感受心生活,关爱你我他——艺术设计学院14服装4班心理班会

心理健康主题班会策划书

一、活动背景：

现阶段，大学生的心理健康教育问题倍受党和国家的重视。然而，各个城市都一一关注和关心大中小学生的心理健康教育问题。心理健康是指个体能够适应发展的环境，具有完善的个性特征，且其认知，情绪反应，意志行为处于积极状态，并能保持正常的调控能力。生活实践中，能够正确认识自我，自觉控制自己，正确对待外界的影响，是心理保持平衡协调，就已具备心理健康的基本特征。心理健康能够促进大学生的全面发展，健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求，也是将来走进社会，在工作岗位上发挥智力水平，积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智美体劳等方面的和谐发展，是以健康的心理品质作为基础的，一个人心理健康状态直接影响和制约全面发展的实现。因此，大学生应该注重心理健康教育的问题。

二、活动主题：感受心生活，关爱你我他

三、活动目的：

健康是人生的第一财富，心理健康更是学业成就，事业成功，生活快乐的基础。开展心理健康教育的主题班会有利于大学生更好地纠正心理问题，利于提高大学生的综合素质，能不断地改变自己的精神面貌、气质、性格和情绪等，让自己进一步地去认识自己、了解自己、发展自己，能乐观积极地面对现实生活。不断提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情，同时使学生对良好的学风有了正确的认识，让学生在良好班集体的氛围中健康成长，并发挥自己的光和热。

四、活动宗旨：

让班级的同学们敞开心扉，彼此之间进一步去了解，增进同学们之间的友谊，让同学们了解到集体的重要性，同时能够发现和超越自我，进一步构建和谐健康班级。

五、活动时间、地点与活动对象

活动时间：2014年12月17日星期三晚9-10节

活动地点：A204

活动对象：14服装4班全体学生

六、活动形式：以讲PPT与玩游戏的形式开展

七、活动内容：

开场：

1.主持人讲话

2.介绍到场的人员和嘉宾

第一环节：演讲PPT(心理健康内容)

第二环节：

游戏一：“猜谜语”，通过抽签把班上同学分为三组，进行猜谜语竞赛，哪组答对的得多就对其进行奖励。

游戏二：“蒙眼作画”， 1、所有学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。完成后，让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。

2、让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后，将所有的图片挂到墙上，让学员从中挑选出他们自己画的那幅。

3、教员用语言描述某一样东西，让学员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思考，为何每个人听到是同样的描述，而画出的东西却是不同的，在工作时呢？（教具：眼罩，纸，笔）。

第三环节：总结与发言

1、让班干部对生活、学习进行发表，表达一下这次心理教育的主题班会对自身有什么帮助。

2、让老师上台总结一下，再讲一些本班情况。

第四环节：照相留念

第五环节：清理现场

八、活动注意事项项

1.全体同学都要到。

2.活动中同学们要注意礼貌用语。

3.每组组员要在组长的带领下进行活动，切记单独行动，要有团结性。

九、活动预算

十、突发事件和应急方案

1.如果遇到特殊情况要推迟活动开展的时期，要及时通知。

2.提前一个星期预约场地，避免临时无场。

3.如有身体不适的同学，要及时报给负责人，做好应急措施准备。