初一亚洲自然环境导学案(2课时)

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亚洲的自然环境 (2)导学案

亚洲的自然环境（2）导学案【学习目标】认识亚洲气候类型和特点以及对农业生产的影响能够使用亚洲气候分布图及相关资料归纳总结亚洲的气候特点。

培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感。

【学习重点】亚洲气候的特点及对农业的影响。

【学习难点】从影响气候的因素入手，分析亚洲气候的形成原因【导学过程】（一）自主学习一、亚洲气候特点：气候复杂多样、温带大陆性气候分布广、季风气候显著1.气候复杂多样(1)、亚洲地跨、、三带(2)、海陆位置不同：气候不同(3)、地形复杂小结：由于跨纬度 ,濒临三大洋，地形，造成亚洲的气候复杂多样.2.温带大陆性气候分布广温带大陆性气候的特点：冬冷夏热，气温年较差，全年降水。

3.季风气候显著夏季高温，冬季低温（或寒冷）1、季风气候特点降水的季节变化同期2、气候对农业生产的影响冬季盛行偏风，降水较少，夏季盛行偏风，降水丰沛，雨热同期有利于农业生产，但降水很不稳定，容易发生灾害。

（二）合作探究1、写出亚洲气候各种类型的特点：2、认识北美洲气候的分布北美洲气候特点：气候分布广，气候类型多样，地域差异大分析北美洲的地形及其气候的影响【课堂展示】【课堂反馈】1.关于亚洲东部和南部夏季风与降水的关系，叙述正确的是（）A.夏季风强，降水多B. 夏季风弱，降水多C.夏季风强，降水范围小D.夏季风弱，全年无降水2.亚洲三种季风的共同特点是（）A.雨热不同期B.雨热同期C.盛行西北风D.盛行东南风3.亚洲分布范围最广的气候类型是（）A、温带季风气候B、亚热带季风气候C、热带雨林气候D、温带大陆性气候4.亚洲气候复杂多样，但下列在亚洲没有分布的气候类型是（）A、热带沙漠气候B、热带雨林气候C、热带草原气候D、热带季风气候5.下列不属于亚洲气候特征的是( )A.季风气候显著B.气候复杂多样C.大陆性气候分布广D.海洋性气候分布广6.地处同一纬度的青藏高原和长江中下游平原在夏季气温差别大，其主要原因是（）A.纬度位置影响B.海拔高低影响C.海陆位置影响D.河流多少影响7.引发亚洲东部和南部水旱灾害的主要因素是A.地形复杂多样B.水利设施落后C.降水年际变化大D.经常有台风过境8.“亚洲气候类型分布图”，回答下列问题：（1）填出图中数码所代表的气候类型名称①，②，③，⑦．（2）亚洲气候具有______、______气候显著和______气候分布广的特点．（3）亚洲______部和______部夏季的降水与夏季风的强弱有着密切的关系．一般说来，夏季风强的年份，从海洋上带来的______多，______也多；反之则少．（4）图中①、②、③气候为全球最典型的气候的原因是：______．【请你参与】请你分析湖南气候特点对农业生产的影响【我的收获】这节课主要了解了亚洲各地气候的差别，知道了形成这种差异的原因及对农业生产的影响。

人教版-地理-七年级下册-6.2 自然环境第2课时导学案

自然环境学习目标：1、知道亚洲气候复杂多样、季风气候显著和大陆性气候分布广的特点。

2、初步学会分析各自然地理要素间的相互关系：如纬度位置和海陆位置对气候的影响、地形地势和气候对河流的影响、气候对农业的影响等。

自学自测：开启智慧之门，相信自己的能力！1、受纬度位置和海陆位置的影响，亚洲的气候具有、气候显著和气候分布广的特点。

2、亚洲的东部和南部，常受的影响易发生旱涝灾害。

3、许昌属于温带季风气候，冬季风由吹向，特征：夏季风由吹向，特征：。

合作探究：发扬团队精神，会让你获益更多。

活动一：读课本P7图6.9亚洲气候类型图分析：（1）亚洲主要有哪几种气候类型？（2）找出亚洲分布范围最广的气候类型，说出它的分布范围。

活动二：读课本P7图6.10亚洲四地年内各月气温或降水量，观察回答：（1）比较雅库茨克和孟买的气温状况有什么不同？造成两地气温差异的主要原因是什么？（2）比较哈尔滨和乌兰巴托两地的降水状况，分析造成两地降水差异的主要原因。

活动三：读课本P9图6.12非洲的气候。

分析非洲气候分布的特点。

展示交流：快给自己一次精彩展示的机会，在交流互动中体会成功的快乐。

目标自测：细心高效的你，赶紧行动起来盘点收获之旅的果实吧。

一、选择题：1、亚洲大陆东部形成典型的季风气候，其主要原因是（）A、受海陆位置的影响B、受地形的影响C、受纬度位置的影响D、受洋流的影响2、下列气候类型中，在亚洲没有分布的是：（）A、热带季风气候B、热带雨林气候C、热带草原气候D、温带季风气候3、亚洲东部和南部发生的旱涝灾害，与哪一种因素的强弱活动有关（）A、夏季风B、冬季风C、地形D、纬度位置4、下面对亚洲气候差异的说法，正确的是：( )A、亚洲中部高四周低的地势特点，使亚洲中部降水最多。

B、亚洲东部和西部均有季风气候分布。

Ｃ、季风气候使亚洲各月降水均匀，一般没有旱涝灾害。

D、北回归线穿过阿拉伯半岛、印度半岛，但两半岛的气候迥然不同。

5、中南半岛的气候属于：（）A、热带季风气候B、温带季风气候C、热带雨林气候D、温带大陆气候二、读图分析题：读图6.2亚洲气候类型分布,回答下列问题：（1）填写图中序号所示气候类型：①②③④⑤⑥⑦⑧（2）亚洲气候复杂多样，主要是受它所处的位置和图6．2亚洲气候类型分布位置的影响。

七年级地理下册 6.2 亚洲自然环境(第二课时)教案新人教版

6.2 亚洲自然环境一、教学过程（一）导入新课同学们，上节课我们学习了亚洲自然环境的前两部分，大家还记得学了哪些内容吗？(学生回答)我们请一位同学来叙述亚洲在地球上的位置，亚洲地形地势有何特点？(配合展示课件相应内容) (学生回答)这节课我们来学习自然环境的重要组成部分——气候及气候对农业生产的影响。

板书：亚洲复杂的气候（二）讲授新课课件：投影图6.2亚洲的范围。

教师：我们一起来看亚洲的纬度位置，并请一位同学说出亚洲兼跨的纬度。

(学生回答。

可能出现不太准确或表述不明的情况，教师帮其指正，并与学生共同得出：10°S～70°N附近)课件：原始五带划分图，并让学生指出亚洲所跨的温度带。

同学回答：亚洲地跨热带、温带、寒带。

教师：可见热带类的气候、温带类的气候、寒带类的气候在亚洲都可以找到。

板书：跨寒、温、热三带教师：同学们还记得各个温度带都有哪些气候类型吗？(学生回答)课件：展示活动：读图6.10回答：比较雅库茨克和孟买两地的气温状况，分析造成两地温度差异的主要原因是什么？学生回答：雅库茨克气温变化大，最低温在-40℃，最高温不超过10℃，而孟买全年气温变化不大，各月均在20℃以上。

雅库茨克在寒带，孟买在热带，形成二者气温差异的主要原因是纬度位置。

课件：再次投影图6.2，让同学指出亚洲东、北、南三面濒临的大洋及东、北、南三面的气候类型。

(学生回答)教师：亚洲三面临洋，一面深入到亚欧大陆内部，各地海陆位置不同。

近海而且能受到海洋湿润气流影响的地方，降水就多，远离海洋的内陆，降水就少；近海而受不到海洋吹拂的地区，降水也少。

因此，更加剧了气候的多样性。

板书：海陆位置不同加剧其复杂性活动：读图6.10，比较哈尔滨和乌兰巴托两地降水状况，分析造成两地降水差异的主要原因是什么？学生回答：哈尔滨位于我国东北地区，是黑龙江的省会，其全年降水变化大且集中在夏季；乌兰巴托是蒙古国首都，其全年降水变化不大且各月降水都少，形成这一差异的原因是海陆位置不同。

七年级地理下册亚洲的自然环境导学案人教版

亚洲的自然环境读课文时，新发现的问题一定要清晰整齐的写到“我的问题”处）3•在自学过程中关注学生的自学状态。

个辅名单：6班：刘庆森张乐朱吉涛陈微李慧萍郭晨7班：曹田宇艾贻山柏玉莉黄天宇赵孟琦王伟8班：孙岩赵华梁口工大冋琦高海宁祁新路继勇9班：金兴漫刘艺李鹏杨安然张琪周瑞10班: 冯明宇田玉叶刘欣宇刘志伟怀初远杨峰4 •教师对自学认真的同学进行适当的评价。

重点问题：1. 举例说明亚洲的主要地形有哪些？可以按照六大区域的范围来找出主要的地形和河流（如：东亚的内蒙古高原、青藏高原、东北平原、华北平原、黄河、长江、塔里木河等）2. 亚洲的主要气候类型有哪些？它们各有何特点？（读图6.13亚洲的气候类型图识记）3. 说出亚洲有哪些地理特征？请你总结出来？中部高，四周低，河流成放射状分布。

4. 北美洲的气候分布有什么特点？在自学的过程中有的同学得到了新的解题思路，那么你从同伴的身上有没有借鉴呢？小组讨论解题思路，需要补充的地方用红笔进行补充。

1 •教师巡回指导，收集信息。

2. 教师参与讨论。

3. 学科长要组织组员有条理的讨论。

4. 其他同学可进行补充。

5. 形成组内相对同一的答案和思路。

6. 组长组织组员做好记录。

个辅名单：6班：刘庆森张乐朱吉涛陈微李慧萍郭晨7班：曹田宇艾贻山柏玉莉黄天宇赵孟琦王伟8班：孙岩赵华梁口工大冋琦高海宁祁新路继勇讨论指导12分钟9班：金兴漫刘艺李鹏杨安然张琪周瑞10班:冯明宇田玉叶刘欣宇刘志伟怀初远杨峰3、河流分布特点：呈放射状流向周边海洋二、复杂的气候1、亚洲气候特点及分布①气候复杂多样性②大陆性气候分布广③季风气候显著方法拓展平原恒河平原、德干高原、印度河平原、伊朗高原，受地形影响，亚洲的大河发源于中部山地、高原，呈放射状流向周边的海洋。

地形特点是以高原、山地为主，主要分布在中部，地势特点是中部高，四周低, 河流呈放射状分布。

与亚洲其他纬度地区相比，这一带气候特别复杂；虽然处于同一纬度，但不同的海陆位置所带来的气候不同，同是北纬 30度，大陆东岸是亚热带季风气候，高原地区是高原山地气候，大陆内部是温带大陆性气候，大陆西岸是热带沙漠和地中海气候。

6.2.1亚洲的自然环境(第2课时)+课件2023-2024学年人教版七年级地理下册+

活动一：认识亚洲气候复杂多样的特点
步骤1──认识亚洲气候复杂多样的原因（1）读教材第10页图6.13，找出亚洲有哪几种气候类型。步骤2──认识亚洲气候复杂多样的表现
观察图6.14亚洲不同气候类型景观举例。
3分钟
亚洲气候类型寒带： 1
温带： 2 亚热带： 2
热带： 3
高原山地气候
这说明什么？亚洲气候类型复杂多样，各地气候差异很大。
1、仔细观察冬、夏季风的风向、发源地。 2、说说冬、夏季风的性质如何？对气候有何影响？
项目
源地
夏季风冬季风
太平洋、印度洋
西伯利亚 —蒙古一带
风向
由海洋吹向陆地的东南风、西南风由陆地吹向海洋的西北风、东北风
性质温暖湿润寒冷干燥
对降水的影响多雨少雨
步骤2──认识亚洲季风气候对农业生产的影响亚洲东部与南部气候类型有何共同特征？该气候对农业生产有何影响？
活动二：认识亚洲大陆性气候分布广的特点找出亚洲分布面积最大的气候类型。
温带大陆性气候
冬冷夏热，全年降水少，且集中在夏季。气温日较差、年较差大。
亚洲分布面积最广的气候类型是温带大陆性气候，原因是？亚洲面积广大，内陆广大地区距海遥远，所以形成面积广大的温带大陆性气候。
活动三：认识亚洲季风气候显著的因
C.亚热带季风气候 D.热带沙漠气候
8.亚洲地域辽阔,气候类型复杂多样,缺少的气候类型是( C )
A.温带季风气候 B.热带季风气候 C.温带海洋性气候 D.温带大陆性气候
课堂检测
9.亚洲季风气候最显著的主要原因是( C )
A.亚洲地势中部高,四周低
B.亚洲位于亚欧大陆的东岸
C.亚洲地处世界上最大大陆东部,东临世界上最大的大洋,海陆热力差异最显著

人教版-地理-七年级下册-6.2 自然环境(第二课时)导学案

第二节自然环境策略与反思第二节自然环境纠错与归纳【学习目标】1、通过阅读气候类型图，掌握亚洲的主要气候类型的分布，并分析亚洲气候特征。

2、了解亚洲季风气候显著的原因，并了解季风气候容易形成的灾害及对农业的影响。

【重点难点】重点：掌握亚洲的主要气候类型及气候特点。

难点：理解亚洲季风气候显著的原因。

【旧知回顾】亚洲地面起伏很大，中部，四周，世界上最高的大高原—就坐落在亚洲。

【自主学习】1、特点：亚洲气候具有，、的特点。

气候类型2、北冰洋沿岸地带是气候，一年中大部分时间冰封千里。

3、东南部的马来群岛是气候，常年皆夏。

4、西南部的阿拉伯半岛是气候，干旱少雨，沙漠广布。

5、西部的地中海沿岸是气候，夏季炎热干燥，冬季温和多雨。

6、中部的青藏高原和一些高山地区，则是气候。

7、亚洲面积最大的气候类型是气候，气候特点是，分布在。

8、亚洲有世界上最典型，面积最大的气候，分布在，气候特点是夏季冬季。

9、季风气候的影响：优点：。

缺点：。

【合作探究】一、我们一起来完成填充图册P4的第2题，读图绘图题，熟悉各个气候类型的分布区。

（1、4、6号一组，2、3、5号一组，每三人一组一块做题。

）二.读图615口头讲述课本P12的活动。

【当堂训练】1.亚洲气候类型复杂多样，但下列在亚洲没有分布的气候类型是A.热带雨林气候B.热带沙漠气候C.热带草原气候D.热带季风气候2.世界季风气候最显著的地区是（）A欧洲西部B地中海地区C亚洲东部和南部D亚洲北部3.亚欧大陆内部分布最广的气候类型是（）A 温带海洋性气候B温带季风气候C温带大陆性气候D高原山地气候4.亚洲东部和南部，常受影响而易发生旱涝灾害。

（）A西风B冬季风C东北信风D夏季风5.导致新加坡和哈尔滨气温差异的主要原因是（）A纬度因素B海陆因素C地形因素D季风的影响6.从总体上看，不属于亚洲气候显著特征的是（）A大陆性特征B海洋性特征C季风性特征D差异性特征。

新人教版七年级地理下册第六章第二节亚洲的自然环境(导学案)

精品文档第一章第二节《亚洲的自然环境》导学案（第二课时）自主学习合作探究二、复杂的气候：（阅读 P10— 12 页图文资料，分析下列问题。

）1、在图 6.13“亚洲的气候类型”上，找出赤道、北回归线和北极圈。

2、从地球上的五带来看，亚洲地跨哪些温度带？。

3、亚洲的北、东、南三面分别濒临哪个大洋？4、观察图 6.13，赤道附近的气候类型是：5、观察图 6.13，北回归线自西向东穿过的气候类型有：6、观察图 6.13，亚洲分布最广的气候类型是：7、结合世界气候类型的分布，想一想亚洲特有的气候类型有哪些？8、结合世界气候类型的分布，想一想亚洲缺少的气候类型有哪些？9、亚洲的气候具有哪三大特点？（ 1）（ 2）（ 3）10、填表比较亚洲的气候：气候类型分布地区气候特征热带雨林气候热带季风气候中南半岛和印度半岛全年高温，旱雨季分明热带沙漠气候全年干旱少雨地中海气候亚热带季风气候亚洲东部 250---350 N夏季高温多雨，冬季低温少雨温带季风气候亚洲东部 350---650 N温带大陆性气候寒带气候全年寒冷少雨高原山地气候全年低温少雨11、世界上季风气候分布面积最广、季风特点最为典型的地区是哪里？12、季风气候区的冬季、夏季风向如何？降水有何特点？13、季风气候对农业生产有何影响？14、完成 P12“活动”题。

交流展示探究质疑生生互动、师生互动，针对存在的问题进行解答。

精品文档课堂检测一、判断题：（如果错误请说明理由）1.亚洲地跨热带、温带，没有寒带（）2.亚洲东、北、南三面分别濒临西洋、北冰洋、印度洋（）3.亚洲分布最广的气候类型是热带沙漠气候（）4.亚洲气候具有复杂多样、海洋性气候分布广和季风气候显著的特点（）5.世界上季风气候分布面积最广、季风特点最为典型的地区是北美洲东部（）6.季风气候对于农业生产只有益处，没有害处（）7、亚洲的热带沙漠气候主要分布在内陆地区（）8、分布于亚洲南部的印度半岛和东南部的中南半岛的主要气候类型是热带雨林气候（）9、亚洲东南部的马来群岛主要分布着热带季风气候（）10、北京地处亚热带季风气候区（）二、填空题：11、亚洲地跨带、带和带。

新人教版七年级地理下教学设计《亚洲的自然环境》教案共2课时优秀教案

新人教版七年级地理下教学设计《亚洲的自然环境》教案共2课时一、教学目标1.知识与技能：（1）了解亚洲的位置、范围和周边地理环境。

（2）掌握亚洲的地形、气候特点及成因。

（3）理解亚洲的河流、湖泊分布及特点。

2.过程与方法：（1）通过地图观察，分析亚洲的自然环境。

（2）通过小组讨论，探究亚洲的地形、气候、河流、湖泊等方面的关系。

3.情感态度价值观：（1）培养热爱自然、保护环境的意识。

（2）激发对亚洲自然环境的探究兴趣。

二、教学重点与难点1.教学重点：（1）亚洲的位置、范围和周边地理环境。

（2）亚洲的地形、气候特点及成因。

（3）亚洲的河流、湖泊分布及特点。

2.教学难点：（1）亚洲的气候成因及特点。

（2）亚洲河流、湖泊的分布规律。

三、教学过程第一课时1.导入新课（1）展示亚洲地图，引导学生观察亚洲的位置、范围。

2.亚洲的位置与范围（1）引导学生自主学习，了解亚洲的位置、范围。

（2）学生分享学习成果，教师点评、补充。

3.亚洲的地形特点（1）展示亚洲地形图，引导学生观察地形特点。

4.亚洲的气候特点（1）展示亚洲气候分布图，引导学生观察气候特点。

5.课堂小结（1）回顾本节课所学内容，巩固知识点。

（2）为学生提供课后作业，巩固所学。

第二课时1.导入新课（1）回顾上节课所学内容，引导学生思考亚洲的河流、湖泊特点。

2.亚洲的河流、湖泊特点（1）展示亚洲河流、湖泊分布图，引导学生观察特点。

3.亚洲河流、湖泊的成因（1）引导学生分析亚洲河流、湖泊的成因。

（2）学生分享分析成果，教师点评、补充。

4.亚洲自然环境与人类活动的关系（1）引导学生思考亚洲自然环境对人类活动的影响。

5.课堂小结（1）回顾本节课所学内容，巩固知识点。

（2）为学生提供课后作业，巩固所学。

四、课后作业2.分析亚洲河流、湖泊的分布规律。

3.思考亚洲自然环境对人类活动的影响。

五、教学反思1.加强课堂互动，提高学生的参与度。

2.针对不同学生的学习程度，调整教学难度。

人教版七年级下册地理学科导学案全册适于自学第6章—第10章

第六章我们生活的大洲——亚洲第一节自然环境自学内容：地形和河流（第一课时）自学目标：1 、认识亚洲是世界第一大洲，并能说明依据；2、能结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围。

自学重点亚洲的位置特点；亚洲地形与河流分布的关系。

自学过程：一、回顾上学期所学内容，说出地球的形状和大小。

说出地球上的陆地和海洋（复习七大洲、四大洋的名称和位置）二、这个学期以大洲为研究对象，去研究某一个区域的地理环境状况。

1、请同学们读2页教材及图6.1（“东西两半球图”）回答，亚洲在哪个半球？小结：亚洲主要位于和。

2、学生看“亚洲的范围图”）回答。

读2页6.2图完成P3活动一（1）（2）1）、观察亚洲周围的大洋，各位于亚洲的南面是洋、北面、东面洋。

2）、参照地图能描述出亚洲与周围其他大洲的界线，完成P3活动二（１）、亚洲的西北是洲，以、、、、、为界。

（2）、西南临，以为洲界；（3）、东北隔着与北美洲相望；东南与隔海相望。

3、读2页6.1图找出亚洲所跨的纬度位置，与其他大洲比较一下，看有什么不同。

1）、亚洲不但所最广，而且还有许多世界之最。

（“七大洲面积比较”图）从此图可以看出面积最大。

2）、读6.2（东西两半球图）比较各大洲的东西距离，得出东西距离最长。

亚洲是世界大洲。

二、学生读图（亚洲地理分区图）1、人们根据地理方位的不同，又结合人文和自然环境特征的差异，把亚洲分成几个分区，共有个分区？中国位于个分区？再观察，同在东亚分区的还有国家？2、亚洲有几个分区是与中国接壤？分别位于中国北面的是亚、西北的是亚、西面的是、、在中国南面的是亚。

三、学生读（“亚洲地形图”）讨论回答。

引导：要了解一个大洲的自然环境，除地理位置外，还需认识它的、、及气候等方面。

了解世界第一大洲的亚洲地形的特点。

1、这种地形图上不同的颜色代表不同高度，可以直观地看出不同地形类型，这是地形图？2、学生查图讨论回答出各地的地理位置，海拔高度。

A组：青藏高原、海拔在米，喜玛拉雅山、海拔在米，及主峰、海拔在米。

6.2.2 亚洲的自然环境(第2课时)(教学设计)七年级地理下册(人教版)

第六章我们生活的大洲第二节自然环境—复杂的气候【教学内容】复杂的气候；亚洲的气候特点【课程目标】运用地图、图像等相关资料，简要归纳亚洲的气候特征与气候类型。

【教学目标】1.知道亚洲有哪些气候类型，分析影响这些气候类型的主要因素。

2.知道亚洲气候的地区差异及相应的气候特征及东部、南部地区气候的特点及其对农业生产的影响。

3.了解亚洲气候与海陆位置、地形、农业的关系，培养追根溯源的探索意识。

【教学重难点】1.重点：归纳亚洲的气候特征。

2.难点：分析影响亚洲气候的主要因素。

【教学方法】合作探究法；讲练结合法；地图法；图表分析法。

【课时设计】1课时【教学过程】一、新课导入师：亚洲地域如此辽阔，不同地区的自然环境不一样，那么我们来猜一猜亚洲最热和最冷的地区在哪里？亚洲降水量最多和最少的地区又在哪里呢？请学生举手回答。

（从学生感兴趣的点导入，学生在思考过程中能培养自信心和成就感，也能增强学生的课堂参与感）生：各抒己见。

师：多媒体展示相应图片，配以讲解。

亚洲极端最低气温出现在俄罗斯的奥伊米亚康，亚洲极端最高气温出现在伊拉克的巴士拉，亚洲降水量最多的地区是印度的乞拉朋齐，降水量最少出现在中国新疆的托克逊。

可想而知，亚洲的气侯非常复杂多样才形成了多种自然景观！那么，我们一起思考一下为什么亚洲的气候如此复杂？生：影响气候分布的因素有三种，分别是纬度位置、海陆位置与地形因素。

①纬度位置：亚洲纬度广，地跨热带、温带和寒带。

②海陆位置：东西离海洋远近差异大，降水差异大。

③地形因素：地形复杂多样。

师：对学生的回答加以总结。

那既然我们已经了解了气候复杂的原因，我们就一起学习亚洲的气候类型以及气候特征。

二、新课讲授（一）复杂的气候师：展示“亚洲的气候分布图”，世界上共有11种气候类型，亚洲占了几种呢？有哪些气候类型是亚洲没有的？亚洲的气候类型跨越了哪些温度带？生：亚洲共有9种气候类型，在图上没有看到温带海洋性气候和热带草原气候。

学案-亚洲自然环境

计划，共同应对环境挑战。
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感谢您的观看
亚洲范围
亚洲总面积约4458万平方千米，是世界上面积最大的洲。
亚洲的自然特征
地形地貌
亚洲地形复杂多样，包括高原、山地、盆地和平原等。喜马拉雅山脉是世界上最高的山脉之一，而青藏高原被誉为“世界屋脊”
。
河流与湖泊
亚洲有许多大河，如长江、黄河、湄公河等，发源于中部山地，呈辐射状流向周边的海洋。同时，亚洲还有许多湖泊，如贝加尔湖、
03 亚洲的河流与湖泊
主要河流
01
02
03
长江
长江是中国最长的河流，也是亚洲最长的河流，全长约6,300公里。
黄河
黄河是中国的第二长河，也是亚洲的重要河流之一，全长约5,464公里。
湄公河
湄公河是亚洲最重要的跨国水系之一，流经中国、缅甸、泰国、老挝、柬埔寨和越南等国。
著名湖泊
贝加尔湖
亚洲的植物区系还具有明显的地域性特征，如中国的银杏、水杉，印度的睡莲等都是亚洲特有的植物种类。
亚洲的动物区系
01
02
03
04
亚洲动物区系是全球最丰富多样的地区之一，拥有众多的特
有物种。
亚洲的热带雨林、草原、沙漠和山地等不同生境为各种动物
提供了栖息地。
亚洲的哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物和鱼类等都有
高山气候
亚洲高山气候主要分布于青藏高原地区，由于海拔较高，气候寒冷。
02 亚洲的地形地貌
高山与峡谷
总结词
亚洲地形地貌丰富多样，高山峡谷众多，是地球上最壮观的自然景观之一。
详细描述
亚洲有许多世界闻名的高山，如喜马拉雅山脉、昆仑山脉和天山山脉等。这些高山形成了壮观的峡谷和河流，如雅鲁藏布江、怒江和澜沧江等。峡谷地貌独特，形成了许多险峻的峡谷和瀑布，如四川的九寨沟和黄龙景区等。

人教版初中地理七年级下册第六章我们生活的大洲――亚洲第二节自然环境导学案设计

七年级地理下册第六章第二节:自然环境导学案
2
五、评价提升学习。

（课堂检测，更正，学生记忆；小结课堂；评选本节课优秀小组和个人）
1.亚洲的地形特点是（）
A、西高东低
B、中部高，四周低
C、北部高，南部低
D、东西高，中部低
2.亚洲的河流（）
A、均自西向东流入海洋
B、都自东向西流入海洋
C、由中部向四周呈放射状流入海洋
D、大多由北向南流入海洋
3.读左图,完成下列填空：
A：___________山脉；
B：____________山峰；
C：__________高原；
D：________平原；
E：___________（湖泊）；
F：_________（湖泊）；
G：____________半岛；
H：__________（湖泊）；
I：______________群岛；
Ｊ：___________平原；
Ｋ：___________平原；
Ｌ：______________高原；Ｍ：____________高原；Ｎ：___________高原。

我的收获：
七年级地理下册导学案
课题第六章第二节自然环境（2）修订审核
1、能根据亚洲气候图归纳亚洲的气候特点和分布。

学习目标
2、了解亚洲气候对农业生产的影响。

学习重点亚洲的气候特点和分布
学习难点影响亚洲气候的主要因素
学习方法小组合作学习。

《亚洲自然环境》导学案.docx

主备人：_________ 审核：_________ 2012.2. 136. 1 亚洲自然环境第一课时导学案学习目标：1、运用地图说明亚洲的纬度位置、海陆位置。

2、在地图上找岀亚洲几个地区的位置、范围、主要国家及其首都，读图说出几个地区地理位置的特点。

3、运用地图和有关资料归纳出亚洲的地形和河流特点及其相互关系。

4、运用地形图和地形剖面图,描述某一地区地势变化及地形分布特点。

教学重点、难点：1、亚洲的位置，濒临的海洋，相邻的大洲及分界线。

2、亚洲地形特点及主要地形区、河流。

学习过程：（-）知识储备：读图认识1、亚洲的位置和范围读课本2页图6.1,描述亚洲的A、半球位置从东西半球看，亚洲大部分在____ 半球，少部分在_____ 半球；从南北半球看, 亚洲大部分在—半球，少部分在 _半球。

观察课本3页图6. 4, 了解亚洲的B、纬度位置穿过亚洲的特殊纬线从南往北分别有________ 、_________ 、和___________ o 说明亚洲跨越了—带、__________ 带、和________ 带。

由于亚洲跨了三个温度带，注定了亚洲气候的______ 性。

读课本2页图6. 2,说明亚洲的C、海陆位置亚洲位于世界上最大的大陆_______ 的东部，世界上最大的大洋______ 的西岸, 东临______ 洋，北临 ________ 洋，南临________ 洋；东北隔_____ 海峡与—为界；西北隔________ 山脉、________ 河、—海、 ________ 山脉、—海、—海峡与______ 为界；西南隔__________ 运河与 ___ 为界；东南面隔海与______ 洲相望。

读图比较说明D、亚洲是世界第一大洲完成课木活动题3,并归纳得出，亚洲是世界上面积最—、跨__________ 最广、东西距离最—的一个洲，因此被称为世界第—大洲。

读课本图6.4,认识E、亚洲的地理分区及各区与中国的地理关系通常人们按地理方位，把亚洲分为_____ 亚、 ___ 亚、—亚、_____ 亚、—亚和亚六个区域，中国位于亚，木区除了中国外还有、、和________ O中国国土辽阔，北临_亚，西北与_接壤，西临_亚，西南与____ 接壤，东南与______ 为邻。

七下地理 6.2 亚洲的自然环境2 导学案

2019学年第二学期七年级地理导学案（3）——亚洲的自然环境（2）班别：______________ 姓名：______________ 学号：__________________【学习主题1】为什么说亚洲的气候复杂多样？除此之外，亚洲气候还有哪些特点？学习任务：1.运用亚洲气候类型分布图掌握气候类型的分布，并初步了解各区域的气候特征；2.思考区域气候特点的形成原因。

习题1：阅读课本P10图6.13，给亚洲气候类型图（图1）的图例写出气候类型的名称。

亚洲气候的总特点是_____________、大陆性气候_________和季风气候________。

习题2：将下列亚洲地理区域与气候类型及气候特征正确配对。

北冰洋沿岸地带热带沙漠气候银装素裹，冰封千里东南部马来群岛高原山地气候长年皆夏，森林常绿西南部阿拉伯半岛地中海气候干旱少雨，沙漠广布西部地中海沿岸寒带气候夏季炎热干燥，冬季温和多雨中部青藏高原和高山地区热带雨林气候自然景观呈现明显垂直变化习题3：（1）图中A 气候类型是 _____________气候， B 是__________气候， C 是__________气候， D 是__________气候图例答题区__________________气候 __________________气候 __________________气候 __________________气候 __________________气候 __________________气候 __________________气候 __________________气候__________________气候A B C D图1（2）在季风气候区，冬季盛行_______风（填风向）。

这种风从中高纬度的陆地吹出，性质________（寒冷干燥/温暖湿润），所以降水偏_____。

夏季盛行_______风（填风向），这种风从中低纬度的海洋吹出，性质_____________（寒冷干燥/温暖湿润）。