中小学幼儿园教师二级专业技术资格认定申请表
广东省教师专业技术资格申报表(小副高)
附件2：广东省教师专业技术资格申报表(基础教育系统)工作单位姓名现任何专业技术职务申报何专业技术资格申报时间广东省教育厅制填表须知１、本表适用于中学、小学、幼儿园教师申报评审各档次教师专业技术资格。
２、本表内容打印或用钢笔(签字笔)填写。
内容要真实、准确，字迹要端正、清晰，教育教学业绩与成果力求用具体数据表述。
内容不得随意涂改,凡有填错后确需涂改的,须加盖单位公章(校正章)。
注：学历教育情况中的办学形式指全日制或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试、网络教育。
注：主要工作简历从参加工作开始时填起，时间首尾要接上。
2、教研员、电教教师填括号内课题研究项目，指导开展教研活动的层次、范围、效果和参与示范课或试验课教学情况。
注：1、此页按资格条件第五条的要求填写，教研员、电教教师主要在空白栏填写。
2、测评形式指：全省统测、全市统测、多校联测、本校出题测试等。
3、教研员、电教教师也应填写人事年度考核结果。
前公示阶段受举报查实，取消当年申报资格并通报批评；评后公示阶段受举报查实，评审结果无效或吊销已获资格，三年内不得再次申报。
2．“本人负面情况申报”栏下方文字说明，系对本人工作出现的过错的具体表述。
例如勾选“论著一稿多投”，则列明哪几篇论著投于哪些刊物、发表时间等。
3．“本人对工作过失的陈述”栏如实填写出现过失的原因、处理方式及本人的认识。
4．“单位意见”栏由单位人事部门针对申报人工作作风、态度、过失因果等，公允加具对其申报评审的意见；如有其他本人未申报的负面情况亦一并开列，并具公章。
5.本页须申报人亲笔填写，不得打印。
贴资格证相片说明：申报者贴近期小一寸免冠照片。
二级教师专业技术资格确认审核表模板
二级教师专业技术资格确认审核表模板二级教师专业技术资格确认审核表模板一、引言在教育领域，提升教师的专业素质和技术能力一直是一个重要的课题。
在中国，教师专业技术资格的确认和审核是对教师能力的量化证明，也是教师职业发展的一种重要途径。
本文将介绍二级教师专业技术资格确认审核表的模板及其填写要点，旨在为教师提供一种简单而全面的评估方式。
二、二级教师专业技术资格确认审核表模板二级教师专业技术资格确认审核表主要包括以下内容：1. 基本信息（1）尊称：填写教师的尊称，确保信息准确无误。
（2）教育背景：填写教师的学历、学位和毕业院校等。
（3）任教学校：填写教师所在学校的名称和所在地。
2. 个人概况（1）个人特长：简要介绍教师的专业特长和个人优势。
（2）教育理念：阐述教师的教育理念和教学观念。
（3）教学成果：列举教师在教学方面的成果，如教学奖项、教材编写等。
3. 教学经历按照时间顺序填写教师的教学经历，包括教学学科、教学所在学校、任教时间等。
4. 教学能力评价（1）学科知识掌握情况：评估教师对所教学科知识的掌握程度。
（2）教学方法与手段：评价教师在教学中所采用的方法和手段是否得力。
（3）师生关系与沟通：评估教师与学生之间的关系和教师与家长的沟通情况。
（4）课堂管理能力：评价教师在课堂管理方面的能力。
5. 专业发展情况（1）进修经历：填写教师的进修经历，包括参加过的培训、研讨会等。
（2）教科研成果：列举教师在教育科研方面的成果，包括科研论文、课题研究等。
（3）教学反思与改进：描述教师对自身教学进行反思并进行改进的经历。
6. 自我评价教师对自己的教学能力进行评价，包括优点、不足和改进意见等。
7. 评审意见和建议评审人对教师的专业能力进行评价，并提出改进意见和建议。
三、填写要点和注意事项在填写二级教师专业技术资格确认审核表时，需要注意以下要点：1. 信息准确性：确保填写的个人信息准确无误，包括尊称、教育背景、任教学校等。
幼儿园教师专业技术资格评审申报表(内容A4正反打印)
幼儿园教师专业技术资格评审申报表（内容A4正反打印）个人信息：姓名：X性别：X出生年月：X民族：X政治面貌：X学历：X毕业院校：X专业：X联系电话：X电子：X一、个人简介1.教育理念我认为，幼儿教育是孩子们成长过程中至关重要的一环。
我的教育理念是“以人为本，关注个体差异，培养全面发展的人才”。
在教育教学过程中，我注重启发孩子的思维，激发他们的兴趣，让他们在快乐中学习，健康成长。
2.教学成果（2）开展丰富多样的课堂教学，如音乐、舞蹈、绘画、手工等，让孩子们全面发展，提高综合素质。
（3）注重家园合作，定期与家长沟通交流，了解孩子在家里的表现，共同解决孩子成长过程中遇到的问题。
3.教育教学研究（2）参与编写《幼儿园教育活动设计与实践》一书，为幼儿教育工作者提供实用的教学参考。
二、专业能力1.教育教学能力（1）熟悉幼儿教育法律法规，具备较强的教育教学能力。
（2）掌握幼儿心理发展规律，能针对不同年龄段的孩子进行有效教育。
（3）具备较强的课堂组织能力和班级管理能力。
2.专业技能（1）具备一定的音乐、舞蹈、绘画等艺术特长，能丰富幼儿的课堂生活。
（2）熟练掌握幼儿教育相关软件，如PPT、动画制作等，提高教育教学效果。
（3）具备一定的英语水平，能进行简单的英语教学。
三、工作态度1.认真负责，对待工作一丝不苟。
2.爱岗敬业，关爱每一个孩子，关注他们的成长。
3.团队协作，与同事共同进步，为幼儿教育事业贡献力量。
四、自我评价作为一名幼儿教育工作者，我深知自己肩负的责任和使命。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提升自己的专业素养，为孩子们创造一个温馨、和谐的成长环境。
五、评审意见1.同事评价：（1）X：X老师工作认真负责，教学水平高，深受孩子们的喜爱。
（2）X：X老师关爱每一个孩子，善于发现他们的优点，激发他们的潜能。
2.领导评价：（1）园长：X老师教育教学成果显著，具备较高的专业素养，是幼儿园的优秀教师。
（2）教研组长：X老师积极参与教育教学研究，为幼儿园的发展做出了贡献。
专业技术资格初定申请表
专业技术资格初定申请表
在填写专业技术资格初定申请表时，需要提供详细的个人信息，包括姓名、性别、出生日期、身份证号码、联系方式等基本信息。
此外，还需要填写教育背景、工作经历、职称评定情况等相关信息，以便评估申请人的专业能力和资格。
在回答专业技术资格初定申请表时，申请人应该准确、清晰地
填写每一个问题，确保信息的真实性和准确性。
同时，回答应该全
面详细，尽量提供与申请相关的信息，以便评审人员全面了解申请
人的专业背景和能力。
在填写申请表时，应注意使用正确的标点符号，以确保表达的
清晰和准确。
标点符号的使用应符合语法规范，不要过度使用或缺
乏使用，以免影响申请表的整体质量和可读性。
此外，填写申请表时应注意不透露个人隐私信息，如银行账户、家庭住址等，以保护个人信息安全。
总而言之，专业技术资格初定申请表是一份重要的申请文件，
填写时应准确、全面地回答每一个问题，使用正确的标点符号，保
护个人隐私信息。
这样才能提高申请的成功率和申请人的专业形象。
中小学幼儿园教师专业技术资格评审申报表
附件2中小学幼儿园教师专业技术资格评审申报表姓名倪钦单位仰化初中申报评审学科初中化学拟评审专业中小学高级教师技术资格填表时间：2019 年8 月29 日江苏省专业技术人员职称（职业资格）工作领导小组办公室制个人声明本人申报中小学高级教师系列专业（学科）化学教师资格。
现特此声明：本人在表中所填写的内容及所提供的参评材料是真实准确的，如有不实之处，本人愿承担相关责任。
声明人（签字）：倪钦日期：2019-8-29填表说明1.本表供中小学、幼儿园教师申报专业技术资格使用（一式三份）。
2.填表内容应真实、准确、具体，并按表页下“注”的要求填写。
表内填写不下时，可另加附页，并装订入内。
（因为要存入个人档案，根据组织部新规定，必须是A4纸大小，如果此表内容为电脑输入或手写，可用A3纸正反面打印折叠中缝装订，正面左边距和反面右边距一律不得小于2.5cm，正反面打印，排版时将盖章页面在最后一页。
）3.本表可打印，或用钢笔（签字笔）填写，字迹要端正、清楚。
基本情况注：毕（肄、结）业情况应在栏目中注明。
任现职以来继续教育情况（国内外培训、进修或考察情况）工作经历（教学工作经历）任现职后完成教学工作情况注：按学年逐年填写。
授课对象指高中、初中、小学或幼儿园。
任现职后教学业绩主要成果注：含素质教育、教学改革等方面成果、教学观摩课、示范课及优质课比赛、基本功竞赛等情况。
任现职后承担班主任及其他教育管理工作情况注：包括担任少先队辅导员、教研组长、年级组长、校级中层及以上管理干部等情况。
任现职后组织课外活动和综合实践活动情况任现职后指导青年教师情况— 6 —任现职后著作、论文及重要技术报告登记注：本人承担情况按独著（译）、合著（译）填写。
合著（译）应注明本人实际承担的部分。
若是课题须注明是主持、参与或独立承担。
任现职以来考核情况工作单位或人事档案管理单位核实情况组织意见评审、登记备案情况注：“评审委员会评审意见”栏，应在“具备”前写明“已”或“不”。
广东省教师专业技术资格申报表
附件1：广东省教师专业技术资格申报表(基础教育系统)工作单位惠东县中学姓名现任何专业技术职务语文中学二级教师申报何专业技术资格语文中学一级教师申报时间 2013 年 7 月 18 日广东省教育厅制填表须知１、本表适用于中学、小学、幼儿园教师申报评审各档次教师专业技术资格。
２、本表内容打印或用钢笔(签字笔)填写。
内容要真实、准确，字迹要端正、清晰，教育教学业绩与成果力求用具体数据表述。
内容不得随意涂改,凡有填错后确需涂改的,须加盖单位公章(校正章)。
注：学历教育情况中的办学形式指全日制或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试、网络教育。
注：主要工作简历从参加工作开始时填起，时间首尾要接上。
注：1、自参加教学工作起填，凡工作单位、任教学科、任教年级变动的均须另起一行填写清楚。
2、教研员、电教教师填括号内课题研究项目，指导开展教研活动的层次、范围、效果和参与示范课或试验课教学情况。
注：1、此页按资格条件第五条的要求填写，教研员、电教教师主要在空白栏填写。
2、测评形式指：全省统测、全市统测、多校联测、本校出题测试等。
3、教研员、电教教师也应填写人事年度考核结果。
前公示阶段受举报查实，取消当年申报资格并通报批评；评后公示阶段受举报查实，评审结果无效或吊销已获资格，三年内不得再次申报。
2．“本人负面情况申报”栏下方文字说明，系对本人工作出现的过错的具体表述。
例如勾选“论著一稿多投”，则列明哪几篇论著投于哪些刊物、发表时间等。
3．“本人对工作过失的陈述”栏如实填写出现过失的原因、处理方式及本人的认识。
4．“单位意见”栏由单位人事部门针对申报人工作作风、态度、过失因果等，公允加具对其申报评审的意见；如有其他本人未申报的负面情况亦一并开列，并具公章。
5.本页须申报人亲笔填写，不得打印。
贴资格证相片说明：申报者贴近期小一寸免冠照片。
教师资格认定申请表范文
教师资格认定申请表范文尊敬的教师资格认定委员会：我是XXX，现就我申请教师资格认定事宜向贵委员会提交申请，特此申请。
一、个人基本情况姓名：XXX性别：男出生年月：XXXX年XX月XX日身份证号：XXXXXXXXXXXXXXXXXX联系电话：XXXXXXXXXXXX学历：本科毕业院校：XXX大学专业：XXX二、教育工作经历我自本科毕业后，一直从事教育工作，具有丰富的教学经验。
曾在XXX中学任教X年，对学生进行了系统的教学和辅导工作，得到了学生和家长的一致好评。
同时，我还参加了学校组织的教师培训和进修课程，不断提升自己的教学水平和专业素养。
三、教育培训情况我在教育教学方面一直保持着学习的态度，参加了多次相关的教育培训和进修课程，包括XXX教育培训、XXX教师进修班等。
通过这些培训，我不仅学到了最新的教学理念和方法，还与其他教师进行了深入的交流和探讨，拓宽了自己的教育视野。
四、教学成绩和荣誉在教学工作中，我注重培养学生的创新能力和实践能力，通过多种教学手段和方法，激发学生的学习兴趣，取得了一定的教学成绩。
曾获得过XXX奖、XXX奖等荣誉称号，这些荣誉的取得，是对我教育教学工作的肯定和鼓励。
五、自我评价我是一名热爱教育事业的教师，对教育事业充满激情和信心。
我注重学生的全面发展，努力培养学生的综合素质，关注学生的心理健康和成长。
同时，我也不断提升自己的教学水平和专业素养，努力成为一名优秀的教师。
六、申请理由我申请教师资格认定，是为了更好地发挥自己的教育教学才能，为教育事业贡献自己的力量。
我深知教师是社会的栋梁和灵魂，教师的责任重大，我愿意承担起这份责任，为学生的成长和未来贡献自己的力量。
七、附加材料1. 身份证复印件2. 学历证书复印件3. 教育培训证书复印件4. 教学成绩和荣誉证明材料以上是我个人的申请材料，希望贵委员会能够审慎审核，给予我一次展示自己的机会。
我将以更加饱满的热情和更加专业的态度，投入到教育教学工作中，努力成为一名优秀的教师。
中小学幼儿园教师二级专业技术资格认定申请表
中小学幼儿园教师二级专业技术资格认定申请表
姓名
单位
拟确定专业
技术资格
填表时间：年月日
宿迁市专业技术人员职称工作领导小组办公室制
填表说明
1、本表供中小学、幼儿园教师认定二级专业技术资格使用。
表的1-3页由申报人填写，并由单位进行审核，审核人员须签字。
2、按表中各栏目要求认真填写。
要求内容真实、准确、具体。
某些栏目表内填写不下时，可另加附页，并装订入内。
3、本表用钢笔、签字笔填写，字迹要端正、清楚。
一、基本情况
— 1 —
二、见习期工作情况
— 2 —
单位对1-3页填写内容核实意见：
核实人签字：
— 3 —
三、群众测评及组织意见
— 4 —。
二级教师专业技术资格确认审核表模板
二级教师专业技术资格确认审核表模板【最新版】目录1.二级教师专业技术资格确认审核表模板概述2.二级教师专业技术资格确认审核表填写注意事项3.二级教师专业技术资格确认审核表的具体内容4.二级教师专业技术资格的确认审核流程5.总结正文一级教师专业技术资格确认审核表模板是针对中小学教师的职务任职资格评审而设计的，该模板旨在规范和简化教师专业技术职务任职资格的确认审核流程。
本文将详细介绍二级教师专业技术资格确认审核表模板的内容和填写注意事项，以及二级教师专业技术资格的确认审核流程。
一、二级教师专业技术资格确认审核表模板概述二级教师专业技术资格确认审核表模板是供中小学教师申报专业技术职务任职资格时使用的。
该模板包括个人基本信息、现任专业技术职务、拟评审任职资格、教育教学经历和业绩等方面的内容，申报者需如实填写。
同时，推荐单位和呈报单位也需要在相应的页面上填写意见和盖章，以证明申报者所填写内容的真实性和准确性。
二、二级教师专业技术资格确认审核表填写注意事项在填写二级教师专业技术资格确认审核表时，申报者需注意以下几点：1.填写内容应具体、真实，字迹端正、清晰。
2.各级教育、职改部门审核认可后，方可填写。
3.表格中的数字和单位应一致，计量单位应符合国家规定。
4.表格中的数据应填写齐全，不能留空。
5.推荐单位和呈报单位填写意见和盖章后，申报者不得擅自修改表格内容。
三、二级教师专业技术资格确认审核表的具体内容二级教师专业技术资格确认审核表主要包括以下内容：1.个人基本信息：包括姓名、性别、民族、出生日期、籍贯、政治面貌、参加工作时间等。
2.现任专业技术职务：包括现任专业技术职务名称、任职时间、任职单位等。
3.拟评审任职资格：包括拟评审的专业技术职务名称、任职资格等级等。
4.教育教学经历：包括学习经历、工作经历、教育教学业绩等。
5.业绩成果：包括教育教学成果、科研成果、论文发表等。
6.培训经历：包括参加过的相关培训和学习经历等。
幼儿园教师二级认定申请书
尊敬的幼儿园领导：您好！我是一名热爱幼儿教育事业的教师，自工作以来，我一直秉持着对教育事业的忠诚和热爱，努力提高自己的专业素养和教学能力。
经过一年的努力，我希望能够通过幼儿园教师二级认定，以更高的标准要求自己，为幼儿教育事业做出更大的贡献。
首先，在专业素养方面，我具备扎实的幼儿教育理论知识，熟悉幼儿心理发展特点和教育教学方法。
我积极参与各类教育培训，不断提升自己的专业水平。
同时，我也注重实践和反思，通过观察幼儿的行为和反应，不断调整和改进教学方法，使教学更加符合幼儿的需求和发展。
其次，在教育教学成果方面，我积极参与幼儿园的各项教育教学活动，并取得了一定的成绩。
我能够根据幼儿的年龄特点和兴趣，设计有趣的教学活动，激发幼儿的学习兴趣和积极性。
我也注重培养幼儿的自主学习能力和社会交往能力，帮助他们建立良好的学习习惯和生活习惯。
通过我的努力，我所任教的班级在各项评估中取得了优异的成绩，得到了家长和同事的认可和好评。
此外，在师德方面，我始终坚持“以幼儿为本，关爱每一个幼儿”的原则，尊重幼儿的个性和需求，关注幼儿的身心健康。
我努力营造一个温馨、和谐、积极向上的班级氛围，让幼儿在快乐中学习和成长。
同时，我也积极参与幼儿园的师德建设活动，不断提升自己的师德素养，为学生树立良好的榜样。
然而，我深知自己还有很多不足之处，需要不断努力和提升。
我希望通过幼儿园教师二级认定，能够更加系统地学习和掌握幼儿教育专业的知识和技能，提高自己的教育教学能力。
我也希望能够得到幼儿园领导和同事的指导和支持，与大家一起共同进步，为幼儿教育事业做出更大的贡献。
最后，我真诚地向幼儿园领导提出二级认定的申请，希望能够得到批准。
我将以更加饱满的热情和更加努力的工作，回报幼儿园领导和同事的信任和支持。
谢谢。
教师职称认定申请表
申报考核认定表（一）
广州市中小学教师
专业技术职务任职资格考核认定申报表
姓名
身份证号码
现任教学段、学科初中体育
考核认定任职资格名称初中体育专业一级教师
单位
填表时间2019年07月02日
广州市人力资源和社会保障局制
（2015版）
填表说明
1、本表为适应建立统一的中小学教师职称制度改革需要予以修订，适用于在全市普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校以及少年宫、教研室、电化教育馆等校外教育机构从事中小学教育教学与研究工作并已取得相应教师资格的专业技术人员申报考核认定中小学一、二、三级教师专业技术职务任职资格之用。
2、申报人须确保填写的内容和材料真实可靠。
单位人事部门、主管部门、职称管理部门须严格按照报送程序和要求，逐级审核报送，实行“谁审核、谁签名、谁负责”的层级责任制度，确保材料的真实性、合法性、有效性、完整性。
3、本表通过“职称业务申报与管理系统”填写并打印生成。
4、本表填报一式一份，由工作单位（档案管理部门）归存申报人个人人事档案。
5、本表共4页，纸张规格为A4，双面印制，其结构、字体、字号不得改变。
2、非学历教育指用大、中专学校或相同水平教材进行的基础教育，如专业证书班等。
北京市中小学教师专业技术职务任职资格评审申报表.doc
北京市中小学教师专业技术职务任职资格评审申报表
主管部门
学校全称
姓名
学科二级学科（中学语文）
申报职称新的职称名称
填报日期 2017 年月日
北京市人力资源和社会保障局制
填表说明
1、本表第1至15页由本人填写。
第2页填写内容从参加工作时填起，第3至15页填写内容以取得现职务以来的情况为主。
2、“学历情况”栏目应填写国家教育行政主管部门承认的中专以上学历。
3、教师所在学校初级考评小组对申报人所填写内容审核，对申报人工作情况作出评价。
在推荐栏内加盖学校公章，申报表盖骑缝章。
4、对于需要特别说明的内容，申报人可填写在首页备注栏内。
评审过程中及评审后发现的问题，由相关负责部门填写在末页备注栏内。
5、填写的内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
如所述内容较多，可能超出给出的栏目面积，请选择重要内容填写，不得另加附页。
6、相关负责部门制定权限内各类评议表的顺序及编号，评审结束后评议表作为附件归入本人档案，在申报表末页备注栏内注明。
*不能空项，没有内容的栏目写“无”。
打印2份。
页数格式不能变，不能加页不能串行。
2022年全国中小幼教师资格认定申请表(模板)
附件
教师资格认定申请表
〔此表为模板，以网上打印为准〕
姓名
工作单位
户籍所在地
申请资格种类
填表日期
中华人民共和国教育部监制
填表说明
一、“本人简历〞栏目从本人小学毕业后填起。
二、“所学专业〞名称按毕业证书专业填写。
三、“申请任教学科〞名称按照中华人民共和国教育部或者省级教育行政部门制订的教
学方案规定填写。
四、“户籍所在地〞填写至乡镇或者街道办事处。
五、“现从事职业栏〞按国家标准要求填写〔如公务员、医生、工人、农民、军人等〕。
六、
申请人有以下情况，认定机关应在备注栏中注明：
1、取得过某种教师资格
2、被撤销过教师资格
3、其他需要说明的情况
七、本表一式二份，封面及表格第一页由申请人填写，第二页由教师资格认定评议委员
会和认定机构填写。
承诺书
本人保证提交的个人信息及相关申请材料真实、准确。
如果所提交的信息及申请材料不真实、不准确，在教师资格申请中，本人愿意随时接受教师资格认定机构做出的相应处理并承当全
部后果。
本人：＿＿＿＿＿＿＿＿年
月日。
中学二级教师资格认定表
职称（资格）认定表
姓名
现 名
性 别
男
民 族
汉
照
片
曾用名
无Hale Waihona Puke 出生日期198710
出生地
山东省临沂市沂水县
身体状况
健康
参加工作时间
201108
学位
学士
现工作单位
万杰朝阳学校
学历
本科
毕业时间、学校及专业
2011年、曲阜师范大学、物理学
现从事何种专业技术工作
高中物理教学
拟确认专业技术职称（资格）
4，教学教研情况：发表《一个点，一个力》、《一颗真心带学生》等多篇校级论文。
主
要
工
作
业
绩
单位组织考核意见
（公章）
负责人签字： 年 月 日
主管部门审核意见
（公章）
年 月 日
审批意见
山东省人力资源和社会保障厅制
中学二级教师
主
要
工
作
业
绩
1．教学成绩：2011—2012年执教2011级3班、2012级1班、5班高中物理，在平行班中成绩相对优秀。
2．教学评价：2011年度考核优秀，家长评价教满意。
3．教学获奖情况：获2011—2012第一学期校级优秀教师；
2011—2012学年度校级优秀教师；
博山区2012年普通高中创新优质课一等奖。
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中小学幼儿园教师二级专业技术资格认定申请表
姓名
单位
拟确定专业
技术资格
填表时间：年月日
宿迁市专业技术人员职称工作领导小组办公室制
填表说明
1、本表供中小学、幼儿园教师认定二级专业技术资格使用。
表的1-3页由申报人填写，并由单位进行审核，审核人员须签字。
2、按表中各栏目要求认真填写。
要求内容真实、准确、具体。
某些栏目表内填写不下时，可另加附页，并装订入内。
3、本表用钢笔、签字笔填写，字迹要端正、清楚。
一、基本情况
— 1 —
二、见习期工作情况
— 2 —
单位对1-3页填写内容核实意见：
核实人签字：
— 3 —
三、群众测评及组织意见
— 4 —。