护理操作考试

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护理类技能考试试题库及答案

护理类技能考试试题库及答案

护理类技能考试试题库及答案一、单项选择题1. 以下哪项是无菌操作的基本原则?A. 快速操作B. 无菌物品与非无菌物品分开C. 无菌物品在空气中暴露时间越长越好D. 无菌物品可以接触非无菌物品答案:B2. 测量体温的正确方法是:A. 将体温计放在口腔内B. 将体温计放在腋下C. 将体温计放在腹股沟D. 将体温计放在耳朵内答案:B3. 以下哪项不是患者入院护理的常规内容?A. 测量生命体征B. 进行皮肤评估C. 立即进行静脉注射D. 介绍病房环境答案:C二、多项选择题4. 护理记录中应包括以下哪些内容?A. 患者姓名B. 护理日期和时间C. 护理措施及效果D. 护理人员签名答案:A, B, C, D5. 以下哪些是护理交接班的注意事项?A. 交接班时需双方在场B. 交接班内容要详细记录C. 交接班时可以讨论个人私事D. 交接班后应检查患者情况答案:A, B, D三、判断题6. 护理人员在进行静脉注射前,必须进行皮肤消毒。

答案:正确7. 护理人员可以根据自己的判断,随意更改医嘱。

答案:错误8. 护理人员在患者出院时,应提供必要的健康教育。

答案:正确四、简答题9. 简述护理人员在患者入院时需要进行哪些基本的护理操作?答案:护理人员在患者入院时需要进行的基本护理操作包括:测量生命体征、进行皮肤评估、介绍病房环境、记录患者基本信息、进行入院教育等。

10. 描述护理人员在进行静脉注射时应注意的事项。

答案:护理人员在进行静脉注射时应注意的事项包括:选择适当的注射部位、进行皮肤消毒、使用无菌技术、确保针头固定、观察注射过程中患者的反应、注射后妥善处理注射器等。

结束语:本试题库旨在帮助护理人员复习和掌握护理基本技能,提高护理服务质量。

希望护理人员能够通过学习和实践,不断提升自己的专业能力,为患者提供更加安全、有效的护理服务。

常见护理操作考试试题及答案

常见护理操作考试试题及答案

常见护理操作考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是基础护理操作?A. 测量体温B. 测量血压C. 换药D. 心电图检查2. 患者需要进行静脉输液,以下哪项操作是错误的?A. 选择适当的静脉B. 消毒皮肤C. 快速穿刺D. 固定针头3. 以下哪项不是无菌操作的基本原则?A. 保持无菌区域的清洁B. 避免无菌物品与非无菌物品接触C. 操作人员可以随意触摸无菌物品D. 操作前进行手卫生4. 测量脉搏时,以下哪项是错误的?A. 选择正确的测量部位B. 测量时间至少30秒C. 患者可以进行剧烈运动D. 记录测量结果5. 以下哪项不是口腔护理的目的?A. 清洁口腔B. 预防口腔感染C. 改善口腔环境D. 促进患者食欲6. 以下哪项不是皮肤护理的注意事项?A. 避免皮肤长时间受压B. 保持皮肤干燥C. 定期更换体位D. 清洁皮肤7. 换药时,以下哪项是正确的?A. 直接用手接触伤口B. 使用无菌纱布覆盖伤口C. 换药前不进行伤口评估D. 换药后不记录伤口情况8. 以下哪项不是体温测量的正确方法?A. 口腔测量B. 腋下测量C. 肛门测量D. 耳温测量9. 以下哪项不是患者翻身的目的?A. 预防压疮B. 促进血液循环C. 减轻患者疼痛D. 改善患者舒适度10. 以下哪项不是患者饮食护理的注意事项?A. 根据医嘱调整饮食B. 保证饮食卫生C. 鼓励患者暴饮暴食D. 观察患者饮食反应答案:1.D 2.C 3.C 4.C 5.D 6.B 7.B 8.D 9.C 10.C二、判断题(每题1分,共10分)1. 测量体温时,腋下测量比口腔测量更准确。

(×)2. 无菌操作时,操作人员可以触摸无菌区域。

(×)3. 换药时,不需要进行伤口评估。

(×)4. 口腔护理可以预防口腔感染。

(√)5. 皮肤护理时,应保持皮肤干燥。

(×)6. 翻身可以预防压疮。

(√)7. 体温测量时,肛门测量是最准确的。

护理操作考试流程

护理操作考试流程

洗手和戴口罩。

在开始任何操作前,确保手部清洁,这是为了减少细菌感染的风险。

准备用药。

根据医嘱准备药物,检查药物的质量和有效期。

药物配制。

将药物正确加入到输液中,检查并确认所有细节无误。

病人准备。

将治疗车推至病人床旁,解释操作过程,询问病人是否需要去厕所,然后调整床位和输液架高度。

输液准备。

检查药物和输液器的质量,准备输液器并插入针头。

输液过程。

对病人进行皮肤消毒,进行静脉穿刺,固定针头,调整滴速,并观察病人的反应。

结束输液。

输液结束后,迅速拔出针头,压迫穿刺点以止血,记录结束时间。

整理。

整理床铺,询问病人是否需要帮助,将使用过的物品妥善处理。

护理实操考试流程及内容

护理实操考试流程及内容

一、选择题
护理实操考试通常不包括以下哪个环节?
A. 理论知识考核
B. 操作技能演示(正确答案)
C. 实际操作考核
D. 病例分析讨论
在进行护理实操考试前,考生需要做的准备工作不包括:
A. 复习相关理论知识
B. 熟悉考试操作流程
C. 准备个人护理用品
D. 了解并练习所有外科手术技巧(正确答案)
护理实操考试中,考官主要评估考生的哪些方面?
A. 理论知识掌握程度
B. 操作技能的熟练度和准确性(正确答案)
C. 外貌和仪表
D. 语言表达能力
以下哪项是护理实操考试中常见的考核内容?
A. 病人心理咨询服务
B. 静脉输液操作(正确答案)
C. 医疗设备维修技能
D. 医疗费用结算流程
在护理实操考试中,考生需要遵循的考场规则不包括:
A. 按时到达考场
B. 考试中保持安静,不与他人交流(正确答案)
C. 可以携带个人笔记和参考资料
D. 按照考官指示进行操作
护理实操考试结束后,考官会根据哪些标准来给出成绩?
A. 操作步骤的完整性(正确答案)
B. 考生的外貌和着装
C. 考生与考官的互动态度
D. 考生的理论知识背诵能力
以下哪项不是护理实操考试中考生需要注意的事项?
A. 注意个人卫生,保持手部清洁(正确答案)
B. 操作过程中可以随意更改操作步骤
C. 注意保护患者隐私
D. 准确记录操作过程和结果
护理实操考试中,如果考生对考试结果有疑问,应该如何处理?
A. 立即与考官争执
B. 默默接受,不再追问
C. 在规定时间内向考试机构提出申诉(正确答案)
D. 通过社交媒体发表不满言论。

护理考试题库及答案

护理考试题库及答案

护理考试题库及答案一、单选题1. 患者入院后,首要的护理操作是:A. 测量生命体征B. 记录病史C. 进行体格检查D. 安排床位2. 以下哪项不是基础护理操作?A. 翻身B. 测量体温C. 静脉注射D. 心理支持3. 护理记录中,以下哪项信息是必须记录的?A. 患者姓名B. 护理操作时间C. 患者情绪变化D. 护理操作结果4. 以下哪个不是护理伦理的基本原则?A. 尊重患者B. 保护患者隐私C. 追求经济效益D. 促进患者健康5. 护理人员在进行静脉注射时,以下哪项操作是错误的?A. 选择适当的静脉B. 消毒皮肤C. 快速进针D. 固定针头二、多选题6. 护理评估中,需要评估患者的哪些方面?A. 生理状况B. 心理状况C. 社会支持系统D. 经济状况7. 护理交接班时,以下哪些信息需要交接?A. 患者生命体征B. 当日护理计划C. 患者特殊需求D. 患者家属意见8. 以下哪些情况需要立即报告医生?A. 患者体温异常升高B. 患者出现意识模糊C. 患者血压突然下降D. 患者拒绝进食9. 护理人员在处理医疗废物时,以下哪些做法是正确的?A. 按照规定分类B. 使用专用容器C. 及时处理D. 随意丢弃10. 护理人员在进行患者教育时,以下哪些内容是必要的?A. 疾病相关知识B. 用药指导C. 饮食指导D. 康复训练方法三、判断题11. 护理人员在进行患者护理时,不需要考虑患者的文化背景。

(对/错)12. 护理人员在患者出院时,不需要进行健康教育。

(对/错)13. 护理人员在记录护理记录时,可以根据自己的记忆进行记录。

(对/错)14. 护理人员在进行患者护理时,可以忽视患者的感受。

(对/错)15. 护理人员在进行患者护理时,应当尊重患者的宗教信仰。

(对/错)四、简答题16. 简述护理人员在患者入院时需要进行的初步评估内容。

17. 描述护理人员在患者出院时需要进行的护理操作。

18. 阐述护理人员在进行患者教育时应注意的几个要点。

护理技能相关试题答案

护理技能相关试题答案

护理技能相关试题答案一、选择题1. 患者男性,60岁,因脑卒中入院。

在进行口腔护理时,护士应首先进行的操作是:A. 清洁牙齿B. 润滑嘴唇C. 检查口腔黏膜D. 询问患者口腔卫生习惯答案:C. 检查口腔黏膜2. 在为卧床患者进行翻身拍背时,护士应注意的事项不包括:A. 选择合适的翻身时间B. 使用正确的翻身技巧C. 避免在患者餐后立即翻身D. 每次翻身后立即给予患者食物答案:D. 每次翻身后立即给予患者食物3. 关于无菌技术操作,以下说法正确的是:A. 无菌操作前不需要洗手B. 无菌包打开后应立即使用C. 无菌物品一旦打开,即使未用,也应视为非无菌D. 无菌操作中,手套破损应立即更换答案:D. 无菌操作中,手套破损应立即更换二、判断题1. 护士在为患者更换伤口敷料时,应从伤口中心向外周消毒。

(错)2. 使用呼吸机的患者,护士应每天检查并清洁呼吸机管道。

(对)3. 护士在执行医嘱时,如发现医嘱有明显错误,可直接忽略该医嘱。

(错)三、简答题1. 请简述护士在进行静脉输液操作时的注意事项。

答:在进行静脉输液操作时,护士应注意以下事项:- 确认患者身份及输液医嘱无误。

- 检查输液器具的完整性和有效期。

- 选择适当的静脉和输液部位。

- 严格执行无菌操作技术,避免污染。

- 监测输液过程中患者的反应,如发热、过敏等。

- 输液结束后,妥善处理使用过的器具,并观察穿刺部位。

2. 描述护士如何正确测量和记录患者体温。

答:护士正确测量和记录患者体温的步骤如下:- 选择合适的体温计并确保其准确性。

- 在测量前,告知患者测量的目的和方法。

- 根据患者年龄和病情选择合适的测量部位(口腔、腋下、肛门等)。

- 将体温计的水银柱甩至35℃以下,涂抹适量的润滑剂。

- 正确放置体温计并等待规定时间(通常为5分钟)。

- 取出体温计,读取并记录体温数值。

- 清洁体温计,准备下一次使用。

四、案例分析题患者,女性,45岁,因糖尿病入院。

患者自述近期血糖控制不佳,伴有视力模糊、乏力等症状。

护理操作考试试题

护理操作考试试题

护理操作考试试题一、单项选择题( 40)一. 选择题1.冷疗法的局部生理效应为:BA. 动脉小血管扩张C.神经传导速度加快B.D.血流减慢体温升高 E.淋巴流量加快2.热疗法的局部生理效应为:BA. 血管收缩B.C.神经传导速度减慢D.血流加快代谢减慢 E.需氧量减少3.冷热疗法的共同的生理效应为: CA. 控制出血C.减轻疼痛B.D.加速炎症进程降低体温 E.解除肌肉痉挛4.软组织损伤 48h 内应采用的处理方法为: BA. 热疗法B.冷疗法C.冷、热疗法交替使用D.先用冷疗法再用热疗法E.先用热疗法再用冷疗法5.为防止出现继发效应 , 持续用冷或用热一段时间后 , 应间隔:BA.30minB.60minC.90minD.120minE.150min6. 持续用冷1h 后,局部皮肤由白转红,为:BA. 局部效应B.继发效应C.远处效应D.后续效应E.反射效应7.促进冷疗法效果的因素为: AA. 采用湿冷法B. 用于皮肤经常暴露处C.环境温热 D. 延长使用时间 E.局部小面积使用8.温水擦浴的水温是: BA.30-32度B.32-34度C.34-36度D.36-38度E.38-40度9.使用冰帽,肛温低于 30 度会导致: BA. 意识不清B.心房纤颤C.组织水肿D.呼吸困难E.血压低10. 使用冰帽,肛温不得低于多少:EA.37 度B.36度C.35 度D.33度E.30度11. 炎症后期用热目的主要是: DA. 解除疼痛B.使血管扩张C.消除水肿D.促进愈合E.使炎症局限12.炎症早期用热目的主要是:DA. 使血管充血扩张B.降低神经兴奋性C.解除肌肉痉挛D.促进渗出物吸收E.溶解坏死组织13. 防治脑水肿,最好的冷疗法是:BA. 冰袋B.冰帽C.冷湿敷D.酒精擦浴E.低温溶液灌肠14. 使用热水袋适宜的水温是:DA. 90~100 ℃B.80~90℃C.70~80 ℃D.60~70℃E.50~60℃15. 小儿、昏迷和感觉迟钝的病人用热水袋的水温应低于:CA.40 ℃B.45℃C.50 ℃D.55℃E.60℃16.酒精擦浴时浓度为: BA.10-20%B.25-35%C.30-50%D.60-70%E.75-80%17.热水坐浴的水温是: BA.30-34 ℃B.36-42℃C.40-45 ℃D.47-50℃E.52-55℃18.可以热敷的病人是: CA. 胃出血C.术后尿潴留B.D.脑出血踝关节扭伤早期 E.牙疼19.红外线烤灯治疗灯距为: EA.10-15CMB.15-20CMC.20-25CMD.25-30CME.30-35CM20. 酒精擦浴后测量体温应间隔:EA.10 C.20分钟分钟B.15D.25分钟分钟 E.30分钟21. 鼻周围三角区化脓禁用热敷的原因是:DA. 加重疼痛B.加重局部出血C.掩盖病情难以确诊D.导致颅内感染E.导致面部皮肤烫伤22. 意识阻碍病人使用热水袋温度不可过高的原因是:A. 皮肤对热敏感B.感觉迟钝BC.加重原发病D.皮肤抵抗力低下E.减少脑部供血23.高热病人酒精擦浴取下头部冰袋的体温是:DA.37.5 ℃以下B.38℃以下C.38.5 ℃以下D.39℃以下E.39.5℃以下24.胸腹部禁用冷的原因是: DA. 体温骤停C.呼吸节律异常B.D.心率过速反射性心率减慢及腹泻E.微循环障碍25.不宜用冷疗法的病人是: BA.关节扭伤早期B.大面积组织受损C.高热患者D.鼻出血E.挫伤早期26.不宜用热疗法的病人是: AA. 出血性疾病B.肠胀气腹痛C.关节扭伤 2 天后D.褥疮E.早产儿27. 冷疗法目的不包括: D A. 解除疼痛C.促进炎症局限B.D.解除痉挛减少深部组织充血E. 制止炎症扩散28. 不宜用热水坐浴的病人是: C A. 妊娠后期C.肛门充血炎症B.D.外阴水肿痔疮术后E. 血栓性外痔二、多项选择题1. 促进热 疗法效果的做法为: AB A. 采用湿热法B.C.使用 1 小时停用 1 小时反复交替D.全身温水浴环境温度低于体温E. 用于皮肤经常暴露处2. 禁用冷 疗法的部位是: ABCDE A. 枕后C.阴囊B.D.耳廓心前区E.足心3. 局部冷疗法目的是: ABCDEA. 减轻疼痛B.局部止血C.局部消肿D.阻止发炎和化脓E.降温4. 热疗法目的是: ABCEA. 促进炎症局限B.解除疼痛解除痉挛C.减少深部组织充血D.抑制细菌生长E.保温5. 温水擦浴停止的指征是: ABCD A. 寒战 B.C.脉搏异常D.面色苍白呼吸异常E.皮肤潮红6. 温水擦浴头部放冰袋的目的是:BDA. 防止脑水肿C.防止反射性心率减慢B.D.防止头部充血增加局部血流E.降低头部温度7. 足底用冷会引起:AE二 A. 反射性末梢血管收缩影响散热C.发生局部肿胀疼痛 E. 一过性冠状动脉收缩. 填空题B. 反射性末梢血管扩张心率加快 D. 导致微循环障碍组织坏死1. 红外线烤灯照射压疮疮面 , 灯距 30— 50CM ,照射 20 —— 30min 。

护理操作并发症考试题

护理操作并发症考试题

护理操作并发症考试题一、选择题1. 护理操作中,以下哪项是导致静脉炎的主要因素?A. 针头过大B. 针头过细C. 注射速度过快D. 注射药物温度过低2. 在进行气管插管时,以下哪项措施不能有效预防气管损伤?A. 选择合适的插管尺寸B. 使用润滑剂C. 避免反复插管尝试D. 增加插管次数3. 以下哪种情况是导致压疮的高风险因素?A. 持续低血压B. 长时间卧床不动C. 营养不良D. 所有以上情况4. 在进行导尿操作时,以下哪项是预防尿路感染的重要措施?A. 操作前后不洗手B. 使用无菌技术B. 定期更换导尿管D. 延迟排尿5. 以下哪项是护理操作中预防肺部感染的关键?A. 增加室内湿度B. 定时翻身拍背C. 减少病房访客D. 延迟更换呼吸机滤网二、判断题1. 护理操作中,使用过大的针头会增加患者疼痛感,但不会增加并发症的风险。

(正确/错误)2. 气管插管时,适当的润滑剂可以减少对气管的机械性损伤。

(正确/错误)3. 压疮的发生与患者的营养状况无关,只与体位和摩擦力有关。

(正确/错误)4. 导尿操作中,定期更换导尿管和保持尿道口清洁是预防尿路感染的有效措施。

(正确/错误)5. 肺部感染的预防措施中,定时翻身拍背有助于促进痰液排出,减少感染风险。

(正确/错误)三、简答题1. 请简述护理操作中预防静脉炎的措施。

2. 描述在进行气管插管时应注意的事项以降低并发症风险。

3. 阐述压疮的预防措施及其原理。

4. 说明导尿操作中如何预防尿路感染。

5. 讨论护理操作中预防肺部感染的策略。

四、案例分析题患者,男性,65岁,因脑卒中后遗症卧床三个月,最近发现骶尾部有4cm×3cm的压疮,患者主诉疼痛,局部有脓液渗出。

请分析可能的护理操作并发症,并提出相应的预防和处理措施。

五、论述题论述护理操作中常见的并发症及其预防措施,重点讨论如何通过提高护理人员的专业技能和护理质量来减少并发症的发生。

护理员工勤技能考试试题及答案

护理员工勤技能考试试题及答案

护理员工勤技能考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是基础护理操作?A. 测量体温B. 协助患者翻身C. 静脉注射D. 记录患者生命体征答案:C2. 护理工作中,以下哪项是正确的无菌技术操作?A. 无菌物品一旦打开,可以再次使用B. 无菌物品应放置在无菌区域内C. 佩戴无菌手套时,手套内侧接触非无菌物品D. 无菌操作过程中,可以随意触摸无菌区域答案:B3. 以下哪项是正确的患者隐私保护措施?A. 公开讨论患者的病情B. 在患者同意的情况下,允许学生观摩操作C. 将患者的个人信息用于非医疗目的D. 未经患者同意,将患者的病情告知家属答案:B4. 护理记录中,以下哪项是必须记录的内容?A. 患者的姓名和年龄B. 患者的病情变化C. 患者的饮食喜好D. 患者的家庭住址答案:B5. 以下哪项是正确的患者安全措施?A. 允许患者自行拔除输液管B. 确保患者使用的所有设备都处于安全状态C. 患者可以随意调整自己的治疗设备D. 忽视患者提出的安全问题答案:B6. 护理工作中,以下哪项是正确的沟通技巧?A. 使用专业术语与患者沟通B. 避免与患者讨论病情C. 保持耐心,倾听患者的诉求D. 直接否定患者的担忧和疑虑答案:C7. 以下哪项是正确的患者教育方法?A. 只提供书面材料,不进行口头解释B. 根据患者的理解能力调整教育内容C. 忽略患者的教育需求D. 使用复杂的医学术语进行教育答案:B8. 护理工作中,以下哪项是正确的药物管理?A. 将所有药物混合存放B. 根据医嘱正确分发药物C. 忽视药物的有效期D. 未经医嘱,自行调整药物剂量答案:B9. 以下哪项是正确的患者评估方法?A. 仅依赖患者的主观描述B. 结合患者的客观体征和主观描述C. 忽略患者的既往病史D. 仅根据患者的年龄和性别进行评估答案:B10. 护理工作中,以下哪项是正确的紧急情况处理?A. 遇到紧急情况时,立即离开患者B. 保持冷静,迅速评估患者状况C. 忽视患者的呼叫D. 未经培训,自行进行心肺复苏答案:B二、判断题(每题1分,共10分)1. 护理人员在进行护理操作时,必须遵循无菌原则。

护理操作考试总结

护理操作考试总结

护理操作考试总结护理操作考试是对护士专业护理技术的良好检阅,它能够直接反映出护士在临床护理工作中的实际操作能力。

通过考试,我们可以发现自己在理论知识和实践技能方面的不足,从而找到提高的方向。

在这里,我将结合自己的考试经历,对护理操作考试进行一次总结。

首先,考试前的准备工作至关重要。

理论知识的复习是必不可少的,我们需要将课本上的理论知识熟记于心,这样才能在实际操作中做到心中有数。

此外,上手练习也是非常重要的,只有通过不断的练习,我们才能熟悉操作流程,掌握操作技巧。

在练习过程中,我们可以请老师或同学进行指导,以便发现并改正自己的错误。

同时,我们还需要了解各种医疗设备的操作方法,如心电监护仪、呼吸机等,这些都是临床护理工作中常用的设备。

其次,考试过程中的态度决定一切。

在考试中,我们需要保持冷静、自信,严格按照操作规程进行。

例如,在心肺复苏操作中,我们需要注意按压的深度、频率以及人工通气的技巧。

在操作过程中,我们要关注患者的反应,如意识、呼吸、脉搏等,以便及时发现并处理可能出现的问题。

此外,我们还要注意与患者的沟通,安抚他们的情绪,取得他们的信任。

在考试结束后,我们需要认真对待反馈结果。

对于考试中出现的问题,我们要进行分析,找出原因,并制定相应的改进措施。

例如,如果考试中出现了操作失误,我们要回顾操作流程,找出失误的原因,是理论知识不扎实,还是实践技能不熟练,又或者是心理素质不过硬。

针对这些问题,我们要进行针对性的复习和练习,提高自己的操作水平。

通过这次考试,我深刻地认识到自己在临床护理工作中的不足。

首先,我在理论知识方面还有待加强,有些知识点记忆不够牢固,需要在今后的学习中加强记忆。

其次,我在操作技能方面也存在一些问题,如在心肺复苏操作中,我的按压深度和频率不够标准,需要通过练习来提高。

此外,我在与患者沟通方面也显得不够耐心和细致,需要在今后的临床工作中加强沟通技巧。

总之,护理操作考试是一次宝贵的经历,它让我发现了自己的不足,也让我看到了自己的进步。

临床护理操作考试题库

临床护理操作考试题库

临床护理操作考试题库一、单选题(每题2分,共40分)1. 以下哪项是无菌操作的基本原则?A. 一次性使用无菌物品B. 无菌物品一旦打开,可多次使用C. 无菌物品一旦打开,应立即使用D. 无菌物品可以随意放置2. 测量血压时,袖带的正确位置应该在:A. 肘关节上1cmB. 肘关节下1cmC. 肘关节水平D. 肘关节上5cm3. 以下哪项不是静脉输液的适应症?A. 补充营养B. 补充血容量C. 治疗脱水D. 预防感染4. 留置导尿管的护理措施中,以下哪项是错误的?A. 定时更换导尿管B. 保持导尿管通畅C. 定期消毒导尿管D. 避免导尿管堵塞5. 以下哪项是正确的吸痰操作步骤?A. 直接插入吸痰管B. 先吸净口腔分泌物C. 吸痰管插入深度不超过气管插管深度D. 吸痰时无需观察患者反应6. 以下哪项是氧气吸入的禁忌症?A. 慢性阻塞性肺疾病B. 一氧化碳中毒C. 严重贫血D. 心肌梗死7. 心肺复苏时,成人胸外按压的频率应为每分钟多少次?A. 60-80次B. 80-100次C. 100-120次D. 120-140次8. 以下哪项是更换敷料的正确方法?A. 从中心向外更换B. 从外围向中心更换C. 随意更换D. 根据敷料的污染程度更换9. 以下哪项是正确的口腔护理操作?A. 使用热水进行口腔护理B. 使用消毒棉球擦拭口腔C. 使用酒精消毒口腔D. 使用盐水进行口腔护理10. 以下哪项是正确的患者翻身操作?A. 翻身时不须要保护患者的关节B. 翻身时患者身体应成一直线C. 翻身后患者应保持原位不动D. 翻身时应注意患者的舒适度11. 以下哪项是正确的患者体温测量方法?A. 口腔测量5分钟B. 腋下测量10分钟C. 直肠测量3分钟D. 耳温测量30秒12. 以下哪项是正确的患者饮食护理?A. 糖尿病患者应进食高糖食物B. 高血压患者应限制盐的摄入C. 心脏病患者应进食高脂食物D. 肾病患者应多饮水13. 以下哪项是正确的患者皮肤护理?A. 定期使用酒精擦拭皮肤B. 使用热水清洁皮肤C. 保持皮肤干燥D. 避免皮肤长时间受压14. 以下哪项是正确的患者排便护理?A. 鼓励患者定时排便B. 患者便秘时给予泻药C. 患者腹泻时限制饮水D. 患者排便后不须要清洁15. 以下哪项是正确的患者用药护理?A. 药物应按医嘱定时定量给予B. 患者可以自行调整药物剂量C. 药物可以随意存放D. 患者用药后不须要观察反应16. 以下哪项是正确的患者疼痛护理?A. 患者疼痛时给予安慰B. 患者疼痛时不须要记录C. 患者疼痛时给予镇痛药物D. 患者疼痛时不须要评估17. 以下哪项是正确的患者心理护理?A. 鼓励患者表达情绪B. 忽视患者的情绪变化C. 患者情绪低落时给予批评D. 患者情绪紧张时不提供支持18. 以下哪项是正确的患者康复护理?A. 鼓励患者参与康复训练B. 患者康复训练应随意进行C. 患者康复训练应避免劳累D. 患者康复训练应由家属指导19. 以下哪项是正确的患者出院护理?A. 出院前不须要进行健康教育B. 出院时不须要评估患者。

护士实操考试十二项

护士实操考试十二项

护士实操考试十二项
护士实操考试通常包括以下十二项内容:
1. 患者体温测量:要求准确测量患者体温,并记录结果。

2. 血压测量:要求准确测量患者血压,并记录收缩压和舒张压。

3. 心率测量:要求准确测量患者心率,并记录结果。

4. 呼吸频率测量:要求准确测量患者呼吸频率,并记录结果。

5. 静脉输液:要求熟练操作输液设备,包括静脉注射和调节输液速度。

6. 压疮护理:要求进行压疮评估,并选择合适的压疮预防和治疗措施。

7. 导尿:要求正确进行导尿操作,并注意保持无菌操作。

8. 注射技术:要求熟练掌握皮下注射、肌肉注射和静脉注射等注射技巧。

9. 换药和伤口处理:要求进行正确的伤口处理和换药操作,包括清洗伤口、涂抹药膏和包扎伤口等。

10. 护理评估:要求进行完整的护理评估,包括收集患者的生
命体征和病史资料。

11. 管理药物:要求正确核对药物订单和给药记录,并准确配制和给予药物。

12. 级别划分:要求按照患者的病情和护理需求,正确划分护理等级和制定个性化护理计划。

这些实操考试内容旨在测试护士的临床操作技能、观察能力和判断能力,以及对护理流程和安全措施的熟悉程度。

护理操作考试 考生须知

护理操作考试 考生须知

护理操作考试考生须知
答:护理操作考试考生须知如下:
1. 考试当天请带好准考证、身份证,准时到达考场,迟到15分钟不得入场。

2. 考试用品:护理包、口罩、帽子、洗手液、棉签、计时器等。

3. 禁止携带手机等通讯工具或其他电子设备进入考场。

4. 考试中,考生应注意安全,避免使用过期的仪器和设备,防止发生意外事故。

5. 考试结束后,请将使用过的物品整理归位,保持考场整洁。

6. 考生应遵守考场规则,不得以任何形式作弊或违纪。

如有违反,将取消考试资格。

以上是护理操作考试考生须知的内容,希望对您有所帮助。

护理操作考试题及答案

护理操作考试题及答案

护理操作考试题及答案一、选择题1. 护理操作中,下列哪项是正确的洗手方法?A. 用肥皂和水简单冲洗B. 使用免洗洗手液C. 用肥皂和水彻底洗手D. 用消毒湿巾擦拭答案:C2. 在进行静脉输液时,以下哪项是正确的操作步骤?A. 直接将针头插入静脉B. 先进行皮肤消毒,再插入针头C. 无需消毒,直接操作D. 只消毒针头,不消毒皮肤答案:B3. 以下哪项是正确的无菌技术操作?A. 打开无菌包后直接用手接触无菌物品B. 使用无菌手套后触摸非无菌物品C. 无菌物品暴露在空气中超过5分钟D. 无菌操作时,无菌物品应保持无菌状态答案:D二、判断题1. 护理人员在进行无菌操作时,应穿戴无菌手术衣和无菌手套。

(对)2. 护理人员在护理操作中,可以佩戴首饰如戒指和耳环。

(错)3. 护理人员在进行伤口换药时,应遵循无菌原则。

(对)三、简答题1. 请简述护理操作中“三查七对”的内容是什么?答案:三查指的是查对医嘱、查对药品、查对病人;七对指的是对姓名、对性别、对年龄、对床号、对诊断、对药物名称、对剂量。

2. 请简述如何正确执行无菌操作?答案:执行无菌操作时,应确保操作区域的清洁,使用无菌手套,避免无菌物品与非无菌物品接触,保持无菌物品的无菌状态,避免无菌区域被污染。

四、案例分析题案例:一名患者需要进行静脉输液,护理人员小张准备进行操作。

问题:请描述小张在进行静脉输液前需要完成哪些准备工作?答案:小张在进行静脉输液前需要完成以下准备工作:1. 确认医嘱,了解输液的目的、药物名称、剂量、输液速度等信息。

2. 准备输液所需的物品,包括输液器、针头、消毒液、棉签、输液贴等。

3. 核对患者信息,包括姓名、性别、年龄、床号等,确保输液给正确的患者。

4. 选择适当的静脉部位,评估静脉的充盈度、位置、活动度等。

5. 进行皮肤消毒,使用消毒液对选定的静脉部位进行消毒。

6. 穿戴无菌手套,准备无菌操作。

7. 向患者解释操作流程,取得患者的理解和配合。

护理操作理论试题及答案

护理操作理论试题及答案

护理操作理论试题及答案护理操作理论是护理专业学生必须掌握的基础知识,它涉及到病人护理的各个方面,包括基础护理技术、临床护理操作、护理评估、护理诊断、护理计划以及护理评价等。

以下是一份护理操作理论试题及答案的示例,供学习和参考。

一、单项选择题1. 以下哪项不是基础护理操作?A. 体温测量B. 血压测量C. 伤口换药D. 心电图检查答案:D2. 护理评估中不包括以下哪项内容?A. 病人的生理状况B. 病人的心理状况C. 病人的宗教信仰D. 病人的社会环境答案:C3. 在进行静脉输液操作时,以下哪项是错误的?A. 严格执行无菌操作B. 选择粗直的静脉进行穿刺C. 输液过程中无需观察病人反应D. 输液结束后正确封管答案:C二、多项选择题1. 以下哪些是护理诊断的组成部分?A. 病人的主观资料B. 病人的客观资料C. 护理问题D. 护理措施答案:A, B, C2. 护理计划中应包括哪些内容?A. 护理目标B. 护理措施C. 护理时间D. 护理人员答案:A, B, C三、判断题1. 护理操作中的“三查七对”是指查对药品名称、剂量和用法,对姓名、床号、药名、剂量、用法、时间和浓度。

(对)2. 护理记录应当客观、真实、准确、及时,不得涂改、伪造。

(对)3. 护理人员在进行任何操作前,无需进行病人身份的确认。

(错)四、简答题1. 简述护理评估的目的和重要性。

答:护理评估是护理程序的第一步,其目的是收集病人的健康资料,包括生理、心理、社会等方面的信息。

这一步骤对于确定病人的护理需求、制定护理计划、实施护理措施以及评价护理效果至关重要。

准确的评估可以帮助护理人员全面了解病人的状况,为病人提供个性化的护理服务。

2. 描述护理操作中无菌技术的重要性。

答:无菌技术在护理操作中至关重要,它可以有效预防医院感染,保护病人和护理人员的健康。

无菌技术要求护理人员在操作过程中严格遵守无菌操作规程,如穿戴无菌衣帽、戴口罩、洗手消毒、使用无菌物品等,以确保操作环境和操作过程不受微生物污染。

护士的护理技能考试试题

护士的护理技能考试试题

护士的护理技能考试试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是基础护理操作?A. 测量体温B. 测量血压C. 静脉注射D. 心肺复苏2. 护士在进行静脉穿刺前,需要进行以下哪项操作?A. 核对患者信息B. 立即进行穿刺C. 无需任何操作D. 直接消毒穿刺部位3. 护士在给患者更换敷料时,应遵循以下哪项原则?A. 先换清洁部位,后换污染部位B. 随意更换C. 先换污染部位,后换清洁部位D. 根据患者意愿更换4. 护士在进行口腔护理时,以下哪项操作是错误的?A. 使用消毒棉球擦拭口腔B. 从外向内擦拭C. 避免用力过大D. 清洁牙齿表面5. 以下哪项不是护士进行患者评估的内容?A. 患者的生理状况B. 患者的社会背景C. 患者的宗教信仰D. 患者的心理状况二、判断题(每题1分,共10分)6. 护士在进行无菌操作时,可以佩戴手套直接触摸无菌物品。

()7. 护士在给患者翻身时,应确保患者的皮肤不受压疮。

()8. 护士在进行药物管理时,不需要核对药物的剂量。

()9. 护士在进行患者教育时,可以忽略患者的文化背景。

()10. 护士在进行患者心理支持时,应保持客观和中立,不表达个人情感。

()三、简答题(每题5分,共30分)11. 简述护士在进行患者入院评估时需要收集哪些信息?12. 描述护士在进行伤口换药时的基本步骤。

13. 阐述护士在进行患者健康教育时应注意的要点。

14. 解释护士在进行患者疼痛评估时需要考虑的因素。

四、案例分析题(每题15分,共30分)15. 患者,女性,65岁,因慢性阻塞性肺疾病(COPD)入院。

护士在进行护理时,应如何评估患者的呼吸功能?16. 患者,男性,40岁,因车祸导致下肢骨折,需要长期卧床。

护士在护理过程中,应如何预防和处理患者的压疮问题?五、操作题(每题10分,共10分)17. 描述护士在进行静脉输液操作时的步骤,并说明在操作过程中应注意的事项。

医院护理考试题库及答案

医院护理考试题库及答案

医院护理考试题库及答案一、选择题1. 护理工作中,以下哪项不是基本护理操作?A. 测量体温B. 血压监测C. 伤口换药D. 处方药物发放答案:D2. 以下哪项不是无菌操作的原则?A. 无菌物品应放置在无菌区域B. 无菌操作时可多人同时进行C. 无菌物品一旦打开,应尽快使用D. 无菌物品使用后应立即封闭答案:B3. 以下哪项不是患者入院时的护理评估内容?A. 患者的基本信息B. 患者的既往病史C. 患者的家庭经济状况D. 患者的心理状况答案:C4. 在进行静脉输液时,以下哪项操作是错误的?A. 选择合适的静脉B. 严格执行无菌操作C. 输液过程中观察患者反应D. 输液结束后立即拔针答案:D5. 以下哪项不是护理记录的内容?A. 患者的生命体征B. 患者的主诉和症状C. 患者的护理计划D. 患者的个人隐私答案:D二、判断题1. 护理人员在进行护理操作时,必须佩戴口罩和手套。

(对)2. 护理人员可以在工作期间使用手机。

(错)3. 护理人员应定期对患者进行健康教育。

(对)4. 护理人员可以随意更改医嘱。

(错)5. 护理人员在发现患者病情变化时,应立即通知医生。

(对)三、简答题1. 简述护理人员在患者出院时需要进行哪些工作?答:护理人员在患者出院时需要进行以下工作:确保患者的出院手续齐全,向患者解释出院指导和注意事项,提供必要的健康教育,协助患者整理个人物品,确保患者安全离院。

2. 描述护理人员在发现患者有自杀倾向时应该采取的措施。

答:护理人员在发现患者有自杀倾向时,应立即通知医生和相关管理人员,密切观察患者的行为和情绪变化,提供必要的心理支持和安慰,确保患者的安全,并根据医嘱采取相应的预防措施。

四、案例分析题案例:一位72岁的患者因慢性阻塞性肺疾病(COPD)入院,护理人员在进行护理评估时发现患者有吸烟史,且对戒烟有抵触情绪。

问题:护理人员应如何进行健康教育以帮助患者戒烟?答:护理人员应首先了解患者的吸烟习惯和戒烟的难点,然后根据患者的具体情况制定个性化的健康教育计划。

护理临床技能考试试题及答案

护理临床技能考试试题及答案

护理临床技能考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是无菌操作的基本要求?A. 穿戴无菌衣帽B. 操作前洗手C. 使用非无菌手套D. 保持无菌区域清洁2. 测量血压的正确步骤是:A. 袖带下缘距肘窝2cmB. 袖带下缘距肘窝10cmC. 袖带下缘距肘窝5cmD. 袖带下缘紧贴肘窝3. 静脉输液时,以下哪项操作是错误的?A. 选择适当的输液速度B. 观察输液部位有无红肿C. 输液过程中患者可以随意活动D. 输液结束后迅速拔针4. 以下哪项是正确的心肺复苏(CPR)操作步骤?A. 先进行人工呼吸,再进行胸外按压B. 先进行胸外按压,再进行人工呼吸C. 同时进行胸外按压和人工呼吸D. 根据患者情况决定先进行哪项操作5. 以下哪项是正确的伤口换药步骤?A. 直接使用消毒液清洗伤口B. 先去除旧敷料,再清洗伤口C. 使用棉签直接接触伤口D. 换药后不覆盖新的敷料6. 以下哪项是正确的体温测量方法?A. 口腔测量,测量前30分钟内不进食B. 腋下测量,测量前30分钟内不活动C. 直肠测量,测量前30分钟内不饮水D. 以上都是7. 以下哪项是正确的吸痰操作步骤?A. 直接将吸痰管插入气管B. 先进行听诊,再进行吸痰C. 吸痰过程中要持续吸引D. 吸痰结束后立即清洗吸痰管8. 以下哪项是正确的导尿操作步骤?A. 无需进行消毒B. 使用无菌导尿管C. 导尿过程中患者可以随意移动D. 导尿结束后不固定导尿管9. 以下哪项是正确的血糖测量方法?A. 使用酒精棉球消毒采血部位B. 采血前不进行消毒C. 使用碘酒消毒采血部位D. 采血后立即测量血糖10. 以下哪项是正确的氧气吸入操作步骤?A. 根据患者需要调节氧气流量B. 氧气吸入过程中患者可以随意调节流量C. 氧气吸入结束后立即关闭氧气瓶D. 氧气吸入过程中无需监测患者反应答案:1-5 C A B B B 6-10 A B D A C二、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述无菌操作的基本原则。

护理操作考试试题及答案

护理操作考试试题及答案

护理操作考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是无菌操作的基本原则?A. 无菌物品与非无菌物品分开存放B. 无菌物品一旦打开,立即使用C. 无菌物品可以用手直接接触D. 无菌操作区域应保持清洁2. 测量血压时,袖带的正确位置应放置于:A. 肘关节上方1-2厘米处B. 肘关节下方1-2厘米处C. 肘关节正上方D. 肘关节正下方3. 以下哪项是正确的体温测量方法?A. 测量前应将体温计甩至35℃以下B. 体温计应放置于口腔内侧C. 测量时间应不少于3分钟D. 所有选项都是正确的4. 静脉输液时,以下哪项操作是错误的?A. 选择适当的静脉B. 严格遵守无菌操作C. 输液过程中可随意调节滴速D. 输液结束后立即拔针5. 以下哪项是正确的口腔护理操作?A. 使用清水进行漱口B. 用棉签擦拭牙齿表面C. 使用消毒液进行漱口D. 以上都是正确的6. 以下哪项是正确的导尿操作?A. 患者无需进行导尿前准备B. 导尿管应从尿道口插入C. 导尿过程中应避免污染D. 导尿后无需进行护理记录7. 以下哪项是正确的吸痰操作?A. 吸痰前无需评估患者情况B. 吸痰过程中应避免刺激患者C. 吸痰后无需进行消毒处理D. 吸痰操作无需使用无菌技术8. 以下哪项是正确的换药操作?A. 换药前无需评估伤口情况B. 换药时无需使用无菌技术C. 换药后无需进行伤口护理D. 换药过程中应观察伤口情况9. 以下哪项是正确的心肺复苏操作?A. 心肺复苏前无需评估患者情况B. 心肺复苏时无需进行人工呼吸C. 心肺复苏时按压频率应为每分钟100次D. 心肺复苏后无需进行评估10. 以下哪项是正确的氧气吸入操作?A. 氧气吸入前无需评估患者情况B. 氧气吸入时无需监测氧气浓度C. 氧气吸入后无需进行记录D. 氧气吸入过程中应避免氧气泄漏二、判断题(每题1分,共10分)1. 无菌操作时,无菌物品一旦打开,可以放置一段时间再使用。

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一、无菌技术(铺无菌盘)【护理目标】正确使用无菌巾布置无菌盘(区域),形成无菌区,短期内放置无菌物品或进行无菌技术操作,保持区域与无菌物品的无菌状态。

【操作重点步骤】1.严格遵循无菌技术操作原则。

2.操作区宽敞、清亮、明亮。

治疗盘清洁、干燥。

3.按无菌操作技术,取出无菌巾铺于治疗盘构成无菌盘。

铺好的无菌盘上下层无菌巾的开口边缘床单位准备(一)评估和观察要点1. 评估患者病情、意识状态、合作程度、自理程度、皮肤情况、管路情况。

2.评估床单位安全、方便、整洁程度。

(二)操作步骤1. 备用床(1)将用物按使用顺序排放好,携至床的右侧,一手提起椅放在床尾,距床尾能过一人的距离。

将用物放在椅背上。

(2)移开床旁桌,将棉被纵向梯形折叠,横向“S”型折叠后连同枕芯依次放在椅子上。

(3)翻床褥及床垫(注意调换床头和床尾)(4)铺大单:①对齐大单与床的中线,上下左右打开。

②先做床头角。

右手略抬床垫,左手过大单中线包紧,捏住床垫右手拉大单向上使边缘与床垂直,两手做斜角并塞入垫下。

③走至床尾拉大单中线与床尾中线对齐,依同样方法做床尾角,塞中间部分于垫下。

④护士转至床的左侧,以同样方法做左侧床头角。

铺暂空床法(1)将用物按使用顺序排放好,携至床的右侧,一手提起椅子放在床尾,距床尾能过一人的距离。

将用物放在椅背上。

(2)移开床旁桌,将棉被纵向梯形折叠,横向“S”型折叠后连同枕芯依次放在椅子上。

(3)翻床褥及床垫(注意调换床头和床尾)(4)铺大单:①对齐大单与床的中线,上下左右打开。

②先做床头角。

右手略抬床垫,左手过大单中线包紧,捏住床垫,右手拉大单向上使边缘与床垂直,两手做斜角并塞入垫下。

③走至床尾拉大单中线与床尾中线对齐,依同样方法做床尾角,塞中间部分于垫下。

④护士转至床的左侧,以同样方法做左侧床头角。

⑤做左侧床尾角之前要全面拉紧后再做角,塞中间部分于垫下。

(5)装被套:①将被套中线与床中线对齐,上下左右打开。

②被头与床头齐。

③床尾开口处打开至1/3处,将棉被放在开口处,中线对正,左手拉被头,右手在被套外配合,使棉被装入套内(注意两角充实,被头饱满)。

④两侧打开至床尾,全面拉开使被套和棉被吻合,上翻床尾处棉被,结扎带子后拉平。

(5)装被套:①-④同备用床被套①-④。

⑤床尾向上齐床垫反折25cm。

⑥背门侧将被子半塞于垫下。

⑦迎门侧齐床垫向上反折25cm后,呈三折扇形于对侧床边。

(6)套枕套:将枕头横立于床头,开口背门。

(7)放回床旁桌椅。

(8)备护理用物:治疗盘内放血压计、听诊器、压舌板、舌钳、弯盘、纱布或卫生纸、手电、重症记录单及笔。

(9)必要时备热水袋、氧气、吸引器等。

4. 卧有病人更换床单法(1)备齐用物至床旁。

(2)向病人解释,必要时关闭门窗,放平床头。

(3)将椅子移至床尾。

(4)松开床尾。

(5)移开床旁桌。

(6)将枕移至对侧,协助病人侧卧于对侧,盖好并注意安全。

(7)拉出近侧中单向外卷至床中央,塞在病人身下。

(23)换枕套同备用床。

(24)必要时摇起床头。

(25)放回桌椅,推出护理车。

(三)指导要点1. 告知患者床单位管理的目的及配合方法。

2. 指导患者及家属正确使用床单位辅助设施。

(四)注意事项1. 评估操作难易程度,运用人体力学原理,防止职业损伤。

2. 操作过程中观察患者生命体征、病情变化、皮肤情况,注意保暖,保护患者隐私,避免牵拉管路。

3. 操作中合理使用床档保护患者,避免坠床。

4. 使用橡胶单或防水布时,避免其直接接触患者皮肤。

5. 避免在室内同时进行无菌操作。

整理床单位(一)评估和观察要点1.患者的病情、意识状态、合作程度、自理程度、皮肤情况。

2.了解有无引流管、伤口、有无尿便失禁等,采用与病情相符的方法整理床单位。

5. 使用橡胶单或防水布时,避免其直接接触患者皮肤。

6. 避免在室内同时进行无菌技术操作。

晨晚间护理(一)评估和观察要点1. 了解患者的护理级别、病情、意识、自理程度等,评估患者清洁卫生及皮肤受压情况。

2. 评估病室环境及床单位的清洁程度。

3. 操作中倾听患者需求,观察患者的病情变化。

(二)操作步骤1.晨间护理(1)备齐用物,携至床旁,向患者解释。

(2)根据患者病情和自理程度鼓励或协助患者排便、刷牙、漱口、(口腔护理)、洗脸、洗手、梳头。

(3)检查皮肤受压情况,擦洗背部。

(4)整理床单位:①移开床旁桌椅,松开近侧各单。

②取床刷自床头至床尾扫净大单上渣屑。

③自床头至床尾拉紧大单,再拉紧大单中部并平整塞于床垫下。

(四)注意事项1. 操作时注意保暖,保护隐私。

2. 维护管路安全。

3. 眼睑不能闭合的患者应保持角膜湿润,防止角膜感染。

4. 发现皮肤黏膜异常,及时处理并上报。

5. 实施湿式扫床,预防交叉感染。

6. 注意患者体位舒适与安全。

患者入院/出院护理患者入院护理(一)评估和观察要点1. 患者入院原因,观察患者的疾病情况。

2. 患者的皮肤、意识状态、饮食、睡眠、大小便、安全及心理状况。

3. 询问患者有无过敏史。

(二)操作步骤1. 衣帽整洁,洗手。

8. 传染性床单位及病室,均按照传染病终末消毒处理。

三、口腔护理(一)评估和观察要点1.评估患者的病情,意识,配合程度。

2.观察口唇、口腔黏膜、牙龈、舌苔有无异常,口腔有无异味,牙齿有无松动,有无活动性义齿。

(二)操作步骤1.衣帽整洁,洗手,戴口罩。

2.准备用物:治疗盘、治疗碗、盐水棉球、弯血管钳、小镊子、弯盘、压舌板、纱布、吸水管、颌下巾、另备手电筒、漱口溶液、液体石蜡油、棉签。

3.携用物至床旁,核对床号、姓名。

协助病人侧卧,头偏向护士。

取颌下巾围于患者颌下,置弯盘于口角旁,有义齿者取下。

4.将治疗碗移向近侧,用血管钳和镊子使生理盐水与棉球充分均匀的浸湿并清点棉球的数量。

左手持小镊子夹棉球,右手持血管钳在弯盘上接取并将多余水分挤掉后擦拭口唇。

5.以血管钳夹住棉球由内向外擦拭远侧及近侧颊部、远侧、近侧上下牙齿外面、远侧、近侧上下牙齿内面、远侧、近侧上下牙齿咬合面。

6.擦洗上腭、舌面、舌下及口腔底部。

保证不能经口进食患者的营养和水分的供给及提供治疗途径。

【操作重点步骤】1.评估患者的消化、吸收、排泄功能及进食需求,确定鼻饲时机。

一般每2—4小时鼻饲一次。

清醒的患者提出合理的进食需求时给予鼻饲。

2.了解上一次鼻饲时间、进食量和胃残液量,观察有无反流、呛咳、呕吐、腹胀、腹痛。

避免在呕吐、腹胀、腹泻、胃潴留时进行鼻饲。

3.告知患者及家属鼻饲的意义和方法。

4.鼻饲时抬高床头30—45°,颈椎、胸椎、腰椎损伤患者不宜抬高床头。

5.每次鼻饲量200—300ml。

鼻饲液温度为38—40℃;固体药物应充分碾碎,完全溶解后方可注入;鼻饲液的黏稠度以用注射器注入不困难为度。

6.每次鼻饲前应先确认鼻饲管在胃内,鼻饲前用温开水20ml冲洗管道,缓慢灌入鼻饲液,完毕后用20—50ml温开水冲洗管道,胃管末端反折并妥善固定。

7.鼻饲过程中观察有无呛咳、呼吸困难、恶心、呕吐等情况。

如出现呛咳、呼吸困难等误吸现象停止灌注,并立即吸出口鼻腔及呼吸道的误吸物。

鼻饲后观察有无腹胀、肠鸣音情况及大便性质。

8.准确记录鼻饲量、时间及胃残液量。

9.做好口腔清洁。

10.长期鼻饲患者,硅胶胃管每月更换一次或见胃管使用说明。

【结果标准】1.患者或家属对提供的鼻饲护理满意。

2.鼻饲患者得到正确、安全的护理。

五、肌肉注射(一)评估和观察要点1. 评估患者病情、意识状态、自理能力及合作程度。

2. 了解过敏史、用药史。

3. 评估注射部位的皮肤和肌肉组织状况。

4. 了解用药效果及不良反应。

(二)操作步骤1. 衣帽整洁,洗手,戴口罩。

2.准备用物:注射盘、常规皮肤消毒用物一套、无菌针垫。

3. 一次查对药品及溶媒的名称、性质、剂量、浓度、时间、批号、有效期、给药方法以及有无配伍禁忌。

4. 消毒安瓿并掰开,将安瓿药液名称朝上,边抽吸边二次查对即药品的名称、剂量、浓度等。

5. 抽吸药品后,套安瓿,第三次查对药品名称、剂量等,置于注射盘针垫内。

6. 携用物至床旁,持执行单核对床号、床头卡,询问患者姓名,首次查对执行单与患者姓2/35. 出现局部硬结,可采用热敷、理疗等方法。

6. 长期注射者,有计划地更换注射部位,并选择细长针。

六、密闭式静脉输液(一)评估和观察要点1. 评估病情、年龄、意识、心肺功能、自理能力、合作程度、药物性质、过敏史等。

2. 评估穿刺点皮肤、血管的状况。

(二)操作步骤1.衣帽整洁,洗手,戴口罩。

2. 准备用物:治疗盘、常规皮肤消毒用物一套、液体、输液贴、输液器一套、止血带、小垫枕、输液瓶签、输液卡片。

3. 液体配置前将液体、药品分别与执行单核对,抽吸药品前进行一次查对,包括液体与药品的名称、剂量、浓度、性质、时间、批号、有效期、给药方法及有无配伍禁忌。

消毒安瓿并掰开。

4.将安瓿药液名称朝上,边抽吸边二次查对即药品的名称、剂量、浓度等,抽吸药品后套安瓿,第三次查对药品名称、剂量等。

5.查对无误后,药品加入液体后摇匀,再次检查液体有无混浊沉淀,填写输液瓶签,倒贴于输液瓶上。

6. 检查输液器完整性及有效期,同时关紧调节器,拧紧各连接处。

并与液体连接,准备输2.准备用物:治疗盘、治疗碗、吸氧管、湿化瓶内盛(1/3-1/2新制备的冷开水/蒸馏水,并注明日期)、倒少量冷开水/蒸馏水于治疗碗内、棉签、吸氧卡、胶带、污杯、氧气表。

3.携用物至床旁,核对患者。

4.协助取舒适体位,清洁鼻孔。

5.安装流量表,打开吸氧管外包装,连接氧气管与流量表,将氧气管鼻塞置于治疗碗清水中,打开流量表试通,关闭流量表,用棉签擦干鼻塞。

6.打开流量表,根据病情调节氧流量。

低流量1-2L/min,中流量3-4L/min,高流量5-6L/min。

7.将氧气管鼻塞轻轻插入患者鼻孔,妥善固定。

8.协助患者舒适卧位,记录吸氧开始时间。

9. 整理用物,洗手,处理医嘱,执行者签字。

10. 停止吸氧时,取下鼻塞,关闭流量表开关,清洁面部,协助患者舒适卧位,记录停氧时间。

11.处理用物,分类放置。

12.洗手,处理医嘱,执行者签字。

(三)指导要点1. 向患者解释用氧目的,以取得合作。

吸氧过程中如有不适,应及时告知医护人员。

2. 告知患者或家属勿擅自调节氧流量,注意用氧安全。

3. 根据用氧方式,指导有效呼吸。

4. 触摸颈动脉5-10秒钟。

判断患者有无脉搏。

如无脉搏搏动,立即进行胸外按压。

5. 置患者于心肺复苏体位,暴露胸腹部,松开腰带。

6. 术者将一手掌根部紧贴在患者双乳头连线中点或胸骨中下1/3,另一手掌根部重叠放于其手背上,双臂伸直,垂直按压,使胸骨下陷至少5cm。

每次按压后使胸廓完全反弹,放松时手掌不能离开胸壁。

按压频率至少100次/分。

7. 观察口腔,如有异物,将头偏向一侧并清除。

8. 采取仰头抬颏法开放气道,快速判断患者有无呼吸。

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