最新人教版五上数学第三单元除数是整数的小数除法课件例1至例3
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五年级上册数学课件-3.1除数是整数的小数除法(1)(共22张PPT)人教版
五年级上册数学课件- 3.1除数是整数的小数除法（1） (共22张PPT)人教版
五年级上册数学课件- 3.1除数是整数的小数除法（1） (共22张PPT)人教版
（2）计算过程。 22.4km＝22400 （m） 22400÷4＝5600（m） 5600m＝5.6 （km）
千米和米之间的进率为 1000，把千米换算成米， 就是用原来的数乘1000。
4 2 6.8 24 28 28 0
答：平均每本售价6.7元。
五年级上册数学课件- 3.1除数是整数的小数除法（1） (共22张PPT)人教版
五年级上册数学课件- 3.1除数是整数的小数除法（1） (共22张PPT)人教版
4．在两栖动物中，非洲蛙是跳远冠军。一只非洲蛙曾创造 了连续 3次共跳跃 7.74 m的记录。这只非洲蛙平均一 次跳多远？（选自教材P26练习六第5题） 7.74÷3＝2.58（m） 答：这只非洲蛙平均一次跳 2.58米。
1.妈妈买了3箱水果，共重15.6千克。平均每箱水果重多 少千克？ 15.6÷3= 5.2 （千克） 答：平均每箱水果重5.2千克。
五年级上册数学课件- 3.1除数是整数的小数除法（1） (共22张PPT)人教版
五年级上册数学课件- 3.1除数是整数的小数除法（1） (共22张PPT)人教版
2.小明每天坚持跑步，计划一周跑16.8km。他平均每天要 跑多少千米？ 16.8÷7= 2.4 （千米） 答：他平均每天要跑2.4千米。
五年级上册数学课件- 3.1除数是整数的小数除法（1） (共22张PPT)人教版
②
五年级上册数学课件- 3.1除数是整数的小数除法（1） (共22张PPT)人教版
落下被除数十分位 上的“4”，写在余数2 的后面，它们合在一起 就表示24个十分之一。
人教版五年级上册数学第三单元第一课时《除数是整数的小数除法》课件
4.已知两个数的积是39.9，一个因数是19，另一 个因数（ 2.1 ）。
5.一辆汽车4天节约汽油40.8升，平均每天节约 （ 10.2 ）升汽油。
课堂小结
通过前面的学习，你有什么发现吗？ 小数除以整数的计算方法：按照整数除法 的方法计算，商的小数点要与被除数的小数点 对齐。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
22.4km=22400m 22400÷4=5600（m） 5600m=5.6km
新知探究
解法探究
方法二：
还可以列竖式计算。 你能试一试吗？
商的小数点要和被除 数的小数点对齐。 24个十分之一
规范解答
22.4÷4=5.6（km） 答：他平均每周应跑5.6km。
做一做
列竖式计算。 9.6÷4 =2.4 25.2÷6 =4.2 34.5÷15 =2.3
3 小数除法
第1课时 除数是整数的 小 数 除 法 (1)
新知探究
1 王鹏坚持晨练。他平均每周应跑多少千米？ 我计划4周跑步 22.4km。
理解题意
已知条件
千米
新知探究
解法探究 列出算式 22.4÷4= 5.6 ，
想一想：被除数是小数该怎么除呢？ 方法一：转换成整数除法
同学之间交流一下本节的学到了什么知识。
师生共同进行课堂小结
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
再见！
拓展训练
1.小数除法的意义与整数除法的意义（ 相同 ）， 是已知（两个因数）的积与其中一个（ 因数 ）， 求另一个（ 因数 ）的运算。 2. 43.5是5的（ 8.7 ）倍。
拓展训练
3.根据2.34×6＝14.04直接写出两个除法算式。 （ 14.04 ）÷（ 6 ）＝（ 2.34 ） （ 14.04 ）÷（ 2.34 ）＝（ 6 ）
5.一辆汽车4天节约汽油40.8升，平均每天节约 （ 10.2 ）升汽油。
课堂小结
通过前面的学习，你有什么发现吗？ 小数除以整数的计算方法：按照整数除法 的方法计算，商的小数点要与被除数的小数点 对齐。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
22.4km=22400m 22400÷4=5600（m） 5600m=5.6km
新知探究
解法探究
方法二：
还可以列竖式计算。 你能试一试吗？
商的小数点要和被除 数的小数点对齐。 24个十分之一
规范解答
22.4÷4=5.6（km） 答：他平均每周应跑5.6km。
做一做
列竖式计算。 9.6÷4 =2.4 25.2÷6 =4.2 34.5÷15 =2.3
3 小数除法
第1课时 除数是整数的 小 数 除 法 (1)
新知探究
1 王鹏坚持晨练。他平均每周应跑多少千米？ 我计划4周跑步 22.4km。
理解题意
已知条件
千米
新知探究
解法探究 列出算式 22.4÷4= 5.6 ，
想一想：被除数是小数该怎么除呢？ 方法一：转换成整数除法
同学之间交流一下本节的学到了什么知识。
师生共同进行课堂小结
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
再见！
拓展训练
1.小数除法的意义与整数除法的意义（ 相同 ）， 是已知（两个因数）的积与其中一个（ 因数 ）， 求另一个（ 因数 ）的运算。 2. 43.5是5的（ 8.7 ）倍。
拓展训练
3.根据2.34×6＝14.04直接写出两个除法算式。 （ 14.04 ）÷（ 6 ）＝（ 2.34 ） （ 14.04 ）÷（ 2.34 ）＝（ 6 ）
最新人教版小学五年级数学上册 第3单元 小数除法《除数是整数的小数除法(1)》优质课件
你会列式吗？ 22.4÷4 = ？
想一想：被除数是小数该怎么除呢？
解法探究 22.4÷4 = 5.6（km）
方法一：转换成整数除法
22.4km=22400m 22400÷4=5600（m） 5600m=5.6km
22.4÷4＝ 5.6（km） 还可以列竖式计算。
方法二： 5 6
4 2 2.4 20
8
16 16
0
4. 2 6 25. 2
24
12
12 0
34.5÷15= 2.3
2. 3
15 34. 5 30 45 45 0
练习
(教材P26 练习六T1第1、2组)
1.计算下面各题，看看你有什么发现。
42÷3＝14 4.2÷3＝1.4 84÷4＝21 8.4÷4＝ 2.1
14 3 42
3
12 12
0
1 .4 3 4. 2
3 12 12
0
21 4 84
8
4 4 0
2. 1 4 8. 4
8 4 4 0
(教材P26 练习六T2)
2.《新编童话集》一套共4本，总价99.8元。平均每 本多少钱？ 99.8÷4= 24.95（元）
24. 9 5
4 99.8 8
19 16
38 36
20 20
0
答：平均每本售价24.95元。
新人教版小学五年级数学上册
第3单元 小数除法
除数是整数的小数除法 （1）
计算下面各题。
14 54 7 8 4
54 244 216
28
20 31 6 4 9
62
29
30 12 3 6 4
36 4
20 38 7 6 2
想一想：被除数是小数该怎么除呢？
解法探究 22.4÷4 = 5.6（km）
方法一：转换成整数除法
22.4km=22400m 22400÷4=5600（m） 5600m=5.6km
22.4÷4＝ 5.6（km） 还可以列竖式计算。
方法二： 5 6
4 2 2.4 20
8
16 16
0
4. 2 6 25. 2
24
12
12 0
34.5÷15= 2.3
2. 3
15 34. 5 30 45 45 0
练习
(教材P26 练习六T1第1、2组)
1.计算下面各题，看看你有什么发现。
42÷3＝14 4.2÷3＝1.4 84÷4＝21 8.4÷4＝ 2.1
14 3 42
3
12 12
0
1 .4 3 4. 2
3 12 12
0
21 4 84
8
4 4 0
2. 1 4 8. 4
8 4 4 0
(教材P26 练习六T2)
2.《新编童话集》一套共4本，总价99.8元。平均每 本多少钱？ 99.8÷4= 24.95（元）
24. 9 5
4 99.8 8
19 16
38 36
20 20
0
答：平均每本售价24.95元。
新人教版小学五年级数学上册
第3单元 小数除法
除数是整数的小数除法 （1）
计算下面各题。
14 54 7 8 4
54 244 216
28
20 31 6 4 9
62
29
30 12 3 6 4
36 4
20 38 7 6 2
人教版五年级数学上册第三单元《除数是整数的小数除法》PPT课件
1.1 3 8 9.0 4
8 10
8 24 24
0
2. 用一根长20.4m的铁丝做一个最大的正方形
框架，正方形框架的边长是多少米？
◎正方形边长 = 周长÷4 20.4÷4 = 5.1 (m) 答：正方形框架的边长
是 5.1 米。
五 课堂小结
1.在计算小数除以整数时，应按照整 数除法的法则去除；
2.商的小数点要与被除数的小数点对 齐；除到被除数的哪一位，商就写在那一 位上面。
1.7 5
2 8.0 0 16
1 20 112
80 80
0
120 个十分之一 80 个百分之一
计算除数是2整8÷数的16小=数1.除75法(千要米注意) 什么？
1.7 5
16 2 8.0 0
除到被除
16
数末尾仍有余 数，就在其后 添 0 继续除。
1 20 112
80 80
0
商的小数 点要与被除数 的小数点对齐。
长多少米？
◎每对折一次，段数就扩 2 倍
1.96÷(2×2×2) = 0.245 (m) 答：平均每段长 0.245米。
3. 一头雄狮和一头雌狮共重 0.35吨，其中雄狮比
比雌狮重 0.05吨。一头雌狮重多少吨？
◎做除法前，应留意谁比谁多/少的部分。
0.35 − 0.05 = 0.3（吨） 0.3÷2 = 0.15（吨） 答：一头雌狮重 0.15 吨。
54
0
6.3÷14 = 0.45
0.4 5 14 6.3 0
56 70 70 0
12÷16 = 0.75
0.7 5 16 1 2.0 0
112 80 80 0
1.26÷28 = 0.045
8 10
8 24 24
0
2. 用一根长20.4m的铁丝做一个最大的正方形
框架，正方形框架的边长是多少米？
◎正方形边长 = 周长÷4 20.4÷4 = 5.1 (m) 答：正方形框架的边长
是 5.1 米。
五 课堂小结
1.在计算小数除以整数时，应按照整 数除法的法则去除；
2.商的小数点要与被除数的小数点对 齐；除到被除数的哪一位，商就写在那一 位上面。
1.7 5
2 8.0 0 16
1 20 112
80 80
0
120 个十分之一 80 个百分之一
计算除数是2整8÷数的16小=数1.除75法(千要米注意) 什么？
1.7 5
16 2 8.0 0
除到被除
16
数末尾仍有余 数，就在其后 添 0 继续除。
1 20 112
80 80
0
商的小数 点要与被除数 的小数点对齐。
长多少米？
◎每对折一次，段数就扩 2 倍
1.96÷(2×2×2) = 0.245 (m) 答：平均每段长 0.245米。
3. 一头雄狮和一头雌狮共重 0.35吨，其中雄狮比
比雌狮重 0.05吨。一头雌狮重多少吨？
◎做除法前，应留意谁比谁多/少的部分。
0.35 − 0.05 = 0.3（吨） 0.3÷2 = 0.15（吨） 答：一头雌狮重 0.15 吨。
54
0
6.3÷14 = 0.45
0.4 5 14 6.3 0
56 70 70 0
12÷16 = 0.75
0.7 5 16 1 2.0 0
112 80 80 0
1.26÷28 = 0.045
人教版五年级上学期数学3.1除数是整数的小数除法课件(共19张PPT)
闯关1
计算下列各题：
0.96÷6= 0.16 15÷50= 0.3 1.17÷45= 0.026
0.1 6 6 0.9 6
6 36 36
0
0.3 50 1 5.0
150
0
0.0 2 6 45 1.1 7 0
90 270 270
0
除数是整数的小数除法
1. 按照整数除法的法则去除。 2. 商的小数点要和被除数的小数点对齐。 3. 除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添0再继续
除。
探究新知
5.6÷7＝ 0.8（km）
为什么要商0呢？
0. 8
不够商1，用0占位。 7 5. 6 …… （56）个十分之一
56
0
答：平均每天要跑0.8km。
人教版-数学-五年级上册
3 小数除法
第2课时 除数是整数的小数除法（2）
新课导入—探究新知—课堂检测—课堂小结—课后作业
巩固练习
5、列竖式计算，并用乘法验算。
4
20÷4=5（千米） 2.4÷4＝0.6（千米）
56 2 2.4 20
24
6个十分之一 商的小数点要和被除数 的小数点对齐。
…… 24个0个一十分之一
5+0.6＝5.6km
24
0 答：他平均每周应跑5.6km。
哇！有三种方法啊。 我还是喜欢第三种方法。
那你用第三个方法解决 一下下面这个问题吧。
练一练
1.56÷12= 0.13
42.8÷16= 2.675
1.64÷25= 0.0656
6.46÷19= 0.34
达标检测单及答案：
1、列竖式计算
81.9÷9= 9.1 34.5÷5= 6.9 20.5÷5=
人教版五年级数学上册第三单元《除数是整数的小数除法》课件
4.8÷4=1.2（米） 1.2×1.2=1.44（平方米）
答：围成的面积是1.44平方米。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
同学之间交流一下本节的学到了什么知识。
师生共同进行课堂小结
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
再见！
做一做
9.6÷2＝ 4.8
18.2÷14＝ 1.3
4. 8
1. 3
2 9. 6 8
14 18. 2 14
16
42
16
42
0
0
商的小数点要和先被想除一想计算时应该
数的小数点对齐注。意什么，再计算。
三、巩固提高
1.算一算
24÷2= 12 147÷7= 21 95÷95= 1
39÷13= 3 168÷8= 21 48÷4= 12
我用竖式计算:
5 .6 4 2 2 .4
20 24 24
0
算一算，比一比
42÷3＝ 14
4.2÷3＝ 1.4
14
1. 4
3 42 3
3 4. 2 3
12
12
12
12
0
0
相同不点同：想点整一：数想小除，数以这除整两以数道整与题数整有要哪把商的
数除小以数小些点数相与计同被算点除方和数法不的相同小同点数。呢点？对齐。
7 8 7
14 14
0
④14.4÷8= 1.8
1. 8 8 14.4
8 64 64
0
4.甲地到乙地的距离是50.4千米，丁乐骑自 行车从甲地到乙地用了6个小时，丁乐平均 每小时行多少千米？
50.4÷6=8.4（千米/小时）
答：丁乐平均每小时行8.4千米。
答：围成的面积是1.44平方米。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
同学之间交流一下本节的学到了什么知识。
师生共同进行课堂小结
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
再见！
做一做
9.6÷2＝ 4.8
18.2÷14＝ 1.3
4. 8
1. 3
2 9. 6 8
14 18. 2 14
16
42
16
42
0
0
商的小数点要和先被想除一想计算时应该
数的小数点对齐注。意什么，再计算。
三、巩固提高
1.算一算
24÷2= 12 147÷7= 21 95÷95= 1
39÷13= 3 168÷8= 21 48÷4= 12
我用竖式计算:
5 .6 4 2 2 .4
20 24 24
0
算一算，比一比
42÷3＝ 14
4.2÷3＝ 1.4
14
1. 4
3 42 3
3 4. 2 3
12
12
12
12
0
0
相同不点同：想点整一：数想小除，数以这除整两以数道整与题数整有要哪把商的
数除小以数小些点数相与计同被算点除方和数法不的相同小同点数。呢点？对齐。
7 8 7
14 14
0
④14.4÷8= 1.8
1. 8 8 14.4
8 64 64
0
4.甲地到乙地的距离是50.4千米，丁乐骑自 行车从甲地到乙地用了6个小时，丁乐平均 每小时行多少千米？
50.4÷6=8.4（千米/小时）
答：丁乐平均每小时行8.4千米。
数学五年级上人教版3除数是整数的小数除法课件(21张)
1 16 28
16 12
28÷16= 11….7…512
1.7 5 1 6 2 8.0 0
16 1 2 0 ……120个十分之一 112
8 0 ……80个（ ）分之一 80
0
•在余数末尾添“0”继续除的根据 是什么？
根据小数的性质，在末尾添 “0”不改变小数的大小。
•计算时要注意什么？
商的小数点要和被除数的小 数点对齐。
20.4÷24= 0.85 3.64÷52=0.07
课堂练习
（教材26页第8题）
从1997年初到2002年初，北京市5年 共发放了节水龙头319.46万只。平 均每年发放多少万只？
319.46÷5=63.892（万只）
答：平均每年发放63.892万只。
课堂练习
（教材26页第11题）
双休日爸爸带小勇去登山。从山脚到山顶全 程有7.2千米，他们上山用了3小时，下山用 了2小时。上山、下山的平均速度各是多少？
72÷15= 4.8
4 .8 1 5 7 2.0
60 1 20 120
0
小练习
王鹏每周计划跑5.6 km，平均每天要 跑多少千米？
5.6÷7
仔细读题，就会 发现隐藏在题目 中的条件“7”。
5.6÷7= 0.8（千米）
为什么要商0呢？…… 0. 8 7 5.6 56 0
计算： 2.4÷3= 0.8 7.2÷9= 0.8
0.416÷32= 0.013
课堂小结：
（1）说说除数是整数的小数除 法的计算法则。
（2）被除数比除数小时，计算 要注意什么？
课堂练习
列竖式计算。（教材26页第4题）
6.6÷4= 1.65
43.5÷29= 1.5
16 12
28÷16= 11….7…512
1.7 5 1 6 2 8.0 0
16 1 2 0 ……120个十分之一 112
8 0 ……80个（ ）分之一 80
0
•在余数末尾添“0”继续除的根据 是什么？
根据小数的性质，在末尾添 “0”不改变小数的大小。
•计算时要注意什么？
商的小数点要和被除数的小 数点对齐。
20.4÷24= 0.85 3.64÷52=0.07
课堂练习
（教材26页第8题）
从1997年初到2002年初，北京市5年 共发放了节水龙头319.46万只。平 均每年发放多少万只？
319.46÷5=63.892（万只）
答：平均每年发放63.892万只。
课堂练习
（教材26页第11题）
双休日爸爸带小勇去登山。从山脚到山顶全 程有7.2千米，他们上山用了3小时，下山用 了2小时。上山、下山的平均速度各是多少？
72÷15= 4.8
4 .8 1 5 7 2.0
60 1 20 120
0
小练习
王鹏每周计划跑5.6 km，平均每天要 跑多少千米？
5.6÷7
仔细读题，就会 发现隐藏在题目 中的条件“7”。
5.6÷7= 0.8（千米）
为什么要商0呢？…… 0. 8 7 5.6 56 0
计算： 2.4÷3= 0.8 7.2÷9= 0.8
0.416÷32= 0.013
课堂小结：
（1）说说除数是整数的小数除 法的计算法则。
（2）被除数比除数小时，计算 要注意什么？
课堂练习
列竖式计算。（教材26页第4题）
6.6÷4= 1.65
43.5÷29= 1.5
五年级数学上册课件-3.1除数是整数的小数除法5-人教版共10张PPT
22.4km＝22400m 4
22400÷4＝5600（m）
5.6 2 2.4 20
6个十分之一
商的小数点要和被除数 的小数点对齐。
5600m＝5.6km
2 40 …… 240个十分之一
24
0 答：他平均每周应跑5.6km。
知识讲解
难点突破
7.74÷3= 2.58
2.5 8
3 7.7 4 6
1 7 ……17个十分之一
15 2
4
……24个百分之一
24
0
课堂练习
难点巩固
列竖式计算。[教材P24 做一做] 34.5÷15=2.3 2. 3
15 34. 5 30 45 45 0
小结
课堂小结
22.4÷4=_5_._6_（_k__m_）__
22.4km＝22400m
22400÷4＝5600（m）
.
5600m＝5.6km
目录
CONTENTS
复习导入
知识讲解
课堂练习
小结
1
复习导入
53÷2=26……1
26 253
4 13 12
1
224÷4=56
56 4 224
20ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ24 24 0
224÷16=14
14 16 2 2 4
16 64 64 0
2
知识讲解
难点突破
王鹏坚持晨练。他平均每周应跑多少千米？
我计划4周跑步22.4km。
小数除以整数的计算方法
①按照整数除法的方法去除； ②商的小数点要和被除数的小数点对齐。
列 式2：2.4÷4
想一想：被除数是小数该怎么除呢？
知识讲解
难点突破
人教版小学数学五年级上册第三单元小数除法《除数是整数的小数除法》教学课件
一、复习导入
列竖式计算下面各题
9.8÷7＝ 1.4
1. 4 7 9. 8
7
28 28
0
16.8÷12＝ 1.4
1. 4 12 16. 8
12
48 48
0
商的小数点要和（ 被除数 ）的
小数点对齐。
二、探究新知
王鹏的爷爷计划 16 天慢跑 28 km，他平均每天应慢跑 多少千米？
列竖式计算，你能试一试吗？
R·五年级上册
除数是整数的小数除法（1）
一、复习导入
1.笔算下面各题，并说一说整数除法的计算方法。
232÷2= 116
116
2 232 2 3 2 12 12 0
2.2也可以表示为（
224÷4= 56
56
4 224 20 24 24
0
156÷12= 13
13 12 1 5 6
12 36 36
0
20 ）个十分之一， 0.4也就是4个
[教材P26 练习六 第2题]
99.8÷4= 24.95（元）
24. 9 5
4 99.8 8
19 16
38 36
20 20
0
答：平均每本 24.95 元。
四、课堂小结
22.4÷4 =_5_.6_（__k__m_）__
想法一：
想法二：
方法探讨：
22.4km＝22400m
5 40 2 2 4
22400÷4＝5600（m） 2 0 0
108 ×
36
108
138
0
69
0. 8 2 8
二、 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
32.93÷37 ＜ 1 310.2÷22 ＞ 1 13.8÷15 ＜ 1 11.8÷10 ＞ 1
五年级数学上册第三单元除数是整数的小数除法ppt
1 6 15 24 15 90 90 0 （ 18
1.26÷18=0.7
0.7 1.26 126
0
√
）
（× ）
在两栖动物中，非洲蛙是跳远冠军。一只非洲蛙曾创 造了连续3次共跳跃7.74m的记录。这只非洲蛙平均一 次跳多远？
人生中什么最重要？
健康 财富 房子 车子 漂亮的平均每 周应跑多少千米？
22.4÷4=
我计划4周跑步22.4km，平均每 周应跑多少千米？
22.4÷4= 5.6（千米）
答：平均每周应跑5.6千米。
练习巩固
14.21÷7 25.5÷6
爷爷计划16天慢跑28km,平均每天慢跑 多少千米？ 28÷16= 1.75（千米）
答：平均每天慢跑1.75千米。
练习巩固
72÷15 24÷15
我每周计划跑5.6km，平均每天 要跑多少千米？
5.6÷7= 0.8（千米）
答：平均每天要跑0.8千米。
计算下面各题，并选其中一道进行 验算
7.83÷9 0.54÷6 6.3÷14
下面的计算对吗？如果不对，错在 哪里？
24÷15=16
1.26÷18=0.7
0.7 1.26 126
0
√
）
（× ）
在两栖动物中，非洲蛙是跳远冠军。一只非洲蛙曾创 造了连续3次共跳跃7.74m的记录。这只非洲蛙平均一 次跳多远？
人生中什么最重要？
健康 财富 房子 车子 漂亮的平均每 周应跑多少千米？
22.4÷4=
我计划4周跑步22.4km，平均每 周应跑多少千米？
22.4÷4= 5.6（千米）
答：平均每周应跑5.6千米。
练习巩固
14.21÷7 25.5÷6
爷爷计划16天慢跑28km,平均每天慢跑 多少千米？ 28÷16= 1.75（千米）
答：平均每天慢跑1.75千米。
练习巩固
72÷15 24÷15
我每周计划跑5.6km，平均每天 要跑多少千米？
5.6÷7= 0.8（千米）
答：平均每天要跑0.8千米。
计算下面各题，并选其中一道进行 验算
7.83÷9 0.54÷6 6.3÷14
下面的计算对吗？如果不对，错在 哪里？
24÷15=16
五年级上册数学课件-第三单元 第一课时 除数是整数的小数除法(1) 人教版(共13张PPT)
232÷2=
224÷4=
156÷12=
21.14÷7= 3.02（千克） 22400÷4＝5600（m）
不同点：小数除以整数要把商的小数点与被除数的小数点对齐。 想一想：被除数是小数该怎么除呢？
四一、一只大熊猫一周（7天）能吃掉竹叶21. 商的小数点要和被除数的小数点对齐。 商的小数点要和被除数的小数点对齐。
商的小数点要和被除数的小数点对齐。 4也就是4个（ ）分之一，合起来是（
5 6 ）个十分之一。
①按照整数除法的方法去除；
22.4÷4= 5.6
5. 6
6个十分之一
=__________ 答：平均每本售价6.
4 224
4 2 2.4
2 0 14kg，这只大熊猫平均每天吃掉竹叶多少千克？
20
24
2 4 …… 24个十分之一
24
24
0
0
三、巩固提高
列竖式计算。[教材P24 做一做]
9.6÷4＝ 2.4
25.2÷6＝ 4.2
2. 4 4 9. 6
8
16 16
0
4. 2 6 25. 2
24 12 12
0
34.5÷15= 2.3
2. 3 15 34. 5
30 45 45
0
1.算一算，比一比[教材P26 练习六 第1题] 42÷3＝ 14 4.2÷3＝1.4 84÷4＝21
8.4÷4＝ 2.1
14 3 42
3
12 12
0
1.4 3 4. 2
3
12 12
0
21 4 84
8
4 4
0
2. 1 4 8. 4
8
4 4
0
人教新课标五年级上册数学第三章除数是整数的小数除法 (共11张PPT)
谢谢大家
0
0
按照整数除法的方法去除。
商的小数点要和被除数的小数点对齐。
王鹏的爷爷计划16天慢跑28km，平均每天慢跑多少千米？
28÷16＝
小组学习任务：
1.你在计算过程中遇到什么问题？你是怎样
解决的？ 2.除到被除数的末尾还有余数时，为什么可
以添0继续除？ 3.除得的7为什么写在十分位上？
4.除得的5为什么写在百分位上？
1.把下面各数改写成两位小数。
9.6= 9.60 2= 2.00
3.9= 3.90
18= 18.00
小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”， 小数的大小不变。
2.笔算下面各题。
9.8÷7＝ 1.4 16.8÷12＝ 1.4
1. 4
1. 4
7 9. 8 7
12 16. 8 12
28
48
28
48
15
90 90
0
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5/272021/5/27T hursday, May 27, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/5/272021/5/272021/5/275/27/2021 10:10:00 PM
•
11、人总是珍惜为得到。2021/5/272021/5/272021/5/27May- 2127-M ay-21
（时间：3分钟）
王鹏的爷爷计划16天慢跑28km，平均每天慢跑多少千米？
28÷16＝ 1. 7
16 28.0 16 12 0 ……添0继续除，表示120个（ 十 ）分之一。
12表示什么，接下来该怎么除呢？
王鹏的爷爷计划16天慢跑28km，平均每天慢跑多少千米？
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24÷15=1 6 16 15 2 4 0 15 90 90 0
● ●
●
0.07 1.26÷18=0.7 0.7 07 18 1.2 6 126 0
根据291.6÷18=16.2直 接说出下面各算式的商。
29.16÷18= 1.62 2916÷18= 162
谢
谢
16 28. 0 16 12 0 ……添0继续除，表示120个（ 十 ）分之一。
12表示什么，接下来该怎么除呢？
二、探究新知
计算除数是整数的小数除法要注 意什么？
王鹏的爷爷计划16天慢跑28km，平均每天慢跑多少千米？
28÷16＝1.75（km） 120－商的小数点要和被除数的小数 112＝8，8比16小，还是没有 1 7 5 除尽，该怎么办呢？ 点对齐。 16 28 0 0 16 如果有余数，要添0再除。 12 0 ……添0继续除，表示120个（ 十 ）分之一。 11 2 8 0 ……添0继续除，表示80个（ 百 ）分之一。 80 答：平均每天慢跑1.75km。 0
商的小数点要和（ 被除数 ）的小数点对齐。
二、探究新知
王鹏的爷爷计划16天慢跑28km，平均每天慢跑多少千米？
把计划16天慢跑的28千米 平均分成16份，每份就是 爷爷一天应跑的千米数。
爷爷平均每天慢跑多少千米？
28÷16＝
二、探究新知
王鹏的爷爷计划16天慢跑28km，平均每天慢跑多少千米？
28÷16＝ 1. 7
（2）7.83÷9 =0.87
6.3÷14 =0.45 （3）86÷16 =5.375 0.416÷32 =0.013
0.54÷6 =0.09
1.26÷28 =0.045
14 1.4
21 2.1
6.5 0.65
26.8÷4 = 6.7（元）
答：平均每本售价6.7元。
下面的计算对吗？如果不对，错在哪里？
1. 6 15 2 4. 0 15
9 0 9 0 0
90 90 0
（
×）
三、知识运用
（三） 解决问题
我和3个好朋友来公 园玩。
我们一共花了33元。
平均每人花了多少钱？
三、知识运用
（三） 解决问题
33÷4＝ 8.25（元） 8 .2 5 4 33. 00 32
答：平均每人花8.25元。
10 8 20 20 0
22400 ÷4 = 5600（米） （米）
22.4 ÷ 4= 5.6 （千米）
5 .6 4 2 2 .4 20 2 4 24 0
商的小数点要 和被除数的小 数点对齐。 24个十分之一
列竖式计算
9.6÷4 =2.4 25.2÷6 =4.2 34.5÷15 =2.3
4
24 9.6 612 0
●
23 15 34.5 30 45 45 0
●
小数除以整数 例2
（一）口算下面各题
6.5÷5＝1.3 14×0.5＝7
7.2÷4＝1.8
1.2 9.6÷8＝
0.12×3＝0.36 12.5÷5＝2.5
（二）笔算下面各题 9.8÷71.4 ＝ 1. 4 7 9. 8 7 2 8 2 8 0 16.8÷121.4 ＝ 1. 4 12 16. 8 12 4 8 4 8 0
小数除以整数 例1
马石立学校叶正旺
填一填
百分之一 1、0.32里面含有32个（ ）。 十分之一 ）。 2、1.2里面含有12个（
3、0.25里面含有（25）个百分之一。 4、2.4里面含有（ 24）十分之一。 5、8里面含有（80 ）十分之一。
计划4周跑22.4千米，平均每 周应跑多少千米？
22.4 ÷4= 5.6 （千米）
三、知识运用
（一） 笔算下面各题
72÷15＝4.8 4. 8 15 7 2 . 0 60
12 0 12 0 0
25.5÷6＝4.25 4.2 5 6 25.5 0 24 15 12 30 30 0
三、知识运用
（二） 判断正误
你能说说这道题错在哪里了？ 应该怎么改正呢？
16 15 2 4 15
改正：
0.8 千米 8
为什么要商0呢？ 当整数部分不够除， 商0，点上小数点
5 6 0
答：王鹏每周计划跑5.6km,平均每天要跑0.8千米。
验 算
0.8 × 7 56
注意：最后在积里 点上小数点。
智慧城堡
加油啊！
课本
p25
14.21÷7 =2.03
列竖式计算。 （1）72÷15 =4.8 25.5÷6 =4.25