天津医科大学
天津医科大学研究生院
天津医科大学研究生院天津医科大学研究生院是一所提供高等医学教育和研究的学院，坐落于中国天津市南开区。
作为天津医科大学的研究生教育和研究领域的主要机构，研究生院致力于培养医学领域的高层次人才，促进医学科研和学术发展。
天津医科大学研究生院历史悠久，拥有一支充满活力和创新的教师队伍。
研究生院的教师主要由来自国内外知名大学和医疗机构的专家组成，拥有丰富的教学和研究经验。
这些教师们不仅注重学生的学术培养，还重视学生的综合素质培养，致力于培养具有医学专业知识和实践能力的高层次医学人才。
天津医科大学研究生院开设了各种学科和专业的研究生教育项目，包括临床医学、药学、预防医学、医学技术等。
这些项目涵盖了医学领域的多个方向，为学生提供了丰富的学习和研究机会。
同时，研究生院还积极推动国际合作，与国内外多所高校和研究机构开展科研合作和学术交流，以提高教学和研究水平。
除了学术教育和研究，天津医科大学研究生院还重视学生的科研创新和社会责任。
学院积极组织学生参与各类科研项目和实践活动，为学生提供广阔的发展平台。
研究生院鼓励学生发表高水平的科研论文和学术成果，并举办学术研讨会和学术交流活动，提升学生的学术能力和科研素养。
天津医科大学研究生院为学生提供良好的学习和生活环境。
学院拥有现代化的教学设施和实验室，为学生提供良好的实验和实践条件。
同时，学院也注重学生的生活服务，为学生提供宿舍、食堂、图书馆等各种生活设施和服务，让学生能够全身心地投入到学习和研究中。
总之，天津医科大学研究生院以其优质的教育资源和培养方案，为医学领域的高层次人才培养作出了积极的贡献。
作为一所综合性医学院校的研究生院，它将继续致力于医学教育和研究的发展，为医学领域的创新和进步做出更大的贡献。
天津医科大学全国唯一一所医科类“211”高校
馆的习惯。
直到考试周有次宿舍停电，我决定去图书馆体验一波，舍友提醒我8点过基本就没有座位了，于是我特意一大早就去了图书馆。
结果还是被震惊了，天还没亮，图书馆的大门就被排队占座的大军给挤爆了，当时还是零下十几度的冬天。
所以我们学校就有了一项衡量男朋友爱不爱你的重要指标，就是他愿不愿意5点多起床给你去图书馆排队占座。
在天津医科大学，除了“图书馆大军”，还有一部分同学是“西楼大克服了这一关，我自认胆子已经养肥了，没想到还是差点火候。
我记得当时是第一次上“人体解剖学”这堂课，这意味着我要面对“大体老师”（医学界对遗体捐赠者的尊称），虽然内心满怀虔诚和尊敬，但说实话，不害怕是假的。
不过后来我们确实淡定了不少。
上生理课时，老师让我们抓蟾蜍和小白鼠做实验，大多数人徒手就敢上。
除了这些颇为刺激的实验课，其他课程也不枯燥。
中国传统康复治疗学课上，人人都成了老中医；犯罪心理学课的老师会给我们放一些犯罪相关的影片；中医与食疗课，据说上过这门课的学生，都默默去淘宝下单了菊花和枸杞。
虽然我们奇奇怪怪的课程比较多，但课业压力还是很大的。
普通高校是年级越高课业压力越小，我们则是年级越高，课业压力越大。
解锁袖珍校园的好处刚入学那阵子，我也没觉得校园有多小，毕竟第一次上大学，没有概念。
后来我去了武汉大学找我高中的“基友”，回来后才感到校园确实是有点袖珍。
学校小，这可能也是专业类高校的通病，毕竟学生人数比综合类大学要少好大一截。
我们学校虽然小，但还是有两个校区的。
如果你在气象台路的本部校区，那么恭喜你来到了市中心。
另一个广东路校区，处于原来的天津五大道租界，据说是原美国兵营旧址，比较有异域风情。
这两个校区面积都不大，但袖珍也有袖珍的好处。
我从来都没有迟到过，。
天津医科大学教案
教学对象：医学专业学生教学目标：1. 让学生了解天津医科大学的历史沿革，增强学生的学校荣誉感和自豪感。
2. 使学生熟悉天津医科大学的办学理念、特色和优势，激发学生的学习兴趣。
3. 培养学生的爱国主义精神和社会责任感，引导学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
教学重点：1. 天津医科大学的历史沿革2. 天津医科大学的办学理念、特色和优势教学难点：1. 如何将校史与校情教育融入日常教学中2. 如何激发学生的学习兴趣和参与度教学准备：1. 教学课件2. 校史资料3. 相关视频资料教学过程：一、导入1. 教师简要介绍天津医科大学的基本情况，激发学生的学习兴趣。
2. 提问：同学们，你们知道天津医科大学的历史吗？二、讲解天津医科大学的历史沿革1. 1951年，天津医学院成立，成为我国成立后第一所高等医学院校。
2. 1958年，天津医学院更名为天津医科大学。
3. 1993年，天津医学院与天津第二医学院合并组建天津医科大学。
4. 1996年，天津医科大学被确定为国家211工程重点建设高校。
三、讲解天津医科大学的办学理念、特色和优势1. 办学理念：知行和一，德高医粹2. 特色：a. 以医学为核心，以生命科学为主要依托的多科性医科大学。
b. 国家最早批准试办八年制的2所医学院校之一，首批试办七年制的15所医学院校之一。
c. 国家双一流建设高校、国家211工程重点建设院校。
3. 优势：a. 国家重点学科5个。
b. 一级学科博士学位授权点10个，博士专业学位授权点2个。
c. 一级学科硕士学位授权点11个，硕士专业学位授权点6个。
d. 国家临床重点专科13个。
四、互动环节1. 教师组织学生分组讨论，分享对天津医科大学办学理念、特色和优势的理解。
2. 各组派代表发言，教师点评并总结。
五、总结1. 教师总结本次课程内容，强调校史与校情教育的重要性。
2. 鼓励学生珍惜学习机会，为实现学校和国家的发展目标贡献力量。
教学反思：本节课通过讲解天津医科大学的历史沿革、办学理念、特色和优势，使学生了解学校的辉煌历程和丰富内涵，增强了学生的学校荣誉感和自豪感。
天津医科大学校徽校标
文档编号：0000 6
VI设计
天津医科大学
（蓝图VI设计内部资料）
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现，是高度发展信息社会需要的，它可以使学校的面貌更加光彩照人，有利于学校建立良好的形象，并将学校形象能得到具体的视觉展示，从而更容易被社会接受和认可。
大学校园VI设计（LOGO）的目的和宗旨，就是将大学校园形象要素，包括各种深层的形象和表层形象内涵要素，通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI，展现给全社会公众，使社会公众产生一致的认同感，从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。
VI使人们产生联想，并能感受到该学校文化的巨大影响力。
天津医科大学校徽天津医科大学校名。
天津医科大学 ppt
自建校以来，学校已培养了30000余名各层次医学人才。
2000年，博士生王桂琴的学位论文被评选为全国百篇优
秀博士论文。2002年，学校以优秀成绩通过教育部本科
教学和七年制高等医学教育教学工作水平评估。2008年，
学校再次以优秀成绩通过教育部本科教学工作水平评估。
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学校现有18个学院、1个学系、3个教学部：基础 医学院、公共卫生学院、药学院、护理学院、医学 影像学院、医学检验学院、生物医学工程学院、医 学人文学院、医学英语与健康传媒学院、研究生院、 国际医学院、继续教育学院、临床医学院、第一临 床医学院、第二临床医学院、肿瘤临床学院、口腔 医学院、眼视光学院、康复与运动医学系、社会科
学部、体育教学部、外语教学部。 学校现有全日制在校生9040人，其中，本科 生5138人，博士生401人，硕士生2381人，学历 留学生1120人（留学-生总数1430人）。 8
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学校拥有一批国内外知名的教授、学者，现
有教职工8079人，其中各类专业技术人员
7194人，包括正高级专业技术人员534人，
学并列为第2名，综合排名为第67名。另外在网大2010年公布的 1999年至2010年进步最显著的大学名单中，天津医科大学榜上有 名，与中国政法大学、华东师范大学、苏州大学、西北大学、北京 中医药大学这五所重点高校共同评为进步最显著的大学。在武书连 公布的2011年中国大学评价中，天津医科大学被评为2011中国大学 医学最强的23所学校之一，等级为A级。2011年6月1日上海交通大 学高等教育研究院世界一流大学研究中心（教育部战略研究基地） 完成的“中国两岸四地大学排名”中，在众多港澳台高校参评的情 况下，天津医科大综合排名列第6-7名，摘得中国内地独立设置医2 学
天津医科大学新生攻略之生活篇
Part1：校内生活基本概况1、学校一共有三个食堂：大食堂、小食堂（会贤阁）和清真食堂。
大食堂和小食堂都比较好找，清真食堂位于A座宿舍楼1楼，喜欢清真的同学还需耐心的找一找。
2、学校有体育中心，喜欢羽毛球、乒乓球和游泳的同学可以去看一看。
记得带上一卡通，体育学生对本校学生有价格上的优惠。
篮球场和足球场免费开放。
3、学校内设商店，美名曰【天医百货】。
店内物品应有尽有，基本能满足同学们的日常需要，如果不是大规模购物，可以在校内购买，价格相比于外面超市略贵一点点，不是很多，价格尚可接受。
4、医务室位于学校大门旁研究生宿舍一楼，小病可以去看看。
挂号0.6元，药品价格还算合理。
5、关于校园网问题。
新生开网先到主楼13楼开户，再到一卡通管理中心（靠近北楼的研究生宿舍一楼）购买充值条。
第一次开户需要30元的开户费，每月网费价格为25元。
一人一号，不能用笔记本开wifi。
网线可以在天医百货购买。
【吐槽：自从换了新的认证客户端，wifi也断了，网速也慢了，高峰段能聊QQ 已经是很幸福的事情了。
】除了校园网，还可以选择CMCC-EDU的无线网络，价格以及开通方式请咨询移动。
6、自习室。
自习常去的地方为北楼、西楼、图书馆、新研究生楼。
期末复习阶段常常一座难求。
7、快递在南门领取，同时也可以寄件，基本什么快递都有。
8、大学生活动中心位于学校的大食堂二楼。
9、宿舍楼层内有小澡堂，需要到宿管中心办洗澡卡。
校内有大澡堂，不需要办卡，刷一卡通，2元/次。
洗衣卡30元/张，能用10次。
10、水房位于M楼1楼，在开放时间段提供热开水。
另一个水房在大澡堂门口。
11、学校食堂二楼有移动和联通的营业厅。
Part2:校外概况1、滨江道是天津的商业中心，很繁华。
美食、KTV等均有。
校门外乘坐901公交车即可直达。
或地铁在营口道站下车。
2、天津有许多的博物馆，持身份证或学生证可以免费入馆。
从比较方便去的就是周邓纪念馆，坐地铁三号线即可。
【对博物馆有兴趣的同学还请自行百度去的方法，主页菌认为其他博物馆需要转车或是步行较远没有介绍。
天津医科大学简介
教授．校长为著名肿瘤学专家、中国工程院院士郝希山教授。学校为国家 “１工程”重点建设院 ２１
校。 学校发展层次类型定位 为研究教学型 ，以医学 为核心 ，以生命科学 为主要依托 的多科性 医科大 学。 学校拥 有一批国内外知名的教授 、学者 ，现有教职工８ １ 人 ．其 中各类专业技术人员７ ４ ． ０ ８ １ 人 ９ 包 括正高级专 业技术人 员５ ４ ．副高级专业技 术人 员８ ０ ．中国工程院院 士２ ． ” ３人 ９人 人 长江学者 ” 特聘 教授等进入 国家级人 才资助项 目人员 、国家人事部 、卫生部有突 出贡献 的中青年 专家３ 余人 ． Ｏ 享受国务 院政府特殊津贴专家 １４ ．天津市授衔专家２ 人 。 人 ６ ９ 学校现有 １个 学院、１ 学系 、３ ７ 个 个教学部 ：基础医学院 、公共卫生学院 、口腔医学院 、药学院 、 护理 学院 、眼视光学院 、继续教 育学院、国际医学院 、高等职业技术学院 、生物 医学工程学 院、医 学影像 学院 、医学检验学 院、医学人 文学院 、医学英语与健康传媒学院 、第一 临床学 院 、第二临床 学院 、肿 瘤临床学院 、康复与运动 医学 系、社会科学部 、体育教学部 、外语教学部 。 学校 现有全 日制在校 生８ ３ 人 ，其 中 ，本科 生５ ８ ，博 士生４ ０ ，硕 士生 ２ ５ 人 ，学历 留 ８７ １ 人 ３ ０人 ３２ 学生９ ７ （ ４ 人 留学生总数１ ５ 人 ）。 ８ ３ 天津 医科 大学是继协 和医学院后 ．国家最早批准试办八年制的 医学院校 ．也是首批试办七年制
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天津医科大学图书馆
编号：044成绩：中国高等院校图书馆资料建设项目结题报告题目清华大学图书馆（样）姓名黄宇轩指导老师郭小林系、专业艺术设计与创意产业系艺术设计学号1430110442014 年11 月25 日天津医科大学图书馆天津医学院图书馆是1951年学校建院时同期筹建的，是当时天津市唯一的一座医学图书馆。
1994年6月，经国家教委批准，天津医学院与天津第二医学院合并成立了天津医科大学，两校的图书馆也随之合并。
现馆于2001年建成并投入使用，馆舍面积为12200平方米（其中校本部9700平方米，东院馆2500平方米），现有阅览座位2024个。
图书馆藏图书以生物及医药卫生类为主，共计各类藏书122万余万册（包括各附属医院及各院系资料室藏书），馆藏中外文现刊1235种。
随着现代技术的不断发展，近几年，图书还不断引进多种光盘数据库及网上数据库供读者检索使用。
图书馆现设有馆长室、办公室、采编部、流通部、期刊部、网络部、参考咨询部、医学摄影部、电教中心。
本馆提供的主要服务内容有：图书借阅、代查代检、定题服务、参考咨询、光盘检索、数据库查询、网页浏览、文献传递、馆际互借、文本复印等。
本馆同时承担各专业本科生、研究生和部分进修生的医学文献检索课的教学，并不定期地举办各类计算机检索培训班。
经过五十多年的变迁，我馆比较系统地收集了从基础医学到临床医学各个学科的文献资料，其中外文书刊在馆藏中占有相当数量的比重，形成了具有一定特色的藏书体系。
图书馆还将根据读者的要求不断扩大业务范围，改进服务手段，提高服务质量。
本馆分为5个科室，分别为网络部、参考咨询部、采编部、期刊部、流通部。
网络部：网络部（B馆201室，电话：23542754）包括新电子阅览室和旧电子阅览室两个部门。
主要负责计算机应用软件编制、调试与维护；负责图书馆网络和图书馆主页的制作与维护；负责计算机系统硬件设备的日常维护，配合教学，提供计算机、视频、网页、课件、视听教材的技术支持；同时，网络部还负责开展图书馆自动化的系统分析与系统设计和全馆人员的计算机应用培训。
天津医科大学研究生院
天津医科大学研究生院
天津医科大学研究生院是我国一所具有丰富历史背景和优质教育资源的高等学府。
作为医学领域的研究生培养基地，该研究生院面向全国范围内的优秀学子，通过招生考试选拔具有医学专业背景和潜力的申请者，培养他们成为未来的医学科研和临床领域的翘楚。
天津医科大学研究生院拥有一支高水平的教师队伍，其中不乏一流的学者和专家。
这些教师们在各自的研究领域里取得了令人瞩目的成果，并在国内外学术界享有盛誉。
他们不仅在课堂上传授学术知识，还通过各种科研项目指导学生进行实践和研究，使学生能够在各个领域中获得全面的培养。
研究生教育注重的是培养学生的科研创新能力和综合素质。
在天津医科大学研究生院，学生将接受严格的学术训练和自主研究指导。
在导师的帮助下，学生能够深入研究自己感兴趣的课题，进行实验和数据分析，并撰写论文来提升自己的写作和表达能力。
同时，学生还可以通过参与学术会议和科研项目，拓宽自己的研究视野，锻炼自己的团队合作和领导能力。
除了学术方面的培养，天津医科大学研究生院也积极关注学生的生活发展和个人成长。
学院为学生提供了丰富多彩的文体活动和学术交流机会，如演讲比赛、学术讲座和学术研讨等。
这些活动不仅可以丰富学生的业余生活，还能够培养学生的交流与合作能力，促进学生的全面发展。
总之，天津医科大学研究生院作为中国医学界的研究生培养基地，在教育质量、科研水平和人才培养方面都取得显著
成绩。
学院以其卓越的教育资源和优质的教学团队，为学生提供了一个优秀的学术研究平台，为他们的未来发展打下坚实基础。
【参考文档】天津医科大学学校介绍-优秀word范文 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==天津医科大学学校介绍天津医科大学的前身天津医学院创建于1951年，是新中国成立后原国家政务院批准建立的高等医学院校。
下面是小编为你整理的天津医科大学介绍，希望对你有帮助。
天津医科大学介绍天津医科大学的前身：天津医学院创建于1951年，是新中国成立后国家政务院批准新建的第一所高等医学院校，著名内分泌学家、医学教育家朱宪彝教授为首任校长。
1993年，天津市委、市政府决定天津医学院与天津第二医学院合并组建天津医科大学，同年12月得到国家教委批准。
1994年6月，天津医科大学正式组建成立。
学校现任党委书记为杨桂华教授，校长为著名肿瘤学专家、中国工程院院士郝希山教授。
学校为国家“211工程”重点建设院校。
学校发展层次类型定位为教学研究型，以医学为核心，以生命科学为主要依托的多科性医科大学。
学校现有17个学院、4个学系、3个教学部：基础医学院、第一临床学院、第二临床学院、肿瘤临床学院、公共卫生学院、口腔医学院、药学院、护理学院、眼视光学院、成人教育学院、中西医结合国际学院、高等职业技术学院、天津医科大学一中心临床学院、天津医科大学三中心临床学院、天津医科大学南开临床学院、天津医科大学泰达国际心血管病临床学院、眼科临床学院、生物医学工程学系、医学影像学系、医学检验学系、医学人文科学系、社会科学部、体育教学部、外语教学部。
学校现有全日制本科以上在校生8490余人。
其中，研究生1837人，留学生1000余人。
天津医科大学是继协和医学院后，国家最早批准试办八年制的医学院校，也是首批试办七年制的15所院校之一。
学校现有本科专业 15个：临床医学(七年制、五年制)、口腔医学(七年制、五年制)、麻醉学(五年制)、医学影像学(五年制)、医学检验(五年制)、预防医学(五年制)、护理学(五年制)、生物医学工程学(四年制)、药学(四年制)、药物制剂(四年制)、法学(四年制)、眼视光学(四年制)、运动康复与健康(四年制)、公共事业管理(四年制)、英语(四年制)，其中护理学、生物医学工程学、医学影像学为全国首办专业。
2023年天津医科大学在211院校中的排名
2023年天津医科大学在211院校中的排名在全国211院校排名中，天津医科大学位于第103位。
天津医科大学是国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设院校，是国家最早批准试办八年制的2所医学院校之一，首批试办七年制的15所医学院校之一，为北京卓越医学人才培养高校联盟成员单位。
2023高考多少分能上天津医科大学不同地区分数线不同，每年分数有所差别，以下内容仅供参考。
根据天津医科大学2022年的分数线来看，在北京，想要上天津医科大学，分数线一般598分以上。
在福建，想要上天津医科大学，分数线一般557分以上。
专业不同，天津医科大学的录取分数线也不同，所以要根据你所选的专业和所在地区来看。
天津医科大学是几本根据公开信息可知：天津医科大学是双一流大学，在全国基本上也是第一批次招生，所以我们通常认为天津医科大学是一本大学。
(注：自2018年开始，天津本科一批、二批合并为本科批，分为A、B两个阶段)教育部门并没有划分天津医科大学是一本还是二本，毕业证上只有本科和专科之分，是几本只是民间的说法。
某大学在某省是第一批次招生的话，通常认为该大学是一本大学，在第二批次招生的话，通常认为该大学是二本大学。
天津医科大学简介天津医科大学，简称“TMU”，为天津市人民政府、国家卫生健康委员会和教育部共建高校，是国家“世界一流学科建设高校”、国家“211工程”重点建设院校、入选“2011计划”牵头高校、国家建设高水平大学公派研究生项目、第一批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校、教育部来华留学示范基地建设高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、卓越医生教育培养计划试点高校、新工科研究与实践项目，为北京卓越医学人才培养高校联盟成员单位。
高考500分-510分能报的临床医学大学名单高考500分-510分能报的临床医学大学包括新疆第二医学院、安徽医科大临床医学专业的介绍临床医学专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能，能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。
天津医科大学各专业
天津医科大学各专业天津医科大学是一所以医学为特色、多学科协调发展的综合性医科大学，下设临床医学、基础医学、药学、护理学、口腔医学等多个专业。
本文将对天津医科大学各专业进行介绍。
一、临床医学专业天津医科大学临床医学专业是学校的重点专业之一。
这个专业培养具备扎实的医学理论和临床实践能力的医学人才，具备综合医疗服务的能力和使命感。
在临床医学专业中，学生将学习人体解剖学、生理学、病理学、诊断学等基础知识，并进行实习锻炼，积累临床经验。
二、基础医学专业基础医学专业是天津医科大学的另一个重要专业方向。
基础医学是医学的基础学科，它主要研究人体的正常结构和功能，并为临床医学提供理论依据。
在基础医学专业中，学生将学习人体解剖学、生理学、生物化学、免疫学等基础知识，并开展相关实验和研究。
三、药学专业天津医科大学的药学专业培养具备药学知识和技能的专业人才。
学生将学习药学基础知识，如药理学、药物化学、药物分析等，以及临床应用知识，如药物治疗学、药物管理学等。
药学专业的学生将掌握合理用药和药物研发的能力，并为人们的健康做出贡献。
四、护理学专业护理学专业是培养具备护理知识和技能的专业人才。
天津医科大学的护理学专业强调临床实践和护理技术的培养。
学生将学习护理学的基本理论和技能，如护理学基础、护理实践等，同时通过实践锻炼，培养护理管理和护理研究的能力。
五、口腔医学专业天津医科大学的口腔医学专业是一个以口腔相关疾病诊断、治疗和预防为主要内容的专业。
学生将学习口腔解剖学、口腔病理学、口腔内科学等基础知识，以及口腔临床诊疗技术和口腔预防保健知识。
口腔医学专业的学生将成为口腔健康的守护者，为人们提供口腔健康服务。
以上是天津医科大学各专业的简要介绍。
天津医科大学以其扎实的教学质量和优秀的医学人才培养，为国家医疗事业的发展做出了重要贡献。
相信在不久的将来，天津医科大学的各专业将继续发展壮大，培养更多的医学人才，为人类的健康事业作出更多的贡献。
天津医科大学2022秋季作息表
天津医科大学2022秋季作息表
6：00-7：30对于大学的我们来讲，睡懒觉这一年是和自己无关的事情了，说一日之计在于晨，这个时候是头脑最清醒且体力最充沛的时间，也是学习和锻炼的黄金时间，这个时间安排全所有功课的全面复习，尤其是记忆力的课程，为一天的学习打好基础。
7：30-8：00早餐时间，大学学霸说专心吃饭，半小时的吃饭时间足够了。
8：00-9：00实验结果表明，这个时候人的耐力是最好的，是可以接受一些“考验”，所以像逻辑性的、难度大的课程可安排在这个时间。
比如数学。
9：00-11：00这个时间段的短期记忆力效果比较好，对于即将要考核的东西可以进行“突击”，可达到事半功倍的效果！
11：00-12：00接近午饭时间，一上午的复习容易产生疲劳，大学学霸说这个时间可以进行一些常规的练习题复习，达到巩固的目的。
12：00-13：00午饭时间，大学学霸说可以听一些轻音乐来舒缓紧张了一上午的神经，让脑子进行一定的休息。
13：00-14：00这个时间段容易出现饭后疲劳，所以大学学霸建议稍作休息调整下，如果要午睡的话，半小时就差不多了。
15：00-16：00这个时间段的长期记忆效果最好，可安排记忆一些需要永久记忆的东西。
16：00-18：00这段时间适合做一些复杂的计算和费劲的功课。
19：00点左右晚饭时间，也是休息时间，大学学霸说一定要让脑子得到一定要休息。
大学学霸说晚饭后，可根据个人情况安排复习，可以语数外文理科交替安排复习。
晚上定时睡觉，必须赶在12点之前休息，养成一个好习惯，晚上充足的睡眠，才能保证第二天的充沛精力和状态。
大学教学区物业管理项目投标服务方案
天津医科大学教学区物业管理项目投标服务方案一、服务理念与目标（一）服务理念秉持“专业、高效、贴心、创新”的服务理念，致力于为天津医科大学教学区提供全方位、高品质的物业管理服务。
以专业的管理团队和技术人员，确保各项服务工作的规范化和标准化；追求高效的服务响应速度，及时解决师生遇到的问题；用贴心的服务态度，营造温馨、和谐的校园环境；不断创新服务模式和方法，提升服务质量和管理水平，满足学校不断发展的需求。
（二）服务目标1.在合同履行期限内，确保教学区的环境卫生达到高标准，公共区域干净整洁，为师生提供舒适的学习和工作环境。
2.建立健全的秩序维护体系，保障校园安全稳定，维护正常的教学和生活秩序。
3.提供优质的教室及会议室服务，确保教学设备正常运行，会议服务周到细致，满足各类教学和活动需求。
4.加强人员管理，提高员工素质和服务意识，确保服务团队的稳定性和专业性。
5.积极配合学校的各项工作，与学校各部门保持良好的沟通与协作，共同推动校园的发展。
二、人员配置与管理（一）人员配置计划1.项目经理：1名，本科及以上学历，具有5年以上非住宅类物业管理经验，熟悉校园物业管理流程，具备良好的组织协调和沟通能力，负责项目的整体规划、管理和协调工作。
2.项目副经理：1名，大专及以上学历，5年以上非住宅类物业项目管理经验，协助项目经理开展工作，负责日常管理和应急处置等工作。
3.项目主管：2名，大专及以上学历，3年以上相关管理经验，负责各区域的具体管理和监督工作，确保服务质量符合要求。
4.保洁员：53名，女性60周岁或以下，男性65周岁或以下，初中及以上学历，负责教学区的日常卫生保洁工作，包括教室、走廊、卫生间等区域的清洁和消毒。
5.会议服务人员：4名，女性60周岁或以下，男性65周岁或以下，初中及以上学历，负责会议室的会前准备、会中服务和会后清理工作，确保会议顺利进行。
6.秩序维护员：65名，男性63周岁或以下，女性60周岁或以下，初中及以上学历，负责校园的门岗值守、安全巡逻和秩序维护工作，保障校园安全。
天津医科大学新生入学会体检项目
天津医科大学新生入学会体检项目1、常规项目：血压、心率、身高、体重，胸围差、腹围臀围等，评估营养、形态发育等一般情况。
2、内科项目：检查血压、心肺听诊、腹部触诊，以及肝脏、脾脏的触诊。
3、外科项目：主要检查皮肤、淋巴结、脊柱四肢、肛门、疝气等。
4、耳鼻咽喉科检查：检查听力、耳疾及鼻咽部的疾。
5、口腔科：口腔疾患和牙齿的检查。
6、化验项目：血尿便三大常规、血生化(包括肝功能、肾功能、血糖、血脂、蛋白等)，一般做胸部X射线检查，必要时加拍X光片。
大学体检即外科内科眼科耳鼻喉科口腔科等科室的主/客观检查，血尿常规检查肝功能胸部透视心电图等，无妇科检查。
体检注意事项九条：一、体检请先预约安排；体检前一天忌酒，限高脂高蛋白饮食，避免使用对肝肾功能有影响的.药物。
二、检查前三-五日饮食宜清淡，勿食猪肝、猪血等含血性之食物，检查前一日晚上十二点以后，请完全禁食（包括饮水）。
三、抽血及肝、胆B超须空腹进行；做膀胱、前列腺、子宫、附件B超时，请勿排尿；如无尿，需饮水至膀胱充盈。
四、做X线检查时，宜穿棉布内衣，勿穿带有金属钮扣的衣服、文胸；请摘去项链、手机、钢笔、钥匙等金属物品。
怀孕及有可能怀孕之女性受检者，请先告知健检服务人员，慎做X光检查。
五、女士生理期，不宜作妇科检查及尿检；做妇科检查前应排空膀胱；乳腺远红外线复查最好选择在生理期后一周内。
未婚女士不宜做妇科检查，有特殊需求者要签署相关协议（告知书）方可进行相应检查。
六、内科体检前请先测血压、身高、体重。
七、检查当天需抽完血、做完腹部超音波检查后，方可进食。
八、体检当日穿着要求：穿脱方便的服装、鞋袜，最好不佩戴项链等，女同志的文胸不要带钢托，不要穿金属亮片的内衣。
九、体检有热成像项目时，检前须排空便、尿，还须禁食、禁饮水。
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至
至 进修
至
男 出生年月日 1989.2.16
无
婚否
否
无
何地、何校、何专业
民族
籍贯 工资 级别 年制
汉族 河北省廊坊市
无 毕、肄业
主要工作姓名
指 导
不包括导师的
小
其他老师
组
成
员
现任职务
培养分工
培
拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，掌握马列主义和建设有中国特色的社会主
养政
计 治 义基本理论，坚持四项基本原则，遵纪守法，品行端正，具有良好的思想道德和职业道
划理
要 论 德，全心全意为人民服务。
求
专 业 基 础 理 论
专
培业
养 教
计学 或 临 床
划实 践
要
求 专 业 研 究
外
通过英语六级，具有较熟练阅读专业外文资料的能力。
语
第一学年（ 2011 年 9 月至 2012 年 7 月）
内容、要求
方法、措施
指导教师
阶 段 培 养 计 划
修 订 记 载
指导教师： 2013 年 7 月 15 日修订
日期 科
（年、月、日）
考试、考查成绩登记
成绩
目
方式
考试 考查
评语
主考教师 签名
对培养计划的意见
教 研 室
部 系 部 门
院 主 管 部 门
填 1、 本表由指导教师填写。 写 2、 本计划每学年由院、系（部）检查一次，根据落实情况进行修订。 说 3、 本表一式二份：院、系（部）各一份，指导教师或指导小组一份。 明
天津医科大学 攻读硕士学位研究生 培养计划及成绩登记表
学科、专业 肿瘤学
指导教师 李四
研 究 生 张三
年
级 2011 级
学
制 三年
制 定 日 期 2011 年 9 月
姓名
张三
性别
原单位 本科毕业单位 职 务
入党、入团 2010 年9 月 何时何地
年月
入党
参加工作
学历简况
起止 年 月
初中
至
高中
至
大学
内容、要求
方法、措施
指导教师
阶 段 培 养 计 划
修 订 记 载
指导教师：
2011 年 9 月 15 日修订
第二学年（2012 年 7 月至 2013 年 7 月）
内容、要求
方法、措施
指导教师
阶 段 培 养 计 划
修 订 记 载
指导教师： 2012 年 7 月 15 日修订
第三学年（2013 年 7 月至 2014 年 7 月）