幼儿园大班12月份工作总结
幼儿园大班12月份工作总结(精选3篇)
幼儿园大班12月份工作总结（精选3篇）幼儿园大班12月份工作总结1 时光匆匆的溜走，紧张、忙碌、充实而又愉快的12月份也将结束。
从中我收获了很多，得到了快乐，也积累了一些经验，同时也发现了自己在哪些方面需要改进。
具体内容总结如下：一、思想方面：在本月中我认真遵守执行幼儿园的各项规章制度，全心全意搞好教学，让孩子们学到更多，让自己的生活更加充实并认真学习让自己做一名好教师。
二、教学经验1、坚持每天单训：这是每天必须认真做好的一项，在单训时首先先让孩子把47个拼音及16个整体认读音节熟记一遍，并且及时纠正孩子的发音，然后因人而异进行单训。
通过本月的教学使孩子们学到了很多，所以在今后的教学中一定要做到心中有数，对每个孩子负责。
2、教学整合：本月通过教学整合让孩子们在课堂上更有气氛，并且孩子们接受的内容也多样化了，这样让孩子们在体智德美各方面得到更全面的发展。
三、培训内容通过本月的学习，了解到一些关于听障儿童在听觉、言语方面的学习方法，这些方法使我在课堂中更注意到一些教学方式。
通过学习和应用，让孩子们在听觉或言语方面都有了改进。
四、值班工作在值班的期间首先我把孩子们的安全问题放在第一位，认真做好每一项工作，对每个孩子负责，并且和生活老师合作让孩子们过好他们的每一天。
还有让孩子们养成良好的生活习惯，锻炼孩子们的自立能力。
五、家园沟通孩子的成长离不开老师和家长的沟通，每天主动亲切地与家长沟通。
充分利用放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。
并且及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的配合。
在与家长沟通时对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流，对家长的建议虚心听取。
六、存在问题和努力方向在教学方面还需注重自己的教学方式，让孩子们在理解方面有所提高。
还要和家长加强交流沟通，争取得到家长更多的支持和配合。
在今后的工作中我会更加有耐心的做好自己每一项工作，尽职尽责！幼儿园大班12月份工作总结2 12月份好像过得特别快，才记得刚刚月初时，一晃就又到了月尾。
保育12月份工作总结大班
保育12月份工作总结大班
在过去的12月份，我们大班的保育工作取得了一定的成绩，也遇到了一些挑战。
在这篇文章中，我将对我们大班12月份的工作进行总结和回顾。
首先，我们大班在12月份注重了孩子们的全面发展。
我们通过丰富多彩的活
动和游戏，帮助孩子们培养了动手能力、语言表达能力和社交能力。
例如，我们组织了一次手工制作活动，让孩子们动手制作圣诞礼物，锻炼了他们的手眼协调能力和创造力。
同时，我们还进行了一次角色扮演游戏，让孩子们在游戏中学会了合作和沟通。
这些活动不仅让孩子们快乐成长，也为他们的未来打下了良好的基础。
其次，我们大班在12月份也面临了一些挑战。
由于天气寒冷，孩子们容易感
冒和生病。
为了保障孩子们的健康，我们采取了一系列的预防措施，如加强室内通风、定期消毒玩具和用具等。
同时，我们还加强了孩子们的健康教育，教导他们养成良好的卫生习惯，如勤洗手、避免接触病毒等。
这些措施有效地保障了孩子们的健康，也让家长们放心地把孩子们交给我们大班。
总的来说，12月份对我们大班来说是充实而又有挑战的一个月。
我们在工作中取得了一些成绩，也遇到了一些困难。
但是，我们相信通过不懈的努力和团结合作，我们大班的保育工作会越来越好，孩子们的成长也会越来越快乐。
希望在新的一年里，我们大班能够继续努力，为孩子们带来更多的快乐和成长！。
幼儿园大班12月工作总结5篇
幼儿园大班12月工作总结5篇幼儿园大班12月工作总结篇1五月，劳碌而又丰富多彩，大班幼儿演绎出了五月的精彩，奏响了欢乐童年、放飞幻想的主旋律。
对于大班的孩子来说，这个六一特殊有意义，这将是他们幼儿生活的最终一个六一儿童节。
因此，我总结出本月的劳碌所在：一、安全保育上：我们大班老师从一日活动的每个环节抓起，时刻将幼儿的安全工作放在首位。
孩子们的表现更棒，能够按自觉排解洗手、上卫生间，在保育老师的看护下，孩子们没有往日的嬉水、打闹现象，孩子们能按男孩女孩标识入厕;午餐时间，孩子们能自觉洗手、找位置坐好、等待开饭，饭前为了避开孩子们处处乱跑现现象，老师带领孩子一起念吃饭歌及其他一些儿歌，孩子们挑食现象较以前有明显改善;午睡时间，孩子们能宁静就寝，老师为孩子们预备了睡前小故事。
孩子们不仅自觉遵守生活常规，学习、活动常规也有了明显提高。
在幼儿的安全方面，关于幼儿的假期安全问题大班还召开了家长短会，天气火热，家长要做好幼儿防溺水及防血吸虫等安全工作。
家园共育，让孩子健康欢乐成长!二、教育教学方面：五月我们进行了《地球村》、《我要飞》两个主题的教学活动。
培育幼儿乐于与同伴协作嬉戏，增加竞争意识，有初步的支持力和耐力;引导幼儿勇于克服困难，遵守嬉戏规章，体验胜利的欢乐;引导幼儿大胆想象文学作品中没有表现的内容，激发幼儿结合阅历创编新内容;引导幼儿对太阳、地球、月亮感爱好;关心幼儿感受并理解多种风格的音乐作品，鼓舞幼儿运用多种形式进行制造性表现，并体验制造的欢乐。
三、班级活动上：为了迎接六一的到来，我们为如何让孩子开心度过最终一个幼儿六一节做出了许多努力，从音乐选择、舞蹈编排、及道具的选用，老师都做了具体的策划。
大班幼儿表现超赞，不畏辛苦地排练了舞蹈：老师亲、妈妈亲、开场舞欢乐的六一及情景剧：蚂蚁搬豆三个节目。
5月31日下午的节目汇演很胜利，孩子们付出辛苦，洒下汗水，最终得到最好的呈现，得到了家长的好评。
在迎六一幼儿现在绘画竞赛活动上，我班共有13名幼儿参与竞赛，取得一、二等奖的好成果。
幼儿园大班12月工作总结6篇
幼儿园大班12月工作总结6篇篇1一、引言时光荏苒，转眼已是岁末。
经过一整个月的辛勤付出与努力，幼儿园大班的孩子们在12月份展现了他们的成长与进步。
在此，我代表班级教师团队，对本月的工作进行全面的总结与回顾。
二、教育教学工作本月我们按照幼儿园教学大纲的要求，完成了既定的教学任务，并且根据孩子们的特点进行了个性化教学。
具体工作如下：1. 主题活动开展情况我们结合季节特点，开展了“冬天的乐趣”主题活动。
通过组织孩子们观察冬天的景色，体验冬天的气候特点，孩子们对冬季有了更深入的了解。
同时，我们还通过手工制作、绘画等活动，让孩子们用自己的双手创造出冬天的美景。
2. 课程设置与优化根据孩子们的实际情况，我们对课程进行了适当的调整与优化。
增加了数学逻辑思维和语言表达能力的培养，通过游戏化教学的方式，激发了孩子们的学习兴趣。
同时，我们还加强了体育锻炼，确保孩子们的身体素质得到全面提升。
3. 家校合作本月我们积极与家长沟通，通过家长会、家访等形式，向家长汇报孩子们的学习情况，并征求家长的意见和建议。
家长们对我们的工作给予了高度评价，并提出了宝贵的建议，为我们今后的工作提供了宝贵的参考。
三、保育工作除了教育教学工作，我们还将保育工作作为重要的任务之一。
具体工作如下：1. 健康管理我们每天密切关注孩子们的身体状况，确保孩子们的身体健康。
同时，我们还加强了对孩子们的心理健康教育，帮助他们养成良好的性格和习惯。
2. 生活技能培养我们注重培养孩子们的自理能力，如教会他们如何正确洗手、如何正确用餐等。
同时，我们还鼓励孩子们参与集体劳动，培养他们的团队协作精神和责任感。
3. 安全教育我们加强了孩子们的安全教育，通过讲解、演示等方式，让孩子们了解安全知识，提高他们的安全意识。
同时，我们还加强了校园安全巡查，确保孩子们在园期间的安全。
四、特色活动本月我们还举办了一系列特色活动，如圣诞节日庆祝活动、冬季运动会等。
这些活动不仅丰富了孩子们的课余生活，还锻炼了他们的身体素质和团队协作能力。
2024年幼儿园小班十二月工作小结
2024年幼儿园小班十二月工作小结12月份是一个充满欢乐气氛的月份，也是小班的最后一个月，小朋友们度过了一个快乐而充实的月份。
在这个月里，我们积极开展了各种活动和教育，给孩子们带来了更多的乐趣和成长。
教学工作方面，我们以培养孩子的兴趣和习惯为重点，更加注重了孩子们的实践操作能力和自主学习能力的培养。
我们结合每周一主题的教学内容，进行了一系列的活动和课程设计，旨在激发孩子们的学习动力和主动性。
例如，我们组织了冬日手工制作活动，让孩子们动手制作雪花、雪人等冬日主题的手工产品；通过角色扮演，孩子们学习了如何正确地穿戴衣物，培养了他们的自理能力；我们还组织了音乐和舞蹈活动，通过歌唱和舞蹈的方式，让孩子们对音乐和节奏有更深入的了解。
在班级管理方面，我们注重提高孩子们的自我管理能力和团队合作能力。
我们鼓励孩子们自主完成每日的工作任务，例如整理书包、清理教室等，培养他们的自理能力。
同时，我们通过小组合作和集体活动，培养了孩子们的团队意识和合作能力。
例如，我们组织了小组合作游戏，让孩子们分工合作完成任务，学习了如何与他人合作和协调。
在家长沟通方面，我们加强了与家长的交流和合作，共同促进孩子的成长和发展。
每周我们都会组织家长会，与家长充分交流孩子的学习情况和表现，听取家长的建议和意见，并解答他们的疑问。
我们还定期发送家长信，向家长们介绍班级的最新动态和活动安排，提供有关孩子教育的指导和建议。
总的来说，12月份是一个充实而快乐的月份，我们在教育工作中取得了一些成果。
小朋友们不仅在知识方面有所提高，更重要的是他们在品德和能力上都有了一定的发展。
我们相信，在未来的学习和成长中，孩子们会继续努力，取得更好的成绩。
幼儿园大班十二月份工作总结6篇
幼儿园大班十二月份工作总结6篇篇1一、背景本月，我们幼儿园大班的工作在全体教师团队的努力下取得了显著的进展。
十二月份的工作不仅丰富了孩子们的学习生活，还促进了家园合作，提高了教育质量。
以下是对本月工作的全面总结。
二、教育教学活动1. 主题活动开展情况本月我们围绕“冬季的奥秘”这一主题，开展了多项教育活动。
通过故事、歌曲、绘画等多种形式，让孩子们了解了冬天的特点，包括动植物的变化、节日习俗等。
主题墙和区域材料的布置也紧扣主题，激发了孩子们探究自然的好奇心。
2. 课程设置与完成情况按照教育教学计划，我们完成了本月的教学任务，包括数学、科学、语言、艺术、体育等各个领域的教学内容。
通过游戏化教学，孩子们在轻松愉快的氛围中掌握了新知识，提高了各项能力。
3. 亲子活动举办情况在月末，我们组织了亲子手工制作活动。
通过家长与孩子的共同合作，不仅增强了亲子关系，还让家长更加了解幼儿园的教育方式。
同时，家长们的参与也极大地提高了孩子们的活动积极性和创造力。
三、幼儿发展评价1. 学习能力提升经过本月的学习，孩子们在语言表达能力、数学逻辑思维、艺术表现等方面都有了明显的提升。
特别是在阅读兴趣和阅读习惯方面，通过图书角的利用和阅读活动的组织，孩子们的阅读能力得到了显著提高。
2. 社交技能增强通过角色扮演、团队合作等活动，孩子们的交往能力得到了锻炼和提升。
他们在合作与分享中学会了尊重他人、关心他人，显示出良好的集体荣誉感。
3. 身体素质提高在体育活动中，孩子们积极参与锻炼，身体素质得到了提高。
同时，我们也注重培养孩子们的运动安全意识，通过游戏和实践活动让他们了解安全知识。
四、家园共育工作1. 家长沟通机制完善本月我们加强了与家长的沟通，通过家长会、家园联系栏等方式，及时向家长反馈孩子的学习情况，并听取家长的意见和建议，不断优化教育工作。
2. 家长参与度提升家长们积极参与幼儿园的各项活动，家园共育意识明显提高。
家长们还通过家庭作业的方式协助孩子巩固学习成果，形成教育合力。
大班12月份工作总结7篇
大班12月份工作总结7篇篇1一、引言本月份，我作为大班的教育工作者，充分展示了专业能力，秉持敬业精神，围绕教学目标进行了一系列的教育工作。
本总结将详细介绍我在工作中的实施策略、所遇挑战及解决方案、收获的成果与经验以及未来的规划。
二、工作内容概述1. 教学计划的制定与实施本月，我根据教学大纲和幼儿园实际情况，制定了详细的教学计划。
结合节日主题，开展了丰富多彩的活动，如圣诞节手工制作、元旦联欢会等。
同时，注重基础知识的教授，如拼音、数学、科学等。
2. 班级日常管理在日常管理中，我严格执行幼儿园的各项规章制度，确保班级秩序井然。
通过制定班级规则，培养孩子们的自律意识。
关注每个孩子的身心健康，及时发现并解决问题。
3. 家长沟通与协作加强与家长的沟通，定期举行家长会，了解孩子在家的表现。
通过家园共育，促进孩子成长。
鼓励家长参与幼儿园活动，增进亲子关系。
三、重点成果1. 教学成果本月孩子们在各个方面都有显著的进步。
拼音方面，大部分孩子能够准确拼读；数学方面，孩子们掌握了基本的加减法；科学方面，孩子们对自然现象有了更深入的了解。
2. 活动成果本月开展了多项活动，如圣诞手工、元旦联欢等，孩子们积极参与，展现出良好的团队合作精神。
通过活动，孩子们不仅锻炼了动手能力，还提高了创新能力。
3. 班级管理成果班级秩序井然，孩子们自觉遵守规则，形成良好的班级氛围。
家长满意度高，对班级工作给予高度评价。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题：部分孩子学习动力不足解决方案：与家长沟通，了解孩子在家的情况。
鼓励孩子参与活动，激发其学习兴趣。
2. 问题：班级管理中存在沟通不畅的情况解决方案：加强与家长的沟通，定期举行家长会，了解家长意见。
加强与同事的协作，共同解决问题。
五、自我评估/反思本月工作中，我尽职尽责，取得了一定的成绩。
但也存在不足之处，如部分孩子学习动力不足的问题仍需进一步解决。
在未来的工作中，我将继续努力，提高自己的教育教学水平。
大班十二月份月总结8篇
大班十二月份月总结8篇篇1一、本月工作概述在紧张而充实的大班十二月份，我们围绕教育教学、生活保育、家园共育等方面开展了一系列活动。
本月的工作既充满了挑战，也取得了显著的成果。
二、教育教学活动本月，我们根据大班幼儿的年龄特点和认知水平，制定了丰富多彩的教育教学活动。
我们注重培养幼儿的自主性、探究性和合作性，具体活动如下：1. 主题活动：开展了以“季节变化”为主题的活动，通过观察、讨论、绘画等形式，让幼儿了解冬季的特点，培养幼儿的观察力和表达能力。
2. 学科教学：在数学、语言、科学、艺术等领域，我们注重启发幼儿思维，激发幼儿兴趣。
通过游戏、实验、手工制作等活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习知识，提高技能。
3. 户外活动：增加了户外活动的时长和种类，鼓励幼儿参与体育锻炼，提高身体素质。
三、生活保育工作在生活保育方面，我们注重培养幼儿的自理能力和独立意识，具体做法如下：1. 卫生健康：加强卫生教育，培养幼儿的卫生习惯。
每日定时进行教室消毒，确保幼儿有一个安全、卫生的学习环境。
2. 饮食营养：合理安排膳食，确保幼儿营养均衡。
鼓励幼儿多吃蔬菜水果，少吃零食，培养良好的饮食习惯。
3. 睡眠管理：关注幼儿的睡眠状况，确保幼儿充足的睡眠时间。
营造安静、舒适的睡眠环境，提高幼儿的睡眠质量。
四、家园共育本月，我们积极开展家园共育活动，加强与家长的沟通和合作，具体做法如下：1. 家长会议：召开家长会议，向家长汇报本月的工作情况和成果，征求家长的意见和建议，共同为孩子的成长营造良好的家庭氛围。
2. 亲子活动：开展亲子运动会、亲子游园等活动，增强家长与孩子的互动，增进感情。
3. 家园联系：通过家园联系栏、微信群等途径，及时向家长反馈幼儿在园情况，了解幼儿在家的表现，共同促进幼儿成长。
五、存在问题及改进措施本月工作中，我们也遇到了一些问题，如部分幼儿在学习上缺乏主动性、生活自理能力有待提高等。
针对这些问题，我们将采取以下改进措施：1. 加强个别指导，关注每个幼儿的发展需求，激发幼儿的学习兴趣。
幼儿园12月大班教学心得
幼儿园12月大班教学心得12月份是幼儿园大班学习和成长的关键阶段。
在这个月份里，我结合幼儿的年龄特点和学习需求，制定了丰富多样的教学活动，以促进他们的全面发展。
以下是我在12月份大班教学中的心得体会。
首先，在语言表达方面，我注重培养幼儿的听说能力。
每天我都会组织一些形式多样的听说练习，比如游戏环节、角色扮演和小组活动。
通过这些活动，幼儿能够锻炼自己的口语表达能力，提高语言表达的准确性和流利度。
同时，我也鼓励幼儿主动提问，并倾听他们的想法和意见，以激发他们的思维和表达能力。
其次，在认知发展方面，我注重培养幼儿的逻辑思维和问题解决能力。
我设计了一些富有启发性的游戏和活动，帮助幼儿学会观察和思考。
比如，在观察环节中，我会让幼儿观察不同的物品，然后提出相关问题，让幼儿用自己的思维去解决。
这不仅能够培养幼儿的观察力和逻辑思维能力，还能够激发他们对新事物的好奇心和探索欲望。
再次，在数学启蒙方面，我注重培养幼儿的数数和量的概念。
我通过一些有趣的数学游戏和实践活动来帮助幼儿理解数字的意义和数量关系。
比如，在餐厅环节中，我会让幼儿自己数餐具的数量，并进行简单的比较。
这样的实践活动既能够锻炼幼儿的数数能力，又能够帮助他们理解数量的概念。
此外，在艺术表现方面，我注重培养幼儿的绘画、手工制作和音乐表达能力。
我通过提供各种材料和工具，引导幼儿进行自由绘画和手工制作，培养幼儿的创造力和想象力。
同时，我也引导幼儿唱歌、跳舞和演奏乐器，锻炼幼儿的音乐表达能力。
这些艺术活动既能够培养幼儿的审美情趣，又能够促进他们身心的发展。
最后，在生活习惯养成方面，我注重培养幼儿的自理能力和社会交往能力。
我鼓励幼儿自己穿脱衣服、整理书包和洗手等，培养他们的自理能力。
同时，我也组织一些小组活动和角色扮演，让幼儿学会与他人合作和分享，培养他们的社会交往能力。
这样的活动可以让幼儿逐渐形成良好的生活习惯和行为规范。
总结起来，12月大班教学的目标是全面发展幼儿各个方面的能力。
幼儿园大班12月份工作总结（精选16篇）
幼儿园大班12月份工作总结（精选16篇）幼儿园大班12月份工作总结篇1时光飞逝，一晃之间，一个月很快过去了，回顾这一月本身的事情，真是有喜又忧，但我以"为了孩子的身心健康"为宗旨，全身心的投入到保育工作。
现将这月的事情总结如下：认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。
我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重在日常教学活动中，我能够配合其他老师工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，为了加强幼儿的安全意识教育。
活动时我先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。
积极协助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。
能做好班级的各项消毒，以防病毒感染。
能搞好班级和包干区的卫生工作。
物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。
能培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。
在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。
能做好幼儿活动的护理工作。
根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。
工作中，我服从领导分配，能做到干一行爱一行，并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。
按要求完成本职工作。
不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨。
虽然我从事保育员岗位不久，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要"勤"，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，"为什么要这样做"，今天这件事我做的对不对等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
一个月来我虽然取得了一些进步，但同时也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起领导对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位。
幼儿园大班12月份工作总结7篇
幼儿园大班12月份工作总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年幼儿大班十二月工作总结
2024年幼儿大班十二月工作总结
在2024年的十二月，我们幼儿大班开展了一系列的教育活动和课程，为幼儿提供了丰富多彩的学习和成长机会。
以下是本月的工作总结：
1. 主题活动：本月的主题活动是“圣诞节”。
我们组织了圣诞装饰品制作、圣诞卡片制作和圣诞舞会等活动，让幼儿体验到节日的喜悦和快乐。
2. 科学探索：我们进行了一些简单的科学实验，例如水的变化、颜色混合等。
通过实践操作，幼儿们对科学的基本原理有了初步的认识。
3. 情感培养：我们注重培养幼儿的情感表达和沟通能力。
通过情景角色扮演、情感绘画等活动，提高了幼儿的情感认知和自我表达能力。
4. 数字和字母认知：我们进行了一系列的数字和字母认知活动，包括数字拼图、字母认读等。
这些活动帮助幼儿掌握了基本的数字和字母知识。
5. 社交技能：我们通过小组活动和团队合作培养幼儿的社交技能。
例如，进行小组游戏和小组讨论，帮助幼儿学会与他人合作和沟通。
6. 外出活动：我们组织了一次户外郊游活动，让幼儿亲近自然，感受大自然的美好。
在户外活动中，幼儿们积极参与，增强了对周围环境的认识和探索能力。
7. 家庭合作：我们与家庭保持密切的联系和合作。
通过家园共育活动，我们与家长共同分享幼儿的学习和成长情况，形成了良好的教育合力。
通过以上的工作总结，幼儿大班的教育目标和课程安排都得以有效实施。
幼儿们在各个方面都取得了进步，他们在学习、社交和情感方面都有了明显的提高。
我们将继续努力，为幼儿提供更好的教育和成长环境。
幼儿园大班十二月份工作总结6篇
幼儿园大班十二月份工作总结6篇篇1一、引言随着季节的转换，我们迎来了充满挑战与收获的十二月份。
在这一个月里，幼儿园大班的孩子们在老师们的精心指导下，不仅在知识学习方面取得了显著进步，而且在社交能力、情感表达和团队合作等方面也展现出了令人欣喜的成长。
以下是对幼儿园大班十二月份工作的全面总结。
二、教育教学工作1. 课程实施本月，我们按照教育教学计划，有序开展了各类主题活动。
结合季节特点，我们组织了关于冬季的科普讲座，通过生动有趣的故事和实验，让孩子们了解了冬天的成因和相关知识。
此外，我们还通过艺术课程，教孩子们绘画雪花、制作冬天的手工作品，提升了孩子们的审美能力和创造力。
2. 教育教学成效经过一个月的学习，孩子们在各个方面都取得了显著进步。
在语言表达能力方面，孩子们能够更准确地表达自己的思想和情感；在数学逻辑方面，孩子们对数的概念有了更深入的理解；在科学探索方面，孩子们的好奇心和探究欲望得到了充分激发；在艺术创作方面，孩子们能够运用所学知识创作出富有创意的作品。
三、活动组织与实施1. 节日活动本月我们开展了圣诞节和元旦节日活动。
通过节日装饰、制作节日道具、学习相关歌曲和故事，孩子们充分感受到了节日的氛围。
我们还组织了节日庆祝演出，让孩子们展示自己的才艺，增强了他们的自信心和表现力。
2. 户外活动为了增强孩子们的体质，我们组织了多种户外活动。
如徒步、雪地游戏等。
这些活动不仅锻炼了孩子们的身体素质，也增强了他们的团队协作能力和竞争意识。
四、家园共育工作1. 家长沟通本月，我们通过家长会、家长访问、电话沟通等方式，与家长保持密切联系。
我们及时向家长反馈孩子的学习情况和成长进步，也听取家长的建议和意见，优化我们的教育工作。
2. 家庭作业与任务为了加强家园合作，我们布置了一些家庭作业和任务，如让家长引导孩子观察冬天的变化、与孩子共同制作冬天的主题作品等。
这些活动得到了家长们的积极响应和支持，也促进了孩子们的成长。
大班12月份幼儿情况分析
大班12月份幼儿情况分析引言本文是对大班12月份幼儿情况进行分析的文档。
通过对幼儿的行为、学习、发展等方面进行观察和记录，以便对幼儿发展情况进行评估和指导。
本文将从幼儿的社交能力、认知能力、语言能力和运动能力等方面进行分析。
1. 社交能力分析社交能力是指幼儿与他人交往、合作和解决问题的能力。
在12月份的观察中，大班幼儿的社交能力有以下几个方面的表现：•与同伴互动增多：在活动时间内，大班幼儿的互动和交流明显增多。
他们能够主动与同伴分享玩具、合作完成游戏任务等。
•解决冲突的能力提升：与前几个月相比，大班幼儿在面对冲突时能够更加有效地解决问题。
他们能够用言语表达自己的意见，学会倾听他人的观点，并尝试找到共同的解决方案。
•集体活动合作能力提高：大班幼儿在集体活动中的合作能力和团队意识有所提高。
他们能够按照规则与他人合作，共同完成任务。
2. 认知能力分析认知能力是指幼儿的观察、记忆、思考和解决问题的能力。
在对大班幼儿的认知能力进行观察和评估后，得出以下几点结论：•观察和记忆能力增强：大班幼儿能够更加专注地观察和记忆事物。
他们能够通过观察身边的环境和事物，积累更多的知识和经验。
•逻辑思维能力发展：观察中发现，大班幼儿在解决问题时能够更加合理地运用逻辑思维。
他们能够通过分析问题的因果关系，找到解决问题的有效路径。
•想象和创造力提升：大班幼儿的想象和创造力有了明显的提升。
他们能够通过自己的想象创造出各种故事情节和游戏场景。
3. 语言能力分析语言能力是指幼儿的听说读写能力和语言表达能力。
经过对大班幼儿的语言能力观察和评估，可以得出以下结论：•语音表达能力增强：大班幼儿在语音表达上能够更加准确地发音，并且能够用简单的句子表达自己的意思。
•词汇量扩大：与上个月相比，大班幼儿的词汇量有所增加。
他们能够通过学习新的单词，丰富自己的语言材料。
•语言理解能力提高：大班幼儿在听力理解上有了明显的提高。
他们能够听懂简单的故事、指令和问题，并能够做出相应的回答。
幼儿园(大班)12月份工作总结
12月工作总结（大班）伴随着年末的脚步和冬日的寒意，十二月的日子在忙碌与成长中逐渐消逝，我们在这个月中收获了宝贵的经验和深刻的思考，现在将十二月的工作总结如下：一、教学工作本月我们组织了一系列丰富多彩的节日活动和主题活动。
在国家公祭日活动中，孩子们通过涂色和装饰图画，了解了国家公祭日的意义，并懂得了珍惜和平生活。
冬至活动中，我们邀请家长和孩子一起进行亲子活动，让他们了解我国传统文化，锻炼生活能力和动手能力，增进亲子情感交流。
元旦活动中，我们组织了制作手工、游园会等活动，让孩子们和家长感受节日的氛围和喜悦，迎接好运满满的新一年。
除了以上的节日活动外，我们还开展了其他主题活动。
例如，在教学活动上，我们继续开展了主题活动《我们爱地球》。
这个主题活动从孩子的情感需求出发，引导他们了解地球的风光地貌特征以及与他们生活息息相关的能源短缺和环境污染问题。
通过这个活动，孩子们不仅感受到了大自然的美丽，还萌发了保护环境的意识。
同时，我们也让孩子们从日常生活中点滴小事做起，初步养成垃圾分类、节约资源的习惯。
本月的一系列活动让孩子们充分感受到了中国传统节日的魅力和乐趣。
我们希望通过这些活动，让孩子们在快乐中学习，同时也能更好地了解和体验中国的传统文化。
二、保育工作本月，随着天气的逐渐寒冷，温差变化较大，我们特别注重孩子们的保暖工作。
为了确保孩子们在冷暖交替中不受影响，我们根据天气变化及时为孩子们增减衣物，确保他们温暖舒适。
同时，我们也非常注重孩子们的卫生习惯培养。
在日常生活中，我们及时提醒孩子们饭前便后要勤洗手，加强卫生工作，以帮助孩子们远离流感等疾病的侵扰。
此外，我们还继续加强孩子们午餐、午睡、起床的常规培养。
通过规范化的管理，帮助孩子们养成良好的生活习惯，提高他们的自理能力。
每日，我们都会做好班级的消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生。
对于午睡环节，我们加强管理，做好预防传染病工作，确保孩子们在安全、健康的环境中成长。
幼儿园12月大班教育心得
幼儿园12月大班教育心得作为幼儿园12月大班教师，我深感责任重大，珍视每一个和我在一起度过美好时光的孩子。
在这个月份的教育工作中，我总结了一些心得体会，希望对我自己和其他幼儿园教师有所帮助。
1. 尊重每个孩子的个体差异每个孩子都是独一无二的个体，他们有着不同的兴趣、爱好和学习能力。
作为教师，我们应该尊重每个孩子的个体差异，不将他们一概而论。
我们要耐心倾听他们的想法和需求，因材施教，给予他们个性化的教育。
2. 创设丰富多彩的学习环境幼儿在这个时期需要有一个丰富多彩的学习环境来满足他们的好奇心和求知欲。
我在班级里准备了各种各样的教具和玩具，比如拼图、积木、图书等，让孩子们可以自由选择和探索。
我也引导他们进行小组合作和自主学习，通过互动交流和实践操作，促进他们的兴趣和能力发展。
3. 引导孩子进行有意义的活动孩子们在这个时期对世界充满好奇，他们喜欢参与各种有意义的活动。
我在班级里组织了一些有趣的主题活动，比如手工制作、科学实验和户外探索等。
通过这些活动，孩子们学会了合作、发现问题和解决问题的能力，同时也培养了他们的创造力和想象力。
4. 培养孩子的自理能力12月大班的幼儿已经逐渐具备了一些基本的自理能力，比如穿脱衣物、洗手等。
作为教师，我们应该给予他们更多的机会和自由来锻炼这些能力，帮助他们逐渐独立。
当然，在此过程中，我们要提供适当的帮助和指导，以确保他们的安全和正确操作。
5. 注重情绪管理和社交能力的培养孩子们在这个时期正在慢慢学会与他人交往和表达情感。
我们应该引导他们学会分享、尊重他人和解决冲突的方式。
在班级里，我经常组织一些小组活动和游戏，让孩子们共同协作完成任务。
通过这些活动，他们学会了与他人合作、分享和沟通的能力，养成良好的情绪管理和社交习惯。
6. 与家长积极合作家庭是孩子成长过程中非常重要的一部分，所以与家长的积极合作至关重要。
我每月组织家长会，向家长们展示孩子们的学习情况和成长进步，并听取家长们的意见和建议。
大班十二月份工作总结
大班十二月份工作总结
一、学习情况
1.本月我们学习了数学中的加减法运算,孩子们通过游戏、实物操作、图画等多种方式,逐步掌握了加法和减法的基本概念和计算方法,计算能力有了较大提高。
2.语文方面,我们学习了一些常用的生字和词语,并通过诵读儿歌、讲故事等活动培养孩子们的语言表达能力。
孩子们的注音、拼读和看图识字的能力也有了明显进步。
3.综合活动主要围绕"冬天"这一主题展开,孩子们通过观察冬季的自然现象,制作冬季主题手工作品,学习了一些冬季安全知识以及保暖的方法。
二、活动情况
1.本月我们开展了冬季户外活动,孩子们在户外踩雪、堆雪人、玩打雪仗游戏,体验了冬天的乐趣。
2.为庆祝元旦佳节,我们组织了元旦手工制作和游戏活动,孩子们制作了漂亮的元旦贺卡,还玩了传统游戏"捉迷藏"等,营造了欢乐的节日氛围。
3.期间我们还开展了一次亲子活动,邀请家长进园与孩子们一起制作冬季主题手工,增进了亲子互动。
三、家园共育情况
1.通过家园互动手册、家长会等形式,向家长们介绍了孩子们在园所的学习和生活情况,并征求家长们的意见和建议。
2.鼓励家长在家中继续引导孩子们复习所学知识,培养良好的生活习惯和行为习惯。
3.下月我们将继续加强家园沟通与联系,共同促进孩子们的健康成长。
十二月份的工作圆满结束,孩子们在各方面都有了长足进步。
新的一年即将到来,我们将继续努力,为孩子们的学习和成长创造更好的条件。
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幼儿园大班12月份工作总结
幼儿园大班12月份工作总结(一)
不知不觉十二月又悄无声息地过去了，在这个月中，我们班的宝宝们就像七彩的世界，反射出七彩光，给大家带来美丽的七色花。
当小朋友在阳光下吹泡泡时，孩子们不禁会说，好美呀!好漂亮呀!使他们知道色彩来源于光的作用，是调皮的七彩光娃娃从天空来到地上玩出来的。
植物有七彩颜色，身边的物品有七彩颜色，颜色让我们画画更美丽，打扮东西更漂亮，游戏起来更有乐趣。
俗话说：没有规矩，不成方圆。
为了迎接优质幼儿园的验收，我们这个月重点抓好幼儿的一日常规教育。
1.在常规方面，给孩子以平等、公平、合理的教育环境，对孩子的要求在一个平等融洽的环境中提出与孩子们共同讨论。
我们班的幼儿有一个坏习惯，玩具玩了乱放，为了解决解决班级幼儿乱扔玩具的问题时，没有对孩子们机械地提出要求，而是创设情境，引导孩子们讨论。
通过这种方法充分的调动了孩子们的自主性，使常规教育由传统的要孩子们怎么做转化成孩子们自主地我要怎么做。
2.礼貌教育。
有句话，近朱着赤，近墨者黑。
首先老师与老师，老师与幼儿之间树立一个榜样示范作用。
积极引导幼儿礼貌待人，从中学习了一些常用的礼貌用语，知道尊重他人。
3.卫生习惯:教会幼儿正确的洗手，通过洗手的儿歌，(手心搓搓让幼儿知道洗手的正确方法，做到吃饭之前先洗手。
在吃饭时要求幼儿不挑食，尽量不剩饭菜，对个别肥胖者特别关照幼儿先喝汤，培养幼儿良好的行为习惯。
4.学习习惯：上课能养成安静地静听习惯，做到先举手后发言，大胆地在集体面前表演，养成良好的学习习惯。
孩子们不仅学到各种本领，而且安全方面也不放松，这个月我们进行了安全消防演习。
唔!警报声想起，孩子们捂着毛巾，弯着腰有序快速直奔操场。
有的孩子天真地说：老师怎么没有烟呢?说明这次活动幼儿非常投入。
通过此次活动不仅使幼儿掌握了自救逃生的方法，而且提高了孩子们的安全意识和自我保护能力。
十二月，充满了快乐，我们带着这份快乐一起走向新的一页。
希望在接下来的一个月小朋友们能不畏天气的寒冷，坚持天天到园，迎接优质幼儿园的验收，宝宝们一起加油吧!
幼儿园大班12月份工作总结(二)
时光匆匆的溜走，紧张、忙碌、充实而又愉快的12月份也将结束。
从中我收获了很多，得到了快乐，也积累了一些经验，同时也发现了自己在哪些方面需要改进。
具体内容总结如下：
一、思想方面
在本月中我认真遵守执行幼儿园的各项规章制度，全心全意搞好教学，让孩子们学到更多，让自己的生活更加充实并认真学习让自己做一名好教师。
二、在常规方面
给孩子以平等、公平、合理的教育环境，对孩子的要求在一个平等融洽的环境中提出与孩子们共同讨论。
我们班的幼儿有一个坏习惯，玩具玩了乱放，为了解决解决班级幼儿乱扔玩具的问题时，没有对孩子们机械地提出要求，而是创设情境，引导孩子们讨论。
通过这种方法充分的调动了孩子们的自主性，使常规教育由传统的“要孩子们怎么做”转化成孩子们自主地“我要怎么做”。
三、礼貌教育
有句话，“近朱着赤，近墨者黑”。
首先老师与老师，老师与幼儿之间树立一个榜样示范作用。
积极引导幼儿礼貌待人，从中学习了一些常用的礼貌用语，知道尊重他人。
四、卫生习惯
教会幼儿正确的洗手，通过洗手的儿歌，(手心搓搓）让幼儿知道洗手的正确方法，做到吃饭之前先洗手。
在吃饭时要求幼儿不挑食，尽量不剩饭菜，对个别肥胖者特别关照幼儿先喝汤，培养幼儿良好的行为习惯。
五、学习习惯
上课能养成安静地静听习惯，做到先举手后发言，大胆地在集体面前表演，养成良好的学习习惯。
六、家长沟通
孩子的成长离不开老师和家长的沟通，每天主动亲切地与家长沟通。
充分利用放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。
并且及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的配合。
在与家长沟通时对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流，对家长的建议虚心听取。
七、存在问题和努力方向
在教学方面还需注重自己的教学方式，让孩子们在理解方面有所提高。
还要和家长加强交流沟通，争取得到家长更多的支持和配合。
在今后的工作中我会更加有耐心的做好自己每一项工作，尽职尽责!
幼儿园大班12月份工作总结(三)
12月份好像过得特别快，才记得刚刚月初时，一晃就又到了月尾。
粗粗整理一月来幼儿园的工作，主要完成以下这些：
1、本月大型的幼儿活动有小小运动会、秋游和家长开放日活动。
教研活动有集体备课中就美术领域进行了开课研讨，期中开课根据课题的分工进行了展示，我都全程参与，了解老师们的教学现状和工作状态，以便更有针对性地指导。
2、档案整理。
上学期的档案原本在暑假间就已经整好了，但后来一看，发现有许多不规范的地方。
于是在教研组的组织下我和老师们又重新拆开来，重敲了页码，进行了装订。
档案整理看看简单，其实也是有一
些规矩在里面，需要有经验的人带着新人做，这样才会减少不必要的返工。
3、团队式开课研讨。
本月儿歌组研讨的内容是《蛤蟆大姐穿新衣》。
经历了选材、备课、开课、评课、再到新一轮的研讨，反复推敲，使思路越来越清晰，教学效果也越来越好。
相信这样的研讨活动对我们组的每一个成员都是有收获的。
4、为迎接绍兴县的老师来园参观参与做好各种准备工作。
特别是博客集的赶制，时间紧而又任务重，急匆匆地做事感觉很是不好。
希望以后能有更宽裕的时间来做好每一件事。
5、协助报账员做好零星工作。
主要是为第二批和第三批扣费的约200名幼儿开具伙食费和学习生活用品费发票。
对全员职工进行了考勤统计，并准备好下月的考勤卡。
还试着学习固定资产的清理登记。
6、厨房基建的扫尾工作。
在与基建人员和后勤主管的多次沟通、协商，总算完工了。
另外，本月中我为拔节班的成员作了一个乐理知识方面的讲座;参与辅导网教师弹唱比赛的评比;还积极参加了教工运动会，获得踢毽子二等奖;两次外出分别去诸暨和象山参观幼儿园，开拓了思路;参加本科的成人入学考试，并顺利过关，这月的双休日都在读书中度过。