器官系统神经科学模块化教学初探

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Ｋｅｙｗｏｒｄｓ：ｎｅｕｒｏｓｃｉｅｎｃｅ；ｍｏｄｕｌａｒｔｅａｃｈｉｎｇ；ｔｅａｃｈｉｎｇｒｅｆｏｒｍ；ｃｏｕｒｓｅｉｎｔｅｇｒａｔｉｏｎ
神经科学是研究神经系统的综合性学科，内容涵盖分子、细胞、系统水平和心理多个层次，涉及解
医学教育
器ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ官系统神经科学模块化教学初探
王文挺，邝芳，罗层，邢俊玲，徐晖，胡三觉
（第四军医大学基础部神经生物学教研室，陕西西安７１００３２）
摘要：神经科学是研究神经系统的综合性整合学科，人才的培养需要与之相适应教学模式。第四军医大学神经生
秋季又和人体解剖学和组织胚胎学教研室共同开展
物学教研室和人体解剖学组织胚胎学教研室联合开展模块化教学，采用理论、讲座、实验和ＰＢＬ等多种方式，教师
联合备课和穿插授课，探索适合神经科学的整合授课模式，提高了学员学习能力，也促进了教师授课能力和知识结
构的提高。
关键词：神经科学；模块化教学；教学改革；课程整合
ＷＡＮＧＷｅｎ — ｉｒｎｇ，ＫＵＡＮＧＦａｎｇ，ＬＵＯＣｅｎｇ，ＸＩＮＧＪｕｎ — ｌｉｎｇ，ＸＵＨｕｉ，ＨＵＳａｎ￣ｕｅ
（Ｄｅｐｔ．ｏｆＮｅｕｒｏｂｉｏｌｏｇｙ，ＩｎｓｔｉｔｕｔｅｏｆＢａｓｉｃＭｅｄｉｃａｌＳｃｉｅｎｃｅ，ｔｈｅＦｏｕｒｔｈＭｉｌｉｔａｒｙＭｅｄｉｃｌａＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｘｉ ’ ａｎ７１００３２，Ｃｈｉｎａ）
２０１５年
７月
基础医学与临床
Ｂａｓｉｃ＆ＣｌｉｎｉｃａｌＭｅｄｉｃｉｎｅ
Ｊｕｌｖ２０１５
Ｖｏ１．３５Ｎｏ．７
第３５卷
第７期
文章编号：１００１．６３２５（２０１５）０７－１００８ — ０３
Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｎｅｕｒｏｓｃｉｅｎｃｅｉｓａｎｉｎｔｅｇｒａｔｅｄｄｉｓｃｉｐｌｉｎｅｆｏｒｌｅａｒｎｉｎｇｔｈｅｎｅｕｒｌａｓｙｓｔｅｍ．Ｓｏｔｈｅｔｒａｉｎｉｎｇｏｆｎｅｕｒｏｓｃｉｅｎｃｅｎｅｅｄｓａｓｕｉｔａｂｌｅｔｅａｃｈｉｎｇｐａｔｔｅｍ．ＡｍｏｄｕｌａｒｔｅａｃｈｉｎｇｐａｔｔｅｒｎｆｏｒｎｅｕｒｏｓｃｉｅｎｃｅｗａｓｅｓｔａｂｌｉｓｈｅｄｂｙＤｅｐａｒｔｍｅｎｔｏｆＮｅｕｒｏｂｉｏｌｏｇｙａｎｄＡｎａｔｏｍｙ，ＨｉｓｔｏｌｏｇｙａｎｄＥｍｂｒｙｏｌｏｙｇｉｎｔｈｅＦｏｕａｈＭｉｌｉｔａｙｒＭｅｄｉｃａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ．Ｍｕｌｔｉｐｌｅｗａｙｓｉｎ — ｃｌｕｄｉｎｇｔｈｅｏｙｒｃｏｕｒｓｅ，ｓｐｅｃｉａｌｓｐｅｅｃｈ，ｅｘｐｅｉｒｍｅｎｔｔｒａｉｎｉｎｇａｎｄｐｒｏｂｌｅｍ－ｂａｓｅｄｌｅａｒｎｉｎｇｈｅｌｐｕｎｄｅｒｇｒａｄｕａｔｅｌｅａｒｎｉｎｇｎｅｕｒｏｓｃｉｅｎｃｅ．Ｔｈｅｅｘｐｌｏｒａｔｉｏｎｏｆｍｏｄｕｌａｒｔｅａｃｈｉｎｇｐａｔｔｅｒｎｎｏｔｏｎｌｙｐｒｏｍｏｔｅｓｔｈｅｌｅａｒｎｉｎｇｃａｐａｃｉｔｙｏｆｕｎｄｅｒｒａｇｄｕａｔｅｂｕｔｌｓａｏｉｍｐｒｏｖｅｓｔｈｅｔｅａｃｈｉｎｇａｂｉｌｉｔｙａｎｄｋｎｏｗｌｅｄｇｅｏｆｔｅａｃｈｅｒｓ．
中图分类号：Ｇ６４２．０文献标志码：Ａ
Ｔｈｅｐｒｅｌｉｍｉｎａｒｙｅｘｐｌｏｒａｔｉｏｎｏｆｍｏｄｕｌａｒｔｅａｃｈｉｎｇｆｏｒｎｅｕｒｏｓｃｉｅｎｃｅｉｎｏｒｇａｎｓｙｓｔｅｍｃｏｕｒｓｅ