七年级政治假如我是你测试题
七年级政治假如我是你1
学会理解的关键 是学会换位思考
知识链接
换位思考，即站在他人的立场上思 考问题，想他人所想，急他人所急，体 会他人的感受，设身处地地替他人着想。
假如你是孟昊，你怎么来 解决这个问题呢？请把你打算 怎样做的表演出来。给孟昊支 一招。
平等待人是人与人之间进行社会交往、建 立良好人际关系的基本前提。 知识链接
在同学之间的交往中，我们不应因家境、身体 和智能等方面的原因歧视他人，而应该平等地对待 每一位同学。
人人生而自由，在尊严和权利上一律平 等。人人有资格享有本宣言所载的一切权利 和自由，不分种族、肤色、性别、语言、宗 教、政治或其他见解、国籍或社会出身、财 产、出生或其他身份等任何区别。法律面前 人人平等，并有权享受法律的平等保护，不 受任何歧视。
方案二
我的烦恼2：
书法课上练习写大字。我挪凳子时不 小心碰了一下后面的课桌，坐在我后面的 李丽正在研墨，墨汁溅到了她新买的花裙 子上。我赶忙向她道歉，并掏出手帕想要 帮她擦。可她看着自己被弄脏了的新裙子 哭了，还说我是故意的，非要让我再赔她 一件新的。我感觉自己很冤，我该怎么办？ 大家快给我想想办法吧。
1945年日本战败后，溃败的日本和 日本移民准备逃回日本，为了减少逃亡 路上拖累，凶残的日本兵对同行的日本 妇女和儿童进行了残酷的杀戮，甚至逼迫母亲亲手杀 死亲生骨肉，当时大约有五千多名日本孤儿被遗留在 中国，其中最大的13岁，最小的刚刚出生几天。宽容 善良的中国百姓以德报怨，向这些日本遗孤伸出了慈 爱之手，自己受苦受累，节衣缩食，对收养的日本遗 孤比对自己的亲生孩子还要多加照顾。遗孤盐原初美 说起养父母的恩情，就流下了热泪： “养父母吃酒糟， 都吃得便血，也不舍得吃一口细粮，把这些细粮都省 给我，是中国人的宽容和爱让我能活到今天，这是使 我永生难忘的恩情。”
教科版七年级政治人与人之间知识要点汇总~(第四章)
教科版七年级政治人与人之间知识要点汇
总~（第四章）
练习题初一政治同步练习：人与人之间测试题|七年级政治同步练习：人与人之间测试题
“人”字的结构
1、为什么说人类需要交往，没有人能够脱离他人而独立生活?(P71、P74)
⑴与人交往，是人类天性的需要，是人类心灵和精神的内在需要。
完整内容gt;gt;gt;初一上学期政治《人字的结构》知识点~
假如我是你
⑴人作为独立的个体，在法律和人格地位上是平等的(P76-P77)
①人人生而平等，这不仅是社会法律的规定，更是文明社会共同的理性和道德的要求。
平等待人是人类精神需要的反映，平等待人是人与人之间进行社会交往、建立良好人际关系的基本前提。
在与同学交往时，我们不应因家境、身体和智能等方面的原因歧视他人，而应该平等地对待每一位同学。
完整内容gt;gt;gt;七年级上册政治《假如我是你》知识点~
交往有艺术
1、讲究文明礼貌的重要性 (P85)
⑴讲究文明礼貌是中华民族的优良传统，它不仅反映一个人的教养，还反映一个社会的精神风貌。
⑵讲究文明礼貌既有利于人与人之间建立亲切、和睦的关系，也有利于社会的安定团结，是我国社会主义精神文明建设的重要组成部分。
⑶讲究文明礼貌，养成礼貌待人的习惯，有利于我们的健康成长与发展。
完整内容gt;gt;gt;秋季学期初一政治《交往有艺术》知识点~
七年级政治人与人之间知识要点是教科版考试的重点科目，大家赶紧行动起来，文章介绍了三个小节的解析，动动手指不要忽略哦!初一政治知识点栏目去了解!!!。
教科版《思想品德》七年级(上册)第十课 假如我是你(第3课时) 课时练习(及答案)
第四单元人与人之间第十课假如我是你（第3课时）基础达标一、填空1、____________是人际交往的又一基本原则。
2、关心他人表现为对他人的_______、________、_________、________。
3、___________是善心和爱心的表现。
二、单项选择小明因为生病落下了不少功课，考试有三门功课不及格，他非常若息，也产生了自卑心理·小组同学看封这一情形，一方面军m小明树立信心，另一方面同侣一起制定学习计划，帮他补课·小组同学与他一起复习，少明树立了信心·成绩得到了不断提高。
面对小明的进步，小组同学由衷地为他感到高兴。
据此回答1-2题。
1、对小组同学的做法，评价正确的是（）A、他们能够宽容待人B、他们能够平等待人C、他们能够关心和帮助他人D、他们能够得到对方的回报2、这段材料告诉我们（）①我们在生活中都可能会遇到困难，需要他人的帮助②帮助他人，自己也是幸福快乐的③美好生活离不开人与人的相互关心和帮助④友善待人要尊重、宽容和帮助别人，学会换位思考A、①②③B、①③④C、①②④D、①②③④3、小红的妈妈最近下岗了，小红很苦恼，怕同学们不再喜欢她，嘲笑她，而同学们知此事情后，并没有因此而嘲笑她，还经常帮助小红。
这体现了同学们（）①对小红处境的同情②对小红人格的尊重③平等待人④互帮互助，团结友爱A、①②③④B、②③④C、①③D、①②4、‘换位思考”在实际生活中的好处就在于，通过换位思考（）①你会变得宽容②你会变得善解人意③体会广交朋友的乐趣④你会心想事成A、②③④B、①③④C、①②③D、①②④5、期中考试小刚成绩很差，同桌的小童有些瞧不起他。
你认为小童应该（）①学会换位思考，关心小刚②帮助他，而不是瞧不起他③与他绝交④嘲笑翻A、①②③B、②③④C、①④D、①②能力提升一、多项选择1、人类社会就是一个需要互相帮助、互相关心的社会。
无论是关心他人，还是被他人关心，都是幸福快乐的。
七年级政治上册 第十课 假如我是你(第2课时)同步练习
第十课假如我是你（第2课时）宽容与理解换位思考妻子正在厨房炒菜。
丈夫在她旁边一直唠叨不停：“慢些。
小心！火太大了。
赶快把鱼翻过来。
快铲起来，油放太多了！把豆腐整平一下。
哎唷，锅子歪了！”“请你住口！”妻子脱口而出，“我懂得怎样炒菜。
”“你当然懂，太太，”丈夫平静地答道，“我只是要让你知道，我在开车时，你在旁边喋喋不休，我的感觉如何。
”学会体谅他人并不困难，只要你愿意认真地站在对方的角度和立场看问题。
1．宽以待人、接纳所有不同的人是人际交往的基本原则之一。
无论是人与人之间的交往，还是国与国之间的交往，都需要更多的宽容，因为宽容，我们的社会和人生变得更加美好。
宽容他人，我们拥有了朋友；宽容差异，我们拥有了丰富多彩。
2．宽容包括：宽容他人的不同之处；宽容他人的不同观点，不把自己的观点强加给别人；对于他人的成绩、长处和优点，不嫉妒；对于别人的缺点和不足、错误或过失，不过分苛责。
对人宽容并不等于无原则的纵容。
宽容是在不违背是非原则基础上的求同存异。
3．理解是文明交往的前提，是成功交往的秘诀，是学习进步、事业成功、生活幸福的重要条件；理解也是我们的内在需要。
理解他人是指了解他人的思想、情感与言行，理解他人的处境、问题和困难，理解他人的愿望与需要等，并给予关心。
4．学会理解的关键是学会换位思考。
1．为什么要理解他人？如何理解他人？理解是文明交往的前提，是成功交往的秘诀，是学习进步、事业成功、生活幸福的重要条件；理解也是我们的内心需要。
理解他人是指了解他人的思想、情感与言行，理解他人的处境、问题和困难，理解他人的愿望与需要等，并给予关心；学会理解的关键是学会换位思考。
2．为什么要宽容他人？怎样宽容他人？宽以待人、接纳所有不同的人是人际交往的基本原则之一；因为宽容，我们的社会和人生变得更加美好。
宽容他人，我们拥有了朋友；宽容差异，人类拥有了丰富多彩。
学会宽容，需要具有宽阔的胸怀、豁达大度的气量。
宽容包括：宽容他人的不同之处；宽容他人的不同观点，不把自己的观点强加给别人；对于他人的成绩、长处和优点，不嫉妒；对于别人的缺点和不足、错误或过失，不过分苛责。
第十课 假如我是你 导学案
党岘中学七年级政治导学案周次：第 12周编号：DZzz147110主备：袁碧莲审核：高建章班名：组名：姓名：学号：第十课假如我是你教学目标：1、知道人在价格和法律地位上是平等的，能够平等待人，不凌弱欺生，不以家境身体智能等方面的差异而自傲或自卑。
2、懂得自尊和知耻，理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提，不做有损人格的事。
3、懂得尊重他人，体会“己所不欲，勿施于人”的道理，学会换位思考，能够与人为善。
教学重点：如何理解人在价格和法律地位上是平等的；懂得自尊和知耻：体会“己所不欲，勿施于人”的道理教学难点：如何学会换位思考，能够与人为善，学会宽容，尊重和帮助他人一、先学先知1. 学习重点（1）、、、是成功人际交往的前提条件，是文明交往的内在基础。
（2）是人与人之间进行社会交往，建立良好人际关系的基本前提。
（3）受到，是人内在的精神需要，是人际交往的又一基本原则。
（4）对于中学生来说，学会尊重他人，不仅是保证我们和的需要，更是作为现代青少年所应具备的优秀品质。
（5），接纳所有不同的人，也是人际交往的基本原则之一。
（6）是文明交往的前提，是成功交往的秘诀。
学会理解的关键是学会。
孔子的“”，更深刻地阐述了其含义，自己不希望的事情，不要强加于别人。
（7）关心他人，不仅要关心他人的身体健康，学习情况，生活情况，也要关心他人的、和等，并在他人需要时及时。
二、当堂测试1. 尽管我们每个人的境遇和条件不同，但人生来平等。
人与人之间的平等，集中表现为（）上的平等。
①智力②体力③财力④人格⑤法律地位A.①②B.①②③C.④⑤D.①②④⑤2. 生活是由千差万别的个人组成的，要建立和谐的人际关系就要从（）开始，A.宽容B.理解C.欣赏他人D.团结合作3. 宽容是大海、是高山、是丝丝春雨、是涵养、是美德，我们要学会宽容，下列做法错误的是（）A.宽容对方无意的伤害B.宽容既要讲原则，又要讲策略C.宽容意味着凡事要迁就别人D.对别人的优点不嫉妒，对别人的缺点不苛责4. 2008年8月24日晚，第29届奥运会闭幕式在国家体育馆隆重举行，3位新当选的国际奥委会委员代表国际奥委会，向12名北京奥运会志愿者代表献花，以表达对广大志愿者的诚挚谢意，这说明（）A.帮助他人就是为了得到回报B.帮助他人意味着牺牲自己C.帮助他人不仅是付出，也是收获D.助人为乐是每个人的美德5. 做一做情境一：拥挤的公共汽车上。
【七年级】初一政治第一课我是中学生了测试题及答案
【七年级】初一政治第一课我是中学生了测试题及答案第1课我是中学生了一、单项选择题1．面对新的班级，新的同学，要想尽快适应这一环境，交更多的朋友，则需要A．好好学习，要为我们都喜欢和学习好的同学玩B．彼此之间的真诚和心灵的沟通C．天天买好东西给朋友吃D．教训那些不听话的，树立自己的威信2．下列属于能积极主动适应中学新生活的做法有（）①见到同学时，等对方开口，才与他打招呼②根据中学的特点和自身的特点，制定③遵守各项规章制度④中学活动太多了，会影响学习，能不参加的就不参加A．②④ B. ①③ C.②③ D.③④3．下列对优良班风的理解正确的是（）①优良班风主要体现在精神风貌、学习氛围、同学关系等许多方面②优良班风的形成需要每一个人用行动去创造，去维护③爱心是营造良好班风的基础④优良班风主要依靠老师来维护A．①②③ B. ②③④ C.①③④ D. ①②④4．新的学校里，李理感到学校生活丰富多彩，有学生会、广播站、文学社，学校还定期举办有各种竞赛活动。
李理觉得这是（）A、我们学习成才的好机会B、我们丰富科学知识的好机会C、发挥自己聪明才智和特长的好机会D、发展自我、培养个人综合素质的好机会，同时也是新挑战5．在中学，小梅感到与小学不一样的还有，中学老师管得少，很多事情都得自己做主，自己操心。
你的看法是（）A、是中学老师太懒的表现B、是中学老师不关心我们C、有利于提高我们自主管理的能力D、中学老师还不认识我们6．当我们进入初中以后，初中的学习与小学有很大不同，对此下列说法中正确的是（）A、初中老师比小学老师更有学问B、初中时学校离家要远很多C、初中时学习的科目比小学时增多了D、初中时的课本比小学时的课本厚7．小玲在小学时一直是一个很优秀的学生，进入中学后，她经常放学回家后就显得心事重重，也不敢与父母说说笑笑了。
这主要是因为（）A、中学生活新变化带来的影响B、小玲的心理素质低C、中学生活压力太大D、玲玲还没有适应中学生活8．当我们迈出小学校门，进入中学以后，会感到丰富的初中生活，也会有许多困惑和担心，也会感到孤独和失落。
七年级政治上册《假如我是你》同步练习1 教科版
第十课《假如我是你》测试题一、单项选择题（15个）1、马克思与恩格斯在长期的交往中结下了深厚的友谊。
马克思说：“人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。
”这给我们的启示有（）①朋友之间应该将心比心②要想得到真挚的友谊，首先自己要以诚待人③要为朋友奉献自己的一切④友谊之花需要大家共同浇灌才能茁壮成长A.①②③④B. ①②③C.②③④D. ①②④2、见右图漫画《楼上楼下》，下列选项中对人与人交往认识不正确的是（）A.维护自己的利益，有时可以牺牲别人的利益B.体会他人的感受，设身处地的替他人着想C.互相尊重，互相体谅D.站在他人的立场上思考问题，想他人之所想3、国际残奥委会主席菲利普·克雷文在本次北京残奥会期间曾经说过：“通过了解残疾人，你们将会认识到，你们所认为的人与人之间的差别，其实并没有这么明显。
”尽管我们的每一个人的境遇和条件不同，但人生而平等。
这里的平等是（）①人格上的平等②法律上地位上的平等③财产数量的平等④社会地位的平等A.①②④B. ①②C.②③D.②③④4、杭州的胡庆余堂、北京同仁堂、天津狗不理等都是中国的百年老字号。
它们之所以能够百年不衰，除了注重产品和服务的质量外，更重要的是严谨的经营理念，其中“诚信经营、童叟不欺”体现了对顾客的充分尊重。
尊重他人是（）A.现代社会的基本交往准则B.现代社会发展的动力C.人们正常生活的前提条件D.只有在对自己有利时才需要5、“紫罗兰把他的香气留在了那踩扁了他的脚踝上，这就是宽恕。
”这句话启示我们，在与同学、朋友交往中要做到（）A.诚实守信B.真诚平等C.宽容大度D.坚持原则6、吴迪有爱耍小性的毛病，在与同学交往时往往不让人，不肯吃亏，不尊重别人，所以也难以从同学那里得到温暖。
他的内心很痛苦，很希望克服这个性格弱点，搞好与同学之间的关系。
下面几项中有利于同学间团结合作的做法是( )①与同学平等相处，尊重对方的人格②宽容待人，学会关心和帮助别人③学会换位思考，体谅对方的情感④我行我素，一切顺其自然A.①②④B.②④C. ①②③D.②③④7、如右图漫画，对于尊重下列选项理解错误的是（）A.一个尊重他人的人，必将赢得他人的尊重B.要求别人尊重自己，自己可以不尊重别人C.自尊的人更懂的尊重他人D.尊重他人是一种美德８、法国作家雨果有句名言：“世界上最宽广的东西是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。
思想品德教育科学七年级上册《第十课 假如我是你》习题
《第十课假如我是你》习题一、选择题1、下列说法错误的是（）A、心中有他人的人必定有高贵的精神，高尚的品格，天使般的心灵B、为他人开一朵花，方便了别人，妨碍了自己C、只有理解他人的感受，我们的心田才能开出吐香的鲜花D、初中生在人际交往中，多想想别人的感受，才能结交到更多的益友2、说话说:“爱人者，人也爱之”。
只有学会为他人着想，自己有困难时才能得到别人的帮助。
下列行为中属于为他人着想是( )①别人买名牌服装，我也买②在马路上不乱丢果皮③放学后应早点回家，免得家人着急④积极参与赈灾募捐活动A、①②④B、②④C、②③④D、①②③④3、新学期发新书时，小芳发现她的书页有破损，本想换本新的，但她马上想到书本数是按人数来的，自己不要而换给别人，别人也肯定不想要有破损的，于是自己拿了。
他的做法体现了（）A、他具有助人为乐的高尚道德品质B、他有着一颗知恩图报的美好心灵C、他心中想着他人，时时处处为他人着想的宽广胸怀D、他在小事上不想赚便宜的心理4、2008年8月18日中新浙江网电：8月8日晚8时8分，一场盛况空前的开幕式拉开了2008北京奥运会的帷幕。
奥运志愿者们以真诚的微笑，周到的服务，细致的关怀，展现了那种时时处处为他人着想的境界和他们人性美的一面。
这（）①体现了“我参与、我奉献、我快乐、我成长”的宗旨②展现了奥运志愿者们无私奉献的崇高品德③体现了奥运志愿者为他人开花，为他人灿烂一片心地的精神④展现了奥运志愿者一心为他人，完全忘掉自己的风采A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④5、孟子说：“爱人者，人恒爱之。
”这句话告诉我们（）①只要你用真心去对待别人，别人也会用真心对待你②不要把自己不喜欢的事情强加给别人③每个人应该设身处地地为他人考虑，别人也会为自己考虑④要想得到别人的爱戴，就要首先爱自己，多为自己的利益着想A、①②③④B、①②③C、②③④D、③④6、下列属于“将心比心，推己及人”的做法是（）①你不想被人欺骗，你就不应去欺骗别人②你不想被人伤害，你就不应去伤害别人③你不愿意被别人在背后议论贬低，你就不要在背后议论贬低别人④你不想遭到战乱之灾，你就不要把战祸强加到别人头上去A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④7、全国著名劳动模范徐虎说：“辛苦我一个，方便千万家”这句话反映了他（）①关心他人，心中有他人②乐于奉献，具有强烈的社会责任感③为了获得老百姓的信任而不择手段④为了自己的名利，同时也兼顾了他人的利益A、①②③B、①②C、②③④D、①②④8、小刚的父亲去世后，母亲体弱多病，还有一个年迈的奶奶。
北师大版初一政治测试题(非选择部分)
北师大版数学 _北师大版初一政治测试题（非选择部分）二、非选择 (55 分)16、察看漫画回答以下问题： (10 分)(1)漫画说明情绪有和之分。
(2 分)(2)二者分别有哪些影响 ?(4 分)(3)我们每一个人都可能出现悲观情绪，写出两种除去悲观情绪的方法。
(4 分)17、以下情形你会如何做 ?(6 分)( 切合题意即可 )(1)当父亲母亲患病时： (2 分)(2)当同学责备你考试没有给他传达答案时： (2 分)(3)班干部竟选中，好朋友小明没有投你一票时： (2 分)18、“静静的深夜群星在闪烁，老师的房间通宵光亮。
每当我轻轻走过您窗前，光亮的灯光照射我心房。
啊 ! 每当想起您，尊敬的好老师，一阵阵暖流心中激荡。
” (10 分)(1)这首歌表达了学生对老师如何的感情 ?(2 分)(2)学校的教育活动是师生两方的活动 , 与老师交流有什么作用?(2 分)(3)作为同学应当如何和老师交往 ?( 三点即可 )(6 分)19、小欣在网上认识了网友“小胡”，他们在很多问题上的见解是一致的。
小欣把“小胡”看作自己的贴心朋友。
有一天，小欣收到“小胡”发来的电子邮件，邀请他礼拜天一同去游戏厅。
(11 分)(1)你以为小欣应当赴约吗 ?为何 ?(3 分 )(2)人与人之间交友需要什么 ?(6 分)(3)你愿意结叫什么样的朋友 ?(2 分)20、阅读下表，回答以下问题：(18 分)内容父亲母亲我们经历有丰富发的人生经验未真实走上社会知识掌握的知识有多有少生活知识、实践经验少行为方式沉着、慎重、遵守原则喜爱冒险、讲效率、不拘传统社会角色家长、监护人职业人员儿女、学生、被监护人(1)父亲母亲与我们之间存在的上述差别简单形成什么 ?(2 分)(2)形成上述现象的详细表现有哪些 ?(2 分)(3)固然我们与父亲母亲之间存在着上述差别，可是，我们第一要感谢父亲母亲。
你能说一说，我们为何要感谢父亲母亲吗?(6 分)(4)我们不单要感谢父亲母亲，更应当孝顺父亲母亲。
七年级政治上册 第十课 假如我是你(第1课时)同步练习 教科版
第十课假如我是你平等与尊重杭州图书馆的一则旧闻在微博上成了热门话题：常常有乞丐和拾荒者到杭州图书馆阅览，图书馆对他们唯一的要求，就是把手洗干净再阅读。
而图书馆却因此遭到一些读者的投诉。
“我无权拒绝他们入内读书，但您有权选择离开。
”杭州图书馆馆长褚树青对投诉者说的这句话，在新浪微博上被转发了无数次。
杭州图书馆的做法体现了一种什么意识？你周围还有哪些不平等、歧视现象？提示：体现了“平等、尊重、开放”意识。
比如，财富歧视，你去某个高档小区，步行或者骑自行车去的话，就可能被挡道，但开车去的话就不仅可以通行无阻，还能收获门卫的“庄重敬礼”；再比如，身份歧视，你穿得西装革履、打扮得光鲜时髦去就餐，会被前呼后拥“恭迎入内”，若“穿着一般、土里土气”就会遭遇客气的“谢绝入场”或决绝的“闲杂人等不得入内”……1．《中华人民共和国宪法》规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
”平等不仅是法律的规定，更是文明社会的理想追求。
2．平等待人是人与人之间进行社会交往、建立良好人际关系的基本前提。
与同学交往时，我们不应因家境、成绩、身体等方面的原因把人分成三六九等，而应该平等对待每一位同学。
3．受到尊重，是人内在的精神需要。
每个人只有尊重他人，才能得到他人的尊重。
相互尊重是人际交往的又一基本原则。
4．尊重他人包括尊重他人的人格尊严、自由、合法权利、宗教信仰和民族习惯，尊重他人的思想、情感、言行和生活方式，尊重他人的劳动和创造。
5．对于中学生来说，学会尊重他人不仅是保证我们学习进步和人际交往成功的需要，更是作为现代少年所应具备的优秀品质。
1．怎样理解平等待人？（1）人人生而平等，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况等，一律平等。
这不仅是法律的规定，更是文明社会的理想追求。
在社会交往中，每个人都应该得到平等的对待。
（2）在社会生活中，每个人都希望拥有一份与他人一样的平等权利，希望得到他人的尊重。
推荐2019最新教科版初中思想品德七年级上册精品习题：第10课假如我是你同步习题
第十课《若是我是你》测试题一、单项选择题（15 个）1、马克思与恩格斯在长久的交往中结下了深沉的友情。
马克思说：“人生离不开友情，但要获得真实的友情才是不简单；友情总需要忠诚去播种，用热忱去浇灌，用原则去培育，用谅解去护理。
”这给我们的启迪有（）①朋友之间应当将心比心②要想获得诚挚的友情，第一自己要以诚待人③要为朋友奉献自己的全部A. ①②③④B.①②③④友情之花需要大家共同浇灌才能健壮成长 C. ②③④ D. ①②④2、见右图漫画《楼上楼下》，以下选项中对人与人交往认识不正确的选项是（）A.保护自己的利益，有时能够牺牲他人的利益B.领会他人的感觉，身临其境的替他人着想C.相互尊敬，相互谅解D.站在他人的立场上思虑问题，想他人之所想3、国际残奥委会主席菲利普·克雷文在本次北京残奥会时期以前说过：“经过认识残疾人，你们将会认识到，你们所以为的人与人之间的差异，其实并无这么显然。
”只管我们的每个人的境遇和条件不一样，但人生而同等。
这里的同等是指（）①人品上的同等②法律上地位上的同等③财富数目的同等④社会地位的同等A. ①②④B.①②C.②③D.②③④4、杭州的胡庆余堂、北京同仁堂、天津狗不理等都是中国的百年迈字号。
它们之所以能够百年不衰，除了注重产品和服务的质量外，更重要的是谨慎的经营理念，此中“诚信经营、童叟不欺” 表现了对顾客的充足尊敬。
尊敬他人是（）A. 现代社会的基本交往准则B.现代社会发展的动力C. 人们正常生活的前提条件D.只有在对自己有益时才需要5、“紫罗兰把他的香气留在了那踩扁了他的脚踝上，这就是饶恕。
”这句话启迪我们，在与同学、朋友交往中要做到（）A. 诚实守信B.真挚同等C.宽容大度D.坚持原则6、吴迪有爱耍小性的缺点，在与同学交往时常常不让人，不肯吃亏，不尊敬他人，所以也难以从同学那边得到暖和。
他的心里很难过，很希望战胜这个性格短处，搞好与同学之间的关系。
下边几项中有益于同学间团结合作的做法是( )①与同学同等相处，尊敬对方的人品②宽容待人，学会关怀和帮助他人③学会换位思虑，谅解对方的感情④独断独行，全部自然而然A. ①②④B.②④C.①②③D.②③④7、如右图漫画，关于尊敬以下选项理解错误的选项是（）A.一个尊敬他人的人，势必博得他人的尊敬B.要求他人尊敬自己，自己能够不尊敬他人C.自尊的人更懂的尊敬他人D.尊敬他人是一种美德８、法国作家雨果有句名言：“世界上最宽广的东西是大海，比大海更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸襟。
七年级政治上册 第十课 假如我是你(第3课时)同步练习
第十课假如我是你（第3课时）关心与互助城市里的“留守儿童”值得我们关注。
作为父母，除了关心孩子的吃穿与教育外，千万别冷落了孩子的“心”。
让孩子赢在起跑线上的同时，还要一路给予孩子鼓励与能量，让孩子能一直向前，跑向终点。
1．关心他人表现为对他人的关注、重视、尊重和同情等。
被他人关心是人人都有的需要。
2．关心他人，不仅要关心他人的身体健康、学习情况、生活状况，也要关心他人的情绪、愿望和需要等，并在他人需要时，及时伸出真诚的援助之手。
3．帮助他人是善心和爱心的表现。
每个人在生活中都可能遇到各种各样的困难，都需要他人的帮助。
美好生活离不开人与人的相互帮助。
人与人之间为什么需要相互关心与帮助？（1）关心他人表现为对他人的关注、重视、尊重和同情等。
被他人关心是人人都有的正常需要。
关心是相互的，我们越关心他人，他人就越关心我们。
无论是关心他人，还是被他人关心，都是幸福快乐的。
只要有了人与人之间的相互关心，世界就会充满温馨，充满爱！（2）每个人在其一生中都可能遇到各种各样的困难，都需要他人的帮助。
帮助他人是善心和爱心的表现。
美好生活离不开人与人的相互帮助。
1．关心他人表现为对他人的（）。
①关注②重视③尊重④同情A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④答案：D2．2011年3月10日12时58分，云南省德宏傣族景颇族自治州盈江县发生5.8级地震。
地震发生后，全社会大力发扬一方有难、八方支援的精神和中华民族扶弱济困的传统美德，全力支援和帮助受灾地区，为抗灾救灾凝聚起最广泛的力量。
以下说法正确的是（）。
①人类社会是一个需要互相帮助、互相关心的社会②帮助他人就是善心和爱心的表现③只要有了人与人之间的相互关心和帮助，世界就会充满温馨，充满爱④这种帮助解决不了什么实际问题A．①③ B．①②③ C．②④ D．②③④答案：B3．下列属于关心他人表现的是（）。
①关心他人的身体健康②关心他人的生活状况③关心他人的情绪、愿望和需要④在他人需要时，及时伸出真诚的援助之手A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④答案：B4．“请让我来帮助你，就像帮助我自己；请让我去关心你，就像关心我自己。
初中政治第二课假如我是你
初中政治第二课假如我是你（考试总分：280 分考试时长： 120 分钟）一、单选题（本题共计 40 小题，共计 160 分）1、（4分）有人认为:“讲自由,就不能有任何的约束;有纪律的约束,就谈不上有自由。
”这种看法A. 不懂得纪律是有约束力的B. 不懂得自由与纪律是相辅相成的C. 不懂得纪律的重要性D. 认识到自由是非常宝贵的2、（4分）晓玲同学非常聪明，但却性格孤僻、不愿接近同学。
老师要求班上同学要主动关心、帮助她。
最终她融入了班集体，性格也开朗起来。
晓玲的变化说明A. 集体生活有利于提高我们的学习成绩B. 集体生活有利于培养我们的兴趣爱好和发展特长C. 集体生活有利于我们培养人际交往的基本态度和能力D. 集体生活有利于我们的身体健康、促使我们茁壮成长3、（4分）下列选项中，能够正确体现在集体中发展个性的有①甲同学加入了学校的文学社，写作水平有了很大提高②乙同学加强训练，以自己的实际行动通过了校足球队的选拔③丙同学喜欢玩网络游戏，他邀请其他同学与他一同去网吧④丁同学性格活泼，他在同学们的提醒下不断改正课上爱溜号的毛病A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④4、（4分）维护集体的利益和荣誉、建设集体的最好的办法是A. 为集体献计献策B. 管理好自己C. 承担应有的责任D. 遵守规则不做违纪的事5、（4分）平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。
在法律意义上，平等的两层含义是指①同等情况同等对待②不同情况差别对待③任何违法行为都要受到刑罚处罚④职位高特权多，职位低无特权A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④6、（4分）集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。
在这个平台上，我们可以①展示自己的个性②发展自己的个性③不断认识自我④不断完善自我A. ②③④B. ①②③C. ①③④D. ①②③④7、（4分）一天，小鹰、小鸭、小鹿在河边发现了一箱水果，它们决定把这箱水果拖到动物俱乐部去。
教科版《思想品德》七年级(上册)第十课 假如我是你(第2课时) 课时练习(及答案)
第四单元人与人之间第十课假如我是你（第2课时）基础达标一、填空1、________________、接纳所有不同的人，也是人际交往的基本原则之一。
2、宽容________，我们拥有朋友；宽容________，人类拥有丰富多彩。
3、_________是文明交往的前提，是成功交往的秘诀，是学习进步、事业成功、生活幸福的重要条件。
4、学会理解的关键是学会_________。
二、单项选择1、孔子指出：“己所不欲，勿施于人。
”这句话说明了（）A、置之不理的道理B、学会自立C、换位思考的含义D、小心谨慎的要求2、下列做法属于宽容的是（）A、农夫把快要冻僵的蛇放在胸前捂热B、王晓帮李纲把偷来的东西藏好，不告诉公安局C、张红不小心把小明的文具盒碰到地下，小明没有责怪她，自己捡起来D、吴欣考试作弊，林芳发现了，没有告诉老师3、“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。
”这句话告诉我们要学会（）A、宽以待人B、热爱生活C、热爱生命D、平等待人4、在与人交往中，我们必须学会宽容，也就是说（）①要宽容他人的不同之处②宽容他人的一切错误③不嫉妒同学的成绩④要宽容他人的不同观点，不把自己的观点强加给别人⑤对于别人的缺点或不足，错误或过失，只要不是原则问题，不过分苛贵A、①③④⑤B、②④⑤C、①②④⑤D、①②③④⑤能力提升一、多项选择1、“土地宽容了种子，拥有了收获／大海宽容了江海，拥有了浩瀚／天空宽容了云朵，拥有了彩霞／人生宽容了遗憾，拥有了未来”这段话告诉了我们（）A、宽容是一种美德B、在与人交往中大度和宽容能获得良好的人际关系C、人的心胸不如土地、大海、天空宽广D、生活的路有了宽容和大度才会越走越宽2、下列说法正确的是（）A、没有人愿意受到他人的歧视，没有人愿意与歧视自己的人交往B、对人宽容就是宽容他人的一切，忽略别人的错误或过失C、学会理解的关键是学会换位思考D、一般说来，关心是单向的，他人应该关心“我”“我不需要关心他人”3、将心比心，凡事不仅替自己想，也要替别人想；你有自尊，人家也有；你尊重别人、爱护别人，别人才会尊重你、爱护你。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第十课《假如我是你》测试题一、单项选择题（15个）1、马克思与恩格斯在长期的交往中结下了深厚的友谊。
马克思说：“人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。
”这给我们的启示有（）①朋友之间应该将心比心②要想得到真挚的友谊，首先自己要以诚待人③要为朋友奉献自己的一切④友谊之花需要大家共同浇灌才能茁壮成长A.①②③④B. ①②③C.②③④D. ①②④2、见右图漫画《楼上楼下》，下列选项中对人与人交往认识不正确的是（）A.维护自己的利益，有时可以牺牲别人的利益B.体会他人的感受，设身处地的替他人着想C.互相尊重，互相体谅D.站在他人的立场上思考问题，想他人之所想3、国际残奥委会主席菲利普·克雷文在本次北京残奥会期间曾经说过：“通过了解残疾人，你们将会认识到，你们所认为的人与人之间的差别，其实并没有这么明显。
”尽管我们的每一个人的境遇和条件不同，但人生而平等。
这里的平等是指（）①人格上的平等②法律上地位上的平等③财产数量的平等④社会地位的平等A.①②④B. ①②C.②③D.②③④4、杭州的胡庆余堂、北京同仁堂、天津狗不理等都是中国的百年老字号。
它们之所以能够百年不衰，除了注重产品和服务的质量外，更重要的是严谨的经营理念，其中“诚信经营、童叟不欺”体现了对顾客的充分尊重。
尊重他人是（）A.现代社会的基本交往准则B.现代社会发展的动力C.人们正常生活的前提条件D.只有在对自己有利时才需要5、“紫罗兰把他的香气留在了那踩扁了他的脚踝上，这就是宽恕。
”这句话启示我们，在与同学、朋友交往中要做到（）A.诚实守信B.真诚平等C.宽容大度D.坚持原则6、吴迪有爱耍小性的毛病，在与同学交往时往往不让人，不肯吃亏，不尊重别人，所以也难以从同学那里得到温暖。
他的内心很痛苦，很希望克服这个性格弱点，搞好与同学之间的关系。
下面几项中有利于同学间团结合作的做法是( )①与同学平等相处，尊重对方的人格 ②宽容待人，学会关心和帮助别人③学会换位思考，体谅对方的情感 ④我行我素，一切顺其自然A.①②④B.②④C. ①②③D.②③④7、如右图漫画，对于尊重下列选项理解错误的是（ ）A.一个尊重他人的人，必将赢得他人的尊重B.要求别人尊重自己，自己可以不尊重别人C.自尊的人更懂的尊重他人D.尊重他人是一种美德８、法国作家雨果有句名言：“世界上最宽广的东西是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。
”同学、朋友在合作交往中，难免会出现一些矛盾，发生一些不愉快的摩擦，甚至争执。
这时我们应该（ ）①决不让步，与对方一争高低 ②持宽容理解的态度，不斤斤计较 ③在原则问题上体谅、忍让对方 ④换位思考，寻找解决问题的最佳方法A.①②B.③④C. ①③D.②④9.初中生小勇在班内学习成绩非常优秀，可他为人自负、自傲，也不关心他人和集体，常以自我为中心，因此同学们都躲着他，小勇感到很孤独。
小勇在与同学合作交往中遇到的障碍的原因是（ ）①他学习优秀，遭到他人的嫉妒 ②他不能真诚、平等的对待他人③他没有付出自己的友爱和热情 ④他不交损友，有主见，有原则A.①②B. ①③C.②④D.②③10.阅读右边漫画，你认为( )A.老大爷要宽以待人，不必责备他人B.老大爷要换位思考，做好本职工作C.该同学在展示自己的个性，不必理会老大爷D.该同学应爱护公共环境卫生，接受老大爷劝告11.莎士比亚名剧《威尼斯商人》中有句台词：“宽容就像天上的细雨滋润着大地。
它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。
”能否体谅他人的处境，能否尊重他人的意愿，关系到与人交往的效果。
因此，在于同学的合作交往过程中应努力做到（ ）①自己不愿意做的事不强求他人去做 ②平等相处，尊重对方的人格 ③站在对方的位置想问题，办事情 ④不能给对方提意见A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④12.2008年春节前夕，我国南方部分地区出现罕见的低温、雨雪冰雹灾害。
全社会大力发扬一方有难、八方支援的精神和中华民族扶弱济困的传统美德，全力支援和帮助受灾地区，为抗灾救灾凝聚起最广泛的力量。
以下说法正确的事（）①人类社会是一个需要互相帮助、互相关心的社会②无论是关心他人，还是被他人关心，都是幸福快乐的③只要有了人与人之间的相互关心，世界就会充满温馨，充满爱④这种关心解决不了什么实际问题A.①③B.①②③C.②④D.②③④13.“请让我来帮助你，就像帮助我自己；请让我去关心你，就像关心我自己。
这世界会变的更美丽。
”这段歌词告诉我们，真正的友谊是（）①讲“哥们义气”②当朋友遇到困难和挫折时，给予热情的帮助③当朋友出现过失时，要持谅解和宽容的态度④朋友间要互相尊重，要用真心去交流和沟通A.①②③B.①③C.②④D.②③④二、简答题（3个）1．七年级学生张华，在班内学习成绩优秀，但平时总是趾高气扬，尤其是对一些平时纪律不好、学习不好的同学总是不屑一顾。
有一天，同学不小心将他的文具盒碰到了地上，同学帮忙捡起，并连声说“对不起”，他好像没听到似的，大声喊到：“你没长眼呀！”课下，同位向他请教问题，他说“没看我正忙着吗，我没时间。
”后来，同学们渐渐都疏远了他。
(1)分析同学们为什么都疏远了张华？（2）请你告诉他一些有效的方法帮助他改善人际关系？2、结合漫画《嘲笑》，回答一下问题。
（1）以上的漫画反映了一种什么现象？（2）具有这种品行的人能否能与他人建立起良好的合作关系？为什么？（3）你认为怎样的做法才是正确的？3.2008年8月9日下午，中国赛艇队一运动员因记错时间，被取消奥运会比赛资格，连其原本取得的另一项比赛的资格也被取消。
事件发生后，媒体纷纷载文指出：运动员未能参加比赛非常遗憾，但事出紧张备赛可以宽容、谅解。
根据材料说明，为什么要宽容待人？三、分析说明题泉城义工，是近年来济南涌现出的著名公益品牌。
6万多名泉城义工经过4年多的努力，已经让30多万市民直接受益。
泉城义工联络站在2006年成为“中国十大杰出志愿服务集体”。
从"慈善小学"到"让特困家庭过好年"，从"母亲粮仓"到"关爱父亲母亲"，从"雪中送炭"到"泉城无贼"，从"花儿行动"到"爱心书架行动"，从植建泉城义工林到"与文明同行"系列活动……这些活动不但吸引了社会各界的积极参与，更是得到了济南市民的交口称赞。
结合泉城义工的事迹，分析一下人与人之间为什么需要相互关心与帮助？关心他人有哪些基本的要求？四、实践探究题2008年10月26日，2009年第十一届全国运动会组委会在济南正式成立。
十一届全运会的主题口号是“和谐中国、全民全运”，所设置的比赛项目布局也已经确定，济南将承办23项比赛。
据了解，十一运会将招募志愿者3万名。
志愿者岗位分赛会志愿者和城市志愿者两类。
赛会志愿者从事赛会志愿服务，包括开闭幕式服务、场馆服务、会务服务、团队联络、技术服务、资料查询、应急服务等。
城市志愿者从事城市志愿服务，包括文明拉拉队、礼仪接待、环境整治、导游导购等。
（1）为迎接全运会在济南的举行，您认为市民在交往方面应树立哪些意识？⑵全运会是展示一个开放、繁荣、文明济南的好机会。
请你以“我为全运会添风采”为主题设计一份行动方案，方案要求具体可行。
【参考答案】一、单项选择题1—5：DAAAC 6—10:CBDDD 11—15:DAD二、简答题1、（1）张华在交往中不能做到平等待人、尊重他人、宽容大度，对同学不能做到关心并帮助同学。
（2）要平等地对待每一个同学；要注意尊重同学的人格尊严、正当权益、个性特征、思想情感等，不嘲笑、讽刺、侮辱他人，不轻视或歧视他人；对他人要有宽阔的胸怀，对于别人的过失不过分苛责；对同学要多关心和帮助。
对人要有礼貌，注意语言文明和行为文明等。
2、（1）不能平等待人，不尊重他人的现象（2）不能。
因为平等待人是人与人之间建立社会交往、建立良好人际关系的基本前提；每个人都需要他人的尊重；每个人也都应该尊重他人，只有尊重他人，才会得到他人的尊重。
相互尊重是人际交往的一项基本原则。
（3）应该平等的对待每一个人，不能因为家境、身体和智力等原因歧视他人；尊重他人的格尊严。
3、人与人之间的交往，就是不同人之间的交流和合作。
宽以待人、接纳所有不同的人，是人际交往的基本原则。
在当前全球化、多样化的背景下，无论是人与人之间的交往，还是国与国之间的交往，都需要更多的宽容。
宽容是一种美德，是人与人之间和谐相处的必备品质。
三、分析说明题（1）被他人关心是人人都有的正常需要。
每个人在困难、伤心时都希望有人关心，为此当看到别人有难处时，我们应主动关心别人，帮别人排忧解难。
关心他人是快乐的，被他人关心是幸福的。
在人的一生中，每个人都有可能遇到各种各样的困难，都需要他人的帮助。
帮助他人是善心和爱心的表现。
美好生活离不开人与人的相互帮助（2）关心他人，不仅包括关心他人的身体健康、学习情况、生活情况，也包括关心他人的情绪、愿望和需要等，并能在他人需要时，及时的伸出真诚的援助之手。
四、实践探究题（1）应树立平等意识，学会关心、尊重、宽容、理解他人，乐于助人，与人为善的意识。
（2）①主题突出，突出交往方面的注意事项和具体要求。
②具体可行。
符合客观的社会实际，贴近公民的生活实际，具有可行性，而且有利于展现济南良好的精神面貌。
比如可以围绕“诚信在的士”、“请讲普通话”、“志愿者的形象包装”等方面展开。