四川省南充高中2011-2012学年高二下学期期中考试 生物 无答案

南充高中2011—2012学年度下期期中考试高2010级生物试题命题人：张强审题人：郭济荣一、单项选择题（每题1分，共70分）1．下列各项生理活动中需要高尔基体直接参与的是A．葡萄糖的氧化分解B．生长激素的加工与分泌C．DNA的复制与转录D．大肠杆菌细胞壁的形成2．下列关于真核细胞结构和功能叙述中，不正确的是A．有分泌功能的细胞才有高尔基体B．内质网膜和高尔基体膜都具有流动性C．抑制线粒体的功能会影响主动运输D．中心体参与动物细胞有丝分裂3．有种细菌会在人类的细胞之间快速传递，使人患脑膜炎。

其原因是该菌的一种名为InIC的蛋白可通过抑制人类细胞中的Tuba蛋白的活性，使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。

下列叙述正确的是A．该菌进入人体细胞的方式是需要消耗能量的胞吞作用B．该菌使人类细胞发生变形，说明细胞膜具有选择透过性C．Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要内质网的加工D．与乳酸菌一样，该菌的遗传物质主要是DNA4．下列关于蛋自质的论述，正确的是A．每种蛋白质都含有C、H、O、N、S等元素B．每种蛋白质的分子结构中都有肽键C．蛋白质是调节新陈代谢的唯一物质D．酶都是蛋白质5．动物细胞和植物细胞中以储存能量的形式存在的糖类分别是A．葡萄糖、淀粉B．葡萄糖、糖原C．纤维素、淀粉D．糖原、淀粉6．下列对蛋白质和核酸等生物大分子的叙述，不正确的是A．蛋白质是由多个氨基酸分子通过脱水缩合而成的高分子化合物B．核酸是细胞内携带遗传信息的物质C．蛋白质和核酸等生物大分子以碳链为骨架D．RNA通常只有一条链．它的碱基种类与DNA完全不同7．一种蛋白质是由两条肽链组成的，共有100个氨基酸，则形成该蛋白质分子时产生的水分子数为A．100 B．102 C．99 D．988．细胞中具有由磷脂和蛋白质组成的膜结构有①细胞膜②线粒体③内质网④核糖体⑤中心体⑥染色体⑦核膜⑧高尔基体A．①②③④⑤B．②③④⑤⑥C．③④⑤⑥⑦⑧D．①②③⑦⑧9．右图为某高等植物叶肉细胞亚显教结构模式图，相关叙述正确的是A．④是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心B．⑦是蛋白质的装配机器C．②与⑥中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素D．②产生O2的被①利用，穿过了4层磷脂分子10．细胞的分子中，由相同种类元素组成的是A．胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B．淀粉、半乳糖、糖原C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸D．磷脂、生长激素、胰岛11．对细胞膜的选择透过性起主要作用的物质是A．水B．糖类C．蛋白质D．磷脂12．下列有关核酸的叙述中，正确的是A．DNA只分布在细胞核内B．组成核酸的碱基有4种C．SARS病毒的遗传信息贮存在RNA中D．核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸13．右面是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴别实验，表中①②所代表的物质或颜色依次为A．苏丹III、紫色B．苏丹IV、红色C．苏丹III、蓝色D．苏丹IV、紫色14．组成细胞的有机物中，含量最多的是A．水B．糖类C．蛋白质D．脂质15．下列细胞结构属于生物膜系统的是A．中心体B．核糖体C．染色体D．内质网16．下列关于物质跨膜运输方式的叙述，不正确的是A．自由扩散和协助扩散的主要区别是协助扩散需借助载体蛋白B．主动运输与被动运输的主要区别是主动运输需消耗细胞的能量C．协助扩散需借助载体蛋白，所以它属于主动运输D．主动运输对于活细胞完成各项生命活动有重要作用17．下列有关细胞膜功能的叙述错误的是A．将细胞与外界环境隔开，保证细胞内部环境的相对稳定B．控制物质进出细胞C．进行细胞间的信息交流D．提高细胞内化学反应的速率18．下列关于细胞核的说法，错误的是A．细胞核是遗传物质贮存和复制的场所B．细胞核控制细胞的代谢和遗传C．DNA主要存在于细胞核内D．所有的真核细胞都具有细胞核19．活细胞内合成淀粉酶的场所是A．线粒体B．核糖体C．高尔基体D．叶绿体20．右图表示酶活性与温度的关系。

下列叙述正确的是A．当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性下降B．当反应温度由t1凋到最适温度时，酶活性上升C．酶活性在t2时比t1高，故t1时更适合酶的保存D．酶活性在t1时比t2低，表明t1时酶的空间结构破坏21．下列关于细胞内合成ATP的叙述中，错误的是A．在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATPB．在线粒体中形成A TP时，一定伴随着氧气的消耗C．在叶绿体中形成A TP需要光能D．在一定条件下，ADP与ATP可以相互转化22．下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得愈伤组织基因相同t1 t2温度/℃酶活性23．比较植物有氧呼吸和无氧呼吸，正确的是A．葡萄糖是有氧呼吸的主要能源，不是无氧呼吸的主要能源B．CO2是有氧呼吸的产物，不是无氧呼吸的产物C．有氧呼吸逐步释放能量，无氧呼吸瞬间释放能量D．有氧呼吸产生还原性氢，无氧呼吸过程中也能产生还原性氢24．将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的)，实验以C02的吸收量与释放量为指标。

实验结果如下表所示：下列对该表数据分析正确的是A．昼夜不停地光照，温度在35℃时该植物不能生长B．昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度是30℃C．每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度均保持在20℃的条件下，该植物积累的有机物量比表中其它温度条件下多D．每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度在30℃时，该植物积累的有机物是温度在10℃时的2倍25．探究温度对果胶酶活性的影响、PH对果胶酶活性的影响、果胶酶用量三个实验中，实验中自变量依次为A．温度、酶活性、酶用量B．苹果泥用量、pH、果汁量C．反应时间、酶活性、酶用量D．温度、pH、果胶酶用量26．用光学显微镜观察发生质壁分离现象的洋葱表皮细胞，不能观察到染色体的原因是A．没有用龙胆紫染色B．试剂破坏了染色体结构C．无染色体形成D．显微镜倍率不够27．下列有关体细胞有丝分裂的叙述，错误的是A．细胞周期中，间期时间较短，分裂期时间较长B．分裂完成后两个正常子细胞的DNA序列相同C．分裂中期，着丝粒排列在赤道板上D．间期发生DNA复制和蛋白质合成28．下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中，正确的是A．适宜光照下，叶绿体和线粒体合成ATP都需要O2B．只要提供O2，线粒体就能为叶绿体提供CO2和A TPC．无光条件下，线粒体和叶绿体都产生ATPD．叶绿体和线粒体都有ATP合成酶，都能发生氧化还原反应29．关于叶绿体色素在光合作用过程中作用的描述，错误的是A．叶绿体色素与ATP的合成有关B．叶绿体色素参与A TP的分解C．叶绿体色素与O2和[H]的形成有关D．叶绿体色素能吸收和传递光能30．以测定的CO2吸收量与释放量为指标、研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。

下列分析正确的是A．光照相同时间，35 ℃时光合作用制造的有机物的量与30 ℃时相等B．光照相同时间，在20 ℃条件下植物积累的有机物的量最多C．温度高于25D．两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等31．下列关于叶绿体和线粒体的比较的叙述，正确的是A．叶绿体中可发生CO2→C3→C6H12O6，在线粒体中则会发生C6H12O6→C3→CO2B．ATP和[H]在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而产生C．光能转变成化学能发生在叶绿体中，化学能转变成光能发生在线粒体中D．都具有较大膜面积和复杂的酶系统，有利于新陈代谢高效而有序地进行32．下图是探究酵母菌呼吸方式的装置（营养液中碳源为葡萄糖），下列相关叙述错误的是A．假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴不动，说明酵母菌只进行有氧呼吸B．假设装置一中的液滴不动，装置二中的液滴右移，说明酵母菌只进行无氧呼吸C．假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴右移，说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸D．假设装置一和装置二的液滴均不移动，说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸33．用32P标记了玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂的中期、后期，一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是A．中期20和20、后期40和20 B．中期20和10、后期40和20C．中期20和20、后期40和10 D．中期20和10、后期40和1034．动植物细胞有丝分裂的相同点是A．前期纺锤体的形成方式B．末期细胞质的分裂方式C．间期结束时染色体数目加倍D．染色体复制后平均分配35．用高倍镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂，正确的叙述是A．中心体发出的星射线形成纺锤体B．细胞板出现在分裂期的中期C．直接用高倍镜找到分生区的细胞进行观察D．各时期的长短与视野中相应细胞的数量成正相关36．有丝分裂过程中一定不．．．存在核膜的时期是A．间期B．前期C．中期D．末期37．现有某动物减数分裂过程中所产生的一个极体染色体数为M个，核DNA分子数为N个，又已知M不等于N，则该动物的一个初级卵母细胞中的染色体和一个卵原细胞核中的DNA分子数分别是A．M和N B．2M和N C．2M和4N D．4M和2N38．将生长状况相同的某种植物的叶片分成4等份，在不同的温度下分别暗处理1h，再光照1hA．该植物光合作用的最适温度是27℃B．该植物29℃下实际光合速率是30℃下的3倍C．27～29℃的净光合速率相等D．30℃下实际光合速率为2 mg/ h39．用醋酸洋红法确定花粉发育时期的原理是A．醋酸洋红可使细胞全部着色 B．醋酸洋红可使单核期细胞着色C．醋酸洋红可使花粉细胞核着色 D．其可进入细胞显示放射性标记40．科学家将月季花的花药进行培养，获得了许多完整幼小植株，下列说法正确的是A．彼此性状极相似B．变异频率极高C．得到的植株高度不育D．都是纯合体41．用来判断选择培养基是否起到了选择作用需要设置的对照是A．未接种的选择培养基B．未接种的牛肉膏蛋白胨培养基C．接种了的牛肉膏蛋白胨培养基D．接种了的选择培养基42．果酒变酸、酸奶的制作、腐乳外部致密的一层“皮”，与其相关的微生物分别是A．醋酸菌、乳酸菌、毛霉B．乳酸菌、毛霉、醋酸菌C．醋酸菌、酵母菌、毛霉D．酵母菌、醋酸菌、乳酸菌43．下列关于果醋制作的叙述中，错误的是A．制作果醋需用醋酸菌，醋酸菌是一种好氧菌，所以在制作过程中需通入氧气B．醋酸菌是一种嗜温菌，对温度要求较高，一般在50℃左右C．醋酸菌能将果酒变成果醋D．当氧气、糖充足时，醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸44．植物组织培养中脱分化涉及的细胞分裂方式是A．无丝分裂B．减数分裂C．有丝分裂D．既有减数分裂，又有有丝分裂45．关于探究果胶酶最适用量的实验，叙述错误的是A．配制不同浓度的果胶酶溶液，并在各组中加入等量的该溶液B．调节pH，使各组中的pH相同而且处于适宜状态C．用玻璃棒搅拌加酶的果泥，搅拌时间可以不同D．在相同且适宜的温度条件下进行实验46．以下关于实验方法的叙述中正确的是A. 可应用放射性同位素标记的病毒基因来检测病毒感染B. 通过比色法检测亚硝酸盐含量不需要每次配制标准显色液C. 稀释涂布平板法分离细菌时每个稀释度形成的菌落都是单个菌落D. 微生物实验中所有用具和材料都要经过高压蒸汽灭菌法灭菌47．下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述错误的是A. 参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都不含线粒体B. 果醋发酵与果酒发酵相比，前者所需温度相对较高C. 在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与D. 在腐乳装瓶腌制时自下而上随层数增加逐渐增加盐量48. 下列属于组织培养的是A. 花粉培养成单倍体植株B. 芽发育成枝条C. 根尖分生区发育成成熟区D. 将幼苗放入培养基中培养49．下列有关果酒发酵、果醋发酵、腐乳制作前期发酵的比较，不正确的是A. 都可以使用自然界微生物作为菌种B. 发酵的实质都是微生物的无氧呼吸C. 控制的发酵温度、培养基成分有所不同D. 发酵过程中必须尽可能防止杂菌污染50．用重铬酸钾检验果酒发酵液中是否有酒精生成，正确的操作为A．先在试管中加入发酵液2 mL，再滴加3滴重铬酸钾溶液B．先在试管中加入发酵液2 mL，再滴入物质的量浓度为3 mol·L－1的H2SO43滴，振荡混匀，最后滴加常温下饱和的重铬酸钾溶液3滴C．直接将2 mL重铬酸钾倒入发酵液中D．用试管取2 mL发酵液放在酒精灯上加热，待温度降至常温时，再往里面加入3滴物质的量浓度为3 mol·L－1的H2SO4，摇匀后，再加入3滴常温下饱和的重铬酸钾溶液51．腐乳味道鲜美，易于消化、吸收，是因为其内主要含有的营养成分是A．无机盐、水、维生素B．NaCl、水、蛋白质C．多肽、氨基酸、甘油和脂肪酸D．蛋白质、脂肪、NaCl、水52．关于愈伤组织形成过程的叙述正确的是A．是离体的植物细胞分化的结果B．是离体的植物细胞分裂的结果C．是离体的动物细胞分化的结果D．是离体的动物细胞分裂的结果53．稀释涂布平板操作需要用到A．接种环、滴管、酒精灯B．接种环、移液管、酒精灯C．涂布器、移液管、酒精灯D．涂布器、接种环、酒精灯54．制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的步骤是A．计算、称量、倒平板、溶化、灭菌B．计算、称量、溶化、倒平板、灭菌C．计算、称量、溶化、灭菌、倒平板D．计算、称量、灭菌、溶化、倒平板55．下列关于微生物分离和培养的有关叙述，错误的是A．微生物培养前，需对培养基进行消毒B．测定土壤样品中的细菌数目，常用菌落计数法C．分离土壤中不同的微生物，要采用不同的稀释度D．分离能分解尿素的细菌，要以尿素作为培养基中唯一的氮源56．可以鉴定出分解尿素的细菌的方法是A．以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂B．以尿素为唯一氮源的培养基中加入二苯胺试剂C．以尿素为唯一氮源的培养基中加入苏丹Ⅲ试剂D．以尿素为唯一氮源的培养基中加入双缩脲试剂57．产生标准菌落的细菌的最初数目和培养基分别是A．一个细菌，液体培养基B．许多细菌，液体培养基C．一个细菌，固体培养基D．许多细菌，固体培养基58．如右图是微生物平板划线示意图，划线的顺序为12345。