关于店子镇小学加强体育后备人才培养工作的实施方案

关于店子镇小学加强体育后备人才培养工作的实施方案

各学区小学：

为进一步加强学校体育工作，大力培养本镇小学体育后备人才，更好的参与市运动会，提高我镇学生的体育竞技水平。结合我镇小学的实际经研究决定制定本方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，树立和落实科学的发展观和人才观，按照“优势互补、资源共享、责任共担、义务共尽、成果共用”的原则，创新管理体制和运行机制，在深化改革中提高体育后备人才培养质量和效益，造就适应现代竞技体育事业发展需要的优秀体育后备人才。

二、工作目标

以加强学校体育工作、全面推进素质教育为重点，整合资源、优势互补，充分发挥现有各学区学校的体育人才培养功能，积极开展阳光体育运动，建立小学生体育人才培养新体系，进行长期合理系统的选拔与训练。力争通过3年左右的努力，培养和造就优秀体育后备人才，在市级重大比赛中创造优异成绩。

三、政策措施

（一）突出本镇重点项目，抓好项目训练工作

突出本镇田径、乒乓球、篮球等重点项目，加快阳光体育后备人才建设。各学区按照本校实际情况，自行选拔健康优秀的体育人才，按照学生特点进行合理有效的长期训练。

（二）制定相应政策，调动各方积极性

进一步完善输送成果奖励制度，鼓励输送高质量的体育后备人才。制定政策奖励积极发掘、引进、推荐优秀后备人才的有功学校。本方案将在原有的政策基础上有所变动，将实行以运动员分数为标准的学校奖补制度。本方案将以市运会前十名分数（50分）为标准，把50分平均给全镇每一位学生（全镇2546名学生，每人0.0196分），那么昌里小学360人，在本次运动会上应得分数是7分，以此类推。凡是达到本分数并超越的学校，将进行奖励。而没有达到预定分数的学校将进行补回政策，在原有经费的基础上再倒扣学校一部分经费。（具体各校分数见附表）

（三）建立和完善目标责任制度，加强对训练工作的检查、监督和指导

1、与学校签订后备人才培养的目标责任书，加强后备人才培养的目的性、计划性。

2、建立科学合理的协调、监督机制。采取定期检查、抽查等形式，对方案实施全过程进行协调、监督与检查，突出强调对重点优秀后备人才培养训练工作的检查，根据目标逐项检查落实，及时解决存在的问题。

3、统筹管理，加强协调，保证各学校之间、各项目之间在输送、比赛等方面的有序竞争，最大限度利用好本区有限的体育人才资源。

4、拨出专门经费，对进入镇“体育后备人才库”的重点人才，在训练、参赛、饮食健康等方面采取积极政策，给予重点保障。各校要

与输送的运动员家庭人员进行合理协商，保证运动员的正常训练与参赛。

5、建立本镇业余训练的综合评估体系，对各类学校提出办训要求，重点扶持体育重点项目后备人才培养学校，不断提高其办学质量，使业训管理工作规范化、科学化。

附表：

各校应得分数表（2011—2012学年各学校人数）

（全镇50分）