小学体育工作实施方案
小学体育工作实施方案
小学体育工作实施方案一、背景介绍体育活动在小学教育中具有重要的地位和作用。
通过体育活动，可以培养学生积极向上、健康向善的人生态度，增强学生的体质和身体素养，提高学生的协调能力和团队合作精神。
因此，制定科学合理的小学体育工作实施方案对于培养学生的全面素质和健康发展至关重要。
二、目标与任务1. 目标：通过开展丰富多样的体育活动，提高学生的身体素质，培养学生的体育兴趣和运动技能，增强学生的团队合作意识和协调能力。
2. 任务：(1) 开展全面、系统、连续的体育课程教学，满足学生的体育需求。
(2) 举办各类校内外体育比赛和活动，激发学生的参与热情。
(3) 定期进行体质监测和评估，及时了解学生的身体状况，制定个性化的训练方案。
(4) 积极开展运动技能培训，提高学生的运动水平。
(5) 培养学生的健康生活习惯和意识，推行健康教育。
三、实施步骤1. 制定体育教学计划(1) 根据国家体育标准和小学体育教学大纲，制定全面的体育教学计划。
(2) 根据学生的兴趣和特长，设置多样化的体育课程内容和活动形式。
(3) 合理安排体育课程的时间和频次，确保每个学生都能参与到体育活动中来。
2. 举办体育比赛和活动(1) 组织校内各类体育比赛，包括田径、足球、篮球等项目，鼓励学生积极参与。
(2) 参加校际比赛和区、市、省级的体育比赛，提高学生的竞技水平和交流能力。
(3) 组织丰富多样的体育活动，如运动会、趣味运动会、健身操比赛等，增强学生的参与感和荣誉感。
3. 进行体质监测和评估(1) 定期进行学生的体质测试，包括身高、体重、肺活量等指标的测量。
(2) 根据测试结果，制定个性化的训练方案，针对不同学生的身体状况，进行有针对性的训练。
4. 开展运动技能培训(1) 针对不同学生的兴趣和特长，提供多样化的运动技能培训课程，如篮球、足球、羽毛球等。
(2) 鼓励有潜力的学生参加专业体育学校的训练班，提高专业化训练。
5. 推行健康教育(1) 在体育课程中加强健康教育的内容，如运动安全、合理膳食、心理健康等。
2024年小学阳光体育活动一小时实施方案
2024年小学阳光体育活动一小时实施方案一、背景介绍体育是小学生身体和智力发展的重要组成部分，阳光体育活动的目的在于增强学生体质，促进身心健康的全面发展。
本实施方案旨在为2024年小学阳光体育活动提供一小时的实施方案，旨在使学生参与丰富多样的体育活动，提高学生的运动能力和体质，并培养他们的团队合作和竞技精神。
二、目标1. 增强学生体质：通过多样化的体育活动，提高学生身体素质和运动能力；2. 培养团队合作：通过团队项目，培养学生的合作和沟通能力；3. 增强竞技精神：通过比赛和游戏，培养学生的竞争意识和体育道德。
三、时间安排1. 准备时间：5分钟学生按照班级进行分组，整理体育器材，准备进行体育活动。
2. 热身运动：10分钟进行适当的热身运动，包括拉伸、扭转、跳绳等，以预防运动损伤并提高学生身体的热情。
3. 体育项目一：20分钟选择一个适合小学生的体育项目，如足球、篮球、排球、田径等，并进行基础练习和简单比赛。
通过此项活动，培养学生的体育兴趣和运动技能。
4. 体育项目二：20分钟选择另一个适合小学生的体育项目，如乒乓球、羽毛球、游泳、健美操等，并进行简单的练习和比赛。
通过此项活动，增加学生对多种体育项目的了解和体验。
5. 游戏活动：15分钟进行体育游戏，如跳绳比赛、接力赛、拔河比赛等。
通过游戏活动，增加学生的竞技意识和团队合作能力。
6. 放松活动：10分钟进行适当的放松活动，如静坐冥想、舒展伸展等，以缓解学生运动时的紧张情绪，并促进身心放松。
四、教学方法1. 学生参与主体性：让学生积极参与体育活动，并发挥主体性和创造性。
2. 分组合作：采用小组竞赛的形式，让学生分组合作，共同完成体育项目和游戏活动。
3. 循序渐进：根据学生的年龄和能力，分阶段进行体育活动，渐进式地提高难度和强度。
4. 补充讲解：在体育项目和游戏活动中，给学生适当的指导和讲解，帮助他们掌握规则和技巧。
五、评价方法1. 定期测试：定期对学生的体育能力进行测试，包括身体素质指标和运动技能的评估。
小学体育工作实施方案
小学体育工作实施方案一、目标与任务二、策略与措施1.制定科学的体育课程为了达到上述目标和任务，需要制定科学的体育课程，注重发展学生的体育兴趣和体育技能。
体育课程应包括多种运动项目，如田径、游泳、篮球、足球等，同时也应注重学生体格发育、骨骼、肌肉的健康发展。
体育课程的内容应根据学生的年龄特点和发展水平，设计适当的运动项目和活动，注重培养学生的体育意识和体育习惯。
2.建设体育设施与器材为了更好地开展体育活动，学校需要建设适合学生体育锻炼的场地和设施，如运动场、体育馆等。
同时，也要配备适当的体育器材，如球类、跳绳、器械等，以丰富体育活动的内容。
学校要定期检查和维护这些设施和器材，确保安全和可用性。
3.开展体育比赛与活动通过开展体育比赛和活动，可以激发学生的参与和竞争意识，培养学生的团队精神和协作能力。
学校可以组织学生参加田径、足球、篮球等比赛，也可以组织班级对抗赛和友谊赛。
此外，还可以开展体育节、运动会等大型活动，增强学生的体育兴趣，提高班级、学校的凝聚力。
4.加强教师队伍建设为了保证体育课程的质量和体育工作的顺利进行，学校需要加强对体育教师的培训和管理。
学校应定期组织体育教师参加专业培训和学习交流，提升他们的专业水平和教学能力。
同时，学校还要建立完善的体育工作考核制度，对体育教师的教学质量和工作表现进行评估，激励和奖励优秀教师。
5.加强家校合作体育工作的开展需要学校和家庭的共同努力和支持，家长对学生的体育活动要给予积极的关注和支持。
学校可以通过家长会、运动会等形式，与家长进行沟通和交流，加强家校合作。
在体育课程中，还可以鼓励家长参与体育活动，加强师生和家长之间的互动。
三、预期效果通过实施上述的策略和措施，预期可以达到以下效果：1.提高学生的体育水平和身体素质，培养健康的生活习惯。
2.增加学生的体育兴趣，多样化体育活动的内容，激发学生的参与热情。
3.增强学生的团队协作能力和集体荣誉感，培养学生的竞技精神。
小学课外体育活动实施方案（四篇）
小学课外体育活动实施方案一、目的和意义小学课外体育活动作为学校教育体系的重要组成部分，对于学生的身心健康和全面发展起着至关重要的作用。
通过课外体育活动，学生可以发展自身的体能、培养团队合作精神、增强自信心、提高学习效果等。
因此，制定一套科学合理、富有趣味性的小学课外体育活动实施方案显得尤为重要。
本方案旨在通过设计和组织多样化的体育活动，提高学生对体育运动的兴趣和参与度，同时培养他们良好的体育素养和团队精神，健康、热爱生活的价值观。
二、实施方案1. 学校内部赛事为了激发学生的竞技精神和团队合作精神，学校将组织各类比赛和运动会，如足球比赛、篮球比赛、田径运动会等。
这些赛事将分为年级组和班级组两个层次，既鼓励学生个人的努力，又强调团队的协作与合作。
2. 社区互动活动为了促进学校与社区的互动与交流，学校将组织一系列的体育活动，如社区篮球赛、健身跑等。
这些活动将邀请社区居民和学生们一同参与，加强学生们的社交能力和与社区的联系，培养他们的责任感和乐于助人的品质。
3. 体育俱乐部和课程学校将开设不同类型的体育俱乐部，如篮球俱乐部、足球俱乐部、乒乓球俱乐部等。
通过俱乐部的活动，学生可以选择自己喜欢的体育项目进行深入学习和训练，同时也有机会参加各类比赛。
此外，学校将增加体育课程的时长和内容，充实课堂内的体育教育。
通过科学合理的教学方法和丰富多样的体育课程内容，培养学生的体育兴趣和能力，增加他们对体育活动的参与度。
4. 特色活动为了丰富学生的体育活动内容，学校将举办一系列特色的体育活动，如登山比赛、攀岩比赛、奥林匹克知识竞赛等。
这些特色活动将通过多种形式进行，增加学生的体验乐趣和学习效果，提高他们的身体素质和认知能力。
三、实施效果评估为了确保实施方案能够取得良好的效果，学校将进行定期的评估和调查。
通过学生的表现和反馈，收集评估数据，从而不断完善和提升体育活动的质量。
另外，学校还将与家长进行密切的沟通和合作，了解他们对于课外体育活动的意见和建议，以便更好地满足学生的需求。
小学体育学科课程实施方案
小学体育学科课程实施方案一、教学目标1. 培养学生的体育兴趣，提高学生的体质水平；2. 培养学生团队合作意识和良好的体育竞技精神；3. 培养学生的基本体育技能，提高学生的运动能力；4. 促进学生的心理健康，增强学生的自信心和自尊心。
二、教学内容1. 跑步、跳远、跳高、铅球、篮球、足球等基本田径和球类运动项目；2. 提高学生的柔韧性、协调性和力量，如倒立、滚动、倒立行走等；3. 体育游戏、体操操练等团体活动；4. 体育知识、体育文化和体育精神的宣传和教育。
三、教学方法1. 示范教学法：老师示范动作，学生模仿学习；2. 分组合作法：学生分组进行游戏、训练、比赛等活动；3. 操作训练法：通过不断的练习和训练提高学生的体育技能；4. 情境教学法：创设逼真的情境，培养学生的合作精神和竞赛意识。
四、教学安排1. 每周体育课安排2-3节；2. 每节课60分钟，包括热身、训练、比赛等环节；3. 建立小组合作制度，进行小组内部竞赛和小组间比赛。
五、教学评价1. 定期组织考试，测试学生的体育技能和体能水平；2. 考核学生对体育知识、体育文化和体育精神的了解和理解程度；3. 关注学生的身心健康，及时给予肯定、鼓励和指导。
六、教学保障1. 保障学校体育设施的完善和更新；2. 配备专业化的体育教师，提高教师的教学水平；3. 加强与家长的沟通，促进学校和家庭的合作。
七、课程实施方案1. 赛事组织：组织学校体育文化节、田径运动会、足球比赛、篮球比赛等各类体育赛事，激发学生参与体育活动的积极性和热情，并提供展示自我的机会。
2. 专项训练：根据学生的兴趣和特长，开设篮球、足球、田径等专项训练班，提供更专业的指导和辅导，辅助学生进一步提高体育技能。
3. 体育文化课程：在体育课程中融入体育文化、体育精神等教育，开设体育文化课程和体育精神讲座，将体育知识融入学生日常生活中。
4. 学校联盟：积极与周边学校或社区体育组织合作，开展体育比赛和交流活动，培养学生团队合作意识和竞技精神。
小学体育工作具体实施方案
小学体育工作具体实施方案一、前言。
小学体育工作是学校教育的重要组成部分，对学生的身心健康和全面发展起着至关重要的作用。
因此，制定具体的体育工作实施方案，对于提高学生体质、培养学生的体育兴趣和运动技能，具有重要的指导意义。
本文将从体育工作的目标、内容和实施方式等方面，提出一些具体的实施方案，以期对小学体育工作的开展有所帮助。
二、目标。
1. 提高学生的体质水平。
通过体育课程的开展，使学生在运动中锻炼身体，提高体能水平，增强体质素质。
2. 培养学生的体育兴趣和运动技能。
通过多样化的体育课程设置和丰富多彩的体育活动，激发学生对体育运动的兴趣，培养学生的运动技能，增强他们的体育自信心。
3. 培养学生的团队合作精神。
通过集体体育活动和团体比赛等形式，培养学生的团队协作意识和团队合作精神，增强集体荣誉感和责任意识。
三、内容。
1. 体育课程设置。
合理安排体育课程，注重基础训练，包括跑步、跳远、投掷等项目，同时注重培养学生的体育兴趣，设置篮球、足球、羽毛球等多种体育项目，让学生在体育课程中得到全面的锻炼。
2. 体育活动组织。
学校可以组织各种形式的体育活动，如田径运动会、趣味运动会、篮球比赛、足球比赛等，丰富多彩的体育活动能够激发学生的体育兴趣，增强学生的体育技能。
3. 体育设施建设。
学校应该加强对体育设施的建设，提供良好的体育场地和器材，为学生的体育锻炼创造良好的条件。
四、实施方式。
1. 建立科学的体育课程体系。
根据学生的年龄特点和身体素质，合理安排体育课程，注重基础训练，同时引导学生参与多样化的体育项目。
2. 加强师资力量建设。
学校应该加强对体育教师的培训和引进，提高教师的专业水平和教学能力，为学生的体育教育提供优质的教学资源。
3. 积极开展体育活动。
学校应该积极组织各种形式的体育活动，如运动会、比赛、表演等，营造积极向上的体育氛围，激发学生的体育兴趣。
4. 加强学生体育锻炼监督管理。
学校应该建立健全的体育锻炼管理制度，加强对学生体育锻炼的监督和指导，确保学生的体育锻炼质量。
小学学校体育工作实施方案
小学学校体育工作实施方案•相关推荐小学学校体育工作实施方案（通用10篇）在写作工作方案时，可以预想多种方法避免可能发生的问题。
在一个项目被提出时，领导通常会要求我们先准备几份工作方案，快来参考工作方案是怎么写的吧，下面是小编帮大家整理的小学学校体育工作实施方案（通用10篇），希望对大家有所帮助。
小学学校体育工作实施方案篇1一、活主题阳光体育与祖国同行。
二、指导思想学校全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，积极开展各项阳光体育运动，用强身健体的实际行动来落实上级的文件精神，本周我校将开展小学五、六年级同学和初中同学长跑活动，磨练青少年学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。
三、参加对象小学为五、六年级以及初中全体学生。
四、活动时间五、组织机构领导小组组长：顾桂荣副组长：沈常青、徐坤生、孙玉兰、陆小青、钱金明、周迎春组员：钟刚、黄永军、钱国良、黄玉龙、王振宇、朱国良、赵华、金桔、陆建强、沈映霞以及相关年级正副班主任。
六、活动内容1、起动仪式。
20xx年10月27日上午升旗仪式上，“阳光体育冬季长跑活动起动仪式”，学校领导宣读冬季长跑锻炼活动方案，讲述活动意义和要求，然后由学校体育老师、班主任领跑，标志阳光体育冬季长跑活动开始。
2、阳光体育冬季长跑活动要求。
①注意安全。
各班主任要对本班学生进行调查，对经证明患有心血管疾病和肢残及其它不适合参加长跑活动的学生实行免跑，防止发生意外伤害事故。
各班免跑学生名单在10月28日上报体育组备案。
在长跑时，各负责老师要注意观察学生身体情况，对个别身体状况较差的学生多加关心。
同时要注意维持跑步纪律，保持良好秩序。
注意循序渐进，开始时要根据学生实际情况确定跑步米数，然后逐渐增加。
②负责人员。
以班为单位，在学校操场上集体跑步。
学校由体育老师组织，具体由黄永军、钱国良老负责安排。
小学体育活动实施方案(通用12篇)
小学体育活动实施方案（通用12篇）小学体育活动实施方案第1篇为贯彻落实教育部和国家体育总局共同出台的《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》的文件精神，推动由教育部、国家体育总局和共青团中央联合制定的《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》的广泛开展，吸引广大青少年学生走向操场、走向大自然、走在阳光下，积极参加体育锻炼，确保做到每天锻炼一小时，每月进行一次体育项目竞赛，每年进行一次常规训练项目。
切实提高学生体质健康。
特制定本活动方案。
一、活动目的在学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气，有效的促进广大青少年学生积极参加体育锻炼，切实提高学生体质健康水平。
培养青少年学生良好的锻炼习惯和健康的生活方式，使校园形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气。
二、活动时间xx年3月—12月（分两个阶段）三、活动内容第一阶段（xx年3月——8月）以青春、奥运、健康为主题，采取多种形式增进学生体质健康。
搞好阳光体育活动。
（１）继续做好《学生体质健康标准》测试工作。
按规定组织学生进行体质健康测试，建立学生健康档案，要认真执行学生体质健康测试标准，做到规范化，制度化。
（2）“六、一”儿童节我校进行学幼班和1－6年级学生的运动会。
（3）合理配置资源，科学设置活动项目。
通过“阳光体育运动”使每位学生掌握至少一项日常锻炼的体育技能，使大多数学生能达到《学生体质健康标准》中要求的标准。
（4）把学生的群体活动与课余体育训练有机结合。
我校成立了体育活动小组并要求各班有各班的运动队或体育活动小组，有计划、有组织的开展训练和竞赛，通过更广泛的群体竞赛活动，夯实课余体育训练的基础。
（5）具体活动内容：三月份1—2年段搞一次足球射门比赛。
四月份3—4年段搞一次跳短绳比赛。
五月份5—6年段搞一次拔河比赛。
六月份全校搞一次踢毽子比赛。
经学校研究决定，将乒乓球做为常规训练项目，要求体育老师制定出具体活动方案，做好人员选拔等工作。
2024年小学阳光体育运动工作方案
2024年小学阳光体育运动工作方案一、概述随着社会的进步和人们生活水平的提高，小学阳光体育运动在培养学生积极向上的生活态度和健康向上的体魄上扮演着越来越重要的角色。
为了更好地推进小学阳光体育运动，提高学生的身体素质和综合能力，制定本方案，旨在全面推动小学阳光体育运动的发展。
二、目标和任务目标：通过小学阳光体育运动，培养学生的良好体育习惯，促进他们的身心健康发展，提高他们的团队意识和协作能力。
任务：1. 开展多元化的体育课程：通过设计多样化的体育课程内容，培养学生对不同体育项目的兴趣和爱好，提高他们的体育技能和协同能力；2. 注重素质评估：建立科学合理的素质评估体系，以学生发展的全面性为评判标准，激发学生不断超越自我的动力；3. 组织体育活动：通过组织体育比赛、运动会等活动，增强学生的团队合作意识和集体荣誉感；4. 健康教育：加强对学生的健康教育，提高他们的健康意识，培养他们良好的生活习惯；5. 培育体育人才：发现和培养学生的体育特长，为他们提供合适的训练机会和培养环境，培养下一代优秀的体育人才。
三、工作计划1. 制定体育课程计划：在每学期开始前，制定体育课程计划，包括各个年级的教学内容和教学目标，确保体育课程的连贯性和学生学习的有效性。
2. 加强师资培养：邀请专业的体育教师培训机构进行培训，提升教师的专业素养和教育教学能力。
3. 开展体育比赛：每学期组织一次校级的小学体育比赛，为学生提供展示和交流的平台，增强他们的参与意识和竞技能力。
4. 举办阳光体育节：每年举办一次小学阳光体育节，通过各项体育比赛和表演，展示学生们的体育才艺，并增强他们的集体荣誉感。
5. 健康教育工作：开展定期的健康教育活动，包括组织专题讲座、体检和健康测评等，提高学生的健康意识和健康素养。
6. 培养体育人才：通过选拔优秀的学生参加专业的体育训练班，为他们提供更好的培养机会和发展环境，培养他们成为未来的体育人才。
四、工作措施1. 激发学生的体育兴趣和爱好：开展一系列丰富多彩的课外体育活动，如篮球、足球、羽毛球、乒乓球等，让学生有更多的机会参与体育运动，培养他们的体育兴趣和爱好。
小学体育实施方案共4篇
小学体育实施方案共4篇小学体育实施方案共1小学体育活动实施方案为了进一步丰富我校校园文化，落实我校“阳光导航幸福成长”的办学理念和阳光体育行动，达到“以活动励德、以活动辅智、以活动健身、以活动塑美、以活动促劳”的目的，以保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，促进学生健康、和谐发展。
结合本校情况，特制订以下计划：一、指导思想牢固树立为学生终身发展服务的新课程理念，把开展大课间活动作为推进素质教育、促进学生健康成长的重要途径之一。
开展内容丰富的校园大课间活动，既有效保证学生每天一小时的体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生参与文体活动的兴趣和爱好、良好心理素质和集体精神。
同时，通过大课间活动的师生互动，增进了师生情感，有利于建设健康和谐的校园文化。
二、实施原则1．教育性原则。
充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育性。
2．科学性原则。
遵循学生身心发展的规律，我校从实际出发，合理地安排大课间活动的计划和内容。
3．全体性原则。
师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身、全员愉悦的目的。
4．规范性原则。
实行“三定——反馈”制度，“三定”即“定时间”、“定地点”、“定内容”。
“反馈”则是每次活动都要将详细内容记载到活动记录本上，便于在期中、期末开展总结交流。
5．安全性原则。
在活动的组织与实施过程中，要加强安全教育与管理，每个活动小组每次活动都要清点人员，防止和避免活动过程中意外事故的发生。
三、大课间体育活动内容1．校园集体舞、广播操。
2．体育趣味活动：如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈。
3．跳绳(花样跳、跳长短绳等) 4．棋类活动5．球类俱乐部(篮球、排球) 备注：阴雨天气改在室内进行（如：棋类活动、智力游戏等）五、管理措施1、加强宣传作用，大力宣传大课间活动对学生健康成长意义和作用，使全体师生达成共识：大课间活动不仅能提高学生的综合素质，而且可以带动学校的其他工作健康和谐发展，提高认识充分发挥宣传阵地的作用。
小学体育工作实施方案
小学体育工作实施方案一、背景介绍。
小学体育工作是学校教育的重要组成部分，对学生身心健康的全面发展起着至关重要的作用。
因此，制定一份科学合理的小学体育工作实施方案，对于提高学生体质、培养学生的体育兴趣和习惯，具有重要意义。
二、目标设定。
1. 提高学生的体质水平，使每位学生都能达到国家规定的体质健康标准；2. 培养学生的体育兴趣和习惯，增强他们参与体育锻炼的自觉性和持久性；3. 促进学生的身心全面发展，培养学生的团队合作精神和领导能力。
三、实施方案。
1. 加强体育课程设置。
根据学生的年龄特点和生理发育规律，合理安排体育课程，注重体育课程的多样性和趣味性，引导学生积极参与体育活动。
2. 开展体育赛事和活动。
组织学校体育比赛和运动会，营造良好的体育氛围，激发学生参与体育活动的热情，培养学生团队合作精神和竞技意识。
3. 加强体育设施建设。
学校应加强体育场地和器材设施的建设，确保学生有良好的体育锻炼环境，提高学生体育锻炼的便利性和安全性。
4. 加强体育教师队伍建设。
加强对体育教师的培训和指导，提高他们的教学水平和教学能力，确保学生得到专业、科学的体育指导。
5. 强化体育教育管理。
学校应加强对学生体育活动的管理和指导，建立健全的体育教育管理制度，确保体育教育工作的有序开展。
四、实施步骤。
1. 制定详细的小学体育工作计划，包括课程设置、赛事活动安排、设施建设等内容。
2. 加强对体育教师的培训和指导，提高他们的专业素养和教学水平。
3. 组织学生参与各项体育活动，包括体育比赛、运动会、体育课程等。
4. 不定期对学生的体质进行测试和评估，及时发现问题并进行针对性的干预和指导。
五、实施效果评估。
1. 定期对学生的体质进行测试和评估，了解学生的体育锻炼情况和效果。
2. 对学校体育工作实施方案进行定期评估和调整，及时发现问题并进行改进。
3. 组织学生、家长和教师代表进行座谈和讨论，了解他们对学校体育工作的意见和建议。
六、总结。
小学学校体育活动方案(精选5篇)
小学学校体育活动方案(精选5篇)一.指导思想为了更好地贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以育人为宗旨，以促进学生身心健康为目标，深入贯彻学校体育，卫生工作两个《条例》，深化体育教学改革，增强学生身体素质，提高学校体育运动水平。
二、工作目标1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规;2、以素质教育全面深化体育教与学方式改变;3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展;4、认真完成这学期趣味体育节开展工作;5、继续以教科研为先导，深化教学改革，提高教师教学科研水平，全面推进素质教育;6、全面提高学生第八套广播操技术动作;7、全面提高学生的身体素质，严格执行《学生体质健康标准》;全面提高教学质量。
三、主要工作和任务1、加强科学管理建立健全学校体育工作领导小组，在芮校长的领导下，周老师全面负责管理学校的体育工作，实行每周例会制，汇报本周的工作情况及布置下周的工作任务。
实施“分工负责，分管齐抓的管理制度”，“负责到人，工作到位”的责任制度，加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，狠抓落实。
2、确定目标《学校体育工作条例》是学校体育工作的指导方针，是部署实施体育工作的依据。
特别是新教材的实施以后，怎样上好体育课又是一个很大的难题。
根据体育大纲精神，规范堂课质量，领会精神实质，确定工作目标如下：贯彻两个条例，上好两操两课两活动，将体育课与体育活动课相结合，提高学生的身体素质。
3、提高堂课质量本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材，继续组织好体育教师对新教材的培训工作，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。
备好室内和室外课教案。
体育教师坚持“继续学习”，从进修、培训、理论学习和听课中不断汲取知识，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。
在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。
上课统一运动服装，对待学生耐心细致。
小学体育教育实施方案
小学体育教育实施方案•相关推荐小学体育教育实施方案（精选6篇）为确保事情或工作高质量高水平开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案属于计划类文书的一种。
那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的小学体育教育实施方案（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学体育教育实施方案1体育、艺术“2+1”工程是进一步推动学校体育、艺术的改革与发展，深入推进素质教育的一项重要举措。
为了全面推进该工程的开展，努力构建活力校园、艺术校园、和谐校园，促进学生的全面发展和健康成长，特制定此实施方案：一、指导思想以教育部《教育振兴行动计划》、《中共中央国务院关于加强青少年体育青少年体质的意见》为指针，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育；以促进学生全面发展为目标，加强教师队伍建设，合理配置体育和艺术活动器材；以“2+1工程项目”建设为平台，充分发挥我校乐器教学的优势和体育训练的传统，进一步增强学生体质，培养健康、乐观的生活情趣，形成健全人格，使每一个孩子健康快乐地成长。
二、实施原则1．以促进学生的全面发展为指导思想，切实树立终身体育的思想，根据健康发展的需要和学生体育锻炼的需求，系统地设计能切实提高学生运动技能和锻炼能力的内容和方法体系。
2．以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心。
积极贯彻新的教育理念，积极推进课程标准的实验和相关的教学改革，设立适当的体育、艺术共性与个性选修项目，最大限度地提高学生参加体艺活动的兴趣，有效地提高学生的运动技能、艺术技能水平。
3．以传统特色学校为核心，以建设有特色的体育、艺术教育课程为基础。
逐渐形成各具特色的体育、艺术活动内容体系，形做大、做强学校体艺工作品牌。
4．以提高体育、艺术教育师资的业务水平和教学能力为先导。
通过转变观念的教育和各种业务培训，提高广大体育、艺术教师的教学能力，以满足“2+1项目”对教师教学技能的较高要求。
5．以大力改善体育锻炼和艺术活动环境为必要条件。
小学体育与健康课程实施方案范文(精选9篇)
小学体育与健康课程实施方案小学体育与健康课程实施方案范文（精选9篇）为确保事情或工作顺利开展，时常需要预先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。
那么应当如何制定方案呢？以下是小编整理的小学体育与健康课程实施方案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学体育与健康课程实施方案篇1为增强师生体质，深化“阳光体育”活动，弘扬奥运精神；响应和落实教育部“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的活动理念，以“丰富学生业余生活，全面增强学生的体质，创设校园健康向上的体育文化氛围”为宗旨，学校以“我运动，我健康，我快乐！”为主题，举办首届庐柏实验小学“体育健康月”。
一、指导思想通过体育健康月活动推进学校体育工作发展，树立“我运动，我健康，我快乐！”的思想以及终生体育锻炼的意识，丰富体育文化内涵，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质，发展学生特产，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面的和谐发展，提高团结合作、应对挫折的意识和能力。
二、活动主题及形式本次体育健康月以“我运动，我健康，我快乐！”为主题，大力推广实施“快乐体育”、“体育大课间”活动。
以班级为单位，点面集合，结合形式多样的比赛来逐步形成人人参与的局面，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣。
活动时间:（一）活动地点：昆山市庐柏实验小学操场体育馆等（二）参加对象：全体师生三、领导机构1、体育健康月领导小组成员组长：xx副组长：xx组员：各班班主任2、组织机构执行组：体育教研组宣传组：少先队大队部、红领巾电视台摄像组：xx仲裁组：体育教研组器材组：体育教研组四、活动要求1. 大力宣传营造“体育健康月”氛围，通过动员、黑板报等形式展现各班特色。
2. 活动中要加强安全教育，提高安全防范意识，预防事故发生。
3. 通过“体育健康月”让学生充分感受阳光体育运动带来的乐趣。
4. 体育健康月各单项比赛规程通知另行发放。
五、计分及奖励办法单项奖：奖励各单项比赛前六名团体奖：取一等奖、二等奖、三等奖小学体育与健康课程实施方案篇2一、参加对象全县中小学专（兼）职体育课和健康教育课的任课教师。
小学体育活动方案实施方案大全8篇
小学体育活动方案实施方案大全8篇体育活动是针对小学生生理和心理的体育熬炼的教育。
为了确保活动有序地进展，我们须要事先制定方案。
方案要怎么制定呢?以下是我收集整理的小学体育活动方案实施方案大全8篇，盼望对大家有所协助。
小学体育活动方案篇1教材内容：1、篮球活动课课堂常规教育，学习内容简介，课堂要求2、移动技术练习：起动、变向跑、侧身跑、后退跑、急停(跳停、跨停)侧滑步。
课的任务：1、使学生明确篮球活动课的学习目的、任务、要求，树立良好的学习、熬炼习惯。
2、提高学生移动实力，初步驾驭所学动作根本技术。
3、开展协调实力和耐力素养，造就团结协作精神和不怕苦累的毅力打算局部：(1)绕篮球场慢跑(2)行进间徒手体操、扩胸、震臂、体转、体侧、腹背、弓步、跑跳步，各4×8呼。
组织：成一路纵队队形，前后间隔1.5m左右。
要求：精力集中、练习谨慎、动作整齐、有力度有幅度，使各关节和肌肉韧带充分活动开。
根本局部：移动技术练习：移动是篮球竞赛中队员位置、方向、速度改变时所采纳的各种脚步动作方法的通称。
移动是篮球技术的根底，一般可分为起动、跑、急停、跳、跨步转身及各种滑步和防守步伐等种类。
(1)起动：两膝微屈踵离地，前掌蹬地要有力、身体前倾移重心，前两三步短而急。
(2)变向跑：右脚内侧来蹬地，屈膝内扣移重心，体转前倾左脚迈，右脚紧跟加速移。
(3)侧身跑：放松前跑勿横移，留意球踪看场情，回头侧身腰放松，随时要把球来迎。
(4)后退跑：前掌蹬地，提膝后移，体稍后仰，踵勿着地。
(5)跳步急停：微向上跳，双脚着地，体稍后坐，双膝弯屈。
(6)跨步急停：一步跨大脚抵地，屈膝体仰重心降，二步着地脚蹬地，内转屈膝制动停。
(7)侧滑步：一脚蹬地一脚跨，蹬跨结合不穿插，低姿张臂来滑动，坐姿滑动要狠抓。
组织、教法、要求老师逐一讲解各个练习动作要点，重点与难点，并正、侧面示范，提出要求,订正易犯错误。
(1)起动：组织：成二列横队、前后相距4米，左右间隔3米，做好防守打算姿态。
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小学体育工作实施方案
为进一步贯彻落实《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》，推动我校体育科学发展，促进学生体质健康，结合我校实际，特制订如下实施方案。
一、工作目标和原则
（一)工作目标
1、促进学生健康成长，确保“健康第一”思想落到实处。
2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。
3、改革学校大课间活动，优化课外活动的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。
4、丰富校园文化生活，提高学生合作、竞争意识和交往能力。
（二）工作原则
1、以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。
实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。
2、关注差异，重视学生个性发展。
张扬学生个性，发
展学生特长，推动素质教育。
3、增强体质，全面实施《国家学生体质健康标准》。
营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。
4、根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，因地制宜，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。
切实保证开足开齐体育课，落实教育部“中小学生每天一小时的校园体育活动的规定”，促进学生健康成长，塑造学生健康品格。
二、组织机构及要求
（一）体育工作领导小组
1.组长：袁巧红
2.副组长：韩慧超马勇飞
2.成员：各班班主任
（二）学校各职能处室职责
1.组长：起草学生大课间及课外活动实施方案
2.副组长：制定课程表，体育活动时间表，完善、整理体育器材室的管理制度，班级借用记录，场地划分，体育安全保卫制度，体育器材室帐目，清单。
3.少先大队：营造氛围，大力宣传，协助体育工作组完成好各项体育活动
（三）学校体育工作要求：
成立学校体育工作领导小组；完善学校体育工作计划；建立健全学校每天一小时活动（大课间及课外活动）情况资料，做到开足开齐体育课（1—2年级每周4节，3—6年级每周3节），课程表上要体现。
完善体育活动开展情况资料，完善运动场、器材库等场地管理及使用情况登记信息；完善学生的健康档案资料；完善学生在体育活动期间的安全保障措施；营造良好的宣传氛围。
三、体育工作实施措施
1、时间安排
大课间活动与课外活动。
（安作息时间表调整）
任何老师不得挤占体育活动时间。
2、活动实施保障
a、加强领导健全组织机构，具体分工如下：
校长室：宏观调控，并随时督查。
体育组：制定具体实施方案，指导组织全校“阳光锻炼一小时”活动。
班主任：负责按活动计划实施。
b、全员参与强化过程管理
3、实施项目内容
结合我校现状，现内容安排如下：一二年级：呼啦圈三至六年级班级自选项目：乒乓球踢毽子足球趣味篮
球等。
4、场地安排各年级在自己指定的大课间操场上，具体位置由体育老师安排。
5、活动要求
a、活动必须由班主任、辅导员到场负责管理，做必要的技术指导。
b、加强安全防范管理。
班主任、辅导员必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。
c、如果遇到小型体育竞赛，体育老师必须提前到达比赛场地。
各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。
d、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时，各班由班主任自行在教室进行室内游戏(器材自备)。
四、体育工作保障措施
1.高度重视，周密安排，确保学生每天一小时校园体育活动落到实处，切实保证中小学生每天一小时校园体育活动是党和国家对学校体育工作提出的基本要求，是广大学生在校期间接受教育的基本权利，体现了党和国家对学生体质健康的高度重视和关怀。
学校要按照要求，统一思想、步调一致，对每天一小时校园体育活动进行自查，查缺补漏，确保国家督查顺利通过。
2.加大对落实每天一小时校园体育活动的经费投入，学校将对落实校园体育活动加大经费投入，每年安排一定比
例的公用经费用于保证开展体育活动场地器材设施的需要。
同时，要发扬艰苦奋斗的精神，积极发动广大师生因地制宜、因校制宜、大力加强快乐体育园地建设，切实保证每天一小时校园体育活动的开展。
3.切实加强体育活动的安全管理，在组织开展体育活动时，要切实加强体育活动的安全教育和管理，从活动计划的安排、活动器材设施的检修、活动内容的选择、活动过程的组织管理及医务监督等各方面要严格把关，防范意外伤害事故的发生，确保学生健康安全。
4.加强每天一小时校园体育活动的宣传工作，学校立足实际，通过黑板报、国旗下讲话、校园墙体、体育课做好保证每天一小时校园体育活动的宣传工作，形成较好的宣传氛围。