小学语文五年级下册综合测试卷(三) 2014、6
小学五年级语文(下册)三单元综合能力测试卷及答案
例：窗外，大雪纷纷扬扬。
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2．我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢？（改为陈述句）
______________________________________
3．读了这篇文章，使我受益匪浅。（修改病句）
小学五年级语文(下册)三单元综合能力测试卷及答案
班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音，写词语。（10分）
féi wòzhuì luònà hǎnzhǎn xīnfàng sì
chuāng liánpíng yōngdǎo gàogù zhǔzēng hèn
二、比一比，再组词。（10分）
六、阅读短文，回答问题。（20分）
与其恨,不如爱
地处瓦拉纳西东部的瓦拉纳西火车站,一直是一个没有什么名气的乡村小站,每天只有三四辆列车从此经过。而在1968年9月24日这一天,这个小站却一夜成名,令整个印度为之震惊。
瓦拉纳西的“成名”源于一场惨烈的车祸。这天傍晚时分,一列火车缓缓驶来,即将进站。但就在这一刻,司机发现,指挥行车的信号机架上爬满了蜜蜂。为了看清显示的信号,司机便探身窗外,仔细观望。不料他刚睁大眼睛,一只蜜蜂突然飞了过来,盘旋几圈后落在了他的脸上。
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3．文中加点的词语“这些方案”指的是什么?为什么要具体列出“这些方案”?
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新部编人教版五年级语文下册三单元综合能力测考试卷及答案
新部编人教版五年级语文下册三单元综合能力测考试卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）mà zha xiā guàng dùjìléi gǔjiéqǔguǐjìmó tuōjuàn liàn chàn dǒu zhǎn xīn二、比一比，再组词。
（10分）壁（_______）诏（_________）偌（_________）仪（_________）璧（_______）召（_________）诺（_________）议（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）夜（____）降（____）心（____）神（____）成（____）结（____）（____）（____）细雨应接（____）（____）面面（____）（____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）总是……因为……即使……也……假如……就……尽管……还是……（1）________你是一位经验丰富的研究人员，________一定能分辨出海里喷着水柱的鲸是齿鲸还是须鲸。
（2）________是普通的渔民，他________可以从鲸喷出的水柱判断出鲸的大小和种类。
（3）________鲸的外形很像鱼，我们________只能把它归为哺乳动物。
（4）松鼠________喜欢在树上生活，很少到地面上来，________它们的体形结构和生活习性决定了它们生活的环境。
五、按要求写句子。
（15分）长城在崇山峻岭之间盘旋。
（改为比喻句）___________________________________________2.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
（改为反问句）___________________________________________3.老师提醒同学们考试时一定要认真审题，用心答题。
第3套：小语五下(全册综合测试)
2014－2015学年度第二学期素质能力测试五年级语文综合测试卷（三）（人教版五年级下册期末调研考试模拟卷）考时：100分钟满分：100分命题人：徐光华班级：_____ 姓名：_____ 得分：_____※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※一、字词基础测试。
（18分）1、字词认读测试：给句子中加点字选择正确读音，并在音节下画“__”标出。
（2分）（1）王老师讲语文课虽然爱咬文嚼．（jiáo jué）字，但是她的话语中隐含的道理却很深刻，值得我们仔细咀嚼．（juéjiáo）品味。
（2）走得快的红军已经到了一宿．（sùxiǔ）了。
三个病号走不快，老班长带他们走一阵歇一阵，第二天才到达宿．（sùxiǔ）营地。
2、字词拼写测试：拼读音节并结合上下文（语境）的意思写出正确的字词。
（10分）阅读是积累语言、学习语文的主要途径和方法。
本学期所学的八组课文，其中多数都描写了生动的故事、刻画出鲜活的人物，我们就要在读中积累这方面的词汇。
比如第四组课文描写的xuě()中送tàn（）、同g uī（）于jìn()的故事和面对shì（）不可dān g（）的洪水的nín g（）笑声而挺身而出的老支书；第五组课文引领我们开始中国名著之旅，知道了完bì（）归zhào（）的故事，认识了负jīn g（）请zuì（）的廉颇、神机妙算的诸葛亮，还有心理不健康、dùjì（）能人的周瑜；在第七组课文中结识精神dǒusǒu（）的小嘎子、bǎn g（）yāo（）粗的胖墩儿、放dàn（）无礼的王熙凤和liǎn（）声bǐn g（）气的丫鬟们等，个个都刻画得栩栩如生。
3、字词理解测试：选出四组中都是反义词的一组，在后面的（）里画“√”。
（2分）（1）寂静-宁静抵御-抵挡抖擞-萎靡刻薄-尖刻奇特-异常（）（2）胆怯-勇敢进攻-撤退沉寂-欢腾妒忌-欣赏顽劣-乖巧（）（3）允诺-承诺隆重-庄重秘密-公开大量-端详庞大-巨大（）（4）理屈-理亏推却-接受顽劣-顽皮难堪-尴尬炽热-灼热（）4、字词书写考察：选出书写完全正确的两组，并在后面的括号里画“√”。
语文版五年级语文(下册)三单元综合检测卷及答案
语文版五年级语文(下册)三单元综合检测卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）shuā jiāng shī fùbāo fu píng zhàng zhī máshén shèng qīn fàn lòu xiàn nán kān fā zhèng二、比一比，再组词。
（10分）告（_________）状（_________）剪（_________）探（_________）造（_________）壮（_________）箭（_________）深（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）无（____）之宝飞禽走（___）千真万（___）气急败（___）（___）言不讳饮水思（___）金碧辉（___）（___）珑剔透四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）虽然……但是……只有……才……即使……也……无论……都…（1）（________）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，（________）觉得大了一些。
（2）它们在树上做窝、生活，（_______）树被风刮得太厉害了，（______）到地上来。
（3）小时候，我（_________）对什么花，（________）不懂得欣赏。
（4）花生（__________）不好看，（_________）它很有用。
五、按要求写句子。
（15分）春天来了，小草绿了。
（用比喻的方法把句子写具体、生动）__________________________________________________2.小河流淌着。
（用拟人的方法扩句）__________________________________________________3.李敏知道自己错了。
李敏心情很沉重。
（用关联词合并成一句话）__________________________________________________4.只有这地方是安全的，甚至于被该死的德国佬发现。
五年级语文下册三单元综合能力测考试卷及答案
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5．本文表达了作者对昙花怎样的感情？
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七、习作。（20分）
题目：那次，我流泪了
六、阅读短文，回答问题。（20分）
昙花
——选自必读书目《语文综合阅读》
只看过一次昙花的开放，那种感觉，凄美而壮烈。
一共五盆，排在大厅一旁。
圆筒形的主枝，傲然直立。分枝多，成液状形，枝上巍巍然地挂着即将灿烂开放的花蕾。
我和朋友，坐地厅里，喝茶、谈心。
茶原本是甘醇的，话原本是投缘的，但是，今晚，整颗心，都去了昙花那儿，心情有点焦躁，有点儿兴奋，又有点不安。所以，入口的茶，变得无味；入耳的话，变得单调。有一句、每一句地聊着、聊着。最后，索性闭口不语了。
参考答案
一
承认随意逛街割掉恐吓
探听呐喊委托尊敬签名
二
昼夜 耘田 桑树 春晓 供给 但是 耕地 嗓子 浇水 洪水
三
天地芸芸纵逝遍鳞烈烈漫遍起伏若所有无
四
1、如果……就……
2、虽然……但是……
3、因为……所以……
4、既然……就……
5、不但……而且……
五
那长长的柳枝，像小姑娘的辫子，随风飘动着。我一辈子也不会忘记那些美好的印象。木桥横跨在小溪上。面孔衬上尾巴。松鼠通常一胎生三四个。
4.玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴。（缩句）
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小学五年级语文下册三单元综合检测卷及答案
一
二
花园 蜜蜂 沙滩 蚂蚁 倭寇 圆形 密封 难处 玛瑙 委托
三
失魂酷炎欲聋不舍迫及既往失魂落魄恋恋不舍酷暑炎夏夸张度日如年人山人海
四
（1）只要就（2）不但而且（3）虽然但是
五
(1)对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？(2)示例：她哭得伤心极了，眼泪都快流成河了。(3)胎儿再现了过程。(4)我们迈着轻快的步子 愉快的心情来到公园。(5)示例：①他刚取得一点儿成绩，就骄傲起来了。②他在运动会上获得冠军，我们真替他感到骄傲。
小学五年级语文下册三单元综合检测卷及答案
班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音，写词语。（10分）
xìnyùxià huchuán cāngshū yíng
wéi gānquán tóuzī yá liě zuǐ
信誉吓唬船舱输赢
桅杆拳头齜牙咧嘴
二、比一比，再组词。（10分）
(5)用“骄傲”的不同词义造句。
①(指不谦虚)______________________________________________
②(指很自豪)______________________________________________
六、阅读短文，回答问题。（20分）
美丽的徐闻珊瑚世界
①在我国大陆最南端，湛江雷州半岛徐闻县西海岸，有一个闻名全国，被誉为“水族大观园”的珊瑚自然保护区，区内的珊瑚礁绵延20多公里，面积达2000公顷。据专家研究，珊瑚礁已有近万年的发育史。
恋恋（_____）（_____）（_____）不（_____）待一如（_____）（_____）
小学五年级语文下册第三次月考综合能力测试卷及答案(三篇)
小学五年级语文下册第三次月考综合能力测试卷及答案(三篇)目录：小学五年级语文下册第三次月考综合能力测试卷及答案一小学五年级语文下册第三次月考综合试题及答案二小学五年级语文下册第三次月考考点题及答案三小学五年级语文下册第三次月考综合能力测试卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）fēn fùzhēn xīɡōnɡ diàn guàn jūn xié tiáo（______）（______）（______）（______）（______）qīn lüèài mù diǎn lǐ yì lùn qīn mì（______）（______）（______）（______）（______）二、比一比，再组词。
（10分）悔（______）律（______）拨（______）煌（______）诲（______）津（______）拔（______）蝗（______）捧（______）衰（______）畔（______）噪（______）棒（______）蓑（______）伴（______）躁（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）风尘（_____）（_____）（_____）（_____）有礼忠心（_____）（_____）倾（_____）大（____）（_____）水（____）接（_____）不转（_____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以……只有……才……虽然……但是……即使……也……(1)（_____）雪下得再大，大家（_____）要坚持到校。
(2)（_____）在老师的辛勤培育下，我们这些小树（_____）能长成参天大树。
(3)（_____）有铁人王进喜这样的石油工人，（_____）我国在短时间内建成了我国最大的油田——大庆油田。
小学五年级语文下册三单元综合能力测试卷
小学五年级语文下册三单元综合能力测试卷班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）fēn fu lǎn duòqīn lüèdīng zhǔlíng lóngfán suǒhuǎng yán cí tuìzhǎng cháo xiāo huǐ二、比一比，再组词。
（10分）航（_______）肆（_______）撕（_______）瞄（_______）扭（_______）杭（_______）律（_______）嘶（_______）描（_______）纽（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）震（____）欲（____）心（____）神（____）应接（____）（____）自（____）（____）情相（____）（____）命理（____）（____）然尊敬老人是我们年轻人___________的事。
2.站在船头,放眼大海,真叫人___________。
3.灯会上各式各样的花灯，琳琅满目，令人___________。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）姿势姿态1. 秋风中，菊花迎风怒放的（________）尤其优美。
2.军训时，教官让大家保持立正的（________）。
无论……都……因为……所以……不是……而是……只要……就……3.长大后，我（________）走到哪里，（________）不会忘记我的故乡。
4.（________）不来台风，我（________）可以收几大箩桂花。
5.（________）摇花对我来说是件大事，（________）我总是缠着母亲摇桂花。
6.我喜欢的（________）梅花，（________）桂花。
五、按要求写句子。
（15分）（1）把下面的句子改成反问句。
她乐于助人，勤奋学习，没有一个同学不欣赏。
小学语文五年级下册综合测试卷(三)20146
小学语文五年级下册综合测试卷（三） 2014、6春天里我们努力播种，辛勤耕耘，自然会有秋天里的麦浪滚滚、硕果累累。
孩子努力吧！【基础知识】（共40分）一、把文字工整、美观地抄写下来。
（4分）我爱中国固因他是我的祖国，而尤因他是有那种可敬爱的文化的国家。
——闻一多 二、读拼音写词语。
（10分）p ī l ìpi āo mi ǎo qi ū y ǐn wǔ r ǔ z ēnɡ h èn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ch én ɡ q īn ɡ q ī d ài l ín ɡ l ón ɡ y óu n ì ni ē z ào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、区别形近字组词。
（10分）蓑( ) 摹( ) 瓣( ) 搏（ ） 竞( ) 衰( ) 募( ) 辨( ) 膊（ ） 竟( ) 四、根据意思写出成语。
（4分）1、大伙儿甩一把汗，就是一阵雨。
（ ）2、街上的行人肩膀挨着肩膀，脚尖碰着脚跟。
（ ）3、原指神秘奥妙的意思。
现多指无法想象，难以理解。
（ ）4、受到指责不服气，反过来讥笑、讽刺对方。
（ ） 五、补充词语，并根据要求回答问题。
（12分）①（ ）头（ ）气 ②没（ ）打（ ） ③ 淮南为（ ）淮北为（ ） ④ 大（ ）无（ ） ⑤（ ）疾（ ）医 ⑥（ ）有成（ ）请仿照成语①写一个含有人的身体部位的成语（ ）；仿照②写一个表示人物神态的成语（ ）；仿照③写一个八字成语（ ）；依次写出④⑤⑥这几个成语所对应的历史人物（ ）（ ）（ ）。
【积累运用】（共24分） 六、按要求写句子。
（4分）1.从妈妈的目光中，我仿佛看到了晚上常常做的那个梦。
（缩写句子）2.他说：“我可以把你的意见转告给李先生，但是，你的分数不能改。
”（变为间接引语）3、气象小组每天早上都记录并收听当天的天气预报。
部编版五年级语文下册期末综合素质评价试卷 附答案 (3)
部编版五年级语文下册期末综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(47分)一、读拼音，写词语。
(8分)lián mián bú duàn( )的青山是天然的píng zhàng ( )，阻挡了sì nüè( )的沙尘暴。
流淌的河水给这里带来了f éi wò( )的土壤，辛勤gēng yún( )的蒙古族同胞骑着jùn mǎ( )，赶着牛羊，在liáo kuò( )的草原上fēi chí( )，好一幅美丽的画卷！二、选择题。
(18分)1.下列加点多音字的读音全都相同的一项是( )A. 燕．麦燕．雀燕．窝B. 提供．供．应供．认不讳C. 湖泊．停泊．淡泊．明志D. 监．考监．督国子监．2.下列加点的“策”字与“出谋划策”中的“策”字意思相同的一项是( )A. 鞭策．B. 策．反C. 策．马扬鞭D. 束手无策．3.下列词语搭配不恰当的一项是( )A. 生活清贫B. 生活贫困C. 生活美好D. 生活活泼4.下列字谜中，谜底不正确的一项是( )A. 秋后梧桐半凋零。
谜底：焚B. 四目相交巧开口。
谜底：国C. 注册没有一点水分。
谜底：珊D. 一口咬掉牛尾巴。
谜底：告5.下列句子中，加点词语运用有误的一项是( )A. 小溪唱着悦耳动听．．．．的歌流向大海。
B. 对于社会上的不正之风，我们不能熟视无睹、无动于衷．．．．。
C. 由于环境污染，家乡那清澈见底．．．．的湖水不复存在了。
D. 我国大江南北分布着众多巧夺天工．．．．的自然景观。
6.下列课文对应的出处、作者全都正确的一项是( )A. 《草船借箭》——《三国演义》——施耐庵B. 《猴王出世》——《西游记》——徐光耀C. 《景阳冈》——《水浒传》——罗贯中D. 《两茎灯草》——《儒林外史》——吴敬梓7.下列句子中，关联词的使用不正确的一项是( )A. 因为樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。
小学五年级语文下册三单元综合能力测试卷及答案(三篇)
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小学五年级语文下册三单元综合试题及答案二
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音，写词语。（10分）
fēn fù（_____）jù pà（______）guò lǜ（______）yóu yù（______）
hún pò（______）zào yīn（______）bàn lǚ（______）yú lè（______）
3.世界上的事物（ ）有简单的联系，（ ）有不少复杂的联系。
4.诚实是美德，（ ）做什么，（ ）要讲老实话，办老实事。
5.道德（ ）只是个简单的是与非的问题，（ ）实践起来却很难。
6.（ ）水再上涨，江堤（ ）有危险。
五、按要求写句子。（15分）
整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来。（变换语序，不改变意思）
得分
一、读拼音，写词语。（10分）
chóu xiè zhēn bǎo tīng dǒng dīng zhǔbēng tā
（______）（______）（______）（______）（______）
jiāo jí fā shì huǎng huà chí yánhòu huǐ
（______）（______）（______）（______）（______）
3．课文中，作者对动物的特殊表现十分惊叹，请找出这样的词句。
第②自然段中表示惊叹的反问句是___________第③、④、⑤自然段中表示惊叹的四字词语分别是：___________、___________、__________。
五年级语文下册期末综合测试卷三
五年级语文下册期末综合测试卷三姓名:一、读拼音，写词语(10分)。
wǔ rǔpáo xiào lěi gǔ nà hǎn wǎn ãr yí xiào( )( )( )( )â hào dù jì jì diàn chà zǐ yān hóng( )( )( ) ( )二、补全词语(10分)。
应( )不( ) ( )人寻( ) ( )不可( ) 同心( )力 ( )直( )壮( )中( )炭( )声( )气( )心所( )手( )眼快完( )归( )三、按要求写词语或句子(10分)。
1、写成语：A、写神态的：、、、B、写品质的：、、、2、蒙蒙细、按原文填空，并回答问题(12.5分)。
1、“把铁路修到拉萨去”这句话在《把铁路修到拉萨去》一文中一共出现了( )次，起到了22、“天行健，。
出自中国古代哲学家名著“”；“，吾将上下而求索。
”出自写的《》；“不积，，不积小流，。
”从荀子的这句话中你读懂了：。
43、列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼( )，让我们在这曾经( )的土地上再( )。
1.54、联系课文内容，说说作者为什么以“金色的鱼钩”为题，其中“鱼钩”记录着，闪耀着，象征着。
25、啊！冬夜的灯光，你；你；你；1.56、“( )是世界( )的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的( )，等于( )。
”这句话中“大街”指的是( )，汽车指的是( )。
通过这样的比喻，可以看出。
1.57、《冬阳童年骆驼队》中作者写到“夏天过去，冬天又去了，骆驼队又来了，童年却一去不还了”，又写到“童年重临于我的心头”。
你觉得这两句话矛盾吗?为什么?2五、根据意思写成语(2分)。
1、形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。
( )2、形容地位、声誉、情绪、经济状况等急剧下降。
( )六、按要求完成练习(6分)：1、明天下午你不来。
五年级语文册综合练习三(答案)
五年级语文下册综合练习三学生姓名：家长签名：一、看拼音，写词语。
lǐmào wǔrǔzhízi jìmòpéi zuìèhào dùjì礼貌侮辱侄子寂寞赔罪噩耗妒忌二、用“——”画出下列带点字的正确读音。
1．她应．（yīng yìng）声答道：“这是我应．（yīng yìng）该做的。
”2．骆驼系．（jìxì）着铃铛，嘴里不停地咀嚼．（juéjiáo）着三、用“——”画出句子中的错别字，并改正在括号里。
1．这时候大雾慢天，船已经靠近曹军的水赛。
（漫）（寨）2．楚王丈着国势强盛，想乘机悔辱晏子，显显楚国的威风。
（仗）（侮）四、把下列四字词语补充完整，并按要求写四字词语。
（浑）黄一体负（荆）请罪安（居）乐业肝（胆）相照语（重）心长同心（协）力（健）步如飞（耐）人寻味写两个描写人物心理活动的词语：忐忑不安七上八下五、选择合适的词语填空。
温和温暖暖和温柔1．她是一个很（温柔）的人，总是微笑着和大家说话。
2．春天来了，太阳特别（暖和），孩子们都想脱掉棉袄。
3．爸爸摸着我的头，（温和）地说：“孩子，做人要讲诚信。
”4．老师的话让大家感到很（温暖）。
六、下面文言文中朗读停顿正确的一句是（B）。
A．梁国/杨氏子/九岁，甚/聪慧。
B．梁国/杨氏子/九岁，甚聪慧。
C．梁国/杨氏子/九/岁，甚/聪慧。
七、按要求改写句子。
1．我敢肯定今天可能会下雨。
（修改病句）我敢肯定今天会下雨。
2．难道您担心我们会把您忘怀吗？（改为陈述句）你不用担心我们会把您忘怀。
八、语文实践。
这个学期，我们进行了“走进信息世界”的综合性学习，我们开展了通过多种渠道搜集信息和利用信息写简单的研究报告等活动，从中我明白了信息传递的变化改变了人们的生活。
九、根据下面的情境写话。
1．一块草坪上写这这样的广告语：严禁践踏草地。
新版人教版五年级语文下册三单元综合能力测考试卷及答案
新版人教版五年级语文下册三单元综合能力测考试卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）háng xíng sī kāi xià hu hǎi ōu miáo zhǔnqí dǎo gù zhǔmǎ tou chāo zài shēng chù二、比一比，再组词。
（10分）跳（______）哈（______）仿（______）但（______）桅（______）挑（______）拾（______）访（______）胆（______）诡（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（_____）满天下人喧马（_____）（____）（____）一色（_____）（_____）汹涌繁花似（______）犹（_____）不决（_____）（_____）惜别（___）笔（___）书绿（______）成荫四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以……虽然……但是……只有……才……无论……都……与其……不如……不是……就是……如果……就……1、（_______）你说得对，我们（_______）改正。
2、山上开满了杜鹃花，（______）花朵和叶子，（______）比盆栽的显得有精神。
3、星期天，我和小王总是见面的，（______）我去找她，（______）她来找我。
4、（______）这部电影太感人，（______）我打算再看一遍。
5、（______）站得高，（______）能看得远。
五、按要求写句子。
（15分）整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来。
（变换语序，不改变意思）___________________________________________________________________ 2.我越来越体会到我当初起先是多么庆幸。
（修改病句）___________________________________________________________________ 3.花开得茂盛。
部编人教版五年级语文下册三单元综合能力测试卷
部编人教版五年级语文下册三单元综合能力测试卷班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）yùn wèi jiàn géguàn jūn fā shìxí guàn qīn lüèbiān jiāng jū shù二、比一比，再组词。
（10分）驰（_______）恢（_______）铃（_______）踢（_______）绵（______）弛（_______）灰（_______）伶（_______）蜴（_______）棉（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）惊心动（______）力（_______）狂澜（_______）不犹豫不（______）争辩再接再（_______）夜以（______）日句子：经过他（______________）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能（_______________）。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）无论……都……不但……而且……虽然……但是……如果……那么……（1）他________学习好，________非常乐于助人。
（2）他________走到哪儿，________要带一本地图册。
（3）________你想长大有所成就，________就从现在开始努力吧！（4）________他走得慢，________每一步却走得很稳。
五、按要求写句子。
（15分）桂花开时很香。
(改成夸张句)__________________________________2.声音传播的速度大约是1050千米每小时。
(运用该句的说明方法写一句话) _________________________________3.海力布把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。
(改为双重否定句)________________________________4.21世纪图书馆的大门不会关闭。
小学语文五年级下册综合测试卷三20146
小学语文五年级下册综合测试卷（三）、62014春天里我们努力播种，辛勤耕耘，自然会有秋天里的麦浪滚滚、硕果累累。
孩子努力吧！分）【基础知识】（共40一、把文字工整、美观地抄写下来。
（4分）我爱中国固因他是我的祖国，而尤因他是有那种可敬爱的文化的国家。
——闻一多（10二、读拼音写词语。
分）piāo īp lì miǎo ǔ rǔ zēqiū yǐn wnnɡ hè( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chénɡ qīnɡ qī dài línɡ lónɡ yóu nì niē zào( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、区别形近字组词。
（10分）蓑( ) 摹( ) 瓣( ) 搏（）竞( )衰( ) 募( ) 辨( ) 膊（）竟( )四、根据意思写出成语。
（4分）1、大伙儿甩一把汗，就是一阵雨。
（）2、街上的行人肩膀挨着肩膀，脚尖碰着脚跟。
（）3、原指神秘奥妙的意思。
现多指无法想象，难以理解。
（）4、受到指责不服气，反过来讥笑、讽刺对方。
（）五、补充词语，并根据要求回答问题。
（12分）①（）头（）气②没（）打（）③淮南为（）淮北为（）④大（）无（）⑤（）疾（）医⑥（）有成（）请仿照成语①写一个含有人的身体部位的成语（）；仿照②写一个表示人物神态的成语（）；仿照③写一个八字成语（）；依次写出④⑤⑥这几个成语所对应的历史人物（）（）（）。
【积累运用】（共24分）六、按要求写句子。
（4分）（缩写句子）1.从妈妈的目光中，我仿佛看到了晚上常常做的那个梦。
2.他说：“我可以把你的意见转告给李先生，但是，你的分数不能改。
”（变为间接引语）3、气象小组每天早上都记录并收听当天的天气预报。
（修改病句）4. 大王怎么说齐国没有人呢？（改为陈述句）七、按课文内容填空。
（20分）1.《天上的街市》的作者，原名。
他的代表作有、。
新语文版五年级语文(下册)三单元综合检测卷及答案
新语文版五年级语文(下册)三单元综合检测卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）jǐbèi lí míng xiāo huǐdīng zhǔfán zhíqī hēi yǐn bìfán suǒ二、比一比，再组词。
（10分）筹（_______）镯（_______）坞（_______）弹（_______）抢（_______）寿（_______）蜀（_______）乌（_______）掸（_______）枪（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（_____）负（____）名（____）天（____）地（____）头（____）节守（____）相（____）香（____）十（_____）日（____）而（_____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不仅……而且……如果……就……虽然……但是……因为……所以……1. （______）我养成了记读书笔记的习惯，（______）我的记忆力和理解力都增强了。
2.（______）所有同学的作文都千篇一律地写，那（_____）没什么“鲜味”了。
3.（______）我看课外书耽误了一些时间，（______）丝毫没有影响我的学习。
4.我（______）爱看文学作品，（____）也爱看科幻作品。
五、按要求写句子。
（15分）金色的阳光洒满了祖国大地。
（改为“把”字句）______________________________2.难道七月的天山不美吗？（改为陈述句）______________________________3.人们都说：“桂林山水甲天下。
”（改为疑问句）______________________________4.这比山还高，比海还深的友谊我们不能忘记。
（改为反问句）____________________________________________六、阅读短文，回答问题。
部编人教版五年级语文下册三单元综合能力测考试卷及答案
部编人教版五年级语文下册三单元综合能力测考试卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）shìyíbái hèài mùgāo bǐnglǎn duòyǔn nuòchì dào fáng ài二、比一比，再组词。
（10分）召（______）抄（______）御（______）圈（______）招（______）秒（______）卸（______）倦（______）冠（______）箭（______）拒（______）鞋（______）寇（______）煎（______）距（______）靶（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）太平（____）世国（____）民安丰衣（____）食多事之（____）（____）通人和人（____）年丰夜不（____）户路不拾（____）如今到了________,家家户户都过上了幸福的生活。
2.战争年代,真是________,人们的生命得不到保证。
3.如今的人们________,不断迈向快乐小康的致富大道。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）无论……都……即使……也……如果……就……因为……所以……1．（______）明天下雨，运动会（______）延期举行。
2．我（______）对什么花，（______）不懂得欣赏。
3．（____）是蒙蒙细雨的夜晚，（_____）有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。
4．（____）太阳离地球太远，（____）看上去只有一个盘子那么大。
五、按要求写句子。
（15分）1．晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
(缩句)________________________________2．各色的小蝴蝶停落在客人身上。
(改为比喻句)_____________________________________3．爆炸声震撼着大地。
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小学语文五年级下册综合测试卷（三）2014、6
春天里我们努力播种，辛勤耕耘，自然会有秋天里的麦浪滚滚、硕果累累。
孩子努力吧！
【基础知识】（共40分）
一、把文字工整、美观地抄写下来。
（4分）
我爱中国固因他是我的祖国，而尤因他是有那种可敬爱的文化的国家。
——闻一多
二、读拼音写词语。
（10 Array
分）
pī lì
piāo miǎo qiū yǐn wǔ rǔ zēnɡ hèn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chénɡ qīnɡ qī dài línɡ lónɡ yóu nì niē zào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、区别形近字组词。
（10分）
蓑( ) 摹( ) 瓣( ) 搏（）竞( )
衰( ) 募( ) 辨( ) 膊（）竟( )
四、根据意思写出成语。
（4分）
1、大伙儿甩一把汗，就是一阵雨。
（）
2、街上的行人肩膀挨着肩膀，脚尖碰着脚跟。
（）
3、原指神秘奥妙的意思。
现多指无法想象，难以理解。
（）
4、受到指责不服气，反过来讥笑、讽刺对方。
（）
五、补充词语，并根据要求回答问题。
（12分）
①（）头（）气②没（）打（）③淮南为（）淮北为（）
④大（）无（）⑤（）疾（）医⑥（）有成（）
请仿照成语①写一个含有人的身体部位的成语（）；仿照②写一个表示人物神态的成语
（）；仿照③写一个八字成语（）；依次写出④⑤⑥这几个成语所对应的历史人物（）（）（）。
【积累运用】（共24分）
六、按要求写句子。
（4分）
1.从妈妈的目光中，我仿佛看到了晚上常常做的那个梦。
（缩写句子）
2.他说：“我可以把你的意见转告给李先生，但是，你的分数不能改。
”（变为间接引语）
3、气象小组每天早上都记录并收听当天的天气预报。
（修改病句）
4. 大王怎么说齐国没有人呢？（改为陈述句）
七、按课文内容填空。
（20分）
1.《天上的街市》的作者，原名。
他的代表作有、。
2. 《论语》是记录孔子和他弟子言行的一部书，共（）篇，是（）家经典之一。
孔子名，字，
春秋时鲁国人。
我国古代伟大的、其中告诉我们学习要经常温习的一句是；而一句又教育我们做人要谦虚要向有德行，有长处的人学习。
3.本学期我们学习了许多古诗：从王勃的，。
我们感受到诗人与友人
的深厚情感；从王安石的，。
感受到诗人对家乡的思念之情；从叶绍翁的，。
我们不仅感受到了春天的美丽景色，同时也明白了美好的事物是挡不住的道理；从苏轼的，。
我们更懂得了“当局者迷，旁观者清。
”的深刻哲理。
（填诗句）
【阅读理解】(共11分)
蜡烛
一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。
每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光泽，照亮了它自己，也照亮了整个房间。
台灯觉得世界上什么东西也比不上它，就高傲地向放在墙角的小蜡烛炫耀自己："你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用，可你呢？土里土气，扔在桌子上也占地方，简直是废物，有什么用？"
蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，诚恳地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应该想一想，你也有短处，怎么能这样骄傲呢?”台灯早就不耐烦了大声喊道行了有什么好想的我本来就比你强嘛 ||
一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然它闪了几下，就再也不发光了。
刹那间，整个房间被黑暗笼罩了，原来线路出了问题。
这时，人们多么需要光明啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。
主人把放在墙角默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。
但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还谦虚地对台灯说："我发出的光太暗淡了，的确没有你光亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。
"蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄地离开人世间。
|| 看到这情景，台灯很受感动，心想："我要学习蜡烛的精神——“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”，不炫耀，不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类作出贡献。
"||
１．写出下列词语的近义词。
（2分）
炫耀--（）贡献--（）
2．“骄傲”一词在不同的语境中所表达的意思也不一样。
“骄傲”在本文中的意思是；请用“骄傲”的另一个意思造句。
（2分）
3.给第二段划线句加标点。
（2分）
4．文章已按"||"分好的段落，概括第二段的段意。
（1分）
5．用"——"画出能表示文章主旨的句子。
（2分）
6．用" ﹏﹏"画出表现蜡烛非常谦虚的语句。
（1分）
7．结合文章给下面一句话选择正确的句意，在（）里打"√"（1分）
"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
"
（1）这句话是说春蚕到死时丝才吐完，蜡炬烧完了泪才流干。
（）
（2）这句话是说为人类做贡献要全心全意，完全彻底，毫无保留。
（）
（3）这句话是说为人要像春蚕那样，到死时已将所有的东西奉献出来，像蜡炬那样燃烧完自己时才不流泪了，
才感到欣慰。
（）
【快乐习作】(25分)
题目：以“一件令人的事”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）在横线上填上高兴、难过、气愤、鼓舞、感动、深思等词，把题目补充完整。
（2）不少于400字。
再认真检查一遍吧！多一份细心就多一份成功的机会呀！
2014、6
一、把文字工整、美观地抄写下来。
（略）
二、读拼音写词语。
霹雳飘渺或缥缈蚯蚓侮辱憎恨澄清期待玲珑油腻捏造
三、区别形近字组词。
（略）
四、根据意思写出成语。
1、挥汗成雨 2、摩肩接踵3、不可思议4、反唇相讥
五、补充词语，并根据要求回答问题。
①垂头丧气②没精打采③淮南为橘淮北为枳④大公无私⑤讳疾忌医⑥胸有成竹
请仿照成语①写一个含有人的身体部位的成语（如目瞪口呆等）；仿照②写一个表示人物神态的成语（如呆若木鸡等）；仿照③写一个八字成语（如鞠躬尽瘁死而后已等）；依次写出④⑤⑥这几个成语所对应的历史人物（祁黄羊）（蔡桓公或扁鹊）（文与可）。
六、按要求写句子。
1.我仿佛看到了梦。
2.他说，他可以把我的意见转告给李先生，但是，我的分数不能改。
3、气象小组每天早上都收听并记录当天的天气预报。
4. 大王不能说齐国没有人。
（答案不唯一）
七、按课文内容填空。
(略)
１．写出下列词语的近义词。
炫耀--（夸耀）贡献--（奉献）（答案不唯一）
2．（略）
3.给第二段划线句加标点。
台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！”4．文章已按"||"分好的段落，概括第二段的段意。
（略）
5．用"——"画出能表示文章中心思想的句子。
"我要学习蜡烛的精神——“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”，不炫耀，不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类作出贡献。
6．用" ﹏﹏"画出表现蜡烛非常谦虚的语句。
但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还谦虚地对台灯说："我发出的光太暗淡了，的确没有你光亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。
7．结合文章给下面一句话选择正确的句意，在（）里打"√"（1分）
（2）这句话是说为人类做贡献要全心全意，完全彻底，毫无保留。
（√）
8.请写一句赞颂他人无私奉献的句子并用上“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”这句诗。
（略）。