四年级语文下册第三单元作文400字
四年级下册单元作文范文400字5篇_小学四年级作文_
四年级下册单元作文范文400字5篇四年级下册单元范文一：美丽的腾云山安远县白兔村外有一座美丽的石山叫腾云山。
从塘村小学骑自行车出发，不过几十分钟就来到腾云山脚下，抬头望去，山顶这么高，在云彩上面哩。
石级从天而降，让人感到心里发颤!取名腾云山真是名副其实啊。
沿着石级往上攀登，没走几步就让人感到气喘吁吁，当你爬到半山腰就大汗淋漓，累得走不动了，但是你不必担心，半山腰有座凉亭，累了可以在那里休息娱乐，那里有石桌、石凳，四周风景如画，可以拍摄风景。
休息好了，接着往上走就来到山顶的小庙，只见香客来来往往，听说还挺灵验，一代一代的人们来到这里，祈祷幸福，祈祷平安。
出了小庙，继续往上爬就可以登上最顶峰，站在山顶遥望远方，白兔村好像被我们踩在脚下，近处，各种石头千奇百怪，形态万千，有的像雄鸡报晓，有的像雏鹰展翅，有的像猴子望月……石头下有许多天然石洞四通八达，我们可以在那里捉迷藏，只要是有人钻进石洞，你要找到他就好比大海捞针。
山顶上还长着各种奇特的松树，最美的要数迎客松了，它迎风而立好像在欢迎远方的客人。
来到腾云山就好比来到了人间仙境，让人心旷神怡，流连忘返。
腾云山到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。
四年级下册单元作文范文二：母爱无价母爱无价!它想像蔚蓝的大海，无边无际;它又像一支蜡烛，把最后那一点点微弱的光芒无私奉献给孩子。
我的好妈妈，亲切之中蕴含着认真，严肃之中包含着关心，把我内心深处小小的心给融化了…………一个宁静的夜晚，狂风呼呼吹得花草树木左摇右摆。
我静静地躺在大床上，心里不知道怎么回事儿，一点也不舒服。
头上和小脸蛋红红的，摸起来十分烫，妈妈用手轻轻地抚摸着我的小额头，惊讶地大叫一声：“怎么会这么烫。
”紧接着，妈妈快速地把我给抱起，匆匆地走出家门给我看病。
妈妈飞跑在路上，瑟瑟发抖，哎!老天故意跟我们作对，天有不测风云，乌云渐渐地你“低沉”下来，黑暗之间不时闪烁这雷电，“砰砰砰”，倾盆大雨伴随着电闪雷鸣降临人间。
四年级语文第三单元作文
四年级语文第三单元作文第三单元作文，我的家乡。
我的家乡是一个美丽的小镇，位于山水环绕的地方。
清晨，家乡的山峦在晨光中若隐若现，宛如一幅水墨画；傍晚，夕阳西下，天空被染成一片金黄，映照在江面上，波光粼粼，美不胜收。
家乡的人们勤劳朴实，他们勤劳耕耘，开垦出一片片肥沃的田地，种植出一片片绿油油的庄稼，为家乡增添了勃勃生机。
家乡的人们热情好客，他们待客如亲人，无论是亲戚朋友还是外来客人，都能感受到家乡人的热情和善良。
家乡的风土人情让我感到无比自豪。
每当我走在家乡的田间地头，呼吸着清新的空气，眺望着连绵起伏的群山，我就会感到一种莫名的亲切和幸福。
在这里，我度过了快乐的童年时光，学会了感恩、勤劳和坚韧不拔。
家乡的风景如画，每到春天，桃花盛开，樱花绽放，家乡的山野变成了一片花的海洋，五彩缤纷，美不胜收。
夏天，家乡的小河清澈见底，水草丰茂，小鱼嬉戏其中，使人感到一片生机勃勃。
秋天，稻田金黄，稻穗低垂，一片丰收的景象。
冬天，雪花纷飞，银装素裹，银妆素裹，银装素裹，一片银装素裹的世界。
家乡的风土人情让我感到无比自豪。
每当我走在家乡的田间地头，呼吸着清新的空气，眺望着连绵起伏的群山，我就会感到一种莫名的亲切和幸福。
在这里，我度过了快乐的童年时光，学会了感恩、勤劳和坚韧不拔。
家乡的风景如画，每到春天，桃花盛开，樱花绽放，家乡的山野变成了一片花的海洋，五彩缤纷，美不胜收。
夏天，家乡的小河清澈见底，水草丰茂，小鱼嬉戏其中，使人感到一片生机勃勃。
秋天，稻田金黄，稻穗低垂，一片丰收的景象。
冬天，雪花纷飞，银装素裹，一片银装素裹的世界。
在我的家乡，有一条清澈见底的小河，河水清澈见底，河边长满了翠绿的水草，小鱼在水中欢快地游来游去。
我常常在这条小河边玩耍，捉小鱼，放小船，度过了许多快乐的时光。
在我的家乡，有一片绿油油的田野，田地里有金黄的稻谷，有翠绿的蔬菜，有红彤彤的番茄。
每当我走进田野，都会感到一股清新的空气扑面而来，仿佛置身于一片绿色的海洋中。
四年级下册第3单元400字左右作文
四年级下册第3单元400字左右作文全文共9篇示例，供读者参考四年级下册第3单元400字左右作文篇1一个宁静的夜晚，我正在看《孙悟空大闹天宫》，渐渐地孙悟空变得越来越大，离我越来越近，突然，孙悟空从电视里跳了出来，来到我面前。
我吓了一跳，嘴张成了“o”型，孙悟空从耳朵里掏出金箍棒，举棒就打，我赶快说：“哎哎哎，我是个好人，千万别打我……”“噢！让我瞧瞧”说着在我的`身边转了几圈，然后往沙发上一坐，说：“你确确实实是一个好人，噢！对了，你有什么好吃的吗？我肚子饿了。
”“当然有了，跟我来，我有许多吃的。
”我说到便打开冰箱，让孙悟空自己拿，孙悟空傻眼了，以为是妖精变的，我拿给孙悟空一个橙子放在他手上，橙子在手上滚动了一下，孙悟空见它还动，往地上一扔，从耳朵里取出金箍棒，喊了一声“大”，金箍棒变成了一根巨大无比的棒子，往上一跳，一边喊吃我老孙一棒，一边重重的打这个橙子，把橙子打的稀巴烂，然后橙汁就像一个橙色的毯子一样，铺满一地，孙悟空见妖怪死了，也就松了口气。
“叮铃铃”“叮铃铃”闹钟响了，唉，原来只是一场梦呀！要是下次再有一次机会，我一定要让孙悟空带我去龙宫瞧一瞧。
孙悟空，我等着你哟！四年级下册第3单元400字左右作文篇2今天阳光明媚，万里无云，我和孙悟空一起登山。
一大早我和孙悟空来到山脚下，周围全是茂密的花草树木，孙悟空毫不犹豫的拿出金箍棒，双手一挥开出了一条笔直笔直的道路，我们顺到路来到了半山腰，这时已经临近中午了，燕。
杨高照十分炎热，我队伍空说无空，你热不热？孙悟空似乎看透了我的`心思，灵机一动把金箍棒一甩，一股清凉的泉水从对面山洞里流出，形成了壮观的瀑布，瀑布下形成了一个大水池。
我兴奋地说你真是太厉害了，悟空说我们一起去玩吧，他互换输了筋斗云，我们俩站在筋斗云上，嗖的一声就到了瀑布底下的大水池，池边天气真的太热了，我已经迫不及待要跳下去凉快凉快了，我众生一月双腿一蹬在水里。
快活地游了起来。
傍晚晚霞为天空披上了艳丽的大衣，哎呀，我们该回家了，这时孙悟空变出了一辆马车，还变出了一根蜡烛，我们坐在马车上伴着微弱灯光在月色溶溶的晚上，欣赏着繁星闪烁着夜雨空看着灯火辉煌的城市，听着山里传来的蝉声，愉快的结束了这一天。
四年级语文下册第三单元作文400字
四年级语文下册第三单元作文400字在一天放学回家的路上，我看到一个老爷爷在捕青蛙。
他网中的青蛙在凄凉呼叫，好象在说：“快来救救我啊！”它的眼神流露出万般的忧伤和无奈。
我站在那儿，一阵莫名其妙的悲伤涌在心头，痛心极了。
青蛙头上有两只圆而突出的眼睛，一张又宽又大的嘴巴，舌头很长，身体的背上是绿色带有深色条纹，腹部是白色，身体下面有四条腿，前腿短，后腿长，脚趾见有蹼。
青蛙是捉虫能手，青蛙主要吃蝗虫，苍蝇，灯蛾，菜花虫，天牛，百脚虫……青蛙捉害虫全靠它又长又宽的舌头，舌根长在口腔的前面，舌尖向后，还分叉，上面有许多黏液，只要小飞虫从身边飞过，它就猛地往上一跳，张开大嘴，快速地伸出长长的舌头，一下子把害虫吃掉，青蛙一天能吃三百多只害虫，一年能吃40万害虫。
青蛙是保护农田的功臣，我们都要爱护它。
四年级语文下册第三单元作文400字今天，我心里可开心了，因为我抓到了一只可爱的大青蛙呢。
我兴高采烈地回到了家，把青蛙放在了一个玻璃容器里，放上水以后，我仔细观察大青蛙，它穿着一身绿加黑的迷彩服，肚皮鼓鼓的，白白的，四条好看的腿，后面的两条腿比前面的两条腿长，我不时的用树枝逗它完，它后腿一蹬，跳来跳去，很害怕，很着急。
它不时对着我“呱呱”的叫，好像在说：放了我吧”。
正在这时，广播里播放要保护益虫，保护青蛙等内容。
我听到了以后，赶紧查了查《十万个为什么》，才知道青蛙是人类的好朋友，我们要保护它。
我知道自已犯了一个错误，对着青蛙说：“对不起了，我做错了。
”青蛙对着又呱呱叫了几声，好像在说：“你真是个好孩子。
”我急忙拿着玻璃容器带着青蛙跑到河边把青蛙给放了。
回到家后，我心里特别开心。
四年级语文下册第三单元作文400字我发现有些人把青蛙捉去，拿到市场去卖，使好多青蛙死于非命，因此我感到非常痛心。
青蛙是农民伯伯的好帮手。
它不仅吃飞蛾，蝗虫蚂蚱等对农田有害的虫子。
还吃蚊子，苍蝇等青蛙能生活在陆地上，也可以生活在水里。
青蛙每天要吃掉60多只害虫。
四年级下册语文第三单元作文
四年级下册语文第三单元作文引言语文是我们在学校中必须学习的一门课程，它被认为是我们成长过程中必不可少的一部分。
在我们拥有许多语言和文化背景的地球上，语言统一并不是件容易的事情，因此我们必须认真地学习语文，以便更好地交流和理解他人。
接下来，我将介绍我所学的四年级下册语文第三单元的感受和学习方法。
感受在学习这个单元时，我最深刻的感受是学习汉字的重要性。
汉字是我们学习语文时最基本的部分，也是区分汉语和其他语言的最主要标志之一。
学习汉字不仅能够提高我们的阅读能力，而且可以让我们更容易的理解我们所读的内容。
在这个单元，我们学习了一些笔画相对复杂的汉字，如“震”、“显”，学习它们需要更长的时间和更多的练习。
但是，我相信只有这样才能真正掌握汉字并很好地运用它们。
除了学习汉字之外，我也学到了很多关于中华文化的知识。
在这个单元，我们学习了《小熊过河》这个故事，并了解到根据传统哲学要素“义、勇、仁、爱”可以像小熊一样成功地解决问题。
这个故事中小熊用自己的坚强和勇气战胜了生活中面临的困难，教给我们要坚持自己的信仰和追求，不断地成长。
这使我更加了解中国和中国文化，并引起了我对中国文化的兴趣。
学习方法在学习四年级下册语文第三单元时，我发现每个人都有自己的学习方法。
在我自己的学习中，我采取多种方法，如听讲，笔记，认真完成作业等，帮助我更好地理解和掌握所学知识。
首先，我会认真听老师讲课，这可以帮助我更全面地了解课程内容。
其次，我会做好笔记，这有助于我更好地记忆相关知识和以后进行查阅。
最后，我会认真完成每个作业，这有助于我更深刻地理解所学内容并更好地巩固所学的知识。
除了上述方法，我还会寻找其他可行的学习方法，如使用卡片学习，使用影片补充语法知识等。
通过这些学习方法，我相信我可以更加成功地学习语文和掌握所学的知识。
结论总之，学习四年级下册语文第三单元使我对汉字和中华文化有了更深入的了解。
通过不断学习和实践，我相信我可以更好地掌握汉字和更好地理解中国文化。
四年级下册第三单元作文400字(6篇)
四年级下册第三单元作文400字（6篇）四年级下册第三单元作文400字篇一大家对蜘蛛并不陌生，因为我们的家里常常就有蜘蛛，蜘蛛在我们的生活里常常扮演着令人讨厌的角色，孰不知，蜘蛛也同样令人感到敬佩。
在家的角落里，随处可见蜘蛛的身影，它披着一身灰色的衣服。
看上去就令人厌恶，而且，它还在家里结网，整洁的家里也因此平添了几分不干净，所以我讨厌蜘蛛。
但后来发生的事情却使我改变了这个讨厌蜘蛛的态度。
早晨，妈妈让我打扫屋子，我看见那可恶的蜘蛛正趴在它的网上，厌恶之情悠然而生。
我用扫帚毁了它的网，心里暗自得意，可一会儿，它又重新编织，这样反反复复了好几圈。
我终于泄气了，并开始佩服蜘蛛而为自己感到羞愧。
平时，我一遇到困难就退缩。
而导致我战胜不了困难，而蜘蛛呢。
却迎难而上，不怕困难。
以坚持不懈的精神战胜了困难。
如果我也能像蜘蛛一样，那还会有战胜不了的困难吗?我定要像蜘蛛那样，学习它的精神，战胜困难。
四年级下册第三单元作文400字篇二小时候我就想看一看小刺猬。
在大自然的生活中，我对它有了新的了解，还从中也收获了许多，一群娇小可爱又害羞的小刺猬给了我一个能保护贵重物品的启示。
为了寻找小刺猬给的训示，我要用行动去探索。
有一次寒假，我坐汽车去动物园观赏刺猬。
到了动物，它们可爱的样子一下子就把我吸引了，我目不转睛地看着它们，我脑子一动，想到要买食物吸引它们过来，之后就带着钱去买食物。
一会儿我就拿着食物来到刺猬面前，我发现刺猬背上有一颗颗刺子，它住的地方有一棵苹果树，一只小刺猬走过去把苹果刺在背上，去给同伴吃。
后来我又观察了刺猬行走的动作，有一个人来它就立刻走过去一会就想刺一下那个人。
在这一刻中我突然想发明一件东西与刺猬有关的，就是一件衣服，因为它们给的这些启发和启示，令我想到这个有趣的发明。
这件衣服平时平铺着刺子，不伤害人的，如果遇到坏人刺就竖起来了。
因些我想发明的这件衣服是为人们的贵重物品不会丢失，最大的好处是我又认识到了一件大自然的启示。
4年级下册第三单元作文2019
4年级下册第三单元作文2019
English:
In the third unit of the fourth grade, we learned about different types of weather and how they affect the environment and people's lives. We learned about the impact of natural disasters such as hurricanes, tornadoes, and floods, and how people can stay safe during these events. We also learned about the importance of protecting the environment and how our actions can contribute to climate change. It was interesting to study the various weather patterns and phenomena, and it made us more aware of the world around us.
中文翻译:
在四年级的第三单元，我们学习了不同类型的天气以及它们对环境和人们生活的影响。
我们学习了自然灾害，比如飓风、龙卷风和洪水的影响，以及人们在这些事件发生时如何保持安全。
我们还学习了保护环境的重要性，以及我们的行为如何导致气候变化。
研究各种天气模式和现象非常有趣，这使我们更加关注我们周围的世界。
四年级下册第三单元动物作文乌龟
四年级下册第三单元动物作文乌龟
我家养了三只中华草龟。
小小的壳上长着白色的花纹，脖子伸得长长的，还有一张宽大的嘴巴。
如果把它翻个身，你就发现它的肚子和小孩的手掌差不多大。
我家小乌龟胃口很大，每天都要喂它们。
有一次，我好几天没给它们喂食，竟然要互相蚕食。
有一只乌龟的尾巴都被咬伤了。
当我准备喂它们肉片的时候，它们就会把脖子伸得很长。
我把肉片扔给它们，三只乌龟就会抢着吃。
小乌龟刚到我家时很胆小，总是弯着尾巴，缩着头和脚，一动不动。
过了很久，它们才慢慢活动起来。
一天以后，它们敢伸出头来，四处爬动。
我知道，小乌龟缩头和脚，弯着尾巴一动不动，这表示很害怕。
小乌龟有着冬眠的习性，它一般在十五度以下冬眠。
如果零度以下，小乌龟有可能冻死。
如果家里开了暖气，小乌龟会从冬眠中醒来四处活动。
我很喜欢小乌龟，因为从小乌龟身上能学到很多爬行动物的知识。
四年级下册优秀第三单元作文,写景,两百字
四年级下册优秀第三单元作文,写景,两百字
我的家在宁海西店。
我爱家乡浩瀚的大海。
它宽广辽阔，浩浩荡荡,神秘莫测。
它有时波涛汹涌像只猛虎;有时风平浪静，像位温柔的母亲;有时微波粼粼，金光闪烁，如仙境一般。
我更爱家乡的石孔山。
石孔山是生在海上的两座小山。
涨潮时，它被海水包围着,只露出一半的身体，就像镶嵌在海面上的两颗绿宝石，格外引人注目。
那是大海妈妈的眼睛吧!
退潮时，可以看见山的全身，就像一双靴子，那是很久以前哪个捉虾的渔民不小心丢在海里的吧!沿着一条松软的沙滩，可以来到山脚下。
山脚下有许多千姿百态的礁石横躺着。
礁石上长着绿绿的海苔，礁石缝里还有许多美味的海螺，如果你想吃可以亲手来采哦!仰望石孔山，你会觉得有点怪，因为别的山全身都长满花草树木，可石孔山却只有山顶才有,其它地方全是岩石。
那是因为石孔山常被海水浸泡的缘故。
山顶郁郁葱葱的草木，好像给石孔山戴上了一顶绿色的帽子。
这些树中有一棵迎客松最吸引人，它从山顶斜挂下来，就像石孔山张开双臂在迎接客人的到来。
家乡的大海不仅有美丽的石孔山，还有丰富的海鲜,有牡蛎、虾、蟹、鱼.…瞧，家乡的大海多美呀!它使我流连往
返。
四年级下册第三单元关于秋的作文
四年级下册第三单元关于秋的作文
夏先生带着茂盛的树叶与鲜花走了，秋姑娘穿着一身金黄的树叶大衣来到了人间。
秋姑娘走过田野，她的朋友早已"张灯结彩"地迎接她了。
豆英小弟把盖在身上的被子一脚踢开了，跳出一颗颗豆子。
高粱大叔脸都笑红了，仿佛是一根根火把，来表达自己的热情。
玉米先生“黄装”革履，笑得露出了洁白的牙齿。
秋姑娘走进果园，苹果姑娘是属于害羞型的水果，她扭捏着，因为不好意思，脸羞得通红；葡萄兄弟成群结队地前来欢迎，一颗颗葡萄你碰我，我碰你，不停拥挤着，争着要看秋姑娘呢；柿子大伯憨厚地笑着，可是他笑得越来越大声，原本红通通的脸变得红上加红了，但他仍然笑个不停，像一盏闪着耀眼红光的大灯笼呢！果园里的其他果子也急不可耐地来迎接故友秋姑娘。
顿时，原本清静的果园一下子变成了热闹的海洋。
秋姑娘走到树林里，动物们飞也似的跑了过来，蜜蜂停下了采蜜，扇动着翅膀“嗡嗡嗡”地向秋姑娘飞去；小松鼠扔掉捡到的一颗松子，拔腿向秋姑娘窜去；大雁在天空排着“人”字形，向南方飞去。
秋天真美呀！。
四年级下册语文书三单元作文范文短文三首
四年级下册语文书三单元作文范文短文三首English:In the third unit of the Chinese textbook for the fourth grade, students are learning about different types of traditional Chinese poetry. They are introduced to the shi poetry and its structure, aswell as the ci poetry and its unique musical style. In one of the writing assignments, students are asked to write a short poem following the structure of a shi or ci poem. They are encouraged to use descriptive language and vivid imagery to create a strong emotional impact. The students are also taught about the importance of rhythm and rhyme in poetry, and how to use them effectively in their own writing. Through this unit, students not only learn about traditional Chinese poetry but also have the opportunity to practice their creative writing skills.Translated content:在四年级语文教科书的第三单元中，学生们学习了不同类型的中国传统诗歌。
四年级下册第三单元作文：大自然的启示400字
四年级下册第三单元作文：大自然的启示400字导语：大自然就是我们的老师，它像一本无字字典，时刻解除我们的疑惑，带给我们生活的启示，从而引领我们走向成功。
下面是yjbys作文网小编为您收集整理的作文，希望对您有所帮助。
大自然的启示作文_第1篇：人类从大自然中得到了许多启示。
例如：人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。
这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体;根据蝙蝠超声定位器的原理，人们还仿制了盲人用的“探路仪”。
这种探路仪内装一个超声波发射器，盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等。
如今，有类似作用的“超声眼镜”也已制成… …人类的发明——来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。
科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。
升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。
科研人员通过研究变色龙的变色本领，为研制出了不少事伪装装备。
科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。
空通过毒蛇的“热眼”功能，研究开发出了微型热传感器。
人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hāng)。
人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。
仿生与高科技现代的雷达，一种无线电定位和测距装置：科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。
因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波，又能觉察出障碍物反射回来的超声波。
科学家据此设计出了现代的雷达——一种无线电定位和测距装置…科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车(跳跃机)等。
前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下，他们设计了一种新型汽车——“企鹅王”牌极地越野汽车。
这种汽车的宽阔的底部，直接贴在雪面上，用轮勺撑动着前进，行驶速度可达50公里/小时… …这就是大自然给我们的启示。
大自然的启示作文_第2篇：大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。
比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们要勇敢面对困难;小草在冬天弯下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来… …一个晴朗的星期天，我偶然间在我家阳台的一个小小的角落里发现了一只小蜘蛛。
四年级下册语文第三单元作文400字我的动物朋友(精选10篇)
四年级下册语文第三单元作文400字我的动物朋友（精选10篇）1.四年级下册语文第三单元作文400字我的动物朋友篇一我比较喜欢养鸡，在老家也养了两只可爱的小鸡，下面就让我带大家认识一下它们吧！它们是两只小母鸡，毛色是淡淡的肉颜色，嘴巴尖尖的，跑得也比较慢，只要在它们啄米时偷袭就可以轻松抓住。
它们一天要吃四顿，而且不吃玉米，专吃混了沙的米粒，简直就是两只“干饭鸡”。
这两只鸡呀，还非常守时，你只要早上六点放它们出门，无论它们走多远，晚上七点一定会回到家后院，就像戴了一个手表一样。
它们爱和人玩了。
有一段时间，我还在梦境中漫游时，它们两个就已经一前一后、迫不及待地冲出后院，扇着翅膀跳上我的床头，咯咯叫着，催着我快点起来陪它们玩躲猫猫。
不仅只有猫、狗懂人心，其实鸡也是有灵性的。
每当你得到奖赏时，它们就会分别跳上肩头，咯咯地不停叫着，仿佛受到表扬的不是你们，而是它们。
我家的鸡，竟然会喜欢水。
每天一到中午就摇摇摆摆地跑到后院的那条小水沟戏水，你来我往地拿翅膀打水仗，直打的水花四溅。
这么可爱的小鸡，你难道不想拥有一只吗？2.四年级下册语文第三单元作文400字我的动物朋友篇二我们家要出去旅游一段时间，所以我想请邻居阿姨帮忙照顾我的小狗。
找到李阿姨，李阿姨爽快的答应了。
我的小狗名叫双双，它是一条田园犬，很可爱。
它有一身棕色的毛发，四肢非常发达，体格也十分矫健，跑起来像闪电一样快，尾巴毛茸茸的，像个鸡毛掸子。
欢欢很喜欢吃肉，每当它在厨房闻到肉味，就会蹲在厨房门口，像是在守护着什么一样。
每当我把肉端上来，欢欢就会用可怜的目光看着我，我不忍心，就会给它一根带肉的骨头。
它高兴的叫两声之后，便津津有味的吃了起来。
吃完了之后，欢欢又会叫两声，好像在说：“谢谢小主人，这可真好吃。
”我很喜欢和欢欢在一起玩，我俩喜欢玩的是“装死”的游戏。
这可是我训练了好久，才训练出来的呢！我的右手装成一把枪的形状，口里说“嘣”的一声，欢欢就会侧着躺下了，眼睛还一直偷偷的看着我。
第三单元语文作文四年级下册童年
第三单元语文作文四年级下册童年My childhood was a precious time that I will always cherish. 我的童年是我永远会珍惜的宝贵时光。
It was a time of simple joys, endless curiosity, and carefree days. 这是一个简单快乐、好奇无穷和无忧无虑的日子。
I remember spending hours playing with my friends in the neighborhood, exploring the local parks, and creating imaginative worlds with nothing but our imaginations. 我记得在邻里和朋友一起玩耍，探索当地公园，用我们的想象力创造出丰富的想象世界，度过整整一天。
We were free to be ourselves, to dream big, and to make the most of every moment. 我们可以自由地做自己，梦想远大，充分利用每一刻。
One of my fondest memories from my childhood is the time I spent with my family. 我童年最美好的回忆之一就是和家人在一起的时光。
We would gather around the dinner table every evening, sharing stories, laughter, and delicious homemade meals. 每天晚上，我们会围坐在餐桌旁，分享故事、欢笑和美味的家常菜。
I remember the warmth of my parents' embraces, the comfort of my siblings' presence, and thelove that surrounded us all. 我记得父母慈爱的拥抱、兄弟姐妹的陪伴以及我们被爱环绕的感觉。
四年级下语文书第三单元作文,诗歌
在四年级学生的超级酷我国书中，我们正在潜入令人惊叹的诗歌世界！我们开始探索语言如何完全的发光和节奏，并表达各种感觉和想法。
我们的大任务就是写我们自己的诗猜怎么着？我绝对会去的！我决
定写关于自然的惊人的美，因为让我们是真实的，自然是炸弹，总
是诗歌中的热门话题。
我想用完全野生和多彩的文字来描绘自然世界
的巨型画面。
它会是一个爆炸！
我开始思考我想放进诗里的所有很酷的东西。
我想到春色鲜花多棒，
夏日温和的微风，秋天的金叶，冬天的宁静的雪。
我也想捕捉所有与
这些场景相伴的声音和感觉，如鸟鸣叫，树叶生锈，温暖的太阳。
我选了一些词和句子能让这些图片充满活力让人们欣赏大自然
我对我撰写的论文感到非常满意。
我相信，我通过我的诗句有效地传
达了自然世界的辉煌和魅力。
我非常愉快地了解我的同龄人所写的立场，因为每一个立场都表现出独特和个性化的观点和文学风格。
通过
诗歌见证各种表现形式确实令人鼓舞。
这个主题部分丰富了对诗歌艺
术的我的理解和钦佩。
四年级下册第三单元作文,童年
四年级下册第三单元作文,童年
我的童年像一首歌，歌里藏着童年的快乐和我的欢声笑语，童年又像是一幅画，画上画着我的喜、怒、哀、乐，童年，真像是一阵暖和的微风，帮你把烦恼的事全部吹走。
我笑过，在教室里，我在每个地方笑过，笑声还在回荡，每一幕都铭记在心，像是刚刚发生，像是正在进行。
我哭过，在教室和房间里，每个角落，都流下我伤心的泪，在雨中也流着我的泪，我站在雨中，一滴滴都划过脸颊，那是泪水，还是雨水呢？
两岁时，我进入了幼儿园。
我勤奋好学经常被老师夸奖、学校奖励。
对于我的每一个进步我的爸妈都是高兴的，而对于我受到的挫折和失败爸妈也给予了我莫大的鼓励。
当我不听话的时候，爸爸会地严厉批评我，给我讲道理；当我不高兴哭闹的时候，妈妈静静地让我在她的怀里哭泣。
我那时不理解爸爸为什么那么严厉，后来慢慢长大了才明白他的苦心。
记得那年我五岁，妈妈给我买了一个瓷娃娃。
我第一眼看到她时，便喜欢上了她。
她可真漂亮：水汪汪的大眼睛，红嘟嘟的嘴巴，一头乌
黑的秀发如瀑布般泻下。
我对她爱不释手，整天抱着她，抱着她吃饭，抱着她睡觉，抱着她玩耍，小伙伴们都十分羡慕我。
每个人都有自己的童年，而大多数人的童年都是充满快乐的，我的童年也充满了快乐。
四年级下册语文第三单元作文400字（精选20篇）
四年级下册语文第三单元作文四年级下册语文第三单元作文400字（精选20篇）无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的四年级下册语文第三单元作文400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级下册语文第三单元作文篇1十一长假里爷爷奶奶带我去了南山角下的秦岭野生动物园游玩，我们一进门就看见了一座山，流着瀑布，完全和我小时候来时看到的不一样，漂亮多了。
我们首先坐上了那里的游览车，沿途我看见了顽皮的猴群；留着长胡须的山羊；长着长长犄角的羚羊；身上背着两座山的大骆驼；笨重的黑熊；以及穿着黑白条纹衫的斑马；脖子很长很长的长颈鹿；可爱的袖珍小鹿；兽中之王大老虎；洁白的美洲虎……让人目不暇接。
接着我们下车去了水族馆，表演开始啦！一只小海狮在欢迎我们，教练把三个圆圈扔到了水里，小海狮敏捷的把三个圆圈套在了自己的脖子上，教练又请来了一只小海狮，他们两个同时跳到了墙上的球上，厉害极了！大家不停的鼓掌，此起彼伏。
我们还去了博物馆，里面有很多的动物模型，爷爷给我照亮很多照片。
在这些动物里我最喜欢白天鹅了，因为它很美丽，羽毛洁白如雪，弯弯的脖子有漂亮的曲线，它们身姿优美的在水面上有的飞舞，有的悠闲地游泳，显得那么高贵典雅。
我非常高兴，因为我喜欢小动物们，它们给我留下了深刻的印象。
四年级下册语文第三单元作文篇2清晨，我在自家的墙角边发现了一张蜘蛛网，强烈的好奇心驱使我捉来一只小蚂蚱放在蜘蛛网上。
这时，从墙缝里爬出一只蜘蛛，它在蚂蚱身边吐出一股白色的丝，把蚂蚱缠了起来，便回洞了。
我百思不解：蜘蛛为什么回洞了，怎么不吃掉蚂蚱呢？我又继续观察起来。
可等了好久，蜘蛛就是不出来。
第二天，我惊奇的发现蜘蛛已经把小蚂蚱吃了，网上只留下一只空壳。
我极为奇怪，蜘蛛为什么不吃壳呢？为了找到答案，我翻阅了很多资料，终于在《十万个为什么》里找到了答案。
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在一天放学回家的路上，我看到一个老爷爷在捕青蛙。
他网中的青蛙在凄凉呼叫，好象在说：“快来救救我啊！”它的眼神流露出万般的忧伤和无奈。
我站在那儿，一阵莫名其妙的悲伤涌在心头，痛心极了。
青蛙头上有两只圆而突出的眼睛，一张又宽又大的嘴巴，舌头很长，身体的背上是绿色带有深色条纹，腹部是白色，身体下面有四条腿，前腿短，后腿长，脚趾见有蹼。
青蛙是捉虫能手，青蛙主要吃蝗虫，苍蝇，灯蛾，菜花虫，天牛，百脚虫……青蛙捉害虫全靠它又长又宽的舌头，舌根长在口腔的前面，舌尖向后，还分叉，上面有许多黏液，只要小飞虫从身边飞过，它就猛地往上一跳，张开大嘴，快速地伸出长长的舌头，一下子把害虫吃掉，青蛙一天能吃三百多只害虫，一年能吃40万害虫。
青蛙是保护农田的功臣，我们都要爱护它。
四年级语文下册第三单元作文400字今天，我心里可开心了，因为我抓到了一只可爱的大青蛙呢。
我兴高采烈地回到了家，把青蛙放在了一个玻璃容器里，放上水以后，我仔细观察大青蛙，它穿着一身绿加黑的迷彩服，肚皮鼓鼓的，白白的，四条好看的腿，后面的两条腿比前面的两条腿长，我不时的用树枝逗它完，它后腿一蹬，跳来跳去，很害怕，很着急。
它不时对着我“呱呱”的叫，好像在说：放了我吧”。
正在这时，广播里播放要保护益虫，保护青蛙等内容。
我听到了以后，赶紧查了查《十万个为什么》，才知道青蛙是人类的好朋友，我们要保护它。
我知道自已犯了一个错误，对着青蛙说：“对不起了，我做错了。
”青蛙对着又呱呱叫了几声，好像在说：“你真是个好孩子。
”我急忙拿着玻璃容器带着青蛙跑到河边把青蛙给放了。
回到家后，我心里特别开心。
四年级语文下册第三单元作文400字我发现有些人把青蛙捉去，拿到市场去卖，使好多青蛙死于非命，因此我感到非常痛心。
青蛙是农民伯伯的好帮手。
它不仅吃飞蛾，蝗虫蚂蚱等对农田有害的虫子。
还吃蚊子，苍蝇等青蛙能生活在陆地上，也可以生活在水里。
青蛙每天要吃掉60多只害虫。
它到农民的田里吃害虫，减少了农药的散播量。
它又称“庄稼守护神”。
让我们一起保护“庄稼守护神”青蛙吧！四年级语文下册第三单元作文400字我经常看见有人会在餐厅里吃青蛙，这让我很痛心。
青蛙，也叫田鸡。
这是因为好多人都经常吃它们的缘故吧。
可是你们知道吗，一只青蛙一天少则能吃五六十只害虫，多则能吃两百只害虫。
七个月能吃一万五千只害虫！这是多么大的功劳啊！如果养一只青蛙，就能减少用农药0.5毫克，给大自然增添一片绿地，给人类的健康增添一份保障。
可能有同学会问：“少喷农药和人的健康有什么关系？”我会告诉你：“农药残留在庄稼上，虽然能杀死害虫，但是也会危害人类的健康。
”虽然0.5毫克这个剂量微不足道，但是因为积少成多，所以如果青蛙有很多很多，这个节约的剂量就很多了。
保护青蛙，大家快行动起来吧！虽然青蛙营养丰富，但是人吃多了，容易得寄生虫病，吃青蛙不仅不能健康，而且，还是害庄稼害自己的坏事。
星期六早上，我陪妈妈到菜场买菜，早上菜场真热闹，人来人往；还有卖菜人的吆喝声；我和妈妈边看边走；我想吃鱼；妈妈就带我到鱼摊走去，这里人也不少；就在妈妈选鱼时；我发现有人在卖青蛙；看到那些青蛙被困在网袋里；我感到非常心痛。
青蛙可是我们人类的朋友，农民伯伯称它们是庄稼的保护神。
它的舌头很长，可以迅速吃掉很多害虫，有苍蝇，蚊子，小飞蛾，小青虫，黄虫等。
一只青蛙一天可以吃掉五十到一两百只蚊子，或七百到一千只害虫那，这是多模大的功劳呀，它也可以在水里吃害虫呦，让我们保护青蛙。
请不要捉庄稼的保护神 -------------青蛙吧‘。
四年级语文下册第三单元作文400字星期天我出去玩时，看到家门口的小巷里有人卖青蛙，青蛙的惨叫声一直传到我耳边。
这些拿青蛙卖钱的人，使许多的青蛙都死于非命，这使我感到非常痛心。
青蛙被农民称为“农田卫士”，是我们忠实的好伙伴。
青蛙跳得非常高，捕食害虫也很厉害，真有点儿像“卫士”！青蛙主要吃稻螟、稻蜢、蝗虫、苍蝇、灯蛾、菜花虫、天牛、百脚虫……，青蛙找到虫子时，将又长又宽还带有黏液的舌头突然翻到口腔外，一下子就把小虫粘住了。
当青蛙将舌头折回嘴里时，害虫就会被青蛙吞吃掉。
一只青蛙一天大约吃300只害虫，这们计算，一只青蛙一年大约吃15万只害虫。
对于“农田卫士”这个称号，青蛙真是当之无愧！民谚说：“蛙满塘，谷满仓；春捕一只蛙，秋少一担谷。
”是呀！现在青蛙对农作物那么重要，对人类作出的贡献那么的大，听，那“呱呱”“呱呱”的蛙鸣声，怎能不令人想起那秋天五谷丰登的欢乐丰收景象呢！因此，我希望那些见利忘义的捕蛙者能够爱惜青蛙，保护青蛙，让更多的青蛙陪伴人类吧！四年级下册第三单元作文——动物带给我们的启示500字我最喜欢的小动物，是人类最忠诚的朋友──狗。
从小我就非常喜欢狗，因为狗很有灵性，且对主人很忠心。
我听妈妈说以前在乡下，她曾养过一只狗，那是只土狗，它的名字叫阿狗。
阿狗在一个月大时，来到了妈妈家，洗澡吃饭都由妈妈照顾它，所以他们之间建立了很深厚的感情。
每天阿狗都会在半路等着放学的妈妈一道回家，假日时也都跟着妈妈一起爬山，一起游泳，一起玩耍，他们俩总是形影不离。
但就在妈妈初中毕业那年，因为求学的问题，跟着奶奶搬到城市，公寓房子不适合养狗，所以阿狗只好留在老家和尚未退休的爷爷一起生活。
听邻居说阿狗每天都无精打釆的趴在家门口，拿东西给它也不吃，只有在爷爷下班后，才恢复生龙活虎的姿态，跟前跟后，我想它大概是害怕爷爷也会不要它。
妈妈他们放假的时候，常常回去看它，当阿狗看到妈妈时总是跳来跳去，兴奋的像个孩子似的。
有一次舅舅听爷爷说阿狗食欲不掁、精神不佳，特地返回乡下看它，就在舅舅回城里时，阿狗可能是想跟舅舅一起走，尾随舅舅，不幸被车子撞死在公路上，虽然并不是我的亲身经历，但听到这一段故事，心里也觉得非常难过。
真希望能养一只狗，妈妈答应等我有能力照顾狗狗时，她会让我养，到时我一定会是一位称职的狗妈妈。
四年级下册第三单元作文——动物带给我们的启示500字昨天，我和妈妈一起到一家药店买药。
因为买药的人很多，我就蹲在药店门口外的一块草地上等妈妈出来。
无意中，我发现一只小蚂蚁在搬一块苹果渣。
只见它十分吃力地从后面推苹果渣，可是它怎么推也推不动，它又转到前面去推，可那一块苹果依然纹丝不动，小蚂蚁见无计可施，只好调头了。
我看见小蚂蚁走了，也准备离开了。
可是我刚走出几步又回来了，心想：那只小蚂蚁还会回来吗？不一会儿，我见那只小蚂蚁果然回来了，而且后面还跟了一排蚂蚁，就像一队出征的士兵，最令人不可思议的是，这一些蚂蚁都是沿着第一只小蚂蚁走过的路线走的。
我自言自语地说：”蚂蚁是怎么知道路线的呢？是不是有什么记号呢？”我赶紧趴在蚂蚁爬过的地方仔细观察，想看看它们是否留下了甚么记号，可甚么也没看到。
回到家里，我急忙查阅有关蚂蚁的资料，这才明白；原来一只蚂蚁一旦发现食物，就会在回家的路上排出一种分泌物，而这这种分泌物我们用肉眼是看不见的。
蚂蚁回到家把消息传递给同伴后，所有的蚂蚁就会排成长长的队伍，跟着第一只蚂蚁走。
蚂蚁虽然没有那么聪明，但它们团结一致的精神，真是令人佩服。
我觉得人也是一样，现代社会讲求团队精神也是如此，一个人的力量是绝对敌不过团体的思维，因此，要让自己能够在团体中和别人分工合作，将是重要的课题。
四年级下册第三单元作文——动物带给我们的启示500字假日时，家人和我常常去大伯父家拜访，大伯父家有养狗，久而久之，我和它竟成了好朋友。
那只可爱的小狗名字叫小虎，体型有些娇小，被毛是白色掺杂着一点棕色，毛摸起来软绵绵的。
每次一进门，欢迎我的不只是大伯父，还有小虎。
吃饭时，我总会抛骨头让它啃，而它总会对着我“汪——汪——”的叫，好像在答谢我呢！另外，小虎相当听话，每次我叫它坐下，它总会乖乖坐下，而且，小虎还会主动跳进我怀里呢！有一年的除夕，我们全家依照惯例到大伯父家吃年夜饭，所有人都吃得津津有味。
饭后，我和堂哥一伙人去外头放鞭炮，小虎也跟着去，结果我将甩炮不小心丢到小虎的附近，爆鸣声吓得它四处逃窜，看起来受到不小的惊吓。
我觉得相当自责，除了对小虎感到抱歉外，还深怕它讨厌我。
过了不久，我们又去大伯父家。
我有一点怯步，但是我勉强鼓起勇气，踏进屋子，迎面而来的，竟然是小虎！我简直欣喜若狂，谢谢它能够原谅我的错。
虽然我和它不能天天见面，但我们的友谊却是永远的。
我十分庆幸有一只可爱的狗朋友，小虎——它永远是我最要好的动物朋友！四年级下册第三单元作文——动物带给我们的启示500字我以前养过很多动物，我从幼儿园小班就开始养了，养的是一只小猫，那时它才刚出生不久，因为很小，所以奶奶把它装在空的卫生纸盒里。
有一天，我去上学不在家，小我三岁的妹妹想跟小猫咪玩，但她还小，不会控制力气，不小心竟把小猫弄死了！我回到家，奶奶跟我说猫咪死了，凶手是妹妹。
猫咪才来家里几天，就这样死了。
我小学的时候，搬了新家，离家不远有一个夜市，我在那里买了一只兔子。
那时我已经小学一、二年级，要上学，不在家。
兔子不能喝很多水，否则会死掉，但我妹却一直给兔子喝水，等到我回家一看，笼子里的兔子不见了！妈妈说兔子死了，凶手又是妹妹！又有一天，奶奶坐在门口，突然，有一只流浪的黄金鼠从奶奶的脚旁走过去，奶奶就把它抓起来交给我养。
它很聪明，会自己打开笼子跑出去，结果被我找回来。
后来，我又买了两只公公鼠，可是等我上学回来，三只老鼠却都不见了！我猜它们是自己打开笼子，从我家后门跑出去的。
这一次找不回来了。
经过这些事，妈妈说不要再养小动物了，不是被妹妹弄死，就是自己开笼子溜出去，花那么多钱！四年级下册第三单元作文——动物带给我们的启示500字悠闲地在这遍地枯黄的叶子的林中漫步，温暖的阳光从叶片间的空隙透入，清澈的溪水从林间的河道流过，是那么美好、那么迷人。
在自然界的不断循环中，我感受到自然是有情的，宽容的，随着心中的向往，落叶飘舞在天地之间。
放眼望去，一片片的叶子从树上掉落，就好像人间那功成名就的人，但历经了岁月的折磨，光彩不在，必像枯黄的落叶，终有掉落的一日。
看到高山上高大的松树，它看见了世界的经过，看见了这几十年人类的所作所为；在它观看着人类发展的同时，它也要有比其他生物有更强的、更坚韧的毅力，才能生活下去，这也告诉人类，不要因困难的挑战而退缩，应该坚忍不拔，就算再困难也要试一试。
如果生长在寒冷高山的植物，连做都不做，就不用提长得像高大松树。
它让我了解想要成功就要试，不然连成功的机会都没有。
森林中的蝉鸣鸟叫，是那么的美妙，是那么的悦耳，它们从出生到能飞，都需要花时间，又花力气，只是为了养育后代，就像我们的父母给子女无微不至的爱一样地用心。
大自然给我们的启示有很多，都在你我身旁，无时无刻，大自然都在教导我们，只要用心体会，就会有丰收的成果。