2019人教版七下英语知识点
人教版初中英语七年级下册知识点总结
人教版初中英语七年级下册知识点总结一、重点短语1. in the morning 在早上2. in the afternoon 在下午3. in the evening 在晚上4. have a nice day 过得愉快5. go to the movies 看电影6. go to bed 上床睡觉7. play sports 做运动8. do morning exercises 做早操9. have a big dinner 吃大餐10. have a small dinner 吃小吃11. clean my room 打扫我的房间12. wash my clothes 洗我的衣服13. take a shower 洗澡14. have a short haircut 理发15. work for hours 连续工作数小时16. go to the beach 去海滩17. on the weekend 在周末18. listen to music 听音乐19. have a party 举办聚会20. watch TV 看电视21. play computer games 玩电脑游戏22. in the pool 在游泳池里23. go to the zoo 去动物园24. in the mountains 在山里25. have fun 玩得开心26. the great wall 长城27. many places of interest 名胜古迹28. be ready for 为……准备好29. stay healthy 保持健康30. how much 多少31. would you like 一些……吗？32. some noodles 一些面条33. order a pizza 定一个披萨饼34. make a phone order 电话订购35. would you like to do sth 你愿意做某事吗？36. want to do sth 想做某事37. would you like +名词你愿意要……吗？38. would you like +动词不定式你愿意……吗？39. choose some food 选择一些食物40. order the food 订购食物41. be careful 当心；小心42. not much 不多；少量的43. be ready to do sth 准备好做某事。
人教七年级下册英语知识点
人教七年级下册英语知识点人教七年级下册英语，是初中阶段必修的英语课程。
在这一阶段，学生学习掌握了基础的英语知识，如语音、词汇、语法以及阅读和写作等技能。
接下来，本文将重点介绍人教七年级下册英语的知识点。
一、语音语音是英语学习的基础，它是指音素、音标和语音规则。
在听力、口语和阅读方面都起着重要的作用。
人教七年级下册英语中，主要介绍以下音素和规则：1.元音和辅音：学生需要学会26个字母及其发音方式，掌握元音和辅音的发音。
2.音标：学生需要学习基本的音标表，并且需要掌握如何正确使用音标。
3.发音规则：学生需要掌握口腔形状和喉部的作用，对正确的发音方式进行模仿。
二、词汇词汇是英语学习的基础，它是指单词的意思和用法。
人教七年级下册英语中，主要介绍以下词汇：1. 常用词汇：包括日常用语、数字、颜色等基本词汇。
2. 非常用词汇：包括高级词汇、专有名词等，这些词汇不常用，但对于扩大词汇量和提高语言水平很有帮助。
3. 词汇记忆：学生在学习词汇时，需要熟记单词的意思、用法和拼写。
三、语法语法是英语学习中重要的组成部分，它是指句子结构和用法。
人教七年级下册英语中，主要介绍以下语法知识：1. 时态：学生需要学会英语的基本时态，包括现在时、过去时和将来时。
2. 语态：学生需要掌握被动语态和主动语态的使用方法。
3. 名词和代词：学生需要学会名词和代词的用法，包括单数和复数、主格和宾格。
4. 形容词和副词：学生需要掌握形容词和副词的比较级和最高级的用法。
四、阅读和写作阅读和写作是英语学习的重要技能，学生需要掌握以下技能：1. 阅读理解：学生需要通过阅读来掌握词汇和语音，并且理解文章的意思。
2. 写作：学生需要练习写作，包括写作文、日记、邮件等，从而提高英语水平。
总结人教七年级下册英语是英语学习中的重要阶段，学生需要通过课堂学习和自我练习来掌握基本的英语知识和技能，从而逐步提高英语水平。
人教版七年级英语下册知识点归纳整理
人教版七年级英语下册知识点归纳整理本文档整理了人教版七年级英语下册的知识点，具体内容如下：1. 单元一：How do you study for a test?- 介绍如何准备考试的方法和技巧；- 讨论如何制定研究计划和记忆单词。
2. 单元二：How often do you exercise?- 研究表达频率副词，并能使用其进行日常活动描述；- 研究问答句的构造，如询问他人的日常活动频率。
3. 单元三：What are you doing for vacation?- 研究用现在进行时表达将来安排；- 研究用going to + 动词原形表达将来计划。
4. 单元四：How do you get to school?- 研究表达交通方式；- 研究表示方位和位置的词汇。
- 研究表达允诺和请求，并能用英语进行邀请；- 研究表达能力和兴趣。
6. 单元六：I'm more outgoing than my sister.- 研究表达个人特点和比较两个人的不同之处；- 研究用比较级进行比较。
7. 单元七：What does he look like?- 研究描述人的外貌特征；- 研究宾语从句的用法。
8. 单元八：Do you have a soccer ball?- 研究表达物品的拥有与没有；- 研究描述物品数量和多少。
9. 单元九：How was your school trip?- 研究用过去式回顾过去经历；- 研究用过去进行时描述过去正在发生的事情。
10. 单元十：What's the longest river in the world?- 研究地理知识和世界之最；- 研究对事物进行提问并进行回答。
以上为人教版七年级英语下册的知识点归纳整理。
人民教育出版社 七年级英语(下册)全册重点知识点(2019年春)
2019年春人教版七年级英语下册重点知识XX市XX镇XX小学2019年2月28日目录Unit 1 Can you play the guitar? (8)Section A (8)【重点单词】 (8)【单词变形】 (9)【重点短语】 (9)【重点句型】 (10)Section B (11)【重点单词】 (11)【单词变形】 (12)【重点短语】 (12)【重点句型】 (13)Unit 2 What time do you go to school? (15)Section A (15)【重点单词】 (15)【单词变形】 (16)【重点短语】 (16)【重点句型】 (17)Section B (18)【重点单词】 (18)【重点短语】 (19)【重点句型】 (20)Unit 3 How do you get to school? (22)Section A (22)【重点单词】 (22)【单词变形】 (23)【重点短语】 (24)【重点句型】 (24)Section B (25)【重点单词】 (25)【单词变形】 (26)【重点短语】 (26)【重点句型】 (27)Unit 4 Don't eat in class. (28)Section A (28)【重点单词】 (28)【单词变形】 (29)【重点短语】 (29)【重点句型】 (30)Section B (31)【重点单词】 (31)【重点短语】 (32)【重点句型】 (33)Unit 5 Why do you like pandas? (34)Section A (34)【重点单词】 (34)【单词变形】 (35)【重点短语】 (35)【重点句型】 (36)Section B (37)【重点单词】 (37)【单词变形】 (38)【重点短语】 (38)【重点句型】 (39)Unit 6 I'm watching TV. (40)Section A (40)【重点单词】 (40)【单词变形】 (41)【重点短语】 (41)【重点句型】 (43)Section B (44)【重点单词】 (44)【重点短语】 (45)【重点句型】 (46)Unit 7 It's raining! (48)Section A (48)【重点单词】 (48)【单词变形】 (49)【重点短语】 (49)【重点句型】 (50)Section B (51)【重点单词】 (51)【单词变形】 (52)【重点短语】 (53)【重点句型】 (54)Unit 8 Is there a post office near here? (54)Section A (54)【重点单词】 (54)【单词变形】 (55)【重点短语】 (55)【重点句型】 (56)Section B (57)【重点单词】 (57)【重点短语】 (58)【重点句型】 (59)Unit 9 What does he look like? (60)Section A (60)【重点单词】 (60)【单词变形】 (61)【重点短语】 (61)【重点句型】 (62)Section B (63)【重点单词】 (63)【单词变形】 (64)【重点短语】 (64)【重点句型】 (65)Unit 10 I'd like some noodles. (66)Section A (66)【重点单词】 (66)【单词变形】 (66)【重点短语】 (67)【重点句型】 (67)Section B (68)【重点单词】 (68)【重点短语】 (70)【重点句型】 (71)Unit 11 How was your school trip? (72)Section A (72)【重点单词】 (72)【单词变形】 (73)【重点短语】 (74)【重点句型】 (75)Section B (76)【重点单词】 (76)【单词变形】 (77)【重点短语】 (77)【重点句型】 (78)Unit 12 What did you do last weekend? (79)Section A (79)【重点单词】 (79)【单词变形】 (80)【重点短语】 (81)【重点句型】 (81)Section B (83)【重点单词】 (83)【重点短语】 (84)【重点句型】 (86)Unit 1Can you play the guitar?Section A【重点单词】1.guitar n.吉他2.sing v.唱歌3.swim v.& n.游泳4.dance v.跳舞n.舞蹈5.draw v.画6.chess n.国际象棋7.speak v.说(某种语言)；说话8.join v.参加；加入9.club n.俱乐部；社团10.tell v.讲述；告诉11.story n.故事；小说12.write v.写作；写字13.show n.演出；节目v.给……看；展示14.or conj.或者；也不(用于否定句)15.talk v.& n.说话；交谈16.kung fu n.(中国)功夫【单词变形】1.sing—singer(名词)2.swim—swimmer(名词)3.dance—dancer(名词)4.draw—drawer(名词)5.speak—speaker(名词)6.story—stories(复数)7.write—writer(名词)【重点短语】1.play chess下国际象棋2.speak English说英语3.play the guitar弹吉他4.join the music club加入音乐俱乐部5.swimming club游泳俱乐部6.art club美术俱乐部7.sports club运动俱乐部8.story telling club讲故事俱乐部9.be good at…擅长于……10.like to draw喜欢画画11.talk to…跟……说12.in the music room在音乐室里13.school show学校演出14.show us向我们展示一下【重点句型】1.——你会游泳吗？——不,我不会。
人教版初一英语下册知识点
人教版初一英语下册知识点
以下是初一英语下册部分重点知识点：
1. 一般现在时：表示经常或习惯性的动作或状态，常与always, usually, often, sometimes, every day 等时间状语连用。
2. 现在进行时：表示现在正在进行的动作或状态，常与now, at the moment, Look! Listen! 等时间状语连用。
3. 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或状态，常与yesterday, last week, in 2000 等时间状语连用。
4. 祈使句：用于表达请求、命令、建议或劝告等，通常以动词原形开头，句末用句号或感叹号。
5. There be 句型：表示“某地有某物”，其中be 动词的形式根据主语的单复数形式而定。
6. 形容词和副词的比较级和最高级：用于比较两个或两个以上的人或事物，比较级用于两者之间的比较，最高级用于三者或三者以上的比较。
7. 情态动词：表示能力、可能性、请求、建议、许可等，如can, could, may, might, must, have to 等。
人教英语七年级下册知识点
人教英语七年级下册知识点人教英语七年级下册共分为六个单元，分别是“Unit 1 My School”，“Unit 2 This is my sister”，“Unit 3 Is this your pencil?”，“Unit 4 Where’s my backpack?”，“Unit 5 Do you have a soccer ball?”和“Unit 6 What’s your favorite subject?”。
以下将详细介绍每个单元内的知识点。
Unit 1 My School1. 学校设施的表达方法，如playground、canteen、library等。
2. 英语中询问地点的疑问句结构及肯定回答、否定回答，如“Where is the gym?”和“It’s not here.”。
3. 英语中表示归属关系的名词所有格的用法，如“My father's car is red.”。
Unit 2 This is my sister1. 家庭成员的称呼及表达方法，如mother、father、sister、brother等。
2. 英语中询问身份的疑问句结构及肯定回答、否定回答，如“Is she your sister?”和“Yes, she is.”。
3. 英语中表示所有物的物主代词的用法，如“her book”和“his pen”。
Unit 3 Is this your pencil?1. 学习询问和表达物品所有者的语句结构，如“Is this your pencil?”和“No, it’s not mine. It’s Jack’s.”。
2. 学习询问和表达物品的名称的疑问句结构及肯定回答、否定回答，如“Is this a pencil?”和“Yes, it is.”。
3. 学习数词和颜色词的表达方法，如“two, three, blue, red”等。
Unit 4 Where’s my backpack?1. 学习问路及表述方向的语句结构，如“Excuse me, where is the post office?”和“Go straight and turn left.”。
人教版七年级英语下册知识点
人教版七年级英语下册知识点人教版七年级英语下册知识点概述一、词汇与短语1. 基础词汇- 学校设施：library, canteen, gym, etc.- 课程：math, science, history, etc.- 常见活动：play basketball, read books, etc.- 日常用品：pen, notebook, backpack, etc.- 常见食物：hamburger, pizza, ice cream, etc.- 家庭成员：mother, father, brother, sister, etc.- 职业：teacher, doctor, farmer, etc.2. 短语- 问路：Excuse me, where is the...?- 购物：Can I help you? How much is it?- 餐厅用语：A table for two, please. I'd like some... - 学校用语：Let's have a class meeting. It's time for class.- 家庭活动：Help with the housework. Do the dishes.二、语法点1. 一般现在时- 用法：描述经常发生的动作或状态。
- 结构：主语 + 动词原形/第三人称单数形式 + 其他。
- 例句：I usually play soccer on weekends.2. 一般过去时- 用法：描述过去某一时间发生的动作或状态。
- 结构：主语 + 动词的过去式 + 其他。
- 例句：He visited his grandparents last week.3. 现在进行时- 用法：描述正在进行的动作。
- 结构：主语 + am/is/are + 动词-ing + 其他。
- 例句：She is reading a book now.4. 可数名词与不可数名词- 可数名词：可以用数字计数的名词，如：book, apple。
人教版七年级下册英语重点知识梳理
人教版七年级下册英语重点知识梳理一、单词及词组部分1. Greetings and introductions- Hello / Hi 你好- Good morning / afternoon / evening 早上好 / 下午好 / 晚上好- What's your name? 你叫什么名字？- My name is... 我叫...- Nice to meet you 很高兴见到你- How are you? 你好吗？- I'm fine / well, thank you 我很好，谢谢- Goodbye 再见2. Numbers and time- One, two, three... 一，二，三...- Monday, Tuesday, Wednesday... 星期一，星期二，星期三…- January, February, March... 一月，二月，三月…- What time is it? 现在几点了?- It's... o'clock 现在是...点- It's half past... 现在是...点半3. School subjects- English 英语- Math 数学- Science 科学- History 历史- Geography 地理- P.E. 体育- Art 美术- Music 音乐4. Daily routines- Get up 起床- Brush teeth 刷牙- Have breakfast 吃早饭- Go to school 去学校- Have lunch 吃午饭- Do homework 做作业- Go to bed 上床睡觉二、语法部分1. Simple present tense- 主语 + 动词原形（第三人称单数要加-s或-es）- I / You / We / They play soccer.- He / She / It plays soccer.2. Question words- What 什么- When 什么时候- Where 在哪里- Why 为什么- How 怎么样三、对话部分- A: What's your name? 你叫什么名字？- B: My name is Lucy. 我叫露西。
2019最新新人教版七年级下册英语知识点
新人教版七年级英语下册知识点总结Unit 1 Can you play the guitar？1，情态动词+V原 can do= be able to do2，P lay+ the+ 乐器+球类，棋类3，j oin 参加社团、组织、团体4，4个说的区别：say+内容Speak+语言Talk 谈论 talk about sth talk with sb talk to sb Tell 告诉，讲述 tell sb （not）to do sthTell stories/ jokes5，w ant= would like +（sb）to do sth6，4个也的区别：too 肯定句末（前面加逗号）Either否定句末（前面加逗号）Also 行前be 后As well 口语中（前面不加逗号）7，b e good at+ V-ing=do well in 擅长于be good for 对…有益（be bad for对…有害）be good to 对…友好（good 可用friendly，nice，kind替换）be good with和…相处好=get on/ along well with8，特殊疑问句的构成：疑问词+一般疑问句9，H ow/ what about+V-ing …怎么样？（表建议）10，感官动词（look, sound, taste, smell, feel）+adj/ like11，选择疑问句：回答不能直接用Yes或者No，要从中选择一个回答12，students wanted for school show（wanted表示招募，含有被动意义）13，show sth to sb=show sb sth give sth to sb=give sb sth14，help sb （to）do sthHelp sb with sthWith sb’s help= with the help of sbHelp oneself to 随便享用15，be busy doing sth/ be busy with sth16，need to do sth17，be free= have time18，have friends= make friends19，call sb at +电话号码20，on the weekend= on weekends21，English-speaking students 说英语的学生（带有连词符，有形容词性质）22，do kung fu表演功夫Unit 2 What time do you go to school？1，问时间用what time或者whenAt+钟点 at 7 o’clock at noon/ at night（during/ in the day）On+ 具体某天、星期、特指的一天 on April 1st on Sunday on a cold winter morningIn +年、月、上午、下午、晚上2，时间读法：顺读法逆读法：分钟≤30用past five past eight（8:05） half past eight（8:30）分钟＞30用to a quarter to ten（9:45）整点用…o’clock 7 o’clock（7:00）3，3个穿的区别：wear 表状态，接服装、手套、眼镜、香水等Put on 表动作，接服装Dress 表动作，接sb/ oneself get dressed穿衣3，感叹句：How+adj+主谓！How+adj+a/an +n单+主谓！What+ a/an +adj+ n单+主谓！What+ adj+ n复/ 不可数+主谓！4，f rom…to…5，b e/ arrive late for6，频度副词（行前be 后）Always usually often sometimes seldom hardly never7，一段时间前面要用介词for for half an hour for five minutes8，e at/ have… for breakfast/ lunch/ dinner/ supper9，e ither…or10，a lot of=lots of11，it is +adj+for sb +to do sth （adj修饰to do sth）It is important for me to learn English.it is +adj+of sb +to do sth （adj修饰sb） It is kind/ friendly/ nice of you to help me.Unit 3 How do you get to school？1，疑问词How 如何（方式）how long 多长（时间）答语常用“（For/ about +）时间段”how far多远（距离）答语常用“（It’s +）数词 +miles/ meters/ kilometers”how often多久一次（频率）答语常用“Always/ often/ every day/…”或“次数+时间”等表频率的状语How soon多快，多久以后，常用在将来时中。
2019-2020年人教版英语七年级下册Unit7 It's raining单元知识点总结
2019-2020学年人教版英语七年级下册Unit 7 It’s raining单元知识点总结1.It’s cloudy in Beijing.=The weather in Beijing is cloudy. 北京天气多云。
对划线部分提问: How’s the weather in Beijing?=What’s the weather like... 北京天气怎样？①h ow’s… 与what’s …like 区别●How可以对词提问，表示主语的状态。
对划线部分提问：--I’m fine… --How are you?Her book is interesting/boring/useful…How is her book?My summer vacation is relaxing. How is your summer vacation (going)?●W hat’ is+主语+ like? …是怎样的，be like可描述主语特征--W hat’s your English teacher like?你的英语老师是个怎样的人？--She is kind of serious, but sometimes she is kind. 她有点严厉，但是有时很友好。
②weather 不可数(新闻，消息news)What bad weather/news! 多糟糕的天气/消息啊！The weather is great, just right for walking.(=having/taking a walk). 天气很棒，正好适合散步。
The bad news makes her sad. 这个坏消息让她很伤心。
③回答天气(区分rainy和raining)广泛询问：--How is the weather in spring in your city? 你的城市春天天气怎样？--It’s rainy in spring. =It often rains in spring.经常下雨。
七年级下册英语知识点总结人教版
七年级下册英语知识点总结人教版
以下是七年级下册英语人教版的知识点总结：
1. 重点单词：掌握七年级下册英语课本中的重点单词，包括动词、名词、形容词、副词等。
2. 重点短语：掌握课本中的重点短语，包括常用表达方式、介词短语、动词短语等。
3. 时态和语态：掌握一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时的基本用法，以及主动语态和被动语态的使用。
4. 句子结构：掌握简单句、复合句和并列句的构成和含义，以及主语、谓语、宾语、定语、状语等句子成分的用法。
5. 阅读理解：提高阅读理解能力，掌握阅读技巧，包括快速阅读、寻找细节、推理判断等。
6. 写作技巧：学习不同类型的写作，如记叙文、议论文、说明文等，提高写作表达能力。
7. 听力技巧：掌握听力技巧，如预测答案、定位关键信息和筛选无关信息等。
8. 口语表达：提高口语表达能力，能够用所学语言进行日常交流和表达自己的观点。
9. 文化背景知识：了解英语国家的文化背景，包括历史、地理、风俗习惯等，有助于更好地理解和运用英语。
10. 词汇记忆：掌握有效的词汇记忆方法，如分类记忆、联想记忆、重复记忆等，能够快速扩大词汇量。
以上是七年级下册英语人教版的知识点总结，希望对您有所帮助。
人教版 七年级英语(下册) Unit 10 I'd like some noodles.(2019年春)
Unit 10I'd like some noodles.Section A【重点单词】1.noodle n.面条2.beef n.牛肉3.potato n.土豆；马铃薯4.special n.特色菜；特价品adj.特别的；特殊的5.would modal v.(表示意愿)愿意6.yet ad v.(常用于否定句或疑问句)还；仍然rge adj.大号的；大的8.order n.& v.点菜；命令9.size n.大小；尺码10.bowl n.碗11.meat n.(可食用的)肉【单词变形】rge—big(同义词)2.bowl—bowls(复数)3.potato—potatoes(复数)4.noodle—noodles(复数)【重点短语】1.mutton noodles羊肉面2.chicken noodles鸡肉面3.a bowl of…一碗……4.one (large) bowl of…一(大)碗……5.a medium bowl of…一中碗……6.a small bowl of…一小碗……7.good afternoon下午好8.take one's order点菜9.beef/mutton soup牛肉/羊肉汤10.what size多大(尺寸)11.tomato and egg soup番茄鸡蛋汤12.beef noodles with carrots有胡萝卜的牛肉面【重点句型】1.——您需要什么？——我还不确定。
牛肉面里有蔬菜吗？——有,里面有西红柿。
——好的,我就吃牛肉面了。
—What would you like?—I'm not sure yet.Are there any vegetables in the beef noodles? —Yes,there are some tomatoes.—OK,I'd like the beef noodles,please.2.——您想吃什么面？——就要牛肉面吧。
人教版英语七下知识点总结
人教版英语七下知识点总结以下是人教版英语七年级下册的一些重要知识点总结：Unit 1 Can you play the guitar?- 情态动词can 的用法- 询问能力和特长的句型- 肯定、否定回答- 俱乐部名称及相关活动Unit 2 What time do you go to school?- 时间的表达法（顺读法和逆读法）- 询问时间和日常活动的句型- 频率副词的使用Unit 3 How do you get to school?- 交通方式的表达- 询问和描述交通方式的句型- how far 和how long 的区别Unit 4 Don't eat in class.- 祈使句的肯定和否定形式- 学校规则和家庭规则- 情态动词must, can, have to 的用法Unit 5 Why do you like pandas?- 动物名称和描述- 询问喜好和原因的句型- 表示性质和品质的形容词Unit 6 I'm watching TV.- 现在进行时的构成和用法- 描述正在进行的动作和活动- 打电话常用的交际用语Unit 7 It's raining.- 天气的描述和词汇- 询问和描述天气的句型- 现在进行时在天气描述中的应用Unit 8 Is there a post office near here?- 问路和指路的表达- 地点方位的介词和短语- There be 句型的肯定、否定和疑问形式Unit 9 What does he look like?- 描述人物外貌的词汇和句型- 形容词的排序Unit 10 I'd like some noodles.- 食物名称和点餐用语- 询问和表达个人喜好的句型- 可数名词和不可数名词Unit 11 How was your school trip?- 一般过去时的构成和用法- 描述过去的经历和事件- 规则和不规则动词的过去式Unit 12 What did you do last weekend?- 周末活动和过去时态的应用- 询问和描述过去的活动- 一般过去时的疑问句和否定句。
2019年人教版七年级英语下册重点知识点汇总
人教版七年级下册英语单元复习资料Unit 1Can you play the guitar?一、词汇拓展1. sing （此刻分词） singing2. dance（此刻分词） dancing3. swim （此刻分词）swimming4.draw （同义词） paint5. story（复数） stories6. Write （同音词） right7. drum（复数） drums8. piano（复数） pianos9. also（同义词） too/either10. make（三单） makes （此刻分词）making 11. Center（形容词） central12. teach（名词） teacher 13. musician（形容词） musical二、要点短语与句型1. play chess下国际象棋speak English说英语play the guitar弹吉它want to do想做2. be good at善于于what club /sports什么俱乐部/运动music /swimming /sports club音乐/游泳/运动俱乐部be good at doing sth.= do well in doing sth.善于做某事like to do喜爱做What about ?怎么样？be good at doing 善于做tell stories讲故事the story telling club讲故事俱乐部3. talk to 跟 ..说write stories写小说want for the school show 为学校表演招聘after school放学后do kung fu打中国功夫come and show us来给我们表演4. play the drum击鼓play the piano 弹钢琴play the violin 拉小提琴5. be good with善于对付（办理）的；和某人相处很好make friends结交朋友help sb. with sth 在某方面帮助某人on the weekend在周末help with... 帮助做be free /busy有空/很忙call sb. at拨打某人的号码need sb./sth. to do需要某人/某物做English-speaking students 说英语的学生join the club 加入俱乐部， be in=join in 成为中的一员G7BU1p6三、典句必背1. Can you draw? Yes, I can. / No, I can’ t.2. What club do you want to join?I want to join the chess club.3. You can join the English club.Sounds good.4.I can speak English and I can also play soccer.5.Please call Mrs. Miller at 555-3721.四、语法荟萃1、 can+动词原形，它不随主语和数而变化。
2019年人教版七年级下册英语各单元知识点大归纳
人教版七年级下册英语各单元知识点大归纳Unit 1 Can you play the guitar?◆短语归纳1. play chess 下国际象棋2. play the guitar 弹吉他3. speak English 说英语4. English club 英语俱乐部5. talk to 跟…说6. play the violin 拉小提琴7. play the piano 弹钢琴 8. play the drums 敲鼓9. make friends 结交朋友10. do kung fu 练(中国) 功夫11. tell stories 讲故事12. play games 做游戏13. on the weekend/on weekends 在周末◆用法集萃1. play +棋类/球类下……棋，打……球2. play the +西洋乐器弹/拉……乐器3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事4. be good with sb. 和某人相处地好5. need sb. to do sth. 需要某人做某事6. can + 动词原形能/会做某事7. a little + 不可数名词一点儿……8. join the …club 加入…俱乐部9. like to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事◆典句必背1. Can you draw? Yes, I can. / No, I can’t.2. What club do you want to join? I want to join the chess club.3. You can join the English club.4. Sounds good./That sounds good.5. I can speak English and I can also play soccer.6. Please call Mrs. Miller at 555-3721.◆话题写作Dear Sir,I want to join your organization (组织) to help kids with sports, music and English. My name is Mike. I am 15 years old. I’m a student in No. 1 Middle school. I can play the guitar well. I can sing many songs. I can swim and speak English well, too. I think I can be good with the kids. I also do well in telling stories.I hope to get your letter soon.Yours,MikeUnit 2 What time do you go to school?◆短语归纳1. what time 几点2. go to school 去上学3. get up 起床4. take a shower 洗淋浴5. brush teeth 刷牙6. get to 到达7. do homework 做家庭作业8. go to work 去上班9. go home 回家10. eat breakfast 吃早饭11. get dressed 穿上衣服12. get home 到家13. either…or… 要么…要么…14. go to bed 上床睡觉◆典句必背1. What time do you usually get up? I usually get up at six thirty.2. That’s a funny time for breakfast.3. When do students usually eat dinner? They usually eat dinner at a quarter to seven in the evening.4. In the evening, I either watch TV or play computer games.5. At twelve, she eats lots of fruit and vegetables for lunch..6. She knows it’s not good for her, but it tastes good.7. Here are your clothes.◆话题写作主题：谈论日常作息习惯My School DayI am a student. I usually get up at seven, and I eat breakfast at seven thirty. Then I go to school at eight. School starts at eight thirty. I eat lunch at twelve. I go home at 17:00. I often eat dinner at 19:00 and then play the piano. I do my homework at 20:00. At 22:00, I go to bed.Unit 3 How do you get to school?◆短语归纳1. get to school 到达学校2. take the subway 乘地铁3. ride a bike 骑自行车4. how far 多远5. from home to school 从家到学校6. every day 每天7. take the bus 乘公共汽车8. by bike 骑自行车9. bus stop 公共汽车站10. think of 认为11. between … and … 在…和…之间12. one 11-year-old boy 一个11岁的男孩13. play with … 和…玩14. come true 实现15. have to 不得不◆用法集萃1. take… to …= go to … by… 乘…去…2. How do / does （sb）get to …? …是怎样到…的？3. How far is it from … to …? 从…到…有多远？4. It takes sb. some time to do sth. 做某事花费某人多长时间。
2019最新人教版七年级下册英语知识点归纳
人教版七年级下册英语知识点归纳Unit 1 Can you play the guitar ?1. play the +乐器（guitar ,piano, drums, violin ,）2. 俱乐部名称：art club ,艺术俱乐部，English club 英语俱乐部，swimming club 游泳俱乐部， music club 音乐俱乐部， chess club ,象棋俱乐部3. play +体育（basketball,……）4. want to do sth 想要做某事例如：He wants to join the chess club.5. She can sing and dance .(否定形式)She can’t sing or dance .6. 1).be good at 擅长于…= do well in 例如：Tom is good at playing thedrums .=Tom does well in playing(注意：介词后加动名词) the drums .2).be good for 对…有好处例如：Swimming (动名词作主语) is good for us .Eating vegetables is (注意：动名词作主语谓语动词用单数)3)be good with=get on well with 善于应付……的,与…相处得好例如： The man is good with children4）. Be good to 对…好例如： My English teacher is good to me .7. the story telling club 讲故事俱乐部8 .what about=how about …..怎么样？表示提建议。
例如：(1) . What about you ?(2) .What about playing chess ?(用来提建议)9. sports club 运动俱乐部10. school show 学校演出拓展：show sb sth= show sth to sb例：show me your photo=show your photo to me11. do Chinese kungfu 打中国拳12. old people’s home 敬老院13. make friends 交朋友14 . need to do sth 需要做某事例如：We need to have seven classes a day .拓展：need sb to do sth 需要某人做某事例如：We need you to play the violin .15. play games 做游戏16. have time to do sth 有时间做某事例如：On Saturdays we have time to watch TV.have no time to do sth 没有时间做某事例如：We have no time to play games on weekdays .17． help (sb) with sth 在某方面帮助某人例如： My English teacher often helps us with our English.help sb do sth,,help sb to do sth 帮助某人做某事例如：I help Tom learn Chinese and he helps me to learn English.18. teach sb sth 教某人某事例如： Miss Smith teaches us(注意：此处一定不能用our等物主代词) English.teach sb to do sth 教某人做某事例如： Our music teacher always teaches us to sing songs .19. on(或at) the weekend 在周末20 .be free = have time 空闲的例如：I am free today. = I have time today .21 . be busy with 忙于做某事例：I am busy with my homework on weekdays .be busy doing sth 忙于做某事例：We are always busy reading English every morning .22. sports center 运动中心23. after school 放学后24. after class 下课后25. after work 下班后26 . an English—speaking student 一名说英语的学生27. be in the school music festival 参加学校音乐节本单元易错单词：guitar ,piano ,musician, violin ,center ,情态动词can 句式变换： Jane can play the piano .(1) 否定句形式直接在can后加not Jane can’t play the piano .(2) 一般疑问句及回答，将can 提到句首 Can Jane play the piano ?Yes ,she can ./No ,she can’t.(3) 对划线部分提问用what 对动词或动词短语提问，用do代替原来的动词原形 What can Jane do ?本单元常用句型：.What club do you want to join ?( I want to join the swimming club)注意区分：speak,say,talk和1.say，着重说话的内容。
七年级英语下知识点人教版
七年级英语下知识点人教版七年级英语下学期是初中英语学习的重要阶段。
在七年级英语下学期的学习过程中，有很多知识点是我们必须要掌握的。
下面就是七年级英语下知识点人教版的详细介绍。
一、单词拼写单词拼写是英语学习中必须要掌握的基础知识点。
在七年级英语下学期，学生需要掌握一些基础的单词拼写，如：pig、cat、dog、book、pen等。
此外，七年级英语下学期还有一些课程单元中的单词需要进行拼写练习，如：family、clothes、food、weather 等。
二、语法知识除了基础单词拼写外，英语学习中还需要掌握一些语法知识。
在七年级英语下学期，主要包括以下几个方面：1.动词时态在七年级英语下学期，学生需要学习三种基本的动词时态：一般现在时、一般过去时、将来时。
在学习过程中，可以通过各种形式的练习来巩固掌握。
2.名词名词是英语学习中的基础知识点，也是初学者比较容易掌握的内容。
在七年级英语下学期中，主要需要掌握可数名词与不可数名词、单数名词与复数名词、可数名词复数形式的构成规则等。
3.形容词和副词在七年级英语下学期中，形容词和副词都是必要的知识点。
需要掌握形容词和副词的基本用法，如：形容词和副词的比较级与最高级、被修饰的对象等。
三、语音知识语音知识也是英语学习中必须要掌握的基础内容。
在七年级英语下学期中，学生需要了解一些课程单元中的重点词汇的发音规则，如：food、good、book等。
四、听力训练除了阅读和书写外，听力训练也是英语学习中不可缺少的一部分。
在七年级英语下学期，主要包括以下几个方面：1.听力理解在学习每个课程单元时，都需要进行听力练习和测试。
通过听力理解，可以巩固课程内容，并提高英语听力的水平。
2.口语训练在七年级英语下学期，口语训练也是非常重要的一部分。
学生可以通过参与英语口语练习，提高自己的口语表达能力，从而更好地掌握英语语言知识。
综上所述，七年级英语下知识点人教版主要包括单词拼写、语法知识、语音知识以及听力训练。
人教版七年级下册册英语知识
人教版七年级下册册英语知识人教版七年级下册英语是中学生英语学习的重要阶段，涵盖了多个语言技能和语法知识。
下面是对人教版七年级下册英语知识的详细分析：1.语音与拼读：-学习元音字母的发音规则，如长元音和短元音的区别。
-掌握辅音字母组合的发音规则，如th、ch、sh等。
-学习双元音的发音规则，如ai、ei、ou等。
2.单词记忆与拓展：-通过课文和单词表，掌握并记忆新单词的拼写和意思。
-扩展词汇量，学习同义词、反义词和相关词汇的用法。
-学习常见的固定短语和习惯用语，提高口语表达能力。
3.句型结构与语法：-学习基本的英语句型，如陈述句、疑问句和否定句的构成和用法。
-学习一般现在时、一般过去时和将来时的基本用法。
-学习基本的名词、代词、形容词和副词的用法，并掌握复数形式和比较级的构成规则。
4.阅读理解与写作：-提高阅读理解能力，学习通过阅读获取信息和推断意思。
-学习如何进行写作，包括写日记、信件、短文等。
-培养写作时的逻辑思维和语言表达能力，注意语法和拼写的正确性。
5.听力与口语：-提高听力理解能力，学习听懂简短对话和文章。
-培养口语表达能力，学习正确发音和流利地运用口语句型。
-练习对话和角色扮演，提高语言交际能力和应对实际情境的能力。
通过以上的分析，可以看出人教版七年级下册英语注重基础知识的掌握和应用能力的培养。
学生需要掌握字母发音规则、记忆单词、理解句型结构和语法知识。
同时，还要提高阅读理解能力、写作能力、听力理解能力和口语表达能力。
在教学过程中，教师应根据学生的实际情况和教学进度，合理安排课程内容和教学活动。
通过多样化的教学方法和练习形式，帮助学生在英语学习中建立扎实的基础，并提高他们的语言技能和应用能力。
同时，教师要注重对学生的评价和反馈，及时发现问题并给予指导，以促进学生的持续进步。
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Unit 1Can you play the guitar?I.情态动词概念：情态动词表示说话人对所说动作的__________。
如：需要、可能、意愿、怀疑等。
特点：形式上没有__________和__________的变化,有的没有__________变化；不能单独作__________语，因为情态动词本身词义__________ ；必须和不带“__________”的________________连用。
否定式：情态动词的否定式一般为在其后加_______。
一般疑问式：一般疑问句通常将其提到__________。
Ⅱ. 情态动词can的用法A. 意义1. 表示__________。
如：He can speak English very well.他英语说得很好。
She can sing some English songs.她会唱几首英文歌曲。
2. 表示__________。
如：You can play the violin after school every day. 每天下课后你可以拉小提琴。
Students can‵t take cell phones or Mp3 players to school. 学生不允许带手机或MP3到学校。
3. 表示__________。
如：Can you tell me an English story? 你能给我讲个英语故事吗？Could you help me with my English? 你能帮我学英语吗？温馨提示：上句中的could 是can 的过去式，用在一般现在时的句子中，表示比can更客气的请求。
4. can't 表示__________ 。
如：—Is that Mr. Smith? 那是史密斯先生吗？—That can't be him. He is in New York now.那不可能是他。
他现在在纽约呢。
B. 句型变化肯定句：He can play the drums.否定句：He _________play the drums.一般疑问句：_________he _________the drums?两种回答：Yes, he _________．/No, he _________．对画线部分提问：________ ________he play?Unit 2What time do you go to school?Ⅰ. 一般现在时态特殊疑问句的结构1. 结构：特殊疑问词＋be ＋主语？特殊疑问词＋助动词do/does＋主语＋实义动词+ …？When/What time is the party?When do you go to school?What time does he go to work?常用的特殊疑问词：________ /________ ________ (什么时候), ________ (什么地方), ________ (谁), ________ (谁的), ________ (如何)。
2. 对画线部分提问：(1)They get dressed at_six.→________ ________ ________ they get dressed?(2)She takes a walk at_nine.→________ ________ she _______ a walk?(3)He usually swims in_the_lake.→________ ________ he ________ ？(4)Jack goes to school on_foot.→________ ________ Jack ________ to school?温馨提示：what time 对具体某一时刻进行提问；when 对笼统时间进行提问。
Ⅱ. 英语时间表示法1. 使用数字(________ 数＋________数)。
如：7：20seven twenty ; 8: 55eight fifty¬five。
2. 使用介词(past或to)。
当分钟数≤30分钟时，使用介词________ ，“分钟数＋past ＋小时数”。
如：9：10ten minutes past nine; 10: 30half past ten;当分钟数＞30分钟时，使用介词________ ，“(60－分钟数)＋to ＋(小时数＋1)”。
如：11: 40twenty minutes to twelve.温馨提示：(1)特殊时间段的表示法：30分钟可以使用________代替；15分钟可以使用________代替。
如：5: 30 half past five; 9: 45 a quarter to ten。
(2)在某一时刻使用介词________ 。
(3)提问时间使用：“What time is it？”或“What's the time？”Ⅲ. 英语中的频度副词的用法英语中常用的频度副词及含义：________(总是；一直)，________ (通常), ________ (从来没有)，___________ (有时候) 等，常用在行为动词前。
如：I usually take a walk after dinner.晚饭后我经常散步。
He never goes to school late.他上学从不迟到。
They sometimes eat lunch at school.他们有时候在学校吃午饭。
Unit 3How do you get to school?Ⅰ. how引导的一般现在时态的特殊疑问句1. 特殊疑问词how提问动作的________。
如：—How do you go to school? “你如何上学呢？”—I ride my bike to school. “我骑自行车去上学。
”2. 表达动作行为的方式，使用动词take (乘坐)、ride (乘车) 、walk(步行)、fly(乘飞机)等；使用介词by等。
主语＋take/ride/walk/fly ＋to ＋地点＝主语＋go to ＋地点＋by ＋交通工具。
如：(1) He takes the plane to Beijing.＝He __________ _________Beijing.＝He goes to Beijing by _____________.(2) She walks to school.＝She goes to school _________ _________.Ⅱ. how far 与how long的区别how far是提问两地之间的_________，how long 用来提问_______________或某个事物的_________。
如：It is five kilometers from my home to my school. (距离)→_______ _______ is it from your home to your school?The river is 1,000 kilometers long. (距离)→_______ _______ is the river?The meeting is 2 hours. (时间段)→_______ _______ is the meeting?Ⅲ. hundred的两种用法1. hundreds of ＋名词复数，“数以百记的，成百上千的，”表示一种“___________”；2. 数字＋hundred ＋名词复数，“……百”，表示“___________”。
如：There are hundreds of people on the island. 岛屿上有成百上千的人。
He has five hundred interesting books. 他有五百本有趣的书籍。
Unit 4Don’t eat in class!Ⅰ.祈使句定义：用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫__________句。
时态：使用______________时态。
结构：动词原形＋其他成分＋please. 否定祈使句在动词原形前面加__________ 。
如：Be quiet in the classroom, please. 在教室里请保持安静。
Don't fight. 不要打架Ⅱ.情态动词have to 和must1.情态动词have to和must都表示“__________”的意思。
have to 表示从__________条件上来看必须做某事；must表示说话人__________必须要做某事。
如：There is no bus, you have to walk home.没有公共汽车，你必须走回家。
(没有公交车是客观条件)I must study English well. 我必须学好英语。
(想学好英语是一种主观想法)我必须要学好英语。
2. have to有__________、__________和__________的变化，而must 只有一种形式。
如：He has to stay at home, it's raining.他必须待在家中，下雨了。
3.在否定结构中don't have to表示“__________”，而mustn't表示“__________”。
如：You don't have to wait for him. 你没必要等他。
You mustn't play with fire. It's dangerous.你禁止玩火。
那很危险。
【练习吧】( )1. —Can I go to the park, Mum?—Certainly. But you ________be back before six o'clock.A. canB. mayC. mightD. must( )2. You ________ stop when the traffic light turns red.A. canB. have toC. needD.had better( )3. ________ come late to school tomorrow!A. DoB. DoesC. BeD. Don'tUnit 5Why do you like pandas? Ⅰ.why引导的特殊疑问句特殊疑问副词why 在句子中用来提问__________ 。
结构：Why ＋do(n't)/does(n't) ＋主语＋其他？回答：Why 引起的特殊疑问句只能用because来回答。