外国语学院用印审批表
评奖评优标准
外国语学院学生奖励办法第一章总则为贯彻党的教育方针，配合我校学生奖励办法，扩大表彰先进基数，从而建设更为优良的校风、学风，大力调动广大学生的学习、工作积极性，培养更多的强势现代接班人，提高学生就业准入率，根据国家教育部《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校行为准则》及《湖南科技大学学生奖励办法》的精神，结合我院实际，特制订本奖励制度。
第一条凡取得我院正式学籍的学生，适用本办法。
第二条凡在我校注册，交齐学费，就读我院的全日制学生，在德、智、体、美、劳全方面发展或某一方面成绩突出者，可获得奖励。
第三条我院对学生的奖励，实行精神奖励与物质奖励相结合的方针，已精神鼓励为主的原则；评奖应坚持“公开、公平、公正”的原则，力求本人实际与名誉相符。
第四条学生奖励级别包括校级奖励和院级奖励，类别包括集体奖励、个人综合奖励和个人单项奖励。
第二章集体奖励第五条校级集体奖励设优秀班集体和五四红旗团支部；院级奖励设优秀班集体、五四红旗团支部和优秀团委学生会部门等。
第六条优秀班集体评比条件：（一）政治思想好。
坚持四项基本原则，积极组织、参加校（院）组织的政治活动，多数同学要求进步，积极向党组织靠拢，并能严格要求自己。
学习氛围浓。
学习认真，遵守学习纪律；本学年各门课程平均成绩居同年级、同专业前列。
CET和统考课程成绩、计算机通过率居全校同年级的班级排名前列；不及格人数少，无退学学生。
（二）集体观念强。
热爱集体，尊敬师长，团结互助；遵守学校各项规章制度，无学生受纪律处分。
（三）干部力量强。
班上所有学生干部在学习、纪律各方面起先锋模范作用；工作认真负责，创造性地开展工作，积极完成学院布置的各项任务。
（四）活动开展好。
积极参加校（院）组织的各项活动，在“文明宿舍”等各项创建、评比、竞赛中取得较好成绩，并结合本班实际，开展一系列有意义的课外活动。
第七条五四红旗团支部评比条件：（一）支部成员思想觉悟高、政治素质好。
（二）支部基础工作扎实，开展深受同学欢迎、有意义的活动，能较好地完成上级团组织开展的各项有关团的活动，并在活动评比中获得很好的成绩。
北京第二外国语学院本科生毕业论文管理规定(终结版)
附件北京第二外国语学院本科生毕业论文管理规定（修订）毕业论文是各专业教学计划的重要组成部分，是本科生在掌握的基础理论、基本知识和基本技能的基础上，进行专业科学研究初步训练的重要环节，是对学生知识、能力和素质的综合考核，具有不可替代的作用。
随着社会经济、科学技术的发展，对高等学校人才培养质量提出了更高的要求，需要相应提高本科生毕业论文的质量和要求，扩大毕业论文认定范围。
因此，为加强毕业论文教学工作的管理，提高本科生毕业论文的质量，创新毕业论文认定模式，特制定本规定。
第一章目的和要求第一条毕业论文的主要目的。
培养学生综合运用所学知识和技能进行独立分析问题、解决问题的能力和初步进行科学研究的能力以及创新意识、创新能力和获取新知识能力；培养学生严谨、求实的治学方法和刻苦钻研、勇于探索的精神。
在撰写论文（设计）过程中，深化有关理论知识，扩大知识面，获得阅读文献、调查研究、社会实践、科学实验以及使用工具书和写作等方面的综合训练，使学生在以下几方面得到提高：1、调查研究、方案论证、分析比较、查阅文献资料的能力。
2、论文设计、外语应用、经济计算与标准化正确选择的能力。
3、语言表达能力、逻辑思维能力、撰写论文能力。
4、创新意识、创新能力以及获取新知识的能力。
第二条毕业论文的基本要求（一）毕业论文的基本要求1、毕业论文撰写按照学校规定和各专业的具体要求进行；2、毕业论文要具有学术性，要对社会科学和自然科学领域内某一问题进行专门、系统的研究，并表述其研究成果；3、毕业论文要具有创见性，要求作者对学术或实践的某一个问题有新的发现、新的构想或新的发展与完善；4、毕业论文要具有科学性，要求作者的论述系统完整，不能零碎和片面，做到首尾一贯而不能前后矛盾，要实事求是而不能主观臆造。
5、毕业论文应做到观点正确、论据充分、推理严密、计算准确；层次分明、条理清楚、语言简练；有必要的相关资料、图表等。
6、毕业论文必须参阅一定量的外文资料，并在论文中反映出来。
出卷、监考、改卷、登分及装订交卷全过程
出卷、监考、改卷、登分及装订交卷全过程任课老师出卷（一式三份）→课程组长审核、签字（一定要把好关，注意题型、题量适合）→交教务员抽出要考的卷子→任课教师拿去印刷，然后按班级分开包装好，封面上内容填写完整→交教务员统一保管于学院铁柜里主考教师提前20分钟到外国语学院会议室领试卷（副监考也提前20分钟到会议室报到）→到教室后要清场，在黑板上写学号顺序，让学生对号入座。
然后清点人数，提醒学生把与考试有关的东西收起来、关手机等，开考前再检查一次学生座位上、抽屉里是否还有与考试有关的资料、书籍等，发现的话拿掉，提前预防作弊→考完后填写实考人数，清点试卷→任课教师清点试卷→改卷→5天内输入成绩完毕，否则系统关闭→装订好试卷，交教务员，并由教务员签收。
台州学院课程考核管理办法（红色下划线的外国语学院增加的）2010-1-5第一章基本要求第一条课程考核分考试与考查两种，以教学计划规定为准。
第二条考试一般以笔试为主，笔试时间一般为120分钟。
根据课程性质和年级特点，也可采用口试、口试与笔试并用、操作考试等多种方式。
第三条考查是对学生听课、实验、实习、课外作业、平时阶段性测验及期末考查等的综合评定。
第四条考试课程成绩评定一律采用百分制整数记分，包括平时、期中、期末、实验等成绩，其中期末成绩一般占50%以上。
考查课程及实践教学环节成绩评定一般采用五级制或两级制记分。
第五条每门课程期末考核前，任课教师应对学生的考试资格进行审查。
有下列情况之一者，学生不得参加期末考核，该门课程成绩直接记为无效。
1、必修课缺课超过课程或单独设置的实践教学环节总学时的1/3者，选修课缺课三次者；2、全学期缺交作业（含抄袭）达1/3者；3、带实验的课程缺交实验报告1/3或实验成绩不及格者；4、未办理选修手续而自行修读者。
第二章命题与试卷制作第六条课程考核试卷要求、试题取样对于考试内容要有足够的代表性，试题编制对于考试对象要有足够的针对性。
试题的范围、难易深浅、考查重点等应当完全符合教学大纲的要求。
“外国语言学及应用语言学”专业硕士学位研究生
“外国语言学及应用语言学”专业硕士学位研究生培养方案（专业代码 050211）一、培养目标培养具有坚定正确的政治方向，良好的道德修养，宽厚扎实的业务基础，严谨的治学态度，良好的学风，较强的科研创新能力，能够在教育、科研、外事、经贸、新闻等部门从事教学、研究、翻译、管理等工作的高层次英语专门人才。
具体要求如下：1.努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持四项基本原则。
热爱党，热爱社会主义祖国，遵纪守法，品行端正，作风正派。
2.有较强的团队意识和良好的协作精神，顾大体，视大局，自愿服从组织分配。
锐意开拓，积极进取，有为社会主义现代化建设服务的高度的事业心和责任感。
3.具有严谨的治学态度、刻苦钻研的良好学风、较强的创新意识和实事求是的科学精神。
4.具有扎实的英语语言基本功和较强的英语口语实践能力。
5.在外国语言学及应用语言学方面有坚实的理论基础和系统的专门知识，对当代语言学和语言教学的前沿理论有较好的认识和了解。
6.掌握一门第二外语，并能较熟练地运用第二外语阅读本专业的文献资料以获取相关学术信息。
7.掌握计算机基本原理和技能，能熟练地运用计算机进行本学科及相关学科的教学、科研和其他工作。
8.积极参加体育锻炼，具有健康的身心。
二、研究方向1.现代语言学2.应用语言学与外语教学三、学习年限全日制硕士研究生在校学习基本年限为三年，最长不得超过四年，成绩优秀的研究生最多可提前一年毕业。
在职研究生不得超过四年。
三年中课程学习和学位论文撰写时间（包括论文答辩）原则上各占一半。
四、培养方式1、采取导师负责与导师组集体培养相结合，系统理论学习、科学研究与实践活动相结合，整体培养和个人指导相结合的培养方式。
2、采取讲授、自学、讨论等形式进行课程的系统学习，充分体现因材施教的原则，注重发挥研究生的个人才能和特长，注重研究生综合素质和创新能力的培养。
3、严格按照培养方案的规定进行学业考试或考查。
专业学位课程由导师组组织考试，非学位课程可根据课程特点采取考试、考查或课程论文等方式考核。
题目审批表(
题目审批表(天津外国语大学滨海外事学院本科毕业论文(设计)题目审批表系:日语专业:日语专业方向:国际商务学生姓名谢心雨学生学号130684154 学生电话131******** 学生邮箱892906079@qq.com指导教师姓名王譞指导教师职称讲师所选题目:(日文)中日同形異義語の種類と意味を簡単に分析する——J.TEST 新日本語能力試験N1語彙を中心に(中文)简析中日同形异义词的词义类型与词义对比——以新日语能力测试N1词汇为例备选题目1:(日文)中日同形異義語を形成する歴史原因の簡単に分析する(中文)简要分析中日同形异义词形成的历史原因备选题目2:(日文)中日同形異義語の使用不当の状況を簡単に分析する(中文)简要分析中日同形异义词的误用情况选题理由:(中文)日语与汉语分属不同的语系,但基于两国深厚的文化渊源,历史悠久的文化交流,在语言文字方面也存在相互借鉴,相互吸纳及相互作用的情况。
然而在两国文化发展的过程中,由于历史变迁,社会经济情况以及对外开放程度形成的社会意识形态差异,相同的词汇在用法和意义上发生了变化。
在中国日语教育和日语学习的过程中,很容易混淆这些词的不同意义。
据《J.TEST新日本语能力测试汉字词汇》(2016版)中统计,截止至2016年12月的N1考试中,共涉及中日同形异义词200个。
在此以N1中的部分词汇为例,简要分析中日同形异义词的类型及词义的对比及应用。
论文提纲:(日文)はじめに中日両国の文化交流は古い時代から始めまった。
公元258年から,大量の中国文化は日本へ転来した.平安時代の末期、日本は本国の文字を作って、「和製漢語」ということを呼んだ。
最初の「和製漢語」は中国語の中の同形語と同じ意味があったことがある。
しかし、文化環境が変化するにつれて、語彙の意味も変化した。
その外、現代中国語で日本語から借用する」」言葉があって、「借用詞」という名を呼ぶ。
《新中国語大辞書》(2003年12月版)中の統計によって、いままで、「借用詞」の数は12409だ。
法语毕业论文格式范例
“4+1”的同学加此行：(option Gestion des Entreprises)
rédigé parWANG DO Yumei
Promotion 2007
Département de Fran?ais
PartieII. BBBBBB.........................................................................10
3.YYYYYYYYYYYY
YYYYYYYYYYY..................................................................10
须填报表格：
1、天津外国语学院本科毕业论文题目审批表
2、天津外国语学院本科毕业论文中期检查表
3、天津外国语学院本科毕业论文评阅表
4、天津外国语学院本科毕业论文答辩记录表
5、天津外国语学院本科毕业论文成绩评定表
请在教务处网址下载：
请使用以下邮箱向法语系填报：
范例如下：
（论文首页：必须遵照以下字号与格式规范。例：99级某论文标题。）
Mots-clés
（例举3－5个反映本文特色、又使本文区别于其它文章的词，用分号隔开。）
industrie d’automobile?fran?aise; Citro?n?; innovation technologique?; culture d’entreprise
（论文正文：大标题三号字居中，小标题4号字不居中，均加粗。大标题上下各空一行。注意：从此页开始编页码：1，2，3......例：）
学院工作流程图1：
外国语学院工作流程图1：科级干部选拔任命工作流程图外国语学院工作流程图2：发展党员工作程序图→1教育引导-----------------------------------------党总支、党支部→2递交入党申请书---------------------------------------申请入党人→同申请人谈话--------------------------------党支部书记→征求党内外意见----------------------------------支委会→确定入党积极分子--------------------------------支委会→填写《入党积极分子考察登记表》 →3---------------------------党支部→指定一到两名培养联系人--------------------------支委会 →参加党校培训------------------------------------支委会 →经常向党组织进行思想汇报------------------入党积极分子 →定期考察、填写《入党积极分子考察登记表》 —————————-支委会、培养联系人→提出可否列为发展对象的意见------------------培养联系人→征求党内外群众意见------------------------------支委会 →支委会讨论确定发展对象--------------------------支委会→4→政治审查--------------------------------党总支、党支部 →进行公示----------------------------------------党支部 →撰写思想汇报-----------------------------------发展对象→党总支听取汇报并审------------------总支委员会、支委会 →整理材料，向党总支汇报--------------总支委员会、支委会 →5确定入党介绍人-----------------------------申请入党人员、支委会 →6填写《入党志愿书》-------------------------发展对象、入党介绍人 →7审查入党志愿书和有关情况---------------------------------支委会 →清点人数------------------------------------会议主持人 →汇报对党的认识、入党动机、本人履历 及需要向党组织说明的问题------------发展对象→汇报培养考察情况并表明态度------------------入党介绍人 →向大会报告对发展对象的综合审查情况 →8支委会→进行大会讨论------------------------------全体参会党员→采无记名投票方式进行表决 ----------------------------------支部大会→填写支部大会决议 ----------------------------------支部书记→总支委员会审查，填写审批意见——-——-——————————--总支委员会 →9→同发展对象谈话----------------------------------组织员 →上级党委审批------------------------------------组织部→10预备党员的管理-----------------------------------党总支、党支部 →11举行入党宣誓--------------------------- ---------------- 党总支→参加党员组织生活------------------------支委会、预备党员→加强理论指导和思想教育---------------------------党组织→认真学习理论知识、改正自身不足，严格要求自己→，发挥模范作用--------------------------------- 预备党员 →定期向党组织汇报自己的情况---------------------预备党员→了解预备党员在群众中的表现，掌握培养情况—————————————-支委会→定期与预备党员交流，了解培养情况------------------支委会 →提出书面转正申请-------------------------------预备党员 →征求党内外群众意见，全面考察----------------------支委会 →→形成预备党员预备期考察材料-----------------------支委会 →向党总支汇报-------------------------------------支委会→支部大会讨论，填写转正决议------------------------支委会→-------------------------------------------总支委员会 →15 党委审批------------------------------------------组织部、党委会 →16 材料归档---------------------------------------------党务工作者教职工评先评优流程图经费管理使用流程图人才引进流程图职称评定工作流程图外国语学院工作流程图7：绩效工资分配流程图外国语学院工作流程图8：外国语学院印章使用管理流程图外国语学院工作流程图9：期末考试工作流程图外国语学院工作流程图10：教学质量监控内部流程图外国语学院工作流程图11：学位资格审核流程图资产使用管理流程图家庭经济困难学生认定工作流程图外国语学院工作流程图14：试卷制定与保密工作流程图外国语学院工作流程图15：科研项目申报与管理流程图外国语学院工作流程图16：学生违纪处分工作流程图外国语学院工作流程图17：“奖、勤、助、贷、补”评选流程图外国语学院工作流程图18：专升本招生考试流程图外国语学院工作流程图19：“学生评优评奖”评选流程图二级教代会流程图党政联席会议流程图学术委员会会议流程图党总支委员会会议流程图。
(申请表共两页,请用A4纸双面打印)
（申请表共两页，请用A4纸双面打印）
北京第二外国语学院服务器托管申请表
服务器使用注意事项
1、教育技术中心负责提供服务器存放物理条件（包括供电、网络以及服务器存
放的机房环境）。
2、申请单位负责管理与维护服务器所承载的应用系统，不得在服务器上部署超
出所申请业务范围的应用。
面向校外服务的应用，若需向公安机关报备，须使用单位自行办理，教育技术中心提供必要协助。
3、申请单位须承担因使用不当引起的损失和后果。
当使用单位的应用系统影响
到校园网正常运行时，教育技术中心有权暂停服务。
4、服务器IP、用户名以及初始密码由教育技术中心提供，申请单位须有专人负
责保管。
申请单位获得初始密码后，必须重新设置安全度高的密码（请见附文“密码设置参考”）。
5、服务器IP、用户名以及初始密码（教育技术中心负责填写）：
服务器存放位置：
服务器IP：
用户名：
初始密码：
附：密码设置参考
●请尽量设置长密码，密码长度至少 8 位。
●密码不能全部是数字，或全部是小写字母，或全部是大写字母。
密码须覆盖数字、小
写字母、大写字母、其他特殊符号这四种类别字符的2种以上。
●请不要使用用户名或个人信息作为密码。
●请定期修改密码。
日期：年月日（申请表一式两份，一份申请单位留存，一份交教育技术中心）。
河北外国语职业学院教务管理工作流程1
河北外国语职业学院教务管理⼯作流程1教务管理⼯作流程（秋季学期）时间⼯作内容⼯作标准⼯作流程责任部门及岗位教务处系部其它相关部门开学前⼀周协调、检查教学设施保证第⼀周上课时教室桌椅齐全、教室卫⽣整洁、电教设备正常使⽤、实训教室正常使⽤教务科安排楼管员检查教室桌椅、清扫教室，协调图书馆检修电教设备；综合科与各系系办主任检查实训教室教务科综合科教学副主任系办主任教学秘书后勤管理处图书馆下发班级课程表、教学进度表、学⽣成绩表保证开学的课堂教学秩序教学秘书打印班级课程表、教学进度表、学⽣成绩表下发到班级、任课教师教务科教学秘书各系部发放教材参照《教材管理办法》教师⽤书（参照教师领书须知）凭教学任务书（系部盖章）⽀领，学⽣⽤书（参照学⽣领书须知）⽀领。
系学⼯办组织学⽣到综合科领取教材综合科系学⼯办各系部第1周学期初教学检查；补考准备，技能科⽬补考任课教师的教学基本⽂件齐全，计划开设课程正常进⾏；参照《考务管理规定》系部组织⾃查，教务处抽查，系部上报，教务科汇总；教务科统计补考学⽣名单，印刷试卷，安排补考系部主任教学秘书各系部第2周补考参照《考务管理规定》下发补考安排、监考表，组织补考教务科教学秘书各系部第3周补考阅卷、成绩登统、试卷归档；学业奖学⾦评定参照《考务管理规定》；参照《学业奖学⾦评定办法》教务科统计、通报不及格⼈员数据，统计符合留级、退学条件的学⽣数据，通报学⽣处；根据学⽣成绩和综合素质测评成绩评定奖学⾦教务科教学秘书各系部学⽣处准备发放新⽣教材参照《教材管理办法》根据招⽣就业处和学⽣处提供的新⽣⼈数，综合科将拟发教材按学⽣⼈数分类综合科招⽣就业处学⽣处第4周拟定下学期教学计划参照《制定和修订培养⽅案的原则规定》各系拟定下学期各专业、年级开设课程教学科教学副主任教研室主任各系部检查实习参照《实习实训管理办法》和实习⼤纲、计划要求各系安排指导教师到实习单位检查实习⽣上岗情况，教务处安排⼈抽查，并根据实习⽹络教学与管理平台汇总信息编写分析报告教务科教学副主任系办主任发放新⽣教材；参照《教材管理办法》系学⼯办组织学⽣到综合科领取教材综合科系学⼯办各系1检查院外实训基地建设情况参照《校外实训基地管理办法》各系部上报实训基地协议复印件，综合科统计报表教学秘书第5周申报院级精品课组织申报公选课参照《院级精品课课程管理办法》参照《选修课教学与管理的规定》下发申报通知、填写申报表、进⾏初评、上报学术委员会下发申报通知，汇总申报结果教学科学术委员会第6周评审⽴项精品课参照《院级精品课课程管理办法》发放评分表、组织评审、统计结果、确⽴院级精品课教学科学术委员会第7周审核各系部下学期开课计划；审定下学期选修课课程参照《制定和修订培养⽅案的原则规定》要求参照《选修课教学与管理的规定》系部教学秘书申请学期开课变更，教学科审核后报处长审批系部汇总选修课申报情况，上报下学期选修课课程，教学科审核后报处长审批教学科教学副主任教学秘书教研室主任各系向计财处提供每个专业的教材费⽤情况数据准确综合科计财处检查专业实习情况（3周时实习⽣对⼝顶岗相关专业报实习⽣、指导教师安排情况，教务处安排⼈去实习单位抽查，统计报表。
浙江外国语学院2015年电子商务专业申报表
五年内计划 发展规模
每年招生 120 人
所在院系名称
科学技术学院
同意
学校审批意见 （校长签字）
（盖章） 年月日
（盖章） 年 月日
⒉学校基本情况表
学校名称
浙江外国语学院
学校地址
浙江省杭州市文三路 140 号
邮政编码
310012
校园网址
学校办学 基本类型
□部委院校 √地方院校 √公办 □民办
“三足”指的是“经管学科”、“小语种学科”和“计算机学科”。学校积极打造“多语种、 跨学科、国际化”的学科建设特色，成效初显。在学校转型调整期，重点建设了语言类和经管特 色专业，目前形成了经管类和语言类两大学科建设群，貌似我校强大的两条“腿（足）”。浙江外 国语学院自 1997 年招收计算机科学与技术专业（专科）以来，已有 18 年的办学历史，计算机学 科的师资力量雄厚，教学配套成熟。因此，电子商务学科以计算机学科（“一足”）为支撑，与外 经贸和小语种形成稳定的“三足”结构。必将为浙江外国语学院的专业+外语特色扎好根基。 （2.2）外经贸学科与计算机学科协作密切
现有专任教师 25 名，其中教授 4 人、副教授 10 人，8 人具有博士学位， 16 人具有硕士学 位。近年来本专业教师主持国家基金一项，省基金二项，教育部人文社科项目一项，厅级项目 10 余项。发表 EI 及 SCI 论文 20 余篇。在完成教学与科研的同时，本专业教师还积极投身到大学生 的科技创新活动中去。自 2009 年以来组织科技学院组织了浙江省大学生电子商务竞赛，培养了 一批拔尖学生，取得了骄人的比赛成绩。六年来，共获国家级奖项一项，省一等奖一项，二等奖 三项，三等奖八项的傲人成绩。获全国大学生电子设计大赛、全国服务外包大赛一、二、三等奖 四项，全国信息技术创新创业 NOC 一二三等奖，共二十余项。大学生电子商务竞赛在学生中起到 了专业学习的引领作用，连续三年来申报国家创新训练项目五项，新苗计划项目 10 余项。 （2.3）实验室设备完善，能够满足日常教学的需要。
接收函范文(30篇)
接收函范文（30篇）接收函范文（精选30篇）接收函范文篇1重庆三峡学院：经本单位研究，决定录用你校________届_______________学院____________________专业毕业生__________到我单位就业。
本单位不接收毕业生档案户口，毕业派遣时请将该生派往原籍，户口迁往原籍。
用人单位全称(盖章)：年月日毕业生签名：毕业生联系电话：(注：若需接收毕业生档案户口的，请与毕业生签订就业协议书。
请将信息填写完整，邮寄至重庆三峡学院招生就业处就业办邮编：联系电话：)接收函范文篇2_______高等专科学校：我单位同意接受贵校____系____专业(方向)年级________班学生________，于____年____月____日至____年____月____日到我单位实习，相关费用由该生个人支付，我单位保证按照学校要求完成学生实习计划和实习大纲规定的全部内容，并负责学生的安全、医疗管理工作。
单位地址：________________单位联系人：________________单位联系电话：________________(接收单位公章)____年____月____日接收函范文篇3师范大学_学院就业办公室：经单位研究，决定接收贵院__届专业毕业生在我单位实习，实习内容为：。
特此函达附：1、单位通信地址：2、单位联系方式：3、指导老师姓名、职称(或职务)及联系方式：4、实习生联系方式：(单位公章)_年__月接收函范文篇4_学院：经公司研究决定，拟同意录用(接收)贵院届专业毕业生为我公司员工。
特此证明!单位名称(单位公章)：毕业生签名：_年月日接收函范文篇5乐山师范学院：经研究决定，同意接收贵校外国语学院英语专业毛琴同学(学号：)来我单位实习。
实习岗位：高中英语，时间从日至年同志(职称/职务：，联系电话： )进行实习业务指导，实习期间，工作安全由我单位负责承担，学生人身财产安全由学生本人承担。
专业技术资格评审表
名称 高三英语读写训练 Manage tech dependency
2017.11 2016.11 2016.11
2015.12 2014.11 2014.04
高三英语阅读复习指导 高三任务型阅读专题复习 M6U3 Reading cultural differences 英语阅读长难句分析 M7U1 Reading M4U3 Reading
（二）工作经历
起止时间
在何地、何学校（单位）何岗位任何职
1986.08-1992.07 通州高级中学初中英语教师
1992.09-2008.07 2008.09-2013.08
江苏省通州高级中学高中英语教师、政教处主任助 理、副主任、主任、教务主任 南通市通州区金沙中学校长、书记、通州高级中学 副校长
2．本表第一至十项的内容由本人填写，学校审核；其余内容由学校有关职能部门填 写。
3．按表中各栏目要求填写，要求真实、全面地反映申报人员水平、能力和实绩。某 些栏目填写不下，可另加附页，并装订入内。
4．本表用钢笔、签字笔填写，或用计算机打印。 5．本表一律 A4 大小，正反打印，不得放大或缩小。
个人声明
1998.09-2001.07 通州高中高中（7）班高 一至高三班主任
1998.09-2006.08 通州高中政教处主任助 理、副主任、主任
2006.09-2008.08 通州高中教务处主任 2008.09-2013.08 南通市通州区金沙中学
校长、书记、通州高中 副校长 2013.09-至今 通州高中校长、副书记
—3—
奖励名称
获奖时间 授奖部门 获奖级别 排名/总人数
全国教学成果奖(基础教育 类)二等奖
2018.09
教育部
上海外国语大学校园卡管理办法
上海外国语大学校园卡管理办法（试行）1、校园卡的分类上海外国语大学校园卡分为校园A类卡、校园B类卡、校园C类卡三大类。
校园A类卡卡片印有用户基本信息和照片；校园B类卡卡片印有用户基本信息，印制照片为可选项；校园C类卡为不记名卡，无任何个人信息。
各类卡的功能及申办人员范围详见表一。
表一校园卡的分类与功能表表一相关说明：1）校园B类卡的申办人员必须具有按《上海外国语大学信息化编码规则》编制的学/工号。
其中临时聘用人员为人事处编制工号，由财务处发放报酬的人员；院系部门聘用人员为院系部门编制工号，由院系部门发放报酬的人员。
2）“消费”功能指在以下场所消费时的支付功能：校内商店、校医务室、健身中心、图书馆、校班车。
3）“上机上网”功能指在网络信息中心、教育技术中心、图书馆等部门管理的机房内上机上网。
4）“乘车证”功能指可凭校园卡乘坐校班车。
校班车的收费规则由国资办制定。
5）“图书证”功能由图书馆管理。
目前校园A类教职工卡、校园A类学生卡（Ⅰ类）默认即具有图书证的功能；校园A类学生卡（Ⅱ类）及校园B类卡须图书馆审批方可开启图书证功能。
2、校园卡的管理2.1 管理部门校园卡管理中心负责校园卡的日常管理，包括校园卡的制作、发放、充值、补贴下发、挂失/解挂、补办、延期、修改密码、注销等业务。
财务处负责校园卡的财务结算。
2.2 校园卡的申办2.2.1校园A类卡的申办1）校园A类教职工卡。
新进教职工个人信息录入到人事系统后，校园卡管理中心负责将信息同步到校园卡系统数据库，一般2工作日后教职工可持有效证件到校园卡管理中心申办。
2）校园A类学生卡。
相应招生部门在新生入校前3周，将《上海外国语大学校园A类学生卡申办表》、《上海外国语大学校园卡申办人员信息表》（纸质和电子表格）、新生的数码照片提交至校园卡管理中心。
校园卡管理中心在收到符合要求的申办表和学生信息后统一制卡，并与有关部门协商后统一发卡。
2.2.2校园B类卡的申办申办人员所属部门将《上海外国语大学校园B类卡申办表》、《上海外国语大学校园卡申办人员信息表》（纸质和电子表格）提交到校园卡管理中心。
外国语大学公文处理办法(WORD16页)
外国语大学公文处理办法第一章总则第一条为使学校公文（以下简称“公文”）处理工作规范化、制度化、科学化，提高公文处理工作的效率和质量，根据《中国共产党机关公文处理条例》（中办发〔1996〕14号）、国务院《国家行政机关公文处理办法》（国发〔2000〕23号）、《国家行政机关公文格式》（国家标准GB/T9704-1999）以及陕西省委、省政府的有关规定，结合我校实际情况，特制定本办法。
第二条学校公文（包括电报、传真、电子邮件，下同）是学校党政机关在管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的公务文书，是传达贯彻党和国家的方针、政策，发布规章制度，施行行政措施，请示和答复问题，指导、布置和商洽工作的重要工具。
第三条公文处理指公文的拟制、办理、管理、整理（立卷）、归档等一系列相互关联、衔接有序的工作。
第四条公文处理要坚持实事求是、精简、高效的原则，做到及时、准确、安全、保密。
第五条公文处理必须严格执行党和国家的保密法律、法规和有关保密规定，确保国家和学校秘密安全。
第六条各部门、各单位的负责人要高度重视公文处理工作，模范遵守本办法并加强对本单位公文处理工作的领导和检查。
各部门、各单位应当配备专（兼）职文秘人员负责本单位的公文处理工作。
文秘人员应具有一定的文字处理工作能力和相关专业知识，并保持相对稳定。
第七条学校党政机关要发扬深入实际、联系群众、调查研究、实事求是和认真负责的工作作风，逐步改善办公手段，努力提高公文处理的效率和质量。
行文力求少而精，注重实效。
第八条党政办公室（以下简称“党政办”）是学校党政公文处理的管理机构，主管学校党委和行政的公文处理工作并指导全校各党政部门和单位的公文处理工作，定期公布各部门、各单位公文处理情况。
第九条公文处理工作，应贯彻党政分开的原则。
行政公文不得对党的组织作指示或布置任务。
第十条各部门、各单位要逐步增加对办公设备的投入，更新维护设备，为实现全校办公自动化创造条件。
第二章公文种类第十一条学校公文种类主要有：（一）决议用于经党委会议讨论通过的重要决策事项。
四川外国语大学
四川外国语大学本科学生申请学校学生公寓外住宿实施细则根据《四川外国语大学学生公寓管理规定》，所有在校全日制学生原则上均须统一入住学校学生公寓。
如果学生确有以下四种情况的，可以申请学校学生公寓外住宿。
一、申请理由及所需材料1．疾病：身患特殊疾病，不适合集体居住且需要家属陪护的学生，在申请学校学生公寓外住宿时，必须提供三甲以上医院病历证明（盖鲜章）、学生父母身份证复印件、租住地详细信息（租住房地址、房东姓名及联系方式）。
学校学生公寓外住宿期间必须由学生家属进行陪住。
2．出国：出国留学或交换学习，需退还学校寝室床位的学生，在申请学校学生公寓外住宿时，必须提供院（系）证明材料、办理出国留学或交换学习的证明材料复印件、学生父母身份证复印件。
3．住家：家庭住址位于以川外为中心，辐射至沙坪坝的童家桥——三峡广场区域以内，可办理走读的学生，在申请学校学生公寓外住宿时，必须提供学生家庭房产证复印件、学生父母身份证复印件。
4．毕业实习：因毕业实习，需要办理走读的大四学生，在申请学校学生公寓外住宿时，必须提供院（系）及实习单位的实习证明材料、学生父母身份证复印件、租住地详细信息（租住房地址、房东姓名及联系方式）。
二、申请时间和时限1. 因疾病、住家、毕业实习原因申请学校学生公寓外住宿的学生，在每学年第一学期开学后前三周内（9月）进行申请办理。
2. 因出国原因申请学校学生公寓外住宿的学生，在申请学校学生公寓外住宿的上一学期期末放假前一个月（1月、6月）进行申请办理。
3. 其它时间原则上不受理申请。
确因特殊情况提出申请办理的，不退还住宿费用。
4. 经审批同意的学校学生公寓外住宿有效期为一个学年，超时必须重新申请。
三、申请程序1．学生本人填写《四川外国语大学本科学生申请学校学生公寓外住宿审批表》（以下简称《审批表》）和《四川外国语大学本科学生申请学校学生公寓外住宿告知书》（以下简称《告知书》），提供租住地详细信息（租住房地址、房东姓名及联系方式）或者家庭地址。
山东外国语职业学院教师非课堂教学工作量计算办法
山东外国语职业学院教师非课堂教学工作量计算办法山东外国语职业学院教师非课堂教学工作量计算办法（试行）随着我院教育事业的发展，为鼓励广大教师积极参与专业和课程建设、教科研、人才培养方案制定、技能大赛辅导及其它非课堂教学工作，规范非课堂教学工作管理，根据多劳多得、优劳优得的原则及我院教学基本建设的实际状况，特制定本办法。
一、非课堂教学工作量考yige xueqile 核对象全院专任教师二、非课堂教学工作量计算范围非课堂教学工作量计算范围包括教学基本建设、实训室及实习基地建设、教科研、竞赛活动等。
三、非课堂教学工作量计算标准（一）教学基本建设1.编制（修订）经教务科研处备案的教学文件。
表1：编制（修订）教学文件换算表（三）教科研1.教科研工作量计算范围（1）第一作者为我院正式员工且以我院名义发表的论文、正式出版的专著、译著，可计算科研工作量。
（2）第一负责人为我院正式员工且以我院名义在国家级、省（部）级、地（市）与省级的厅（局）或本院正式立项的科研课题，可计算科研工作量。
（3）第一负责人为我院正式员工且以我院名义承接的横向课题可计算科研工作量。
（4）第一负责人为我院正式员工且以我院名义在国家级、省（部）级、地（市）与省级的厅（局）或本院正式立项的教研、教改课题，公开出版的教材，可计教研、教改工作量。
2. 教科研工作量计算标准（1）发表论文、出版专著和教材等表4：发表论文、出版专著和教材等工作换算表（2）纵向科研、教研课题表5：纵向科研、教研课题工作换算表（3）横向课题、技术推广或对外服务横向课题工作量=到校经费÷课题负责人超课时酬金标准×5%学时，30学时封顶。
注：论文、专著、译著、教材、课题如为多人参与，可根据实际情况进行分配。
（四）竞赛活动1.组织各类院级教学技能大赛须制定大赛详细活动方案，全程负责整个赛事进程安排和安全工作，活动结束后形成书面总结，最后将全部活动材料报教务科研处备案。