四年级上册阅读测试
语文部编版四年级上册第二单元02 阅读理解测试试卷(含答案)
语文部编版4年级上册第2单元单元专题卷02 阅读理解一、现代文阅读一个豆荚里的五粒豆（节选）一①有一个豆荚，里面有五粒豌豆。
豆荚和豌豆都是绿的，豌豆就以为整个世界都是绿的。
豆荚在生长，豌豆也在生长。
豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。
太阳在外边照着，把豆荚晒得暖洋洋的。
这里既温暖，又舒适；白天明亮，夜间黑暗。
豌豆坐在那儿越长越大，它们想，我们得做点儿事情啊。
②“难道我永远就在这儿坐下去吗？”它们中的一个问，“老这样坐下去，我恐怕会变得僵硬起来。
我觉得外面似乎发生了一些事情——我有这种预感!”③许多天过去了。
豆荚变黄了，这几粒豌豆也变黄了。
“整个世界都变黄啦!”它们说。
④忽然，它们觉得豆荚震动了一下。
豆荚被摘下，跟许多别的丰满的豆荚在一起，溜到一个衣服口袋里去了。
⑤“我们不久就要被打开了!”豌豆们说。
于是它们就等待这件事情的发生。
⑥“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远!”最小的一粒豌豆说。
⑦“是的，事情马上就要揭晓了。
”最大的那粒豌豆说。
⑧啪！豆荚裂开来了。
那五粒豌豆全都躺在一个孩子的手中。
这个孩子紧紧地捏着它们，说可以当作玩具枪的子弹用。
他马上把第一粒豌豆装进去，把它射了出去。
⑨“现在我要飞到广阔的世界里去了!如果你能捉住我，就请来吧!”第一粒豌豆说完就飞走了。
⑩“我，”第二粒说，“我将直接飞进太阳里去。
这才像一粒豌豆呢，而且与我的身份非常相称!”于是，它也飞走了。
⑪“我们到了哪儿，就在哪儿住下来。
”接下来的两粒说，“不过，我们还得向前滚。
”在被装进玩具枪之前，它们从小孩的手中滑落到地上，打起滚来。
但这两粒豌豆最终还是被装进玩具枪里去了。
它们说：“我们才会飞得最远呢!”⑫“该怎么样就怎么样吧!”最后的那一粒说。
它被射到空中，落到顶楼窗子下面的一块旧板子上，正好钻进一个长满了青苔的裂缝里。
青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。
1．从语段中给下面的词语找出反义词。
寒冷—— 柔软—— 黑暗——2．读一读，说说这几粒豌豆都要到哪里去？第一粒豌豆第二粒豌豆第三、四粒豌豆第五粒豌豆3．文中五粒豌豆的命运各不相同，如果是你的话，你愿意做哪一粒豌豆？为什么？。
四年级(部编语文)四年级上册阅读理解试题(有答案和解析)含解析
（部编语文）四年级上册阅读理解试题(有答案和解析)含解析一、四年级语文阅读理解练习1．阅读文章，回答问题。
神农尝百草的故事（节选）上古时候，五谷和杂草长在一起，药物和百花开在一起，哪些粮食可以吃，哪些草药可以治病，谁也分不清。
老百姓的疾苦，神农氏瞧在眼里，疼在心头。
怎样给百姓充饥？怎样为百姓治病？神农苦思冥想了三天三夜，终于想出了一个办法。
神农带着随从，攀上了高山。
他亲自采摘各种花草，放到嘴里尝，并把尝到的结果详细记载下来：哪些草是苦的，哪些热，哪些凉，哪些能充饥，哪些能医病，都写得清清楚楚。
有一次，他把一棵草放到嘴里一尝，霎时天旋地转，一头栽倒。
他明白自己中了毒，可是已经不会说话了，只好用最后一点力气，指着面前一棵红亮亮的灵芝草，又指指自己的嘴巴。
随从慌忙把那红灵芝放到他的嘴里。
神农吃了灵芝草，才把毒气解了。
随从担心他这样尝草，太危险了，劝他下山回去。
他摇摇头说：“不能回！黎民百姓饿了没吃的，病了没医的，我们怎么能回去呢？”就这样，他尝完一山花草，又到另一山去尝，一直尝了七七四十九天，踏遍了这里的山山岭岭。
他尝出了麦、稻、谷子、高粱能充饥，就叫随从把种子带回去，让黎民百姓种植，这就是后来的五谷。
他尝出了三百六十五种草药，写成《神农本草》，叫随从带回去，为天下百姓治病。
为了纪念神农尝百草、造福人间的功绩，老百姓就把这一片茫茫林海，取名为“神农架”。
（选自《中华传统美德简明教程》，兰州大学出版社）（1）“苦思冥想”的意思是________。
它的近义词有________、________等。
（2）把画线的句子改成陈述句：________（3）下面说法，有错误的是（）。
A. 神农氏为了让百姓有吃的，能看病，就亲上山自品尝了一百种草药。
B. 神农氏利用灵芝草救了自己一命。
C. “神农架”这个名字是用来纪念神农氏的。
（4）读了这个故事，你想对神农氏为说些什么呢？【答案】（1）尽心地思索和想象；搜肠刮肚；绞尽脑汁（2）我们不能回去。
小学四年级语文上册阅读题及答案
小学四年级语文上册阅读题及答案四年级语文上册课内阅读题及答案1第一课观潮午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人们又沸腾起来那条白线很快地向我们移来，逐渐(拉长)，(变粗)，(横贯江面)。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵(两丈多高的水墙)。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马(齐头并进)，(浩浩荡荡)地飞奔而来;那声音如同(山崩地裂)，好像大地都被震得颤动起来。
1、这段话是按照(由远及近)顺序来写的。
(a、由远及近b、由近及远)。
2、这段话从(形状)、(声音)两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。
3、这段中分别把浪潮比作(白线)、(水墙)和(战马)。
4、画波浪线的句子写得好吗为什么答：该句子写得很好。
因为它形象地写出了大潮发出的巨响和浩大的声势。
5、《观潮》以总分结构独具特色，而这篇文章按照记叙文的常见形式先交代了(时间)、(地点)、(人物)。
这篇课文的结尾与《观潮》的开头异曲同工，赞美了钱塘江大潮的是(天下奇观)。
第三课鸟的天堂起初周围是静寂的。
后来忽然起了一声鸟叫。
我们把手一拍，边看见一只大鸟飞了起来。
接着又看见第二只，第三只。
我们继续拍掌，树上就变得热闹起来了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。
大的(，)小的(，)花的(，)黑的(，)有的站在树枝上叫(，)有的飞起来(，)有的在扑翅膀(。
)1、给画的句子加标点。
2、选出该段中的一对反义词(静寂)-(热闹)5、从这段话中，我们不仅知道了鸟的(种类)多、(数量)多，还能感受到它们在这里生活得(自由自在)。
6、这段话是(动)态描写。
第五课古诗两首1、默写《题西林壁》、《游山西村》，解释诗的含义。
2、《题西林壁》是苏轼在游(庐山)时题在(西林寺)墙壁上的一首诗。
诗人分别从(横)、(侧)、(远)、(近)、(高)、(低)这几个角度观察了庐山。
四年级上册语文理解阅读专项训练及答案
四年级上册语文理解阅读专项训练及答案一、课文理解阅读1. 问题: 据《青蛙征婚启事》里写的青蛙吃得多,长得壮吗？若是八抬大轿有八个轿童抬轿，青蛙跳得比禽鸟快吗？（）问题:据《青蛙征婚启事》里写的青蛙吃得多,长得壮吗？若是八抬大轿有八个轿童抬轿，青蛙跳得比禽鸟快吗？（）- 答案: 青蛙吃得多,长得壮；青蛙跳得比禽鸟慢。
答案:青蛙吃得多,长得壮；青蛙跳得比禽鸟慢。
2. 问题: 小名从眼右边看到画上的小兔在眼( )。
问题:小名从眼右边看到画上的小兔在眼( )。
- 答案: 左边。
答案:左边。
3. 问题: 马快伸了个懒腰，旁边的是谁?问题:马快伸了个懒腰，旁边的是谁?- 答案: 牛。
答案:牛。
4. 问题: 下列食物中，机器人最喜欢吃的是什么？问题:下列食物中，机器人最喜欢吃的是什么？- 答案: 铁。
答案:铁。
二、短文阅读理解1. 问题: 《算一算》这篇文章主要讲了什么？问题:《算一算》这篇文章主要讲了什么？- 答案: 故事中描述了小明通过算术题目的练，提高了自己的计算能力。
答案:故事中描述了小明通过算术题目的练习，提高了自己的计算能力。
2. 问题: 故事告诉我们应该如何对待错误？问题:故事告诉我们应该如何对待错误？- 答案: 故事告诉我们，犯错误是常有的事情，我们应该勇敢面对错误，并尝试找到解决问题的方法。
答案:故事告诉我们，犯错误是常有的事情，我们应该勇敢面对错误，并尝试找到解决问题的方法。
3. 问题: 故事中的小明通过刻苦研究，让我明白了什么道理？问题:故事中的小明通过刻苦学习，让我明白了什么道理？- 答案: 故事中的小明通过刻苦研究，让我明白了只要努力，就能取得进步。
答案:故事中的小明通过刻苦学习，让我明白了只要努力，就能取得进步。
4. 问题: 故事中小明通过什么方式提高自己的计算能力？问题:故事中小明通过什么方式提高自己的计算能力？- 答案: 小明通过练算术题目提高了自己的计算能力。
答案:小明通过练习算术题目提高了自己的计算能力。
人教统编版四年级上册语文 第四单元课外阅读专项测试卷 (含答案)
第四单元课外阅读专项测试卷总分（100分）姓名：____________（一）神农尝百草（20分）远古时代，有个叫神农的天神，他牛头人身，力大无穷，仁爱苍生。
那时候，人类吃野草野果，喝生水，吃地上爬行的小虫子，所以常常中毒、受伤、生病甚至死亡。
神农看了很着急，总在想办法来解救人类。
有一天，神农来到金冈一带，品尝草木，发现草木有酸甜苦辣等味道。
他就将带有苦味的草，给咳嗽不止的人吃，吃完后，咳嗽症状立刻减轻不少；把带有酸味的草，给肚子疼的人吃，这个人的肚子就不疼了。
于是，神农发现了药草可以为人类治病。
为了体验不同药草的药性，并根据不同的药性为人类治病，神农总是亲口尝百草。
尝百草不仅是一件十分辛苦的事，而且还有生命危险。
有一天，神农尝药草中了十二次毒。
他被毒得死去活来，痛苦万分，所幸的是他又坚强地站起来了。
神农浑身是透明的，什么地方中了毒，那个地方就会变黑。
根据这个，神农就知道了什么药草会伤害人体的哪个部位，也知道了用什么药草来给人类治病。
可是后来，神农在尝一种名叫断肠草的药草时，不幸被毒死。
神农为了天下黎民百姓，献出了自己的生命。
1.文中的“”一词概括了神农的品质。
（3分）2.用“”画出文中的一个过渡句。
（3分）3.神农是怎样发现药草可以为人类治病的？（4分）___________________________________________________________ 4.神农为什么要亲口尝百草？你敬佩他的这种精神吗？说一说。
（5分）___________________________________________________________ 5.神农是神话里的人物，但在我们的生活中，也有着具有神农一样精神的人，你能举出一个例子吗？（5分）___________________________________________________________（二）____________（17分）女娲是个神通广大的女神。
四年级上册阅读题10篇
四年级上册阅读题10篇一、阅读原文钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
农历八月十八是一年一度的观潮日。
这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。
我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。
宽阔的钱塘江横卧在眼前。
江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。
远处，几座小山在云雾中若隐若现。
江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。
大家昂首东望，等着，盼着。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。
过了好久，钱塘江才恢复了平静。
看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。
二、阅读题目及解析1. 给下列加点字选择正确的读音。
薄雾（bó báo）风号浪吼（háo hào）横贯（guàn guan）踮着脚（diǎn diàn）答案：bó、háo、guàn、diǎn。
解析：“薄”在表示“轻微、少”等意思且组成合成词时读“bó”，如“薄雾”；“号”表示拖长声音大声叫唤时读“háo”，“风号浪吼”就是这种情况；“贯”只有一个读音“guàn”；“踮”读“diǎn”。
2. 按要求写词语。
近义词：平静 -（）犹如 -（）反义词：宽阔 -（）沸腾 -（）答案：近义词：平静安静；犹如如同。
反义词：宽阔狭窄；沸腾平静。
四年级上册阅读考核测试卷
学校 班级 姓名_________________ 学号_________________ 温州大学城附属学校四年级（上）阅读检测（检测时间：50分钟）一、选择题（20分）1. 《时代广场的蟋蟀》作者是 （ ）A 蒙哥马利B 怀特C 塞尔登 2. 一开始，玛利欧给蟋蟀柴斯特一个安身的处所是一个（ ） A 火柴盒 B 竹笼子 C 报纸堆 3. 蟋蟀柴斯特是跟随（ ）落在时代广场地铁车站的一堆垃圾里的。
A 火柴盒 B 野餐篮 C 垃圾车 4.《时代广场的蟋蟀》中柴斯特是个伟大的音乐家，它是（ ） A 有副好嗓子 B 会拉小提琴 C 用两只翅膀摩擦发音 5.它们全都笑了起来。
塔克的笑声尖尖的，听起来有点儿像（ ）。
柴斯特现在觉得快乐多了，感觉前途也不再像当初它独自缩在角落那堆灰尘里时那样阴沉可悲了。
A 尖叫 B 打鼓 C 打嗝 6.“也许在乡下是这样吧！”塔克说，“但是在纽约，我们可早就冰释前嫌了。
亨利是我认识最久的老朋友了，它就跟我一起住在（ ）里，今天晚上的收获如何，亨利？” A 地洞 B 下水道 C 排水管 7.就在这两只可怕的利爪中间，老鼠塔克却浑然不觉地坐在敌人的下巴底下，它正好奇地望着柴斯特呢！这只（ ）开始疯狂地打着手势，暗示老鼠赶紧抬起头来看看，在它的上方是何等可怕的威胁啊！ A 猫 B 狗 C 蟋蟀8.“他穿的上衣上装饰着好些用红丝线绣的龙，外面还加了件丝质背心。
老人正衔着一根好长的白色泥质烟斗抽着烟。
”这段话描写的是是（ ）A 中国绅士B 冯赛C 史麦德利9.“既然柴斯特的一生是它自己的，它就应该去做它想做的事。
如果成名只是让它觉得不快乐的话，那成名又有什么意义呢？”这句话是（）说的。
A 玛利欧B 塔克鼠C 亨利猫10. 《绿山墙的安妮》中的安妮扮演“百合少女”时发生了什么可怕的事情？（）A 船漏水B 迷失方向C 出现了暴风雨11.夸父在追太阳途中休息时，将三座小山摆成（）字形。
四年级(部编语文)四年级上册阅读理解试题经典含解析
（部编语文）四年级上册阅读理解试题经典含解析一、四年级语文阅读理解练习1．风筝董改正①人学前，每个年后，都有青黄不接的一段时间，我都会到外婆家“打秋风”。
一个任走长长的山路，也不知道害怕，因为憧憬着。
外婆会做菜，外婆的稀饭熬得香，碧绿生生的，不用小菜都能吃几碗。
②外婆喜欢我，这是人尽皆知的。
听说未开口叫公鸡仔养人，每次去，她都要杀一只。
切成小方块，因为鸡不肥，总要搁点肥肉一起炒，这一只鸡，是我一个人吃的。
外婆说，整个吃下去，营养才是完整的。
吃过的鸡骨头，外婆收集起来，香油炸过，用小石磨磨碎，冲给我喝。
外婆做这一切的时候，我都在一边看着。
③那一个春日，晒场上空飞满了风筝，我吵着也要。
外婆为难了，她不会做。
她一辈子都在地上，从未有过飞翔的念想。
她就央求我的舅母，舅母说，鸡骨头粉你都会磨，咋就不会做风筝呢？那时候，我真是不懂事，只知道如丧考妣地哭，外婆脸上的尴尬，是我隔了几十年光阴看到的。
④外婆拉着我去晒场。
天上飘着各色的风筝，它们恣睢地舞动，就越发引起我的委屈。
又有人在放了，一个人远远地牵线，一个人扶着风筝，说声“放！”牵线的高举着手，使劲跑，风筝跌跌撞撞载浮载沉，好多次后，终于扶摇直上了。
外婆指给我看这些，说：“其实放风筝并不好玩，看看就好。
”我就撒野了，打滚撒泼，说她是笨蛋，不会做才这样说。
⑤外婆的生活很累，她不能陪我，我就一个人看风筝，想风筝，幻想有一天自己拥有一支绸布的大蝴蝶风筝，我跑啊，笑啊，看着它在空中猎猎展翅，感受手上线拉紧着的那种快感。
然而，我却只能看，因为我已经哭过——凡是外婆能给的，不哭她都给，能求的，我哭了她必定低声地向人求。
孩子们的风筝是在城里买的，她无能为力。
我就一个人站在风筝底下，仰望，幻想。
⑥忽然有一日，外婆拿出一只“风筝”，竹子骨，身子是过年的对联糊起来的。
虽然不是我想要的，但它毕竟是风等，我还是（）的。
她似乎有点不好意思，说：“我们去放风争吧！”⑦我确信，对所有的动作都烂熟于心，并且操作绝对规范，但外婆的风筝始终没有飞起来，它丢人地在晒场上拖着，许多孩子都大笑起来。
四年级上册-“快乐读书吧”阅读测试题
六月美景欣赏一、单选题1.希腊神话源于古老的（）。
BA.罗马文明B.爱琴文明C.古埃及文明D.中国商周文明2.《希腊神话故事》中，谁创造了人类？谁使人类有了灵性？（）AA.普罗米修斯、雅典娜B.宙斯、赫拉C.瓦拉诺斯、盖娅3.（）是太阳神并主管光明、青春、音乐神。
CA.宙斯B.阿尔忒弥斯C.阿波罗4.“普罗米修斯之火”象征着（）。
BA.燃烧得很旺的火B. 智慧创新的力量C.麻烦的事情5.（）好奇，私自打开盒子，于是一切恶习、灾难和疾病从里面飞了出来。
CA.忒休斯B.欧罗巴C.潘多拉6.（）是希腊神话中九位文艺和科学女神的通称。
BA.法厄同B. 缪斯C.雅典娜7.譬喻再强大的英雄也有致命的死穴的典故是（）。
CA.斯芬克斯之谜B.特洛伊木马C.阿喀琉斯之踵8.特洛伊战争持续十年，奥德修斯献计制造一只大木马，这木马称为（）。
BA.战神之马B.特洛伊木马C.奥德修斯木马9.在希腊神话里,在马其顿和希腊东部的色萨利之间矗立着一座高山是（）。
BA.高加索山B.奥林匹斯山C.特莫洛斯山10.海洋和水域的一切主宰——海神是（）。
CA.阿波罗B.赫斯提亚C.波塞冬11.最开始哪个国王不愿意参加征讨特洛伊的战争？（）AA.奥德修斯B.列奥尼达C.阿伽门农12.普罗米修斯送给人类的礼物是什么？（）BA.光B.火C.矿13.潘多拉的盒子有各种各样的灾难，但盒子底还深藏唯一一件美好的东西是（）。
CA.智慧B.善良C.希望14.最终把普罗米修斯从悬崖绝壁上救下的英雄是（）。
CA.阿瑞斯B.赫尔墨斯C.赫拉克勒斯15.阿瑞斯是什么神？（）AA.战神B.商旅之神C.匠神二、多选题1.公元前12世纪至公元前8世纪是古希腊从氏族公社制社会向奴隶社会过渡的时期，史称（），又称（）。
B DA.神使时代B.英雄时代C.光明时代D.荷马时代2.希腊神话世界是一个（）共存的世界。
ABCA.神祗B.半神C.人D.学者3.以下哪些事物与希腊神话有关？（）ABCDA.世界七大奇迹B.十大著名油画C.十二星座D.欧洲文学艺术4.希腊神话中，半神是神祗与人的孩子。
部编版四年级上册阅读测试及答案
部编版四年级上册阅读测试及答案一、阅读理解1. 阅读下面的短文，回答问题。
他把它摇来，它就叫。
他把它摇去，它就不叫。
我们总是摇它，它总是叫。
这是什么？问题：上面的短文是在讲述什么？答案：上面的短文是在讲述铃铛。
2. 阅读下面的短文，判断正误。
小明是个爱读书的好孩子，每天放学回家后都会阅读一小时的书籍。
他相信读书可以让他变得更聪明。
问题：小明每天放学回家后都会阅读一小时的书籍。
答案：正确3. 阅读下面的短文，选择正确的答案。
小红喜欢去图书馆看书，她最喜欢的书是《小王子》。
她觉得这本书很有意思，里面的故事给了她很多启发。
问题：小红最喜欢的书是什么？答案：小王子二、词语理解1. 请写出下列词语的释义。
- 新鲜：有没有阅读过的，不熟悉的。
- 害怕：害羞、不敢。
2. 请写出下列词语的近义词。
- 经常：常常- 愉快：开心三、句子填空请根据所给的句子意思，填写合适的词语。
1. 小明爱读书，他每天放学回家后都会__读__ 一小时的书籍。
2. 今天的天气非常 __热__ ，大家都感到很闷。
3. 爸爸常常买花给妈妈，让她感到很 __开心__ 。
四、完善对话请根据上下文，将对话补充完整。
A: 你喜欢看什么样的书？B: 我喜欢看 __有趣__ 的故事书。
A: 那你喜欢哪本书最多？B: 我最喜欢看《 __哈利·波特__ 》系列。
五、写作请根据提示写一篇80字以上的小短文。
写一下今天你去图书馆看书的情景，包括你看了哪些书，以及你的感受。
提示词语：图书馆、看书、有趣、开心答案：今天我去了图书馆看书，我看了《小王子》、《哈利·波特》和《白雪公主》。
其中《小王子》让我很感兴趣，里面的故事非常有意思。
《哈利·波特》则让我陷入了奇幻的世界，我不禁在书中迷失。
而《白雪公主》的故事则是我小时候的最爱，再次翻开这本书，让我感到非常开心。
我觉得图书馆是一个非常神奇的地方，我会经常来这里看书，探索更多有趣的故事。
四年级语文上册阅读理解(考题)
四年级语文上册阅读理解（考题）一、记叙文阅读。
最快活的日子在乡下①一个人的童年，最好是在乡村度过。
童年是生命蓬勃生长的时期，而乡村为它提供了充满同样蓬勃生长的生命的环境。
乡村孩子的生命不孤单，他有许多同伴，他与树、草、野兔、家畜、昆虫进行着无声的谈话，他本能地感到自己属于大自然的生命共同体。
②孩子们到了乡村，所注意的往往不是庄稼和风景，而是大人不放在眼里的各种小生物。
春天的水洼里有蝌蚪，每年我都要捕捞一些，养在瓶子里，看它们摇着细尾巴活泼地游动，心里的喜悦要满溢出来。
夏天的田野则是昆虫的天下。
一定是很小的时候，也许还没有上学。
有一次在乡下，姐姐神秘地告诉我，田野有“得蜢”。
她其实说的是蚱蜢，因为发音不准，说成了“得蜢”。
我好奇地跟她到田里，一起小心翼翼地捕捉，那是我第一次看见蚱蜢。
我更喜欢捉一种叫作“金虫”的甲虫。
仲夏季节，拨开玉米叶子，便可发现它们挤成一团，正在啃食刚刚结成的玉米穗。
金虫有金色有硬壳，蚕虫大小，用一根细线拴住它，让它悬空，它就扇开薄翅飞起来，发出好听的嗡嗡声。
由于它爱啃西瓜皮，捉住了能养好些天。
年龄稍大，我喜欢捉蟋蟀。
它们往往躲在烂草堆下，翻开后四处乱跳，一眨眼就不见了，不容易捉到。
最好是在夜里行动，用手电筒光镇住。
捉住后塞进自制的小纸筒，再选出模样精悍的养在小竹筒里或瓦罐里，和别的孩子玩斗蟋蟀。
③在我眼里，乡下什么都和城里不一样，夏季是下乡的最佳季节，不但万木茂盛，而且可以一饱口福。
所谓一饱口福，其实年年都是三样东西：露黍、玉米和南瓜。
露黍形似高粱秆，比甘蔗细得多，味同甘蔗。
新玉米当然鲜嫩可口。
坐在屋外嚼着啃着，屋里飘来南瓜的香味。
南瓜是在灶火上蒸的，大铁锅里只放少许水，一块块南瓜贴在锅壁上，实际上是连蒸带烤，蒸得瓜瓤红亮润口，烤得瓜皮焦黄香脆。
尝鲜之后，照例要把这三样东西带一些回城，把乡村的滋味延续若干天。
1．短文第②段主要写了哪四种动物给“我”的童年带来了无限的快乐？（1）________________ （2）________________（3）________________ （4）________________2．从第②③段我们可以感受到文中的“我”一定是个____________和____________的孩子。
小学语文部编版四年级上册课外阅读专项试题(共8篇短文)
班级考号姓名总分（一）《搭石》家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。
搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。
人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。
如果前面的人突然停住,后面的人没处落脚,就会掉进水里。
每当上工（）下工（）一行人走搭石的时候（）动作是那么协调有序（）前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。
假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。
1、“俗语”的“俗”字用音序查字法应先查音序____；按部首查字法应查部首______。
“俗”字在字典中有三种解释:①风俗;②通俗并广泛流行的;③趣味不高的,令人讨厌的。
文中“俗语”的“俗”应选第_______种解释。
2、文段中的一句俗语是:________________。
请你再写一句________________。
3、在文中的（）内填入适当的标点符号。
4.认真阅读第 3 自然段,文段中所说的“理所当然的事”是指从“理所当然”这个词我们体会到__________ ___。
班级考号姓名总分（二）《聪明的阿明》从前,有个聪明的孩子,叫阿明。
一天（）阿明到十里外的舅舅家做客（）还没进村（）一群调皮的小孩子突然围住他（）对他说（）阿明哥哥（）大家都夸你聪明（）今天（）我们也考考你（）好吗（）“好,你们出题吧!”阿明回答说。
孩子们互相咬了下耳朵。
一个孩子说:“我们当中有个姓王的孩子,你能猜出来吗猜不出就不放你进村。
”只见“呼啦”一下,孩子们手拉着手,摆开了阵势,眼睛都紧紧盯着阿明,好像怕他逃跑似的。
阿明不慌不忙,看看这个,望望那个。
忽然他大声叫道:“姓王的孩子脸红了!”喊声刚停,孩子们一双双眼睛都朝一个孩子的脸上望去。
部编版小学语文四年级上册必读书目《希 腊神话故事》阅读测试题及答案 1
部编版小学语文四年级上册必读书目《希腊神话故事》阅读测试题及答案1 希腊神话测试
姓名：
一、选择题
1、人类是用什么材料造成的？
A、沙子
B、石头
C、水
2 、XXX 用什么盗取神火？
A、柳枝
B、茴香秆
C、芦苇
3 、XXX 把XXX 变成了什么？
A、狗
B、鹰
C、狼
4 、XXX 和XXX 的儿子是谁？
A 、XXX
B 、XXX C、阿革诺耳
5 、XXX 得到的三件宝贝是神袋、狗皮盗和什么？
A、飞云
B、青铜盾
C、飞鞋
6 、XXX 给XXX 的3 件信物是麻布、标记与什么？
A、金项链
B、橄榄叶花环
C、夜明服
7 、XXX 在高加索山上时，是谁来救他的？
A 、XXX
B 、XXX
C 、XXX
8、在《人类的世纪》中，哪个时代的人类生命短暂？
A、白银
B、黄金
C、青铜
9 、XXX 把什么放进了XXX 的土地？
A、老鼠
B、野猪C 、XXX
10 、XXX 有几个女儿？
A 、6
B 、7
C 、3
二、填空题
1 、XXX 之父是谁，XXX 之母是谁，XXX 是哪个女神，XXX 是哪个神，XXX 是哪个神。
XXX 是哪个神？
2 、XXX 拒绝向人类提供生活必需的最后一样东西是什么？
3、人类第一代是哪个时代？。
四年级上册语文一二单元测试题
四年级上册语文一二单元测试题# 第一部分：阅读理解一、阅读理解（每题2分，共20分）1. 《春》春天到了，万物复苏。
小草从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
小花也开了，红的、黄的、紫的，真好看。
问题：春天到了，小草和小花有什么变化？2. 《秋天的景色》秋天来了，树叶变黄了，一片片落下来。
农民伯伯忙着收割庄稼，脸上露出了丰收的喜悦。
问题：秋天的景色有哪些特点？3. 《小猫钓鱼》小猫跟着妈妈去河边钓鱼。
妈妈很快就钓到了鱼，而小猫却因为贪玩，一条鱼也没钓到。
问题：小猫为什么没有钓到鱼？4. 《月亮船》月亮像一艘小船，在夜空中缓缓航行。
星星是小船上的乘客，一闪一闪的，好像在向我们眨眼。
问题：月亮和星星在文中分别被比喻成了什么？5. 《小兔子的胡萝卜》小兔子种了一片胡萝卜。
秋天到了，胡萝卜成熟了，小兔子高兴地收获着。
问题：小兔子为什么要种胡萝卜？二、完形填空（每题1分，共10分）根据上下文，从括号内选择正确的词语填空。
6. 放学后，小明（高兴地、生气地）跑回家，因为他今天考试得了100分。
7. 小花猫（懒洋洋地、快速地）躺在阳台上晒太阳。
8. 老师（严厉地、耐心地）教导我们要诚实守信。
9. 春天，小河里的水（潺潺地、静静地）流淌。
10. 妈妈（温柔地、严厉地）对我说：“要按时完成作业。
”# 第二部分：语言运用三、词语搭配（每题1分，共10分）11. 春天是（）的季节。
A. 收获B. 播种C. 寒冷12. 小猫（）鱼。
A. 钓B. 吃C. 看13. 月亮像（）。
A. 小船B. 大象C. 房子14. 小兔子（）胡萝卜。
A. 种B. 买C. 摘15. 秋天是（）的季节。
A. 寒冷B. 炎热C. 丰收四、句子改错（每题2分，共10分）16. 我昨天去了图书馆借了一本书。
改正：_________________________17. 他因为生病，所以没有来学校。
改正：_________________________18. 小鸟在树上唱歌，真好听。
小学四年级语文上册理解阅读练习(精选12篇)
小学四年级语文上册理解阅读练习（精选12篇）一、阅读理解。
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（）有骤雨，这里（）立刻就会干的。
隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。
蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。
那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。
这就是蟋蟀的平台。
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。
主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。
大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。
假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
1．这两段话选自课文《____________》，作者是法国作家_______。
2．请将恰当的关联词语填在文中的括号里。
3．蟋蟀不吃出口处的那丛草的原因是（）A．那丛草好看。
B．那丛草遮阳。
C．那丛草可以遮蔽洞的出口。
4．蟋蟀的住宅“算是伟大的工程”，是因为（）A．蟋蟀慎重地选择住址，不肯随遇而安。
B．蟋蟀建造住宅的工具简单，但建造得却很精心。
C．蟋蟀的住宅又向阳又隐蔽。
5．从画横线的句子中可以看出蟋蟀的住宅有_______、_______、______的特点。
6．这两段话主要写了什么内容？请简要概括。
_____________________________________________________二、阅读短文。
我想和你们一样她叫蒂娜，是我的学生。
她的脸上总是带着明朗的笑容，这样的笑容出现在她的脸上是很不寻常的，由于大脑麻痹而产生的肌肉僵硬，蒂娜很难控制自己的身体。
同学们时常看到她扶着助步架艰难地在学校拥挤的走廊上挪动。
那天，我布置了不少作业，其中一项是背诵一首题为“不要放弃”的三节诗，我只为这项作业定了10分，我猜想大多数学生不会去背诵它。
在我自己还是个学生的时候，如果老师布置只值10分的家庭作业，我多半会自动放弃。
四年级上册阅读理解专项训练(含答案)
7、从下列句子中找出两个错字改正过来，写在下面的括号里。
“只要梢不注意，那些在微风中绍手的已经是长大了的叶子。”（）（）
【范文赏析】《黄狗》
我家养着一条黄狗。
它全身长着黄毛，乌黑的眼睛锐利、明亮，尾巴蓬松跷起。
我家的黄狗很懂事、很机警。它白天总爱蜷着身子睡在家门口。每当我从外面回来，它总是摇着尾巴来迎接我，在说：“小主人，欢迎你。”
5．父亲让儿子做了一个什么游戏？___________________________________________________________________________________________________
6．父亲让儿子做这个游戏的用意是什么？
___________________________________________________________________________________________________
7.在生活中你有这样的经历吗？你会怎样处理？
___________________________________________________________________________________________________
（四）家乡的桑树
我的家乡在美丽的长江三角洲，那儿长满了桑树，我爱家乡的桑树。
3.在第3节的空处里加上标点符号。
4.“‘给’永远比‘拿’愉快！”这句话中“给”的意思是；“拿”的意思是。这句话的意思是：。
（二）美丽的晚霞
1红红的太阳落山了，它收起余（辉晖），只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺再高的画家也难以描绘。
2太阳的身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。
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课外阅读测试题
一、选择。
（请将正确答案的序号填在括号里）1．（）是第一个发现了一个非常之大的宝库，有几百亩宽，有几百丈深，全是黄澄澄的金子的。
A、富翁
B、农夫
C、石匠
D、裁缝
2．《眼泪》中有一个人无休无息地寻找一件丢失的东西，这件东西是
（）的眼泪。
A、珍贵
B、同情
C、爱恋
D、婴儿
3.跛乞丐的父亲是一个（）。
A、邮递员
B、猎人
C、棺材匠
D、石匠
4．（）实现了聋子和瞎子对调的愿望。
A、医生
B、和尚
C、风车
D、耶稣
5.燕子受伤后，是（）把它捧在手心，替他擦去背上的血。
A 青子
B 玉儿
C 燕子的妈妈 D柳树
6.芳儿送给妈妈的礼物是（）。
A.凤仙花球
B. 小猎狗
C.大理花
D.星星串成的项链
7.“我”寻找真诚的眼泪是在（）找到的。
A. 草屋
B. 摇篮或母亲怀里
C. 戏院的舞台上
D. 车站码头
8. 熊夫人跟孩子们说话之前（）是她的习惯。
A. 微笑
B. 鞠躬
C. 问好
D.总得先拍几下手掌
9. 《鸟言兽语》中的表现比较镇静的是（）。
A. 麻雀
B.松鼠
C.鹰
D.狮子
10.下面哪句是聪明的野牛说的话？（）
A. “他们欢迎咱们去，咱们不妨推举一位先去看看
情形，再说。
”
B. “他们说什么住盖的房子，不知咱们住得惯住不惯。
”
C. “去可以，不过咱们没坐过火车，不知道那玩
意儿容易不容易坐。
”
11.芳儿送给妈妈的礼物是。
A.凤仙花球
B. 小猎狗
C.大理花
D.星星串成的
项链
12.“我”寻找真诚的眼泪是在找到的。
A. 草屋
B. 摇篮或母亲怀里
C. 戏院的舞台上
D. 车站码头
13.跛乞丐被父亲赶出家门后不知干什么，就沿街行走，在三个人的帮助下选择当邮差。
他遇到的第三个人是。
A. 女郎
B.青年
C. 天鹅
D.孩子
14.稻草人是农人亲手造的。
他的骨架子是，他的肌肉、皮肤是隔年的，帽子是做的。
A. 破竹篮子或残荷叶
B.黄稻草
C. 细竹枝
15.下面哪句是聪明的野牛说的话？
A. “他们欢迎咱们去，咱们不妨推举一位先去看看情形，再说。
”
B. “他们说什么住盖的房子，不知咱们住得惯住不惯。
”
C. “去可以，不过咱们没坐过火车，不知道那玩意儿容易不容易坐”
16. 通过读《稻草人》这本书，你认为下列正确的是
A.含羞草代替不合理的世间而害羞。
B.熊夫人的幼稚园开办得很好
17. 稻草人梦想着
A.提醒主人
B.能赶走蛾子
C. 能帮助渔妇
D.能阻止女子的轻生
18. 熊夫人跟孩子们说话之前是她的习惯。
A. 微笑
B. 鞠躬
C. 问好
D.总得先拍几下手掌
19. 《鸟言兽语》中的表现比较镇静的是
A. 麻雀
B.松鼠
C.鹰
D.狮子
20.《最有意义的生活》中的小青石最终还是变成了
A. 水晶
B. 玛瑙、
C. 一块普普通通的铺路石
D. 发簪
二、判断题。
（下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”）
1．告诉玫瑰，“世界上没有不望报酬的赏赐，也没有单只为了爱的爱护.”的是老桑树。
（）
2.鲤鱼的好朋友只有雪白的大白鹅。
（）
3.《画眉》一文中黄金鸟笼里，盛水的罐儿是玛瑙做的，鸟食罐儿是碧玉做的。
（）
4.可爱的小白船只配给活泼可爱的小孩子乘坐。
（）
5.“大嗓门”其实是工厂的一支汽笛。
（）
6.愚儿有一个坏毛病，老是什么事也不干，不声不响。
（）
7.最先想离开的梧桐子最后飘到了又松又软的泥土里。
（）
8.有一处地方的人们都成了富翁，他们过得很快乐、很幸福。
（）
9.国王得到了那粒种子，种在了一个白金缸里。
（）
10.《克宜的经历》中克宜救了一只蜻蜓，蜻蜓为了报答克宜，送给克宜一个能看见人眼看不见的镜子。
（）
三、选择题
1、黑柳彻子是联合国儿童基金会亚洲历史上第（）位亲善大使。
A．一B．二C．三
2、巴学园整个学校只有（）名学生。
A．三十B．四十C．五十
3、午饭是盒饭，有（）。
A．山的味道B．海的味道C．山的味道，海的味道
4、小林校长曾经写过一首校歌，歌词是（）。
A．“巴学园，巴学园，巴学园” B．“洗足池水虽清浅，能慰伟人之胸怀……”
5、巴学园后来又来了一辆当（）的电车。
A．教室B．图书室C．运动房
6、小林校长说要为巴学园的校工阿良要入伍前开个（）。
A．茶话会B．送别会C．生日会
7、巴学园的“巴”徽记表达校长希望孩子们在（）两方面得到和谐发展。
A．品德和智力B．身体和心灵C．身体和智力8、校长经常告诉家长们，让孩子穿（）的衣服来学校。
A．最差B．最好C．一般
9、小林校长让家长为孩子准备便当，并且要有山的味道及海的味道，希望在吃饭的时候也能学习，按照校长的说法，以下哪些是山的味道：（）
A．紫菜B.煮鱼丸C.牛肉
10、校长让学生用粉笔在礼堂的地板上涂写，其用意是: （）
A、自由地运动身体
B、随着节奏尽情地快速书写
C、尽情地涂写
11、小林校长每回见豆豆都说：“你真是一个好孩子”，你认为校长这么说的原因是：（）
A. 豆豆转到巴学园后表现很好。
B. 小林校长是为了鼓励豆豆，帮她树立自信。
C．小林校长不了解豆豆。
12、小豆豆天真无邪，活泼可爱，但在没有来到巴学园之前，你认为她内心是否是孤单的。
（）
A．是B．否
13、洛基作为豆豆的朋友，和她一起分享快乐与成长，带给了她很多难忘的时光，请问书中的洛基是( )。
A．男孩B.女孩C. 狗D.巴学园的老师
14、如果有人问豆豆叫什么名字，她会不假思索的说：豆豆。
其实父母给她起的本名是（）。
A．幸子B.彻子菊豆D.以上都不是
15、一天在电车上豆豆看到地下有一枚5分的硬币，想来想去装做绑鞋带捡了起来，最后她把钱（）。
A.交给车站派出所
B.交给了小林校长
C.藏到了树林的空地里D．交给了父母
16、由小林校长设计的运动会特别比赛项目有（）。
A．“钻鲤鱼”、B跳远
17、巴学园和别的学校相比，有什么不一样的地方：（）
A．教室是真正的电车。
B．教室的座位不固定，学生可以随心所欲选择。
C．学校的学生很多，老师很少。
18、“不要打它吧，苍蝇搓着手啊，也搓着脚。
”“冰雪已消融，烂漫儿童嬉戏忙，奔跑小村中。
”这样琅琅上口的句子小豆豆她们称之为：
A、诗句
B、俳句
C、儿歌
19、爸爸常常叫豆豆帮他一起捉玫瑰花上的虫子，这种虫子的名字叫：
A、瓢虫
B、象鼻虫
C、大青虫
20、小豆豆最喜欢听落语故事，这种民间曲艺内容多讲滑稽故事，以逗人发笑，相当于我们中国的：
A、小品
B、单口相声
C、双簧
22、巴学园的孩子，每天都有学习韵律操的时间。
韵律学的创始人是：
A、达克罗兹
B、小林宗作
C、斋腾秀雄
四、判断题
1、小豆豆后来成了巴学园的老师。
（）
2、《窗边的小豆豆》讲述了黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。
（）
3、运动会都在每年的十一月三日举行，奖品都是蔬菜。
（）
4、大冒险中小豆豆和泰明有个约定，那就是去温泉旅行。
（）
5、小林校长经常对小豆豆说的一句话是“你是一个好孩子”。
（）
6、巴学园最后被数枚燃烧弹烧毁了。
（）
7、小豆豆第一次看见小林校长，对他讲了两个小时的话。
（）
8、小豆豆和牧羊犬洛基在玩狼游戏时摔断了腿。
（）。