合工大zyc2017年马克思主义与社会科学方法论复习题
马克思主义与社会科学方法论复习答案
马克思主义与社会科学方法论复习答案内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)《马克思主义与社会科学方法论》复习范围1.如何理解马克思主义在社会历史研究中的革命变革?马克思主义主张,研究社会历史必须研究社会赖以生存的物质条件,并根据这种物质生活条件说明政治、法律、美学、哲学、宗教等观点,即用社会存在去解释社会意识,这样,马克思主义的唯物史观创立了。
唯物史观为研究社会历史指明了方向,提供了科学的方法论指导,在社会历史研究中实现了革命性的革命。
第一,马克思批判地继承了近代德国古典哲学的积极成果,创立了实践的、辩证的历史唯物主义哲学。
第二,马克思主义批判地继承了英国古典政治经济学的积极成果,揭示了资本主义剥削的秘密,马克思在这个基础上创立了剩余价值论。
第三,马克思主义批判地继承了英法空想社会主义学说的积极成果,创立了科学社会主义学说。
奠定在唯物史观和剩余价值学说的基础上,使社会主义由空想变成了科学。
第四,马克思主义批判地继承了法国复辟时期历史理论的积极成果。
马克思在此基础上提出了马克思主义的阶级和阶级斗争学说。
因此。
2.什么是社会科学?社会科学研究活动的特点是什么?社会科学是在近代以来逐步形成的,它以社会现象为研究对象,力求揭示社会生活的发展规律,对社会生活作出科学说明和合理评价。
具有以下特点:1复杂性,社会科学所研究的社会事物或社会历史现象一般都是非常复杂的;2依赖性,任何一门社会科学往往涉及众多自然科学领域,在很大程度上依赖于自然科学的全面发展状态;3主观性,对社会事物的认识和评价要受到众多主观因素影响,因而很容易带有强烈的民族性和阶级性;4难验证性,社会事物一般有较长的运行周期,且在时间上具有不可逆性,难以进行重复性实验,因而难以验证。
3.如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论?马克思主义社会科学方法论作为社会科学方法论具有真理性、科学性,因而我们在理论与实践的结合上都要坚持和发展马克思主义社会科学方法论。
马克思主义与社会科学方法论考试题及参考答案
《马克思主义与社会科学方法论》考试题及参考答案一、古希腊“第一科学”的概念及其特征分析。
古希腊的“第一科学”,即逻各斯(logos), 也称“形而上学”。
代表有巴门尼德的“存在”(真理之路)、苏格拉底的“至善”、柏拉图的“理念”、亚里士多德的“形式因”。
希腊人有一种“理论心态”,即穿越“流变”表象,达到永恒不变“真理”。
希腊人认为哲学和科学是一个东西,在中世纪,两者又和神学合为一体。
希腊人的思维完全是政治的,通过“科学”这种手段可以把逻辑的螺丝钉拧到某人身上,因而他如果不承认它或者什么也不知道,或者没有其它任何东西是真理,他就不能走出来。
特征分析:(1)苏格拉底在自然哲学之后提出“认识你自己”、“善即知识”的重大意义在于,科学真理就是你的生命行动,从事科学(哲学)就是成为人。
(2)人一旦体验到“真理”,就会服从真理。
(3)真理就是至善,人的德性与德行是关于善(知识、真理)的结果,知识与价值同一。
(4)真理的“体验”是在理性、逻辑、思维中的清楚明白,逻辑就是“直观”、“呈现”那个“至善”。
(5)柏拉图《理想国》的洞穴比喻中的理念论之意义。
(6)理念或概念是全部科学的伟大工具之一,这在亚里士多德的学说中系统表达。
二、培根“知识就是力量”的评论。
培根“知识就是力量”的论断是实验科学的产物,代表了培根的科学方法论观点。
他反对经院哲学,倡导“从特殊开始,从事实开始”。
他承认怀疑论论点,日常知觉的确不能给正确的自然知识提供可靠的基础;要形成科学所利用的“经验”,日常知觉必须清除掉所有在认识过程中偶然产生的、错误的“幻象”。
“知识就是力量”是要达到控制自然的实践目的。
培根认为只有以控制自然为目的,才有对自然的科学认识。
他坚持理性主义,提出了唯物主义经验论的一系列原则,制定了系统的归纳逻辑,强调实验对认识的作用培根认为,世界是不以人的意志为转移的客观存在,人的知识(认识)只有通过感性经验从客观外界获得。
培根十分重视科学实验,认为通过实验的得到的知识更为深刻。
(完整版)《马克思主义与社会科学方法论》复习答案(2)
《马克思主义与社会科学方法论》复习范围1.如何理解马克思主义在社会历史研究中的革命变革?马克思主义主张,研究社会历史必须研究社会赖以生存的物质条件,并根据这种物质生活条件说明政治、法律、美学、哲学、宗教等观点,即用社会存在去解释社会意识,这样,马克思主义的唯物史观创立了。
唯物史观为研究社会历史指明了方向,提供了科学的方法论指导,在社会历史研究中实现了革命性的革命。
第一,马克思批判地继承了近代德国古典哲学的积极成果,创立了实践的、辩证的历史唯物主义哲学。
第二,马克思主义批判地继承了英国古典政治经济学的积极成果,揭示了资本主义剥削的秘密,马克思在这个基础上创立了剩余价值论。
第三,马克思主义批判地继承了英法空想社会主义学说的积极成果,创立了科学社会主义学说。
奠定在唯物史观和剩余价值学说的基础上,使社会主义由空想变成了科学。
第四,马克思主义批判地继承了法国复辟时期历史理论的积极成果。
马克思在此基础上提出了马克思主义的阶级和阶级斗争学说。
因此。
2.什么是社会科学?社会科学研究活动的特点是什么?社会科学是在近代以来逐步形成的,它以社会现象为研究对象,力求揭示社会生活的发展规律,对社会生活作出科学说明和合理评价。
具有以下特点:1复杂性,社会科学所研究的社会事物或社会历史现象一般都是非常复杂的;2依赖性,任何一门社会科学往往涉及众多自然科学领域,在很大程度上依赖于自然科学的全面发展状态;3主观性,对社会事物的认识和评价要受到众多主观因素影响,因而很容易带有强烈的民族性和阶级性;4难验证性,社会事物一般有较长的运行周期,且在时间上具有不可逆性,难以进行重复性实验,因而难以验证。
3.如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论?马克思主义社会科学方法论作为社会科学方法论具有真理性、科学性,因而我们在理论与实践的结合上都要坚持和发展马克思主义社会科学方法论。
一坚持马克思主义社会科学方法论的指导地位,首先,马克思主义社会科学方法论具有严格的科学性和意识形态的先进性。
马克思主义与社会科学方法论考试整理版
一、为什么社会科学探讨要有剧烈的问题意识?答:1、问题是时代的声音,理论的探讨归根究竟是对问题的探讨。
2、提出问题是解决问题的前提。
提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决一个问题或许仅仅只是一个数学上或者试验上的技能而已。
而提出的新的问题,新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却须要创新性的想象力,而且标记着科学的进步。
剧烈的问题意思首先表现在擅长提出问题。
3、社会实践丰富多彩,社会问题错综困难,社会科学探讨领域特别宽广。
有社会担当意识、有历史责随意思的社会科学工作者要特别重视那些事关国家、民族命运。
事关经济社会发展全局的真呢更大问题、关键问题和前沿问题。
二、在实践中检验理论答:1、理论是否正确,在理论范围内不能解决。
2、社会实践是检验真理的唯一标准3、作为检验理论是非的时间标准具有确定性和不确定性,我们应当辩证的加以理解。
所谓确定性就是只能以时间的结果论是非,而不能以本本论是非,不能以圣人论是非,不能以权威论是非,不能呢个以长官意志论是非,不能以自我感觉论是非。
所谓不确定性,是说任何时间都是详细的、在确定条件下进行的,不行能完全证明一切相识,而这种证明所达到的程度或边界也是相对的,因而不是一劳永逸的。
4、在社会科学探讨中。
要把实践标准的确定性和不确定性统一起来。
凡是实践证明正确的相识就要毫不动摇的加以坚持;凡是被实践证明错误的相识,就要坚决刚好的加以订正;凡是尚未被证明或证伪的东西,就要在实践中接着探讨和探究。
既要防止主观盲目性,又要防止思想僵化。
三、探讨社会系统的重要原则1、整体性原则:整体不等于全部的总和。
马克思在探讨社会现象时深刻揭示了系统的整体性。
由于社会系统各个组成部分相互联系、相互作用,造成了彼此活动的限制、彼此属性的筛选以及某些功能的协同,由此而形成社会系统的新质态——系统整体性能。
2、结构性原则:结果是系统中诸要素相互联系、相互作用的方式。
其中包括要素之间确定的比例、确定的秩序、确定的结合方式等。
马克思主义与社会科学方法论考试
马克思主义与社会科学方法论考试引言马克思主义与社会科学方法论是现代社会科学研究的重要理论基础,对于正确理解和科学研究社会现象具有重要意义。
本文将就马克思主义与社会科学方法论进行考察和探讨,从理论和实践两个方面展开分析。
马克思主义方法论的基本原则马克思主义方法论是在马克思主义哲学的指导下形成的,具有一系列基本原则。
首先,实践是马克思主义方法论的基本特征,强调理论与实践相结合,实践是检验真理的唯一标准。
其次,历史唯物主义是马克思主义方法论的基础,认为社会现象的产生和变化具有历史条件和社会背景。
再次,辩证法是马克思主义方法论的重要工具,强调矛盾的存在和发展是推动社会变革的动力。
此外,唯物辩证法认为事物发展的根本动力是内部矛盾的斗争。
社会科学方法论的基本原则社会科学方法论是社会科学研究的方法和规范,包括了一系列基本原则。
首先,客观性是社会科学方法论的基本要求,研究者应该客观地认识和分析社会现象,避免主观偏见。
其次,系统性是社会科学方法论的重要特征,研究者应该将社会现象置于一个系统的框架中进行研究。
再次,历史性是社会科学方法论的重要原则,社会现象具有历史条件和时空背景。
此外,多样性是社会科学方法论的追求,研究者应该采用多种方法和视角来研究社会现象。
马克思主义方法论与社会科学方法论的关系作为一种哲学思想体系,马克思主义方法论具有广泛的适用性。
它不仅适用于对社会现象的研究,也适用于自然科学的研究。
在社会科学领域,马克思主义方法论不仅是一种方法,更是一种理论指导。
社会科学方法论的发展离不开马克思主义方法论的启发和借鉴。
然而,社会科学方法论也有其特殊性,需要根据社会实践的特点和研究对象的特点进行具体分析和应用。
马克思主义与社会科学方法论的实践应用马克思主义方法论和社会科学方法论是在实践中不断探索和完善的,体现了与时俱进的特点。
在社会科学研究中,研究者可以运用马克思主义方法论和社会科学方法论的一系列原则和方法,从而更加科学地认识和分析社会现象,为社会发展和政策制定提供有力支持。
(完整版)马克思主义与社会科学方法论考题答案
(完整版)马克思主义与社会科学方法论考题答案1.社会科学与社会科学方法论如何成为可能西方不少学者甚至著名的思想家对此作出了否定的回答。
大名鼎鼎的现代科学哲学家波普尔在其《历史决定论的贫困》中,开宗明义就表明:“本书的基本观点是,历史命运之说纯属迷信,科学的或任何别的合理方法都不可能预测人类历史进程。
”“历史决定论是一种拙劣的方法——不能产生任何结果。
”“由于纯粹的逻辑理由,我们不可能预测历史的未来进程。
”他所谓的纯粹的逻辑理由就是,人类历史的行程是受着人类知识增长的强烈影响的,而人类本身不能用合理或科学的方法来预告我们科学知识的未来增长,因而所谓古代神话的俄底普斯预言在历史发展历程中是不可避免的。
“所以,我们不能预测人类历史的未来进程。
”“所以历史决定论的基本目的是错误的;历史决定论不能成立。
”美国的新实用主义者理查德·罗蒂在《真理与进步》中也指出,社会科学在经历了近两个世纪的发展之后,在“预测还是一个理论被归入‘科学’的必要条件”时,“我们对是否把经济学、社会学、历史学或文学批评归入科学感到犹豫不决,因为这些学科似乎都无法回答‘如果我们这样做,事情将会怎样?’这种形式的问题。
”二战之后,经济学一跃而成为显学。
但是,它被批判和被责难的命运也不比其他学科好。
美国的小阿尔弗雷德·马拉伯在其《迷惘的预言家:当代经济学家的历史》中曾不无讽刺地说,在美国,人们看到每当华盛顿的总统经济顾问委员会主席职位因种种原因空缺时,美国经济便处于二战后最好的时期,而“在哈伯·斯坦和查尔斯·舒尔茨这样的著名经济学家任职期间,贫困率以每年将近2%的可怕速度增长。
”他还说道,那些经济学在大学的象牙塔中尽管被不断地雕琢,越来越精密化和学术化,但“经济学家们很快变成恶意玩笑的靶子┅┅人们会说经济学家颇具幽默,因为他们会用小数点来预测未来,或者说经济学是世界上最古老的职业,因为只有经济学家创造出了自上帝创造世界以来的种种混乱。
马克思主义与社会科学方法论--期末考试备考材料
马克思主义与社会科学方法论期末考试备考材料二、社会科学的科学性在哪里?1.社会科学的科学性在哪里?〔1〕社会科学研究方法是关于“社会”的“科学”研究方法。
〔2〕如何理解社会?理解社会的几个维度?〔3〕如何理解科学?理解科学的几个维度?〔4〕社会科学的科学性问题?〔5〕马克思主义视角下的社会科学方法论?答:〔1〕方法就是主体依据对客体发展规律的认识而为自己规定的活动方式和行为准则,是人们实现特定活动目的的手段或途径,是主体接近、把握以至改造客体的工具或桥梁。
在科学的探索活动中,研究方法为人们提供标准、原则、程序等,最终影响甚至决定着主体对客体把握的深度、深度和正确程度。
社会科学研究方法是从事社会科学研究的方法。
社会科学研究的是“社会”,社会科学研究方法是一种经验的研究方法,它通过对经验事实的分析来探究社会世界中人们的行为、态度,释社会现象之间的关系,进而理解我们周围的社会世界,预测社会发展、变迁的趋势。
社会科学研究的对象是社会,它和自然科学研究的对象狭义的自然界相区别的一个最根本的特点在于它是有人参与的,, 总是和人及其活动联系在一起的。
而人及其活动又总是纷繁复杂, 变化万千的, 说明各种社会现象也都有自己的特点和某种不可重复的个性。
这使得有的学者只承认自然科学的真理性, 而对社会科学的科学性真理性持疑心甚至否认的态度。
因此,人们在探讨社会科学研究的对象、特点及其主导方法时, 有必要认真地阐明。
同自然界一样, 社会的发展是有客观规律可循的;同自然科学一样, 社会科学也都是具有科学性、真理性的。
〔2〕所谓社会,就是以物质生产活动为基础的人类生活共同体。
它包括以下意思:第一,社会是人与人之间联系在一起的群居生活共同体。
第二,物质生产活动是社会赖以产生、存在和发展的基础。
第三,以生产关系为基础的社会关系的总和是社会的本质。
第四,社会是人们之间的交往即社会交往和相互作用的产物。
理解社会可以从几下维度展开,从而形成不同的学科:研究社会中权力的分配〔政治学〕,研究文化〔人类学〕,研究资源配置及其经济行为〔经济学〕,研究社会结构〔社会学〕等。
马克思主义与社会科学方法论复习要点 (自动保存的)
《马克思主义与社会科学方法论》期末考试思考题导论1.社会科学方法论的性质与特点。
社会科学方法论是关于社会科学的一般研究方法的理论。
主要研究对象是关于社会科学研究的一般方法,既研究社会科学一般研究方法中的各种方法的特点、操作程序、作用及其限度,又研究这些方法之间怎样发生有序联系和整体作用。
社会科学方法论特征:1)遵循马克思主义方法论原则,具有自身特点2)仅涉及社会科学领域具有普遍意义的一般方法3)社会科学方法是逻辑与历史相统一、描述性与规范性相统一的方法论4)社会科学方法论与自然科学方法轮逐渐趋同,但强调主体在科学研究中的地位和作用2.马克思主义社会科学方法论基本内容与基本原则。
马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义既是其世界观,又是其方法论。
在此基础上,社会科学方法论具体化为从实践出发的方法、社会系统研究方法、社会矛盾分析方法、社会主体研究方法、社会过程研究方法、社会认识与评价方法、世界历史的研究方法贯彻在马克思主义社会科学方法论中的基本原则包括如下几点:1. 客观性原则。
按照人类社会的本来面目来认识和理解人类历史,这是任何社会科学方法论的首要的前提。
2. 主体性原则要注重从主体的维度去观察社会客体;注重把真理原则和价值原则结合起来。
注重坚持群众史观,反对英雄史观。
3. 整体性原则要求我们从系统的观点来观察并处理好人与自然的关系,来看待人个与社会的关系,坚持集体主义的精神,注意局部和整体的关系,树立全局性的观念4. 具体性原则。
具体问题具体分析,是马克思主义的活的灵魂。
这是因为,真理是具体的,而不是抽象的,因此,一切要以时间、地点和条件为转移,离开了一定的时空条件,我们就无法作出正确的判断。
5. 发展性原则。
这就要求我们用运动、变化和发展的观点,而不是静止和孤立的观点去观察和分析问题。
要善于从合理性中发现不合理性,从不合理性发现合理性3.如何坚持和发展马克思主义社会科学方法论?•马克思主义科学方法论具有独特的价值,为人类认识作出了重要贡献。
《马克思主义与社会科学方法论》复习资料
《马克思主义与社会科学⽅法论》复习资料导论⼀、社会科学和社会科学⽅法论(⼀)⼈类对社会认识的历史进程(⼆)社会科学的特点和作⽤(三)社会科学⽅法论的性质和特点1.⽅法:2.⽅法论:是关于⽅法的理论,以形形⾊⾊的⽅法作为研究对象,探讨关于⽅法的基本原理和基本规则,为⼈们正确认识事物和改造事物指明⽅向。
依据其层次⾼低的不同可分为:哲学⽅法论、科学⽅法论、技术⽅法论3.社会科学⽅法论:是关于社会科学研究⽅法的理论,是对各门具体社会科学研究⽅法的概括和总结,对各门具体社会科学研究具有普遍指导意义。
“⽂化的分裂会使受过⾼等教育的⼈再也⽆法在同⼀⽔平上共同就任何重⼤的社会问题开展认真的讨论。
由于⼤多数知识分⼦都只了解⼀种⽂化,因⽽会使我们对现代社会作出错误的解释, 对过去进⾏不适当的描述, 对未来作出错误的估计。
”——[英]斯诺:《对科学的傲慢与偏见》, 陈恒六、刘兵译, 四川⼈民出版社,1987 年版。
译者序, 第5 - 6 页。
⼆、马克思主义社会科学⽅法论(⼀)马克思主义在社会历史研究中的⾰命变⾰1.马克思主义之前的社会思想理论,都有⼀定地位作⽤,但因狭⼩⽣产规模+剥削阶级的偏见,导致其在不能在总体上给社会历史以科学说明,即便是在⾃然观上唯物主义,⼀旦踏⼊社会历史领域,马上就变成历史唯⼼主义。
2.19世纪中,马恩适应⽆产阶级解放⽃争的需要,吸收⼈类数千年的思想认识成果,特别是德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义的基础上,深刻分析了资本主义社会的⽭盾运动,并科学总结了⽆产阶级⽃争的实践经验,创⽴了马克思主义。
3.马克思主义主张,研究社会历史必须研究社会赖以⽣存的物质⽣活条件,并据此说明政治、法律、哲学和宗教观点,即⽤社会存在解释社会意识,⽽不是相反。
这样,唯⼼主义就从它的最后避难所——社会历史领域被驱逐出去。
达尔⽂:⾃然界的规律——马克思:社会历史的规律。
4.马克思从实践唯物主义观点出发,深刻批判了历史唯⼼主义,认为⼈们的社会认识视野应该“从天上回到⼈间”,聚焦于现实⽣活。
完整word版)马克思主义与社会科学方法论考试整理版
完整word版)马克思主义与社会科学方法论考试整理版为什么社会科学研究需要关注问题?社会科学研究需要关注问题,因为问题是时代的声音,理论的研究归根结底是对问题的研究。
提出问题是解决问题的前提,提出新的问题需要创新性的想象力,标志着科学的进步。
社会科学研究领域十分宽广,有社会担当意识、有历史责任意识的社会科学工作者要十分重视那些事关国家、民族命运,事关经济社会发展全局的真正的大问题、关键问题和前沿问题。
在实践中检验理论理论是否正确,在理论范围内不能解决。
社会实践是检验真理的唯一标准。
检验理论是非的时间标准具有确定性和不确定性,应当辩证的加以理解。
凡是实践证明正确的认识就要毫不动摇的加以坚持;凡是被实践证明错误的认识,就要坚决及时的加以纠正;凡是尚未被证实或证伪的东西,就要在实践中继续研究和探索。
既要防止主观盲目性,又要防止思想僵化。
研究社会系统的重要原则研究社会系统的重要原则之一是整体性原则。
整体不等于全部的总和。
社会系统各个组成部分相互联系、相互作用,造成了彼此活动的限制、彼此属性的筛选以及某些功能的协同,由此而形成社会系统的新质态——系统整体性能。
2、结构性原则是指系统中不同要素之间的相互作用和结合方式,对于社会系统而言,要素之间的结构变化直接影响着社会形态的变化。
因此,各国都重视对经济、政治、社会结构以及产业、生产力、生产关系、投资和消费结构等方面的研究,以实现系统的优化和调整。
3、层次性原则指的是社会系统中不同层次的组成部分之间的隶属关系。
不同层次上的属性和规律不同,需要在共同性和特殊性的统一中进行研究。
4、开放性原则指的是系统与外部环境之间的物质、能量和信息交换。
开放是实现系统有序发展和功能优化的必要条件。
中国的改革开放使得中国从封闭半封闭向对外开放的转变,极大地促进了中国的快速崛起。
四、科学预见的方法:人们通过对社会历史的正确认识和把握,对未来进行预测和关注。
社会历史过程是偶然性与必然性的统一,通过对偶然性的认识,可以预见事物发展的趋势和前程。
(完整版)马克思主义与社会科学方法论考题答案
1.社会科学与社会科学方法论如何成为可能西方不少学者甚至著名的思想家对此作出了否定的回答。
大名鼎鼎的现代科学哲学家波普尔在其《历史决定论的贫困》中,开宗明义就表明:“本书的基本观点是,历史命运之说纯属迷信,科学的或任何别的合理方法都不可能预测人类历史进程。
”“历史决定论是一种拙劣的方法——不能产生任何结果。
”“由于纯粹的逻辑理由,我们不可能预测历史的未来进程。
”他所谓的纯粹的逻辑理由就是,人类历史的行程是受着人类知识增长的强烈影响的,而人类本身不能用合理或科学的方法来预告我们科学知识的未来增长,因而所谓古代神话的俄底普斯预言在历史发展历程中是不可避免的。
“所以,我们不能预测人类历史的未来进程。
”“所以历史决定论的基本目的是错误的;历史决定论不能成立。
”美国的新实用主义者理查德·罗蒂在《真理与进步》中也指出,社会科学在经历了近两个世纪的发展之后,在“预测还是一个理论被归入‘科学’的必要条件”时,“我们对是否把经济学、社会学、历史学或文学批评归入科学感到犹豫不决,因为这些学科似乎都无法回答‘如果我们这样做,事情将会怎样?’这种形式的问题。
”二战之后,经济学一跃而成为显学。
但是,它被批判和被责难的命运也不比其他学科好。
美国的小阿尔弗雷德·马拉伯在其《迷惘的预言家:当代经济学家的历史》中曾不无讽刺地说,在美国,人们看到每当华盛顿的总统经济顾问委员会主席职位因种种原因空缺时,美国经济便处于二战后最好的时期,而“在哈伯·斯坦和查尔斯·舒尔茨这样的著名经济学家任职期间,贫困率以每年将近2%的可怕速度增长。
”他还说道,那些经济学在大学的象牙塔中尽管被不断地雕琢,越来越精密化和学术化,但“经济学家们很快变成恶意玩笑的靶子┅┅人们会说经济学家颇具幽默,因为他们会用小数点来预测未来,或者说经济学是世界上最古老的职业,因为只有经济学家创造出了自上帝创造世界以来的种种混乱。
”“由于他们中的很多人长久以来对经济运转的计算偏差太多,使得朝野上下的计划人士越来越对他们的忠告置若罔闻。
(完整版)《马克思主义与社会科学方法论》复习答案
《马克思主义与社会科学方法论》复习范围1.如何理解马克思主义在社会历史研究中的革命变革?马克思主义主张,研究社会历史必须研究社会赖以生存的物质条件,并根据这种物质生活条件说明政治、法律、美学、哲学、宗教等观点,即用社会存在去解释社会意识,这样,马克思主义的唯物史观创立了。
唯物史观为研究社会历史指明了方向,提供了科学的方法论指导,在社会历史研究中实现了革命性的革命。
第一,马克思批判地继承了近代德国古典哲学的积极成果,创立了实践的、辩证的历史唯物主义哲学。
第二,马克思主义批判地继承了英国古典政治经济学的积极成果,揭示了资本主义剥削的秘密,马克思在这个基础上创立了剩余价值论。
第三,马克思主义批判地继承了英法空想社会主义学说的积极成果,创立了科学社会主义学说。
奠定在唯物史观和剩余价值学说的基础上,使社会主义由空想变成了科学。
第四,马克思主义批判地继承了法国复辟时期历史理论的积极成果。
马克思在此基础上提出了马克思主义的阶级和阶级斗争学说。
因此。
2.什么是社会科学?社会科学研究活动的特点是什么?社会科学是在近代以来逐步形成的,它以社会现象为研究对象,力求揭示社会生活的发展规律,对社会生活作出科学说明和合理评价。
具有以下特点:1复杂性,社会科学所研究的社会事物或社会历史现象一般都是非常复杂的;2依赖性,任何一门社会科学往往涉及众多自然科学领域,在很大程度上依赖于自然科学的全面发展状态;3主观性,对社会事物的认识和评价要受到众多主观因素影响,因而很容易带有强烈的民族性和阶级性;4难验证性,社会事物一般有较长的运行周期,且在时间上具有不可逆性,难以进行重复性实验,因而难以验证。
3.如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论?马克思主义社会科学方法论作为社会科学方法论具有真理性、科学性,因而我们在理论与实践的结合上都要坚持和发展马克思主义社会科学方法论。
一坚持马克思主义社会科学方法论的指导地位,首先,马克思主义社会科学方法论具有严格的科学性和意识形态的先进性。
《马克思主义与社会科学方法论》复习资料3
社会矛盾和社会和谐的关系辩证唯物主义认为,世界普遍联系和永恒发展的根源是矛盾。
矛盾与和谐是事物内部同时存在的两种相反运动,共同贯穿于事物运动发展过程的始终。
社会和谐与社会矛盾是相互联系、相互依存、辩证统一的,矛盾是绝对的,和谐是相对的。
没有矛盾的社会和谐是不存在的,社会矛盾是社会和谐的前提和基础;而社会和谐则是社会矛盾运动的必然结果。
和谐社会是一个公平的社会,一个稳定的社会,一个利益协调的社会,一个拥有化解矛盾冲突机制的社会,但并不是一个没有矛盾与冲突的社会。
正是因为社会主义社会拥有这套化解矛盾的机制,由此可以保证我们的社会在矛盾与冲突中得到持续、稳定、健康的发展,最终构建成为社会主义的和谐社会。
构建社会主义和谐社会是一个全面系统的目标,如果不能正视社会矛盾,并运用科学的方法化解矛盾,就不会产生真正的和谐社会;只有善于发现社会矛盾,及时化解社会矛盾,才能实现构建社会主义和谐社会的目标任务。
因此,在构建社会主义和谐社会的进程中要正确处理好社会和谐与社会矛盾的辩证关系,要在不断协调和解决矛盾的过程中,来实现社会的和谐与稳定。
首先,从构建社会主义和谐社会的过程来看,就是不断发现和解决那些不和谐的因素,使得矛盾双方乃至多方在矛盾的运动过程中达到平衡和统一,最终表现为和谐。
其次,从构建社会主义和谐社会的内容来看,必须处理和解决好社会发展系统中的各种矛盾。
再次,从构建社会主义和谐社会的动机来看,就是要处理好改革、发展、稳定三者之间的关系,从而实现社会发展的良性循环。
2、在社会科学研究中为什么要坚持人民群众立场?答:人民群众是创造历史的决定性力量。
马克思主义认为,人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们,其主要的、稳定的部分是劳动群众。
这一概念可以从以下三方面来理解:①人民群众是一个历史范畴。
在不同的国家或各个国家的不同时期具有不同的内涵,对其具体含义,需要作历史分析。
②从量的规定性来看,人民群众任何时候都是社会成员的大多数,这时人民群众是与少数“英雄”“天才”相区别的。
合工大zyc2017年马克思主义与社会科学方法论复习题
合工大zyc2017年马克思主义与社会科学方法论复习题导论1.什么是社会?自然科学与社会科学的区别是什么?(1)微观上,社会强调同伴的意味,并且延伸到为了共同利益而形成联盟。
宏观上,社会是由长期合作的社会成员,通过发展组织关系形成团体,在人类社会中进而形成机构、国家等组织形式。
社会是共同生活的个体通过各种各样社会关系联合起来的集合。
以下以人类社会为例,其中形成社会的最主要的社会关系包括家庭关系、共同文化以及传统习俗。
社会关系包括个体之间的关系、个体与集体的关系、个体与国家的关系。
一般还包括群体与群体之间的关系、群体与国家之间的关系。
这里群体的范畴,小到民间组织,大到国家政党。
这里的国家在实质上是一方领土之社会,即个人与国家之间的关系就是个人与社会之间的关系,而个人与世界的关系就是个人与全社会之间的关系。
(2)社会科学是相对于自然科学而言的,在当代学科体系中占有重要的地位。
社会科学是在近代以来逐步形成的,它以社会现象为研究对象,力求揭示社会生活的发展规律,对社会生活作出科学的说明和合理的评价。
社会科学包括经济学、政治学、法学、社会学、管理学、教育学等学科,在认识社会和改造社会的过程中发挥着重大作用。
社会科学具有以下特点:(一)复杂性,社会科学所研究的社会事物(或社会历史现象)一般都是非常复杂的;(二)依赖性,任何一门社会科学往往涉及众多自然科学领域,在很大程度上依赖于自然科学的全面发展状态;(三)主观性,对社会事物的认识和评价要受到众多主观因素,因而很容易带有强烈的民族性和阶级性;(四)难验证性,社会事物一般有较长的运行周期,且在时间上具有不可逆性,难以进行重复性实验,因而难以验证。
2.什么是方法?什么是人本主义和科学主义?今天我们所说的方法,就是主体依据对客体发展规律的认识而为自己规定的活动方式和行为准则,是人们实现特定活动目的的手段或途径,是主体接近、把握以至于改造客体的工具或桥梁。
社会科学方法论是从事社会科学研究的方法论,它是对各门具体社会科学研究方法的概括和总结。
(完整)马克思主义社会科学方法论考试卷
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马克思主义社会科学方法论考试卷一、简答题(共4题,每题15分,计60分)1。
简述马克思主义的科学内涵马克思主义的科学内涵:马克思和F.恩格斯创立的学说。
包括科学世界观、社会历史发展学说、无产阶级革命理论以及社会主义和共产主义建设理论在内的科学理论体系,工人阶级政党的理论基础和指导思想。
“马克思主义”一词作为马克思、恩格斯创立的学说的总称在马克思在世时已经出现,在19世纪70年代末法国社会主义者的著作中曾广泛使用,但内容受到歪曲,马克思对此提出尖锐批评。
恩格斯在80年代初开始使用“马克思主义"一词,并在1886年专门作了说明。
以《共产党宣言》的问世为标志。
它吸收和改造了人类思想文化的一切优秀成果,特别是18世纪中叶和19世纪上半叶的社会科学和自然科学的成果。
它的主要理论来源是德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义.2.简述马克思主义的理论品质马克思主义的理论品质及其现实意义坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验和发展真理,是马克思的理论品质。
这是一种与时俱进的理论品质。
这种品质是马克思主义理论本质的反映,是人类认识发展规律的具体体现,是理论创新的内在要求.马克思主义理论的本质属性,在于它的彻底的科学性,坚定的革命性和自觉的实践性,而彻底的科学性是最根本的。
坚持一切从实践出发,实事求是,在实践中检验和发展真理,这是人类认识发展规律的基本要求.违背了这个要求,认识就会脱离变化着的客观实际,丧失真理性。
社科方法复习题
《马克思主义与社会科学方法论》思考题1、近代以来,人们对社会的认知在方法上有哪些特点或变化?(P2)2、人文社会科学的作用是什么?(P3)3、什么是社会科学方法论?与自然科学方法论的差异?(P4-5)4、马克思主义社会科学方法论的基本内容是什么?(P8)5、马克思主义社会科学方法论的基本原则是什么?(P8-10)6、如何理解马克思主义社会科学方法论是开放的科学体系?(P12)7、马克思说:“一切划时代的体系的真正的内容都是由于产生这个体系的那个时期的需要而形成起来的。
”这句话从社会科学方法论上说明了什么道理?(P14-15)8、为什么说社会科学研究要有强烈的问题意识?(P15-16)9、如何理解社会科学研究要“破除迷信,解放思想”?(P22-23)10、如果我们用系统方法来研究社会,社会这个大系统包括哪些具体系统?(P24-30)11、研究社会系统的重要原则有哪些?(P33-37)12、社会矛盾研究方法的理论基础是什么?(P38-43)13、马克思主义利益分析方法要求我们分析涉及“利益”的哪些方面?(P43-44)14、为什么社会科学研究不仅要重视阶级分析,还应当重视阶层分析?(P44-46)15、研究社会历史过程需要历史主义方法,坚持历史主义原则主要指什么?(P53-54)16、评价历史人物的科学方法主要有哪些?(P64-65)17、社会认知和社会评价的任务分别是什么?从社会科学方法论角度如何看待这两个任务及其关系?(P66-69)18、什么是“世界历史”概念?从民族历史向世界历史的转变是指什么?(P76-77)19、世界历史理论的方法论意义表现在哪些方面?(P83-86)20、你认为《马克思主义与社会科学方法论》课程对你最大的启发有哪些?。
马克思主义与社会科学方法论复习题
马克思主义与社会科学方法论复习题1、试运用马克思历史唯物主义原理分析哈贝马斯生活世界及其殖民化的思想。
答:原理:人们在自己生活的社会生产中发生一定的、必然的,不以他们的意志为转移的关系,即同他们的物质生产力的一定发展阶段相适应的生产关系。
这些生产关系的总和构成社会的经济结构,即有法律的和政治的上层建筑竖立其上并有一定的社会意识形式与之相适应的现实基础。
物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。
不是人们的意识决定人们的存在,相反,是人们的社会存在决定人们的意识。
社会的物质生产力发展到一定阶段,便同它们一直在其中活动的现存生产关系或财产关系(这只是生产关系的法律用语)发生矛盾。
于是这些关系便由生产力的发展形式变成生产力的桎梏。
那时社会革命的时代就到来了。
(1)社会存在决定社会意识。
(2)生产方式在社会生活中起决定作用。
(3)生产关系必须适合生产力的发展。
哈贝马斯生活世界及其殖民化的思想主要内容:首先,生活世界不仅具有内在的(文化、社会和个性)的结构,而且还要外在地与哈贝马斯所谓的“世界”(客观世界、社会世界与主观世界)相互关联和相互作用。
(1)先来看生活世界的内在功能,亦即涉及文化、社会和个性的内在结构的功能。
在哈贝马斯看来,生活世界使一切生活过程进入彼此合作和相互理解的过程。
哈贝马斯仅从语言视角来看待言说者、受言者和在场者的角色问题,其涉及的只是生活世界的象征性再生产,而忽视了对生活世界的物质再生产这一坚实基础的考察;进而他将交往行动理解为媒介,认定通过交往的媒介生活世界的结构方能得以再生产,而且是在语言根基上的再生产。
(2)再来看生活世界的外在功能,亦即生活世界与客观世界、社会世界与主观世界相联的功能,这一功能使生活世界与外在的“世界”形成了相互关联的网络。
在此,生活世界构筑成为交往活动的根基部分。
根据哈贝马斯对现实领域的划分,所谓客观世界就是关于“外在自然的‘那个’世界”,社会世界就是“关于社会的‘我们的’世界”、主观世界就是“关于内在自然的‘我’的世界”,它们分别对应着“事实之呈现”、“合法人际关系之建立”与“言说者之主体性之揭示”的“言语的一般性功能”。
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导论1.什么是社会?自然科学与社会科学的区别是什么?(1)微观上,社会强调同伴的意味,并且延伸到为了共同利益而形成联盟。
宏观上,社会是由长期合作的社会成员,通过发展组织关系形成团体,在人类社会中进而形成机构、国家等组织形式。
社会是共同生活的个体通过各种各样社会关系联合起来的集合。
以下以人类社会为例,其中形成社会的最主要的社会关系包括家庭关系、共同文化以及传统习俗。
社会关系包括个体之间的关系、个体与集体的关系、个体与国家的关系。
一般还包括群体与群体之间的关系、群体与国家之间的关系。
这里群体的范畴,小到民间组织,大到国家政党。
这里的国家在实质上是一方领土之社会,即个人与国家之间的关系就是个人与社会之间的关系,而个人与世界的关系就是个人与全社会之间的关系。
(2)社会科学是相对于自然科学而言的,在当代学科体系中占有重要的地位。
社会科学是在近代以来逐步形成的,它以社会现象为研究对象,力求揭示社会生活的发展规律,对社会生活作出科学的说明和合理的评价。
社会科学包括经济学、政治学、法学、社会学、管理学、教育学等学科,在认识社会和改造社会的过程中发挥着重大作用。
社会科学具有以下特点:(一)复杂性,社会科学所研究的社会事物(或社会历史现象)一般都是非常复杂的;(二)依赖性,任何一门社会科学往往涉及众多自然科学领域,在很大程度上依赖于自然科学的全面发展状态;(三)主观性,对社会事物的认识和评价要受到众多主观因素,因而很容易带有强烈的民族性和阶级性;(四)难验证性,社会事物一般有较长的运行周期,且在时间上具有不可逆性,难以进行重复性实验,因而难以验证。
2.什么是方法?什么是人本主义和科学主义?今天我们所说的方法,就是主体依据对客体发展规律的认识而为自己规定的活动方式和行为准则,是人们实现特定活动目的的手段或途径,是主体接近、把握以至于改造客体的工具或桥梁。
社会科学方法论是从事社会科学研究的方法论,它是对各门具体社会科学研究方法的概括和总结。
社会科学方法论与自然科学方法论有所差异,它所研究的对象是人类社会,因此这里所说的社会科学方法论原则上那个包含了人文学科的方法论。
3.马克思主义社会科学方法论有哪些基本原则?第一,客观性原则。
按照人类社会的本来面目来认识和理解人类历史,这是任何社会科学方法论的首要的前提。
尽管我们永远不可能把握纯而又纯的社会客体,但是,客观性的要求却是绝对必须的。
在社会历史领域,坚持客观性的原则,就要求我们始终坚持认识论的实践标准、历史观的生产力标准和价值观的人民利益标准(以人为本的标准)。
第二,主体性原则。
这一原则要求我们,一要注重从主体的维度去观察社会客体;二要注重把真理原则和价值原则结合起来;三要注重坚持群众史观,反对英雄史观。
第三,整体性原则。
整体性原则实质上系统性原则。
系统性原则要求我们从系统的观点来观察人与自然的关系,处理好人与自然的和谐关系。
系统性原则要求我们从系统的观点来看待人个与社会的关系,坚持集体主义的精神。
系统性原则要求我们局部和整体的关系,树立全局性的观念。
第四,具体性原则。
具体地分析具体情况,是马克思主义的活的灵魂。
这是因为,真理是具体的,而不是抽象的,因此,一切要以时间、地点和条件为转移,离开了一定的时空条件,我们就无法作出正确的判断。
第五,发展性原则。
这就要求我们用运动、变化和发展的观点去观察和分析问题,反对用静止和孤立的观点去观察和分析问题。
在认识社会现象的时候,要善于从合理性中发现不合理性,从不合理性发现合理性。
‚辩证法要本质上是批判的和革命的”,批判性是发展性原则的必然要求。
第一章1.为什么说社会实践需要是理论研究的出发点?实践是人的存在方式,是认为了解决自身需要与外部世界的矛盾而进行的能动地适应与改造世界的物质性活动。
理论的重要性,在于它能够指导实践,回答实践提出的种种问题。
马克思说“理论在一个国家实现的程度,总是取决于理论满足这个国家的需要的程度”。
科学研究者必须把实践的需要作为自己研究的出发点,而不能就理论研究理论。
立足于实践的需要研究理论,要求理论工作者必须满腔热忱地投入生活,与实践和时代的发展同进步,与人民群众共命运,真正了解实践的需要、时代的走向和人民群众的愿望,具有强烈的历史使命感和责任感,勇于立足历史潮头,引领时代发展和进步。
这样,才能充分发挥社会科学在社会发展中的先导作用。
2.为什么说社会科学研究要有问题意识?问题是时代的声音。
理论研究,归根到底是对问题的研究。
提出问题是解决问题的前提。
强烈的问题意识,首先表现在善于提出问题,如果问题本身没有什么意义,甚至是一个伪命题,那么,而后的全部研究都会变得没有什么价值,甚至是毫无价值。
社会实践丰富多彩,社会问题错综复杂,社会科学研究领域十分宽广。
重视研究那些事关国家、民族命运,事关经济社会发展全局的重大问题、关键问题和前沿问题,对于从全局上推动我们事业的发展,具有重大意义。
3.如何进行调查研究?调查研究是唯物主义的基本要求。
要了解情况、掌握资料,唯一的方法是向社会作调查。
没有调查就没有发言权,就没有真正的社会科学研究。
调查研究要客观、周密和系统,不是实例,不是枝节之论,而是掌握全部材料的总和。
搜集材料既要全面又要有重点,历史的和现实的,内部的和外部的,正面的和反面的,主要的和次要的,愈丰富愈好。
在此基础上,加以分析、综合,抓住本质,抓住规律,抓住全局。
4.为什么说实践是检验真理的唯一标准?实践是检验真理的惟一标准,这是由真理的本性和实践的特点所决定的。
①从真理的本性来看。
真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,因此主观是否符合客观以及符合的程度如何;不跟客观世界相联系,在主观范围内是根本无法解决的。
同时,客观事物本身也不能充当检验真理的标准,因为客观事物是离开入的意识而独立存在的,不能把主观认识同客观现实相比较,同样也不能解决检验真理的标准问题。
所以,作为检验真理的标准,必须具有把主观和客观联系起来加以比较对照的特性,从而检验出主观是否符合客观以及符合的程度。
②从实践的特点来看,实践是主观见之于客观的物质性的活动,不仅具有普遍性的优点,而且具有直接现实性的优点。
不仅实践本身是直接的现实,而且它又能把正确的理沦直接变成现实。
通过实践活动,就能把指导实践的理论同现实相对照、相比较,检验出理论认识是否符合客观,以及符合的程度,即检验理论是否具有真理性。
5.如何理解检验理论是非的实践标准具有确定性和不确定性?作为检验理论是非的实践标准,具有确定性与不确定性,我们应当辩证地加以理解。
所谓确定性,就是只能以实践的结果论是非,而不能以本本论是非,不能以圣人论是非,不能以权威论是非,不能以长官意志论是非,不能以自我感觉论是非。
某一认识即使不能被一时的具体实践所证实或证伪,最终也必将被人类持续的总体实践所证实或证伪。
所谓不确定性,是说任何实践都是具体的、在一定条件下进行的,它不可能完全证实或证伪一切认识,而且这种证实或证伪所达到的程度或边界也是相对的,因而不是一劳永逸的。
在社会科学研究中,要把实践标准的确定性和不确定性统一起来。
凡被实践证明是正确的认识,就毫不动摇地加以坚持;凡尚未被实践证实或证伪的东西,就要在事件中继续研究和探索。
既要防止主观盲目性,又要防止思想僵化。
6.教条主义和本本主义有什么危害?崇拜权威有什么危害?发展马克思主义就必须要反对教条主义。
教条主义又称“本本主义”,它割裂理论和实践、主观和客观的统一,否定实践是检验真理的唯一标准,强调理论的一般性,否认实践的特殊性,不问历史条件、具体情况,思想僵化,只会照搬照抄、生搬硬套。
目前我国意识形态领域主要存在两种教条主义,一种是对马克思主义的教条主义,一种是对西方资产阶级思想理论的教条主义即西式教条主义。
教条主义是马克思主义创新的死敌,对于上述两种教条主义,我们都必须坚决加以反对。
第二章1.什么是社会有机体?马克思运用唯物辩证法和唯物史观考察人类社会,把社会系统称作社会有机体,指出,社会就是“一切关系在其中同时存在而又互相依存的社会机体”。
社会有机体思想不仅体现了社会系统组成要素之间相互联系、相互制约的关系,而且突出了社会系统自我运动、不断发展变化的性质。
在社会有机体中,生产力起决定作用,是社会有机体存在和发展的物质基础;生产关系的总和构成社会的经济基础,是社会有机体的“骨骼”;而构成社会有机体的“血肉”的,则是政治上层建筑和思想上层建筑诸因素。
三者相互联系、相互制约,使社会成为一个具有内在结构和自身形态,并具有自我调节、自我控制、自我发展能力的有机整体。
2.什么是整体、结构和层次?整体并不是由它的各个部分组成,它是一个独立的有机体。
它是各个组成部分的相互联系、相互作用,造成彼此活动的限制、彼此属性的筛选以及某些功能的协同,由此形成的新质态。
结构是系统中诸要素相互联系、相互作用的方式。
其中包括要素之间一定的比例、一定的秩序、一定的结合方式等。
层次是指系统中不同的组成部分依次隶属的等级关系。
系统由若干子系统组成。
系统和子系统的划分具有相对性,不仅系统可以看作是更高层次上较大系统的子系统,而且子系统也可以看作是由更低层次上若干较小的子系统所组成的系统。
3.什么是上层建筑?由一定发展阶段的生产力所决定的占统治地位的生产关系的总和,构成一个社会的经济基础;建筑在一定经济基础之上的各种制度、设施和意识形态的综合,构成社会的上层建筑。
上层建筑作为一个系统,包括政治上层建筑和思想上层建筑两个部分。
政治上层建筑是由政治法律设施和政治法律制度组成,主要包括证券机构、党政、军队、警察、法庭、监狱,以及关于政权的组织形式及相关的立法、司法、宪法的规章等。
思想上层建筑又称为意识形态,是由政治思想、经济思想、法律思想、道德、艺术、宗教、哲学等各种观点所构成的社会意识形态。
当然,并非所有社会意识形式都具有意识形态属性,如自然科学、语言学、逻辑学等,它们不是特定经济基础的反映,不属于上层建筑。
而大部分社会科学,从不同侧面、以不同方式反映特定的经济基础并为之服务,构成了社会的思想上层建筑。
4.社会开放性为什么很重要?系统具有开放性,即系统与外界环境之间不断进行物质、能量和信息的交换。
正是通过这种交换,使系统维持和更新自身的结构,从而实现从无序向有序演化;如果系统的开放性受到破坏,不能正常地与外界环境进行物质、能量、信息的交换,系统的结构就会混乱无序,系统就会消亡。
开放导致有序,封闭导致无序,开放是实现系统有序发展和功能优化的必要条件。
现在的世界是开放的世界,中国的发展离不开世界。
改革开放以来,我国实现了由封闭半封闭向对外开放的转变,极大地促进了我国经济社会的持续快速发展。
5.说明研究社会系统的原则。
马克思主义经典作家对人类社会发展的研究生动体现了系统研究方法,以社会生存实践为基础,形成了对社会系统的构成要素、功能优化和形态演变等一系列唯物辩证的方法论原则,为我们揭示历史发展的客观规律指明了方向。