小学二年级语文精题选做系列 (97)
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小学二年级语文阶段测试VI (97)
小学
二年级语文题姓名：评补充词语：（）（）障目（）（）泰山叫（）连天
选择合适的词填空：<成诚城>丁丁的爸爸和妈妈都在（ ）里工作。冬冬的语文（ ）绩比上学期更好了。我们要做一个（ ）实的儿童。
词语接龙：灵活—( )—( )—( )—( )
将下列的词语组成句子：动物 我们 保护 要
给句子送上标点符号：妈妈请您给我买一本故事书吧（）
选择合适的词填空：<真正>这件衣服（ ）漂亮。妈妈（ ）在河里洗菜。我明天（ ）的要回乡下去了。
补充词语：又（）（ ）甜和蔼（ ）（ ） 各（）各（）
词语接龙：夜晚—( )—( )—( )—( )
补充词语：（）人（）乐（）中（）炭（）学（）术精()填()
根据课文内容填空，并回答问题：《静夜思》这首诗是唐代诗人（）写的，表达了诗人对（）的思念。
选择合适的词填空：<向像象>我长得（）爸爸。小鸟飞（）了天空。我走（）门口。小明好（）没来上学
组句子，再加上标点：菊花迎春花腊梅花荷花
“礼”字第3画是（），“凶”字第1画是（），“所”字第2画是（）
至长反短，至短反长。(吕氏春秋)
二年级语文题姓名：评补充词语：（）（）障目（）（）泰山叫（）连天
选择合适的词填空：<成诚城>丁丁的爸爸和妈妈都在（ ）里工作。冬冬的语文（ ）绩比上学期更好了。我们要做一个（ ）实的儿童。
词语接龙：灵活—( )—( )—( )—( )
将下列的词语组成句子：动物 我们 保护 要
给句子送上标点符号：妈妈请您给我买一本故事书吧（）
选择合适的词填空：<真正>这件衣服（ ）漂亮。妈妈（ ）在河里洗菜。我明天（ ）的要回乡下去了。
补充词语：又（）（ ）甜和蔼（ ）（ ） 各（）各（）
词语接龙：夜晚—( )—( )—( )—( )
补充词语：（）人（）乐（）中（）炭（）学（）术精()填()
根据课文内容填空，并回答问题：《静夜思》这首诗是唐代诗人（）写的，表达了诗人对（）的思念。
选择合适的词填空：<向像象>我长得（）爸爸。小鸟飞（）了天空。我走（）门口。小明好（）没来上学
组句子，再加上标点：菊花迎春花腊梅花荷花
“礼”字第3画是（），“凶”字第1画是（），“所”字第2画是（）
至长反短，至短反长。(吕氏春秋)
小学二年级语文精题选做IX (15)
小学
二年级语文题姓名：评分：
选择合适的词填空：<是事>这本书（）小红的。这是谁做的好（）。
补充词语：（ ）高气（）大雁（）（）山（）（）美
写出下列偏旁的字：纟—（经）（已经）氵（）（）厂（）（）皿（）（）
填写量词：一（）园子一（）歌曲一（）太阳一（上学
字的结构：<与、州、争、曲、互、区、桃、包、及、闹、礼、凶、圆、所、落、班、切、层>属上中下结构的字：
造句填空：蜗牛（）地爬着。（悄悄、慢慢）
反义词：骄傲使人( )，( )使人进步。
填上适当的词：优美的（）（）羽毛一（）围巾宽阔的（）（）的孩子
给下面的字加部首，组成新字，并组词：弯＋（ ）＝（ ）（ ） 青＋（ ）＝（ ）（ ）
一字组两词：谷( ) ( )安( ) ( )
选择合适的词填空：<漂浮飘浮>不知什么东西（）在水面上。
字的结构：<与、州、争、曲、互、区、桃、包、及、闹、礼、凶、圆、所、落、班、切、层>属半包围结构的字：
形近字组词：里（）级（）乡（）扬（）礼（）及（）
读书百遍，其义自见——《三国志》
二年级语文题姓名：评分：
选择合适的词填空：<是事>这本书（）小红的。这是谁做的好（）。
补充词语：（ ）高气（）大雁（）（）山（）（）美
写出下列偏旁的字：纟—（经）（已经）氵（）（）厂（）（）皿（）（）
填写量词：一（）园子一（）歌曲一（）太阳一（上学
字的结构：<与、州、争、曲、互、区、桃、包、及、闹、礼、凶、圆、所、落、班、切、层>属上中下结构的字：
造句填空：蜗牛（）地爬着。（悄悄、慢慢）
反义词：骄傲使人( )，( )使人进步。
填上适当的词：优美的（）（）羽毛一（）围巾宽阔的（）（）的孩子
给下面的字加部首，组成新字，并组词：弯＋（ ）＝（ ）（ ） 青＋（ ）＝（ ）（ ）
一字组两词：谷( ) ( )安( ) ( )
选择合适的词填空：<漂浮飘浮>不知什么东西（）在水面上。
字的结构：<与、州、争、曲、互、区、桃、包、及、闹、礼、凶、圆、所、落、班、切、层>属半包围结构的字：
形近字组词：里（）级（）乡（）扬（）礼（）及（）
读书百遍，其义自见——《三国志》
小学二年级语文阶段测试 (97)
地＋动词： （）地跳起舞来（）地低语（）地成长（）地游戏
反义词：热闹----（）热情----（）真诚----（）热忱----（）
的＋名词：（）的空气（）的树枝（）的叶子（）的腰
按课文填空：远上寒山石径斜，________________________。
地＋动词： 亲切地（）骄傲地（）兴奋地（）飞快地（）
小学
二年级语文题姓名：评分：
的＋名词：（）的城市（）的风筝（）的教室（）的小溪
补充词语：（ ）流不（ ）（ ）楼（）厦来花飘落下来。
选择合适的词填空：<高兴、得意、喜欢>我今天考试得了100分，心里真( )。狐狸吃到了乌鸦嘴里的肉( )极了。
我会改：妈妈拎着一篮鸡蛋。妈妈走进家门。
华——（）园——（）库——（）
反义词：快—( )买—( )正—( )开—( )好—( )接一( )
加标点：有几个虫子怕什么（）
排成一段通顺的话：（）几天后，小树长出了新芽。（）我把树苗放在坑里。（）哥哥挖好了树坑。（）哥哥填好了土。（）我们又给小树苗浇了水。（）星期日，我和哥哥去种树。
山不厌高，水不厌深。(曹操)
反义词：热闹----（）热情----（）真诚----（）热忱----（）
的＋名词：（）的空气（）的树枝（）的叶子（）的腰
按课文填空：远上寒山石径斜，________________________。
地＋动词： 亲切地（）骄傲地（）兴奋地（）飞快地（）
小学
二年级语文题姓名：评分：
的＋名词：（）的城市（）的风筝（）的教室（）的小溪
补充词语：（ ）流不（ ）（ ）楼（）厦来花飘落下来。
选择合适的词填空：<高兴、得意、喜欢>我今天考试得了100分，心里真( )。狐狸吃到了乌鸦嘴里的肉( )极了。
我会改：妈妈拎着一篮鸡蛋。妈妈走进家门。
华——（）园——（）库——（）
反义词：快—( )买—( )正—( )开—( )好—( )接一( )
加标点：有几个虫子怕什么（）
排成一段通顺的话：（）几天后，小树长出了新芽。（）我把树苗放在坑里。（）哥哥挖好了树坑。（）哥哥填好了土。（）我们又给小树苗浇了水。（）星期日，我和哥哥去种树。
山不厌高，水不厌深。(曹操)
小学二年级语文精题选做系列II (92)
选择合适的词填空：<再在>放学了，老师站（）门口和我们说（）见。
读句子，找出反义词，写在括号里：我们在学习上要抓紧，不能放松。（----）
填写量词：一排排（）一件件（）一首ห้องสมุดไป่ตู้（ ）一包包（ ）
清清的溪水（）地向前流去。（欢快欢笑）
填写量词：一棵（）一匹（）一条（）一阵（）
加标点：你去把垃圾倒掉（）下午（）我们上了一节美术课( )
把下列词语补充完整：瓜果（）（）（）（）连天五（）六（）
小习作：动物是人类的朋友，你喜欢的动物是什么？你能用几名话把它写出来吗？请你试试吧。如果遇到不会写的字可以用拼音代替。
读万卷书，行万里路——刘彝
小学
二年级语文题姓名：评分：
加标点：银杏树（）又叫白果树（）这点小伤口怕什么（）
填写量词：一（）风车一（）柳树一（）水井一（）大象
填写量词：一棵棵（）一串串（）一群群（）一面面（）
加标点：妈妈真小气（）小明是二年级1班的学生（）
一字组两词：喜( ) ( )灵( ) ( )拍( ) ( )
选择合适的词填空：<觉 教 叫>小熊在（ ）里认真的做作业，连小兔（ ）他都没听到。晚上八点，小熊上床睡（ ）了。
读句子，找出反义词，写在括号里：我们在学习上要抓紧，不能放松。（----）
填写量词：一排排（）一件件（）一首ห้องสมุดไป่ตู้（ ）一包包（ ）
清清的溪水（）地向前流去。（欢快欢笑）
填写量词：一棵（）一匹（）一条（）一阵（）
加标点：你去把垃圾倒掉（）下午（）我们上了一节美术课( )
把下列词语补充完整：瓜果（）（）（）（）连天五（）六（）
小习作：动物是人类的朋友，你喜欢的动物是什么？你能用几名话把它写出来吗？请你试试吧。如果遇到不会写的字可以用拼音代替。
读万卷书，行万里路——刘彝
小学
二年级语文题姓名：评分：
加标点：银杏树（）又叫白果树（）这点小伤口怕什么（）
填写量词：一（）风车一（）柳树一（）水井一（）大象
填写量词：一棵棵（）一串串（）一群群（）一面面（）
加标点：妈妈真小气（）小明是二年级1班的学生（）
一字组两词：喜( ) ( )灵( ) ( )拍( ) ( )
选择合适的词填空：<觉 教 叫>小熊在（ ）里认真的做作业，连小兔（ ）他都没听到。晚上八点，小熊上床睡（ ）了。
小学二年级语文阶段测试III (97)
小学
二年级语文题姓名：评分：
填写量词：一个（）一片（）一头（）一双（）
注音：绿毯似的（）喃喃自语（）
我会改：同学们背着书包。同学们走进校门。
你平时喜欢什么昆虫或小动物?为什么?
补充词语：（）神无主（）( )面（）方（）颜（）色
写出反义词：安静---（）干净---（）上涨---（）
给句子加上正确的标点：冬亲又说 听 鸟要唱歌了
反义词：浮—(）反—(）爱—(）勤—(）饱—(）关—(）
写出反义词：坏----（）沉----（）慢----（）
选择合适的词填空：<清青请晴睛>今天是个大（）天。（）草上落着几只蝴蝶。姐姐，（）问去少年宫怎么走？
选择合适的词填空：<向像象>我长得（）爸爸。小鸟飞（）了天空。我走（）门口。小明好（）没来上学
课文内容填空：姑妈在信上说：“你做错了事能自己（）（），是个（）（）的孩子。
填写量词：一（）神笔一（）事情一（）图书一（）手
不好的书也象不好的朋友一样，可能会把你戕害。——菲尔丁
二年级语文题姓名：评分：
填写量词：一个（）一片（）一头（）一双（）
注音：绿毯似的（）喃喃自语（）
我会改：同学们背着书包。同学们走进校门。
你平时喜欢什么昆虫或小动物?为什么?
补充词语：（）神无主（）( )面（）方（）颜（）色
写出反义词：安静---（）干净---（）上涨---（）
给句子加上正确的标点：冬亲又说 听 鸟要唱歌了
反义词：浮—(）反—(）爱—(）勤—(）饱—(）关—(）
写出反义词：坏----（）沉----（）慢----（）
选择合适的词填空：<清青请晴睛>今天是个大（）天。（）草上落着几只蝴蝶。姐姐，（）问去少年宫怎么走？
选择合适的词填空：<向像象>我长得（）爸爸。小鸟飞（）了天空。我走（）门口。小明好（）没来上学
课文内容填空：姑妈在信上说：“你做错了事能自己（）（），是个（）（）的孩子。
填写量词：一（）神笔一（）事情一（）图书一（）手
不好的书也象不好的朋友一样，可能会把你戕害。——菲尔丁
小学二年级语文精题选做II (77)
小学
二Hale Waihona Puke 级语文题姓名：评分：填写量词：一个个（）一块块（）一只只（）一枝枝（）
加标点：李明到图书馆借书去了（）他画的太阳真美呀（）
地＋动词： 满意地（） 快活地（）伤心地（）顺利地（）
填写量词：一（）高山一（）国旗一（）气五（）柱子
组词：蒲（）飘（）记（）
写出下列偏旁的字：纟—（经）（已经）衤（）（）饣（）（）（）（）
填写量词：一（）大鱼一（）大树一（）掌声一（）衣服
填上合适的词：（）长（）短（）神（）主四海（）（）
根据课文内容填空，并回答问题：蓝蓝的天空（），几朵白云有的像（），有的像（）。
选择合适的词填空：<真正>这件衣服（ ）漂亮。妈妈（ ）在河里洗菜。我明天（ ）的要回乡下去了。
给下面的句子加上标点等号：小明今天怎么没来上学
地＋动词： 悄悄地（）紧紧地（）轻轻地（）呆呆地（）
反义词：复杂—（ ）容易一( )破坏一( )得到一( )失败一( )
的＋名词：（）的树林（）的时刻（）的森林（）的高粱
加一加，成新字：尺、中、欠、合、市、口、又、井、日、门、丁、巴、寸、十、元、之它们可以组成（ ）个新字，分别是：
补充词语：风景（）美（）楼大厦无（）（）踪
聪明来自见多识广。
二Hale Waihona Puke 级语文题姓名：评分：填写量词：一个个（）一块块（）一只只（）一枝枝（）
加标点：李明到图书馆借书去了（）他画的太阳真美呀（）
地＋动词： 满意地（） 快活地（）伤心地（）顺利地（）
填写量词：一（）高山一（）国旗一（）气五（）柱子
组词：蒲（）飘（）记（）
写出下列偏旁的字：纟—（经）（已经）衤（）（）饣（）（）（）（）
填写量词：一（）大鱼一（）大树一（）掌声一（）衣服
填上合适的词：（）长（）短（）神（）主四海（）（）
根据课文内容填空，并回答问题：蓝蓝的天空（），几朵白云有的像（），有的像（）。
选择合适的词填空：<真正>这件衣服（ ）漂亮。妈妈（ ）在河里洗菜。我明天（ ）的要回乡下去了。
给下面的句子加上标点等号：小明今天怎么没来上学
地＋动词： 悄悄地（）紧紧地（）轻轻地（）呆呆地（）
反义词：复杂—（ ）容易一( )破坏一( )得到一( )失败一( )
的＋名词：（）的树林（）的时刻（）的森林（）的高粱
加一加，成新字：尺、中、欠、合、市、口、又、井、日、门、丁、巴、寸、十、元、之它们可以组成（ ）个新字，分别是：
补充词语：风景（）美（）楼大厦无（）（）踪
聪明来自见多识广。
小学语文快乐随堂练 (97)
填写量词：一块（）一把（）一本（）一架（）
反义词：美---（）始---（）慢----( )正-----( )难----( )
选择合适的词填空：<觉 教 叫>小熊在（ ）里认真的做作业，连小兔（ ）他都没听到。晚上八点，小熊上床睡（ ）了。
给下面的字加偏旁组新字，再组词：只_____（）皮____Байду номын сангаас（）长_____（）
小学
二年级语文题姓名：评分：
按课文内容填空：远上寒山石径斜，( )。
按课文填空：_______潭水深_________．________汪伦_________
选词填空：<直值植>今天，轮到我（）日了。（）到今天，奶奶仍然在学写书法。
填写量词：一个（）一片（）一头（）一双（）
选择合适的词填空：<童同>（）学们都有快乐的（）年。
反义词：难—(）冷—(）买—(）早—(）深—(）往—(）
补充词语：一（）正（）二（）（）说三（）二（）
课文内容填空：北京是（）（）（）的古都，也是一座（）（）（）的大都市。
根据课文内容填空，并回答问题：他常常（）空中飞翔的鸽子，或者（）水底游动的鱼儿。
注音：绿树成阴（）弹钢琴（）踮起脚尖（）
加标点：你真行啊（）她快乐地唱着歌（）慢慢地走回家（）
整理错乱的句子：（）雷雨停了，太阳出来了。（）傍晚，下起了雷阵雨。（）太阳慢慢地下去了，虹不见了。（）一条彩虹挂在天空，像一座七色的桥。
书是我们时代的生命。——别林斯基
反义词：美---（）始---（）慢----( )正-----( )难----( )
选择合适的词填空：<觉 教 叫>小熊在（ ）里认真的做作业，连小兔（ ）他都没听到。晚上八点，小熊上床睡（ ）了。
给下面的字加偏旁组新字，再组词：只_____（）皮____Байду номын сангаас（）长_____（）
小学
二年级语文题姓名：评分：
按课文内容填空：远上寒山石径斜，( )。
按课文填空：_______潭水深_________．________汪伦_________
选词填空：<直值植>今天，轮到我（）日了。（）到今天，奶奶仍然在学写书法。
填写量词：一个（）一片（）一头（）一双（）
选择合适的词填空：<童同>（）学们都有快乐的（）年。
反义词：难—(）冷—(）买—(）早—(）深—(）往—(）
补充词语：一（）正（）二（）（）说三（）二（）
课文内容填空：北京是（）（）（）的古都，也是一座（）（）（）的大都市。
根据课文内容填空，并回答问题：他常常（）空中飞翔的鸽子，或者（）水底游动的鱼儿。
注音：绿树成阴（）弹钢琴（）踮起脚尖（）
加标点：你真行啊（）她快乐地唱着歌（）慢慢地走回家（）
整理错乱的句子：（）雷雨停了，太阳出来了。（）傍晚，下起了雷阵雨。（）太阳慢慢地下去了，虹不见了。（）一条彩虹挂在天空，像一座七色的桥。
书是我们时代的生命。——别林斯基
小学二年级语文精题选做系列III (31)
小学
二年级语文题姓名：评分：
填写量词：一（）树叶一（）椅子一（）小脸一（）课
一字组两词：谷( ) ( )安( ) ( )
选择合适的词填空：<青清请>小羊在山上吃着（ ）草。河水很（ ），看得见鱼在水中游。小兔（ ）小猫吃刚钓来的鱼。
的＋名词：又宽又长的（）
给下面的字加部首，组成新字，并组词：则＋（ ）＝（ ）（ ） 肖＋（ ）＝（ ）（ ）
反义词：困难----（）现在----（）漂亮----（）缓慢------( )
填上合适的词：（）长（）短（）神（）主四海（）（）
造句填空：蜗牛（）地爬着。（悄悄、慢慢）
选词填空：<做作坐座>放学后，他（）在小名的（）位上。班长每次（）的（）业都得到老师的表扬。
的＋名词：（）的果实（）的鸽子（）的广场（）的草坪
按课文填空：平常我在池子里睡觉，在_____ ______，在______ ____，在___ _______唱歌，开大会。
反义词：温暖----（）安全----（）仔细----（）奉献----（）
词语接龙：看见—( )—( )—( )—( )
形近字组词：像（）梨（）蚜（）奇（）邻（）相（）洋（）
观众器者为良匠，观众病者为良医。——宋．叶适
二年级语文题姓名：评分：
填写量词：一（）树叶一（）椅子一（）小脸一（）课
一字组两词：谷( ) ( )安( ) ( )
选择合适的词填空：<青清请>小羊在山上吃着（ ）草。河水很（ ），看得见鱼在水中游。小兔（ ）小猫吃刚钓来的鱼。
的＋名词：又宽又长的（）
给下面的字加部首，组成新字，并组词：则＋（ ）＝（ ）（ ） 肖＋（ ）＝（ ）（ ）
反义词：困难----（）现在----（）漂亮----（）缓慢------( )
填上合适的词：（）长（）短（）神（）主四海（）（）
造句填空：蜗牛（）地爬着。（悄悄、慢慢）
选词填空：<做作坐座>放学后，他（）在小名的（）位上。班长每次（）的（）业都得到老师的表扬。
的＋名词：（）的果实（）的鸽子（）的广场（）的草坪
按课文填空：平常我在池子里睡觉，在_____ ______，在______ ____，在___ _______唱歌，开大会。
反义词：温暖----（）安全----（）仔细----（）奉献----（）
词语接龙：看见—( )—( )—( )—( )
形近字组词：像（）梨（）蚜（）奇（）邻（）相（）洋（）
观众器者为良匠，观众病者为良医。——宋．叶适
小学二年级语文精题选做III (43)
荣——（）晨——（）穿——（）
选择正确的句子：（是比喻句的打√）他像巨人一样挺立着。（）
给句子送上标点符号：六一儿童节的文艺汇演，我表演了节目（）
给句子加标点：你还想说什么（）
人不劳动没出息，人不学习没长进。
小学
二年级语文题姓名：评分：
加标点：爷爷买的枣真甜呀（）你喜欢小柳树还是小枣树（）
在括号里填上合适的词例：大（小）黑暗( )反( )虚假( )
按课文内容填空：北京申办( )年奥运会成功了。
形近字组词（）冷（）
填写量词：一个个（）一块块（）一只只（）一枝枝（）
补充词语：景（）宜（）天（）云（）景（）（）丽
填上适当的词：优美的（）（）羽毛一（）围巾宽阔的（）（）的孩子
选择合适的词填空：<河和禾>一群小鱼在（）里游。我（）小文一起上学。（）苗长得绿油油的。
注音：绿树成阴（）弹钢琴（）踮起脚尖（）
晒——（）丝——（）进——（）
反义词：美—( )冷—( )贫—( )黑—( )进—( )远一( )
选择正确的句子：（是比喻句的打√）他像巨人一样挺立着。（）
给句子送上标点符号：六一儿童节的文艺汇演，我表演了节目（）
给句子加标点：你还想说什么（）
人不劳动没出息，人不学习没长进。
小学
二年级语文题姓名：评分：
加标点：爷爷买的枣真甜呀（）你喜欢小柳树还是小枣树（）
在括号里填上合适的词例：大（小）黑暗( )反( )虚假( )
按课文内容填空：北京申办( )年奥运会成功了。
形近字组词（）冷（）
填写量词：一个个（）一块块（）一只只（）一枝枝（）
补充词语：景（）宜（）天（）云（）景（）（）丽
填上适当的词：优美的（）（）羽毛一（）围巾宽阔的（）（）的孩子
选择合适的词填空：<河和禾>一群小鱼在（）里游。我（）小文一起上学。（）苗长得绿油油的。
注音：绿树成阴（）弹钢琴（）踮起脚尖（）
晒——（）丝——（）进——（）
反义词：美—( )冷—( )贫—( )黑—( )进—( )远一( )
小学二年级语文阶段复习冲刺II (97)
的＋名词：洁白的（）美丽的（）成功的（）清新的（）
反义词：进步（）
选择合适的词填空：<的地得>春天般（）温暖激动（）跳起来诚实（）孩子
风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。——《战国策》Βιβλιοθήκη 小学二年级语文题姓名：评分：
把下列词语补充完整：秀丽（）（）迫（）（）待引（）（）目
选择合适的词填空：<关心帮助>我们要（）老人们做事。
一字组两词：粉( ) ( )棋( ) ( )样( ) ( )
的＋名词：（）的果实（）的鸽子（）的广场（）的草坪
近义词：仔细——快乐——感谢——忽然——
选词填空：<做作坐座>放学后，他（）在小名的（）位上。班长每次（）的（）业都得到老师的表扬。
填写量词：一（）脚印一（）汗一（）歌一（）礼物
地＋动词： 牢牢地（）安稳地（）平稳地（）
近义词：坚强—（ ） 嬉戏—（ ） 知道—（ ） 保护—（ ） 认真—（ ）
凉——（）忙——（）备——（）
填写量词：四（）鸭五（）书六（）笔一（）围巾
组句子，再加上标点：准备活动领奖品冲刺起跑
选择合适的词填空：<它他>（）在打球。（）在捉虫。
反义词：进步（）
选择合适的词填空：<的地得>春天般（）温暖激动（）跳起来诚实（）孩子
风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。——《战国策》Βιβλιοθήκη 小学二年级语文题姓名：评分：
把下列词语补充完整：秀丽（）（）迫（）（）待引（）（）目
选择合适的词填空：<关心帮助>我们要（）老人们做事。
一字组两词：粉( ) ( )棋( ) ( )样( ) ( )
的＋名词：（）的果实（）的鸽子（）的广场（）的草坪
近义词：仔细——快乐——感谢——忽然——
选词填空：<做作坐座>放学后，他（）在小名的（）位上。班长每次（）的（）业都得到老师的表扬。
填写量词：一（）脚印一（）汗一（）歌一（）礼物
地＋动词： 牢牢地（）安稳地（）平稳地（）
近义词：坚强—（ ） 嬉戏—（ ） 知道—（ ） 保护—（ ） 认真—（ ）
凉——（）忙——（）备——（）
填写量词：四（）鸭五（）书六（）笔一（）围巾
组句子，再加上标点：准备活动领奖品冲刺起跑
选择合适的词填空：<它他>（）在打球。（）在捉虫。
小学二年级语文精题选做系列IV (27)
小学
二年级语文题姓名：评分：
字的结构：<与、州、争、曲、互、区、桃、包、及、闹、礼、凶、圆、所、落、班、切、层>属上下结构的字：
填写量词：一（）风车一（）柳树一（）水井一（）大象
照样子写一写例：挑—（跳）（跳高）轻--（）（）观--（）（）读--（）（）
造句填空：清清的溪水（）地向前流去。（欢快、欢笑）
形近字组词：官（）洒（）象（）利（）鸦（）骑（）冷（）
按课文内容填空：( )，是祖国妈妈的生日。
“包”字第3画是（），“闹”字第1画是（）
的＋名词：（）的果实（）的鸽子（）的广场（）的草坪
字的结构：<与、州、争、曲、互、区、桃、包、及、闹、礼、凶、圆、所、落、班、切、层>属上中下结构的字：
你平时喜欢什么昆虫或小动物?为什么?
的＋名词：（）的气味（）的羽毛（）的朝雾（）的葫芦
加标点：你真行啊（）她快乐地唱着歌（）慢慢地走回家（）
近义词：愿意----（）突然-----（）连忙-----（）
补充词语：一（）正（）二（）（）说三
二年级语文题姓名：评分：
字的结构：<与、州、争、曲、互、区、桃、包、及、闹、礼、凶、圆、所、落、班、切、层>属上下结构的字：
填写量词：一（）风车一（）柳树一（）水井一（）大象
照样子写一写例：挑—（跳）（跳高）轻--（）（）观--（）（）读--（）（）
造句填空：清清的溪水（）地向前流去。（欢快、欢笑）
形近字组词：官（）洒（）象（）利（）鸦（）骑（）冷（）
按课文内容填空：( )，是祖国妈妈的生日。
“包”字第3画是（），“闹”字第1画是（）
的＋名词：（）的果实（）的鸽子（）的广场（）的草坪
字的结构：<与、州、争、曲、互、区、桃、包、及、闹、礼、凶、圆、所、落、班、切、层>属上中下结构的字：
你平时喜欢什么昆虫或小动物?为什么?
的＋名词：（）的气味（）的羽毛（）的朝雾（）的葫芦
加标点：你真行啊（）她快乐地唱着歌（）慢慢地走回家（）
近义词：愿意----（）突然-----（）连忙-----（）
补充词语：一（）正（）二（）（）说三
小学二年级语文精题选做II (23)
的＋名词：慈祥的（）难忘的（）寒冷的( )平静的( )
形近字组词：极（）首（）枝（）钟（）伸（）
补充词语：五（）（）登景色（）（）（）胜（）迹
形近字组词：手（）知（）中（）申（）
的＋名词：（）的枣子（）的衣服（）的树苗（）的时刻
不愿看的人，比瞎子还瞎；不愿听的人，比聋子还聋。
词语接龙：雪花→（）→（）→（）→（）→（）
选择合适的词填空：<飘浮 飘扬飘荡漂流>一面红旗在空中（）。在宇宙飞船里洗澡可不容易从喷头喷出的水总是（）在空中。
选择正确的句子：（是比喻句的打√）共产大（小）黑暗( )反( )虚假( )
填写量词：一块（）一把（）一本（）一架（）
小学
二年级语文题姓名：评分：
填写量词：一（）园子一（）歌曲一（）太阳一（）游戏
填写量词：一（）城市一（）红旗一（）马路一（）巨石
补充词语：（）长（）短( )( )益彰（）井（）天
加标点：冬冬难道生病了（）妈妈你真好啊（）
组句子，再加上标点：王红少先队员和刘明是
选择正确的句子：（是比喻句的打√）他像巨人一样挺立着。（）
形近字组词：极（）首（）枝（）钟（）伸（）
补充词语：五（）（）登景色（）（）（）胜（）迹
形近字组词：手（）知（）中（）申（）
的＋名词：（）的枣子（）的衣服（）的树苗（）的时刻
不愿看的人，比瞎子还瞎；不愿听的人，比聋子还聋。
词语接龙：雪花→（）→（）→（）→（）→（）
选择合适的词填空：<飘浮 飘扬飘荡漂流>一面红旗在空中（）。在宇宙飞船里洗澡可不容易从喷头喷出的水总是（）在空中。
选择正确的句子：（是比喻句的打√）共产大（小）黑暗( )反( )虚假( )
填写量词：一块（）一把（）一本（）一架（）
小学
二年级语文题姓名：评分：
填写量词：一（）园子一（）歌曲一（）太阳一（）游戏
填写量词：一（）城市一（）红旗一（）马路一（）巨石
补充词语：（）长（）短( )( )益彰（）井（）天
加标点：冬冬难道生病了（）妈妈你真好啊（）
组句子，再加上标点：王红少先队员和刘明是
选择正确的句子：（是比喻句的打√）他像巨人一样挺立着。（）
小学二年级语文精题选做I (25)
补充词语：鲜（ ）（ ）开风（）优（ ）（ ）胜（）迹
荣——（）晨——（）穿——（）
选择合适的词填空：<青清请>小羊在山上吃着（ ）草。河水很（ ），看得见鱼在水中游。小兔（ ）小猫吃刚钓来的鱼。
补充词语：（）人（）乐（）中（）炭（）学（）术精()填()
加标点：爷爷买的枣真甜呀（）你喜欢小柳树还是小枣树（）
小学
二年级语文题姓名：评分：
地＋动词： 悄悄地（）紧紧地（）轻轻地（）呆呆地（）
的＋名词：)，( )使人进步。
的＋名词：（）的公主（）的苹果
填写量词：一（）草莓一（）商店一（）心两（）花
加标点：阿英是苗族小姑娘（）李华今天怎么没来上课（）
究——（）迷——（）卫——（）
春风（）地吹，吹绿了小草，吹红了桃花。（轻轻呼呼）
组词：桦（）娃（）晴（）
填上合适的词：（）的波浪（）的笑容（）的日子
填写量词：一（）椅子一（）桌子一（）被子一（）井
光阴似箭，日月如梭。——明《增广贤文》
荣——（）晨——（）穿——（）
选择合适的词填空：<青清请>小羊在山上吃着（ ）草。河水很（ ），看得见鱼在水中游。小兔（ ）小猫吃刚钓来的鱼。
补充词语：（）人（）乐（）中（）炭（）学（）术精()填()
加标点：爷爷买的枣真甜呀（）你喜欢小柳树还是小枣树（）
小学
二年级语文题姓名：评分：
地＋动词： 悄悄地（）紧紧地（）轻轻地（）呆呆地（）
的＋名词：)，( )使人进步。
的＋名词：（）的公主（）的苹果
填写量词：一（）草莓一（）商店一（）心两（）花
加标点：阿英是苗族小姑娘（）李华今天怎么没来上课（）
究——（）迷——（）卫——（）
春风（）地吹，吹绿了小草，吹红了桃花。（轻轻呼呼）
组词：桦（）娃（）晴（）
填上合适的词：（）的波浪（）的笑容（）的日子
填写量词：一（）椅子一（）桌子一（）被子一（）井
光阴似箭，日月如梭。——明《增广贤文》
小学二年级语文精题选做系列I (97)
小学
二年级语文题姓名：评分：
的＋名词：（）的节日（）的裙子（）的地方（）的书包
选择合适的词填空：<拨 拔破坡泼>萝卜实在太大了，小白兔请了好几个朋友一起（ ），才（ ）出来，再（ ）算盘一算，哟ห้องสมุดไป่ตู้整整５斤重
加标点：有几个虫子怕什么（）
反义词：轻—(）恨—(）借—(）吞—(）降—(）轻—(）
组词：华（）注（）睛（）
填写量词：一（）神笔一（）事情一（）图书一（）手
填写量词：一块（）一把（）一本（）一架（）
荣——（）晨——（）穿——（）
选择合适的词填空：<们门>我（）上学要经过学校的大（）口。
如果青蛙跳出井口，他会想些什么，说些什么，请用几句话写下来？
君子之交淡若水，小人之交甘若醴。——《庄子》
把古诗填写完整：少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。_____________________，___________________。
组词：蒲（）飘（）记（）
小习作：动物是人类的朋友，你喜欢的动物是什么？你能用几名话把它写出来吗？请你试试吧。如果遇到不会写的字可以用拼音代替。
课文内容填空：姑妈在信上说：“你做错了事能自己（）（），是个（）（）的孩子。
二年级语文题姓名：评分：
的＋名词：（）的节日（）的裙子（）的地方（）的书包
选择合适的词填空：<拨 拔破坡泼>萝卜实在太大了，小白兔请了好几个朋友一起（ ），才（ ）出来，再（ ）算盘一算，哟ห้องสมุดไป่ตู้整整５斤重
加标点：有几个虫子怕什么（）
反义词：轻—(）恨—(）借—(）吞—(）降—(）轻—(）
组词：华（）注（）睛（）
填写量词：一（）神笔一（）事情一（）图书一（）手
填写量词：一块（）一把（）一本（）一架（）
荣——（）晨——（）穿——（）
选择合适的词填空：<们门>我（）上学要经过学校的大（）口。
如果青蛙跳出井口，他会想些什么，说些什么，请用几句话写下来？
君子之交淡若水，小人之交甘若醴。——《庄子》
把古诗填写完整：少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。_____________________，___________________。
组词：蒲（）飘（）记（）
小习作：动物是人类的朋友，你喜欢的动物是什么？你能用几名话把它写出来吗？请你试试吧。如果遇到不会写的字可以用拼音代替。
课文内容填空：姑妈在信上说：“你做错了事能自己（）（），是个（）（）的孩子。
小学二年级语文精题选做II (59)
小学
二年级语文题姓名：评分：
地＋动词： 牢牢地（）安稳地（）平稳地（）
地＋动词： 叽叽喳喳地（）摇摇摆摆地（）
组句子，再加上标点：每天我们身体锻炼坚持都
反义词：雪白—（ ）黑暗一( )虚假一( )真诚一( )索取一( )
的＋名词：（）的节日（）的裙子（）的地方（）的书包
根据课文内容填空，并回答问题：水乡什么多？（）。千首曲，万首歌，（）一箩又一箩，唱（）水乡新生活。
补充词语：（）嘴（）舌（）仙过（）（）牛一（）
词语接龙：夜晚—( )—( )—( )—( )
选择正确的句子：（是比喻句的打√）绿色的湖面平得像一面镜子。（）
整理错乱的句子：（）雷雨停了，太阳出来了。（）傍晚，下起了雷阵雨。（）太阳慢慢地下去了，虹不见了。（）一条彩虹挂在天空，。
补充词语：瓜（）（）落水（）渠（）（）边无（）
把词语排列成句子：一身有丹顶鹤羽毛洁白的
反义词：重---（）喜---（）浮---（）黑---（）宽----( )
填上合适的词：（）的波浪（）的笑容（）的日子
课文内容填空：雾（）（）（）散了，太阳（）（）光芒来。
补充词语：瓜（）（）落水（）渠（）（）边无（）
二年级语文题姓名：评分：
地＋动词： 牢牢地（）安稳地（）平稳地（）
地＋动词： 叽叽喳喳地（）摇摇摆摆地（）
组句子，再加上标点：每天我们身体锻炼坚持都
反义词：雪白—（ ）黑暗一( )虚假一( )真诚一( )索取一( )
的＋名词：（）的节日（）的裙子（）的地方（）的书包
根据课文内容填空，并回答问题：水乡什么多？（）。千首曲，万首歌，（）一箩又一箩，唱（）水乡新生活。
补充词语：（）嘴（）舌（）仙过（）（）牛一（）
词语接龙：夜晚—( )—( )—( )—( )
选择正确的句子：（是比喻句的打√）绿色的湖面平得像一面镜子。（）
整理错乱的句子：（）雷雨停了，太阳出来了。（）傍晚，下起了雷阵雨。（）太阳慢慢地下去了，虹不见了。（）一条彩虹挂在天空，。
补充词语：瓜（）（）落水（）渠（）（）边无（）
把词语排列成句子：一身有丹顶鹤羽毛洁白的
反义词：重---（）喜---（）浮---（）黑---（）宽----( )
填上合适的词：（）的波浪（）的笑容（）的日子
课文内容填空：雾（）（）（）散了，太阳（）（）光芒来。
补充词语：瓜（）（）落水（）渠（）（）边无（）
小学二年级语文精题选做系列I (57)
小学Байду номын сангаас
二年级语文题姓名：评分：
选择合适的词填空：<觉 教 叫>小熊在（ ）里认真的做作业，连小兔（ ）他都没听到。晚上八点，小熊上床睡（ ）了。
按课文内容填空：蒲公英靠( )传播种子。
根据课文内容填空，并回答问题：他常常（）空中飞翔的鸽子，或者（）水底游动的鱼儿。
词语接龙：夜晚—( )—( )—( )—( )
词语接龙：夜晚—( )—( )—( )—( )
“曲”字第4画是（），“互”字第3画是（）
形近字组词：手（）知（）中（）申（）
补充词语：（）（）茁壮（）苦（）天（）种（）样
填写量词：一（）骆驼一（）委员一（）书一（）纸
形近字组词：里（）级（）乡（）扬（）礼（）及（）
加标点：妈妈真小气（）小明是二年级1班的学生（）
选词填空：<直值植>今天是3月12日，是（）树节。今天晚上爸爸在单位（）班，不回家了。
读句子，找出反义词，写在括号里：学习上遇到困难要克服，遇到容易的题目也要认真。（----）
读句子，找出反义词，写在括号里：小红家距离学校近，小丽家距离学校远。（----）
书囊无底。生命有限，学问无涯。
二年级语文题姓名：评分：
选择合适的词填空：<觉 教 叫>小熊在（ ）里认真的做作业，连小兔（ ）他都没听到。晚上八点，小熊上床睡（ ）了。
按课文内容填空：蒲公英靠( )传播种子。
根据课文内容填空，并回答问题：他常常（）空中飞翔的鸽子，或者（）水底游动的鱼儿。
词语接龙：夜晚—( )—( )—( )—( )
词语接龙：夜晚—( )—( )—( )—( )
“曲”字第4画是（），“互”字第3画是（）
形近字组词：手（）知（）中（）申（）
补充词语：（）（）茁壮（）苦（）天（）种（）样
填写量词：一（）骆驼一（）委员一（）书一（）纸
形近字组词：里（）级（）乡（）扬（）礼（）及（）
加标点：妈妈真小气（）小明是二年级1班的学生（）
选词填空：<直值植>今天是3月12日，是（）树节。今天晚上爸爸在单位（）班，不回家了。
读句子，找出反义词，写在括号里：学习上遇到困难要克服，遇到容易的题目也要认真。（----）
读句子，找出反义词，写在括号里：小红家距离学校近，小丽家距离学校远。（----）
书囊无底。生命有限，学问无涯。
小学语文部编版二年级下册全册课后习题参考答案(2022版)
二年级语文下册课后习题参考答案1古诗两首课后习题第2题参考答案：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
2找春天课后习题朗读课文。
说说孩子们找到的春天是什么样的。
参考答案：春天像小姑娘，她害羞，遮遮掩掩躲躲藏藏；她美丽，有嫩绿的眉毛和色彩斑斓的眼睛；她活泼，熟练地弹奏着动人的音乐，快乐地荡着秋千，兴奋地叫着、笑着。
读下面的句子，试试怎样读更好。
◇小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?◇春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
第一句话中，“探”字把“小草”写活了，“眉毛”写出了春天的生机。
朗读时把小草当成一个调皮的孩子，用上扬的语调把春天灵动的气息读出来。
第二句话中，“看”“听”“闻”“触”是从视觉、听觉、嗅觉、触觉等方面描述春天来临时的景象。
重读“看”“听”“闻”“触”。
带着兴奋、喜悦的语气来读，读出对春天浓浓的喜爱之情。
选做：你找到的春天是什么样的?仿照第4~7自然段或第8自然段说一说。
参考答案：小鸟在枝头唱歌，那是春天的歌声吧？小草铺满了大地，那是春天的衣服吧?小燕子在空中翻飞，那是春天的文字吧?3开满鲜花的小路课后习题答案：2、读一读，注意加点的部分。
再看看课文插图，仿照例句说一说。
例1：◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。
◇房子旁边_有一条弯弯的小路。
◇山坡上有一片郁郁葱葱的树林。
◇村子外面有一条明亮的小河_。
例2：◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。
◇房子旁边_长着一大丛绿油油的灌木。
◇山坡长着一大片嫩绿的小草。
◇小路上走着一群快乐的动物_。
3、课文中美好的礼物指的是什么？为什么称为美好的礼物？联系生活，说一说还有哪些是“美好的礼物”？答：文中“美好的礼物”指长颈鹿寄给鼹鼠先生的花籽。
因为花籽也是快乐的种子，长颈鹿把快乐传递给鼹鼠，鼹鼠无意间把快乐传递给了大家，所以说是美好的礼物。
能够给他人带去快乐，能够温暖人心的礼物就是美好的礼物，如：为环卫工人送水，参加植树养树活动，贫困山区的孩子在寒冬收到热心人捐送的棉衣，为劳累的妈妈端来一盆热热的洗脚水……4邓小平爷爷植树课后习题默读第3自然段。
小学二年级语文课后强化训练 (97)
补充词语：风景（）美（）楼大厦无（）（）踪
造句填空：一群小蜜（）飞来了。（峰、蜂）
的＋名词：（）的风景（）的山峦（）的湖水（）的黄河
选择合适的词填空：<再在>放学了，老师站（）门口和我们说（）见。
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。(司马迁)
词语接龙：球拍→（）→（）Байду номын сангаас（）→（）→（）
给句子加标点：这是一朵多么美丽的花啊（）
补充词语：（）长（）短( )( )益彰（）井（）天
选择合适的词填空：<成诚城>丁丁的爸爸和妈妈都在（ ）里工作。冬冬的语文（ ）绩比上学期更好了。我们要做一个（ ）实的儿童。
的＋名词：奇怪的（）可爱的()高大的（）健康的（）
小学
二年级语文题姓名：评分：
填写量词：四（）鸭五（）书六（）笔一（）围巾
的＋名词：（）的羽毛（）的树苗（）的波纹（）的大枣
选择合适的词填空：<再在>这儿真好玩，我下次还要（ ）来。小猫（ ）小河里捉到一条大鱼。这道习题，请你（ ）做一次。
一字组两词：器( ) ( )飘( ) ( )壮( ) ( )
地＋动词： （）地说（ ）地操纵着（）地回答（）地观看
造句填空：一群小蜜（）飞来了。（峰、蜂）
的＋名词：（）的风景（）的山峦（）的湖水（）的黄河
选择合适的词填空：<再在>放学了，老师站（）门口和我们说（）见。
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。(司马迁)
词语接龙：球拍→（）→（）Байду номын сангаас（）→（）→（）
给句子加标点：这是一朵多么美丽的花啊（）
补充词语：（）长（）短( )( )益彰（）井（）天
选择合适的词填空：<成诚城>丁丁的爸爸和妈妈都在（ ）里工作。冬冬的语文（ ）绩比上学期更好了。我们要做一个（ ）实的儿童。
的＋名词：奇怪的（）可爱的()高大的（）健康的（）
小学
二年级语文题姓名：评分：
填写量词：四（）鸭五（）书六（）笔一（）围巾
的＋名词：（）的羽毛（）的树苗（）的波纹（）的大枣
选择合适的词填空：<再在>这儿真好玩，我下次还要（ ）来。小猫（ ）小河里捉到一条大鱼。这道习题，请你（ ）做一次。
一字组两词：器( ) ( )飘( ) ( )壮( ) ( )
地＋动词： （）地说（ ）地操纵着（）地回答（）地观看
小学二年级语文下册部编版按要求写句子考试巩固练习精编题
小学二年级语文下册部编版按要求写句子考试巩固练习精编题班级：________ 姓名：________ 时间：________一、根据要求写句子。
1．大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
（仿写比喻句）___________________________2．房子旁边有一条小路。
房子旁边有一条弯弯的小路。
（仿写句子）校园里有一块草坪。
校园里有______________________。
3．例：他的画一．挂出来，就．有许多人观赏。
_________一_________，就_______________。
二、句子加工厂。
A．曹冲孩子是聪明一个的___________________________________________B．妈妈睡梦中真的美丽___________________________________________C．阳光大地灿烂的绿色的沐浴着___________________________________________D．天上的云朵好像______________________E．水彩笔把画弄脏了。
（改为“被”字句）___________________________________________三、按要求完成练习。
1．照样子，写句子。
例：官员们一边．．看一边．．议论。
__________一边__________一边__________。
2．连词成句，并加上标点。
吗练书法在你______________________________3．露西把纸揉成一团。
（改为“被”字句）______________________________四、句子集中营。
1．最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海。
（仿写句子）_______________________________2．李时珍不但．．在给人治病的时候注意积累经验，还．到各地去采药。
（用加点词写句子）___________________________________________3．禾苗被．晒枯了，土地被．烤焦了，江河里的水快被．蒸干了。
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补充词语：四（）八（）（）颜（）色六（）无（）
按课文填空：花______以后，藤上______了几个小葫芦，后来叶子上______了___些蚜虫，最后，小葫芦一个个都______了。
“包”字第3画是（），“闹”字第1画是（）
路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》
小学
二年级语文题姓名：评分：
给下面的字加偏旁组新字，再组词：青_____（）见____（）苗_____（）
给下面的字加部首，组成新字，并组词：足（）（）米（）（）开（）（）
反义词：细心—（）勤劳—（）赞成一( )冷漠一( )开始—（ ）
组句子，再加上标点：每天我们身体锻炼坚持都
选择合适的词填空：<做作>妈妈在（）家务，我在写（）业。
的＋名词：（）的公主（）的苹果
加标点：我真喜欢这个书包（）今天第一节课怎么不上语文课（）
如果青蛙跳出井口，他会想些什么，说些什么，请用几句话写下来？
补充词语：四（）为（）（）苗（）长徒（）无（）
பைடு நூலகம்的＋名词：（）的小院 （）的窗户 （）的星星（）的灯笼
写出反义词：安静---（）干净---（）上涨---（）
按课文填空：花______以后，藤上______了几个小葫芦，后来叶子上______了___些蚜虫，最后，小葫芦一个个都______了。
“包”字第3画是（），“闹”字第1画是（）
路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》
小学
二年级语文题姓名：评分：
给下面的字加偏旁组新字，再组词：青_____（）见____（）苗_____（）
给下面的字加部首，组成新字，并组词：足（）（）米（）（）开（）（）
反义词：细心—（）勤劳—（）赞成一( )冷漠一( )开始—（ ）
组句子，再加上标点：每天我们身体锻炼坚持都
选择合适的词填空：<做作>妈妈在（）家务，我在写（）业。
的＋名词：（）的公主（）的苹果
加标点：我真喜欢这个书包（）今天第一节课怎么不上语文课（）
如果青蛙跳出井口，他会想些什么，说些什么，请用几句话写下来？
补充词语：四（）为（）（）苗（）长徒（）无（）
பைடு நூலகம்的＋名词：（）的小院 （）的窗户 （）的星星（）的灯笼
写出反义词：安静---（）干净---（）上涨---（）