【2018-2019】数学新闻稿-实用word文档 (3页)

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数学新闻稿
篇一：数学教研新闻稿
交流中分享,点评中进步
------东屯小学数学组教研活动(四)
3月31日,东屯小学多媒体教室里济济一堂，唐艳丽老师正在上教研课《面积
和面积单位》，全校数学老师和刘教授参与了这次活动。

课堂中唐老师主要以活动的形式展开，通过让学生们自己观看、摸一摸、比一比、剪、拼等各种方式，探讨面积概念和比较面积大小的方法，整个课堂，学
生利用老师准备的学具，通过独立思考、小组合作等各种方法自己探索，得出
新知，这正是现在“生本课堂”的教育理念，把课堂交给了学生，激发了学生
的学习兴趣。

课后，刘教师和全校数学老师对这堂课进行了点评，老师们充分发表了自己的
看法，肯定了本节课中所展现的亮点，同时，对于在课堂中出现的不足也中肯
提出，唐艳丽也虚心接受大家的建议。

本次活动在刘教授的指点中，每一位老师都有了自己收获和思考，相信每位老
师的课经过这样过程精心备课—激情上课—用心评课，都会获益匪浅。

篇二：数学竞赛新闻稿
激发兴趣启迪思维
为了激发学生学习数学的兴趣，启迪学生思维，培养数学探索精神，提高实践
能力，丰富校园文化生活，东风48小学一到六年级各班于201X年12月2日至
6日举行了数学竞赛活动。

各年级老师根据学生的年龄差异和能力差异，自主
选择比赛形式并自主命题，选出了适合学生的最优方案：一年级学具操作竞赛，二年级趣味知识竞赛，三年级速算竞赛，四年级剪莫比乌斯带，五年级校园文
化墙面积评估报告，六年级创办数学小报，形式各异，丰富多彩。

数学是理论与应用相结合的学科，在小学数学中不仅要注重学生基础知识的掌握，更要培养学生将知识运用到实践中的能力，能动手操作，解决生活中的实
际问题。

三年级的速算竞赛不仅要求学生基本功非常扎实，更是要求学生在紧
张的环境中细心镇定，有良好的心态。

二年级的趣味知识竞赛则考察学生平时
的积累，通过有趣的小知识启迪学生思维。

一年级的学具操作竞赛让学生动手
操作，用手中的学具摆出数学知识，同时在活跃的氛围中自制，养成良好的习惯。

四年级学生则通过制作和剪莫比乌斯带的过程中体验莫比乌斯带的神奇，
同时学到“猜想—验证—结论”的数学方法。

五年级的竞赛内容最具特色，通
过小组合作评估校园文化墙的面积，不仅考察学生的知识掌握，同时培养学生
的合作能力和小组长的领导力，有利于培养学生积极的心理品质。

六年级创办
数学小报，将数学知识升华到数学文化的层面，综合考察学生的动手能力、绘
画排版能力和知识积累等等，让学生在制作数学小报的过程中感受数学美。

学校对活动进行了同一部署和安排，几位老师多次聚在一起讨论活动方案，校
领导还深入活动现场进行指导。

同学们对这次数学竞赛高度重视，各个跃跃欲试，赛前做好充分准备，在竞赛时认真细心，挑战自己，一展风采。

经过比赛，各年级根据情况分别评出了一等奖、二等奖和三等奖，获奖同学将在下周升旗
仪式上予以表彰。

通过这次数学竞赛，发挥了学生的主动性，让学生在动手操作中、在实践中主
动学习，养成认真、细心、合作的良好品质，同时也提高了教师综合运用各项
教育资源的意识，进一步创新数学教育模式，整合优势教学力量，在今后的教
育教学中逐步完善，让此类竞赛活动常规化、系统化，成为数学学科的特色活动，优化教学改革。

篇三：数学活动新闻稿
石化四小举办“数学故事会”演讲比赛
5月11和12日，大庆石化第四小学利用下午大课间举办了“数学故事会”演
讲比赛，校长何维礼、教学副校长范松琦、管理副校长刘庆元、教导主任李凤秀、学科主任欧文平和全体数学教师作为大赛评委应邀参加了此次故事会。

会上，张玲老师致比赛开幕词，随后，来自20个班级的小选手们分享了以“趣味数学”、“美妙的数学图形”、“优秀数学家”为主题的数学小故事，小选
手们各具特色、精彩纷呈的演讲给在场的评委老师带来一场视听盛宴，尤其是
一年级任思璇小同学的突出表现将本次故事会推向了高潮。

阴茵老师作为本次比赛的策划者也做了总结，她一再强调，小选手们的精彩
表演
离不开老师们的辛勤付出，这也展示了石化四小师生扎实的基本功和过硬的专
业素质。

本次活动以讲数学故事的形式开展得有声有色，提高了学生学习数学的浓
厚兴趣，希望借这次故事会的东风，我校数学继续扬帆远航。

篇四：数学教研组新闻稿。