初中科学电路图练习(连线和画图)
初中科学八年级上串并联电路作图实物图电路图
1、根据实物图，画出电路图（要求标出L1、L2、S1、S2的位置）2、电冰箱的压缩机和冷藏室内照明小灯泡工作时互相不影响，压缩机由温控开关控制，灯泡由门控开关控制，请在图-2中用笔画线连接好电冰箱的工作电路图。
3、晓亮家的卫生间安装有一盏照明灯和一个换气扇(实质是电动机)。
使用时，有时需要照明灯和换气扇各自独立工作，有时需要它们同时工作。
请在图34的方框内画出晓亮家卫生间电路的电路图。
时两灯组成并联电路。
5、如图8所示，灯L1与L2并联，电路中电流方向如箭头所示．试根据电流方向在图中的虚线方框中填上电池或开关的符号，使电路连接符合要求．6、按照图11所示的电路图，将图12中各元件连接起来。
【用笔画线表示导线，导线不许交叉】7、按照图9所示的电路图, 将图中各个元件连接起来。
8、用笔画线，将图中的器材连成电路。
（要求：两灯并联，开关控制两盏灯）9、按图（甲）的电路图把 (乙)图中实物连接起来(用铅笔画线做为导线)。
10、某课外小组用两个开关、一个电源、导线若干，将一盏灯泡和一个电子门铃连接在电路中。
当同时闭合两个开关，才能使灯泡发光、电子门铃发声；若只闭合其中某一个开关，灯泡不亮，电子门铃不响；若只闭合其中的另一个开关，则灯泡发光但电子门铃不响。
根据以上要求，请在方框中画出符合要求的电路图（电子门铃可以用“”符号代表）并根据你所设计的电路图连接图所示的实物图。
11、根据以下要求，设计电路，用笔代线在图中画出相应的实物连接图， ( 导线不能交叉 ) 要求： (1) 只闭合 S 1时，红灯发光，绿灯不发光(2)S 1、 S 2都闭合时，两灯都发光(3) 只闭合 S 2时，两灯均不发光。
12、按下图甲中的电路图，用笔画线代替导线，把下图乙中的实物连接起来，连线不要交叉。
13、小明连接好了一个电路，如图8所示。
（1）请在图9的方框内画出他的电路图（2）小红认为此电路有缺点，因为没法只让灯L2亮，而灯L1不亮。
浙教版八年级科学上册第四章电路图画法和实物图连接专题(含答案)
电路连接方式与电路图串联电路实物图串联电路电路图并联电路实物图并联电路电路图判断方法：看电流有几条路径，只有一条的就是串联电路，两条及以上的就是并联电路。
【例题1】判断电路并画出相应的电路图电路图画法：1.判断电路连接方式；2.理清各个支路上的电路元件；3.根据电流路径画图。
注意事项：1.电路元件符号用统一规定的符号；2.画的线应横平竖直，呈方形；3.元件符号不要画在拐角处；4.线路要连接到位，不能有断点；5.画完检查！【例题2】判断电路并用线条代替导线画出实物连接图方法总结：实物图连接方法：1.先判断电路连接方式；2.理清电流的路径；3.根据电流路径画图。
注意事项：1.连接实物图导线不能交叉；2.看清楚要连线的接线柱；3.画完检查！练习1：画出下图相应的电路图和实物图（前两题画实物图，后两题画电路图）练习2：如图所示的实物连接图中，甲图为两灯串联，乙图为两灯并联．图中是否有错？请在错处打“×”，并在原图上加以改正，改动的线要尽量少．甲乙专题训练类型1连接实物图1．根据图甲所示电路，请在图乙中用笔画线表示导线连接相应的电路．2．按图甲所示的电路图连接图乙的实物图．甲乙3．根据电路图，完成实物图连接．甲乙4．将图中的电路元件按电路图连接成实物图(要求导线不能交叉)．甲乙5．请你根据电路图甲，帮助小雨同学连接图乙实物电路．解：6．根据如图甲所示的电路图，用笔画线表示导线，将元件连接起来．甲乙类型2画电路图7．请按照如图所示的实物图画出电路图．8．按如图所示实物图在虚线框内画出电路图．9．根据如图所示的实物连线图，画出对应的电路图(要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观)．10．根据实物图在方框中画出对应的电路图．错误!11．请根据实物连接情况在方框中画出相应的电路图．错误!12．根据如图所示的实物图，画出电路图．类型3识别、修改电路图13．如图所示的实物连接图中，甲图为两灯串联，乙图为两灯并联．图中是否有错？请在错处打“×”，并在原图上加以改正，改动的线要尽量少．甲乙14．如图所示电路，在某些接线柱间去掉或接上一条导线，可使3盏电灯成串联连接或并联连接，请你说出办法．(1)成为串联电路的最简单的办法是：__________________________．(2)成为并联电路的最简单的办法是：__________________________．答案：1. 2.3. 4.5. 6.7.8.9.1010.11.13.14.(1)成为串联电路的最简单的办法是：__去掉导线BF__．(2)成为并联电路的最简单的办法是：__连接AD或AE__．9.1010.11.13.14.(1)成为串联电路的最简单的办法是：__去掉导线BF__．(2)成为并联电路的最简单的办法是：__连接AD或AE__．9.1010.11.13.14.(1)成为串联电路的最简单的办法是：__去掉导线BF__．(2)成为并联电路的最简单的办法是：__连接AD或AE__．。
初三物理电路和电路图专项练习
2、根据实物图，在下边方框中画出相应的电路图(1)5、一个开关能够控制 3个灯泡，试画出连接方式。
1. 按上面照图1至图4所示的四个电路图，分别将实物图中的各元件用笔画线表示导线连接起来2. 根据实物连线图(图5至图9 所示)画出对应的电路图电S2®Ll ®L 2LlLiLiSI图1图LLiS3L晶— 鉀图2耳夕电路图练习■S tSiL io图7061 •将下元件用L ：L.能够发光，并在右边 框中画出相应的电路线连接起来 使 小 灯 泡 方 图。
韵Kt3•根据电路图连接实物图(3)(2)4.试指出下面电路有什么错误，并改正。
L2Si s23•对照下列电路图（图11）用笔画线代替导线画实物连线图或由实物图（图12）画成对应的电路图•4•两个开关S i和S2控制一盏灯•要求：闭合任意一个开关，灯就能发光，只有当开关全部断开时，灯才熄灭•根据要求画出电路图（导线不能有交叉）+ Li園甲S2乙按照图甲的电路图，在图乙中连接实物电路2.AS2两个开关L i L24 .和图甲1、根据图甲所示的电路图，将图乙中的实物，用笔画线表示导线，将它们连接起来。
1图乙图11如图所两盏电你连接好下实物电路S1闭合时第2题图—I_示，现有灯，请面的- 图，使L1亮，S2闭合时L2亮。
6 •试设计一个电路，二个灯泡串联，用一个电流表测量通过其中一个灯泡的电流，用电压表测它两端的电压。
并画出相应的电路图。
电表的使用：Hl3 17.如图所示某同学测得电路中的电流，试分别指出在这个电路中：总电流是：_________ ;通过灯L1的电流是：—；通过灯L2的电流是：_______________ •第9题图10.在下图所示的电路中，若电源电压是6V ，总电流为1A ，L 1、⑴请将电路中的“O”处，填上适当的电表符号，并标出电表的正、负接线柱；⑵图⑴中a 表为 _________ ， b 表的示数为______ o ⑶图⑵中的a 表的示数为 ________ ，b 表的示数为 _______ ，c 表的示数为 __________ __________________________________两端的电压。
九年级物理电路连接作图专题
完美WORD格式编辑九年级物理电路连接作图专题一、解答题（共24小题，满分0分）1．根据如图所示实物连线图画出电路图．2．根据如图所示实物连线图画出电路图．3．根据如图所示实物连线图画出电路图．4．根据实物图画出电路图．5．根据图1的电路图，连接图2的实物图（要求对应，导线不交叉）6．根据要求设计电路，在空白处画出电路图给你下列元件：干电池、小灯泡两只L1和L2、开关两个S1和S2、导线若干要求：只闭合S1时，只有灯L1发光；只闭合S2时，两灯都不发光；S1、S2都闭合时，两灯都发光．7．将如图所示的实物图连接成电路并在下面方框里画出相应的电路图，要求两盏灯并联，开关同时控制灯L1、L2．8．用线条代替导线，将图中的电器元件连成电路并画出相应的电路图．要求：开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制L2．9．如图，用所给器材组成一个并联电路，要求：S1控制L1，S2控制L2，S控制L1和L2，请在实物图上连接电路并画出相应的电路图．10．如图所示为一风力报警器原理图，虚线框内是竖直放置的开关S，上端的风力探头通过中心滑杆可带动下端的金属片上下移动（摩擦不计），AA′、BB′是电路中的两组触点．当所测水平风速增大到一定程度后，报警灯亮．图中报警灯是_________ （选填L1或L2）11．（2013•江西）如图所示，某公园有两个游览点（用亭子表示），其游览的入口和出口都已确定．请按以下要求设计游览路线（1）游客由入口到出口，先后经过两个游览点，请在图1甲中用笔画线画出游览路线；（2）游客由入口到出口，每次只经过其中任意一个游览点，请在图1乙中用笔画出游览路线．由此联系到我们所学的电路知识，现有两个小灯泡和相应的电器元件，怎样连接使它们都亮起来？【设计实验与进行实验】请在图2所示的虚框内，画出你所设计的两种不同的完整电路图，要求用规定的电器元件符号．【评估】灭，不借助其它器材．请设计一个简单的方法，判断它们是串联还是并联．12．教室里一个开关可以同时控制两盏灯，将图连成符合教室里电路实际情况的电路图．13．小刚同学在实验室做连接并联电路的实验时，把两个灯泡和开关如上图所示连接．（1）小刚同学这样连接的错误是_________ ；（2）这样连接可能的危害是_________ ；（3）请你在图中只改动一根线（先在不需要的导线上打“×”再进行改正），使两灯并联．14．如图，渔民用杠杆和滑轮的组合机械起吊鱼网．请画出杠杆OBA所受动力的力臂L1和阻力F2的示意图．15．小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯，四个车门中只要有一个门没关好（相当于一个开关断开），该指示灯就会发光．用笔画线把图中的模拟电路图连接好并且符合上述要求．16．如图电路所示，请在图中相关接线柱间添加一根导线，使这三盏灯成为并联方式，且开关同时控制三盏灯．17．画出下图中各种杠杆的动力臂和阻力臂．18．l2是F2的力臂，画出F1的力臂和力F2．19．要使杠杆在图示位置能静止，请在A点施加一力，并且要求此力的力臂最长20．工人用硬棒撬石头，如图所示，画出支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂．（有两种情况）21．画出渔民扳渔网的杠杆示意图，画出支点（用O点标出）、动力臂及阻力臂．22．要利用如图所示的滑轮组吊起重500N的重物，若绳子能承受的最大拉力为200N，则应怎样绕制滑轮组？（滑轮重和摩擦不计）23．如图所示，要求拔钉子时用的力最小，画出此动力的作用点及方向．24．如图所示是推小车的简图，画出人的手所用最小力F的作用点和方向．2013-2014学年江苏省无锡市九年级（上）物理同步练习卷（作图专题）参考答案与试题解析一、解答题（共24小题，满分0分）1．根据如图所示实物连线图画出电路图．2．根据如图所示实物连线图画出电路图．3．根据如图所示实物连线图画出电路图．4．根据实物图画出电路图．5．根据图1的电路图，连接图2的实物图（要求对应，导线不交叉）6．根据要求设计电路，在空白处画出电路图给你下列元件：干电池、小灯泡两只L1和L2、开关两个S1和S2、导线若干要求：只闭合S1时，只有灯L1发光；只闭合S2时，两灯都不发光；S1、S2都闭合时，两灯都发光．7．将如图所示的实物图连接成电路并在下面方框里画出相应的电路图，要求两盏灯并联，开关同时控制灯L1、L2．8．用线条代替导线，将图中的电器元件连成电路并画出相应的电路图．要求：开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制L2．9．如图，用所给器材组成一个并联电路，要求：S1控制L1，S2控制L2，S控制L1和L2，请在实物图上连接电路并画出相应的电路图．10．如图所示为一风力报警器原理图，虚线框内是竖直放置的开关S，上端的风力探头通过中心滑杆可带动下端的金属片上下移动（摩擦不计），AA′、BB′是电路中的两组触点．当所测水平风速增大到一定程度后，报警灯亮．图中报警灯是L1（选填L1或L2）11．（2013•江西）如图所示，某公园有两个游览点（用亭子表示），其游览的入口和出口都已确定．请按以下要求设计游览路线（1）游客由入口到出口，先后经过两个游览点，请在图1甲中用笔画线画出游览路线；（2）游客由入口到出口，每次只经过其中任意一个游览点，请在图1乙中用笔画出游览路线．由此联系到我们所学的电路知识，现有两个小灯泡和相应的电器元件，怎样连接使它们都亮起来？【设计实验与进行实验】请在图2所示的虚框内，画出你所设计的两种不同的完整电路图，要求用规定的电器元件符号．【评估】灭，不借助其它器材．请设计一个简单的方法，判断它们是串联还是并联．12．教室里一个开关可以同时控制两盏灯，将图连成符合教室里电路实际情况的电路图．13．小刚同学在实验室做连接并联电路的实验时，把两个灯泡和开关如上图所示连接．（1）小刚同学这样连接的错误是发生了短路；（2）这样连接可能的危害是烧坏电源；（3）请你在图中只改动一根线（先在不需要的导线上打“×”再进行改正），使两灯并联．14．如图，渔民用杠杆和滑轮的组合机械起吊鱼网．请画出杠杆OBA所受动力的力臂L1和阻力F2的示意图．15．小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯，四个车门中只要有一个门没关好（相当于一个开关断开），该指示灯就会发光．用笔画线把图中的模拟电路图连接好并且符合上述要求．16．如图电路所示，请在图中相关接线柱间添加一根导线，使这三盏灯成为并联方式，且开关同时控制三盏灯．17．画出下图中各种杠杆的动力臂和阻力臂．18．l2是F2的力臂，画出F1的力臂和力F2．19．要使杠杆在图示位置能静止，请在A点施加一力，并且要求此力的力臂最长20．工人用硬棒撬石头，如图所示，画出支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂．（有两种情况）21．画出渔民扳渔网的杠杆示意图，画出支点（用O点标出）、动力臂及阻力臂．22．要利用如图所示的滑轮组吊起重500N的重物，若绳子能承受的最大拉力为200N，则应怎样绕制滑轮组？（滑轮重和摩擦不计）==2.523．如图所示，要求拔钉子时用的力最小，画出此动力的作用点及方向．24．如图所示是推小车的简图，画出人的手所用最小力F的作用点和方向．。
九年级物理电学必会作图题：根据实物图画电路图
九上物理| 电学必会作图题
根据实物图画电路图
【一】请你在虚线框内画出相应的电路图。
【二】请在虚线框内画出实物图的电路图。
【三】根据如图所示的实物图，请在方框内画出它的电路图
【四】根据实物连接图在虚线框内画出电路图。
【五】根据实物图画电路图
【六】如图是小红同学连接的实物电路．请你在方框内画出相应的电路图；
【七】请根据如图所示的实物图画出电路图．
【八】根据如图所示的实物图，在方框中画出相对应的电路图．
【九】在方框中画出左侧实物接线图对应的电路图．
【十】根据下面的实物图，在右边的虚线框内画出电路图．【十一】根据图中实物，在右图虚线框内画出对应的电路图．【十二】请按照如图所示的实物图画出电路图．
【十三】根据实物图，画出对应电路图，并在电路图上标出电流方向．
九上物理| 电学必会作图题
根据实物图画电路图
【一】请你在虚线框内画出相应的电路图。
【二】请在虚线框内画出实物图的电路图。
【三】根据如图所示的实物图，请在方框内画出它的电路图
【四】根据实物连接图在虚线框内画出电路图。
【五】根据实物图画电路图
【六】如图是小红同学连接的实物电路．请你在方框内画出相应的电路图；
【七】请根据如图所示的实物图画出电路图．
【八】根据如图所示的实物图，在方框中画出相对应的电路图．
【九】在方框中画出左侧实物接线图对应的电路图．
【十】根据下面的实物图，在右边的虚线框内画出电路图．【十一】根据图中实物，在右图虚线框内画出对应的电路图．【十二】请按照如图所示的实物图画出电路图．
【十三】根据实物图，画出对应电路图，并在电路图上标出电流方向．。
八年级科学电路图专题练习
八年级科学电路图专题练习1．用一只开关可以同时控制两盏灯，那么这两盏灯( )A ．一定是串联B ．一定是并联C ．可以串联也可以并联D ．不能这样连接2．以下关于电流的说法正确的选项是( )A ．在电路中，电流从电源的正极流向负极B ．在金属导体中，电子的移动方向与电流方向一样C ．只有正电荷的定向移动，才能形成电流D ．只有自由电子的定向移动，才能形成电流3．如图四个电路图中，与实物图对应的是( )4．同学们通过实践列出了白炽灯的常见故障与检修方法，其中一项的相关情况如下表所示，这个故障的可能原因可以概括成一个，这个原因是( )A ．电路出现了短路B ．电路出现了断路C ．用电器太多D ．供电电压偏低了5．使用电池时，不允许用导线把连接起来，造成短路，干电池对电路供电的时候，它把储蓄的能转化为能。
6．如右图所示的电路中，如果使L 1，L 2串联，应闭合开关，断开开关，如果使L 1，L 2并联，就闭合开关，断开开关。
7．如右图电路中，①当S 1，S 2都断开时叫路；②当S 1，S 2都闭合时叫路；③当S 1闭合，S 2断开时叫路；④当S 1断开，S 2闭合时叫 ____路；8．教室里的灯是一个开关控制一盏灯的亮或熄，可见教室里的几个灯是联。
学校的总开关假设断开，教室里的灯会全部熄灭，可见总开关是接在路上的9、 电路由________、________、_______和________等元件组成。
处处连通的电路叫做______路，_______路时电路中没有电流。
电路的两种根本连接方法是_____联和_____联S 3 L 1 L 210．金属外壳的手电筒里的干电池是电路中的______，小灯泡是电路的______，按钮是电路的______，手电筒的外壳相当于电路的_____11、学校实验室常用的电流表有______个接线柱，有______个量程，当使用“－〞“3”两个接线柱时，电流表的量程为______，它的刻度每一大格表示______，每一小格表示______，假设使用“－〞和“0.6”两个接线柱时，电流表的量程为______，它的刻度每一大格表示______，每一小格表示______。
初中科学电路图练习(连线和画图)
电路图的修改画法与实物图的连接1、请根据左边实物连接的电路图，画出其电路图。
2、L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×”，加以改正，并在空白处画出正确的电路图。
3、用线条代替导线，将图中的电器元件连成电路，并在右边画出电路图。
要求：(1)开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L2；(2)共用一个电池组4、根据图(a)的电路图，在图(b)中画出对应的实物连接图．5、在下图中，根据实物图，画出相应的电路图．6、根据如图所示的实物图，画出电路图．8、请把图4-9中的电路元件连成电路图。
要求：S只控制L1，S2控制干路。
9、将图11—19中的电路元件按电路图连接成实物图． (要求导线不交叉)27．请按照原理图连接实物图。
（要求导线互不交叉，与原理图一一对应，不要求量程选取）23．为了测量电阻R的阻值，某同学对应原理图连接实验器材的线路如图所示。
㈠．请指出连接线路中的三个错误，只须用语言说明：（1）滑动变阻器：______________________________________.（2）定值电阻：________________________________________.（3）电压表：___________________________________________.（4）试用笔画线代替导线，将错误改正过来。
（每处一分，共3分）21.某同学依据图12甲所示的电路图，已部分完成了在图12乙中实物的连接，请你用笔画线帮他继续完成该电路的连接。
（3分）22.把以下电路在右边方框里画成电路图。
电 学 特 点 与 原 理 公 式欧姆定律：RUI =（欧姆定律:导体中的电流跟导体两端电压成正比，跟导体的电阻成反比） 串联部分1． I=I1=I2=…=In (串联电路中电流的特点：电流处处相等)2． U=U1+U2++Un (串联电路中电压的特点：串联电路中，总电压等于各部分电路两端电压之和) 3． R 串=nR (n 个相同电阻串联时求总电阻的公式) 4．2121R R U U =（串联电路中电压与电阻的关系：电压之比等于它们所对 应的电阻之比）5． R=R1+R2+…+Rn (串联电路中电阻的特点：总电阻等于各部分电路电阻之和)并联部分1、 I=I1+I2+…+In (并联电路中电流的特点：干路上的电流等于各支路电流之和) 2 、U=U1=U2=…=Un（并联电路中电压的特点：各支路两端电压相等。
初中电学电路图专题训练(附答案)
6．根据如图所示实物图，在虚线框内画出对应的电路图。
7．根据图所示的电路图，用笔画线代替导线连接成电路。（要求导线不能交叉）
8．如图，根据实物连接在虚线框内画出对应的电路图。
9．请根据图中的电路图连接实物图，导线不能交叉
10．按照电路图要求连接实物图。
11．根据如图所示的电路图，连接实物电路（连线不能交叉）。
9．
【详解】原电路中，两灯并联，开关S2与灯L2串联，只控制这个灯；S1控制整个电路，电流表测干路电流，根据并联电路电流的规律，电流表可选用大量程串联在电路中，根据电路图连接实物图，如下所示：
10．
【详解】由电路图知，两灯并联，开关S在干路上，实物图连接如图所示：
11．
【详解】由电路图知，灯泡L1、开关S、灯泡L2，依次连接在电源两极上，实物图连接如图所示：
初中电学电路图专项训练
1．根据实物图画出电路图。
2．请你正确地画出所给电路的电路图。
3．按电路图连接实物，已知闭合开关后，通过L1的电流为0.5A，通过L2的电流为0.4A。
4．根据实物图画出电路图。
5．在如图所示的实物中，（1）用笔画线代替导线连接好电路。要求：A1测干路的电流，A2只测L2的电流，开关同时控制L1，L2（通过L1，L2电流大约0.4A；连线不能交叉）；
16．
【详解】由实物图知，开关、L2、L1依次连接在电源两极上，即两灯串联，电路图如图所示
17．
【详解】由电路图知，开关、灯泡L2、L1和电流表依次串联在电源两极上，电压表并联在L2两端，由于电路中电流和灯泡电压未知，为了安全电压表和电流表可选用大量程，实物图如图所示：
18．
【详解】由实物图知，两灯并联，开关S在干路上，S1在L1支路上，电路图如图所示：
秋浙教版八年级科学上册专题训练课件：电路图的连接(共15张PPT)
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14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月9日星期四上午1时9分5秒01:09:0521.9.9
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15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月上午1时9分21.9.901:09September 9, 2021
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16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021年9月9日星期四1时9分5秒01:09:059 September 2021
实物图。
如图所示
专题训练 电路图的连接
4．根据如图BT－6－4所示的电路图，用笔画线代替导线，连接
实物图。
如图所示
专题训练 电路图的连接
5．根据如图BT－6－5所示的电路图，用笔画线代替导线，连
接好实物图。
如图所示
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9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21.9.921.9.9Thursday, September 09, 2021
专题训练 电路图的连接
请你帮小科把图中的各元件符号连接成符合要求的电路图。
如图所示
第4章 电路探秘
专题训练 电路图的连接
专题训练 电路图的连接
1．根据如图BT－6－1所示的电路图，用笔画线代替导线，连接
实物图。
如图所示
专题训练 电路图的连接
2．根据如图BT－6－2所示的电路图，用笔画线代替导线，连接
实物图。
如图所示
专题训练 电路图的连接
3．根据如图BT－6－3所示的电路图，用笔画线代替导线，连接
专题训练 电路图的连接
初三物理-画电路图、连接实物图
画电路图、连接实物图练习1．2．3．4．5．6．7．8．9．10．11．12．13．14．15．16．根据右边的实物连接图，在左边的虚线框内画出对应的电路图。
17．根据右边的实物连接图，在左边的虚线框内画出对应的电路图。
18．根据右边的实物连接图，在左边的虚线框内画出对应的电路图。
19．根据左边的电路图，连接好的右边的实物图。
（导线不允许交叉）20．为探究并联电路中电流的特点（或规律）小明同学设计了如下图左边所示的电路（干路中的电流越为1.2A ，支路中的电流约为0.5A ）。
请你帮他把下图右边的实物用笔画线代替导线连接起来。
21．画出电路图，并将右边的实物连接好。
要求：1L 和2L 并联，电流表1A 测通过2L 的电流，电流表2A 测量通过1L 的电流。
（已知1A 的示数约为0.8A ，2A 的示数约为0.9A ）22．画出电路图，并将右边的实物连接好。
1L 和2L 并联，电流表1A 测通过1L 的电流，电流表2A 测量通过2L 的电流。
23．根据左边的电路图，将右边的实物连接好。
24．用笔画线代替导线，将下图甲所示的电路元件连接起来，要求1L 、2L 串联，电压表测2L 两端的电压（估计在2V~3V 之间），并在右侧的方框内画出电路图。
25．用笔画线代替导线，将下图所示的电路元件连接起来，要求1L 、2L 串联，电压表○V 测1L 两端的电压（估计在2V~3V 之间），电压表○V2则2L 两端的电压（估计在2V~3V 之间），并在右侧的方框内画出电路图。
26．根据右图左边的电路图，将下图右边的电路元件连成实物电路。
27．根据下图左边所示电路图，将下图右边的电路元件连成的实物电路。
28．根据下图左边所示电路图，将下图右边的电路元件连成的实物电路。
29．根据下面的实物连接图，在右边方框中画出对应的电路图。
30．根据下面的实物连接图，在右边方框中画出对应的电路图。
浙教版八年级科学上册第四章电路图画法和实物图连接专题(含答案)
电路连接方式与电路图串联电路实物图串联电路电路图并联电路实物图并联电路电路图判断方法：看电流有几条路径，只有一条的就是串联电路，两条及以上的就是并联电路。
【例题1】判断电路并画出相应的电路图电路图画法：1.判断电路连接方式；2.理清各个支路上的电路元件；3.根据电流路径画图。
注意事项：1.电路元件符号用统一规定的符号；2.画的线应横平竖直，呈方形；3.元件符号不要画在拐角处；4.线路要连接到位，不能有断点；5.画完检查！【例题2】判断电路并用线条代替导线画出实物连接图方法总结：实物图连接方法：1.先判断电路连接方式；2.理清电流的路径；3.根据电流路径画图。
注意事项：1.连接实物图导线不能交叉；2.看清楚要连线的接线柱；3.画完检查！练习1：画出下图相应的电路图和实物图（前两题画实物图，后两题画电路图）练习2：如图所示的实物连接图中，甲图为两灯串联，乙图为两灯并联．图中是否有错？请在错处打“×”，并在原图上加以改正，改动的线要尽量少．甲乙专题训练类型1连接实物图1．根据图甲所示电路，请在图乙中用笔画线表示导线连接相应的电路．2．按图甲所示的电路图连接图乙的实物图．甲乙3．根据电路图，完成实物图连接．甲乙4．将图中的电路元件按电路图连接成实物图(要求导线不能交叉)．甲乙5．请你根据电路图甲，帮助小雨同学连接图乙实物电路．解：6．根据如图甲所示的电路图，用笔画线表示导线，将元件连接起来．甲乙类型2画电路图7．请按照如图所示的实物图画出电路图．8．按如图所示实物图在虚线框内画出电路图．9．根据如图所示的实物连线图，画出对应的电路图(要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观)．10．根据实物图在方框中画出对应的电路图．错误!11．请根据实物连接情况在方框中画出相应的电路图．错误!12．根据如图所示的实物图，画出电路图．类型3识别、修改电路图13．如图所示的实物连接图中，甲图为两灯串联，乙图为两灯并联．图中是否有错？请在错处打“×”，并在原图上加以改正，改动的线要尽量少．甲乙14．如图所示电路，在某些接线柱间去掉或接上一条导线，可使3盏电灯成串联连接或并联连接，请你说出办法．(1)成为串联电路的最简单的办法是：__________________________．(2)成为并联电路的最简单的办法是：__________________________．答案：1. 2.3. 4.5. 6.7.8.9.1010.11.13.14.(1)成为串联电路的最简单的办法是：__去掉导线BF__．(2)成为并联电路的最简单的办法是：__连接AD或AE__．9.1010.11.13.14.(1)成为串联电路的最简单的办法是：__去掉导线BF__．(2)成为并联电路的最简单的办法是：__连接AD或AE__．9.1010.11.13.14.(1)成为串联电路的最简单的办法是：__去掉导线BF__．(2)成为并联电路的最简单的办法是：__连接AD或AE__．。
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电路图的修改画法与实物图的连接
1、请根据左边实物连接的电路图，画出其电路图。
2、L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×”，加以改正，并在空白处画出正确的电路图。
3、用线条代替导线，将图中的电器元件连成电路，并在右边画出电路图。
要求：(1)开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L2；(2)共用一个电池组
4、根据图(a)的电路图，在图(b)中画出对应的实物连接图．
5、在下图中，根据实物图，画出相应的电路图．
6、根据如图所示的实物图，画出电路图．
8、请把图4-9中的电路元件连成电路图。
要求：S只控制L1，S2控制干路。
9、将图11—19中的电路元件按电路图连接成实物图． (要求导线不交叉)
27．请按照原理图连接实物图。
（要求导线互不交叉，与原理图一一对应，不要求量程选取）
23．为了测量电阻R的阻值，某同学对应原理图连接实验器材的线路如图所示。
㈠．请指出连接线路中的三个错误，只须用语言说明：
（1）滑动变阻器：______________________________________.
（2）定值电阻：________________________________________.
（3）电压表：___________________________________________.
（4）试用笔画线代替导线，将错误改正过来。
（每处一分，共3分）
21.某同学依据图12甲所示的电路图，已部分完成了在图12乙中实物的连接，请你用笔画线帮他继续完成该电路的连接。
（3分）
22.把以下电路在右边方框里画成电路图。
电 学 特 点 与 原 理 公 式
欧姆定律：R
U
I
（欧姆定律:导体中的电流跟导体两端电压成正比，跟导体的电阻成反比） 串联部分
1． I=I1=I2=…=In (串联电路中电流的特点：电流处处相等)
2． U=U1+U2++Un (串联电路中电压的特点：串联电路中，总电压等于各部分电路两端电压之和) 3． R 串=nR (n 个相同电阻串联时求总电阻的公式) 4．
2
1
21R R U U =（串联电路中电压与电阻的关系：电压之比等于它们所对 应的电阻之比）
5． R=R1+R2+…+Rn (串联电路中电阻的特点：总电阻等于各部分电路电阻之和)
并联部分
1、 I=I1+I2+…+In (并联电路中电流的特点：干路上的电流等于各支路电流之和) 2 、U=U1=U2=…=Un（并联电路中电压的特点：各支路两端电压相等。
都等于电源电压） 3、 1/R=1/R1+1/R2+…+1/Rn(并联电路中电阻的特点：总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和) 4． R 并=R/n （n 个相同电阻并联时求总电阻的公式） 5．
1
2
21R R I I =（并联电路中电流与电阻的关系：电流之比等于它们所对 应的电阻的反比）
滑动变阻器:
①构造:用电阻率较大、粗细均匀的铅锑合金制城，如图所示。
②原理:靠改变电阻线连入电路中的长度来改变电阻.③作用:可以用来改变电路中的电流，在电源电压太大时，还可以用来控制电流不要过大,以达到保护电路的目的。
④电路符号:
⑤使用方法及要求:
a. 使用前要了解滑动变阻器上的铭牌
b.跟需要改变电流强度的电路元件串联.
c.四个接线柱中:上、下各取一个连入电路.
d.电阻变化取决于瓷筒上接了线的接线柱,滑片P 与其靠近,电阻减小.
e.连入电路时,滑片P 应放在连入阻值最大的位置. 一、填空题（每空1分，共20 分）
1．已知甲、乙两电阻大小分别是10Ω和8Ω，甲、乙两电阻串联时，甲、乙两端的电压之比为 ；现将它们并联在电路中，则两端的电压之比为 ，通过它们的电流之比为__________ 。
2.加在一个导体两端的电压是2V 时，通过它的电流是0.5A ；当电压提高到4V 时，通过它的电流是 A ，它的电阻是 Ω。
3．R 1等于10Ω，R 2与R 1串联后接入电源电压为6V 的电路中，通过R 2的电流是0.5A ，则R 2的阻值是 Ω；R 1两端的电压为___________V.
4．两个相同的电阻并联后接到电源上，干路总电流为2A，若把它们串联后接到该电源上，电路中电流为 A。
5．如图所示，电阻R1=2欧，某同学在实验过程中记录了三只电表的示数，但漏记单位，记下的一组数据是1、2、3（电流单位是安，电压单位是伏），则这位同学所用的电源电压为______V，R2的电阻值为______Ω．
6.三盏电灯连在一个电路中，要求每盏灯的亮、灭不影响别的灯，这三盏灯应该 _________联。
有一盏灯的灯丝断了，则这个电路中总电阻将___________（选填变大、变小、不变）。
7.如图所示，闭合开关，当滑动变阻器的滑片P向右端滑动时，电流表的读数，电压表的读数______ （填“增大”、“减小”或“不变”）。
8．阻值分别为R
1=4Ω，R
2
=2Ω的两个电阻串联
起来接到电源上，通过R2的电流为0.4A，则电源电
压 V。
把它们并联起来再接到原来的电源上，则
通过R2的电流是 A。
二、单项选择题（每题2分，共24分）
11．如图所示是简化了的电冰箱内部电路图，图中M是压缩机用电动机（正在工作），L是冰箱内的照明灯，S
1
为自动控制温度开关。
则下列判断正确的是[ ]
A. 冰箱门打开时，S2断开，L与M并联
B. 冰箱门打开时，S2闭合，L与M并联
C. 冰箱门关上时，S1就自动断开
D. 冰箱内温度降到设定的温度时，开关S1就自动闭合
12．将电阻R1=2Ω，R2=3Ω串联接入电压恒定的电路上，与将此R
1和R
2
并联后同样接入原电路中
的前后电流强度之比为[ ]
A. 5∶6
B. 25∶6
C. 6∶25
D. 6∶5 13．科学家总结出欧姆定律的主要研究方法是[ ]
A. 观察现象得出结论
B. 在实验基础上经过推理得出结论
C. 大量实验得出的结论
D. 用数学方法及物理规律进行推理得出结论14．在图所示的四个电路中，两个灯泡不．属于并联的是 [ ]
15．两电阻R
1、R
2
的大小不同，它们的电流随电压变化如图：由图可知 [ ]
A．R
1>R
2
B．R
1
<R
2
C．R
1=R
2
D．无法判定。
16．如上图有四组不同的电阻，已知
R 1<R
2
，那么电阻最小的是
[ ]
19．如图，电源电压不变，要使电流表的示数最大，
下列做法中正确的是[ ] A．S1、S2都断开．B．S1断开、S2闭合．
C．S1闭合、S2断开．D．S1、S2都闭合．
21．在图所示的各电路中，三盏灯属于串联的是
[ ]
19.在日常生活中,符合安全用电常识的做法是( )
A.用湿抹布擦电灯泡
B.有金属外壳的家用电器,金属外壳不接地
C.发生火灾时首先切断电源
D.保险丝烧断后,可用铜丝代替保险丝
20.一段导体两端电压是4.0V时,导体中的电流是2.0A,如果将其两端电压减少1.0V,导体中的电流变为( )
A.1.5A
B.1.0A
C.0.5A
D.0.25A
22．如图所示的电路中，电源两极电压不变．闭合开关，滑片P向右
滑动的过程中[ ]
A．两表读数都不变 B．电压表示数减小，电流表示数增大
C．电压表示数增大．电流表示数减小．
D．电压表示数减小，电流表示数减小．
例1、如图1所示的电路中，电阻R
1
的阻值为10 。
闭合电键S，电流
表A
1的示数为0.3A，电流表A的示数为0.5A.求(1)通过电阻R
2
的电流.(2)
电源电压.(3)电阻R
2
的阻值
例2、如图2所示，小灯泡标有“2.5V”字样，闭合开关S后，灯泡L正常发光，电流表、电压表的示数分别为0.14A和6V.试求（1）电阻R的阻值是多少？。