2010辽宁省预防医学复习考试技巧、答题原则

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2010辽宁省预防医学复习考试技巧、答题原则

A.震颤 B.易兴奋症 C.汞线 D.肾脏损害
4、维持正常生理功能所需要营养素的量称为（ C ）
A.营养素供给量 B.营养素平均需要量 C.营养素需要量 D.营养素适宜摄入量
5、我国诊断标准规定，诊断慢性轻度苯中毒白细胞数应低于（ B）
A.4.5×109/L B.4×109/L C.3.5×109/L D.3×109/L
A.粮谷类 B.肉类 C.干果 D.新鲜蔬菜及水果
62、决定粉尘对人体危害性质和程度的是( B )
A．粉尘的硬度 B．粉尘的分散度 C．粉尘的化学组成 D．粉尘的溶解度
63、引起水俣病的化学元素是（ B）
A.铅 B.汞 C.铬 D.镉
64、决定粉尘对人体危害性质和程度的是( B )
41、碳水化合物的生理功能是（ D）
A.提供脂溶性维生素 B.提供必需脂肪酸
C.不能提供热能 D.为机体提供膳食纤维
42、当研究人群数量大且流动性很强，描述发病强度的指标是（ A ）
A.发病密度 B.累积患病率 C.累积发病率 D.累积死亡率
43、引起水俣病的化学元素是（ B）
1、考核预防接种效果包括（A ）
A.免疫学效果评价和统计分析 B.细菌学评价和免疫学效果评价
C.流行病学评价和统计学分析 D.流行病学评价和免疫学效果评价
2、孕妇膳食中铁的每日供给量是（ D ）
A.27mg B.28mg C.29mg D.30mg
3、慢性汞中毒的特有症状为（ A）
A.铅 B.汞 C.铬 D.镉
44、儿童青少年膳食应根据季节和当地供应情况（ A ）
A.合理制订食谱 B.多提供高蛋白膳食
C.提供更多的微量元素 D.多提供各种无机盐

2010湖北省预防医学总结必过技巧

2010湖北省预防医学必过技巧在医学生涯中，每个医学生都将面对一次又一次的考试。

即便你是一名出色的学生，也一定会感到压力重重。

这里提供了一些必过技巧，以帮助预防医学学生或医生顺利通过湖北省2010年的预防医学考试。

1. 学会整理笔记学会整理笔记是很重要的。

你所学的知识往往是分散的，因此整理出自己的笔记能帮助你更好地记住知识点，并且在复习时也更容易找到需要的知识点。

你可以按照知识体系建立自己的笔记体系，将知识点按照分类填写，以确保你能全面覆盖所有的知识点。

2. 多做题做题是提高考试成绩的最好方法。

看书固然重要，但做题能帮助你把所学的知识应用到实际情境中，更好地理解所学的内容。

可以通过做练习题、历年真题等方式进行。

比起其他科目，预防医学学科重视实际部分，通过解决真实世界的问题来应用所学内容。

3. 预习所学内容预习所学内容是提高考试成绩的另一个好方法。

通过预习，可以帮助你更好地掌握基本知识，更好地应对考试。

当你参加授课时，你能更容易地理解老师的讲授，提出问题和吸收知识。

4. 训练速度和时间管理考试中时间往往是一个关键问题，因此训练对速度和时间管理非常重要。

在做题和练习的时候，保持良好的时间管理能够帮助你在考试中有足够的时间回答所有问题，并且有足够的时间来检查答案。

速度也是非常重要的，你所做的题目的数量可能在考试中发挥关键作用。

5. 研究过往的考试过往的考试可以帮助你更好地了解考试内容和考试形式。

通过研究过去的考试，你可以了解到常见的知识点，了解考试的难度和格式。

这种了解可以让你更好地熟悉湖北省预防医学考试，从而有更好的备考准备。

预防医学考试并非太难通过，但它所涵盖的知识点广泛，考试形式较为严格，因此需要有备考的计划和策略。

通过整理笔记、做题、预习、尔后管理，研究过去的考试等多种方法，你将更好地准备湖北省预防医学考试。

2010辽宁省预防医学复习考试技巧与口诀

1、上颌双尖牙与下颌双尖牙区别中哪一点是错误的（）A.上颌双尖牙的牙冠靠近牙体长轴B.下颌双尖牙的牙冠略偏牙体长轴颊侧C.下颌双尖牙的牙冠方圆D.上颌双尖牙的牙冠较窄长E.下颌双尖牙多位扁圆单根正确答案：B,2、哪个牙具有近中面沟（）A.中切牙B.上颌尖牙C.第三磨牙D.上颌第一磨牙E.上颌第一前磨牙正确答案：E,3、下述关于固有口腔境界的描述哪一项是错误的（）A.前界为唇B.两侧为颊C.下界为舌下区D.上界为腭E.后界为咽门正确答案：A,4、下列哪项不是被覆黏膜的特征（）A.无颗粒层B.无角化层C.上皮钉突短D.固有层界限不清E.无黏膜下层正确答案：E,5、下述关于翼下颌皱襞的叙述中哪项是错误的（）A.延伸于上颌结节后内方与磨牙后垫后方之间B.为黏膜皱襞C.其深面为颊脂垫所衬托D.是下牙槽神经阻滞麻醉的重要标志E.是翼下颌间隙和咽旁间隙口内切口的有关标志正确答案：C,6、哪个牙在正常情况下不接触其他牙的远中面（）A.中切牙B.上颌尖牙C.第三磨牙D.上颌第一磨牙E.上颌第一前磨牙正确答案：A,7、关于翼静脉丛广泛交通描述哪项是正确的（）A.向后外经上颌静脉汇入下颌后静脉B.向前经面深静脉汇入面静脉C.向上经卵圆孔网和破裂孔导血管等与海绵窦交通D.收集口腔颌面及眼的静脉血E.A+B+C+D正确答案：E,8、狭义的咀嚼肌不包括（）A.咬肌B.颞肌C.翼内肌D.翼外肌E.舌骨上肌群正确答案：E,9、面神经出颅的位置是（）A.圆孔B.卵圆孔C.棘孔D.眶上裂E.茎乳孔正确答案：E,10、没有咬合接触的是（）A.牙尖交错位B.下颌姿势位C.正中关系颌D.前伸颌位E.下颌后退接触位正确答案：B,11、牙髓组织在显微镜下被划分为第二层的是（）A.成牙本质细胞层B.多细胞层C.无细胞层D.高柱状细胞层E.中央区正确答案：C,12、面神经主干与乳突前缘的关系较恒定，一般在（）A.距乳突前缘中点深侧约1 CmB.距乳突前缘中点深侧约1.5CmC.距乳突前缘中点深侧约2CmD.距乳突前缘中点深侧约2.5CmE.以上都不对正确答案：C,13、尖牙保护颌型的特点是（）A.侧颌运动时，工作侧只有尖牙形成颌接触B.侧颌运动时，工作侧只有尖牙脱离颌接触C.侧颌运动时，非工作侧只有尖牙形成颌接触D.侧颌运动时，非工作侧只有尖牙脱离颌接触E.非正中颌时双侧尖牙形成均匀颌接触正确答案：A,14、以下哪支动脉不是颈外动脉的分支（）A.甲状腺上动脉B.舌动脉C.面动脉D.上颌动脉E.眼动脉正确答案：E,。

预防医学期末复习重点

预防医学重点一、名词解释1、感染谱：指宿主感染病原体后,轻重程度不同的感染表现形式;2、生物富集：污染物经生物体吸收后可在其体内蓄积,并通过食物链进一步富集,使得生物体内该污染物的含量明显高于环境中该物质的含量,并在生物体内逐级提高的这种现象称为生物富集;3、病例对照研究：是选择患有和未患有某特定疾病的人群分别作为病例组和对照组,调查并比较两组人群过去是否暴露于某种或某些可疑因素及暴露的强度,通过比较各组之间暴露比例和水平的差异,判断暴露因素与研究的疾病有无关联或关联程度大小的一种观察性研究方法;4、队列研究：是将人群按是否暴露于某可疑因素及其暴露程度分为不同的亚组,追踪各组的结局并比较其差异,从而判定暴露因素与结局之间有无关联及关联程度大小的一种观察性研究方法;5、推荐的营养素摄入量RNI：作为个体每日摄入该营养素的目标值,可以满足某一群体中绝大多数97%-98%个体需要的摄入水平;6、适宜摄入量AI：是通过观察或实验获得的健康人群某种营养素的摄入量;7、流行病学：是研究人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素,并研究防制疾病及促进健康的策略和措施的科学;8、疫源地消毒：为了杀灭传染源排出的病原体,对现有或曾经有传染源存在的场所和物品进行的消毒,属防疫措施;9、矽肺：矽肺是由于长期吸入高浓度游离二氧化硅的生产性粉尘而引起的以肺组织纤维化为主的疾病;10、混杂偏倚:由于混杂因素的存在,且这些因素在病例组和对照组分布不均,则会掩盖或夸大了研究因素和疾病的真实联系;11、相对危险度：是反映暴露与发病关联强度的指标,也叫危险比或率比,是暴露组发病率与非暴露组发病率的比值,简称RR;12、短期波动：疾病在一集体或固定人群中,短时间内发病数突然增多的现象;短期波动的含义与爆发相近,只是区别在于爆发常用于少量人群,而短期波动常用于较大数量的人群;13、盲法：在从事实验流行病学研究工作的过程中,由于受研究对象和研究者主观因素的影响,在设计、资料收集或分析阶段容易出现,为避免这种偏倚在设计时可采用盲法,使研究者或研究对象不明确干预措施的分配,研究结果更加真实、可靠;分为、双盲、三盲;14、突发公共卫生事件：是指突然发生、造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件;15、患病率：又称患率,指某特定时间内某特定人群中患某病者所占的比例;16、发病率：发病率表示一定时期内,某人群中某病新病例出现的频率;17、职业病：职业病有广义和狭义之分：职业人群在生产劳动等职业活动中由职业性有害因素直接引起的特定疾病统称为职业病,即医学上广义的职业病;凡由政府主管部门用法令的形式明文规定的职业病,称为法定职业病,即立法意义上的狭义职业病;18、人工主动免疫：是将免疫原性物质接种人体,使人体自行产生特异性免疫;二、简答题1、三级预防的基本内容;答：1第一级预防,又称病因学预防;是在疾病尚未发生时针对致病因子、可疑致病因子或因素所采取的措施,也是预防疾病的发生和消灭疾病的根本措施;2第二级预防,也称临床前期预防,即在疾病尚处于临床前期时做好早期发现,早期诊断和早期治疗的预防措施,对传染病的二级预防还应有早隔离,早报告措施;3第三级预防,也称临床预防,着眼于康复,力求减轻疾病的不良后果,对患者及时有效的采取治疗措施,防止病情恶化,预防并发症,后遗症,防止伤残;2、影响患病率升高和降低的因素有哪些;答：1升高的因素是：病程延长、未治愈者的寿命延长、新病例增加、病例迁入、健康者迁出、诊断水平提高、报告率提高;2降低的因素是：病死率高、病程短、新病例减少、健康者迁入、病例迁出;3、铁在食物中以什么形式存在影响铁吸收的因素有哪些答：铁在食物中的存在形式有两种,即血色素铁和非血色素铁,前者存在于动物的血红蛋白和肌红蛋白中,它能以卟啉铁的形式直接被肠粘膜吸收,不受膳食因素影响,吸收率较高；后者以FeOH3络合物的形式存在于植物性食物中,它必须先从络合物中分离再被还原为二价铁才能被吸收;影响铁吸收的因素：1植物性食物中含有的植酸盐、草酸盐；2体内缺乏胃酸或服用抗酸药可影响铁吸收；3铁的吸收与体内铁的需要量和贮存量有关,一般贮存量多时其吸收率低,反之,贮存量低或需要量增加时则吸收率增高;4、简述队列研究的原理;举例说明答：基本原理：根据研究对象是否暴露于某研究因素或其不同水平将研究对象分成暴露组E 与非暴露组Ē,随访一定时间,比较两组之间所研究结局发生率的差异,以分析暴露因素与研究结局之间的关系;5、简述矽肺的诊断原则与方法;答：诊断原则：主要以接触粉尘的职业史为前提,技术质量合格的X线后前位胸片改变为依据,结合现场劳动条件资料,参考临床症状、体征等,连续观察,综合分析,按国家尘肺X线诊断标准进行诊断;治疗方法：采取综合性措施,包括脱离粉尘作业,以增强体质,预防呼吸道感染和合并症的发生,ɪ、ɪɪ期矽肺有一定疗效;6、简述职业病的诊断依据;答：1职业史包括患者的工种和工龄,接触职业病危害因素情况,症状出现时间及工种人群的发病情况等2职业病危害因素现场调查与评价工作场所的调查了解工作场所中存在的有害因素种类及其强度等3临床表现及辅助检查了解患者临床症状和体征,必要时进行实验室辅助检查;7、列出心脑血管疾病的主要危险因素;至少五种答：高血压、糖尿病、肥胖、吸烟、高血脂、酗酒;三、问答与案例分析题1、疾病,基因,营养素之间的关系;答：营养素、基因、疾病三者之间的关系可用5种模型进行描述：①模型A：基因型决定了某种营养素是危险因素,然后该种营养素才导致疾病；②模型B：营养素可直接导致疾病,基因型不直接导致疾病,但可在营养素导致疾病过程中起促进或加重作用；③模型C：基因型可直接导致疾病,营养素不直接导致疾病,但可在基因型导致疾病过程中起促进或加重作用；④模型D：营养素与基因型相互作用,共同导致疾病,而且二者均是导致疾病危险性升高所必需的；⑤模型E：营养素和基因型均可单独影响疾病的危险性,若二者同时存在,可明显增加疾病危险性胆固醇对基因表达的调控：所有哺乳动物都需要胆固醇进行生物膜和某些激素生物合成;因此,应适量摄入胆固醇,维持正常生理功能；而过量摄入可导致动脉粥样硬化,引起冠心病和脑卒中;人体内的胆固醇,来源于食物摄入和体内合成;机体可以通过负反馈机制调节胆固醇摄入和代谢的几个关键基因,调节胆固醇的来源;LDL受体在细胞摄取胆固醇时起关键作用；HMG-CoA还原酶和HMG-CoA合成酶是胆固醇的从开始生物合成的关键控制点;当细胞内胆固醇水平低时,参与胆固醇生物合成和摄取这些基因被激活；反之,当细胞内胆固醇充足时,这些基因表达被抑制;胆固醇对上述3个基因表达调控水平包括转录和转录后2个水平;胆固醇对LDL受体基因、HMG-CoA合成酶基因调控机制：LDL受体基因、HMG-CoA还原酶基因和HMG-CoA合成酶基因在启动子区均有相同固醇调节序列,即5’CACCC/GCAC,该序列称为固醇调节或反应元件-1sterol regulatory element-1, SRE-1;转录因子可与SRE-1结合并调节基因转录活性；而转录因子又受固醇类化合物修饰、调节;2、诊断实验与筛检实验;灵敏度即真阳性率,为诊断试验阳性的患者占患者总数比例,理想的应为100%;特异度即真阴性率,为诊断试验阴性非患者占无病总人数的比例,理想的应为100%;假阴性率为实际患病,经诊断试验判断为无病的百分率,即诊断试验判断为阴性的患者占患者总数的比例,又称漏诊率统计学上称β错误,理想的应是0%;假阴性率为实际患病,经诊断试验判断为无病的百分率,即诊断试验判断为阴性的非患者占全部无病者的比例,临床上称为误诊率统计学上称为α错误,理想的应是0%;灵敏度与特异度之和,减100%为正确指数,亦称约登指数Youdon’s Index,理想的应为100%;其值愈大愈好;但应注意,正确指数大时,并未告知是灵敏度高还是特异度高,因此,它不能代替上述四项指标;3、阐述大气污染对健康的间接危害;答：温室效应：由于人为活动使大气中某些能吸收红外线等长波辐射的气体浓度增加,直接影响地表热量向大气中发散,而使地球表面气温升高的现象,称为“温室效应”; 生物媒介传染病、暑热相关疾病等增加；洪水、干旱及森林火灾发生的次数增加；地球两极冰冠及冰川雪山融化,海平面升高臭氧层破坏：氟利昂CFCs、N2O、NO、CCl4、CH4等危害：人类皮肤病和白内障等发病率增加；动植物杀伤作用,危及生态平衡和生物多样性；使人工高分子或天然高分子材料加速老化；全球气候变暖酸雨：pH值小于的降水；起因SO2,NOx危害：酸化土壤,危害植物；刺激呼吸道,腐蚀作用;4、比较流行病学中实验研究与队列研究的异同;答：相同点：①都是前瞻性研究；②都可以用来检验假设,但前者检验效力要高于后者；③研究过程中都要设立对照；异同点：①前者是实验性研究,后者是观察性研究；②前者研究中有干预措施,后者无；③前者研究对象的分组采取严格的随机分配原则,后者的研究对象则是随机抽样的,不能随机分组;5、中国膳食指南的主要内容;答：1食物多样,谷类为主,粗细搭配6食不过量,天天运动,保持健康体重2多吃蔬菜水果和薯类7三餐分配要合理,零食要适当3每天吃奶类、大豆或其制品8每天足量饮水,合理选择饮料4常吃适量的鱼、禽、蛋和瘦肉9如饮酒应限量5减少烹调油用量,吃清淡少盐膳食10吃新鲜卫生的食物6、阐述潜伏期的流行病学意义;答：1根据潜伏期判断患者受感染时间,用于追踪感染源,寻找与确定感染途径2确定接触者的留验,验疫和医学观察期限3确定免疫接种时间4评价预防措施效果5潜伏期长短还可以影响疾病的流行特征7、详述针对传染病的防治措施;答：一管理传染源1．对患者和病原体携带者实施管理要求早发现,早诊断,早隔离,积极治疗患者;传染病疫情报告力求迅速;卫生防疫人员,医疗保健人员,对疫情不得隐瞒;对病原携带者进行管理与必要的治疗;特别是对食品制作供销人员,炊事员,保育员作定期带菌检查,及时发现,及时治疗和调换工作; 对传染病接触者,须进行医学观察、留观、集体检疫,必要时进行免疫法或药物预防;2．对感染动物的管理与处理对动物传染源,有经济价值的野生动物及家畜,应隔离治疗,必要时宰杀,并加以消毒,无经济价值的野生动物发动群众予以捕杀;二切断传播途径根据传染病的不同传播途径,采取不同防疫措施;肠道传染病作好床边隔离,吐泻物消毒,加强饮食卫生及个人卫生,作好水源及粪便管理;呼吸道传染病,应使室内开窗通风,空气流、空气消毒,个人戴口罩;虫媒传染病,应有防虫设备,并采用药物杀虫、防虫、驱虫;三保护易感人群提高人群抵抗力,有重点有计划的预防接种,提高人群特异性免疫力;对易感者进行疫苗、菌苗、类毒素的接种,紧急需要时,注射抗毒血清、丙种球蛋白、胎盘球蛋白、高效免疫球蛋白;8、结合自学专业特点,运用流行病学方法和统计学方法设计一个课题;不少于三百字。

《预防医学》期末复习简答题及答案6

《预防医学》期末复习简答题及答案61、病例对照研究的特征是什么？答：（1）属于观察性研究方法，它是研究人群中已经发生的暴露与既往疾病之间的联系，不给予任何干预措施。

（2）设立对照：研究设立了单独的、由未患者研究疾病的人群组成的对照组，用来与病例组进行比较。

（3）研究方向由果到因，在研究过程中，已知研究对象患某病或未患某病再追溯既往是否暴露于可疑危险因素。

（4）难以证实暴露与疾病的因果关系：研究为回顾性的观察方法，只能推测暴露与疾病是否有关联，且只限于统计学上的关联，尚不能作出因果关系的结论。

2、说明病例对照研究选择对照的方法。

答：对照的选择：（1）对照的规定：对照应来自于产生病例的人群，经相同诊断手段确认为非病者，能代表产生病例的人群。

按规定与病例一致的人口学特征和其他外部特征的相同要求选择对照，如对年龄、性别等因素加以限制，以此控制外部因素的干扰，增强与病例的可比性，还应注意对照须不患与所研究疾病有共同病因的疾病，目的是减少混杂偏倚。

（2）对照的形式包括成组不不配比对照，、成组配比对照和个体配比对照。

（3)对照来源：a同一个或多个医疗机构中诊断的其他病例，病种以愈复杂愈好；b社区人口中的非病例或健康人群，该对照最接近全人群的无偏样本；c社区团体人群中非该病病例或健康人；d病例的领导或同一居委会、住宅区内的健康人或非该病病例；e病例的配偶、同胞、亲友、同学或同事等。

3、说明病例对照研究的优点和局限性。

答：（1）优点：a特别适用于罕见病和潜伏期长的慢性病研究。

b该方法省人力、物力、省经费、省时间，容易组织实施。

c可检验有明确危险因素的假设，又可广泛探索尚不明确的众多因素。

（2）局限性：a不适合研究人群中暴露比例很低的因素，因为所需的样本量大。

b选择研究对象获取信息时，难以避免偏倚和信息偏倚。

c混杂偏倚的影响较难控制。

d从一次病例对照研究中不能得出危险因素与疾病因果关系的结论。

4、设立对照组时应注意什么？答：（1）试验组与对照组除干预措施外，其他能影响结果的条件如年龄、性别、病情、病程等应尽可能地相同或相似。

预防医学考试试题

预防医学考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 预防医学的主要研究对象是什么？A. 疾病的病因B. 疾病的治疗C. 疾病的预防D. 疾病的诊断2. 下列哪项不是预防医学的基本原则？A. 群体原则B. 社会原则C. 个体原则D. 环境原则3. 预防接种的主要目的是？A. 治疗疾病B. 预防疾病C. 诊断疾病D. 缓解症状4. 哪种疾病是通过计划免疫可以预防的？A. 糖尿病B. 心脏病C. 结核病D. 感冒5. 下列哪项是预防传染病的第一道防线？A. 个人卫生B. 环境卫生C. 社区隔离D. 疫苗接种6. 健康教育的目的是什么？A. 提高医疗水平B. 提高公众健康意识C. 增加医疗支出D. 提升医疗设备7. 哪种方法是预防职业病的有效手段？A. 定期体检B. 加强劳动保护C. 提高工资待遇D. 改善工作环境8. 哪种食物中毒是由于食用了含有毒素的鱼类引起的？A. 沙门氏菌食物中毒B. 肉毒杆菌食物中毒C. 河豚中毒D. 金黄色葡萄球菌食物中毒9. 下列哪项是预防慢性病的主要策略？A. 药物治疗B. 早期诊断C. 生活方式干预D. 手术治疗10. 世界卫生组织（WHO）提出的健康四大基石不包括以下哪项？A. 均衡饮食B. 定期运动C. 充足睡眠D. 长期饮酒二、填空题（每空1分，共10分）11. 预防医学的核心策略是________________。

12. 计划免疫是预防________________疾病的有效手段。

13. 五日生化需氧量（BOD5）是评价________________污染的常用指标。

14. 健康促进的核心是________________。

15. 环境因素对健康的影响包括________________和化学因素。

三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述预防医学与临床医学的主要区别。

17. 描述三级预防的具体内容。

18. 阐述健康教育在预防医学中的作用。

19. 简述职业病的预防措施。

预防医学简答题

预防医学简答题预防医学是一门综合性的学科，旨在通过采取各种措施，预防疾病的发生和传播，提高人群的健康水平。

以下是对预防医学的一些常见问题的简答：1. 什么是预防医学？预防医学是一门学科，旨在通过预防措施，防止疾病的发生和传播，提高人群的健康水平。

它包括三个层次的预防：一级预防，即防止疾病的发生；二级预防，即早期发现和治疗疾病，防止其发展；三级预防，即减轻疾病的后果，提高生活质量。

2. 预防医学的主要任务是什么？预防医学的主要任务包括：疾病的监测和分析，健康教育和促进，疫苗接种，环境卫生控制，食品安全监管，职业健康管理等。

通过这些任务的实施，可以有效地降低疾病的发生率和传播风险，提高人群的健康水平。

3. 预防医学的基本原则是什么？预防医学的基本原则包括：全面性、科学性、系统性和可行性。

全面性指的是预防措施要覆盖到各个方面，包括个体、家庭、社区和整个社会。

科学性是指预防措施应该基于科学研究和证据，具有可靠性和有效性。

系统性是指预防医学要与其他医学学科和社会各个领域相互配合，形成一个完整的体系。

可行性是指预防措施要能够在实践中得到有效的应用。

4. 预防医学的策略有哪些？预防医学的策略包括：个体层面的策略和群体层面的策略。

个体层面的策略主要包括：健康教育和宣传，个人行为的改变，定期体检和早期发现疾病等。

群体层面的策略主要包括：疫苗接种，环境卫生控制，食品安全监管，职业健康管理等。

5. 预防医学对个人和社会的意义是什么？预防医学对个人和社会都具有重要意义。

对个人来说，预防医学可以匡助他们预防疾病的发生，提高生活质量。

对社会来说，预防医学可以降低疾病的发生率和传播风险，减轻医疗负担，提高人口健康水平，促进社会的可持续发展。

6. 预防医学的发展趋势是什么？随着科技的进步和人们对健康的重视，预防医学的发展趋势主要包括以下几个方面：个体化预防，即根据个体的基因、生活方式和环境等因素，制定个性化的预防策略；精准预防，即通过大数据和人工智能等技术，预测和干预疾病的发生；社会化预防，即将预防医学融入到社会各个领域，形成全社会共同参预的预防体系。

预防医学简答题

简答题预防1.试述三级预防的应用原则。

三级预防的基本内容：1）第一级预防，也称为病因预防，是预防医学的最终奋斗目标。

针对疾病发生的生物，物理，化学，心理，社会，行为等因素，提出综合性预防措施，改善生产生活环境，消除治病因素，防止各种治病因素对人体的有害作用是一级预防的主要任务。

2）第二级预防，也称临床前期预防，即在疾病尚处于临床前期时做好早期发现，早期诊断和早期治疗的预防措施，对传染病的二级预防还应有早隔离，早报告措施。

3）第三级预防，也称临床预防，着眼于康复，力求减轻疾病的不良后果，对患者及时有效的采取治疗措施，防止病情恶化，预防并发症，后遗症，防止伤残。

2.职业病的诊断依据。

（1）职业史包括患者的工种和工龄，接触职业病危害因素情况，症状出现时间及工种人群的发病情况等（2）职业病危害因素现场调查及评价工作场所的调查了解工作场所中存在的有害因素种类及其强度等（3）临床表现及辅助检查了解患者临床症状和体征，必要时进行实验室辅助检查。

3.简述经飞沫传播的传染病的流行特征。

（1）传播广泛，传播途径易实现，发病率高（2）冬春季高发（3）少年儿童多见（4）在未免疫人群中周期性升高（4）受居住条件和人口密度的影响4.生活饮用水的基本卫生要求。

（1）流行病学上安（2）化学组成上对人人体无害（3）感官性状良好（4）水量充足，使用方便，要符合远期发展的水需要量5.潜伏期的流行病学意义。

（1）根据潜伏期判断患者受感染时间，用于追踪感染源，寻找及确定感染途径（2）确定接触者的留验，验疫和医学观察期限（3）确定免疫接种时间（4）评价预防措施效果（5）潜伏期长短还可以影响疾病的流行特征6.地方性氟中毒的病因及预防措施。

病因：1）饮水型地氟病是因长期饮用含氟量过高的饮水所致2）煤烟型地氟病是由于病区居民使用含氟量过高燃煤造成室内空气和烤干粮食中含氟量增高而发病 3）饮茶型地氟病是因少数民族地区的居民习惯饮用含氟量极高的砖茶而引起，本病的发生和轻重程度及饮食等多种因素有关。

医学考试技巧

医学考试技巧
1.熟悉考试题型和考点：了解医学考试的题型和考点，有针对性地学习和复习相关知识点和技能。

2. 制定复习计划：合理分配时间，针对性地复习重点和难点，避免盲目复习和浪费时间。

3. 增强记忆力和理解能力：采用多种学习方式，如做笔记、讲解给别人听、解题演练等，加强记忆和理解效果。

4. 做好心理准备：放松心态，保持自信，遇到困难不要轻易放弃，多思考、多尝试，勇于迎接挑战。

5. 做好时间管理：掌握答题技巧，把握考试时间，避免因时间不足而遗漏或出错。

6. 多做模拟考试：模拟考试是检验自己复习效果和答题能力的有效方法，可以发现和纠正自己的不足之处。

7. 善于总结反思：考试后及时总结反思，发现自己的优缺点，为下一次复习和考试做好准备。

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预防医学复习资料

预防医学复习资料《预防医学》复习资料一、选择题1.预防医学是研究：D.社会环境与健康的关系A.个体与群体的健康B.人体健康与环境的关系C.人群的健康D.社会环境与健康的关系E.健康和无症状患者2.预防医学的特点不包括：B．着重于个体治疗3.现代医学模式是指：E . 生物-心理-社会医学模式。

4.关于统计工作中的基本步骤，下列说法正确的是C.设计、收集资料、整理资料、分析资料5.统计分析中，习惯将概率小于等于多少的事件称作小概率事件，可被视为不会发生B. 0.05 C .0.01 （16）6.统计表内线条形式以下哪种适宜C.顶线、底线、分割线开口式7.统计表不能适应泳衣几条线A.2A． 2. B.4 C. 5 D.6 E.38.对统计表和统计图标题的要求是A.统计表标题在上方，统计图标题在下方10.比较身高和体重两级数据变异度大小宜采用D.变异系数11.无数和标准差能用于全面描述下列哪种资料的特征C.正态分布12.表示均数抽样误差大小的统计指标是A.自己任意选定B.按分析要求，结合研究设计事先给定C.只能定0.05D.在获取样本结果后再定E.只能定0.01A、标准差B、方差C、均数标准误D、变异系数E、样本标准误13.标准误越大，则表示此次抽样得到的均数A.系统误差越大14.两样本均数假设检验的目的是判断C.两总体均数是否相等15.某医院某年住院患者中胃癌患者占5%，则A.5%是构成指标16.下列不属于第一级预防措施B.病例发现17.下列哪一组疾病，都应以第一级预防为重点A.地方病、传染病、职业病18. 血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是C.几何均数19. 下列哪项小，表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大C.标准误20. 衡量某病的原因归因于暴露某危险因素程度的最好指标是A.归因危险度百分比21.普查的主要优点是A.普治22.病例对照研究中选择性偏倚不包括D.时间效应偏倚23.根据有无暴露某因素史分组的研究是C.队列研究24.不属于临床预防服务的内容是E.社区卫生服务资源调查25.健康风险评估的目的是A.提供疾病治疗建议26.儿童分管管理服务内容包括E.以上全对(新生儿家庭访视、新生儿满月健康管理、学龄前儿童健康管理、婴幼儿健康管理）27.健康危险因素是指C.机体内外环境中与疾病发生、发展及残废有联系的因素28.下列哪项不属于社区卫生“六位一体”服务内容D.疑难杂症诊断29.下列哪项不符合食物互补原则A.不新鲜的食物与新鲜的食物搭配食用30.AI是下列哪个概念的英文缩写是B.适宜摄入量31.米、面制作中加碱或者油炸使营养素损失最大的是A.硫胺素32.炒菜时损失较多的营养素是D.维生素C33.下列哪种因素不利于钙的吸收E.脂肪酸34.何种微生物污染食物后无感官性状的改变C.沙门菌35.下面哪项不是防尘工作八字方针的内容D.封36.某家庭装修工作，男性34岁，在一次油漆完地板及墙面后出现了兴奋、面部潮红、眩晕等醉酒样症状，有轻微的恶心、呕吐，检查无其他异常，经治疗后康复。

2010云南省预防医学复习考试技巧、答题原则

C.真正为病人的可能性很小 D.不是真正健康者的可能性很小
70、慢性汞中毒的特有症状为（ A）
A.震颤 B.易兴奋症 C.汞线 D.肾脏损害
71、理论流行病学就是（ D ）
A.研究流行病学思维 B.研究流行病学分布
C.研究流行病学原理 D.运用数学方法研究疾病的发病规律
35、决定粉尘对人体危害性质和程度的是( B )
A．粉尘的硬度 B．粉尘的分散度 C．粉尘的化学组成 D．粉尘的溶解度
36、发现甲类传染病或疑似病人，在城镇的报告时限最长不应超过（ A ）
A.6小时 B.8小时 C.12小时 D.15小时
37、铅中毒时最主要的是抑制（ B ）
9、毒蕈食物中毒属于（ C ）
A.细菌性食物中毒B10、预防和控制医院内感染的首要措施是（ B ）
A.消灭传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.计划免疫
11、孕妇膳食中铁的每日供给量是（ D ）
A.27mg B.28mg C.29mg D.30mg
53、人体热能最经济、迅速、主要的来源是（ B ）
A.蛋白质 B.碳水化合物 C.脂肪 D.膳食纤维
54、发现甲类传染病或疑似病人，在城镇的报告时限最长不应超过（ A ）
A.6小时 B.8小时 C.12小时 D.15小时
55、筛检试验阳性预测值越高，意味着（ A ）
A.LD100 B.LD50 C.LD0 D.LD
24、中毒时导致组织不能摄取和利用氧的气体是（ A ）
A.CO B.Cl2 C.SO2 D.HCN
25、成人每人每日食盐用量不宜超过（A ）
A.6g B.8g C.10g D.16g
26、毒蕈食物中毒属于（ C ）

卫生资格考试解题方法

卫生资格考试解题方法在准备卫生资格考试时，除了对知识点进行全面掌握外，合理的解题方法也是至关重要的。

本文将介绍一些卫生资格考试解题的方法和技巧，帮助考生在考试中取得好成绩。

一、理清题干无论是选择题还是主观题，首先要认真读题，理解题干的含义。

在解答选择题时，要仔细阅读每个选项，找出正确答案。

在解答主观题时，要注意题目的要求和限制，并根据要求进行合理的思考。

二、分析题目类型卫生资格考试中，题目类型多样，包括选择题、填空题、判断题、论述题等。

对不同类型的题目，应有不同的解题策略。

选择题需要灵活运用排除法和比较法，填空题需要合理推断和补全，判断题需要辨析真伪，论述题需要系统思考和全面回答。

三、善用辅助材料卫生资格考试中常常配备一些辅助材料，如表格、统计图表、实验数据等。

在解答与这些辅助材料相关的题目时，要善于利用这些材料提供的信息，并与所学知识相结合，进行分析和解答。

四、注重重点知识在备考过程中，要重点掌握卫生资格考试的核心知识点，这些知识点往往是考试题目的重点。

对于这些重点知识，不仅要了解其基本概念和原理，还要熟练掌握其应用和解决问题的方法。

五、形成解题思维解题思维是解答问题的关键。

在解答选择题时，可以采取逐个排除错误选项的方法，逐步缩小正确答案的范围；在解答主观题时，可以运用逻辑思维、分析思维和创造思维等方法，以不同的角度和思维方式解决问题。

六、刻意练习解题能力是通过刻意练习和反复答题得以提高的。

在备考过程中，可以选择一些卫生资格考试的模拟题进行练习，刻意培养解题思维和答题技巧。

通过反复练习和总结经验，逐渐提高解题的准确性和速度。

七、注意时间管理卫生资格考试常常时间紧迫，因此，在解题的过程中要合理安排时间。

遇到简单的题目，可以迅速解答；遇到较难的题目，可以先跳过，留到最后处理。

合理的时间管理可以保证所有题目都有足够时间解答，并减少因时间不足而造成的粗心错误。

八、自信从容在考试中，保持自信和冷静是非常重要的。

2014辽宁省预防医学复习考试答题技巧

1、成人每人每日食盐用量不宜超过（A ）
A.6g
B.8g
C.10g
D.16g
2、中毒时导致组织不能摄取和利用氧的气体是（ A ）
A.CO
B.Cl2
C.SO2
D.HCN
3、预防和控制医院内感染的首要措施是（ B ）
A.消灭传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
D.计划免疫
4、氯乙烯引起的职业性肿瘤是（ A ）
A.肝血管肉瘤
B.膀胱癌
C.肺癌
D.皮肤癌
5、铅中毒时实验室检查可出现（ C ）
A.尿ALA降低
B.尿CP降低
C.血FEP升高
D.Hb升高
6、预防和控制医院内感染的首要措施是（ B ）
A.消灭传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
D.计划免疫
7、相对数是表示（ B ）
A.计量资料相对大小的指标
B.事物相对关系的指标
C.两事物联系程度的指标
D.动态分析指标
8、铅中毒时最主要的是抑制（ B ）
A.δ-氨基乙酰丙酸合成酶
B.δ-氨基乙酰丙酸脱水酶
C.粪卟啉原氧化酶
D.粪卟啉原脱羧酶
9、现代医学模式为（ C ）
A.生物医学模式
B.自然哲学医学模式
C.生物心理社会医学模式
D.机械论医学模式
10、当抽样的例数增加到接近总体例数时，t分布趋向于（ D ）
A.χ2分布
B.F分布
C.二项分布
D.标准正态分布。

预防医学毕业考试试题

预防医学毕业考试试题一、简答题1.什么是预防医学？2.预防医学的基本原理是什么？3.预防医学的分类有哪些？4.预防医学的研究内容包括哪些方面？5.请简要介绍疫苗接种的原理和意义。

6.家庭卫生常识有哪些？7.请简要介绍食品安全与卫生的重要性。

8.预防医学在公共卫生中的作用是什么？9.预防医学在就业领域中的应用有哪些？二、论述题1.预防医学与临床医学相比，哪个更重要？请阐述你的观点并给出理由。

2.请针对儿童常见疾病进行分析，并提出相应的预防措施。

3.请阐述饮食与健康的关系，并给出建议。

三、案例分析题某市突然爆发大规模食物中毒事件，越来越多的人被送进医院。

你作为一名预防医学专业的毕业生，受市卫生厅的委托，负责调查这次食物中毒事件的原因和应对措施。

请根据下列问题，进行分析和回答。

1.你将如何开展这次的调查工作？2.你觉得这次食物中毒事件的原因是什么？3.针对这次食物中毒事件，你将提出哪些应对措施？4.在今后的预防工作中，你认为应该采取哪些措施来避免类似事件再次发生？四、解答题1.请解释预防医学的定义、目标和任务。

2.请论述预防医学在公共卫生管理中的重要性和作用。

3.请列举并解释不同类型的预防医学措施。

4.预防医学的疾病监测和报告制度是什么？请简要介绍。

5.请解释并列举预防医学的主要研究方法。

五、综合题请结合实际案例或调查研究，撰写一篇文章，论述预防医学在控制某种传染病中的应用和效果。

文章要求有引言、正文和结论，并提供相关数据和研究结果支持。

六、附加题以中美两国抗击COVID-19疫情为例，比较分析两国预防医学工作的优势和不足，并提出相应的改进措施。

2010辽宁省现代预防医学考试答题技巧

A.牙龈上皮出血
B.牙龈上皮增生
C.牙龈上皮脓肿
D.龈沟壁处有炎症细胞浸润
E.沟内上皮向根方增殖
正确答案：D,
4、根尖周肉芽肿内上皮不可能来源于（）
A.Serre上皮剩余
B.Melessez上皮剩余
C.口腔黏膜上皮
D.呼吸道上皮
E.牙周袋壁上皮
正确答案：A,
5、横面裂形成的原因是（）
C.能与细胞外血红蛋白结合
D.是丝氨酸蛋白酶的抑制剂
E.运输胆红素
正确答案：D,
22、下列哪项不是牙本质龋引起的牙髓改变（）
A.修复性牙本质
B.牙髓变性
C.牙髓脓肿
D.牙髓坏死
E.牙体吸收
正确答案：E
23、关于牙齿的发生不正确的是（）
A.成釉器形成釉质
B.牙乳头形成牙本质、牙骨质
E.根尖囊肿
正确答案：E,
18、下列有关的叙述中，哪一项是正确的（）
A. 是酶完全被底物饱和时的反应速度
B.竞争性抑制时Vm减少
C.非竞争抑制时Vm增加
D.反竞争抑制时Vm增加
E.Vm与底物浓度无关
正确答案：A,
19、上皮基层下疱常见于（）
A.红斑
B.红斑狼疮
C.天疱疮
1、A族链球菌产生（）
A.内毒素
B.肠毒素
C.神经毒素
D.细胞毒素
E.红疹毒素
正确答案：E,
2、氟牙症的病理变化是（）
A.牙本质矿化不良
B.牙釉质矿化不良
C.牙本质表面矿化不足
D.牙釉质表面矿化不足

诊断的应用原则简答题预防医学

诊断的应用原则简答题预防医学
诊断的应用原则是在预防医学中非常重要的一个内容,其中包括以下几点：
1. 早期发现：早期发现疾病是预防医学的重要原则。

通过定期的体检和筛查,可以在疾病发展的早期阶段就发现病情。

2. 确诊准确：确诊准确是预防医学诊断的关键,必须要经过充分的检查、分析和鉴别,以确保诊断结果的准确性。

3. 治疗及时：一旦诊断出疾病,及时采取合理的治疗措施是预防医学的重要原则,避免疾病进展和并发症的发生。

4. 预防为主：预防医学的宗旨是预防疾病的发生,在诊断过程中也应该采取预防为主的策略,包括加强卫生防护、注重健康饮食等方面的措施。

总之,诊断的应用原则应该以预防为主,并且充分考虑到确诊准确和治疗及时等因素,从而实现对疾病的有效管理和控制。

预防医学简答题诊断的应用原则

预防医学简答题诊断的应用原则
1. 根据流行病学资料和病史症状识别威胁健康的因素。

2. 利用临床检查和实验室检查确认或排除疾病的运动学特点。

3. 根据流行病学资料预测疾病流行趋势，制定预防措施。

4. 定期进行健康检查，早期发现并预防疾病。

5. 鉴定群体中必要的疾病，为群体开展预防活动提供依据。

6. 追踪、监测和报告传染病发病率，并及时采取针对性措施，加强疫情监测和控制。

7. 对疾病高发人群、灾难区域和特别人群要加强管理与保护，预防重大公共卫生事件发生的风险。

8. 加强公众健康宣传教育，促进个体和群体福利。

全国执业医师资格的公共卫生与预防医学题解题技巧

全国执业医师资格的公共卫生与预防医学题解题技巧公共卫生与预防医学是全国执业医师考试中的重要内容，也是考生备考过程中需要着重掌握的一部分。

本文将为大家介绍一些解题技巧，帮助大家顺利应对公共卫生与预防医学题。

1. 理解题干要求在做公共卫生与预防医学题时，首先要仔细阅读题干，并对所要求的问题进行准确理解。

通常，这类题目会要求考生分析某种疾病的传播途径、病因或者干预措施。

因此，理解题目的要求对于正确解题非常重要。

2. 查看图表和数据公共卫生与预防医学题中常常会涉及图表、数据等内容。

在遇到此类题目时，应该仔细查看图表中的信息，了解相关数据的含义，并从中寻找与题目相关的信息。

图表和数据能够提供一些线索，帮助我们更好地回答问题。

3. 注意关键词在解答公共卫生与预防医学题时，要特别注意题目中的关键词。

这些关键词往往能够提示题目中的重点内容。

例如，题目中出现“主要原因”、“有效控制”等词语时，我们应该关注这些词汇并找到相应的解答部分，以此为基础进行推理。

4. 掌握常见疾病特点公共卫生与预防医学题中常常会以某种疾病为背景进行提问。

因此，熟悉常见疾病的特点、传播途径和预防措施是解答此类题目的基础。

我们需要掌握各类疾病的基本知识，理解其特点，并能够将这些知识应用到解题过程中。

5. 结合实际的解题思路在解答公共卫生与预防医学题时，可以结合实际生活中的经验进行思考。

通过联系实际情况，我们能够更好地理解问题，并作出准确的判断。

例如，在解答某种疾病的传播途径问题时，我们可以联系到日常生活中的场景，从而得出正确答案。

总之，公共卫生与预防医学在全国执业医师考试中占据着重要的地位。

通过以上解题技巧，我们可以更好地解答此类题目，提高我们的答题准确率。

备考的过程中，要注重理解题目要求，学会分析图表和数据，掌握常见疾病的知识，并结合实际情况进行思考。

相信大家通过不断的练习和积累，一定能够在考试中取得好成绩。

祝愿各位考生顺利通过全国执业医师资格考试！。

《预防医学》期末复习简答题及答案

《预防医学》期末复习简答题及答案卫生学的简答题1、临床预防服务的主要内容、实施原则？答：主要内容：（1）对求医者的健康咨询（2）筛检（3）免检接种（4）化学预防（5）预防性的治疗实施原则：（1）重视危险因素的收集（2）医患双方共同决策（3）注重综合性和连续性（4）以健康咨询和教育为先导（5）合理选择健康筛查的内容（6）根据不同年龄的特点开展针对性的临床预防服务2、健康危险因素评价的基本步骤？答：（1）收集患病率资料：通过疾病监测、流行病学调查、文献检索等途径获得某疾病同性别、同年龄别人群的平均患病率水平资料（2）收集个体危险因素资料（3）将危险因素转换成危险分数（4）计算组合危险分数（5）得出报告3、个体化健康维护计划的制定原则？答：（1）健康为导向原则（2）个性化原则（3）综合利用原则（4）动态原则（5）个人积极参与原则4.各种营养素缺乏或过量对健康的影响。

答：(1)缺乏：如果人体长期摄入某种营养素不足就有发生该营养素缺乏症的危险(2)过量：如果人体摄入某种营养素过量可能出现毒素副作用5.人体必需氨基酸有哪些？九种：缬、亮、异亮、苏、苯丙、色、蛋、赖、组氨酸6.何为膳食纤维？有哪些生理功能？答：定义：是指不能被人体利用的多糖，即不能被人胃肠道中消化酶所消化的且不被人体吸收利用的多糖，主要来自植物洗宝宝的复合碳水化合物，它们包括纤维素、半纤维素、树胶、果胶和亲水胶体物质及木质糖等。

7.三大营养素的能量系数。

答：（1）蛋白质：16.8KJ （2）脂肪：37.6KJ （3）碳水化合物：16.7KJ8.简述身体活动按日常生活、生理功能的分类答：日常生活：（1）职业性生活动（2）交通往来身体活动（3）家务性身体活动（4）闲暇时间身体活动生理功能：（1）有氧运动（2）抗阻力活动（3）关节柔韧性活动（4）身体平衡和协调性练习9.简述身体活动的强度常用的衡量指标。

答：（1）最大心率百分比（2）最大耗氧量百分比（3）自我感知运动强度（4）代谢当量10.简述身体活动的健康效益遵循的原则。