党员教师自查报告范文
党员教师个人党性分析自查报告
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下面是小编为大家收集整理的党员教师个人党性分析自查报告，欢迎大家阅读。
党员教师个人党性分析自查报告一作为一名党员教师，通过一段时间的学习使我认识到，开展党员先进性教育活动，是新势下按照“xxxx”要求，加强党员队伍建设的现实需要，促使党员内练素质，外型形象，充分发挥党员的岗位先锋模范作用，根据学校支部“保选”活动计划的安排，个人对照党员先进性标准，认真进行自查自摆，找准存在的问题，开展批评与自我批评，以便于克服缺点提高自己。
对于查摆的情况，剖析如下：一、目前自己存在的主要问题1、业务水平有待于进一步提高。
专业知识精、业务水平高是现行市场经济，信息时代的社会特点中，少花钱，办好事的重要条件。
由于自己专业业务水平不高，就比较重视按程序办事，有时对一件事做完了，也难以肯定此事是否最佳方案。
2、理论功底不够扎实。
由于理论功底浅，常常只看到现象而看不到本质，缺乏入理的分析。
如学生常规差多起来的现象，感觉学生越来越难教等。
再是形势在变，而头脑的观念和知识却没有大的变化。
喜欢现在跟过去比，现在比过去好，今年又比去年进步了，于是沾沾沾自喜，盲目乐观，以致于工作中难以创新，难以升位，研究起点不高，其实横向比较—观察才发现差距越来越大，年轻教师的理论水平已超在前列，而自己越来越怕写文章了。
3、普通话水平不高。
个人普通话水平虽有长足进步，但口音仍较重，一定程度上影响了教学水平的提高。
二、原因分析1、政治理论学习不够。
对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。
主观上对学习比较放松。
精编教师党员廉洁自查报告精选三篇(三)
教师党员廉洁自查报告精选三篇教师党员廉洁自查报告精选三篇不断加强自身廉政学习和教育，始终保持清醒的头脑，与时俱进，恪尽职守，廉洁自律，和全校党员共同营造勤政廉洁、奋发向上的工作环境。
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报告一一年来，我严格按照上级党风廉政建设的要求，在实际工作和生活中不断加强自身廉政学习和教育，始终保持清醒的头脑，与时俱进，恪尽职守，廉洁自律，和全校党员共同营造勤政廉洁、奋发向上的工作环境。
现将一年来个人廉洁自律情况报告如下。
一、认真学习党的全会精神，不断提高新形势下加强党风廉政建设工作重要性。
党的召开以后，我和全体党员一起认真学习党的报告，通过学习，使我认识到党风廉政建设工作长期性、复杂性、艰巨性的认识，增强了政治意识、大局意识、法治意识、责任意识、廉洁意识，同时要充分发挥法律监督职能作用。
二、个人廉洁自律情况⒈坚持学习制度，加强理论修养。
按照教育局和学校的安排，我自觉按要求参加党组织的政治思想学习，积极投入保持共产党员先进性等集中教育整顿活动中。
始终坚持认真学习，加强自身修养，不断提高思想境界，用先进的思想武装头脑。
在学习中，既学廉政理论，又学业务;既学政治，又学法律知识，自觉抵制各种错误思想的侵蚀。
加强党性锻炼，自觉在思想上自律，树立正确的道德追求。
我深刻地认识到，作为在教育战线上工作的我们，要用自己的言行告诉他人也告诉自己：教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利;教师先自重，才能受尊重。
⒉坚决执行党员廉洁自律规定。
将反廉洁工作变为自觉行动，融入日常生活、工作之中，时刻绷紧这根弦，防微杜渐，坚持廉洁从教。
无收受财物现象，我在日常教学中廉洁从教，拒绝有偿家教、拒绝家长馈赠;爱岗敬业，把教育事业作为自己追求的事业与良心工作，热爱每一个学生;为人师表，做学生的表率，不折不扣的执行党的教育方针和政策。
⒊为一名教师，要做到清正廉洁，就要安于乐教，甘于奉献，不能为社会上的金钱诱惑所动，要把职业当作自己的事业来完成，不能把它作为自己的谋生的手段来看待。
党员自查报告范文3篇
党员自查报告范文3篇从教三十余年来，我始终坚持认真学习，加强自身修养，不断提高思想境界，用先进的思想武装头脑。
在学习中，既学廉政理论，又学业务;既学政治，又学法律知识，自觉抵制各种错误思想的侵蚀。
加强党性锻炼，自觉在思想上自律，树立正确的道德追求。
我深刻地认识到，作为在教育战线上工作的我们，要用自己的言行告诉他人也告诉自己：教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利;教师先自重，才能受尊重。
作为一名教师，要做到清正廉洁，就要安于乐教，甘于奉献，不能为社会上的金钱诱惑所动，要把职业当作自己的事业来完成，不能把它作为自己的谋生的手段来看待。
作为教师要有良好的师风和教风，要有强烈的工作责任心和爱校如家的主人翁思想和团队意识，要教好每一个学生，上好每一节课，管理好每一个班级，真正得到学生、家长和社会的尊重和认可。
因此，我在日常教学中廉洁从教，拒绝“有偿家教”、拒绝“家长馈赠”;爱岗敬业，把教育事业作为自己追求的事业与良心工作，热爱每一个学生;为人师表，做学生的表率，不折不扣的执行党的教育方针和政策。
从教三十年来，我总是兢兢业业的工作在教育教学战线上，从不利用自己的身份，从不利用职务之便，私设课外辅导班，收取补课费;从不向学生推销学习资料，从中获取回扣;从不接受家长宴请，收受家长礼物和馈赠;从不委托家长做任何超出与教育学生有关的事。
并向来以此现象为耻，自觉抵制这种腐败不良之风;从不体罚学生，做有悖于学生身心发展的事，关心每一个学生，学习有困难的学生和生活拮据的学生主动帮助，付出爱心，鼓励他们克服困难。
坚决做到：不向学生摊销教辅资料及其他商品;不索要或接受学生、家长财物;不要求家长为自己说情、办事，不做任何违反教师职业道德规范的事情。
但是，静下心来，认真反思，工作还有急躁的时候，遇到学习不认真的学生，自己有时也是难压火气，声音总会提高八度，做不到耐心、细心，循循善诱，这也是今后值得注意的地方。
在今后的工作中，我还要加强学习，不断修生养性，提高思想与业务修养，更加关注学生，使其全面健康发展，会时刻记住自己的党员身份和教师身份，时时自省、自警、自励，开展经常性批评与自我批评，廉洁从教，以身作则。
2020教师党员自查报告5篇.doc
2020教师党员自查报告5篇作为教师党员，通过反思，自己工作中还存在一些问题，需要日后进一步改正，才能成为一名合格的人们教师。
下面就是小编给大家带来的2020教师党员自查报告5篇，希望大家喜欢!2020教师党员自查报告一自我校作风纪律整顿活动以来，我对自己的教育教学行为和教育教学思想进行了深刻反思如下：一、存在问题1、爱岗敬业上做得不够突出。
狭隘地认为自身素质还可以，考试考核我都能应付，逐渐放松了对专业的钻研，事实证明，我离其他老师的差距还很大，需要加强学习。
2、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。
3、业务有待提高，教材变动过几次,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤浅地照本宣科而已,不能与时俱进。
4、由于个性使然，往往不拘小节。
说话随口无心，想说就说，不分场合、对象，谈话不注意方式方法，有时较情绪化，课堂教学往往受情绪支配。
5、忽视学生的思想品德教育，只注重课堂知识的教学，要求学生过于严厉。
偶尔对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱。
6、有时学生中出现问题，因为觉得自己不是班主任，也觉得自己能将问题解决好因而与家长联系少。
课堂教学语言欠精炼，普通话不标准，随意性较强。
7、对学生严肃有余，亲和不足。
往往导致学生对我敬而远之。
二、原因分析一是思想觉悟不高，认识不够。
一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，工资不会被扣就万事大吉了。
国家大事与我无关，作风问题是“上梁不正下梁歪”，与我一个普通老百姓无关，天塌下来有领导顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一个人关心，地球照样转，由于有这种思想作崇，因此也就忽视了政治学习。
二是缺乏积极进取精神。
总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。
党员教师自查自纠报告优秀范文10篇
党员教师自查自纠报告优秀范文10篇----WORD文档，下载后可编辑修改----党员教师自查自纠报告范文一作为一名党员，从教四年以来，本人一直忠诚党的教育事业，发扬党的优良传统。
时刻用党员教师的标准来要求自己，衡量自己的工作，思想政治素质高。
本人在工作上服从领导的安排，办事认真负责，不怕苦，勇于担当责任，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。
并把全部的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
同时加强个人品德自我修养，热爱学生，真诚对待学生，用无私的人个魅力感染学生。
人无完人，即使平时再认真，偶尔也有工作不到位的时候。
所以本着批评与自我批评的原则，通过反思，自己工作中还存在一些问题，需要日后进一步改正。
本人在工作中存在的问题如下：1、政治理论学习不够对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。
主观上对学习比较放松。
对政治学习的重要性认识不足，认为政治学习太死板、太空洞、不实用，除集中学习和完成规定的自学要求外，会比较强调客观原因或忙于工作事务，而放松对自己的学习要求。
久而久之必将影响素质的提高，影响到工作作风和处理事情的水平。
2、理论功底还不够深厚理性认识它源于感性认识，又高于感性认识，理性认识是对事物规律性的集中反映。
在工作中我有时往往只看到事物的表面现象而看不到本质，缺乏深入的分析。
比如教学课堂上感觉孩子越来越难教。
3、专业知识还比较欠缺，业务水平还需要不断提高作为教师需要具备很多领域的知识才能满足学生的求知欲，我越来越感觉到自己专业理论和实践知识还有所欠缺，在教学过程中还有不足之处。
4、性格上还有些许不足遇事不冷静，看事情往往只能看到表面现象，不能深入分析研究问题，不能及时做好批评与自我批评。
在工作与生活中，自己有时不太注意汲取，习惯于凭主观意志办事，缺乏主动性和创造性，影响了自己进步与提高的速度。
对上述存在问题的经过分析，今后应从以下几个方面进行努力：1、社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。
高校教师党的群众路线四风问题个人自查报告 (4)
高校教师党的群众路线四风问题个人自查报告引言作为一名高校教师，我深知党的群众路线对于推动教育事业的发展和推进高校教师队伍建设的重要意义。
然而，面对社会的变革和高校教育的发展，我也意识到身上存在一些党的群众路线四风问题的表现。
为此，我决定深入自查，认真总结问题，以便进一步改正自己的不足，为高校教育事业做出更大的贡献。
一、形式主义问题在教学工作中，我有时倾向于重视教学任务的完成，而忽视了教学过程中对学生的引导和关心。
有时候我只是简单地讲授课程，而没有深入了解学生的实际情况和需求，没有充分发挥自己的教育引导作用。
这种形式主义思想影响了我对学生的关注程度，也影响了我在教学上的表现。
另外，在教学过程中，我有时候也存在应付教学任务的心态，只是按部就班地推进，没有更高的教学水平和要求。
这种形式主义思想对于自己的教学能力和水平提升产生了负面影响。
二、官僚主义问题在管理工作中，我有时候过于依赖规章制度，没有灵活运用，也没有主动思考问题的解决方法。
我有时候对课程管理、学生成绩等方面过于苛求细节，甚至刻意追求完美，而忽视了更重要的教育目标的实现和学生的个体差异。
另外，我也承认我在一些场合、会议上，存在一种官僚主义的态度。
在与同事进行交流时，我有时候过于强调我的职务和权力，而忽视了平等对待、共商决策的原则。
这种官僚主义思想不仅影响了我的个人形象，也影响了与同事之间的良好合作关系。
三、享乐主义问题在一些工作中，我有时候追求舒适和享乐，比如在工作时间频繁使用手机、聊微信等。
我承认这样的行为不仅违背了工作纪律，也没有体现出高校教师的职业道德和责任心。
另外，在生活中，我也有时候陷入消极的娱乐和享乐的情绪中，忽视了自身的学习和提升。
这种消极的生活态度不利于个人的成长和发展，也不利于高校教师崇高职责的实现。
四、 Bürokratismus问题在一些公共事务中，我有时候过份强调形式和程序性的问题，不够关注事务的实质和结果。
党员教师履职尽责自查报告篇
党员教师履职尽责自查报告篇【一】为进一步促进学校全体教职员工依法履职尽责，转变工作作风，提高教育教学质量，办人民满意教育，学校决定，从2015年9月起至2015年12月底，在全体教职员工中开展履职尽责"回头看"活动。
目前，"回头看"活动已经进入"对照检查"阶段，我们政教处全体成员积极响应党总支的号召，立即召开会议进行布置，还召开专题分析会，围绕"目标定位、思想观念、思维方式、工作作风、业务水平、改革创新"等方面的内容进行讨论分析，深入查找各自在这些方面存在的问题，还通过其他渠道多方面听取意见和建议。
开展批评与自我批评。
通过对照检查，我认识到自身存在的问题，进一步理解"回头看"活动的重要意义，现将个人自查情况汇报如下：一思想政治方面作为党员的我，深深的认识到，思想是行动的先导，也是工作质量的保证，只有扎实的思想作为基础，才能做好护理工作，保证工作的质量。
为保证有扎实的思想理论基础，我积极学习上级党组织的文件精神，认真贯彻党的基本路线方针政策，在思想上主动与党中央、中央军委保持高度一致，并通过报纸、杂志、书籍等多种渠道，丰富政治理论。
尤其在今年以"讲政治、顾大局、守纪律"为主题的教育中。
我积极参加主题教育各项活动，认真查找自己存在的不足与问题，剖析思想根源，明确努力方向，开展批评与自我批评，杜绝了庸俗之风、奢侈之风、虚假之风、浮躁之风的存在，进一步树立了正确的人生观和价值观，使自己能够以更加饱满的热情做好每一项工作，在本职岗位上建功立业。
二履职尽责方面只有爱岗才能敬业，只有爱一行才能专一行，我热爱护理工作，强烈的事业心和责任感，使我积极主动的学习护理专业知识，端正工作态度，在实际工作中，能严格遵守医院各项规章制度，严格要求自己，遵守护士职业道德，树立全心全意为伤病员服务的思想，文明用语，杜绝态度生、硬、差，以优质护理服务标准来要求自己，精心护理每一位患者，使患者在住院期间最大限度的解除痛苦，及时解决生活所需，为患者提供更人性化的服务。
2020教师党员自查报告5篇
2020教师党员自查报告5篇.doc2020教师党员自查报告一作为一名教师党员，我在自我校作风纪律整顿活动中进行了深刻反思，发现自己存在以下问题：1.爱岗敬业方面表现不够突出，过于自满，需要加强研究。
2.对教育理论的研究不够透彻，仅停留在表面，需要深入研究，避免对教育政策持观望态度。
3.业务水平有待提高，不能仅仅照本宣科，需要与时俱进。
4.个性使然，有时不拘小节，言行不当，情绪化，需要注意方式方法，避免情绪支配课堂教学。
5.忽视学生的思想品德教育，过于严厉，需要更加注重学生的全面发展。
6.对学生问题处理不够及时，需要增强班级管理能力，提高教学语言表达能力。
7.严肃中缺乏亲和力，需要更好地与学生沟通交流。
这些问题的原因在于我的思想觉悟不够高，对政治研究和业务研究缺乏积极进取精神。
我总是认为只要完成工作就可以，忽视了作风问题的重要性。
同时，我也缺乏对先进教学思想和方法的研究和吸收，导致教学方法老化，语言表达欠精炼。
为了成为一名合格的人民教师，我需要进一步改正以上问题，增强自身素质和能力。
三、与家长联系不足方面教学工作本身就很繁忙，因此很少与家长取得联系。
即使联系了，也很难解决问题。
因此，与家长的联系不足。
针对以上问题，我提出以下整改措施：1.加强政治理论研究，每天坚持看半小时的书报杂志或电视新闻，并记录要点，提高自己的政治素质。
2.认真研究教育教学理论，积极参加学校教育部门的研究活动，勤奋钻研，精益求精。
3.加强业务研究，每学期研究两本业务书籍，订阅业务杂志，观看先进的教学片断，吸取经验和方法，转变观念，增强紧迫感，提高服务和责任意识。
4.积极参与教学研究，关注课堂教学现状和策略，制定教研方案，认真研究，解决实际问题。
5.更育观念，改变错误的惩罚学生思想，建立民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，特别是学困生。
6.加强自身的人格修养，用高尚的人格魅力陶冶学生情操。
自查报告二在党的群众路线教育实践活动中，我认真研究了相关精神，深刻认识到四风问题的危害性。
党员教师自查整改报告
党员教师自查整改报告一、政治思想方面作为一名党员教师，我始终坚守党的教育方针，牢记育人使命，不断加强自身的思想政治素质。
我积极参加各种学习培训活动，不断提高自己的理论水平和实践能力。
同时，我也注重在工作中践行党的教育理念，关注学生的全面发展，努力为学生提供优质的教育服务。
二、教育教学方面作为党员教师，我们不仅要具备扎实的专业知识和技能，更要注重培养学生的创新思维和实践能力。
因此，我在日常教学工作中，注重引导学生自主学习、探究学习和合作学习的模式，鼓励学生积极参与课堂讨论和实践活动。
同时，我也注重提高自己的教学质量和效率，不断探索新的教学方法和手段，以适应新时代教育的需求。
三、服务学生方面作为党员教师，我们的职责是为人民服务，为学生的成长和发展服务。
在日常工作中，我时刻关注学生的学习状态和生活情况，积极与学生沟通交流，了解他们的需求和困惑，帮助他们解决学习和生活中的问题。
同时，我也注重与家长的沟通和联系，共同促进学生的健康成长。
四、遵守纪律方面作为一名党员教师，我深知遵守党的纪律是履行职责的基本要求。
在日常生活中，我严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，做到廉洁奉公、勤勤恳恳、兢兢业业地工作。
我也注重加强自我约束和管理，自觉抵制各种不良风气和诱惑的侵蚀。
五、个人修养方面作为党员教师，我们应该具备高尚的道德品质和良好的职业操守。
在个人修养方面，我注重培养自己良好的心态和情绪管理能力，保持积极向上的生活态度和乐观的心态。
我也注重加强自我反思和自我提升的能力，不断完善自己的人格魅力和职业形象。
六、履行职责方面作为党员教师，我们的职责是教书育人、服务社会。
在日常工作中，我认真履行自己的工作职责，尽职尽责地完成每一项任务和工作目标。
我也注重加强与其他同事的协作和配合能力，共同推进学校教育工作的发展。
七、工作作风方面作为党员教师，我们应该具备严谨的工作作风和务实的工作态度。
在工作作风方面，我注重保持良好的工作习惯和敬业精神风貌。
党员教师缺点自查自纠
党员教师缺点自查自纠首先，我意识到自己在教学方面存在的不足之处是缺乏耐心。
有时候，我在讲解知识的过程中，会感到很焦躁，觉得学生们没有理解，便急于去推动教学进程，而没有给予足够的时间和耐心。
这样的做法容易让学生感到焦虑和困惑，影响了他们的学习效果。
因此，我将努力提高自己的耐心和耐性，尽量给学生更多的时间和空间去理解和消化知识。
其次，我发现自己在教学中缺乏对学生的个性化关怀。
有时候，我会泛泛地对待每个学生，没有考虑到他们的不同学习特点和需求，导致教学效果不佳。
在未来的工作中，我会更加关注学生的个性化需求，根据他们的特点和能力制定不同的教学方案，让每个学生都能够得到更好的学习体验和效果。
另外，我也意识到自己在教学中缺乏创新意识。
有时候，我会囿于传统的教学方式和思维模式，缺乏对教育教学新理念的接纳和应用。
在未来，我将不断学习和探索教育教学新理念，积极尝试各种创新教学方法，提高自己的教学水平和效果。
此外，我也发现自己在工作中缺乏团队协作精神。
有时候，我会独自处理问题，没有与同事们充分沟通和合作，导致工作效率低下。
在未来的工作中，我将加强与同事们的沟通和合作，积极拥抱团队协作，共同努力为学生提供更好的教育教学服务。
总的来说，作为一名党员教师，我深知自己的不足之处，希望通过自查自纠，不断提高自身的教育教学水平和能力。
我将努力提高自己的耐心和耐性，加强对学生的个性化关怀，提升创新意识，加强团队合作精神，为教育事业贡献自己的力量。
希望通过不断的努力和提高，能够更好地完成自己的工作，为党的事业和国家的发展贡献自己的一份力量。
关于教师党员个人自查报告【六篇】
关于教师党员个人自查报告【六篇】【篇一】教师党员个人自查报告在本阶段的专业学习中，从思想、师德等方面我有了一定的提高，我深深的感到做为一名教师所担负的责任重在大，反思自己的工作，发现存在以下不足：一、专业发展意识不强。
科学发展观，第一要义是发展。
可我在很长时间以来，都只是在尽职尽责的工作，力求把课上好，把学生管好，不出什么差错就满足了，从根本说缺乏专业发展意识。
学无止境，教亦无止境，当我登录“唐山教育网”，走近教育大师时，才发现自己的浅薄。
专业发展，是一个教师成长的命脉。
缺失专业发展，我们便只能沦为一个名副其实的“教书匠”，干一辈子重复劳动。
二、缺乏坚持精神。
坚持是一种品质，绳锯木断、水滴石穿，并不是由于力量强大，而是能坚持不懈。
可我正缺乏这种品质。
我做事情总是忽冷忽热，属于“看了激动，听了感动，回去不动，想起来一阵子干几天，放下了长时间埋怨”的典型。
每天坚持读书做不到，坚持写日志做不到……这都是不求进取的惰性思想在作怪。
行动才有收获，坚持才有奇迹，道理最简单，可做起来却很难。
三、工作不够主动。
除了做好本职工作以外，我对学校的发展不够关注，工作缺乏主动性，常常是上完课改完作业就离开了，很少与领导、同事沟通交流，常常囿于自己个人的天地，追求一种平静而单纯的生活，倒也怡然自得。
通过学习科学发展观，我知道这是一种自私的本位主义思想。
四、工作不够深入。
理想主义思想常占据我的内心，使我对一些不合理的现象深恶痛绝，导致我只能“冷眼向阳看世界”。
在对学生的教育管理上，对于一些行为习惯较差、品行不端的学生，我有些缺乏耐心，做学生的思想工作不够深入，转变后进生的工作还需继续努力。
五、缺乏反思精神。
曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”教学中的反思是十分重要的，可让我们尽快成长起来，而一个人，不经过不断的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是别人思想的跑马场。
教学反思，最好的方法是勤写教学日志。
教师党员自查报告4篇_自查报告_
教师党员自查报告4篇一、存在的问题1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。
总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。
2、不思进取。
对待工作不够主动，积极。
只要完成领导交给的任务即可。
在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理。
缺乏上进心。
3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。
4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。
传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。
5、对于学生的关爱不够。
在教学过程中带着有色眼镜，偏爱优生，歧视差生。
为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀可部分学生的学习积极性。
6、对学生的评价方式过于单一。
备课不能面向全体学生。
没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。
7、与家长沟通不够。
学校、家庭与社会是不可分割的集体。
要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。
在这方面的工作还不够主动，未按学校的要求家访。
8、工作作风布不够扎实。
没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。
做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。
9、业务知识不精。
现代的社会是知识、信息快速发展的时代，可我却认为有一些业务知识就能适应了，这是错误的想法。
二、存在问题的原因1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。
2、任务付出总要回报。
思想认识不符合教师职业道德规范。
所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。
3、缺乏一颗宽容的心。
现在的学生难教，学习不主动，又顽皮。
家长对教师的工作不积极支持，不理解。
让教师工作无法顺利开展，从而越发缺乏耐性。
三、整改措施1、认真学习《教师职业道德规范》《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。
教师党员自查报告
教师党员自查报告标题：教师党员自查报告引言概述：教师作为党员，应当时刻自觉地遵守党的纪律和规定，发挥党员的模范作用。
自查报告是教师党员自我约束的一种方式，通过自查报告，教师党员可以及时发现自身存在的问题，加强自我管理，提高工作水平，为教育事业的发展做出更大的贡献。
一、自觉遵守党的纪律和规定1.1 严格遵守党的政治纪律教师党员应当坚决维护党中央的权威，绝对忠诚于党的事业，不得有违背党的政治纪律的行为。
1.2 遵守组织纪律教师党员应当听从党组织的安排和部署，积极参加组织活动，不得擅自行动，伤害党的团结和统一。
1.3 遵守廉洁纪律教师党员应当廉洁自律，不得以权谋私，不得接受礼品、礼金等财物，不得违规经商。
二、加强自我学习和提高工作水平2.1 不断提高专业素质教师党员应当不断学习新知识，提高专业水平，不断提升自己的教学能力和教育水平。
2.2 积极参加培训和学习活动教师党员应当积极参加学校组织的培训和学习活动，不断拓展自己的视野，增强自身的综合素质。
2.3 勤奋工作，关心学生教师党员应当勤奋工作，关心学生，尽职尽责，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
三、维护师德师风，做好表率3.1 严格遵守教师职业道德规范教师党员应当做到言行一致，言传身教，做学生的好模范，维护良好的师德师风。
3.2 积极参预学校活动教师党员应当积极参预学校的各项活动，关心学校的发展，为学校的建设和发展出谋划策。
3.3 建立良好的师生关系教师党员应当与学生建立良好的师生关系，关心学生的成长，尊重学生的个性，匡助学生解决难点。
四、积极参预社会活动，服务群众4.1 参预社会志愿活动教师党员应当积极参预社会志愿活动，关心社会公益事业，为社会和谐稳定贡献自己的力量。
4.2 关心难点群众，匡助他人教师党员应当关心难点群众，匡助他人，积极参预扶贫济困工作，为建设夸姣社会贡献自己的一份力量。
4.3 积极参预党组织活动教师党员应当积极参加党组织的各项活动，关心党的事业，为党的建设和发展出谋划策。
2020教师党员党风廉政建设自查报告(3篇)
2020教师党员党风廉政建设自查报告（3篇）2020教师党员党风廉政建设自查报告第一篇：为扎实推进教师作风建设,按照教育局及学校作风领导小组要求,结合本人在思想.学习.教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查，我深深体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。
特进行了自查自纠：一、存在的问题1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。
总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。
2、不思进取。
对待工作不够主动，积极。
只要完成领导交给的任务即可。
在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理。
缺乏上进心。
3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。
4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。
传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。
5、对于学生的关爱不够。
在教学过程中带着有色眼镜，偏爱优生，歧视差生。
为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀可部分学生的学习积极性。
6、对学生的评价方式过于单一。
备课不能面向全体学生。
没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。
7、与家长沟通不够。
学校、家庭与社会是不可分割的集体。
要使学生能有个性发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切联系，多交流，多沟通。
在这方面的工作还不够主动，未按学校的要求家访。
8、工作作风布不够扎实。
没有脚踏实，总想在工作中找捷径。
做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。
9、业务知识不精。
现代的社会是知识、信息快速发展的时代，可我却认为有一些业务知识就能适应了，这是错误的想法。
二、存在问题的原因1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。
2、任务付出总要回报。
思想认识不符合教师职业道德规范。
所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。
3、缺乏一颗宽容的心。
现在的学生难教，学习不主动，又顽皮。
教师党员自查报告文档5篇
教师党员自查报告文档5篇Self inspection report of teachers' Party members教师党员自查报告文档5篇小泰温馨提示：自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：教师党员自查报告文档2、篇章2：教师党员自查报告文档3、篇章3：教师党员个人自查报告文档4、篇章4：教师党员师德自查报告文档5、篇章5：专题组织生活会教师党员自查报告文档篇章1:教师党员自查报告文档一、存在的问题1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。
总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。
2、不思进取。
对待工作不够主动，积极。
只要完成领导交给的任务即可。
在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理。
缺乏上进心。
3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。
4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。
传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。
5、对于学生的关爱不够。
在教学过程中带着有色眼镜，偏爱优生，歧视差生。
为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀可部分学生的学习积极性。
6、对学生的评价方式过于单一。
备课不能面向全体学生。
没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。
7、与家长沟通不够。
学校、家庭与社会是不可分割的集体。
要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。
在这方面的工作还不够主动，未按学校的要求家访。
8、工作作风布不够扎实。
没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。
2024年度教师党员自我检讨文档
2024年度教师党员自我检讨文档引言作为一名教师党员，我深知自己在教育教学和党的事业中的重要责任。
在日常工作中，我始终以党员的标准要求自己，不断提高自身素质和教育教学水平。
然而，在过去的一年中，我也意识到自己在某些方面还存在不足。
为了更好地履行党员义务，提升自身素质，我特此进行自我检讨。
检讨内容1. 党性修养方面在党性修养方面，我自觉加强政治理论学习，努力提高政治觉悟。
但与此同时，我在实际工作中对新形势下党的路线方针政策的学习和理解还不够深入，导致在教育教学工作中对新政策贯彻落实不够到位。
针对这一问题，我将在今后的工作中，加强对党的基本理论、基本路线、基本方针的学习，努力提高自己的政治素养。
2. 教育教学方面在教育教学方面，我认真备课、上课，关注学生的个体差异，努力提高教育教学质量。
然而，在课堂管理和教育教学方法上，我还存在一定的问题。
一方面，我对学生的个别辅导还不够到位，未能充分关注到学生的需求；另一方面，我在教育教学方法上创新不足，导致课堂氛围不够活跃，学生学习兴趣有待提高。
针对这些问题，我将积极改进教育教学方法，关注学生需求，努力提高课堂教育教学质量。
3. 师德师风方面在师德师风方面，我严于律己，教书育人，关心学生的成长。
但是，在与其他教师、家长沟通方面，我还存在一定的不足。
有时过于强调工作繁忙，未能及时与其他教师、家长沟通交流，影响了教育教学工作的开展。
为了更好地履行教师职责，我将加强与其他教师、家长的沟通与合作，共同为学生的成长创造良好的环境。
4. 党员先锋模范作用发挥方面在党员先锋模范作用发挥方面，我积极参与各项党组织活动，努力为党的事业贡献力量。
然而，在带领和引导其他教师提高教育教学水平方面，我还需加强。
今后，我将充分发挥党员的先锋模范作用，积极分享教育教学经验，助力学校教育教学质量的提升。
整改措施针对以上检讨内容，我制定了以下整改措施：1. 加强政治理论学习，提高党性修养。
2. 积极改进教育教学方法，关注学生需求，提高课堂教育教学质量。
14篇党员教师自我监督及纠错报告
14篇党员教师自我监督及纠错报告导言本报告旨在总结14位党员教师在自我监督和纠错方面的工作情况。
通过自我反思和改进，我们希望进一步提高党员教师的教育教学水平和党性修养。
自我监督及纠错报告1. 教学目标设定不明确的问题- 对于教学目标的设定，部分党员教师存在模糊、不具体的情况，需要进一步明确目标，确保学生能够准确理解和掌握。
2. 教学内容安排不合理的问题- 部分党员教师在教学内容的安排上存在一定的问题，需要根据学生的实际情况和学科特点，进行合理的内容选择和组织，确保教学的连贯性和有效性。
3. 教学方法不多样化的问题- 部分党员教师在教学方法上较为单一，缺乏多样性，需要积极探索和尝试不同的教学方法，提高教学的灵活性和适应性。
4. 教学评价方式不全面的问题- 部分党员教师在教学评价上偏重于书面考试，忽视了学生的实际表现和综合素质的评价，需要建立多元化的评价体系，全面了解学生的学习情况。
5. 教师个人发展不够重视的问题- 部分党员教师在个人发展方面存在一定的疏忽，应加强自身专业知识和教育教学方法的学习，提高自身的教育教学水平和综合素质。
6. 教师与家长沟通不畅的问题- 部分党员教师在与家长的沟通上存在不畅的情况，需要加强与家长的互动和交流，及时了解学生在家庭环境中的情况，促进教育资源的共享。
7. 课堂纪律管理不严格的问题- 部分党员教师在课堂纪律管理上需要加强，建立严格的纪律要求和规范，确保课堂秩序的维护和学习氛围的营造。
8. 教师在岗时间安排不合理的问题- 部分党员教师在工作时间的安排上存在问题，需要合理规划工作时间，确保工作任务的完成和个人生活的平衡。
9. 课堂教学准备不充分的问题- 部分党员教师在课堂教学准备上存在不充分的情况，需要提前做好教学准备工作，确保教学内容的完整性和流畅性。
10. 学科知识更新不及时的问题- 部分党员教师在学科知识的更新上存在滞后的情况，需要密切关注学科前沿动态，及时更新知识，提高自身的学科素养和专业水平。
2020年经典党员教师自查报告范文5篇
2020年经典党员教师自查报告范文5篇根据学校党支部关于开展党员民主评议活动的精神要求,联系一个学年来研究工作的实际,本人想从政治思想、工作实绩、党群关系等几个方面与党员同志们作一个交流，并对自己作一个简明的评价。
一、政治思想1、思想过硬，立场坚定。
本人拥护党的改革开放的路线方针政策，坚持政治挂帅，保证思想领先。
2、坚持研究，与时俱进。
本人积极参加党支部举行的各类研究活动，认真研究""理论和科学发展观精神。
使自己的思想始终保持领先，不落后于群众，不落后于时代。
3、坚持原则，顾全大局。
本人始终保持坚持原则，顾全大局的思想作风和工作作风。
在对待学校工作、维护学校形象，保护学校利益、处理学校、教师关系和工作关系以及自己个人与学校关系等一系列问题上，先公后私，顾全大局，既坚持原则，又讲人文关怀。
二、工作实绩：1、克意创新，主动进取曩昔的一年，是我工作经历中的一个较大的转折。
我面临着很多新的挑战和机遇。
首先，我作为学校教科室卖力人，成为了一个教学教研的行政管理者，认真履行我的职责，协助校长开展全校的教育教学科研和教学研究工作，加强对教师教育科研的岗位培训，及时收集、整理传递教科研信息，加强对教师教育科研的岗位培训，注重培养青年教学骨干，有计划地实施名师工程。
指导科组工作，有目标地加入科组备课教研活动。
开展听课评课、专题研究、课题实验等教科研活动，做好学校科研课题的申报、立项、计划、跟踪工作，保证立项课题按计划顺遂开展。
有创意的开展"读书沙龙"活动，为创建书香校园出力。
在学校创建优良化学校的工作中认真完成学校交给的任务，在《学校教育教学论文集》的编辑中认真校订，严格把关。
其次,担负宝安区国学教育兼职教研员也是我本学年的一个新的角色。
我感谢上级领导对我的信任，同时我勉力工作，宝安区国学教育的诸多大的事情我都尽责极力，如参与编写《国学读本》和制订方案计划。
我还先后到宝安区十多所中小学举行调研，应邀讲座，指导国学教育。
党员教师自查报告范文
党员教师自查报告范文党员教师自查报告范文党员教师自查报告范文（一）开展党的群众路线是党做出的一项具有意义的学习教育活动，开展教育实践活动是我党保持先进性和纯洁性的法宝之一，必须带头认真贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。
教育实践活动既要解决党员领导干部在“四风”方面存在的问题，又要在党员教师群体中牢固树立“全心全意为人民服务”的宗旨意识，要端正学习态度，强化宗旨意识，认真查找和整改问题，不走过场，务求实效。
特别是在“四风”问题上，需要提高认识，以严肃、严谨、严格的态度加强学习，查摆问题，整改提升。
通过这段时间对党群路线的教育学习，我深刻反省，自查情况如下：一、个人存在的问题1、学习的自觉性不高主要表现在：不注重政治思想学习，集体组织的各项学习活动虽能按时参加，但平时学习的自觉性、主动性不强。
学习内容不系统、不全面，联系实际也不够紧密。
学习中存在实用主义倾向，与工作联系紧的学的多，与工作关系不大的学的少。
对待学习，往往是上级要求什么就学什么，不求甚解，使各种学习流于形式，如对课题研究不感兴趣，对微型课堂等新理念形式不去钻研。
2、工作作风不够扎实上述问题的存在，虽然有一定的客观原因，但从思想深层次上综合分析，主要有以下几个方面：1、对系统政治理论和业务知识学习的重要性和必要性缺乏有深度的认识经常把学习当作软任务，把工作作为硬指标，出现了学习与工作脱节的现象。
因工作忙而放松学习，学习缺乏系统性和经常性，学习的高度、深度、广度和力度不够的问题。
2、精神状态未能亢奋，自我要求有所放松高职已评，人到码头，认为自己只要干好本职工作就行，有时甚至产生松劲的念头，满足于不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
3、对工作标准不高，要求不严时常只满足于完成领导交给的任务，没有完全按照高标准、高质量的要求，去认真完成好每一项工作;工作中被动应付性的多，而根据实际需要，主动思考、主动解决现场存在问题少，在履职上做得还很不够。
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党员教师自查报告范文本人忠诚党的教育事业，时刻用党员教师的标准来衡量自己的工作，思想政治素质高。
服从领导的工作安排，办事认真负责勇于担当责任。
不怕苦，挑重担，发扬党的优良传统，哪里有需要就向哪里去。
把全部的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。
遵守社会公德。
加强个人品德自我修养，热爱学生，真诚对待学生，用无私的人个魅力感染学生。
因为人无完人，所以我们要通过民主生活会来开展批评与自我批评，通过反思自己的问题，改正不足。
我认为我在工作中存在的问题如下：1、理论功底还不够深厚。
首先，理性认识它源于感性认识，又高于感性认识，是对事物规律性的集中反映。
在工作中我有时往往只看到表面现象而看不到本质，缺乏入理的分析。
如课堂常规不好的现象，感觉孩子越来越难教，家长越来越不好沟通等。
其次，社会形势总是再变，而自己的头脑的观念和知识更新还不够及时，在工作中出现了难以创新，难以升位，研究起点不高的现象，在和年轻教师比较中发现自己的差距越来越大。
2、专业知识还比较欠缺，业务水平还需要不断提高。
作为教师要涉猎很多的领域才能满足孩子好奇心和求知欲，我越来越感觉到自己专业知识的欠缺，在教学过程中还有很多的不足之处。
3、仍是不能克服性格上的不足，遇事不冷静，不能及时做好批评与自我批评。
与同事们的交流上还存在不足。
与领导的沟通上仍要加强。
对存在问题的原因分析及整改措施：1、政治理论学习不够。
对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。
主观上对学习比较放松。
对政治学习的重要性认识不足，认为政治学习太死板、太空洞、不实用，除集中学习和完成规定的自学要求外，会比较强调客观原因或忙于工作事务，而放松对自己的学习要求。
久而久之必将影响素质的提高，影响到工作作风和处理事情的水平。
2、在管理事务中，总是严格要求自己并希望年轻教师同样的成长，对于出现的问题总是从原则上去考虑，而忽略了人的感性情感。
有时与领导的沟通不能及时到位。
今后的改进方向：首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。
不学习，就跟不上时代的步伐。
只有不断加强政治思想和教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。
才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。
提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，做到政治业务两过硬。
其次，牢固树立党的全心全意为人民服务的宗旨，在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出，自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教，整改报告范文二从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。
只有这样，才能用个人的人格魅力征服人。
作为一名从教多年的教师，一名年轻的共产党员。
通过这次自查活动，我深刻的评析、审视了自己，对于问题的剖析有不到之处也希望得到大家的批评和指导，让我不断的进步、不断的成长，努力成为一名学生喜爱的、家长满意的老师！通过学习科学发展观，使我进一步明确了了落实科学发展观自身肩负的责任。
深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署，是用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。
本学期来，本人通过集中学习、自学、研讨等活动，知道了科学发展观第一要意是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾这四个基本要素。
通过深入学习，我发现了自己的缺点和不足，认真进行了剖析总结如下：一、思想方面;我拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，学习和宣传马列主义、毛泽东思想。
认真学习并领会江总书记的讲话精神和“三个代表”的重要思想的科学内涵，进一步贯彻执行“三个代表”的重要思想和邓小平同志的有关教育改革理论；在政治上、思想上、行动上始终与党的路线、方针、政策保持一致。
忠诚党的教育事业，遵纪守法，思想作风正派，有诚恳、踏实、勇于进取的良好品质，处处以一个合格的共产党员的标准，严格要求自己。
二、工作方面：工作上我认真、踏实、任劳任怨，不迟到、不早退。
工作踏实勤奋，开拓进取，勇于创新，积极投身教育教学改革，具有较强的接受新课标的能力,工作和表现赢得学生的喜爱和适应，受到同事的好评，也得到了学校领导的肯定。
在课堂中，善于运用自己学到的教学理论，充分发挥学生的主体地位，本着“一切以学生的发展为本”的理念，不断的总结、反馈、提高、优化课堂教学。
三、业务素质方面:积极投身于课程实验中，更新教育观念。
在个人角色定位上，从单纯的教育者转变为教育的研究者。
在教学过程中，置身于教学情境中,不断反思自己的行为，积累经验，探索规律性的认识。
认真学习，努力实践，合作交流，充实专业知识，培养专业技能。
通过各种方式的学习和研究，不断提升自己的专业水平。
在教育教学过程中，注重发现问题，解决问题和教育教学实践能力的发展，突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思四、团结合作方面：在工作中尊敬领导，团结同仁，爱护学生，能够尽自己的力量帮助别人。
在年级组办公室，能主动为他人服务。
因此，我拥有良好的人际关系。
五、缺点和不足：1、不善于运用理论知识，分析问题、研究问题、解决问题。
凡事一定要问几个为什么？他讲的是否有道理？哪些可行？哪些不行？独立思考，冷静判断，少些轻信盲从，少些左右摇摆。
2、学生正处于人生的起步阶段，教育他一生怎样做人、怎样做事有着决定性的影响，在工作中自己要以“三个代表”的思想为指导，不失时机对学生进行三个代表精神的启蒙，引导他们确立正确的信仰和价值取向。
3、在工作与生活中，自己有时不太注意汲取，习惯于凭主观意志办事，缺乏主动性和创造性，影响了自己进步与提高的速度。
在今后工作中，要努力结合学校的办学思想，注意积累，勤于思考，将所学先进的教育教学思想、理念、方法与实践更好的结合，努力钻研教材，提高自己的教育教学水平。
4、由于经验与能力所限，自己应吸取经验，多动脑筋，与本组老师共同研究、共同探讨实践，为提高学生在知识、能力方面做出努力。
下一步努力整改方向本人将以这次贯彻落实科学发展观活动为契机，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。
努力学习提高业务知识，要在科学发展观的指引下，围绕教育教学工作，力求教学创新，使学生得到全面发展，积极投身于“突出践行科学发展观”的学习教育活动中去，充分发挥党员先锋模范作用，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。
范文三开展党员教师学习科学发展观以来，深入学习实践科学发展观活动，是党的xx大作出的一项重大战略部署，是用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措，是推动经济社会又好又快发展的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。
根据学校科学发展观学习的部署，这些天来，通过个人自学、集体研讨等多种形式的学习，我对科学发展观的精神实质和科学内涵有了较为深刻的理解和认识。
自觉的将本人工作实际与科学发展观的要求相比较，发现存在一些突出的具体问题。
为今后进一步的做好本职工作找到了差距，明确了方向，奠定了基础。
现对学习和个人剖析情况做以下汇报，请领导老师批评指正：首先，科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
发展，对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，具有决定性意义。
作为一名老师，要为我校“健康、和谐、平安、快乐”做出自己应有的贡献，就必须学习。
学习政治理论，学习先进的教育教学理念，学习课堂教学策略。
在学习中发展，在学习中成长。
对于教师来说，终生学习，就是最好的发展形式之一。
以人为本，全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。
对于教育工作者来说，要树立以人为本的理念，就是要树立正确的教育观，学生观。
明确教师是课堂的组织者，参与者，合作者，引导者,教师的工作要尊重和理解个体差异，为每一位孩子的健康成长，良好发展奠基。
坚持全面协调可持续发展，就是为了人民在良好生态环境中生产生活，实现经济社会永续发展。
作为教育工作者，为推动教育教学持续健康发展，就要积极探索推行课堂教学改革，培养自主学习能力，这是最大限度加强教育教学协调发展的最佳途径。
坚持统筹兼顾是深入学习科学发展观的根本方法。
目前，要把科学发展观学习和加强课堂教学,做好本职工作统筹兼顾，有机融合，最大限度做到两不误，两促进。
其次，通过和一些党员教师、群众教师的谈话中，总结了一些个人在教育、教学过程还存在欠缺的问题：（一）思想观念还显后进。
教师是否具有创新理念、创新精神，是决定教育事业发展水平的关键因素。
个人在思考和谋划自己专业化的发展思路和策略时，从落实到实践中，没有完全做到跳出教育看教育，缺乏把教育事业的改革发展放在经济社会发展的大格局中去思考、去谋划。
思想认识不能紧跟教育改革。
（二）学习不够系统深入。
多年来，自己虽然注重了政治和业务学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足，存在时紧时松的现象，虽然深知学习是一种推动教育发展，教师成长的有效途径。
思想上也总想做一个终身学习的践行者，却因缺乏统筹兼顾的科学方法，成天忙于备课、改本、辅导后进生等工作，缺乏深学苦读的恒心韧劲，让学习不能够深入持续下去。
（三）科研工作成效不够显著。
在落实教育发展各项具体科研工作中，还存在被科研课改工作推着走，被动去进行研究的情况。
在教研组工作中，不能开展研讨、交流、总结等多种形式的活动使教师开阔视野、激发思路、增长见识，提高教育科研的水平。
教学上，虽也在不折不扣地完成着备课、上课、批改、辅导等这些环节，也不时地翻阅一些像《中学语文教学》、《读写一体化训练》《爱的教育》等教学书籍，并能尝试着把学到的先进理念运用到自己的教学实践中，但缺少系统的计划，教学即时的总结和反思，更没有有目的地去改进，没有形成研究的系列，有点脚踏西果皮的感觉，所以拿不出象样的拳头产品。
从而，教学只停留在原有水平，属于经验型，这是我最遗憾的。
由于自身还是一名年轻教师，经验不足，导致有时处理事务不够冷静，对同事，对学生还没有完全做到以人为本。
特别是一贯以高标准要求学生，脱离了学生能力差异性、素质参差不齐等方面的客观现实。
没有更多的考虑每个人的差异，没有完全落实以人为本的理念。
按照学习实践科学发展观的要求，为能更好的在学校党支部带领下推进我校教育教学又好又快的发展，在今后的工作中，我一定要做到以下几点：（一）深入系统学习，提高自己驾驭新形势下教育教学工作的理论水平。