2016七年级(人教版)上册期中考试
人教版七年级上册试卷2016—2017学年度第一学期期中考试试题(卷).docx
2016—2017学年度第一学期期中考试试题(卷)初一数学第I 卷(共30分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.-3的倒数是( )A .3B .31C .-3D .-31 2.一种巧克力的质量标识为“25.024±”g ,则下列巧克力中不合格的是( )A .23.95B .24.05C .24.25D .24.353.在有理数﹣2.4,3,0,320.&&,﹣100,37,12π中,整数有( )个 A .2 B .3C .4D .5 4.第十七届西洽会上,延安新区签约4个项目,总投资额11 536 000 000元,则11 536 000 000用科学技术法可表示为( )A .115.36×810B .1.1536×910C .1.1536×1010D .11.56×9105.下列说法不正确的是( )A .0既不是正数,也不是负数B .-1是最大的负整数C .-a 一定是负数D .倒数等于它本身的数有1和-16.点A 为数轴上表示-3的点,当点A 沿数轴移动4个单位长度时,它所表示的数是 ( )A .1B .-7C .1或-7D .以上都不对7.下列各式中,去括号正确的是( )A .12)1(2-+=-+y x y xB .22)1(2++=--y x y xC .22)1(2--=--y x y xD .22)1(2+-=--y x y x8.下列说法中正确的个数是( )①a 和0都是单项式 ②多项式-3a 2b +7a 2b 2-2ab +l 的次数是3③单项式xy π2-的系数为-2 ④x 2+2xy -y 2可读作x 2、2xy 、-y 2的和 A .l 个 B .2个 C .3个 D .4个9.今天数学课上,老师讲了多项式的加减,小明做作业时突然发现一道题()+-=⎪⎭⎫ ⎝⎛-+---+-222222124213x y xy x y xy x ________+2y 空格的地方被钢笔水弄污了,那么空格中的一项是 ( )A .xy 7B .xy 7-C .xyD .xy -10.若一个两位数的十位数字是a ,个位数字是b ,这个两位数恰好等于它的各位数字之和的 4倍,则这样的两位数称为“巧数”。
2016新人教版七年级语文上册
2015年七年级上册语文期中测试卷一、积累与运用(43分)1、阅读下面短文,回答问题:(11分)甲文:最使我难忘的,是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。
现在回想起来,她那时有十八九岁。
右嘴角边有榆.钱大小一块黑zhì。
……她从来不打骂我们。
仅仅有一次,她的教鞭好像在落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板上,大伙笑了,她也笑了。
我用儿童的jiǎo huá的眼光查觉,她爱我们,并没存心要打的意思。
孩子们是多么善于观察这一点啊。
在课外的时候,她教我们跳舞,我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。
……今天想来,她对我们的爱好文学和接近文学,是有着多么有益的影响!乙文:……母亲喜欢花,可自从我的腿tān huàn后,她侍.弄的那些花都死了。
“不,我不去!”我狠命地chuí打这两条可恨的腿,……到了后来妹妹告诉我,母亲常常肝疼得整宿.整宿翻来复去地睡不了觉。
(1)(3分)给加点字注音:榆.钱()侍.弄()整宿.()(2)(3分)根据拼音写汉字:黑zhì()jiǎo huá()tān huàn()chuí打()(3)(2分)甲乙两文各有一个错别字,它们分别是:()改为(),()改为(),(4)(3分)甲文中有一个病句,用横线在原文中画出并改正改为:2、(3分)下列加点的词中,意义相同的一项是()A、撒盐空中.差可拟, 过中.不至B、左将军王凝之.妻也下车引之.C、太丘舍去., 相委而去.D、尊君在不.? 待君久不.至3、(3分)口语交际中委婉的拒绝别人的要求是需要技巧的。
想想看下面的情境,那位女士是怎样回答的()两位男士在谈话,其中一个说:“在家里妻子不让我抽烟,真难受。
”边说边拿出香烟,问旁边的女士:“我能抽烟吗?”女士笑了笑,回答了一句话,既不让这位先生抽烟,又说得很幽默,引得两位男士笑了。
女人的回答是:A、嗨,你害人又害己呀﹗B、看,没见写着“禁止吸烟”!C、你夫人还没有把你管教好吧。
人教版七年级上册试卷2016~2017学年度七年级上学期期中测试数学试卷.docx
2016~2017学年度七年级上学期期中测试数学试卷一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 1.在-0.25、+2.3、0、23-这四个数中,最小的数是( ) A .-0.25B .+2.3C .0D .23-2.计算(-3)3的结果是( ) A .-9B .9C .-27D .273.x =-1是下列哪个方程的解( ) A .x -5=6B .6221=+x C .3x +1=4 D .4x +4=04.32-的相反数是( ) A .23-B .23 C .32 D .32-5.下列计算正确的是( ) A .-2(a +b )=-2a +b B .-2(a +b )=-2a -b C .-2(a +b )=-2a -2bD .-2(a +b )=-2a +2b6.下列说法中正确的是( )A .单项式532xy 的系数是3,次数是2B .单项式-15ab 的系数是15,次数是2C .21-xy 是二次单项式D .多项式4x 2-3的常数项是37.小新出生时父亲28岁,现在父亲的年龄是小新的3倍,现在小新的年龄是( )岁 A .14B .15C .16D .178.代数式y 2+2y +7的值是6,则4y 2+8y -5的值是( ) A .9B .-9C .18D .-189.下列说法中正确的是( ) A .任何数都不等于它的相反数 B .若|x |=2,那么x 一定是2C .有比-1大的负整数D .如果a >b >1,那么a 的倒数小于b 的倒数10.如果a +b +c =0,且|a |>|b |>|c |,则下列说法中可能成立的是( ) A .a 、b 为正数,c 为负数 B .a 、c 为正数,b 为负数 C .b 、c 为正数,a 为负数D .a 、c 为正数,b 为负数二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)12.我国邻水的面积约为370000 km 2,用科学记数法表示为__________km 2 13.若单项式3ab m 和-4a n b 是同类项,则m +n =__________14.学校里男生人数占学生总数的60%,女生人数是a ,学生总数是__________人15.一艘船从甲码头到乙码头顺流而行,用了3小时,从乙码头返回甲码头逆流而上,多用了1.5小时.已知水流的速度是4 km /h ,设船在静水中的平均速度为x km /h ,可列方程为____________16.在一次数学游戏中,老师在A 、B 、C 三个盘子里分别放了一些糖果,糖果数依次为a 0、b 0、c 0,记为G 0=(a 0,b 0,c 0).游戏规则如下:若三个盘子中的糖果数不完全相同,则从糖果数最多的一个盘子中拿出两个,给另外两个盘子各放一个记为一次操作.若有两个盘子中的糖果数相同,且都多于第三个盘子中的糖果数,则从这两个盘子字母序在前的盘子中取糖果;若三个盘子中的糖果数相同,游戏结束,n 次操作后的糖果数记为G n =(a n ,b n ,c n ).小明发现:若G 0(4,8,18),则由此永远无法结束,那么G 2016=__________ 三、解答题(共8题,共52分)17.(本题12分)计算:(1) 16+(-25)+24+(-35) (2) )412()211()43(-÷-⨯-(3) 1283)3()5(23÷---⨯ (4) |-10|+|(-4)2-(1-32)×2|18.(本题4分)先化简,再求值:3x2-[7x-(4x-3)-2x2],其中x=519.(本题6分)解方程:(1) 3x+7=32-2x(2) 2-3(x+1)=1-2(1+0.5x)20.(本题8分)某文具店在一周的销售中,盈亏情况如下表(盈余为正,单位:元)表中星期六的盈亏数被墨水涂污了,请你算出星期六的盈亏数,并说明星期六是盈还是亏?盈亏是多少?21.(本题5分)甲地的海拔高度是h m,乙地的海拔高度是甲地海拔高度的3倍多20 m,丙地的海拔高度比甲地的海拔高度低30 m,列式计算乙、丙两地的高度差22.(本题6分)四人做传数游戏,小郑任报一个数给小丁,小丁把这个数加1传给小红,小红再把所得的数乘以2后传给小童,小童把所听到的数减1报出答案(1) 如果小郑所报的数为x,请把小童最后所报的答案用代数式表示出来(2) 若小郑报的数为9,则小童的答案是多少?(3) 若小童报出的答案是15,则小郑传给小丁的数是多少?23.(本题6分)有理数a 、b 在数轴上的对应点位置如图所示(1) 用“<”连接0、-a 、-b 、-1(2) 化简:|a |-2|a +b -1|-31|b -a -1|(3) 若a 2c +c <0,且c +b >0,求cb ac b a c c c c +-+----+++||1|1|1|1|的值24.(本题8分)如图,在数轴上每相邻两点间的距离为一个单位长度,点A 、B 、C 、D 对应的数分别是a 、b 、c 、d ,且d -2a =14(1) 那么a =__________,b =__________(2) 点A 以3个单位/秒的速度沿着数轴的正方向运动,1秒后点B 以4个单位/秒的速度也沿着数轴的正方向运动.当点A 到达D 点处立刻返回,与点B 在数轴的某点处相遇,求这个点对应的数(3) 如果A 、B 两点以(2)中的速度同时向数轴的负方向运动,点C 从图上的位置出发也向数轴的负方向运动,且始终保持AB =32AC .当点C 运动到-6时,点A 对应的数是多少?武珞路中学2016~2017学年度七年级上学期期中测试数学试卷参考答案一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分) 11.向西走了60 m 12.3.7×105 13.214. a 2515.3(x +4)=(3+1.5)(x -4) 16.(10,11,9)16.提示:G 1(5,9,16)、G 2(6,10,14)、G 3(7,11,12)、G 4(8,12,10)、G 5(9,10,11)、 G 6(10,11,9)、G 7(11,9,10)、G 8(9,10,11)、…… 从第5个开始每3个一循环 三、解答题(共8题,共72分) 17.解:(1) -20;(2) 21-;(3) 13;(4) 42 18.解:原式=5x 2-3x -3=107 19.解:(1) x =5;(2) x =0 20.解:设星期六盈亏数为x-27.8+(-70.3)+200+138.1+(-8)+x +188=458,解得x =38 答:星期六盈利了38元 21.解:(2h +50)m 22.解:(1) 2x +1(2) 当x =9时,2x +1=19 (3) 当2x +1=15时,x =7 23.解:(1) -1<-b <0<-a(2) 由图可知:a <0,a +b -1<0,b -a -1>0∴原式=-a -2(-a -b +1)-31(b -a -1)=353534-+b a(3) ∵a 2c +c <0 ∴c <0 ∵c +b >0∴原式=1-1-(-1)=1 24.解:(1) 由图可知:d =a +8∵d -2a =14∴a +8-2a =14,a =-6,b =a -2=-8 (2) 由(1)可知:a =-6,b =-8,c =-3,d =2点A 运动到D 点所花的时间为38设运动的时间为t则A 对应的数为2-3(t -38)=10-3tB 对应的数为:-8+4(t -1)=4t -12 当A 、B 两点相遇时,10-3t =4t -12,t =722 ∴4t -12=74 答:这个点对应的数为74 (3) 设运动的时间为tA 对应的数为:-6-3tB 对应的数为:-8-4t∴AB =|-6-3t -(-8-4t )|=|t +2|=t +2 ∵AB =32AC . ∴AC =23AB =323+t ∵C 对应的数为-6∴AC =|-6-(-6-3t )|=|3t |=323+t ① 当3233+=t t ,t =2 ② 当03233=++t t ,t =32-,不符合实际情况∴t =2∴-6-3t =-12答:点A 对应的数为-12初中数学试卷桑水出品。
2016-2017学年人教版七年级英语上册期中测试卷及答案
2016〜201学年上期期中测试七年级英语试题A 卷第一部分 听力测试(共30小题,计30分)一、听句子,根据所听到的内容选择正确答案,每题念两遍(共 6小题,计6分)()1. A. It ' s an orangeB.lt ' s orange. C. It ' s a book. ()2. A. Yes, he is. B. My name is Mike. C. No, I ' m not. ()3. A. Thank you. B. OK. C. Nice to meet you, too. ()4. A. Yes, it is. B. No, he isn ' C- They ' re hers. ()5. A. You ' re welcome. B. No, it isn'Ct 」'm fine.()6. A. He is Dale. B. It ' s a jacket. C. Spell it, please!二、听句子,选择与所听到的句子内容相符合的图片,并将代表图片的字母填在相应的 题号后,每题念两遍。
(共4小题,计4分)A B C 7. _ 8. _ 9. _ 10. _三、听对话。
根据对话内容及问题选择正确答案。
每题念两遍。
(共 ()11. A. She ' s Alex. B. She ' s Alan. C. She ' s Alice.()12. A. Jane ' s brother. B. Peter. C. Mark.()13. A. In her home. B. In Tom ()14. A. In the drawer. B. Next to the table. C. On the sofa.()15. A. Peter B. Tim C. Dave ()16. A. On the bed. B. On the dresser. C. Under the bed. ()17. A. Yes, it is. B. No, it isn ' t. C. Sorry, I don ' t know.()18. A. On the wall. B. Behind the door. C. On the desk.()19. A. Red. B. Blue. C. Green. ()20. A. 10. B. 11. C. 12.七年级期中测试第2页共8页四、听短文,根据短文内容选择正确答案,短文念三遍。
2016-2017学年人教版数学七年级上期中试卷含答案
期中测评(时间:120分钟,满分:120分)一、选择题(每小题3分,共36分)1.下列各题中计算正确的个数是()(1)=-3(2)=-4(3)=1(4)=-3A.1B.2C.3D.42.太阳的半径约为696 000 km,把696 000这个数用科学记数法表示为()A.6.96×103B.69.6×105C.6.96×105D.6.96×1063.下列各对单项式是同类项的是()A.-x3y2与3x3y2B.-x与yC.3与3aD.3ab2与a2b4.在数轴上有两个点A,B,点A表示-3,点B与点A相距5.5个单位长度,则点B表示的数为()A.-2.5或8.5B.2.5或-8.5C.2.5D.-8.55.一个数的平方和它的倒数相等,则这个数是()A.1B.-1C.±1D.±1和06.下列各式计算正确的是()A.6a+a=6a2B.-2a+5b=3abC.4m2n-2mn2=2mnD.3ab2-5b2a=-2ab27.某市出租车收费标准(燃油费计入起步价中)调整为:起步价7元(不超过3 km收费7元).3 km后每千米1.4元(不足1 km按1 km算).小明坐车x(x>3)km,应付车费()A.6元B.6x元C.(1.4x+2.8)元D.1.4x元8.下列各数:0.01,10,-6.67,-,0,-(-3),-|-2|,-(-42),其中属于非负整数的个数为()A.1B.2C.3D.49.一个多项式加上3x2y-3xy2得x3+3x2y,则这个多项式是()A.x3+3xy2B.x3-3xy2C.x3-6x2y+3xy2D.x3-6x2y-3x2y10.设a=-2×32,b=(-2×3)2,c=-(2×3)2,则a,b,c的大小关系是()A.a<c<bB.a<b<cC.c<a<bD.c<b<a11.已知x2+3x+5的值是7,则多项式3x2+9x-2的值是()A.6B.4C.2D.012.将正偶数按下表排成5列若干行,根据上述规律,2 016应为()A.第251行第1列B.第251行第5列C.第252行第1列D.第252行第4列二、填空题(每小题4分,共20分)13.已知a,b互为相反数,则a+2a+3a+…+49a+50a+50b+49b+…+3b+2b+b=.14.在式子,3,m,xy2+1中,单项式有个.15.多项式x3y+2xy2-y5-12x3是次多项式,它的最高次项是.16.若有理数a,b满足|a+3|+(b-2)2=0,则a b的值为.17.规定一种新的运算:a△b=a×b-a+b+1.如,3△4=3×4-3+4+1=12-3+4+1=14,比较大小:(-3)△4 4△(-3).三、解答题(共64分)18.计算(每小题4分,共24分)(1)-4÷×(-30);(2)-20+(-14)-(-18)-13;(3)-22+|5-8|+24÷(-3)×;(4)÷(-5)-2.5÷;(5)-5m2n+4mn2-2mn+6m2n+3mn;(6)2(2a-3b)-3(2b-3a).19.(8分)先化简,再求值:3x2y-,其中x=-1,y=2.20.(8分)下表列出国外几个城市与北京的时差(带正号的数表示同一时刻比北京早的时间数)(1)如果现在时间是北京时间7:00,那么现在的纽约时间是多少?(2)如果现在的北京时间是7:00,小轩现在想给巴黎的姑姑打电话,你认为合适吗?21.(8分)某休闲广场是老百姓休闲娱乐的大型场所,其形状为长方形(如图),现要在广场的四角都设计一块半径相同的四分之一圆形的花坛,若圆的半径为r m,广场长为a m,宽为b m.(1)请列式表示广场空地的面积.(2)若休闲广场的长为800 m,宽为300 m,圆形花坛的半径为30 m,求广场空地的面积.(计算结果保留π)22.(8分)观察下列式子: -a+b=-(a-b),2-3x=-(3x-2),5x+30=5(x+6),-x-6=-(x+6).由以上四个式子中括号的变化情况,说明它和去括号法则有什么不同?根据你的探索规律解决下列问题:已知a2+b2=5,1-b=-2,求-1+a2+b+b2的值.23.(8分)我们把符号“n!”读作“n的阶乘”,规定“其中n为自然数,当n≠0时,n!=n·(n-1)·(n-2)·…·2·1,当n=0时,0!=1”.例如:6!=6×5×4×3×2×1=720.又规定“在含有阶乘和加、减、乘、除运算时,应先计算阶乘,再乘除,后加减,有括号就先算括号里面的”.按照以上的定义和运算顺序,计算:(1)4!;(2);(3)(3+2)!-4!;(4)用具体数试验一下,看看等式(m+n)!=m!+n!是否恒成立.参考答案一、选择题1.B2.C696000=6.96×105.3.A根据所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项进行判断.4.B当点B在点A的左侧时,点B表示的数为-8.5;当点B在点A的右侧时,点B表示的数为2.5.所以点B表示的数为2.5或-8.5.5.A0的平方为0但0没有倒数;-1的平方为1,倒数为-1;1的平方和它的倒数相等,都是1.6.D7.C小明坐车x(x>3)km,应付车费=起步价7元+超过3km的收费=7+1.4(x-3)=(1.4x+2.8)元.8.D非负整数即正整数和0,所以10,0,-(-3)=3,-(-42)=16属于非负整数.9.A这个多项式=(x3+3x2y)-(3x2y-3xy2)=x3+3x2y-3x2y+3xy2=x3+3xy2.10.C a=-2×32=-18,b=(-2×3)2=36,c=-(2×3)2=-36,因为-36<-18<36,所以c<a<b.11.B因为x2+3x+5=7,所以x2+3x=2.所以3x2+9x-2=3(x2+3x)-2=6-2=4.12.C二、填空题13.014.3单项式有,3,m共3个.15.五-y516.9因为|a+3|≥0,(b-2)2≥0,|a+3|+(b-2)2=0,所以a+3=0,b-2=0,即a=-3,b=2,所以a b=(-3)2=9.17.>(-3)△4=(-3)×4-(-3)+4+1=-12+3+4+1=-4,4△(-3)=4×(-3)-4+(-3)+1=-12-4-3+1=-18,-4>-18,所以(-3)△4>4△(-3).三、解答题18.解:(1)-4÷×(-30)=-4××30=-6-20=-26.(2)-20+(-14)-(-18)-13=-20-14+18-13=(-20-14-13)+18=-47+18=-29.(3)-22+|5-8|+24÷(-3)×=-4+3+24×=-1-=-.(4)÷(-5)-2.5÷=125×=25++1=26.(5)-5m2n+4mn2-2mn+6m2n+3mn=(-5m2n+6m2n)+(-2mn+3mn)+4mn2=m2n+mn+4mn2.(6)2(2a-3b)-3(2b-3a)=4a-6b-6b+9a=(4a+9a)+(-6b-6b)=13a-12b.19.解:原式=3x2y-(2xy-2xy+3x2y-4xy)=3x2y-2xy+2xy-3x2y+4xy=4xy.当x=-1,y=2时,原式=4×(-1)×2=-8.20.解:(1)纽约时间是18:00.(2)北京是7:00,北京与巴黎的时差是-7,即巴黎要晚7小时,此时巴黎恰好是0:00,正好是深夜,小轩不宜给姑姑打电话.21.解:(1)(ab-πr2)m2.(2)(240000-900π)m2.22.解:四个式子中括号的变化规律其实就是去括号的逆运算.-1+a2+b+b2=a2+b2-1+b=(a2+b2)-(1-b).因为a2+b2=5,1-b=-2,所以原式=5-(-2)=7.23.解:(1)4!=4×3×2×1=24;(2);(3)(3+2)!-4!=5×4×3×2×1-4×3×2×1=120-24=96;(4)如当m=3,n=2时,(m+n)!=(3+2)!=120,m!+n!=3!+2!=8,所以(m+n)!≠m!+n!,等式(m+n)!=m!+n!不恒成立.。
2016-2017学年人教版初一数学七年级上册期中测试卷及答案
2016-2017学年人教版初一数学七年级上册期中测试卷及答案2016-2017学年七年级(上)期中数学试卷一.选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将符合要求的选项前面的字母代号填写在答题卡上的指定位置.每小题3分,共30分)1.相反数是2的数是()A.﹣2B.C.2D.2.下列计算正确的是()A.23=6B.﹣42=﹣16C.﹣8﹣8=0 D.﹣5﹣2=﹣33.在有理数,(﹣1)2。
A.4B.3C.2D.1,﹣|﹣2|,(﹣2)3中正数有()个.4.下列说法中正确的是()A.没有最小的有理数B.既是正数也是负数C.整数只包括正整数和负整数D.﹣1是最大的负有理数5.2011年,XXX公布了第六次全国人口普查结果,总人口约为人,将用科学记数法表示正确的是()A.0.×1010B.1.3397×109C.13.397×108D.×1056.下列说法错误的是()A.2x2﹣3xy﹣1是二次三项式B.﹣x+1不是单项式C.的系数是D.﹣22xab2的次数是67.下列各式中与多项式2x﹣3y+4z相等的是()A.2x+(3y﹣4z)B.2x﹣(3y﹣4z)C.2x+(3y+4z)D.2x﹣(3y+4z)8.若﹣3x2my3与2x4yn是同类项,那么m﹣n=()A.B.1C.﹣1D.﹣29.已知a,b两数在数轴上对应的点如下图所示,下列结论正确的是()A.a+b>B.ab<C.b﹣a>D.a>b10.解为x=﹣3的方程是()A.3x﹣2=﹣7B.3x+2=﹣11C.2x+6=0D.x﹣3=0第1页(共17页)二.填空题(请将答案填写在答题卡指定的位置.每小题3分,共15分)11.如果水位升高3m时,水位变化记作+3m,那么水位下降5m时,水位变化记作:m.12.5与x的差的比x的2倍大1的方程是:.13.一个单项式加上﹣y2+x2后等于x2+y2,则这个单项式为.14.如果m、n互为相反数,a,b互为倒数,则|m+n﹣ab|等于.15.观察一列数。
2016年人教版七年级上册数学期中考试试卷(含答案)
一、填得圆圆满满(每小题3分,共30分)1. -1- (-3)= _______ 。
2. ___________________ -0.5的绝对值是___ ,相反数是 ____ ,倒数是______________________ 。
2xy3. 单项式____________ 2的系数是______ ,次数是。
4 .若逆时针旋转90°记作+ 1,则-2表示____________ 。
5. 如果a、b互为相反数,x、y互为倒数,那么(a+b)xy+a2-b2二_6. 在数轴上,点A表示数-1,距A点2.5个单位长度的点表示的数7. 灾难无情人有情!某次在抗震救灾文艺汇演中,各界艺人和人士为地震灾区人民捐款捐物达349.8万元。
将这个数字用科学计数法表示并保留三个有效数字为___________ 元。
8. 长方形的长是a米,宽比长的2倍少b米,则宽为 ____ 米。
9. 若m n满足m-2 + (n + 3)2=0,则n m = __________ .10. 某厂10月份的产值是125万元,比3月份的产值的3倍少13万元,若设3月份的产值为x万元,则可列出的方程为______________二、做出你的选择(每小题3分,共30分)11. 如果向东走2km记作+2km那么—3km表示().A.向东走3kmB.向南走3kmC.向西走3kmD.向北走3km12. 下列说法正确的是(1A.x的系数为0B.—是一项式C.1是单项式D.-4X系数是4a13. 下列各组数中是同类项的是()A.4x和4yB.4 xy2和4xyC.4 xy2和-8 x2yD.-4 xy2和4y2x14. 下列各组数中,互为相反数的有()①-(-2)和十2②(_1)2和一12③ 23和32④C2)3和-23A.④B. ①②C. ①②③D. ①②④15. 若a+b<0,ab<0,则下列说法正确的是()A.a、b同号B.a 、b异号且负数的绝对值较大C.a、b异号且正数的绝对值较大D.以上均有可能16. 下列计算正确的是()A.4x-9x+6x=-xB.xy-2xy=3xy3 2 1 [C.x -x =xD. 2 a- 2 a=017. 数轴上的点M对应的数是-2,那么将点M向右移动4个单位长度, 此时点M表示的数是()A. - 6B. 2C. —6或2D. 都不正确18. 若x的相反数是3, y = 5,则x+y的值为().A. —8B. 2C. 8 或—2D. —8 或219. 若3x=6,2y=4 则5x+4y 的值为()A.18B.15C.9D. 6三、用心解答(共60分)21. (20分)计算(1) -26-(-15) (2) (+7)+(-4)-(-3)-141 1(3) (-3) x 3 宁(-2 )X( - 2) (4) -(3-5)+3 2x (-3)22. 解方程(本题10分)(1) x+3x= —12 (2) 3x+7=32- 2x23. (6分)将下列各数用“ <”连接:-2 2, - (-1 ), 0 , -2.524. (6分)若a是绝对值最小的数,b是最大的负整数。
2016年人教版七年级(初一)英语期中考试试卷及答案(共7套)
考场号:________ 学校:________ 年级:________ 班级:_______ 姓名:_________ 学号:________ ………………………密…………………………封………………………………线…………………………… 2015—2016学年上学期期中七年级英语检测试卷 (本试卷共8页,考试时间120分钟,试卷满分100分) 第一部分 听力(25分) Ⅰ.听句子,选择正确图片。
每个句子读两遍。
(5分) ( )1.A. B. C. ( )2.A. B. C. ( )3.A. B. C. ( )4.A. B. C. ( )5.A. B. C. Ⅱ.听句子,选择正确答语。
每个句子读两遍。
(5分) ( )6. A. She is Candy.B. She is twenty years old.C. She is from Japan. ( )7. A. She likes a car.B. She is fine.C. She has a round face. ( )8. A. No, he isn ’t short. B. He is tall. C. Yes, he is. ( )9. A. They’re white.B. They ’re mine.C. I like white. ( )10. A. You’re right.B. That’s right.C. OK. Ⅲ.听对话及问题,选择正确答案。
每组对话和问题读两遍。
(5分) ( )11. A. Lily ’s .B. Bill’s.C. Bill’s sister’s.( )12. A. America.B. Canada.C. England( )13. A. Green.B. Red.C. White.( )14. A. Tall.B. Big.C. Small.( )15. A. 8875-1687.B. 8857-1867.C. 8857-1687.Ⅳ.听短文,判断下列句子的正(T)误(F)。
2016年人教版七年级上学期期中考试数学试卷
21) 22)(-85)×(-25)×(-4)
23) 24 )
25) 26)(3a2-ab+7)-(-4a2+2ab+7)
四.解答题(共28分)
27.先化简,再求值: ,其中
28.某轮船顺水航行3h,逆水航行1.5h,已知轮船在静水中的速度是akm/h,水流的速度是ykm/h,轮船共航行多少千米?
31.把一批图书分给七年级(1)班的同学阅读,若每人分3本,则剩余20本;
若每人分4本,则还缺25本,这个班有多少学生?
16.如果2a2b4与-3ambn是同类项,那么m=n=;
17.若a、b互为相反数,c、d互为倒数,则2a+3cd+2b=______;
18.每件原价a元的上衣打九折以后出售的价格是______元;
19.博湖今天的温差是16℃,最高气温为t℃,则最低气温可表示为℃;
20.观察这一列数: , , , , ,依此规律下一个数是。
( ) 4.一个数的平方和它的倒数相等,则这个数是:
A. 1 B.-1 C.±1 D.±1和0
( ) 5.下列计算正确的是:
A. B. C. D.
( ) 6.数轴上点A,B,C,D对应的有理数都是整数,每一个单位长度是1,若点B是原点,点A、C、D对应有理数分别是a、c、d,则a+2c+d是:
A. 9 B.-9 C.-3 D. 3
( )7.下列计算结果等于1的是
A.(-2)+(-2)B(-2)-(-2)
C(-2)×(-2)D.(-2)÷(-2)
( )8.下列说法正确的是:
A.若 则a<0B.
C D.若 则a>0
( ) 9.方程1-3y=7的解是:
人教版2016七年级(上)期中数学试卷(解析版)
人教版2015-2016学年七年级(上)期中数学试卷(解析版)一.选择题:1.a、b两数在数轴上位置如图所示,将a、b、﹣a、﹣b用“<”连接,其中正确的是( )A.a<﹣a<b<﹣b B.﹣b<a<﹣a<b C.﹣a<b<﹣b<a D.﹣b<a<b<﹣a 2.据《2011年国民经济与社会发展统计公报》报道,2011年我国国民生产总值为471564亿元,471564亿元用科学记数法表示为(保留三个有效数字)( )A.4.7×1013元B.4.7×1012元C.4.71×1013元D.4.72×1013元3.用四舍五入法把0.06097精确到千分位的近似值的有效数字是( )A.0,6,0 B.0,6,1,0 C.0,6,1 D.6,14.下列结论中,正确的是( )A.单项式的系数是3,次数是2B.单项式m的次数是1,没有系数C.单项式﹣xy2z的系数是﹣1,次数是4D.多项式2x2+xy+3是三次三项式5.当k取何值时,多项式x2﹣3kxy﹣3y2+xy﹣8中,不含xy项( )A.0 B.C.D.﹣6.如图,钟表8时30分时,时针与分针所成的角的度数为( )A.30° B.60° C.75° D.90°7.某品牌手机的进价为1200元,按原价的八折出售可获利14%,则该手机的原售价为( )A.1800元B.1700元C.1710元D.1750元8.中国古代问题:有甲、乙两个牧童,甲对乙说:“把你的羊给我一只,我的羊数就是你的羊数的2倍”.乙回答说:“最好还是把你的羊给我一只,我们羊数就一样了”.若设甲有x只羊,则下列方程正确的是( )A.x+1=2(x﹣2)B.x+3=2(x﹣1)C.x+1=2(x﹣3)D.9.博文中学学生郊游,学生沿着与笔直的铁路线并列的公路匀速前进,每小时走4500米,一列火车以每小时120千米的速度迎面开来,测得从车头与队首学生相遇,到车尾与队末学生相遇,共经过60秒,如果队伍长500米,那么火车长为( )米.A.2075 B.1575 C.2000 D.150010.下列图形中,不是正方体的展开图的是( )A.B.C.D.11.下列四个角中,最有可能与70°角互补的角是( )A.B.C.D.12.已知点A、B、P在一条直线上,则下列等式中,能判断点P是线段AB的中点的个数有( )BP=AB...解方程:.21.(2015秋•文安县期末)如图,已知∠AOB=90°,∠EOF=60°,OE平分∠AOB,OF 平分∠BOC,求∠AOC和∠COB的度数.22.某班将买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲、乙两家商店出售两种同样品牌的乒乓球和乒乓球拍,乒乓球拍每幅定价30元,乒乓球每盒定价5元,经洽谈后,甲店买一副球拍增一盒乒乓球,乙店全部按定价的9折优惠.该班需球拍5副,乒乓球若干盒(不小于5盒)问:(1)当购买乒乓球多少盒时,两种优惠办法付款一样?(2)当购买15盒、30盒乒乓球时,请你去办这件事,你打算去哪家商店买,为什么? 人教版七年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一.选择题:1.a、b两数在数轴上位置如图所示,将a、b、﹣a、﹣b用“<”连接,其中正确的是( )A.a<﹣a<b<﹣b B.﹣b<a<﹣a<b C.﹣a<b<﹣b<a D.﹣b<a<b<﹣a 【考点】有理数大小比较;数轴.【分析】根据a、b在数轴上的位置,可对a、b赋值,然后即可用“<”连接.【解答】解:令a=﹣0.8,b=1.5,则﹣a=0.8,﹣b=﹣1.5,则可得:﹣b<a<﹣a<b.故选B.【点评】本题考查了有理数的大小比较及数轴的知识,同学们注意赋值法的运用,这可以给我们解题带来很大的方便.2.据《2011年国民经济与社会发展统计公报》报道,2011年我国国民生产总值为471564亿元,471564亿元用科学记数法表示为(保留三个有效数字)( )A.4.7×1013元B.4.7×1012元C.4.71×1013元D.4.72×1013元【考点】科学记数法与有效数字.【分析】首先用科学记数法的表示成a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.再保留有效数字,有效数字的计算方法是:从左边第一个不是0的数字起,后面所有的数字都是有效数字.用科学记数法表示的数的有效数字只与前面的a有关,与10的多少次方无关.【解答】解:471564亿=47 1564 0000 0000=4.71564×1013≈4.72×1013,故选:D.【点评】此题考查科学记数法的表示方法,以及用科学记数法表示的数的有效数字的确定方法.3.用四舍五入法把0.06097精确到千分位的近似值的有效数字是( )A.0,6,0 B.0,6,1,0 C.0,6,1 D.6,1【考点】近似数和有效数字.【分析】一个近似数的有效数字是从左边第一个不是0的数字起,后面所有的数字都是这个数的有效数字.精确到哪位,就是对它后边的一位进行四舍五入.【解答】解:用四舍五入法把0.060 97精确到千分位的近似值是0.061.其有效数字是从左边第一个不为零的数字6开始,至精确到的数位1结束,共有6、1两位.故选D.【点评】本题旨在考查对基本概念的应用能力,需要同学们熟记有效数字的概念:从一个数的左边第一个非零数字起,到精确到的数位止,所有数字都是这个数的有效数字.4.下列结论中,正确的是( )A.单项式的系数是3,次数是2B.单项式m的次数是1,没有系数C.单项式﹣xy2z的系数是﹣1,次数是4D.多项式2x2+xy+3是三次三项式【考点】单项式;多项式.【分析】根据单项式的次数与系数定义分别判断得出即可.【解答】解:A、单项式的系数是,次数是3,故此选项错误;B、单项式m的次数是1,系数是1,故此选项错误;C、单项式﹣xy2z的系数是﹣1,次数是4,故此选项正确;D、多项式2x2+xy+3是三次二项式,故此选项错误.故选:C.【点评】此题主要考查了单项式的次数与系数的定义,熟练掌握相关的定义是解题关键. 5.当k取何值时,多项式x2﹣3kxy﹣3y2+xy﹣8中,不含xy项( )A.0 B.C.D.﹣【考点】多项式.【分析】由于多项式中含xy的项有﹣3kxy+xy,若不含xy项,则它们的系数为0,由此即可求出k的值.【解答】解:∵多项式x2﹣3kxy﹣3y2+xy﹣8中不含xy项,∴﹣3k+=0,∴k=.故选C.【点评】在多项式中不含哪项,即哪项的系数为0,所以几项的系数和为0,即合并同类项时为0.6.如图,钟表8时30分时,时针与分针所成的角的度数为( )A.30° B.60° C.75° D.90°【考点】钟面角.【分析】本题考查了钟表里的旋转角的问题,钟表表盘被分成12大格,每一大格又被分为5小格,故表盘共被分成60小格,每一小格所对角的度数为6°.分针转动一圈,时间为60分钟,则时针转1大格,即时针转动30°.也就是说,分针转动360°时,时针才转动30°,即分针每转动1°,时针才转动()度,逆过来同理.【解答】解:∵8时30分时,时针指向8与9之间,分针指向6.钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°,∴8时30分时分针与时针的夹角是2×30°+15°=75度.故选:C.【点评】本题考查的是钟表表盘与角度相关的特征.能更好地认识角,感受角的大小.7.某品牌手机的进价为1200元,按原价的八折出售可获利14%,则该手机的原售价为( )A.1800元B.1700元C.1710元D.1750元【考点】一元一次方程的应用.【分析】设手机的原售价为x元,根据原价的八折出售可获利14%,可得出方程,解出即可.【解答】解:设手机的原售价为x元,由题意得,0.8x﹣1200=1200×14%,解得:x=1710.即该手机的售价为1710元.故选C.【点评】本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是正确表示出手机的利润,根据利润得出方程,难度一般.8.中国古代问题:有甲、乙两个牧童,甲对乙说:“把你的羊给我一只,我的羊数就是你的羊数的2倍”.乙回答说:“最好还是把你的羊给我一只,我们羊数就一样了”.若设甲有x只羊,则下列方程正确的是( )A.x+1=2(x﹣2)B.x+3=2(x﹣1)C.x+1=2(x﹣3)D.【考点】由实际问题抽象出一元一次方程.【分析】根据甲的话可得乙羊数的关系式,根据乙的话得到等量关系即可.【解答】解:∵甲对乙说:“把你的羊给我1只,我的羊数就是你的羊数的两倍”.甲有x 只羊,∴乙有+1只,∵乙回答说:“最好还是把你的羊给我1只,我们的羊数就一样了”,∴+1+1=x﹣1,即x+1=2(x﹣3)故选C.【点评】考查列一元一次方程;得到乙的羊数的关系式是解决本题的难点.9.博文中学学生郊游,学生沿着与笔直的铁路线并列的公路匀速前进,每小时走4500米,一列火车以每小时120千米的速度迎面开来,测得从车头与队首学生相遇,到车尾与队末学生相遇,共经过60秒,如果队伍长500米,那么火车长为( )米.A.2075 B.1575 C.2000 D.1500【考点】一元一次方程的应用.【分析】先要参考火车和学生的相对速度,确定火车一分钟能跑多少米:(120000m/h+4500m/h))/60=2075米,然后用其减去队伍的长就是火车的长.【解答】解:设火车的长为x米,∵学生沿着与笔直的铁路线并列的公路匀速前进,每小时走4500米,一列火车以每小时120千米的速度迎面开来∴火车相对于学生一分钟能跑多少米:=2075米,一分钟火车能跑2075 米而火车头与队伍头相遇到火车尾与队伍尾离开共60s,也就是一分钟,∴500+x=,解得x=1575,∴火车的长度应该是2075m﹣500m=1575m,故选B.【点评】此题主要考查一元一次方程的应用,解题的关键是找到相对速度和等式关系.10.下列图形中,不是正方体的展开图的是( )A.B.C.D.【考点】几何体的展开图.【分析】利用正方体及其表面展开图的特点解题.【解答】解:A、B、C经过折叠均能围成正方体,D折叠后下边没有面,不能折成正方体,故选D.【点评】解题时勿忘记四棱柱的特征及正方体展开图的各种情形.11.下列四个角中,最有可能与70°角互补的角是( )A.B.C.D.【考点】余角和补角.【分析】根据互补的性质,与70°角互补的角等于180°﹣70°=110°,是个钝角;看下4个答案,哪个符合即可;【解答】解:根据互补的性质得,70°角的补角为:180°﹣70°=110°,是个钝角;∵答案A、B、C都是锐角,答案D是钝角;∴答案D正确.故选D.【点评】本题考查了角互补的性质,明确互补的两角和是180°,并能熟练求已知一个角的补角.12.已知点A、B、P在一条直线上,则下列等式中,能判断点P是线段AB的中点的个数有( )BP=AB【分析】分类讨论:当OC在∠AOB外部,则∠BOC=∠AOB+∠AOC;当OC在∠AOB内部,则∠BOC=∠AOB﹣∠AOC,然后根据度分秒的换算进行计算.【解答】解:当OC在∠AOB外部,则∠BOC=∠AOB+∠AOC=75°18′+27°53′=102°71′=103°11′;当OC在∠AOB内部,则∠BOC=∠AOB﹣∠AOC=75°18′﹣27°53′=74°78′﹣27°53′=47°25′.故答案为103°11′或47°25′.【点评】本题考查了度分秒的换算:1度=60分,即1°=60′,1分=60秒,即1′=60″.三、解答题17..【考点】有理数的混合运算.【分析】按照有理数混合运算的顺序,先乘方后乘除最后算加减,有括号的先算括号里面的.【解答】解:=﹣4×+(﹣27)×(﹣)=﹣9+8=﹣1.【点评】本题考查的是有理数的运算能力.注意:(1)要正确掌握运算顺序,在混合运算中要特别注意运算顺序:先三级,后二级,再一级;有括号的先算括号里面的;同级运算按从左到右的顺序;(2)去括号法则:﹣﹣得+,﹣+得﹣,++得+,+﹣得﹣.18.化简求值已知:(a+2b)2+|2b﹣1|=0,求ab﹣[2ab﹣3(ab﹣1)]的值.【考点】解二元一次方程组;非负数的性质:绝对值;非负数的性质:偶次方;整式的加减—化简求值.【分析】根据(a+2b)2+|2b﹣1|=0,可以求得a、b的值,从而可以求得ab﹣[2ab﹣3(ab ﹣1)]的值.【解答】解:∵(a+2b)2+|2b﹣1|=0,∴a+2b=0 2b﹣1=0解得,a=﹣1,b=0.5∴ab﹣[2ab﹣3(ab﹣1)]=ab﹣2ab+3ab﹣3=2ab﹣3=2×(﹣1)×0.5﹣3=﹣1﹣3=﹣4.【点评】根据解二元一次方程组、非负数的性质,解题的关键是明确整式化简求值的方法. 19.解方程:.【考点】解一元一次方程.【分析】方程去分母,去括号,移项合并,将y系数化为1,即可求出解.【解答】解:去分母,得3(y+1)=24﹣4(2y﹣1),去括号,得9y+3=24﹣8y+4,移项,得9y+8y=24+4﹣3,合并同类项,得17y=25,系数化为1,得y=.【点评】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,将未知数系数化为1,求出解.20.(2006•海南)某商场正在热销2008年北京奥运会吉祥物“福娃”玩具和徽章两种奥运商品,根据下图提供的信息,求一盒“福娃”玩具和一枚徽章的价格各是多少元?【考点】二元一次方程组的应用.【分析】由图片的信息可知:一盒玩具的价钱+两枚徽章的价钱=145元,两盒玩具的价钱+三枚徽章的价钱=280元.据此可列出方程组求解.【解答】解:设一盒“福娃”玩具和一枚徽章的价格分别为x元和y元.依题意得解这个方程组得答:一盒“福娃”玩具和一枚徽章的价格分别为125元和10元.【点评】解题关键是弄清题意,合适的等量关系:一盒玩具的价钱+两枚徽章的价钱=145元,两盒玩具的价钱+三枚徽章的价钱=280元.列出方程组.21.(2015秋•文安县期末)如图,已知∠AOB=90°,∠EOF=60°,OE平分∠AOB,OF 平分∠BOC,求∠AOC和∠COB的度数.【考点】角平分线的定义.【分析】根据角平分线的定义得到∠BOE=∠AOB=45°,∠COF=∠BOF=∠BOC,再计算出∠BOF=∠EOF﹣∠BOE=15°,然后根据∠BOC=2∠BOF,∠AOC=∠BOC+∠AOB进行计算.【解答】解:∵OE平分∠AOB,OF平分∠BOC,∴∠BOE=∠AOB=×90°=45°,∠COF=∠BOF=∠BOC,∵∠BOF=∠EOF﹣∠BOE=60°﹣45°=15°,∴∠BOC=2∠BOF=30°;∠AOC=∠BOC+∠AOB=30°+90°=120°.【点评】本题考查了角平分线的定义:从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的平分线.22.(2015秋•盘锦期末)某班将买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲、乙两家商店出售两种同样品牌的乒乓球和乒乓球拍,乒乓球拍每幅定价30元,乒乓球每盒定价5元,经洽谈后,甲店买一副球拍增一盒乒乓球,乙店全部按定价的9折优惠.该班需球拍5副,乒乓球若干盒(不小于5盒)问:(1)当购买乒乓球多少盒时,两种优惠办法付款一样?(2)当购买15盒、30盒乒乓球时,请你去办这件事,你打算去哪家商店买,为什么?【考点】一元一次方程的应用.【分析】(1)设该班购买乒乓球x盒,根据乒乓球拍每幅定价30元,乒乓球每盒定价5元,经洽谈后,甲店买一副球拍增一盒乒乓球,乙店全部按定价的9折优惠.可列方程求解.(2)根据各商店优惠条件计算出所需款数确定去哪家商店购买合算.【解答】解:(1)设购买x盒乒乓球时,两种优惠办法付款一样,根据题意有:30×5+(x﹣5)×5=(30×5+5x)×0.9,解得x=20,答:购买20盒乒乓球时,两种优惠办法付款一样.(2)当购买15盒时,甲店需付款30×5+(15﹣5)×5=200元.乙店需付款(30×5+15×5)×0.9=202.5元.因为200<202.5,所以去甲店合算.(3)当购买30盒时,甲店需付款30×5+(30﹣5)×5=275元.乙店需付款(30×5+30×5)×0.9=270元.因为275>270,去乙店合算.【点评】乒乓球拍每幅定价30元,乒乓球每盒定价5元,经洽谈后,甲店买一副球拍增一盒乒乓球,乙店全部按定价的9折优惠.。
人教版2016-2017学年七年级上册期中数学试卷及答案
2016-2017学年七年级(上)期中数学试卷一、精心选一选(本大题共10题,每题3分,共30分.在每题所给出的四个选项中,只有一项是符合题意的,把所选项的字母代号填在题后的括号内)1.﹣(﹣9)的相反数是( )A.9 B.﹣9 C.D.﹣2.绝对值小于5的非负数有( )A.9个B.4个C.5个D.2个3.一个数在数轴上的点与﹣2相距3个单位长度,则这个数是( )A.1 B.﹣1 C.﹣5 D.1或﹣54.2的相反数与0.5的绝对值的和是( )A.2.5 B.1.5 C.﹣1.5D.﹣2.55.下列各式a2b2,,﹣25,,a2﹣2ab+b2中单项式的个数有( )A.4个B.3个C.2个D.1个6.百位数字是a,十位数字是b,个位数字是c,这个三位数是( )A.abc B.a+b+c C.100a+10b+c D.100c+10b+a7.小明买了2支钢笔,3支圆珠笔,知每支圆珠笔a元,每支钢笔b元,则小明一共用了多少元?( )A.3a+2b B.2a+3b C.3a+2a D.3b+2b8.将多项式﹣2x﹣x3+2x2+5按降幂排列,正确的是( )A.x3﹣2x+2x2+5 B.5﹣2x+2x2﹣x3C.﹣x3+2x2+2x+5 D.﹣x3+2x2﹣2x+59.若a<0,ab<0,则|b﹣a+3|﹣|a﹣b﹣9|的值为( )A.6 B.﹣6 C.12 D.﹣2a+2b+1210.已知大家以相同的效率做某件工作,a人做b天可以完工,若增加c人,则提前完工的天数为( )A.B.C.D.二、细心填一填(本大题共有6题,每题3分,共18分.请把结果直接填在题中的横线上,相信自己一定会填对的!)11.﹣(+3)的倒数是__________.12.下列整式3x2、﹣y、3x﹣4、、π、、0中,单项式有__________.13.若x为正,y为负,则+=__________.14.7000万用科学记数法表示为__________.15.已知m=﹣3,n=﹣2,则(m﹣n)5=__________.16.规定a⊗b=a+b﹣1,a⊙b=ab﹣a2,则(﹣2)⊙[7⊗(﹣3)]=__________.三、认真答一答(本大题共6题,满分72分.解答需写出必要的文字说明或演算步骤.只要你认真思考,仔细运算,积极探索,一定会解答正确的!Believeinyourself!)17.(30分)(1)﹣(﹣3)2×2(2)+(﹣)++(﹣)+(﹣)(3)﹣82+72÷(﹣36)(4)8+(﹣)﹣2.5﹣(+1)(5)2×÷(﹣2)(6)(﹣5)+(﹣6)﹣(+12)﹣(﹣7)(7)11.8×3﹣(﹣11.8)×1.7﹣11.8×﹣11.8×(﹣0.3)(8)(﹣5)×(﹣3)+(﹣7)×(﹣3)+12×(﹣3)(9)1﹣2﹣3+4+5﹣6﹣7+8+9﹣10﹣11+12+…+2005﹣2006﹣2007+2008.18.(1)已知代数式:4x﹣4xy+y2﹣x2y3①将代数式按照y的次数降幂排列.②当x=2,y=﹣1时,求该代数式的值(2)已知:关于xyz的代数式﹣(m+3)x2y|m+1|z+(2m﹣n)x2y+5为五次二项式,求|m﹣n|的值.19.小虫从某点O出发在一直线上来回爬行,假定向右爬行路程记为正,向左爬行的路程记为负,爬过的路程依次为(单位:厘米):+5,﹣3,+10,﹣8,﹣6,+12,﹣10.问:(1)小虫是否回到原点O?(2)小虫离开出发点O最远是多少厘米?(3)在爬行过程中,如果每爬行1厘米奖励一粒芝麻,则小虫共可得到多少粒芝麻?20.探索规律将连续的偶2,4,6,8,…,排成如表:(1)十字框中的五个数的和与中间的数和16有什么关系?(2)设中间的数为x,用代数式表示十字框中的五个数的和.(3)若将十字框上下左右移动,可框住另外的五位数,其它五位数的和能等于201吗?如能,写出这五位数;如不能,说明理由.21.为了促进居民节约用电,某市电力公司规定如下的电费计算方法:每月用电不超过100度,按每度0.5元计算;如每月用电超过100度,则超出部分每度加收0.1元.(1)若某用户2015年8月份用电a度(a<100);9月份用电b度(b>100),请用代数式分别表示出该用户这两个月应交的电费.(2)若该用户2015年10月份用电113度,则他应交电费多少元?22.阅读与应用计算:+++…+解:因为:=1﹣,=﹣,=﹣,…=﹣所以:+++…+=(1﹣)+(﹣)+(﹣)+…+(﹣)=1﹣+﹣+﹣…+﹣=1﹣=计算:①+++…+②.2016-2017学年七年级(上)期中数学试卷一、精心选一选(本大题共10题,每题3分,共30分.在每题所给出的四个选项中,只有一项是符合题意的,把所选项的字母代号填在题后的括号内)1.﹣(﹣9)的相反数是( )A.9 B.﹣9 C.D.﹣【考点】相反数.【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数.【解答】解:﹣(﹣9)的相反数是﹣9,故选B.【点评】本题考查了相反数,在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数.2.绝对值小于5的非负数有( )A.9个B.4个C.5个D.2个【考点】绝对值.【分析】利用绝对值的定义判定即可.【解答】解:绝对值小于5的非负数有0,1,2,3,4共5个,故选:C.【点评】本题主要考查了绝对值,解题的关键是熟记绝对值的定义.3.一个数在数轴上的点与﹣2相距3个单位长度,则这个数是( )A.1 B.﹣1 C.﹣5 D.1或﹣5【考点】数轴.【分析】考虑两种情况:可以向左移或向右移动3个单位得出答案即可.【解答】解:以表示﹣2的点为起点,向左移3个单位,即﹣2﹣3=﹣5;向右移3个单位,即﹣2+3=1.故选:D.【点评】此题考查数轴,掌握数的大小变化和平移之间的规律:左减右加解决问题.4.2的相反数与0.5的绝对值的和是( )A.2.5 B.1.5 C.﹣1.5 D.﹣2.5【考点】有理数的加法;相反数;绝对值.【分析】根据相反数的定义、绝对值的性质,利用有理数的加法,即可解答.【解答】解:2的相反数为﹣2,0.5的绝对值为0.5,﹣2+0.5=﹣1.5.故选:C.【点评】本题考查了相反数、绝对值、有理数的加法,解决本题的关键是熟记相反数、绝对值、有理数的加法法则.5.下列各式a2b2,,﹣25,,a2﹣2ab+b2中单项式的个数有( )A.4个B.3个C.2个D.1个【考点】单项式.【分析】根据单项式的定义进行解答即可.【解答】解:a2b2,是数与字母的积,故是单项式;,,a2﹣2ab+b2中是单项式的和,故是多项式;﹣25是单独的一个数,故是单项式.故共有2个.故选C.【点评】本题考查的是单项式,熟知数或字母的积组成的式子叫做单项式,单独的一个数或字母也是单项式是解答此题的关键.6.百位数字是a,十位数字是b,个位数字是c,这个三位数是( )A.abc B.a+b+c C.100a+10b+c D.100c+10b+a【考点】列代数式.【分析】三位数的表示方法为:百位数字×100+十位数字×10+个位数字.【解答】解:依题意得:这个三位数是100a+10b+c.故选C.【点评】解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,进而找到所求的量的等量关系.7.小明买了2支钢笔,3支圆珠笔,知每支圆珠笔a元,每支钢笔b元,则小明一共用了多少元?( )A.3a+2b B.2a+3b C.3a+2a D.3b+2b【考点】列代数式.【分析】知道每支圆珠和每支钢笔的价格,故能计算出买2支钢笔,3支圆珠笔所需的钱,再相加即可解得.【解答】解:依题意得:2b+3a.故选:A.【点评】本题考查了根据数字列代数式,把问题中有关的词语,用含有数字、字母和运算符号的式子表示出来,就是列代数式.解题的关键是读懂题意,正确表达.8.将多项式﹣2x﹣x3+2x2+5按降幂排列,正确的是( )A.x3﹣2x+2x2+5 B.5﹣2x+2x2﹣x3C.﹣x3+2x2+2x+5 D.﹣x3+2x2﹣2x+5【考点】多项式.【分析】先分清各项,然后按降幂排列的定义解答.【解答】解:将多项式﹣2x﹣x3+2x2+5按降幂排列为﹣x3+2x2﹣2x+5.故选:D.【点评】考查了多项式幂的排列.我们把一个多项式的各项按照某个字母的指数从大到小或从小到大的顺序排列,称为按这个字母的降幂或升幂排列.要注意,在排列多项式各项时,要保持其原有的符号.9.若a<0,ab<0,则|b﹣a+3|﹣|a﹣b﹣9|的值为( )A.6 B.﹣6 C.12 D.﹣2a+2b+12【考点】绝对值;整式的加减.【专题】计算题.【分析】根据所给题意,可判断出a,b的正负性,然后再根据绝对值的定义,去掉绝对值,化简求解.【解答】解:∵a<0,ab<0,∴a<0,b>0,∴b﹣a>0,a﹣b<0∴b﹣a+3>0,a﹣b﹣9<0,∴|b﹣a+3|﹣|a﹣b﹣9|=b﹣a+3+(a﹣b﹣9)=﹣6.故本题的答案选B.【点评】主要考查绝对值性质的运用.解此类题的关键是:先利用条件判断出绝对值符号里代数式的正负性,再根据绝对值的性质把绝对值符号去掉,把式子化简,即可求解.10.已知大家以相同的效率做某件工作,a人做b天可以完工,若增加c人,则提前完工的天数为( )A.B.C.D.【考点】列代数式(分式).【专题】工程问题.【分析】设工作总量为1,一人一天的效率是,增加c人后的天数是1÷=,提前的天数可以求出.【解答】解:设工作总量为1,一人一天的效率是,增加c人后的天数是1÷=,故提前天数为b﹣1÷=b﹣.故选C.【点评】解决本题的难点在于得到一人一天的效率,关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系.二、细心填一填(本大题共有6题,每题3分,共18分.请把结果直接填在题中的横线上,相信自己一定会填对的!)11.﹣(+3)的倒数是﹣.【考点】倒数.【分析】根据倒数的定义,即可解答.【解答】解:﹣(+3)=﹣3=﹣,﹣的倒数为﹣,故答案为:﹣.【点评】本题考查了倒数,解决本题的关键是熟记倒数的定义.12.下列整式3x2、﹣y、3x﹣4、、π、、0中,单项式有3x2、﹣y、π、0.【考点】单项式.【分析】根据单项式的定义对各式进行判断即可.【解答】解:下列整式3x2、﹣y、3x﹣4、、π、、0中,单项式有:3x2、﹣y、π、0,故答案为:3x2、﹣y、π、0.【点评】本题主要考查了单项式,解题的关键是熟记单项式的定义.13.若x为正,y为负,则+=0.【考点】有理数的除法;绝对值.【分析】根据绝对值的性质进行化简,然后依据除法法则计算即可.【解答】解:∵x为正,y为负,∴|x|=x,|y|=﹣y.∴原式=.故答案为:0.【点评】本题主要考查的是有理数的除法、绝对值,依据绝对值的性质得到|x|=x,|y|=﹣y是解题的关键.14.7000万用科学记数法表示为7×107.【考点】科学记数法—表示较大的数.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:7000万=7000 0000=7×107,故答案为:7×107.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.15.已知m=﹣3,n=﹣2,则(m﹣n)5=﹣1.【考点】有理数的乘方.【分析】把m,n的值带入代数式,根据有理数的乘方,即可解答.【解答】解:(m﹣n)5=[﹣3﹣(﹣2)]5=(﹣1)5=﹣1,故答案为:﹣1.【点评】本题考查了有理数的乘方,解决本题的关键是熟记有理数的乘方.16.规定a⊗b=a+b﹣1,a⊙b=ab﹣a2,则(﹣2)⊙[7⊗(﹣3)]=﹣10.【考点】有理数的混合运算.【专题】新定义.【分析】按照运算顺序,根据规定的运算方法化为有理数的混合运算,计算得出结果即可.【解答】解:(﹣2)⊙[7⊗(﹣3)]=(﹣2)⊙[7+(﹣3)﹣1]=(﹣2)⊙3=(﹣2)×3﹣(﹣2)2=﹣6﹣4=﹣10.故答案为:﹣10.【点评】此题考查有理数的混合运算,掌握规定的运算方法是解决问题的关键.三、认真答一答(本大题共6题,满分72分.解答需写出必要的文字说明或演算步骤.只要你认真思考,仔细运算,积极探索,一定会解答正确的!Believeinyourself!)17.(30分)(1)﹣(﹣3)2×2(2)+(﹣)++(﹣)+(﹣)(3)﹣82+72÷(﹣36)(4)8+(﹣)﹣2.5﹣(+1)(5)2×÷(﹣2)(6)(﹣5)+(﹣6)﹣(+12)﹣(﹣7)(7)11.8×3﹣(﹣11.8)×1.7﹣11.8×﹣11.8×(﹣0.3)(8)(﹣5)×(﹣3)+(﹣7)×(﹣3)+12×(﹣3)(9)1﹣2﹣3+4+5﹣6﹣7+8+9﹣10﹣11+12+…+2005﹣2006﹣2007+2008.【考点】有理数的混合运算.【分析】(1)先算乘方,再算乘法;(2)利用加法交换律与结合律,将分母相同的分数结合在一起;(3)先算除法,再算加法;(4)先将减法转化为加法,再计算加法即可;(5)先算括号,再从左往右依次计算;(6)先将减法转化为加法,再计算加法即可;(7)利用乘法分配律计算;(8)利用乘法分配律计算;(9)先把四项一组进行计算,再相加即可求解.【解答】解:(1)﹣(﹣3)2×2=﹣9×2=﹣18;(2)+(﹣)++(﹣)+(﹣)=(﹣)+(﹣﹣)+=0﹣1+=﹣;(3)﹣82+72÷(﹣36)=﹣82﹣2=﹣84;(4)8+(﹣)﹣2.5﹣(+1)=(8﹣2.5)+(﹣﹣1)=5.5﹣2=3.5;(5)2×÷(﹣2)=××(﹣)=﹣;(6)(﹣5)+(﹣6)﹣(+12)﹣(﹣7)=﹣5﹣6﹣12+7=﹣23+7=﹣16;(7)11.8×3﹣(﹣11.8)×1.7﹣11.8×﹣11.8×(﹣0.3)=11.8×(3+1.7﹣+0.3)=11.8×5=59;(8)(﹣5)×(﹣3)+(﹣7)×(﹣3)+12×(﹣3)=(﹣5﹣7+12)×(﹣3)=0×(﹣3)=0;(9)1﹣2﹣3+4+5﹣6﹣7+8+9﹣10﹣11+12+…+2005﹣2006﹣2007+2008 =(1﹣2﹣3+4)+(5﹣6﹣7+8)+(9﹣10﹣11+12)+…+=0.【点评】本题考查的是有理数的运算能力.注意:(1)要正确掌握运算顺序,在混合运算中要特别注意运算顺序:先三级,后二级,再一级;有括号的先算括号里面的;同级运算按从左到右的顺序;(2)去括号法则:﹣﹣得+,﹣+得﹣,++得+,+﹣得﹣.18.(1)已知代数式:4x﹣4xy+y2﹣x2y3①将代数式按照y的次数降幂排列.②当x=2,y=﹣1时,求该代数式的值(2)已知:关于xyz的代数式﹣(m+3)x2y|m+1|z+(2m﹣n)x2y+5为五次二项式,求|m﹣n|的值.【考点】多项式;代数式求值.【分析】(1)①先分清多项式的各项,然后按多项式降幂排列的定义排列.②将x=2,y=﹣1代入计算即可求解.(2)根据多项式次数及项数的定义,可得m、n的值,再代入即可求解.【解答】解:(1)已知代数式:4x﹣4xy+y2﹣x2y3①将代数式按照y的次数降幂排列为﹣x2y3+y2﹣4xy+4x.②当x=2,y=﹣1时,4x﹣4xy+y2﹣x2y3=8+8+1+4=21;(2)∵关于xyz的代数式﹣(m+3)x2y|m+1|z+(2m﹣n)x2y+5为五次二项式,∴,解得,∴|m﹣n|=|1﹣2|=1.【点评】本题考查了多项式幂的排列.我们把一个多项式的各项按照某个字母的指数从大到小或从小到大的顺序排列,称为按这个字母的降幂或升幂排列.要注意,在排列多项式各项时,要保持其原有的符号.19.小虫从某点O出发在一直线上来回爬行,假定向右爬行路程记为正,向左爬行的路程记为负,爬过的路程依次为(单位:厘米):+5,﹣3,+10,﹣8,﹣6,+12,﹣10.问:(1)小虫是否回到原点O?(2)小虫离开出发点O最远是多少厘米?(3)在爬行过程中,如果每爬行1厘米奖励一粒芝麻,则小虫共可得到多少粒芝麻?【考点】正数和负数.【分析】(1)把爬行记录相加,然后根据正负数的意义解答;(2)根据正负数的意义分别求出各记录时与出发点的距离,然后判断即可;(3)求出所有爬行记录的绝对值的和即可.【解答】解:(1)(+5)+(﹣3)+(+10)+(﹣8)+(﹣6)+(+12)+(﹣10)=27+(﹣27)=0,所以,小虫最后能回到出发点O;(2)根据记录,小虫离开出发点O的距离分别为5、3、10、8、6、12、10,所以,小虫离开出发点的O最远为12cm;(3)根据记录,小虫共爬行的距离为:5+3+10+8+6+12+10=54(cm),所以,小虫共可得到54粒芝麻.【点评】此题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.20.探索规律将连续的偶2,4,6,8,…,排成如表:(1)十字框中的五个数的和与中间的数和16有什么关系?(2)设中间的数为x,用代数式表示十字框中的五个数的和.(3)若将十字框上下左右移动,可框住另外的五位数,其它五位数的和能等于201吗?如能,写出这五位数;如不能,说明理由.【考点】一元一次方程的应用.【分析】(1)让方框中的5个数相加,看结果与中间的数的关系即可;(2)根据上下相邻的数相隔10,左右相邻的数相隔2表示出其余数,相加即可;(3)让(2)得到的式子的结果等于201,看有没有整数解,然后看有没有存在的可能即可.【解答】解:(1)十字框中的五个数的和为6+14+16+18+26=80=16×5,即是16的5倍;(2)设中间的数为x,则十字框中的五个数的和为:(x﹣10)+(x+10)+(x﹣2)+(x+2)+x=5x,所以五个数的和为5x;(3)不能,理由如下:假设能够框出满足条件的五个数,设中间的数为x,由(2)得5x=201,所以x=40.2,40.2不是整数,所以不能框住五个数,使它们的和等于201.【点评】本题考查了一元一次方程的应用.解决本题的关键是得到连续偶数中左右相邻及上下相邻的数的关系;注意根据实际情况判断是否存在可以框住的数.21.为了促进居民节约用电,某市电力公司规定如下的电费计算方法:每月用电不超过100度,按每度0.5元计算;如每月用电超过100度,则超出部分每度加收0.1元.(1)若某用户2015年8月份用电a度(a<100);9月份用电b度(b>100),请用代数式分别表示出该用户这两个月应交的电费.(2)若该用户2015年10月份用电113度,则他应交电费多少元?【考点】列代数式;代数式求值.【专题】数与式.【分析】(1)根据题意可以列出用电小于100度和大于100度时的代数式;(2)根据第一问中列出的代数式可以求得问题的答案.【解答】解:(1)∵某市电力公司规定如下的电费计算方法:每月用电不超过100度,按每度0.5元计算;如每月用电超过100度,则超出部分每度加收0.1元,∴当a<100时,8月份应交的电费为:0.5a;当b>100时,9月份应交的电费为:100×0.5+(b﹣100)×(0.5+0.1)=50+0.6b﹣60=0.6b ﹣10.(2)∵用户2015年10月份用电113度,113>100,∴0.6b﹣10=0.6×113﹣10=67.8﹣10=57.8(元).即该用户2015年10月份用电113度,则他应交电费57.8元.【点评】本题考查列代数式和代数式求值的问题,关键是明确题意,列出正确的代数式.22.阅读与应用计算:+++…+解:因为:=1﹣,=﹣,=﹣,…=﹣所以:+++…+=(1﹣)+(﹣)+(﹣)+…+(﹣)=1﹣+﹣+﹣…+﹣=1﹣=计算:①+++…+②.【考点】有理数的混合运算.【专题】阅读型;规律型.【分析】根据题意得出拆项规律,两式利用拆项法则变形,抵消合并即可得到结果.【解答】解:①原式=1﹣+﹣+…+﹣=1﹣=;②原式=(1﹣+﹣+…+﹣)=(1﹣)=.【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.。
新人教版2016-2017学年七年级上册期中数学试卷含答案
2016-2017学年七年级(上)期中数学试卷一、选择题在下列各题的四个备选答案中,只有一个是正确的,请把你认为正确的答案的字母代号填写在下表相应题号的方格内.1.﹣3的相反数是()A.3 B.﹣3 C.D.﹣2.在﹣1,0,﹣2,这四个数中,最小的数是()A.﹣1 B.0 C.﹣2 D.3.有理数a,b在数轴上的位置如图所示,下列关系正确的是()A.b>0>a>﹣2 B.a>b>0>﹣1 C.a>﹣2>b>0 D.b>0>a>﹣14.有理数中绝对值最小的数是()A.﹣1 B.0 C.1 D.不存在5.下列比较大小的式子中,正确的是()A.2<﹣(+5)B.﹣1>﹣0.01 C.|﹣3|<|+3| D.﹣(﹣5)>+(﹣7)6.数轴上A、B两点所对应的数分别是4和﹣6,则A、B两点间的距离为()A.﹣2 B.2 C.﹣10 D.107.4表示()A.(﹣2)×4 B.(﹣2)×(﹣2)×(﹣2)×(﹣2)C.﹣4×4 D.(﹣2)+(﹣2)+(﹣2)+(﹣2)8.数据6500 000用科学记数法表示为()A.65×105B.6.5×105C.6.5×106D.6.5×1079.把(﹣2)﹣(﹣10)+(﹣6)﹣(+5)写成省略加号和的形式为()A.﹣2+10﹣6﹣5 B.﹣2﹣10﹣6+5 C.﹣2+10﹣6+5 D.2+10﹣6﹣510.计算(﹣1)2012+(﹣1)2013等于()A.2 B.0 C.﹣1 D.﹣211.用代数式表示“a、b两数的平方和减去它们乘积的2倍”,正确的是()A.a2+b2﹣2ab B.(a+b)2﹣2ab C.a2b2﹣2ab D.2(a2+b2﹣ab)12.一个长方形的周长是30厘米,若长方形的一边用字母x(厘米)表示,则该长方形的面积是()A.x(30﹣2x)平方厘米B.x(30﹣x)平方厘米C.x(15﹣x)平方厘米D.x(15+x)平方厘米13.当x=﹣1时,代数式x2﹣2x+1的值是()A.0 B.﹣2 C.﹣1 D.414.某品牌的面粉袋上标有质量为(25±0.25)kg的字样,下列4袋面粉中质量合格的是()A.24.70kg B.24.80kg C.25.30kg D.25.51kg二、填空题15.(4分)若|a|=6,则a= .16.×()=1.17.(4分)按四舍五入法则取近似值:2.096≈(精确到百分位).﹣0.03445≈(精确到0.001).18.(4分)用火柴棒按如图所示的方式摆图形,按照这样的规律继续摆下去,第n个图形需要根火柴棒(用含n的代数式表示).三、解答题19.如图,两个圈分别表示负数集和分数集.请你把下列各数填入表示它所在的数集的圈里:﹣50%,2012,0.618,﹣3,,0,5.9,﹣3.14,﹣92.20.直接写出结果(1)﹣8﹣2=(2)2.5﹣(﹣7.5)=(3)﹣1=(4)12÷()=(5)(﹣0.8)×(﹣2)=(6)(﹣2)3=21.计算(1)0﹣16+(﹣29)﹣(﹣7)﹣(+11)(2)(3)()×(﹣30)(4)(5).22.当a=﹣2,b=3时,求下列代数式的值.(1)(a+b)2﹣(a﹣b)2;(2)a2﹣4ab+4b2.23.某公路养护小组乘车沿东西向公路巡视维护.某天早晨从A地出发,最后收工时到达B地.约定向东为正方向,当天的行驶记录如下(单位:千米):+13,﹣14,+11,﹣10,﹣8,+9,﹣12,+8.(1)问B地在A地的哪个方向?它们相距多少千米?(2)若汽车行驶每千米耗油x升,求该天共耗油多少升?24.小明去文具用品商店给同学买某品牌水性笔,已知甲、乙两商店都有该品牌的水性笔且标价都是1.50元/支,但甲、乙两商店的优惠条件却不同.甲商店:若购买不超过10支,则按标价付款;若一次购10支以上,则超过10支的部分按标价的60%付款.乙商店:按标价的80%付款.在水性笔的质量等因素相同的条件下.(1)设小明要购买的该品牌笔数是x(x>10)支,请用含x的式子分别表示在甲、乙两个商店购买该品牌笔买水性笔的费用.(2)若小明要购买该品牌笔30支,你认为在甲、乙两商店中,到哪个商店购买比较省钱?说明理由.2016-2017学年七年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题在下列各题的四个备选答案中,只有一个是正确的,请把你认为正确的答案的字母代号填写在下表相应题号的方格内.1.﹣3的相反数是()A.3 B.﹣3 C.D.﹣【考点】相反数.【专题】常规题型.【分析】根据相反数的概念解答即可.【解答】解:﹣3的相反数是3,故选:A.【点评】本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号;一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0.2.在﹣1,0,﹣2,这四个数中,最小的数是()A.﹣1 B.0 C.﹣2 D.【考点】有理数大小比较.【专题】计算题.【分析】由于正数大于0,负数小于0,则这样比较﹣1与﹣2的大小即可,然后计算出它们的绝对值,根据负数的绝对值越大,这个数越小进行大小比较.【解答】解:∵|﹣1|=1,|﹣2|=2,∴﹣2<﹣1<0<.故选C.【点评】本题考查了有理数大小比较:正数大于0,负数小于0;负数的绝对值越大,这个数越小.3.有理数a,b在数轴上的位置如图所示,下列关系正确的是()A.b>0>a>﹣2 B.a>b>0>﹣1 C.a>﹣2>b>0 D.b>0>a>﹣1【考点】有理数大小比较;数轴.【分析】根据数轴上右边的数总比左边的数大来解答.【解答】解:根据数轴排列的特点可得b>0>a>﹣2.故选A.【点评】解答此题,要熟悉数轴的特点:数轴上右边的数总比左边的数大.4.有理数中绝对值最小的数是()A.﹣1 B.0 C.1 D.不存在【考点】绝对值.【分析】根据绝对值的定义求解.【解答】解:因为数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,0到原点的距离为0,所以有理数中绝对值最小的数是0.故选B.【点评】绝对值的性质:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.5.下列比较大小的式子中,正确的是()A.2<﹣(+5)B.﹣1>﹣0.01 C.|﹣3|<|+3| D.﹣(﹣5)>+(﹣7)【考点】有理数大小比较.【专题】计算题.【分析】将各项两式化为最简,比较大小即可.【解答】解:A、﹣(+5)=﹣5,∴2>﹣5,本选项错误;B、∵|﹣1|=1,|﹣0.01|=0.01,∴|﹣1|>|﹣0.01|,∴﹣1<﹣0.01,本选项错误;C、∵|﹣3|=3,|+3|=3,∴|﹣3|=|+3|,本选项错误;D、﹣(﹣5)=5,+(﹣7)=﹣7,∴﹣(﹣5)>+(﹣7),本选项正确,故选D【点评】此题考查了有理数大小比较,注意两负数比较大小的方法.6.数轴上A、B两点所对应的数分别是4和﹣6,则A、B两点间的距离为()A.﹣2 B.2 C.﹣10 D.10【考点】数轴.【分析】求数轴上两点之间的距离:数轴上表示两个点所对应的两个数的差的绝对值,即用较大的数减去较小的数即可.【解答】解:∵数轴上A、B两点所对应的数分别是4和﹣6,∴A、B两点间的距离为4﹣(﹣6)=10.故选D.【点评】本题考查了求数轴上两点间的距离的方法:数轴上表示两个点所对应的两个数的差的绝对值.7.(﹣2)4表示()A.(﹣2)×4 B.(﹣2)×(﹣2)×(﹣2)×(﹣2)C.﹣4×4 D.(﹣2)+(﹣2)+(﹣2)+(﹣2)【考点】有理数的乘方.【专题】计算题.【分析】原式表示4个﹣2的乘积,即可得到正确的选项.【解答】解:(﹣2)4表示(﹣2)×(﹣2)×(﹣2)×(﹣2).故选B【点评】此题考查了有理数的乘方,熟练掌握乘方的意义是解本题的关键.8.数据6500 000用科学记数法表示为()A.65×105B.6.5×105C.6.5×106D.6.5×107【考点】科学记数法—表示较大的数.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:6500 000=6.5×106,故选:C.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.9.把(﹣2)﹣(﹣10)+(﹣6)﹣(+5)写成省略加号和的形式为()A.﹣2+10﹣6﹣5 B.﹣2﹣10﹣6+5 C.﹣2+10﹣6+5 D.2+10﹣6﹣5【考点】有理数的加减混合运算.【专题】计算题.【分析】利用去括号法则去括号后即可得到结果.【解答】解:(﹣2)﹣(﹣10)+(﹣6)﹣(+5)=﹣2+10﹣6﹣5.故选A【点评】此题考查了有理数的加减混合运算,熟练掌握去括号法则是解本题的关键.10.计算(﹣1)2012+(﹣1)2013等于()A.2 B.0 C.﹣1 D.﹣2【考点】有理数的乘方.【专题】计算题.【分析】原式利用﹣1的奇次幂为﹣1,偶次幂为1计算即可得到结果.【解答】解:原式=1﹣1=0.故选B【点评】此题考查了有理数的乘方,熟练掌握﹣1的奇偶次幂是解本题的关键.11.用代数式表示“a、b两数的平方和减去它们乘积的2倍”,正确的是()A.a2+b2﹣2ab B.(a+b)2﹣2ab C.a2b2﹣2ab D.2(a2+b2﹣ab)【考点】列代数式.【分析】根据平方和就是先平方再相加,乘积的2倍就是2ab,从而列出代数式即可.【解答】解:a、b两数的平方和是a2+b2,它们乘积的2倍是2ab,则a、b两数的平方和减去它们乘积的2倍是:a2+b2﹣2ab;故选A.【点评】此题考查了列代数式,关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系,要理解“和”、“差”、“倍”、“商”等的意义.12.一个长方形的周长是30厘米,若长方形的一边用字母x(厘米)表示,则该长方形的面积是()A.x(30﹣2x)平方厘米B.x(30﹣x)平方厘米C.x(15﹣x)平方厘米D.x(15+x)平方厘米【考点】列代数式.【分析】先根据周长=(长+宽)×2,表示出另一边的长,再根据长方形的面积=长×宽求面积.【解答】解:由题意可知:长方形另一边用(15﹣x)厘米表示,则该长方形面积为x(15﹣x)平方厘米,故选C.【点评】本题考查了列代数式,列代数式要注意:①要注意书写的规范性,用字母表示数以后,在含有字母与数字的乘法中,通常将“×”简写作“•”或者省略不写.②在数和表示数的字母乘积中,一般把数写在字母的前面,这个数若是带分数要把它化成假分数.③含有字母的除法,一般不用“÷”(除号),而是写成分数的形式.13.当x=﹣1时,代数式x2﹣2x+1的值是()A.0 B.﹣2 C.﹣1 D.4【考点】代数式求值.【专题】计算题.【分析】直接把x=﹣1代入计算即可.【解答】解:当x=﹣1,原式=(﹣1)2﹣2×(﹣1)+1=1+2+1=4.故选D.【点评】本题考查了代数式求值:把满足条件的字母的值代入代数式中进行计算得到对应的代数式的值.14.某品牌的面粉袋上标有质量为(25±0.25)kg的字样,下列4袋面粉中质量合格的是()A.24.70kg B.24.80kg C.25.30kg D.25.51kg【考点】正数和负数.【专题】应用题.【分析】正确理解(25±0.25)的含义,25+0.25=25.25,25﹣0.25=24.75,说明面粉在此区间内合格.【解答】解:在24.75~25.25这个区间内的只有24.80.故选B.【点评】此题主要考查正负数在实际生活中的应用,所以学生在学这一部分时一定要联系实际,不能死学.二、填空题15.若|a|=6,则a= ±6 .【考点】绝对值.【专题】计算题.【分析】利用绝对值的代数意义计算即可确定出a的值.【解答】解:∵|a|=6,∴a=±6.故答案为:±6.【点评】此题考查了绝对值,熟练掌握绝对值的代数意义是解本题的关键.16.(﹣5 )×()=1.【考点】有理数的乘法.【专题】计算题.【分析】利用有理数的乘法法则计算即可得到结果.【解答】解:(﹣5)×(﹣)=1.故答案为:﹣5【点评】此题考查了有理数的乘法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.17.按四舍五入法则取近似值:2.096≈ 2.10 (精确到百分位).﹣0.03445≈﹣0.034 (精确到0.001).【考点】近似数和有效数字.【分析】一个近似数的有效数字是从左边第一个不是0的数字起,后面所有的数字都是这个数的有效数字.精确到哪位就是对这位后边的数进行四舍五入.【解答】解:用四舍五入法计算即可.2.096精确到百分位就是小数点后两位,就是2.10;﹣0.034 45精确到0.001就是小数点后三位就是﹣0.034.【点评】本题主要考查了近似数和有效数字的有关知识,做这类题要注意按要求做题.18.用火柴棒按如图所示的方式摆图形,按照这样的规律继续摆下去,第n个图形需要5n+1 根火柴棒(用含n的代数式表示).【考点】规律型:图形的变化类.【分析】仔细观察发现每增加一个正六边形其火柴根数增加5根,将此规律用代数式表示出来即可.【解答】解:由图可知:图形标号(1)的火柴棒根数为6;图形标号(2)的火柴棒根数为11;图形标号(3)的火柴棒根数为16;…由该搭建方式可得出规律:图形标号每增加1,火柴棒的个数增加5,所以可以得出规律:搭第n个图形需要火柴根数为:6+5(n﹣1)=5n+1,故答案为:5n+1.【点评】本题是一道关于图形变化规律型的,关键在于通过题中图形的变化情况,通过归纳与总结找出普遍规律求解即可.三、解答题19.如图,两个圈分别表示负数集和分数集.请你把下列各数填入表示它所在的数集的圈里:﹣50%,2012,0.618,﹣3,,0,5.9,﹣3.14,﹣92.【考点】有理数.【分析】根据负数及分数的定义,结合所给的数据进行解答即可.【解答】解:填写如下:【点评】此题考查有理数的知识,掌握负数及分数的定义是解答本题的关键.20.(12分)(2012秋•定安县期中)直接写出结果(1)﹣8﹣2=(2)2.5﹣(﹣7.5)=(3)﹣1=(4)12÷()=(5)(﹣0.8)×(﹣2)=(6)(﹣2)3=【考点】有理数的混合运算.【分析】(1)利用加法法则计算即可;(2)首先利用减法法则转化成加法,然后运算即可;(3)利用加法法则计算即可;(4)利用有理数的乘法法则即可求解;(5)利用立方的意义即可求解.【解答】解:(1)原式=﹣(8+2)=﹣10;(2)原式=2.5+7.5=10;(3)原式=;(4)原式=﹣12×4=﹣48;(5)原式=0.8×0.2=1.6;(6)原式=﹣8.【点评】本题考查了有理数的运算,理解运算法则是关键.21.(20分)(2012秋•定安县期中)计算(1)0﹣16+(﹣29)﹣(﹣7)﹣(+11)(2)(3)()×(﹣30)(4)(5).【考点】有理数的混合运算.【分析】(1)首先利用符号法则对式子进行化简,然后进行加减运算即可;(2)首先进行同分母的分式的加减,然后对所得结果进行运算即可;(3)首先利用分配律计算乘法,然后进行加减运算即可;(4)首先计算乘方,计算括号内的式子,然后进行加减运算;(5)逆用乘法的分配律,计算整数的加减,然后进行乘法运算.【解答】解:(1)原式=﹣16﹣29+7﹣11=﹣49;(2)原式=3﹣24=﹣21;(3)原式=﹣12+2﹣25=﹣35;(4)原式=﹣1﹣[﹣2+×(﹣3)]=﹣1﹣[﹣2﹣2]=﹣1+4=3;(5)原式=(23﹣57﹣26)×=﹣15.【点评】本题考查的是有理数的运算与整式的加减运算.注意:要正确掌握运算顺序,即乘方运算(和以后学习的开方运算)叫做三级运算;乘法和除法叫做二级运算;加法和减法叫做一级运算.在混合运算中要特别注意运算顺序:先三级,后二级,再一级;有括号的先算括号里面的;同级运算按从左到右的顺序.22.(10分)(2012秋•定安县期中)当a=﹣2,b=3时,求下列代数式的值.(1)(a+b)2﹣(a﹣b)2;(2)a2﹣4ab+4b2.【考点】代数式求值.【专题】计算题.【分析】(1)先计算出a+b=﹣2+3=1,a﹣b=﹣2﹣3=﹣5,然后利用整体思想进行计算;(2)先变形原式得到(a﹣2b)2,然后把a=﹣2,b=3代入计算.【解答】解:(1)∵a=﹣2,b=3,∴a+b=﹣2+3=1,a﹣b=﹣2﹣3=﹣5,∴原式=12﹣(﹣5)2=﹣24;(2)原式=(a﹣2b)2,当a=﹣2,b=3,原式=(﹣2﹣2×3)2=64.【点评】本题考查了代数式求值:先把代数式根据已知条件进行变形,然后利用整体思想进行计算.23.某公路养护小组乘车沿东西向公路巡视维护.某天早晨从A地出发,最后收工时到达B地.约定向东为正方向,当天的行驶记录如下(单位:千米):+13,﹣14,+11,﹣10,﹣8,+9,﹣12,+8.(1)问B地在A地的哪个方向?它们相距多少千米?(2)若汽车行驶每千米耗油x升,求该天共耗油多少升?【考点】有理数的加法;正数和负数.【专题】应用题.【分析】首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义,再根据题意作答.【解答】解:(1)将行驶记录所有的数据相加,得结果为﹣3,∵约定向东为正方向,∴B地在A地的西边,它们相距3千米.(2)汽车行驶每千米耗油x升,设该天共耗油y升,则y=(13+14+11+10+8+9+12+8)x=85x升.∴该天共耗油85x升.【点评】解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.24.小明去文具用品商店给同学买某品牌水性笔,已知甲、乙两商店都有该品牌的水性笔且标价都是1.50元/支,但甲、乙两商店的优惠条件却不同.甲商店:若购买不超过10支,则按标价付款;若一次购10支以上,则超过10支的部分按标价的60%付款.乙商店:按标价的80%付款.在水性笔的质量等因素相同的条件下.(1)设小明要购买的该品牌笔数是x(x>10)支,请用含x的式子分别表示在甲、乙两个商店购买该品牌笔买水性笔的费用.(2)若小明要购买该品牌笔30支,你认为在甲、乙两商店中,到哪个商店购买比较省钱?说明理由.【考点】列代数式.【分析】(1)先求出甲商店10支水性笔的价钱,然后再求出超过10支的部分的价钱,然后列出代数式;乙商店每支水性笔的价钱是1.5×0.8元,那么x支的价钱是1.5×0.8×x元;(2)把x=30代入以上两式即可得到答案.【解答】解:(1)在甲商店需要:10×1.5+0.6×1.5×(x﹣10)=0.9x+6(元),在乙商店需要:1.5×0.8×x=1.2x(元),(2)当x=30时,0.9x+6=33,1.2x=36,因为33<36,所以小明要买30支笔应到甲商店买比较省钱.【点评】本题考查了列代数式,解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,进而找到所求的量的等量关系.。
2016年人教版七年级上册期中考试试卷及其答案
2016年人教版七年级上册期中考试试卷(数学)班别: 姓名:一、填空题(每小题3分,共30分.)1.31-的相反数为 ( C ) A .-3 B .3 C .31 D .31- 2.对于式子32)(-,下列说法不正确的是: ( D )A. 指数是3B.底数是-2 C 幂为-8 D 表示3个2相乘3. 绝对值最小的数是 ( B )A 1-B 0C 1D 不存在4.b a -的相反数是( C )A .b a -- B.0 C.a b - D.b a +5.福州文博中学在校师生约为0.25万人,近似数0.25万是精确到( D )A.十分位B.百分位C.千位D.百位6.下列各组整式中,不属于...同类项的是( D ) A .233m n 和232m n - B .xy 21-和2yx C .32和22 D .2x 和23 7.下列说法正确的是( C ) A.x 的系数为0 B. a 1是一项式 C.1是单项式 D.-4x 系数是48. 福州市区人口总数大约540万,这个数用科学记数法应该表示为(C )A.55410×B.70.5410×C.65.410×D.75.410×9.化简)(n m n m --+的结果为( C )A .m 2B .m 2-C .n 2D .n 2-10.计算20162015)1()1(-+-的值是( D )A .2B .2-C .±2 D.0二、填空题.(每小题3分,共24分)11.比-3小2的数是_____-5____.12. 多项式832223-+-c a ab a 是__3_____次____4____项式,它的常数项是_____-8_____.13. 比较大小: ①2332-- ②2)2(---- ③14.3-- π14. 单项式322y x -的系数是 -2/3 、次数是 3 . 15. 已知0232=++-n m )(,则mn n m += -14 .16.若单项式43a x y -与8413b x y +是同类项,则=a , =b . 17.如果a 、b 互为相反数,x 、y 互为倒数,那么(a+b )a 2+xy = 1 。
2016年秋人教版七年级数学上期中检测题含答案解析(新课标人教版 小学 七年级上 数学试卷)
期中检测题(本检测题满分:120分,时间:120分钟)一、选择题(每小题3分,共36分)1.(2015·河北中考)下列说法正确的是()A.1的相反数是-1B.1的倒数是-1C.1的立方根是±1D.-1是无理数2.(2015·安徽中考)移动互联网已经全面进入人们的日常生活.截至2015年3月,全国4G 用户总数达到1.62亿,其中1.62亿用科学记数法表示为()A.1.62104B.162106C.1.62108D.0.1621093.(2016·天津中考)实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,把-a,-b,0按照从小到大的顺序排列,正确的是( )第3题图A.-a<0<-bB.0<-a<-bC.-b<0<-aD.0<-b<-a4.下列各对数中,数值相等的是()A.与B.与C.与D.与5.绝对值大于或等于1,而小于4的所有的正整数的和是()A.0B.7C.6D.56.某粮店出售的三种品牌的面粉袋上分别标有质量为(25±0.1)kg,(25±0.2)kg,(25±0.3)kg的字样,从中任意拿出两袋,它们的质量最多相差()A.0.8 kgB.0.6 kgC.0.5 kgD.0.4 kg7.关于多项式的值,下列说法正确的是()A.与,,的大小无关B.与,的大小有关,而与的大小无关C.与的大小有关,与,的大小无关D.与,,的大小都有关8.(2016·山东潍坊中考)近日,记者从潍坊市统计局获悉,2016年第一季度潍坊全市实现生产总值1 256.77亿元.将1 256.77亿用科学记数法可表示为(精确到百亿位)( )A. B. C.D.9.下列说法正确的是()A.单项式与单项式的和仍是单项式B.多项式与单项式的和仍是多项式C.多项式与多项式的和仍是多项式D.整式与整式的和仍是整式10.某校组织若干师生到大峡谷进行社会实践活动.若学校租用45座的客车辆,则余下20人无座位;若租用60座的客车则可少租用2辆,且最后一辆还没坐满,则乘坐最后一辆60座客车的人数是()A. B. C. D.11.一个两位数,个位上的数字是,十位上的数字是,交换个位与十位上的数字得到一个新两位数,则这两个数的差一定能被下列数整除的是()A.11 B.9 C.5 D.212.小刚做了一道数学题:“已知两个多项式为,,,求的值.”他误将“”看成了“”,结果求出的答案是,那么原来的的值应该是( )A .B .C .D .二、填空题(每小题3分,共24分)13.某种细胞的直径是0.000 000 95 m ,将0.000 000 95用科学记数法表示为 .14.已知P 是数轴上的一点表示4-,把P 点向左移动3个单位长度后再向右移动1个单位长度,那么P 点表示的数是_____.15.一个多项式减去x 2+14x -6,结果得到2x 2-x +3,则这个多项式是______.16.(2015·江苏苏州中考)若a -2b =3,则9-2a +4b 的值为_______.17.一个长方形的周长为24 cm ,如果宽增加2 cm ,就可成为一个正方形,则这个长方形的宽为 .18.公共汽车上原有名乘客,中途下车一半,后来又上来名乘客,这时公共汽车上共有乘客 名.19.当时,二次三项式的值等于18,那么当时,该二次三项式的值等于 .20.扑克牌游戏:小明背对小亮,让小亮按下列四个步骤操作:第一步:分发左、中、右三堆牌,每堆牌不少于两张,且各堆牌的张数相同;第二步:从左边一堆拿出两张,放入中间一堆;第三步:从右边一堆拿出一张,放入中间一堆;第四步:左边一堆有几张牌,就从中间一堆拿几张牌放入左边一堆.这时,小明准确说出了中间一堆牌现有的张数.你认为中间一堆牌的张数是 .三、解答题(共60分)21.(6分)解下列各题:(1)(2)22.(6分)先化简,再求值:(1)-2(mn -3m 2)-[m 2-5(mn -m 2)+2mn ],其中m =1,n =-2.(2)⎪⎭⎫ ⎝⎛--⎪⎭⎫ ⎝⎛---22312321221b a b a a , 其中 32,2=-=b a . 23.(6分)已知a ,b 互为相反数,互为倒数,的绝对值为2, 求的值.24.(6分)如图,当 5.5x =,4y =时,求阴影部分的周长和面积.25.(6分)某商店营业员每月的基本工资为900元,奖金制度是:每月完成规定指标10 000元营业额的,发奖金600元;若营业额超过规定指标,另奖超额部分营业额的5%.该商店的一名营业员9月份完成营业额13 200元,问他9月份的收入为多少元?26.(6分)任意写出一个数位不含零的三位数,任取三个数字中的两个,组合成所有可能的两位数(有6个),求出所有这些两位数的和,然后将它除以原三位数的各个数位上的数的和.例如,对三位数223,取其两个数字组成所有可能的两位数:22,23,22,23,32,32,它们的和是154.三位数223各个数位上的数的和是7,.再换几个数试一试,你发现了什么?请写出你按上面方法的探索过程和所发现的结果,并运用代数式的知识说明所发现的结果的正确性.27.(8分)有这样一道题:“当x =-2 015,y =2 016时,求多项式的值”.有一位同学看到,的值就怕了,这么大的数怎么算啊?真的有这么难吗?你能用简便的方法帮他解决这个问题吗?28.(8分)某船顺水航行3 h ,逆水航行2 h.第24题图(1)已知轮船在静水中前进的速度是m km/h,水流的速度是km/h,则轮船共航行多少千米?(2)轮船在静水中前进的速度是80 km/h,水流的速度是3 km/h,则轮船共航行多少千米?29.(8分)某农户2014年承包荒山若干亩,改造后,种果树2 000棵,总投资7 800•元.2015年水果总产量为18 000千克,此水果在市场上每千克售元,在果园每千克售b元(b<).该农户将水果拉到市场出售平均每天出售1 000千克,需8•人帮忙,每人每天需付工资25元,农用车运费及其他各项税费平均每天100元.(1)分别用,b表示两种方式出售水果的收入?(2)若=1.3元,b=1.1元,且两种出售水果的方式都在相同的时间内售完全部水果,请你通过计算说明选择哪种出售方式较好.(3)该农户加强果园管理,力争到2016年纯收入达到15 000元,那么纯收入增长率是多少?(纯收入=总收入-总支出,该农户采用了(2)中较好的出售方式出售)期中检测题参考答案1.A 解析:1的相反数是-1,所以A 正确;1的倒数是它本身,所以B 错误;1的立方根是1,所以C 错误;-1是有理数,所以D 错误.2.C 解析:∵ 1亿=1×108,∴ 1.62亿=1.62×108.3.C 解析1:∵ a <0,∴ -a >0.∵ b >0,∴ -b <0.∴ -b <0<-a .故选C.解析2:∵ 互为相反数的两个数位于原点的两侧,且到原点的距离相等,∴ -a ,-b 在数轴上的位置如图所示.∴ -a ,0,-b 的大小关系是-b <0<-a .故选C.4.A 解析:,所以A 中两数值相等;,所以B 中两数值不相等;所以C 中两数值不相等;所以D 中两数值不相等.故选A.5.C 解析:绝对值大于或等于1,而小于4的所有的正整数有所以其和是6.故选C.6.B 解析:这三种品牌的面粉,质量最大为25.3 kg ,质量最小为24.7 kg ,所以从中任意拿出两袋,它们的质量最多相差0.6 kg.故选B.7.A 解析: =所得结果与x ,y ,z 都没有关系,故选A.8.B 解析:∵ 1亿, ∴ 1 256.77亿=1.256 =. 9.D解析:单项式与单项式的和可能是单项式,也可能是多项式,如果两个单项式分别为,那么它们的和为多项式,如果两个单项式分别为,,那么它们的和为0,是单项式,故A 不正确; 多项式与单项式的和可能是单项式,也可能是多项式,如果多项式为,单项式为,那么它们的和为,是单项式,故B 不正确; 多项式与多项式的和可能是单项式,也可能是多项式,如果两个多项式分别为,,那么它们的和为,是单项式,故C 不正确;整式与整式的和一定是整式,故D 正确.10.C 解析:由“学校租用45座的客车辆,则余下20人无座位”知师生的总人数为. 又∵ 租用60座的客车则可少租用2辆,∴ 乘坐最后一辆60座客车的人数为.故选C .11.B 解析:∵ 一个两位数,个位上的数是,十位上的数是,∴ 这个两位数可以表示为. 交换个位与十位上的数字得到一个新两位数,则这个新两位数为,交换前的两位数与交换后的两位数的差为,∴ 它们的差一定能被9整除.故选B .12.D 解析:∵,,∴,解得,第3题答图∴ .故选D. 13.9.5×10-7 .14.-6 解析:数轴上表示-4的一点向左移动3个单位长度变为表示-7的点,再向右移动1个单位长度变为表示-6的点.15.3x 2+13x -3 解析:由题意得所求多项式可表示为(2x 2-x +3)+(x 2+14x -6)=3x 2+13x -3. 16.3 解析:∵ a -2b =3,∴ 原式=9-2(a -2b )=9-6=3.17.5 cm 解析:由题意可知长比宽长2 cm ,长与宽的和为12 cm ,所以长为7 cm ,宽为5 cm.18.() 解析:由题意可知中途下车名,所以这时公共汽车上共有乘客a -12a +b =12a b ⎛⎫+ ⎪⎝⎭(名).19.6 解析:当,,则.将,代入,可得.20.5 解析:设第一步的时候,每堆牌的数量都是; 第二步的时候,左边,中间,右边; 第三步的时候,左边,中间,右边;第四步开始的时候,左边有()张牌,则从中间拿走()张,则中间所剩牌数为.所以中间一堆牌此时有5张.21.分析:按照有理数混合运算的顺序,先算乘方后算乘除,最后算加减,有括号的先算括号里面的.解:(1)= == (2)==.124814398276928279-=--=⨯-⨯-22.分析:本题应先将括号去掉,然后合并同类项,将多项式化为最简式,最后把值代入计算即可.注意去括号时,如果括号前是负号,那么括号中的每一项都要变号,合并同类项时,只把系数相加减,字母与字母的指数不变.解:(1)原式=-2mn +6m 2-m 2+5(mn -m 2)-2mn =-2mn +6m 2-m 2+5mn -5m 2-2mn =mn ,当m =1,n =-2时,原式=1×(-2)=-2.(2)⎪⎭⎫ ⎝⎛--⎪⎭⎫ ⎝⎛---22312321221b a b a a == 将32,2=-=b a 代入,原式= 23.分析:根据相反数、倒数和绝对值的定义,可知将它们代入所求式,即可求出结果.解:∵ 互为相反数,互为倒数,的绝对值为2,∴ ,,∴ 原式==. 当时,原式;当,原式.24.解:阴影部分的周长为464 5.56446x y +=⨯+⨯=;阴影部分的面积为4(20.5) 3.5 3.5 5.5477xy y x x x xy ---==⨯⨯=.25.分析:该营业员每月的工资包括基本工资和奖金,奖金又包括完成规定指标的奖金和超出规定指标的奖金.解:根据题意可得该营业员9月份的工资为900+600+(13 200-10 000)×5%=1 500+3 200×5%=1 500+160=1 660(元).答:他9月份的收入为1 660元.26.解:举例1:三位数578: 57757887588522578+++++=++; 举例2:三位数123: 12211331233222123+++++=++. 猜想:所有可能的两位数的和除以这几个数字的和恒等于22.证明如下:设三位数为()10010,,0a b c a b c ++≠,则所有的两位数是10,10,a b a c ++10,b a +10,b c +10,10c a c b ++.故10101010101022222222()22.a b b a a c c a b c c ba b ca b c a b ca b c a b c+++++++++++++++=++++==++ 27.分析:本题考查代数式合并同类项,将代数式化为最简式即可求得原式等于0.注意去括号时,如果括号前是负号,那么括号中的每一项都要变号;合并同类项时,只把系数相 加减,字母与字母的指数不变. 解: ==0-0+0=0. 因为所得结果与、的值无关,所以无论、取何值,多项式的值都是0.28.分析:(1)根据顺水航行的速度=静水中的速度+水流的速度,逆水航行的速度=静水中的速度-水流的速度,然后根据“路程=速度×时间”可列出代数式.(2)将具体的数据代入(1)式解答即可.解:(1)由题意可知,轮船顺水航行的速度为km/h,逆水航行的速度为. 所以轮船顺水航行了,逆水航行了km , 所以轮船共航行了 答:轮船共航行了km.(2)将静水中的速度和水流的速度代入(1)中的算式, 得轮船共航行了答:轮船共航行了403 km.29.分析:(1)市场出售收入=水果的总收入-额外支出,而水果直接在果园出售的收入为 18 000.(2)根据(1)中得到的代数式,将,代入代数式计算即可.(3)根据(2)的数据,首先确定2015年较好出售方式的收入,然后计算增长率即可. 解:(1)将这批水果拉到市场上出售收入为 18 000-×8×25-×100=18 000-3 600-1 800=(18 000-5 400)(元). 在果园直接出售收入为18 000b 元.(2)当a =1.3时,拉到市场上出售的收入为18 000a -5 400=18 000×1.3-5 400=18 000(元).当b =1.1时,在果园直接出售的收入为18 000b =18 000×1.1=19 800(元).因为18 00019 800,所以应选择在果园出售.(3)因为2015年的纯收入为19 800-7 800=12 000,所以×100%=25%,所以纯收入增长率是25%.。
期中检测-《人教版2016学年7年级上学期期中检测卷》(1)
期中检测-《人教版2016学年7年级上学期期中检测卷》(考试时间:35分钟,试卷满分:50分)一、单项选择题(本大题共有15个小题,每小题1分,共15分。
在每小题所列出的四个选题中,只有一项是正确的。
请将正确选项前的字母依次填在下面的答题栏内。
)1.中学时代是我们人生发展的起点,同时内心产生了许多新感受,对此,下列说法错误的是()A.这些感受与小学不同B.只需要以全部精力投入学习,其它的不必多想C.每个人的内心感受不尽相同,但也有许多共同之处D.正确分析并积极应对这些新感受,将有利于我们迅速适应新生活2.迈出小学的校门,走进中学的大门,一切变化都是一种新的开始,我们只有一个目标,那就是()A.循规蹈矩,见机行事B.另辟蹊径,我行我素C.主动适应崭新的生活D.独树一帜,标新立异3.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进程,这个时期会有哪些变化()①身心不断发展,开始深入探寻生命的奥秘②自我意识逐步觉醒开始主动发展和认识自己③思维水平和理解能力不断提高,对世界的认识越发具体而深入④开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义。
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④4.汤姆说:“我的梦想是当一名建筑设计师。
”那么,你认为他要实现自己的梦想最根本的道路是()A.脚踏实地,不懈努力B.理智面对学习和生活C.学会走捷径D.学会变革5.张海迪为了实现自己的梦想而自强不息的事迹鼓舞了一代又一代人,你对实现梦想的正确理解是()①付诸行动,努力实现②把梦想转化为具体的目标③要有不怕输的精神④听从命运的安排A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④6.进入中学,我们迈入人生发展的新阶段,有了许多新梦想。
对此,下列说法错误的是()A.少年梦想与个人人生目标紧密相连B.只要以全部精力投入学习,就能实现梦想C.少年梦想与时代脉搏紧密相连D.少年梦想不应止于心动,更在于行动7.好朋友小吴和小杨在一次体育比赛中发生矛盾,如果你是小吴的朋友,请你给他一些建议()①置之不理②坦诚交流③及时处理④换位思考A. ①②④B. ①②③C. ②③④D. ①②④8.小斌在做作业时遇到了难题,他向班上同学请教。
人教版七年级上册试卷2016~2017学年七年级第一学期期中试卷.docx
2016~2017学年七年级第一学期期中试卷一、选择题(本大题满分36分,共12小题,每小题3分)1.的相反数是( ) A .B .C .2D .﹣2 2.在1-12,1.2,2-,0 ,-(-2)中,负数的个数有( )A .2个B .3个C .4个D .5个3.下列说法正确的是( )A.0不是单项式B.x 没有系数C.37x x +是多项式D.5xy -是单项式4.数轴上A 点表示5,B 点表示 -3,则A 与B 的距离是( )A .-8B .8C .2D .-25. 下列各组数中相等的是( )A.23 和 32B.-32 与 (-3)2C.-23和 (-2)3D.-32和326.长方形的长是a 3,宽是b a -2,则长方形的周长是( )A.b a 210-B.b a 210+C.b a 26-D.b a -107.下列计算中去括号正确的是( )A.52)25(-=--x xB.37)3(7+=+a aC.b a b a --=--)(D.52)52(-=--x x8.我国领土面积大约是9 600 000平方公里,用科学记数法应记为( )A .0.96×107平方里B .9.6×106平方公里C .96×105平方公里D .9.6×105平方公里9.下列各组中的两项,不是同类项的是( )A.y x y x 2222-与B.x x 33与C.a b c c ab 23326.03与-D.811与10.A 市某天的最高气温为8℃,最低气温为﹣6℃,则这一天的最高与最低气温的差为( )A .2℃B .﹣2℃C .14℃D .﹣14℃11.下列各式,,,,,,.52235m 5a b 2m n 0x 3y 5a -+-+是整式的有 ( )A.3个B.4个C.5个D.6个12.如图,数轴上A 、B 两点分别对应有理数a 、b ,则下列结论:①0ab > ②0a b -> ③0a b +> ④0a b -> 中正确的有( )A. 1个B. 2个C.3个D. 4个b a二、选择题(本大题满分18分,共6小题,每小题3分)13.215-的绝对值是 14.如果收入80元记作+80元,那么支出20元记作 .15.多项式2xy 2+3x 2y ﹣x 3y 3﹣7的最高次项的系数是 .16.两个小队植树,第一队种x 棵,第二队种的树比第一队种的树的2倍还多8棵,两队共种树 颗17.观察下面一列数,12,36-,512,720-,······按照这个规律,第6个数应该是 .18.已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,且|m|=3,求m+cd﹣3ab的值为三、解答题(共66分)19.计算(本大题满分30分,共5小题,每小题6分)(1). -2.4+3.5-4.6+3.5 (2).()()2234312⨯--⨯-+(3).121()24234-+-⨯-; (4).222292(3)(6)();3-+⨯-+-÷-(5). ()()2251 362393⎡⎤⎛⎫⎛⎫-⨯-+--÷-⨯-⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎣⎦.20.化简(本大题满分20分,共3小题,(1)(2)两题每小题6分,(3)小题8分)(1).()() x2x23x5 -+--+(2). ()()22x2x54x36x -++---(3).先化简再求值()()-+--+223a ab725ab4a7,其中==-1a2,b3.21.(8分)在数轴上标出表示下列各数的点,并用“ < ”把下列各数连接起来.334212⎛⎫-⎪⎝⎭-, ,-,-, ,22.(8分)某检修小组乘一辆汽车沿公路东西方向检修线路,约定向东为正,某天从A地出发到收工时,行走记录为(单位:千米):+15、-2、+5、-1、+10、-3、-2、+12、+4、-5、+6;(1)计算收工时,检修小组在A地的哪一边,距A地多远?(2)若每千米汽车耗油量为0.4升,求出发到收工检修小组耗油多少升?初中数学试卷桑水出品初中数学试卷桑水出品。
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2016七年级(人教版)上册期中考试复习讲义第一课珍惜新起点第一框题新学校,新同学★★1.初中生活有哪些新的变化?答:(1)学习科目增多(2)学习难度加大(3)对自主管理的要求高了(4)社团生活更丰富多彩。
★★★2.怎样积极适应初中新生活。
答:(1)首先调整好心态(2)寻找适合自己的学习方法(3)遵守新的规则,建立良好的人际关系。
★★★3.与好朋友相处的方法。
答:(1)以诚相待(2)理解尊重(3)互相帮助(4)宽容理解★★★4.友谊的作用(意义)。
友谊将使我们宝贵的初中生活更加精彩,青春的生命充满阳光;使我们团结协作互助前行。
体现友谊的名言:第二框创建新集体★★★1.如何创建新集体?答:(1)共同的目标,前进的动力;(2)各尽其能,发挥所长,奉献集体;(3)团结协作,互助前行。
★★★2.优秀班集体对个人成长的意义。
答:①良好的班集体有巨大的教育力量②有利于良好品质的形成③有利于增长知识,提高能力发挥特长。
★★★3.为创建优秀的班集体你怎么做(做些什么)?答:①尽自己所能发挥特长,奉献集体为班级争光②勤奋学习,遵守纪律,团级同学互助前③维护班级荣誉和利益,解决班级遇到的困难,不做有损集体的事。
★4.体现团结写作的名言:答:团结就是力量;人心齐,泰山移;众人拾柴火焰高;天时不如地利地利不如人和等第二课把握学习新节奏第一框学习新天地★★★1.如何做学习的管理者(学习的主人)?答:①学会自主学习②提供学习效率③科学安排时间★★★2.制定学习计划应注意的问题(原则)答:①从实际出发②区分轻重缓急③作出可操作的安排④适合自己⑤要有弹性⑥自我激励。
★★★3.搞好初中学习的有效策略和方法:学会自主学习,提高学习效率,科学安排时间。
★★4如何看待学习方式的不同。
答:①没和人都有自己的学习方式,不同方式各有特点。
每种学习方式都有其长处和短处,不同方式的划分也是相对的,可以相互借鉴。
②我们学习不同的内容,也往往学要采取不同的方式。
★★5.如何找到适合自己的学习方法。
答:①学习不同的内容要采取不同的学习方式。
②要在一定时间内适应新的学习内容,总结新的学习方式。
③在不断尝试的过程中找到适合自己的学习方法。
④根据老师的教学实际找到适合自己的学习方法,抱我学习新节奏。
★6.关于劝学的名言:答:少壮不努力,老大徒伤悲;黑发不知勤学早,白首方悔读书迟;盛年不重来,一日难再晨等。
第二框享受学习★★1.为何说学习是一个苦乐交织的过程?答:(1)因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。
也正是在这个过程中,我们不断发掘自身潜能,获得一种不断超越自我的快乐。
(2)学习中有苦更有乐。
如果在放弃学习的权利与克服学习的困难两者中选择,我们将会明白,享有学习的权利和机会是对么令人快乐。
★★★2.学习对个人的作用(意义)。
答:(1)从学习中逐渐了解世界奥秘。
(2)好奇心在学习中不断得到满足。
(3)通过学习发掘自己的潜能。
(4)获得知识不断提升自己的精神境界,实现新的自我超越。
(5)将使我们终身受益。
★3.保护青少年学习权利和义务的法律。
答:《宪法》《义务教育法》《教育法》《未成年人保护法》等。
第三课珍爱生命第一框世界因生命而精彩★1.生命对世界的意义。
答:生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。
★★★2.为什么生命需要相互关爱?答:(1)地球上的生命是丰富多彩的,人类是自然界的一部分。
(2)生命是顽强的,也是脆弱的。
(3)在地球的生物链中,各种生命共生共存,息息相关。
(4)如果随意践踏地球上的生命,就是破坏人类懒以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己。
★★★3.人类应该怎样和其他生命相处?答:敬畏生命、尊重生命、关爱生命。
第二框生命因独特而绚丽★★1.认识生命的独特性:每个生命都是独一无二的、不可替代的,都有自己独特的风格和特点。
★★★2.人的生命独特性的表现。
答:(1)人的生命的独特性独处表现在,与其他动物、植物、微生物生命相比,人类的生命最具智慧。
(2)人的生命独特性更多表现在,每个人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式都是与众不同的。
★★★3.每个人应如何展现自己生命的独特魅力?答:(1)我们要根据自己的个性,发挥自己的优势,为社会贡献自己的智慧和才能。
(2)我们要充分发掘并展现自己的独特魅力,努力让自己变得更好。
第三框让生命之花绽放★★★1.如何让生命之花绽放?答:(1)肯定生命,尊重生命。
(2)永不放弃生的希望。
(3)提升生命的价值。
★★2.为什么要“肯定生命,尊重生命”?答:(1)世界因生命而精彩。
(2)人的生命只有一次,每个人的生命都是有价值的,我们要肯定生命、尊重生命。
(3)世界上没有十全十美的生命,幸福快乐的生活从悦纳生命开始。
(4)每个人对国家、社会和他人都有价值。
★★★3.怎样提升生命的价值?答:(1)生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。
(2)我们要珍爱生命,最求生命的质量,实现人生的意义,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断提升生命的价值。
(3)树立理想努力学习积极奉献社会。
★4.必备的求生知识:答:(1)火灾:略(2)地震:略(3)溺水:略(4)踩踏:略(5)雷雨天气:略第四课欢乐的青春节拍第一框走进青春★★1.青春期的身体变化主要变现在哪些方面?答:(1)身体外型的变化。
(2)身体内部器官的完善。
(3)性机能的成熟。
★★★2.如何看待青春期的心理矛盾(我们为什么要做到成长不烦恼)?答:(1)青春期心理充满矛盾。
这些内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象。
(2)这些心理矛盾有时让我们感到苦闷,但正是它们构成了向前发展的动力。
当然,如果处理不好这些矛盾,它们会妨碍我们的发展。
(3)通过各种方式,借助各种力量调控心理矛盾,是很重要的。
★★★3.调整心理矛盾的方法(怎样处理好青春期的心理矛盾)。
答:(1)可以向父母、老师、朋友以及社会寻求帮助。
(2)要学会当自己的“心理医生”。
(3)学习必要的心理知识,保持乐观心态。
★★★4.保持心理健康的作用(意义):有助于我们身心的协调发展,顺利度过青春期。
第二框感悟青春★★★1.谈论青春期变化应遵循的基本原则。
答:(1)彼此共享成长的体验。
(2)彼此尊重是我们应遵循的基本准则。
★★2.如何正确理解长大了的含义。
答:(1)虽然很多人都希望成为一个与众不同的人,但追求个性不一定在装扮上标新立异,人格独立也不是故作姿态。
(2)真正的个性在于从内心深处散发的魅力,真正的独立是逐渐摆脱依赖,勇于为自己的行为负责。
★★★3.男女同学正常交往的益处(意义)。
答:有益于我们的身心健康发展,两者之间可以优势互补,取长补短,从而营造一种和谐温馨团结的氛围。
★4.青春内涵:青春不仅仅是随着年龄的增长而带来身体的变个人的变化,青春更多的体现在心态、气质、想象力和情感中,是从生命潜流中涌动着的一种全新的感觉。
★5.青春的价值(意义)。
答:青春是活力的象征,蕴含着智慧、勇敢和意志。
有了这些,我们便拥有了克服怯懦的勇气和敢于冒险的魄力。
青春将使我们对未来充满期待,使我们勇于面对一切,尽情地享受人生竞赛的乐趣。
★★★6.如何走出青春的误区。
答:(1)最求个性不一定在装扮上标新立异。
(2)正真的独立是逐渐摆脱依赖,勇于为自己的行为负责。
(3)男女同学要正常交往。
第三框祝福青春★★★1.中学生怎样珍惜青春(中学生如何让青春不虚度)?答:(1)树立远大理想,勤奋学习、立志成才。
(2)培养良好的学习和生活习惯提高自身素质。
(3)从现在做起,从小事做起珍惜美好时光,努力充实自己。
★2.青春寄语:(1)盛年不重来,一日难再晨。
(2)莫等闲白了少年头空悲切。
(3)少壮不努力老大徒伤悲。
等第五课自我新期待第一框日新又新我常新★★★1.怎样认识自我?答:正确认识自己,就要用全面的、发展的眼光看待自己。
(2)全面认识自己既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质。
(3)全面认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点。
(4)我们要用发展的眼光看待自己,通过不断发扬优点、改正缺点来完善自己。
★★★2.认识自我的途径。
答:(1)通过自我观察认识自己。
(2)通过他人了解自己。
(3)通过集体了解自己。
★★★3.如何正确对待别人的评价。
答:(1)我们既要重视他人的态度与评价,冷静地分析。
(2)既不能盲从,也不能忽视。
★★4.内在美与外在美的联系。
答:一个人的美应是外在美与内在美的统一,内在美对外在美起促进作用。
★★★5.通过多种途径了解自己的意义。
答:有助于我们发挥优势,改进不足,不断发展和完善自我,以更新的自己面对新的一天。
第二框发觉自己的潜能★★★1.为什么要认识自我潜能?答:(1),人的认识不断发展的,我们每个人都有很大的发展空间。
(2)人的潜能是多方面的。
(3)人的特长往往是人在某个方面潜能的表现,还有许多潜能潜藏在角落里。
(4)发觉自己的潜能,是取得成功的重要条件。
★★★2.如何激发自己的潜能?答:(1)经常给与积极的暗示,来帮助我们激发潜能。
(2)在心中想象出一个更好的“自我”形象,激发自己的潜能。
(3)通过实践激发自己的潜能。
第三框自我新形象★★★1.如何正确看待青少年的“追星”现象。
答:(1)喜欢明星是很正常的心理现象,因为明星往往有着美丽的外表、大方的举止,其中一些人还具有高超的专业技能、高昂的工作热情和高尚的人格。
(2)“人无完人”偶像也不例外。
我们应该从不同榜样身上学习不同优点,不断完善自我。
★★2.如何确定个人的成长目标。
答:(1)每个人都期待自己有美好的未来,每个人的自我期待中都包含着对自己未来职业和生活的希冀。
(2)社会对从事不同职业的人也有一种期待。
(3)我们要了解自己的个性特点与潜能,了解社会对各种职业的角色期待,从事社会需要与自身实际出发,确立个人的成长目标。
★★3.如何实现个人目标?答:(1)从现在做起,为自己制定一个详细的初中阶段的学习和生活规划。
(2)美好目标的实现有赖于具有良好的学习和生活习惯,让我们自省、自律,养成良好的行为习惯!★★★4.青少年时期的主要任务:重在知识学习与品德培养。
第六课做情绪的主人第一框丰富多样的情绪★1.情绪的含义答:是人的心理活动的重要表现,它产生于人的内心需要是否得到满足。
★★★2.情绪的分类:喜、怒、哀、惧。
★★★3.情绪的作用(为何说情绪是把双刃剑)答:(1)情绪可以充实人的体力和精力,提高个人的活动效率和能力,促使我们健康成长。
这是情绪对人的积极作用。
(2)情绪也会使人感到难受,降低自控能力和活动效率,做出一些令自己后悔甚至违法的事情。
这是情绪对人的消极作用。
★4.有关情绪作用的谚语答:(1)笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。
(2)人逢喜事精神爽。