古诗中的衬托手法
古诗中常见的十种衬托手法
古诗中常见的十种衬托手法作者:张坤来源:《高中生·高考指导》2009年第05期衬托是高考诗歌鉴赏题中的一个常考内容。
如2008年高考湖南卷的第15题:阅读下面两首唐诗,然后回答问题、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
龙标野宴王昌龄沅溪夏晚足凉风,春酒相携就竹丛莫道弦歌愁远谪,青山明月不曾空。
[注]龙标:古地名,今属湖南黔阳。
两首诗都有一“愁”字,但其在诗中的含义和所起的作用各不相同,请简要分析考生要想做好这道题,就要掌握衬托这种艺术手法。
第一首诗中的“愁”是怀人之愁,,第二首诗中的“愁”是远谪之愁,作者以“愁”衬托自己不以远谪为念,寄情山水的旷达之情。
衬托又叫映衬,是用相似或相反的事物从旁陪衬烘托,使主要事物更加鲜明突出地显现出来的一种修辞方式。
常见的衬托手法有以下几种类型。
1冷暖相衬这种手法是用冷色调与暖色调相互映衬,在相衬中收到一种特殊的艺术效果。
如“熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。
云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。
列缺霹雳,丘峦崩摧。
洞天石扉,訇然中开。
青冥浩荡不见底。
日月照耀金银台”(李白《梦游天姥吟留别》)。
这里以天门打开为界,冷与暖相互映衬,在色调的对比中,诗歌在气势上形成了一个由低沉到高昂的波澜,为后面神仙的出场渲染了神奇的背景。
2虚实相衬虚实相衬就是指现实的景、事与想象、联想的景、事互相映衬,交织在一起表达某种情感。
如唐代著名诗人崔颢的《黄鹤楼》:“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
”这首诗的前四句写仙人跨鹤,本属虚无,表现世事茫茫之慨;后四句实写楼中所见所感,从楼上眺望汉阳城、鹦鹉洲的芳草绿树,并由此引发乡愁。
这样以虚衬实,文势因此而有波澜。
3明暗相衬所谓明暗相衬,是指明写与暗写相互映衬,巧妙地表现作者的思想感情。
如白居易《琵琶行》中的“凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。
初中古诗衬托手法教案
教案:初中古诗衬托手法解析教学目标:1. 理解古诗中的衬托手法及其作用。
2. 分析并欣赏古诗中衬托手法的运用。
3. 学会运用衬托手法进行创作。
教学重点:1. 衬托手法的定义和作用。
2. 分析古诗中衬托手法的运用。
教学难点:1. 衬托手法的灵活运用。
教学准备:1. 古诗文选材:《登鹳雀楼》、《夜泊牛渚怀古》、《江雪》等。
2. 教学多媒体设备。
教学过程:一、导入(5分钟)1. 引导学生回顾已学的古诗,思考其中哪些诗句给自己留下了深刻的印象。
2. 提问:同学们知道这些诗句背后的写作手法吗?二、讲解衬托手法(15分钟)1. 介绍衬托手法的定义:衬托手法是一种通过对比、映衬来突出主题或情感的写作手法。
2. 讲解衬托手法的目的:增强作品的表现力,使读者更加深刻地理解和感受到作品的主题或情感。
3. 举例说明衬托手法在古诗中的应用,如《登鹳雀楼》中的“白日依山尽,黄河入海流”。
三、分析古诗中的衬托手法(15分钟)1. 分析《夜泊牛渚怀古》中的衬托手法,如“牛渚西江夜,青天无片云”通过对比牛渚的宁静与江水的宽广,突显了诗人内心的孤寂。
2. 分析《江雪》中的衬托手法,如“千山鸟飞绝,万径人踪灭”通过描绘雪中的荒凉景象,突出了诗人对世事的超然。
四、欣赏古诗中的衬托手法(5分钟)1. 让学生自由阅读教材中的古诗,欣赏其中衬托手法的运用。
2. 分享自己喜欢的古诗及其中衬托手法的例子。
五、创作练习(15分钟)1. 让学生运用衬托手法进行创作,可以是一句诗、一首小诗或一段文字。
2. 学生互相交流分享,教师进行点评指导。
六、总结(5分钟)1. 回顾本节课所学的内容,强调衬托手法在古诗中的重要作用。
2. 鼓励学生在日后的学习中,多欣赏、分析、运用衬托手法,提高自己的写作水平。
教学反思:本节课通过分析古诗中的衬托手法,使学生了解了衬托手法的定义、作用及运用方法。
在教学过程中,要注意引导学生主动发现、分析和欣赏古诗中的衬托手法,培养学生的文学鉴赏能力。
诗歌鉴赏之衬托手法
• 烘托是一种先从侧面描写,然后再引 出主题,使要表现的事物更加鲜明突 出。
• 烘托是从周围的事物慢慢突出描写对象, 是通过别的事物把想要表达的事物写出来。 衬托是有近似条件的事物放在一起,突出 主体。
衬托与烘托之间,相同点在于都是一方的 出现是为了表现另一方;不同点在于烘托 所要借助的那个甲或乙暗示出所要表现的 事物或人,这样一来,所要表现的事物就 不会出现在句子当中了;而衬托却是使用 的双方,即甲乙都将出现在原句中,只是 二者一个是主要表现的事物,另一个是次 要的陪衬而已。
正衬:用类似的东西(有近似的条件的事物) 来衬托。 反衬:所谓反衬,就是利用与主要形象相反、 相异的次要形象,从反面衬托主要形象。 包括:以动衬静 以美衬丑 以乐衬苦 以声 衬寂(以闹衬静)乐哀相衬 对比:指把两种对立的事物或者同一事物的两个
不同方面放在一起相互比较,以达到强烈的表达 效果。
• ①从甲、乙两者的地位来讲,甲、乙对比,一般 说来,没有明显的主次之分,通过对比,相得益 彰,两者都更加鲜明突出。甲乙衬托,有主次之 分,乙衬甲,甲为主体,乙为衬体,通过衬托, 使主体更加鲜明、突出。 • ②从甲、乙两者的隐现来说,凡甲乙对比,两者 必须都要出现,否则便达不到黑白分明的表达效 果;而甲、乙衬托,衬体必须出现,而主体则允 许隐藏,可以明写此而暗指彼,特别是像以动衬 静、以明衬暗等反衬,常常不出现主体。 • ③从甲、乙两者的类属来讲,凡甲、乙对比,两 者要么同一物体,要么同一方面,否则便不可比; 而甲、乙衬托,两者可以是同类属的,也可以是 不同类属的,如以景衬情就是言此而意彼。
• 托物起兴的方法:
• 借景以引事:文章开篇就给读者展现一幅大自然 的迤俪风景,以此吸引读者,调动起读者的审美情 趣,兴味盎然地阅读. • 如冰心的《笑》开头这样写:“雨声渐渐地住了,窗 帘后隐隐的透进清光来,推开窗户一看,呀!凉云散 了,树叶上的残滴,映着月儿,好似荧光千点,闪闪烁 烁的动着.--真没有想到苦雨孤灯之后,会有这么 一幅清美的图画!”这个开头,用简洁传神的笔触, 勾画出作者眼中的独特画面,把读者带进清幽的 境界,具有很强的感染力和吸引力.
诗词中的常见衬托艺术手法与详解
诗词中的常见衬托艺术手法与详解在诗词创作中,为了突出主要事物,用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬,这种“烘云托月”的修辞手法叫衬托。
运用衬托手法,能突出主体,或渲染主体,使之形象鲜明,给人以深刻的感受。
一、冷暖相衬李白《梦游天姥吟留别》“熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。
云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。
列缺霹雳,丘峦崩摧。
洞天石扉,訇然中开。
青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。
……”这是李白的一首古体诗。
诗写梦游仙府名山,着意奇特,构思精密,意境雄伟。
感慨深沉激烈,变化惝恍莫测于虚无飘渺的描述中,寄寓着生活现实。
虽离奇,但不做作。
内容丰富曲折,形象辉煌流丽,富有浪漫主义色彩。
这一部分内容,描写熊在咆哮,龙在吟啸,山岩震动,清泉叮咚,深林战栗,峰峦抖动。
乌云滚滚,雨点将落;水面蒙蒙,烟雾缭绕。
电光闪闪,雷声隆隆,峰峦崩裂,大地摇动。
作者极力铺陈昏暗恍惚的色彩和惊天动地的响声,从视觉和听觉两个方面勾画出天门打开前的冷暗色调,然而天门一打开,景象就为之一变,天空青色透明,一望无际,太阳月亮一齐大放光明,金楼银台悬空而起,真是光辉灿烂,耀眼夺目,一片暖亮色调。
以天门打开为界,前面越冷暗,后面就显得越暖亮,冷暗与暖亮相互映衬,在色调的对比中,使诗在气势上形成了一个由低沉到高昂的波澜,为后面神仙的出场渲染了神奇的背景。
二、动静相衬王维《山居秋暝》明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
此诗是唐代诗人王维的作品。
此诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚,表现了诗人寄情山水田园并对隐居生活怡然自得的满足心情,以自然美来表现人格美和社会美。
全诗将空山雨后的秋凉,松间明月的光照,石上清泉的声音以及浣女归来竹林中的喧笑声,渔船穿过荷花的动态,和谐完美地融合在一起,给人一种丰富新鲜的感受其中,“照”“流”“喧”“动”四个动词,描绘了山间清新自然、明丽如画的动态景色:山上的松林一尘不染,皎洁的月光透过树叶的缝隙在林间留下斑驳的黑影,白练似的泉水从石上轻轻流过,淙淙有声,像优美的奏鸣曲一样在身边响起。
诗词衬托举例 诗词中的衬托手法
诗词衬托举例诗词中的衬托手法今天给各位分享诗词衬托举例的知识,其中也会对诗词中的衬托手法进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,现在开始吧!古诗中的几种衬托手法古诗中的几种衬托手法以阔大的环境作为背景,卑小的人物只是沧海一粟,两相衬托,给人以强烈的视觉冲击,让人生出无限感慨和惆怅。
声寂相衬夕阳古道无人语,禾黍秋风听马嘶。
动静相衬。
它是指两种“动”的景或境况和“静”的景或境况相互衬托,目的上是突出、强调其中的一种景或境况。
其形式可分为以动衬静、以静衬动,其中以动衬静是诗人常用的手法。
衬托,在古诗词中的应用,主要是为了突出主要事物,用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬,起到“烘云托月”作用的表现手法。
衬托可分为正衬与反衬。
古典诗词中常见的衬托手法有如下几种。
用衰败之景衬托愁苦之情情随事迁、情随景迁,面对衰败、萧飒之景,人们通常会引发出伤感愁绪。
诗词里常见的表现手法有这些:【渲染】渲染就是通过对环境、景物或人物的行为、心理的描写、形容或烘托,以突出形象,加强艺术效果的一种表现手法。
衬托是小说中常用的手法,在古典诗词中也经常能看到。
衬托:就是为使事物的特征突出,用另一些事物来陪衬或对照,一种是正衬,一种是反衬。
正衬:即陪衬事物和主要事物朝着相同的方向变化,用类似的事物衬托所描绘的事物。
哪部文学作品中使用了反衬法举个例子?哪部文学作品中使用了反衬法举个例子?用美好之景衬托欣喜之情美好之景通常给人愉悦诗词衬托举例的感受诗词衬托举例,诗词中也常用美好的景物来烘托美好的心情。
诗词衬托举例我们来看白居易的《钱塘湖春行》诗词衬托举例:孤山寺北贾亭西诗词衬托举例,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
以衰衬兴如钱起的《暮春归故山草堂》谷口春残黄鸟稀,辛荑花尽杏花飞。
可怜幽竹山窗下,不改清阴待我归。
反衬是古诗常用的写作反法之一。
所谓反衬,就是运用某些意象从反面来衬托意境,并揭示主旨的一种技法。
”诗篇一开头描写了春望所见:山河依旧,可是国都已经沦陷,城池也在战火中残破不堪了,乱草丛生,林木荒芜。
3.第三章 正衬-高中古代诗歌写作手法鉴赏教学
第三章正衬-高中古代诗歌写作手法鉴赏教学【手法简介】一.正衬,是利用与主要形象相类似的次要形象从正面衬托主要形象。
如李白《梦游天姥吟留别》中,“天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。
天台一万八千丈,对此欲倒东南倾”诗人先拿天姥山跟天相比,只见那山横在半天云上,仿佛跟天连结在一起,这就正面描写了天姥山之高。
再拿天姥山跟其他的山相比,既超过了以高峻出名的五岳,又盖过在它附近的赤城,这就第一次正衬了天姥山之高。
诗人又换一个角度,以天台山为着眼点来写,说那天姥山东南方的天台山虽然非常高,但在天姥山面前,也矮小得简直像要塌倒了,这就又一次正衬了天姥山之高。
于是,这里就以“五岳”、“赤城”和“天台山”正衬了天姥山之高。
二.在正衬手法中,除了以高衬高、以远衬远、以大衬大等一般正衬手法外,还包括以乐景正衬乐情手法和以哀景正衬哀情手法。
如程颢的《春日偶成》:“云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。
时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。
”诗歌前二言也,描写了春和景明、风轻云淡、傍花随柳、柔梢披风的春日丽景,如此一来,就以此正衬了诗人春日郊游的愉快心情。
再如许浑的《谢亭送别》:“劳歌一曲解行舟,红叶青山水流急。
日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。
”诗歌后二言也,描述了宾主话别之后,诗人不胜酒力,于是酣眠睡去。
一觉醒来,已是薄暮冥冥,俯视楼下,不知何时,天气已变,但见天色暗沉,细雨绵绵,江面笼罩在一片迷蒙中,而那两岸青山红叶,也已沉浸在蒙蒙雨雾和沉沉暮色之中;而朋友的船,更是早已不知驶向何方了。
此二联也,就以风雨凄凄的黯淡景色正衬了离情别绪。
【高考链接】(2013•江苏卷)阅读下面这首诗,然后回答问题。
醉眠唐庚山静似太古,日长如小年。
馀花犹可醉,好鸟不妨眠。
世味门常掩,时光簟已便。
梦中频得句,拈笔又忘筌。
【注】唐庚,北宋文学家,此诗为其谪居惠州时所作。
⑴说明“山静似太古”一句的含意。
⑵“世味门常掩,时光簟已便”一联表达了诗人什么样的心境?⑶《宋诗钞》中说唐庚的诗“芒焰在简淡之中”,即平淡的背后往往蕴藏着激烈情感,试结合本诗作简要分析。
诗歌鉴赏中几种常见的表现手法
诗歌鉴赏中几种常见的表现手法1.衬托:指的是以乙托甲,使甲的特点或特质更加突出。
有正衬和反衬两种。
“今夜鄜(fū)州月,闺中只独看。
遥怜小儿女,未解忆长安。
香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。
何时倚虚幌,双照泪痕干。
(杜甫《月夜》)颈联写妻子的美丽,反衬诗人惆怅痛苦的心情。
可以是人衬托人,如《秦罗敷》中借“行者”、“少年”等的反应来烘托秦罗敷惊人的美貌。
可以是物衬托物,如“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”、“僧敲月下门”,“月出惊山鸟”等以闹衬静。
可以是物衬托人,如《琵琶行》中三次写江中之月,分别烘托了琵琶声的美妙动听、引人入胜和人物凄凉、孤独、悲伤等心情;再如“桃花潭水深千尺”形象而鲜明地烘托了汪伦对诗人的深厚感情。
2.用典:即在诗歌中援引史实,使用典故。
古诗很讲究用典,这既可使诗歌语言精炼,又可增加内容的丰富性,增加表达的生动性和含蓄性,可收到言简意丰、耐人寻味的效果,增强作品的表现力和感染力。
用典有用事和引用前人诗句两种。
用事是借用历史故事来表达作者的思想感情,包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等等,属于借古抒怀。
引用或化用前人诗句目的是加深诗词中的意境,促使人联想而寻意于言外。
“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”写的是刘裕当年北伐抗敌的英雄气概。
作者借赞扬刘裕,讽刺南宋王朝主和派屈辱求和的无耻行径,表现出作者抗金的主张和恢复中原的决心。
" 过春风十里,尽荠麦青青”(姜夔《扬州慢》)这首词除了回顾作者43年前南下经历一层外,全是用事“春风十里”引用杜牧的诗句,表现往日扬州十里长街的繁荣景况,虚写;“尽荠麦青青”,写词人今日所见的凄凉情形,实写。
这两幅对比鲜明的图景寄寓着词人昔盛今衰的感慨。
3.虚实虚实结合是指现实的景、事与想象的景、事互相映衬,交织一起表达同一样的情感。
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。
都门帐饮无绪,留恋处兰舟催发。
衬托在古诗中的运用(古诗中11种衬托方式)
衬托在古诗中的运用(古诗中11种衬托方式)衬托在古诗中,可用于写景,也可以用于状物,还可用于抒情。
诗人根据实际需要,使衬托呈现出如下一些具体形式:1、冷暖相衬。
如李白《梦游天姥吟留别》:熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。
云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。
列缺霹雳,丘峦崩摧。
洞天石扉,訇然中开。
青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。
这里,诗人先勾绘天门打开前的冷暗色调,然后再涂抹天门打开的暖亮色调。
以天门打开为界,前面越冷暗,后面就显得越暖亮,冷暗与暖亮相互映衬,在色调的对比中,使诗在气势上形成了一个由低沉到高昂的波澜,为后面神仙的出场渲染了神奇的背景。
2、动静相衬。
如王维的《山居秋暝》:明月松间照,清泉石上流。
颔联描写皓月当空,青松如盖,是静景描写,山泉清冽,流泻山石之上,是动景描写。
山泉因雨后水量充足,流势增大,从石上流过,淙淙有声,以动衬静,反衬出山中的宁静。
又如:李白的《望庐山瀑布》:遥看瀑布挂前川写出了遥看瀑布的第一眼形象,像一条巨大的白练挂在山间,用“挂”字化动为静。
3、乐哀相衬。
如贾至的《春思》:草色青青柳色黄,桃花历乱李花香。
东风不为吹愁去,春日偏能惹恨长。
这首诗用了以乐景写哀的手法,以前两句所写的春天的绚烂的春光,反衬内心的愁恨。
又如司空曙的《喜外弟卢纶见宿》:静夜四无鄰,荒居旧业贫。
雨中黄叶树,灯下白头人。
以我独沉久,愧君相见频。
平生自有分,況是蔡家亲。
这首诗,则用哀景來写乐情,诗人很高兴与表弟卢纶寄宿在自己家。
4、大小相衬。
如杜甫的《旅夜书怀》:飘飘何所似,天地一沙鸥。
这一句,以天地之大来衬沙鸥之小,以广阔的天地反衬自己像一只孤零零的“沙鸥”一样无依无傍的落寞惆怅,传达出一个人在现实与历史长河中无力自主的无奈。
5、声寂相衬。
如王维的《鹿柴》:空山不见人,但闻人语响。
这首诗第一句,先正面描写空山的杳无人迹,写的是“寂”,第二句,空山并非一片静默死寂,偶尔传来一阵人语声。
这是写“声”。
这两句,声寂相衬,以局部的、暂时的“响”反衬出全局的、长久的空寂。
衬托诗词 表示衬托的诗词
衬托诗词表示衬托的诗词本篇文章给大家谈谈衬托诗词,以及表示衬托的诗词对应的知识点,希望对各位有所帮助。
衬托在古诗词中是如何应用的衬托在古诗词中是如何应用的衬托是小说中常用的手法衬托诗词,在古典诗词中也经常能看到。
衬托衬托诗词:就是为使事物的特征突出,用另一些事物来陪衬或对照,一种是正衬,一种是反衬。
正衬衬托诗词:即陪衬事物和主要事物朝着相同的方向变化,用类似的事物衬托所描绘的事物。
景物的动态描写,使静景有衬托诗词了一个参照物,变得更静,即所谓“动中之静尤显静”,与“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”有异曲同工之效果,这全赖于衬托的作用。
乐哀相衬越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。
烘托的古诗词手法用于艺术创作,是一种从侧面渲染来衬托主要写作对象的表现技法。
这种技法用在古诗词中,使要表现的事物更加鲜明突出。
写作时先从侧面描写,然后再引出主题,使要表现的事物鲜明突出。
衬托手法的古诗衬托手法的古诗(1)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
出自《望庐山瀑布》,运用了(夸张)(2)千山鸟飞绝,万径人踪灭。
出自《江雪》,运用了(夸张)(3)两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
古诗中常见的正衬形式有:美景衬欢情新城道中(山水田园诗)苏轼东风知我欲山行,吹断檐间积雨声。
岭树晴云披絮帽,树头初日挂铜钲(喻太阳)野桃含笑竹篱短,溪流自摇沙水清。
西崦(地名)人家应最乐,煮葵烧笋饷春耕。
)风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
运用衬托手法的古诗句有哪些运用衬托手法的古诗句有哪些墙角数枝梅,凌寒独自开;遥知不是雪,为有暗香来(王安石)(这三句诗句,是巧妙地运用了雪与梅花在颜色、季节以及她们给人以春天来临的希望上,进行了相互村托的描写。
运用衬托手法的古诗句有哪些送友人年代:【唐】作者:【李白】青山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。
古诗衬托手法的例子(一)
古诗衬托手法的例子(一)古诗衬托手法什么是古诗衬托手法?古诗衬托手法是指在古诗创作中,作者通过对比、对照或者衬托的手法,突出诗中某一事物或某一情感。
通过对不同事物的相互映衬,增加了诗歌的艺术感染力和情感表达力。
例子及详细讲解•衬托对比法古诗中经常使用衬托对比法来突出诗歌中某个主题或情感。
通过对比两个事物的差异,衬托出其中一个事物的特点。
例子:《登鹳雀楼》 - 王之涣 > 白日依山尽,黄河入海流。
> 欲穷千里目,更上一层楼。
在这首诗中,通过对比白日依山尽和黄河入海流,衬托出楼的高度,突出了登楼的壮丽景色。
•衬托烘托法古诗中的衬托烘托法通过对比烘托出诗中某个事物的情感或意义。
通过将事物与其背景相对比,突出事物的重要性或独特性。
例子:《劝君更尽一杯酒》 - 李白 > 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
> 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
诗中通过将黄河远上白云间的景色与孤城万仞山进行对比,突出了孤城的孤独、高峻与壮美。
•衬托象征法古诗中的衬托象征法通过对比事物的象征意义来衬托出诗中某个主题的重要性或意义。
例子:《鹿柴》 - 王之涣 > 空山不见人,但闻人语响。
> 返景入深林,复照青苔上。
这首诗通过将空山、深林、青苔等描绘出来的景象与人的活动进行对比,衬托出人类活动带来的繁忙与喧嚣与自然的宁静与安宁。
•衬托夸张法古诗中的衬托夸张法通过对事物进行夸大或夸张的描写,来突出事物的特点或情感。
例子:《望岳》 - 杜甫 > 会当凌绝顶,一览众山小。
这首诗中通过将登山的高度进行夸大描写,衬托出登山者所能获得的视角和情感上的升华。
通过以上的例子和详细讲解,我们可以看到古诗中的衬托手法有着丰富多样的表现形式,无论是衬托对比法、衬托烘托法、衬托象征法还是衬托夸张法,都能有效地增加诗歌的艺术感染力和情感表达力。
这些手法在古诗的创作中起到了重要的作用,使诗歌更加生动、深入人心。
•衬托对照法古诗中的衬托对照法通过对比两个事物的相似或相反之处来突出其中一个事物的特点。
古诗中的“衬托"手法
鸟鸣 涧 王 维 人 闲桂 花 落 . 夜 静春 山 空 月 出惊 山鸟 , 时 鸣春 涧 中 这 首 诗 主 要 写 春 山 夜静 。 花落 、 月出 、 鸟呜都是动的 , 同时 又 通 过 这 些 动 景 显 示 了 春 涧 的 幽 静 。 作 者 用 的是 以 动 衬 静 的手法 , 以 声 音 衬 托 山涧 的 幽 静 . 收 到 了 独 特 的艺 术 效 果 。 动 中 见静 , 愈见其静 , 这不仅是生活体验 , 更包 含朴 素 的辩 证 法 。 又如 : 题破 山寺 后 禅 院 常建 清晨 入 古 寺 , 初 目照 高林 。 曲 径通 幽处 . 禅 房 花 木深 山光 悦 鸟性 . 潭 影 空 人心 万 籁 此俱 寂 , 但余钟磬音。 本 诗 自始 至 终 静 得 让 人 掩 卷 之 余 , 也受 到禅 心 的 洗礼 . 特 别 是 末 句 以钟 声 写 幽静 , 与“ 时 鸣春 涧 中” 可谓 异 曲 同工 。 2 . 化静为动( 生机 ) 。 化静 为动 , 对 本 来 静 止 的 景 物 加 以刻 画 , 使之具有动感 , 静物写活 , 从 而使 作 品富 有 生 机 , 充满活力 , 情趣盎然 。 如 王安 石 的名句“ 春风又绿江南岸 , 明月何 时照我还 ” , 一 个“ 绿” 字, 将静 态的视觉形象动态化 , 写 出了春风 的气势 、 力量和作用 , 境界开阔 , 色彩 鲜 明 , 给 人 以 春意 盎 然 、 生 机勃 勃 的美 感 。如 : 与 夏 十 二 登 岳 阳楼 李 白 楼观 岳 阳尽 , 川 迥 洞庭 开 。雁 引愁 心 去 , 山衔 好 月 来 。 云 间连 下榻 , 天 上接 行 杯 。醉 后 凉 风 起 , 吹 人 舞 袖 回。 “ 山衔好月来 ” 一句 。 十分 巧 妙 . 它运用拟 人手法 , 写 出了 李 白流 放 遇 赦 的 高 兴 心 情 。这 句 诗 写 君 山有 情 为 诗 人 衔 来 好 月, 化 静为动, 与上句大雁带走愁心 , 相 互 映衬 , 使 诗 人 的喜 悦 心情 表 现 得 更 加 突 出 , 且富有新意 , 耐人寻味 。 3 . 化动为静( 形 象) 。 化动为静 , 是将 动态 之 景 转 化 为静 止 状 态 . 从 而 收到 出人 意 料 的新 奇 效 果 。 如 : 望庐 山瀑 布 李 白 日照香 炉 生 紫烟 , 遥 看瀑 布 挂 前 川 。 飞 流 直 下 三 千尺 , 疑 是 银 河 落九 天 。 个“ 挂” 字, 化动为静 , 描 绘 出 遥 看 瀑 布 飞 泻 时 的景 象 。 突 出水 势 之 大 , 犹 如 白练 , 没有 间 隙 。 在李 白 的另 一 首 诗 歌 《 访
(鉴赏)古诗词中常用的描写手法及例题
(鉴赏)古诗词中常用的描写手法及例题1、衬托衬托分正衬和反衬。
正衬通常就叫烘托,烘云托月。
衬体作主体的陪衬,突出主体,使所需要表现的事物鲜明突出。
可以是人烘托人,如《秦罗敷》中借“行者”“少年”等的反应来烘托秦罗敷惊人的美貌;也可以是以物烘托物,或者以景物烘托人物,如《琵琶行》中三次写江中之月,分别烘托了琵琶声的美妙动听、琵琶女的技艺高超和人物凄凉孤独而悲伤的心情。
反衬,是主体与衬体相反,衬体从反面作背景,烘托主体。
如描述事物或景物时,常把远与近、动与静、声与色、实与虚等相结合,互相形成对比衬托,收到了较好的艺术效果。
如杜牧《齐安郡后池绝句》最后两句:“尽日无人看微雨,鸳鸯相对浴红衣。
”以成双成对的“鸳鸯”衬托出人孤寂的心情。
如“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”、“僧敲月下门”“月出惊山鸟,时鸣春涧中”等以声衬静,衬托出环境的清幽寂静。
2、对比是把两种对立的事物或者同一事物的两个不同方面放在一起相互比较,使好的显得更好,坏的显得更坏。
如贺知章的“少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰”,高适的“战士军前半死生,美人帐下犹歌舞”等,用对比的方法,揭示了矛盾,给人以深刻印象。
如元代王冕《白梅》的前两句:“冰雪林中着此身,不同桃李混芳尘。
”,用“混芳尘”的桃李反衬“冰雪林”中洁白的梅花,衬托出梅花之高洁守志,表达了作者不与世俗同流合污的思想感情。
采莲曲王昌龄荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。
【问】《采莲曲》刻画人物主要运用了什么手法?有怎样的艺术效果?主要运用了衬托的写作技巧,将采莲少女和美丽的大自然融为一体,让少女的罗裙和碧绿的荷叶,粉嫩的脸庞与鲜艳的荷花互相映衬,衬托出少女的清新娇艳。
少女形象在画中若隐若现,若有若无,留下无尽的情味。
鹊桥仙·夜闻杜鹃陆游茅檐人静,蓬窗灯昏,春晓连江风雨。
林莺巢燕总无声,但日晚常啼杜鹃。
催成清泪,惊破孤梦,又拣深枝飞去;故山犹自不堪听,况半世飘然羁旅?【问】陆游词中,“林莺巢燕总无声,但日晚常啼杜鹃。
衬托是一种怎样的表达技巧?
衬托是一种怎样的表达技巧?本文是关于衬托是一种怎样的表达技巧?,感谢您的阅读!衬托是把一些事物放在一起进行比较,从而突出另一事物的特征。
衬托所列举的事物间有主有次,并非平等、并列关系。
衬托手法分两种:一种是正衬,一种是反衬。
衬托这种表现手法在古诗词写作中,经常可以见得到。
下面是关于衬托的一些具体运用。
1.正衬,即陪衬事物和主要事物朝着相同的方向变化。
有以下几种情况:(1)乐景写乐情。
如杜甫《绝句》:“迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
”诗人通过一幅色彩鲜明、生机勃发、具有美感的初春景物图,抒发了经过奔波流离之后,暂时定居草堂的安适欢悦之情。
(2)以哀景写哀情。
如杜甫《江汉》:“江汉思归客,乾坤一腐儒。
片云天共远,永夜月同孤。
落日心犹壮,秋风病欲苏。
古来存老马,不必取长途。
”诗中“片云’,'’孤月”组成了凄凉的意境,流露出作者孤独、苦无知音的烦闷。
2.反衬,即陪衬物与主体事物或感情方向相反。
有以下几种情况:(1)以乐景写哀情。
如杜审言《渡湘江}}:“迟日园林悲昔游,今春花鸟作边愁。
独怜京国人南窜,不似湘江水北流。
”当年,春日迟迟,园林如绣,游目骋怀的美景反衬出今日之悲。
眼前的鸟语花香反衬出了远去边疆的哀愁。
(2)以哀景写豪情。
如李白《塞下曲》:“五月天山雪,无花只有寒。
笛中闻折柳,春色未曾看。
晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑,直为斩楼兰。
”五月的天山,映人眼帘的仅有皑皑的积雪,无花可赏,无柳可折,寒气逼人。
情景如此单调,如此凄凉,反衬出了将士奋勇杀敌的豪情。
(3)以衰衬兴。
如钱起的《暮春归故山草堂》:“谷口春残黄鸟稀,辛夷花尽杏花飞。
始怜幽竹山窗下,不改清阴待我归。
”作者写“春残”之景物,并不在抒发伤春之情,而是借春鸟春花之“改”,来反衬幽竹之“不改”。
表现作者钟情幽竹,赞美坚贞节操的情感。
(4)以声衬静。
如王籍《人若耶溪》中的“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”,用以动显静的手法来渲染山林的幽静。
从古诗词中学习运用衬托手法塑造人物
我们很多人都有这样的经历:如果希望别人间接了解某件物品有多长或多大,我们常常借助自己的手掌或拳头比对着说明,让别人立刻大致判断出这件物品的长度或体积。
这时,我们的手掌或拳头就成了参照物。
老子说:“长短相形,高下相倾。
”很多事物就在这种相互比较中彰显了特点。
这种比较的手法在写作中常常用到,被称为衬托。
衬托的手法不是现在才发明的,古人早已运用,尤其在古诗词中很常见。
比如我们常说的“以声衬静”“以动衬静”等,都是常见的衬托手法的运用。
但这次我们不讲这些常见的衬托手法,遴选一个有点儿难度的,即古诗词中如何运用衬托手法塑造人物。
为什么说有点儿难度呢?因为古诗词大多篇幅短小,偏于写景抒情,用来刻画人物的不多,而应用衬托手法刻画人物的诗句更少。
不过,其中有一首大家非常熟悉的诗词恰恰就是写人的,又恰好采用了衬托的写作手法。
青玉案·元夕辛弃疾东风夜放花千树,更吹落,星如雨。
宝马雕车香满路。
凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。
众里寻他千百度。
蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
我们不妨慢慢品读这首词,在品读中学习衬托的写作手法。
词的上阕极力渲染元宵夜的盛况。
“东风夜放花千树,更吹落,星如雨。
”这句说的不是春风中树木开花,星星被风吹落,而是在描摹“火树银花不夜天”的盛况。
那一簇簇烟花仿佛东风吹开了千树万树的花朵,烟花纷纷,又像星星,如雨般坠落。
有这样的美景,自然少不了欣赏美景的人们。
“宝马雕车香满路”,是说那些达官贵人携带家眷游玩观灯。
所观之灯是什么样的呢?“凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。
”在各种乐器的伴奏下,各式各样的灯笼,有鱼形的,有龙形的,都舞动起来了。
这一切笼罩在月华之下,沉浸在节日气氛中的人们通宵达旦载歌载舞。
如果说这首词的上阕偏重写场景,那下阕则偏重写人。
“蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。
”这句总写观灯的众女子。
“蛾儿”“雪柳”“黄金缕”,皆是节日期间古代妇女在头上佩戴的装饰品。
衬托诗句——精选推荐
1、残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。
(赵嘏《长安秋望》)诗人借秋夜将晓时星光寥落、归雁避寒、笛声哀婉和人倚危楼的凄清景象抒发了孤寂怅惘情怀。
反衬是用与主体事物性质相反的衬体作背景来突出主体2、感时花溅泪,恨别鸟惊心。
(杜甫《春望》)以乐景衬哀情,诗人因“感时”、“恨别”见了鲜花鸟儿之美景却反而落泪惊心。
3、《蜀道难》借写“黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援”来烘托、突出蜀道山势之高危险峻。
4、以声衬静能营造出“有闻无声”的清幽静谧意境。
“寂静之幽深者,每以声音衬托而愈觉其深”(钱钟书《管锥篇》)。
5、王维《鸟鸣涧》“人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
”以桂花飘落、明月高升、鸟鸣深涧之动景衬静,营造出春山月夜幽美静谧的氛围。
6、有些诗常运用明暗、动静、虚实、哀乐等多组衬托写景抒情,如陈与义《早行》:“露侵驼褐晓寒轻,星斗阑干分外明。
寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣。
”以明亮纵横的星斗反衬夜色黑暗(以明衬暗),以稻田深处的虫鸣反衬环境寂静(以声衬静),这两组反衬有力突出了诗人出行之早,表达了飘泊在外的孤独寂寞之感。
7、天阔鸟行疑没草,地卑江势欲沉山。
(《碧湘门》陶弼)用“鸟行”缓慢消失“没草”的动态过程来衬托“天阔”(2分),让读者从时间推移来感受空间的苍茫无垠8、去年今日此门中,人面桃花相映红。
人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
(崔护《题都城南庄》)这是一首抒情诗,在看似叙事中作者通过去年今日和今年今日的对照,凸显出今年今日此时此刻桃花“依旧”而人面不再的那种感伤之情。
这里重点是通过比照,以去年的欢快衬托(反衬)出今年的落寞感伤怅然无奈9、“当你下马坐在一块岩石上吸烟体息时,虽然林外是阳光灿烂,而在这遮住了天日的密林中却闪着烟头的红火光。
(碧野《天山景物记》)以作者骑马进入天山原始森林能看到闪着烟头的红火光,突出森林成长茂密、林子阴暗,这是“反衬”。
10、李白<梦游天姥吟留别>:"天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城.天台一万八千丈,对此欲倒东南倾."这里诗人并没有直接说天姥山怎样高,而是用以高峻著称的五岳、天台来衬托天姥山,从而把天姥山写得耸立天外,直插云霄,壮丽非凡衬托则是利用事物间的近似或对立的条件,用一些事物为陪衬来突出所要表现的事物。
衬托手法的常见类型
衬托手法的常见类型“衬托”指用事物间相似或对立的条件,以一些事物为陪衬来突出主体事物的手法。
具体来说,“衬托”分为正衬和反衬。
“正衬”是指利用事物间的近似条件来衬主体事物,比如李白《梦游天姥吟留别》:“天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。
灭台一万八千丈,对此欲倒东南倾。
”这里诗人并没有直接说天姥山怎样高,而是用以高峻著称的五岳、天台来衬托天姥山,从而把天姥山写得耸立天外,直插云霄,壮丽非凡。
“反衬”是指利用事物的对立条件来衬托主体事物,通常有以乐景反衬哀情,哀景衬乐情,以动衬静等等。
为了使大家有章可依,现将古诗词中常见的衬托手法归纳如下:一、用哀景衬托愁苦之情诗人借用衰败、萧条冷落、色彩暗淡之景烘托人的愁苦、伤感之情。
如唐代著名诗人韦应物的《淮上即事寄广陵亲故》:前舟已眇眇,欲渡谁相待?秋山起暮钟,楚雨连沧海。
风波离思满,宿昔容鬓改。
独鸟下东南,广陵何处在?这首诗写了诗人到了渡口,天已晚,只有暮色中空荡荡的淮河,诗人欲行而踟蹰的情态,给人一种空旷孤寂之感。
秋日远山传来寺庙悠长的暮钟,茫茫楚天挂上了霏霏雨幕,沧凉黯淡的傍晚景色衬托出诗人思家念远的孤寂凄怆之情;最后诗人用了反衬手法,写一只失群的伶仃小鸟飞往家乡的方向归巢了,鸟飞东南,离巢越近;而诗人离家愈远,这更引起他满腹思乡的离思哀愁。
二、用乐景衬托欣喜之情乐景,指美好之景,它通常给人愉悦的感受,诗词中也常用美好的景物来烘托美好的心情,如白居易的《钱塘湖春行》。
这首诗写了钱塘湖早春之景。
西湖水涨,春水满湖、水色天光,白云和湖面的波澜连成一片。
黄莺抢着向阳的暖树来一展它圆润的歌喉,燕子啄泥衔草筑新巢。
西湖边到处是绿毯似的嫩草,平坦修长的白沙堤两边垂杨拂堤。
人们在大好春光中骑马游玩。
当时作者在杭州任刺史做了一些足以自慰的政绩,在政事之余常到西湖一带游赏,面对早春的西湖,作者的欣喜之情流露于字里行间。
西湖勃勃生机之景从正面衬托出诗人的欣喜之情。
以上两种情况都是正衬手法,正衬也称烘托。
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▪ 中州盛日,闺门多暇,记得偏三五。铺翠冠 儿,捻金雪柳,簇带争济楚。如今憔悴,风 鬟雾鬓,怕见夜间出去,不如向帘儿底下, 听人笑语。
▪ 析: 1、今昔反衬:以昔日在北宋家乡作名门闺 秀时过元宵节那兴高采烈的劲儿反衬今日流落异 地的孤苦伶仃的愁苦情志。
▪ 2、情景反衬(以丽景写哀情)
▪ 落日熔金,暮云合璧,人在何处?染柳烟浓;元 霄佳节,融和天气——多美的天气,多好的景致。
反衬“只今唯有鹧鸪飞”的当前之景的凄凉,往
事历历,前程好梦,封建帝王的荣华富贵难于久 驻,抒发了吊古之情,伤今之感。
d) 数量反衬
▪ 主要是通过大小数额的事物之间形成鲜明对照和 巨大反差来反衬、强调某种情思。
▪ 万曲不关心,一曲动情多。 ▪ 析:听过极多的曲子都无动于衷,唯有这一首曲
子才会这样激起人的强烈共鸣。 ▪ 君莫问封侯事,一将功成万骨枯。 ▪ 析:“一将”与“万骨”反衬。 ▪ 一行书不读,身封万户侯。 ▪ 析:“一行书”与“万户侯”反衬。
▪ 析:诗人借助联想——用“洞庭春水色” 衬托咸阳雨景(以虚拟之景衬托现实之 景)。
反衬:在古典诗歌中,为了突出正面的人物或事物, 常以其反面的人物或事物作陪衬,借助二者的不协调 性以形成鲜明的对照,造成巨大反差,给人留下深刻 的印象。
▪ 反衬的形式有:
▪ a) 情景反衬
▪ 如:
临江仙 北宋 晏几道
2、 以哀景衬哀情(以哀景衬愁情)
天净沙 秋思 马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。 古道西风瘦马,断肠人在天涯。 ▪ 析:这十八个字,接连九个名词,串联九种景物,且景物萧 条寂寞悲凉之极,衬托出诗人心情之苦——断肠。
▪ 清平乐 ▪ 李煜
▪ 别来春半,触目愁肠断。砌下落梅如雪乱,拂了一身还满。 ▪ 析:梅花飘落纷纷如雪,竟落满了一身,由此可见,此人伫
题都城南庄
崔护
▪ 去年今日此门中,人面桃花相映红。
▪ 人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
▪ 析:桃花开得很红很艳,少女面庞红若桃 花,故以桃花正面衬托少女之美。
5、以人物衬人物
▪ 念奴娇 赤壁怀古
苏轼
▪ 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人 道是、三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起
千堆雪。江山如画,一时多少豪杰!
e) 动静反衬
▪ 鸟鸣涧
王维
▪ 人闲桂花落,夜静春山空。
▪ 月出惊山鸟,时鸣春涧中。
▪ 析:人闲、花落、夜静,因此而觉山空,幽邃寂寥, 静得有点凄清了。后两句却景色奇异,月出、鸟鸣、 春涧之中流水潺潺,前者静,后者以动衬静,更现 出深山的幽静。
▪ 三衢道中
曾几
▪ 梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
▪ 绿荫不减来时路,添得黄鹂四五声。
▪ 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾, 谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我、
早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。
▪ 析:这首词为了烘托英雄人物周瑜不仅用滚滚长江、 赤壁雄奇壮阔的景物来衬托,而且用英雄群像及小
乔这样的美人来突出他的形象。
6、 以虚衬实
▪ 咸阳值雨 温庭筠 ▪ 咸阳桥上雨如悬,万点空蒙隔鱼船。 ▪ 还似洞庭春水色,晓云将入岳阳天。
▪ 落花人独立,微雨燕双飞。
▪ 析: “落花人独立”为正衬,即以哀景写哀情,凋花之景衬诗人落寞哀伤 之情。“微雨燕双飞”——反衬,用燕子的成双成对反衬诗人独住的孤独凄 苦之情。
▪ 诗经 小雅 采薇
▪ 昔我往矣,杨柳依依。
▪ 今我来思,雨雪霏霏。
▪ 前两句以春天美景反衬战士被迫出征的凄苦悲愁的心情。 ▪ 后两句句以冬天风雪交加的哀景反衬战士踏上归途时以苦为乐的喜悦心情
▪ “来相召,香车宝马,谢他酒朋诗侣”,为什么?
不为写景,也不在抒情,而是为了反衬“灯火阑珊处”的
这个人,而这个人正是受到朝庭冷落,不肯趋炎附势,不 愿同流合污的诗人自己。
c) 今昔反衬(时空反衬)
越中览古
李白
▪ 越王勾践破吴归,义士还家尽锦衣。
▪ 宫女如花满春殿,只今唯有鹧鸪飞。
▪ 析: 越王卧薪尝胆,发愤图强,终于灭吴,胜 利归来,复仇义士得到官爵赏赐,艳丽如花的宫 女布满春殿,前三句写古人之壮之美,正是为了
▪ 析:梅子黄了的五月,天气晴朗,小船划到尽头, 又漫步山路上,山路两旁,绿树成阴,还和来的时 候一样,只是现在听到了黄鹂的叫声——静中见动, 愈见其静了。
综合练习:(分析下面这首诗的衬托手法)
永遇乐
李清照Βιβλιοθήκη ▪ 落日熔金,暮云合璧,人在何处?染柳烟浓, 吹梅笛怨,春意知几许?元霄佳节,融和天 气,次第几无风雨。来相召,香车宝马,谢 他酒朋诗侣。
b) 景人反衬(以景反衬人)
▪ 辛弃疾《青案元夕》
▪ 东风夜放花千树,更吹落,星如雨。宝马雕车香满路,
凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。
蛾儿雪
柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千,蓦然回 首,那人却在灯火阑珊处。
▪ 析: 元宵之夜,京城千家万户红灯高挂,灿如晨星,彻 夜的唱戏(鱼龙即戏中一种),娓娓引人的风箫声,明光 夺目的玉壶,贵家公子——宝马雕车,漂亮女子——蛾儿 雪柳黄金缕(女子首饰),极写京城元宵之夜热闹繁华。
岭树晴云披絮帽,树头初日挂铜钲(喻太阳)
野桃含笑竹篱短,溪流自摇沙水清。
西崦(地名)人家应最乐,煮葵烧笋饷春耕。
析:雨后初晴,东风吹拂,白云似绒帽,太阳似铜钲, 桃花含笑,溪流澄清,农家春忙——一幅“山乡早春 图”。一路上,富有特色的景物正面衬托出诗人欣喜 之情,同时也体现出诗人厌弃俗务,向往田园,热爱 大自然的情趣。 说明:古诗“以美景衬喜情”的诗很少。
立阶前已很久了,由此哀景衬托出诗人“触目愁肠”。
3、 以景物衬景物
▪ 如:杜甫《旅夜书怀》 ▪ 星垂平野阔,月涌大江流。 ▪ 析:一写陆地,一写江水,两相辉映,伟 岸雄奇,气象万千。以星光遥挂如垂手来 衬托,便愈见出平野的茫无际涯;用月光 似奔涌倾泻来衬托,就愈见出磊江的浩瀚 渺茫。
4、 以景物衬人物
古诗的衬托手法
衬托:即用甲事物来陪衬乙事物的一 种方法。它分为正衬和反衬两种。
▪ (一) 正衬:即运用同类相近或相似的事物 从正面来陪衬,即以正衬正,以反衬反,以美 衬美,以丑衬丑,以喜衬喜,以悲衬悲。
古诗中常见的正衬形式有:
1、 美景衬欢情 新城道中(山水田园诗)
苏轼
东风知我欲山行,吹断檐间积雨声。