17-学生课绩管理系统概要设计(08网络)计
学生成绩查询系统概要设计说明书
概要设计说明书1 引言1。
1 编写目的“学生成绩管理系统”，为了加强教育教学的管理，减轻管理人员的劳动强度，提高工作效率，使教育教学的管理规范化,科学化以及教育教学资源共享，特研制本免费软件共使用。
根据学校学生成绩管理工作的实际经验,结合学校学生成绩管理工作的实际研究、制作而成。
1.2 背景随着计算机技术的发展,特别是计算机网络技术与数据库技术的发展，使用人们的生活与工作方式发生了很大的改观.网络技术的应用使得计算机之间通信、信息共享成为可能，而数据库技术的应用则为人们提供了数据存储、信息检索、信息分析等功能，从而使得工作更高效地进行.数据库始于20世纪60年代，经过40多年的发展,现在已经形成了理论体系，成为计算机软件的一个重要分支。
数据库技术体现了当代先进的数据管理方法，使计算机的应用真正渗透到国民经济各个部门，在数据处理领域发挥着越来越大的作用。
而互联网技术的出现，更是进一步丰富的人类生活，数字化生存已经一步步走进我们的生活与工作。
互联网技术与数据库技术的结合为计算的在人类生活中的应用带来了巨大的影响。
产业信息化，管理现代化，科学化已经成为行业发展的重要课题,这不仅是企业提高自身竞争力，甚至是国家提高综合国力，走向国民富强的重要手段。
在我国，教育是一个影响着国富民强的重要行业，随着改革开放和市场经济的发展根据中国特有的国情发展，教育得到了国家的大力扶持与社会各界的高度重视，从而使教育业向规范性与现代化的方向高速发展,但是同发达国家相比，我国的教育行业的信息技术的应用程度还很低，只有在大城市中发展较早、规模较大的院校中才使用计算机进行大规模操作，从各方面提高工作效率，取得良好的社会和经济效益，而一些新兴的、规模较小的教育机构还没有全部具备这种功能。
因此可见，随着我国教育的迅速发展，信息技术在其上的应用会更加地广泛和深入.1.3 参考资料●1。
(美） Grady Booch，James Rumbaugh,Ivar Jacobson，《UML用户指南》,机械工业出版社，2001年8月●2。
学生选课与成绩管理系统设计方案
学生选课与成绩管理系统设计方案一、引言学生选课与成绩管理系统是一种利用计算机技术对学生选课及其成绩进行管理的系统。
本文将介绍该系统的设计方案，以提高学生选课流程的效率和准确性，方便教师进行成绩管理和统计，从而更好地提升学生学习体验和教育教学质量。
二、系统架构学生选课与成绩管理系统采用客户端/服务器架构，主要由前台用户界面、后台服务器和数据库组成，实现用户信息的录入、查询、修改和删除等功能。
1. 前台用户界面前台用户界面是学生、教师和管理员使用系统的主要入口。
通过该界面，学生可以查询并选择自己的课程，教师可以录入学生成绩，管理员可以进行课程管理和成绩统计。
2. 后台服务器后台服务器负责处理前台用户界面发送的请求，并返回相应的数据。
它接收、解析和验证用户请求，然后调用相应的数据库操作进行处理，并将处理结果返回给前台用户界面。
3. 数据库数据库用于存储学生、教师、课程以及成绩等信息。
通过数据库，可以方便地对学生选课和成绩进行管理，并支持数据的持久化存储和备份。
三、系统功能设计学生选课与成绩管理系统应具备以下功能：1. 学生选课功能学生可以通过系统界面查询课程信息，选择自己感兴趣的课程，并将选课结果保存到数据库中。
选课过程应支持实时查询和冲突检测，以避免学生选择冲突的课程。
2. 教师录入成绩功能教师可以通过系统界面录入学生的成绩。
在录入成绩之前，系统应自动检测学生是否已选该课程，并验证成绩的有效性。
录入成绩后，系统将更新数据库中相应学生的成绩信息。
3. 成绩查询功能学生和教师可以通过系统界面查询学生成绩。
学生可以查询自己的成绩，教师可以查询任课学生的成绩情况。
成绩查询功能应支持按学生、按课程和按班级等多种方式进行查询。
4. 课程管理功能管理员可以通过系统界面进行课程管理，包括添加新课程、修改课程信息和删除课程等操作。
课程管理功能应对权限进行严格控制，确保只有管理员可以进行相关操作。
五、系统界面设计学生选课与成绩管理系统的界面设计应该简洁、直观，并符合用户习惯。
学生成绩管理系统 概要设计说明书
学绩管理系统概要设计说明书学绩管理系统概要设计说明书1.系统概述1.1 目的学绩管理系统旨在帮助教育机构管理学生的成绩信息，包括录入、查询和报表等功能，以提高教务工作效率和信息管理的准确性。
1.2 功能学绩管理系统应包括以下主要功能：1.2.1 学生信息管理：录入、查询和修改学生的个人信息，包括学号、姓名、年级等。
1.2.2 成绩录入：教师可以便捷地录入学生的考试成绩，包括科目和具体分数。
1.2.3 成绩查询：学生和教师可以根据学号或姓名查询学生的成绩信息。
1.2.4 成绩统计：系统能够按照学年、学期或科目等维度对学生的成绩进行统计和分析，报表。
1.2.5 系统管理：管理员可以管理用户账号、权限配置等系统管理功能。
2.系统详细设计2.1 数据库设计2.1.1 学生信息表设计- 学生ID：主键，自动的唯一标识符- 学号：学生的学号，唯一索引- 姓名：学生姓名- 年级：学生所在年级- 班级：学生所在班级2.1.2 成绩信息表设计- 成绩ID：主键，自动的唯一标识符- 学生ID：外键，关联学生信息表的学生ID- 科目：考试科目- 分数：学生的考试分数2.2 用户界面设计2.2.1 登录界面- 用户名：输入用户名- 密码：输入密码- 登录按钮：后进行登录2.2.2 学生信息管理界面- 添加学生按钮：后添加学生信息- 查询学生按钮：后根据学号或姓名查询学生信息- 修改学生信息按钮：后修改学生信息2.2.3 成绩录入界面- 查询学生输入框：输入学号或姓名查询学生信息- 科目选择框：选择考试科目- 成绩输入框：输入学生的考试分数- 提交按钮：后将成绩录入系统2.2.4 成绩查询界面- 查询学生输入框：输入学号或姓名查询学生信息- 查询按钮：后查询学生的成绩信息- 成绩列表：展示查询结果的成绩信息2.2.5 成绩统计界面- 统计维度选择框：选择统计的维度，如学年、学期、科目等- 统计按钮：后进行成绩统计- 统计报表：展示成绩统计结果2.2.6 系统管理界面- 用户管理：管理用户账号、权限配置等功能- 数据库备份：对数据库进行备份操作- 系统设置：配置系统参数和选项3.附件附件1：数据库设计文档附件2：界面设计图4.法律名词及注释4.1 版权版权是指由法律规定的对文学、艺术和科技作品的创作权人所享有的权利。
课程设计报告-学生成绩管理系统
课程设计报告-学生成绩管理系统
学生成绩管理系统是一种用于记录学生成绩，查询学生成绩变动，以及分析学生成绩的系统。
在实际的教学管理中，有效的学生成绩管理系统不仅可以带来教师更便捷地管理学生成绩，更能及时地特别关注弱势学生能力的提高。
本项目设计一套学生成绩管理系统，主要包括3大模块：成绩管理模块、查询统计模块和分析调整模块。
在成绩管理模块中，主要实现学生成绩的登记汇总、信息修改，以及增删改查的功能。
在查询统计模块中，实现学生成绩的查询，对几个班级的成绩情况进行汇总统计，自动根据学生成绩给学生评定等级，如优秀、良好、及格等。
最后分析调整模块中，可以通过学生成绩的分布状况，进行信息可视化分析，有效发现学生的学习薄弱环节，加强教学管理，为学生提供合理的帮助。
本项目实现了基于C/S模式的学生成绩管理系统，使用MySQL等关系型数据库来存储学生成绩数据，用Java Swing的图形用户界面实现了用户的操作，包括界面的设计和功能的实现。
本系统可以有效地管理学生的成绩，极大地提高了教学质量，便于教师对学生学习情况进行及时的反馈与调整，以及定期查看学生成绩变化，方便教学管理者实施有效的督促措施。
同时，本系统也可以为学生自我评估和成绩分析提供有效的工具，从而有效提升学生的学习效率。
学生成绩管理系统概要设计说明书
学生成绩管理系统概要设计说明书1.导言1.1目的该文档是为学生成绩管理系统设计的概要设计文档，主要完成系统的数据设计、架构设计、接口设计以及模块设计，从原来的需求分析转化为大体的设计实现，构成各个实现的模型，使各部分的功能清晰可见。
本文档的预期读者：＊项目开发人员＊项目管理人员＊用户（教务管理人员）1.2范围该文档定义了系统的数据设计、架构设计、接口设计、模块设计、系统运行环境以及安全机制的设计。
1.3缩写说明SGMS（Students’Grades Management System）学生成绩管理系统的缩写UML（Unified Modeling Language）统一建模语言的缩写1.4术语定义无1.5引用标准◆《企业文档格式标准》◆《软件概要设计报告格式标准》1.6参考资料◆《UML说明》◆《软件重构》1.7版本更新信息版本更新记录2.系统概述本系统可以实现管理人员对教师和学生的院系管理、教师信息管理、学生信息管理、课程信息管理，管理员对本学期的授课计划的管理，管理员对每学期的上课安排的管理（包括上课教师以及班级），教师可以实现对学生成绩的录入和修改，学生可以实现对个人成绩的查询。
最终管理员以管理者的身份进入，教师以管理员分配的帐号登陆，学生以学号登陆实现各自的功能。
3.接口定义用户界面设计：本系统的用户界面设计主要包括两个方面：管理端界面和客户端界面。
管理端界面设计管理端主要实现用户管理、院系班级管理、学生信息管理、教师信息管理、课程信息管理、成绩管理、选课管理等功能。
主要界面设计如下：＊登陆界面：通过输入用户名和密码实现用户登陆，并判断用户的权限。
＊管理首页：根据用户权限，进入不同的首页，并在此首页中展示此用户相应可以操作的权限功能。
＊学生信息界面：包括学生学号、姓名、班级、院系等相关信息。
＊教师信息界面：包括教师编号、姓名、院系等相关信息。
＊课程管理界面：包括课程的相关信息，有课程号、所上班级及上课教师等相关信息。
学生管理系统概要设计
学生管理系统概要设计引言：学生管理系统是一个旨在提高学校学生管理效率的信息化系统。
它使用计算机技术和数据库管理来处理学生信息，包括学生成绩、考勤、课程安排等。
本概要设计旨在概述学生管理系统的功能和设计思路，以及其中的核心模块和关键功能。
一、系统需求分析1.1系统目标该学生管理系统的主要目标是提供一个高效、准确、安全的学生管理平台。
改善学校学生管理的效率和数据处理的准确性。
1.2功能需求(2)学生考勤管理：记录学生的出勤情况，包括迟到、早退、请假等。
(3)学生课程管理：安排学生的课程表，包括课程时间、地点等。
(4)学生成绩管理：录入学生的考试成绩，及时提供学生成绩查询功能。
(5)学生奖励和处分管理：记录学生的奖励和处罚情况，包括表扬、警告等。
(6)教师管理：管理教师信息，包括教师任课情况、工作时间等。
(7)班级管理：安排班级管理人员，管理班级信息、学生分班等。
(8)通知公告管理：发布学校通知、公告等。
(9)数据统计与报表导出：提供对学生成绩、考勤等数据的统计和报表导出功能。
二、总体设计方案2.1系统架构2.2开发工具与技术前端开发使用HTML、CSS、JavaScript等技术，后端开发使用Java 开发语言，数据库采用MySQL。
使用SpringMVC框架进行数据交互。
三、核心模块设计3.1学生管理模块3.2考勤管理模块考勤管理模块负责记录学生的出勤情况。
设计考勤信息表，记录学生的到校时间、离校时间、请假情况等。
提供前端用户界面和后端数据库进行数据交互和查询功能。
3.3课程管理模块课程管理模块负责安排学生的课程表。
设计课程信息表，包括课程名称、授课教师、上课时间、上课地点等。
提供前端用户界面和后端数据库进行数据交互和查询功能。
3.4成绩管理模块成绩管理模块负责录入学生的考试成绩。
设计成绩信息表，包括学生学号、课程名称、考试成绩等字段。
提供前端用户界面和后端数据库进行数据交互和查询功能。
3.5奖励和处分管理模块奖励和处分管理模块负责记录学生的奖励和处分情况。
管理信息系统课程设计 学生成绩管理系统
管理信息系统课程设计学生成绩管理系统一、引言在当今教育领域，学生成绩管理是学校教学管理的重要组成部分。
随着学校规模的不断扩大，学生人数的日益增加，传统的手工成绩管理方式已经无法满足高效、准确、便捷的管理需求。
因此，开发一个功能齐全、操作简便的学生成绩管理系统具有重要的现实意义。
二、系统需求分析（一）功能需求1、学生信息管理能够录入、修改、查询和删除学生的基本信息，如学号、姓名、班级等。
2、课程信息管理对学校开设的课程进行管理，包括课程名称、课程代码、学分、授课教师等信息的录入、修改和查询。
3、成绩录入与修改教师能够方便地录入学生的考试成绩，并支持成绩的修改和调整。
4、成绩查询与统计学生和教师可以按照不同的条件查询成绩，如学号、课程名称等。
同时，系统能够提供成绩统计功能，如平均分、最高分、最低分等。
5、权限管理为不同的用户设置不同的权限，如学生只能查询自己的成绩，教师可以录入和修改所授课程的成绩，管理员拥有系统的最高权限。
（二）性能需求1、响应时间系统在进行数据录入、查询和统计等操作时，响应时间应控制在合理范围内，确保用户的操作能够及时得到反馈。
2、稳定性系统应具备良好的稳定性，能够在长时间运行的情况下不出现故障或数据丢失。
3、安全性保证系统数据的安全性，防止非法用户的入侵和数据的篡改。
（三）数据需求1、学生信息包括学号、姓名、性别、出生日期、班级等。
2、课程信息课程代码、课程名称、学分、授课教师等。
3、成绩信息学号、课程代码、成绩等。
三、系统设计（一）总体设计1、系统架构采用 B/S（浏览器/服务器）架构，用户通过浏览器访问系统，服务器端负责数据的处理和存储。
2、模块划分系统主要分为学生信息管理模块、课程信息管理模块、成绩管理模块、查询统计模块和权限管理模块。
（二）数据库设计1、数据库概念模型根据系统需求，设计出学生、课程、成绩等实体以及它们之间的关系。
2、数据库表结构创建学生表（Student）、课程表（Course）、成绩表（Score）等，并定义相应的字段和数据类型。
学生成绩管理信息系统-概要设计说明书
学绩管理信息系统-概要设计说明书学绩管理信息系统-概要设计说明书1.引言本文档旨在说明学绩管理信息系统的概要设计。
学绩管理信息系统是为学校提供一个方便、高效管理学绩的平台，包括学生信息管理、课程管理、成绩录入和查询等功能。
2.系统概述本系统旨在解决学校学绩管理中的一系列问题，将学生信息、课程信息和成绩信息进行统一管理，并为学生、教师和管理员提供相应的功能模块。
2.1 功能模块①学生信息管理该模块用于管理学生基本信息，包括学生姓名、学号、班级、性别等。
教师和管理员可以进行学生信息的添加、修改和删除操作。
②课程管理该模块用于管理课程信息，包括课程名称、课程编号、教师姓名等。
教师和管理员可以进行课程信息的添加、修改和删除操作。
③成绩录入与查询该模块用于录入学生的成绩信息，并提供学绩查询功能。
教师可以录入学生的成绩，学生和管理员可以根据学号或课程名查询学绩。
2.2 系统界面系统将提供学生信息管理界面、课程管理界面、成绩录入界面和成绩查询界面等。
每个界面将按照页面布局规范设计，确保用户友好性和易用性。
3.数据库设计系统将采用关系型数据库来存储学生信息、课程信息和成绩信息。
数据库设计包括表结构设计、关系设计和索引设计等。
4.系统架构系统的架构采用三层架构，包括表示层、业务层和数据访问层。
表示层负责用户界面的展示，业务层负责处理各种业务逻辑，数据访问层负责与数据库的交互。
5.开发环境系统将使用Java作为开发语言，采用Spring MVC框架和MySQL数据库。
开发工具包括Eclipse IDE和Navicat数据库管理工具。
6.运行环境系统将在Windows和Linux操作系统上运行，需要安装Java运行环境和MySQL数据库。
7.安全性设计考虑到敏感的学生信息和成绩信息，系统将采取一系列安全措施，包括用户权限管理、数据加密和防止SQL注入等。
8.性能设计为了提高系统的性能，系统将采用缓存技术、数据库索引优化和并发控制等手段，保证系统的响应速度和并发能力。
课程设计学生成绩管理系统
课程设计学生成绩管理系统一、课程目标知识目标：1. 理解学生成绩管理系统的基本概念和功能，掌握其设计原理；2. 学会运用所学的编程知识，实现学生成绩管理系统的基本操作，如增加、删除、修改和查询成绩；3. 了解数据库的基本操作，能够使用数据库存储和管理学生成绩。
技能目标：1. 培养学生运用所学的编程语言进行实际问题的分析和解决能力；2. 提高学生的团队合作能力，学会在团队项目中分工与协作；3. 培养学生运用数据库技术进行数据管理的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对计算机科学与技术学科的兴趣和热情，激发他们主动探索新知识的欲望；2. 培养学生的责任感，使他们意识到在团队项目中的角色和责任；3. 增强学生的自信心，使他们相信自己具备解决实际问题的能力。
课程性质：本课程为信息技术学科，结合编程和数据库知识，以项目为导向，培养学生的实际操作能力和团队协作精神。
学生特点：学生已具备一定的编程基础和数据库知识，具有一定的自学能力和团队协作意识。
教学要求：教师需引导学生运用已掌握的知识，通过实践操作，完成学生成绩管理系统的设计与实现。
在教学过程中，注重培养学生的实际操作能力和团队协作能力，提高学生的综合素质。
将课程目标分解为具体的学习成果，以便进行教学设计和评估。
二、教学内容1. 系统分析与设计原理- 了解系统需求分析的基本方法，明确学生成绩管理系统的功能需求；- 学习系统设计的基本原则，掌握模块化设计方法；- 依据课程目标，制定学生成绩管理系统的功能模块和数据库设计。
2. 编程语言应用- 熟悉所学的编程语言（如Python、Java等），运用其进行系统开发；- 掌握面向对象编程思想，运用类和对象实现系统功能；- 学习异常处理和调试技巧，提高代码质量。
3. 数据库技术- 掌握数据库的基本操作，如创建表、插入数据、查询数据等；- 学习SQL语言，实现学生成绩管理系统的数据管理；- 了解数据库的安全性和完整性。
学生成绩管理系统课程设计
摘要“学生成绩管理系统”主要用于完成日常教育工作中对学生成绩档案的数字化管理。
该系统可使学校教职员工减轻工作压力，系统地对教务、学生选课、教学和学生成绩等各项服务和信息进行管理。
同时，可以有效减少学生成绩管理工作量、提高查询速度和方便分析。
本论文从系统分析、系统设计、系统实施和使用等几个方面对学生成绩管理系统的功能需求、体系结构和开发等进行了介绍，较好实现了该系统的一个原型系统。
关键字：原型系统;需求分析;系统设计;系统实施;系统使用;C#目录1引言 (1)1.1开发背景 (1)1.2开发前景 (2)1.3开发目的 (3)2系统需求分析 (4)2.1系统问题的提出 (4)2.2系统必要性 (5)3 系统总体设计 (6)3.1系统主要功能 (6)3.2系统流图和主要界面展示 (6)3.2.1系统流图 (6)3.2.2 系统主界面 (8)3.3 系统的主要模块 (8)3.3.1增加学生记录： (8)3.3.2修改学生记录模块 (10)3.3.3保存文件模块 (13)3.3.4学生记录排序 (14)3.3.5结束语提示模块 (18)4 系统测试 (19)4.1 增加学生记录测试 (20)4.2 打开文件测试 (20)4.3 学生成绩排序 (21)4.4 查询学生成绩记录 (23)4.5 退出学生成绩查询系统 (24)5 课程设计总结 (26)参考文献 (28)附录 (29)1引言1.1开发背景随着计算机应用的日益普及，数据库技术已成为越来越重要的技术基础。
数据库即使是保证应用软件质量的重要环节，专业化、高效的应用系统对于数据库技术的要求也越来越高。
数据库是数据管理的最新技术，是计算机学科的重要分支。
十余年来，数据库管理系统已从专用的应用的程序包发展成为通用的系统软件。
由于数据库具有数据结构化、最低冗余度、较高的程序与数据独立性、易于扩充、易于编制应用程序等优点，较大的信息系统都是建立在数据库设计之上的。
学生成绩管理系统概要设计说明书分析
学生成绩管理系统概要设计说明书分析一、引言随着学校管理的现代化和信息化，学生成绩管理系统的建设变得越来越重要。
本篇文章将针对学生成绩管理系统的概要设计说明书进行深入分析，旨在明确系统的设计目标、功能模块、技术架构以及预期效果。
二、系统设计目标学生成绩管理系统的主要目标是实现学生成绩的自动化、信息化管理，提高工作效率，保证数据的准确性和完整性。
同时，该系统还应满足以下要求：1、用户友好：方便教师、学生和行政人员使用；2、安全性：保证学生成绩数据的安全，防止未经授权的访问和修改；3、灵活性：能够适应学校不同年级、不同科目的成绩管理需求。
三、功能模块学生成绩管理系统主要包括以下功能模块：1、学生信息管理：包括学生基本信息（如姓名、学号、班级等）的录入、修改和查询；2、成绩录入：教师可以在该模块录入学生的平时成绩、期中考试成绩、期末考试成绩等；3、成绩查询：学生和教师可以查询自己的成绩；4、成绩分析：该模块可以对成绩数据进行统计和分析，生成各类报表，如成绩单、成绩分布表等；5、系统设置：包括用户管理、权限设置和系统日志等功能。
四、技术架构学生成绩管理系统的技术架构主要包括以下几个部分：1、数据库：采用关系型数据库管理系统，如MySQL或Oracle，存储学生信息和成绩数据；2、前端开发：使用HTML、CSS和JavaScript等前端技术，实现系统的交互界面；3、后端开发：采用服务器端编程语言，如Java或Python，实现系统的业务逻辑；4、接口设计：为了与其他系统（如学籍管理系统、教务管理系统）进行数据交互，需要设计相应的接口。
五、预期效果通过实施学生成绩管理系统，预期能够达到以下效果：1、提高工作效率：减少人工操作，降低错误率，提高工作效率；2、提高数据质量：保证学生信息和成绩数据的准确性和完整性；3、提高决策支持：通过对成绩数据进行深入分析，为学校领导和教师提供决策支持；4、提高管理透明度：学生和家长可以随时查询学生的成绩，提高学校管理的透明度。
学生管理系统概要设计
学生管理系统概要设计
一、概要设计的主要任务是把需求分析得到的需求文档转换
为软件结构和数据结构。
设计软件结构的具体任务是：将一个复杂系统按功能进行模块划分、建立模块的层次结构及调用关系、确定模块间的接口及人机界面等。
数据结构设计包括数据特征的描述、确定数据的结构特性、以及数据库的设计。
显然，总体设计建立的是目标系统的逻辑模型，与计算机无关。
二、概要设计方法有多种：早期模块化方法、功能分解方法；
在60年代后期提出了面向数据流和面向数据结构的设计方法；近年来又提出面向对象的设计方法等。
以下建立学生管理系统的概要设计，要通过学生管理系统增、删改学生信息。
创建一个完整的学生管理系统,要有以下功能：
创建两个类分别是：
1.学生（student）类（实体类）
1）字段：学号、姓名、性别、生日、年级、籍贯、院系、专业、政治面貌、联系方式
2）属性：学号、姓名、性别、生日、年级、籍贯、院系、专业、政治面貌、联系方式
3）构造方法
2.班级类：
1）字段：编号、名称、学生记录（一个集合）
2）属性：编号、名称、学生记录（一个集合）
3）创建一个索引器，按照数组的方式访问学生的人数。
4）方法：添加学生、删除、查找学生
3.统计功能：
1）一个班的男生数、女生数；
2）一个班的党员数、团员数；
4.打印出学生的信息。
学生成绩管理系统结构设计
学生成绩管理系统结构设计1.引言1.1 概述概述部分的内容如下：引言部分将会介绍学生成绩管理系统的概述，包括对该系统的简要描述和背景介绍。
随着教育信息化的不断发展和学校教学管理的日益完善，学生成绩管理系统在各个学校中得到了广泛的应用。
学生成绩管理系统是一种基于计算机技术的软件，它能够用于记录、管理和统计学生的各项成绩，并提供相应的数据分析和报告功能。
本文旨在对学生成绩管理系统的结构设计进行探讨与分析。
在学生成绩管理系统的设计过程中，需考虑到系统的可行性、功能性和易用性。
通过合理地设置系统的结构和功能，可以提高学校对学生成绩的管理效率，提供师生之间的交流和互动平台，并为教育教学工作提供科学依据。
本文将围绕学生成绩管理系统的需求和功能设计展开讨论。
在需求部分，将详细介绍学生成绩管理系统所需满足的各项要求，包括成绩录入、查询、统计和分析等功能。
在功能设计部分，将从数据库设计、用户界面设计和数据处理流程设计等方面，对学生成绩管理系统进行细致的功能设计，确保系统能够实现各项功能，并能够满足用户需求。
通过本文的讨论和分析，旨在为学生成绩管理系统的结构设计提供一些有益的思路和指导，以期能够为学校教育管理工作提供更加科学、高效的支持。
同时，也为相关领域的研究人员提供一些有价值的参考和借鉴。
1.2 文章结构文章结构部分的内容应该包括对整篇文章的章节和内容的简要介绍。
在这篇文章中，我将按照以下结构来组织论述。
第一部分是引言部分，包括概述、文章结构和目的。
在概述中，我将介绍学生成绩管理系统的背景和重要性。
在文章结构部分，我将说明本文的整体结构和各个章节的内容。
在目的部分，我将概述撰写本文的目的和所期望的阅读对象。
第二部分是正文部分，包括学生成绩管理系统的需求和功能设计。
在需求部分，我将详细阐述学生成绩管理系统的基本需求，如学生信息管理、成绩录入和查询、统计分析等功能。
在功能设计部分，我将提出相应的解决方案，并详细说明各个功能模块的设计思路和实现方法。
学生成绩管理信息系统-概要设计说明书
学生成绩管理信息系统-概要设计说明书编号：概要设计说明书题目：学生成绩管理信息系统系别：专业：学生姓名：学号：指导教师：2009年07月15日目录1引言 (3)1.1编写目的 (3)1.2背景 (3)1.3定义 (3)1.4参考文献 (3)2总体设计 (4)2.1需求规定 (4)2.2运行环境 (4)2.3基本设计概念和处理流程 (4)2.4结构 (7)2.5功能需求与程序的关系 (8)2.6人工处理流程 (8)3接口设计 (8)3.1用户接口 (8)3.2外部接口 (8)3.3内部接口 (9)4运行设计 (9)4.1运行模块组合 (9)4.2运行控制 (10)4.3运行时间 (11)5数据结构设计 (11)5.1数据库数据结构设计 (11)5.2物理数据结构设计 (12)5.3数据结构与程序的关系 (13)6系统出错处理设计 (13)6.1出错次那次 (13)6.2补救措施 (14)7安全保密设计 (14)8维护设计 (14)1.引言随着高校学生招生规模逐步扩大，教育管理的信息化越来越受到人们的重视。
在高校，各种教育管理信息系统也越来越多，很大程度地提高了教育管理的效率和质量。
本系统本身功能比较简单，但是学生与教师之间可以实现信息的共享。
本系统是具有易操作、易维护、良好人机界面等特点的高校学生信息系统。
1.1 编写目的本文档的编写是为了完善学生成绩管理信息系统的开发途径和应用方法，以求在最短时间内高效的开发学生成绩管理信息系统。
该系统是基于学生的管理查询为目的而制造的一个系统，它的目标就是使得信息的查询与操作得到快速便捷的执行。
1.2 背景本项目的名称：学生成绩管理信息系统本项目的任务：为广大用户制造一个便利的环境，使得信息的查询得以快速解决，并且该系统不仅具有信息录入，信息查询等操作，还添加了用户密码的设置，使得信息的安全性得以保证。
1.3 定义开发（develop）：不是单纯指开发活动，还包括维护活动。
学生成绩管理系统总体设计说明书与详细设计说明书
学生成绩管理系统总体设计说明书１.引言1.1编写目的建立学生成绩管理系统，采用计算机对学生成绩进行管理，帮助广大师生提高工作效率,实现学生成绩管理工作流程的系统化、规范化和自动化,减少人力财力投资。
1.2背景该项目的名称为“学生成绩管理系统”。
随着学校的规模不断扩大，专业、班级、学生的数量急剧增加，有关学生课的各种信息量也成倍增长，而目前许多高校的学生成绩管理仍停留在人工管理阶段，重复工作较多，工作量大,效率低。
因此,迫切需要开发基于网络的学生成绩管理系统来提高管理工作的效率。
1.3定义学生成绩管理:对学生的基本信息、课程选择、成绩的录入、修改、删除、查询等一系列的操作。
1.4 参考资料《软件工程（第五版）》张海藩清华大学出版社2.任务概述2．１条件与限制由于我们组的开发知识有限,软硬件可能出现故障,且开发工作计划在２０1０年12月１日完成。
具体如下：ａ．ﻩ所建议系统的运行寿命的最小值；b. 进行系统方案选择比较的时间;c. 硬件、软件、运行环境和开发环境方面的条件和限制;d. 可利用的信息和资源;e. 系统投入使用的最晚时间。
2．2运行环境服务器处理器型号及内存容量:WinｄowXP 主频2G以，内存在51２Ｍ以上及可:客户端:由于这系统是BS系统(浏览器访问模式)，客户端只需借用浏览器及可服务器数据库：MYSQL服务器：toｍｃat6．0服务器操作系统：windoｗXＰ2.3需求概述功能:能够实现老师和学生对成绩的管理，即完成一些基本的功能，查询，删除，添加,修改等,同时也要实现权限的管理。
性能：信息中心提供的学生成绩信息必须及时的反映出来,老师和学生能够及时的进行对成绩的管理。
输入要求:数据完整,详实.输出要求：简捷,快速,实时。
说明对于该软件的时间特性要求,a．响应时间:少于3秒b．更新处理时间:少于2秒c．数据的转换和传送时间少于5秒说明对该软件的灵活性的要求，即当需求发生某些变化时，该软件对这些变化的适应能力,a．操作方式上的变化：更人性化b．运行环境的变化:在windｏｗsXP或以上的版本都能运行3. 总体设计３.1 处理流程3.2总体机构与模块外部设计4．接口设计４.1 外部设计用户界面首页登陆：4．2 内部接口计算总评分：ｉnｔsum(int , iｎt )计算全班平均总评分int ａverage(int a[］) 统计各等级学生人数b[] ｓtat(int ａ[］)5. 数据结构设计5.1 逻辑结构设计学生表课程表班级表成绩表5.2物理结构设计每个数据项都可以直接通过网页的相关文本框来添加、更新。
学生成绩管理系统-概要设计
学生成绩管理系统概要设计目录1 引言 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 31.1编写目的 ------------------------------------------------------------------------------------------------- 31.2 项目背景------------------------------------------------------------------------------------------------- 31.3定义-------------------------------------------------------------------------------------------------------- 31.4参考资料 ------------------------------------------------------------------------------------------------- 32 任务概述 ------------------------------------------------------------------------------------------------------ 32.1 目标-------------------------------------------------------------------------------------------------------- 42.2 运行环境 ------------------------------------------------------------------------------------------------- 42.2.1硬件环境----------------------------------------------------------------------------------------- 42.2.2 软件环境 -------------------------------------------------------------------------------------- 42.3 需求概述 ------------------------------------------------------------------------------------------------- 52.4 条件与限制 ---------------------------------------------------------------------------------------------- 53 总体设计 --------------------------------------------------------------------------------------------------------- 63.1总体结构和模块外部设计 --------------------------------------------------------------------------- 63.2功能分配 ------------------------------------------------------------------------------------------------- 64 接口设计 --------------------------------------------------------------------------------------------------------- 74.1外部接口 ------------------------------------------------------------------------------------------------- 74.2内部接口 ------------------------------------------------------------------------------------------------- 85 数据结构设计--------------------------------------------------------------------------------------------------- 85.1 逻辑结构设计 ------------------------------------------------------------------------------------------ 95.2物理结构设计 ------------------------------------------------------------------------------------------ 105.3数据结构与程序的关系------------------------------------------------------------------------------ 106 运行设计 -------------------------------------------------------------------------------------------------------- 106.1运行模块的组合--------------------------------------------------------------------------------------- 106.2 运行控制------------------------------------------------------------------------------------------------ 116.3运行时间 ------------------------------------------------------------------------------------------------ 117 出错处理设计-------------------------------------------------------------------------------------------------- 117.1 出错输出信息 ----------------------------------------------------------------------------------------- 117.2出错处理对策 ------------------------------------------------------------------------------------------ 118 安全保密设计-------------------------------------------------------------------------------------------------- 119 维护设计 -------------------------------------------------------------------------------------------------------- 121引言1.1编写目的从该阶段开发正式进入软件的实际开发阶段，本阶段完成系统的大致设计并明确系统的数据结构与软件结构。
课程报告4-学生成绩管理系统概要设计说明书
课程报告4 学生成绩管理系统概要设计说明书班级: 姓名：学号：1.引言1.1. 编写目的编写本文档的目的是:1)将系统划分成物理元素,即功能模块、文件、数据库、文档等。
2)设计软件结构，即将需求规格转换为体系结构,划分出程序的基本模块组成，确定模块间的相互关系，并确定系统的数据结构、数据库等.3)本文档作为开发人员进行详细设计的基础.本文档的读者对象为该项目的设计人员、程序员。
1.2. 背景1)项目名称：学生成绩管理系统2)项目提出者：教务处3)项目开发者：___________________4)项目的用户：教务管理部门、老师、学生5)该系统与其他系统的关系：可作为教务管理系统的子系统1.3. 定义列出本文件中用到的专门术语的定义、英文缩写的全称。
1.4. 参考资料参考书、网站、文档样例2. 总体设计2.1. 需求规定（可用《需求说明书》中关于项目定义、项目功能说明的部分）通过本系统软件，教学管理人员、教师可快速方便的对学生成绩进行管理、查询，学生可方便的查询个人成绩，提高管理效率。
1.教务员的主要功能是：●汇总班级成绩表●课程成绩分析●…2.教师的主要功能是：●输入课程成绩●…3.学生的主要功能是:●学生自己的成绩查询、●…2.2. 运行环境（可用《需求说明书》中关于运行环境规定的部分，说明系统运行的软、硬件环境）2.3. 基本处理流程（针对主要加工,说明系统的处理流程，可画流程图）以下文字供参考：2。
3.1查询的处理流程功能：查询学生单课成绩、查询学生个人所有成绩、查询班级成绩表等功能,其数据流图为：处理流程：用户输入查询请求，系统根据查询请求进行相关查询，并返回查询结果。
处理流程见图1。
图 1 查询成绩的流程2。
3。
2……….2.4. 系统的组织结构系统功能分为：选购商品、提交订单、管理订单、查询订单等4部分，其系统结构图为：系统功能架构图其具体功能见下表:表1 系统功能模块表序号功能子功能功能描述1 选购商品加入购物车用户将所选商品添加到购物车中修改购物车用户可修改购物车中商品的数量、种类返回浏览商品用户退出购物车，返回浏览商品2 提交订单3 管理订单4 查询订单3. 接口设计3.1. 用户接口（用户界面）（画出界面布局，菜单、窗口等）3.2. 内部接口（根据需要来写）4. 运行设计4.1. 运行环境（可用《需求说明书》中关于运行环境规定的部分，说明系统运行的软、硬件环境）4.2. 运行控制方式以下文字供参考：用户登录系统后，只能根据自己的权限进行权限允许的相关的操作，其他角色的操作一律不允许接触.具体每种运行控制的操作步骤如下:1)登录。
成绩管理系统概要设计
成绩管理系统概要设计1引言1.1 编写目的从该阶段开发正式进入软件的实际开发阶段，本阶段完成系统的大致设计并明确系统的数据结构与软件结构。
在软件设计阶段主要是把一个软件需求转化为软件表示的过程，这种表示只是描绘出软件的总的概貌。
本概要设计说明书的目的就是进一步细化软件设计阶段得出的软件总体概貌，把它加工成在程序细节上非常接近于源程序的软件表示。
1.2 项目开发背景随着学校规模的不断扩大，专业、班级、学生的数量急剧增加，有关学生选课的各种信息量也成倍增长，而目前许多高校的学生成绩管理仍停留在复杂的人工操作上，重复工作较多，工作量大，效率低，因此，迫切需要开发基于互联网的学生成绩管理系统来提高管理工作的效率。
基于互联网的学生成绩管理系统，在学生成绩的规范管理、科学统计和快速查询方面具有较大的实用意义。
它提高了信息的开放性，大大地改善了学生、教师对其最新信息查询的准确性1.2.1 项目开发单位：平顶山工业职业技术学院计算机系1.2.2 参考资料：《.2005》《Sql 2000 数据库》《软件工程》2 任务概述2.1. 目标该阶段目的在于明确系统的数据结构和软件结构，此外总体设计还将给出内部软件和外部系统部件之间的接口定义，各个软件模块的功能说明，数据结构的细节以及具体的装配要求。
2.2. 运行环境该软件基本运行环境为Windows环境。
2.3 需求概述数据精确度数量值：精确到小数后一位；时间值：精确到日，并以yyyy/mm/dd的形式表示；价格值：精确到分，并以.XX的形式表示。
时间特性页面响应时间：不超过10秒更新处理时间：不超过15秒数据转换与传输时间：不超过30秒。
适应性1.开发基于的平台要考虑向上兼容性，如操作系统，数据库等要考虑更高版本的兼容性。
2.当需求发生变化时系统应具有一定的适应能力，要求系统能够为将来的变更提供以下支持：能够在系统变更用户界面和数据库设计，甚至在更换新的DBMS后，系统的现有设计和编码能够最大程度的重用，以保护现阶段的投资和保证软件系统能够在较少后续投入的情况下适应系统的扩展和更新。
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目录
学生课绩管理系统概要设计说明书
一．引言
学生课绩管理系统是针对学校教务处的大量业务处理工作而开发的管理软件，是典型的管理课绩系统（Management Information System）。
它是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,
它能够为用户提供充足的课绩和快捷的查询手段。
能有效的帮助学校和老师掌握学生的成绩情况，为学生提供成绩方面的查询。
在传统模式下利用人工进行学生课绩管理，存在着较多的缺点，如：效率底，保密性差，时间一长将产生大量的文件和数据，更不便于查找，更新，维护等。
诸如这些情况，令学校管理者对学生的课绩管理带来了很大困难，严重影响了教育工作者的工作效率。
随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟, 使用日趋成熟的计算机技术来代替传统的人工模式，来实现学生课绩的现代化管理，其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。
作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生课绩进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点.例如:
检索迅速、查找方便、易修改、可靠性高、存储量大、数据处理快捷、保密性好、寿命长、成本低、便于打印等。
这些优点能够极大地提高学生课绩管理的效率,也是学校的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。
因此，开发这样一套管理软件成为很有必要的事情。
二．任务概述
1．目标
该阶段目的在于明确系统的数据结构和软件结构，此外总体设计还将给出内部软件和外部系统部件之间的接口定义，各个软件模块的功能说明，数据结构的细节以及具体的装配要求。
2．运行环境
软件基本运行环境为Windows环境
硬件配置要求：
CPU：PII333以上。
内存：64MB以上。
硬盘：2.1GB以上（可用空间最好在160MB以上）
3．需求概述
近年来随着高校体制的不断改革与发展，我国在校大中专学生的人数也在不断扩大，给各大中专院校的学生管理工作带来了诸多不便。
随着教育的普及，各高等院校也在不断的提高教学质量和学校管理质量，而学校管理就是对学生在校情况的管理，重要的是学生的成绩管理，学生的基本情况、各科的成绩、总成绩（或总学分）、奖惩；制定教学计划，最后在学生离校时做出学生在校学习情况的总结。
由于学校和在校学生是一对多的关系，因此，成绩的管理是一个工作量
大而又繁杂的工作。
而由于课绩管理是建立在庞大的数据库中的，如何建立学生课绩库是进行自动化管理的一个重要问题。
高等院校学籍管理比较复杂，工作量很大，在过去，学校里面往往采用人工方式进行，可以想象其工作难度之大，需要的操作人员之多，既费工又费时，尤其是它的录入与统计工作，更是一项非常艰苦的工作。
所以需要一种能够智能管理的计算机系统。
数据库能很方便的进行数据的统计和录入工作，这对有大量数据的编辑有重要的作用。
所以学校在课绩管理上很需要一个自动化，智能化的计算机学籍管理系统。
在此，以一个学校的小型学籍课绩管理系统的开发为试验，其作用主要是对学校学生课绩档案、成绩进行录入、查询、维护、统计、打印输出等操作。
4．条件与限制
为了评价该设计阶段的设计表示的“优劣程度”，必须遵循以下几个准则：
1.软件设计应当表现出层次结构，它应巧妙地利用各个软件部件之间的控
制关系。
2.设计应当是模块化的，即该软件应当从逻辑上被划分成多个部件，分别
实现各种特定功能和子功能。
3.设计最终应当给出具体的模块（例如子程序或过程），这些模块就具有
独立的功能特性。
4.应当应用在软件需求分析期间得到的课绩，采取循环反复的方法来获得
设计。
三．总体设计
1．处理流程
系统的总体处理数据流程如下图：
图一总体处理流程图
2．总体结构和模块外部设计
模块是软件结构的基础，软件结构的好坏完全由模块的属性体现出来，把软件模块化的目的是为了降低软件复杂性，使软件设计，测试，调试，维护等工作变得简易，但随着模块数目的增加，通过接口连接这些模块的工作量也随之增加。
从这些特性可得出如图九的一条总的成本（或工作量）曲线，在考虑模块化时，应尽量使模块数接近于图中的M，它使得研制成本最小，而且应尽量避免不足的模块化或超量
图二模块化与总体成本
3．功能分配
从程序的结构中可以看出，学生的课绩输入输出功能是由学生管理系统进行的。
课程的课绩输入输出是由课程管理系统进行的，而班级的课绩流动则是班级管理系统进行的。
四．数据结构设计
1．逻辑结构设计
student_Info 学生基本课绩表
class_Info 班级课绩表格
result_Info 学生成绩课绩表
图三数据库逻辑结构图表
2．物理结构设计
系统的物理结构具体由数据库来设计与生成的.
3．数据结构与程序的关系
系统的数据结构由标准数据库语言MYSQL生成。
五．运行设计
1．运行模块的组合
具体软件的运行模块组合为程序多窗口的运行环境，各个模块在软件运行过程中能较好的交换课绩，处理数据
2．运行控制
软件运行时有较友好的界面，基本能够实现用户的数据处理要求
3．运行时间
系统的运行时间基本可以达到用户所提出的要求。
六．出错处理设计
1．出错输出课绩
在用户使用错误的数据或访问没有权限的数据后，系统给出提示：“对不起，你非法使用数据，没有权限！”而且用户的密码管理可以允许用户修改自己的密码，不允许用户的匿名登录。
2．出错处理对策
由于数据在数据库中已经有备份，故在系统出错后可以依靠数据库的恢复功
能，并且依靠日志文件使系统再启动，就算系统崩溃用户数据也不会丢失或遭到破坏。
但有可能占用更多的数据存储空间，权衡措施由用户来决定。
七．安全保密设计
系统的系统用户管理保证了只有授权的用户才能进入系统进行数据操作，而且对一些重要数据，系统设置为只有有权限的人员方可读取或是操作。
系统安全保密性较高。
八．维护设计
由于系统较小没有外加维护模块，所以维护工作比较简单，仅靠数据库的一些基本维护。