学生成绩管理系统需求分析说明书
学生成绩管理系统——需求分析
金融信息系统设计课程设计需求分析题目：学生成绩管理系统班级:XＸXＸXXＸXＸ指导教师:XＸXX小组成员:ＸXXXXXＸXXＸXXＸXXＸ目录1。
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1．1目的............................................................... 错误!未定义书签。
1．2 背景 .................................................................. 错误!未定义书签。
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１.4参考资料.......................................................... 错误!未定义书签。
２. 系统概述.................................................... 错误!未定义书签。
２．1 目标................................................................. 错误!未定义书签。
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３．系统特性 ................................................. 错误!未定义书签。
(完整word版)学生成绩管理系统 需求分析报告
《学生成绩管理系统》需求分析报告报告名称学生成绩管理系统专业计算机信息管理班级信息管理GZ1301姓名xxx xx xxxxxx xxx xxx指导教师任xx学生成绩管理系统需求分析1引言1.1编写目的学生成绩管理系统提供了强大的学生成绩管理管理功能，方便系统管理员对学生成绩等信息的添加、修改、删除、查询等操作同时一样的方面学生对自己各科成绩查询，学习的交流。
1.2 项目背景作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生成绩信息进行管理,有着手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。
这些优点能够极大地提高学生成绩管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。
因此，开发这样的一套成绩管理系统成为很有必要的事情。
1.3 参考资料《软件工程案例教程》…毕硕本卢桂香编著北京大学出版社易语言新版学习教材《中文编程—学习进阶》海洋大学出版社1.4 运行环境（1）硬件环境台式机或笔记本电脑运行时所需内存：500MB;（2）软件环境Windows操作系统1.5性能需求1 数据的准确性查询时应保证此学生的所有信息都是正确的。
2 时间特点操作响应时间不能太长，数据的输入也该在一定时间内完成。
1.6故障处理正常运行时不应出错，若时出错的话，应该有恢复系统的功能，并且必须保护数据的准确性。
1.7软件属性需求1正确性要求所开发的软件要达到用户的需求，运行时基本无误2 可靠性一般条件下，不应该出现故障.3 效率对用户的要求要有极快的响应4易使用性要求能尽量为用户的使用提供方便5 可维护性当软件出错时可以尽快的进行修改6 可移植性要求本软件能在Windows系统上进行移植7 互联性要求提供数据的导入和导出接口，以易于同其他系统的连接2 项目概述2.1开发软件的一般概述此软件的目的是提高学校对学生成绩的科学化管理，为学校的学生成绩管理系统进行优化。
2.2用户使用本软件的用户群是一些大中型学校的学生和老师，也可以用在一些公司对自己员工的信息采集和管理上。
学生成绩管理系统设计说明书
版本号日期“学生成绩管理系统”软件设计说明书姓名班级学号完成日期指导老师目录目录 (2)1 引言 (4)1.1 编写目的 (4)1.2 范围 (4)1.3 定义 (5)1.4 参考资料 (5)2 项目概述 (5)2.1 产品描述 (5)2.2 产品功能 (6)2.3 用户特点 (7)2.4 一般约束 (7)2.5 假设和依据 (7)3 具体需求 (8)3.1 功能需求 (8)3.2 行为需求 (10)3.3 数据需求 (10)3.4 外部接口需求 (11)3.4.1 用户接口 (11)3.4.2 硬件接口 (11)3.4.3 软件接口 (12)3.5 性能需求 (12)3.6 设计约束 (12)3.6.1 其他标准的约束 (12)3.6.2 硬件的限制 (13)3.7安全性 (13)3.8 可维护性 (13)3.9 可转移＼转换性 (13)3.10 数据库 (13)4 总体设计 (14)4.1运行环境 (14)4.2基本设计概念和处理流程 (14)4.3系统结构 (15)4.4 接口设计 (15)4.4.1用户接口 (15)4.4.2内部接口 (15)4.5功能需求与程序的关系 (16)4.6人工处理过程 (16)4.7尚未问决的问题 (16)5 详细设计 (17)5.1系统数据结构设计 (17)5.1.1逻辑结构设计要点 (17)5.1.2物理结构设计要点 (18)5.2模块设计说明 (19)5.2.1模块描述 (19)5.2.2功能 (19)5.2.3性能 (20)5.2.4输入项 (20)5.2.5输出项 (20)5.2.6设计方法（算法） (21)5.2.7流程逻辑 (25)5.2.8接口 (26)5.2.9存储分配 (26)5.2.10注释设计 (26)5.2.11限制条件 (26)5.2.12测试计划 (26)5.2.13尚未解决的问题 (27)5.3 运行设计 (27)5.3.1运行模块组合 (27)5.3.2运行控制 (28)5.3.3运行时间 (28)5.4系统出错处理设计 (28)5.4.1出错信息 (28)5.4.2补救措施 (29)5.5系统维护设计 (30)附录： (31)1 引言1.1 编写目的此软件需求说明书是针对所开发的【成绩管理系统】进行详细解释说明。
学生管理系统需求规格说明书范文
学生管理系统需求规格说明书范文一、引言学生管理系统是一种用于学校或教育机构管理学生信息的软件系统。
该系统可以帮助管理人员更有效地管理学生的个人信息、学籍信息、成绩信息以及其他相关信息。
本需求规格说明书旨在明确学生管理系统的需求，以便于开发团队根据需求设计和开发系统。
二、系统概述学生管理系统主要包括以下功能模块：1. 学生信息管理：包括学生基本信息、家长联系方式、照片等。
2. 学籍管理：包括学生入学、转学、退学、毕业等学籍变动的管理。
3. 成绩管理：包括学生成绩录入、查询、统计和分析等。
4. 课程管理：包括课程信息维护、排课安排、选课管理等。
5. 教师管理：包括教师信息维护、教师评价、考勤管理等。
6. 班级管理：包括班级信息维护、班级调整、班级活动安排等。
7. 日常管理：包括学生请假、奖惩管理、通知公告等。
8. 报表管理：包括各类统计报表的生成与导出。
三、功能需求1. 学生信息管理1.1 学生基本信息录入：包括学生姓名、性别、出生日期、身份证号码、民族等基本信息的录入。
1.2 家长联系方式录入：包括家长姓名、联系电话、地址等信息的录入。
1.3 学生照片上传：支持将学生照片上传至系统，方便身份确认。
1.4 学生信息查询：支持根据学生姓名、班级、学号等条件进行学生信息的查询。
2. 学籍管理2.1 学生入学管理：支持学生的入学登记，包括学生档案的建立、入学报到等。
2.2 学生转学管理：支持学生转学的登记和学籍变动处理。
2.3 学生退学管理：支持学生退学的登记和学籍变动处理。
2.4 学生毕业管理：支持学生毕业的登记和学籍变动处理。
3. 成绩管理3.1 学生成绩录入：支持教师将学生成绩录入系统，包括平时成绩、考试成绩等。
3.2 学生成绩查询：支持学生和教师根据不同条件查询学生成绩。
3.3 成绩统计与分析：支持系统根据学生的成绩数据进行统计和分析，生成成绩报表。
4. 课程管理4.1 课程信息维护：支持管理员维护课程信息，包括课程名称、学时、学分等。
学生成绩管理系统分析
学生成绩管理系统分析学生成绩管理系统是一种用于帮助学校或教育机构管理学生成绩的计算机软件系统。
它能够实现学生成绩的录入、计算、分析和报告等功能，有效提升学校教务管理的效率，并为教师、学生及家长提供更好的数据支持，帮助他们更好地了解学生表现和发挥潜力。
本文将对学生成绩管理系统进行详细分析，包括系统的基本功能、优势和意义，以及如何实施和使用该系统。
一、学生成绩管理系统的基本功能学生成绩管理系统主要包含以下基本功能：1.学生成绩录入：教师可以使用该系统将学生的分数和成绩相关信息录入系统数据库中，确保数据的准确性和完整性。
2.学生成绩查询：学校教务管理人员、教师、学生及家长都可以通过该系统查看学生成绩，包括单科成绩、总评成绩、排名和学生课程表等。
3.成绩统计与分析：系统可以对学生成绩进行统计和分析，包括成绩分布、班级平均成绩、学科排名等，帮助学校更好地了解学生的学习情况。
4.成绩报告和成绩单生成：系统可以根据学生的成绩数据自动生成成绩报告和成绩单，并且可以通过电子邮件或系统内部消息的方式发送给学生或家长。
5.异常成绩监测和预警：系统可以根据设定的规则和学生成绩数据，实时监测学生的成绩情况，对于低于预期的成绩进行预警，及时进行干预和教育。
二、学生成绩管理系统的优势和意义学生成绩管理系统的实施和使用可以为学校、教师、学生及家长带来诸多优势和意义：1.提高工作效率：学生成绩管理系统自动化了学生成绩的录入、计算和统计等工作，减少了繁琐的手工操作，提高了工作效率。
2.减少人为错误：由于系统自动计算和存储学生成绩数据，减少了手动录入错误和数据丢失的可能性，确保了成绩数据的准确性。
3.提供数据支持：学生成绩管理系统可以生成各种报表和统计数据，为学校领导、教师和家长提供更好的数据支持，用于评估学生的学习情况和制定教学计划。
4.促进家校合作：学生家长可以通过系统查询和监测学生成绩，及时了解孩子的学习情况，并与教师共同讨论和制定适合孩子的学习计划，促进家校合作。
UML学生成绩管理系统
管理员删除学生成绩信息序列图
图3-3 管理员删除学生信息序列图
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管理员查询学生信息序列图
•精选ppt 图3-4 管理员查询信息序列图
教师录入学生成绩信息序列图
•精选ppt 图3-5 教师录入学生成绩信息序列
教师修改学生成绩信息序列图
•精选ppt 图3-6 教师修改学生成绩信息序列
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图1-2 管理员接口模块框图
（三）教师接口模块
■ 管理员接口是 系统提供给教 师管理学生成 绩的接口 。教 师接口模块包 括如下图所示 几个几个方面：
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图1-3 教师接口模块框图
二、系统建模
➢ 用例图 ➢ 类图 ➢ 序列图 ➢ 协作图 ➢ 活动图 ➢ 状态图
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1.用例图
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学生成绩管理系统
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第四组
➢ 需求分析
➢ 系统总体功能需求 ➢ 管理员接口模块 ➢ 教师接口模块
➢ 系统建模
➢ 总结
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目录
一、需求分析
学生成绩管理系统是专门针对学校所开发 的一种以管理为基础的信息管理系统 ， 它 涵盖成绩管理服务的所有环节 ，将原始的 人工统计方法转换为先进的电脑管理模式。 ■ 系统管理员登录系统后 ，通过身份验证 ， 能够对学生的基本信息进行管理 ，包括如 下： 添加学生信息、查询学生信息、修改 学生信息、删除学生信息。
用户拥有不同级别的权限 ， 以及实现不同的管理操作 。当 用户登录到系统中后用例结束。 ■ 参与者： 管理员 、教师和学生 ■ 前提条件： 用户身份验证。 ■ 事后条件： 登录到系统中。 ■ 主事件流： 进入系统 ， 实现管理操作。 ■ 其他事件流： 当用户忘记密码而不能登录到系统中时 ， 可 以进行密码寻回操作。
学生成绩管理系统需求分析说明书
学生成绩管理系统第一章引言 (1)1.1 目的： (1)1.2 背景 (2)1.3 定义 (2)1.4 参考资料 (2)第二章任务概述 (2)2.1 目标 (2)2.2 运行环境 (2)第三章数据描述 (3)3.1 静态数据 (3)3.2 动态数据 (3)3.3 数据库描述 (3)3.4 数据字典 (4)3.5 数据采集 (4)第四章功能需求 (5)4.1 功能划分 (5)4.2 功能简述 (5)第五章性能需求 (5)5.1 数据精确度 (5)5.2 时间特性 (5)5.3 适应性 (5)第六章运行需求 (5)6.1用户界面 (5)6.2硬件接口 (5)6.3软件接口 (5)6.4故障处理 (5)第七章其他需求 (6)第一章引言1.1 目的：运用软件对学生的成绩进行管理，科学而有效，不仅可以减少教师的工作量，方便学校对于所有学生的成绩进行系统的管理，而且便于学生适时的查询自己的成绩。
一款优秀的学生成绩管理软件，正好可以满足当前的市场需求，取得一定的经济效益。
本软件就是针对此种情况和客户需求而开发。
本说明书明确了客户的各项需求，为程序开发人员明确了所开发软件应具有的功能和注意事项。
1.2 背景➢开发软件名称：学生成绩管理系统。
➢项目开发者：山东艾仪嘉软件技术有限公司开发小组：张钊锋(组长)，杨廷婷，黄婷，林德伟，屠伟，张旭松，张杰➢用户单位：1.3 定义VB 是Visual Basic的简写，是可视化的编程语言。
是一种简单、高效地开发应用软件的工具。
SQL (Structured Query Language)是一种数据库查询和程序设计语言，用于存取数据以及查询、更新和管理关系数据库系统。
数据流图简称DFD，就是采用图形方式来表达系统的逻辑功能、数据在系统内部的逻辑流向和逻辑变换过程，是结构化系统分析方法的主要表达工具及用于表示软件模型的一种图示方法。
E-R图(Entire and Relation)为实体-联系图，提供了表示实体型、属性和联系的方法，用来描述现实世界的概念模型。
学生成绩管理系统需求分析
需求分析：学生成绩管理系统概述：学生成绩管理系统（以下简称“本系统”）旨在方便学校、班级和教师对学生的学业成绩进行管理和跟踪。
系统功能：1.用户登录：系统有管理员、教师和学生三种角色，分别进行不同的操作。
管理员负责添加学生信息、创建和管理班级信息、分配教师账号等等。
教师负责登记学生成绩并查看相关班级学生成绩情况。
学生则可以查询自己的相关信息和成绩。
2.学生信息管理：管理员负责添加、修改和删除学生信息，并将学生信息维护至班级信息中。
3.班级信息管理：管理员负责创建和管理班级信息，包括班级名称、学生列表、班主任等信息。
4.教师账号管理：管理员分配教师账号，并可对已有教师账号进行修改和删除。
5.成绩录入：教师负责填写学生的考试成绩。
根据班级进行分组管理。
6.成绩查询：三种角色均可查询学生的成绩，可按照班级、科目、时间等进行检索。
7.统计分析：系统将学生成绩进行统计分析并呈现图表。
例如，班级内的学生考试平均分、及格率、优异生情况等等。
同时，教师可对自己所带班级的成绩进行更加详细的统计分析。
8.导出功能：管理员和教师可将成绩数据导出至Excel文件或其他格式，用于打印和细节分析。
技术实现：1.客户端：基于Web系统进行开发，用户可通过浏览器在手机、电脑上访问本系统。
2.服务端：采用Java语言和Spring Boot框架，数据库使用MySQL。
3.界面设计：简洁易用，重点展示班级成绩情况和学生自身成绩排名。
可行性分析：市场需求：目前，学生成绩管理系统已成为各大学校必备的一种管理工具。
学校管理层、教师和学生均需要使用该系统进行班级成绩管理和学生成绩查询。
因此，该系统具有较大的市场需求。
技术可行性：学生管理系统需要使用Java语言和Spring Boot框架进行开发，这些开发语言和技术已经非常成熟和流行，开发人员较为容易掌握。
同时，数据库采用MySQL，该数据库比较稳定、可靠，也相对容易维护和管理。
经济可行性：学生管理系统的开发需要具备一定的资金和技术支持。
学生成绩管理信息系统-需求规格说明书
学绩管理信息系统-需求规格说明书学绩管理信息系统-需求规格说明书1.引言本文档旨在定义学绩管理信息系统的需求，包括系统的功能、性能、界面、安全性等方面的规格说明。
2.项目背景学绩管理信息系统是为了方便学校管理学生的各科成绩而开发的一款软件系统。
通过该系统，学校可以快速、准确地记录和查询学生的成绩，并进行统计分析，为教育教学提供有力的数据支持。
3.功能规格3.1 学生管理功能系统应具备学生信息的录入、修改和删除功能，包括学生姓名、学号、性别、年级等基本信息。
3.2 成绩录入功能系统应具备成绩录入功能，教师可根据班级进行成绩录入，包括学科、考试日期、成绩等信息。
3.3 成绩查询功能学校工作人员和教师可根据学生姓名、学号等条件查询学绩，系统应提供快速、准确的查询结果。
3.4 成绩统计功能系统应能够根据学生、班级、学科等条件进行成绩统计分析，包括平均分、最高分、最低分等指标的计算。
3.5 成绩报表功能系统应具备成绩报表的功能，以支持学校进行教学评估和教学质量监控。
4.性能规格4.1 并发性能系统应能够同时处理多个用户的请求，保证系统的稳定性和高效性。
4.2 响应时间系统的响应时间应在合理的范围内，用户的或查询请求应及时响应，以提高用户的体验感。
4.3 数据存储与读取性能系统应能够快速存储和读取大量的学生信息和成绩数据，以保证系统的正常运行。
5.界面规格系统应具备简洁、直观的用户界面，方便用户进行操作。
界面应美观大方，布局合理，功能分类清晰，便于用户定位和操作。
6.安全规格系统应具备用户身份认证和权限管理功能，保证只有授权用户才能访问系统，并限制用户的操作权限，以确保数据的安全性和完整性。
7.附件本文档涉及的附件包括原型设计图、功能描述文档、数据库设计文档等。
8.法律名词及注释8.1 学校教育法：指规范学校教育行为的法律法规。
8.2 学生个人信息保护法：指保护学生个人信息安全和隐私的法律法规。
8.3 数据安全管理办法：指规范数据管理和使用的法律法规。
学生成绩管理系统需求分析说明书.doc
学生成绩管理系统需求分析说明书一．系统功能需求说明学生成绩管理系统主要提供方便高效的管理功能以及网上的信息查阅平台，学生可以通过该系统查阅相关信息，管理员可以管理所有信息。
●现行系统的目标：(1) 管理员能够方便的对信息进行添加、修改、删除、查询、汇总、统计等操作。
(2) 可以将数据库发布到网上，进行资源共享。
(3) 学生可以在自己的权限内对信息进行访问，查询相关信息。
●现行系统的主要功能：(1) 学生查询功能：为了方便学生查找成绩等信息，将所有信息按照需要进行分类。
这样学生就能很方便的找到自己所需要的信息。
(2) 管理员查询功能：管理员可以通过条件选择查询所有信息，并进行排序。
(3) 添加功能：管理员可以通过填写表格的形式输入学生成绩等相关信息。
系统可以自动避免重复信息。
(4) 修改功能：管理员可以对数据库中的信息进行修改。
系统能够通过管理员给出的条件查找出所要修改的信息，对修改后的信息进行保存，并自动查找是否是重复信息。
(5) 删除功能：管理员可以对数据进行删除操作。
系统能够通过管理员给出的条件查找出要删除的信息，并提示是否确定删除，如果确定删除，则把相关信息从数据库中删除。
(6) 汇总功能：管理员可以通过此功能对信息进行汇总。
(7) 统计功能：管理员可以通过此功能对信息进行统计。
1.业务流程说明●学生成绩管理业务流程图1教师单科成绩系主任批准各科成绩教务员统计综合成绩成绩档案成绩统计排名表成绩通知单图1从以上的业务流程图可以看出学生成绩管理的基本业务及动态走向，从各科教师给出成绩到学生拿到成绩单要经过系部、教务处等部门。
● 学生成绩管理业务流程图2图2● 学生成绩管理业务流程图3班主任学生不及格处理补考通知书应考名单 重考名单实考名单 打印空成绩单教师教务处成绩录入当前学生成绩 打印成绩单 学生成绩查询学期成绩统计学生输入学号和密码查询学生数据库成绩数据库输出结果统计汇总新数据数据修改或添加图32.系统功能说明成绩管理系统数据流程图单科成绩F3成绩单 成绩统计信息F2 F8顶层图单科成绩F3成绩F10学生成绩F8 F2.1F2.3 F2.2 补考成绩单二层图输出结果S3教师S2学生 成绩管理P3 S1学生科 D4 成绩档案 管理员P3.1 录入 P3.2 统计 P3.4 发布 P3.3 查询S3教师 S2学生 S1学生科 S4教务处D4 成绩档案D3 学分S1学生科，S2学生，S3教师，S4教务处P3.1录入，P3.2统计，P3.3查询，P3.4发布F2成绩单，F2.1学生成绩，F2.2学生成绩单，F2.3补考成绩单，F3单科成绩，F8成绩统计信息，F10成绩，D3学分，D4成绩档案二．性能需求支持的终端数：至少30台同时操作的用户数：至少15人同时处理的文件数：10响应时间：最多3秒运行时间：最多4秒数据转换时间：最多5秒数据传送时间：最多4秒更新处理时间：最多4秒要能够抵御用户可能的误操作，保证软件的健壮性要对数据进行检验，保证数据有效性在数据被破坏时，具有数据恢复能力易用性：尽量做到少输入汉字，做到用鼠标电选完成操作安全性：1、数据要绝对安全防止有意无意的破坏数据。
学生成绩管理系统需求分析规格说明书
ELSE IF所查时间不正确THEN发出“查询错误”
ELSE发出“查询信息”
ENDIF
ENDIF
ENDIF
ENDIF
2、加工名：查询
加工编号：2
简要描述:将“查询信息”登记到访问记录库中。
输入数据流:查询信息，日期。
输出数据流：成绩访问记录，成绩。
2.3条件也限制
由于时间比较短，使用计算机不方便以及对于网络编程不熟悉，因此本学生成绩管理系统并没有提供数据的远程访问功能。对信息的保护手段仅限于设置用户级别，以及提供数据文件的备份，比较简单，安全性能有待进一步完善。
3、数据描述
3。1静态数据
学生成绩管理系统的静态数据包括以下内容：
课程:课程名,课程号，学时,学分，教师号
2、名称：时期.
简要描述：学期。
有关数据流:年月日。
②加工逻辑词条描述
1、加工名：登录
加工编号：1
简要描述：检验学生身份是否入库，以此断定是否能查询。
输入数据流：学号。
输出数据流：登录错误信息,登录信息.
加工逻辑:
IF学号未登记入库
THEN发出“登录错误”
ELSE IF成绩未登记入库
THEN发出“查询错误"
1、能够存储一定的成绩信息，并方便有效的进行相应成绩数据操作和管理，这主要包括以下内容:
（1）成绩信息的录入、删除及修改；
（2）成绩信息的多关键字检索查询；
（3)成绩信息的查询和统计。
2、能够对一定数量的学生进行相应的信息存储与管理，主要包括以下内容：
(1）学生信息的登记、删除及修改；
(2）学生资料的统计与查询。
学生成绩管理系统需求分析说明书.
学生成绩管理系统可行性需求分析1引言:1.1 摘要:建立一个学生成绩管理系统,传统的手工方式,使得数据容易丢失,在统计时易发生错误高,速度慢,而用计算机可以提高工作速度以及数据的准确性,便于管理。
在计算机联网后,数据在网上传递,可以实现数据共享,避免重复劳动,学生成绩管理系统以计算机为工具, 通过对教务管理所需的信息管理, 把管理人员从繁琐的数据计算处理中解脱出来, 使其有更多的精力从事教务管理政策的研究实施, 教学计划的制定执行和教学质量的监督检查, 为老师节省很多时间跟精力,提高老师的工作效率 .目标为——通过本程序给学校管理者减轻工作的负担, 同时为了将工作的失误几率降到最低。
为广大老师同学带来便利。
使大家能够更好的投入到学习中。
同时本程序的目标还有:1减少人力与管理费用; 2提高信息准确度; 3更简便、信息化程度更高的学生信息管理系统。
1.1.2背景 :为了改变现在学生成绩管理系统的不便以及繁琐的工作量,节省教学资源,提高工作效率,开发一个学生成绩管理系统。
开发软件名称:学生成绩管理系统。
项目任务提出者:第二组项目开发者 : 组长:李芳组员:文成香姚寒芳周岩萍侯志远王一鸣系统服务的对象:教师和学生本系统可以和校园网连接,便于教师和学生查询。
1.2系统开发的必要性和意义:现在是信息化的时代,以往的纸质,既浪费资源又花费成本, 效率低, 开发一个可行性高的学生成绩管理系统对学生信息、成绩的管理提供了便利,准确性高,重复率低,是一个确实可行的系统。
1.3. 现行系统的调查与分析1.3.1 组织机构调查:现有工作人员 4名, 分别负责需求分析, 可行性报告,系统设计和系统实施及维护。
1.3.2 业务流程调查 :(! . 学生对该学期的课程进行选课;(2 . 学生对基本学习成绩以及信息的查询(3。
学生对基本学习成绩以及信息的修改;(4 . 统计不合格的学生信息,及课程信息,方便学生进行尽早的复习,准备补考。
学生成绩管理系统软件需求分析说明书
学生成绩管理系统软件需求分析说明书学生成绩管理系统软件需求分析说明书采用 vs2005 。
NET 2。
0框架,数据库：SQL Server 2005 ，存储过程。
系统采用三层架构，结构清晰.以下为需求分析。
大学生成绩管理信息系统是面向大学的管理系统，其目的是提高学校对学生的科学化管理。
本文针对大学的管理现状和要求,从理论和应用的角度论述了大学生成绩管理信息系统的特点、功能、设计思路，并给出关键技术实现的步骤.本系统主要包括五个模块:用户管理、学生管理、成绩管理和系统功能这四个模块基本实现设计本系统的目的,从而可以进一步满足大学对管理系统的要求。
1.1数据需求：学生信息表:StudentId int 不允许为空主键学号 char 10 不允许为空登录名 varchar 20 不允许为空登录密码 varchar 20不允许为空状态 int 不允许为空姓名 char 10 不允许为空性别 char 10 允许为空空时默认为男年龄 int 不允许为空必须18—100之间所在院系 varchar 50 不允许为空编辑名 varchar 50 不允许为空入学年份 datetime 8 允许为空空时默认当前系统时间邮箱 varchar 50 允许为空地址 nvarchar 80 允许为空电话 nvarchar 80 允许为空状态表：StateId int 不允许为空主键 State varchar 50 不允许为空管理员表: AdminId int 不允许为空登录名(LoginId） varchar 50 不允许为空登录密码(LoginPwd) varchar 50 不允许为空院校表:CollegeCollegeId int 不允许为空CollegeName varchar 50 不允许为空专业表：Professional ProfessionalId int 不允许为空 ProfessionalName varchar 50 不允许为空CollegeId int 不允许空班主任(ClassTeacher) varchar 50 可以为空成绩表：Results课程名称（CourseTitle)专业(ProfessionalName)学院姓名（CollegeName）性别（sex)姓名（name)总分（Total）成绩(Result)1。
学生成绩管理系统需求分析报告
学生成绩管理系统需求分析报告1. 引言学生成绩管理是学校管理系统中非常重要的一部分，它对于学校管理者、老师和学生都具有重要意义。
学生成绩管理系统可以帮助学校管理者更好地了解学生的学业表现，提供有针对性的教学辅导。
本文将对学生成绩管理系统的需求进行详细分析。
2. 功能需求分析2.1 学生信息管理•管理学生基本信息，包括姓名、学号、性别、民族等；•管理学生联系方式，如电话号码、家庭地址等；•管理学生家长或监护人信息。
2.2 课程管理•管理学校开设的各门课程信息，包括课程名称、教师姓名、上课时间和地点等；•管理课程的选课情况，包括学生的选课信息和成绩录入。
2.3 成绩管理•录入学生的各门课程成绩；•对学生的成绩进行统计分析，如计算平均分、排名等；•生成成绩报表，向学生、家长和教师提供成绩查询功能。
2.4 教师管理•管理教师基本信息，包括姓名、工号、职称等；•分配教师教授的课程和班级信息。
2.5 班级管理•管理学生所属班级信息，包括班级名称、班主任等；•管理班级的选课情况和学生的成绩情况。
2.6 系统管理•管理系统用户，包括学校管理者、教师、学生和家长的账号信息；•设定系统的权限管理，确保不同用户只能访问和操作自己权限范围内的数据。
3. 非功能需求分析3.1 安全性•系统需要提供用户认证和授权功能，确保只有具备相应权限的用户才能访问系统；•学生的个人信息和成绩等敏感数据需要进行加密存储和传输，确保数据的安全性。
3.2 可靠性•系统需要具备数据备份和恢复功能，防止数据意外丢失；•系统应具备高可用性，能够在故障发生时快速恢复。
3.3 用户友好性•界面简洁明了，操作简单，便于各类用户上手使用；•提供良好的用户反馈和错误处理机制，减少用户的操作失误。
3.4 扩展性•系统需要具备良好的扩展性，能够满足学校规模和功能需求的变化；•系统应支持集成其他教育管理系统，如人事管理、财务管理等。
4. 总结学生成绩管理系统是一个复杂的系统，它涉及到学生信息管理、课程管理、成绩管理等多个功能模块。
学生成绩管理系统需求分析
学生成绩管理系统需求分析一、系统功能分析该学生成绩管理系统是用JAVA CS结构编程+ Microsoft SQL数据库,在系统中分为三个权限：教务处管理人员、任课教师和学生。
1.教务处管理员进入学生成绩管理系统的主要权限是：进行基础信息管理，学生成绩查询，修改教师和学生的用户名和密码以及系统管理操作，不能进行学生成绩的录入工作2.任课教师进入学生成绩管理系统的主要权限是：能够对自己所任课程的学生成绩进行录入、修改、删除和学生成绩查询；只能更改个人用户名和密码、修改个人信息，不能进行基本信息管理和系统管理；。
3.学生进入学生成绩管理系统的主要权限是：只能够对自己的成绩进行查询以及修改个人的用户名和密码操作。
学生的用户名和密码默认为姓名和学号。
二、系统功能模块系统包括以下模块：基础信息管理、学生成绩管理、统计查询、用户管理、系统管理。
如图1-1：图1-1系统功能结构模块图1、基本信息管理模块设计基本信息管理是学生成绩管理系统中的关键部分，它主要负责学生信息和课程信息的添加、修改和删除操作。
（1）、学生信息管理学生信息管理所用数据表：tb_xsinfo；可对学生的各项信息如：学号、姓名、院系、班级等的添加、修改和删除操作。
用户单击保存按钮后提示操作完成，并将数据保存入数据库中。
（2）、课程信息管理课程信息管理所用数据表：tb_kcinfo；可对课程的各项信息如：课程编号、课程名称、学时、任课教师等的添加、修改和删除操作。
用户单击保存按钮后提示操作完成，并将数据保存入数据库中。
2、学生成绩管理模块设计学生成绩管理功能包括：成绩录入和修改两项操作。
本模块所需数据表tb_cjinfo。
此操作只能有教师来完成。
点击“成绩录入”，弹出成绩录入界面，在成绩录入窗口中的表格中输入学生成绩。
单击“保存”后，学生各科成绩保存到数据库中。
点击“成绩修改”，弹出成绩修改界面，在成绩修改窗口中要修改的学生成绩表格中输入学生成绩。
学生成绩管理系统需求分析书
需求分析规格说明书1 项目引言...................................................................................................... 错误!未定义书签。
1。
1 编写目的 (1)1.2 基线 (2)1.3 定义与标识 (2)1。
4 参考资料 (2)2 需求概述 (2)2。
1 系统目标 (1)2.2 用户的特点....................................................................................... 错误!未定义书签。
2。
3 假定的约束.................................................................................... 错误!未定义书签。
3 需求规定...................................................................................................... 错误!未定义书签。
3.1 功能需求........................................................................................... 错误!未定义书签。
3.1。
1 用例1：名称（编号） (5)3。
1.2 用例2:名称(编号) .............................................................. 错误!未定义书签。
3.2 数据需求 (14)3.2。
1 用例、对象与类的关系 (14)3.2。
2 类的描述 (16)3.2.3 类与类的关系 (18)3.3 运行需求 (18)3.3.1 网络和设备需求 (18)3。
学生成绩管理系统需求分析
实验一：需求分析项目名称：学生成绩管理系统一、用例视图1.用例图如下图 1—12，用例描述图1—1主要描述了学生成绩管理系统的主要参与者在系统中各自的角色和各自可以进行的操作，明确了每个人的基本权限，任何人员都不可以进行自己权限以外的操作。
管理员：管理员参加的操作主要有登录，打开关闭对系统的操作，录入、查看、修改每个使用人员的信息，查看学生成绩并对学生的成绩进行排名。
登陆系统的时候，要选择自己的身份，输入正确的账号和密码登陆进入系统。
在不需要开放系统的时候，管理员要将系统关闭，并对系统进行维护等工作，在期末教师需要录入成绩的时候和开学时学生要查看自己成绩的时候将系统开放使用，让身份为学生和教师的账号也可以进入系统，其他非系统开放时间只有管理员可以进入系统。
录入人员信息主要是在学校新生入学的时候和学校招聘新教师的时候将老师和学生的信息录入系统，并为添加的每一个人分配一个登陆账号和密码，不同的身份的人员具有不同的操作权限。
例如学生只可以查看自己的成绩和自己的排名，不能够修改添加删除自己或别人的成绩，不能够修改自己的基本信息。
老师只能够为自己所教的课程和选择了这门课的学生录入成绩，而不能为别的课程录入信息，不能够修改自己的操作权限和基本信息。
在学生毕业并对自己在校的任何信息都没有异议之后，在学生离校以后，老师离职以后将已经录入的老师和学生信息删除，相应的账号和密码将不能够再登陆系统。
对出现了错误的账号密码等进行修改，解决学生或老师不能登录系统的问题。
管理员可以查看所有学生的成绩，但是没有权利对学生的成绩进行修改。
对学生的成绩按照单科成绩从高到低，总成绩从高到低，按学号顺序给学生成绩进行排名，并把排名结果公布到系统到系统中，每个学生只能够看到自己的排名。
教师人员：教师人员参与的操作主要有登录系统，添加、删除、修改、查找学生成绩。
登陆系统的时候，要选择自己的身份，输入正确的账号和密码登陆进入系统。
教师只能添加删除修改查看自己所教的课程的学生的成绩，在处理完学生的试卷后将相应的学生的成绩录入到系统中去，不能录入不是自己学生的和不是自己教学的学生成绩。
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学生成绩管理系统
第一章引言 (1)
1.1 目的： (1)
1.2 背景 (1)
1.3 定义 (2)
1.4 参考资料 (2)
第二章任务概述 (2)
2.1 目标 (2)
2.2 运行环境 (2)
第三章数据描述 (2)
3.1 静态数据 (3)
3.2 动态数据 (3)
3.3 数据库描述 (3)
3.4 数据字典 (4)
3.5 数据采集 (4)
第四章功能需求 (5)
4.1 功能划分 (5)
4.2 功能简述 (5)
第五章性能需求 (5)
5.1 数据精确度 (5)
5.2 时间特性 (5)
5.3 适应性 (5)
第六章运行需求 (5)
6.1用户界面 (5)
6.2硬件接口 (5)
6.3软件接口 (5)
6.4故障处理 (5)
第七章其他需求 (6)
第一章引言
1.1 目的：
运用软件对学生的成绩进行管理，科学而有效，不仅可以减少教师的工作量，方便学校对于所有学生的成绩进行系统的管理，而且便于学生适时的查询自己的成绩。
一款优秀的学生成绩管理软件，正好可以满足当前的市场需求，取得一定的经济效益。
本软件就是针对此种情况和客户需求而开发。
本说明书明确了客户的各项需求，为程序开发人员明确了所开发软件应具有的功能和注意事项。
1.2 背景
➢开发软件名称：学生成绩管理系统。
➢项目开发者：山东艾仪嘉软件技术有限公司开发小组：
张钊锋(组长)，杨廷婷，黄婷，林德伟，屠伟，张旭松，张杰
➢用户单位：
1.3 定义
VB 是Visual Basic的简写，是可视化的编程语言。
是一种简单、高效地开发应用软件的工具。
SQL (Structured Query Language)是一种数据库查询和程序设计语言，用于存取数据以及查询、更新和管理关系数据库系统。
数据流图简称DFD，就是采用图形方式来表达系统的逻辑功能、数据在系统内部的逻辑流向和逻辑变换过程，是结构化系统分析方法的主要表达工具及用于表示软件模型的一种图示方法。
E-R图(Entire and Relation)为实体-联系图，提供了表示实体型、属性和联系的方法，用来描述现实世界的概念模型。
数据字典（Data dictionary）是一种用户可以访问的记录数据库和应用程序元数据的目录。
主动数据字典是指在对数据库或应用程序结构进行修改时，其内容可以由DBMS自动更新的数据字典。
被动数据字典是指修改时必须手工更新其内容的数据字典。
静态数据系统内部有关的数据结构和操作规程。
动态数据程序运行时输入和输出的数据。
数据采集又称数据获取，是利用一种装置，从系统外部采集数据并输入到系统内部的一个接口。
1.4 参考资料
文档引用的规范：
《软件工程导论》张海藩主编清华大学出版社2005年8月出版
《软件生命周期质量保证与测试》张向宏主编电子工业出版社2009年5月出版技术资料参考：
《数据库原理与应用案例教程》郑玲利主编清华大学出版社2008年9月出版
《Visual Basic完全自学手册》俞磊等编著机械工业出版社2009年1月出版
第二章任务概述
2.1 目标
使点菜信息更加系统化，信息更加精确化。
使管理人员管理更加方便，能够改动部分信息，最大化的满足客户的需求。
系统能自动保存信息，给查找数据留下依据。
2.2 运行环境
硬件环境：计算机(含键盘、鼠标等)，打印机等外围设备。
软件环境：
建议配置：操作系统windows 2000/XP/Vista
CPU PentiumⅣ以上
内存128M以上
硬盘空间100M以上
第三章数据描述
3.1 静态数据
所谓静态数据，指在运行过程中主要作为参考的数据，它们在很长的一段时间内不会变化，一般不随运行而改变。
具体包括：学生基本信息表格、教师基本信息表格、课程基本信息表格等。
3.2 动态数据
所谓动态数据．包括所有在运行中要发生变化的数据以及在运行中要输入、输出的数据。
具体包括：学生选课信息表格，考试成绩等。
3.3 数据库描述
E-R图：
数据流图：
3.4 数据字典
1：USER-PASS用户密码信息表字典：
用户名输入用户姓名
检查检查用户姓名是否存在，及格式是否正确反馈不存在和格式不正确就提示
password 输入个人密码
检查检查用户密码是否正确
反馈密码不正确时提示
权限根据用户名设定访问范围
2.STUDENT学生个人信息表数据字典：
学号姓名性别院系班级生日字符型字符型字符型字符型字符型字符型
3.5 数据采集
采集方式为通过用户直接在软件界面录入信息，然后将录入信息写入数据库储存。
第四章功能需求
4.1 功能划分
（1）可实现学生注册。
（2）方便实现学生成绩信息查询。
（3）可对学生成绩档案进行管理，成绩表单生成简便。
（4）安全有效的用户区分，管理。
（5）档案数据的高安全性，保密性。
（6）有帮助文档。
4.2 功能简述
（1）内容全面：系统全面覆盖了所有课程成绩信息,可为学校、教师和学生提供全面准确的信息。
（2）层次分明：系统采用模块化程序设计结构。
各模块之间既相互独立,又具有一定的联系,各模块可独立编制、调试、查错、修改和执行,结构严谨,便于扩展和维护。
第五章性能需求
5.1 数据精确度
要求保证能及时正确保存相关信息，能够查询到所要查询的相关信息并保证其正确率。
5.2 时间特性
要求保证一般操作的响应时间应在1－2秒内。
5.3 适应性
要求满足运行环境在允许操作系统之间的安全转换和与其它应用软件的独立运行要求，与一般软件没冲突情况。
第六章运行需求
6.1用户界面
本软件是基于windows平台下的窗口图形界面软件，运行主界面为Windows的经典运行界面，采用多文档界面，从而可以使程序更加美观，整齐有序，简易操作。
6.2硬件接口
DVD光驱，打印机等。
6.3软件接口
软件运行基于windows平台上的2000，NT，XP,Vista等。
6.4故障处理
在用户的输入有错误的情况下，对于用户的输入错误应给出适当的改正提示。
若运行时遇到不可恢复的系统错误，也必须保证数据库完好无损。
第七章其他需求
7.1安全保密
增加用户登录验证，确保信息安全性。
7.2可维护性
应具备改正性维护、适应性维护、扩充与完善性维护等。
7.3可移植性
软件能够安装于windows下的各种流行版本。