六年级现场作文比赛
六年级现场作文比赛题库
六年级现场作文比赛题库1. 题目请以“难忘的第一次”为题，写一篇作文。
2. 解析这是一个常见的命题作文。
要明确“第一次”的经历是独特的，比如第一次做饭、第一次独自旅行等。
在写作时，要详细描述事情的经过，包括起因、经过和结果。
可以重点描写自己在这个过程中的心理变化，从最初的紧张、好奇到后来的兴奋或者沮丧等。
例如，如果写第一次做饭，就可以描述刚开始面对炉灶时的害怕，到慢慢尝试操作时的小心翼翼，再到最后做出成品时的自豪。
同时，要在结尾处点明为什么这次经历是难忘的，是因为从中获得了成长、学到了技能，还是有特殊的情感体验。
1. 题目以“我的理想”为题，写一篇作文。
2. 解析对于这个题目，要先明确自己的理想是什么，比如科学家、教师、医生等。
然后阐述为什么会有这个理想。
可以从自身的兴趣爱好出发，比如喜欢探索未知，所以想成为科学家；也可以从对他人的影响出发，如看到老师辛勤培育学生，自己也想成为一名教师。
在作文主体部分，可以描述为了实现这个理想自己打算怎么做，例如要努力学习相关知识，培养特定的技能等。
结尾处可以表达对实现理想的坚定信念。
1. 题目写一篇关于“美丽的校园”的作文。
2. 解析这是一篇描写校园景色的作文。
可以按照空间顺序来写，比如从校园的大门开始，描写进入大门后的操场、教学楼、花坛、图书馆等地方。
在描写时，要运用多种描写手法，如视觉描写“校园里那一排排高大的杨树，像卫士一样守卫着校园，它们的叶子在阳光的照耀下绿得发亮”，还可以有嗅觉描写“花坛里的花朵散发出阵阵清香，吸引着蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞”。
同时，也可以写校园里的人文之美，如同学们的欢声笑语、老师们的辛勤身影等，这样能让校园的“美丽”更加丰富立体。
1. 题目以“我最敬佩的一个人”为题作文。
2. 解析首先要确定敬佩的对象，可以是身边的亲人、老师、同学，也可以是名人。
然后要写出敬佩这个人的原因。
如果是写身边的人，可能是因为他/她具有某种优秀的品质，如善良、勤劳、勇敢等。
六年级运动会作文600字【五篇】
六年级运动会作文600字【五篇】【篇一】六年级运动会作文600字”加油！加油”听到这，一定是一年一度的秋季运动会又来了。
你看，整个操场像一锅开水沸腾了。
主席台上，播音的老师激情地念着同学们的投稿，观众席上的同学们挥动着手中的太阳帽，为场上的运动员们加油喝彩，运动场上的裁判员们忙碌的发令。
记秒。
然而运动员们还是整个操场最亮丽的一道风景线。
在操场东侧，正在举行六年级立定跳远决赛，只见那些大哥哥大姐姐们不但不紧张，反而轻松地做着准备运动。
他们甩甩胳膊，踢踢腿，活动一下脚腕，耐心的等待发令枪响，“呯！”紧随着这清脆的发令枪声就是一个个身轻如燕的腾空而起的身影在眼前一掠而过，只见那几个运动员早已跳出了好远，成绩不相上下，可经过裁判的精心测量后，冠军被一位姐姐以2·36米的好成绩夺走了。
再看那边，马上要进行的是男子四百米，发令枪一响，运动员们就像一支支离弦的箭一般射了出去，他们你不让我，我不让你，两只脚用尽全力的向前奔跑，双手不停地前后摇摆，双眼目不转睛地盯着前方的路，生怕一不小心荣誉就会断送在一颗不起眼的小石头上。
咦！那边怎么有一群小胖子呀？他们跳不了，跑不动，到底是在干什么呀？哦，原来是后抛实心球呀！你看他们，笨拙地蹲下，拿起实心球，长舒一口气，突然鼓起脸，瞪圆眼睛，用力把实心球往后一扔，一下就扔出了好远，迎来了阵阵喝彩声。
············运动会结束了，走出校门，我回头望了望运动场，真希望下届运动会快点到来。
【篇二】六年级运动会作文600字一年一度的运动会开幕了，今天迎来的是一些比赛和亲子活动。
凄冷的北风吹在我干燥的脸庞上，我挥舞着加油棒的手已经冷却。
但我并没有停止对参赛同学的加油，同学们也没有因此而败下阵来。
口哨声响起，六一的同学使出了吃奶的劲，终于跑过了二班和三班。
多彩的活动六年级作文(10篇)
多彩的活动六年级作文（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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精彩的拔河比赛作文600字：六年级点面结合优秀范文(精选5篇)
比赛采取的是三局两胜。同学们分为两队，每队 12 人。第一局由于对手没有反 应过来，我们用力一拔，对手已无力回天，所以我们赢了。第二局对手比我们更 胜一筹，我们输了，打成了平手。
来看一下啦啦队，她们的手里拿着五颜六色的棋子，在阳光下晃着，显得更加的 耀眼。最终胜利的天平还是倾向我们这一边，我们胜利了。
不过拔河是三局两胜制，赢了一局并不代表我们赢了，所以下一场很快就开始了。 这次我们筋疲力尽，可看到对方生龙活虎的，我们已经感到了这一场肯定是一场 不好赢的仗。随着一声哨响，开始比赛了。再来看一下这一场我们的队员显得筋 疲力尽，而对方好像是一只饿虎，想一口把我们吞下。这场局势和上一场可不一 样，上一场是龙争虎斗，这一场我们大势一去，很快就败下阵来。
决赛第二场，交换场地，经过中场休息，我们的体能又恢复了，在班主任老师的 指导下，我们用尽全力，团结一致，又获得了胜利。
最后，我们班得了第一名！这次比赛给我留下了深刻的印象，我不仅体会到了比 赛的乐趣，而且明白了：团结就是力量！ 精彩的拔河比赛作文 600 字（三） 如今，我已经是一名初中生了，初中生活让我感到欣喜。但是，小学中的一些记 忆总抹不掉。其中，我印象最深的是五年级下学期的那次运动会 ！
人们说：“人心齐，泰山移。”在这次拔河比赛上，我真正领悟到了这句话的含义。
“嘟”，一声哨响，比赛开始了，我们班的同学们像公牛一样把绳子往后拉，对方 也不甘示弱，绳子中间红线的位置来回移动，比赛一直不分胜负，大家的手像大 钳子一样“夹”着绳子，就在大家快坚持不住的时候，我们的班主任大喊一声：“用 力！”我们一起用力，绳子就被我们硬生生地拉了回来。决赛第一局我们班胜利 了！我们大声欢呼着，只要团结努力，就能获得成功！
小记者现场作文大赛
小记者现场作文大赛
昨天,我们学校举办了"小记者现场作文大赛"。
这是一场充满激情和乐趣的活动。
比赛开始前,同学们都兴奋不已。
我们有序地坐在教室里,等待比赛开始。
老师向我们简单介绍了比赛规则:同学们将分组进入不同的场地,例如图书馆、、操场等地采访他人,同时用手机记录整个过程。
采访结束后,同学需要当场用5分钟时间撰写一篇作文,将采访内容还原。
随后,我们依次进入不同的场地。
我和另外两个同学进入了操场。
我们采访了在操场玩耍的小朋友,了解他们平时在操场都做些什么活动。
采访结束后,我们当场开始撰写作文。
由于场景新鲜,我当机立断记下了小朋友们在操场的表情与举动,用生动的语言描述了他们在操场欢笑奔跑的样子。
结束后,我们将作文提交给老师。
随后进入决赛环节,各组代表作高分作文朗读。
我很荣幸,我的作品入选决赛,并获得了老师的好评。
这场比赛让我学到了如何随时张望观察事物,通过笔记录得真实情景,为写作提供素材。
我也舒展了写作的神经,明白了现场即兴作文的难易度。
今后的我,一定会继续培养这一实用技能。
总体来说,这场"小记者现场作文大赛"极大地激发了我们的探索精神和写作兴趣。
它也让我们在实践中学习了新闻写作的基本技能和心得。
我很高兴能参加这样有意义的比赛,收获颇丰。
运动会六年级比赛作文5篇
运动会六年级比赛作文5篇运动会六年级比赛作文篇一10月14日，我会记住这个日子，这是一个令人心潮澎湃的一天，今天我们三到六年级举行了一个激动人心的运动会，令我永生难忘。
操场上，一片欢腾景象，只见一根根彩绳飞舞，一个个龙腾虎跃，原来现在是六年级学生正在进行单摇比赛。
“各就各位，预备、起!”随着卞老师的口令，跳绳就像织布厂里的梭子上下来回地运动，还不时地发出“吧嗒、吧嗒”的响声。
他们的脚跟着绳子的节奏不停地跳着，绳子上下飞舞，选手也是全神贯注，丝毫不敢疏忽，你看他们跳得多优美呀，简直就像一只只蝴蝶跳着轻盈的儿童舞。
过了一会儿，选手们跳得气喘吁吁，汗流浃背。
拉拉队开始不甘示弱地喊起“加油”，声音此起彼伏, 一阵比一阵响，一阵比一阵亮，整个操场顿时沸腾了!场面好不热闹!跳绳比赛成为校园一道亮丽的风景线。
这次比赛凝聚了老师们、同学们的热情。
同学们积极报名参与，在赛前被集体争光的信念激励着同学们每天努力练习，六年级的师生你争我赶，积极备战。
比赛中，运动选手们精神抖擞，信心十足，在赛场上龙腾虎跃，各个身手不凡。
这次比赛，我们胜不骄，败不馁，友谊第一，比赛第二。
因为挫折与失败锻炼了我们前进的本领。
让我们一起努力，开创我们美好的未来吧。
运动会六年级比赛作文篇二有趣的运动会这天阳光明媚，灿灿金光给绿叶投下阵阵斑驳，亮亮的光斑闪闪发光，发佛在位这天的好天气而赞叹不已，运动会的开幕式正在运行中，首先出场的是方阵队，表演的方阵队个个精彩，让我们大饱眼福。
下午的比赛项目是八百米跑步，跑八百米的同学个个雄赳赳站在跑线上，气昂昂精神抖擞，裁判员举着枪说“各就各位，预备”。
枪声一响，跑八百米的同学想离弦的箭一样，飞快向前奔跑。
他们有的瞪着眼，有的咬着牙，你追我赶谁也不让谁。
忽然，四年级二班的奉柯南从四名运动员中脱缰而出，他咧着嘴，瞪着眼，向着终点跑去，结果是四二班的奉柯南得了第一。
虽然得第一的不是我们班的同学，但我们还是为四(二)班加油。
六年级拔河比赛作文350字(6篇万能范文)
六年级拔河比赛作文350字篇1星期二，老师告诉我们本周星期四要举行拔河比赛，大家都兴奋不已，跃跃欲试。
星期四，下课铃一响，同学们飞快地跑到操场。
参加拔河的同学先进行好热身活动，让自己处于最付佳状态。
随着老师一声哨响，比赛开始了。
双方队员的手紧握绳子，脚顶在前一个人的脚上，身体偏向自己的一方，向后倾斜，拼命往自己方向拽。
绳子当中的红绸带一会儿移向四（三）班，一会儿移向我们班，互不相让。
我们双方的啦啦队也齐声呐喊，不停地为自己的队员加油。
比赛的队员手都拽红了，可绳子还是一动不动，双方都进入了僵持状态。
此时，我方的队员一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴使劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲，随着我们啦啦队的呐喊声，红绸一下子移向了我们班，我们班胜了。
我们班又和四（三）班比了五场，结果打成了平手。
这真是一场难忘的拔河比赛啊！六年级拔河比赛作文350字篇2星期五的下午，我们六年级举行了一场拔河比赛。
操场上，一根绳子又粗又长，活像一条冻僵的巨蛇躺在那里。
绳子中间有一条红色的标记，地面上有一条分界河线。
双方站好队后，裁判庄重地宣布了比赛规则。
前一局比赛，双方队员用尽全身力气，我方胜了。
如果下一场比赛我方胜利了，我们就赢了。
如果输了就还要比一场。
第二局比赛开始了，我们作为啦啦队肯定是要为他们加油助威。
老师对参加比赛的同学小声说：“拔河要齐心，该使劲儿时就要使劲儿拉，绝不能思想开小差。
另外，站好队每个人要脚挨着脚。
”哨声要响了，同学们立刻站好队。
裁判说：“预备——”同学们捉住绳子，裁判猛地吹了一声哨子。
我们大声地喊：“五、一班，加油……”。
加油声连绵不断，一声高过一声。
刚一开始，双方就僵住了，我们就喊得更凶了。
胜利渐渐向我班走来，我班的同学用尽全身力气，脸憋得通红。
一声结束的哨声停止了比赛。
我方胜利了，同学们高兴地跳了起来，有的还去拥抱比赛的同学，我们太高兴了。
六年级拔河比赛作文350字篇3一个阳光明媚的下午，我校今天下午要举行一场龙争虎斗的拔河比赛，是二班和我班的对抗赛。
六年级作文：运动会那精彩的的一瞬间_400字
运动会那精彩的的一瞬间_400字
前天是我们六年级第一次参加校运动会，
我们班级的同学们都非常踊跃地报名参加各个
比赛项目。
在运动会那天我们班还有很多非常
感人的镜头。
镜头一：我们班的女英雄200米赛
跑终于开始了，第一组里有我们班的卜佳，她
跑得非常快，我猜她在小学里体育一定拿过许
多奖状吧!啊！她突然之间摔倒了。
许多同学纷纷跑过去问她伤势怎么样，但
她却坚强地说：“没事，没事，很快就会好的。
”后来同学们陪她到了医务室涂了红药水。
这
时我才放下心中的那块石头。
她真是我们班的
女英雄！镜头二：我们班的榜样徐涛是我们班
很普通的一个男生，虽然成绩不是名列前茅，
但是做过许多好事情。
那天有一个同学的号码
牌不见了，非常着急，我们班的徐涛知道了这
件事情，二话没说就帮着那同学找，最后找到了。
徐涛真是我们班的榜样！镜头三：我们班
的男子汉田浩良他的跑步算很快了，在400米比
赛中我以为他会跑得很轻松，可是万万没有想到，他跑完竟然吐了，还吐了两次。
我想他比赛前一定已经感觉自己很不舒服了，但为了班级荣誉他还是坚持跑了下去。
真是我们班的男子汉！。
六年级激烈的拔河比赛作文范文(6篇)
六年级激烈的拔河比赛作文范文(通用6篇)color:#3991e5;background:#f5f7f7;padding-left:10px;line-height: 35px;margin-bottom:8px;">六年级激烈的拔河比赛作文昨天，我校举行了一场激烈的拔河比赛。
想起比赛的场景，让我难以忘怀。
一开始，我们班对决同级的五班。
当拿起绳子的时候，同学们的脸变得严肃，全神贯注的投入到比赛中。
每人都竭尽全力的拔着，没有谁放松。
同学的脸都红了。
最终，我们胜利了。
接下来要交换场地了，同学们和刚才一样；但是，忽然有谁分了心，一下被拔了过去；有些同学们拔得都躺下了，也没有赢的比赛。
拉拉队的同学也喊得很激烈。
比赛也到了紧张阶段，同学们不在分心了，有些不仅是脸红了，表情也变得龇牙咧嘴，好像在说："一定要赢'。
同学们的叫喊声一声比一声响，一声比一声快。
功夫不负有心人，我们最终赢了这一局；也就是说，可以拿一个名次。
同学们许多都激动的哭了，我们没哭的也是欢呼雀跃。
拔河比赛就要争1、2、3名了，我们要与三班、二班比。
可我们每次都被轻易的拔了过去，一些同学又伤心的哭了。
这次拔河比赛，我们虽然只得了第三名，但是，已经很不错了。
因为，这是我们第一次得名次。
六年级激烈的拔河比赛作文今天，我们玩拔河比赛。
全班分为三组，二个组先预赛，另一组直接进入决赛。
我是第二组组长，抽签时幸运地抽到了"直接进入决赛'。
我们全组都欢呼雀跃，高兴无比。
生龙活虎般的同学们来到比赛场地，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
一、三队首先争夺决赛权。
我队则在旁边养精蓄锐，坐山观虎斗。
一队和三队各不相让，你争我夺，反复拉锯，最后，三队在一片"加油'声中，取得了胜利。
他们洋洋得意，乐得眉开眼笑。
轮到我们上场了。
你看,我们的队员沙正川，高高的个子，胖胖的身子，站在那里就像一座铁塔纹丝不动。
我队全体队员英姿飒爽，信心百倍地握住绳子，他们双脚撑地，腰稍弯，如满弦之弓，蓄势待发。
六年级跳长绳比赛作文500字【五篇】
【导语】我们学校要举行一次跳长绳的比赛。
为大家提供《六年级跳长绳比赛作文500字【五篇】》，欢迎阅读。
【篇一】六年级跳长绳比赛作文500字期盼已久的跳大绳比赛今天就要举行了，经过前面的练习，我们有足够的信心来完成比赛。
终于盼来了大课间，我们的心情既兴奋又紧张。
体育老师一声令下“比赛开始”，张新语和朱亮声两位同学对视一眼，两手握紧绳子，同时“启动”。
第一个要跳的是邢志林，只见他轻轻一跳，像一只灵巧的小燕子一样，钻过了绳子，紧接着，金天阳、石浩林……一个一个的都顺利的跳了过去。
我前面的同学越来越少，我也越来越紧张，生怕跳坏了，影响了班级的成绩。
一扭头，远远的看到班主任徐老师对我微微一笑，好像是在鼓励我“不要怕”。
前面的李金松也顺利地跳过去了，看到大绳已经高高的抬起，我一咬牙，快速的跑进去，左脚一点，右脚一跳，居然成功了。
我没有耽误时间，马上绕回队伍后面，同学们仍旧一个接着一个跳，没有一个同学失败。
我们的情绪高涨，几个同学大喊着：“五一、五一，永争第一；五一、五一，永不放弃！”比赛慢慢接近尾声，数数的声音越来越大，我也跟着喊起来：“310、311、312……”随着体育老师一声“比赛结束”，我们的成绩停止在“341”。
同学们都围到体育老师身边，去探听其他班的成绩，当听到我们的成绩是的，同学们互相拥抱、跳跃、欢呼，庆祝胜利。
在大家的共同努力下，我们终于完成了这场精彩激烈的“跳大绳”比赛。
【篇二】六年级跳长绳比赛作文500字跳长绳，在某些同学的记忆里无非就是集体跳或穿来穿去，但我们班却常常跳出游戏跳出欢乐。
星期五的活动课，我们几个爱跳绳的伙伴，不约而同地聚在一起，又一次展开了一场“生死对战”！我们先展开了预热活动。
只见裘芊芊有节奏地喊着：“1——2——3。
”绳子一到半空，就不慌不忙地跑过去，绳子即将落地时，她又轻轻一跳，轻盈得像一只小鸟。
紧接着，第二个、第三个······大家默契的配合着，一进一出，好不热闹。
一场激烈的足球比赛作文400字六年级
一场激烈的足球比赛作文400字六年级一场激烈的足球比赛作文400字六年级1一场激烈的足球赛，永远不会从我的脑海中抹去。
那天，我队全体队员都进入了场内，铁网外的同学们都在欢呼，时不时为自己向往的队加油！上半场开始了，队友带着球，却被对方队长一脚铲走了，我气坏了，立刻去追，但他已经逼入我方球门，只见他用力一踢，那个球如同离弦之箭，直入我方球门，对方队长立刻跳跃起来，为这个短暂的胜利而欢呼。
接下来由我控球，我进入了大禁区，使劲一踢，结果被对方挡住了。
我们一连攻了几次，也没踢进，上半场结束。
有些队员垂头丧气，我鼓励他们，只要我们团结一气，不放弃，肯定有机会进球，毕竟还有四十五分钟的时间。
下半场开始了，只见队友控着球用力踢了一脚，球像猛虎下山般朝守门员扑去，击中了他的小腿上，球有了一些缓冲，我急忙奔过去，一个头球，啊！球进了，我的队友们抱着我，欢呼着，场外支持我队的人，有的在拍掌欢呼，有的拿着可乐瓶往上抛，用各种方式鼓励着我们，给我们增加了信心。
接着我抢到了球，传给队友，队友又传给我，我逼入了对方的球门，比赛进入白热化阶段，观众有的屏息凝神观看比赛，有的高呼“加油”，有的不停说着一些足球专业词解释给旁人听。
我瞄准了对方球门的死角，使出吃奶的力量，用力一踢，足球风驰电掣般朝对方球门飞去。
我们能否取得胜利，主要看这个球了，它是进还是不进呢？我们队是胜还是负呢？只见那球击中了对方守门员的`肩膀，守门员摔了个四脚朝天。
我的心“砰砰”直跳，又见那个球继续飞，啊！50厘米，35厘米，20厘米，5厘米，球进了！正入死角。
下半场球赛也结束了，我们的心情无比激动，大家都朝我扑过来，异口同声地说：“一石二鸟，一箭双雕，你真牛！”观众更是激动，后一阵欢呼高过前一阵欢呼。
我们以2：1的比分赢得了胜利。
我从中悟出了一个道理，只要你有信心，坚持朝这个方向去努力，就一定会实现自己的梦想的。
一场激烈的足球比赛作文400字六年级2一年一度的春季运动会终于到来了，激动人心的足球赛也随着它一同到来。
拔河比赛六年级作文500字
拔河比赛六年级作文500字1.拔河比赛六年级作文500字篇一星期三的下午，学校组织了一场拔河比赛。
下课后，同学们兴高采烈地来到操场。
短短的几分钟，寂静的操场上便沸腾起来。
同学们都热切地期待着比赛的开始。
终于轮到我们班上场了。
我班的对手是六年二班。
赵老师把参加比赛的队员按照从高到矮的顺序排好，随着裁判的一声令下，比赛开始了。
只见队员们双手一前一后，紧紧地攥住绳子，双脚分开，用力蹬着地，身体向后倾斜着，一边有节奏地高喊“一、二!一、二!”，一边共同用力拉绳子。
赵老师站在拔河的队伍旁边，一边大喊着“加油!加油!”，一边用手势指挥着队员们用力。
只见绳子一会儿被我们拉过来，一会儿又被对方拉过去，僵持不下。
就在这关键时刻，石赫权的鞋掉了，他忙放下绳子去穿鞋。
对方趁着我们兵力欠缺的一瞬间，一把夺过绳子，把我们打败了。
第二局比赛开始了。
我们吸取了上一局的教训，队员们心往一处想，劲往一处使，其他同学也不停地呐喊助威：加油!加油!瞧!张佳宇把小脸都喊红了。
队员们憋足了劲，拼命地用力拉绳子。
终于，在大家坚持不懈的努力下，我们赢了第二局。
同学们都满怀信心地期待着第三局的胜利。
可是绳子却不停使唤，一点一点地向二班那边移动。
也许是我班同学太累了吧，尽管大家使出了吃奶的劲，还是没有成功。
最后的决胜局，我们输给了二班。
比赛结束了，我们班没有得到第一名，虽然有些遗憾，但同学们都觉得这次活动很有趣。
大家纷纷表态：今后要好好锻炼身体，下次再有这样的活动，我们一定要争取得冠军!2.拔河比赛六年级作文500字篇二今天下午，我们要举行拔河比赛。
大家都很高兴。
好不容易熬到了下午。
操场上，一条大粗绳子压在操场中间的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。
谁能把绳子中间的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。
老师把全班同学分为两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。
周围围满了观看的学生，连小树也摇摆着手臂，好像在说：“加油!加油!”“预备!”裁判员大喊一声。
六年级多彩的活动优秀作文6篇
六年级多彩的活动优秀作文6篇多彩的活动作文【1】期盼已久的跳绳比赛在明媚的阳光下拉开了序幕，霎时间，一排排整齐的队伍在操场上排开。
随着一声清亮刺耳的哨声，比赛正式开始了！首先上场的是女生单人跳，准备比赛的同学已经做好了准备，裁判老师也准备就绪。
“开始！”台下的同学们不约而同地注视着参赛选手，只见她们瞪着眼、咬着牙，挥绳的手不断地上下摆动活像一头抢食的豹子没命地跳着。
不一会，她们跳得满头大汗，台下的加油声越来越大，她们似乎也重拾自信，越跳越快了。
时间不多了，还有几秒时间，她们涨红了脸，用尽全身气力跳动着。
台下的同学们一时看呆了，竟忘了呐喊助威。
裁判老师也目不转睛地看着她们，一丝不苟地计算着跳绳的个数。
哨声再次吹响了，参赛选手停了下来。
她们有的累倒在地，睁大眼睛不说话；有的和伙伴们诉说刚才临场内心的紧张与激动；有的迫不及待地询问自己跳绳的个数，自信满满地向同学炫耀着自己的比赛成绩。
休息过后，主席台上的裁判开始宣读获奖名单，参赛同学认真地聆听着，内心忐忑不安，既激动又害怕。
几番波折后，获奖的同学兴冲冲地跑到领奖处领奖，而那些落选的同学只得在角落暗自落泪，他们暗下决心---一定要继续努力，争取在来年的跳绳比赛中脱颖而出，勇创佳绩。
跳绳比赛按部就班地进行着，各项比赛有序地进行着。
长绳比赛进行得热火朝天，台下的同学也看着津津有味。
瞧！张宸铭同学目不转睛地盯着跳长绳的同学，看得如痴如醉。
前面的同学一转身挡住了他的视线，他也不恼，立即往旁边紧走几步继续观看。
操场上热闹非凡，同学们都在七嘴八舌地讨论，只有他自己忘乎所以地紧盯着参赛选手。
他看得入了神，好长时间不眨一下眼，一动也不动。
在一次次汗水与泪水的交织过后，跳绳比赛已经接近尾声，仅管有很多小失误，最后也没能拿到奖项，但毕竟融结了我们每个人的努力。
至少我们用尽了我们所有的努力，即使所换来的成绩没有达到我们期望的预期，但依然使我们斗志昂扬。
适当的体育锻炼使我们的体魄更加强健，在这一次的跳绳比赛中不仅锻炼了身体还收获了友谊。
场面描写的作文450字六年级
场面描写的作文450字六年级场面描写的作文450字六年级在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
还是对作文一筹莫展吗？下面是店铺整理的场面描写的作文450字六年级，希望能够帮助到大家。
场面描写的作文450字六年级1在我小学的最后一个学期，学校为我们六年组准备了一场特别的比赛——拔河比赛。
而最惊险的莫过于我们和六年一班的一番鏖战了。
比赛马上开始的时候，我们双方都握紧绳子，眼神坚定，誓要对接下来的比赛志在必得。
随着裁判的一声哨声，比赛开始了！顿时，欢呼声、呐喊声、加油声响彻云霄，但我们拔河队却稳重如山，全力拔着绳子，谁也没有发出一丝的叫喊，绳子也在僵持中，但由于最后时刻的一丝松动，我们未能拿到胜利，0：1落后。
第二场，我们这是已经到了退无可退的情况，大家都知道，我们不在绝境中爆发，就只能吞下败果，况且在旁边的同学，包括一些别的班的同学都在为我们加油，这也无形中给了我们更大的力量，于是在第二场开始前，我们蓄势待发，个个脸上显出必胜的决心，于是想哨的一瞬间，我们拼命把绳子向后拉，并且手紧紧的握住绳子，老师不断吹着哨子，也让我们找到了自己的节奏，绳子上的红布条开始一点点向我们这边靠近，终于一声哨响，我们获得了第二局比赛的胜利，1：1平。
决胜局，因为我们势气正盛，所以全局都基本保持着对六年一班的压制，于是在全场山呼海啸般的加油和呐喊声中，我们获得了决胜局的胜利。
胜利后，我们个个拥抱相庆，击掌庆贺。
这场比赛我们诠释了只要能团结一心，就像我们老师说的：“心，往一处想，劲往一处使。
”就没有翻不过的高山，没有解决不了的困难，也没有不能攻克的难关。
场面描写的作文450字六年级2从小到大，我不知道送别过多少人，相识的或不相识的。
可大多是跟在长辈身后，按中国古老的传统，说上几句祝愿的话，却从未真正感受到惜别之情。
今天不同了，表哥就要去南方学习，一去就是三年。
我这次来姥姥家，是专门与表哥道别的。
六年级运动会作文500字(点面结合)
六班级运动会作文500字（点面结合）【篇一】六班级运动会作文500字（点面结合）一年一度的运动会到底开始了，全班热血沸腾，兴味盎然的向操场跑去，站在上方往下望去，就像眼前涌现了一条长河，黄色的衣服遮盖了绿色的地毯。
再往下走就是运动会现场了，我们六班级（2）班参与了拔河竞赛，当叫到我们班时，有的同学在做预备动作、有的同学在打闹、还有的同学在给我们加油。
就连一班级的小伙伴都来到场地上为我们加油，竞赛开始了，大家跃跃欲试，双手紧紧地抓住这条又长又粗的绳子。
只见他们身体渐渐往后倾斜，脚有时向前、有时往后精彩极了！这时一个胖胖的小男孩映入眼帘，正是我们班的“大力士”名叫金伦州，只见他把绳子系在自已身上，站在最末一个人身后。
全班同学都用上了吃奶的力气，用劲地往后拉，一个同学不当心突然脚一滑脮跤了，哦豁！就这样所以我们输掉了竞赛。
我们并不灰心，虽然只得了第二名，但拿第一名和我们的同学比起来，同学才是最最重要的。
有一句俗话叫做“友情第一，比塞第二”。
我们不能由于一次竞赛而去厌烦别人，竞赛输了下次还有机会，我们不能把责任推给这个同学，也要想想自己的过错，由于我们是一个团队呀！这个运动会也让我明白了很多个道理，不能遇到困难或做错了什么事就推给他人，应当相互团结，以后才能取得更好的成果。
这就是既有趣又难忘的运动会。
【篇二】六班级运动会作文500字（点面结合）“光阴似箭，日月如梭”，一年一度的长跑竞赛又开始了。
瞧！他们缓缓入场，个个精神饱满，像打了鸡血一样。
做好热身预备后，裁判：各就各位――“砰”枪响后运动员个个比老虎猛，比豹子强，像一匹野马，像离弦的箭。
他们的汗水洒在跑道上，浇灌着即将开放的成功之花。
竞赛中，啦啦队的加油声，震天动地，响彻云霄。
突然一个运动员摔了一跤，手破了皮，全场突然平静，只听见红旗飘动的声音，只有跑步声。
在那一瞬间，他毅然的站起来，继续向前跑那些啦啦队的人没有给其他运动员加油，而是都给那位运动员加油，全部的目光都聚集在他的身上。
六年级篮球比赛500字作文
六年级篮球比赛500字作文小学六年级篮球比赛作文1前几天，学校举行了冬季篮球比赛，在前几场比赛中，我们六(7)班都以5、6分的优势轻松获胜，可在与六(8)班对阵时，比分一直不相上下，他们在不停地追分，而且穷追不舍，在第四节即将结束的时候，我们班居然以39：40落于六(8)班1分。
我们急了，这可是最后一局决赛啊!场上所有队员都有一个共同的心声：一定要赢!这次的球权在我们这边，我们立刻发起了“跑轰”，用假动作晃过“敌人”之后，准备直接上篮，可“敌人”采用了“三人联防”，逼迫之下我们只能回传，传到了外线。
我以迅雷不及掩耳之速跑到最容易被“敌人”忽略的地方――边外线。
队友崔皓宇看到我跑到那，眼睛一亮，毫不犹豫地把球传给了我。
更好的正当我准备投篮时，心里突然一阵咯噔，这是我第一次投3分球啊，心里又是一阵紧张，可是时间已所剩无几，顾不得那么多了。
只见球从我的指尖飞了出去，就像离了弦的箭一般，我的心里紧绷了一根弦。
只见篮球在空中飞出一条弧线，坠落在了篮框上，我心中的弦绷得更紧了。
“砰，砰，砰砰砰……”，球在篮框上跳了几下，紧接着又在篮框边上旋转起来，我的心也跟着旋了起来。
“最后10秒!”，裁判员提醒道。
“10、9、8……”，我心中默念，默默祈求上帝保佑。
可是，只听见“嗖”的一声，球飞了出去，我心中的弦绷断了，头脑也一片空白，心想：要输了吗?正在这时，只见队友王兆先飞奔过去，拿起了球，“上篮”，全班同学大声欢呼着，就在这千钧一发之际，只听“唰”的一声，球进了，裁判员也吹响了全场比赛结束的吵音，比赛计分牌翻成了41：40。
“赢了!”我们狂吼着，狂跑着，狂跳着!小学六年级篮球比赛作文2上周星期四，碧空如洗，艳阳高照，亮得人两眼昏花，热得人喘可是气来。
可我们学校的操场上却人山人海，“加油!加油!”“好!好!”“唉——”喊声如潮，响彻云霄。
这是怎样回事呢?请跟我来，一齐来欣赏我们学校六六年级的三人篮球赛吧!午时第六节课刚下课，六六年级的同学和教师就排着队伍地走向操场。