2017年中考化学试题汇编4-化学与社会发展-考点19-化学及其应用-1化学研究和化学观念-4物质

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中考化学试题分类汇编 考点19 分子的基本性质(含解析)

中考化学试题分类汇编 考点19 分子的基本性质(含解析)

考点19 分子的基本性质1.(2017·柳州)今年四月,柳州因全城盛开紫荆花的美景上了中央电视台的新闻。

市民们经过紫荆花旁,可以闻到淡淡的花香,能正确解释此现象的是()A.分子在不断地运动 B.分子有质量C.分子由原子构成D.分子可以构成物质【解析】市民们经过紫荆花旁,可以闻到淡淡的花香是因为花香的分子能不断地运动的,分散到周围的空气中,在远处就能闻到。

【答案】A2.(2017·百色)六月的右江河谷芒果飘香,能闻到果香的原因是A分子在不断运动 B分子很小 C分子可分 D分子之间有间隔3.(2017·宜宾)“开启瓶塞酒香四溢”的现象说明A、分子由原子构成B、分子不断运动C、分子体积增大D、分子种类发生变化4.(2017·攀枝花)洋葱中含有一种具有强烈刺激性气味的物质-正丙硫醇。

切洋葱时人会流眼泪,从分子的角度解释正确的是A.分子大小发生改变 B.分子之间有间隔C.分子在不断运动 D.分子可以再分5. (2017·咸宁)建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。

下列对宏观事实的微观解释正确的是A.50mL酒精与50mL水混合后体积小于100mL,是因为分子变小了B.过氧化氢溶液能分解出氧气,是因为过氧化氢中含有氧气分子C.氦、氖等稀有气体化学性质比较稳定,是因为它们原子最外层都有8个电子D.五月初五,粽叶飘香,你能闻到香味是因为分子在不断运动6.(2017·衡阳)栀子花开,淡淡的清香。

香满校园的原因是()A.分子是由原子构成的B.分子的质量和体积都很小C.分子在不停的运动D.分子之间有间隔【解析】栀子花开,淡淡的清香,是因为花香中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使人们闻到花香。

【答案】C8.(2017·南宁)从分子的角度分析并解释下列事实,错误的是()A.墙内开花墙外香-----分子在不断地运动B.1滴水大约有1.67×1023个分子-----分子很小C.将氮气制成液氮,体积变小------分子体积变小D.醋酸是酸的,蔗糖是甜的-----不同种分子性质不同【解析】A.墙内开花墙外可嗅到花香,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故A正确;B.一滴水中大约有1.67×1023个水分子,说明分子的体积很小,故B正确;C.将氮气制成液氮,体积变小,状态的改变是分子之间的间隔发生了改变,故C错误;D. 醋酸由醋酸分子构成,蔗糖由蔗糖分子构成,两种物质体现出不同的性质,说明不同的分子性质不同,故D正确。

2017年中考化学试题分类汇编考点1化学的研究范畴与化学史(含解析)

2017年中考化学试题分类汇编考点1化学的研究范畴与化学史(含解析)

考点1化学的研究范畴与化学史第一部分化学的研究范畴一、选择题1.(2017·淄博)人们通过化学变化改造物质世界并实现物质与能量的相互变化。

化学变化中生成的新物质是指()A分子分成原子,生成新的元素 B原子重新组合,生成新的原子C生成了组成或结构与原物质不同的物质 D生成了组成和结构与原物质相同的物质【答案】C2.(2017·东营)你认为下列观点不正确的是A.物质本身并无优劣之分,但应用的方法和目的却存在好与坏的差别B.“低碳”理念是为了引导全社会把二氧化碳的排放量设法控制在合理的范围内C.随着仿真实验室和数字处理技术的发展,研究的结论可不必通过实验来证明D.化学变化中所说的“新物质”就是在组成或结构上与变化前不同的物质【答案】C3.(2017·金昌)化学的发展促进了人类社会文明的进步,学习化学能让我们更好地认识这个丰富多彩的世界。

下列说法正确的是( )A.天然果汁中不含任何化学物质B.人的衣、食、住、行都与化学密切相关C.化学不能创造自然界不存在的新物质D.化学的研究对象是实验室中的化学药品【答案】B4.(2017·淄博)随着时代的发展化学已成为一门中心科学,下列各项不属于化学学科研究范畴的是()A 物质的性质和变化 B物质的组成和结构C物体的运动和作用力 D物质的制取和用途【答案】C5.(2017·青岛)下列观点不正确的是A.使用元素符号、化学式等化学用语,是为了增加化学科学的神秘色彩B.人们根据不同的需求,通过控制反应条件,促进或抑制化学反应C.为了更好地利用物质,可对物质进行分离或混合D.物质本身没有好与坏之分,而人们对物质的利用却存在合理与不合理之分【答案】A6.(2017·潍坊)对于下列生产、生活中的反应,人们希望加快其反应过程的是()A.食物腐败B.铁生锈C.工业制纯碱D.酸雨形成【答案】C7. (2017·无锡)下列归纳和总结完全正确的一组是【答案】A8.(2017·常州)化学与社会、科技、生产和生活等密切相关,下列做法不合理的是()A. 少开私家车,以减轻雾霾B. 多用熟石灰吸收CO2,以防止温室效应C. 在钢铁表面镀锌,以防止钢铁生锈D. 开发新能源,以减少对化石燃料的依赖【答案】B9.(2017·齐齐哈尔)下列有关生产生活中的化学知识整理有错误的一组是【答案】A二、填空题10. ( 2017·济宁)请列举一例生产、生活中的事实来证实,说明或解释下列化学现象:例如:金属具有光泽黄金饰品(1)缓慢氧化 _________________(2)氮气性质稳定 _________________(3)中和反应 _________________(4)温度高,反应速率大 _________________【答案】(1)铁的锈蚀(2)作保护气(3)用含氢氧化铝的药物来治疗胃酸过多(4)加热会使氧化铜与稀硫酸的反应速率加快第二部分化学史一、选择题1.(2017·娄底)2017年5月14日,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京召开,“一带一路”是合作发展的理念和提倡,古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。

2017中考化学试题分类汇编

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目录绪言化学使世界变得更加绚丽多彩1.(2017·北京)下列做法中,不符合...“尊重自然、自觉践行绿色生活”倡议的是A.人走关灯、少开空调B.使用一次性餐具C.自带水杯出行D.对垃圾进行分类【答案】B符合答案,故选B2.(2017·盐城)下列图标解读不正确的是【答案】A6.(2017·扬州)下列为“中国节能”标志的是【答案】B1.(2017·海南)下列标志表示可回收利用的是【答案】C7.(2017·沈阳)下图为国家颁布的“城市生活垃圾分类标志”,废铁锅属于【答案】C3.(2017·广安)第47个世界地球日,主题是“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活”。

下列做法不宜提倡的是()A.少开私家车多采用公共交通工具出行B.对废旧金属进行回收利用C.经常使用一次性筷子,塑料袋等D.开发和利用太阳能、风能、地热能、潮汐能、核能等,减少对化石能源的依赖【答案】C1.(2017·自贡)2017年6月5日是世界环境日,中国主题是“绿水青山就是金山银山”是一种健康、环保的生活理念.下列行为中符合该理念的是()A.就地焚烧秸秆,增加田间肥料B.燃放烟花爆竹,增强节日气氛C.将实验后的废液直接倒入水池中D.尽量选择公共交通工具出行【答案】D2.(2017·西宁)青海是生态大省,要筑牢生态保护屏障。

下列做法不符合这一理念的是A.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式B.生活中露天焚烧废旧塑料和橡胶C.公共场所禁止吸烟D.大力开展植树造林活动【答案】B5.(2017·青岛)“改善环境质量,推动绿色发展”是当前环保工作的重点。

下列做法不符合这一要求的是A.燃放烟花爆竹,增添节日气氛B.提倡公交出行,减少尾气排放C.加强植树造林,改善空气质量D.垃圾分类回收,增强节约意识【答案】A5.(2017·聊城)2016年度,聊城市“蓝天白云,繁星闪烁”的天数同比增加29天。

2017年中考化学试题汇编4-化学与社会发展-考点19-化学及其应用-2研究化学的方法-3综合

2017年中考化学试题汇编4-化学与社会发展-考点19-化学及其应用-2研究化学的方法-3综合

6.(3分)(2017•凉山州)下列归纳和推理,你认为不合理的是()
A.冰和干冰,组成元素不同﹣物质分类相同
B.纯碱和烧碱,组成元素不同﹣物质分类相同
C.金刚石和石墨,组成元素相同,原子排列不同﹣物理性质不同
D.一氧化碳和二氧化碳,组成元素相同,分子结构不同﹣化学性质不同
(2017•江西)8、下列整理归纳得出的规律合理的是
A.溶液中的溶剂一定是水 B.同种物质分子间的间隔,气体一定比液体大C.酸、碱中一定含有氧元素 D. 不能使酚酞试液变红的溶液一定是酸溶液
13、(2017陕西)运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论,其中合理的是()
A.铝的金属活动性比铁强,则铝制品比铁制品更容易锈蚀
B.水和过氧化氢的组成元素相同,则两者的化学性质相同
C.Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8,由此得出离子的最外层电子数均为8
D.同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快,说明催化剂可以改变反应速率
(2017宜宾)14.(4分)对比、分析、归纳是学习化学的重要方法。

(1)已知H2、CO、C是初中化学常见的还原剂,请分析下列反应:
H2 + CuO Cu + H2O 3CO + Fe2O32Fe + 3CO2 C + O2 CO2得出的结论是:物质(如H2、CO、C)作还原剂时,所含元素中,一定有元素的化合价在反应后(选填“升高”或“降低”或“不变”)。

(2)依据上述结论,则在反应SO2+2H2S =3S +2H2O中作为还原剂的物质是;该还原剂中所含元素化合价的变化是:由价变为价。

2017中考化学试卷带答案

2017中考化学试卷带答案

【导语】以下是为⼤家整理的关于2017中考化学试卷带答案,希望能够帮助到⼤家! 2017中考化学试卷 ⼀、选择题(每⼩题只有1个选项符合题意,共25个⼩题,每⼩题1分,共25分) 1.空⽓中含量最多的⽓体是A. 氧⽓B. ⼆氧化碳C. 氮⽓D. 氖⽓ 2. 铜丝常⽤于制作电线,是因为铜具有A. 抗腐蚀性B. 较⼤密度C. 导热性D. 导电性 3. 下列图标中,表⽰禁⽌燃放鞭炮的是 A B C D 4. 下列属于氧⽓化学性质的是A.⽀持燃烧B.⽆⾊⽓体C.难溶于⽔D.密度⽐空⽓⼤ 5.下列物质中,属于纯净物的是A.空⽓B.蒸馏⽔C.⾷盐⽔D.⼤理⽯ 6.某品牌紫菜的营养成分表显⽰,每100 g紫菜含钠291 mg,这⾥所说的钠是指A.元素B.单质C.分⼦D.原⼦ 7. 下列物质中,属于合⾦的是A.镁B.铁C.铜D.钢 8. 下列物质的化学式中,书写不正确的是A. 碳酸钠 NaCO3B. 氯化铁 FeCl3C. 氧化镁 MgOD. 氢氧化钙 Ca(OH)2 9.下列实验基本操作中,正确的是 10.下列做法中,不利于保护⾦属资源的是A. 回收易拉罐B. 寻找⾦属代⽤品C. 防⽌⾦属的腐蚀D. 过度开采⾦属矿物 11.检验集⽓瓶内⼆氧化碳是否收集满的操作是A.将带⽕星的⽊条接近瓶⼝B.将燃着的⽊条伸⼊瓶中C.将燃着的⽊条接近瓶⼝D.靠近瓶⼝扇闻⽓味 12.化学变化前后发⽣改变的是A. 元素种类B. 分⼦种类C. 原⼦个数D. 原⼦质量 13.右图是⽔受热蒸发的微观⽰意图,不能依据图⽰进⾏判断的是A.⽔分⼦向各个⽅向运动B.加热后⽔分⼦间隔变⼤C.⽔分⼦之间有间隔D.⽔分⼦由氢、氧原⼦构成 14.亚氯酸钠(NaClO2)是⼀种⾼效漂⽩剂。

其中氯元素(Cl)的化合价为A.-3B.+1C.+3D.+5 15. 下列实验安全注意事项中,不正确的是A.实验室电器着⽕,⽴即⽤⽔浇灭B.点燃可燃性⽓体前,应该先验纯C.眼睛⾥不慎溅⼊药液,⽴即⽤⽔冲洗D.碰倒燃着的酒精灯,⽴即⽤湿布盖灭 16.如右图所⽰,有关电解⽔实验的说法正确的是 A.该反应为化合反应 B.b中的⽓体是氢⽓ C.实验中⽣成的氢⽓和氧⽓的体积⽐为1:2 D.该实验证明⽔是由氢⽓和氧⽓组成的 17.下列化学⽅程式书写正确的是A.4P + 5O2 2P2O5B.2Fe + 6HCl 2FeCl2 + 3H2↑C.2 KClO3 2KCl + 3O2↑D.Cu + H2SO4 CuSO4 + H2↑ 18. 下列说法中,不正确的是 A.Na+表⽰钠原⼦失去1个电⼦后形成的离⼦ B. CO32-表⽰带2个单位负电荷的碳酸根离⼦ C. 表⽰氧原⼦得到1个电⼦后形成的离⼦ D.H2O2表⽰由2个氢原⼦和2个氧原⼦构成的过氧化氢分⼦ 19. 除去CO2中混有的少量CO的⽅法是A.点燃混合⽓体B.通过灼热的CuOC.通过灼热的炭粉D.通过⾜量的⽔ 20.天然⽓⽔合物化学式为CH4•8H2O,外形晶莹剔透酷似冰块却能燃烧,俗称可燃冰。

2017中考化学试题及答案_2017中考化学试卷及参考答案

2017中考化学试题及答案_2017中考化学试卷及参考答案

2017中考化学试题及答案_2017中考化学试卷及参考答案迎接中考化学,我们的化学知识掌握多少,就看我们平时做试题时做到了多少了。

下面是店铺给大家带来中考化学试题,供大家参阅! ✿︶ε︶✿点击更多精彩“化学中考模拟试题附详细答案”宜昌市2017中考化学试题及答案一、选择题(共18小题,每小题3分,满分54分)1.下列变化中,属于化学变化的是( )A.酒精挥发B.湿衣晾干C.冰雪融化D.纸张燃烧2.空气中含量最多的气体是( )A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.水蒸气3.宜昌“富硒茶”是较好的保健饮品,这里的“硒”指的是( )A.原子B.分子C.元素D.单质4.要补充维生素,可以在饮食中适量增加( )A.蔬菜B.米饭C.豆油D.瘦肉5.2016年6月5日世界环境日中国主题是“改善环境质量,推动绿色发展”.下列做法符合这一主题的是A.鼓励燃煤发电,确保电力供应B.提倡公交出行,减少尾气排放C.就地焚烧秸秆,增加田间肥料D.燃放烟花爆竹,增强节日气氛6.下列实验现象描述正确的是( )A.铁丝伸入盛氧气的集气瓶中剧烈燃烧B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾C.硫燃烧时生成有刺激性气味的气体D.氢氧化钠溶于水时溶液温度降低7.下列实验操作正确的是( )A.闻气体气味B.稀释浓硫酸C.倾倒液体D.读取液体体积8.蚊虫叮咬时会分泌蚁酸,使叮咬处肿大痛痒.为缓解症状,最好涂抹( )A.苹果汁B.牛奶C.肥皂水D.炉具清洁剂9.强化安全意识,提升安全素养.下列采取的安全措施错误的是( )A.在点燃氢气前先检验其纯度B.在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻C.在加油站张贴严禁烟火标志D.在天然气燃气罩下方安装报警器10.溴元素的原子结构示意图及其在周期表中的信息如图所示.下列说法错误的是( )A.n=5B.该元素为非金属元素C.形成的离子是Br﹣D.原子序数为3511.K2MnO4中Mn元素的化合价是( )A.+4B.+5C.+6D.+712.某纯净物M燃烧的化学方程式为:M+3O2 2CO2+2H2O,则M的化学式是( )A.C2H2B.C2H4C.C2H6D.C2H4O13.“部分酸、碱和盐的溶解性表(室温)”是学习化学的重要工具,如表是截取溶解性表中的一部分,有关①处物质的说法不正确的是( )阴离子阳离子 OH﹣ Cl﹣… … …Fe3+ 不①… … …A.①处物质的化学式是FeCl2B.①处物质的名称是氯化铁C.①处物质可溶于水D.①处物质类别属于盐14.除去下列物质中的少量杂质,实验方案不能达到除杂目的是( )物质(括号内为杂质) 实验方案A 氮气(氧气) 通过足量灼热铜网B 氧化铜(木炭粉) 在空气中充分灼烧C 铜粉(铁粉) 加入足量稀盐酸,过滤,洗涤,干燥D 硫酸锌溶液(硫酸) 加入足量氧化铁粉末,过滤A.AB.BC.CD.D15.能验证Zn、Cu、Ag三种金属活动性顺序的一组试剂是( )A.Zn、Ag、CuSO4溶液B.Zn、Cu、Ag、H2SO4溶液C.Cu、Ag、ZnSO4溶液D.Ag、ZnSO4溶液、CuSO4溶液16.如图中“﹣”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质转化成另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件未标出.则不可能出现的情况是( )A.甲是H2、乙是O2B.甲是HNO3,丙是NaNO3C.乙是CO,丙是CO2D.乙是Cu(OH)2、丙是CuSO417.下列实验能用如图表示的是( )A.向硫酸铜溶液中加入铁粉B.向过氧化氢溶液中加入二氧化锰C.向一杯接近饱和的石灰水中加入氧化钙D.向不饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾18.下列归纳总结完全正确的一组是( )A.化学之最B.化学与生活①熔点最低的金属是汞②地壳中含量最高的金属元素是铁③天然存在的最硬的物质是金刚石①衣服上的油污:可用汽油除去②水壶中的水垢:可加食盐水浸泡除去③冰箱中的异味:可放活性炭吸附C.物质保存方法及解释D.化学与工农业①浓盐酸密封保存:防止挥发②白磷在冷水中保存:隔绝空气③氢氧化钠密封保存:防止潮解、变质①用焦炭和铁矿石炼铁②用石油产品生产合成纤维③施用过量化肥,农药增加粮食产量A.AB.BC.CD.D二、填空题(共3小题,每小题1.5分,满分7分)19.填写表格化学符号①2N ③名称或意义磷元素② 3个过氧化氢分子20.学习生活中的化学,解释生活中的现象,化学就在我们身边.(1)如图是常见的电源插头,在标示的部分中,属于有机合成材料的是.(2)铜能制成插头和导线,是利用了金属铜的性和性.(3)厕所用清洁剂(含盐酸)不慎洒到大理石地面上,会发出嘶嘶声.用化学方程式表示原因:.(4)我国药学家屠呦呦因研制新型抗疟药膏素和双氢青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖.东晋名医葛洪《肘后备急方》中就有青蒿素抗疟的记载:“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之”.这里的“水”作.上述水煎青蒿治疗疟疾,药性很不稳定,效果很差,屠呦呦改用乙醇提取,控温60℃,药性显著提高,说明青蒿素具有的性质是(答一条):.21.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示.据图回答问题:(1)80℃时,甲物质的溶解度是.(2)t2℃,把甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃,溶质质量分数不变的是.(3)t2℃时,把20g乙物质加到50g水中,充分搅拌后所得溶液的质量是g;若要让乙物质从它的饱和溶液中全部结晶析出,应采取的方法是.三、解答题(共2小题,满分7.5分)22.“魔力蜡烛”可以增加生日宴会气氛.制造蜡烛时,在烛心中掺入镁粉(镁粉在430℃时能自燃).每次吹灭蜡烛时,余烬会引燃烛心中的镁粉,产生火花,又重新电燃蜡烛.(1)镁粉燃烧的化学方程式为.(2)“魔力蜡烛”能“死灰复燃”,说明燃烧的条件之一是.23.如图是实验室常用气体制备装置,据图回答问题:(1)用A装置制取氧气的化学方程式是.选择D装置收集氧气是因为.将带火星的木炭深入盛有氧气的集气瓶中,木炭剧烈燃烧,发出白光,说明氧气能,该反应的化学方程式为.(2)实验室制取氨气:Ca(OH)2(固)+2NH4Cl(固) CaCl2(固)+2H2O+2NH3↑,要制取并收集干燥的氨气,所选装置正确的连接顺序是→→(填字母代号).(3)为探究氨气的性质,按如图装置进行实验.观察到黑色粉末变红,白色无水硫酸铜变蓝,同时反应中还有一种气体单质生成.【查阅资料】Cu2O是红色,易与稀硫酸反应:Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O.【提出问题】得到的红色物质是什么?【猜想】①是Cu;②是Cu2O;③是.若猜想①成立,玻璃管中发生反应的化学方程式为,说明NH3具有性.【设计实验】请你设计一个简单的实验来验证红色物质中是否存在Cu2O:.四、解答题(共3小题,满分6.5分)24.氢气是理想的清洁高能燃料,以水为原料生产氢气的方法有多种.方法Ⅰ:电解水法.写出电解水的化学方程式.方法Ⅱ:光解水法.我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下,利用太阳能分解水制氢气.水在通过并接触催化剂表面时,分解的微观过程用示意图表示如下:(“○”表示氢原子,“●”表示氧原子,“▁”表示催化剂).则水分解微观过程的正确顺序是(填数字序号).上述过程中,不能再分的粒子是.25.控制变量,设计对比实验是实验探究的重要方法.实验编号一、探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高二、探究影响品红扩散快慢的因素三、铁钉锈蚀条件的探究实验设计实验分析本实验条件除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外,还要控制相同发现两杯水都变红,且整杯热水变红时间比冷水要短.由此说明:分子在不断运动;影响分子运动快慢的因素有. 一周后,左边试管中铁钉生锈,右边试管中铁钉无明显变化.上述实验(填“能”或“不能”)得出铁钉生锈的条件.26.工业烟气脱硫就是将烟气中含有的二氧化硫除去.一种采用“双碱法”脱硫的工业流程示意图如图:(1)吸收塔中,用NaOH溶液吸收SO2,生成和H2O.NaOH溶液喷成雾状能充分吸收SO2的原因是.(2)沉淀室中,发生反应的化学方程式为.(3)氧化室中,化学反应的基本类型是反应.(4)上述流程中,可以循环利用的物质是,有利于节约成本.五、解答题(共1小题,满分6分)27.设计方案是实验探究的保证,感悟方法是探究的根本目的.某合作学习小组开展了如下探究.实验一:检验氢氧化钠溶液中是否含有氢氧化钙.【分析】从组成上看,氢氧化钙和氢氧化钠都属于碱,它们在水溶液中都能解离出相同的(填符号),所以具有相似的化学性质.但由于解离出的Na+和Ca2+不同,所以性质也有不同.设计实验时可加入能解离出CO32﹣的试剂利用CO32﹣与Ca2+结合产生白色沉淀这一特殊现象予以检验.【设计方案并实验】实验操作现象结论方案一取少量待测溶液于试管中,通入CO2 出现白色沉淀氢氧化钠溶液中含有氢氧化钙方案二取少量待测溶液于试管中,请加溶液出现白色沉淀写出上述方案中出现白色沉淀的一个化学方程式.【方法感悟】在检验物质时,要分析物质的组成和.据此选择加入恰当的试剂,最后根据不同现象得出结论.【实验探究】实验二:有一种白色固体,可能含有氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠和硝酸钡中的一种或几种,为探究其组成,某合作学习小组设计方案并进行了如图实验:(1)上述实验中,过滤操作用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒和.(2)小晶同学通过上述实验推知:白色固体样品中一定不含有.(3)为确定白色固体样品中可能存在的物质,小燕对沉淀C进行实验.实验操作现象结论取少量沉淀C于试管中,加入过量. 有气泡产生,沉淀全部消失. 白色固体样品中一定含有.(4)小虎同学认为白色固体中还要物质不能确认其是否存在.其理由是(用化学方程式表示):.如要确认,只需将上述实验方案中所加的一种试剂改为即可.【方法感悟】若其他物质的存在对所检验的物质有干扰时,可先将干扰物质转化,再选择加入恰当的试剂,最后根据不同现象得出结论.六、解答题(共2小题,满分5分)28.钙是人体必须的常量元素,葡萄糖酸钙(C12H22O14Ca)是一种常用的补钙剂.(1)葡萄糖酸钙中碳、氢元素的质量比为.(2)葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数比为(保留一位小数).29.某氢氧化钠样品中提有氯化钠,为测定样品中氢氧化钠的质量分数,称取5g样品,加入27g水完全溶解后,缓慢加入稀盐酸,同时测定溶液的pH=7时,刚好用去10%的稀盐酸36.5g,试计算:(1)将100g质量分数为38%的浓盐酸稀释成10%的稀盐酸,需加水的质量为g.(2)样品中氢氧化钠的质量分数.(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数.2016年湖北省宜昌市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共18小题,每小题3分,满分54分)1.下列变化中,属于化学变化的是( )A.酒精挥发B.湿衣晾干C.冰雪融化D.纸张燃烧【考点】化学变化和物理变化的判别.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解答】解:A、酒精挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.B、湿衣晾干过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.C、冰雪融化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.D、纸张燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.2.空气中含量最多的气体是( )A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.水蒸气【考点】空气的成分及各成分的体积分数.【分析】根据化学常识和课本基本知识,可知空气含量较多的几种气体及其含量.【解答】解:我们知道法国化学家拉瓦锡,测出了空气主要有氮气(N2)和氧气(O2)组成,其中氮气占空气体积的78%,氧气占空气体积的21%.空气中含量最多的气体是氮气(N2).故选B.3.宜昌“富硒茶”是较好的保健饮品,这里的“硒”指的是( )A.原子B.分子C.元素D.单质【考点】元素的概念.【分析】食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“铁、钙、硒”等不是以单质、分子、原子、离子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述.【解答】解:“富硒茶叶”,这里的硒不是以单质、分子、原子、离子等形式存在,这里所指的“硒”是强调存在的元素,与具体形态无关.故选:C.4.要补充维生素,可以在饮食中适量增加( )A.蔬菜B.米饭C.豆油D.瘦肉【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素.【分析】人体的六大营养物质是:水、无机盐、蛋白质、脂肪、糖类和维生素,根据食物中富含的营养素来分析.【解答】解:A、水果和蔬菜富含维生素,故选项正确;B、米饭的主要成分是淀粉,属于糖类,故选项错误;C、豆油中富含油脂,故选项错误;D、瘦肉中富含蛋白质,故选项错误;5.2016年6月5日世界环境日中国主题是“改善环境质量,推动绿色发展”.下列做法符合这一主题的是A.鼓励燃煤发电,确保电力供应B.提倡公交出行,减少尾气排放C.就地焚烧秸秆,增加田间肥料D.燃放烟花爆竹,增强节日气氛【考点】防治空气污染的措施.【分析】“低碳减排,绿色生活”指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少,特别是减少二氧化碳的排放量,减缓生态恶化;可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节,据此进行分析判断即可【解答】解:A、鼓励燃煤发电,确保电力供应,燃烧煤能产生大量空气污染物,故选项不符合“低碳减排,绿色生活”理念.B、提倡公交出行,减少尾气排放等“低碳”出行方式,能减少燃油、燃气交通工具的使用,从而减少二氧化碳的排放,故选项符合“低碳减排,绿色生活”理念.C、通过焚烧秸杆为农作物提供养分,但燃烧产生了大量的空气污染物,故选项不符合“低碳减排,绿色生活”理念.D、燃放烟花爆竹会产生大量空气污染物,故选项不符合“低碳减排,绿色生活”理念.故选:B.6.下列实验现象描述正确的是( )A.铁丝伸入盛氧气的集气瓶中剧烈燃烧B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾C.硫燃烧时生成有刺激性气味的气体D.氢氧化钠溶于水时溶液温度降低【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;溶解时的吸热或放热现象.【分析】A、根据铁丝在氧气中燃烧须引燃分析判断.B、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.C、根据硫燃烧的现象进行分析判断.D、根据氢氧化钠溶于水的现象进行分析判断.【解答】解:A、引燃的铁丝伸入氧气瓶中会剧烈燃烧、火星四射,若不引燃,不能燃烧,故错误;B、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故错误;C、硫燃烧放热,生成有刺激性气味的气体,正确;D、氢氧化钠溶于水放热,使溶液的温度升高,故错误;故选:C.7.下列实验操作正确的是( )A.闻气体气味B.稀释浓硫酸C.倾倒液体D.读取液体体积【考点】浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;测量容器-量筒;液体药品的取用.【分析】A、根据闻气体的气味时的方法(招气入鼻法)进行分析判断.B、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.C、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断.D、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.【解答】解:A、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作正确.B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误.C、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶塞没有倒放,所示操作错误.D、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中俯视刻度,操作错误.故选:A.8.蚊虫叮咬时会分泌蚁酸,使叮咬处肿大痛痒.为缓解症状,最好涂抹( )A.苹果汁B.牛奶C.肥皂水D.炉具清洁剂【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系.【分析】根据蚊虫叮咬时会分泌蚁酸,使叮咬处肿大痛痒.涂抹一些含碱性物质的溶液,可以依据中和反应的原理,涂抹显碱性的物质,结合当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性;当溶液的pH大于7时,呈碱性;进行分析判断.【解答】解:蚊虫叮咬时会分泌蚁酸,使叮咬处肿大痛痒,可以依据中和反应的原理,涂抹显碱性的物质.A、苹果汁的pH为3,小于7,显酸性,故选项错误.B、牛奶的pH为6~7,小于7,显酸性,故选项错误.C、肥皂水的pH为10,大于7,显碱性,故选项正确.D、炉具清洁剂的pH为12~13,大于7,显碱性,但其主要成分是氢氧化钠,具有强烈的腐蚀性,故选项错误.故选:C.9.强化安全意识,提升安全素养.下列采取的安全措施错误的是( )A.在点燃氢气前先检验其纯度B.在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻C.在加油站张贴严禁烟火标志D.在天然气燃气罩下方安装报警器【考点】防范爆炸的措施;灭火的原理和方法;氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯.【分析】A、根据氢气是可燃性气体分析;B、根据湿毛巾的作用分析;C、根据可燃性气体遇明火有爆炸的危险考虑;D、根据天然气的密度判断.【解答】解:A、氢气具有可燃性,因此点燃氢气前,应先检验氢气的纯度,正确但不符合题意,故错误;B、用湿毛巾捂住鼻子和嘴,可以避免呼吸到烟尘和有毒的气体,故正确;C、加油站中的可燃性气体,与空气混合遇明火有爆炸的危险,所以加油站要严谨烟火,故正确;D、天然气的密度比空气小,泄漏后向上扩散,天燃气报警器要安在灶台的上方,故错误.故选D.10.溴元素的原子结构示意图及其在周期表中的信息如图所示.下列说法错误的是( )A.n=5B.该元素为非金属元素C.形成的离子是Br﹣D.原子序数为35【考点】原子结构示意图与离子结构示意图;元素周期表的特点及其应用.【分析】根据微粒结构示意图的意义以及具体的结构示意图、元素周期表中一个小格表示的意义进行解答即可.【解答】解:A.在原子结构示意图中,核内质子数=核外电子数,故n=35﹣2﹣8﹣18=7,故不正确;B.元素名称为溴,属于非金属元素,故正确;C.由A的分析可知,溴的最外层电子数为7易得到一个电子形成带一个单位负电荷的Br﹣离子,故正确;D.原子序数=质子数,溴的原子序数为35,故正确.故选A.11.K2MnO4中Mn元素的化合价是( )A.+4B.+5C.+6D.+7【考点】有关元素化合价的计算.【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合锰酸钾(K2MnO4)的化学式进行解答本题.【解答】解:钾元素显+1,氧元素显﹣2,设锰元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,(+1)×2+x+(﹣2)×4=0,则x=+6.故选C.12.某纯净物M燃烧的化学方程式为:M+3O2 2CO2+2H2O,则M的化学式是( )A.C2H2B.C2H4C.C2H6D.C2H4O【考点】质量守恒定律及其应用.【分析】由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断反应物MX的化学式.【解答】解:由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式M+3O2 2CO2+2H2O,反应前氧原子个数为6,反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为2、4、6,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个M分子由2个碳原子和4个氢原子构成,则物质M的化学式为C2H4.故选:B.13.“部分酸、碱和盐的溶解性表(室温)”是学习化学的重要工具,如表是截取溶解性表中的一部分,有关①处物质的说法不正确的是( )阴离子阳离子 OH﹣ Cl﹣… … …Fe3+ 不①… … …A.①处物质的化学式是FeCl2B.①处物质的名称是氯化铁C.①处物质可溶于水D.①处物质类别属于盐【考点】酸碱盐的溶解性;常见的氧化物、酸、碱和盐的判别.【分析】①处物质的阳离子是铁离子,阴离子是氯离子,该处对应的物质是氯化铁,据此结合题意进行分析判断.【解答】解:A、①处物质的阳离子是铁离子,阴离子是氯离子,①处物质的化学式是FeCl3,故选项说法错误.B、①处物质的阳离子是铁离子,阴离子是氯离子,①处物质的名称是氯化铁,故选项说法正确.C、①处物质的阳离子是铁离子,阴离子是氯离子,①处物质的名称是氯化铁,可溶于水,故选项说法正确.D、①处物质的阳离子是铁离子,阴离子是氯离子,①处物质的名称是氯化铁,是由铁离子和氯离子构成的,属于盐,故选项说法正确.故选:A.14.除去下列物质中的少量杂质,实验方案不能达到除杂目的是( )物质(括号内为杂质) 实验方案A 氮气(氧气) 通过足量灼热铜网B 氧化铜(木炭粉) 在空气中充分灼烧C 铜粉(铁粉) 加入足量稀盐酸,过滤,洗涤,干燥D 硫酸锌溶液(硫酸) 加入足量氧化铁粉末,过滤A.AB.BC.CD.D【考点】物质除杂或净化的探究;常见气体的检验与除杂方法;金属的化学性质;酸的化学性质;碳的化学性质.【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.【解答】解:A、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜,而氮气不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.B、木炭粉在空气中灼烧生成二氧化碳气体,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.C、铁粉能与过量盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气,铜不与盐酸反应,再过滤、洗涤、干燥,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.D、硫酸能与足量氧化铁粉末反应生成硫酸铁和水,能除去杂质但引入了新的杂质硫酸铁,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.故选:D.15.能验证Zn、Cu、Ag三种金属活动性顺序的一组试剂是( )A.Zn、Ag、CuSO4溶液B.Zn、Cu、Ag、H2SO4溶液C.Cu、Ag、ZnSO4溶液D.Ag、ZnSO4溶液、CuSO4溶液【考点】金属活动性顺序及其应用.【分析】根据金属活动性顺序,验证金属的活动性顺序是否合理,可根据金属与酸、盐溶液“反应则活泼,不反应则不活泼”进行分析判断,通过分析方案所能得到的结论,确定是否能得出Zn、Cu、Ag 三种金属的活动性顺序.【解答】解:A、锌可以置换CuSO4溶液中的铜而出现红色固体,证明锌的活动性比铜强;银和CuSO4溶液不反应,证明铜比银的活动性强.可以证明三种金属的活动性强弱,此方案可行;B、锌能与稀硫酸反应,铜、银不能与稀硫酸反应,证明锌比铜、银活泼;但无法比较铜、银的金属活动性强弱,此方案不可行;C、铜、银都不与ZnSO4溶液反应,证明了锌的活动性大于铜、银.无法比较铜、银的金属活动性强弱,此方案不可行;D、银不与ZnSO4溶液、CuSO4溶液,证明锌、铜的活动性比银强;但无法比较锌、铜的活动性强弱,此方案不可行.故选A.16.如图中“﹣”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质转化成另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件未标出.则不可能出现的情况是( )A.甲是H2、乙是O2B.甲是HNO3,丙是NaNO3C.乙是CO,丙是CO2D.乙是Cu(OH)2、丙是CuSO4【考点】物质的鉴别、推断;二氧化碳的化学性质;一氧化碳的化学性质;酸的化学性质;盐的化学性质;氢气的化学性质与燃烧实验.【分析】根据题意,图中“﹣”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质转化成另一种物质,甲与乙能反应,甲能生成丙,乙和丙能相互转化,据此结合所涉及物质的化学性质,进行分析判断.。

《化学与社会发展》考试题及答案.doc

《化学与社会发展》考试题及答案.doc

《化学与社会发展》考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题(共16题)1.下列有关“化学与生活”的认识不科学的是()A. 天然气是应用广泛的燃料B. 吃水果和蔬菜可以补充维生素C. 可以食用甲醛溶液浸泡的海产品D. 可降解塑料的问世减少了白色污染【答案】C难度:容易知识点:有机合成材料2.下列说法正确的是()A. CO(NH2)2 属于复合化肥B. 青少年正在长身体,应多吃富含蛋白质的肉类,不吃蔬菜C. 葡萄糖在人体内缓慢氧化,同时放出能量D. 为了促进农作物的生长,可以大量施用化肥【答案】C难度:容易知识点:化学肥料3.下列物品所使用的材料中,不属于有机合成材料的是()【答案】C难度:容易知识点:有机合成材料4.材料是人类赖以生存发展的重要物质。

下列材料分类中正确的是()A.铝合金属于金属材料B.有机玻璃属于无机非金属材料C.塑料属于复合材料D.陶瓷属于合成材料【答案】A难度:容易知识点:有机合成材料5.人类食物供给的总能量中,有70%左右来自糖类,下列物质中富含糖类的是A.玉米B.豆腐C.奶油D.黄瓜评卷人得分【答案】A难度:容易知识点:人类重要的营养物质6.合理利用化学物质会提高生活质量,下列物质的利用有害于身体健康的是()A .加碘食盐用于调味B .小苏打用于制糕点C .氮气用于食品防腐D .甲醛用于肉类保鲜【答案】D难度:容易知识点:化学元素与人体健康7.化学与生活密切相关,从化学的角度认识生活中的问题,下列说法正确的是()A.地沟油经化学方法处理制成航空燃油,实现变废为宝B.食品添加剂符合国家许可,制作食品过程中可随意添加C.脂肪、糖类、动物蛋白都是人体必须的营养素,吃得越多越好D.生活污水不是化工废水,可向江河湖泊里任意排放【答案】A难度:容易知识点:化学与生活单元测试8.下列做法或说法中错误的是A、回收废旧电池,既可节约金属资源又可减少环境污染B、用灼烧的方法区别棉花和羊毛C、“低碳生活”倡导大量使用化石燃料,鼓励人们多开汽车出行D、使用可降解塑料代替传统塑料,有利于减轻“白色污染”【答案】C难度:容易知识点:有机合成材料9.人体摄入过量的铝会对脑、肾等器官造成损害,世界卫生组织将铝确定为食品污染物。

2017年河南省中考化学试卷

2017年河南省中考化学试卷

化学试卷、选择题(本题包括 14个小题,每小题1分,共14分•每小题只有一个选项符合题意)1 .下列制作过程中的变化属于化学变化的是( )A. 粮食酿酒B .石油分馏 C.铁水铸锅 D .麦磨成面2 •下列科学家中,发现了元素周期律并编制了元素周期表的是( )A.拉瓦锡 B .门捷列夫 C.道尔顿 D .阿伏伽德罗3.河南味道"名声远播.下列食品或食材中富含维生素的是( )A.原阳大米 B .叶县岩盐 C.西峡猕猴桃 D .道口烧鸡4 •下列各组物质,按混合物、单质顺序排列的是( )A.海水、干冰B.冰水、水银C.食醋、黄铜 D .煤、金刚石5 .能用于区分硬水和软水的方法是( )A .闻气味B .观察颜色 C.加肥皂水 D .加食盐水6 .下列化肥分别与熟石灰混合研磨后.能闻到刺激性气味的是( A. NH 4CIB. KNO 3 C . NaN03D . Ca 3 (PO 4) 2A .钠原子的质子数为 11B .图中n 的值为10C.钠在反应中易失去电子D .钠元素位于第三周期9 .下列溶液在空气中敞口放置后,溶液质量因发生化学反应而减小的是( )A .石灰水B .浓硫酸 C.浓盐酸 D .烧碱溶液10•如图表示向一定量CaC 2和盐酸的混合溶液中滴加 Na 2CQ 溶液的变化过程,x 表示Na 2CQ 溶液的质量,则y 可能表示()A .气体的体积 B.沉淀的质量 C. NaCl 的质量D .混合溶液的pH7 .下列图示的实验操作中正确的是(B.稀释浓硫酸F 列说法不正确的是(D .验证质量守恒定律)8.为钠的原子结构示意图.11 •硝酸铜受热分解会产生一种污染空气的有毒气体,该气体可能是( )A. N 2B. NO 2C. NH 3 D . SQ 12 .如图是某反应的微观示意图,下列有关该反应的说法不正确的是(A. 属于置换反应B. 相对分子质量最小的是 NH 3C.生成丙和丁的质量比为 1: 3D. 氢元素的化合价在反应前后没有变化 13.甲乙丙有如图所示的转化关系( 表示反应一步实现,部分反应物和反应条件略去)下列各组物质按照甲乙丙的顺序不符合要求的是()© / \A. C 、CQ 、COB. H 2O 2、02、H 2OC. CuO 、Cu 、Cu (NO 3)2 D . NaOH 、NaC k NaNO 3二、填空题(本题包括 6个小题,每空1分,共16分)14. ____________________________________ 空气中体积分数占 21%的气体是 ;它与地壳中含量最多的金属元素形成的化合 物的化学式 __________.15. _______________________________ 硫酸铜的构成微粒有 。

2017年中考化学试卷及答案

2017年中考化学试卷及答案

2017年中考化学试卷及答案初中三年化学的学习,即将等到中考的化学考试了,你会紧张做中考化学试题吗?以下是店铺为你整理的2017年中考化学试卷,希望对大家有帮助!2017年中考化学试卷一、选择题(本大题包括10个小题,每小题2分,共20分。

每小题只有一个正确答案,请在答题卡选择题栏内用2B铅笔将对应题目答案的标号涂黑。

)1.下列变化属于化学变化的是A.海水晒盐B.红磷燃烧C.葡萄榨汁D.玻璃破碎2.下列材料属于有机合成材料的是A.陶瓷B.黄铜C.羊毛D.塑料3.为了防止缺铁性贫血,人体必须摄入的元素是A.铁B.钙C.碘D.锌4.如图所示的实验操作正确的是5.下列肥料属于复合肥料的是A.KNO3B.NH4HCO3C.(NH4)2SO4D.Ca3(PO4)26.某转化过程可表示为:6CO2+6H2O C6H12O6+6O2。

下列叙述不正确的是A.葡萄糖属于糖类B.适当提高CO2的浓度有利于植物的光合作用C.转化过程中涉及三种氧化物D.无机物和有机物可以相互转化7.下列方程式能正确表示所述内容的是A.酸雨形成原因:CO2+H2O=H2CO3B.天然气燃烧:CH4+O2 H2O+CO2C.工业冶炼铁:Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2D.碱式碳酸铜受热:Cu2(OH)2CO3 2CuO+CO2↑+H2O8.关于H2O和H2O2的比较,不正确的是A.都含有氢、氧元素B. 都由氢、氧原子构成,结构相同C 一定条件下都能分解产生氧气 D. H2O是常见的溶剂,H2O2溶液可用于医疗消毒9.除去下列物质中少量杂质(括号内为杂质)的方法,叙述正确的是A.一氧化碳(二氧化碳)——通过灼热的氧化铜B.水(植物油)——加洗洁精,搅拌振荡C.Na2CO3(NaHCO3)固体——充分加热至固体质量不变D. NaCl溶液(CaCl2)——滴加适量K2CO3溶液、过滤10.根据如图提供的几种物质的溶解度曲线,判断下列说法正确的是A.氯酸钾中混有少量氯化钠,提纯氯酸钾最好用蒸发结晶的方法B. 30℃氯酸钾饱和溶液的溶质质量分数为10%C.80℃时7gNaCl和20g水能形成饱和溶液D.控制温度,图中氯酸钠和氯化钾能发生化学反应二、非选择题(本大题包括7个小题,每空1分,共40分。

四川省成都市2017中考化学试题(附答案及解析)

四川省成都市2017中考化学试题(附答案及解析)

成都市二〇一七年高中阶段教育学校统一招生考试注意事项:(含成都市初三毕业会考)化学1.全卷分为1第卷(选择题)和第2卷(非选择题)两部分,全卷满分90 分,考试时间60 分钟。

2.在作答前,考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在试卷和答题卡规定的地方。

考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。

3.选择题部分必须用2B 铅笔填涂;非选择题部分必须用0.5 毫米黑色签字笔书写,字体工整,笔记清楚。

4.请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题的均无效。

5.保持答题卡清洁,不得折叠、污染、破损等。

可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 N a-23 Cl-35.5第1卷(选择题,共42 分)1.下列不属于空气污染物的是()A.CO2B.NO2C.SO2D.PM2.52.如图所示的试验中,涉及的变化属于化学变化的是()A.酒精挥发B.酒精燃烧C.沸水汽化D.水汽凝结3.下列物质能发生燃烧的是()A.棉花B.黄金C.食盐D.大理石4.化学与健康密切相关。

下列说法正确的是()A.缺钙会导致贫血B.吸烟对健康有危害C.甲醛对健康无危害D.碘只能通过加碘盐摄入5.关于实验室制取氧气的说法错误的是()A.装置 1 可用于制二氧化碳B.装置 2 可用于制氧气C.装置 3 可用于收集二氧化碳D.装置 4 可用于收集氢气 6.溶液的知识广泛用于生产、生活。

下列说法正确的是( ) A.洗涤剂去油污的原理是溶解 B.植物油加入水可得溶液 C.氧化钠溶于水,温度明显上升 D.尿素施用过量会导致水污染7.下列客观事实对应的微观解释不正确的是()8.2017 年 5 月 9 日,我国发布了四种人造新元素的中文名称,其中 115 号镆元素 的“模”取自古代剑名“镆铘”,下列说法不正确的是( )A.镆属于金属元素B.镆铘剑含有镆元素C.镆原子的质子数为 115D.镆铘剑由合金铸造9.我国是世界上第一个在海域成功试采可燃冰的国家,可燃冰主要含有甲烷水合 物,用作燃料时反应的微观示意图如下,下列说法正确的是()选项A B C D客观事实电解水得到氢气闻到浓氨水的特殊气味 一滴水中有 1.67×1021 个水分子 金刚石和石墨的硬度不同微观解释水中有氢分子 分子在不停运动 分子的体积很小 碳原子排列方式不同A.可燃冰中只有甲烷B.可燃冰将成为未新能C.反应的化学方程式为C H4+O点燃C O2+H2OD.反应前后的物质均由原子构成10.右图是、Y 两种微粒的结构示意图。

真题汇编-2017年全国化学中考真题分类考点39 化学史以及化学的作用

真题汇编-2017年全国化学中考真题分类考点39  化学史以及化学的作用

考点39 化学史以及化学的作用一、选择题1.(2017山西省,1题,2分)化学使世界变得绚丽多彩,科学家为此作出了巨大的贡献。

其中研究空气成分的科学家是A.拉瓦锡B.侯德榜C.门捷列夫D.道尔顿【答案】A【解析】.A.拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论,所以该选项正确;B. 侯德榜发明的联合制碱法又称侯氏制碱法,生产的“红三角”牌纯碱,在1926年美国费城的万国博览会上获得金质奖章,故错误C.门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律,并编制出元素周期表,所以该选项错误。

D.道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说,所以该选项错误;【知识点】化学史17.(2017山东省青岛市,题号17,分值2)下列观点不正确的是A.使用元素符号、化学式等化学用语,是为了增加化学科学的神秘色彩B.人们根据不同的需求,通过控制反应条件,促进或抑制化学反应C.为了更好地利用物质,可对物质进行分离或混合D.物质本身没有好与坏之分,而人们对物质的利用却存在合理与不合理之分【答案】A【解析】A.使用元素符号、化学式等化学用语,是为了使学习化学更简单、方便,A错误;B、C、D的观点都正确。

故选A。

【知识点】化学与人类的关系9.(2017河北省,题号10,分值2)下列科学家与他的贡献对应不正确的是A.侯德榜——联合制碱法B.门捷列夫 -----元素周期表C.阿基米德——杠杆原理:F1l1=F2l2D. 欧姆——电流通过导体产生的热量:Q=I2Rt【答案】D【解析】此题考察各科学家和相应的科学贡献。

A.侯德榜是我国制碱工业的先驱,发明了将制碱和制铵相结合的联合制碱法,选项正确,不符合题意;B.门捷列夫发现了元素周期律,并编制出元素周期表,选项正确,不符合题意;C.古希腊科学家阿基米德发现了杠杆原理,选项正确,不符合题意;D.欧姆反现了欧姆定律,通电导体产生热量是焦耳发现的焦耳定律,选项错误,符合题意;所以选择D。

真题汇编-2017年全国化学中考真题分类考点39 化学史以及化学的作用

真题汇编-2017年全国化学中考真题分类考点39  化学史以及化学的作用

考点39 化学史以及化学的作用一、选择题1.(2017山西省,1题,2分)化学使世界变得绚丽多彩,科学家为此作出了巨大的贡献。

其中研究空气成分的科学家是A.拉瓦锡B.侯德榜C.门捷列夫D.道尔顿【答案】A【解析】.A.拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论,所以该选项正确;B. 侯德榜发明的联合制碱法又称侯氏制碱法,生产的“红三角”牌纯碱,在1926年美国费城的万国博览会上获得金质奖章,故错误C.门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律,并编制出元素周期表,所以该选项错误。

D.道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说,所以该选项错误;【知识点】化学史17.(2017山东省青岛市,题号17,分值2)下列观点不正确的是A.使用元素符号、化学式等化学用语,是为了增加化学科学的神秘色彩B.人们根据不同的需求,通过控制反应条件,促进或抑制化学反应C.为了更好地利用物质,可对物质进行分离或混合D.物质本身没有好与坏之分,而人们对物质的利用却存在合理与不合理之分【答案】A【解析】A.使用元素符号、化学式等化学用语,是为了使学习化学更简单、方便,A错误;B、C、D的观点都正确。

故选A。

【知识点】化学与人类的关系9.(2017河北省,题号10,分值2)下列科学家与他的贡献对应不正确的是A.侯德榜——联合制碱法B.门捷列夫 -----元素周期表C.阿基米德——杠杆原理:F1l1=F2l2D. 欧姆——电流通过导体产生的热量:Q=I2Rt【答案】D【解析】此题考察各科学家和相应的科学贡献。

A.侯德榜是我国制碱工业的先驱,发明了将制碱和制铵相结合的联合制碱法,选项正确,不符合题意;B.门捷列夫发现了元素周期律,并编制出元素周期表,选项正确,不符合题意;C.古希腊科学家阿基米德发现了杠杆原理,选项正确,不符合题意;D.欧姆反现了欧姆定律,通电导体产生热量是焦耳发现的焦耳定律,选项错误,符合题意;所以选择D。

2017-2021年湖北中考化学试题分类汇编-化学与社会发展

2017-2021年湖北中考化学试题分类汇编-化学与社会发展

2017-2021年湖北中考化学试题分类汇编-化学与社会发展一.选择题(共10小题)1.(2020•襄阳)下列物质不属于化石燃料的是()A.天然气B.石油C.煤D.氢气2.(2018•十堰)“绿水青山就是金山银山”,下列做法不符合这一主题的是()A.燃烧煤大力发展火力发电B.使用共享单车代替汽车出行C.工业要革新技术减少污染物的产生D.洗米水浇花,农业上改漫灌为滴灌以节约用水3.(2018•湖北)充分燃烧1kg天然气和煤所产生CO2和SO2的质量如图所示,下列说法不正确的是()A.等质量的煤和天然气充分燃烧,产生CO2的量接近,但产生SO2的量却相差较大B.煤、天然气充分燃烧产生的CO2和SO2是导致酸雨的主要气体C.煤、天然气及石油等是重要的化石燃料,属于不可再生能源D.由图示可知,提倡将煤改为天然气作燃料,有利于改善空气质量4.(2021•荆州)安全警钟应时刻长鸣。

下列做法错误的是()A.油锅着火,锅盖盖灭B.燃气泄漏,点火检查C.点燃氢气,提前验纯D.面粉厂内,禁止吸烟5.(2019•湖北)电影《流浪地球》讲述了一个全人类团结起来与太阳系毁灭抗争的科幻故事。

根据现有科学知识,下列叙述错误的是()A.干粉灭火器只能为一部分火灾灭火B.太阳为地球提供光和热C.氢气和氧气混合点燃可能会发生爆炸D.臭氧层的主要作用是挡住来自太阳的热辐射6.(2018•荆门)下列说法不正确的是()A.CO2、O3、CH4、氟氯代烷都能产生温室效应B.液化气、汽油、煤油都是石油的加工产品C.超市里卖的纯净水是纯净物D.露天焚烧垃圾会增加空气中的PM2.57.(2021•宜昌)以下图标适合张贴在公共水龙头旁的是()A.B.C .D .8.(2021•仙桃)燃烧与人类的生产生活有着密切的联系。

下列关于燃烧与灭火的说法正确的是()A.将煤块磨成煤粉可提高煤的燃烧利用率B.易燃物和易爆物可以与其它物质混存C.所有物质着火都可以用二氧化碳灭火器来扑灭D.水能够灭火是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点9.(2019•宜昌)最适合作清洁燃料的是()A.氢气B.汽油C.柴油D.煤10.(2021•随州)归纳法是一种重要的学习方法,可将零碎的知识结构化,系统化,下列归纳都正确的是()A.化学与生活B.化学与材料1、制糖工业中利用活性炭脱色制白糖2、衣服上的油污用洗涤剂和汽油都能除去,其去污原理是一样的3、氮肥、磷肥、钾肥是重要的化学肥料1、涤纶衣服的优点是吸湿透气性好2、Fe2O3、CuO属于合金3、鸡蛋提供的营养主要是蛋白质C.化学与安全D.化学与环保1、点燃可燃性气体前,一定要验纯2、煤矿井中一定要通风,严禁烟火3、炒菜时油锅起火,立即盖上锅盖1、为防止温室效应推广使用脱硫煤2、生活垃圾应分类处理3、废旧电池可以随手丢弃A.A B.B C.C D.D二.填空题(共3小题)11.(2021•鄂州)为探究燃烧的条件,某同学进行如图所示的实验:(1)实验Ⅰ能验证可燃物燃烧需要氧气的现象是,反应的化学方程式是。

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