初二一班陈诗卉:2011年学生寒假社会实践活动材料

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2011年寒假社会实践报告

2011年寒假社会实践报告

宣传环保知识,保护生态环境今年寒假是在温州市苍南县钱库镇度过的,陪伴着家人过春节,这也是我第二次来,因此我对这个地方有了更加进一步的了解。

我在这生活,根据我的所见所闻,发现这里的环境、交通都不是很好。

这里的环境卫生很差,到处都是丢弃的垃圾,严重影响了这里的环境卫生。

这里一年四季的降雨量很大,所以到处都是小河,但是小河污染较为严重,水草横生,漂浮许多的垃圾,人们洗衣服用水往河里倒,工厂也往河里排水。

到处都有燃烧的垃圾堆,浓烟滚滚,气味刺鼻。

我有事出去经常经过钱库镇环境监管局,发现其门前散落好多的垃圾,这是多么大的讽刺啊!温州市位于浙江省东南沿海,是浙南的经济、文化和交通中心,总面积11784平方公里,总人口672 6万人,其中市区面积1269平方公里,人口109 4万人,素有土地肥沃、气候温和、山水秀丽、环境幽雅之美称。

党的十一届三中全会以来,一方面是改革开放浪潮,推动城乡商品经济的迅猛发展,新兴了许多大大小小的企业,各行各业的,这给当地人们带来很大利益,人民生活明显改善,人们变得富裕起来,出现了许多百万、千万富翁,然而在经济增长的同时,环境保护也出现了许多新的问题,如水污染、空气污染。

近几年,尽管政府及有关部门越来越重视环境问题,加强领导,增加投入,开展治理工作,已取得一定成效。

但环境与发展的矛盾,仍然十分突出。

据了解,1991年全市发生的污染事故34次,污染赔款总额53万元,分别较1990年增加1.09倍和82.76%,群众反映环境污染问题的来信506封、来访533人次,较1990年增加10%。

可见,环境污染已经引起人民群众的极大关注。

从这次在温州市区的调查情况看,由于“冒烟”厂家不多,而且燃料在燃烧过程中排放出来的废气,有将近70%经过消烟除尘,不过也有一些小企业根本就没有处理工业三废的设施,因此对环境污染产生不小的影响。

目前,环境污染问题比较突出的:一是城市噪声污染,由于各种车辆发展失控和家庭工业的发展,不仅大大超过国家标准,而且居于全国中等城市之首。

2012-2013年寒假社会实践报告

2012-2013年寒假社会实践报告

2010-2011学年寒假实践有感08物本蒋亚兰马上就要开学了,面对过去的一个半月的寒假生活就要说拜拜了。

在这个寒假,我踏上了打工旅途。

这次打工其实也不是很严格的进入职场,但是在汗水和疲劳中,我懂得了很多东西,我相信这段经历带给我的绝不是区区那几百块钱。

其实,早在放假之前,我就一直在思考这寒假岁月怎么填充,是做问卷调查,还是老老实实看本书写个读书札记呢?哎,对于我这种对书不是特别感兴趣的人来说,在家看书做学问,这自我约束能力自己都表示怀疑了,所以我决定以后另一种方式过日子——酒店服务员。

并且在家人的介绍下,顺利的进入了饭店成为一名假期服务员。

有人说我们现在所做的事可以归结为:画圆昨天的梦,一部分。

那我想的打工生涯也应该是圆好奇的梦吧,自从我走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,有时候就会问自己,现在在学校花时间精力学习到底值不值,这些似乎成了说不完的话题。

虽然没有正式的找过工作,但是谁人不知,在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了更好的拓展自身知识面,把自己更好的融入社会,扩大与社会的接触面,在实践中把我们在学校所学的一些理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。

但是说到这里可能就有很多疑问了,一个学习物理专业的学生,和酒店服务员有什么联系呢?我想在这里不必要追究和本专业有何关系,因为在酒店的场所也未尝不可积累一系列社会经验,于是我就将我们所学的基本的做人的道理运用到服务行业中,认真对待客人,毕竟,2年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。

只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才选择了从事教育行业的我,在实践中我也比较注意要求自己,在处事上不能很害羞,影响工作,想到以后要面对很多学生说课,我越觉得这次的寒假服务员经历是很好的历练过程。

2011年实践归来寒假社会实践报告

2011年实践归来寒假社会实践报告

2011年实践归来寒假社会实践报告为使广大团员青年积极投身社会实践活动,充分发挥自身优势,为家乡建设做贡献,过一个祥和、文明、充实而有意义的寒假,根据团中央、团省委、学校党委、团委有关文件精神,在院党总支、团总支的总体部署下,科技大学积极开展寒假社会实践活动。

现总结如下:一、活动的主题今年寒假大学生社会实践活动仍然坚持“受教育、长才干、做贡献”的原则,充分发挥了青年学生的智力和人才优势,深入社会各个层面开展社会调查活动,强化对国情和省情的认识,传播科学技术和文明新风,为农村经济和社会发展做出积极贡献。

二、活动的指导思想深入学习、宣传、贯彻党的十六大、十六届四中全会精神,以“三个代表”重要思想为指导,以“真情助困进万家”为主题,充分发挥大学生知识技能优势,以分散为主,按照就近、就地、就便的原则,进一步深化“三下乡”活动和“四进社区”活动,为广大人民群众做实事、办好事、解难事,切实把党和政府的关心送到群众中去。

相关新闻:超市售货员寒假社会实践报告范文三、活动的重点内容和形式科技大学今年的寒假社会实践活动在总结以往工作经验的基础上,充分发挥了科技大学学科和专业优势,采取点面结合、集中组队与就近就便分散活动相结合的方式进行。

活动形式重点以社会调查、志愿服务为主,由各年级(部)围绕以下主要内容组织青年学生就近就便参加。

(一)社区文化服务与社区需求调研活动。

下学期,科技大学即将启动大学生志愿服务社区行动计划。

为确保此项工作有效开展并建立长期机制,各个学院要利用学生返乡的机会,深入所属社区开展社区文化服务和社区需求调查活动,重点掌握城市社区的各个类型、现状以及对志愿服务活动的需求情况,总结了以往大学生开展社区服务的经验和教训,对下一步我院开展大规模的社区服务活动提出意见和建议。

各学院不仅发动广大同学深入调研,写出调查报告,各年级、班级还专门组织力量开展了专题调研活动,开学后组织了学生召开座谈会,汇总掌握有关情况,向院团总支提交高质量的调研报告,为我院开展好社区服务活动提供政策依据。

2011年4月主题实践活动材料

2011年4月主题实践活动材料

变废为宝——手工制作节主题实践活动实施方案及反思总结迟家小学 2011.4一、《变废为宝》的指导意义及目的意义(一)指导思想以邓小平同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育。

(二)目的通过本次活动使学生积极主动地参与综合实践活动,改变传统的学习方式,树立学生的探索和创新意识,学习科学的研究方法,发挥综合运用知识的能力,形成初步的生活和生产技能及利用信息技术的意识,培养学生的社会责任感。

(三)意义促使素质教育改革创新健康有利的向前发展,培养学生的实践能力,树立学生的探索和创新意识,学习调查研究的方法,实际操作锻炼,发扬团结协作精神,掌握好技术和技能诸方面的能力,更好的为社会服务。

二、《变废为宝》课题产生的背景在新课改形式下,课程资源不仅是教材,还包括学生、生活、学校、社会、自然中所有有利于课程实施,有利于达到课程标准和实现教育目的的教育资源,开发内容丰富、形式多样的课程资源是学生自主探索、研究性学习的必要条件,是改变学生学习方式的保证。

我校正是本着这一目的开发了《变废为宝》这一综合实践课题的。

《变废为宝》这一课题是利用日常生活中的废旧物,经过稍微改变或组合变成有实用价值的用具或装饰品。

在这看似简单的过程中,充斥着大量的实践活动。

如调动学生收集废旧物及相关资料的积极性,激发学生的奇思妙想,锻炼学生的动手操作能力等,充分利用这些课外活动,提高学生的综合素质。

三、《变废为宝》的实施过程(一)组织发动准备阶段(1)学生3—5年级各设一个组,每个班的学生自由报名参加,自己选出一名长三个年级各设1名组长,亦由学生选出。

(2)聘请指导老师首先由教师自己答辩,按照“能者上,庸者下,老者退”的原则选聘教师。

采取择优聘任和公平竞争的方式产生,选聘教师由学生自己选择,共选择五名指导教师。

选聘的指导教师必须忠诚党的教育事业,以教书育人为己任,加强自身的道德修养和业务培训,爱岗敬业,为人师表,具有充分的理论知识和实践能力,深受师生爱戴。

2011级寒假社会实践报告

2011级寒假社会实践报告

2011级寒假社会实践报告系部名称:基础医学院专业:临床医学班级:2011级24班姓名:袁娇姣学号:20111151449实践单位:灰埠镇实践时间:2012年2月1号——2012年2月8号作为一名大学新生,第一个寒假接受了大学的第一个任务——进行社会实践。

以前没有做过这样的作业,所以一时间无从下手。

后来几天看新闻的时候,突然想到可以介绍自己的家乡,走近家乡,了解家乡,为灰埠镇未来更好的发展贡献自己的一份力量。

所以本次社会实践着重于介绍家乡灰埠镇基本概况以及发展历程。

灰埠镇位于平度市西北隅渤海湾畔,距平度城33公里,辖71个行政村、1个居委会,总面积117.8平方公里,耕地面积7362公顷。

地势东高西低,半平原半丘陵,东部和中部有环丘,四面是平原。

河流主要泽河、淄阳河等6条。

灰埠历史悠久。

据“三埠李家遗址”考证,约6000年前的大汶口文化时期,境内就有人类繁衍生息。

汉高祖四年(公元前203年),以胶东为郡设卢乡县。

卢乡县治今灰埠镇城子村。

明清时灰埠镇驻地设官方驿站。

1956年灰埠镇撤销并为新河区。

1958年撤区并乡,将灰埠、三埠等7个乡合并为灰埠乡。

1958年9月,将三堤乡与灰埠乡合并,成立灰埠人民公社。

太平西庄、浞河李家划归掖县。

1975年底,将灰埠公社分为灰埠、三堤两处公社。

1984年春撤销灰埠人民公社建灰埠乡。

1985年11月,灰埠乡改为灰埠镇。

1995年冬,三堤、灰埠两镇合并为灰埠镇。

这里因有7个土壤呈黄灰色的小埠而得名。

灰埠镇资源丰富,气候宜人。

镇内储有丰富的金、铁、铅、钾长石、钠长石、石灰岩和优质矿泉水等矿产资源20多个品种,也是优质粮食、蔬菜、瓜果、养殖生产基地。

属大陆季风性气候,又具有海洋性气候特点,冬暖夏凉,气候宜人。

经济状况以发展农业为主。

多户农民从事养殖、运输、商品经营、饮食服务、打工服务、塑料收购等第三产业。

工业2004年全镇完成工业总产值(现价)10.59亿元。

其中,限额以上工业企业(指年产品销售收入500万元以上的工业企业)6家,工业总产值(现价)1.74亿元,利润总额2657万元,利税总额3963万元;限额以下工业企业343家,工业总产值(现价)8.86亿元,销售收入8.6亿元,上缴税金1047万元。

2011~2012年度寒假社会实践报告

2011~2012年度寒假社会实践报告

2011~2012年度寒假社会实践报告在这个寒假里,通过走访调查以及上网查询,我深入了解了家乡关于迎新年的各种习俗,还有各种习俗所蕴含的历史以及文化内涵,下面我将大致地介绍一下,希望大家能够更多地了解我的家乡。

春节,各地的风俗大同小异,但海陵区及周边一带岁时节庆的许多仪式却具有地域特色。

旧志有载:“海陵幽邃而地肥美,故民唯事耕渔,情多朴野,耻以浮落相夸,鲜出机巧”,风俗淳厚,有一些相传至今,“俗”而有趣。

迎接新年,各地的风俗大同小异,海陵区及周边一带的主要仪式有:“数夜数”、送灶、辞年、除夕等。

过了腊八日,吃过了光孝寺等僧庙施的腊八粥后,迎年诸事就算开始了。

时进腊月二十后,直到除夕,数数残年日子不多了,一日一日被唤作“一夜一夜”的,即所谓的“数夜数”,意为新年的前夕。

“腊月二十四,掸尘扫房子”,民间因“尘”与“陈”谐音,新春掸尘即有“除陈布新”之义,扫去穷运晦气,迎来万象回春。

海陵人掸尘多在腊月二十四,但又不固定。

旧俗一进腊月,则黄历中“宜扫舍宇”的日子,当然最迟不超过除夕,将竹枝束于竹竿头做成一个把子,拂拭去屋内梁柱间的尘秽蛛网,清洗各种器具,拆洗被褥窗帘,洒扫六闾庭院,疏浚明渠暗沟,一番劳碌之后,处处焕然一新,真可谓新年新气象。

范成大有诗云:“古传腊月二十四,灶君朝天欲言事。

云车风马少留连,家有杯盘丰典祀。

”祭灶之俗,南北皆有,多于腊月二十三四为之。

海陵祭灶皆云“送灶”,时在二十四夜,其时又有小年夜之称。

送灶之日煮灶饭是流传于今仍有的仪式之一。

海陵人平常不吃糯米饭,只有祭灶时,在家神柜上终年供奉的灶神牌位前,装盛一碗糯米饭,圆满如碗口加馒,饭面上放红豆六粒或红枣六枚。

有说此夜灶老爷上天朝奏玉皇,报告人间善恶事,于是乎家家先来一次贿嘱,同时也给它明了人间的生活情况,希望它说好话,如此敬灶神,给它些甜头吃吃,上天庭总可传些好事,下地界准定能保平安。

“辞年”,又有“谢神”“辞先”之称,海陵习俗辞年一般在腊月二十六或二十八。

2011年寒假实践报告

2011年寒假实践报告

系部名称:外国语言文学学院专业:英语年级﹑班级:09级英语3班姓名:王建翠实践单位:陕北延安(红色圣地,革命老区)实践时间:2010年寒假红色之旅——换一个身份来感悟延安“我和室友打算从重庆出发,经贵阳——遵义——赤水——金沙——毕节一线,去老区进行为其二十五天的实践调查,我们要深入这些孕育中国红色革命的地区要去看一下那里的留守老人、留守儿童、非物质遗产保护、教育状况等等方面的情况。

…………”校报非常人物一栏中第六届校报记者团团长06级学长朱应相这一暑期计划,一下子吸引住了我的眼球,成为了我暑期实践的灵感之源!对呀,为什么不去老区看看,我的家乡不也是红色老区吗?有一个地方,它不如沿海城市发达、不比首都北京繁华,可它的独特魅力却不断吸引无数中外游人前往参观学习,多少年来始终质朴鲜活。

巍巍宝塔山,滔滔延河水,红色延安传唱着中国革命不朽的诗篇。

它就是全国的历史文化名城,著名的革命圣地——延安。

可以说,延安的每一道山梁,每一座窑洞,都镌刻着历史的脚印。

"延安"在很多人心中,不只是一个地域概念,更代表一种精神、一种信仰。

宝塔山,延河水,代表了无限美好的未来,在无数人心中成为进步的象征!我们还是先去了解一下圣地延安吧!延安市位于陕西省北部的黄土高原,古称延州。

是中华民族的发祥地和中国革命的摇篮。

人文初祖轩辕黄帝的陵寝就位于境内黄陵县桥山之巅,是海内为华夏儿女寻根祭祖的民族胜地。

1935年到1948年党中央毛泽东等老一辈革命家在延安领导了抗日战争和解放战争,培育了自力更生,艰苦奋斗的延安精神。

独特的地理位置,使延安形成了以黄河壶口瀑布、安塞腰鼓、陕北民歌的黄土风情文化为代表的人文旅游。

延安新机场、新火车站、多条高速公路的相继建成,更让延安发展的脚步越来越快,如今的延安已不再是当年抗战时的不毛之地,1999年,延安在全国率先开始了退耕还林工程,延安退耕还林草面积达到845万亩,全国第一。

这里的山川大地开始由黄变绿!红色的延安,绿色的延安,交相辉映一个崭新的延安。

2011年寒假社会实践报告

2011年寒假社会实践报告

“共建促和谐,奉献促成长”社会实践活动——2011年寒假社会实践报告为深入贯彻落实中央十七届五中全会和全国学联二十五大会议精神,使自己成长成才、建功立业,并积极参与推动科学发展牢固树立科学发展观、促进社会和谐的伟大实践。

于2011年寒假期间,我进行了主题为“共建促和谐,奉献促成长”的社会实践活动。

在寒假期间吗,我参加了某村的几项调查活动,在调查期间,我真切感受到了耕耘的艰辛以及收获的喜悦。

在实践期间我主要做了以下的工作:我调查了该村受教育状况——村民中有33%受过初等教育、1%受到过高等教育。

现在村里只有13个高中生。

如今儿童的上学年龄限制到6岁,但有近40%的孩子八岁才开始上学。

我还调查了农民的生活状况——村民的粮食、蔬菜,肉制品都自给,只买一些油盐、因此大部分家庭每月生活费在150元左右。

经过这一段时间的调查及感受,我深深地感到,农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及,甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。

教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后.在进行调查的家庭中,有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学.我记得,搞调查时,当问及孩子们的学习情况时,他们总说:我的孩子能像你一样就好了.其实我们这么辛苦,啥也不图,就希望他们多学点东西,找一条好的出路.还有人说:俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸锅卖铁也得上. 由此,转过头来想一想,一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平来衡量吗?答案是否定的。

对于农村来说,判断人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。

虽然农村地区经济落后,但也正因为落后,他们比城里人更渴望受到教育、更渴望个个都能考上大学!当看到该村的乡亲省吃俭用供孩子们上学的时候;当听到老汉说砸锅卖铁也得上的时候,你还会说他们不重视教育、还在扳着指头数有几个失学儿童吗?!从开始调查到调查结束,我的心情经历过一次次感慨。

2011年中学寒假社会实践活动方案

2011年中学寒假社会实践活动方案

2011年中学寒假社会实践活动方案2011年学年寒假将至,为进一步贯彻落实,充分发挥“社会实践活动”在我校“育人工作”中的作用,学校决定本着以“受教育、长才干、作贡献”的原则,以“参与社会实践增强团员意识”为主题,在今年寒假组织我校中学生深入开展社会实践活动,力求重点突出、讲求实效、争创佳绩。

根据上级文件精神和我校实际情况,确定了本寒假社会实践活动方案。

一、指导思想和意义(一)、指导思想将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

(二)、意义1、改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。

2、参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。

3、主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。

二、社会实践的组织形式及具体过程(一)、组织形式学生一般以个人分散活动或由6-10人组成社会实践活动小组,也可以青年志愿者小分队活动组织。

(三)、注意事项1、就近就便。

社会实践活动原则上要就近就便,组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。

团队规模要适中,不开展跨区的活动。

同一社区、同一乡村的高中生应在当地团组织的统一指导下开展上述活动和其它形式的社会实践活动。

2、在生活中提炼。

从社会生活中选定主题,让学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。

3、在兴趣中选择。

捕捉自己最感兴趣的问题,开展研究。

在合作探究的过程中,学生间相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。

4、合理利用各种资源。

充分利用网络资源。

网络已经成为最大的资源库,在综合实践活动中,要充分利用网络上的技术和资源,搜集信息、处理信息。

同时要充分利用图书资源,从图书馆中获取自己所需要的内容。

5、综合运用各种方法手段。

从参与研究的对象来看,可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。

2011寒假实践报告例文

2011寒假实践报告例文

关于“创先争优做模范勇于实践谋发展”社会实践报告专业:国际经济与贸易班别:1021班姓名:陈伟贤学号:100201202137寒假将至,为进一步加强我的思想政治教育,充分发挥社会实践活动引导人、教育人、塑造人、激励人的作用,紧密结合胡锦涛总书记对全国青年学生发出的“要把深入实践作为成长成才的必由之路”的讲话精神以及团中央《关于在基层团组织和团员中深入开展创先争优活动的意见》的文件精神,引导青年学生同人民群众紧密结合,在服务中贯彻落实科学发展观,在实践中创先争优,提高社会责任感和社会适应能力,实现全面发展。

从我自身实际出发,在寒假中参与了以下三项社会实践活动。

一、开展一次社会调查义务献血是一件非常崇高的事情。

在无私地帮助了他人,给与他人第二次生命的同时,还使自己和家人从中得到了益处。

随着全国义务献血高潮的来临,在我的家乡广西北海,也有越来越多的人正加入到这个行列中来。

寒假期间,我对北海市的义务献血情况进行了一次社会调查报告。

首先,我翻阅了有关市义务献血情况的资料,并到市中心血站进行了访问。

我了解到,作为人口只有四十多万的小型城市,常州的血液采集情况有很多可喜之处,也存在着一定的不足。

据了解,该市年平均义务献血大约有一万人次,按平均每人每次献血200cc计算,年采血量可达2万cc。

而且根据统计,这一数字呈每年递增的趋势,但是这还不能够满足临床上及紧急用血的需要。

然后,我在市民中进行了一次随机调查,调查对象包括:大街上的行人,商场中的员工,小区的居民等。

调查结果如下:(一)对义务献血了解多少回答“比较了解”的占大多数,“非常了解”的也有一部分人,而“完全不了解”的几乎没有。

(二)是否参加过义务献血其中参加过的占8%。

(三)是否有参加义务献血的打算回答是的约占60%。

(四)参加义务献血的动机是什么其中回答帮助别人、奉献社会的人数最多;也有相当一部分人认为现在有条件献一点血,以后万一自己或家人需用血时可以得到方便;另外,还有人以前曾经接受过别人捐献的血,现在以此作为对社会的回报等等。

中学生寒假社会实践报告

中学生寒假社会实践报告

中学生寒假社会实践报告(1200字)一、实践概述2024年寒假,我主动参加了社会实践活动,旨在增长见闻、开拓眼界。

实践期间,我选择了一个志愿者机构,参加了为期两周的公益活动,并通过此次实践学到了很多宝贵的经验。

二、实践目的1.提高社会责任感:通过参与公益活动,了解社会问题,增强自己的社会责任感。

2.培养团队意识:参与志愿者团队,和队友们一起合作完成任务,培养团队合作意识。

3.探索未来职业:通过实践,观察和了解社会上各种职业的工作内容,为自己的未来职业选择提供参考。

三、实践过程在寒假的第一天,我报到并参加了入职培训。

培训内容包括志愿者的职责、注意事项以及处理突发事件的方法。

通过培训,我更清楚了解到自己在活动中的角色和责任,并准备好迎接接下来的挑战。

在志愿者活动中,我主要参与了为孤寡老人送温暖的公益活动。

我们每天组织一次探访,带上慰问品和关爱,去陪老人们聊天、做家务,给他们带去温暖和关怀。

通过这些交流,我深切地感受到了老人们的孤独和需要关爱的心情,也更加明白了家庭的重要性。

我也参加了一次社区环境整治活动。

我们志愿者们穿上统一的工作服,拿着清洁工具,清理了社区的公共区域。

在整理的过程中,我意识到环境整洁对社区的重要性,也明白了环境整治需要大家的共同努力。

四、实践收获1.增加社会责任感:参与公益活动后,我更加明白作为一名中学生的社会责任,我要关心他人,关心社会,积极参与公益活动,为社会贡献自己的力量。

2.培养团队合作精神:在志愿者团队中,我学会了与队友合作、有默契地完成任务,也体会到团队的力量和重要性。

五、实践总结通过这次寒假社会实践,我不仅锻炼了自己的能力和技巧,也明白了社会责任和团队合作的重要性。

在未来,我将继续关注社会问题,积极参与公益事业,为社会贡献自己的一份力量。

同时,我也会将这次实践的经验应用到学习和生活中,努力成为一个对社会有益的人。

六、致谢在此,我要感谢指导老师和志愿者机构的工作人员,他们给予了我很多的指导和帮助。

初二寒假实践报告精品范文3篇

初二寒假实践报告精品范文3篇

初二寒假实践报告精品范文3篇初二寒假实践报告精品范文一:今年寒假,学校要求我们参加社会实践,体验生活,应用所学知识提早适应社会。

我们缺少的主要不是知识,而是缺少将知识与实际相结合的能力。

我们在课堂上所学的,与在实际当中遇到的是不尽相同的。

其往往具有不明显的特征。

这需要我们不断在实践中获取经验,才能解决各种问题。

那我应该做些什么呢?诶,姐姐不是有一个衣铺,专卖衣服吗?不如就在那儿干一段时间吧,姐姐还可以指导我。

打定主意我便去求姐姐,没想到姐姐很爽快地答应,让我第二天就去“上班”。

我刚到就开始一头扎入工作中,姐姐只教授了我一句话“把顾客当作上帝”,其他的就叫我自己慢慢领悟。

我懵懵懂懂,正在整理衣服,忽然,一个人走进店内,我才意识到有顾客上门了,我连忙上前去招呼,我的心情既激动又紧张.激动的是,锻炼自己的机会终于来了,紧张的是,害怕自己会出差错,这样会令顾客不满意和不开心。

我向这位顾客问好:“欢迎光临,请随便挑,我是第一天来实习,招呼不周请多多包涵。

”没想到这位顾客听了我的话,不但没有冷落我,微笑着对我说:“小姐,你的服务态度很好。

我先看一看。

”听了这番话,我那紧张的神经顿时得到舒缓,而且还觉得很高兴,因为这是我工作以来第一次听到顾客对自己工作的赞赏和评价。

这样一来,更激发了我的工作热情.我开始大胆地向她推销服装--从服装的面料,产地,价格等,都对她作了详细的介绍。

她对我的介绍很满意,挑选了几套服装,我给她了一些折扣,她承诺下次一定还来光顾。

她走后,姐姐突然从后面跳出来,对我说:“嘿,不知道原来你这么厉害,不一会儿就搞定了几套衣服,人家还对你赞不绝口。

”社会实践的时间不长,可它使我认识到:人的一生中,校园并不是永远的学校,真正的学校只有一个,那就是社会。

一周的实践一晃而过,却让我从中悟到了很多东西,而这些东西也将让我终身受用。

实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。

亲身实践,而不是闭门造车。

寒假期间中学生社会实践报告范文

寒假期间中学生社会实践报告范文

寒假期间中学生社会实践报告范文寒假期间中学生社会实践报告范文寒假逐渐接近尾声,不少中学生都利用寒假进行了社会实践,在这个过程中,大家都有哪些体会呢?下面是wtt为大家整理的寒假期间中学生社会实践报告范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

寒假期间中学生社会实践报告一寒假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。

它使我们走出校园,走出课堂,向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。

半个月的社会实践虽然比较辛苦。

是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。

通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。

我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

业余的宝贵有很多人不理解为什么学生要进行假期社会实践活动。

在这之前也是不怎么懂得的。

但是,经过这次的暑假实践活动,我竟然领悟到了一些我以前所不明白的东西。

首先,假期里,我们的时间相对的充裕了许多。

我们被允许做更多的事情。

所以这种假期的实践活动就成了我们的选择。

因为它既可以帮助我们看到更大的一个世界,又可以让我们度过一段美好的时光。

最重要的是,当我们投入地去做一件事的时候,我们会发现一种难以用语言表达的快乐。

当我们用自己的能力去实践,去帮助别人时,这种快乐别人是没有办法体会的。

初二社会实践报告寒假

初二社会实践报告寒假

一、前言寒假期间,为了丰富自己的课余生活,提高自己的社会实践能力,我积极参与了学校组织的寒假社会实践活动。

通过这次活动,我不仅增长了见识,还锻炼了自己的团队协作能力和沟通能力。

以下是我对这次社会实践活动的总结和反思。

二、实践内容1. 参观博物馆在寒假的第一周,我参加了学校组织的参观博物馆活动。

我们来到了市博物馆,参观了各个历史时期的文物和展品。

通过讲解员的详细讲解,我对我国悠久的历史和丰富的文化有了更深刻的认识。

这次参观让我明白了学习历史的重要性,也激发了我对传统文化的热爱。

2. 志愿者服务在寒假的第二周,我参加了社区组织的志愿者服务活动。

我们主要负责为社区居民提供便民服务,如打扫社区卫生、宣传环保知识、为老年人提供陪伴等。

通过这次志愿服务,我体会到了帮助他人的快乐,也学会了如何与不同年龄段的人沟通。

3. 社区调研在寒假的第三周,我和同学们一起进行了社区调研活动。

我们选择了社区内的一个小区作为调研对象,通过问卷调查和实地观察,了解了小区居民的生活状况、居住环境和社区服务设施等方面的情况。

调研过程中,我们遇到了很多困难,但在老师和同学们的帮助下,我们最终完成了任务。

4. 实习体验在寒假的最后两周,我参加了一次企业实习活动。

我被安排到了一家文化传播公司,负责协助公司进行宣传策划工作。

在实习过程中,我学会了如何撰写新闻稿、策划活动方案,还锻炼了自己的沟通协调能力。

这次实习让我对未来的职业规划有了更明确的方向。

三、实践体会1. 增长见识通过参加这次社会实践,我拓宽了视野,增长了见识。

我了解到,社会实践不仅可以帮助我们更好地了解社会,还可以提高我们的综合素质。

2. 锻炼能力在社会实践中,我学会了如何与他人沟通、协作,提高了自己的团队协作能力和沟通能力。

同时,我还学会了如何处理突发事件,提高了自己的应变能力。

3. 体会生活通过参与社区服务和企业实习,我深刻体会到了生活的艰辛。

这让我更加珍惜自己的学习机会,也让我明白了要感恩社会、回报社会。

2024年初中生参加寒假社会实践报告

2024年初中生参加寒假社会实践报告

2024年初中生参加寒假社会实践报告一、前言寒假期间,我参加了一次社会实践活动,这是我第一次有机会真正融入社会,了解社会的各个方面。

通过这次实践活动,我不仅了解了社会的发展现状,还培养了自己的实践能力和社会责任感。

在此次实践中,我拜访了环保组织,参观了社区服务中心,并参与了社区服务活动。

下面是我对这次实践活动的详细介绍。

二、参访环保组织我所参访的环保组织是一家专注于环境保护的非政府机构。

在这次参访中,我了解了环保组织的工作内容和主要任务,并参观了他们的办公室和工作场所。

通过跟工作人员的交流,我了解到环保组织的工作需要团队合作和专业知识,他们通过调查研究、宣传教育和政策倡导等方式来推动环境保护工作的开展。

在这次参访中,我还了解到了环保组织的一些具体项目,比如:垃圾分类宣传活动、节能减排宣传活动、植树造林活动等。

通过这些项目,他们希望倡导人们的环保意识和保护环境的行动。

我深切感受到了环保组织的重要性,并决心将来也要积极参与环保工作。

三、社区服务中心参观在参访完环保组织后,我还参观了社区附属的服务中心。

这个服务中心专注于社区居民的日常生活需求和服务。

在参观中,我了解到社区服务中心的主要工作内容和服务项目。

服务中心为社区居民提供的服务项目包括:健康咨询、法律咨询、心理咨询、老年人关爱等。

通过这些服务项目,社区服务中心为社区居民提供了便捷的服务,帮助他们解决生活中遇到的各种问题。

我认为社区服务中心的存在对于社区居民的生活质量有着重要的影响,我也深刻地意识到了社区的重要性。

四、社区服务活动参与除了参观社区服务中心,在这次寒假社会实践中,我还积极参与了社区的服务活动。

我们一起组织了一次社区义卖活动,筹集善款用于帮助有需要的人。

在这次义卖活动中,我扮演了一名志愿者的角色,负责筹备物品、布置摊位和销售产品。

通过这次义卖活动,我不仅学会了如何与人沟通、如何组织活动,还增强了我的责任感和社会参与意识。

通过参与社区服务活动,我深刻地理解到了志愿服务的重要性。

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建宁一中关于组织开展2011年学生寒假社会实践活动的
通知
各年段、班级:
为引导我校学生深入社会,了解国情,在实践中深入学习贯彻党的十七届五中全会精神,牢固树立科学发展观,促使青少年学生将文化知识的学习与实践能力的培养相结合,将自身的成长成才与祖国的命运紧密相连,在服务人民的过程中接受教育,在奉献社会的实践中增长才干,为家乡建设做贡献,过一个祥和、文明、充实而有意义的寒假,经研究决定开展2011年学生寒假社会实践活动。

现将具体事宜通知如下:
一、活动主题
营造温馨新年共建和谐社会
二、指导思想
以科学发展观为指导,以了解社会、服务社会为主要内容,以拓展学生素质为目标,紧紧围绕社会主义新农村建设的战略任务,组织、引导青少年学生深入基层、深入群众、深入实际,开展形式多样丰富多彩的社会实践活动,让青少年学生在实践中受教育、长才干、做贡献。

三、组织形式
今年寒假实践活动以个人分散实践为主,回家乡就近就便开展社会实践,充分利用当地有利的实践资源,深入基层,关注民生,利用所学知识、技能服务于家乡经济、文化、法制等方面的建设,为构建和谐社会贡献一份力量。

做到人人参加社会实践,个个都有实践成果,成果以调查报告和主题征文为主。

各人根据实际情况,进行一次小型社会调查,或参加一次本地(村、乡、居委会、镇或企事业单位)的敬老、拥军、助残、帮困、环境整治等公益活动。

每人完成一份调查报告或公益活动汇报。

四、活动内容
为有针对性地开展社会实践活动,确保取得实践成效,今年寒假社会实践的活动主要内容如下:(每个同学可根据自身情况任选若干主题实践)
1、纪念建党90周年主题实践活动。

通过社会观察与调研、走访名人、图片展览、专题讲座等多种形式活动,深刻认识党带领全国人民90年艰苦奋斗的光辉历程,切身体会改革开放30多年来的巨大变迁,激发学生参与祖国建设的热情,增强学生努力学习、报效祖国的使命感与责任感。

2、社会主义新农村建设调研实践活动。

为深入贯彻党的十七届五中全会精神,结合各地农村区域经济、社会、科技和文化的发展状况,开展社会主义新农村建设调研实践活动。

3、开展志愿服务活动。

广泛开展“送温暖、献爱心”活动。

以爱心家教、义务劳动等形式,为弱势群体提供力所能及的帮助。

走进社区、走进公园、走进农村开展形式多样的环保实践活动,宣传环保知识,以自己实际行动保护生态环境。

4、以感恩伴我成长、孝心回馈父母为主题的体会亲情实践活动。

全校学生要合理安排假期生活,为父母及家人做力所能及的家务事。

开展家庭亲情教育、礼仪教育活动,学会一项家务小技能,为父母减一分辛劳,添一分惬意,送一分亲情,做快乐的、有责任的家庭成员。

5、开展文明宣传活动。

号召广大青年学生在社会实践中,积极自觉倡导崇尚文明、弘扬正气的社会风尚,树立良好的精神风貌,从自身做起,从点滴做起,争做文明先锋,说文明话、办文明事、做文明人。

养成科学文明的生活方式和文明礼貌的行为习惯,为创建文明和谐社会做贡献。

6、开展“低碳生活”主题环保实践活动。

深入到市场、商场、乡村街道和居民社区开展形式多样的环保宣传调查活动,让低碳生活进学校、进社区、进家庭,向家长、向亲戚朋友、向周围的人宣传如何在日常生活中开展低碳生活,减少二氧化碳的排放,如:宣传低碳知识,倡导骑自行车或座公交车出行,不用一次性筷子,不要一次性塑料包装袋等。

开展“低碳生活,变废为宝”小设计、小发明、小制作活动。

五、活动要求
1、高度重视,精心组织。

切实把今年学生寒假社会实践活动纳入重要议事日程,做到有计划、有动员、有指导、有考评。

2、注重社会实际,效果明显突出。

实践活动应紧密结合学生和社会的实际情况,关注社会热点焦点,真正步入社会,了解民生,体察民情,确保实践具有可操作性,切忌搞形式、走过场,要注重活动的实际效果,为社会做出贡献,使自己得到锻炼。

3、突出重点,加强宣传工作。

加强对寒假社会实践活动的宣传工作,宣传好我校社会实践活动的安排做法和我校学生表现出的奋发进取的时代风采以及文明奉献的精神风貌。

重点要突出特色活动及实际效果、社会反响和主题征文、学生心得等。

六、注意事项
1、确保人身安全,保障工作到位。

谨记安全第一,要强化安全意识,时刻保持警惕,消除各种安全隐患,做好安全防护工作,确保在安全的情况下开展各项实践活动。

2、每位同学要以饱满的热情积极参加社会实践活动,守法规、不做任何有损于学校形象的事。

3、各班的社会调查及有关材料报告收齐后于2011年3月1日前由各班交校政教处。

建宁一中
2011.1.15 附件1、2011年寒假社会实践报告参考选题
2011年寒假社会实践报告参考选题
1、农村剩余劳动力的走向调查
2、某某农户的致富经
3、某某超市经营状况调查
4、市民文明规范状况调查
5、关注身边的污染源
6、乡村中小学发展的现状调查
7、压岁钱的消费调查
8、我身边的好人好事
9、我对今年春节联欢晚会的一点(几点)看法
10、民俗民风调查与思考
注意: 本参考题仅供参考,同学们可根据具体情况自行选题
附件2、
2011年寒假社会实践班级统计报告班级:班主任:
附件3、
建宁一中学生寒假社会实践(社区服务)登记表年段:初二班级:八(1)姓名:陈诗卉
活动时间:2011年2 月8 日至2011 年2 月17 日
活动体会
这次活动,我学到了许多,也体会到了许多,让我得到了。

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