杰斐逊
托马斯杰斐逊
一 1生平介绍托马斯·杰斐逊(ThmoaSJefferson，1743一1826年)，美国的开国元勋，于1743年4月13日出生在弗吉尼亚西部的夏德维尔(Shawdell)，父亲是一个种植园主，母亲是一个贵族。
他是《独立宣言》的执笔者，宗教自由法案的起草人，弗吉尼亚大学的创始人，还是学者、作家、思想家和教育家。
当过弗吉尼亚州州长，驻法国公使，第一届国务卿，第二届副总统，第三届总统。
作为美国独立战争时期和战后初期的杰出的政治家和民主主义思想家，他被称为美国民主之父，是美国民主在思想、制度和实践上最伟大的缔造者。
杰斐逊与华盛顿、林肯一起被视为美国历史上的三大伟人。
但正如马隆教授(Pr.oMumasMalone)在其著作((托马斯·杰斐逊和他的时代})(ThmoasJeffersonandHisTime)一书中写道的那样:“华盛顿是独立共和国的主要象征，林肯是维护联邦统一的主要象征，但是杰斐逊在他的许多丰富多彩的成就方面迈越了这两个人。
”〔，l”华盛顿与杰斐逊相比，只是一个杰出的军事统帅和政治活动家，而缺少理论上的建树。
而林肯自称杰斐逊是他的政治和理论导师，他认为杰斐逊不仅是缔造民主社会原则和公理的先哲，而且也是美国民主政治的最伟大的实践者。
林肯在政治活动中不断实践和更新着杰斐逊的思想，不断从杰斐逊那里汲取信念和力量。
可以说，杰斐逊缔造了美国民主主义的政治文化，而林肯则是这种政治文化的更新者。
2主要成就早期起草《独立宣言》《独立宣言》中所体现的原则就一直在全世界为人传诵。
美国的改革家们，不论是出于什么动机，不论是为了废除奴隶制，禁止种族隔离或是要提高妇女的权利，都要向公众提到“人人生而平等”。
不论在什么地方，当人民向不民主的统治作斗争时，他们就要用杰斐逊的话来争辩道，政府的“正当权力是经被治者同意所授予的”。
总统期间的表现及成就在杰斐逊任职期间，他派人赴法国谈判，以期购买新奥尔良和西佛罗里达。
人物介绍——托马斯杰斐逊
中文名： 托马斯·杰斐逊别名：人民的人、革命斗士、民主巨擎国籍： 美利坚合众国 出生地： 维吉尼亚夏洛茨维尔出生日期：1743年4月13日逝世日期： 1826年7月4日 毕业院校： 威廉与玛丽学院 信仰： 自然神论 代表作品： 《独立宣言》，《弗吉尼亚日记》，《弗吉尼亚自由宗教法案》一、人物简介托马斯·杰斐逊（1743～1826）Jefferson ，Thomas总统（1801～1809）。
1743年4的东西了。
这样一个小箱子，两百年前就相当于今日功能齐全的手提电脑。
思考与启迪这些小玩艺儿，现在我们看来都很简单，不值一提。
它们的意义在于，它们说明了美国立国先贤们对创新之重要性的认识。
杰弗逊和华盛顿总统，是对创新发明非常重视的第一代开国者。
在美国革命的动荡岁月里，两个人都没忘记抽空向英国和欧洲大陆订购花种、菜子，写信给家里关照不要错过了播种新品种的季节。
两个人对于新品种都有异乎寻常的热情，退休以后回到家，都一头扎到田间草地，侍弄新鲜花草。
杰斐逊还改良了一种犁铧，得到过国际组织嘉奖。
当华盛顿担任美国第一任总统的时候，他请杰斐逊担任国务卿。
那个时候，世界上最强大的是英国，制造业中心在英国和欧洲大陆，美国只是偏远落后的农林产品输出地，向欧洲出口棉花，木材，烟草，大米，羊毛，几乎所有工业制品都从欧洲进口。
第一代美国领袖知道，虽然美国有资源，但是如果它不制造，它就永远不是一个强国。
谁制造谁强大，是工业革命时代的铁律。
为此，美国必须广罗技术人才，有人才才会有自己的制造业。
从此开创了美国特别优待技术人才的传统。
至今为止，美国人有一个不成文的共识：美国必须是全世界给人才以最好条件的地方。
什么地方给人才的条件比美国好，美国肯定会提出更好的条件，超过那个地方。
1790年，华盛顿就任总统的第二年，他就让杰斐逊尽快确立专利保护制度。
就在华盛顿总统任内，杰斐逊一手操办，美国通过了保护创新和发明的专利法，从此美国成为世界上保护创新最严格的地方。
杰斐逊的政治思想
一、美国民主传统的缔造者托马斯•杰斐逊（Thomas Jefferson 1743 －1826 年），美国著名的政治家和启蒙思想家，美国民主传统的缔造者。
杰斐逊出生于弗吉尼亚州阿尔贝马郡的一个种植园主家庭。
贵族的出身使杰斐逊不但过着优裕的生活而且给杰斐逊以良好的社会地位和教育。
杰斐逊17 岁于威廉玛丽学院毕业后又研修了5年法律，取得律师资格。
1769 年，杰斐逊当选为弗吉尼亚州议员，从此开始了他的政治生涯。
在英国和北美殖民地矛盾尖锐后，杰斐逊积极组织人民群众，并亲身投入抗英斗争，成为弗吉尼亚州革命运动的组织者和领导者之一。
1779 年，杰斐逊当选为弗吉尼亚州州长。
1785 年到1789 年杰斐逊作为驻法公使出使法国，这使他接触了法国大革命，进一步发展了其民主思想。
1790 年回国后，杰斐逊被华盛顿任命为第一届联邦政府的国务卿。
从此，他同以财政部长汉密尔顿为首的联邦党的反民主思想展开了激烈的斗争。
1791 年，他又和麦迪逊等人组建共和党（1794 年改称民主共和党）并成为该党领袖。
1796 年，杰斐逊当选为副总统。
从1801 －1809 年，杰斐逊连任两届美国总统。
执政期间，杰斐逊采取一系列措施，为美国政治制度的民主化做出了重大贡献。
从早期的《英属美洲权利概述》到《弗吉尼亚札记》到《独立宣言》的发表，这些名篇标志着杰斐逊民主思想的不断成熟。
其中，《独立宣言》是杰斐逊为美国人民反英斗争写下的最光辉的文献。
在这部被马克思称为“人类第一个人权宣言”的文献中，杰斐逊以资产阶级自然权利的理论为依据，揭露鞭挞了以英王为首的殖民统治者，表达了美国人民联合反英，争取民族独立的坚强决心，这部文献对北美人民的反英斗争起了重要的推动作用。
二、自然权利理论在自然法、社会契约的基础上，近代西方政治思想家构造了自然权利理论的基本框架。
正是在自然权利的基础上，近代西方形成了占主流地位的权利政治观。
这一政治观深刻地影响了美国革命时期的政治理论，人们不仅以自然权利为北美的独立辩护，而且将自然权利作为个人组成政府的基础。
杰斐逊 人物简介 民主思想
第三，宗教自由。 第三，宗教自由。
在殖民地时代，宗教极其不自由，政 府强迫人民信仰国教，政教合一，国教 残酷迫害异教徒。对此，杰弗逊提出宗 教自由要求。他认为：信仰纯粹是个人 事情，国家不得干涉。他有一个名言： “我的邻居说上帝有二十个或者没有上 帝。这对我来说，并没有什么损害。既 没有掏我的腰包，也没有打断我的腿。”
• 1775年5月，杰斐逊作为弗吉尼亚代表参加 在费城举行的第二届大陆会议。会议指定 杰斐逊和约翰·亚当斯、本杰明·富兰克林、 罗伯特·利文斯顿、罗杰·谢尔曼5人组成委 员会起草《独立宣言》。宣言是由杰斐逊 执笔，富兰克林和亚当斯略加修订而成的。
• 1776年10月，杰斐逊回到弗吉尼亚任州议会议员， 提出著名的《弗吉尼亚宗教自由法案》等重要法案。 他赞同废除奴隶制度。 • 1778年成功地通过禁止输入奴隶的法案。1779年 起任弗吉尼亚州州长。1781年辞去州长职务，退居 蒙蒂塞洛私邸，对弗吉尼亚进行大量的社会调查和 自然环境考察工作，发表《弗吉尼亚纪事》。 • 1785年任驻法全权公使。1789年9月出任美国第一 任国务卿，是他组建了美国国务院。
• 在1796年总统选举中，杰斐逊得票数 仅次于约翰·亚当斯而当选副总统。虽 然他不喜欢无所事事的副总统职务， 但他仍是当完两任总统任期的唯一副 总统。 • 1800年总统竞选时，杰斐逊击败总统 亚当斯而当选美国第3任总统。人们称 杰斐逊的胜利是1800年革命，因为他 标志着联邦主义的衰败和共和主义的 兴起。
好学多才， 多面手 ——好学多才，兴趣广泛
• 土地测量师、建筑师、古生物学家、哲学 家、音韵学家、作家、律师、小提琴手。 • 农业学、园艺学、词源学、考古学、数学、 密码学的专家。 • 精通拉丁语、希腊语、法语、西班牙语和 意大利语。 • 人们称他是历任美国总统中天资最高、最 多才多艺的总统。杰斐逊一生著述很多， 涉及问题很广，后人为纪念他而出版了他 的文集，斐逊诞辰263年 年
托马斯杰斐逊
人物生平
0 1
求学经历
0 2
初入政坛
0 3
当选州长
0 4
外交生涯
0 6
创建大学
0 5
总统任期Biblioteka 托马斯·杰斐逊1791年的画像 1743年4月13日，托马斯·杰斐逊出生于弗吉尼亚州阿尔贝马尔县夏洛茨维尔 一个富足兴旺之家，在十名手足间排行第三（有两名小产）。
1748年，托马斯·杰斐逊在吐卡霍进入英语学校开始上学。
1752年，托马斯·杰斐逊进入苏格兰教士威廉·道格拉斯（William Douglas）所经营的道格拉斯拉丁语学校， 学习拉丁文、古希腊文、以及法文。
1757年，托马斯·杰斐逊的父亲去世，留下了一大笔遗产：近八千英亩土地和一百余名奴隶。根据父亲的遗 嘱，杰斐逊成年后将成为这笔产业的主要继承人：约五千英亩（约20平方公里）的土地及数十名黑奴。父亲在遗 嘱中还特别叮嘱杰斐逊要接受最好的教育。
1 7 6 0 年 ， 托 马 斯 ·杰 斐 逊 进 入 威 廉 与 玛 丽 学 院 哲 学 系 学 习 。 1 7 6 6 年 ， 取 得 弗 吉 尼 亚 州 的 律 师 资 格 。 1 7 6 9 年 3 月，当选为弗吉尼亚州议员。1776年6月，当选为《独立宣言》起草委员会委员，并提交了《独立宣言》草案。 1779年6月，当选为弗吉尼亚州州长。1783年6月，当选为国会议员。1785年5月，被国会任命为美国驻法公使。 1790年4月21日，出任美国第一任国务卿。1797年3月4日，就任美国副总统。1801年2月，当选为美国第三任总 统 。 1 8 0 4 年 1 2 月 ， 再 次 当 选 为 美 国 总 统 。 1 8 0 9 年 3 月 ， 托 马 斯 ·杰 斐 逊 隐 退 。 1 8 1 5 年 1 月 ， 托 马 斯 ·杰 斐 逊 提 出 弗 吉尼亚大学纲要。1819年3月，当选为弗吉尼亚大学校长。
关于托马斯·杰斐逊励志小故事
关于托马斯·杰斐逊励志小故事托马斯·杰斐逊，美利坚合众国第三任总统。
同时也是《美国独立宣言》主要起草人，及美国开国元勋中最具影响力者之一。
下面是小编为大家带来的关于托马斯·杰斐逊励志小故事精选，欢迎阅读。
关于托马斯·杰斐逊励志小故事杰斐逊最热爱的运动是骑马。
他是位相马行家，自己就有一匹上等好马。
在任总统期间，一天他正在华盛顿附近一个地方骑马，当他来到一个十字路口时，碰到一位知名的赛马骑师，这位骑师还是个做马匹买卖的生意人，人们叫他琼斯。
那人并不认识总统，但他那职业性的眼光一下子被总统骑的骏马吸引住了。
鲁莽、冒失的琼斯径直走上前来，和骑马人搭讪起来了，并紧接着用行话评论起好匹马来：品种的优劣、年龄的大小以及价值的高低，还表示愿意换马。
杰斐逊简短地回答了他，礼貌的拒绝了他所提出的所有的交换建议。
那家伙仍不死心，不停地游说，不断地抬高出价，因为他越仔细看这个陌生人骑的马，就越喜欢它了。
所有的建议都被冷冷地拒绝后，他被激怒了。
他开始变得粗鲁起来，但他的粗野行为与他的金钱一样，对杰斐逊毫无作用，因为杰斐逊能够很好地控制自己的情绪，没有人能够激怒他。
这位赛马骑师想让杰斐逊展示一下这匹马步伐，还竭力要他骑马慢跑，和他打个赌。
但是所有这些努力都白费了。
最后，琼斯发现这个陌生人不会成为他的客户，而且绝对是个难以对付的人，他便扬起马鞭在杰斐逊的马侧腹抽了一鞭，想使马突然狂奔起来，这会让那些骑术不高的骑手摔下地来。
同时，他自己也准备策马急驰，希望比试一番。
然而，杰斐仍然端坐在马鞍上，用缰绳控制着烦躁不安的马，并且同样很好地控制住了自己的情绪。
赛马师惊呆了，但只是粗鲁地付之一笑，又靠近这个新认识的人，开始谈论起政治来。
作为一个联邦制的坚定拥护者，他开始大肆攻击杰斐逊以及他的政府的政策。
杰斐逊加入了谈话，并鼓励他就一些事情发表自己的看法。
不知不觉他们骑马进入了市区，沿着宾夕法尼亚大道往前走。
美国总统杰弗逊简介
美国总统杰弗逊简介人物生平：杰斐逊出生于富足兴旺之家，在十名手足间排行第三(有两名小产)。
父亲名彼得杰斐逊，为农民兼测量员，在维吉尼亚的阿尔伯马尔县拥有一座名为沙德维尔(Shadwell)的农场;母亲珍伦道夫(JaneRandolph)，为艾夏姆伦道夫(IhamRandolph)与珍罗杰斯(JaneRoger)之女，彼得杰斐逊(PeterJefferon)之表亲。
艾夏姆是在英国伦敦城东的沙德维尔教区教堂(ShadwellParihchurch)结的婚。
托马斯杰斐逊的双亲皆为世居维吉尼亚的移民家庭。
彼得杰斐逊在宅第为大火所毁后，举家迁至业吉岭(EdgeHill)。
该岭以17世纪时，帮助约翰李伯内(JohnLilburne)发展政治事业的英国内战第一场战役而得名。
杰斐逊之妹露西(Lucy)嫁予查尔斯李伯内路易斯(CharleLilburneLewi)，并将一个儿子命名为李伯内;而弟弟伦道夫也将一个儿子命名为李伯内。
幼年：1752年，杰斐逊受教于苏格兰教士威廉道格拉斯(WilliamDougla)所经营的学校，年仅九岁时即开始学习拉丁文、古希腊文、以及法文。
1757年，十四岁的杰斐逊丧父，他继承了约五千英亩(约20平方公里)的土地及数十名黑奴。
杰斐逊在所继承的土地建造自宅，该地其后名为蒙蒂塞洛。
父丧后，杰斐逊在1758年至1760年间，受业于由博学的詹姆斯毛瑞(JameMaury)教士所开设的学堂。
学堂位于弗雷德里克斯堡教区，距沙德维尔(Shadwell)12英哩(19公里)。
杰斐逊寄宿于毛瑞家中，接受古典教育(claicaleducation)，并研习历史与自然科学。
其父临终嘱其受充分古典教育，从摩莱学希腊、拉丁文，阅读作品方法;不虚度光阴;1752-1757年在吐卡霍附近多佛教会学校学拉丁、希腊、法文;1757年父逝世后入摩莱小学，结识詹姆士摩莱、达布尼卡尔、约翰沃克、詹姆斯麦迪逊;上山打猎、骑马、散步、拉小提琴。
善于时间管理的名人素材
马克·扎克伯格强调根据任务的紧急性和重要性进 行优先级排序，优先处理重要且紧急的任务。
3
保持专注
马克·扎克伯格认为保持专注是提高效率的关键， 他通过减少干扰和集中注意力来提高工作效率。
时间管理实践
制定计划和目标
马克·扎克伯格会制定详细的计划和目标，确保自己能够高效地完成 任务。
合理分配时间
启示作用
他的时间管理理念和实践为人们提 供了宝贵的启示，帮助人们更好地 管理时间。
传承价值
杰斐逊的时间管理智慧至今仍被广 泛传承和应用，具有很高的价值。
02 纳尔逊·曼德拉
时间管理理念
珍惜时间
曼德拉认为时间是宝贵的资源，应该充分利用每 一分每一秒。
目标导向
他强调设定明确的目标，并围绕目标合理安排时 间。
善于时间管理的名人素 材
汇报人：
2023-12-23
目录
Contents
• 托马斯·杰斐逊 • 纳尔逊·曼德拉 • 沃伦·巴菲特 • 马克·扎克伯格
01 托马斯·杰斐逊
时间管理理念
01
02
03
珍惜时间
托马斯·杰斐逊认为时间非 常宝贵，应该充分利用每 一分每一秒。
计划先行
他主张制定明确的目标和 计划，以便合理安排时间 。
高效工作
杰斐逊提倡高效率的工作 方式，以在最短时间内完 成任务。
时间管理实践
早起习惯
杰斐逊习惯早起，利用清 晨时光阅读、写作或处理 事务。
定时工作
他为自己设定工作时间表 ，确保在规定时间内完成 工作。
避免浪费
杰斐逊非常注重避免时间 浪费，如减少社交活动和 不必要的闲聊。
对后世的影响
榜样力量
杰斐逊
• 杰斐逊杰斐逊相信制度和法律的力量。他以古希腊的共和 制度思想为理论渊源，结合启蒙思想家洛克和孟德斯鸠的 分权理论，创立了适宜幅员辽阔的的国家的联邦共和制度 。为了将其运用于实践，他和汉密尔顿等联邦党人进行了 坚持不懈的斗争。 • 他虽然笃信法律和制度的力量，但他更加珍惜权利。他拥 护民主制度，但他同时也反对“多数人的暴政”，强调少 数人乃至个体的权利。他赞赏并积极推动了美国《权利法 案》的诞生。还有他无心插柳形成的美国政党制度。 • 不足：历史和阶级的局限性。
弗吉尼亚大学
• 4、反对蓄奴制度。虽然它本人是贵族出身 ，本身是个奴隶主，，但他公开反对，这 表达了难能可贵的精神。 • 《弗吉尼亚纪事》中极力反பைடு நூலகம்“奴隶是会 说话的工具”
• 但是如何解放奴隶，他的方法不彻底，采 取取得奴隶主同意的方式，而非消灭奴隶 主的方式。
4、政党制度
• 作为美国政治制度的组成部分，美国宪法 未提到政党制度。，但是政党在美国起着 重要作用-----美国采取两党轮流执政的方式 • 1801年他是以政党领袖身份担任总统，毕 竟它是有一个有组织的政党进行选举工作 才上台的。
《独立宣言》
• 林肯评价：“一切光荣属 于杰斐逊，属于这样一个 人；在单独一个民族为其 独立而进行艰苦斗争中， 它具有足够的冷静、远见 和聪睿，把一条可以适用 于任何民族和任何时代的 抽象真理纳入一个纯粹革 命的文献，并使这条真理 在那里永垂不朽，以致无 论是在今天或永远的未来 ，他对于死灰复燃的暴政 和压迫的先兆，都必然是 一种谴责和阻碍”。
杰斐逊的法律思想
成员： 陈建勇 杨千千 张成龙
一、杰斐逊的生平
• 托马斯.杰斐逊（1743-1826），美国杰出的政治思想家， 民主派的杰出领袖，美国民主传统的奠基人，美国独立的 领导人之一，美国第三任总统。他一生从事美国革命运动 、政权建设长达六十年之久，为美国的独立及确立民主原 则、奠定联邦共和政体立下了不朽的功勋。 • 杰斐逊在自己的墓碑上写下了这样的墓志铭：“这里安葬 的是托马斯.杰斐逊，他是美国《独立宣言》和弗吉尼亚 州宗教自由法案的起草人，弗吉尼亚大学之父”。
托马斯杰斐逊新闻思想
杰斐逊的新闻自由思想
1 2 3 4
“天赋新闻自由”观 “第四权力”观
信仰人民主权，鼓吹出版自由
倡导人权法案，保障出版自由
解释说明：“天赋新闻自由”观,即认为新闻自由是人民固有 的,不可转让和侵犯的天赋权利; “第四权力”观,即主张新闻自由 权力是司法、立法和行政三权之外的“第四权力”,有监督政府、 防止政府走向暴政的功能和作用。
于是乎，我国的新闻自由？﹗
必须清楚的认识：
新闻出版自由实系一个自由国家之基本实质；但 其含义在于不对出版实行预先制约，而并非意味发表 犯罪言论不受惩罚。每一自由人无疑有权利在大庭广
众畅所欲言；禁止这样做乃是破坏新闻出版自由。每
一自由人无疑有权利在大庭广众畅所欲言；禁止这样
做乃是破坏新闻出版自由。但一个人若公开表达不正
王威峰=
奠定美利坚自由之基础的开 国之父：托马斯· 杰斐逊
～
Nothing is troublesome that we do willingly. 不要做勉强的事情，只有心甘情 愿才能把事情做好。
一，个人简介
二，杰斐逊的新闻自 由论 三，他的名言使我们 受益匪浅
四，概括与总结
托马斯· 杰斐逊(1743－1826)，美国政治家、思想家、哲学家、科学家、
参加独立运动；是美国独立革命运动的一位积极领导者和组织者； 深受自然权利学说的影响，他早在1770年就公开说过：在自然法 则下面，一切人生来都是平等的；他是第一个把自然权利学说写入 官方文件的人；等等。所有的这些，只是他新闻自由的一方面体现。 杰斐逊还认为，新闻出版自由是言论自由的具体体现，是自然权利， 先于国家而存在。而法律是保护新闻出版自由的最可靠的武器。还 认为，言论自由是通往真理道路的最有效的选择。并把新闻自由理 念变成受法律保护的真切的权利，以此奠定了美国新闻出版自由的 基础。基于以上的种种，《独立宣言》历史性的诞生。
杰斐逊
பைடு நூலகம்
(1743-1826年) 美国政治家、思想家。曾任弗吉尼亚州州长、大陆会议代表，1801年至1809年美国第三任总统。生于美国弗吉尼亚州一个种植园主家庭。1760年进入威廉·玛丽学院学习数学、哲学和文艺，毕业后又学习了5年法律。1767年进入殖民地议会，成为反英领袖之一。1774年发表《英属美洲权利概述》，论述北美殖民地寻求独立于英帝国的事业，指出英国国会无权为殖民地制定法律，1775年出席了在费城举行的第二次大陆会议。1776年主持了《独立宣言》的起草。同年秋出任弗吉尼亚州议会法律委员会委员，投身于立法改革工作。他制定了宗教信仰自由的法案，废除有封建性的法律，取消了宗教上的特权与歧视。1779-1781年出任弗州州长。出版《弗吉尼亚笔记》。该书讨论了种族问题，反对奴隶制。主张美国在1800年以后完全消灭奴隶制。但他的主张未能实现。1786年出任驻法全权公使，同情法国革命。1789年被任命为国务卿。1792年与麦迪逊等人创立了民主共和党，与汉密尔顿为首的联邦党人展开了政治斗争。因两人都有大批追随者，为后世的两党政治奠定了基础。1801年出任总统。执政期间，购买了路易斯安娜，使美国领土扩大了一倍。在拿破仑战争中严守中立，维护中立国在公海上的通商权利。离任后回到家乡，创办了弗吉尼亚大学。杰斐逊博学多才，特别在政治思想上影响深远，被认为是一个理想主义者，尽管他的理想大多在他在世时就已破灭，但他的著述在后来仍不断地被各种人引用，足见其影响之大。顿总统政府中任财政部长。1794年亲率四个州的民兵1500人镇压宾夕法尼亚农民起义。参与起草华盛顿的告别演说。1795年2月2日辞职。1800年帮助杰斐逊竟选总统。1801年参加创办联邦党报纸《纽约晚邮报》。1804年7月11日与人决斗受伤，12日在纽约去世，时年49岁。为促成1787年联邦宪法的通过，曾与詹姆士·麦迪逊、约翰·杰伊一起以普布利乌斯的笔名在纽约报刊上发表85篇文章，汇集成《联邦党人文集》，成为论证美国宪法和政治制度的重要文献。在其财政部长任内，主张削弱州权，建立强有力的中央政府。通过征税，付清国债，建立国家银行，实行保护关税的政策，发展交通运输业。主张建设一支强大的常备军。与共和党领袖、国务卿杰斐逊在外交事务上针锋相对。反对法国革命，主张与英国建立密切关系。
建筑师：托马斯·杰斐逊人物简介
弗吉尼亚大学：杰斐逊设计的校园建筑
1817年开始设计，1825年完工
• 是一所美国著名的公立大学
• 杰斐逊设计的校园建筑具有独特的杰斐逊风格
建筑特点
• 运用古典建筑元素，如柱廊、圆顶和雕塑
• 强调实用性和美观性，使建筑既具有艺术价值又满足实际需求
蒙蒂塞洛：杰斐逊的故居与博物馆
1768年开始建设，1809年完工
托马斯·杰斐逊：美国建筑师的奠基人
D O C S S M A R T C R E AT E
CREATE TOGETHER
DOCS
01
托马斯·杰斐逊的生平与成就
托马斯·杰斐逊的早年生活与教育背景
1766年成为弗吉尼亚州议员
• 开始涉足政治，关注民主和平等理念
• 为后来的建筑设计和政治生涯奠定了基础
理念
• 对后世建筑师产生深远影响，被誉为美国建筑师的奠基
人
02
托马斯·杰斐逊的建筑风格与特点
托马斯·杰斐逊对古典建筑风格的继承与创新
受到欧洲古典建筑风格的影响
• 对古希腊、古罗马和法国古典建筑风格有深入研究
• 在建筑设计中运用古典建筑元素，如柱廊、圆顶和雕塑
对古典建筑风格的创新
• 结合美国本土建筑风格，形成独特的杰斐逊风格
• 鼓励学生在实践中探索新的建筑理念和风格，为美国建
一批优秀的建筑师
筑界培养了大批人才
托马斯·杰斐逊的政治观念与建筑事业的关联
政治观念
• 提倡民主、自由和平等的政治理念，对美国政治产生深远影响
• 在建筑设计中体现民主、自由和平等的建筑理念，使建筑具有人文关怀
ห้องสมุดไป่ตู้
建筑事业与政治观念的关联
• 建筑事业是杰斐逊实现政治理念的重要途径
托马斯杰斐逊
托马斯·杰斐逊目录[隐藏]一．人物简介二．生平事迹三．早年生涯四．当选美国总统五．总统任期的辉煌业绩六．花絮：杰斐逊与手提电脑七．杰斐逊的民主思想八．对托马斯·杰斐逊总统的评价[编辑本段]一．人物简介托马斯·杰斐逊（1743～1826）Jefferson，Thomas生卒年月：1743年4月13日——1826年7月4日总统任期：1801年3月4日——1805年3月4日1805年3月4日——1809年3月4日所属政党：民主共和党姓名：托马斯·杰斐逊(Thomas Jefferson)绰号：人民的人、革命斗士、民主巨擎出生：1743年4月13日，在沙德韦尔里，弗吉尼亚死于：1826年7月4日，在monticello(弗吉尼亚附近)所属政党：民主共和党第一夫人：玛莎Wayles斯凯尔顿总统年薪：25，000美元资产来源：遗产继承、种植园收入名言：美国《独立宣言》的起草人托马斯·杰弗逊终身信仰并始终实践的一句名言是：“维持公正，哪怕天塌下来！”[编辑本段]二．生平事迹托马斯·杰斐逊(1743－1826)，作为一个包括约翰·亚当斯和本杰明·富兰克林在内的起草委员会的成员，起草了美国《独立宣言》的第一稿。
大陆议会对杰斐逊的草稿作了重大改动，特别是在乔治亚州和南卡罗来纳州代表们的坚持下，删去了他对英王乔治三世允许在殖民地存在奴隶制和奴隶买卖的有力谴责。
(被删去的内容中一部分是这样写的：“他向人性本身发动了残酷的战争，侵犯了一个从未冒犯过他的远方民族的最神圣的生存权和自由权，他诱骗他们，并把他们运往另一半球充当奴隶，或使他们惨死在运送途中。
”) 1776年7月4日，大陆会议通过了这份宣言。
托马斯．杰斐逊生于维吉尼亚一个富裕的家庭。
他曾就读于威廉玛丽学院，并于1767年在维吉尼亚获得律师资格。
1769年，他当选为维吉尼亚下院议员，并积极参加独立运动，而且代表维吉尼亚出席大陆议会。
托马斯杰斐逊故事
托马斯杰斐逊故事托马斯·杰斐逊（Thomas Jefferson）是美国历史上一位杰出的政治家、外交家和学者。
他不仅是美国独立宣言的主要起草人，还担任过第三任美国总统。
他的一生充满着奋斗、智慧和探索的精神，以及对自由、平等和人民权利的坚定信念。
以下是关于托马斯·杰斐逊的故事。
一、小杰斐逊的童年杰斐逊于1743年4月13日出生在美国弗吉尼亚殖民地的一个富裕家族。
他出生在一个农民家庭，自幼就接受了良好的教育。
他的父母很早就发现了他的聪明才智和对知识的渴望，因此给予了他最好的教育资源。
二、求学之路杰斐逊在年轻时就展示出了对学问的热爱。
他在威廉姆与亚玛学院学习拉丁文、希腊文和哲学等多门课程。
随后，他进入了威廉与玛丽学院，继续深造。
在那里，他学习了法律和传统人文科学，并展示出杰出的学业成就。
三、早年政治生涯杰斐逊在其早年即开始了政治生涯。
他于1769年当选为弗吉尼亚殖民地众议院的代表，并开始对政府权力进行深入研究和思考。
他对英国殖民地政府的不公平对待感到愤怒，并开始寻找和提倡独立的途径。
四、独立宣言的主要起草人杰斐逊的最重要的成就之一是他对美国独立宣言的起草。
作为独立宣言起草委员会的成员之一，他发挥了主导作用，撰写了这一具有里程碑意义的文档。
独立宣言宣布了美国殖民地对英国的独立，同时强调人民的自由和平等权利。
五、美国总统任期杰斐逊于1801年就任美国总统，成为美国历史上第三位总统。
在他的总统任期内，他推动了西部领土的探索和扩张，并采取一系列措施来保护贸易和发展经济。
他的总统任期结束于1809年，但他的政治影响力和贡献却长远超越了他的任期。
六、生平末年与遗产杰斐逊在政治生涯结束后回到了弗吉尼亚的蒙蒂塞洛，过上了宁静的生活。
他继续参与各种学术研究和思考，并为公众事务提出建议。
他于1826年7月4日逝世，享年83岁。
托马斯·杰斐逊是美国历史上杰出的政治家和思想家，他为美国独立和建国做出了重要贡献。
杰斐逊的思想英语作文
杰斐逊的思想英语作文精选英文杰斐逊的思想英语作文：Title: The Ideology of Thomas JeffersonThomas Jefferson, a founding father of the United States and the third president, held profound ideas that shaped the nation's core values and ideals. His thoughts on democracy, freedom, and the rights of the people resonate even today, centuries after his death.At the heart of Jefferson's ideology lies the belief in democracy and the inherent worth of every individual. He advocated for a government "of the people, by the people, for the people" and saw democracy as a means to empower the common man. Jefferson's Declaration of Independence is a testament to this belief, asserting that "all men are created equal" and have the right to "life, liberty, and the pursuit of happiness."Jefferson was also a staunch advocate for freedom of expression and religion. He believed that individuals should have the right to think and believe as they wished, without fear of persecution or coercion. This was evident in his support for the separation of church and state, which he saw as a necessary condition for the protection of religious freedom.Furthermore, Jefferson's views on education were equally progressive. He believed that education was a fundamental right and should be accessible to all, regardless of social status or wealth. Jefferson advocated for a system of public education to ensure that all children, regardless of their background, had the opportunity to learn and grow.Moreover, Jefferson's views on the economy and land ownership were groundbreaking. He advocated for agricultural reform and believed that land should be owned and worked bythose who lived on it. This idea of agrarian democracy aligned with his belief in the equality of all men and the importance of self-sufficiency.Lastly, Jefferson's thoughts on the role of government were shaped by his belief in limited government and the importance of individual liberty. He saw the government as a servant of the people, existing to protect their rights and liberties, rather than as a master over them. Jefferson's views on these issues were instrumental in shaping the Constitution and the Bill of Rights, documents that have become the cornerstone of American democracy.In conclusion, Thomas Jefferson's ideas and beliefs have had a profound impact on the United States and the world. His advocacy for democracy, freedom, education, and limited government continues to inspire and guide the nation today. Jefferson's ideology remains a powerful testament to the ideals that have shaped and continue to define the American people.中文对照翻译：题目：托马斯·杰斐逊的意识形态托马斯·杰斐逊是美国的开国元勋和第三任总统，他有着深刻的思想，塑造了美国的核心价值观和理想。
汤姆斯 杰斐逊传记
汤姆斯杰斐逊传记汤姆斯·杰斐逊传记汤姆斯·杰斐逊（Thomas Jefferson）是美国历史上杰出的政治家和思想家，也是美国第三任总统。
他的一生经历了众多重要事件，对美国独立和建国起到了关键作用。
本文将以传记的形式介绍汤姆斯·杰斐逊的生平事迹和对美国历史的重要贡献。
一、早年生活与教育（字数：150）汤姆斯·杰斐逊于1743年4月13日出生在美国维吉尼亚州的一个种植园中。
他来自一个富裕的家庭，从小接受了良好的教育。
他在十六岁时进入威廉与玛丽学院学习，并展现了卓越的才智。
之后，他前往威廉与玛丽学院法学院继续深造，并成功获得了法学学位。
二、政治生涯与独立宣言（字数：200）杰斐逊在政治领域的成就使他成为美国历史上最重要的政治家之一。
他曾先后担任弗吉尼亚州众议员、弗吉尼亚州州长和美国国务卿等多个重要职位。
1776年，他被选派为独立宣言起草委员会的成员之一，为草拟了美国独立宣言，这是一部具有里程碑意义的文献，奠定了美国独立的基础。
三、路易斯安那购地与刘易斯-克拉克远征（字数：250）作为总统，杰斐逊的政绩可谓卓越。
1803年，他发起了有争议的路易斯安那购地，将法国在美洲的领土纳入了美国版图，为美国的扩张提供了巨大的空间。
此后，为了探索和占领西部边境，他还派遣了刘易斯-克拉克远征队，开辟了通往太平洋的近道。
四、宗教自由与异族包容（字数：200）杰斐逊一直致力于保护宗教自由和提倡民主原则。
他认为教育是实现和保持民主的重要工具，因此在其任总统期间，他促进了公立教育的发展，并建立了维吉尼亚大学。
此外，他还主张废除奴隶制度，尽管最终未能在其生前实现这一目标，但他仍然为民主平等的理念奠定了基础。
五、著作与晚年（字数：200）除了政治事业外，杰斐逊还是一位杰出的作家和学者。
他的著作《独立宣言》和《维吉尼亚州宗教自由法》成为美国法律的重要组成部分。
在晚年，他回到了他心爱的弗吉尼亚州的蒙蒂塞洛，经营并扩大了自己的庄园，同时还继续对政治和哲学领域进行研究。
托马斯.杰斐逊PPT18页
）并成为该党领袖。 ➢ 1796 年，杰斐逊当选为副总统。 ➢ 1801-1809 年，杰斐逊连任两届美国总统。
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三个最伟大的贡献： 第一，起草《独立宣言》。
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第4名
管理学Management (2013)
第12名
企业管理学/创业学Entrepreneurship (2013)
第12名
第27名 第18名
执行MBA学Executive MBA (2013)
会计学Accounting (2012) 市场学Marketing (2012)
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地区：弗吉尼亚州 城市：夏洛茨维市 创立时间：1819 学生数量：本科：14,641 研究生：6,454 (2012-2013年) 教师数量：7,979 占地面积：1682公顷（10200亩） 吉祥物：骑士 校色：橙色(Orange)、海军蓝（Navy Blue）
美国独立宣言作者 维吉尼亚宗教自由法 以及维吉 尼亚大学之父 托马斯·杰斐逊 长眠于此”
生平
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基本知识
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小故事
故事 1、关于学习
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1752年，杰斐逊受教于苏格兰教士威廉·道格拉斯（William Douglas）所经营的学校，年仅九岁时即开始学习拉丁文、古希 腊文、以及法文。
1757年，十四岁的杰斐逊丧父，他继承了约五千英亩（约20平方 公里）的土地及数十名黑奴。杰 ５个W
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姓名：Thomas Jefferson 中文：乔治·华盛顿 生卒年月：1743年4月2日－1826年7月4日，83岁 重要经历：
华盛顿杰斐逊作文
华盛顿杰斐逊作文托马斯杰斐逊是美利坚共和国的第三任总统美国开国元勋中最具影响力之-的人物。
托马斯杰斐逊总统除了政治事业之外，他还对农业、建筑、考古、数学等很多方面都非常感兴趣。
另外，他还是作家、小提琴手和律师。
这是-则托马斯杰斐逊骑马的小故事。
杰斐逊非常喜爱骑马，同时他也是以为相马的行家。
在任总统的期间，有天他在华盛顿附近骑马，在路上碰到了-个赛马骑师琼斯。
这个人并不认识杰斐逊，而他被杰斐逊的马所吸引了。
鲁莽的琼斯用自己的行话来评论起马来，对马的品种、年龄、价值都一-做了评价，还表示自己愿意交换马。
杰斐逊对他的要求都礼貌地进行了回绝。
但是琼斯并不死心，以更高的价格来进行交换，但是还是被拒绝了。
琼斯有点恼火，他变得粗鲁起来，不过杰斐逊当然不会受他的影响。
琼斯认识到这个客户很难对付，于是就在杰斐逊的马的侧腹抽了-鞭，琼斯以为他会摔下来。
可惜他都失算了。
琼斯之后又开始跟杰斐逊谈论起政治来，他大肆批评政府的政策和制度，杰斐逊只是鼓励他让他多发表--些自己的意见。
不知不觉，他们来到了总统官邸，杰斐逊有礼貌地邀请他进入，琼斯听后感到十分诧异，问了杰斐逊的名字等听到是杰斐逊的名字后，琼斯便快速骑马离开了。
乔治华盛顿(George Washington,1732年2月22日-1799年12月14日)美国联邦党政治家美国首任总统，被美国称为“国父”，美国独立战争大陆军总司令。
1775年至1783年美国独立战争时任大陆军(ContinentalArmy)的总司令，1787年主持了制宪会议。
会议制定了现在实施的美国宪法。
1789年，他经过全体选举团无异议的支持而成为美国第一任总统(其同时也成为全世界第一位以”总统”为称号的国家元首)，在接连两次选举中都获得了全体选举团无异议支持，一直担任总统直到1797年。
他在两届的任期中设立了许多持续到今天的政策和传统。
在两届任期结束后，他自愿放弃权力不再谋求续任。
华盛顿由于扮演了美国独立战争和建国中最重要的角色，故被尊称为"美国国父，又称“合众国之父”。
杰弗森转录规则
杰弗森转录规则
杰斐逊转录规则是一种标准化的美国英语语音转写方法，也称为国际音标(IPA)的美国转写法。
以下是杰斐逊转录规则的主要规定：
1.元音：
(1) 英语中的元音音素共有十二个，分别是/i/、/ɪ/、/ɛ/、/æ/、/ʌ/、/ʊ/、/u/、/o/、/ɔ/、/ɑ/、/ɝ/、/ɚ/。
(2) 元音的长度会影响它们的发音，通常通过加长、重音或放在单词重音位置来达到这种效果。
2.辅音：
(1) 声母 Consonants 和韵母 Vowels 之间的关系是没有定式表述的，因为单词的不同语言背景会影响它们的发音。
(2) 杰斐逊转录规则将所有的辅音音素分为声带音和非声带音两类。
3.轻辅音：
(1) 杰斐逊转录规则将轻辅音视为发音时的额外音素，因此将其转录为连字符。
(2) 轻辅音通常使用后缀 -y，如 happy 中的音素 /hæp-i/。
4.非接近元音：
(1) 非接近元音音素可以转录为一个标准的元音音素，如 /ʌ/ 可以转录为 /Ʊ/。
(2) 非接近元音音素还可以将元音及其他音素组合转录为连字号。
以上就是杰斐逊转录规则的要点。
它提供了一种标准化的方法来记录美国英语语音的音素，方便学习和交流。
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2.新闻自由是通过真理的最有效的途径。
3.新闻自由是人民监督政府的有效机制。
新闻自由的看似矛盾点：
任何自由都不是毫无束缚的自由，自由都是相对的自由， 绝对的自由是不存在的，新闻自由也不例外。杰斐逊认为 该对这种自由又一定得限制，他说“当一些原则突然变成 破坏和平和良好秩序的行动时，公民政府为了正当的目的 要求其官员进行干涉也是完全来得及的” 由此可见
2、人伦 杰斐逊对人所具有的理性是信任的，这也成为其 民主观念的一个基础。人类理性是有能力照料人 类事务的，而且大多数人的意志以及每个社会的 自然法则是人权的唯一可靠的卫士 总之，精神的自由、平等是杰斐逊最关心的，而宗 教信仰自由是精神自由的一个组成部分，因此他为 宗教自由的实现而进行了不懈的斗争，“1778年他 向弗吉尼亚议会提出宗教自由法案，并获得通过， 他颇为自豪，认为这是他一生中最大的成就之一”。
托马斯· 杰斐逊
——永恒的自由
2011.06.o7
杰斐逊自己写的墓志铭： 美国《独立宣言》和
弗吉尼亚宗教自由法的执笔人
弗吉尼亚大学为自由
二、所以民主 三、必然新闻自由
一、永恒的自由：
1、自然权利。杰斐逊遵循了近代自由主义得以确立 的最基本的理论，即自然权利说。他认为，天赋权利， 在人们组成社会时，自由权利并没有交给国家，仍然 保留在个人手里。
杰斐逊所说的新闻自由是一种在某种基础上存在的自由。
但如何确定这个限度？？？
杰斐逊是很幸运的： 美好的爱情 深厚的友谊 显著的成就
而我们是不幸的： 对未来的不知 钱途的渺茫 心中的迷惑 做重复而无奈何的事
而我现在要的仅仅是说实话的权利
二、民主政治——建立在人的理性和性善观念的基础上
杰斐逊认为一个民主国家的重要标志之一是 实行法治，严格依法办事。只有实行法治才 能保障公民的民主自由权利，保护他们的财 产和追求幸福的权利。法治的前提是法律本 身是人们意志的体现，立法权属于全体人民。
三、新闻自由
新闻自由是一切自由存在的保障。
杰斐逊的新闻自由主要包括以下几点：