2020班主任专题会议简报

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开展班主任经验交流会活动简报

温暖有爱的郭江琴老师从常抓学生的行为习惯教育到给学生幸福感，让自己也幸福这几个方面谈了自己班级管理中的故事。郭老师她就像一轮小太阳，在班主任这个岗位发光发热。她愿意倾听每一朵花开的声音，用爱为学生的成长护航！
罗老师以《讲求艺术，巧妙与家长沟通》为题，从理论与实践两个方面进行了分享。罗老师指出在与不同的家长进行沟通时要讲究语言的艺术，灵活采用达成共识法、角色置换法、感情疏通法等不同的方法促进家校之间的合作。
本次班主任工作经验交流会，不仅为班主任创设了交流学习的平台，更是一次高效的校本培训，拓宽了班主任的工作思路。交流中所得的收获将在日常工作中发挥有力作用，从而帮助我校向更辉煌的未来迈手前行，团结互助，共育祖国花朵，一起向未来！
杨老师班主任工作经验丰富，她认为，作为一名班主任，要随时掌握班上学生的思想动态，要因材施教，利用班干部帮助老师管理班级，抓好团队组织建设，形成良好班风。还要用一颗爱心，善待每一位学生，做一名让学又爱又敬的班主任。
最后校长对此次会议做了精彩的总结，他充分肯定和高度评价了三位优秀班主任的宝贵经验，号召大家要认真学习优秀班主任的先进经验。他希望大家要互相学习，同心聚力。以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作，做一名有温度的班主任。
开展班主任经验交流会活动简报
教育简报
学校
2023年12月1日
同心致远•聚力远行
为加强班主任队伍建设，提高班主任专业素养和管理水平，12月1日下午，我校召开了2023-2024学年第一学期班主任经验交流会，学校全体班主任老师参加。
本次活动，以"同心致远，聚力远行"为主题，安排了三位优秀的班主任分享经验。

班主任工作会议简报

班主任工作会议简报尊敬的各位老师们：今天我们召开这次班主任工作会议，是为了总结上学期的工作，分析问题，制定下学期的工作计划，希望大家能够踊跃发言，共同讨论，为提升学生素质和班级管理水平共同努力。

首先我想对大家上学期的工作表示感谢，感谢各位老师的辛勤付出和辛勤努力，使得我们的班级管理取得了一定的进步。

但是在工作中也出现了一些问题，需要我们认真总结，找出原因，做出改进。

一、上学期工作总结1. 班级管理上学期我们对班级管理进行了一定的调整和改进，建立了健全的管理制度和规章制度，加强了对学生的日常管理和教育引导。

通过各项管理措施的贯彻执行，班级秩序明显得到改善，学生纪律也有所提高。

在学生成绩方面，我们对每一位学生都进行了认真的跟踪和分析，及时发现问题，制定个性化的辅导方案，引导学生克服困难，提高学习成绩。

同时，我们也加强了家校联系，与家长保持密切的沟通，共同关心学生的学习情况。

3. 学生情绪管理学生情绪管理一直是我们的一项重要工作。

上学期我们开设了心理健康教育课程，通过专业心理老师的指导，帮助学生调整情绪，树立正确的人生观和价值观，提升学生的心理素质。

二、存在的问题及原因分析1. 学生纪律尽管我们在班级管理方面做了一定的工作，但是学生纪律问题仍然时有发生。

这主要是因为我们对学生的规范要求不够严格，对违纪行为的处理不够及时，导致学生们有侥幸心理。

虽然我们对学生成绩进行了跟踪和分析，但是对于优生和劣生的差异化教育还不够充分。

有些学生学习成绩有所提高，但进步空间仍然有限。

3. 家校联系在家校联系方面，由于学生家庭背景复杂，沟通效果不佳，导致家长对学生学习的关注程度不够，也影响了我们的工作效果。

三、下学期工作计划1. 班级管理下学期我们将进一步强化班级管理，建立细化的规章制度，加大对学生的监督力度，保持班级秩序和稳定。

同时，对于学生的违纪行为要及时处理，不留死角。

2. 学生成绩下学期我们将继续对学生成绩进行跟踪和分析，制定个性化的辅导方案，加强优生和劣生的差异化教育，引导学生树立明确的学习目标，提高学习成绩。

学校期末班主任工作会议简报

学校期末班主任工作会议简报学校期末班主任工作会议简报「篇一」6月23日下午，曙光小学召开期末班主任工作经验交流会，全体班主任和部分学校领导参加了此次会议。

会上各位班主任轮流发言，分别讲述管理班级的切身体会，向与会者介绍他们的宝贵经验，他们的'发言引起了在座班主任的共鸣，使与会者深受启发和鼓舞。

其中，王忠秀老师将自己如何在班级营造浓厚的学习氛围，以及解决班级实际问题，并收到良好教育效果的典型案例与大家进行了分析交流，受到与会领导、老师的一致好评。

随后各位班主任把自己的心得体会、工作经验在会议上做了广泛深入的交流。

这次交流，使班主任们开拓了班级管理的视野，尤其是年轻班主任们得到一次很好的学习机会，也为全体班主任搭建了一个很好的交流展示平台。

学校期末班主任工作会议简报「篇二」9月7日下午，上饶县第一小学在和善楼多功能会议室举行了开学班主任工作会议，全体班主任悉数到场。

会议由政教处主任王代锋主持，校长傅发水作了重要讲话，副校长徐燕、廖兴耿，大队辅导员徐伟作了具体的工作部署。

“上面千条线，下面一根针。

”一个学校的精神面貌与班主任的工作有着密切的关系。

班主任是班集体建设的指导者，学生健康成长的引路人，也是学校德育工作的核心力量。

徐燕在会上指出，本学期我校依旧面临班级多、学生数多的严峻形势，班主任工作任务仍十分艰巨。

她在提出班级精细化管理的.若干意见的同时，也强调班主任工作重在落到实处。

接着，王代锋对《班主任工作考核方案》进行了解读，要求各班主任以此方案为参考，提高班主任工作标准。

随后，校长傅发水在会上作重要讲话，对开学以来各班主任的辛勤付出和努力创造给予了高度评价，并就班级管理工作提出了六个“学会”的要求。

一是要学会“放权”。

放权给学生，逐步实现班级自治;放权给家长，让家庭教育与学校教育形成合力。

二是要学会培育。

努力培育好学生的生活习惯、学习习惯、安全习惯。

三是要学会沟通。

积极与学生、家长、同事沟通，能协调好各方面的关系。

班主任工作会议简报（共5篇）

班主任工作会议简报（共5篇）第一篇：班主任工作会议简报九月十四日下午五点，按照学校领导安排举行了新学期第一次班主任工作会议。

会议由分管政教工作的李校长主持。

学校全体班主任和年龄在三十五岁以下的后备班主任参加了此次会议。

首先，李校长简要说了会议的议程。

会议第一项由政教处韩主任代表政教处，总务处，宿管部，卫生室对班级管理相关工作做了要求。

韩主任在会议讲话中主要讲了以下几点。

一、抓好学生的思想政治教育。

二、做好班级的日常管理工作1.学生考勤工作。

2.卫生工作。

韩主任结合本市创城工作，对班主任做了具体的要求。

同时代表卫生室杨主任就开学初期学生打扫卫生时存在的问题，做了说明和要求。

3.了解学生思想动态。

班主任要随时细心观察班里的每一位同学，及时了解他们的所思所想，并适时进行引导教育。

4.学生良好行为习惯的养成教育。

韩主任特别强调了八个问题，从课间活动，男女生交往，安全教育，力行勤俭节约等方面做了具体要求。

三、学生宿舍管理工作1.通报住校生、通校生上三晚以及校外租住房屋情况。

同时韩主任要求班主任加强对这部分学生的安全教育，提升安全意识。

2.要求班主任积极参与宿管工作。

严格落实住校生请销假制度。

四、学校临时安排的工作韩主任强调了近期学校安排的具体工作。

五、班主任工作应该处理好的四个关系一是抓学习与抓思想的关系；二是班级建设与个体教育的关系；三是教育学生与教育家长的关系；四是抓大与放小的关系。

会议第二项，李校长宣布了学校关于表彰2017~2018学年度年度优秀班主任、年度文明班级、年度班风建设先进班级的决定。

会议第三项，李校长做了题为《教育是什么？》的专题讲座。

李校长情真意切，充满教育情怀地讲道：教育是理解，学生成长需要师长的理解；教育是尊重，学生作为一个完整生命体，需要得到应有的尊重；教育是激励，学生都潜力无限，但需要老师激励来点燃他们学习的热情；教育是呵护，师长们要耐心细致地保护学生的自尊心和自信心；教育是生活，生活是永恒的教育。

班主任经验交流会简报

XX学校简报德育处 2023年10月12日XX举行班主任经验交流会为提高班主任的管理艺术水平，推进班主任队伍建设工作，促进班主任之间的交流与合作，共同分享班级管理的好方法和经验。

10月12日，学校召开班主任工作经验交流会，会议由德育主任XX主持，各位校领导和全体班主任参加。

班级是学校最基本的组织样式，是学生学习生活的文化载体。

我们关注教育，就不能忽视对班级的研究，而班主任在整个教学工作中承担着多方面的角色，作为联系各方的纽带和班级活动的组织者、管理者，班主任在日常的教学工作中需要更加细心与耐心，通过发挥自身的优势，构建良好的班级氛围，促进学生全面健康发展。

参会人员作了交流发言，归纳了班级管理的好方法、新点子：1. 注重与家长沟通，及时反映孩子在校学习情况。

2. 加强班级环境卫生检查，督促孩子整理摆放好课本文具，培养学生自觉收拾学习用品等养成习惯，共同营造良好班级氛围。

3. 教育引导学生在校什么时间干什么事，养成有时间节点习惯。

4. 多关注学生，发现问题及时解决。

5. 妥善处理交作业和晨读之间问题，合理安排好学生交作业时间，养成到校“悦读”习惯。

6. 设置“小主人岗”，发挥学生自主管理班级积极性。

7. 学生表现欲望强烈，班主任顺势利导，培养学生兴趣爱好。

8. 和孩子一起种植，培养师生情感，利用现代科技手段“班级优化大师”，提高学生管理班级参与度，好的表现积分让学生有成就感。

9. 激励表扬方法比粗暴批评教育方法效果好，重表扬轻批评，严慈相济，要把握“度”。

会上班主任也提出班级管理上的困惑：1.后进生转化；2.高年级学生校外偷偷打游戏；3.少数学生思想较成熟，易做出不符合年龄的事；4.顽皮的学生怎么管理；5.路队跑操怎么做到规范有序。

XX校长对班主任工作提了几点新的要求：1.了解班级状况，读懂学生；2.有谋划培养学生文明礼仪、养成教育；3.关注每一位孩子，倾注爱心；4.掌握激励表扬艺术，把握火候尺度；5.争做朋友类型的班主任。

班主任会议简报范文（精选8篇）

班主任会议简报范文（精选8篇）班主任会议简报1为落实新学期各项工作安排，确保开学工作有条不紊的进行，继新学期准备工作会后，9月8日下午高新区火炬小学召开了新学期班主任工作会议。

各年级班主任共同参加了本次会议。

会上，学校领导首先充分肯定了学校全体班主任在工作中所取得的成绩，勉励全体班主任继续努力，并安排布置了新学期的主要工作任务，提出班级管理工作的新要求。

强调在班级管理方面要以人为本，班主任对学生要多一些宽容、多一些理解、多一些沟通、多一些关爱，在生活上关怀体贴，以情感人，在言行上迁移默化，以德化人。

号召各位班主任充分发挥聪明才智，扎扎实实做好新学期开局工作。

此次会议的召开，强化了火炬小学班主任的管理意识，明确了自身的职责及努力方向，有效地促进了班主任队伍专业化水平的提高，为新学期班主任工作打下了坚实基础。

班主任会议简报2年1月12日上午，吕巷小学20某某学年第一学期班主任工作总结会在第一会议室召开。

本次会议由政工教导顾莲花老师主持，某某区托管学校的校长也出席了本次会议。

会议有四个议程，首先对本学期班主任所获得的奖项进行表彰，由张校长宣布获奖名单，高校长为各位辅导员颁发了奖状并向他们表示祝贺，同时对他们一学期辛苦的工作给予充分的肯定。

接着，各位班主任对本学期的班级工作进行了回顾和总结，班主任们有的与大家交流如何与家长进行沟通、充分挖掘家长资源，进行家校互动;有的与大家分享了班级干部培养的心得……班级管理中很多优秀的做法都值得大家借鉴。

然后，由大队辅导员对本学期的少先队工作进行回顾和总结，并对学校领导和全体辅导员老师对少先队工作的支持表示感谢;德育处顾老师回顾了本学期我校德育工作，布置寒假工作，并就下学期的工作思路与各位班主任老师有了初步的沟通。

张校长从德育管理角度对各位班主任提出要加强理论的提升，重视家校联系，让家长尽可能地参与学校管理，注重“家长、社区、学校”三位一体。

会议最后，高校长指出“班主任是一个复合型人才”，对班主任的工作给予高度的肯定，实实在在的一席话让我们与会者感受了校长室对我校班主任工作的关心与肯定。

开展班主任培训会议简报

教育简报
学校2023年12月1日
为可能尽所能谋长远
为进一步落实立德树人的根本任务，加强班主任队伍建设的科学化、规范化、专业化，助力学生全面、健康地发展，我校初二年级11月28日下午召开第三次班主任培训会议，会议由于慧老师主持。

会上，三位班主任结合各自班级的特殊学情，围绕在工作中的所做、所思、所悟来分享自己的经验。

方芳老师指出要与学生建立良好的沟通渠道，建立信任和尊重的关系，了解每个学生的个性、兴趣和需求，并关注他们的学习进度；要设定明确的期望，制定清晰的课堂规则和行为准则，让学生了解行为的准则，确保学生都遵守规定；同时在处理问题时要坚持公平公正，不要因人而异或者偏袒某些学生，这样可以增强学生的信任感和安全感。

赵老师指出要鼓励、表扬那些表现积极的学生，让其他学生看到良好行为带来的成长，从而鼓励其余同学模仿；要定期对学生的学习成果进行评估，并向他们提供有价值的反馈；要关注学生的情绪状态和心理健康，与学生建立良好的关系。

刘老师指出作为班主任需要耐心、细心和责任心，既要从细处关心、亲近学生，又要坚持抓常规习惯不松懈；同时，要与家长建立良好的合作关系，及时交流学生在校情况，共同解决问题，让家长了解学校教育的目标和方法，取得他们的支持和配合。

最后，年级主任进行总结，他表示班主任班级管理工作是一项全面而又复杂的工作，希望通过以上建议分享，班主任们可以结合本班实际情况进行借鉴并积极落实，时刻留心观察学生，坚持用科学有效的方法管理班级，在班内创造一个积极、和谐、有益于学习和成长的环境。

通过此次培训会，班主任们获益匪浅，必定会将所学方法运用到工作实践中，携手并进，全力以赴，打造遵规守纪、积极向上、热爱学习的初二年级！。

班主任工作会议简报

班主任工作会议简报尊敬的各位领导、同事们：大家好！我是XX中学的班主任，今天非常荣幸能够在这次班主任工作会议上为大家汇报我所负责班级的最新工作进展和相关情况。

在过去一段时间里，我和班级学生们一起努力，取得了一些积极的成果，也面临了一些挑战。

接下来，我将围绕班级的学习质量、班风建设和家校合作三个方面向大家做详细的汇报。

一、学习质量在过去的半年时间里，我班学生在学习上取得了一定的进步。

根据学校的教学要求和班级特点，我们制定了科学合理的学习计划，并通过课堂教学、个性化辅导和复习备考等形式，提升学生的学习效果。

下面是一些具体的工作措施和成果：1. 设置专项辅导：根据学生的学科差异和薄弱环节，我们开设了数学、语文和英语等科目的专项辅导课程。

通过有针对性的指导，帮助学生逐渐克服困难，提高学习成绩。

在近期的期中考试中，有近70%的学生取得了进步。

2. 组织学习小组：学习小组可以促进学生之间的合作和互助，提升学习效果。

我们根据学生的学科兴趣和能力水平，组织了各科学习小组，定期举行交流和讨论活动。

通过小组讨论和分享，学生们的学习兴趣得到了激发，学习效果也得到了提高。

3. 个性化辅导：针对每个学生的具体情况，我们制定了个性化的学习辅导方案。

包括根据学生的自身特点和学习习惯，调整课堂教学的方式和方法；为学困生提供额外的辅导和补课机会；通过学习档案，及时发现学生的学习问题，并进行针对性的指导等。

通过以上的努力，我们班级的学习质量有了明显的提升，但也面临着一些挑战。

比如有些学生对学习没有明确的目标和计划，缺乏自主学习的能力；部分学生在知识运用方面还存在困难；还有一些学生的学习动力不高，缺乏学习的兴趣和动力。

针对这些问题，我将进一步改进教学方法，提升学生的学习兴趣和积极性，提高学习质量。

二、班风建设一个和谐、积极向上的班级氛围对于学生成长发挥着重要的作用。

我班以班级文化建设为核心，积极组织各类班级活动，营造了良好的班级氛围。

班主任会议简报

武威第六中学教育集团班主任工作会议简报2020年11月9日下午4:20，武威第六中学教育集团在图书楼三楼会议室隆重召开，学校主要领导、全体班主任以及候选班主任等一百多人参加了会议，分管政教工作的冯校长主持会议。

会议有六项议程：会议第一项由牛校长总结教育集团前半学期的卫生防疫工作并提出进一步的要求。

牛校长深入细致地讲了卫生防疫工作中存在的不足，以及今后努力的方向。

牛校长希望班主任们在卫生防疫工作方面提高认识，严格落实学校有关卫生防疫的各项规章制度。

牛校长特别强调，班主任要高度重视疫情防控工作，严格落实晨午检等学校防疫工作要求。

会议第二项由乔校长总结教育集团公物爱护情况。

乔校长从七个方面讲了公物爱护方面存在的不足，然后又从八个方面针对公物爱护提出了新的工作思路。

会议第三项由韩主任反馈宿管工作。

首先，韩主任开门见山地讲了宿舍的定位：宿舍是学生用来休息的地方。

然后，韩主任比较细致地讲了宿舍管理过程中发现的一些问题和不足。

这些问题和不足主要体现在个别学生公德意识不强，在休息时间打闹、洗衣服，打扰其他同学休息，以及极个别同学存在抽烟、盗窃等行为。

最后，韩主任对今后的宿舍管理工作讲了学校的一些新的有效举措，比如班主任老师陪宿制度，实现了学生管理的无缝衔接；近期宿舍计划安装电话和人脸识别系统，这样可以很好地提升宿舍管理的效率。

会议第四项由冯校长反馈上半学期班主任考核情况以及对班级管理工作提出科学合理的意见和建议。

首先，冯校长从八个方面讲了班级管理工作中存在的问题和不足。

这些问题和不足主要体现在部分班主任工作落实不够好，个别学生存在各种违纪情况。

其次，冯校长从量化考核的各个方面通报了各班情况。

最后，冯校长对于如何做好班级管理工作提出了一些切实可行的意见建议。

冯校长从以下五个方面讲了针对班级管理工作的意见和建议：一是上好周会课，将周会课作为学生德育工作的主阵地，增强周会课的计划性，在课堂开展形式多样的活动，通过活动育人，提升学生学习的主观能动性。

2020天宇中心学校召开班主任经验交流会简讯美篇

2020天宇中心学校召开班主任经验交流会
为进一步加强班主任队伍建设，提升班主任班级管理水平，努力创优质学校，办人民满意教育。

11月4日下午，天宇中心学校召开班主任经验交流会。

中心校校长刘明、副校长李璇全体班主任参加会议。

会上，袁娟和李丽等优秀班主任做了经验介绍。

他们分别从不同侧面结合自己的日常工作，根据自己的班级情况和工作经验，用一个个真实、鲜活的典型事例，就如何发挥班干部的作用、家校沟通、重视学生养成教育、培养学生行为习惯、关注后进生等方面做了经验介绍，所有班主任都谈了他们担任班主任的做法和体会。

从
他们的发言中，可以真切感受到广大班主任老师在教学压力大，教学任务重的情况下，克服困难，勇于担当，为人师表，潜心育人，在帮助学生成长成才方面默默无闻地做了大量工作，真正体现了班主任爱生敬业、无私奉献的崇高品质。

随后，罗有明结合自己的班主任经历和大家探讨班级管理的方法，希望班主任在不断学习中提高班级管理水平。

最后总结了本次班主任经验交流会的意义，对各位班主任的发言和全体班主任在教书育人方面所做的努力和贡献给予了充分肯定，和各位班主任就学校办学目标和学校定位方面进行了交流探讨。

班主任经验交流会，碰撞思想，启迪智
慧，提升能力，通过本次活动一定能推动该校班级管理再上新台阶！
2020年11月。

10第一学期全体班主任工作总结会简报8

岑一中政教简报
（第10期）
岑巩县第一中学政教处2020年1月6日
总结过去展望未来
------全体班主任期末工作总结会
为了进一步夯实政教工作，提升岑巩一中的管理效率， 2020年1月6日，岑巩县第一中学政教处利用早上课间操时间在行政综合楼二楼会议室
召开了全体班主任工作会议。

主管德育
工作的督导室主任姚元祥同志、政教处
主任李俊同志、副主任梅杰同志、各管
委会主任以及全校74名班主任参加了
会议，会议由李俊主任主持。

会上，姚元祥主任首先从班主任管
理、班主任本职工作、期末安全及假期
安全等方面对班主任工作进行了安排和部署，紧接着梅杰副主任对本学期政教工作的开展情况作了总结，剖析了一些问题存在的原因，并明确了下学期努力的方向，最后李俊主任充分肯定了各位班主任在本学期工作中付出的艰辛努力，并对后期的班主任工作提出了要求。

会上，李主任还特别
强调了校园绿色通道学
生办卡，寒假期间学生的
习惯养成及安全教育等
问题。

明宇学校2020召开班主任工作经验交流会

明宇学校2020召开班主任工作经验交流会
为加强班主任队伍建设，11月25日下午，蔡山镇中心小学召开了班主任工作经验交流会，全体领导、班主任参加了此次会议。

会上各年级优秀班主任代表根据自身经验分别从如何培养学生日常行为习惯、怎样着重关爱后进生和留守儿童、如何达到家校共育的目的等方面，分別用一个个真实、鲜活的案例作出了精彩的交流发言。

最后，刘明校长作了精彩的点评，同时也对班主任后期工作寄予期望。

此次交流会，使在座每位班主任有所思、有所得，是一次思想的碰
撞，是心与心的交流，具有提高班级管理针对性、实效性的意义。

2020年12月。

班主任培训会简报4篇

班主任培训会简报4篇班主任培训会简报第1篇根据修文县教育局文件《关于组织参加“中国教育梦之立德树人大型思想报告会暨德育与班级管理工作创新高级研修班”的通知》要求，我校于20**年3月14日―19日组织45名班主任和德育专干参加了由中国教师继续教育学会主办，中国教师继续教育学会培训中心承办的“中国教育梦之立德树人大型思想报告会暨德育与班级管理工作创新高级研修班”交流活动。

本次研修活动在贵州财经学院内松枫苑酒店。

研修课程内容包含：中小学德育工作创新、心理健康策略创新、班级文化建设与主题班会操作务实等。

分别由三名全国著名教育专家王家文、赵建玲、丁榕老师授课，培训分三个模块，个个精彩，全场教师都听得津津有味。

第一模块《班级管理艺术之素材型班会课操作务实》，由著名专家王家文授课，他给我们讲述如何用班会素材开启学生心智，展示的个个素材吸人眼球；模块二是著名专家赵建玲老师讲座，她以《与您同行――幸福快乐同在》展开，接合自身经历，从六个方面告诉我们怎样做一个幸福快乐的班主任；模块三是著名专家丁榕老师的讲座，她以《班主任的幸福人生》为主题，告诉我们教育的艺术不在于传播本领，而在于激励、在于唤醒、在于鼓舞，并将她当班主任以来所积累的点点滴滴展现给大家，内容生动，感人至深。

通过本次交流活动，有助于我校班主任老师专业素养和能力的提升，同时改进班主任老师德育工作方法和创新班级管理艺术。

班主任工作是一项长期的工作，需要我们不断的实践和学习，只要我们用“爱”去对待，相信我们的班主任人生是幸福而快乐的！班主任培训会简报第2篇为了进一步提升我校班主任队伍的整体素质，提高班主任工作的艺术水平和工作实效性，学校于12月16日至17日选派张平原、徐仁涛、田丽、朱觐4位班主任到成都参加“核心素养背景下全国中小学未来班级建设暨骨干教师职业生涯规划与设计”大型研讨会。

本次研讨会由中国教师继续教育培训中心与百师联盟教育集团主办，特邀全国著名班主任指导专家与名校班主任主讲，对智慧管理、班级文化、心理辅导、家校合作、问题生转化、教师职业生涯规划等诸多领域进行理论探讨与实践分享，共同探讨班主任核心能力提升。

幼儿园新学期班主任工作会议简报美篇

幼儿园新学期班主任工作会议简报美篇班主任是班级管理工作的直接管理者和第一责任人，是搞好班级工作的关键和核心。

为了提高班主任工作能力和整体素质，加强XX幼儿园工作的规范化，制度化，提高工作的针对性和时效性.9月19日下午，XX幼儿园召开了新学期班主任工作会议。

会议由园长助理黄芳主持，园长章喜香和全体班主任教师参加了会议。

XX首先强调了班主任工作的重要性，班主任的自身职责所在。

同时对班主任工作提出了具体的要求，要建立良好的学习常规和生活常规，从每一件小事抓起。

尊重每个幼儿，蹲下身子和他们交谈，不要偏爱某一个孩子。

公平、公正地对待每一个孩子，给予他们纯洁无私的爱，了解每一个孩子，做孩子们喜欢的老师。

班主任还要制定好各项工作计划，统筹安排。

要有学习的能力，不断学习新的知识，与时俱进。

做好家长工作，目前还处于疫情防控特殊时期，不能面对面与家长接触，但要通过各种途径和家长交流，让他们了解孩子的发展变化，配合班级工作。

还要充分利用家长资源和社区资源对孩子进行全面教育。

班主任老师要做好班级的组织者和协调者，作为班主任要善于协调各种关系，出现问题时主动协调、解决，要有责任心，努力创设和谐、民主的班级氛围。

对于年轻的老师们来说，这是一种能力的锻炼，同时感谢各位老师对于幼儿园各项工作的付出。

会议最后，XX对本次会议作出总结。

再次强调了班主任工作的重要性，要增强工作的逻辑意识，做好各项工作计划。

做生活的有心人，善于发现问题、解决问题。

从小为幼儿打下基础，用科学方法产生最大效益。

为了孩子的明天能更加美好！本次会议，让班主任明晰了本学期的工作任务，还更进一步强化了全体班主任的管理意识，增强了班级管理工作的针对性和实效性，为后期各项工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

2020年9月。

班主任工作会暨德育教研活动简报

简报强化班级管理促进交流合作——**市**小学班主任工作会暨德育教研活动班主任工作是学校教育教学工作的灵魂，是学校德育工作的重中之重。

为进一步强化班级管理，提高班主任的工作水平，促进班主任间的交流与合作，2020年12月29日，在**市**小学总校大会议室召开十二月班主任例会，郑艳琳副主任主持本次例会。

第一个议程：进行了2020年“厉行节俭反对浪费——杜绝舌尖上的浪费”主题队会比赛颁奖仪式。

颁奖结束，郑艳琳主任就本次比赛中出现的问题进行了详细讲解，再一次帮助老师们梳理了组织开展一节完整的主题队会需要的流程和结构，了解了主题队会开展的意义。

主题队会比赛，也将作为我们每个秋季学期的常规工作，每年的11月在四年级中开展。

第二个议程：全体班主任老师以及德育部进行班主任工作考核方案和意见征集的德育大教研。

为进一步完善班主任工作考核方案，德育部通过征集班主任考核方案和意见征集表的方式，让每一位班主任老师以年级为单位参与到我们考核方案的征集和修改中，务求考核方案能与时俱进，更加适合我校班主任老师们工作的开展。

同时，有部分年轻的班主任老师提出在班级常规管理工作中的困惑，学校德育部采取年级对年级的方式来进行答疑解惑。

特邀请龙井教学点一年级的年级组长王蕾老师、二年级组长候娅秋老师、名班主任工作室谌飞老师到现场分年级段解答班主任老师提出的班级常规管理工作中的困惑。

相信三位老师的解答能让我们年轻的班主任老师们大有收获，并能学以致用。

期待老师们在班级管理方面的能力有所提升，虚心向老班主任学习，学会反思自己，找到更为有效的教育方式和方法。

秦艳副校长对近期开展的主题队会比赛、垃圾分类示范校的复查、圆通校区三年级武术展示活动、民族团结创建进校园工作、云岩区小花艺术节展演活动等工作进行了总结，并布置了下阶段的工作任务，对班主任的管理方式指明了方向，为学校下阶段德育工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

班主任工作经验交流会简报4篇

班主任工作经验交流会简报4篇班主任工作经验交流会简报4篇班主任工作经验交流会简报第1篇为了进一步加强学校德育工作，提升班主任的管理水平，建立一支高素质的班主任队伍，也为了加强班主任之间工作经验的交流，充分发挥班主任在学校管理中的作用。

11月22日晚，我校召开了班主任工作经验交流会，学校领导和全体班主任参加了会议。

会议由政教处主任肖焰主持。

首先，王艳等7位班主任分别从不同角度介绍了自己从事班主任的成功经验和好的做法。

他们分别从加强班级安全管理、学习管理和家校沟通联系等方面，进行了交流。

举实例、说做法、话经验，讲述了自己从事班主任工作的心得体会，各位老师的发言，既有理论的高度，也有时代的新意；既有对过往做法的总结，也有对今后工作的展望。

随后，政教处主任肖焰同志针对班主任工作介绍了自己的经验并给出了很好的意见。

最后，李一雄校长讲话，首先肯定了我校班主任工作上取得的成绩，同时对班主任工作提出了殷切的希望。

他指出，班主任的工作要有爱心，要有耐心，更要讲究方法。

班主任工作既是艰辛的，又是伟大的。

此次班主任经验交流会取得了圆满成功。

会议为班主任提供了交流学习的平台，有效地促进了各班主任之间的经验交流，对加强我校德育工作和提高班主任工作水平起到了极大的促进作用。

班主任工作经验交流会简报第2篇班主任工作是学校教育教学工作的灵魂，是学校德育工作的重中之重。

为进一步强化班级管理，提高班主任的工作水平，促进班主任间的交流与合作，让班主任的先进经验更好地发挥作用。

1月18日下午三点，在一楼团队会议室召开了班主任经验交流会。

会议由德育主任朱启洪老师主持。

开会伊始，各位班主任根据自己班级的情况和工作经验，通过一个个真实、鲜活的典型案例，诠释了自己带班的理念和风格。

大家对一学期来的工作进行了总结，回顾了工作的得与失，并提出教学中的困惑。

大家畅所欲言，分别从常规管理、活动组织、工作成效、工作特色等方面展开交流讨论，明确了各自的奋斗目标，渗透了满腔的热情和心血。

十一小学开展班主任经验交流会简报

简报
第十一小学20**年12月26日
用爱去浇灌，用心去培育
——十一小学开展班主任经验交流会“群雁高飞头雁带”，为了让老师们在教学实践中去探索行之有效的工作方法，使班级管理工作更上新台阶。

截止12月26日，十一小学已开展了五期班主任经验交流会。

自交流会开展以来，受到了各位老师的喜爱，每次会议全体教师均到场参加。

在本期做经验交流的是从教三十余年的**老师。

交流会上，卢老师从班主任工作的四个方面和大家做了交流：作为一名班主任，首先要有一颗爱心，对待学生要像对待自己的孩子一样和他们亲近，做孩子的亲人、朋友；其次，要有一颗平易近人的心，和家长沟通要以心换心，不要高高在上；再次，要以身作则，正如大思想家孔子所说：“其身正，不令其行；其身不正，虽令不行”；最后，还要做孩子的严父慈母，在对孩子充满爱的同时还要严格要求。

从卢老师的交流中我们看到了：老师的付出是辛劳，收获的是满满的爱和喜悦。

班主任工作是平凡而繁琐的工作，在班主任经验交流会上，老师们毫不吝啬的把自己宝贵的经验和大家分享，十一小学集众人之智慧办人民满意的教育，相信一定会越办越好。

（第十一小学供稿）。