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四季之风_四年级作文
四季之风
风，你在世界上无处不在。
春天的风叫：和风，夏天的风叫：熏风，秋天的风叫：轻风，冬天的风叫：寒风。
春天，风姑娘带着一丝春意，撒遍了田地间每一个角落。
草儿绿了，花儿笑了，树也挺直了腰来迎接新的一年。
风姑娘带给田地里一片生机勃勃的景象。
夏天，火热的烈日当头照，几位老爷爷坐在树下乘凉，他们还不停地扇着手中的扇子。
树下两只小狗趴在地上，被烈日晒得无精打采，还不停地吐出舌头散热。
树上的知了也不停的叫着：“知了，知了......”人们想要一丝凉风，可是风却像一个小孩子，在和我们捉迷藏，即使有一丝风也吹散不了炎热。
怪不得叫熏风呢！秋天，风姑娘吹走了夏日的炎热，吹起了凉爽的风。
凤姑娘在田地间一吹，食物也变成了果实。
水稻黄了，小麦熟了，田地间一片繁忙。
冬天，凛冽的寒风呼呼的刮，刮在人们的脸上像刀子一样疼。
风中带有一些石子，刮起风来人们都睁不开眼睛。
有几个小男孩干脆倒退着行走，以避风而行。
风啊风，你有时让人高兴，有时让人害怕。
我长大后一定让你为人类造福，你愿意吗？
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五年级作文：四时之风
五年级作文：四时之风
风是无形无色的，可是四季的风有很大的差别，四季的风各有各的特点。
春天的风是柔和的。
春风来到田野，她吹软了大地;春风来到小溪边，她吹化了小溪，叮叮咚咚，小溪唱着歌儿流向远方;春风来到草地，吹绿了小草;春风来到柳树林，柳树抽出了小嫩芽;春风吹醒了青蛙，青蛙活跃在田间;春风还催促农民开始了一年的耕耘。
夏天的风，是迎面的热风。
夏风吹的树高草茂，花艳蝶舞。
到处生机盎然。
秋天的风是凉爽的。
它为秋天的夜晚增添了几分寒意，秋风带着些许凄凉，来到田野，黄了草，落了叶，谢了花，大地妈妈显出几分憔悴。
冬天的风好似一只大老虎，整日吼叫。
，人们怕这只大老虎，所以把窗户关得严严实实的，这只老虎吓得小鸟不敢露面了，青蛙也躲到了洞里。
大老虎的吼叫声引来了大雪，鹅毛般的雪花纷纷扬扬，给世界增添了几分妩媚，调皮的雪花轻轻地碰了碰灯的面颊，开心地融化了。
四季的风真是各有姿色。
[自然作文]四季的风作文(精选22篇)
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[自然作文]四季的风作文（精选22篇）四季的风作文（精选22篇）“解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
”风，是奇妙的，是令人着迷的，也是变化无穷的。
四季的风，各不相同，各有风采。
春风，温暖又轻柔。
它轻轻地吹在孩子们的脸颊上，仿佛妈妈温暖的手在抚摸着孩子们的脸蛋儿。
它又像个魔术师，在所到之处吹一口气，遍花开满山，小草青青，鸟鸣阵阵，河水荡漾，孩子欢唱……夏风，很奇妙。
它有两副面孔。
盛夏的白天，就算是吹来一阵大风，也依然让人觉得很热，好像吹来的是滚滚热浪。
而夜晚的风带着些许凉意，让人神清气爽，心情舒畅。
我喜欢在那夏夜里，坐在树旁，吹着晚风，听着蝉儿鸣唱，这让我感到非常惬意。
夏天的晚风、夏天的夜，令我沉醉。
初秋的风，令人欢喜。
它带走了一个夏季的烦闷和燥热，送来了丝丝凉意。
树叶儿跳下了枝头，花瓣儿也纷纷落下，我捧着一杯清茶，来到树下，看孤单的风舞着一地落花。
不知不觉，到了深秋。
风儿吹来，更凉了些。
此时，树上的叶儿几乎都落尽了，只剩下光秃秃的枝干。
风儿吹来，“沙沙”声没有了，只剩下纹丝不动的枝干，不免有些萧条。
冬天的风，刺骨的冷。
它无情地刮在脸上，如刀割般火辣辣的疼。
它又通过袖口、领口灌入衣服里，行色匆匆的人们有的缩了缩脖子，有的将手放在嘴边哈气，还有的小跑了起来，此时人们多么盼望能快点到温暖的家啊。
风，或温暖，或清凉，或燥热，或寒冷，但都是我喜爱的。
现在，我的窗外又起风了……风，是一个调皮的孩子，它会轻轻地撩起你的头发，抚摸你的脸颊；风，是世界的精灵，它会在世间快乐地飞行，自由地穿梭；风，是一位伟大音乐家，能把小河弹得“哗啦啦，”把柳树吹得“沙沙沙”；风，还是一位无所不能的画家，它能把世界变得五彩缤纷，让鲜花艳似红火，让大雪洁如白霜。
它时而温柔，时而烦燥，时而温顺，时而凶狠。
这些，可都是四季姑娘的杰作！春天，春风跟着春姑娘来了。
阵阵春风迎面扑来，送来严冬后第一缕暖的气息。
它所到之处，五彩缤纷，生机勃勃。
四时之美作文素材
四时之美时光如流水般匆匆，岁序无涯，白驹过隙，划分四时，春夏秋冬。
它们不因人间的悲欢喜乐而停驻，也不因过往的纷乱烦扰而留步，它们既短暂又漫长，如同千古以来人们循环往复的生命，匆匆忙忙也是一生，淋漓细致亦是一生，只是对待生命的姿态有所不同，但若细细赏来，四时之中，皆有至美之处。
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。
”经历了一整个冰雪严寒的冬季，人们终于在第一缕和煦的春风中，迎来了一年初始的季节——春。
人们常常会说，一年之计在于春，我想，不仅因为春天是植物发芽、动物繁衍的季节，更因为它标志着旧年已经翻过了篇章，呈现给人间崭新的气象。
冬天里僵硬的枝条，纷纷舒展了身躯。
草地也在不知不觉间，被染成了一片娇嫩嫩的浅绿。
春是娇柔的，是温和的，是带着一抹嫣红浅绿的羞涩之意的。
她微微一笑，就驱散了弥漫一冬的沉郁与僵硬，用她青春的气息，滋润着万物的生机与希望。
在我看来，春天不仅代表着复苏，更代表着蓬勃的希望。
也许在过去的一年里，我们经历了挫折与坎坷，也学到了道理与经验，曾有过失败与落寞，也品尝过激励与欢乐，我们成长着，我们进步着，而旧的一年终将过去，我们也终将于新的一年初始之时，欢笑着迎来了一个崭新的春天。
“谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。
”唐代著名的女诗人朱淑真在诗作《即景》中这样描写夏季。
一直觉得，夏季是一年四个季节中最为个性分明的——它没有春的柔情缱绻，也没有秋的丰硕华美，更没有与它对立的冬的圣洁孤寒，但它是热烈的，恣意的，于坦然无惧间尽情展露着自己明媚的风姿。
爱它的人，爱它的爽直，厌它的人，厌它的灼烈，但夏季可不在意人们对它是何看法，依旧年年造访人间，从不迟到或缺席。
私心以为，夏季里最令人欢喜的，是那炎热中的阵阵凉风。
无论是置身庭院里，还是葡萄架下、荷花池边，于闷热中，忽而一阵凉风吹过，周围树木跟着轻轻摇曳，顿时令人耳目清明，神思为之荡漾，只一瞬间，所有的烦心事都随着这阵凉风而去，留下的只有满心的清爽与快意，恰如人生于困顿之时，忽而柳暗花明又一村，怎不令人喜之悦之？“金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。
四季之风作文【小学五年级500字】
年级：五年级作文类型：其它作文字数：490字
四季之风
春风使万物复苏；夏风让草木葱茏；秋风送来累累果实；冬风吹来雪花飘飘。
四季之风让大地缤纷绚丽，四季之风真好！春风悄然来临。
她把冰雪融化了，把动物唤醒了，把小草吹绿了，叫农民伯伯出来耕田种地。
一个小女孩闻着花香立在田野上,她那鲜艳的裙裾成了田野上最美的花朵。
好美的图景，不禁赞叹：“春风真好！”夏风款款而至。
它给树木穿上了深绿色的衣服，给小草换上了深绿色的新装。
把池塘变成了荷花的天地，一柄柄荷叶，一支支荷花挤满了池塘，站在池塘边闻着荷花的香味不禁赞叹;“夏风真好!”秋风欣然到来。
她把香甜的果实带来了，在一望无际的稻田上铺满了“金子”，她还把幸福的微笑挂在了农民伯伯的脸上，摘水果，收谷子……我看着看着不禁说：“秋风真好！”冬风姗姗而来，她携着晶莹的雪花飘呀，飘呀，给大地盖上了厚厚的棉袄，给远山戴上了白帽，给树木穿上了白衣……围上鲜红的围巾踏雪寻梅，嗅梅香，赏梅花，陶醉之余，我要说：“冬风真好！”
感受过四季之风，你一定会赞叹:“四季之风真好！”。
风之四季作文500字
风之四季作文500字春之绿叶，夏之红荷，秋之金果，冬之白雪，这是大自然赐予我们的瑰宝。
而风是这份馈礼中的精品，是大自然的精灵。
春天的风像一位慈祥的母亲。
她温柔地抚摸着大地，温柔地抚摸着我们。
春天的风带着温暖，带着柔情，悄悄地走进了人们微漾的心海，打开了人们的心结，融化了那颗尘封已久的心。
人们有了新的远大的梦想，迎着春天美丽的朝阳前进。
夏天的风像一位活泼的少女。
她迎着热辣辣的骄阳，带着快乐，带着热情，绣出草原一碧千里的绿毯，掀起稻海万顷金波的涛浪，描红荷塘“别样红”的“映日荷花”。
夏天的风将炎热送到了人们的心里，将快乐送到了人们的心田，小朋友心花怒放，年轻人心潮澎湃，老年人欣喜若狂。
而夏天的风之少女正在你的身边掩嘴轻笑呢！秋天的风像一位老实的年轻人。
他将凉爽的风送到千家万户，将凉爽的风送到每个*勤劳作的人的心田，欢欣鼓舞着他们。
秋天的风，吹到麦田里，麦田泛起一片金*的波浪；秋天的风，吹到果园里，与葡萄玩耍、与苹果嬉戏；秋天的风吹到菜园里，与蜻蜓比赛捉虫，与小燕子比赛谁飞得更快，在秋风里，农民丰收了稻谷，老师丰收了希望，而我们丰收了知识。
冬天的风像一位调皮的小男孩，吹起了凛冽的冬风，与枯黄的树叶一起跳起了冬之舞。
冬天的风疯狂地吹向了路边的行人，正考验着行人的毅力。
冬风托起一片片雪花，在*层上跳舞、嬉戏。
冬风吹白了校园，吹白了工厂，吹白了山村。
整个大地都白雪皑皑，银装素裹，千里*封，万里雪飘。
一株株腊梅在*天雪地里竞相开放，比这雪花更纯洁，比这“雪树、雪屋”更娇艳，更美丽。
“已是悬崖百丈*，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
”冬风将一幅无与伦比的《红梅报春图》悄然呈现在我们面前。
我爱春天的风，慈祥得像一位母亲；我爱夏天的风，活泼得像一位少女；我爱秋天的风，老实得像一位青年；我爱冬天的风，调皮得像一位小男孩。
我爱你，四季的风！。
《四时之风》
作者简介 郭熙 (1023-1085)〔北宋〕字淳夫 ，河南温县（今属河南）人
题解
• 四时之风： • 顾名思义就是四个季节的风，分为和风、 熏风、金风、朔风，就是春、秋、冬、的 风。
春
• 春风能解冻， 和煦催耕种。 • 裙裾微动摇， 花气时相送。
春天的风可以带来温暖，和煦的阳光ห้องสมุดไป่ตู้促农民 该耕种了，裙子被风吹得微微动摇，花香也时 不时的从别处传来。
夏
夏风草木熏， 生机自欣欣。 小立池塘侧， 荷香隔岸闻。
夏天的风吹得草木摇晃，勃勃生机显示 了大自然的欣欣向荣，在池塘旁边小站 片刻，便能闻到隔岸飘来的荷花的香。
• 秋风杂秋雨， 夜凉添几许。 • 飕飕不绝声， 落叶悠悠舞。
秋天的风中夹杂着一丝丝的秋雨，晚上更 增添了几丝凉意，秋天的风雨声是绵绵不 断的，吹得树叶悠悠地落下来，仿佛在翩 翩起舞。
冬
• 冬风似虎狂， 书斋皆掩窗。 • 整日呼呼响， 鸟雀尽潜藏。
冬天的风则像狂怒的老虎，在书房看书都 必须把窗户关好，冬风声整日呼呼地刮着， 鸟雀都藏得不知道哪儿去了。
四时之风的意思
四时之风的意思引言：四时之风是一个形象的比喻，用来描述人们生活中的变化和发展的过程。
风是自然界中的一种力量，四时之风则代表着季节的轮回和变化。
它象征着时间的流逝，给人们带来不同的气息和感受。
在这篇文档中，我们将探讨四时之风的意思，了解它在人们日常生活中的含义和象征。
第一部分：春风春风是四时之风中的第一季，它代表了新生和希望。
春风带来了温暖的气息和明亮的阳光，给人们带来了新的开始和机会。
在春天，大自然呈现出美丽的景象，万物复苏，人们迎接着春天的到来。
春天是一个充满希望和潜力的季节，四周的繁荣和活力都从春风中衍生出来。
人们在春风中感受到一股新生的力量，激发了他们创造和发展的激情。
第二部分：夏风夏风是四时之风中的第二季，它代表了繁华和热情。
夏天是一个充满活力和热情的季节，夏风给人们带来了热烈的气息和充满活力的景象。
在夏天，大自然充满了绿色和生机，人们可以感受到大自然的力量和生命的活力。
夏天是人们放松和享受的季节，他们可以在夏风的吹拂下享受户外活动和社交聚会。
夏风带来的热情和活力，激发了人们对生活的热爱和创造力。
第三部分：秋风秋风是四时之风中的第三季，它代表了收获和变革。
秋天是一个丰收和收获的季节，秋风带来了成熟和丰饶的气息。
在秋天，大自然变成了金黄色调，一片丰收的景象。
人们在秋天享受着丰盛的食物和物质财富，也感受到自然界中变化的力量。
秋风吹拂着大地，落叶飘零，给人们带来了收获之感和对未来变革的思考。
秋风象征着人们成长和进步的过程，同时也提醒着人们变化是不可避免的。
第四部分：冬风冬风是四时之风中的最后一季，它代表了休眠和反思。
冬天是一个宁静和寒冷的季节，冬风给人们带来了冷飕飕的气息和冰雪的景象。
在冬天，大自然仿佛进入了休眠期，动植物都躲进自己的避寒处。
冬天是人们思考和反思的时候，他们回顾过去的一年，总结经验教训，为将来的发展做准备。
冬风象征着个人和大自然休息和准备的过程，同时也提醒着人们休息是为了更好的发展。
四季之风作文共九篇
四季之风四季之风（一）风, 是多变的……春天的风很温暖, 很舒适。
她吹绿了小草, 吹开了鲜花。
连一向严肃的柳树爷爷也在她的指导下跳起了优美的舞蹈。
她把桃花的清香带到每一个地方, 有风的地方, 连空气也是清新的。
啊！多么可爱的春风！夏天的风很凉爽, 很美。
当他微笑着与大树打招呼的时候, 叶子宝宝也会密密麻麻地探出来, 跟他玩耍。
当他悄悄走过人们旁边时, 会顺便把人们头上的汗珠拂走, 留下一丝丝清爽。
树叶爱他, 人们爱他, 大家都爱他。
啊！多么讨人喜欢的夏风！秋天的风是勤劳的, 疲惫的。
她只顾着让果树上挂满果子, 只顾着把秋叶打扫干净, 只顾着菊花妹妹的开花大典。
一天下来, 她会十分疲惫, 第二天, 又重复同样的工作。
人们都说, 她是当之无愧的秋天守护者。
啊！多么勤劳的秋风！冬天的风是残忍的, 无情的。
他像一头发怒的雄狮, 无时无刻都在侵入人们空虚的心。
他让冬天变得更加寒冷了。
不过正是有这种黑暗的存在, 我们人类才会团结一心, 共度难关吗？嘿！多么冷酷的冬风！风, 变幻无穷……五年级:严绮晴四季之风（二）“春风能解冻, 和煦催耕种。
裙裾微动摇, 花气时相送。
”冬妹妹悄然离去, 春姐姐匆匆来到。
冰雪融化、万物苏醒。
春姐姐轻轻的吹了一口气, 化作了一阵和煦又温柔的春风, 催促着人们赶紧耕种。
在春风中, 裙子还在轻轻的摆动, 时不时还送来丝丝花香。
“夏风草木熏, 生机自欣欣。
小立池塘侧, 荷香隔岸闻。
”火辣辣的太阳照耀着大地, 夏姐姐拿把扇子一扇, 送来了阵阵夏风, 花草们被吹的摇头晃脑, 向人们展现了大自然一片勃勃生机、欣欣向荣的景象。
在池塘边站了一小会儿, 就能闻到被夏风送来的荷花香。
“秋风杂秋雨, 夜凉添几许。
飕飕不绝声, 落叶悠悠舞。
”“嗒嗒嗒、嗒嗒嗒、飕飕、飕飕……”又是秋风又是秋雨, 使夜晚又添了几丝凉意。
秋风飕飕不断的刮着, 树上的落叶恍恍悠悠的飘着, 像喝醉了酒一样。
“冬风似虎狂, 书斋皆掩窗。
【五年级作文】四季之风_50字
【五年级作文】四季之风_50字
四季之风
春天的风很温暖，轻轻地拂过脸颊，带来了花香和绿草的气息。
它让人们感到舒适和愉悦。
盛夏的风很热，让人感到闷热，但它也带来了海洋的清凉和植物的生机。
秋天的风带来了收获的喜悦，吹起了树叶，带着一丝凉意。
冬天的风非常寒冷，咆哮着吹进人们的衣领里，让人们感到冻酸。
四季之风各有特点，但都是大自然的馈赠，让人们感受到季节的变迁，体会到大自然的魅力。
无论是温暖的春风、炎热的夏风、凉爽的秋风还是寒冷的冬风，都是值得我们珍惜和感激的。
让我们好好感受四季之风的美好吧！。
【五年级作文】四季之风_50字
【五年级作文】四季之风_50字
四季之风
春天，微风轻拂着脸颊，带来了花的香味和鸟儿的歌声，它让人们欢呼雀跃，感受到生机勃勃的力量。
夏天，热风吹过，让人们感到炎热和闷热，但也带来了海滩上的浪花，游泳池里的欢笑声，这是人们尽情玩乐的季节。
秋天，凉风吹来，带走了夏天的余热，送来了果实的香味，让人们感到温暖和舒适，这是秋收的时节。
冬天，寒风呼啸，吹散了树上的叶子，带来了雪的飘落，让人们感受到冰雪的纯净和寒冷的刺骨，这是人们围炉取暖的季节。
四季之风各有特点，吹拂在人们身上，带给人们不同的感受和思考。
它们让人们体验到大自然的美妙和变幻无穷，也让人们更加珍惜和喜爱这个美丽的世界。
四时之风
四时之风春风能解冻，和煦催耕种．裙裾微动摇，花气时相送．夏风草木熏，生机自欣欣．小立池塘侧，荷香隔岸闻．秋风杂秋雨，夜凉添几许．飕飕不绝声，落叶悠悠舞．冬风似虎狂，书斋皆掩窗．整日呼呼响，鸟雀尽潜藏．意思：春天的风可以带来温暖，和煦的阳光催促农民该耕种了，裙子微微地摆动着，不时传来花的香气；夏天的风吹的草木摇晃，勃勃生机显示了大自然的欣欣向荣，站在池塘边，荷花的香味隔着岸也能闻到；秋天的风夹杂着秋雨，晚上更增添了几丝凉意，秋风的声音是飕飕的，绵绵不绝，吹得树叶悠悠地落下来，仿佛在翩翩起舞；冬天的风则像狂怒的老虎，书房看书都必须把窗户关好，冬风整日呼呼地响，鸟雀都藏了起来（春风）春天来了．春姑娘飞过花丛，花儿开了，春姑娘飞过树林，树发了新芽．春风吹过小溪，小溪开始哗哗地流着，发出叮叮咚咚的琴声，那声音真美．温柔的春风又吹到农田上，躺在地下的小种子也被唤醒了，农民们又开始了他们的工作．走在小路，春风吹拂着裙角，花香还时时相送．春天真是太美了，不然怎么能说＂一年之季在于春呢＂？！（夏风）春天渐渐地过去了，炎热的夏天来了．夏风吹过花草树木，让大自然生机勃勃．芦苇站在池塘边的旁边，荷花的香气隔着岸就能闻见．小孩子在池塘边嬉戏玩耍，这样美的季节人们干什么，都越干越有劲．（秋风）漫长的夏天终于过去了，这边又迎来秋天．秋天的风吹着我们，这会让你感觉凉飕飕的．夜晚会让你感觉到秋风的寒冷．但这些都不会让人觉得很冷．因为有一幅美丽的画面使我们陶醉．秋风吹过树丛，总会听见哗哗的声音，这种景正如：＂秋风扫落叶．＂的美丽景色．（冬风）美丽的秋天渐渐过去了，纯洁地冬天将要来临，冬风像老虎一样狂，吹着大树摇来摇去，吹到人脸就如刀片割的一样疼痛，人们不得不关上窗户，只能在家里享受温暖．冬风吹得大地整日呼呼响，冻得鸟雀不得不找一个非常温暖的地方居住下来，那只小麻雀还直打哆嗦呢不过冬天有不得不让人赞叹，大地一片苍白，仿佛穿上的一件纯白色的大衣，美丽无比．四时之风，是花样多多快乐多多，让人们一年四季都觉得舒适，快乐幸福．美不胜收－四时之风．。
四时之风_四季的风作文800字
四时之风_四季的风作文800字春风和悦，夏风清爽，秋风飘香，冬风刺骨。
一年有四时，四时各不同。
风也如此。
风姑娘是大自然的女儿，活泼又开朗，时不时的还有点小淘气……春姑娘挎着花篮，带来一缕芳香，带来了叮咚的水流声。
引得冬眠的小动物们一个个都醒了，刚熬过严冬的小青蛙一个劲地喊“饿，饿，饿”，就连不愿去南方过冬的麻雀也开始叽叽喳喳地聊起天来，如同好友多年未见嘘寒问暖。
风姑娘带着暖哄哄的吹风机，吹散了冬的寒冷，吹开了芬芳的花朵，吹绿了柳树的新芽。
花儿竞相开放，小草随风摇摆起他那翠绿的小脑袋，还有那拥有嘹亮喉咙的鸟儿，也开始不知疲倦地唱，阵阵微风吹过，把那歌声带出好远，好远……春天过得快极了，快得连春姑娘都无暇给春天用花环编上一个句号，转眼间便到了夏天，风姑娘也从稚嫩的孩童成长为花枝招展的少女，有些羞涩，却不脱小时的顽皮，你瞧，放眼望去一片绿色，绿色的草原，绿色的竹林，就连济南的大明湖也没有逃过风姑娘的涂鸦，也被染成了绿色，湖旁的柳树也绿了，湖中的荷叶也绿了，唯有荷花与众不同，那红莲恰似飞动的红霞，那白莲犹如舞动的浪花，一朵一朵绽放开来，衬托出夏的清爽，如抹茶蛋糕一般俘获人心。
1————来源网络整理，仅供供参考秋的到来有些出人意料，仿佛一夜之间柳树不再翠绿，而呈现出一种淡淡的黄；枫叶不再翠绿，呈现出似火一般的红，点燃了我的热情，在我眼里绿和黄搭配是无与伦比的绚丽，大概这景只有在秋天才能看到了吧。
风姑娘摇摆着婀娜的身姿，飘过树林，紧跟着一阵“哗啦哗啦”的摩擦声，随后，那一片片落叶似蝴蝶一般翩翩起舞；风姑娘飘过果园，农民伯伯喜悦的笑声此起彼伏，一个个果实又大又饱满，好像那枝杈也承受不了，一个个都累弯了腰。
冬是孩子们的天堂，打雪仗，堆雪人一个也不落，风姑娘忙不迭地吹来吹去，孩子们的脸上有的沾满了雪，有的冻红了脸，雪精灵也许是怕冻坏孩子吧，收敛了许多，孩子们也被唤回家去了，而淘气的风姑娘人就不停地吹来吹去……春风能解冻，和煦催耕种。
《四时之风》
四时之风 春风能解冻， 和煦（xù）催耕种． 裙裾微动摇， 花气时相送． 夏风草木熏(xūn)， 生机自欣欣． 小立池塘侧， 荷香隔岸闻 秋风杂秋雨， 夜凉添几许． 飕飕不绝声， 落叶悠悠舞． 冬风似虎狂， 书斋(zhāi)皆掩窗． 整日呼呼响， 鸟雀尽潜藏．
《森林报》
森林报是苏联著名科普作家维
有人曾经用无线电收音机播放了记录着水底声音的录 音带。于是，人们听到了一些以前从未听过的声音：喑哑 的啾啾声、嘎吱嘎吱的尖叫声、不知谁的呻吟声和哼唧声 、某种独特的咯咯声，还夹杂着震耳的唧唧声。这就是黑 海里各种鱼的声音。每一种鱼都有自己独特的声音，通过 这些声音，我们可以很容易地区分它们。 现在，科学家发明了一种水底收听装置。这个发明对 于捕捞业有很大的意义，渔民们可以利用水底收听装置， 测出鱼群的位置和游动方向。这样，他们就能有目标地出 海捕鱼，而不再是到海上去碰运气了。将来，人们也可能 会通过模仿鱼的声音来引诱鱼群。
· 比安基的代表作。这部书 1927年出版，著者以其擅长描 写动植物生活的艺术才能，用 轻快的笔调、采用报刊形式， 按春、夏、秋、冬四季 1 2 个 月，有层次、有类别地报道森 林中的新闻，森林中愉快的节 日和可悲的事件，森林中的英 雄和强盗，将动植物的生活表 现得栩栩如生，引人入胜。著 者还告诉了孩子们应如何去观 察大自然，如何去比较、思考 和研究大自然的方法。
松鼠开荤
整个冬天，松鼠吃的都是它秋天储藏的松果和蘑菇。 现在是它开荤的时候了。因为这时，许多鸟不仅筑了窠， 下了蛋，有些甚至已经孵出小鸟了。
松鼠特别喜欢吃这些东西。它在树上四处寻找鸟窠， 准备把鸟蛋和小鸟偷出来当饭吃！
松鼠虽然看上去很可爱，但在破坏鸟窠方面，绝不会 比任何动物逊色。
四时之美作文
四时之美作文篇一：四时之美作文四季的信使——风，送来了四季的信。
“春来了。
”春风和煦地送来了信。
春雨洒下一片，遍布土中萌芽。
雨过后，草如春笋般平地而起，原本被冬覆盖的光秃秃的山，经春雨一翻滋养，又重添一番新绿。
迎春花一簇簇，一朵朵，近些，一股淡雅环绕心灵。
走到花前，捧起一朵，芬芳萦绕全身，鼻也品起这杯甜腻的果汁。
“夏天了。
”夏风暴躁地送来了信。
夏的茂盛泼洒在各处。
树被这茂盛感染，叶子从春的小芽变成夏的满树，小草也被茂盛的树改变，从“草色遥看近却无”到“绿阴幽草胜花时”。
夏天的荷花一瓣瓣，一池荷花一齐开放，芳香扑鼻。
“秋来了。
”秋风优雅地送来了信。
热情似火的秋，带来了一片金黄。
远眺那草坪，虽微黄却仍有勃勃生机，随风舞动，丝毫不显娇弱。
秋叶随风舞动，这场自九月下旬的表演，似乎永无休止。
那芬香的菊花，由秋风载着，洒在各处。
那飘荡的游子，也不禁感叹：“秋来了。
”“冬来了。
”冬风狂虐地送来了信。
晶莹剔透的冬，雪伴随雨，落了地，融入这冬天。
树叶挂在枝头，像一根极细的琴弦，轻轻一拨，生命就凋落。
梅花坐落在枝头，正傲立于凛冽的寒风中。
隆冬九月，地冻天寒，股股清香，沁人心脾。
轻轻走近，捧起一朵，白里透红，润滑透明，冰清玉洁，幽香浓烈。
四时之美，美在世界里，美在我们心中。
篇二：四时之美作文春夏秋冬，四时之美，周来复始，生生不息。
春天，万物复苏，一切都是新的开始。
它象征着新生，象征着朦胧，象征着活力。
南归的大雁扇动着美丽的翅膀，排成整齐的队伍，就同进行阅兵的军人一般，扇着的翅膀美妙，整齐，有力。
受到春姑娘的邀请，它们仿佛十分欢喜，回归了北方的大地。
受到邀请的不止有大雁，还有可爱的春笋，春风化雨暖透了春笋，它们势如破竹，用尽自己每一点力量，钻出了冰封已久的土地。
获得新生的春笋是多么地有活力，它们所展现出的不仅仅是活力，还有那争先恐后的精神。
正是这种精神，春天显得格外地夺目光彩，展现出生命力的旺盛。
初夏，太阳早早挂在天空之中，露出久违的笑容，世界展现作文吧的是一股温暖，太阳照耀着大地如同光明覆盖着黑暗，寂静中传来一阵喧吵声，这就是夏天。
四时之美作文
四时之美作文四时之美作文[精选2篇]在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是店铺为大家收集的四时之美作文，欢迎大家分享。
四时之美作文1春雨缠绵，夏雷轰隆，秋风萧瑟，冬雪飘摇。
我在书中观赏四时之美景，细品四时之美韵。
书中唤醒了缠绵春雨。
初春第一场雨，伴随着温暖的东南风，在夜里而来，沙沙的小雨滋润了大地上的万物，细细的雨丝没有一点声音。
春雨贵如油。
一阵小雨便将长街湿润，空气很清新。
这草地上，也泛起了点点嫩绿。
桃花也开了，露出了粉红的笑脸。
世间万物顿生勃机。
初春的雨，孕育了春，点染了春，净化了春。
此乃“随风潜入夜，润物细无声”之景矣。
书中打响了轰隆夏雷。
夏季的雷阵雨来去匆匆，但夏雷是持续的。
降临人间之前，突起狂风，巨风使江面波涛翻滚着，巨浪接连拍打在岸上。
忽闻一阵闷雷隆隆地响着，更为这种天气添加了一丝杀气。
后来，又一声巨响，天边裂开了几道缝。
雷声如敲打着的大鼓，咚咚地响。
盛夏的雷，描绘了夏，点缀了夏，唤醒了夏。
此乃“狂风掀巨浪，惊雷挟金鼓”之景矣。
书中拂过了萧瑟秋风。
入秋后秋风便常起。
凄凉萧瑟，毫不留情。
一阵风吹来，所有花都凋零，单薄脆弱的花瓣散落了一地，积少成多形成了一张七彩的床。
叶子都变黄了，一阵风吹来，一片片叶子如一只只再不能飞的.蝴蝶，在空中飘悠着，渐渐落到地上，永远躺在了那里。
深秋的风，冷却了秋，吹遍了秋，催眠了秋。
此乃“秋天风凄凄，百花都凋敝”之景矣。
书中描绘了飘摇冬雪。
初冬第一场雪，总是出人意料地来。
一夜之间，满城尽带纯洁雪，一世的银装素裹，人间一切的一切，都披上了银纱，大地盖上了鹅毛之毯。
瞧那枝杈上的积雪，远眺时，仿佛是开着的梨花儿一般纯净、柔软细腻，这雪当真是一个美丽的起始。
初冬的雪，开启了冬，抹匀了冬，染清了冬。
此乃“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”之景矣。
春雨缠绵，夏雷轰隆，秋风萧瑟，冬雪飘摇。
我从书中品到了这种美韵，我爱这四时美景。
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四时之风(100字)作文
精选作文 :四时之风(100字)作文
春天来啦，春天来啦。
溪流开始起床啦，野花开始开放了。
夏天来啦，夏天来啦。
青蛙开始唱歌啦，荷花开始开放了。
秋天来啦，秋天来啦。
农民开始收获啦，花儿开始凋谢啦。
冬天来啦，冬天来啦。
白雪开始飘下啦，梅花开始开放啦。
五年级 :胜剑
篇一：四时之风
四时之风春风能解冻，和煦催耕种．
裙裾微动摇，花气时相送．
夏风草木熏，生机自欣欣．
小立池塘侧，荷香隔岸闻．
秋风杂秋雨，夜凉添几许．
飕飕不绝声，落叶悠悠舞．
冬风似虎狂，书斋皆掩窗．
整日呼呼响，鸟雀尽潜藏．
意思：
春天的风可以带来温暖，和煦的阳光催促农民该耕种了，裙子微微地摆动着，不时传来花的香气；
夏天的风吹的草木摇晃，勃勃生机显示了大自然的欣欣向荣，站在池塘边，荷花的香味隔着岸也能闻到；秋天的风夹杂着秋雨，晚上更增添了几丝凉意，秋风的声音是飕飕的，绵绵不绝，吹得树叶悠悠地落下来，仿佛在翩翩起舞；
冬天的风则像狂怒的老虎，书房看书都必须把窗户关好，冬风整日呼呼地响，鸟雀都藏了起来（春风）
春天来了．春姑娘飞过花丛，花儿开了，春姑娘飞过树林，树发了新芽．春风吹过小溪，小溪开始哗哗地流着，发出叮叮咚咚的琴声，那声音真美．温柔的春风又吹到农田上，躺在地下的小种子也被唤醒了，农民们又开始了他们的工作．走在小路，春风吹拂着裙角，花香还时时相送．春天真是太美了，不然怎么能说＂一年之季在于春呢＂？！
（夏风）
春天渐渐地过去了，炎热的夏天来了．夏风吹过花草树木，让大自然生机勃勃．芦苇站在池塘边的旁边，荷花的香气隔着岸就能闻见．小孩子在池塘边嬉戏玩耍，这样美的季节人们干什么，都越干越有劲．
（秋风）
漫长的夏天终于过去了，这边又迎来秋天．秋天
的风吹着我们，这会让你感觉凉飕飕的．夜晚会让你感觉到秋风的寒冷．但这些都不会让人觉得很冷．因为有一幅美丽的画面使我们陶醉．秋风吹过树丛，总会听见哗哗的声音，这种景正如：＂秋风扫落叶．＂的美丽景色．
（冬风）
美丽的秋天渐渐过去了，纯洁地冬天将要来临，冬风像老虎一样狂，吹着大树摇来摇去，吹到人脸就如刀片割的一样疼痛，人们不得不关上窗户，只能在家里享受温暖．冬风吹得大地整日呼呼响，冻得鸟雀不得不找一个非常温暖的地方居住下来，那只小麻雀还直打哆嗦呢不过冬天有不得不让人赞叹，大地一片苍白，仿佛穿上的一件纯白色的大衣，美丽无比．
四时之风，是花样多多快乐多多，让人们一年四季都觉得舒适，快乐幸福．美不胜收－四时之风．
篇二：四时之风
四个季节的风
春天的风可以带来温暖，和煦的阳光催促农民该耕种了，裙子微微地摆动着，不时传来花的香气；
夏天的风吹的草木摇晃，勃勃生机显示了大自然的欣欣向荣，站在池塘边，荷花的香味隔着岸也能闻到；
秋天的风夹杂着秋雨，晚上更增添了几丝凉意，秋风的声音是飕飕的，绵绵不绝，吹得树叶悠悠地落下来，仿佛在翩翩起舞；
冬天的风则像狂怒的老虎，书房看书都必须把窗户关好，冬风整日呼呼地响，鸟雀都藏了起来．
篇三：四时之风
春风能解冻，和煦催耕种。
裙裾微动摇，花气时相送。
夏风草木熏，生机自欣欣。
小立池塘侧，荷香隔岸闻。
春风杂秋雨，夜凉添几许。
飕飕不绝声，落叶添几许。
冬风似虎狂，书斋皆掩窗。
整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。
篇四：四时之风
四时之风
春风能解冻，和煦催耕种。
夏风草木摇，生机自欣欣。
秋风杂秋雨，夜凉添几许。
冬风似虎狂，书斋皆掩窗
四个季节的风
春天的风可以带来温暖，和煦的阳光催促农民该耕种了；夏天的风吹的草木摇晃，勃勃生机显示了大自然的欣欣向荣；秋天的风夹杂着秋雨，晚上更增添了几丝凉意；
冬天的风则像狂怒的老虎，书房看书都必须把窗户关好！
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