回忆题
2023中考作文押题：“回忆”学案(考试题目+例文+详解+范文展台)
回忆主题类范文（考试题目+例文+详解+范文展台）1．（2023秋·山东菏泽·八年级统考期末）阅读材料，按要求写作。
回忆是我们与往事连接的通道，联系着过去与将来。
每个人的过往都是独一无二的，因此，我们一定要守护住属于自己的回忆，无论是快乐的、悲伤的、难忘的，还是温暖的，都值得我们珍藏。
请以“温暖的回忆”为题，联系你的生活经历，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。
【答案】例文温暖的回忆不知道屋檐上的燕子飞了几个轮回，也不知道村头那棵老榆树的树皮脱落了几层，总之，我在时间的流转中长大了，我记忆中的村庄也在逐渐老去，只是不曾风化掉。
记忆中，那是一块阳光照得最多的地方。
冬天，父亲和乡邻们还坐在那里。
低矮的屋檐，背后是红砖墙，黑灰色的瓦片低垂着耳朵，仿佛倾听着什么。
通常每个人不会说什么，只是静静地沐浴着阳光，取暖，像温驯地承受浩荡的皇恩。
我每次回家，首先要打量的就是那个地方，喊一声“爸"，父亲脸上立刻就会阳光灿烂，笑容就像绽放的花朵般颤动。
“来，晒晒太阳”，在乡村，,尤其是冬天，阳光照得最多的地方，围坐的老人们也最多。
冬天，阳光以一种最温暖最明亮的方式涂抹大地。
树上有尚未凋零的叶子，通体金黄，兴奋得直打哆嗦。
地上，一条狗蜷缩在阳光里懒洋洋的。
乡邻们开始在这阳光里打捞着明灭的往事，交头接耳：谁家的猪养得最肥，谁家的收成今年很好，谁家的闺女腊月要出嫁，谁家的小子又出息了……他们大口大口饱食着阳光的盛宴。
通常，他们都认为这是离阳光最近的地方，是人间的天堂。
他们的笑声、叹息声、诉说声像是无数把叮叮当当的小榔锤，把阳光敲成了金子般的碎片。
等他们离开时，还夸张似的拍打着屁股上的灰尘,即便有贫穷的跳蚤，在阳光下，也会被驱赶得一干二净。
记忆中，有乡邻，有阳光，也有那乡村，只是这些风景已经不变地镂刻在了我的记忆中，任时光流转也不会被冲刷掉。
心理学记忆的测试题及答案
心理学记忆的测试题及答案在心理学领域中，记忆是一个重要的研究方向。
我们的记忆对于学习和日常生活起着至关重要的作用。
为了帮助大家更好地了解和测试自己的记忆力，本文将提供一些心理学记忆测试题目，并附上答案和解析，希望能给读者带来启发和帮助。
1. 记忆材料题目：请您在阅读以下材料后进行回答。
材料一：在某座城市的中心广场，有一座高大的钟楼。
钟楼的钟声每隔一个小时敲响一次，一天中共有24次。
标准空气在20摄氏度下的声速为343米/秒。
材料二：在一场音乐会上，乐队演奏了5首乐曲。
乐队有各类乐器共16种，其中琴类乐器有2种，弦乐器有5种，铜管乐器有3种，木管乐器有6种。
2. 测试题目：1) 钟楼的钟声一天敲响多少次？2) 标准空气在20摄氏度下的声速是多少？3) 这场音乐会上演奏了多少首乐曲？4) 这个乐队一共有多少种乐器？5) 这个乐队的木管乐器有多少种？3. 答案和解析：1) 钟楼的钟声一天敲响24次。
解析：一天共有24个小时，钟声每隔一个小时敲响一次。
2) 标准空气在20摄氏度下的声速是343米/秒。
解析：题目明确给出了标准条件下的声速数值。
3) 这场音乐会上演奏了5首乐曲。
解析：题目明确提到了音乐会演奏的歌曲数量。
4) 这个乐队一共有16种乐器。
解析：题目给出了乐队中各类乐器的分类和数量。
5) 这个乐队的木管乐器有6种。
解析：题目给出了乐队中木管乐器的数量。
通过以上测试题目，可以帮助我们检测自己在对信息的记忆和理解方面的能力。
记忆能力的训练和提高有助于我们更好地学习和应对日常生活中的各种情境。
请读者在进行测试题目时，做到尽量准确地回忆和回答。
同时，也可以结合实际情境，例如在头脑中想象钟声的声音、音乐会的场景等，以提升记忆的效果。
通过心理学记忆测试题目的练习，我们可以更好地了解自身的记忆能力，并通过适当的训练和策略来提高记忆力。
希望读者能够享受这个过程，并从中获得实际的益处。
通过以上的测试题目和答案解析，我们可以更好地了解和测试自己的记忆力。
497法律硕士综合(法学)2023考研真题试卷(回忆版)
497法律硕士综合（法学）2023考研真题试卷（回忆版）真题来源于考生回忆，部分题目和真题可能存在差距，一切以最后官方公布答案为准，由于时间原因，回忆题目不全。
一、单选题1.全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，须更好发挥治国根本，稳预期，利长远的保障作用，在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。
全面依法治国的重点任务和主体工程是（）A.推进公正司法B.构建法治社会C.建设法治政府D.维护宪法权威【参考答案】：C【解析】：超纲知识点，《考试分析》并无相关知识点。
2021年8月，中共中央、国务院印发了《法治政府建设实施纲要（2021—2025年）》（以下简称2021年《纲要》），指出“法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程，是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要支撑。
为在新发展阶段持续深入推进依法行政，全面建设法治政府，根据当前法治政府建设实际，制定本纲要。
”2.下列有关法系的说法正确的是（）A.以和为贵是中华法系的重要价值追求B.不同法系之间不存在法律移植C.判例法在大陆法系和英美法系都是法的正式法律渊源D.划分法系的主要依据是法产生的时代背景及体现的阶级意志【参考答案】：A【解析】：判例法在大陆法系一般不是正式法律渊源，C选项错误。
法系是是按照世界上各个国家和地区法律的源流关系、历史传统以及形式上某些特点对法律所作的分类，D选项错误。
3.司法中可供法官利用的原料有制定法、习惯、道德准则，这里的原料是指（）A.法律事实B.法律渊源C.法律意识D.法律规范【参考答案】：B【解析】：制定法、习惯、道德准则属于法律渊源。
4.以下不属于免责情形的是（）A.正当防卫B.自首C.违反治安管理行为六个月内未被发现D.主动或减轻违法后果，被侵害人谅解【参考答案】：A【解析】：正当防卫属于无责，A选项不属于。
5.“机动车不应包含由人力或畜力驱动的车辆”属于什么法律解释（）A.文义解释B.目的解释C.比较解释D.历史解释【参考答案】：A【解析】：将“机动”解释为“不包含人力或畜力驱动”，属于字面解释。
2023年大理大学834硕士研究生入学考试题回忆版
2023年大理大学834硕士研究生入学考试题（回忆版）
科目代码：834
科目名称：教育研究方法
注意事项：考生答题时一律写在答题卡纸上
一、名词解释
1.教育研究方法
2.描述研究
3.定性分析
4.取样记录法
5.行动研究
6.问卷调查
二、简笞题
1.教育研究课题的主要来源。
2.定量分析的特点。
3.结构式问卷和非结构式问卷的区别。
三、论述题
1.教育调查研究及特点。
2.教育比较研究的类型。
3.教育实验研究的步骤以及具体内容。
三、材料分析题
双减政策，一位研究生的研究课题和程序,程序涉及历史研究法,理论研究法，教
育实验研究法(材料不详)。
回忆我的母亲问题及解答
好的，以下是我对“回忆我的母亲”问题及解答的总结：问题1：作者回忆母亲时，为什么强调母亲是一个普通的劳动妇女？解答1：作者强调母亲是一个普通的劳动妇女，是为了突出母亲的勤劳和质朴，表达对母亲的敬爱和感激之情。
同时，这也与下文中描述母亲在面对困难和挫折时所表现出的坚强和勇气形成了对比。
问题2：作者在文中提到母亲有哪些美德？这些美德对作者产生了怎样的影响？解答2：作者在文中提到母亲的美德包括勤劳、质朴、宽厚、好客等。
这些美德对作者产生了深刻的影响，使作者养成了艰苦奋斗的精神，学会了在与他人相处时保持宽厚和善良，同时也让作者体会到了家庭的温暖和亲情的力量。
问题3：作者在回忆母亲时，为什么特别提到了母亲的“诚实”？解答3：作者特别提到母亲的“诚实”，是因为母亲在面对困难和挫折时始终保持诚实和真实，这种品质对作者产生了深远的影响。
作者认为，只有诚实才能赢得他人的信任和尊重，这是母亲给作者的宝贵财富。
问题4：作者在文中提到母亲生病时有哪些表现？这些表现反映了母亲怎样的心态？解答4：作者在文中提到母亲生病时表现出坚强和勇气，即使身体疼痛也不肯轻易表露出来。
这些表现反映了母亲内心的坚强和不屈不挠的精神。
同时，母亲也不愿意给家人带来负担，总是尽量自己承担痛苦。
问题5：作者为什么说“母亲是我心中永远的英雄”？解答5：作者说“母亲是我心中永远的英雄”，是因为母亲在作者的心中具有不可替代的地位和影响力。
母亲的勤劳、质朴、宽厚、好客等美德对作者产生了深刻的影响，使作者养成了艰苦奋斗的精神，学会了在与他人相处时保持宽厚和善良。
同时，母亲在面对困难和挫折时所表现出的坚强和勇气也深深感染了作者，使作者在成长过程中有了榜样和力量。
因此，母亲在作者心中永远是最伟大的英雄。
推荐回忆往事的作文题目
推荐回忆往事的作文题目英文回答：Title: Memories of the Past.English Answer:Memories of the past are like precious gems that I hold close to my heart. They are a treasure trove of experiences, emotions, and lessons that have shaped the person I am today. Whether it's a childhood memory, a memorable trip,or a significant event, each memory holds a special placein my heart.One of my fondest memories from my childhood is when my family and I used to go on summer vacations to the beach. We would spend endless days building sandcastles, splashing in the waves, and collecting seashells. The salty breeze, the sound of seagulls, and the warmth of the sun on my skin are etched in my memory forever. These carefree days werefilled with laughter, ice cream cones, and the joy of being surrounded by loved ones.Another memorable experience was my high school graduation. It was a bittersweet moment as I bid farewell to my friends and teachers who had become like a second family to me. The excitement of starting a new chapter in life mixed with the sadness of leaving behind familiar faces and routines. I remember the proud smiles on my parents' faces as they watched me receive my diploma, and the tears of joy that welled up in my eyes as I hugged my best friend goodbye.Traveling to a foreign country for the first time also holds a special place in my heart. I vividly remember the thrill of exploring new cultures, trying exotic foods, and navigating unfamiliar streets. The sense of adventure and the feeling of stepping out of my comfort zone are memories that I cherish. I learned the importance of embracing diversity and appreciating the beauty of different perspectives.中文回答：题目，回忆往事。
回忆我的母亲题目的含义和作用
回忆我的母亲题目的含义和作用1. “回忆我的母亲”，这题目就像是一把钥匙，能打开我记忆宝库的大门。
比如每次我看到这几个字，就像被施了魔法一样，小时候母亲给我织毛衣的画面立刻浮现在脑海中。
2. “回忆我的母亲”，它的含义不就是让我重温那些和母亲在一起的美好时光吗？就好比是在寒冷的冬天里，突然拥抱着一个温暖的火炉。
像我想起母亲教我走路的场景，那是多么温馨啊！3. 回忆我的母亲，这题目意味着我要去挖掘心底最深处的情感呀。
就像在挖掘一个珍贵的宝藏，每一个关于母亲的记忆都是闪闪发光的宝石。
记得有一次我生病，母亲焦急的眼神，至今都让我难忘。
4. 回忆我的母亲，它的作用难道不是让我更加珍惜现在吗？就如同在提醒我不要忘记母亲的爱。
当我回忆起母亲为我做的美味饭菜，那味道真的绝了！5. “回忆我的母亲”，这简单的几个字蕴含着无尽的思念啊。
好比是一根线，把我和母亲紧紧相连。
想起母亲在我考差时鼓励我的话语，真的给了我很大的力量。
6. 回忆我的母亲，这不就是让我重新感受母亲的伟大吗？就像在黑暗中找到了一盏明灯。
我记得母亲冒雨给我送伞的那次，她全身都湿透了，却还在关心我有没有淋湿。
7. 回忆我的母亲，它的含义是让我不断回味母亲对我的爱吧。
仿佛是一首永远听不腻的歌。
那次我和母亲一起去公园散步，那快乐的时光真让人怀念。
8. 回忆我的母亲，这题目不就是在催促我赶紧去回忆那些温暖的瞬间吗？就好似一阵春风，吹开了我心中关于母亲的花朵。
记得母亲给我讲睡前故事，那声音真温柔。
9. 回忆我的母亲，它的作用就是让我时刻铭记母亲的好呀。
如同一个警钟，提醒我不要忽略了母亲的付出。
母亲在我伤心时给我的拥抱，至今都让我感到安慰。
10. 回忆我的母亲，就是让我沉浸在对母亲的爱与感激之中啊。
好比是沉浸在一个温暖的浴缸里。
我永远也忘不了母亲送我上大学时那不舍的眼神。
我的观点结论：回忆我的母亲，这简单的几个字，却有着无比强大的力量，能让我一次次回到和母亲在一起的时光，感受到母亲的爱与温暖，也让我更加珍惜现在拥有的一切。
关于回忆的作文题目
关于回忆的作文题目回忆，是一种美好的心灵食粮。
它如同一幅幅美丽的画面，记录着我们生活中最珍贵的瞬间。
回忆，可以是一段美好的童年时光，可以是一次难忘的旅行经历，也可以是一段深刻的友情或爱情。
无论是喜悦还是悲伤，回忆都是我们生命中不可或缺的一部分。
小时候的回忆总是那么美好。
每每想起那段无忧无虑的童年时光，总是让我感到无比幸福。
我记得，在那个阳光明媚的下午，我和小伙伴们一起捉迷藏，追逐着彩色的风筝，在田野里尽情奔跑。
我记得，每当傍晚时分，家人围坐在一起，听着爷爷奶奶讲述那些古老的故事，仿佛置身于一个神奇的世界。
这些美好的回忆，如同一幅幅色彩斑斓的画面，永远刻在我的心中。
而旅行带给我的回忆，更是让我终身难忘。
去年暑假，我和家人一起去了一趟海南岛。
那里的碧海蓝天，细软的沙滩，令人心旷神怡。
我记得，我们一起骑着自行车游览整个岛屿，欣赏着迷人的海景和椰林风光。
我记得，我们一起尝试了当地的美食，品尝了新鲜的海鲜和丰富的热带水果，满足了味蕾的享受。
这次旅行留给我的回忆，如同一本精美的相册，记录着我和家人在异国他乡的快乐时光。
除此之外，还有一些人和事，也成为我生命中最珍贵的回忆。
我记得，高中时代的朋友们，我们一起上学放学，一起度过了青春的时光。
我们一起分享快乐，一起度过难过，彼此扶持，一路成长。
我记得，大学时代的恋人，我们一起走过校园的每一个角落，一起畅谈理想和未来，一起经历了青涩的爱情和成熟的分别。
这些友情和爱情的回忆，如同一首首动人的乐曲，永远在我心中回荡。
回忆，是生命中最美好的礼物。
它让我们在孤独时感到温暖，在迷茫时找到方向，在困难时获得力量。
它让我们懂得珍惜，懂得感恩，懂得坚强。
回忆，是我们生命中最美丽的风景，也是我们前行路上最坚实的支撑。
愿我们永远怀抱美好的回忆，让它们成为我们生命中永不磨灭的光芒。
最深刻的回忆作文题记题目
最深刻的回忆作文题记题目在我的人生长河中，有无数的回忆如繁星般璀璨。
然而，有一段回忆却如同夜空中最亮的那颗星，始终熠熠生辉，每当想起，心中都涌起一股温暖而又复杂的情感。
那是一个普通得不能再普通的夏日午后，阳光透过树叶的缝隙洒在地上，形成一片片光斑。
我像往常一样，百无聊赖地走在回家的路上。
那天的天气格外炎热，仿佛连空气都被烤得扭曲了。
我一边走着，一边用手扇着风，嘴里还不停地嘟囔着：“这鬼天气，热死人了！”就在我拐过一个街角的时候，突然听到了一阵喧闹声。
出于好奇，我顺着声音的方向走去，只见在一个小小的广场上，围了一群人。
我费了好大的劲才挤到前面，原来是一个卖艺的老人。
老人看上去有六十多岁了，头发花白，脸上布满了皱纹，一双眼睛却格外有神。
他穿着一件洗得发白的衬衫，一条黑色的裤子，脚下是一双破旧的布鞋。
他的身旁放着一把二胡，那二胡看上去也有些年头了，琴身的漆都掉了不少。
老人先是向大家鞠了一躬，然后拿起二胡，调了调弦，便开始演奏起来。
他演奏的是一首经典的曲子，那如泣如诉的旋律，在他的手中缓缓流淌出来。
我一下子就被吸引住了，周围的嘈杂声仿佛都消失了，只剩下那动人的音乐。
老人演奏得非常投入，他的身体随着音乐的节奏轻轻晃动着，脸上的表情也时而悲伤，时而欢快。
我看着他，心中不禁涌起一股敬佩之情。
在这样炎热的天气里，他为了生活，还在这里辛苦地卖艺，而且演奏得如此精彩。
就在这时，发生了一件意想不到的事情。
一阵风吹来，把老人放在地上的帽子吹跑了，里面的一些零钱也散落了一地。
人群中顿时一阵骚动，有的人赶紧帮忙去捡帽子和零钱，有的人却在一旁冷眼旁观。
我没有丝毫犹豫，立刻跑过去帮忙捡钱。
当我把捡到的钱递给老人的时候，他感激地看着我，说了声：“谢谢小姑娘。
”那一刻，我看到他的眼睛里闪烁着泪花。
我不知道他经历了什么，但是我能感觉到他生活的不易。
老人继续演奏着，我也站在那里静静地听着。
一曲终了，周围响起了热烈的掌声，大家纷纷往老人的帽子里放钱。
记忆 专项通关题库 第01关
1. 一种记忆特点是信息的保存是形象的，保存的时间短、保存量大，编码是以事物的物理特性直接编码，这种记忆是_____。
A: 短时记忆B: 瞬时记忆C: 长时记忆D: 动作记忆参考答案: B本题解释:【出题思路】本题考查考生对记忆的三种分类的区分。
【参考答案】B【名师点睛】记忆按保持时间的长短，可分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。
当客观刺激停止作用后，感觉信息会在一个极短的时间内保存下来，这种记忆叫瞬时记忆，是记忆系统的开始阶段。
瞬时记忆的特点如下：（1）时间极短。
图像信息贮存的时间约为0.25～1秒之间，声像信息贮存的时间也仅在2～4秒之间。
（2）容量较大。
（3）形象鲜明。
瞬时记忆贮存的信息是未经任何处理，以感觉痕迹的形式存在的，完全按客观刺激的物理特性编码，并按感知的先后顺序被登记，所以形象鲜明。
（4）信息原始，记忆痕迹容易衰退。
短时记忆的特点是：（1）时间较短，保持时长约为20秒，不超过1分钟。
（2）容量有限，一般为7±2个组块，即5～9个组块。
（3）以听觉编码和形象记忆为主。
（4）短时记忆经过复述才能进入长时记忆。
长时记忆是持续时间1分钟以上甚至保持终生的记忆。
它的特点为：（1）容量无限。
（2）主要以语义编码和形象编码两大类。
（3）长时记忆中的信息经过提取进入短时记忆中才能被意识到。
2. 短时记忆的容量是_____。
A: 3～6个组块B: 5～9个组块C: 6～8个组块D: 7个组块参考答案: B本题解释:【出题思路】本题考查考生对短时记忆容量的掌握。
【参考答案】B【名师点睛】短时记忆容量是7±2个组块，就是5～9个组块。
通常情况下对该知识点的考查，考生容易忽略的是“组块”这个概念，将小的记忆单位组合成大的单位来记忆，这时较大的记忆单位就叫组块。
例如，将单个的汉字（人、学、机）变成双字的词（人民、学习、机器）来记，记忆的容量便扩大了一倍。
所以广大考生在复习过程中除了要记住数字外，还不能忽略“组块”与“元素”的概念。
关于难忘的回忆的作文题目
关于难忘的回忆的作文题目回首往事，日子中竟全是斑斓的光影，回忆的屏障中，曾经心动的声音已渐渐远去。
月色静静的散落在地板上，站在窗台旁，静静的吹着徐徐的风。
脑海里不断浮现出难忘的事、难忘的人。
下面是小编为大家整理的关于难忘的回忆的作文题目，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!关于难忘的回忆的作文题目1在我记忆深处，很多生活影像已经模糊、泛黄，然而那个曾经叩击我心灵的声音，却会常常在我耳畔响起，湿润我的眼眸。
几年前，妈妈还是个不折不扣的博客迷。
记忆中，电脑前“噼里啪啦”的打字声经常不绝于耳，占了她大部分时间。
我和爸爸对她十年如一日的执着感到诧异和不解。
那次写作文，我的文章《菌在囧途》得到了高分，一回家我就炫耀地把它在爸妈面前念了一遍。
爸爸不惜溢美之词，一番夸奖把我捧上了天。
而妈妈却慢悠地开了口：“这篇文章，我觉得还凑合，就说这个情节吧……”还没听完，我便从天一下子坠向地面。
一瞬间，不爽、郁闷，一下涌上心头。
我气鼓鼓地走向书房，带着恼怒，破门而进。
我坐在椅子上，气了好一会儿。
“噼里啪啦”“噼里啪啦”……熟悉的打字声，断断续续地传来。
我蹑手蹑脚地走到爸妈的卧室，只见妈妈一只手里拿着我的作文纸，一手敲击着键盘，把我的作文打到了博客上。
也就是在那天后，我对妈妈在博客上写的东西产生的好奇，并第一次打开了她的博客。
“落叶小唱”——这个不俗不雅的名字和我妈妈的气质真有点相似。
我打开妈妈的日志，满满当当的却只有我。
“女儿六岁”到“女儿十二岁”，除了“女儿”，真难找到有其他内容。
我点开了“女儿六岁”，上一年级的一幅高分涂鸦画被妈妈完整地收藏其中;第一次戴上红领巾的照片也被妈妈“挂”在了上面;第一篇看图写话，还是“原生态”的被妈妈记录了下来。
随着鼠标滑动，“噼里啪啦”的声音由远到近在我耳边响起，一次次叩击心灵，我的内心像打翻了的五味瓶，涌起百味：内疚、惊喜、感动、感恩……记忆中，那一阵阵“噼里啪啦”，声声暖人心扉，这是有声的爱：那一页页成长记录，默默倾诉着，这是无声的爱。
适合写回忆的题记
20个适合写“回忆”的题记
1.岁月如歌，回忆如诗。
2.时光倒流，回忆重现。
3.青春故事，永存回忆。
4.记忆的彼岸，浸润心灵。
5.岁月流转，回忆永恒。
6.往事如烟，回忆如画。
7.回忆的拼图，点滴铺陈。
8.时光留痕，回忆编织。
9.心之所系，回忆相伴。
10回忆的舞台，再次唤醒。
11.时间的珍珠，回忆的颂歌。
12.记忆的宝盒，打开过往。
13.瞬间定格，回忆长存。
14.岁月的密码，回忆的密码。
15.回忆的乐章，奏响心弦。
16.青春之光，照亮回忆。
17.回忆的花园，开满欢声笑语。
18.时光旅人，寻找回忆的足迹。
19.回忆的天空，星星闪耀。
20.岁月流淌，回忆依旧。
最新有关回忆的作文题目精选8篇
最新有关回忆的作文题目精选8篇人们总喜欢部那些烦恼事儿记忆中抹去，在记忆中只留下那些幸福美好的回忆，而我也不例外。
今天是个值得喜庆的日子，没错，今天就是大年初一。
妈妈买来饺子包饺子吃，我高兴至极，“自告奋勇”的去参加饺子工作。
妈妈包的可真漂亮呀，犹如一只只白天鹅在“翩翩起舞”我也毫不示弱，模仿着妈妈的动作包起饺子来。
哈，一个饺子“闪亮登场”啦！咦？怎么像是一只吃饱了撑的“丑小鸭”？妈妈笑着说：“饺子就像你一样。
”我愤愤不平的说：“你真是没文化，你知道什么叫宰相肚里能撑船吗？这可是一只大度的饺子呢！”妈妈被我驳得理屈词穷了，也只好一笑了之。
饺子工作总算是完成了，妈妈的饺子全是白天鹅，我呢，饺子全是丑小鸭。
妈妈看着我的作品忍不住笑出声来，我的脸像涂了辣椒油似的又红又烫，“笑什么笑，这可是你幺儿第一次的成果，再说这些饺子可全是你这些的祖先呢！”我立直气壮了起来，妈妈见大事不妙，踩着西瓜皮溜走了。
锅里，白天鹅游来游去，丑小鸭左摇右摆。
我的心想吃了薄荷塘一样，顿时凉了大半截，但又转念一想，这也是大姑娘上花轿——头一回呢，这不是我的错啊！虽是吃的丑小鸭，但我心里却是暖暖的，甜甜的，因为这是我人生第一次的饺子啊。
这这是一段难忘的美好的回忆啊！偶然回忆起昨天，仿佛还是站在枣树下仰着脖子盼望枣子成熟的小女孩。
时间好快，还没来得及抓住它的尾巴，便已从我身上溜走。
眼前如同一堵墙，挡在时光之流中间。
过去的那些事，还依如秋后落叶，春日绿芽似的，往返复复。
家门口的葡萄藤，草莓樱还是一如既往地长着，课本里的爬山虎依旧静静地爬着。
枣花,柿子花,桃花,也都见过了；枣子,柿子,桃子也都吃过了；过去,现在,未来也都回忆憧憬了。
屋后的树林在渐渐减少，壮大，一暮暮旧景一遍一遍点击着重播，回看。
回忆过往就是这样美好吧。
珍惜当下是句网红用语，却希望它能真正成为网红，成为习惯。
那么，在未来它将是最美好的回忆，亦如《诗经》般宁静，致远，精彩。
细数往日的点滴有过欢笑泪水和珍贵的记忆还记得我们一起听过的歌还记得小巷子里的捉迷藏还记得在刚收割的麦田里嬉闹还记得在蒲公英的田埂上追逐回忆成为彼此内心的一片天空童年没有苦涩的孤单瞳孔中印出的只有蓝蓝的天白白的云还有仰望天空的我们1、《生命·生活·书》2、《仅靠功夫深，铁棒难成绣花针》3、《给我一片天》4、《我的天空》5、《你是我心中最美丽的色彩》6、《我的太阳》7、《为真诚疗伤》8、《他山之石，可以攻玉》9、《历史的流年》10、《走在乡间的小路上》11、《近墨者未必黑》12、《我“炫”故我在》13、《做自己的老师》14、《期待的目光》15、《烛光里的微笑》16、《比梦更美》17、《让美梦成真》18、《真我的风采》19、《想象一种向日葵般的生活》20、《眼泪的重量》21、《分时容易见时难》22、《昨天·今天·明天》23、《妈妈的味道》24、《放弃，也是一种美丽》25、《站起来，为梦拼搏现在》26、《命运可以随时转弯》27、《让自己奔跑起来》28、《夜是月的歌》29、《生命的颜色》30、《有梦想谁都了不起》过年的回忆作文400字每当过年时，家户户都很忙，大扫除、买年菜、贴春联---最辛苦的人是妈妈。
记忆练习题目
记忆练习题目记忆对于我们的生活而言是至关重要的。
它影响着我们的学习、工作、生活以及个人发展。
为了提高记忆力，我们常常需要进行各种练习。
以下是一些记忆练习题目，帮助你锻炼记忆力并提升你的大脑功能。
一、图片记忆观察以下图片，并试着记住细节。
在看完之后，关闭图片，尽量回忆它们的内容和排列顺序。
然后，再打开图片核对你的回忆。
（插入相关记忆图片）二、单词链式记忆给你一系列无关的单词，尝试着将它们连接起来并记住它们的顺序。
关闭页面并试着回忆这个单词链。
1. 鲨鱼、洋葱、钢琴、太阳（关闭页面，尝试回忆）2. 茶杯、书、电视、巧克力、月亮（关闭页面，尝试回忆）三、数字记忆以下是一些数字序列，试着按照正确的顺序记忆它们。
关闭页面并尝试回忆。
1. 5, 9, 2, 1, 7, 8, 4（关闭页面，尝试回忆）2. 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21（关闭页面，尝试回忆）四、人名与特点配对给你一系列人名和他们的特点，请尝试记住配对，并关闭页面进行回忆。
1. 玛丽 - 爱好跳舞杰克 - 热爱旅行莉莉 - 喜欢画画汤姆 - 爱好音乐（关闭页面，尝试回忆）2. 亚历克斯 - 喜欢运动艾米莉 - 爱读书本 - 喜欢做饭莎拉 - 爱唱歌（关闭页面，尝试回忆）五、事件顺序以下是一系列事件的发生顺序，请尝试记住并关闭页面进行回忆。
1. 小明起床小明刷牙洗脸小明吃早餐小明去上学小明放学小明做作业小明睡觉（关闭页面，尝试回忆）2. 早上醒来上班开始开会下班健身晚餐看电影（关闭页面，尝试回忆）六、诗句填空以下是一些诗句，缺少部分内容，请尝试填空并关闭页面进行回忆。
1. 春风送暖 ____________（关闭页面，尝试回忆）2. 雨后彩虹 ____________（关闭页面，尝试回忆）通过以上练习，你可以发现自己在记忆方面的优势和不足，并且针对性地进行训练。
记忆力是可以通过不断练习和锻炼来提升的，相信只要你付出努力，你的记忆力一定可以得到显著的提高！加油吧！。
记忆考试试题及答案解析
记忆考试试题及答案解析一、单项选择题〔本大题28小题.每题1.0分，共28.0分。
请从以下每一道考题下面备选答案中选择一个最正确答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。
〕第1题艾宾浩斯发现遗忘进程规律表现为〔〕。
A先慢后快B时快时慢C先快后慢D均匀递减【正确答案】：C【此题分数】：1.0分【答案解析】［解析］艾宾浩斯的研究说明，遗忘在开始的时候速度很快，以后速度逐渐变慢，即遗忘的进程是不均衡的先快后慢。
第2题人们对初恋时的第一次约会往往记忆犹新，这说明了信息提取的有效性依赖于〔〕。
A与编码信息联系的紧密程度B情境和状态的依存性C情绪的作用D动机的作用【正确答案】：B【此题分数】：1.0分第3题进入到瞬时记忆阶段的信息，如果受到〔〕就转入到短时记忆阶段，否那么就会很快消失。
A注意B感觉C知觉D思维【正确答案】：A【此题分数】：1.0分【答案解析】［解析］如果对瞬时记忆中的信息加以注意，或者说当意识到瞬时记忆的信息时，信息就被转入短时记忆了。
否那么，没有注意到的信息过1秒钟便会消失，也就是遗忘了。
第4题记忆包括三个根本过程，它们是〔〕、保持和提取。
A编码B回忆C再认D 遗忘【正确答案】：A【此题分数】：1.0分【答案解析】［解析］记忆包括三个根本过程：信息进入记忆系统一一编码，信息在记忆中储存保持，信息从记忆中提取出来提取。
第5题根据艾宾浩斯的遗忘曲线，复习时主要应〔〕。
A合理分配复习时间B采取多样化方法C及时复习D试图回忆和反复阅读相结合【正确答案】：C【此题分数】：1.0分【答案解析】。
30秒记忆力测试题
30秒记忆力测试题记忆力是人脑的一种重要认知能力，它在我们日常生活中扮演着至关重要的角色。
良好的记忆力可以帮助我们更好地学习、工作和生活。
为了帮助大家提高记忆力，以下是一些可以作为30秒记忆力测试题的参考内容。
1. 数字串记忆：听到一串数字后尽可能回忆并写出这串数字。
例如：4, 8, 3, 6, 2, 9, 1, 7, 52. 字母序列记忆：听到一串英文字母后尽可能回忆并写出这串字母。
例如：A, F, K, P, U, Z, C, H, M3. 图片序列记忆：观看一组图片，然后在30秒内尽可能多地回忆并写出所见的图片。
例如：猫、苹果、汽车、太阳、书籍、花朵、手表、树木4. 事物关联记忆：给出两个事物（或图像），要求回忆并写出它们之间的关联。
例如：火焰与烧纸巾5. 单词记忆：听到一个单词后尽可能回忆并写出该单词的意义或词义。
例如：自信、创造、友谊、忍耐、乐观6. 句子回忆：听到一句话后尽可能回忆并写出该句话的内容。
例如："成功不是偶然，而是努力与坚持的结果。
"7. 逻辑顺序回忆：给出一组乱序的事件或事实，尽量回忆并按照正确的顺序重新排列。
例如：鸡蛋孵化、小鸡长大、产蛋、孵化器温度调节8. 记忆图形：观看一组几何图形，然后在30秒内尽可能多地回忆并绘制这些图形。
9. 卡片对应记忆：给出一组卡片，每两张卡片上有相对应的图片（如动物与食物），然后尽可能多地回忆并写出这些对应关系。
10. 形象记忆：观察一幅画面或照片，然后在30秒内尽可能多地回忆并描述出图中的细节。
这些记忆力测试题可以帮助我们评估和提高自己的记忆力。
通过不断练习，我们可以增强大脑的记忆功能，并逐渐提高记忆力水平。
同时，这也是一种锻炼大脑的方式，有助于预防记忆衰退和认知功能下降。
为了达到更好的效果，我们可以尝试一些记忆力训练方法，如使用记忆宫殿法、制定记忆规划和注意力训练等。
要想获得良好的记忆力，除了通过记忆力测试来评估和锻炼自己的记忆能力外，还可以注意以下几点：1. 足够的睡眠：良好的睡眠有助于大脑储存和巩固记忆。
回忆我的母亲练习题及答案
回忆我的母亲同步练习1．本文作者 .2分2．注音6分迁徒祖籍妯娌3．为下列加点字选择正确的义项,选填恰当的词语填空：4分⑴聊叙A、姑且B、聊天C、依赖⑵任劳任怨A、相信B、承受、担当C、任命⑶虽然自己不富裕,还还照顾比自己更穷的亲戚.A、救济B、接济C、周济⑷母亲现在离我而去了,我将永远不能再见她一面了,这个是无法补救的.A、惨痛B、哀痛C、沉痛4．解释下列句子中词语的不同含义：4分⑴母亲是个好劳动.⑵她直到临死前不久还在地里劳动.5．用你自己的话,概括地说说作者的母亲有哪些高尚的品质.4分6．摘出课文中作者概述母亲对自己影响的句子.4分7、三个读书人凑在一块聊读书.甲说：“读书好.”乙说：“好读书.”丙说：“读好书.”请问他们各自的意思是什么3分甲：乙：丙：8、把下列词填入空缺中,依次是 3分⑴其实,在她那江南女子的秀气中,却蕴含着几分 .⑵不知是喘息了一会儿,还是来了一股,招娣练球练得完全忘我了.⑶小李也冒火了, 一上来,就不顾一切了.备选词语：愣劲野劲邪劲9、把下列成语按修辞方法归类：4分⑴门庭若市⑵今是昨非⑶少见多怪⑷一日千里⑸鬼斧神工⑹手足之情⑺地老天荒⑻投笔从戎比喻：⑴⑸夸张：⑷⑺对比：⑵⑶借代：⑹⑻第二部分一①每天天没亮,母亲就第一个起身,接着听见祖父起来的声音,接着大家都离开床铺,喂猪的喂猪,砍柴的砍柴,挑水的挑水.②母亲在家庭里极能任劳任怨.③她的性格A、和睦B、和蔼C、和气,没有打骂过我们,没有同任何人吵过架.④因此,虽然,在这样的大家庭里,长幼、伯叔、妯娌相处很A、和睦B、和蔼C、和气,母亲同情贫苦的人－－这是朴素的阶级意识.⑤虽然自己不富裕,还周济和照顾比自己更穷的亲戚.⑥她自己是很节俭的,父亲有时吸点旱烟,喝点酒；母亲A、管教B、管理C、管束着我们,不允许我们染上一点.⑦母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻的印象. 10．从括号里选择恰当的词语填在前边的横线上.4分依次是：11．“喂猪的喂猪,砍柴的砍柴,挑水的挑水”这句话运用了的修辞方法.3分12．这段文字记叙的重点是4分A、母亲勤俭持家的习惯及任劳任怨的态度.B、母亲勤劳俭朴的习惯及宽厚仁慈的态度.13．这段文字正确的层次划分是4分A、①｜②③｜④⑤｜⑥⑦B、①②③｜④｜⑤｜⑥⑦C、①｜②③④｜⑤｜⑥｜⑦D、①②③④⑤⑥｜⑦14．对这段文字的内容归纳正确的一项是4分A、写家人及母亲的勤劳、俭朴和仁慈.B、写母亲勤劳、俭朴的品德和对我的影响.C、写母亲勤劳、俭朴和仁慈的品德及其对我的熏陶.D、写我对母亲教育培养之恩的感激之情.15．这段文字运用的主要手法是什么请作简要回答.4分二母亲的馨香①窗外又下起了小雨夹雪.②我站在窗前望街景,看着雨水、雪水和着泥土,只一会儿的工夫,马路上就变得浑浑浊浊的,车开过来溅起了一大片泥水,一个母亲带着孩子骑自行车正巧路过,好在母亲已将惟一的一件雨衣穿在了孩子的身上.结果,泥水溅了母亲一身.母亲顾不得擦拭身上的泥水,继续前行.唉,可怜天下父母心此情此景,让我想起了给予我生命,同时也给予我无私母爱的母亲.③母亲是50年代毕业的大学生,是位知识女性,也是建国前参加工作的老干部,与大多数母亲一样,既要工作,又要带孩子、照顾家庭.④母亲对我们三个孩子的感情是很难用一两句话表达清楚的.母亲在我们身上倾注了她无私的爱,而且毫无保留.在那非常岁月,正是因为割舍不下对我们的爱,母亲才顶着各种压力,坚强而又乐观地走过来.⑤父亲被下放到县城之后,从没烧过火炕的母亲生不好火,做不熟饭,经常被呛得鼻涕一把,眼泪一把,大人孩子只好吃夹生饭；两间歪歪斜斜的茅草屋时而漏雨、时而漏风,面对如此的困境,母亲从没埋怨什么,只是默默地想尽一切办法让我们过得好一些.“文革”期间,因为父亲的所谓“问题”以及外公的“历史问题”,批判母亲的大字报铺天盖地,一向积极努力的母亲在精神上受到了很大的打击.也许母亲有过彷徨,也许母亲有过沮丧,但是母亲坚韧刚强的性格使得她有泪往肚子里流.几十年的风风雨雨,脚下的路沟沟坎坎,母亲咬咬牙,挺了过来.⑥母亲从不把内心的痛苦表现出来,在人前,她的态度永远都是乐观的.记得那时,只要母亲在,家里便有欢声笑语,歌声不断；只有母亲在,家才有家的感觉,家的温馨.我敢说与母亲只见一面的人,也会记得她那爽朗的笑声.长大以后,我问母亲：“是什么力量支撑你走过那段艰难的岁月”母亲说：“是你们三个孩子.你们就是我的精神支柱.”是的,面对困境,母亲没有扔下我们不管,而是一如既往地关爱我们.如果没有母亲,真不知道我们会怎样度过那二十年⑦由于我是家里最小的孩子,在生活上,母亲对我特殊偏爱.记得考大学的时候,母亲总要在中午赶回家给我做饭,五十多岁的人要往返骑四十多分钟的自行车,而且风雨无阻,不曾间断.考大学的那三天,母亲天天很少休息,晚上怕我睡不好,给我扇扇了,驱蚊子,白天还要坚持上班.那时,我最爱吃西红柿,当时价格很贵,母亲每天要买两三个,我让母亲吃,她却说：“我不爱吃,你吃吧.”凡是好吃的,母亲就说不爱吃,其实她是舍不得吃而已.在穿着上,母亲也从不讲究,一件衣服穿四五年,但她总是把我们打扮得干干净净的,整整齐齐的.说起来很惭愧,考上大学后,我的衣服仍然是妈妈洗,后来姐姐看不过去,姐姐洗.不懂事的我还经常对母亲发脾气,一有不顺心的事就冲母亲发火,可母亲总是呵护我、迁就我,我还不以为然.有时甚至对母亲表示出来的亲昵还很反感,婚后才知道那是身在福中不知福啊⑧如今,我已为人母,六年做母亲的经历磨练了我,使我深知一个母亲的艰辛与不易,从而真正体会到当年母亲在政治上、精神上受到打击的,还能让我们三个孩子享受母爱的滋润,把我们健康地抚养成人,是要以多么大的毅力来承爱那巨大的痛苦和压力呀我想这正应了人们常说的那句话：“世上最伟大的是母亲,世上最无私的爱是母爱.”从我母亲身上,我真真切切地感受到母亲的无私与伟大.我虽然没有资格与母亲相比,但我要像母亲一样,无私地爱我的孩子,少些烦躁,多些耐心,让她在温馨的家庭环境中健康地长大.⑨在母亲节即将到来之际,仅以这篇短文献给母亲,不擅言词的女儿用文字告诉您：“女儿感谢您的养育之恩女儿永远爱你”16、第二段写了一件事,写出这件事及在文章的内容上起什么作用4分事件：作用：17、第三段到七段,作者回忆往事：①详写的两件事是：2分②从3~7段的事件描写中,可看出母亲的性格特征是、、、、.3分③从全文看,重点部分是：段——段.2分18、为什么母亲说三个孩子是自己的精神支柱不超过15个字4分19、请概括第7段所写的事件：不超过10个字你对母亲的做法是赞同,还是反对,为什么4分20、第8段写“我”的感受和做法：所用的表达方式是、.2分21、本文组织材料是按顺序,1、2段叙事的时间,第3~7段叙事的时间是,第8、9段又回到.4分三老妪⑴那个老妪是一个卖茶蛋的老妪.在12月的一个冷天.在北京龙庆峡附近.儿子须作一篇“游记”,我带他到那儿“体验生活”.⑵卖茶蛋的皆乡村女孩儿和年轻妇女.就那么一个老妪；跻身她们中间,并不起劲儿地招徕.偶尔发一声叫卖,嗓音是沙哑的.所以她的生意就冷清.茶蛋都是蛋煮的.老妪锅里的蛋未见得比别人锅里的小.我不太能明白男人们为什么连买茶蛋都要物色女主人.⑶老妪似乎自甘冷清,低着头,拨弄煮锅里的蛋.时时抬头,目光睃向眼前行人,仿佛也只因为不能总低着头.目光里无半点儿乞意.⑷我出于一时的不平,一时的体恤,一时的怜悯,向她买了几个茶蛋.活在好人边上的人,大抵内心会发生这种一时的小善良,并且总克制不了这一种自我表现的冲动.表现了,自信自己仍立足在好人边上,便获得一种自慰.⑸老妪应找我两毛钱.我则扯着儿子转身便走,佯装没有算清小帐.⑹儿子边走边说：“爸,她少找咱们两毛钱.”⑺我说：“知道.但是咱们不要了.大冷的天她卖一只茶蛋挣不了几个钱,‘隆不易的……”⑻于是我向儿子讲,什么叫同情心,人为什么应有同情心,以及同情心是怎样一种美德等等……⑼两个多小时后,我和儿子从公园出来,被人叫住——竟是那老妪.袖着手.缩着瘦颈.身子冷得佝偻着.⑽“这个人.”她说,“你刚才买我的茶蛋,我还没找你钱,一转眼,你不见了……”⑾老妪一只手从袖筒里抽出,干枯的一只老手,递给我两毛钱,皱巴巴的两毛钱……⑿儿子仰脸看我.⒀我不得不接了钱.我不知自己当时对她说了句什么……⒁而公园的守门人对我说：“人家老太太,为了你这两毛钱,站我旁边等了那么半天”我和儿子又经过卖茶蛋的摊前时,见一老叟,守着她那煮锅.如老妪一样,低着头,摆弄煮锅里的蛋.偶尔发一声叫卖,嗓音同样是沙哑的.目光偶向眼前行人睃,也不过是任意的一睃,绝无半点乞意.比别人,生意依旧冷清……⒂人心的尊贵,一旦近乎本能的,我们也就只有为之肃然了.我觉得我的类同施舍的行径,于那老妪,实在是很猥琐的……22．从具体语境看,对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是3分A、跻身她们中间：置身.B．连买茶蛋都要物色女主人：挑选；选择.C、佯装没有算清小账：假装.D．我们也就只有为之肃然了：形容十分严肃的样子.23．第4段“我出,于一时的不平,一时的体恤,一时的怜悯”,“我’,为什么“不平”又为什么“体恤”和“怜悯”4分24．“我”故意多给老妪两毛钱,出于什么目的后来“我”为什么自责“猥琐”4分25．第⑼段写老妪,用的是什么人物描写方法结合全文思考,这样写作用是什么4分26．对第⒁段描写老叟的一段文字的理解,不正确的一项是3分A、与前文描写老妪的文字基本相同,起到衬托和加强老妪形象的作用.B．与前文描写老妪的文字基本相同,强调老年劳动者的尊贵人格不因性别而差异.C．“绝无半点乞意”呼应前文“目光里无半点儿乞意”,突出两位老人自甘冷清、坚守人格的高贵品质. D．“生意依旧冷清”呼应前文“生意就冷清”,暗含作者对市场经济下人们缺乏同情心的批评.1．朱德2．略3．依次是：ABCB 4．与“好”连用,意思为“劳动能手”；工作5．略6．我应该感谢母亲,她教给我与困难作斗争的经验.我应该感谢母亲,她教给我生产的知道和革命的意志,鼓励我以后走上革命的道路. 7、略8、依次是：野劲、邪劲、愣劲9、⑴⑸、⑷⑺、⑵⑶、⑹⑻10．依次是：BAC 11．排比12．C 13．D 14．C 15．以记叙为主,兼有议论. 16．事件：雨雪中,母亲将唯一的雨衣穿在孩子身上,自己身上被浇湿.作用：引出本文内容——我的母亲. 17．①文革期间母亲坚强地面对困境；母亲对最小的孩子“我”的关爱和牵就.②坚韧、刚强、乐观、爽朗、无私、慈爱③3~8段18．伟大的母爱支持母亲克服一切困难. 19．母亲对最小“我”的偏爱.自己的观点只要言之成理即可20．议论、抒情21．时间、现在、过去、现在22．D 23、因为“我”不太明白男人们为什么连买茶蛋都要物色女主人.因为老妪年老贫因,不善招徕,生意冷清. 24、为了获得自信自己仍立在好人边上的自慰. 后来老妪退还了多给的两毛钱,表现了近乎本能的“人心的尊贵”；相比之下,深感自己类同施舍的行径十分庸俗. 25、肖像描写.以没有美感的外貌反衬老妪人格的高尚. 26、B 讲析：从标题和全文内容看,作者旨在赞美老妪的人格,并无表示“不因性别而差异”之意,故B不正确.。
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2010年中山大学全日制MPACC401会计学回忆2010年中山大学管理学院全日制MPACC入学考试401会计学试题回忆：今年只42人考，也许没人会上这论坛，但可能有的师弟师妹会碰到，看看吧，说不定双证专业硕士以后会流行起来，今年中大第一次搞了。
比较郁闷的一点是不能用计算器参考教材是刘峰，会计学基础以及教指委会计学考试大纲有兴趣考中大会计的也看看吧一.名词解释（四选二，每题3分）1.会计循环2.会计要素3.权责发生制4.二.单选题：15题，每题2分。
1.某公司资产总额1000万，发生下列经济业务：（1）向银行借款100万，存入银行；（2）应收账款收回50万（3）（4）宣告支付现金股利50万则此时公司资产余额为：A 1100 B1000 C 950 D 1050（说明：第三个比较好判断，我记得是减少了50元资产的，具体忘记了，只有第四个比较迷惑，貌似是减少所有者权益，增加负债，注意是宣告）2.下列经济业务增加所有者权益和负债的是：A资本公积转增股本B 投资者投入固定资产CD（CD忘了，不过明显B为答案了）3.信息质量要求中核心是体现收入与费用关系的是：A 可靠性B 相关性 C权责发生制 D配比原则（D吧）4.个别报表与合并报表的区别：A 编制报表的会计主体不同BCD忘记答案应该是A5.企业经营收入，银行借款，出售固定资产收入，购买材料（貌似是）分别属于现金流量表的什么活动：A 经营活动，筹资活动，投资活动，经营活动B 经营活动，筹资活动，经营活动，经营活动C D忘了AB是迷惑项，我选了B，但答案应该是A出售固定资产收入是投资活动现金流量6.企业生产部门管理人员办公室设备的折旧应计入：A 管理费用B 制造费用 C财务费用 D 生产成本AB迷惑，我选了A，但答案是B吧；7-10题基于一张资产负债表与利润表部分数据，其中公司A主营业务收入1200万，主营业务成本1000万，销售利润率2.5%资产负债与所有者权益货币资金100 流动负债500应收账款长期负债存货所有者权益400固定资产400无形资产1007.已知A公司产权比率为2，则长期负债为：A100 B200 C300 D400C吧，2*400=负债，负债-流动负债=800-500=300；8.应收账款周转率为6，则应收账款余额为A100 B200 C300 D400B吧，套下公式就可以了。
9.在7，8的条件下，净资产收益率为：A20% B10% C5% D7.5%D吧，1200*2.5%/400=7.5%10.在7，8条件下，存货周转率为：选项忘记了，很简单了，主营业务成本/存货数，即1000/400=2.511.以下属于非经常性损益的是：A 资产减值损失B 公允价值变动损益C 营业外收入 D以上都是C选项貌似是，不大记得，答案应该是D12.关于现金流量表的作用，下列说法错误的是：A可以用来分析企业盈利能力；B可以用来帮助分析企业偿债能力C可以用来帮助企业分析经营能力D以上都是A吧，BC是帮助，A不能直接判断，要结合利润表13.会计主体主要确定企业会计的：空间范围吧，其他选项忘记了1415都不难，基础要扎实，不过没多少人考，明年可能多点吧三.判断改错题：如不对，请改错，每题2分，共5题；16.完全成本法与变动成本法的主要区别是根据对固定性制造费用的不同划分；正确的，我答成错误了呜呜；17.经营收益=安全边际量*边际贡献率错了，是安全边际额18.项目投资中的税后利润的计算基数是息税前利润，息税前利润可以用本量利模型分析错了吧，不可以用本量利，两个的分析是不一样的；19.成本性态将成本分为固定成本与可变成本；错了，还有一类是混合成本；20.忘记了四问答题（每题6分，共12分）1.什么叫账项调整？企业为什么要进行账项调整？自己找书吧，一般基础会计都会有；提折旧就是账项调整了；2.06年新准则出台后，许多人猜测公司会将大量前期已减值准备转回，但06年年报对外披露后并没有很多公司这么做，请分析原因；具体答案，我也不清楚，我稀里糊涂的，但是由一点我觉得可以解释，因为资产减值损失是非经常性损益，ST公司想摘帽是只能根据经营利润是否连续为正，非经常性损益不作考虑范围；具体还会与准则规定的资产减值损失回转的会计处理有关吧，还有证监会出台的政策。
五账务处理题10分具体题目就忘记了，涉及下面的会计科目：1.计提工资2.差旅费（先要计入其他应收款，待出差员回来了再计入管理费用）3.折旧计提4.成本结转5.主营业务收入的处理其他忘记了，都很简单，共10项吧六.计算题每题10分，共20分1.某公司固定成本为255000，A,B,C产品的本量利数据如下：单价单位变动成本销售量A 20 10 2000B 20 16 1000C 20 14 1000（1）计算加权边际贡献率（2）保本点销售额（3）各产品保本点销售量解答过程挺复杂，不写啦，不可以用计算器，老老实实算吧，算死我啦2.某固定资产项目投资，初始投入1000万元，分四期于每年年初投入，第四年初固定资产投产，并须运营资金100万，固定资产预计净残值30万，经济寿命5年，投产后经营收入为1200，付现成本400，初始投入的资金来自银行借款，借款利率5%假设贴现率为10%，请计算：（1）每年净现金流量（2）净现值（3）利用净现值法判断该项目好坏。
具体解答过程也不说啦，还是不可以用计算器，复利及年金系数有给，注意别忘了资本化利息算折旧，还有利用净现值法还得求出静态投资回收期并加以判断；七.案例分析：12分某山西钢铁厂市净率2007年为两市最低（市净率是啥我也没整明白），请你利用以下数据分析可能原因，并预测其未来价值及投资可行度：给了张资产负债表，现金流量表，利润表，公司发展能力指标财务指标都有，如资产负债率，速动比率，营业利润率，应收账款周转率，存货周转率，四大增长率比较综合了，但算不上难ww w. i k y. cn09管院专业（回忆版，请各位补充）微观：一、名词解释，联系与区别 30分1.范围经济与规模经济2.显性成本与隐含成本3.基尼系数与洛伦兹曲线4.消费的弧弹性与点弹性5.二、消费需求曲线为Q=0.02 I—p， I=7500,1.当价格由p=30变为40时需求的变化2.对于替代效应与收入效应，试说明斯勒茨基分析法与希克斯分析法的区别3.用斯勒茨基分析法计算替代效应与收入效应各是多少4.用希克斯分析法计算替代效应与收入效应各是多少三、一个市场由100个厂商，短期成本曲线stc=0.2q*2+q+（一常数）1.计算短期单个厂商的平均成本sAt2.计算短期单个厂商的smc3.短期单个厂商的供给曲线是多少4.市场需求曲线为Q=4000—400p（好像是这个方程），求市场均衡时的价格与产量四、今年终于出了一个博弈的题目：是给定厂商1面临生产ABC三种产品的选择，厂商2同样面临生产ABC三种产品的选择，给出得益矩阵。
1、是否有纳什均衡？有的话标出来。
（有两个）2、请描述最大最小策略3、如果两个厂商用最大最小策略，均衡结果是什么？4、如果厂商2知道厂商1会采用最大最小策略，则此时的均衡是什么？五、延续了多年的作风：出了一个公共物品导致的资源配置无效。
是用一栋楼在大门那里安装对话装置防干扰的案例给出。
1.案例中是微观经济学中哪个概念，该概念有什么特性？2.最终出现安装不了新的装置的原因是什么？3.提出解决的办法管理学：一、名词 20 分1.同步控制与反馈控制2.激励因素与保健因素3.创业与创新ffice:smarttags" />4.5.二、1.计划的批评和提高计划有效性的方法 8分2.冲突理论 8分（居然说用辩证观点分析冲突与和谐的关系）3.人力资源管理中，企业对新劳动法的条款应做什么三、案例分析.牛奶事件分析道德责任 16分四、好像是15分！居然是弄出一篇英语文章，长度绝对超过英语阅读，根本没时间看是什么！是一个领导的题目，我大概扫了一下就答题了，答了个领导类型是变革【回忆版】中山大学管理学院（企业管理）考研真题学院, 考研, 中山大学, 企业管理, 回忆一，微观经济学1.名词解释（名词解释基本上都被我猜到了，也是比较典型的对比型名词）（5X4=20分）替代品与互补品市场势力与市场失灵垄断竞争与寡头公共物品和公共资源（(⊙o⊙)…，应该就这四个吧，我刚想了半天，脑子里只有这四个。
）2.简述（1）消费者如何做出决策及决策原则（2）生产者如何做出决策及决策原则（3）供求交互作用过程分析（这道题还给了个图示，其实图示没啥用，看着花哨，这道题考的比较基础，需要对消费者理论，厂商理论的这两块有一个概括性的理解）3.计算题，一家生产空调的企业，成本方程TC=xxxxx。
需求函数P=XXXX。
要求计算1.垄断时利润最大化的产量和价格；2.垄断竞争时，需求函数发生变化，为P=00000,求利润最大化的产量和价格；3.完全竞争时，利润最大化的产量和价格。
4.用经济学原理分析为什么“三个和尚没水喝”以及如果你是该寺庙方丈，请设计一个有关激励工资理论的激励机制来使和尚有充足的水喝。
（困惑了。
不过我最后还是觉得，应该是搭便车行为。
然后解释了下激励工资理论和激励工资，设计了个很结合寺庙特点的机制，╮(╯▽╰)╭，反正我的机制答案同学们都说很油菜，很有爱，都笑喷了，我就不说了。
估计老师也觉得很搞笑。
但是基本思想应该不会差）5。
信息不对称会导致逆向选择。
（1）请你解释信息不对称，是如何造成”劣币驱逐良币“的现象。
（2）如何利用信号显示理论，避免这种现象。
（虽然没听过良币，劣币——|,但我估计就是高质量产品低质量产品吧，个人觉得这道题很基础很基础，和第一个简答差不多，只要弄懂这块内容，绝对OK。
我就是将书上的二手车市场例子结合名词解释说了一通，然后将信号理论解释了，还有几个信号传递方法，评价一下）第二部分：管理学原理一，名词解释（5X6=30，六选五）魅力型领导者与愿景型领导者创业与内部创业作业管理与供应链管理机械式组织与有机式组织计算机设计？？与柔性结构系统设计？？（这道题记不清楚了，因为我不会，所以没选这一道）良性冲突与恶性冲突二，材料+请简要概括影响控制系统有效性的因素；以及如何避免控制系统失调。
（。
说实话，不太清楚。
我就将几个比较常见的，环境，企业规模，组织层级，组织文化还有几个答上去，因为我只知道影响控制数量程度方面的因素，就照搬了过来，略作修改；避免方法其实也不详，但是知道怎么构建一个有效地控制系统，所以反着答要避免控制系统失调就要构建一个有效的控制系统，PLAPLA一堆，然后结合环境谈了谈。
就这样呗~~~）三，给了关于创业板的材料，然后要求结合中国的经济环境以及新创企业的发展等谈一谈中国创业者如何识别竞争优势，达到理想。