免费版名师指导2012年高考物理三招拿下高分

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2012年高考冲刺复习方法_名师指点各科(大全)

2012年高考冲刺复习方法名师指点各科语文减少盲点弥补弱项语文是高考的第一科，考生要相信自己可以考个好成绩。

关于最后的冲刺复习，建议如下：１．分类整理理清脉络。

通过专项复习和综合模拟训练考生积累了不少知识。

现在是总结浓缩、梳理归类的时候了。

要及时将所涉及的知识进行整理归纳，做到针对每一种题型都储存一定量的知识（字音、字形、词语、病句、实词、虚词、句式修辞、表达技巧等）减少“盲点”，提高能力。

２．阅读是关键争取考高分。

阅读题也是拿分的关键。

现代文阅读一卷部分，主要考查学生的逻辑思维（概念、推理、判断）能力。

现代文阅读二卷部分，考查理解重点语句、筛选信息、分析作者观点态度情感等能力。

解答时应把握步骤：第一，阅读全文，抓住关键语句?穴段首句、过渡句、段尾总结句?雪，分层把握内容，理清思路，把握作者情感。

第二，阅读题干，按序做题。

题干中涉及的语句要回归原文，位置确认要准确，切忌凭自己的主观印象答题。

第三，整理答案，使语句通顺，符合题干的要求。

３．有的放矢弥补弱项。

所谓弱项就是屡次考试失分较多或自己很发憷的题。

首先弄清楚考查目标是什么，在做这一类题时，要知道考查的是什么知识、什么能力，然后有针对性地进行复习。

最后，争取考高分，必须重视写作，除了字数要够外。

巧立意，精拟题，辨文体，开凤头，结豹尾，多积累，炼语言。

英语耐心＋细致＝好成绩北京四中高三英语备课组组长、北京四中网校英语辅导名师方芳表示，在这复习的最后时刻，很多考生容易出现哪儿都没有彻底搞清的现象。

出现这些问题后，考生首先要自信，自信是取得好成绩的首要条件。

在剩余的时间里，建议考生这样复习英语：１．耐心细致地复习所有知识点，尤其是你现在还存在问题、又是考试重点的知识点。

２．不要盲目做题。

其实每年的高考试题所涉及的知识点变化基本不大，但是考查的角度会有所变化，所以这就对考生的素质提出了高的要求，考生不能简单地光做题，关键在于做了题之后一定要善于思考，善于总结。

2012年高考物理解题技巧

2012年高考物理解题技巧甘谷一中物理教研组张彦军学好物理不仅要注重平时的积累学习,还要注意保持好心态及答题时的技巧,临近高考，特为大家收集了高中物理答题中常见的技巧包括心态的保持,选择题,计算题,大题,易错题的答题方式技巧,为大家平时考试时做题提供了方法,希望大家能好好掌握这些高中物理答题技巧.一、考场中心态的保持心态“安静”：心静自然“凉”，脑子自然清醒，精力自然集中，思路自然清晰。

心静如水，超然物外，成为时间的主人、学习的主人。

情绪稳定，效率提高。

心不静，则心乱如麻，心神不定，心不在焉，如坐针毡，眼在此而心在彼，貌似用功，实则骗人。

二、高中物理选择题的答题技巧选择题一般考查学生对基本知识和基本规律的理解及应用这些知识进行一些定性推理和定量计算。

解答选择题时，要注意以下几个问题：（1）每一选项都要认真研究，选出最佳答案，当某一选项不敢确定时，宁可少选也不错选。

（2）注意题干要求，让你选择的是“不正确的”、“可能的”还是“一定的”。

（3）相信第一判断：凡已做出判断的题目，要做改动时，请十二分小心，只有当你检查时发现第一次判断肯定错了，另一个百分之百是正确答案时，才能做出改动，而当你拿不定主意时千万不要改。

特别是对中等程度及偏下的同学这一点尤为重要。

（4）做选择题的常用方法：①筛选（排除）法：根据题目中的信息和自身掌握的知识，从易到难，逐步排除不合理选项，最后逼近正确答案。

②特值（特例）法：让某些物理量取特殊值，通过简单的分析、计算进行判断。

它仅适用于以特殊值代入各选项后能将其余错误选项均排除的选择题。

③极限分析法：将某些物理量取极限，从而得出结论的方法。

④直接推断法：运用所学的物理概念和规律，抓住各因素之间的联系，进行分析、推理、判断，甚至要用到数学工具进行计算，得出结果，确定选项。

⑤观察、凭感觉选择：面对选择题，当你感到确实无从下手时，可以通过观察选项的异同、长短、语言的肯定程度、表达式的差别、相应或相近的物理规律和物理体验等，大胆的做出猜测，当顺利的完成试卷后，可回头再分析该题，也许此时又有思路了。

2012年物理高考考前指导

• 7、交流电路解题思路和方法： • （1）遇到产生电动势问题，首先要注意是交流电还中直流电。对于正弦式交流电应注意四个值，即：瞬时值、最大值、有效值和平均值的应用。 • （2）若是交流电，要注意是不是正弦式交流电，若是，计算有关能量问题时课本上的有效值公式才能使用。 • （3）电表的读数和熔断丝的电流是有效值，电容器的击穿电压是最大值。
2.万有引力和天体的运动（1）一般利用万有引力等于此处重力提供向心力。两个公式：
（2）可以记忆一些结论。速度、周期、重力加速度与距离的关系。（3）在变轨问题还要考虑能量变化问题。动能、重力势能和机械能。
• 3．动量和能量问题解题思路和方法： • （1）分析这一类问题必须要从受力分析和运动分析入手。（2）碰撞、爆炸和打击过程系统动量守恒，但机械能要变化。(3-5) （3）必须要明确各过程的研究对象和选用的规律（4）在相对运动时，必须了解是位移物体间相对位移还是相对于地面的位移。（5）各种列式要规范。（先列原始式，矢量式先确定正方向）
4.电路问题： (1)首先弄清电路结构，对于含有电容的电路，应明确电容与哪部分电路并联；（2）动态变化问题应明确哪部分电路变化，整个电路总电阻如何变化，再由闭合电路欧姆定律，部分电路欧姆定律等规律来逐渐分析；（3）对于含有电动机等非纯电阻电路的用电器，应分清哪些公式适用。
5带电粒子在电磁场的运动 1．是否考虑重力是这一类题目先确定问题。否则给下面解题带来困难，还可造成全题失分结果。 2．带电粒子在匀强电场或匀强磁场运动处理一定掌握基本方法。 3．在复合场运动（三个场），匀速直线、匀速圆周运动和变加速度运动，从平衡和能的角度入手。关键：（1）运动示意图（2）思维的几个要点：

2011 2012高中物理选择题技巧模板高分秘诀

高习题教学是当前高中物理教学中出现频率很高的教学过程。

我们广大物理教师在进行习题教学时一般都能做到选题典型、重视分析思路的引导、语言精炼准确，解题方法技巧的传授等。

物理习题常见的解题方法有：结论法、分析法、计算法、整体法、作图法、图像法、类比法、比较法、实验法、累积法等等。

求解问题时，灵活地选取解题方法，不仅可以大大节省时间，还可以使学生思路清晰、目标明确，以便得出正确的结论。

选择题具有题目较小，检查面宽，只要结论，不要过程，解法灵活，答卷简单，评分客观，批阅方便等优点。

选择题的编拟一般都是针对受试者在掌握某个物理概念或物理规律的某个环节上常见的错误设计出的一些具有逻辑性的是似而非的选择支。

受试者往往由于掌握知识不牢，概念理解不清，或者思考问题不全面而掉进“陷阱”；也有些选择题的编拟是为了测试受试者思维的准确性和敏捷性的，这些题目往往使受试者由于解题的技巧、思维能力和速度的差异而拉开距离。

选择题事先给出一些结论，这一点类似于证明题，但又没有明显的结论，解答时就不一定要用常规的解题方法，可以解无定法，既要提高速度，更主要的是提高解题质量。

为此，本文主要以力学选择题为例，列举了一些物理解题过程中常用的解题方法。

1.结论法直接应用推导出的公式或结论解题的方法。

例1：平抛运动可以分解为竖直方向和水平方向的两个直线运动，在同一坐标系中作出这两个运动的图线，如图1所示.若平抛运动的时间大于12t ，下列说法中正确的是（）A.图线2表示竖直分运动的v t -图线B.1t 时刻的速度方向与初速度方向夹角为030C.1t 时间内的位移方向与初速度方向夹角的正切为12 D.12t 时间内的位移方向与初速度方向夹角为060 图1解析：图线2为匀变速直线运动的图线，也就是竖直方向的自由落体运动的图线，A 对; 1t 时刻，两分运动的速度大小相同，则tan 1α=（α为速度和水平方向间的夹角），又tan 2tan αβ=（β为实际位移和水平分位移的夹角），那么此时，1tan 2β=、045α=，B 错C 对; 12t 时刻时，竖直分速度为水平分速度的两倍，则,,tan 2,tan 1αβ==，12t 时间内的位移方向与初速度方向夹角为045，D 错。

名师祝云天：如何最大限度的提高分数

高考名师祝云天：如何最大限度的提高高考分数距离2012年高考越来越近，当所有考生都奋力在备考冲刺阶段时,高三家长也进入到了紧张的陪伴孩子高考路上。

4月16日，高考全科辅导名师祝云天老师针对考前“如何最大限度提高高考分数"这一家长孩子普遍关心的问题,与高三家长通过搜学网高三家长俱乐部这个平台做了深入地沟通和交流。

本场讲座从高考命题规律、全面审视备考不足、如何制定具体计划、调整心态等多个方面进行了详细的分析和指导。

全面审视自己在备考中存在的不足对于高三学生，巩固是提高的基础,提高首先就是要全面审视自己在备考中存在的不足。

只有知道自身的不足，才能有效提高分数。

首先，主干知识掌握的好坏,对学生备考具有重要的影响.因此在备考中应该注重自己主干知识是否欠缺，并且有针对性的进行训练。

在学习中如果存在误区并且是自己拿不了的分,在临考时就可以果断放弃。

不管是哪个地方的高考，他都有一个规律,掌握命题形式是取得高分的关键。

比如名词考7个，形容词和副词考3个左右，动词和词组考8个左右，这就是规律。

也就是说学生要背单词的话，我们是不是就应该把高考的词汇容易出现错误的词语给归纳一下、总结一下,这个方向上我们就是能抓住主干知识。

其次,盲目的做题，完成作业是对学生来的一种摧残。

从时间上看，距离高考仅剩52天时间，52天除以6,每科不到9天的时间。

9天的时间上课、做题、完成作业、考试，再加上自己的情绪化，属于自己的时间就很少了。

因此，祝云天老师建议大家静下心来思考,做到知己知彼，才能去找资源，合理的利用资源.很多学生越是到临考前就越容易陷入到题海战术中，最后发现原来错过的题再次出现还是会出现错误。

原因就在于做的题记不住，不能形成体系，都是盲目训练,盲目做题。

平时我们做所有的试卷，都是让我们增长见识，题型方面都见到些什么类型的题型，知识点方面，表达上都会有什么新方式和区别.第三,现有学习方向，能否适应高考.我们应该去研究现在的题型，基础知识、基本理论、应用题是否已经退出了高考舞台，有哪些命题方式成为了高考走向。

2012高考物理重要题型精讲

答案：B
5.有一种测量人体重的电子秤，其原理图如图7－2－16中的虚线所
示，它主要由三部分构成：踏板、压力传感器R(是一个阻值可随压力大小而变化的电阻器)、显示体重的仪表G(实质是理想电流表)．设踏板的质量可忽略不计，已知理想电流表的量程为3 A，电源电动势为12 V，内阻为2 Ω，电阻R随压力变化的函数式为R＝30－0.02F(F和R的单位分别是N和Ω)．下列说法正确的是()
6．(1)近年来军事行动中，士兵都配带“红外夜视仪”在夜间也能清楚地看清目标，这是为什么？
(2)根据热辐射理论，物体发出的最大波长λm与物体的绝对温度T的关系满足T·λm＝2.90×10－3m·K，若猫头鹰的猎物——蛇，在夜间体温为27℃，则它发出光的最大波长为________ m，属于________波段．
解析：探测器第一次喷出气体时，沿x方向动量守恒，且探测器速度变为零．
即Mv0＝mv①第二次喷出气体时，沿y方向动量守恒：0＝(M－2m)·2v0－mv②
解①②得：＝，＝.答案：4
2.如图1－1－3所示，一轻质弹簧的一端固定在墙上，另一端系有一静止在光滑水平面上的物体B.有一质量与B相同的物体A从高h处由静止开始沿光滑的曲面滑下，与B发生碰撞一起将弹簧压缩后，A与B重新分开，A又沿曲面上升，求能达到的最大高度
B．由相对论知：m＝，则物体的速度可以达到光速，此时其质量为无穷大C．在地面附近有一高速飞过的火箭，地面上的人观察到火箭变短了，火箭上的时间进程变慢了
D．根据广义相对论原理力学规律在不同参考系中是不同的
答案：AC
3．电子的电荷量为1.6×10－19C，质量为9.1×10－31kg，一个电子被电压为106V的电场加速后，关于该电子的质量和速度，以下说法正确的是()

2012高考理综(全国卷)物理选择题速解方法

Ｂ若ｍ＝则它们做圆周运动的周期一定．ｍ，
相等
２０２Ｖ。在其正常工作过程中，用交流电流表测得
某一段时间内的工作电流，时间的变化如图随
（见本文图２所示。这段时间内电风扇的用电量）为（）
Ｄ．ｍ＝１ｎ８４，＝１
Ｖｏ．１Ｎｏ．５１３４６
２１第６（０３年期上半月）
Ｃ．ｍ＝１ｎ４，＝９
（）．１．９Ｓ６２３４０
长直导线过纸面上
解析原子核每发生一次Ｏ衰变，量数减Ｌ质
题的基础上，该突出一个 “ ” ，量减少解应选字尽题过程的书写，免 “ 题大做 ” 可以通过一些避小，
节。正确解决问题的基础在于准确的审题，能若快速地找出题目中的关键字、、以及题干或词句图片中的隐含条件，于选择题的作答可以收到对事半功倍的效果。一般来说，题以后，生会初审考步形成解决问题的方案。做物理选择题．常用的
图１题１图示８
电荷数减少１，说明发生了４次衰变，ＯＢ项正
确。题１在双缝干涉实验中，同学用黄光作６某
Ⅳ 的连线上．为ＭＮ的中点，、０ｃｄ位于ＭＮ的中
垂线上，口６Ｃｄ到Ｄ点的距离均相等。关于且、、、
相等

高二物理高效课堂资料2012年高考考前指导(改)

高二物理高效课堂资料2012年高考物理考前指导在高考中，物理、化学、生物以理综的形式呈现，理综总体的题量比较大，时间比较紧。

这样决定了物理在其中的题目个数比较少，覆盖面多集中在主干部分，物理部分的难度不会很大，因此对各班尖子生同学要有得满分的决心和追求。

1、高考对所有的考生都是人生中的大事，每个考生面对高考都有不同程度的紧张、焦虑，这是非常正常的，我们不要过多的想它。

2、理综是不同学科内的综合，三科的知识体系不同、思维方法不同，答题的思路也不尽相同。

但对所有的同学来说追求的目标是相同的，就是多得分。

因此做题的顺序要以最适合自己的方式进行，最好以切合平时自己训练的顺序答题。

是按科目答题还是按试题顺序答题要按照自己的习惯。

3、理综整体的题量大，时间非常紧，历年都有一部分同学做不完。

在答题时I卷选择题要尽量节省时间，给Ⅱ卷提供较多的时间，化学、生物是单选题，可以采用排除法，物理选择题是多选题，每个选项都要作答，拿不准的不可胡选。

4、Ⅱ卷物理实验题分两个小题，力学一个，电学一个。

力学实验题多涉及通过纸带求加速度和速度，以及应用牛顿第二定律。

电学实验多涉及测电阻（伏安法、安安法、伏伏法、替代法、半偏法、闭合电路欧姆定律法）和测电源电动势和内阻，其中涉及连线和作图像的一定要先用铅笔连好，确认无误后，再用中性笔重好，涉及有效数字的一定要看好是几位有效数字。

5、Ⅱ卷书写一定要规范，字迹要清晰、工整、成趟成行，切不可乱涂乱划。

在答题时不可有空题，题目能做多少做多少，因为评分是分步给分，有相应的式子就得相应的分，某一问确实不会做，把该问涉及的方程写上，该方程就有分。

6、23题多涉及带电粒子在电、磁场中的运动。

粒子在电场中沿电场线或逆电场线进入电场（做匀变速直线运动）或垂直电场线进入电场（做类平抛应用运动的合成与分解）；粒子垂直磁感线进入磁场做匀速圆周运动：由轨迹定圆心，由几何知识求半径（注重几何知识），由半径公式、周期公式求B、t等。

高考物理辅导名师教你三招拿下高分

高考物理辅导名师教你三招拿下高分物理，向来被很多人视为理综成绩的“杀手”。

高中物理由于知识点多，难度大，导致很多人对物理产生了恐惧心理。

特此，清华紫光教育物理辅导老师、海淀区重点中学物理特级教师，北京市高考阅卷组组长徐老师三招教学生怎样在高考中物理考高分。

第一招：以毒攻毒物理作为一门自然科学，全世界学习的物理知识都一样，学习时我们要把握它的精髓，而对于应对物理考试有一招叫做以毒攻毒，即考什么咱就学什么?考到什么程度咱就学到什么程度?怎么考就看考试大纲样题。

高考物理知识点比较固定，112个，包括力学、电学、光学、原子，北京地区不考热学，其中力学、电学是考试的重点。

北京高考物理试卷总共120分，选择共八道题，占据了48分，实验两道题占18分，计算三道题共54分。

在了解考什么怎么考之后，我们才能对症下药地进行复习。

其实，单就高考来说，物理能不能在短时间内提高成绩，关键是对高考考点的把握，将考试大纲上的知识点掌握准确非常重要。

第二招：目标明确分数目标明确：理综要想得高分，物理成绩很重要，学生需要对自己的物理成绩下指标，想考高分的底线是48道选择题最多错1道题，两道实验题18分最多扣4分，三道计算题最少要获得44分，这样才能得到保底的100分。

当然作为要冲刺名校的学生一定要追求卓越，以拿满分为目标，物理的答案非常客观，因此只要做对了拿满分的可能性很大。

复习目标明确物理学习的目标是：建学科体系，形成科学思想;掌握学科方法，增强学科能力;提高科学素养，培养杰出公民;早就国家栋梁，打造领袖素质。

物理考试主要是考思想方法，因此我们在备考的过程中要重点掌握学科方法，形成科学的思想，建立学科体系。

第三招：有信心+好习惯物理学习需要打下好的基础，需要构建知识体系，需要提炼思想方法。

，而高考是对学生综合能力的考查，考知识是基础，除此之外更是对学生学习习惯及心理的一次检测。

正确地对待高考能让考生正常甚至高水平的发挥出自己的水平，良好的学习习惯能让学生的复习备考之路变的轻松，让考生在考试中避免因粗心而丢掉宝贵的分数。

2012高考物理备考建议(郭)

2.1打破单兵作战的困境，发挥备课组的集体优
势银川市实验中学有着和谐、人文的环境，其次是领导制定的适合实验学生发展的战略措施。备课组教师团结协作，资源共享，使复习工作有条不紊的进行并落到实处。通过互相听课、相互学习，共同讨论，大量查找资料,筛选符合我校实际及不同类型的考题,尽量全方位的, 不留死角的对学生掌握知识进行考查. 解决复习中存在的各种问题，及时调整复习进度与难度，从而保证复习的质量。
4、具体做法：在第一轮复习中，我们结合近5年高考试题的特点，达成这样的共识：抓住主干、降低难度、注重双基、关注探究、研究新增知识点。做到心中有数，大胆删减。（1）制定复习方案：首先确定复习指导思想。高三复习之前，每位高三物理教师认真研读《课标》、《2010年高考理科试题分析》、《11年高考理科试题分析》，《12年宁夏考试说明》、比对11、12宁夏考试说明，寻找共性，关注变化。再由备课组的所有教师共同制定详实的复习方案，将高中物理内容按知识体系分成若干个单元。
二轮复习的具体策略
• 认真查遗补漏，夯实基础，构建高考物理框架，完善物理解题规律，形成知识网络和解题方法系统。发挥高三物理备课组集体智慧，编写专题复习学案 2、牢记重要结论和方法。
1.4适度模拟训练，提高应试能力（第三轮综合模拟）
1、实施时间：2012年5月1日—2012年5月30 日。 2、主要任务：提高学生应试能力，拾遗补漏，调整学生心态。 3、实施方法：讲练结合，注重应试方法、技能的培养和心理指导。 4、实施要求：注重高考最新动态和信息，适时安排针对性练习。注重非智力因素的影响。
做题如做事，考试如人生
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小事成就大事，细节决定成败，细心赢得生机，严谨走向成功。

山东省实验中学名师详解2012年山东高考考试说明

山东省实验中学名师详解2012年山东高考考试说明摘要：按照山东省招考院公布的2012山东卷考试说明，今年山东省高考将继续采用“3+X+1”的模式。

《考试说明》发布后，针对新变化，在复习、备考时考生应从哪些方面进行把握?昨天，本报记者采访了山东省实验中学的10名优秀教师，为考生详解夏季高考山东卷部分科目2012年高考说明。

按照山东省招考院公布的《2012年普通高等学校招生全国统一考试(夏季高考)山东卷考试说明》，今年山东省继续采用“3+X+1”的模式，5门科目成绩相加为750分。

除英语听力外，其他各科全部由山东省自主命题。

语文写作是必考内容重头戏解读人：郭尚民(山东省实验中学高三年级语文备课组组长)语文学科同去年相比，几乎没有发现任何变化。

《考试说明》必考内容中的“论述类文章阅读”“古代诗文阅读”“语言文字运用”是高考经典内容了，多少年波澜不惊。

对其中的“文言文阅读”和“名句名篇默写”要有足够的重视，它们的最大特点是考察的知识点在课内，考生只要工夫到家，是能够稳操胜券的。

写作是必考内容重头戏，《考试说明》在“考试形式与试卷结构”的作文题型中特别注明：所有作文题型都在考试范围中。

所谓的“所有题型”，其实主要指“新材料(含“看图”)”“命题(含“半命题”)”“话题”三种类型。

其中新材料作文尤以内容的具体性、贴近性和丰富性而大受命题者青睐。

一位资深命题专家特别提醒：新材料作文尽管具有审题角度的多样性，但选择“中心角度”和“重要角度”仍然是至关重要的。

数学注意知识交叉点和结合点解读人：田广明(山东省实验中学高三年级数学备课组组长)根据山东招考院公布的考试说明，从考查内容来看，主要知识点的考查稳定，六道解答题所考查的知识点与2011年的保持一致，没有发生变化。

2011 2012高考物理解题方法高频高点

高中物理解题方法指导物理题解常用的两种方法：分析法的特点是从待求量出发，追寻待求量公式中每一个量的表达式，(当然结合题目所给的已知量追寻)，直至求出未知量。

这样一种思维方式“目标明确”，是一种很好的方法应当熟练掌握。

综合法，就是“集零为整”的思维方法，它是将各个局部（简单的部分）的关系明确以后，将各局部综合在一起，以得整体的解决。

综合法的特点是从已知量入手，将各已知量联系到的量（据题目所给条件寻找）综合在一起。

实际上“分析法”和“综合法”是密不可分的，分析的目的是综合，综合应以分析为基础，二者相辅相成。

正确解答物理题应遵循一定的步骤第一步：看懂题。

所谓看懂题是指该题中所叙述的现象是否明白?不可能都不明白，不懂之处是哪？哪个关键之处不懂？这就要集中思考“难点”，注意挖掘“隐含条件。

”要养成这样一个习惯：不懂题，就不要动手解题。

若习题涉及的现象复杂，对象很多，须用的规律较多，关系复杂且隐蔽，这时就应当将习题“化整为零”，将习题化成几个过程，就每一过程进行分析。

第二步：在看懂题的基础上，就每一过程写出该过程应遵循的规律，而后对各个过程组成的方程组求解。

第三步：对习题的答案进行讨论．讨论不仅可以检验答案是否合理，还能使读者获得进一步的认识，扩大知识面。

一、静力学问题解题的思路和方法1.确定研究对象：并将“对象”隔离出来-。

必要时应转换研究对象。

这种转换，一种情况是换为另一物体，一种情况是包括原“对象”只是扩大范围，将另一物体包括进来。

2.分析“对象”受到的外力，而且分析“原始力”，不要边分析，边处理力。

以受力图表示。

3.根据情况处理力，或用平行四边形法则，或用三角形法则，或用正交分解法则，提高力合成、分解的目的性，减少盲目性。

4.对于平衡问题，应用平衡条件∑F＝0，∑M＝0，列方程求解，而后讨论。

5.对于平衡态变化时，各力变化问题，可采用解析法或图解法进行研究。

静力学习题可以分为三类：①力的合成和分解规律的运用。

【高中物理】名师支招：巧复习破理综大题关

【高中物理】名师支招：巧复习破理综大题关考试以拿分为目的，由于时间限制，不能跟平时的练习一样细细地品味每一道题，而是要尽量提高解题速度，达到在规定的时间内完成答卷争取多得分的目的。

以下几点，具有一定的抢分效果，考生可根据自己的情况，选择性参考使用，以做到大题冲关。

1.无论是熟悉的问题类型还是不熟悉的问题类型，都应该从试题的考查入手，全面分析物理过程，建立物理模型，判断要遵循的规律，理顺解题思路，选择答案方法。

尤其是对于那些似乎已经做过或见过的“熟悉面孔”，我们不能做出主观假设。

只要编辑稍作修改，结果就会大不相同。

2.注重解题规范，细节决定成败，对考试来说，能拿的一分也不能丢。

这需要在平时的练习中刻苦训练，态度要严谨，千万不要说“我考试会注意的”一类的话，平时没有好习惯，在考试时紧张的气氛下，你哪里还有心情去注意这注意那呢?3.循序渐进的公式和简单的演算可以提高评分率和解决问题的速度，争取更多的回答时间。

有些考生习惯于写甚至是方程式。

这样，只要中间有一个错误的步骤（大部分是微积分错误，少数是公式错误），在整个过程中就没有意义。

分步公式可以有效地避免微积分误差造成的分数损失，提高解题速度。

4.学会放弃。

阅读两遍试题仍没有头绪，可以先行放弃，将会做的题先拿下，做完做对，这样比你硬去啃难题效果更好。

化学1.化学反应原理类大题冲关虽然这类试题中有很多试题和考试内容，但都是考试大纲要求的内容，不会出现偏题、怪题和难题。

因此，我们应该充满信心，不害怕，冷静分析，不渴望成功。

这类试题的内容非常基本和陌生。

因此，复习时必须注意格斯定律的应用，热化学方程的书写技巧和注意事项，各种平衡运动的判断，平衡常数的表示，影响因素和相关计算的“三步”格式，电化学中影响反应速率的因素及相关计算的关系，两极的判断，离子运动的方向，离子放电的顺序，电极反应式的编写，电子守恒的计算，电离度和水解度的判断，离子浓度比较技巧等基础知识是平时复习时应特别注意的重点。

名师指导2012高考物理复习(一)

名师指导2012高考物理复习（一）
问：如何做好2012年高考的复习计划？
答：结合现在高考一些趋势，同学们在复习过程当中一定要关注这么几点：第一，现在的高考特别关注一些基本知识和基本方法的考察，所以在整个复习过程中一定要关注，比方说一个定理、定律它是怎么来的？一个基本的概念它的准确理解这些是特别重要的。

另外一方面，我们现在高考是希望借助于这些物理的知识去考查一些能力，它包括理解的能力、推理的能力、实验的能力、探究的能力等等这些。

所以在平常的训练中，要注意这些知识背后它所要求的一些能力方面的问题。

在物理考验当中有一条，要求用数学的方法解决物理的能力，数学这个计算能力的培养，就是在平常的一点一滴中建立起来的。

包括数学当中不等式的应用、函数的求极值的问题，以及数列的问题在物理当中都会有所体现，所以在复习过程中，也得要关注这些在平常遇到的一些数学的问题，努力在过程当中提高计算能力。

这些能力培养一定是在平常当中积累起来的，所以基本知识和能力是我们在复习当中特别要关注的。

名师指导2012高考物理复习(二)

名师指导2012高考物理复习（二）问：物理能否在短期内有一个较大的提升？答：记得我在上高中的时候，学生当中流行一句话，叫做物理难，化学烦，数学作业做不完。

说到物理难的话，实际它难就在于它是一个以理解为基础的学科，理解一件事情其实挺难的。

但是也有这种情况，学了两年多学生不明白的东西，有朝一日突然理解了，突然明白了，这在物理这个学科是可能存在的，顿悟。

一个方法，可能在一开始训练的时候，会因为这个方法的规范、步骤搞的自己不太清楚应该怎么掌握它了，但是在此后的各种情景下的应用过程当中，突然理解了。

对于物理这个学科要想有较快提升的话，应该注意以下几点：一是它整个的知识、整个的方法应该是有体系的，有逻辑的。

因为理解它一定是建立在对知识本身和方法本身有一个框架，有一个因果关系，建立在这个基础之上，而不是纯粹的记忆。

所以在复习过程中，要形成知识体系，形成方法体系就特别重要。

另外一点，我们很多的基础知识基本方法，它实际上最重要的在于理解，我们也提到了基本知识的来龙去脉在现在高考当中也是特别关注的，也是我们新课程关注的这一点。

那么像这些它都是在书本当中，比如一个定律，在这书中一节、或者两节内容给它阐述清楚了，如果你只是记定律本身内容就有问题，所以在复习过程当中侧重点也要清楚。

要想在短时间内物理有所提高，形成知识、方法体系，同时对于定理定律准确理解，这是一个最重要的基础性东西。

再有就是从物理学科来讲，我们会在经常训练过程当中做大量的习题，物理这个学科它需要一定量的练习，但是更重要的是在一定量练习之后的反思。

例如我们做了十道题，这十道题我们一般说得做上几遍才能够把握其题目的本身含义。

第一遍就应该是他自己去做，也许是磕磕绊绊，但是他一定是有自己感受的，哪难、哪不会他很清楚。

第二遍跟老师、跟同学进行交流，在交流过程当中他会发现这个问题是这么去解决的，老师是怎么想的，正确解法是怎样的；第三遍就是反思，把自己当时第一遍做的和老师做的进行结合比较。

2012年高考物理壓軸題的三種解法

2012年高考物理壓軸題的三種解法
刘道浅
【期刊名称】《理科考试研究（高中版）》
【年(卷),期】2012(000)011
【总页数】1页(P37-37)
【作者】刘道浅
【作者单位】542899广西省贺州高级中学
【正文语种】中文
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