坏小孩作文【小学六年级1100字】
关于坏孩子的作文
关于坏孩子的作文 关于坏孩子的作文 我是一个拥有好奇心的小男孩，在我的心里有许多个小萌芽在快乐的 生长着，但是，突然之间，我却想到了一个奇怪的念头，不如，偷偷告诉 你们吧，那就是做一个坏孩子。
在我的印象中坏孩子永远都是无忧无虑的，因为，他们每天都不用为 学习而发愁，因为，他们根本不在乎成绩和名次，从这里就能表现出那种 对待一切不负责的表现，也许这就是坏孩子的特点。
虽然他们同我们一起上学，但是他们却比我们轻松，因为我们听课时 他们在睡觉。
我们练字是他们在画画。
我们做作业他们在玩……坏孩子的生活滋润吧。
至少他们每天都不会受到唠叨，而是一直自由自在…… 说句心里话， 坏孩子的生活是我一直想要得到的， 即使多次受到批评， 可是他们还使用有着属于自己的快乐因为他们不用上补习班，也不用每天 闷在家里， 这种感觉真的无法比喻， 有时， 我真的好想得到坏孩子的生活。
我还要和大家说一个小小的事情，那时候中午还有午休，我为了赶辅 导书每天中午都不睡觉，每到下午第一节课时，我总会打瞌睡，总是一直 没精神，我看了同桌一眼，他正趴在桌上呼呼大睡，那时我多想睡一会，
一想起肩负的重任，同时，自己又是好孩子，一想起肩负的重任，怎能像 他一样呢？ 也许我今天所说的一切事都不会实现，因为，为了我们美好的明天与 未来，我应该继续保持我现在的状态，做一个不是坏孩子的坏孩子。
。
小学议论文作文：做个“坏孩子”6
做个“坏孩子”
这个暑假，我的挚友带给了我无限的快乐，它就是《小屁孩日记——好孩子坏孩子》，美国作家杰夫金尼的著作。
这部小说的主人公就是一个富有心计，自恋，胆小，爱出风头，懒散又机趣的“小屁孩”，格雷·赫夫利。
为了不让一个玩偶向圣诞老人通风报信一再卖乖；为躲开一个幼儿园的小孩请家长出面；玩游戏时耍花招，让死党罗利管他叫大爷；异想天开的他用除草机铲雪，结果可想而知……很显然，格雷一点儿也不符合那种好孩子形象，可正是这个“坏孩子”，却让我受益匪浅……
格雷完全是一个坏孩子的写照，可却令无数的人爱上了这个童趣的坏孩子。
如今大部分的“好孩子”，都丧失了最主要的童真，他们虽然在父母的严格管教下变锝多才多艺，是人们眼中的小神童，可过多的压力，让他们还来不及享受童年的快乐，就过早步入残酷的竞争。
是啊！孩子一生最宝贵的是童真，快乐，而不是压迫出来的多才多艺。
难道应试教育不可能成材吗？但我可以回答；在应试教育成材的，只有著名钢琴家朗朗一个人！小时候，父亲为了逼他练琴，一而再再而三地打着他稚嫩的小手。
而今天，
我们只是仰慕他的辉煌，却不曾发现他身心的伤痕。
他的一生，除了钢琴，没有任何值得他怀念的美好时光。
让我们抓紧那将逝去的童年，在内心种下一个美好的记忆，别让“好孩子”闯入你的童年，让童年种子在你的内心开出那朵绚烂的童年记忆吧！
同学们，请珍惜童年的一点一滴，珍惜现在的每一刻，抛开压力和烦恼，快快乐乐做一回“坏孩子”，写下自己最值得回忆的童年日记，留下美好的，值得拥抱和回忆的快乐童年！。
我们班的坏小子作文5篇
我们班的坏小子作文我们班的坏小子作文5篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的我们班的坏小子作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们班的坏小子作文1我们班的坏小子特别多，就像天上的星星似的，数也数不清。
因此，班级里像小鸟一样，天天“叽叽喳喳”叫个不停。
但最坏的.小子就要数我的同桌——小E了。
他长得胖乎乎的，胖得像一头猪，小小的眼睛像一条线一样，天天眯着，眼睛下面长着小鼻子，但鼻孔特别大，一张嘴像扇窗子，天天开着，那两条腿好像闲着没事儿干，一会儿翘着二郎腿，一会儿蹬着椅子，没有消停时候。
我们班的坏小子做过很多坏事，但只有一件事差点要把我气死。
那是一次午休，老师上办公室了，临走前老师让我管班级，可以在黑板上记下不听话同学的名字。
这时，小E大声说：“我是小E，天下无敌，哈哈哈……”我怀疑他该去精神病院了。
我也不能不管，于是，我说：“小E干啥呢？快别说话了！”小E生气了，就说：“怎么地，你管得着吗，就凭你这种人，当然管不了我，不被我弄死才怪呢！”我看他这样，只能把他的名字记在了黑板上。
可我刚记完，小E就把他的名字擦了。
就这样连续了好几遍。
这时，老师回来了，见小E这样，把他胖揍了一顿。
这就是我们班的坏小子，我确定他被老师打了一顿之后，这个毛病还会再犯的！我们班的坏小子作文2他，是叱咤年级的风云人物；他，是球场上的灌篮高手；他，是班上的“调皮大王”……说起他，真是无人不知，无人不晓，他体育成绩优异，但他也“臭名远扬”。
对于他，我是不可能轻易下结论的，如果说他好，可能有些同学会抗议；但如果说他坏，也会有人不赞成。
那他究竟是个什么样的人呢？听我介绍后你再作判断吧！说他调皮，一点不假，世上恐怕没人比他再邪门歪道了。
比如说搞个恶作剧，把同学的书包或作业藏起来，急得别人满头大汗，他却在一边开心大笑。
小学议论文作文：坏孩子。6
坏孩子。
坏孩子。
坏孩子定义的极端是否在平行线的另一端。
这个问题就像一团迷雾，越来越迷。
知道看不见底的深渊。
倾心的舞姿模糊视线的交错，倘若能够重来一次我定不愿走上天使的旅程愿沉沦于地狱。
经受那地狱给我的冰冷与孤寂，或许只要进了地狱如今我就不是好孩子。
恍然间，风一般的速度我终究还是选择天堂。
面对抉择我还更愿意当好孩子，只是一时兴起的喜好，傻傻的想着，自己当坏孩子九九八十一种好处。
却忘了自己早已脱离不了好孩子的魔爪，在一点点的消逝自己那所谓的喜好。
看着他们打打闹闹的样子，我竟然会无言以对，呵呵，还是羡慕他们的不是吗，只是无法面对自己成坏孩子的事实，或者这是根本就没有根据的，没有可能的。
我永远都只停留在想要的阶段，一切都是虚幻的，我不会成为坏孩子。
只是停留在自己的世界里学会一点点模仿。
即使心的崇拜，可这一切都是虚拟的梦幻泡泡不再成为事实。
花朵一片片的凋零，泪水总在这时候绝了堤，是否是因为害怕，我不知道。
只是觉得无力我好像狠狠的哭一场。
在那个我们认识的角落里。
未来是怎样，曾经我们的誓言，你早已丢了。
因为受伤太深，开始害怕，害怕失去，一直很努力的想做到最好，努力的不让自己成为别人的笑柄。
一点一点累积起来，就像窗外厚厚的泥土。
泪水的流失是什么的代表。
痛苦？无奈？都不是不是吗？比起哭我更喜欢笑。
哪怕她曾经说过我季末的笑就代表着分离，相信自己的害怕会成为自己最致命的武器。
可是你在哪里，你不在我的身边，你会有新的朋友。
的确是我自私，不可以把这一切占为己有，它的本质就不是这样不是吗？我可怜吗？你们还是同情我的不是吗？怜悯的成分占据大脑，孤寂还是一种无法诉说的情感我分不开了。
累了不是吗？我也会变成坏孩子的不是吗？我淡淡地笑。
对不起，我还是没办法答应你，我还是更喜欢浅浅的笑，喜欢风吹拂脸颊的惬意。
别有一番韵味不是吗？浅浅的笑，成为我最后的痛，我会努力更好，因为我答应过你。
可是我认识了她，她把我的伤口活生生的拉开，不愿意看见我的笑靥，只是想听见我痛苦的呻吟。
坏孩子小学作文范文
在日常生活中，我们总会遇到一些行为乖张、品德不良的“坏孩子”。
在学校里，老师们经常为难这些孩子，因为他们的存在会严重影响班级整体的纪律和学习氛围。
究竟怎样才是一名合格的学生，让我们一起来探讨一下。
一名好学生需要尊重师长和他人。
当我们在老师讲课时，需要认真听讲，不要插话或做其他与学习无关的事情。
如果有疑问或者不理解的地方，应该在课后向老师请教，以便更好地掌握知识。
同时，我们也要尊重其他同学的学习和生活，不要打扰他们或者欺负他们。
也许有些同学不喜欢唠叨或者抱怨，但我们需要理解彼此，尊重彼此，推动班级文明、互助、友爱的氛围。
一名好学生需要认真对待自己的学习。
良好的学习习惯是成为好学生的重要条件，这包括早睡早起、听课真、完成作业及时、自主学习等等。
在课堂上，认真听讲，做笔记，以便随时复习巩固；完成作业时，认真对待每一个问题，不光是完成任务，更重要的是找出自己的不足，掌握自己的盲点。
自主学习的过程中，要勇于思考、质疑、探究，善于利用各种学习资源和技巧。
一名好学生需要具备良好的品德和行为习惯。
德智体美劳全面发展，其中品德的培养是最为重要的。
礼貌、诚实、守信、尊重、责任感、团队精神等等，这些优秀的品德将伴随我们一生。
同时，我们也需要具备健康的行为习惯，如良好的卫生习惯、饮食习惯、运动习
惯、心理健康等等。
这些好习惯能够让我们更好地生活、学习，更好地与人交往。
一个好学生不仅仅指成绩好，更应该是具备良好品德、行为习惯、学习习惯和心理素质的全面发展的综合体。
希望每一位小学生都能成为上述的全面发展的优秀学生，与老师和同学共同进步、共同成长！。
【六年级作文】有时候我是坏小孩
【六年级作文】有时候我是坏小孩
在老师和同学的眼里，我是一个成绩优秀，很听老师话的“乖宝宝”。
no。
no。
no，
真正了解我的人都会觉得我是一个“两面派”。
在老师面前，我表现的是“乖乖女”，而
在父母面前，我却是一个超坏的“坏小孩”。
愚人节那天，我骗了很多人。
我把一个非常酸的青柠檬挤成汁，让我弟弟喝。
看着弟
弟红白相间的脸，我忍不住笑了起来。
还有一次，我把一根长长的芥末挤进了我们班一位
同学的盘子里。
哈哈，我看见那个同学捂住嘴，乱吐口水，还喝了很多开水。
之后同学们
骂道，但我捂着嘴笑了。
这些还不是我干过最令人讨厌的事。
有一次，我在家里准备自己尝试一下做冰淇淋，
弟弟说他也要吃，于是，我心生一计。
我拿出冰淇淋在一个杯子里放了一大勺辣油，再放
上一勺冰淇淋，然后用黄油挤成奶油状，最后把胡椒粉当成可可粉撒上去，就大功告成了。
看上去可好吃了，但是味道嘛，呵呵，当然……当然也好吃呢！
当我弟弟看到美味的冰淇淋时，我忍不住为他大汗淋漓。
“什么味道？好热，好热！”弟弟尖叫起来。
“哈哈，哈哈！”我笑了。
“你这个恶棍！”弟弟放弃了这句话，立即冲
进厨房喝水。
在学校里，我们要遵守校规校纪，还要给老师一个好印象，所以我不得不表现成一个
乖孩子，但是在家里我可以很放纵，不会被校规校纪所拘束。
在家中的我，才是最真实的我。
六年级作文：五三班的坏小子
六年级作文：五三班的坏小子
哎！从何说起呢？谈起男生我就摇头，说真的，男生真是很讨厌，至于有多讨厌，我都不知道如何形容了。
不信，就欣赏一下下面的绝密档案吧！
绝密档案一：
姓名：汪佳豪
性别：男
爱好：以欺负女生为乐。
（让女生流泪是其为之奋斗的目标。
）
性格：在学校凶得像老狼，在家里顺得像小羊。
具体事迹：
那次学校组织去东泉山春游。
因为我有点儿晕车，所以站起来想透透气，我吃力地用手扶着椅子上的铁杆，随着车子的震动，晕头转向的我正不知如何是好。
一个尖尖的指甲突然朝我扎了过来，一阵刺痛让我忘记了晕车的难受。
我还没有回过神儿，只见手臂上一个深深的指甲印上流出了血。
而他——“幕后凶手”汪佳豪却在旁边哈哈大笑起来，不用说，肯定是他搞的鬼。
可又能怎么办呢？他就是那么一个以女生之忧而乐的坏小子。
不过，就这么一个坏小子，也有他致命的弱点，那就是怕他妈。
上次放学回家，他正眉飞色舞地向他那群哥们介绍自己如何又一次地成功地气哭了一个女生，不知是谁喊了一声：“你妈来了！”他不等他的先进事迹讲完，撒腿就跑。
为此每当我们女生受欺负的时候，总会在最关键的时候大喊一声：“你妈来了！”。
【六年级作文】坏小孩与乖小孩_1200字
【六年级作文】坏小孩与乖小孩_1200字坏小孩与乖小孩在我们的班级里，有两个学生，一个是坏小孩，一个是乖小孩。
他们的行为和态度完全不同，他们给我留下了深刻的印象。
坏小孩是个男孩，名字叫小明。
他经常违反学校的纪律，不讲课堂纪律，喜欢和同学说悄悄话，经常做一些不该做的事情，影响到老师的讲课进度和同学们的学习。
而且，小明经常在课间休息时间不守纪律，喜欢乱跑乱闹，不听老师的劝告。
有一次，小明还欺负了一个比他弱小的同学，抢了他手里的零食，这让我们大家都很生气和讨厌他。
小明不喜欢学习，在课堂上也不认真听讲，经常打瞌睡或者玩手机，这使得他的成绩一直不理想。
在体育课上，小明经常在篮球场上扔篮球，打击其他同学的积极性，这样的行为让我们对他的坏小孩印象更加深刻。
而乖小孩则相反，他是班级里的好学生，叫小红。
小红是个女孩，她认真听课，积极主动地回答问题，对学习非常用心。
她一直保持着班级第一的成绩，是老师和同学们的好榜样。
小红乐于助人，经常帮助同学们解决问题，和大家和睦相处。
她也很有纪律，经常按时完成老师布置的作业，不管是在课堂上还是课后，她都会认真对待学习。
小红热爱体育运动，在体育课上也非常拼命地参与各种运动项目，不管是跑步还是跳远，她都是不遗余力，全力以赴。
小红的优秀品质和努力让我们大家都钦佩不已，她是我们学习的楷模。
通过对坏小孩和乖小孩的观察，我明白了什么是对和错。
坏小孩的行为举止不仅给自己带来了麻烦，也给他人带来了困扰，而乖小孩的乖巧和勤奋则为自己树立了良好的形象，得到了大家的认可和尊重。
所以，我知道应该向乖小孩学习，努力提高自己的素质，追求卓越。
一个人的行为举止反映出他的品德，坏小孩和乖小孩是两种完全不同的类型。
在学校生活中，我们要向乖小孩看齐，努力做到守纪律、用功学习和友善待人，这样才能成为受人尊敬的好学生。
爱玩手机的坏孩子作文
爱玩手机的坏孩子作文《爱玩手机的坏孩子》在如今这个科技飞速发展的时代，手机成为了人们生活中不可或缺的一部分。
然而，对于一些孩子来说，过度沉迷于手机，却让他们变成了人们眼中的“坏孩子”。
小明就是这样一个孩子。
他原本是一个聪明活泼、充满好奇心的小男孩，但自从迷上了手机，一切都开始变得不一样了。
每天放学回家，小明总是迫不及待地拿起手机，一头扎进那个虚拟的世界里。
他不再像以前那样主动完成作业，不再和小伙伴们在户外玩耍，甚至连吃饭的时候，眼睛都离不开手机屏幕。
他沉迷于各种手机游戏，在游戏中追求着虚拟的成就感和刺激。
为了玩手机，他经常熬夜，第二天上课时无精打采，成绩也一落千丈。
老师多次找他谈话，父母也苦口婆心地劝说，但他总是左耳进右耳出，根本听不进去。
因为长时间玩手机，小明的视力变得越来越差，戴上了厚厚的眼镜。
而且，他的性格也变得孤僻起来，不愿意与他人交流，总是沉浸在自己的手机世界里。
在同学眼中，小明不再是那个友好、开朗的伙伴；在父母眼中，他也不再是那个听话、懂事的孩子。
他成了大家眼中爱玩手机的“坏孩子”。
然而，小明并非无可救药。
在经历了一次惨痛的教训后，他终于开始反思自己的行为。
那是一次重要的考试，由于他之前沉迷手机没有好好复习，成绩惨不忍睹。
看着试卷上那一个个鲜红的叉，他的内心充满了懊悔和自责。
从那以后，小明下定决心要改变自己。
他主动把手机交给父母保管，每天认真完成作业后，会看一些有益的书籍，或者和小伙伴们一起参加户外活动。
渐渐地，他的成绩开始提高，性格也变得开朗起来，重新赢得了老师、同学和父母的喜爱。
小明的故事告诉我们，手机虽然能带来一时的快乐，但过度沉迷其中，会给我们的生活带来诸多负面影响。
作为孩子，我们要学会合理使用手机，不要让它成为我们成长道路上的绊脚石。
年俺班坏小子六年级作文
他本来腿脚就不利，还要满楼道流窜，一天不摔上几个跟头他就不安心。
别看他在班上为所欲为，可一遇见代美玲，就变成了“软豆腐”。记得有一次，李俊煜可能是“皮痒了”，想找个“肉拳”来做个“按摩”，他便悄悄的靠近代美玲，迅雷不及掩耳之势，把代美玲的笔给抢走了，代美玲张牙舞爪，对李俊煜那叫一个穷追不舍，轻易地将李俊煜抓住了，李俊煜胆怯地说：“我投降！我投降！”可代美玲二话不说，给这位“霸主”来了个激情的“操练”。可怜呀！
俺班坏小子六
一双浓得一点也不恰当的眉毛，“贼溜溜”的眼睛下有一个“翘”鼻子，一张苦瓜似的脸，还有整天休息不下来的小嘴巴。他，就是我们班的坏小子——李俊煜。他曾获“吉尼斯破坏大王奖”，“诺贝尔捣蛋鬼奖”……简直数也数不清。
记得有一次，早晨上学时，我意外的遇见了李俊煜，李俊煜就是看我“不顺眼”，双手背在背上，歪着脑袋，弓着腰，仿佛正在仔细打量不速之客，这时李俊煜说：“老太婆，你竟然敢挡我本大侠的路，小样，让开！哼！”说完李俊煜像个老爷爷，快速地走到了我的面前。我想：你是李大侠还是李大爷呀！我为了面子，也不甘示弱，立刻冲向前面，想把李俊煜给推开，可李俊煜“灵机一动”给跳开了，害得我与大地妈妈来了个亲密的拥抱，李俊煜站在一旁，看着我的傻样，说：“活该！活该！谁叫你弄我！这叫报应！”说完，他便大摇大摆地走了。
小学六年级日记：坏孩子
坏孩子
本文作文是关于六年级的日记坏孩子，欢迎阅读。
坏孩子。
我叫贾姗姗，今年13岁。
可惜我是个坏孩子。
没人喜欢的坏孩子。
我的成绩在3年级的时候都是前三名。
可是就在四年的时候。
数学老师换了。
我四年级的数学老师是个好性子的人。
不管我们学不学都不会骂我们，不会打我们。
可是就是因为这样我的数学成绩一直下降。
我现在的英语很差劲。
我得过英语1等奖。
可是就是因为我的骄傲使我退步。
我不应该这么骄傲。
现在语文蛮好的。
不过我才学了一点皮毛而已。
我还要继续加油。
语文老师好像和我有仇似的。
处处针对我。
我是个坏孩子吧！在语文课上我劲量好好表现。
可是老师还是不喜欢我。
我数学课上睡大觉。
英语课上说话。
下午回来玩电脑。
就这样眼睛也近视了。
杯具呀！
我素个坏孩子。
坏孩子。
我常常这样想。
坏孩子怎么样做？这种感觉真迷茫。
我该怎么办？我在心里想。
我是个坏孩子。
小小年纪谈恋爱。
怎么办。
我是不是永远都这样？
我不敢往前方走了。
我怕我走错路。
我到底该怎么办？
我不能这样了。
我现在必须好好学习。
加油。
我一定行！
六年级:贾姗姗。
班里的坏孩子作文
班里的坏孩子作文The Mischievous Child in Our ClassIn every class, there is always one or two children who stand out from the crowd, not always for their academic prowess, but for their mischievous antics. This child is often labeled as the "bad kid" by teachers and classmates alike. However, behind this label lies a complex character that deserves a deeper understanding.This mischievous child is always the life of the party, full of energy and ideas. He or she is never afraid to speak their mind, often challenging authority and pushing boundaries. While this can be frustrating for teachers, it also reflects a unique creativity and courage that is often lacking in other students.Despite their reputation, these children often have a deep sense of loyalty and friendship. They are quick to offer support and assistance to those in need, often going above and beyond what is expected of them. This side of their character is often overlooked, hidden beneath the surface of their mischief.Of course, their behavior can be problematic. They may disrupt class, bully weaker students, or simply refuse to comply with rules and regulations. This can make learning difficult for both them and their classmates. However, it is important to remember that these behaviors are often symptoms of deeper issues, such as lack of attention, feelings of inadequacy, or a simple need for excitement and adventure.As a society, we often focus too much on academic performance and behavioral compliance, forgetting that children are individuals with unique needs and talents. The mischievous child in our class may not be the model student we want, but they are a vital part of our school community,贡献着他们独特的 energy and perspective.We need to learn to embrace their differences, understanding that every child has their own unique path to success. Instead of labeling them as "bad," we should strive to understand their motivations and needs, helping them to find a positive outlet for their energy and creativity.In conclusion, the mischievous child in our class is not just a nuisance or a problem to be solved. They are a valuable member of our school community, deserving of our respect and understanding. By embracing their unique qualities and helping them to find a balance between their mischief and their potential, we can create a more inclusive and supportive learning environment for all.班里的坏孩子每个班级里总有一两个孩子与众不同，他们不是因为学业成绩突出而引人注目，而是因为调皮捣蛋的行为。
坏孩子的精彩作文
坏孩子的精彩作文
以下是关于坏孩子的精彩作文，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。
坏孩子的精彩
今年寒假，我一口气把《淘气包马小跳》系列十六本都读完了。
马小跳是个淘气包，他身上有许多缺点，每天错误不断，但是他诚实、勇敢、快乐，有爱心，有责任心，有幽默感。
他还有三个铁哥们：唐飞、毛超、张达。
他们调皮捣蛋，惹事生非，不遵守纪律，被老师和同学视为后进生，而且个个还长得歪瓜裂枣，其貌不扬。
这些天不怕地不怕的坏孩子，热爱生活，诚实善良，充满爱心，敢作敢为，正是他们使校园生活充满了活力，使校园生活异彩纷呈。
在这几个淘气包眼中，不仅太阳每天都是新的，太阳底下随时随地都有新鲜事。
马小跳被人们视为坏孩子，满腔热情的他在学校里遭遇的种种冷落、委屈，甚至不公平，最终他都是以快乐、善良的天性自己摆平的，也就是靠自己的力量来“消化掉”的。
《四个调皮蛋》中，毛超想了一个“四全其美”的计划，想让他们四个都当上三好学生。
结果张达选了毛超，毛超选了张达，马小
·
跳选了唐飞，可唐飞没有选马小跳。
马小跳遭遇了好朋友的背叛，跑进卫生间哭了，为了不让人知道他哭，他把卫生间的水放得哗哗响。
可快乐的马小跳很快就忘了选三好学生这件事，四个人重归于好，他们又成了形影不离的好朋友。
《淘气包马小跳》这套书词语丰富，故事生动，我很喜欢。
当我苦恼时，“马小跳”让我开心；当我百无聊赖时，“马小跳”让我充实：当我迷茫时，我又能从“马小跳”书中找到答案。
三（2）王一涵
·。
坏孩子小学作文范文
坏孩子小学作文范文我是一个坏孩子，在学校里没有一个人不认识我。
每当上学放学的顶峰期，学校门口人山人海的全是上下不一的，初一初二初三的学生。
而我只要走到校门口，不管是哪个年级的，都会给我让出一条半米宽的路，没方法，谁让哥太知名了呢。
虽然我只上初二，但就是初三的学长看到我也要给我点头哈腰的。
有人问过我长大以后想干什么？我只给出一个答案，那就是黑帮大佬。
之所以想当黑帮大佬，那是因为小的时候，喜欢看一些关于黑势力的影视，看到警察都对黑势力无可奈何。
幼小的心中就萌生了一颗想当黑帮大佬的志向。
所以，上了初中后就开始去混社会，刚开始处处碰壁时时被打的鼻血直流。
但是我遇到了“杰哥”，是我生命中的贵人。
那天我正被几个名叫“宏华会”四五个小弟追着打，强忍着身上的伤痛，拐过几条小巷。
眼看就要到街口了(打架一般都是在偏僻的地方，如果在大街上不一会，警察就来了)。
不曾料到，与带着两个小弟的“杰哥”撞了个满怀。
询问出原因后便出面帮我撑腰，那几个小混混也认识“杰哥”，放口狠话就跑了……从那以后，我就跟着了“杰哥”。
到现在，跟着杰哥一年多了吧？在这一年里，什么世面没见过。
跟着“杰哥”吃香的喝辣的，渐渐的，我变成了“杰哥”手下小弟的第一人。
就像丞相一样，一人之下，万人之上爽的不要的。
可是自从那天之后，一切都变了。
城南的一个新崛起来的帮会“龙门会”砸了我们的一间KTV，“杰哥”震怒，带着所有小弟(大约二十七八人吧)去那帮派找茬，两伙人扭转在一起。
情急之下“龙门会”帮主抄起一把弹簧刀，一刀捅在“杰哥”心窝，当我们回过神来，却发现杰哥的心脏上插着一把弹簧刀。
我们十分的愤怒……，那天大部分都进了医院，我的左胳膊也骨折了。
“杰哥”死后，我顺理成章地成了“天王帮”的帮主。
拘留所出来后，我便走马上任……但自从她的出现，我变了。
坏孩子的另一面_小学作文
坏孩子的另一面
本文是关于小学作文的坏孩子的另一面，感谢您的阅读！
小老虎乔乔是个坏孩子。
在学校里它横行霸道，欺负弱小，老师和同学都很讨厌他。
一天，乔乔走在学校走廊里。
忽然，他看见一只小兔哭了，他急忙跑过去安慰她。
碰巧这件事被路过的长颈鹿老师看见了。
长颈鹿老师以为是乔乔欺负小兔，便走过去把乔乔批评了一顿。
乔乔有说不出的委屈，一气之下，跑出了校园。
跑出校园后，他看见山羊爷爷的老花眼镜掉了，正在找，可他并没有注意到，有一辆车正向他驶去。
乔乔一见，飞快跑过去，推过山羊爷爷。
山羊爷爷虽然没事，但乔乔却出车祸了！山羊爷爷找到了眼镜，也看到了躺在地上满身是血的乔乔，就拨打了120.
第二天，乔乔因为住院而没去上学。
学校里也对此见怪不怪，他们都认为是乔乔逃课。
第三天、第四天也都是这样。
大家开始奇怪了：为什么乔乔这么多天没来上学？校长打电话给乔乔的爸爸妈妈，才知道乔乔为了救人出了车祸。
大家对此很不相信：乔乔一个坏孩子，怎么会救人呢？后来山羊爷爷来到学校找到校长说明事情，大家才相信。
一个坏孩子虽然坏，但是也有不为人知的一面，也许是为了自己心里放不下的一些事而把另一面掩藏在心底里。
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【六年级作文】坏小孩与乖小孩_1200字
【六年级作文】坏小孩与乖小孩_1200字在我们的生活中，总会遇到一些小孩子，有的是非常坏，有的是非常乖。
今天，我想和大家探讨一下坏小孩和乖小孩之间的区别。
我们来看看坏小孩。
坏小孩通常是指那些喜欢捣乱、不遵守规矩、不尊重他人的小孩。
他们常常在学校捣乱，不听老师的话，甚至欺负别的同学。
他们不爱学习，不爱做作业，总是耍小聪明。
这样的小孩往往不受老师和同学们的喜爱，也容易被孤立。
他们的行为不仅对他们自己不利，同时也给身边的人带来了困扰。
而乖小孩则完全相反。
乖小孩是指那些守纪律、尊重他人、做事认真负责的小孩。
他们在学校乖巧听话，乐于助人，对老师和同学都很友好，成绩优秀。
他们知道遵守规矩，明白尊重他人是多么重要。
乖小孩始终能够得到老师和同学的喜爱，也能在学业上获得更好的成绩。
他们的行为给身边的人带来了正能量，也对自己的成长有着十分积极的影响。
如果说坏小孩和乖小孩之间的区别是最终结果的话，那么造成这种结果的原因就是行为和态度。
坏小孩的行为和态度往往是自私和自利的，他们只顾自己的快乐，而不顾及他人的感受；他们不愿意承担责任，总是找借口和推卸责任。
乖小孩的行为和态度则是积极向上的，他们愿意帮助别人，愿意承担责任，也愿意虚心学习，以便更好地成长。
每个人都希望自己的孩子健康成长，成为一个有用的人。
我们也应该关注孩子们的行为和态度，帮助他们学会做一个乖小孩，而不是坏小孩。
那么，怎样做一个乖小孩呢？我们要尊重他人。
这是成为一个乖小孩的基本条件。
无论是老师还是同学，我们都要尊重他们，不要欺负他们。
我们要遵守纪律。
在学校，我们要遵守老师的规定，按时上课、认真听讲、不打扰他人。
我们要细心做事。
无论是学习还是生活，我们都要对待每一件事情认真负责，不要粗枝大叶，不要偷懒。
【六年级】我们都是坏孩子 小学记叙文900字
【六年级】我们都是坏孩子小学记叙文900字我们都是坏孩子那一年，在我读小学六年级的时候，我们班里有个坏孩子。
他叫李明，是个个头高高，瘦瘦的男孩，眼睛小小的，总是眯着眼睛冲着人笑，看起来十分调皮。
李明是个不守纪律的孩子，上课的时候总是做一些捣乱的事情。
有一次，老师正在讲课，他竟然偷偷地打开窗户，结果大风一吹，教室里的书本和纸张都被吹得到处飞舞。
老师生气地责备了他一番，可他还是笑嘻嘻地说：“老师，我没有想到会弄成这样，抱歉。
”他的表情并没有丝毫的懊悔之意。
李明的捣蛋行为不仅仅在课堂上，还延伸到了课外活动中。
有一次，我们班组织了一次郊游活动，大家都带着食物和水，准备去郊外野餐。
可是，李明为了调皮，偷偷往带来的食物里塞进了一些辣椒粉，结果大家一个个都掏出水来喝，顿时全班人嘴巴像火烧一样辣疼，然后全班开始找人，问：“你塞辣椒粉了吗？”大家七嘴八舌地指责李明，他却辩解说：“我不知道辣椒粉会这么辣，我只是想给大家增加点乐趣。
”他这个解释实在是让人难以接受。
这还不算什么，李明最让人无法忍受的是他老是偷取同学的东西。
小草莓是我们班最可爱的女孩子，她同李明是朋友，所以她并没有怀疑过李明的行为。
直到有一天，小草莓发现自己的钱包不见了，她开始怀疑是谁偷的，于是她告诉了老师。
老师找来了我们班的班干部做调查，结果发现，李明竟然在自己的课桌里藏着小草莓的钱包。
这一次，小草莓很伤心，她曾经相信李明是个好朋友，可是现在她知道她错了。
尽管李明的行为很让人讨厌，可是他依然是个受欢迎的孩子。
他在学习上并不算差，偶尔还会帮同学解答问题。
而且他还总是笑呵呵地对大家说，他希望大家能理解他，他只是想给大家增加点乐趣。
我觉得李明这种所谓的“乐趣”是建立在他自私自利的基础之上的。
他只顾自己开心，却没有顾及到别人的感受。
他没有意识到，他的行为给别人带来了困扰和伤害，并且丧失了人与人之间的信任。
我希望，来年上初中的我们都能成为好孩子，不再做捣蛋鬼，要明白自己的行为对别人的影响，要学会与人为善。
坏小孩梗概作文
坏小孩梗概作文
从小就有那么一小撮孩子,总是让老师和家长头疼不已。
上课时爱捣蛋,作业经常没写,成绩也老是吊车尾。
可就是这些所谓的"坏小孩",往往最有个性,最富创意。
他们对规矩总是有一种天生的反骨,对权威也是半信半疑。
我就认识一个这样的"坏小孩"——小明,从小就是班上的"扰乱分子"。
上课时,他老爱对着老师做鬼脸,或是在同学耳边嘻嘻哈哈,惹个不停。
功课也是一塌糊涂,从来没交过几次完整的作业。
不过小明在艺术方面可是出类拔萃,他的涂鸦作品总能吸引全班的目光。
长大后的小明也未尽往事,成了一名街头艺术家。
他用自己独特的视角,在城市的墙壁上作画,将平凡单调的街景点缀出无穷活力。
有时还会在人行道上涂鸦上几个夸张的涂鸦人物,引来过路人的会心一笑。
小明的作品虽然有些"非主流",却独树一帜,深受年轻人的喜爱。
他的涂鸦总能启发人们用全新的视角看待这个世界,不拘一格地展现自我。
坏小孩往往有着与众不同的创造力和勇气,敢于突破常规。
只要给予适当的引导和关爱,他们未来说不定就能大放异彩,成为社会的中坚力量呢?所以,对于那些"坏小孩",也许我们可以放手一搏,给他们足够的空间去发挥自我。
【四年级作文】坏小孩的故事
【四年级作文】坏小孩的故事
小亮是个调皮的小孩，而且每次考试都倒数第一。
每一次都会被老师、父母批评，可他被批评的时候，都把话当成了耳边风。
小梁十岁时曾在社区打球。
他把球踢到远处，只听到“呼”的一声，王叔叔家的玻璃碎了。
王叔叔很快伸出头问道：“小梁，你打碎了我的玻璃杯吗？”小梁狡猾地说：“别说了！总之，我没有弄坏它！”王大叔无奈地叹了口气就走了。
小亮十四岁的时候，他就已经学会了抽烟、喝酒了。
有一回。
他看见妈妈放在桌上有的二百元，便偷偷地取出一百元。
妈妈见钱少了一百元，就问小亮：“你看见我的钱了吗？”小亮说：“不知道，反正不是我偷的。
”妈妈摇摇头，不理他了。
小梁19岁时，有一次他的自行车撞到了一辆汽车上。
他和司机吵架了。
下车后，他想起了车牌号。
“是宝马。
我必须复仇。
”小梁苦涩地说。
第二天，他又看到了那辆车。
他立即举起一块石头朝宝马扔去。
看到车坏了，司机找到了他，问道：“你把我的车弄坏了吗？”小梁说：“你为什么说是我？反正不是我。
”
随着时光的推移，小亮做的坏事越来越多，最终杀了人。
当警察找到他时，他还想推拖不是自己，可是一切证据最终证明他就是凶手，他被关进大牢了。
唉！“不要因为恶小而做，也不要因为善小而做。
”如果他知道这个事实，小梁就不会走到这一步。
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坏小孩
每个人心里都住着个叛逆的自己，每个人心中都有一个大人不喜欢的小孩，他有一个称呼——坏小孩。
大多数人不能理解坏孩子，所以坏孩子是寂寞而压抑的，但是，他们都坚强而倔强。
坏小孩真的坏吗？我很疑问。
我并不认为他们坏。
他们只是太直率了，他们是很多学生羡慕的，因为他们敢做，敢恨，敢爱。
他们这些坏小孩敢放纵自己，而我们这些乖小孩只能压抑在心底，无处释放。
坏小孩最后不一定都学坏，乖小孩也不一定都很乖。
在我们班里，学生一等到老师离开，便会像囚禁的鸟被人类放归自然一样。
在教室里大吵大闹，像坏小孩一样。
在老师的面前，我们很少这样。
为什么？因为怕。
怕被罚，怕被骂，怕被向家长投诉。
所以好学生，一般都是两面派。
但是对坏学生而言，他们没有顾及，所以才会肆无忌惮，什么都敢做。
学生为什么会变成另一个人？学生为什么会变坏？你们有想过吗？可能大部分家长认为是电脑啊，网吧啊，身边那些同学啊，把他变成这样的。
但是，我认为不是这些原因。
我认为是压力，升学的压力，分数的高低，老师和父母的期待，也是一个重要的原因。
有很多
学生认为，他们的父母不理解他们，没经过他们的同意就尚自翻他们的东西，看他们的日记本，没收他们的漫画，小说。
这是导致叛逆的一个根本原因，所以，我请家长们，给孩子一些自由的空间吧，给他们一些隐私吧，给他们一些娱乐吧。
不要再用为他们好，爱他们，想了解他们为借口而去限制他们了。
我们会变成你们讨厌的样子，都是你们逼的呀。
而那些在你眼里还是个好学生的孩子，他们其实会很累，因为他们为了你们，用理智克制住了自己。
这些好学生，才是真正的爱家长。
所以如果家长的孩子是这样的话，就请不要再拿那些更好成绩的来比较了，因为他们会不理解，明明我已经做个好学生了，为什么好要要求我？他会觉得很委屈。
但只能忍着，默默地在那听。
什么也不说。
你们这些父母啊，太贪心了，明明做好了，还要做得更好。
你们知道吗？这样子的话，我们这些学生会崩溃的，我们只能在网络上疗伤，可是家长却又说这一切都是因为网络，所以不让玩了。
那一刻的那一句话，是成就坏孩子的导火线。
我很羡慕那些坏小孩，但我不能变成坏小孩。
所幸的是，我的父母还算通情达理，他们没有禁我网，也不乱动我的东西，给了我一个自己的空间。
虽然妈妈有时也会说看那谁谁谁，成绩又好，人也漂亮，心地还善良。
不像我们家女儿，什么都一般般。
但爸爸也会接过话说我们女儿虽然一般般，但她起码不像那谁谁谁那样调皮啊。
然后又和
和睦睦的聊其他事。
最后我想说一句，爱你们的孩子，就请相信他们所做的一切，因为他们也是爱你的。
不只是你在付出。
我们也在默默地进我们所能回报你们。
引用别人的一段话：坏孩子，并不是真正意义上的坏。
他们只是获得有个性，按照自己的饭市区或。
坏孩子，虽然十分另类和叛逆。
但是，他们有一颗善良的心。
六年级:董董。