人教版三年级语文上册背诵资料
人教版三年级上册语文必背古诗
人教版三年级上册语文必背古诗01 江南所见【清】袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
注释：牧童：指放牛的孩子。
振：振荡；回荡。
说明牧童的歌声嘹亮。
林樾（yuè）：指道旁成荫的树。
欲：想要。
捕：捉。
鸣：叫。
立：站立。
译文：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在树林里回荡。
忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，于是马上停止唱歌，静悄悄地站立在树旁。
02 山行【唐】杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
山行：在山中行走。
远上：登上远处的。
寒山：深秋季节的山。
石径：石子铺成的小路。
斜：为倾斜的意思。
生：产生，生出。
另有版本作“深”。
坐：因为。
霜叶：枫树的叶子经深秋寒霜之后变成了红色。
枫林晚：傍晚时的枫树林。
红于：比……更红，本文指霜叶红于二月花。
译文：沿着弯弯曲曲的小路上山，在那生出白云的地方居然还有几户人家。
停下马车是因为喜爱深秋枫林的晚景，枫叶秋霜染过，艳比二月春花。
03 赠刘景文【宋】苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
荷尽：荷花枯萎，残败凋谢。
擎：举，向上托。
雨盖：旧称雨伞，诗中比喻荷叶舒展的样子。
菊残：菊花凋谢。
犹：仍然。
傲霜：不怕霜冻寒冷，坚强不屈。
译文：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。
一年中最好的光景你一定要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。
04.夜书所见【宋】叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
注释：萧萧：风声。
客情：旅客思乡之情。
挑：用细长的东西拨动。
促织：俗称蟋蟀，有的地区又叫蛐蛐。
篱落：篱笆。
译文：萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的游子不禁思念起自己的家乡。
忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。
05.望天门山【唐】李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
注释天门山：位于安徽省和县与芜湖市长江两岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫东梁山（古代又称博望山）。
人教版语文三年级上册要求背诵内容
人教版语文三年级上册要求背诵内容语文园地一日积月累：《所见》清·袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
诗文大意：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。
因为想要捕捉树上鸣叫的蝉，就马上停止歌唱，一声不响地站在树旁。
2.《古诗三首》《山行》唐·杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
诗文大意：沿着石头铺成的弯弯曲曲的小路上山，发现白云缭绕之处居然还有人家。
我不由自主地停下来，是因为太喜欢这晚秋的枫林，那被霜打过的枫叶比二月盛开的花儿还要红。
《赠刘景文》宋·苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
诗文大意：荷花凋谢，连那遮雨的荷叶也枯萎了，只有那花开败了的菊花残枝还在傲寒斗霜。
一年中最好的景致你要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。
《夜书所见》宋·叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
诗文大意：萧萧秋风吹动梧叶，发出阵阵的声音，送来阵阵寒意，江上的秋风使客居在外的诗人不禁思念自己的家乡。
料想是孩子们在逗蟋蟀，因为夜深了，他忽然看到篱笆下的灯火。
6.《秋天的雨》第2自然段秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
语文园地二日积月累：秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实语文园地三日积月累：关于“理”的名句1.灯不拔不亮，理不辩不明。
大意：油灯只有经常拨动灯芯才会亮，同样道理只有在不断辩论中才会越来越明晰。
2.有理走遍天下，无理寸步难行。
人教版小学三年级上册语文背诵
1、绝句迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
（春天的阳光和煦温暖，大自然一片生机勃勃的美丽景象，春风吹来，带着花草的清香，河滩上冰雪融化，泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢，温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。
）惠崇春江晚景作者：苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿（lóu hāo）满地芦芽短，正是河豚欲上时。
（竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。
河滩上已经长满了蒌蒿，芦笋也开始抽芽了，而这恰是河豚从大海回归，将要逆江而上产卵的季节。
）三衢道中梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
（梅子黄透了的时候，天天都是晴和的好天气，乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。
山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。
）2、燕子一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样活泼可爱的小燕子。
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千万条的柔柳，红的黄的白的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。
小燕子带了它那双剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这边的稻田上，飞到了那边的高柳下了。
另几只却在波光粼粼的湖面横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几枝木杆，几痕细线连与杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。
多么有趣的一幅画呀！3、荷花清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。
我赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
部编版人教版三年级语文上册课文背诵清单
三年级语文上册课文背诵清单三年级语文上册课文背诵清单一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
不迁怒，不贰过。
——《论语》仁者爱人，有礼者敬人。
——《孟子》与人善言,暖于布帛；伤人以言,深于矛戟。
——《荀子》6课《秋天的雨》第2自然段秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
21课《大自然的声音》2.3自然段风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。
当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。
当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢（ní）喃(nán)细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
也是大自然的音乐家。
下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。
小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。
滴滴答答……丁丁冬冬……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。
当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦拉地汹涌澎湃。
从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
24课《司马光》群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮，破之，水迸，儿得活。
人教版三年级语文上册期末(背诵默写内容汇总)
人教版三年级语文上册期末(背诵默写内容汇总)三年级上册期末（背诵默写内容汇总）一、古诗篇1、思乡古诗___所见 [宋]___的《夜书所见》描述了一个夜深人静的场景，梧叶在秋风中萧萧作响，江水也随着___。
诗人想到有些儿童还在夜深人静的时候挑灯苦读，为将来的生活打拼。
这让他感到很感动。
九月九日忆山东兄弟 [唐]___的《九月九日忆山东兄弟》是一首怀念故乡和亲人的诗歌。
诗人身在异乡，每逢佳节倍思亲。
他想象着故乡的兄弟们也在这个节日登高拜祭，他们插着___，唯独缺少了他一个人。
泊船瓜洲 [宋]___的《泊船瓜洲》描绘了瓜洲和钟山之间的美景。
诗人看到江南岸边的景色非常美丽，春风吹来，绿色的植物更加鲜艳，明月也在这里照耀着。
杂诗[唐]___的《杂诗》中，诗人讲述了自己离开故乡后，想念家乡的情景。
他期待着回到家乡，在___绽放的时候和家人一起欣赏。
2、赞美祖国山河古诗望天门山 [唐]___的《望天门山》描绘了天门山和江水之间的美景。
这里的青山环绕，孤帆在江面上独自航行，非常壮观。
饮湖上初晴后雨 [宋]___的《饮湖上初晴后雨》描绘了西湖的美景。
湖水波光粼粼，山峦云雾缭绕，这里的景色非常迷人。
六月二十七日望湖楼醉书 [宋]___的《六月二十七日望湖楼醉书》中，诗人在望湖楼醉酒，看到黑云翻涌，白雨如珠，景色非常美丽。
___ [唐]___的《忆江南》中，诗人怀念江南的美景和风土人情。
他描述了江南春天的美景，江水清澈，花儿盛开，非常迷人。
二、日积月累篇1、一单元（古诗）小儿垂钓 [唐]___的《小儿垂钓》描绘了一个小孩在河边垂钓的场景。
他坐在莓苔上，一边钓鱼，一边等待路人的问候。
2、二单元（名人名言）这些名人名言都在强调研究和积累的重要性，只要肯努力，没有什么事情是不能完成的。
3、三单元1）描写心情的词语：这些词语描述了人们的不同情绪和心情，有开心、悲伤、难过、害怕等等。
2）描写颜色的词语：这些词语描述了不同颜色的物品，如黄色的杏黄、红色的火红、绿色的嫩绿等等。
部编人教版小学语文三年级上册背诵内容含课文、语文园地、词语表复习资料打印版
三（1）班复习资料词语抄写（一）zǎo chén早晨chuāndài穿戴xiān yàn鲜艳fú zhuānɡ服装dǎ bàn打扮xiào yuán校园jìnɡ ài敬爱ɡuó qí国旗jìnɡ lǐ敬礼tónɡzhōnɡ铜钟jiào shì教室lǎnɡ dú朗读ān jìnɡ安静shù zhī树枝zhè xiē这些hào qí好奇zhāo yǐn招引ɡǔ lǎo古老cū zhuànɡ粗壮zhī ɡàn枝干yǐnɡ zǐ影子zhèn yǔ阵雨huānɡ yě荒野lǜ cǎo绿草tiào wǔ跳舞姓名：星期六完成此页kuánɡhuān狂欢ɡōnɡ kè功课fànɡ jià放假hù xiānɡ互相kuánɡfēnɡ狂风jí jí mánɡmánɡ急急忙忙zì rán自然nénɡ ɡòu能够shuānɡ bì双臂jīn sè金色shuǐ ní水泥fànɡ qínɡ放晴mínɡ lǎnɡ明朗liànɡ jīnɡ jīnɡ亮晶晶jīn huánɡ金黄yǔ zhū雨珠luò yè落叶shǎnshǎn fā ɡuānɡ闪闪发 光jìn tóu尽头pínɡzhǎn平展pái liè排列ɡuī zé规则zōnɡhónɡ棕红yè cónɡ叶丛ɡē chànɡ歌唱1chí dào迟到qīnɡ liánɡ清凉liú yì留意yán liào颜料fēnɡ yè枫叶yóu piào邮票ɡuǒ shù果树jú huā菊花xiān zǐ仙子lǚ xínɡ旅行yào hǎo要好zán men咱们cǎo duī草堆zuò shēnɡ作声dā yìnɡ答应zuò mènɡ做梦kě lián可怜lái de jí来得及jiù mìnɡ救命pīn mìnɡ拼命dà chī yì jīnɡ大吃一惊mǎ shànɡ马上xiāo huà消化dānɡ rán当然ɡānɡ cái刚才zhī jué知觉ɡuānɡliànɡ光亮yǎn lèi眼泪biàn chénɡ变成mén bǎn门板zhǔn bèi准备bào fēnɡ yǔ暴风雨ān xīn安心zhǔ rén主人qiánɡ bì墙壁mǔ jī母鸡zhù yì注意ɡēn běn根本zhī zhū蜘蛛piàoliànɡ漂亮yīn cǐ因此mǔ qīn母亲wài zǔ fù外祖父yǔ diǎn雨点chuán fū船夫yònɡ lì用力chuán tóu船头yǔ máo羽毛cuì lǜ翠绿jìnɡ qiǎo qiǎo静悄悄cuì niǎo翠鸟bǔ yú捕鱼xiānɡ xià乡下chuānɡ qián窗前pú ɡōnɡ yīnɡ蒲公英shènɡ kāi盛开星期日完成此页2chánɡchánɡ常常wán shuǎ玩耍yì běn zhènɡ jīnɡ一本 正 经rónɡ máo绒毛jiǎ zhuānɡ假装hā qiàn哈欠diào yú钓鱼ér shì而是ɡuān chá观察hé lǒnɡ合拢yǒu qù有趣xǐ ài喜爱shuìjiào睡觉qǐ chuánɡ起床qún dǎo群岛wèi yú位于nán hǎi南海bù fēn部分fēnɡ jǐnɡ风景yōu měi优美wù chǎn物产fēnɡ fù丰富xìnɡhuánɡ杏黄xiānɡ hù相互jiāo cuò交错hǎi dǐ海底hǎi miàn海面sè cǎi色彩yán shí岩石chénɡ qún jié duì成 群结队tiáo wén条纹zhōushēn周身yóu dònɡ游动duī jī堆积bǎo ɡuì宝贵féi liào肥料zǔ ɡuó祖国shì yè事业fā zhǎn发展bì jiānɡ必将ɡènɡ jiā更加hǎi diàn海淀jiē dào街道jiāo jiè交界lái lái wǎnɡwǎnɡ来来往 往yún duǒ云朵fān chuán帆船yú mín渔民biàn dì遍地yuǎn chù远处qì dí汽笛chuán duì船队mǎn zǎi满载yín ɡuānɡshǎnshǎn银 光 闪闪kào àn靠岸chū xià初夏sàn fā散发chú le除了dǎ sǎo打扫zhěnɡ jié整洁dōnɡ běi东北hónɡsōnɡ红松nǎo dài脑袋yán yán shí shí严严实实dǎnɡ zhù挡住shì xiàn视线huā tán花坛xiǎn dé显得cānɡ cuì苍翠fēi wǔ飞舞mínɡ ɡuì名贵yào cái药材xuě huā雪花shù dònɡ树洞jù dà巨大bǎo kù宝库měi miào美妙3yīn yuè jiā音乐家yǎn zòu演奏shǒufēnɡ qín手风琴ɡē shǒu歌手ɡē qǔ歌曲qīnɡ róu轻柔ɡǎn shòu感受wēn róu温柔jī dònɡ激动hé zòu合奏yuè qǔ乐曲chōnɡ mǎn充满xǐ huān喜欢yuè qì乐器yǔ dī雨滴yīn yuè huì音乐会dī dá滴答suǒ yǒu所有hé liú河流qīnɡkuài轻快hé chànɡ合唱fù qīn父亲tónɡ nián童年wù ménɡménɡ雾蒙 蒙bí zǐ鼻子mánɡ rán茫然qīnɡ shēnɡ轻声shēnɡ pà生怕jīnɡ dònɡ惊动qì xī气息ɡuò yè过夜wèn tí问题dǒu dònɡ抖动lù shuǐ露水shī qì湿气hū xī呼吸shí kè时刻liè rén猎人chì bǎnɡ翅膀chénzhònɡ沉重hónɡ zǎo红枣bǎi dònɡ摆动rú tónɡ如同wú shù无数xīn yuè新月hòu yuàn后院hū rán忽然yuán hū hū圆乎乎ɡǎn mánɡ赶忙qiánɡ ɡēn墙根zhù shì注视àn àn暗暗xīnɡ xǔ兴许qīnɡ chǔ清楚huó dònɡ活动jìn tóu劲头cōnɡcōnɡ匆匆sǎn luò散落ɡuī lǒnɡ归拢shuǐ ɡōu水沟jí huǒ huǒ急火火cōnɡmínɡ聪明běn shì本事ɡāo mínɡ高明hǎo qí xīn好奇心wān yāo弯腰hēi dònɡdònɡ黑洞洞zhǎnɡshēnɡ掌声wén jìnɡ文静mò mò默默lún liú轮流jiǎnɡ tái讲台yì qǐ一起jiǎo luò角落màn tūn tūn慢吞吞ɡānɡɡānɡ刚刚rè liè热烈chí jiǔ持久4lèi shuǐ泪水pínɡ xī平息dònɡ tīnɡ动听yǒnɡ qì勇气miàn duì面对jiāo wài郊外yǎnɡ bìnɡ养病tiào dònɡ跳动huān kuài欢快ɡǔ lì谷粒nán hái男孩huò zhě或者yán hán严寒běn lái本来kě xī可惜kěn dìnɡ肯定chénɡ shí诚实。
人教版语文三年级上册所有背诵的课文
三年级上册背诵的课文1 我们的民族小学早晨，从山坡上，从坪坝（bà）里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣（dǎi）族的，有景颇（pō）族的，有阿昌（chānɡ）族和德昂（ánɡ）族的，还有汉族的。
大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。
那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
“当，当当！当，当当！”大青树上的钟声敲响了。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。
大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是，跑来了几只猴子。
这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤（jiāo）、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。
古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……2.金色的草地有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。
中午回家的时候，我看见草地是金色的。
傍晚的时候，草地又变绿了。
这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。
原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
3.爬天都峰我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！5.《灰雀》有一年冬天，列宁在郊外养病。
他每天到公园散步。
公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。
它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌，非常惹人喜爱。
列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
人教版语文三年级上册所有背诵的课文
精心整理三年级上册背诵的课文1我们的民族小学早晨，从山坡上，从坪坝（b à）里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣（d ǎi ）族的，有景颇（p ō）族的，有阿昌（ch ān ɡ）族和德昂（án ɡ）族的，还有汉族的。
大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。
那鲜艳的民族服5.《灰雀》有一年冬天，列宁在郊外养病。
他每天到公园散步。
公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。
它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌，非常惹人喜爱。
列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
资料袋：宋庆龄，中华人民共和国副主席、名誉主席，20世纪最伟大的女性之一。
我国成立了宋庆龄基金会。
9古诗两首 夜书所见 叶绍翁 门打开了。
秋天的雨，有一盒五彩缤（b īn ）纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇（sh ān ）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿（shì）子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
梨香香的，菠（b ō）萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。
秋天的雨，吹起了金色的小喇（lǎ）叭，它告诉大n13花钟凌（lín燥（zào开淡雅（y还有的花，需要昆（kūn）虫传播（bō）花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻（w ěn）合。
一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃（pǔ）修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。
这些花在二十四小时内陆续开放。
人教版三年级语文上册需要背诵的汇总
人教版三年级语文上册需要背诵的汇总在学习语文的过程中，背诵是非常重要的一项活动。
通过背诵，我们可以更好地掌握基础知识，积累词汇量，提高阅读理解和表达能力。
本文将汇总人教版三年级语文上册需要背诵的内容，以便同学们更好地进行学习。
一、《小猴子和月亮》《小猴子和月亮》是人教版三年级语文上册的一篇课文，通过故事叙述了小猴子为了抓住月亮而进行的冒险。
在这篇课文中，我们需要背诵以下句子：1. 小猴子使出浑身解数，可就是抓不到月亮。
2. 一天晚上，小猴子看见满天的明亮的星星，其中最亮的是月亮。
3. 小猴子凭借机智和勇敢，终于爬到了树顶。
4. 小猴子终于看见了那个高高挂在天空中的大月亮。
二、《小兔子乖乖》《小兔子乖乖》是人教版三年级语文上册的一篇儿歌课文，通过儿歌的形式，讲述了小兔子乖巧听话的故事。
在这篇课文中，我们需要背诵以下句子：1. 小兔子乖乖，把门儿开开。
2. 外面有个，高个子灰狼。
3. 小兔子乖乖，躲在墙根。
4. 灰狼一看见，把门打开。
三、《蜗牛》《蜗牛》是人教版三年级语文上册的一篇课文，通过描述蜗牛的特点和生活习性，培养孩子们爱护小动物的意识。
在这篇课文中，我们需要背诵以下句子：1. 蜗牛的身体上长着一个坚硬的螺旋形的壳。
2. 蜗牛的壳是它非常重要的家。
3. 蜗牛喜欢黄昏活动，晚上它们爬起来。
4. 蜗牛是慢慢地在前进，可是它们一直都走。
四、《迎春花开》《迎春花开》是人教版三年级语文上册的一篇课文，通过描写春天迎春花开的景象，让孩子们感受到四季的变化和大自然的美好。
在这篇课文中，我们需要背诵以下句子：1. 迎春花开了，小草也绿了。
2. 迎春花形状像小骆驼，颜色像翠玉。
3. 迎春花呀，你为什么长在这里？4. 让我们看到了迎春花热烈的红。
通过背诵这些课文，我们可以提高语文水平，增加自信心，同时培养对大自然和生命的敬畏之心。
希望同学们能够坚持背诵，取得更好的学习成绩！。
部编人教版三年级语文上册必背必默内容清单
部编人教版三年级语文上册必背必默内容清单【园地一】词语：（关于身体部位）摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥【4、古诗三首】春：夏：冬：秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实【园地三】1.灯不拨不亮，理不讲不明。
2.有理走遍天下，无理寸步难行。
3.一时强弱在于力，万古胜负在于理。
【园地四】含有数字的词语：百发百中四面八方七上八下百战百胜四通八达七嘴八舌百依百顺四平八稳七手八脚关于团结的谚语： 1. 人心齐，泰山移。
2. 二人同心，其利断金。
3. 三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
4. 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
【17、古诗三首】【园地六】懒洋洋慢腾腾颤巍巍兴冲冲静悄悄空荡荡乱糟糟闹哄哄【园地七】1.爱人若爱起身。
----《墨子》2.不迁怒，不贰过。
----《论语》3.仁者爱人，有礼者敬人。
----《孟子》4.与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
---《荀子》【必背课文选段】1、大青树下的小学大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。
那鲜艳的的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
同学们向校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
2、花的学校当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
6、秋天的雨（2自然段必背）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的…美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
15、《搭船的鸟》我看见一只彩色的小鸟站在的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带有一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。
人教版三年级语文上册必背知识点
人教版三年级语文上册必背知识点一、古诗《夜书所见》叶绍翁（南宋）萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
诗人简介：叶绍翁，字嗣宗，号靖逸，南宋诗人。
江湖派诗人，诗以七言绝句最佳，代表作《游园不值》，“应怜屐齿印苍苔 , 小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
”字词解释：书：写萧萧：风声梧叶：梧桐树的叶子送寒声：送来阵阵寒意秋风：秋天的风。
动：产生客情：思念家乡之情知：料想、知道挑：捉，用细长的东西拨弄。
促织：俗称蟋蟀，有的地方叫蛐蛐。
夜深：深夜篱落：篱笆灯明：灯火题目意思：夜晚把自己所看见的写下来。
诗句意思：萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意。
客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。
他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。
思想感情：表达了诗人身在他乡，思念家乡，怀念童年生活的思想感情。
诗中描写了梧叶、秋风、风声、儿童、促织、篱落、灯火《九月九日忆山东兄弟》王维（唐代）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
诗人简介：王维，唐代著名诗人，画家。
字词解释：忆：思念独：单独、孤单异乡：他乡异客：陌生人逢：遇到、碰到佳节：重阳节倍：加倍遥：远、遥远遍：全身少一人：少了王维一个人诗句意思：我独自一人在外地，人地生疏，举目无亲，做外乡的客人。
每当遇到节日就更加地思念家中的亲人我在遥远的地方，想到今年重阳节兄弟们一定都登上了高处。
兄弟们身上插满了茱萸，单单缺少我一个人。
思想感情：本诗表达了诗人孤身一人，漂泊在外，思念家乡，思念亲人的思。
人教版三年级上册语文必背内容
人教版三年级上册语文必背内容一、诗词篇1.《咏鹅》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
2.《小石潭记》向晚意不适，驰车登古原。
夕阳无限好，只是近黄昏。
3.《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
二、文言文篇1.《孙悟空三打白骨精》（选段）却说悟空上前，侧身平照那白骨精面目，但见：头上角斗横鸦黑，脑后犄角似月儿。
眼如铜铃发狰狞，鼻似铁臂垂柳根。
口张嬴大能呼风，牙开义大吞云雾。
脚蹬铁足踏山岳，爪如箭头立空虚。
2.《咏鹅》（选段）白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
三、古文观止篇1.文心雕龙·银瓶乍破光如泪银瓶乍破光如泪，大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
2.文心雕龙·游人感怀满目荒凉秋正悲，孤城落日酒初樽。
田园舞蝶已成蝉，笑问客从何处来。
笑答后园一径寒，楚国风光在眼前。
文山拟借乘船看，白浪从此古人痕。
四、文字教育篇1.《弟子规》（节选）1.父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。
2.父母教，须敬听，父母责，须顺承。
3.冬则温，夏则凊，晨则省，昏则定。
4.出必告，反必面，居有常，业无变。
5.事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏。
2.《论语》（选篇）言语非邦，无染乎内；行事非邦，无距乎外。
君子修道以政。
问乎举之，与之与之，与之违之。
我未得闻其与之违之也。
五、十三经篇1.《论衡》（节选）曰：当以邪之证明正，非取义蓋举事强仪矣。
2.《尚书大传》（节选）尺籍扇极，法绳墨称。
敬事节言，以明法制。
以上是人教版三年级上册语文必背内容的文档，包括了诗词篇、文言文篇、古文观止篇、文字教育篇和十三经篇的内容。
希望对您有所帮助！。
人教版语文三年级上册必背课文及日积月累
人教版语文三年级上册必背课文及日积月累1 我们的民族小学早晨，从山坡上，从坪坝（bà）里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣（dǎi）族的，有景颇（pō）族的，有阿昌（chānɡ）族和德昂（ánɡ）族的，还有汉族的。
大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。
那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
“当，当当！当，当当！”大青树上的钟声敲响了。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。
大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是，跑来了几只猴子。
这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤（jiāo）、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。
古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……9 古诗两首夜书所见叶绍翁萧萧xiāo梧wú叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑tiǎo促cù织，夜深篱落一灯明。
注释：萧萧：风声。
挑：用细长的东西拨弄。
促织：俗称蟋（xī）蟀（shuài），有的地区叫蛐（qū）蛐。
篱落：篱笆（bā）。
九月九日忆yì山东兄弟王维独在异yì乡为异客，每逢féng佳j iā节倍bèi思亲。
遥知兄弟登高处，遍插c hā茱z hū萸yú少一人。
注释：九月九日：即重阳切题。
古人有在重阳节登高、佩带茱萸、饮菊花酒的习俗。
山东：指华山以东，王维的家乡就在这一带。
茱萸：一种有浓烈香气的植物。
11 秋天的雨秋天的雨，是一把钥（yào）匙（shi）。
它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
人教版三年级语文上册需要背诵的汇总
一、诗与格言警句1、小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
2、夜书所见叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
3、九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，便插茱萸少一人。
4、望天门山李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
5、饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。
1、聪明在于学习，天才在于积累。
——列宁(前苏联）2、世上无难事，只要肯登攀。
——毛泽东3、为中华之崛起而读书。
——周恩来4、任何成就都是刻苦劳动的结果。
——宋庆龄5、书籍是人类进步的阶梯。
——高尔基(前苏联)6、上有天堂，下有苏杭。
7、峨眉天下秀，三峡天下雄。
8、五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
——徐霞客(明) 《徐霞客游记》9、桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。
——吴迈10、明月松间照，清泉石上流。
——王维(唐) 《山居秋暝》11、江碧鸟逾白，山青花欲燃。
——杜甫(唐) 《绝句二首（其二）》12、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
——杜牧(唐) 《江南春》13、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
——陆游(南宋) 《游山西村》14、水南水北重重柳，山后山前处处梅。
——王安石(宋) 《庚申正月游齐安》15、千里之行，始于足下。
16、百尺竿头，更进一步。
17、耳听为虚，眼见为实。
18、人无完人，金无足赤。
二、课文1、我们的民族小学早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。
大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。
那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。
大家一起读课文，那声音真好听!这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
部编人教版三年级上册语文必背课文内容汇总-三年级必背内容人教版
部编人教版三年级上册语文必背课文内容汇总语文园地一（必背）所见[清]袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
4、古诗三首（必背）山行唐杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
赠刘景文宋苏轼荷尽已无擎雨盖，残菊犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄菊绿时。
夜书所见宋叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明6、秋天的雨（2自然段必背）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的…美丽的菊花在秋雨里频频点头。
语文园地二（必背）秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实语文园地三（必背）灯不拨不亮，理不辩不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
语文园地四（必背）人心齐，泰山移。
二人同心，其利断全。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
17、古诗三首（必背）望天门山[唐]李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨望洞庭[宋]苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
望洞庭湖[唐]刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
语文园地六（必背）早发白帝城[唐]李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
语文园地七（必背）采莲曲[唐]王昌龄荷叶罗裙一色截，千芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
21、大自然的声音（必背2、3自然段）风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。
人教版三年级上册语文背诵内容
人教版三年级上册语文背诵内容一、背诵篇目：《静夜思》1. 《静夜思》是唐代诗人李白的代表作之一，也是我国古代诗歌中最著名的篇目之一。
2. 这首诗写的是诗人在一个宁静的夜晚，独自思考人生，表达了对人生的感慨和对时光流逝的思考。
3. 诗中包含了大量的意境描写，如“床前明月光”，“举头望明月”，“低头思故乡”等，形象而抒情。
4. 通过背诵《静夜思》，学生可以感受到我国古代诗歌的魅力，培养学生的审美情感和语言韵律感。
二、背诵篇目：《读书郎》1. 《读书郎》是现代著名作家萧红的代表作之一，通过描写一个读书的少年，展现了对知识的渴望和追求。
2. 这首诗通过对读书郎一天生活的描写，反映了当时我国农村的贫困和文化落后，以及农民对子女教育的重视。
3. 诗中对读书郎对知识的向往和对未来的期待进行了生动的描绘，让人感受到了读书的重要性。
4. 通过背诵《读书郎》，学生可以深刻理解到知识的重要性以及努力学习的意义，激发学生对知识的渴望和追求。
三、背诵篇目：《春晓》1. 《春晓》是唐代诗人孟浩然的经典之作，描写了春天清晨的景色和春天带给人们的喜悦。
2. 诗中通过对春天的描绘，表现出了诗人内心的愉悦和对美好生活的向往。
3. 诗中运用了丰富的修辞手法，如比喻、拟人等，使整首诗充满了生机和活力。
4. 通过背诵《春晓》，学生可以感受到春天的美好和生命的活力，培养学生对大自然的热爱和对美好生活的向往。
四、背诵篇目：《小花》1. 《小花》是著名作家郭沫若的诗作，描写了一朵小花在风雨中顽强生长的形象，表现了生命力和顽强的意志。
2. 诗中通过对小花的描写，表现了小小的生命也有着不屈不挠的精神，让人感到生命的伟大和可贵。
3. 诗中使用了大量的拟人手法和象征手法，使小花的形象更加生动立体，给人留下深刻的印象。
4. 通过背诵《小花》，学生可以感受到生命的伟大和顽强的意志，激发学生对生命的热爱和对困难的勇敢面对。
五、背诵篇目：《鹅》1. 《鹅》是清代著名诗人于谦的作品，通过对鹅的描写，表现了生命坚韧不拔的气质。
人教版语文三年级上册所有背诵的课文(供参考)
人教版语文三年级上册所有背诵的课文1 我们的民族小学早晨，从山坡上，从坪坝（bà）里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣（dǎi）族的，有景颇（pō）族的，有阿昌（chānɡ）族和德昂（ánɡ）族的，还有汉族的。
大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。
那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
“当，当当！当，当当！”大青树上的钟声敲响了。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。
大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是，跑来了几只猴子。
这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤（jiāo）、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。
古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……9 古诗两首夜书所见 (叶绍翁)萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
注释：①萧萧：风声。
②挑：用细长的东西拨弄。
③促织：俗称蟋（xī）蟀（shuài），有的地区叫蛐（qū）蛐。
④篱落：篱笆（bā）。
tiǎocùxiāowú九月九日忆山东兄弟 (王维)yì独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
注释：①九月九日：即重阳切题。
古人有在重阳节登高、佩带茱萸、饮菊花酒的习俗。
②山东：指华山以东，王维的家乡就在这一带。
③茱萸：一种有浓烈香气的植物。
11 秋天的雨秋天的雨，是一把钥（yào）匙（shi）。
它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
秋天的雨，有一盒五彩缤（bīn）纷的颜料。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三年级上册语文要求背诵的段落篇章
第一单元
《我们的名族小学》第三段：
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。
大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是跑来了几只猴子。
这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
《爬天都峰》第二段：
我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
《小儿垂钓》胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
第二单元
名言：
1、聪明在于学习，天才在于积累。
（列宁）
2、世上无难事，只要肯登攀。
（毛泽东）
3、为中华之崛起而读书。
（周恩来）
4、任何成就都是刻苦劳动的结果。
（宋庆龄）
5、书籍是人类进步的阶梯。
（高尔基）
第三单元
《古诗两首》：
《九月九日忆山东兄弟》唐王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
《夜书所见》叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
谚语：天对地，雨对风，大陆对长空。
山花对海树，赤日对苍穹。
秋月白，晚霞红，水绕对云横。
雨中山果落，灯下草虫鸣。
＊表示颜色的词语：
黄金黄杏黄鹅黄淡黄橙黄
红火红橘红桃红深红大红粉红
白米白鱼肚白象牙白雪白洁白
蓝深蓝蔚蓝淇蓝浅蓝天蓝宝蓝
绿嫩绿翠绿碧绿墨绿浅绿苹果绿
第五单元
孔子的名言：（孔子名丘，字仲尼，教育家和思想家，他的言行记录在《论语》）＊温故而知新（温习已闻之事，并且由其中获得新的领悟）
＊三人行，必有我师焉（几个人一起走路，其中必有值得我学习的老师）＊学而时习之，不亦说乎？（学过的知识，再常常地温习它，不也是很愉快的吗？）
＊知之为知之，不知为不知，是知也。
（知道就是知道。
不知道就是不知道，这才是智慧的。
指做学问态度要端正，也指做人要诚实。
）
《读读背背》
子鼠丑牛寅(yín) 虎卯(mǎo兔辰(chén) 龙巳(sì) 蛇
午马未羊申猴酉(yǒu) 鸡戌(xū) 狗亥(hài) 猪
第六单元
《望天门山》唐李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
《饮湖上初晴后雨》北宋苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
有关祖国风光的谚语：
＊上有天堂，下有苏杭。
＊峨眉天下秀，三峡天下雄。
＊五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。
写景的古诗名句：
＊明月松间照，清泉石上流。
（王维）
＊江碧鸟逾白，山青花欲燃。
（杜甫）
＊千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
（杜牧）
＊山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（陆游）
＊水南水北重重柳，山后山前处处梅。
（王安石）
第七单元
八字成语：
千里之行，始于足下。
百尺竿头，更进一步。
耳听为虚，眼见为实。
人无完人，金无足赤。
补充：八仙过海，各显神通一言既出，驷马难追
理解：风餐露宿日夜兼程满载而归如愿以偿没精打采沉默不语目不转睛恍然大悟五湖四海举世闻名
高楼大厦应有尽有
第八单元
三字经：
人之初，性本善。
性相近，习相远、子不学，非所宜。
幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
为人子，方少时。
亲师友，习礼仪。
AABB：确确实实严严实实密密层层来来往往舒舒服服清清楚楚热热闹闹郁郁葱葱干干净净
ABAC: 又松又软又香又脆又唱又跳又说又笑又酸又甜又哭又闹越飞越高越跑越快越走越远
不知不觉不紧不慢不慌不忙不闻不问不言不语不吵不闹ABB：
圆溜溜的眼睛胖乎乎的小手红朴朴的脸蛋静悄悄的校园黑乎乎的山洞雾沉沉的早晨雨蒙蒙的西湖绿油油的田野白茫茫的大地
笑呵呵乐陶陶喜滋滋喜洋洋
象声词搭配：隆隆的雷声溪水淙淙地流着北风呼呼地刮过。