高考英语写作类型

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英语一大作文分几类

和信息的文章。考生需要根据图表所提供的内容，进行数据分析和解读，对数据进行比较和总结，并进行合理的推测和预测。同时，考生还需要能够准确、清晰地描述图表中的信息，进行逻辑分析和结论总结。
三、应用文
应用文是英语一大作文中的另一种重要类型，它包括书信、邮件、通知、建议信等形式。考生需要根据不同的写作要求，选择合适的应用文体并进行正确的布局和格式。同时，考生还需要根据不同的情景和对象，运用恰当的语言风格和表达方式，使得文章符合应用文的写作规范和要求。
六、应用文
应用文是英语一大作文中的另一种重要类型，它包括书信、邮件、通知、建议信等形式。考生需要根据不同的写作要求，选择合适的应用文体并进行正确的布局和格式。同时，考生还需要根据不同的情景和对象，运用恰当的语言风格和表达方式，使得文章符合应用文的写作规范和要求。
七、议论文
议论文是英语一大作文中最常见的一种类型，它通常要求考生就一个话题或问题进行分析和讨论，表达自己的观点和看法。议论文可以包括对利弊、优劣、原因、影响等方面的分析，要求考生能够客观分析问题，并能够据理力争，论证自己的观点。
在备考英语一大作文时，考生需要对各种类型的文章要求有清晰的认识和理解，通过大量的练习和积累，提高各种类型文章的写作能力和应对考试的能力，从而取得更好的考试成绩。
英语一大作文分几类
英语一大作文是高考英语科目中非常重要的一部分，它的命题形式多样，内容涵盖广泛。根据不同的题材和要求，英语一大作文可以分为多种不同的类型。在高考英语备考过程中，了解各类大作文的特点和写作要求，对考生提高写作水平和应对考试有着重要的意义。
一、议论文
议论文是英语一大作文中最常见的一种类型，它通常要求考生就一个话题或问题进行分析和讨论，表达自己的观点和看法。议论文可以包括对利弊、优劣、原因、影响等方面的分析，要求考生能够客观分析问题，并能够据理力争，论证自己的观点。

高考英语14种常见应用文写作模板+高分范文

一、感谢信模板尊敬的XX领导/老师/朋友：首先非常感谢您对于我XXX的关心和支持，您的XX帮助对我产生了深远的影响。

在此特向您表示由衷的谢意。

我将会继续努力，不辜负您对我的期望。

再次感谢您慷慨的帮助。

此致XX敬上二、建议信模板尊敬的领导/机构：我是XX，今天写信是要就XX问题向您提出一些建议。

对于XX问题，我建议……我认为……在改进XX问题的过程中，我愿意尽自己的一份力量……（自己提供的帮助）希望领导/机构能够认真考虑，将我的建议辨证合理的实施。

此致XX敬上高分范文：尊敬的领导/机构：我是十一年级的王小明，今天写信是就学校图书馆书籍更新问题向您提出一些建议。

图书馆书籍更新的速度明显落后于时代发展。

我建议应该引进更多新的文学作品、科学相关的书籍以及各种期刊杂志，这样可以更好地满足同学们的知识需求。

我认为图书馆应该加强对学生们的素质教育，不仅是对书本知识的传授，还有对于道德品行的培养，这样有助于学生们的全面发展。

在改进图书馆书籍更新的过程中，我愿意尽自己的一份力量，积极参与相关的筹划和组织工作，为学校图书馆的建设作出自己的贡献。

希望学校能够认真考虑，将我的建议辨证合理的实施。

此致王小明敬上以上是建议信的模板和范文。

三、记叙文模板开头：让读者了解故事的背景，引起兴趣过程：描述事件的经过，情节的展开结尾：总结事件的教训和感悟，给读者以启示四、议论文模板开头：引出议论的话题，提出自己对于该问题的看法正文：分析问题的各方面原因和影响，提出自己的解决方案或改进意见结尾：总结本文，再次强调自己的立场和建议五、读后感模板开头：简要介绍所阅读的文章或书籍的背景和主题正文：详细叙述阅读过程中的感悟、体会和思考结尾：总结本文，对所阅读的文章或书籍进行评价和展望六、招聘启事模板公司名称：位置区域：通联通联方式/电流信箱：招聘岗位：要求：薪资待遇：……七、求职信模板尊敬的领导：我是XXX，现在正在就业中心求职，得知贵公司正在招聘XX职位。

高考英语作文八大类型

高考英语作文八大类型
1. 议论文：议论文是高考英语作文中常见的类型，要求考生就某一问
题或现象发表自己的看法。

考生应清晰地表达自己的观点，提供有力
的论据，并用逻辑性的语言组织文章。

2. 记叙文：记叙文要求考生叙述一个事件或故事，通常需要有清晰的
时间线和情节发展。

考生应注重细节描写，使读者能够感受到故事的
情感和氛围。

3. 说明文：说明文要求考生对某一事物或概念进行解释和阐述。

考生
需要使用清晰的语言和结构，确保读者能够理解所描述的对象。

4. 描写文：描写文侧重于对人物、场景或事物的细致描绘。

考生应运
用丰富的形容词和生动的语言，使读者能够在心中形成清晰的画面。

5. 应用文：应用文包括书信、通知、邀请函等，要求考生根据不同的
场合和目的，使用恰当的语言和格式。

考生应注意语言的礼貌和正式
程度。

6. 故事续写：在故事续写类型中，考生需要根据给定的开头或情节，
继续发展故事。

考生应保持故事的连贯性，并创造性地添加新的情节
和细节。

7. 图表作文：图表作文要求考生根据所提供的图表信息，进行分析和
描述。

考生需要准确解读图表数据，并用恰当的语言表述分析结果。

8. 看图作文：看图作文要求考生根据所提供的图片，进行描述和分析。

考生应仔细观察图片内容，结合自己的理解和想象，写出一篇有深度
的作文。

在准备高考英语作文时，考生应熟悉这些类型，并练习各种类型的写作技巧，以便在考试中能够迅速并准确地完成作文任务。

高中英语高考应用文写作模板(共10种体裁)

高考英语应用文写作模板1.告知信/回复信Dear Tom,Knowing that you are interested in_________(感兴趣的事项), I am writing to get you informed of a/an_________(事件/活动).The activity is scheduled to be held in/at_________(地点)on/in _________(具体日期), when most of the students are available. There is no doubt that it is well worth participating. For one thing, _________( 意义一). For another, _________( 意义二). If you have an y other questions, please contact me. I’m always ready to help you.Yours,Li Hua2.申请信Dear Sir/Madam,I am Li Hua, who is _________(相关身份). Having known that you are in need of_________(需申请的职位或身份), I am writing to apply to be one of thevolunteers/_________(相关职位)/I am writing in the hope that I may obtain an opportunity to be one of the volunteers/_________(相关职位).As far as I am concerned, I am quite qualified for the _________(相关职位). For one thing, _________(个人优势一) ; for another, _________(个人优势二) ; what’s more, _________(能做到的事). Last but not least, _________(申请的原因或从活动、职位中获得的好处等).I would appreciate it if you could take my application into consideration/I would be greatly grateful if I am accepted as. . . Looking forward to your early reply.Yours,Li Hua3.邀请信Dear _________,How is everything going on with you? I am writing to tell you that there will be a/an _________(内容)at/in _________(地点)on/in/at _________(时间). We would be honoured /delighted to have you there with us.The _________(活动/项目) will start at _________(具体时间). This will be followed by _________(进一步的安排). You will _________(参与活动的意义).Ring me up and tell me whether you will come or not, will you? My phone numberis_________.I would appreciate it if you could accept my invitation. /I really hope you can make it. Looking forward to_________.Yours sincerely,Li Hua4.报道_____________(时间/地点) witnessed an extraordinary/a splendid_____________(活动名称). / In order to __________________ (活动目的),__________________(活动主办方) held the extraordinary/splendid _______________(活动名称)._______________(活动内容).The activity was highly spoken of, because not only did it provide a chance for_______________(活动参与者) to __________________(活动好处一), but also_____________(活动好处二). / The activity was highly spoken of. It is from the activity that _______________(活动参与者) _______________(活动好处). _______________(活动参与者) expressed their hope that more activities like that would be held in the future.5.通知NoticeWe are glad to inform you that _________(活动名称) is to be held _________(活动地点) _________(活动时间). It will start at _________(具体时间) and last _________(活动时长). _________(参加人员)will gather in _________(具体地点) and _________(活动内容)on the given topic—_________(活动主题). _________(被邀请人员)will be invited and_________(参与活动).Welcome to _________(活动) if you have any interest in _________(活动主题). It wouldbe a valuable experience to _________(参加活动). Don’t miss it.The Students’ Union6.投稿Youth and MeTo begin with, I’d like to offer my sincere congratulations on the 10th anniversaryof Youth.In my memory, it was Youth that has accompanied me through my whole high school. When feeling depressed, I often read the funny and inspiring stories in Youth which can cheer me up. Furthermore, of the columns of Youth, Foreign Culture is my favorite becauseit exposes me to different cultures with fresh insights, thus expanding my mind and arousing my interest.I do expect Youth can publish more classic works and have a promising future.7.演讲Good morning/afternoon, ladies and gentlemen /everyone!Let me introduce myself. My name is _________(自我介绍). What I would like to do today is to give a speech about _________/ to talk to you about _________(演讲的话题). To start with, _________(陈述和话题有关的内容). Then _________(陈述和话题有关的内容). As far as I’m concerned, _________(陈述自己的观点).That’s all. Thank you f or listening/your attention.8.感谢信Dear_________,I am writing this letter to express/extend my sincere gratitude for_________(感谢的原因). Had it not been for your assistance in _________(得到帮助的方面), I may not have passed the exam/finished the task/made progress.I’d like you to know that your help _________(帮助的作用). You not only_________, but also_________. (对方的帮助). I shall always remember_________(对方的帮助). I hope that I will have the opportunity of returning your hospitality by _________(报答的方式).Again, I would like to express my thanks to you. Please accept my appreciation and pass my best wishes on to your family. I hope to hear from you soon.Yours sincerely,Li Hua9.建议信Dear_________,I’m sorry to hear that_________(对方遇到的问题). /You have asked me for advice with regard to _________(对方遇到的问题). /I’m glad to receive your letter asking for my advice on how to _________(对方需要建议的主题). I am writing to make some useful recommendations.First of all, _________(建议一). What’s more/In addition/Furthermore/Moreover, _________(建议二). Last but not least, _________(建议三).I hope you will find these proposals practical. I’m looking forward to hearing from you soon.Yours sincerely,Li Hua10.求助信Dear_________,I am Li Hua, _________(具体身份说明). I lost _________(丢失的东西)/I want to_________/I am eager to know_________ (需求助事项). I really need your help/I am writing to ask you for help/I am writing for your professional help._________(需求助事项具体内容一). In addition, _________(需求助事项具体内容二). There is no doubt that it needs professional knowledge to solve the problem. What troubles me most is that_________(需求助事项具体内容三).Faced with the problems above, I’m anxious to get your help. Could you please offer me some advice on how to solve them?Thank you very much.Yours sincerely,Li Hua。

高考英语作文的10种类型

行社提供的数据和你的所见所闻，用英语写一篇短文，作为寒假作业交给你的英语老
However, teaching the class in two languages will make the English atmosphere not so 师。
strong. Some students who wish to be taught in English will be disappointed.
are, on the other hand, more reasons against it. First , Second…… , Finally …
题，独立进行构思，并必须做适当的发挥。它在一定程度上考查了考生的写作能力，
主体：即怎么说？可用举例、对比、分析、数字、描写等。
即要求考生根据写作动机选择相应的写作策略，并根据自己已经具备的相应知识完成
1. In short, things have begun to improve since…
你的文章必须包括以下内容： 1）你是否会参加比赛；
2. Great changes have taken place in
…
2）你做出该决定的具体理由。
3.With the growing popularity of Internet surfing in China, the quality of our lives is 所谓开放 “作文 ”，是相对于我们过去一直沿用的 “书面表达 ”这种指导性写作 (Guided
4. 词数 120 左右；
5. 参考词汇：吐痰 spit v.
When people ’lifse is getting better and better,more and more people choose to spend

高考英语常考作文体裁

高考英语作文是考查学生英语综合运用能力的重要部分，常考的作文体裁主要包括以下几种：1. 议论文Argumentative Essay议论文要求学生就某一话题表达自己的观点，并提供支持论点的理由和证据。

这种体裁需要学生具备批判性思维能力，能够合理地分析问题并提出有说服力的论据。

2. 说明文Expository Essay说明文的目的是解释或阐述一个概念、过程或事件。

学生需要清晰、准确地传达信息，使读者能够理解所讨论的主题。

3. 记叙文Narrative Essay记叙文通过讲述一个故事或经历来表达作者的情感和观点。

这种体裁要求学生能够使用生动的语言和细节来吸引读者。

4. 描写文Descriptive Essay描写文侧重于使用丰富的形容词和细节来描绘人物、地点、物体或场景。

这种作文要求学生能够通过语言创造出生动的画面。

5. 应用文Practical Writing应用文包括书信、通知、邀请函、演讲稿等实用文本。

这类作文要求学生能够根据不同的场合和目的，使用适当的语言和格式。

6. 图表作文Graphical Data Interpretation图表作文要求学生分析图表中的数据，并据此写出一篇描述或解释性的文章。

这需要学生具备数据解读能力和逻辑表达能力。

7. 故事续写Story Continuation故事续写要求学生根据给定的故事开头，发挥想象力，继续编写故事。

这种体裁考查学生的创造力和语言组织能力。

8. 看图写话Picture Caption Writing看图写话要求学生根据一幅或几幅图画，写出相应的描述或故事。

这种作文考查学生对视觉信息的理解和表达能力。

9. 摘要写作Summary Writing摘要写作要求学生阅读一篇文章或文本，并将其主要内容以简短的形式总结出来。

这需要学生具备提炼关键信息和概括的能力。

10. 观点对比Comparative Argumentation观点对比要求学生比较和对比不同的观点或论点，并在此基础上形成自己的见解。

高中英语高考小作文类型

高中英语高考小作文类型English: High school English high school entrance examination small essay types include narrative, descriptive, argumentative, and expository essays. Narrative essays require students to tell a story or recount an experience, using effective storytelling techniques such as vivid descriptions and dialogue. Descriptive essays focus on describing a person, place, or thing in detail, allowing students to practice using sensory details and figurative language to create a vivid and immersive picture for the reader. Argumentative essays require students to take a stance on a particular issue and provide evidence and reasoning to support their argument, while also acknowledging and refuting counterarguments. Expository essays aim to explain or inform the reader about a topic, using clear and logical organization as well as evidence and examples to support the main points. Each type of essay requires different skills and techniques, allowing students to demonstrate their proficiency in various aspects of writing.中文翻译: 高中英语高考小作文类型包括叙事、描写、议论和说明文。

高考英语不同类型书信作文写作技巧

高考英语不同类型书信作文写作技巧一、道歉信道歉信具体内容是因为自己的疏忽失误而向对方表达歉意并写出弥补办法。

第一段先提出写作目的并简单阐述该物品的状态;第二段阐述做错的原因及具体补救办法;第三段再一次表达歉意。

应用文中的投诉信、建议信、道歉信，都有自己的写作的格式和内容要求，在语言上要做到简单准确，平常要多积累背诵一些常用语句，能够在考场上熟练运用。

二、投诉信投诉信具体内容是对于产品、服务等不满意，写出自己的意见和要求。

第一段提出写信目的以及大概的期望;第二段从两、三方面阐述产品或服务的问题及后果;第三段写出具体的期望，比如退款或更换新产品。

三、推荐信推荐信可以是推荐一个人、一个地方、一本书、一部电影等。

在信中要表明推荐的内容、原因及进一步的沟通。

第一段主要概括要推荐的内容;第二段阐述推荐的东西的价值，可以分为表面和深层两方面;第三段总结句。

四、辞职信辞职信具体内容是对所在公司及领导的感谢，表明辞职原因并表达歉意，最后再送上祝福。

第一段首先致谢;第二段表明自己要辞职，并阐述原因，比如离家远、不适合自己等等，要根据自己的具体情况给出理由，不可以千篇一律;第三段表明希望得到允许，表达歉意及祝福;五、建议信建议信一般是就某个社会问题或个人问题给出自己的意见或建议，例如改善环境的建议;研究生活应该如何进行等等。

建议信有两类，一类是写给机构的，语言要正式严谨;一类是写给熟人的，语言随意亲切一点。

第一段概括写信的大致内容;第二段详述具体的建议，可以分条阐述;第三段总结。

六、求职信求职信具体内容有告知求职人从何处获悉职位;自我介绍;阐述职位所需的而自己符合的优点;盼对方早日回复。

第一段表明写信目的，自我介绍;第二段：表明阐述自己符合该职位;第三段：希望能有一个面试的机会并表示感谢。

高考英语必考10大写作体裁+120个经典句型!

高考英语必考10大写作体裁+120个经典句型！一. 普通书信开头1. I was delighted/glad to receive your letter. 很高兴收到你的来信。

2. Your letter came to me this morning. 我今天早上收到了你的来信。

3. I have received your letter of June the 29th. 我收到了你于6月29日的来信。

4. How nice to hear from you again. 很高兴再次收到你的来信。

5. How is it going？最近怎么样？6. You asked me about(problem，question...)，now let me give you some advice. 你在来信中询问我……，现在，让我给你一些建议。

7. It has been a long time since we met. 我们很久没见面了。

How time flies！It's three months since I saw you last time.时间过得真快！我们有三个月没见面了。

8. I'm writing to thank you for your help during my stay in America. 我写信是为了感谢你对我在美国期间的帮助。

结尾9. I am looking forward to receiving your letter. 我期待你的来信。

10. Thank you in advance. 提前谢谢你。

11. Please write to me as soon as possible. 请尽快回信。

12. Good luck./Wish you the best of luck. 祝你好运！13. With best wishes. 致以我诚挚的祝福。

高考英语作文八大类型

高考英语作文八大类型
1. 议论文：
议论文是高考英语作文中最常见的类型之一。

它要求考生对某一问
题或现象提出自己的观点，并提供支持论点的论据。

例如，考生可以
讨论网络教育的利弊，或者探讨环境保护的重要性。

2. 记叙文：
记叙文主要描述个人经历或叙述故事。

考生可以通过记叙文来讲述
自己的成长经历，或者描述一个难忘的事件。

3. 说明文：
说明文旨在解释或阐述某一概念、过程或事物。

考生可以写一篇关
于如何准备高考的文章，或者介绍一种科学现象。

4. 应用文：
应用文包括书信、通知、广告等实用文本。

考生可能需要写一封求
职信，或者为学校活动撰写一则通知。

5. 故事续写：
故事续写要求考生根据给定的故事开头，继续编写故事的后续情节。

考生需要发挥想象力，使故事合理且吸引人。

6. 看图作文：
看图作文要求考生根据提供的图片内容编写作文。

考生需要仔细观
察图片，理解其含义，并围绕图片内容展开写作。

7. 图表作文：
图表作文要求考生分析图表中的数据，并据此撰写作文。

考生需要
具备一定的数据分析能力，能够从图表中提取关键信息。

8. 命题作文：
命题作文是指定题目的作文，考生需要围绕给定的题目进行写作。

命题作文可以是任何类型，如议论文、记叙文或说明文等。

每种类型的作文都有其特定的写作技巧和结构要求，考生在准备高考英语作文时，应该熟悉这些类型，并练习相应的写作技巧。

高考英语各种类型作文

高考英语各种类型作文在高考英语中，作文部分通常要求学生根据不同的题目类型撰写文章。

以下是一些常见的高考英语作文类型及其写作要点：1. 议论文 (Argumentative Essay)- 目的：表达个人观点，支持或反对某个观点。

- 结构：引言（提出话题和观点），主体（论点和论据），结论（总结观点）。

- 写作要点：使用逻辑性强的连接词，如"however", "therefore", "moreover"等。

2. 说明文 (Expository Essay)- 目的：解释、阐述一个主题或概念。

- 结构：引言（介绍主题），主体（详细说明），结论（总结要点）。

- 写作要点：使用清晰、准确的语言，避免使用复杂或含糊的表达。

3. 叙事文 (Narrative Essay)- 目的：讲述一个故事或经历。

- 结构：背景（设置场景），发展（故事进展），高潮（关键事件），结局（故事结尾）。

- 写作要点：使用生动的描述和细节来吸引读者，使用过去时态。

4. 描述文 (Descriptive Essay)- 目的：描述一个对象、地点、事件或经历。

- 结构：引言（介绍描述对象），主体（详细描述），结论（总结感受）。

- 写作要点：使用感官语言（视觉、听觉、嗅觉等）和丰富的形容词。

5. 比较和对比文 (Compare and Contrast Essay)- 目的：比较两个或多个事物的相似之处和不同之处。

- 结构：引言（介绍比较对象），主体（比较和对比点），结论（总结比较结果）。

- 写作要点：使用比较级和最高级形容词，以及比较和对比的连接词，如"similarly", "in contrast", "on the other hand"等。

6. 问题解决文 (Problem-Solution Essay)- 目的：提出一个问题并提出解决方案。

高考英语常见书信类型

高考英语常见书信类型书信是我们日常生活中进行交流和传递信息的一种重要方式，在高考英语中书信题目的考查也屡见不鲜。

在准备高考英语时，了解并熟练掌握常见的书信类型是非常重要的。

本文将详细介绍几种常见的书信类型，并给出相应的书信格式和写作技巧。

1. 邀请信（Invitation Letter）邀请信常见于日常生活中的各种场合，如生日派对、婚礼、聚会等。

在写邀请信时，首先应清楚表达邀请目的、时间、地点等基本信息。

接下来，可对受邀者表示期待和渴望共度美好时光。

最后，表达对受邀者的感谢，并希望对方能够考虑并接受邀请。

【示例】Dear [受邀者姓名],I am writing to cordially invite you to my 18th birthday party, which will be held on [日期] at [地点]. As one of my closest friends, your presence will make this special occasion even more delightful.The party will start at [时间] and includes various exciting activities and games. There will be live music, delicious food, and a spectacular cake. I truly hope that you will be able to join me in celebrating this important milestone in my life.Please kindly RSVP by [日期]. Your presence will mean a lot to me, and I am eagerly looking forward to seeing you at the party. Thank you in advance for your consideration.Yours sincerely,[你的姓名]2. 感谢信（Thank-you Letter）感谢信常用于向对方表达感谢之情，如感谢老师的指导、朋友的帮助、亲人的关心等。

高一英语作文类型

高一英语作文类型在高中阶段，英语作文是学生英语能力的重要体现，也是高考英语的重要组成部分。

高一英语作文类型多样，主要包括以下几种：1. 叙事作文（Narrative Essay）叙事作文要求学生叙述一个事件或故事，通常包括时间、地点、人物、事件经过和结果等基本要素。

这种类型的作文可以帮助学生练习使用过去时态和连接词。

2. 描写作文（Descriptive Essay）描写作文要求学生描述一个场景、人物、物品或情感。

这种作文类型鼓励学生使用丰富的形容词和副词，以及感官语言来描绘细节。

3. 议论文（Argumentative Essay）议论文要求学生就某个话题表达自己的观点，并提供理由和证据支持自己的观点。

这种类型的作文可以帮助学生练习逻辑思考和批判性分析。

4. 说明文（Expository Essay）说明文的目的是解释事物的原理、概念、过程或现象。

这种作文类型要求学生组织信息，使用清晰的结构和有逻辑的顺序来展开论述。

5. 应用文（Practical Writing）应用文包括书信、电子邮件、通知、便条等，这些类型的作文要求学生掌握一定的格式和礼貌用语，以及如何根据不同的写作目的调整语言风格。

6. 故事写作（Story Writing）故事写作要求学生创作一个完整的故事，包括情节发展、角色塑造和冲突解决。

这种类型的作文可以激发学生的创造力和想象力。

7. 摘要写作（Summary Writing）摘要写作要求学生阅读一篇文章或段落，然后用自己的语言简洁地总结其主要内容。

这种类型的作文有助于提高学生的阅读理解和信息整合能力。

每种类型的作文都有其特定的写作技巧和要求，学生应该根据不同的作文类型来调整自己的写作策略。

此外，高一英语作文还应该注重语法的准确性、词汇的丰富性以及句子结构的多样性。

通过不断练习和反思，学生可以逐步提高自己的英语写作水平。

高考英语书信作文十大类型

书信作文十大类型1. 投诉信（抱怨信）(Letter of Complaint)(1) 写作方法①首段：注意客观礼貌a. 自我介绍；b. 引出投诉内容c. 表明目的要求。

②主体：展开说明投诉原因、具体理由或后果，注意内容充实，符合交际习惯。

a.详细说明情况，中肯提出问题；b.提出改进建议，表明希望如何解决；c.拓展题目内容，尤其要强调问题不解决所带来的后果。

③尾段：提出解决方案，不用展开，注意公平公正、礼貌原则。

a.表达强烈愿望，希望上述问题得到迅速恰当的解决；b.有时可就问题的解决限定时间；c.对有关人员的努力表示感谢；d.希望尽快得到满意答复。

(2) 写作流程图第一部分：提出抱怨并表示遗憾套语：(1) 很抱歉打扰您，但我必须郑重提出投诉。

I am sorry to trouble you but I am afraid that I have to make a serious complaint.(2) 我很遗憾地告诉你投诉有关…….的事由。

I am sorry to tell you that there should be cause to complain about …(3) 我真的很讨厌抱怨，但最近有一件事情确实令人烦心。

I really hate to complain, but one thing is really disturbing now.第二部分：阐述问题发生的经过套语：无第三部分：指出问题引起的后果套语：(1) 噪音影响我的睡眠，使得我在上班时间无法集中精力。

结果这些天我已经搞错了好几次The noise disturbs my sleep so that I can’t concentrate on my work during the work time, and as a result, I have made several mistakes these days.(2) 在这样（嘈杂）环境下我无法进行研究，我需要一间安静的房间。

高考英语书面表达(写作)经典范文大全(14个类型)

高考英语书面表达经典范文大全（14个类型）Part One: 提纲式作文：几位外国旅游者到公园的“英语角”参观。

假定你是“英语角”的负责人，请用英语准备一段介绍，内容如下：1．简况：“英语角”三年前成立, 每周日上午，来自不同学校的许多学生会聚集在这儿。

许多大学生和外国友人也常光顾。

大家一起练习英语会话,谈论有兴趣的话题，交流学习英语的经验。

2.效果：通过参加活动学习了许多东西，对英语课堂学习是一个补充。

学生、家长、老师都非常欢迎，认为对学英语很有帮助。

如果还想了解更多，可问在场的学生。

【参考范文】Ladies and gentlemen,Welcome to our English Corner. This Corner was set up three years ago. Every Sunday morning, students from different schools gather around here. Many college students and some foreigners often join us, We practice spoken English by talking about everything we are interested in. We also exchange our experience in English study. We all have a good time here. Thousands of people have been here since it was set up.We think that we have learned a lot by taking part in activities here. It is a real supplement to our English class and it is welcomed by students, parents and teachers. They all think it is helpful.If you want to know more about the corner, you may talk to the students here.【好词好句】1. 对……补充：a supplement to…2. It is a real supplement to our English class and it is welcomed by students.1. 假设你是一名新闻记者，请根据以下表格信息给英语报社写一篇新闻报道。

高考一般英语考什么作文

高考一般英语考什么作文
高考英语作文通常包括以下几种类型：
1. 议论文：考生需要对给定话题发表自己的观点，并提供支持自己观点的理由和论据。

例如，讨论网络教育的利弊。

2. 记叙文：考生需要叙述一个故事或事件，通常需要有清晰的开头、发展和结尾。

例如，描述一次难忘的旅行。

3. 说明文：考生需要对某个对象或概念进行解释和说明，要求条理清晰，逻辑严密。

例如，介绍一个科学原理。

4. 应用文：考生需要根据特定场合写信、演讲稿、通知等，格式和语言风格需要符合实际应用场景。

例如，写一封求职信。

5. 看图作文：考生需要根据所给的图片内容，展开想象，写出一个故事或对图片内容进行评论。

例如，描述图片中的场景并发表自己的看法。

6. 图表作文：考生需要根据图表提供的数据，进行分析并得出结论，通常需要使用一些统计和比较的词汇。

例如，分析某地区人口增长趋势。

7. 故事续写：考生需要根据给定的故事开头，继续编写故事，要求情节合理，语言流畅。

例如，续写一个未完成的故事。

8. 话题作文：考生需要围绕给定的话题展开写作，可以是个人经历、社会现象等。

例如，讨论环保的重要性。

每种类型的作文都有其特定的写作技巧和格式要求，考生在准备高考英语作文时，需要熟悉这些类型，并练习相应的写作技巧。

高考英语作文各种文体写作注意事项

书面表达各种文体写作留意事项记叙文1．命题形式：提纲式，图画式。

2．人称：第一人称（写自己的经验）；第三人称（写他人的经理）3．时态：过去时为主（记叙的事情发生在过去）。

说明文1．命题形式：图表式，图画式，提纲式。

2．人称：第三人称3．时态：一般现在时为主争论文1．题形式：表格式，提纲式。

2．人称：第三人称、第一人称3．时态：一般现在时为主4．通常以三段式的形式来争论，如：一些同学认为……,另一些同学认为……;你的观点…..。

某事物的优点……;某事物的缺点……;你的看法……。

应用文(一) 一般书信1．人称：第一人称2．时态：一般现在时为主3．称呼：自成一行，顶格写，Dear……,正文：与Dear后第一个词对齐，去信开头语：I’m glad to learn that….. ,/I’m writing to tell you that……,回信开头语How nice to hear from you./ Thank you for your last letter about asking……结束语：I’m looking forward to your reply./Thanks and all the best./Wishing you a pleasant journey.Yours sincerely/truly…Sincerely yours…(二)求职信1．人称：第一人称2．时态：一般现在时3．内容应包括三部分：（1）目的：直截了当在信的开头提出（I’m quite interested in ……,/I’m glad to learn that …,/I’ve read the advertisement in the newspaper that…）（2）自我介绍：（不要过谦）（3）提出期望：I’m looking forward to your reply.(三)日记1．格式：左上角：日期，星期几，右上角：天气状况：sunny/fine/rainy/windy/cloudy/snowy/2．时态:：一般过去时（发表争论或感想时可用现在时）3．人称:：第一人称（四）通知1．书面通知格式：Notice______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______The Students Union2.口头通知格式Boys and girls, /Ladies and gentlemen,May I have your attention please? I have an announcement to make....That’s all. Thanks for listening.运用过渡词语1．表递进besides, what’s more, let alone, worse still, moreover, even, furthermore, to make matters worse, on one hand…,on the other hand .2．表说明、说明that is(to say), in other words, or, for, actually, in fact, in this case.3．表转折however, but, yet, although, otherwise, instead, on the contrary, while, at the same time 4．表列举firstly…secondly…finally, for example/instance, such as, take…for example, as follows, and so on, like.5．表因果because, since, therefore, thus, because of, as a result, as a result of, thanks to, due to, one reason is that…, another reason is that… .6．表让步though, although, in spite of, despite, even if, even though, what/who/when/where_ever, no matter what/who/when/where7．表依次first…next…and then…finally; first…then…after that…finally.8．表并列and, or, also, as well as, too, neither…nor…; either…or…;not only…but also…; not…but… .9. 表时间afterwards, soon, later, the moment, hardly…when…; no sooner…than…; first, then, later, in the end; finally, at last, since then, immediately, suddenly, soon.10. 表总结in conclusion, in a word, to sum up, in short, in brief, on the whole, in general speaking, as I have shown, as has been stated11. 表见解in my opinion, personally speaking, as far as I’m concerned12. 表条件if, unless, as/so long as, on condition that… .13. 表目的for this reason, for this purpose, so that.14.表比较in the same way, just like, just as.运用高级词汇1．20年前，唐山发生一场可怕的地震。

高考英语写作要求与类型

高考英语写作要求与类型一、高考写作要求1、书面表达要求要求考生根据所给情景,用英语写一篇100个单词作用的短文,情景包括目的、对象、时间、地点、内容等；提供情景的形式有图画、图表、提纲等.本部分满分25分,所需时间约为30分钟.2、书面评分原那么（1）先依据文章的内容和语言初步确定档次.（2）内容要点要全面,应用了较多的语法结构和词汇.（3）上下文的连贯；语言的得体性.（4）拼写和标点是语言准确性的一个方面,评分时,应试其对交际的影响程度予以考虑. （5）词数少于80和多于120的,从总分中减去2分.（6）如书写较差,以至于影响交际,将分数降低一个档次.3、各档次给分X围及要求第一档〔1-6分〕---明显漏掉主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求；---语法结构单调、词汇项目有限；较多语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解；---缺乏语句间的连接成分,内容不连贯性.信息未能清楚地传达给读者.未完成了试题规定的任务.第二档〔7-12分〕---漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容；---语法结构单调、词汇项目有限；有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解；---较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性.---信息未能清楚地传达给读者.第三档〔13---18分〕基本完成了试题规定的任务.---虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容；---应用的语法结构和词汇能满足任务的要求；---有一些语法结构和词汇方面的错误,但不影响理解；---应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯.整体而言,基本达到了预期的写作目的.第四档〔19---24分〕完全完成了试题规定的任务.----虽漏掉一两个次重点,但覆盖所有主要内容；----应用的语法结构而和词汇能满足任务的要求；----语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或高词汇所致；----应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑.达到了预期的写作目的.第五档〔25---30分〕完全完成了试题规定的任务.---覆盖所有内容要点,---应用了较多的语法结构和词汇,---语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用复杂结构或高级词汇所致；具备较强的语言运用能力,---有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑完全达到了预期的写作目的.二、高考写作类型1、历年高考2014：图表,向学校写询问信2013：给笔友写说明信2012：写电子申请夏令营2011：写预约信向学校寻求帮助2010：按比赛通知写邀请信2、主要类型〔1〕电子、书信、日记及各类应用文体〔2〕个人见解〔3〕观点对比〔4〕图表〔5〕其他。