2011材料电子技术复习要求说明
2011数字电子技术试题及答案(题库)
2011数字电子技术基础试题（一）一、填空题 : （每空1分，共10分）1． (30.25) 10 = ( ) 2 = ( ) 16 。
2 . 逻辑函数L = + A+ B+ C +D = 。
3 . 三态门输出的三种状态分别为：、和。
4 . 主从型JK触发器的特性方程= 。
5 . 用4个触发器可以存储位二进制数。
6 . 存储容量为4K×8位的RAM存储器，其地址线为条、数据线为条。
二、选择题： (选择一个正确的答案填入括号内，每题3分，共30分 )1.设图1中所有触发器的初始状态皆为0，找出图中触发器在时钟信号作用下,输出电压波形恒为0的是：（）图。
图 12.下列几种TTL电路中，输出端可实现线与功能的电路是（）。
A、或非门B、与非门C、异或门D、OC门3.对CMOS与非门电路，其多余输入端正确的处理方法是（）。
A、通过大电阻接地（>1.5KΩ）B、悬空C、通过小电阻接地（<1KΩ）D、通过电阻接VCC4.图2所示电路为由555定时器构成的（）。
A、施密特触发器B、多谐振荡器C、单稳态触发器D、T触发器5.请判断以下哪个电路不是时序逻辑电路（）。
图2A、计数器B、寄存器C、译码器D、触发器6．下列几种A/D转换器中，转换速度最快的是（）。
图2A、并行A/D转换器B、计数型A/D转换器C、逐次渐进型A/D转换器D、双积分A/D转换器7．某电路的输入波形 u I 和输出波形 u O 如图 3所示，则该电路为（）。
图3A、施密特触发器B、反相器C、单稳态触发器D、JK触发器8．要将方波脉冲的周期扩展10倍，可采用（）。
A、10级施密特触发器B、10位二进制计数器C、十进制计数器D、10位D/A转换器9、已知逻辑函数与其相等的函数为（）。
A、B、C、D、10、一个数据选择器的地址输入端有3个时，最多可以有（）个数据信号输出。
A、4B、6C、8D、16三、逻辑函数化简（每题5分，共10分）1、用代数法化简为最简与或式Y= A +2、用卡诺图法化简为最简或与式Y= + C +A D，约束条件：A C + A CD+AB=0四、分析下列电路。
2011级《电子技术》复习修改版
A.耦合电容和旁路电容的存在 B.半导体管极间电容和分布电容的存在
C.半导体管的非线性特性 D.放大电路的静态工作点不合适
31.对于放大电路，所谓开环是指（ B ）。
A．无信号源 B．无反馈通路 C．无电源 D．无负载
24.在本征半导体中加入（ A ）元素可形成N型半导体，加入（ C ）元素可形成P型半导体。
A. 五价 B. 四价 C. 三价
25.在单相桥式整流电路中，若有一只整流管接反，则（ C ）。
A. 输出电压约为2UD B. 变为半波直流
28.功率放大电路的最大输出功率是在输入电压为正弦波时，输出基本不失真情况下，负载上可能获得的最大（ A ）。
A．交流功率 B．直流功率 C．平均功率
29.当信号频率等于放大电路的fL 或fH时，放大倍数的值约下降到中频时的（ B ）。
A.0.5倍 B.0.7倍 C.0.9倍
32.为了稳定放大电路的输出电压，应引入（ A ）负反馈；
A．电压 B．电流 C．串联 D．并联
33. 开关型直流电源比线性直流电源效率高的原因是（ A ）。
A. 调整管工作在开关状态 B. 输出端有LC滤波电路
C. 可以不用电源变压器
2011级《电子技术》复习修改版
一、名词解释：
01.差模信号：大小相等、极性相反的一对信号
02.N型半导体：半导体中的自由电子数目大量增加，自由电子导电成为这种半导体的主要导电方式
时序电路：
03.共模放大倍数：接入的信号是电压信号的放大倍数
04.P型半导体：以空穴导电作为主要导电方式的半导体
电子技术实训工作手册1
江西科技师范学院《电子技术设计实训》手册姓名：学号：班级：电子科学与技术一班实训地点：理工楼502指导教师：詹华群通信与电子学院编制2011年07 月 03日实训工作条例为了确保实训顺利进行，圆满成功，培养同学们良好的习惯，增强修养，提高个人素质，特制定如下实训要求：1.实训开始，按学号顺序分组，选一名同学为组长。
2.实训安全第一，严防意外伤害，按规定操作，不准带电插拔仪器设备。
3.实训室内禁止饮食，禁止吐痰，严禁吃口香糖。
4.禁止在实训室内喧哗、嬉戏、争斗，保持安静，轻声讨论。
5.不准恶意破坏仪器设备，设备若有损坏及时向指导老师报告。
6.不准无故旷课、迟到、早退；若有特殊情况，需事先请假，征求许可。
7.旷课2节，实训成绩不及格，2次迟到算旷课1节。
8.每次实训开始5分钟内检查仪器设备，填写“实训操作登记表”，代签无效。
9.实训时间内，请勿离开实训室10分钟以上，否则以旷课论，若确有急事，需征的指导老师同意后方可离开。
10.实训结束后，整理复原仪器设备、桌椅，清洁四周环境，待检查后，方可离开。
11.实训室中的工具、仪器、书籍、手册严禁带出。
12.实训过程小心操作，细心观察，勤于思考，注意记录。
13.不随意设定、修改用户名和口令。
14.按规定时间、规定格式填写好《实训手册》并上交实训报告。
学生实训工作页班级10电科一班姓名组别时间2011-07-03课程名称《电子技术设计实训1》课时工位号实训名称项目2 直流稳压电源的设计与制作设计要求设计并制作一个带过流保护的串联式稳压电源。
主要技术指标为：（1）输入交流电压U=220V，f=50Hz.；（2）输出直流电压Uo=9~12V；（3）额定输出电流I OM=300mA；（4）稳压系数Sr≤0.1；（5）电源内阻r O≤0.5Ω；（6）纹波电压≤30mV；（7）具有过电流及短路保护功能。
最大保护电流不超过400mA。
（8）具有工作指示和保护指示。
教学环境多媒体仿真室、实训室实训资源要求（1）可调工频电源；（2）双踪示波器；（3）交流毫伏表；（4）直流电压表；（5）直流毫安表；（6）万用电表；（7）滑线变阻器200Ω/1A；（8）；器件：晶体二极管IN4007、三极管9011×1、9014×2、3DD25×1、电阻器、电容器若干；（9）其他工具：电烙铁等电路装配工具；电脑；投影仪等。
《数字电子技术与项目实训》课程标准
《数字电子技术与项目实训》课程标准一．课程信息课程名称：数字电子技术与项目实训课程类型：（电子信息工程技术专业必修课）课程代码：（）授课对象：（电子信息类专业）学分：（4学分）先修课：（《电路分析》《模拟电路技术基础》）学时：（64学时）后续课：（无）制定人：胡智林制定时间：2011年7月15日星期五二．课程性质、任务和目的《模拟电子技术基础》是电子技术的专业基础课。
通过本课程的学习，学生将具备数字电路的逻辑分析与设计的基本知识，掌握数字系统中常用功能部件的应用分析、逻辑设计与仿真测试等基本技能，为后续课程，如数字系统设计、计算机组成原理、微型计算机接口技术等打下坚实的基础。
课程的目的是在讲解逻辑电路基本概念和基本知识的基础上，培养学生使用各种逻辑分析与设计的工程方法和工程工具，学习典型逻辑功能部件的内部结构，掌握其工作原理，可以承担小型数字电路分析或设计的简单应用课题。
课程的任务是引入必要的数制和码制知识，通过逻辑代数的基本定律、规则、常用公式的介绍，建立数字逻辑的基本概念，进而深入学习组合电路、时序电路分析与设计中的逻辑工具、基本方法以及仿真软件的测试技术。
使学生不仅掌握典型电路的传统分析与设计技术，而且掌握现代数字系统中重要的仿真分析及测试方法。
三．课程设计（一）．课程目标设计1.知识目标（1）熟悉数字电子技术的有关基本概念、术语；了解逻辑代数基本定律和逻辑函数的公式法化简及卡诺图化简。
（2）掌握TTL和CMOS门电路及各种集成触发器的逻辑功能和外特性。
（3）掌握常用组合逻辑电路的功能及分析方法，学会一般的组合逻辑电路的设计方法（用SSI和MSI 器件）；掌握常用的时序电路的功能及分析方法，学会同步计数器的设计方法。
（4）熟悉常用脉冲波形产生与变换电路的工作原理及其应用。
（5）了解A/D，D/A电路及半导体存储器、可编程逻辑器件的原理及其应用。
（6）具有正确使用脉冲信号发生器、示波器等实验仪器的能力。
哈工大2011年航天学院各专业硕士研究生入学考试复试指导
材料学学科2011年硕士研究生招生复试指导根据教育部关于加强硕士研究生招生复试工作的指导意见及学校有关要求，材料学学科（报考航天学院复合材料与结构研究所）2011年硕士研究生招生复试指导确定如下。
一、复试比例及主要内容1、复试由笔试和面试两部分组成，外国语听力考试在面试中进行。
复试的总成绩为280分，其中笔试200分，面试80分。
2、复试笔试科目（1）材料科学基础部分，占80分。
主要内容：①材料的结构，化学键，晶体学，晶体结构，晶体缺陷②纯金属的凝固，纯金属的结晶，形核，二元与三元相图③固体材料的变形与断裂，弹性变形，塑性变形，位错与强化，断裂④回复，再结晶，晶粒长大，金属的热变形⑤扩散定律，扩散机制，影响扩散的因素，反应扩散参考书目：潘金生，仝建民，田民波主编，材料科学基础，清华大学出版社，1998；冯端，师昌绪，刘治国主编，材料科学导论，化学工业出版社，2002。
（2）材料性能学部分，占70分。
主要内容：①材料的力学性能，硬度，韧性，疲劳，磨损②材料的热学性能：热容、热膨胀、热传导③材料的磁性能：抗磁性与顺磁性，铁磁性与反铁磁性④材料的电学性能：导电与热电性能，半导体，绝缘体⑤材料的光学性能：线性光学与非线性光学性能参考书目：冯端，师昌绪，刘治国主编，材料科学导论，化学工业出版社，2002；王从曾主编，材料性能学（前11章），北京工业大学出版社，2001。
（3）材料分析方法部分，占50分。
主要内容：①材料X射线衍射分析②材料电子显微分析参考书目：周玉主编，材料分析方法，机械工业出版社，2004。
3、面试，占80分。
学科将组成专家组对考生进行面试。
主要是了解考生的特长与兴趣、身心健康状况；考察考生的综合素质、能力以及外语水平，主要内容包括：1）大学学习情况及学习成绩；2）外语听力及口语；3）综合分析与语言表达能力；4）对材料学学科相关知识的掌握情况；5）从事科研工作的潜力。
在参加面试时，考生可以提供能够反映自身素质、能力、水平的相关证明材料。
2011模电题库精简版
第一章 常用半导体器件一、判断对错1、在N 型半导体中如果掺入足够量的三价元素，可将其改型为P 型半导体。
（ ）2、因为N 型半导体的多子是自由电子，所以它带负电。
（ ）3、PN 结在无光照、无外加电压时，结电流为零。
（ ）4、处于放大状态的晶体管，集电极电流是多子漂移运动形成的。
（ ）二、选择填空1、在本征半导体中加入 元素可形成N 型半导体。
A 、五价B 、四价C 、三价2、在本征半导体中加入 元素可形成P 型半导体。
A 、五价B 、四价C 、三价3、PN 结加正向电压时，空间电荷区将 。
A 、变窄B 、基本不变C 、变宽4、设二极管的端电压为U ，则二极管的电流方程是 。
A 、I S e UB 、T e S U U IC 、)1e (S －T U U I5、稳压管的稳压区是其工作在 。
A 、正向导通B 、反向截止C 、反向击穿6、当晶体管工作在放大区时，发射结电压和集电结电压应为 。
A 、前者反偏、后者也反偏B 、前者正偏、后者反偏C 、前者正偏、后者也正偏7、当温度升高时，二极管的反向饱和电流将 。
A 、增大B 、不变C 、减小8、工作在放大区的某三极管，如果当I B 从12μA 增大到22μA 时，I C 从1mA 变为2mA ，那么它的β约为 。
A 、83B 、91C 、1009、当场效应管的漏极直流电流I D 从2mA 变为4mA 时，它的低频跨导g m 将 。
A 、增大B 、不变C 、减小三、分析题1、写出如图所示各电路的输出电压值，设二极管导通电压U D ＝0.7V 。
2、能否将1.5V的干电池以正向接法接到二极管两端？为什么？3、现有两只稳压管，它们的稳定电压分别为6V和8V，正向导通电压为0.7V。
试问：（1）若将它们串联相接，则可得到几种稳压值？各为多少？（2）若将它们并联相接，则又可得到几种稳压值？各为多少？4、有两只晶体管，一只的β＝200，I CEO＝200μA；另一只的β＝100，I CEO＝10μA，其它参数大致相同。
光电子技术复习资料-2011(1)
一、填空1.由黑体辐射的普朗克定律，随着温度T的升高，黑体的单色辐射出射度极大值所在位置λm移向___________(长波、短波)方向。
3.若原子在高能级E2到低能级的自发跃迁几率为A21，则原子在高能级E2的平均寿命为____。
4.热辐射的基尔霍夫辐射定律指出，在同样的温度下，各种不同物体对相同波长的__________与___________之比值都相等，并等于该温度下黑体对同一波长的单色辐射出射度。
固体摄像器件主要有三大类：电荷耦合器件（CCD)，互补金属氧化物半导体图像传感器（CMOS），电荷注入器件（CID），电荷耦合器件（CCD）与其他器件相比，最突出的特点是以电荷为信号。
CCD的工作过程就是电荷的________、________、________和________的过程。
构成CCD 的基本单元是________，它能够存储电荷。
CCD器件的积分时间越长，它的灵敏度越______(高、低)。
CCD的噪声可归纳为3类：________、________、________。
5.光束调制按其调制的性质可分为、、、。
要实现脉冲编码调制，必须进行三个过程：、、。
6.光电二极管工作时，负载电阻上的光电流与、、、有关。
7.激光器的基本结构包含、、三部分，产生激光的两个必要条件是：(1) ________________________________;（2）___________________________________________。
常见的激光器有：、、、。
8.声波在声光晶体中传播会引起晶体中的质点按声波规律在平衡位置振动，按照声波频率的高低以及声波和光波作用的长度不同，声光相互作用可以分为两种类型。
9.根据调制器与激光器的关系，光束的调制方法可以分为内调制和外调制两种。
内调制是指。
10.在电光调制器中，为了得到线性调制，在调制器中插入一个λ/4波片，波片的轴向取向为时最好。
11.若光电探测器的电流灵敏度R i=100μA/μW，噪声电流i n=0.01μA，则噪声等效功率NEP=_______________________。
电力电子技术复习题及答案[1]
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电力电子技术复习2011一、选择题（每小题10分,共20分）1、单相半控桥整流电路的两只晶闸管的触发脉冲依次应相差A度。
A、180°，B、60°， c、360°， D、120°2、α为C度时，三相半波可控整流电路，电阻性负载输出的电压波形，处于连续和断续的临界状态。
A，0度， B，60度， C，30度， D，120度，3、晶闸管触发电路中，若改变 B 的大小，则输出脉冲产生相位移动，达到移相控制的目的。
A、同步电压，B、控制电压，C、脉冲变压器变比。
4、可实现有源逆变的电路为A。
A、三相半波可控整流电路，B、三相半控桥整流桥电路，C、单相全控桥接续流二极管电路，D、单相半控桥整流电路。
5、在一般可逆电路中，最小逆变角βmin选在下面那一种范围合理A。
A、30º-35º，B、10º-15º，C、0º-10º，D、0º。
6、在下面几种电路中，不能实现有源逆变的电路有哪几种BCD。
A、三相半波可控整流电路。
B、三相半控整流桥电路。
C、单相全控桥接续流二极管电路。
D、单相半控桥整流电路。
7、在有源逆变电路中，逆变角的移相范围应选B为最好。
A、=90º∽180º，B、=35º∽90º，C、=0º∽90º，8、晶闸管整流装置在换相时刻（例如：从U相换到V相时）的输出电压等于C。
A、U相换相时刻电压uU， B、V相换相时刻电压uV，C、等于uU +uV的一半即：9、三相全控整流桥电路，如采用双窄脉冲触发晶闸管时，下图中哪一种双窄脉冲间距相隔角度符合要求。
请选择B。
10、晶闸管触发电路中，若使控制电压UC=0，改变C的大小，可使直流电动机负载电压Ud=0，使触发角α=90º。
达到调定移相控制范围，实现整流、逆变的控制要求。
B、同步电压， B、控制电压，C、偏移调正电压。
模拟电子技术实验指导书2011
模拟电子技术实验指导书安阳工学院电子信息与电气工程学院电工电子教研室实验要求1．实验前必须充分预习，完成指定的预习任务。
预习要求如下：(1)认真阅读实验指导书，分析、掌握实验电路的工作原理，并进行必要的估算。
(2)完成各实验“预习要求”中指定的内容。
(3)熟悉实验任务。
(4)复习实验中所用各仪器的使用方法及注意事项。
2．使用仪器和实验箱前必须了解其性能、操作方法及注意事项，在使用时应严格遵守。
3．实验时接线要认真，相互仔细检查，确定无误才能接通电源，初学或没有把握应经指导教师审查同意后再接通电源。
4．模拟电路实验注意：(1)在进行小信号放大实验时，由于所用信号发生器及连接电缆的缘故，往往在进入放大器前就出现噪声或不稳定，有些信号源调不到毫伏以下，实验时可采用在放大器输入端加衰减的方法。
一般可用实验箱中电阻组成衰减器，这样连接电缆上信号电平较高，不易受干扰。
(2)做放大器实验时如发现波形削顶失真甚至变成方波，应检查工作点较设置是否正确，或输入信号是否过大，由于实验箱所用三极管hfe 大，特别是两级放大电路容易饱和失真。
5．实验时应注意观察，若发现有破坏性异常现象(例如有元件冒烟、发烫或有异味)应立即关断电源，保持现场，报告指导教师。
找出原因、排除故障，经指导教师同意再继续实验。
6．实验过程中需要改接线时，应关断电源后才能拆、接线。
7．实验过程中应仔细观察实验现象，认真记录实验结果(数据波形、现象)。
所记录的实验结果经指导教师审阅签字后再拆除实验线路。
8．实验结束后，必须关断电源、拔出电源插头，并将仪器、设备、工具、导线等按规定整理。
9．实验后每个同学必须按要求独立完成实验报告。
目录实验一常用电子仪器的使用 (1)实验二单管共射放大电路设计 (3)实验三两级交流放大电路设计 (7)实验四差分放大电路设计 (9)实验五负反馈放大电路设计 (12)实验六RC正弦波振荡电路设计 (15)实验七基本运算电路设计 (18)实验八波形发生电路设计 (19)实验九直流稳压电源设计 (20)实验十音频功率放大电路设计 (23)实验一常用电子仪器的使用一、实验目的1.熟悉函数信号发生器、示波器、交流毫伏表及数字万用表的工作原理。
《数字电子技术基础》复习指导
《数字电子技术基础》复习指导第一章数制与码制第二章逻辑代数基础一、本章知识点1．数制及不同数制间的转换熟练掌握各种不同数制之间的互相转换。
2．码制定义、码的表示方法BCD码的定义，常用BCD码特点及表示十进制数的方法。
3．原码、反码、补码的表示方法正数及负数的原码、反码、补码。
4．逻辑代数的基本公式和常用公式掌握逻辑代数的基本公式和常用公式。
5．逻辑代数的三个基本定理定义，应用6．逻辑函数的表示方法及相互转换7．逻辑函数最小项之和的标准形式8．逻辑函数的化简公式法化简逻辑函数卡诺图法化简逻辑函数的基本原理及化简方法二、例题（一）概念题1．数字信号是指在和数量上都是离散的信号。
2．BCD码是指用二进制数码表示一位十进制数。
3．一个三位十进制数的余3 BCD码是1001 0011 1010，则与它相应的8421BCD 码是。
4．逻辑函数BY+=表达的逻辑符号为。
AAB5．如果两个表达式相等，那么它们的对偶式也。
6．常用的逻辑函数的表示方法有及函数式、逻辑图、卡诺图等。
7．最简与或表达式的条件，不仅要求其中的乘积项最少，而且要求。
8．利用卡诺图化简逻辑函数的基本原理就是。
9．逻辑代数中逻辑变量的取值只有0和1两种可能，它们不再表示数量的大小，只代表二种不同的。
（二）数制转换1. (46.125)10= ( )2 =( )8=( )162. (13.A)16=( )2=( )103. (10011.1)2=( )8=( )10（三）写出下列数的八位二进制数的原码、反码、补码原码，就是用最高位表示数符(0表示正数、1表示负数)。
正数，原码=反码=补码；负数，反码：除符号位以外，对原码逐位取反；补码：反码+11.（-35）10= ( )原码= ( )反码=( )补码2. (+35)10 = ( )原码= ( )反码=( )补码3. (-110101)2 = ( )原码= ( )反码=( )补码4. (+110101)2 = ( )原码= ( )反码= ( )补码5. (-17)8=( )原码= ( )反码=( )补码（四）将下列三位BCD 码转换为十进制数根据BCD 码的编码规则，四位一组展成对应的十进制数。
模拟电子技术复习试题及答案解析
一、填空题：（要求）1、电子电路中常用的半导体器件有二极管、稳压管、双极型三极管和场效应等。
制造这些器材的主要材料是半导体，例如和等。
半导体中中存在两种载流子：和。
纯净的半导体称为，它的导电能力很差。
掺有少量其他元素的半导体称为杂质半导体。
杂质半导体分为两种：型半导体——多数载流子是；型半导体——多数载流子是。
当把P型半导体和N型半导体结合在一起时，在两者的交界处形成一个结，这是制造半导体器件的基础。
2、三极管的共射输出特性可以划分为三个区：区、区和区。
为了对输入信号进行线形放大，避免产生严重的非线形性失真，应使三极管工作在区。
当三极管的静态工作点过分靠近区时容易产生截止失真，当三极管的静态工作点靠近区时容易产生饱和失真。
3、半导体二极管就是利用一个加上外壳，引出两个电极而制成的。
它的主要特点是具有性，在电路中可以起整流和检波等作用。
半导体二极管工作在区时，即使流过管子的电流变化很大，管子两端的电压变化也很小，利用这种特性可以做成。
4、场效应管利用栅源之间电压的效应来控制漏极电流，是一种控制器件。
场效应管分为型和型两大类。
5、多极放大电路常用的耦合方式有三种：耦合、耦合和耦合。
6、在本征半导体中加入价元素可形成N型半导体，加入价元素可形成P型半导体。
7、集成运放中常用的偏置电路有电流源、电流源和电流源等。
8、不同类型的反馈对放大电路产生的影响不同。
正反馈使放大倍数；负反馈使放大倍数；但其他各项性能可以获得改善。
直流负反馈的作用是，交流负反馈能够。
9、电压负反馈使输出保持稳定，因而了放大电路的输出电阻；而电流负反馈使输出保持稳定，因而了输出电阻。
串联负反馈了放大电路的输入电阻；并联负反馈则了输入电阻。
在实际的负反馈放大电路中，有以下四种基本的反馈组态：式、式、式和式。
10、将一个RC低通电路与一个RC高通电路联在一起，可以组成带通滤波器；将一个RC低通电路与一个RC高通电路联在一起，可以组成带阻滤波器。
《电子技术》课程标准
《电子技术》课程标准课程编码：0401006适用专业：电气自动化技术学时：154学时+1周综合测评开课学期:2011-2012学年下学期一、课程性质本课程是的电气自动化专业的核心课程，是作为特色专业建设进行“三位一体、以赛促学”项目的重点改革科目，课程采用“教、学、做”一体化授课方式，具有很强的实践性。
课程以“电工基础”课程的学习为基础，通过本课程工作任务的实施，让学生掌握常用电子器件使用，理解典型模拟电路和数字电路特性，了解电子电路的分析方法、设计过程，掌握电子电路设计、制作、调试环节的基本技能，掌握设计说明书编写、产品设计方案展示等方面的知识和技能，为继续学习后续专业课程及培养学生进行电气与自动控制设备技术改造、调试与维修的熟练技能打下基础。
二、课程培养目标本课程以典型电子产品为载体，以典型电子产品单元电路的分析、制作、调试为手段，通过工作任务的实施，培养学生掌握典型数模电电路的基本分析方法，掌握电路设计、制作、调试的基本技能，具备电子电路的应用能力，了解从电子电路到电子产品的设计思路，掌握电路设计制作技术报告编写、产品设计方案展示等相关知识技能，进一步加深学生对电工技术、传感器技术等基础知识的理解和掌握，同时在产品制作的过程中，强化学生的团队意识，进一步提高学生的沟通交流能力和协作能力。
（一）知识目标数字电路部分：1）掌握数制和码制的基本概念及相互转换的方法；2）掌握逻辑事件的基本描述方法及各种方法的特点与作用；3）掌握门电路和组合逻辑电路的基本特点以及典型组合逻辑电路的工作原理、分析与设计方法；4）掌握触发器和时序逻辑电路基本特点及典型时序逻辑电路的工作原理、分析与设计方法；5）掌握编/译码器、计数器、寄存器、存储器、555定时器等常用数字集成电路的特点与使用方法；6）了解可编程逻辑器件的基本原理；熟悉模-数和数-模转换的基本概念和基本电路；了解脉冲整形的基本原理。
模拟电路部分：1）掌握基本元器件的结构功能；2）放大电路的指标、分类、工作原理；3）反馈的概念、分类、性能与判别方法；4）差动放大电路及其集成功率放大电路分析方法及使用方法；5）震荡电路结构功能及应用；6）直流稳压电源原理及典型集成电路应用（二）素质目标1）养成严肃、认真的科学态度和良好的学习方法；2）培养科学的思维习惯和规范的操作意识；3）养成独立分析问题和解决问题的能力并具有协作和团队精神；4）能综合运用所学知识和技能独立解决课程设计中遇到的实际问题；5）具有一定的归纳、总结能力；6）具有一定的创新意识；7）具有一定的自学、表达、获取信息等各方面的能力。
《模拟电子技术基础》总复习典型习题
2011-2012（2）《模拟电子技术基础》总复习一. 二极管及其应用（一）二极管的符号及伏安特性曲线：（二）二极管的特性：单向导电性（三）二极管的模型：重点掌握理想模型和恒压降模型（四）典型习题1. 电路如图所示，已知u i =10sinωt（V），二极管的正向导通电压和反向电流可忽略不计，试分析二极管的状态，并画出输出u i与u o的波形。
（a）（b）（c）2. 设二极管是理想的，试判断下图中各二极管是否导通，并求出电路的输出电压U o。
（a）（b）3.电路如图所示，已知u i =8sinωt（V），二极管的正向导通电压U D=0.7V，试分析二极管的状态，画出输出u i与u o的波形，并标出幅值。
（a）（b）（c）4. 电路如图所示，已知二极管的正向导通电压和反向电流可忽略不计，试分析二极管D1和D2的状态，并求出输出电压U o。
（a）（b）二. 三极管及场效应管的应用（一）三极管的符号及伏安特性曲线：i B =f (u BE )∣u CE =const i C =f (u CE )∣i B =const此为NPN 管共射极放大电路的特性曲线，PNP 管的特性曲线（二）三极管的电流控制作用：B C i i β=（三）三极管放大电路的直流通路和交流通路：（四）三极管的交流等效电路：（五）三极管放大电路的组态（六）放大电路的分析方法交流等效电路法：利用三极管的交流等效模型求解A us 、A u 、R i 、R o 。
图解法：利用三极管的输入和输出特性曲线以及放大电路的输入和输出回路负载线，采用作图的方式确定一个Q 点。
（七）放大电路的非线性失真饱和失真：工作点位于饱和区截止失真：工作点位于截止区注意：图为NPN 管共射极放大电路出现的饱和失真和截止失真，PNP 管的失真现象正好与NPN 管相反。
（八）放大电路静态工作点稳定问题Q 点不合适， 的波形要失真；，A u 与I B 有关。
在电路中引入直流负反馈。
电力电子技术复习题及答案 (2)
电力电子技术复习2011一、选择题（每小题10分,共20分）1、单相半控桥整流电路的两只晶闸管的触发脉冲依次应相差度。
A、180°，B、60°， c、360°， D、120°2、α为度时，三相半波可控整流电路，电阻性负载输出的电压波形，处于连续和断续的临界状态。
A，0度， B，60度， C，30度， D，120度，3、晶闸管触发电路中，若改变的大小，则输出脉冲产生相位移动，达到移相控制的目的。
A、同步电压，B、控制电压，C、脉冲变压器变比。
4、可实现有源逆变的电路为。
A、三相半波可控整流电路，B、三相半控桥整流桥电路，C、单相全控桥接续流二极管电路，D、单相半控桥整流电路。
5、在一般可逆电路中，最小逆变角βmin选在下面那一种范围合理。
A、30º-35º，B、10º-15º，C、0º-10º，D、0º。
6、在下面几种电路中，不能实现有源逆变的电路有哪几种。
A、三相半波可控整流电路。
B、三相半控整流桥电路。
C、单相全控桥接续流二极管电路。
D、单相半控桥整流电路。
7、在有源逆变电路中，逆变角的移相范围应选为最好。
A、=90º∽180º，B、=35º∽90º，C、=0º∽90º，8、晶闸管整流装置在换相时刻（例如：从U相换到V相时）的输出电压等于。
A、U相换相时刻电压uU， B、V相换相时刻电压uV，C、等于uU +uV的一半即：9、三相全控整流桥电路，如采用双窄脉冲触发晶闸管时，下图中哪一种双窄脉冲间距相隔角度符合要求。
请选择。
10、晶闸管触发电路中，若使控制电压UC=0，改变的大小，可使直流电动机负载电压Ud=0，使触发角α=90º。
达到调定移相控制范围，实现整流、逆变的控制要求。
B、同步电压， B、控制电压，C、偏移调正电压。
哈工大2011机电学院硕士研究生入学考试复试大纲
机电工程学院2011年硕士研究生入学考试复试大纲适用学科：机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、航空宇航制造工程一、复试要求：统考生、推免生均须参加复试。
要求考生系统深入地掌握所学过的每一门基础课和技术基础课的基本知识，基本理论和基本设计计算方法，并能灵活运用，具有运用这些知识分析问题和解决问题的能力。
二、复试分数与录取复试由笔试和面试两部分组成，共280分，其中笔试200分，面试80分，笔试和复试都单独设定合格线，低于合格线的考生将失去被录取的资格。
合格线以上的考生最后按初试4门科目成绩+复试成绩的排序进行录取，推免生的初试成绩按本学科统考生初试成绩的最高分计算。
三、复试笔试内容大学物理、理论力学、材料力学、电工技术、电子技术、金属工艺学、计算机原理、自动控制原理、测试技术与仪器、机械制造技术基础11门课程为一张试卷，考生根据自己情况任选其中六门答题，每门33.3分，合计200分。
多答科目者，只取高分数的六门成绩之和。
1）大学物理部分a．机械运动的描述：物质和运动、时间和空间、质点和刚体、参考系和坐标系等基本概念，质点和刚体运动的描述，相对运动。
b．动量和动量守恒：惯性和质量，动量和动量守恒定律，动量的时间变化率，动量定理，非惯性系和惯性系，动量守恒。
c．角动量和角动量守恒：角动量和角动量守恒定律，质点系角动量，转动惯量，角动量的时间变化率，转动定律，角动量定理，质点系角动量守恒定律。
d．能量和能量守恒：动能，功，动能定理，势能，机械能守恒定律，能量守恒。
e．机械振动：简谐振动，阻尼振动，受迫振动，共振，振动的合成，振动的分解，傅立叶变换，两自由度振动。
f．机械波：平面简谐行波，波的干涉，驻波，波包，群速，多普勒效应。
g．相对论：狭义相对论的基本假设，狭义相对论运动学，狭义相对论动力学。
h．静电场：电荷，库仑定律，静电场的场强，高斯定理，静电场的环路定理和电势，静电场中的导体，电容，静电场中的电介质，静电场的能量。
大处着眼小处着手——谈中职电子类专业高三总复习策略
大处着眼小处着手———谈中职电子类专业高三总复习策略胡继康(福建省屏南职业中专学校福建·宁德352300)中图分类号：G421文献标识码：A文章编号：1672-7894（2013）20-0128-02摘要每年都有很多的中职电类专业学生进入高三的高职单招考试辅导班学习，准备着高职单招考试，因此中职电子类专业高三总复习便成了中职电类专业教学中重要的一环，也是学生对整个中职电子知识进行全面、系统的再认识过程，是培养学生综合应用能力的关键步骤。
认真做好复习备考工作，从大处着眼，小处着手，探索有效的复习方案，是做好高职单招电子类专业高三总复习的重要环节。
关键词中职电子类专业高职单招复习备考策略计划性实效性Take the Whole into Consideration,but Do the Job Bit by Bit:Discussion on Strategy of Grade Three General Re原view for Secondary Vocational Electronics Majors//Hu JikangAbstract There are many students of electronics majors entering counseling classes for exclusive enrollment of higher vocational colleges,so their Grade Three general review has become an im-portant link of teaching in secondary vocational electronics ma-jors.We should take the whole into consideration,but do the job bit by bit,and explore effective review plan,so as to make the general review successful.Key words secondary vocational electronics majors;exclusive enrollment of higher vocational colleges;strategy of review;effi-ciency多年来，我省为贯彻落实“科技兴省”战略，一直在积极开展高职单招工作，并不断在扩大高职单招招生数，为中职学生开辟了进入高校深造的绿色通道（1999年开始，2010年首次新增技能测试，2012年取消技能测试，增加推荐免试入学，2013年增加中选）。
《电力系统自动化》考试复习题及答案
《电力系统自动化》课程考试复习内容—答案整理：史跃鹏2011.7。
172011学年第二学期说明：电气工程专业课为：《电力电子技术》《自动控制技术》《电力系统分析》，要求平均分大于75分才能获得学位。
1．请简述电力系统的主要特点和运行的基本要求。
参考书:第1章“电力系统特点和基本要求”答：特点：1、与国民经济、人民日常生活联系紧密。
2、系统结构庞大复杂3、各种暂态过程非常短促4、电能不能大量储存基本要求：1、保证供电的可靠性2、保证良好的电能质量3、保证系统运行的经济性。
2．请简述电力系统自动化的主要研究内容。
参考书：第1章“电力系统自动化主要内容"答:1、电力系统调度自动化2、电厂动力机械自动化3、变电站自动化4、电力系统自动装置3．准同期并列的三要素是什么？参考书：第2章第1节“二、准同期并列"中的“准同期并列的理想条件”答：1．并列开关两侧的电压相等，2．并列开关两侧电源的频率相同，3．并列开关两侧电压的相位角相同。
4．并列操作瞬间如果存在相位差,请分析准同期并列操作对系统的影响。
参考书：第2章第1节“二、准同期并列”中的“同期并列误差对并列的影响”的“合闸相角差对并列的影响”答：出现因相位不等的电压差，相位差180度时，电压差最大，冲击电流可以达到额定电流的20倍，可能损坏定子绕组端部，相位差在0—180度之间时，冲剂电流既有有功分量，也有无功分量,在发电机轴上产生冲击力矩。
5．并列操作瞬间如果存在频率差，请分析准同期并列操作对系统的影响。
参考书:第2章第1节“二、准同期并列"中的“准同期并列误差对并列的影响”的“合闸频率差对并列的影响"答：因为频率不等产生电压差，这个电压差是变化的，变化值在0—2Um之间。
这种瞬时值的幅值有规律地时大时小变化的电压成为拍振电压.它产生的拍振电流也时大时小变化,有功分量和转子电流作用产生的力矩也时大时小变化，使发电机振动。
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本课程采用闭卷（形式）要求考试，内容覆盖所学内容。
占课程总评成绩的70%。
本课程还结合的考核形式有：小论文、大作业、小测试，占课程总评成绩的20%。
本课程根据平时专业、出勤以及课堂表现评定学生的平时成绩，占课程总评成绩的10%。
每章学完，应仔细阅读“本章小结”，并利用“自测题”检查学习情况。
全面复习平时作业。
2章、半导体器件基础⒈ 主要内容：半导体的基础知识； PN结与半导体二极管；稳压二极管；半导体三极管；场效应晶体管。
⒉ 重点：●半导体器件（半导体二极管、三极管及场效应管）的结构.●三极管工作在三个工作区间的外部和内部条件●半导体二极管的单向导电性3章、放大电路基础⒈ 主要内容：放大器的基本概念与技术指标；共射放大器的工作原理与分析方法；三种组态三极管放大器的分析与比较；场效应管放大器；多级放大电路；放大电路的频率响应⒉ 重点：•放大电路的两种基本分析方法：微变（小信号）等效电路分析法和图解分析法•共射放大电路的基本组成和工作原理•共射、共基和共集三种组态放大电路的识别以及各自的性能特点•放大电路交流通路和直流通路的区分•上限下限频率、通频带、波特图、增益带宽积•基本共射放大电路的频率响应分析•级间耦合方式；多级放大电路的静态、动态分析；差动放大电路；•多级放大电路的耦合方式4章、放大电路中的反馈反馈的基本概念与分类；负反馈对放大器性能的改善；深度负反馈放大电路的分析计算；负反馈放大器的稳定性分析。
⒉ 重点：•反馈的概念，反馈放大器的组成和一般表达式•四种基本反馈类型和反馈极性的判别•负反馈对放大器性能的影响•深度负反馈放大电路的分析计算5章、集成运算放大电路⒈ 主要内容：差动电路；恒流源电路；集成运算放大器的主要技术参数；基本运算电路；功率放大电器⒉ 重点：•常用电流源的组成（镜象、比例）•集成运放的理想化条件与特点•差模信号和共模信号的概念与计算•典型差动放大电路的组成、工作原理及主要特点（双入双出）•运算放大器加减运算电路（反相比例、反相求和，加减混合运算）•甲类和乙类、甲乙类推（OTL、OCL电路）挽功率放大电路的结构•乙类功放的非线性失真及其消除方法（交越失真）6章、正弦波振荡电路⒈ 主要内容：正弦波振荡电路⒉ 重点：•正弦波振荡器的振荡原理，振荡（起振、平衡、稳定）条件• RC振荡器电路组成、工作原理和性能特点7章、直流稳压电源直流电源的组成；小功率整流与滤波电路；⒉ 重点：●直流电源的组成；•单相桥式整流电路工作原理和电路参数估算•滤波电路的工作原理及参数估算●稳压二极管稳压电路工作原理分析第8章逻辑代数基础重点内容：1、数制与BCD 码2、基本逻辑运算1、逻辑代数的基本公式和常用公式；2、逻辑代数的基本定理；3、逻辑函数的各种表示方法及相互转换；（电路符号、真值表、逻辑函数；）4、逻辑代数的化简方法（公式法、图形法）；●逻辑函数的两种标准形式；●逻辑函数的最简与或逻辑式的定义；●常用的公式法化简方法；●如何用卡诺图表示逻辑函数；●合并最小项的规则；●卡诺图化简的步骤；●具有无关项的逻辑函数及化简方法。
5、最小项、约束项、任意项、无关项的概念。
第9章组合逻辑电路重点内容：1、组合逻辑电路在电路结构和电路器件功能上的特点；2、组合逻辑电路的分析方法；3、组合逻辑电路的设计方法；4、常用中规模集成电路的组合电路器件的应用；（1）、编码器定义、优先编码器74LS148的逻辑功能。
（2）、译码器的定义、74LS138的逻辑功能；掌握译码器的应用设计组合逻辑电路。
P199，习题（3）、数据选择器的工作原理74LS153四选一、74LS151八选一；用数据选择器设计组合逻辑电路；P1209，例题，习题（4）半加法器的逻辑功能与符号P212；一位全加器的真值表；设计组合逻辑电路时，根据具体情况可以选用SSI、MSI器件或PLD来实现。
本章只讨论用标准化的SSI、MSI器件设计组合电路的方法。
第10章触发器重点内容：1、了解各种电路结构的触发器所具有的动作特点；（基本、同步、主从、边沿触发器）2、掌握触发器逻辑功能的分类和触发器逻辑功能的描述方法；●RS、JK、D、T触发器的电路符号；●RS、JK、D、T触发器的逻辑功能表；●RS、JK、D、T触发器的状态特性方程式；●RS、JK、D、T触发器的五种（特性方程、特性表、状态转换图、逻辑符号、时序图）逻辑功能描述方式；●JK、D、T、T `触发器的相互转换。
笔记讲稿第11章时序逻辑电路重点内容：1、时序逻辑电路在电路结构和逻辑功能上的特点，以及逻辑功能的描述方法；P244、2、同步时序逻辑电路的分析方法；P269，例,步骤：A、写输出方程、驱动方程、特性方程、时钟方程；B、代驱动方程入特性方程得状态方程；C、由状态方程求出状态转换表；D、画出状态转换图；E、画出时序图；F、总结出电路的逻辑功能。
3、同步时序逻辑电路的设计步骤方法；P271，例4、常用的中规模集成时序逻辑电路器件的应用。
掌握用同步置数、异步置数、异步清零、级联的方式构成任意N进制计数器。
（74LS160，161）P259~262。
第12章半导体存储器重点内容：1、ROM、RAM等存储器的基本工作原理、分类和每种类型存储器的特点；2、扩展存储器容量的方法，和存储器容量的计算方法；第13章脉冲波形的产生和整形重点内容：555定时器的典型应用：施密特触发器、单稳态触发器、多谐振荡器典型电路的工作原理，特点以及电路参数和性能的定性关系。
附：作业练习一、单项选择1、稳压管的稳压区是其工作在( )。
A. 正向导通B. 反向截止C. 反向击穿2.测得某放大电路中的BJT三个电极A、B、C对地电位分别为V A=9V ，V B=6V，V C=6.7V，则A端是( )。
A. 基极B. 集电极C. 发射极3. 集成运放电路选用差动放大电路的原因是( )。
A. 克服温漂B. 提高输入电阻C. 稳定放大倍数4. 当信号频率等于放大电路中的f L时，增益将比中频时下降( )。
A. 3dBB. -3dBC. 0dB5. 理想运放的输入电阻的阻值为( )。
A. 0B. ∞C. 无法确定6. OCL乙类功放电路中，输出电压的波形常出现( )。
A. 交越失真B. 零点漂移C. 频率失真7、功率放大电路的任务是向负载提供尽可能大的输出（）。
因此，功率放大电路工作在( )。
A. 电流B、电压 C. 功率 D. 小信号变化范围 E. 大信号变化范围。
8、在本征半导体中加入（）元素可形成N型半导体A. 三价B. 四价C. 五价D. 任意价9、在输入量不变的情况下，若引入反馈后（），则说明引入的反馈是负反馈。
A. 输入电阻增大B. 输出量增大C. 净输入量增大D. 净输入量减小10、三极管工作在放大区的条件是其（）。
A. 发射结、集电结均正向偏置B. 发射结、集电结均反向偏置C. 发射结正向偏置，集电结反向偏置。
11、PN结加正向电压时，空间电荷区将( )。
A. 变窄B. 基本不变C. 变宽12.测得某放大电路中的BJT三个电极A、B、C对地电位分别为V A=9V ，V B=6V，V C=6.7V，则A端是( )。
A. 基极B. 集电极C. 发射极13. 集成运放电路选用差动放大电路的原因是( )。
A. 克服温漂B. 提高输入电阻C. 稳定放大倍数14. 集成运放电路采用直接耦合方式是因为( )。
A. 可获得大的放大倍数B. 减小温漂C. 集成工艺难于制造大容量电容15. 为了提高输入电阻，稳定输出电压，放大电路应引入( )负反馈。
A. 电压串联B. 电压并联C. 电流串联17、在本征半导体中加入（）元素可形成P型半导体A、三价；、B、四价；C、五价;D、任意价时，RC串并联网络呈（）；18、当信号频率f=fA、容抗性B、纯电阻性C、感抗性19、在输入量不变的情况下，若引入反馈后（），则说明引入的反馈是负反馈。
A、输入电阻增大B、输出量增大C、净输入量增大D、净输入量减小20、二极管的正向电阻为500Ω，反向电阻为500kΩ，该二极管的性能为( )。
A. 短路B. 正常C. 断路21、测得某放大电路中的BJT三个电极A、B、C对地电位分别为V A=－9V，V B=－6V，V C=－6.2V，则电极A是( )。
A. 发射极B. 基极C. 集电极22、NPN管组成的共射放大电路，Q点设置太高，输出电压的波形会出现（）。
A. 截止失真B. 饱和失真C. 不失真23、集成运放的输入级采用差分放大电路是因为可以( )。
A. 减小温漂B. 增大放大倍数C. 提高输入电阻24、对于单管共射放大电路，当f＝f H时，u o与u i的相位关系是( )。
A. －45°B. －135°C. －225°25、欲减小电路从信号源索取的电流，增大带负载能力，放大电路中应引入( )负反馈。
A. 电压串联B. 电压并联C. 电流串联26、RC正弦波振荡电路的起振条件是( )。
A. A u小于3B. A u等于3C. A u略大于327、甲乙类功放电路功放三极管的导通角θ为( )。
A. θ=2πB. π﹤θ﹤2πC. θ=π28、在输入量不变的情况下，若引入反馈后（），则说明引入的反馈是负反馈。
A、输入电阻增大B、输出量增C、净输入量增大D、净输入量减小29．下列各式中哪个表达式是三变量A、B、C的最小项？（）a．A′＋B′＋C b．A＋AB′C c．ABC′30．一只三输入端与非门，使其输出为0的输入变量取值组合有（）种。
a．15 b．8 c．7 d．131．正逻辑是指（）。
a．高电平用“1”表示，低电平用“0”表示b．高电平用“0”表示，低电平用“1”表示c．高电平、低电平均用“1”或“0”表示32．编码器、译码器、数据选择器属于（）。
a．时序逻辑电路b．组合逻辑电路c．数模转换电路33．半加器是指（）的二进制加法器。
a．两个同位的二进制数相加b．两个二进制数相加c．两个同位的二进制数及来自低位的进位三者相加34．JK触发器的特性方程是（）。
a．Q*＝KQ′＋J′Q b．Q*＝J′Q′＋KQ c．Q*＝JQ′＋K′Q35．D触发器用做T′触发器时，输入端D的正确接法是（）。
a．D＝Q b．D=Q′ c．D＝136．按逻辑功能的不同来分，触发器有（）。
a．SR、JK、D、T、T′五类b．TTL、CMOS两类c．电平触发、脉冲触发、边沿触发三类37．经过有限个CLK，可由任意一个无效状态进入有效状态的计数器是（）自启动的计数器。
a．不能b．能c．不一定能38．555电路组成多谐振荡器能产生（）。
a．单一频率的正弦波b．矩形波c．矩形波和单一频率的正弦波39．下列各式中哪个是四变量A、B、C、D的最小项？（）a．A′＋B′＋C b．AB′C c．ABC′D d．ACD40．组合逻辑电路的分析过程是指（）。