2016对外经济贸易大学经济学考研总结

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2016年外经贸经济学综合考研真题(完整版)

2016年外经贸经济学综合考研真题（完整版）一、选择（10*2=20）1.完全竞争市场会发生下列哪种情况2.哪一个政策不会影响总供给曲线3.生产成本最小且消费者效用最大化的条件4.科斯定理的条件5.劳动市场供给曲线向左平移的影响6.自主性储蓄减少对消费、国民收入，个人可支配收入、政府预算盈余的影响7.使得AD曲线变抖的原因8.不会引起经济增速变化的政策9.央行降低贷款率和基本存款利率的影响10.内部―外部人模型中的外部人的含义二、判断（6*4=24）1.规模报酬递减意味着总产量减少。

2.当政府对于消费者进行补贴，会造成厂商的供给曲线右移。

3.负外部效应会使市场低效，正外部效应会使市场高效。

4.经济滞涨状况，说明菲利普斯曲线是向右上方倾斜的，此时通货膨胀率和失业率成正相关关系5.根据庇古的实际余额效应，价格下降会使得利率下降，导致投资增加，进而导致总需求增加。

6.在经济衰退的情况下，政府应该实行出售证券的扩张型政策。

央行购买政府债券比居民购买政府债券对扩大总需求的作用要大得多。

三、名词解释（4*4=16）1、边际替代率2、沉没成本3、劳动增强型技术进步4、政策效应的时滞四、计算题（50）1.我国每年大约进口5000亿根香烟，均衡价格为10元，均衡消费量为275亿包。

已知：需求价格弹性为0.4，供给价格弹性为0.5求（1）该情况下的需求曲线（2）该情况下的供给曲线2.厂商MC、AC均为常数C，其中一个市场，另外一个市场，证明：厂商实行三级价格歧视或者统一定价时，销售总量一样。

实行三级价格歧视时，3.生产函数，其中A=1，人口增长率为2%，折旧率为8%，储蓄率为0.6,求（1）稳态条件下的收入，消费，资本量；（2）求黄金资本量以及此时的产生、消费和储蓄率；（3）高储蓄率导致的高产出是否会使得消费者受益；（4）若,那么求出边际资本产出、总产出增速以及人均产出增速。

4.C=95+0.75YD, T=100+0.2Y, I=300-4000r，L=0.2Y-2000r 其中G=400，名义M=200，劳动力市场上 ND=60-5(W/P) NS=180+10(W/P) 生产函数求（1）AD曲线（2）在工资和价格灵活调整是，求AS曲线（3）求出经济达到均衡时的产出与价格五、论述题（2*20=40）1.随着经济发展，环境越来越遭到污染。

2016贸大金融硕士真题及815经济学综合考研资料整合

2016贸大金融硕士真题及815经济学综合考研资料整合2016贸大金融硕士真题一、名词解释：1.三元悖论2.布雷顿森林体系3.流动性陷阱4.套利5.净资产收益率二、计算：1.（1）分别计算人民币兑美元和欧元汇率变动率〈08年-15年〉（2）套算欧元兑美元汇率变动率，欧元相比美元是升值还是贬值？2.已知公司固定股利且永续不变，公司股价已知，风险溢价已知，Rf已知（1）求公司贝塔值？（CAPM）和股利？（2）公司预期收益和市场组合收益率协方差变为原来二倍，求公司现在股价？三、简答：1.特里芬难题的含义及其影响？2.凯恩斯货币需求理论和弗里德曼货币需求理论的差异？3.简述利率风险结构？4.什么是系统性风险和非系统性风险？5.公司理财研究的三个主要问题？四、论述：1.什么是稳定的货币政策？在经济新常态下稳定的货币政策有神马作用？2.（1）商业银行资产管理理论的内容？（2）商业银行应如何加强资产管理？3.公司股利政策受哪些因素影响？资料整合011对外经贸大学经济学综合考研全套资料包括:1、2010年815经济学综合真题（已经出来了，请6月份之前购买的资料向我索取2010年经济学综合真题）2、2009年815经济学综合原版试卷3、最新贸大815经济学综合考研笔记（宏观、微观）4、贸大本校经济学综合考研笔记5、2010年贸大经济学综合辅导班专业课笔记6、经贸学院国金99-09真题,包含专业英语,很完整。

7、金融学院2002－2009历年真题(07年之后国贸学院和金融学院试题一样)。

8、国贸学院国贸99－2009历年真题（06年以后国贸、国金试题相同）。

9、国际经济研究院世界经济综合2004－2009历年真题（07年以后试题相同）10、中国世界贸易组织研究院国民经济学2005-2009历年真题及答案（06以后真题相同）11、国贸学院国金历年真题完整答案，按照试卷年份编写的完整答案，每一题均有详细答案，包含专英答案，另有答题技巧，并概括归纳了考点。

2016年对外经济贸易大学金融学院815经济学综合考研辅导班考研经验

特点总结：笔试题目继承了贸大一贯的出题风格，题量大，有计算题，不按常理出牌，超纲题目频现，覆盖面广（二叉树模型）。

面试包括中文和英文问题。

通过抽签的方式决定回答的问题。

中英文各抽一个题目，有一次换题的机会。

最后老师还会随机问你一些问题，这些题目同样考察范围很广，经常会结合热点问题（比特币）复试参考书目专业参考书目出版社作者金融学货币银行学贸大出版社吴军金融学人大出版社博迪人大出版社克鲁格曼国际经济学：理论与政策2002年重点词组与词汇阅读理解部分：1.indentify v.确定，证明2.relevant to有关的，相应的3.in sympathy with同情4.depend on依赖，依靠5.refer to v.查阅,提到,谈到,6.secretary n.秘书,书记,部长,7.alternatively adv.做为选择,二者择一地8.addressing寻址,选择,选址ment on评论10.convention n.大会,协定,习俗,11.arrive in到达12.show around参观13.accommodation n.住处,膳宿14.push aside把......推开,避开15.stomp n.跺脚16.position n.位置mon to共同的，公共的，公用的18.appropriate adj.适当的19.inedible adj.不适于食用的,20.notorious adj.声名狼籍的21.resent v.愤恨,怨恨22.disparaging adj.蔑视的,毁谤的,23.scapegoat n.替罪羊24.off-the-cuff即兴的25.familiar adj.熟悉的,n.密友,26.exaggeration n.夸张,夸大之词27.understandment n.理解28.pick out挑选29.inject vt.注射,注入30.ingenuity n.机灵,独创性,精巧,31.cope with对付，应对32.burdensome adj.繁重的,烦累的,33.result in导致34.confer n.商讨，授予35.version n.译文,译本,36.as a result结果是37.gizmos n.小发明38.universal adj.普遍的,通用的,宇宙的,39.hum to v.嗡嗡叫,哼40.assembly n.集合,装配,41.automated adj.自动化的42.terminal n.终端,adj.末期,每期的,43.control v.控制44.miniaturization n.小型化45.submillimeter n.微米46.supervision n.监督,管理47.at least至少48.interact vi.互相作用,互相影响49.despite prep.不管,尽管,不论50.initial adj.最初的,词首的,n.词首大写字母51.in attempting to企图52.a fraction of n.小部分,片断,分数53.irrelevant adj.不相关的54.instantaneous adj.瞬间的,即刻的,55.suspicious adj.(～of)可疑的,怀疑的56.neuroscientist n.神经科学家57.return vi.归还58.jump vi.跳跃，上涨59.scary adj.引起惊慌的60.quadruple adj.四倍的,四重的,n.四倍61.suspend vt.吊,悬挂v.延缓62.consequence n.结果,[逻]推理,因果关系,63.severe adj.严厉的,剧烈的,严重的,64.effect n.结果,影响,vt.招致,达到(目的等)65.sensitive to adj.敏感的,灵敏的,感光的66.conservation n.保存,保持,守恒67.intensive adj.强烈的,68.consumption n.消费,消费量,肺病69.consultancy n.-cies顾问（工作）70.estimate v.估计,估价,评估pared with相比modity n.日用品73.supreme adj.极度的,极大的,最高的74.implicaton n.暗示75.constitutional adj.构成的,宪法的,76.intend vt.想要,意指,77.foresee vt.预见,预知78.permissible adj.可允许的,79.justify v.证明...是正当的80.morphine n.吗啡81.Principle n.法则,原则,原理82.mediation n.仲裁,调停,调解83.maintain vt.维持,供养,主张84.prescribe v.指示,规定,处(方),85.Legitimate adj.合法的,合理的,v.合法86.homicide n.谋杀munity n.团体,共同体,共有,共同体,88.acknowledge vt.承认,答谢,报偿89.prolonged vt.延长,拖延90.ineffectual adj.无效的,不成功的91.hospice n.旅客住宿处,收容所,92.therapy n.治疗93.to the extent that大意是说94.systematic adj.系统的,体系的95.presumptively adv.假设地96.incompentently adv.不合格地翻译部分：1.major adj.主修的,成年的,2.behavior n.举止,行为3.similar adj.相似的,类似的4.discard vt.丢弃,抛弃5.remain vi.保持,逗留,剩余,6.obscure adj.暗的,模糊的,7.interaction n.交互作用,交感8.prescientific adj.科学以前的,9.entrench v.以壕沟防护10.illustrate vt.举例说明,图解,11.responsibility n.责任,职责。

2016对外经济贸易大学金融硕士真题解读

2016年对外经济贸易大学金融硕士真题分析一．贸大金融专硕研考专业课431金融学综合整体介绍贸大自主命题的研考431金融学综合专业课考试自2011年初次命题以来，已经走过了6年。

2015年开始，431综合删除了50分的专业英语考察，将全部150分的分值赋予金融学专业知识，凯程老师特别提醒：这意味着贸大从英语特色在向金融专业化转向。

金融学专业知识主要考察货币金融学、公司理财、国际金融、投资学等等金融知识，指定的参考教材为米什金所著的《货币金融学》和罗斯所著的《公司理财》。

另外，必看的书目还包括贸大金融教授蒋先玲所著的《货币金融学》。

431专业课题型及题量分布如下：单选题10道20分，判断题15道15分，名词解释5个20分，计算题2个20分，简答题5个30分，论述题3个45分。

一般而言，货币金融学占90分，公司理财占60分。

穿插考察的国际金融内容可以归于货币金融部分，投资学可以归于公司理财部分。

（本内容由凯程独家首发，非授权不得转载）二．2016年431科目命题特点凯程老师纵观全题，我们认为：总体而言，2016年431科目考试难度不大。

与之前的2015年相比，难度有所降低。

431题目有以下几大特点：1.十分注重基础知识，考查金融学的基本概念、基本定理、基本素养，重视课本，延伸较少。

因此考生一定要将基础夯实，才能在考试中应对自如。

这也是凯程老师们在实际教学中所不断强调的重视“三基”。

2.重背诵轻计算。

这是贸大431命题的一大显著特点。

所谓“重背诵”，意指重视简答论述类题目的考查。

名词解释（20分）、简答（30分）以及论述（45分）共95分的题目基本都是直接用课本的知识来回答相应问题，很少有超纲内容，并且几乎都是直问直答，最多只是将课本知识点综合起来作答。

所谓“轻计算”，即指计算题分量小（只有20分），公司理财和货币金融各出一个，纵观历年真题，计算题难度小，并且出题点集中，下文将有详细介绍。

至于难度较大的证明题，431历年考试很少涉及。

2016年对外经济贸易大学815经济学综合考研真题分享

2016年对外经济贸易大学815西方经济学考研真题一、单项选择题（每小题2分，共20分）1.假设一个完全竞争厂商今年获得10万元利润，则（）。

A.它有可能通过提高价格获得更多利润B.长期中它也能获得同样多的利润C.当其他厂商进入该行业时，它就无法获得任何利润D.长期它获得的利润可能会减少2.假如一个上游工厂污染了下游居民的饮水，按照科斯定理，能以市场方式解决此问题的条件是（）。

A.不管交易成本有多大，只要产权明晰即可B.不仅产权明确，且交易成本为零C.不管产权是否明确，只要交易成本为零即可D.不管产权是否明晰，也不管交易成本呢是否为零3.一个有效率的经济，不仅要以最低成本生产商品，而且生产的商品组合必须与人们的购买意愿一致，即要做到（）。

A.MRS XY XYMRT =B.P MRS X XY Y P =C.w MRS XY r =D.MRS X XY YMC MC =4.李芳是一个28岁不吸烟、不喝酒、正常体重的女性。

由于逆向选择，在购买健康保险时（）。

A.她将会比那些高风险的人群支付较低的保费B.她将会比平均人群较低可能购买保险，因为保费是基于那些不如她健康的人群的期望医疗费用制定的C.当她得到了健康保险后，她将疏于关心对自己的健康D.她必须在其人生早期购买健康保险，而如果她吸烟、喝酒或者超重，则很可能会失去它的健康保险5.假设在一个单一雇主的劳动力市场上，向右上方倾斜的劳动力供给曲线向左平移，则该市场均衡工资和雇佣水平的变化是（）。

A.均衡工资和雇佣水平都增加B.均衡工资增加而雇佣水平降低C.均衡工资减少而雇佣水平增加D.均衡工资和雇佣水平都降低6.假设在一个没有国外部门的经济中，边际储蓄倾向为0.1，所得税边际税率为1/3，如果自主性储蓄减少300亿元，则（）。

A.政府预算盈余增加250亿元B.国民收入增加500亿元C.可支配收入增加750亿元D.消费增加300亿元7.下列（）的情况下，AD 曲线将更加陡峭。

对外经贸大学经济学考研历年报录比

对外经贸大学经济学考研历年报录比
凯程考研晶晶老师了解到很多经济学考研的学生都对对外经贸大学十分向往，但是对于学校的报录情况不是很了解，因此在报考时想报却不敢报，今天凯程考研晶晶老师为大家整理了对外经贸大学2015、2016、2017三年的报录比情况，希望能帮助到同学们。

一、院校简介
对外经贸大学位于祖国的首都北京，其经济学系隶属于国际经济贸易学院，改革开放以来，学院锐意改革，积极进取，务实创新，不仅在传统的国际贸易、国际金融领域的教学和科研保持着国内领先的地位，而且在经济学、物流管理、国际税务等领域所取得的成绩也颇受社会瞩目。

近年来，在教育部和专业评估机构全国学科评比中，学院的应用经济学学科均名列前茅。

拥有应用经济学和理论经济学两个一级学科博士点和博士后流动站，应用经济学、法与经济学和低碳经济学三项北京市重点学科。

二、往年报录比
以上就是对外经贸大学往年报录比的情况，另外提醒关注对外经贸大学的同学们注意，目前，对外经贸大学国际经济贸易学院正在与巴黎第一大学经济系（及巴黎经济学院）进行中外联合培养硕士生。

目前在招收的全日制硕士生（不含单考生和在职生）硕士生中选拔一批学生，前往巴黎攻读一至两年经济学课程（英文授课），出国期间须向外方缴纳相应费用。

对外经济贸易大学金融硕士考研经验及笔记总结

全心全意因才思教对外经济贸易大学金融硕士考研经验及笔记总结各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上对外经济贸易大学，今天和大家分享一下这个专业的经验，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。

笔记：判断并改错1.我国货币层次中的M0即现钞是指商业银行的库存现金、居民手中的现钞和企业单位的备用金。

2.流动性越强的货币层次包括的货币的范围越大。

3.秤量货币在使用时需要验成色秤重量。

4.从货币发展的历史看，最早的货币形式是铸币。

5.在我国货币层次中，M1的流动性大于M2，M2的统计口径大于M1。

6.货币作为交换手段不一定是现实的货币。

7.货币作为价值贮藏形式的最大优势在于它的收益性。

8.一定时期内货币流通速度与现金、存款货币的乘积就是货币存量。

9.广义货币量反映的是整个社会潜在的购买能力。

10.存款货币不一定采用开立支票的方式使用。

简答全心全意因才思教1.金属货币与纸币和存款货币有哪些不同之处？2.货币作为计价单位有什么经济意义？3.货币作为价值贮藏形式有哪些特点？4.我国M1包含的内容与美国M1的内容有何异同？论述试述货币形式发展演变的规律，以及货币形式的发展演变对经济的影响。

对外经济贸易大学金融硕士考研参考书一、初试形式与试卷结构1）试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

自行命题，全国统一考试。

2）答题方式为闭卷、笔试。

.3）试卷结构与分值：单选题（1分x10）、判断题（1分x10）、名词解释（4分x4）、计算分析题（10分x2）、证明与问答题（8分x2）、论述题（14分x2）、专业英语（20+20+10）。

二、初试考试科目与参考书目《货币金融学》——米什金《公司理财》——罗斯全心全意因才思教专业英语不指定参考书目注意：除了贸大招生简章和专业目录上规定的两本参考书外，才思老师向大家推荐几本其他的参考书，大家可以根据自己的情况斟酌使用：蒋先玲的《货币银行学》，贸大自己的书，书中理论阐述透彻且有条理，很好地结合中国实际，名词解释、论述简答以及选择判断多会从中出题，一定要好好把握。

权威版本-2016年对外经济贸易大学金融硕士考研真题整理、参考书资料、分数线报录比1

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金银复本位制（gold and silver bimetalism）是本位制的一种，曾在18～19世纪被英、美、法等国长期采用。

对外经济贸易大学2016年金融硕士考研真题及解析

对外经济贸易大学2016年金融硕士考研真题及解析一、名词解释1.布雷顿森林体系育明教育解析：1943年7月在英国、美国的组织下，召开了布雷顿森林会议，通过了《国际货币基金组织协定》。

规定：1.参加基金组织的成员国的货币金平价应以黄金和美元来表示。

2.确定1盎司黄金等于35美元的官方价格。

其他各国的货币则按期含金量与美元定出比价；3.美国政府应允许各国中央银行以1盎司等于35美元的官价向美国兑换黄金。

折旧形成所谓双挂钩的以美元为中心的国际货币体系，即美元与黄金挂钩，其他国家货币与美元挂钩的布雷顿森林体系。

2.三元悖论育明教育解析：克鲁格曼认为，一个国家的金融政策有三个基本目标：1.本国货币政策的独立性。

2.汇率的稳定性。

3.资本自由流动。

而这三个目标是不可能同时实现的，他用一个三角来表示其中的关系。

三角形的三个角代表着金融政策的三个基本目标。

如果某一个国家或地区的金融政策选定了某一条边，则意味着它也选定了该边两端的政策目标；而与该边相对应的角所表示的政策目标则无法实现。

这一表述称为克鲁格曼三角或三元冲突。

3.净资产收益率育明教育解析：ROE，即权益收益率，为净利润与权益总额的比。

4.流动性陷阱育明教育解析：货币供给曲线由货币当局决定，货币需求曲线L=L1+L2是一条由上而下，右左向右的曲线，越向右，越平行于横轴。

当货币供给曲线与货币需求曲线的平行部分相交时利率就不再变动，即无论怎样增加货币供给，货币均会被储存起来，不会对利率产生任何影响。

这便是流动性陷阱。

二、简答1.凯恩斯货币需求理论与弗里德曼货币需求理论的差异育明教育解析：凯恩斯的货币需求函数中，货币是作为不生利资产来看待。

而弗里德曼考察的货币中很大一部分是有收益的。

弗里德曼认为恒久收入是货币需求函数的重要决定因素，而利率变动对货币需求几乎没有影响。

同时由于恒久收入的波动幅度比预期收入的波动幅度小得多，因而货币需求函数相对稳定，这就意味着货币流通速度是稳定的。

对外经济贸易大学经济学考研复习心得

对外经济贸易大学经济学考研复习心得凯程徐老师：诸位同学大家好，欢迎大家来到凯程，我们今天继续邀请凯程的成功学员讲述自己的考研故事。

坐在我旁边的是刚刚接到贸大家录取通知书的邵yw同学，然后他考入的是贸大的经济学。

下面我们先请邵yw做一个自我介绍，跟大家谈一下具体的方向和考研分数。

凯程学员邵yw：好，大家好。

我叫邵yw，是刚刚接到的贸大的录取通知，考入了对外经济贸易大家读数量经济学专业，我的初试总分是402分，排名第四，然后复试第一名，综合成绩排名第二。

我的本科是上海工程技术大学，信息管理专业，我跨考到对外经贸大学的数量经济学专业。

好，谢谢。

凯程徐老师：邵yw同学是我们凯程集训营的VIP学员，那么我想你是7月份进入凯程的，对吧凯程学员邵yw：对。

凯程徐老师：而且在咱们的介绍当中，之前你告诉我，你是二战的一位同学，对吧？凯程学员邵yw：对，今年是考第二年。

凯程徐老师：那一战你的成绩是多少？凯程学员邵yw：一战我的总分是351分。

凯程徐老师：350多分，那么我们今年是到了402，是最后考完试第二名的成绩，这个提升度还是非常大的。

那么这个过程可否跟同学们谈一下，比如说你自己觉得在一战时可能失败的地方，二战自己又有一个多大的提升的一个地方，好吧？凯程学员邵yw：好。

我觉得首先第一年考我最失败的主要就是在英语和专业课这两门科目考得都不是很好。

首先我来说一下专业课吧，包括去年和今年这一年的提升。

因为可能去年复习的也比较晚，然后贸大的参考书它有四本，有两本中国人的，有两本外国人的书。

然后你刚开始看起来你会觉得很杂，很乱，然后去年也没有什么看书的方法。

所以说当我最后看完的时候，四本书只能说是看完了一遍，没有建立系统的框架，所有的知识都是一盘散沙在那里。

然后考试的时候有些问题你就不会给它们联接起来，就是想到哪里，答到哪里，逻辑也不是很好，所以说专业课考得也不是很高，才考了90多分。

然后英语的话，是因为考试时间安排不合理，包括去年太注重技巧，没有注重这个基础知识，所以英语考得不是很理想。

2016年对外经济贸易大学产业经济学考研真题参考书目考研经验复试分数线

2015年对外经济贸易大学815经济学综合考研真题回忆版选择题：有一个as垂直时名义货币量增加会怎样？有一道帕交换最优，有一道工人一开始10美元一小时，工作收入400：后来20美元一小时，收入600；问收入效应和替代效应的关系。

有一道关于通货膨胀，2009年GDP为100,2010年GDP102，2011年为104；问2010和2011年的通胀。

有一道问黑白电视在人们收入增加的时候会被彩电代替，问黑白电视是什么物品。

判断题：一级价格歧视能否减少无谓损失。

完全竞争时达到利润为0，如果价格降低，厂商无法继续经营。

征税时，生产者将税收转移给消费者，所以消费者承担更多税收。

中央银行贴现率降低准备金经济衰退和萧条的地方的失业是周期性失业，可以通过刺激经济来缓解。

充分就业产出不受自然失业率的影响？名词解释：范围经济经济租巴罗-李嘉图等价定理充分就业预算盈余计算题：第一题：效用论的商品最优购买数量，以及给2000元食品券补贴后的最优购买策略#O6t'第二题：厂商对不同市场定价北京P1=150-3Q1上海P2=120-1.5Q2（这是我化简后的）成本函数C=1000+30Q注：Q=Q1+Q2我个人解法是利润=P1Q1+P2Q2-C然后一阶导为0，不知道对不对O第三题：LM曲线，问斜率和k h有关，非常简单的比较；第四题：IS-LM，化简IS后直接出当年均衡国民收入;计算充分就业预算盈余论述题：一、1，垄断产生的原因及及作用机理。

2，垄断产生的经济损失。

3，垄断厂商能否自己弥补这些损失并举例。

4，政府管制垄断的方法以及这些方法存在的问题二、1，GDP的核算方法。

2，GDP核算的弊端。

3，GDP核算的改进建议考研基本信息国际经济贸易学院专业统招考试科目分数线报录比45683501:5产业经济学7政治英语一数学三815经济学综合参考书目：815经济学综合：《微观经济学》第八版人大出版社平狄克《宏观经济学》第十版人大出版社多恩布什《西方经济学》第六版人大出版社高鸿业复试安排形式：笔试+面试，听力在面试中进行差额复试，复试比例在120%-150%，会计硕士是2.5:1复试比重30%。

对外经济贸易大学经济学考研经验,跨考考研心得体会

对外经济贸易大学经济学考研经验，跨考考研心得体会经济学作为热门专业之一成为很多考研儿的目标专业，但是刚开始都不知道正确的复习方法如何打开，感到很迷茫，接下来跨考教育老师将重点讲解对外经济贸易大学经济学考研专业课复习经验，2019考研的小伙伴们可以作为备考指导。

1.梁同学对外经济贸易大学国民经济学考研复习经验首先介绍一下我的基本情况，二战贸大国民经济，一战367(政61，英63，数129，专114)复试不幸被刷。

又准备二战，总分389(政68，英74，数128，专119)。

在考研复习后期，我报了跨考教育冲刺阶段的经济学辅导班，同时使用了跨考教育郑炳老师编著的《最后三套卷》，在这篇文章里我主要说下我的专业课复习经验和复试经验。

我的专业课不太好，说说自己在复习时的教训吧。

我本科金融，仗着自己学过宏微观，蜜汁自信，很晚才开始专业课复习，之前也说过，看书龟速，导致9月底才看完高鸿业，10月才开始两本外国人的书。

最后紧赶慢赶的看完了书。

所以大家一定要早点开始啊，专业课也是，能看几遍看几遍，看的越多，理解越深。

2看完一章做一章的框架，框架一定要自己做，和看别人做的效果完全不一样啊~，如果是跨专业的话，第一遍可以不用做，之后每看一遍都可以在框架上进行补充，修改。

乱了也没关系，写上的都是自己的。

最后阶段可以重新再梳理一遍，把各个章节联系起来，建立起比较完整的框架。

3圣才的真题书可以做做。

楼主时间不够导致圣才没有仔细看，考完后有同学说圣才很有用。

4考前最好要模拟一下，不为别的，就掐时间。

最好留1h答两道论述题，计算大约1h不到。

815经常有人写不完。

一战的时候，前半部分写的太多了，导致最后一道宏观论述没写。

17年有人说815压分，个人感觉其实是正常分数，反倒是16年给分很松，楼主考了114自己都不敢相信。

2.吴同学对外经济贸易大学经济学考研复习经验总体来说802考察的西方经济学部分其实是不难的，大部分是基础知识。

一战的时候把两本书看了两遍。

对外经贸大学经济学复习经验谈

对外经贸大学专业课复习经验谈新东方在线经济学是很多同学喜欢避讳的一门学科，难易程度可想而知。

很多同学因为对经济学没有把握而对相关学科望而却步，今天新东方在线全国研究生入学考试研究中心结合学霸君的经验，为大家提供一篇对外经济贸易大学经济学专业课复习经验交流文章，供各位同学参考。

经济学是所有应用经济学专业的基础课，也是将来做金融分析的战略出发点。

可以说，我们现在学习的中级宏微经归结到根本，是一种思考问题的方式，是解决现实问题的工具。

在这里，我不建议大家将文科学科的学习方法照搬经济学的学习上，因为根本不使用。

我曾经问过学习法律、英语、会计专业的人：如何看待经济学的学习？他们的回答出乎意料的一致：经济学太难学了，没有固定的名词解释、固定的公式、或对某问题的固定解释，学起来一头雾水，在混乱的思路中沦陷。

他们的这种偏见恰恰反应了经济学的灵活性及高度的关联性。

所以，学好经济学不是“背诵”出来的，不要相信以突击为目的的“填鸭式”学习（这种“突击”可以在考前一个月发挥到极致，而非在打基础或强化的阶段）。

学习时要循序渐进，夯实基础，抱着打破砂锅问到底的认真态度“研究”经济学，不要人云亦云，尽信书不如无书，书本上的知识未必就是真理。

这也正是考研的目的，不仅考察对知识的认知程度，而且考察研究与创新的能力。

例如，记得09年专业课考试最后一道大题，是宏观的题，这个命题很常规，甚至细心的考生曾经做过这类练习。

一般考生按照记忆可以回答出一种思路。

而我看到这题时很高兴，因为曾经我对这一问题有过自己的专门研究，总结出了三种不同的政策思路，考试时不仅答出了三个政策思路，还即兴发挥分析了不同政策的优劣势与后果分析。

不仅如此，创新精神还帮助我轻松地完成了选择与判断题，一共用时十分钟。

因为这些小题的知识点我都研究过，还将之扩展成可答大题的掌握程度。

考试的时候，只是考察了其中的某个难点，自然应付自如。

再比如，名词解释部分，我回答得相当简洁而有条理。

2016年对外经济贸易大学金融硕士考研笔记资料分数线1

考虑到活期存款与定期存款之分，考虑到现金漏损，考虑到超额准备，这时的存款货币创造乘数则是：
K
D 1 R rd t rr c e
以上模型，只是就基本可测因素对存款派生倍数影响所推导出的银行扩大贷款的最大限度。但是，贷款不仅取决于银行行为，还要看企业是否有要求。在经济停滞和预期利润率下降的情况下，可能的派生规模并不一定能够实现。 (九）派生存款的紧缩过程派生存款的位数缩减过程与其倍数创造、扩张过程是相对称的，原理一样。三、中央银行体制下的货币创造过程我国习惯称钞票和硬币为现金。国际货币基金组织的口径是以“通货” （currency)来统计钞票和硬币的数额。 (一）现金是怎样进入流通的现金进入经济生活的渠道是存款货币银行的客户从自己的存款账户提取现金。每一个存款货币银行，在其日常经营活动中，都有现金的不断流入和不断流出。如果现金的提取可以由现金的存入所满足，存款货币银行则不必补充现金。反之，则必须补充现金。补充的基本途径就是从自己在中央银行的准备存款账户提取；如果银行库存的现金过多，则会及时存入自己在中央银行的准备存款账户。为了保证存款货币银行可以及时地从准备存款账户提取现金，中央银行则必须印制足够的钞票、铸造足够的硬币。这种准备给存款货币银行提取的钞票和硬币由专库保管，不属于流通中的货币。已经存在于流通过程中的现金，就是过去存款货币银行从中央银行的准备存款账户上陆陆续续提取的现金所形成。 (二）现金增发与准备存款的补充当存款货币银行作为一个总体向中央银行提取的现金多于存入的现金，是现金发行量的增长，简称现金发行；当存款货币银行作为一个总体向中央银行存入的现金多于提取的现金，是现金发行量的减少，则称现金回笼。总的来看，年复一年，现金的发行都是增长的。根本原因是经济的增长。当现金的增发是必然趋势时，那就意味着存款货币银行从准备存款账户不断地提取现金，准备存款相应下降；但经济增长，必然也同时要求存款准备增大以支持存款货币有足够的增长。资料来源：育明考研考博

2016-2017年对外经济贸易大学815经济学综合宏经考研复习笔记3—新祥旭考研辅导

r
L1=L1(y)
两类货币需求曲线
L2=L2(y)
L(m) r 总的货币需求曲线 L=L1+L2
凯恩斯陷阱货币需求曲线（二）货币的供给 L(m)
1.货币供给的含义：货币供给是指一个国家在某一特定时点上由家庭和厂商持有的政府和银行系统以外的货币总和。
2.货币供给是一个存量概念： 1）狭义货币，M1：硬币、纸币和银行活期存款。 2）广义货币供给，M2：M1+定期存款。 3）更为广义的货币，M3：M2+个人和企业持有的政府债券等流动资产+货币近似物。宏观经济学中的货币供给主要指 M1。货币供给由国家货币政策控制，是外生变量，与利率无关。供给曲线垂直于横坐标轴。 3.货币供给分为名义供给与实际供给。（三）均衡利率的决定 1.货币市场的均衡条件 M=L=L1（Y ）+ L2（r ） LM 曲线的含义：LM 曲线是使得货币市场处于均衡的收入与均衡利息率的不同组合描述出来的一条曲线。换一句话说，在 LM 曲线上，每一点都表示收入与利息率的组合，这些组合点恰好使得货币市场处于均衡。
e dr 1
r
e 1
d d
Y
（2）IS 曲线的推导：
S S2 (C )
S S=s(Y ) S2SI(B图 A：由 r 推出 I；图 B：由 I 得出 S；图 C：由 S 得出 Y;图 D：对 r 与 Y 之间的关系进行总结。三部门 IS 曲线： r
e 1 (1 t )
第三章产品市场与货币市场的一般均衡
（一）投资的概念 1.投资是指增加实际资本的行为，表现为一定时期内增加新的建筑物、耐用设备以及增加或减少存货等重置投资是指用来补偿损耗掉的资本设备的投资。 2. 净投资是指扩大资本存量进行的固定资本和存货投资。

对外经济贸易大学经济学考研经验有哪些

对外经济贸易大学经济学考研经验有哪些本文系统介绍外经贸经济学考研难度，外经贸经济学就业，外经贸经济学研究方向，外经贸经济学考研参考书，外经贸经济学考研初试经验五大方面的问题，凯程外经贸经济学老师给大家详细讲解。

特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的经济学考研机构！一、如何调节考研的心态稳定的心态：其实我觉得只要做到全力以赴，然后中间不徊、不彷徨，认定目标，心态基本上都是稳定的，成功的学生，除了刚开始纠结于考不考得上这个问题紧张心绪不稳定之外，后来都挺稳定的，至少从表面上看上去是这样的，或许内心深处还是不太稳定的，而且偶尔还是会出现抓狂的情况，不过很快就好了。

还有就是建议大家不要逢人就说自己要考外经贸，感觉自己考外经贸挺牛逼，其实，你要想清楚，考哪里不牛逼，考上哪里才牛逼，你考上后再告诉别人才显得你牛逼。

因为总有些人会很善意地规劝你要实际点，不要太不自量力，尤其是你的最好最亲的朋友，而这对你的考研的心态有很严重的影响，到初试结束，都没几个人知道我考外经贸。

效率与时间：要记住效率第一,时间第二，就是说在保证效率的前提下再去延长复习的时间，不要每天十几个小时，基本都是瞌睡昏昏地过去的，那还不如几小时高效率的复习，大家看高效的学生，每天都是六点半醒，其实这到后面已经是一种习惯，都不给自己设置闹铃，自然醒，不过也不是每天都能这么早醒来，一周两周都会出现一次那种睡到八九点的情况，我想这是身体的需要的，所以从来也不刻意强制自己每天都准时起来，这是我的想法，还有就是当你坐在桌前感觉学不动的时候,出去听听歌或者看看财经新闻啥的放松放松。

坚定的意志：考研是个没有硝烟的持久战，在这场战争中，你要时刻警醒，不然随时都会有倒下的可能。

而且，它不像高考那样，每天都有老师催着，每个月都会有模拟考试检验着。

所以你不知道自己究竟是在前进还是在退步、自己的综合水平是在提高还是下降。

而且，和你一起的研友基本都没有跟你考同一个学校同一个专业的，你也不知道你的对手是什么水平。

对外经济贸易大学815经济学综合考研经验范文

2015年4月3号晚六点四十三分，怀着焦急的心情等了一天成绩的我又刷新了一遍贸大研院主页，当看到拟录取结果几个字的瞬间，心跳加速、两手发抖，最后决定命运的一刻终于到了……每每回味起看到成绩的那一刻不能用激动来形容的心情依旧为自己而感动不已，两年的努力终于换来了一个成功！一个毫不妥协的成功：想想各位到现在为止有多少次选择是因为对自己不自信而妥协的。

写到这里，唯一一个目的是希望告诉大家：决定了考研，就不要问自己这样一个愚蠢的问题：我考不上怎么办！首先是背景介绍楼主本科在山东某普通一本高校学习数学专业，但坦白说大学四年基本都是混过来的，大三上半学期决定考研，希望这样能给自己一些人生的希望，虽然那时候没找到人生的方向（现在考上了也不是很明确），但到了一个更好的平台，个人的视野开阔一些，方向这个东西是你看到或别人告诉你才可能找到的，所以就义无反顾的选择了考名校，到竞争激烈的地方去，西方经济学里讲完全竞争市场是最有效率的，其中包含一点信息几乎透明，这对我们这些生活在天朝这样一个“完美”国度的人民是绝对的难能可贵。

选择贸大，基于以下几点原因，第一，因为我是跨考，专业课基础薄弱，而贸大815经济学综合的特点是题目知识点覆盖广，而深度浅，这无疑给想要逆袭的你我一线生机。

第二，不知道你发现没有，本科毕业以后想要拿到高薪好工作在经管类行业掌握英语几乎成了必须…对于自制力不是多好的我们开说，贸大的留学生氛围无疑给我们创造了条件，这也是贸大毕业生受到企业欢迎的原因之一。

最后就是贸大在北京，帝都，天子脚下，别的不多说！既然选择了贸大就一定要坚持到最后！言归正传：专业课：楼主一战时专业课看了不到两个月基本就是把高的课本翻一遍，习题做了一遍，老外的书都没来得及看，最后考了一个98的成绩：楼主一定不是所谓的天才，只是在考前一个月狂练专业英语翻译，也可以说原来没取消专业英语时，815经济学综合考察的并不全是你的专业课复习情况，我这种复习情况的人还可以混水摸鱼，而专业英语取消以后，真正在专业课复习上下了苦工的考生才能显现出来，这次改革应该算是贸大815专业课的一次回归正途：专业课就应该更全面的考察专业知识，而包括英语在内的语言在用中学，都可以学好！所以说一战留给我的专业课基础几乎为零，二战我有充分的时间来复习，（这里要插一句：有人肯定要骂我，你个大骗子，你经验贴里写什么大三上开始收集信息什么的都是骗人的，你是二战，稍微解释下，一战的时候我自己发生了些事情导致我复习时间极大减少，于是你懂的…）从三月份回校后一直都在看专业课书，因为是跨考，专业课是超级薄弱项，所以在三月份到七月初就一直在翻专业课。

对外经济贸易大学理论经济学专业考研初、复试经验分享

对外经济贸易大学理论经济学专业考研初、复试经验分享一、初试（一）数学篇大三上看完两遍教材，然后暑假7月上旬上了“旧”的反义词加祥旭集训营。

觉得完全有必要尤其对于我这个数学基础不好的人来说，那个学习气氛一下子感染了我，数学老师在10天内讲完四本书，也一直是我后来的动力。

看全书看不动的时候就想10天老师都讲得完，那我也能快速看完。

在看教材的时候穿插着看全书。

然后8月份出去玩了，这个真心不推荐，导致我后来一直压力大。

开学来之后还是看全书，全书一定看3遍！！全书我是这样看的：第一遍很细，不会做的直接标注看答案；第二遍着重看基础理论，因为觉得脑子里的东西很乱；第三遍就看自己不会做的题。

至于笔记的话，要自己整理，但是我觉得会做的就没必要再抄一遍。

主要是你自己容易搞混得地方要写下来。

哦对了，证明和积分那几章必须看哈。

其他可以不用看。

李永乐的线代看2遍，线代要保证拿满分。

660没做完，所以就挑了自己薄弱的地方。

这个也是教训，后来考试的时候选择题有两道都不确定，大家效率高点把它看完吧。

然后是400题，这个难度偏大，不过练习的时候做难点的会比较好。

真题做的时候记得卡时间，营造考试的气氛。

然后总结自己错的地方在哪里。

考试的时候心态要好。

数学是超出我估计分数10分，我填空题就错了两道，扣8分，也就是说会做的就不能丢分。

（二）英语篇我单词看了一遍，一直就不喜欢背单词，但是大家还是认真背吧。

后来时间不够，我就把真题阅读里面不会的单词背了。

我用的参考书是星火单词，黄皮书系列的真题和阅读两本和作文书。

前期做阅读，一天至少一篇，有的时候时间充裕我就做四篇。

一开始就卡时间。

英语的话我觉得最重要的是阅读，所以阅读一定要天天做，培养感觉，不能断。

完型的话就是做的真题的完型，然后背里面不会的单词和词组。

翻译也是看的真题，没怎么练，所以浮云了。

新题型是网上下的word，挺短，考试前几天看的，觉得挺有用，后来新题型也是满分。

作文到后期再开始看，大概12月份吧，背模板。