党员教师微腐败自查报告
教师微腐败自查报告材料3份
教师微腐败自查报告材料3份
教师微腐败自查报告材料【篇一】
中国教育者:教师补课赚钱传播病毒自然法则下人类最大的敌人实际上不是老虎而是蚊子!
我国提倡我说真话：体制是专政非宪政!在中国这个著名非正常国家，怎么可能会有良好社会风气，认真工作乐于奉献被讽疯子，都骂当官孬种其实都想当官，良好的社会风气是教育的结果，教师补课成风影响着整个社会，补课实际上它也是一种腐败方式，全社会学习补课腐败方式赚钱不乱才怪，老虎目标大好打实际上苍蝇和蚊子千千万万成群结队一大片不好打，自然法则下人类最大的敌人实际上不是老虎而是蚊子。
依法治国就是依照体现人民意志和社会发展规律的法律治理国家，而不是依照个人意志、主张治理国家;要求国家的政治、经济运作、社会各方面的活动统统依照法律进行，而不受任何个人意志的干预、阻碍或破坏。简而言之，依法治国就是依照法律来治理国家，是中国共产党领导人民治理国家的基本方略，是发展社会主义市场经济的客观需要，也是社会进步的重要标志，还是国家长治久安的重要保障。
教师微腐败自查报告材料【篇二】
何谓“微腐败”?顾名思义，微腐败，是那些小的腐败行为。百度百科上这样解释：“微腐败”其典型特点有三：
一是小，指乱用公权的行为很小;
二是多，这种乱用公权行为比较普遍;
三是社会公众对其态度暧昧。小礼品、土特产、请吃一顿饭、送两条烟，这些行为在我们过去请托别人办事过程中再普通不过，久而久之，大家似乎也觉得很正常。家属做手术，没有给主刀医生送礼，自己心里不踏实;办一件本来就很正常的事，不找个熟人总觉得心里没底，怕被刁难;甚至孩子入托上学，逢年过节也要给老师表示表示，生怕老师虐待、忽略自己的孩子。其实，这些都属于“微腐败”的范畴。大官大贪，虽然令人发指，但这些事群众多是从新闻媒体上得到消息，距离自己的生活比较遥远，而恰恰是这些“微腐败”行为，是最直接能被群众感受、接触到的。
教师微腐败自查报告
教师微腐败自查报告
引言：
微腐败是一种隐藏在日常生活中的腐败现象，它虽然规模较小，但同样具有不可忽视的危害性。作为一名教师，我深知微腐败对学生和教育事业的不良影响，因此我认真对自己的行为进行了反思和检查。本报告主要总结了我在日常教育活动中存在的微腐败行为，并提出了相应的整改措施，以达到更加诚实、公正和透明的教育环境。
一、个人偏袒现象
个人偏袒是微腐败中最常见的行为之一。在教育工作中，我承认自己曾出现过这种现象，例如对某些学生过于婉转，对一些不太受欢迎的学生不够公正。这种偏袒的行为不仅在评价学生的成绩上表现，也存在于奖励和处罚等方面。
针对这种微腐败行为，我将采取以下措施进行改进：
1.公正评价：在对学生评价时，要坚持公正、客观的原则，不受个人喜好或情绪的影响。不因为对某个学生有好感或有私人关系而对其进行偏袒。
2.平等对待：无论学生身份、家庭背景或学习能力如何，都要平等对待。不能因为学生家庭条件好而对其纵容，也不能因为学生家庭条件差而歧视其。
3.制定公平规则：在奖励和处罚上要严格执行公平原则，确保规则的公正性和透明性，避免以个人喜好为依据。
二、学科疑似泄题
在一些教育工作中，存在可能泄题的行为。虽然我从未主动泄题，但偶尔可能在备课或出题过程中，因疏忽或存在对某些学生的偏袒而泄露一些信息，从而给这些学生带来不公平的竞争环境。
为了防止这种微腐败行为发生，我将采取以下措施：
1.严守考试纪律：在备课和监考过程中要严格遵守相应的考试纪律，保证考试的公平性和公正性。
2.加强自律：作为一名教师，要时刻保持良好的教育道德，并认识到自己的职责和义务。在考试前要仔细检查试卷，确保没有疏漏。
“微腐败”问题个人自查报告
“微腐败”问题个人自查报告
个人微腐败问题自查报告
一、引言
腐败是一个全球性的问题，不仅造成了资金的浪费，也破坏了社会的公正和公平。微腐败是指非常细微的腐败行为，通常不会引起大范围的关注，但在长期积累下，也同样会对社会和个人造成不良影响。在这篇报告中，我将对自己是否存在微腐败问题进行深入的自我检查和反思。通过此次自查报告，我希望能认清自己的问题，及时改正，并引起更多人对微腐败问题的关注。
二、微腐败问题的概念和影响
1. 微腐败的概念
微腐败是指一些看似微小、细微的腐败现象，包括但不限于小额贿赂、滥用权力、亲友团体利益输送等。这些行为并不会造成重大损失，但却违反了公平和正义的原则，也削弱了政府机构和公共服务的效能。
2. 微腐败的影响
虽然微腐败相对于大规模的腐败来说似乎影响较小，但微腐败行为的长期存在终究会对社会造成不良影响。首先，微腐败削弱了公共资源的分配效率，导致财政浪费，给纳税人造成了不
必要的负担。其次，微腐败破坏了公正和公平竞争的环境，不公平的竞争对那些没有腐败倾向的个人和企业来说是不公平的。此外，微腐败也会侵蚀人们对政府的信任，导致社会的不稳定和治理能力的下降。
三、个人微腐败问题分析
在进行个人微腐败问题的自我检查中，我主要关注了以下几个方面：小额贿赂、滥用权力、亲友团体利益输送以及其他可能存在的微腐败行为。
1. 小额贿赂
我首先回顾了我在日常生活中是否存在给予他人小额贿赂的行为。通过反思和回忆，我发现在某些情况下，我曾经在办事过程中给予公务人员一些小额的“感谢费”来加快办理速度。这样的行为虽然被我当做是礼节性的表示，但事实上这已经违反了公务人员职业道德的底线，也给了他们不当的影响力。
“微腐败”问题个人自查报告-个人四风问题自查报告
“微腐败”问题个人自查报告|个人四风问题自
查报告
“微腐败”问题个人自查报告按照中共**市委办公室关于印发《**市开展专项治理“微腐败”工作实施方案》的通知精神及镇党委的统一要求，本人从思想、学习、工作等方面开展自查，现将自查情况汇报如下。
一、存在的主要问题
(一)思想认识不高。在工作中，自律意识还是不够强，由于个人工作繁忙，认识不够，自我感觉良好，觉得自己“睁眼忙到天黑”，不存在作风问题。有时摆不正理论学习与工作的关系，思想上存在懒惰现象，认为自己作为只有在思想上、行动上同上级保持一致，坚决执行上级党委和领导的决议、指示就行，从而导致理论学习时坐不下来，钻不进去。
(二)党员模范的带头作用不够强，自我管理还有待于进一步提高，不能加强中国特色社会主义体系理论的内容学习，对于纪律观念意识较淡薄，自己的思想行动与部队的要求还有一定的距离。思想观念不能及时的更新，不能在工作中发挥创新意识。
(三)作风有时不深入、不扎实，在工作中作风上有些肤浅，会议上强调部署落实下去，可在实施过程中不到位或完成不好、
落实不够，作风还不够硬;有时在工作上不能够严格落实，工作时紧时松，不能保持经常性。
二、问题原因分析
经过本人的认真查找，反思问题的原因是多方面的，其根源在自己的主观方面，主要表现为以下几点：
(一)对理论学习上抓得不紧不实，思想认识还不够明确，特别是没有树立很强的事业心和责任感、对业务知识钻的不够深。正因为没有全面地掌握好理论，更谈得上理论联系实际。况且存在只要把工作干好就行了的思想，导致作风上不深入、出现漂浮现象
微腐败整治工作自查自纠报告
微腐败整治工作自查自纠报告结合党员先锋岗、党员示范窗口创建活动，实行一次通报爆光。把集中整治工作情况纳入创建内容，对出现侵害群众利益不正之风和腐败问题的单位实行一票否决，并点名通报曝光，倒逼各级党组织落实主体责任。如下是给大家整理的微腐败整治工作自查自纠报告，希望对大家有所作用。
微腐败整治工作自查自纠报告篇【一】
根据县纪委《〈关于切实解决发生在群众身边的四风和腐败问题的实施方案〉的通知》(x纪发〔2017〕x号)文件要求，我局高度重视，积极按照文件要求进行自查工作，做到深刻剖析、切实整改，推动建章立制，着力源头防范。现将自查情况汇报如下、
一、加强领导
成立由局长王宇雄任组长，纪检书记张仁海任副组长，各股室负责人为成员的解决发生在群众身边的四风和腐败问题专项整治工作组，形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，全体审计干部积极参与各项专项整治的工作格局，建立起由分管领导、各股室负责人和具体工作经办人构成的责任体系，加大责任追究力度，确保责任到人。
二、狠抓宣传
利用观看四风问题相关警示视频、制作解决发生在群众身边的四风和腐败问题宣传展板、张贴相关法律法规宣传资料、在局网站开辟专栏等方式加强对解决发生在群众身边的四风和腐败问题的宣传力度。在8月17日召开全局干部大会，向全体审计干部传达《关于切实解决发生在群众身边的四风和腐败问题的实施方案的通知》的文件精神。
三、开展自查自纠
针对文件要求的9个方面在我局开展自查自纠工作。结合我局实际情况，着重针对审计监管和审计执纪执法的违法违纪问题进行了检查。在纪委打虎拍蝇的高压态势下，全局
教师微腐自查自纠报告
教师微腐自查自纠报告
近年来，随着教育行业的不断发展，教师队伍也日
益壮大。然而，在此过程中，我们也应看到教育行业中存在的微腐败现象，这不仅影响了教育的公平和正义，也损害了教师的形象和声誉。为了加强自身修养，提高教育教学质量，我们必须正视这些问题，认真进行自查自纠。
一、自我检查
1. 教学行为方面：在课堂教学中，我始终以学生
为本，关注学生的个体差异，努力提高教育教学质量。但在教学过程中，我发现自己存在一些问题。首先，课堂互动不足，学生的主体地位没有得到充分发挥。其次，教学方法较为单一，缺乏创新，不能很好地激发学生的学习兴趣。此外，对学生的评价过于注重成绩，忽视了过程和能力。
2. 师德师风方面：作为一名教师，我深知自己肩
负的责任和使命，始终坚持为人师表，教书育人。但在实际工作中，我发现自己还存在以下问题：首先，对学生的关爱不够，特别是对学习有困难的学生，没有持之以恒地给予帮助。其次，与家长沟通不足，缺乏主动性和耐心，导致一些问题的误解和矛盾。此外，有时在工作中会表现出急躁和焦虑，对学生的教育产生了一定的负面影响。
3. 教育资源方面：在教育资源分配上，我始终坚
持公平、公正、公开的原则。但在实际操作中，我发现自己存在以下问题：首先，对优质教育资源的整合和利用不够，不能很好地满足学生的需求。其次，在课堂之外，对学生的辅导和指导不足，导致部分学生得不到更多的关注和帮助。此外，与同事之间的交流和合作不够，影响了教育教学效果的提高。
4. 教育教学评价方面：在评价学生的教育教学成
果时，我始终坚持客观、公正、公平的原则。但在评价过程中，我发现自己存在以下问题：首先，评价标准过
教师微腐败问题个人自查报告【多篇】
微腐败问题多种多样，但是总体来讲离不开权钱二字。下面是整理的教师微腐败问题个人自查报告，欢迎大家阅读!
【教师微腐败问题个人自查报告
最近，学校正在开展“微腐败”问题专项整治活动，按照学校党支部要求，认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与上级要求还有一定差距，有必要进行认真查找自己存在的实际问题和不足，并剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。
一、我在教书育人中存在的问题
第一、创新意识淡薄，教学中对学生独立思考以及动手操作能力的培养不够。第二、教学效益不高。第三、在教学环节的设置和媒体设备的运用上，使用不当。第四，教学理论研究和教学实践的结合不够。第五、专业理论知识还不够丰富。第六、与学生以及家长之间的交流不够，学生管理方面比较粗放。第七、对自己的课堂要求还不够严格。第八、外出听课太少了。
二、存在问题的原因
学生的课业负担有所减轻，学习的时间少了，学生的学习目的性和自觉性有所降低
对于数学新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;
教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标;
三、整改的措施
加强学习，不断提高思想业务素质
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合新课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。另外，我还要利用书籍、网络认真学习了新课程标准，通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
专项治理微腐败个人自查报告
专项治理微腐败个人自查报告
一、前言
微腐败作为一种新型的腐败现象，其危害性不容小觑。作为一名党员干部，我深感责任重大。为了进一步提高自身的自律意识和防范能力，特进行自查，并总结报告如下。
二、自查内容及结果
1.日常行为举止
通过自查，我发现自己在日常行为举止中存在以下问题：
（1）言行不慎：偶有口出不逊、语言不文明或情绪失控的情况。
（2）奢侈享乐：对于饮食、娱乐等方面的消费没有节制，存在挥金如土的现象。
（3）公权私用：个人利益放在首位，偶尔将公务用车、公务经费等用于私人目的。
通过自查，认识到以上问题已经违背了党的纪律要求，不仅损害了党的形象，还给群众带来了不好的影响。我深感痛心和愧疚。
2.利益诱惑和腐化倾向
在进行自查过程中，我深感利益诱惑和腐化倾向是微腐败滋生的主要原因，也是我必须坚决克服的难点。我会时刻提醒自己不能被利益腐蚀，坚守底线，始终做到清正廉洁。
3.工作作风与纪律
通过自查，我意识到自己在工作作风与纪律方面存在以下问题：
（1）不够严谨：偶有马虎、粗心大意的情况，对于工作中的细节把控不够。
（2）不够敬业：有时工作态度不够端正，存在不主动、不积极的现象。
通过自查，我认识到这些问题严重影响了工作效率和工作质量，必须下定决心加以改正。
三、自查反思与整改
1.自我反思
通过自查，我深刻认识到自己在微腐败问题上的不足和存在的风险，认识到微腐败是一种逐渐积累形成的不正之风，必须高度警惕和防范。我将以此次自查为契机，深入反思自己的行为，在思想和行动上做出调整，坚决树立正确的价值观和道德观，做到清正廉洁。
腐败自查自纠个人报告3篇
腐败自查自纠个人报告3篇
（经典版）
编制人：__________________
审核人：__________________
审批人：__________________
编制单位：__________________
编制时间：____年____月____日
序言
下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!
并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、合同协议、心得体会、演讲致辞、规章制度、岗位职责、操作规程、计划书、祝福语、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!
Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!
Moreover, our store provides various types of classic sample texts, such as work reports, contract agreements, insights, speeches, rules and regulations, job responsibilities, operating procedures, plans, blessings, and other sample texts. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!
教师微腐败自查报告
教师微腐败自查报告
一、引言
作为一名教师，我承担着培养下一代的使命和责任。然而，随着社会的不断发展和改变，教育领域也面临着各种各样的诱惑和挑战。近年来，教师腐败事件时有发生，这让我深感警觉。因此，我特意进行了一次对自己的微腐败行为进行自查，以期提高自身的警惕性和教育的尊严。本报告将对我存在的微腐败行为进行分析和总结，并提出相应的改进措施。
二、微腐败行为的分析与总结
1. 对学生关系处理不当
作为一名教师，我应该保持公正、客观的态度对待每一位学生。然而，在过去的一段时间里，我发现自己在处理学生关系时有些失衡。有时我会对某个学生特别关照，或者给一些学生提供特殊的帮助，而对其他学生则不够重视。这种不公平待遇对学生的发展和成长造成了负面的影响，也有损于学校的教育公平性。
2. 私下接受学生礼物
有时候学生会送我一些小礼物，感谢我对他们的关心和帮助。起初，我对此并没有太多的警惕，于是收下了这些礼物。然而，随着时间的推移，我逐渐意识到这种行为可能会造成教育环境的不正常。事实上，收受学生礼物是一种微腐败的行为，会对教师形象和教育公正性产生不良影响。
3. 私下补习收费
我承认，在一些特殊情况下，为学生提供一对一的补习是应该的。然而，在过去的教学过程中，我有时会私下向学生的家长收取补习费用，而不经过学校的审核和登记。这种行为不仅严重违背了教育行业的规章制度，而且可能会导致教育的不公平现象。
三、改进措施
1. 加强自我审视和反思
作为一名教师，我应该时刻保持清醒的头脑，对自己的行为进行不断地审视和反思。要时刻提醒自己要做到公正、客观，照顾好每一位学生。
教师微腐败自查报告个人
教师微腐败自查报告个人
尊敬的领导和同事们：
大家好！作为一名教师，我应该时刻保持良好的职业操守，并时刻警醒自己杜绝一切腐败行为。在为期一个月的时间里，我进行了自我反思和检查，对自己的工作进行了总结和评估，特此向大家汇报我的个人微腐败自查情况。
首先，我认识到作为一名教师，严肃认真地遵守教育教学纪律是我职责中最重要的部分。在教学过程中，我时刻保持敬业精神和良好的教学态度，坚决维护教育教学的公平公正。我没有利用职权提供不当帮助给某些学生，更没有以金钱或其他形式收受学生或家长的礼品或财物。此外，我也未曾泄露学生的考试答案或其他相关信息，确保了学生的考试公平性。
在与同事们的关系方面，我始终以团结协作为原则，没有利用职权谋取私利。我积极参与集体活动，为集体的友好和谐氛围做出了努力。同时，我也从未在组织调动或其他人事决定中借机谋求私利或为自己谋取不当利益。
我还留意到一些微腐败的迹象，并对自己加以警示。比如，在有的时候，我可能会因为一些无关紧要的原因迟到，这样不仅会影响工作效率，而且会对同事和学生们产生不良示范。我意识到这种行为其实是一种微腐败的体现，因此我决心从此发誓不再迟到，并养成良好的时间观念。
另外，我也深刻认识到廉洁自律是教师应该具备的基本素质。在与学生的日常交往中，我始终坚守自我底线，严格遵守教师职业道德规范，杜绝了任何形式的不正当行为。我从未以提高学生成绩或其他条件为借口，为学生提供特殊照顾或利益交换，保持了独立和公正的专业判断。同时，我坚决抵制谣言和不实信息的传播，维护了学校的声誉和形象。
教师个人微腐败自查自纠报告范文
教师个人微腐败自查自纠报告范文
尊敬的领导、同事们：
我是XX中学的一名教师，我在此向大家汇报一下我个人的微腐败自查自纠情况。
首先，我想谈谈自己的思想问题。在一些工作中，我发现我存在着想发挥自己的“特权”去处理事情的情况。例如，在学生家长与我有不同意见的时候，我可能会用自己在学校的地位去“说服对方”，或者让别人知道我有一定的权力，从而让自己的观点占据优势。还有就是在一些评优评奖的时候，我会想方设法去拉拢关系，争取更多的评价。这些想法都是不正确的，因为做事情本来就是应该公正、公平的，不能凭着自己的一己之利去牺牲公共利益。
其次，我要反省自己的行为。其实微腐败不一定是什么大的问题，也不一定是承担着巨大利益关系，但是它终究是不对的，是不规范的，必须要纠正。我个人在日常生活中也存在一些不规范的行为。例如，在学生作文的时候，我可能会略过某些学生的作品，或者花更多的时间去看某些学生的作品。这是对学生公平性的侵占，给他人带来了不必要的不公。还有，我可能会接受某些学生的好处或礼品，虽然这种“好心”非常普遍，但是从职业和公正的角度来看，这都是不能接受的。
最后，我要敬请领导和同事们监督我的行为。因为自查总归是难免主观倾向的，可能认为已经把自己的问题都如实告诉大家，但其实还是会有漏网之鱼存在。所以，我要向领导和同事们保
证，我会把自己的行为摆在台面上，公开透明，同时也欢迎大家对我的行为进行监督和指导，以便更好地纠正我存在的问题。
总之，在微腐败问题上，我们需要从自身做起。作为一名教师，我们应该坚守职业道德，按照法律和规定去做事情，保持公正公平的原则，为学生和社会做出好的示范。希望我们每个人都能自觉纠正自己的不规范行为，拿出实际行动来明示我们的诚信和自律精神。
教师“一问责八清理”暨“微腐败”回头看自查报告-扶贫监督执纪问责案例
教师“一问责八清理”暨“微腐败”回头看自查报告|扶贫监督执纪问责案例
教师“一问责八清理”暨“微腐败”回头看自查报告
本周二例会，我校就教育管理、教育教学等各个方面，召开了“一问责八清理”暨“微腐败”回头看的工作。我结合自己的教育教学实际，本着认真求实的原则，进行全面清理、自查自纠。
我平时认真履行自己的工作职责，努力完成学校交给的本职工作、临时工作（中考实验的辅导、中考实验的监考、人事档案等）；遵守学校规章制度，不迟到、不早退，值班签到、填写好值班记录；积极参与学校组织的各项活动（一师一优课、微课制作、读书交流等）。我一贯坚持依法执教、从严治教，但是绝不体罚学生，对于偶尔犯错误的同学，及时谈话沟通交流；工作期间，认真教学、精心备课，精心安排教学内容，讲究实效，作业分层布置，并进行加分鼓励和优秀作业的展览；从未接受过任何学生和家长的钱财，从未参加过任何的谢师宴、升学宴等，没有微腐败行为。
我自查过程中，也发现了自己的一些不足。一是工作经验不足，在我精心备课并且上完了阅读指导课后，我做课后反思
时，总是能发现以前的课堂安排可以更加高效、完美的措施；迎接上级的检查的经验不足，没有更深层次的读懂领导检查的潜台词，造成虽然做了很多工作，但是没有完整的表达出来，可能造成了上级领导对学校工作的评价有一定的影响。二是图书室的图书利用率有待提高。我校图书循环措施主要有三条途径来增加图书的借阅量，但是学生虽然借回了图书，是否真的利用或者利用的好呢？这一点我不能确定。我想学校的读书活动是不少的，如果能做好宣传，增加参与的广度，或许图书的利用率会更好呢！
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------
党员教师微腐败自查报告
作为一名党员教师，要始终牢记自己的身份和使命，不做腐败有害群众利益的事情。下面小编为大家整理了党员教师微腐败自查报告，欢迎阅读参考!
党员教师微腐败自查报告一
为进一步推进中央八项规定，扎实加强推进教师作风建设, 根据市教育局党组的部署，按照学校要求,结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现,现进行了自查：
一、存在问题
1、思想观念还显后进。思想认识不够，政治学习读书笔记敷衍了事，自认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真，
2、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,本人主观上思想怠惰,不思进取,理论修养不够。
3、教学上，备课、上课、批改、辅导等遵循教学这些环节，但课堂教学的方法过于简单，缺乏新意，还沿用传统的教育方法和教学手段，在教育方面，对于学困生的关爱不够，偏爱优生，所以学生整体成绩提高不快。
二、整改措施
1、深入系统学习，党的十八大会议精神和贯彻落实中央八项规定，
1 / 11
认真学习《同志的重要讲话》，学习《教师职业道德规范》和《教师法》，不断提高自己思想水平和提高自己党性修养。
2、学习专研教育科学理论知识，尤其是素质教育和教育均衡发展的理论，广泛获取教育的新思想、新理念，进一步增强自身业务素质。
3、在教学上，不断改进方法，提高自己教育教学工作的能力。积极主动的探索自主学习，合作学习，主体参与型课堂模式，激活课堂，激发学生主体参与的深度和广度。在思考和学习中改进课堂教学，不断加强个人师德师风建设。在教育工作中，多方位的关心学生的需求，尊重学生的人格，把学生看成是有思想的个体。在课堂上允许学生有不同的看法，鼓励学生发表富有创造性的观点或看法。创设良好的教学情境，引导学生积极主动学习，使每一个学生都得到健康发展。将以人为本的思想贯彻在自己的教育教学工作中。
在以后的工作中，我要以科学发展观指导实际工作，端正教育思想，丰富专业知识，提高教育教学技能，把科学发展观的核心以人为本切实运用到课堂教学中，真正做到教好书育好人。
党员教师微腐败自查报告二
一、始终做到了讲学习、讲政治、讲正气，始终保持个人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气
一是讲学习。
按照邓小平理论、三个代表重要思想和教育、经济、法律、科技、管理等方面的知识。特别要做到的是，在学习各种理论知识的同时，十分注意政纪条规的学习，还通过自觉加强学习，来丰富管理经验、
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 提高工作能力与个人修养，从而坚决克服了自我陶醉，自我满足，厌学浅学甚至不学的情绪，不断提高了自己的思想政治素质和精神境界，自觉把自己培养成为一名对党、对社会、对人民有贡献的好干部。二是讲政治。
有坚定而正确的政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律和高度的政治鉴别力、政治敏锐性。
三是讲正气。
做到了继承和发扬我们党在长期革命和建设事业中形成的好传统、好作风，坚持同一切歪风邪气和各种腐败现象作斗争，洁身自好，不谋私利，为干部职工做好表率。
二、树立了正确的权力观、地位观、利益观，正确行使权力，服务于民。
作为一名基层干部，做到了正确对待和行使手中的权利，淡化官念和权欲，用平常心看待官位，用责任心看待工作，执政为民，艰苦奋斗，俭以养德，保持了良好的品行和高尚的情操。三是做到大事不糊涂、小事不马虎。四是做到了慎独。在廉洁自律上做到了表里如一，任何时候、任何情况下，都自觉以党性原则和道德规范衡量、约束自己，没有人前一个套、人后一套，严格进行自我监督。
三、整改方向
1、应坚持做到勤学、精学、终身学，做到自觉加强学习，接受教育，不断进步。
3 / 11
2、防微杜渐，做好廉政建设工作，做为一名村干部，严格按照《村民委员会组织法》要求自己。
医务人员当中是否也存在微腐败份子呢?下面小编为大家整理了医务人员微腐败自查报告，欢迎阅读参考!
医务人员微腐败自查报告一
一、当前存在的缺点和不足
1、理论知识学习不够深入。平时由于工作较多，对专业理论知识的学习不够全面，浅尝辄止，缺乏刻苦钻研精神，没有深入挖掘理论内涵，把握精神实质，思想上缺乏紧迫感，其次不能将理论和实际有机结合起来，工作中存在理论脱离实际的现象。
2、工作中缺乏创新意识，满足于工作现状。缺乏钻研精神，对新形势下工作的新情况、新问题认识不够，没有很好的从实际出发，使自己在某些方面的能力、水平，与适应新形势工作发展的要求有差距。
3、是对社区干部党员的学习教育抓得不力，学习制度坚持不好，抓落实少，没有检查、考核措施，抓学习缺乏计划性和系统性，也缺乏必要的学习和培训，学习中理解不深，联系实际不够，没有取得应有的效果。
二、存在问题的原因：
对理论学习重要性和必要性的认识不足。实事求是的说，我还是比较爱学习的，但近几年来，由于工作中要忙于日常事务应酬，考虑事
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 情又太多，静不下心来，加上有时把学习理论当软任务，把业务工作作为硬指标，
便出现了不愿意挤出时间来学习，理论学习与业务工作脱节的现象。同时始终认为自己事业心比较强，只要不犯错误，思想是不会变到哪里去，尽心尽职地做好工作就行了，因此，也就放松了学习，造成了小成即满的思想状况。同时也就放松了干部党员的学习，形成了轻视理论、忽视学习的倾向。
三、今后的努力方向
经过分析，找到了问题，查明了原因，在今后的工作中，要从以下几方面做起，切实改变作风，加强自身建设：
1、进一步提高对政治理论学习重要性的认识，增强学习的自觉性。事实上，学习的过程是一个自我提高的过程，也是一个工作创新的过程，更是一个经验积累的过程。只有勤于学习，善于学习，才能厚积薄发，游刃有余的处理面对错综复杂的工作事务。因此，在以后不断提高自身政治理论的同时，也要注重将理论和工作实践相结合，做到学以致用，学用相长。克服和纠正轻视理论学习倾向，纠正理论学习不够深入的问题，更加自觉处理好工作和学习的关系，深入系统的学习理论知识，进一步掌握精神实质，指导好工作实践。用树新风、强作风的要求对照检查自己、约束自己。
2、树立开拓新思想，养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性，对工作敢想敢干。在工作中要积极研究新情况，解决新问题，闯出新路
5 / 11