19 甘午中学地震逃生演练

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中学防地震应急演练预案

一、预案背景地震作为一种自然灾害，具有突发性强、破坏力大、影响范围广的特点。

为了提高全校师生的防震意识和自救互救能力，确保在地震发生时能够迅速、有序、有效地开展救援工作，保障师生生命财产安全，特制定本预案。

二、预案目的1. 提高全校师生的防震意识和自救互救能力；2. 确保地震发生时，学校能够迅速、有序、有效地开展救援工作；3. 减少地震灾害造成的损失，保障师生生命财产安全。

三、预案适用范围本预案适用于我校全体师生及学校工作人员在地震发生时的应急响应和处置工作。

四、组织机构1. 成立防震应急指挥部，负责全面协调、指挥和监督地震应急演练工作。

2. 指挥部下设以下工作组：（1）应急疏散组：负责组织师生进行应急疏散；（2）医疗救护组：负责受伤师生的救治；（3）通讯联络组：负责演练过程中的通讯联络工作；（4）物资保障组：负责演练所需的物资保障；（5）宣传报道组：负责演练的宣传报道工作。

五、应急响应程序1. 灾情预警（1）当接到地震预警信息后，学校立即启动应急预案；（2）应急指挥部迅速了解灾情，分析研判，确定应急响应等级。

2. 疏散与救援（1）应急疏散组立即组织师生按照预定路线进行疏散；（2）医疗救护组对受伤师生进行救治，并组织送往医院；（3）通讯联络组保持与上级指挥部、相关部门及学校各部门的通讯畅通；（4）物资保障组及时调配物资，确保演练顺利进行。

3. 灾后重建（1）应急指挥部组织相关部门开展灾后重建工作；（2）对受灾师生进行心理疏导，帮助其尽快恢复正常生活；（3）总结演练经验，完善应急预案。

六、应急演练内容1. 理论培训：组织师生学习防震知识、自救互救技能等；2. 实战演练：模拟地震发生时的应急疏散、救援、通讯联络等工作；3. 灾后重建演练：模拟灾后重建、心理疏导等工作。

七、应急演练步骤1. 演练前准备（1）制定演练方案，明确演练时间、地点、内容、人员分工等；（2）组织师生学习演练方案，熟悉演练流程；（3）准备演练所需的物资、设备等。

地震应急疏散演练活动方案(精选7篇)

地震应急疏散演练活动方案(精选7篇)地震应急疏散演练活动方案（篇1）为进一步普及应急疏散安全知识，增强全民防震防灾意识，掌握在地震中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高应逃生自救的能力，特制定本预案。

一、指导思想通过本次地震应急演练，进一步增强全司所有人员的防震减灾意识，掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域，培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力，确保在地震来临时我司地震应急预案能够快速启动，各项工作能够快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全司人员的生命安全，减少不必要的二次伤害。

二、演练时间：6月17日下午17:00 -- 17:30三、演练地点：公司办公区，一楼外的空地为本次演练的安全地带四、参加人员：本部全体员工五、演练方式：采取集中疏散及消防演练六、演练内容：地震应急疏散及消防演练七、活动安排(一)组织机构：总指挥：__现场指挥：__(二)下设报警组、疏散组，宣传组、具体职责及分工如下：1、报警组（姚成孝负责）：（1）信号员发出“地震警报”信号。

2、疏散组：（1）办公区疏散组（__负责）：指导带领员工安全撤离办公室到临时避险区域（办公区大门外的空地），清点人数，并互相确认办公室里是否还有员工未撤出。

（2）宣传组：__（摄影）、__（摄像）。

八、演练程序1、总指挥：负责地震应急疏现场全面指挥2、现场指挥下达命令：本部办公区地震应急疏散演练活动现在开始！突发地震(模拟)，情况十分危急。

立即启动应急疏散预案，马上有秩序地撤离！3、办公区音响喇叭连续响起警报。

4、各部门领导听到紧急广播警报后，立即通知本部门员工进行紧急疏散。

5、疏散组组员听到紧急广播警报后，立即组织员工按指定路线疏散下楼，小组人员站在楼梯口负责指导员工迅速有序的按规定路线撤离，防止门口拥堵踩踏，确认办公区无滞留人员后，立即到达指定的安全地带。

6、现场指挥在疏散过程中用喇叭广播，请大家不要慌张，在疏散组的指挥下选择最近的逃生出口，有秩序进行疏散，逃生时要注意保护头部，到达指定安全地带。

中学防震减灾疏散应急演练方案（精选5篇）

中学防震减灾疏散应急演练方案（精选5篇）中学防震减灾疏散应急演练方案（精选5篇）为了确保事情或工作扎实开展，往往需要预先制定好方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。

那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编为大家收集的中学防震减灾疏散应急演练方案（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

中学防震减灾疏散应急演练方案1为了进一步树立安全第一的思想，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，预防学校在发生严重的突发危害事件时，学校能有组织、有秩序进行疏散，限度的保护全体师生的人身安全。

一、演习目的确实提高全体师生紧急疏散应对能力，熟悉学校紧急疏散路线，检查学校紧急疏散预案的可行性和全体师生协同情况，提高自我保护能力。

二、紧急疏散领导小组略三、演习目标要求全体师生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地（学校篮球场、操场、校门边停车场、南教学楼前草坪）。

在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。

四、演习安排（一）前期准备工作1、开好紧急疏散领导小组会议。

明确演习的目的和要求，并研究和确定疏散路线。

2、开好参与协助学生疏散的老师及班主任会议。

明确各位老师在疏散时的分工及路线，分楼层落实负责人员。

3、活动前对各班主任告知学生演习的安排和疏散路线，目的是让学生做到心中有数，避免产生不必要的恐慌，同时又保证紧急疏散演习实效。

要求学生疏散下楼时要严肃、安静、有序、快速，绝对不要打闹、推搡（走楼梯，其他地点小跑步撤离，不要着急跑得过快，以防跌倒）。

（二）演习安排1、20xx年5月13日上午早自习课后，xx校长在学校广播中宣布演习开始，要求全体师生按照紧急疏散演习方案迅速到达学校东操场集中。

警报铃xx老师负责，同时要求参与协助学生疏散的老师迅速到位，各负其责。

2、各教室师生听到第一声警报后迅速双手抱头躲在课桌底下，第二声警报后迅速打开教室前后门，前面三排走前门后面几排走后门，离开教室到走廊。

地震逃生演练方案及流程(7篇)

地震逃生演练方案及流程(7篇)地震逃生演练方案及流程【篇1】一、演练主题师生地震避险和紧急疏散。

二、演练的目的意义通过本次演练提升学校地震应急避险及疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和地震应急避险及疏散能力，培养学生终身受益的地震应急行为习惯。

三、演练科目本次演练共三个科目：1、地震避险。

2、震后疏散。

3、抢险救护。

四、演练场景设置本次演练设定为上课时间发生有感地震，相继进行师生地震避险和紧急疏散演练。

五、演练时间和地点1、时间安排：20__年_月_日2、地点安排：校内。

师生在教室或办公室内进行地震避险，然后疏散至操场进行集结。

六、参与演练人员全体师生七、演练组织机构及职责分工1、应急疏散演练指挥部总指挥：__副总指挥(现场总指挥)：__成员：__职责：1、全面负责应急疏散演练工作;2、执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责;3、合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道;明确应急疏散信号方式;教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。

应急疏散演练工作小组(1)组织协调组组长：__成员：安全办公室相关人员职责：1、负责演练方案的制定;2、做好演练过程的协调指挥;3、做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等;4、负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。

张贴疏散路线图和疏散标识;5、组织开展疏散演练质量自评工作;6、负责演练的考评和总结工作。

(2)宣传报道组组长：__成员：__楼层值班职责：1.负责安排演练前的宣传教育和知识培训;2.负责演练的摄影、计时、记录等。

(3)疏散引导组组长：__成员：各级部组长各班主任楼层值班职责：1、组织、引导师生进行安全有序地疏散;2、及时扶助摔倒及受伤师生;3、及时报告疏散过程中的重大险情;4、疏散完成后协助其他各组工作。

(4)抢险救护组组长：__成员：__职责：1、负责第一时间组织实施校内自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等;2、如发生意外事故，负责将受伤师生运送到指定安全区域，并拨打120联系急救中心;3、检查师生身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。

2019年中学防震安全疏散演习预案

北京市第**中学2019年防震安全疏散演习预案一、疏散演习目的：为贯彻落实科学发展观，促进平安校园、和谐校园的建设，同时为了加强我校在发生地震等紧急情况下，安全、及时、有效地处置好险情，提高快速反应和应急处理能力；确保全校师生在遇险情况下，临危不乱，做到有指挥、有组织、有秩序的安全疏散，保证师生生命安全。

根据《中小学幼儿园安全管理办法》的指示精神和《学校安全宣传、培训制度》的工作要求，结合本次安全疏散演习的工作实际情况，特制定此应急预案。

二、时间、地点时间：2019年*月*日（周一） 7:45——8:10地点：北京市**中学两址教学楼、操场三、演练内容（1）地震报警（2）遇到地震时的安全疏散（3）应急救护四、组织领导组长：副组长：成员：五、人员分工及职责组长、副组长：负责指挥防震安全疏散演习，协调各个部门的工作。

演习开始时在楼道和操场监控演习过程。

李林英校长负责东址，杜彦明负责西址。

成员1（德育主任）：是东址执行指挥，负责现场演习；警情广播；演习小结等。

成员2（教学主任）：负责演习的摄像工作（7:40分前到位，自己选好位置，主要拍摄教室里、楼道里、操场上学生活动情况）。

成员1（办公室主任）：负责演习的照相、信息、会标工作。

会标在7:30前准备好。

成员1（总务处主任）：负责广播、后勤保障等（7:40分前到位）。

成员1（保卫干部）：是西址执行指挥，负责现场演习；警情广播；演习小结；负责制定预案，准备演习用的警报，保障通道畅通。

7:30分到位。

成员6（年级组长）：负责本年级师生的组织、教育等。

六、疏散演练步骤（1）5月6日 7:45防震演练准备开始，相关人员7:40分前必须到位。

（2）7:45分，广播室拉响警铃，执行指挥广播：各位师生，现在发生地震，请大家保持镇静，原地躲避。

（3）正在上课的教师在班里组织本班学生在教室里寻找合适的地方躲避，比如课桌下、墙角等，保护头部，等第一波震动结束后迅速组织并随同学生一起撤离。

防震避险应急疏散演练方案

防震避险应急疏散演练方案防震避险应急疏散演练方案（通用10篇）为确保事情或工作顺利开展，通常会被要求事先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。

那么你有了解过方案吗？下面是小编为大家整理的防震避险应急疏散演练方案（通用10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

防震避险应急疏散演练方案篇1一、演练目的：1、加强对师生防震减灾知识教育，掌握地震发生时应采取的防护措施和方法，提高师生防震减灾意识和自护自救逃生能力。

2、让学生熟悉逃生的路线、方法，在最短时间内到达集合地。

3、检验老师在面对突发事件时的组织处理能力；学校及各区域负责人的应急指挥和合作协调能力。

二、演练时间、内容及主题时间：20xx年5月12日内容：学生在教室上课期间发生地震时的避震和疏散主题：以人为本，安全第一，增强师生自护、自救能力。

三、活动指挥小组总指挥：副总指挥：组员：班主任及任课教师四、基本要求：1、保持冷静，做出正确的判断，行动迅速。

2、学会自保，撤离中严防绊倒、碰撞。

3、服从指挥，按预定顺序、线路撤离。

4、应急警报响起后，学生要先躲于课桌或墙角处，然后利用地震的间隙再按指定路线有序并迅速跑出。

5、在疏散过程中，要猫腰抱头或利用课本等物品顶在头部一直到达疏散地点。

6、到达安全地带，以班为单位集中，由组织教师或干部清点人数，向领导报告情况。

五、教师注意事项：1、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员，讲清活动的意义和要求，特别注意预设撤离活动中可能出现的情况及处理方法，使学生在思想上重视此项活动，并积极参与活动。

2、班主任与上课教师听到撤离信号后，要迅速到位，各尽其责，紧密配合，师生共同疏散。

3、演练时，班主任跟随学生一起疏散，注意观察、发现并处理演练过程中存在的问题，以便更好的做好总结。

六、学生注意事项：1、有特殊疾病不能参加演练的同学，提前告知班主任，免于参加。

2、接到疏散命令后，要沉着冷静，听从指挥，撤离时动作要快，严禁争先恐后，推拉他人。

初中防震应急演练方案

查甫中心学校防震应急演练方案为提高学生防震避险应急知识与能力，保障学生生命安全，以便一旦发生地震灾害，能迅速调集各方力量，有序组织好防震避险工作，根据《查甫中心学校突发公共事件应急预案》，结合学校教室、宿舍、人员分布等实际情况，制定本方案。

一、组织领导防震避险应急演练领导小组：组长：兰生和副组长：张继宏，成员：巴生海、宋应福、各校校长、团支部、各班班主任。

二、演练内容1、防震应急疏散。

第一次至第三次响防震避险紧急疏散警报或哨音时演练防震应急疏散。

2、防震应急避险。

各班在下午第二节班会课时组织学生演练防震应急避险。

三、演练时间春季：3月18日下午第二节课全校预演。

秋季：11月18日下午第二节课全校预演。

四、演练对象学校全体师生。

五、演练地点1、教学楼2、学生疏散集中地点：操场。

六、演练程序（一）人员及岗位职责安排1、各班防震避险小组成员在各班学生集中场地前待命（班主任在教室组织学生），待学生从教学楼室疏散至操场时，组织好疏散学生的人数清点、向上报告工作，按学校防震避险演练领导小组的要求、指令完成相关工作。

2、班主任在所在班级组织好本班学生防震避险演练工作，，一是讲清防震避险的要领和疏散的线路和集合地点；二是组织好学生避险和有序疏散，确保安全；三是在学生疏散到指定地点后，立即整理队伍清点人数，并按报告程序向上报告。

3、各班安排2名老师作为楼层引导员负责本层教学楼楼梯的学生疏散秩序，在每个楼层楼梯口和转弯处安排一至二名教师，主要负责学生疏散撤离中的秩序，防止学生拥挤摔伤或发生踩踏安全事故。

4、体育老师主要楼梯口的秩序，待学生疏散至楼梯口时，指明疏散方向和线路，引导学生疏散至集中场地，并整理好队伍。

（二）防震应急避险演练秩序各班级班主任在下午第二节课组织学生演练，当发生地震险情时，立即告之学生双手抱头或双手抱书包、书籍护头，快速弯腰蹲下或坐在本人课桌下。

待解除险情后，立即按防震应急疏散程序组织学生疏散至运动场。

地震应急疏散演练方案(8篇)

地震应急疏散演练方案（8篇）地震应急疏散演练方案（精选8篇）地震应急疏散演练方案篇1一、演练目的为进一步提高全校师生防震减灾和应急避险意识，让师生掌握基本的防震避震知识和技能，增强师生的应急疏散能力、自我保护能力和安全意识。

结合我校实际情况，特制定本演练方案。

二、演练组织机构（一）演练领导小组组长：副组长：成员：各处室主任（二）演练实施小组指挥长：1、组织协调组：德育处、少队部职责：负责演练方案的制定，演练实施期间协调指挥；相关信息和报告的上传下达等。

2、宣传报道组：教导处、教研处职责：负责演练的宣传教育、演练摄影、记录等。

3、学生引导组：各年级主管及各班主任职责：负责演练过程生疏散的'组织和思想教育工作；合理调节学生疏散的速度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故；处理学生疏散过程中的偶发事件。

4、后勤保障组：后勤处、财务处职责：负责演练所需物资的准备，布设演练场地，维护演练现场秩序，统计学生撤离时间，保障参演人员的现场需要。

三、演练安排（一）演练内容1、应急避震演练：地震发生那一刻，就近避震。

2、紧急疏散演练：地震发生后（已停止震动），疏散到空旷、安全地方。

（二）演练对象：全校师生（三）演练时间：（四）演练信号：以校园广播警报声作为启动信号。

防震避险信号：警报声长鸣30秒；紧急疏散信号：警报声点鸣30秒。

四、演练准备各班主任及科任教师在演练前几天，充分利用班晨会、早读、心理健康课及品德教育课对学生进行防震减灾知识宣传教育，示范应急避震规范动作，让学生掌握应急避震的正确方法，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各班疏散的路线和集合地点，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣言。

五、演练要求1、各就各位，各负其责，演练时各有关人员要到达所负责的岗位。

2、周密安排，严谨严肃，把演练作为实战应对，谨慎操作，确保万无一失。

初中地震安全演练方案

初中地震安全演练方案初中地震安全演练方案（通用5篇）为了确保事情或工作有序有效开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。

方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家收集的初中地震安全演练方案（通用5篇），欢迎大家分享。

初中地震安全演练方案1一、演练目的为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生的能力，我校决定举行防震应急避险和疏散逃生演练，旨在使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力，为打造“平安校园”，确保良好安全的校园环境。

二、组织机构（一）疏散演练领导小组1、总指挥：xx成员：2、演练人员职责分工：总指挥：xx负责两个校区疏散、自救的协调与指挥。

副指挥：xx负责本部疏散、自救的协调与指挥。

xx负责后里校区疏散、自救的协调与指挥。

疏散：xx负责师生疏散。

抢救：xx负责伤员抢救和记录疏散时间。

后勤：xx负责后勤保障。

广播音响：xx负责整个演习广播，xx现场讲解。

联络协调：xx对疏散到操场学生的安抚与人员清点。

宣传摄像：xx负责各个环节的拍照工作。

（二）各班班主任做好活动前防震教育1、教给学生基本的防震知识。

2、模拟“地震警报”，对学生进行室内避震动作的指导，纠正学生的不正确动作和姿势。

3、提前训练学生迅速有序疏散流程：逃生——集中操场——清点人数——报告安保主任。

（三）演习具体安排【负责老师】各班当堂任课老师【演习流程】1、“地震警报”响起后，代表强震进行中，不可贸然逃生，要指导学生进行室内有效避震，纠正学生的不正确动作和姿势。

2、“地震警报”停止后，代表地震间歇期到来，应马上带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”——校内操场（远离建筑物的空阔地带），任课教师并立即对学生数进行清点报告。

中小学防震减灾应急演练方案

中小学防震减灾应急演练方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作资料、合同协议、条据文书、方案大全、职场资料、个人写作、教学资料、经典美文、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work materials, contracts and agreements, clauses, documents, plans, workplace materials, personal writing, teaching materials, classic American essays, essays, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!中小学防震减灾应急演练方案中小学防震减灾应急演练方案（5篇）我们要使广大师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，下面是本店铺为大家带来的中小学防震减灾应急演练方案（5篇），希望大家能够喜欢!中小学防震减灾应急演练方案（篇1）根据县教育局的要求，在地震应急预案的基础上，学校地震领导组决定在本学期3月12日上午课间操举行防地震应急演练，为了使演练高效、安全、有序，特制定本演练方案：一、1、领导机构：总指挥长：__(校长)副总指挥长：__(副校长)__(工会主席)__(教导主任)__(教导主任)成员： __ 全体班主任2、紧急避险，疏散组。

防震疏散演练活动方案7篇

防震疏散演练活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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万家中学举行防震逃生演练

万家中学举行防震逃生演练
3月26日下午，随着一声凄厉的警报声，万家中学防震逃生演练开始了。

同学们双手护头，有秩序的排成一排，迅速从教师撤离到门前空地上，整个逃生过程仅用15秒左右。

今年是第十七个安全教育日，主题是“普及安全知识，提高避险能力”。

为增强全体学生安全意识，提高避险能力，万家中学组织班主任对全体学生进行了一次防震逃生知识教育，并对此次逃生演练进行了详细部署。

由于组织得力，此次逃生演练迅速、有序，取得了预期的效果。

案例4——地震中逃生

Hale Waihona Puke 案例４——地震中逃生

都江堰安龙镇大乐九年制学校。地震发生后，40秒，全校55名教师、952个孩子，包括幼儿园109个娃娃，全都安然无恙地撤离到操场上。老师都是最后离开教室。平常：每学期至少两次演练。校长甘学兵：“幸好哦，平时演练，老师学生都认了真的”。四川安县桑枣中学叶志平：用自己任职的全部时间和精力，抗拒着无人知道何时来临的灾难。虽然每次最多只能申请到五万元，但他连续三年折腾了八次，终于加固了教学楼。自地震发生的四年前开始，该校每学期进行全校紧急疏散演习。本次逃生时间为1分36秒。2300师生，无一伤亡。台湾「九二一地震教育园区」在台中雾峰乡国民中学原址设立。

2024年中学地震紧急避险演练活动方案

2024年中学地震紧急避险演练活动方案一、活动目的中学地震紧急避险演练活动的目的是提高学生和教职员工的地震应急避险意识和自救能力，加强学校灾害应对能力，确保校园安全和学生生命财产安全。

二、活动时间和地点时间：2024年X月X日上午9点至11点地点：中学校园内各教室、操场、图书馆、实验室等区域三、活动流程1. 现场准备：- 组织专业人员检查校园安全设施，确保逃生通道、灭火器、灭火器等设备正常使用，并进行维护和修理。

- 在各教室、实验室和重要区域设置逃生指示标识，并定期检查和更新。

- 向学生和教职员工宣传灾害应急预案和逃生通道图，并组织培训活动。

2. 活动筹备：- 成立活动组织委员会，并确定负责人和各部门的职责和任务。

- 制定活动计划和流程，并组织人员进行演练前的准备工作。

- 向学生、教职员工和家长宣传活动内容和意义，准备演练活动所需的物资和装备。

- 制定通信联络计划，确保演练活动过程中的信息传递顺畅。

3. 演练活动：- 在活动当天上午9点，按照预设计划，校园内播放紧急避险演练的提示音，开始演练活动。

- 全校师生按照学部或年级分组，根据疏散计划，迅速有序地撤离教室，前往指定地点集合。

- 班主任和班干部带领学生到达集合地点后，按班级顺序进行点名，确保无人员失踪。

- 班主任和班级领导负责统计人数，并利用通信设备向活动指挥部报告情况。

- 活动指挥部根据实际情况，组织救护和安全救援队伍，进行现场救援和应急处理。

- 在演练活动过程中，专业人员进行指导和讲解，向师生传授地震应急避险的基本知识和技能。

4. 活动总结与评估：- 演练结束后，组织活动总结会议，对演练活动进行评估和总结，发表活动总结报告。

- 根据评估结果，修改和完善校园应急预案和应对措施，提高应急处置的效率和能力。

- 向师生和家长宣传活动成果，总结演练活动的经验和教训，加强地震安全教育和宣传。

四、活动安全保障1. 活动前的安全检查：组织专业人员对校园设施进行安全检查，确保逃生通道畅通，灭火器和灭火器等设备正常使用，并进行维护和修理。

5月7日实验中学地震疏散逃生演练方案和总结 - 副本

附件3：实验中学地震疏散逃生演练方案为了提高实验中学的应急避震能力，强化师生的防震减灾意识，保证干部职工在地震临震预报发布到地震发生后，快速、有序、高效地实施地震应急工作，根据《中华人民共和国突发事件应对法》和《中华人民共和国防震减灾法》等法律法规，实验中学决定在今年5月7日开展一次地震应急演练，为保障演练顺利进行，制定如下实施方案一、演练目的为贯彻落实上级有关文件精神，切实做好实验中学地震等突发事件的安全应对工作，提高全体师生防震减灾应对自然灾害的能力和应急疏散逃生的技能，在紧急情况下，能快速反应，及时有效地组织人员疏散逃生，减少灾害造成的人员伤亡，特制定本演练方案。

二、演练原则及要求1、原则：全体动员、及时疏散、安全第一、减少损失。

2、要求：分工明确、各司其职、听从指挥、服从安排。

三、演练时间2019年5月 7日上午11点00分四、演练指挥机构和组织系统总指挥：李作奎（校长）副总指挥：刘玉海指挥：姜涌、高超、乔军霞、马艳平、王健、褚桂如、张琦及班主任。

指挥部全面负责演练组织和现场指挥，下设宣传报道组、抢险救灾组、应急疏散组、安全保卫组、紧急救护组五个演习专业组。

（一）宣传报道组组长：于忠波组员：马艳平职责：1、承担草拟实验中学开展地震应急工作的报告、总结及上情下达，下情（灾情）上报职责。

2、承担草拟抗震救灾工作的应急方案。

3、协调各专业组之间的应急救援工作。

4、制定和修订应急救援工作程序。

5、负责宣传报道，起草简报，承担领导小组的日常事务。

6、组织开展实验中学防震知识的宣传、培训，组织应急模拟演练。

（二）抢险救灾组组长：张金凯组员：郝立波、班主任职责：1、在地震发生时，领导小组成员在第一时间内到达各楼层进行紧急疏散救护，各科室负责人负责本科室。

2、领导小组负责干部职工疏散工作、自救互救工作和安抚干部职工工作，指挥师生到实验中学规定的集中疏散地。

3、负责抢险工具、器材、设备的落实，组织抢险救灾组成员定期进行演练。

中学地震应急疏散逃生演练方案【共4页】

中学地震应急疏散逃生演练方案中学地震应急疏散逃生演练方案【内容摘要】**中学地震应急疏散逃生演练方案，一、演练目的，二、演练安排，1、内容，2、对象，3、时间，三、演练准备，1、征得相关领导、专家的技术指导，首先使全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项，3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全，4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责，5、信号发出，四、演练要求，1、不要惊慌，听从指挥，服从安排，2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤，3、按规定线路疏散，不得串线，4、各班级严密组织，认真对待，避免危险情况的发生，五、组织机构，(1)领导小组，(2)教室室内指导组。

**中学地震应急疏散逃生演练方案一、演练目的通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。

同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排1、内容：(1)应急避震演练 (2)紧急疏散演练2、对象：全体师生。

3、时间：xx年9月15日召开全体教职工会议部署演练方案。

正式演练在第二天早上第一节课择时进行。

三、演练准备1、征得相关领导、专家的技术指导，首先使全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项。

2、演练前班主任动员，让学生熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

2020年中学地震(消防、人防)应急疏散综合演练方案

2020年地震（人防、消防）应急疏散综合演练方案一、活动目的模拟情景，培养学生临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质。

实地操作，检验全校教师应对突发事件的组织协调能力，培养教师处变不惊、临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力。

二、演练原则1.服从指挥；2.有组织有秩序；3.先学生后教师。

三、演练准备及要求1.班主任：制定本班逃生活动方案，并向全体学生宣布演练步骤，明确职责。

步骤①当地震来临的时候，首先不要慌乱，要沉着冷静；步骤②立即蹲下，同时要用书包或者书本挡住头部，马上钻到桌子底下，因为桌子能起到缓冲的作用，用书包等物件可以保护头部不直接受到冲击；步骤③离墙角较近的同学，应该跑到教室的墙角蹲下，墙角有个三角支撑点，东西不会直接砸在头上，但是站墙角以一两人为宜；步骤④第一波大地震之后，老师应该组织学生有序地离开教室，逃到比较空旷的地方，“秩序”十分重要，如果不按秩序，很容易引起踩踏等其他事故。

特别强调:演练时要用书本或书包护住头部，弯腰有序撤离。

2.总务处：准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等医疗药品。

3.在听见演练活动讯号之前，学生统一在各自的班级内。

听到演练讯号之后，有秩序的从教室中跑出，二人一排；同时一楼教室里的学生迅速从教室撤出，在组长带领下按规定的顺序路线跑出教室，到达指定地点，集中清点好人数，逐级上报。

4.要求：快速有序，不抢先。

做到：不大声喧哗，掉物不拾捡，按规定路线行走，以免发生拥挤、践踏事故。

四、演练时间、地点与人员1.演练时间：2020年11月9日下午3：10（具体时间以广播信号为准）2.地点：教室至国旗操场3.人员：全体学生和工作人员五、组织机构1.领导小组指挥组成员：万安县应急管理局1人万安县住房和城乡建设局1人、万安县教育体育局安全办1人、万安县消防救援大队1人、现场总指挥：欧阳可耀（负责全面工作）现场副总指挥（现场指挥与主持）：吕水林温方成练继恩廖勤肖中华孙冬梅方圆王林平温玉梅各班班主任职责：负责演练现场的指挥工作；学生撤离、救护工作的指挥；现场人员的调动及处理；临时情况的现场指挥。

2019年5月9日新城中学防震疏散演练方案

新城中学2019年5月9日防震疏散演练方案为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据我校实际情况，特制定本方案。

一、组织领导1、领导小组学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。

校长为组长，成员由学校领导班子组成，总务处兼防震减灾办公室，广播室为临时指挥部，薛正彬副校长为现场总指挥。

组长：*副组长：*成员：*2、主要职责(1)加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全校师生防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

(3)破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

(4)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。

3、紧急疏散原则指挥得力谨慎从事全体动员及时疏散保护师生减少损失二、演练步骤1、让学生熟悉应急避震的方法。

2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途经的路线。

3、进行模拟发生地震的演练。

三、演练安排1、演练内容：演练包括应急避震和应急疏散两个内容。

当地震发生时，先进行应急避震。

当主震结束后，再进行应急疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

2、警报信号：（1）防震疏散演练于2019年5月9日上午10：30进行。

（2）应急避震和疏散以警报声作为启动信号。

（3）10：32第一遍警报声响后，代表发生地震，学生在班级进行应急避震。

（4）10：34第二遍警报声响后，代表组织疏散的信号，学生按既定路线有序进行疏散（距发生地震约2分钟后）。

四、地震发生时的应急避震当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：1、要保持镇定，切莫惊慌失措。

尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

2、在室内的学生，应在老师的指挥下，立即将凳子放在桌子上，迅速地抱头闭眼，躲在各自的课桌下，用力抓紧桌腿。