11_我多想去看看(程银环).PPT课件

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《我多想去看看》ppt课件

我多想
去看看。
yáo yuăn de bĕi jīng chéng
遥远的北京城， yŏu yí zuò tiān ān mén 有一座天安门， guăng chăng shàng shēng qí yí shì fēi cháng zhuàng guān 广场上升旗仪式非常壮观。
běi jīng chéng ān guǎng shēng qí
xiǎng xiǎn chén chéng 想
jīng
jīn
京
城
nén néng zǒu zhǒu shù sù
能
走
诉
马路
我能走上广大北面平安北京
告诉
多想升旗
wŏ duō xiăng qù kàn kan
11
mā ma gào su wŏ 妈妈告诉我，
伟大领袖毛主席指引我们向前进
我爱北京天安门天安门上太阳升
伟大领袖毛主席指引我们向前进
广
（广大）三画
升走
（上升）四画
足
（手足）七画
（走开）七画
颐和园
故
宫
长城
天坛公园
鸟巢
天安门
天安门
北京
长城
天坛
鸟巢
wŏ duō xiăng qù kàn kan

《我多想去看看》优秀课件ppt (已修改)

xiǎng
11 我多想去看看
小朋友们，你们也想去北京看看吗？让我们一起开车到北京旅游吧！
• （三）学文 • 1、现在我们再来听广播员阿姨读课文，想一想哪几句话是妈妈告诉我的？哪几句话是我对妈妈说的？（课件）
妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就能走出大山。
gào
古右台名
组词
告诉告别报告
小朋友,你还能组什么词?
诉
说语话读
组词
sù
诉说告诉上诉
小朋友,你还能组什么词?
路
跑跳踢
组词
lù
走路上路路过
小朋友,你还能组什么词?
néng
能
参
组词
能干能力才能
小朋友,你还能组什么词?
走
组词
zóu
走过走路走马观花
小朋友,你还能组什么词?
我多想去看看
遥远的北京城，有一座天安门，广场上升旗仪式非常壮观。
北
béi
组词
北方往北走东南西北
小朋友,你还能组什么词?
jing
京
高夜
组词
北京东京京城
小朋友,你还能组什么词?
cheng
城
地场
组词
城市城乡万里长城
小朋友,你还能组什么词?

《我多想去看看》精品课件

建议增加一些与北京相关的文化、历史等方面的拓展内容，以拓宽学生的视野。
THANK S感谢观看
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1 2 3
《我多想去看看》课文朗读视频
该视频通过专业ห้องสมุดไป่ตู้音员朗读课文，让学生更好地感受课文的语音语调，加深对课文的理解和记忆。
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教师授课过程中，语言清晰、准确，能够帮助学生更好地理解课文内容。
教学过程中的亮点与不足
• 通过多种形式的互动活动，如小组讨论、角色扮演等，积极引导学生参与课堂，培养学生的合作精神和语言表达能力。
教学过程中的亮点与不足
01
不足
02
在讲解课文的过程中，对于个别词语的引申意义和用法解释不
够充分，可能导致部分学生理解不够深入。
• 要更加注重培养学生的语言实际运用能力，通过丰富多样的互动活动，提高学生的口语表达和写作能力。
对未来教学的启示与建议
建议
对于不活跃的学生，教师可以多关注、多引导，了解他们的学习困难和兴趣点，鼓励他们积极参与课堂活
动。

《我多想去看看》PPT课件

填空：
一（块）石碑一（束）鲜花一（只）山羊一（个）池塘一个（气球）一枝（花）一（口）井一（棵）树一（只）鸟一（本）书一句（话）一双（眼睛）
xiǎng
想
志
思念
2 我多想去看看
2 我多想去看看 ①妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！ ② 爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！
新疆
天山
雪莲
读一读，记一记。弯弯的小路美丽的天山雄伟的天安门宽宽的公路洁白的雪莲壮观的升旗仪式
以“我多想……” 开头，写下自己的愿望，再和同学交流。
xiǎng gào sù
想告诉
lù
路
jīng ān
京安
mén guǎng fēi cháng zhuàng guān
门
广
非
常
壮
观
我会读
想
告诉
路
京
安
门
广
非常
壮观
我会读
想念
告诉
小路
北京城广场

课文11 我多想去看看PPT课件

马路
我能走上广大北面平安北京
告诉
多想升旗
走上
马路我能北面广大升旗北京
Βιβλιοθήκη Baidu
多想
告诉平安
升旗仪式
诉说
弯弯的小路走进想一想长城天安门广场能力北京
告
告
想
路
能
北
安
升
广
京
旗
城
走
我会读
guó shǒu dū
北京是我国的首都。五星红旗是我国的国旗。我们爱北京。我们爱五星红旗。
读一读妈妈∕告诉我，
沿着∕弯弯的∕小路，就能∕走出大山。
遥远的∕北京城，有∕一座∕天安门，
广场上∕升旗仪式∕非常壮观。
我对∕妈妈说，我∕多想∕去看看，我∕多想∕去看看。
我会读
xiǎng gào sù 想北京告城诉安 lù 路广 néng 能升 zǒu 走旗
běi jīng chéng ān guǎng shēng qí
天安门
北京
长城
天坛
鸟巢
11.我多想去看看
我多想去看看
妈妈告诉我，
我对妈妈说，
沿着弯弯的小路，我多想去看看，
就能走出大山。
遥远的北京城，有一座天安门，

我多想去看看_课件(52张PPT)

我国的首都是北京。
我多想去看看_课件（52张PPT）
我多想去看看_课件（52张PPT）
我国的国旗是五星红旗。
我多想去看看_课件（52张PPT）
我多想去看看_课件（52张PPT）
shēng guó qí
升国旗
wǔ xīng hóng qí wǒ mén de guó qí
五星红旗，我们的国旗。
小山羊说:“祖国有长满青草的山坡。”
小燕子说:“祖国有甜甜的花朵。”
小朋友说:“祖国地大物产多,我们的生
活幸福快乐！”
我多想去看看_课件（52张PPT）
我会读
我多想去看看_课件（52张PPT）
读读背背
北京
我会做
我会认
我多想去看看_课件（52张PPT）
我多想去看看_课件（52张PPT）
欢迎小朋友
guó gē shēng zhōng gāo gāo shēng qǐ
国歌声中，高高升起。
wǒ mén lì zhèng xiàng nǐ jìng lǐ
我们立正，向你敬礼。
我多想去看看_课件（52张PPT）
爱
我多想去看看_课件（52张PPT）
祖
国
我们爱自己的祖国。
小白鹅说:“祖国有清清的小河。”
我多想去看看_课件（52张PPT）

《我多想去看看》课件(52张PPT)

中国地图
北京
小朋友们，你们也想去北京看看吗？让我们一起坐上特快列车到北京旅游吧！
我会认
想
告门
诉
路
京
安
Hale Waihona Puke Baidu
广
恭喜过关
非
常
壮
观
沿着弯弯的山路，把这些词都读准了，摘下星星，你就可以更加接近北京城了！
北京城
告诉
我会读我会认
我国的首都是
北京
。
我国的国旗是五星红旗
。
shēng guó qí
我多想去看看
天安门
长城
天坛
香山
天山雪莲
我多想去看看
妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！
爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京城。遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！
爱祖国
我们爱自己的祖国。
小白鹅说:“祖国有清清的小河。”
小山羊说:“祖国有长满青草的山坡。” 小燕子说:“祖国有甜甜的花朵。”
小朋友说:“祖国地大物产多,我们的生
活幸福快乐！”
读读
北京
我会做

《我多想去看看》PPT课件

běi
北
02 字词揭秘
京
结构：上下部首：亠组词：北京京城造句：北京市我国的首都。
jīnɡ
京
02 字词揭秘
门
结构：独体
mén
部首：门组词：门口大门
门
造句：公园的门口有一对石狮子。
02 字词揭秘
广
结构：独体部首：广组词：广场宽广造句：奶奶爱跳广场舞。
ɡuǎnɡ
04 课后延申
描写祖国大好河山的诗句：
1.白日依山尽，黄河入海流。—— 王之涣《登鹳雀楼》 2.空山不见人，但闻人语响。—— 王维《鹿柴》 3.会当凌绝顶，一览众山小。—— 杜甫《望岳》 4.星垂平野阔，月涌大江流。—— 杜甫《旅夜抒怀》
05 课堂小结
去北京
我
走出天山
看升旗仪式
多
想
去
看看
去天山
第一句是陈述句，第二句是感叹句，第三句是反复的感叹句，一个比一个表达出的感情更强烈。文中是第3句，表达出“我”想去北京天安门广场看升旗仪式的强烈愿望。
03 课文精讲
“走出北京”说明“我” 是北京城里的孩子。
爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。遥远的新疆，有美丽
的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说，我多想去看看，我多想
03 课文精讲
从这段话中，你知道了什么？

《我多想去看看》优秀-(已修改)PPT课件

参
--
组词
23
能干能力才能
小朋友,你还能组什么词?
--
24
zóu
走
--
组词
25
走过
走路
走马观花
小朋友,你还能组什么词?
--
26
我多想去看看
妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就能走出大山。
--
27
妈妈告诉我
（）对（）说
--
28
我会说
妈妈告诉我在学校要听老师的话。老师告诉我们_上__课_的__时_候__要__认_真__听_讲_________。老师告诉我们_好__孩_子__要_讲__礼__貌_____________。
55
xiǎng
想
思念志
--
组词
56
想念
想一想
想象
小朋友,你还能组什么词?
--
57
• 4、文中的小朋友想去看看什么？（广场上的升旗仪式）板书；小朋友想去看吗？（课件）
--
58
我多想去看看
妈妈告诉我，
沿着弯弯的小路，就能走出大山。遥远的北京城，有一座天安门，
我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看。
34
cheng
城
地场
组词
--
35
城市
城乡
万里长城

《我多想去看看》课件PPT(完美版)

人教部编语文一年级下册
品读释疑
人教部编语文一年级下册
课文以第一人称的口吻，讲述新疆的孩子向往北京城，北京城的孩子向往天山，抒发了少年儿童向往了解外面世界的美好心愿。
人教部编语文一年级下册
学习本文时，可以先观看天安门广场升旗仪式的视频，感受升旗仪式的壮观场面，再认真朗读课文，注意读好带感叹号的句子，想一想：文中的“我”分别是谁？“我”的愿望是什么？在理解课文内容的过程中，认识并积累修饰词。
人教部编语文一年级下册
谢谢观看
我会认
xiǎng gào su
ān
法
fēi cháng zhuàng guān
提示：点击生字进入详细讲解。
天门
人教部编语文一年级下册
多音字
读一读下面的句子，你有什么发现？
加点的字是多音字！
遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的
•
雪莲。
zhe （走着）
着 zhuó （穿着）
注意加点字的读音！
告诉我们文中的“我”是天山的孩子。
妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。
妈妈告诉“我”什么？遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升
旗仪式非常壮观。
人教部编语文一年级下册
拓展：写出与“弯弯的”类似的词语。长长的窄窄的大大的

《我多想去看看》课件

04
句子解析与仿写
重点句子解析
总结词
理解句子含义
详细描述
对于文章中的重点句子，需要进行深入的解析，让学生理解其含义。例如，“我多想去看看，那个遥远的地方”这句话，表达了主人公对远方的向往和憧憬，需要引导学生理解这种情感和表达方式。
句子仿写练习
总结词：实践运用
详细描述：通过仿写重点句子的练习，让学生掌握句子的结构和表达方式。例如，仿写“我多想去看看，那个遥远的地方”，可以引导学生写出“我多想去旅行，那个神秘的地方”等类似的句子。
教学目标
让学生了解北京和新疆的风土人情，增强文化认同感。
引导学生树立远大理想，追求美好的生活。
通过学习诗歌，培养学生的语言感知能力和审美情趣。
课程安排
课程时间：45分钟
课程流程：导入（5分钟）— 学习诗歌（20分钟）— 课堂互动（10分钟）— 总结（10分钟）
教学手段：PPT演示、讲解、图片展示等
02
课文内容解析
课文概述
01
02
03
课文简述
本文是一篇儿童诗歌，以孩子的口吻和视角，描述了孩子对远方的渴望和好奇心。
创作背景
本文创作于现代社会，反映了现代孩子对未知世界的好奇和探索欲望。
文学地位
本文在现代文学中具有重要地位，被认为是儿童诗歌的经典之作。