小学五年级语文素养发展期末评价测题
部编版五年级语文下册期末素养能力评价二(含答案)
部编版五年级语文下册期末素养能力评价二（含答案）五年级语文下册期末素养能力评价(二)班级：姓名：学号：积累与运用一、选择题。
(填序号)(16%)1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )。
A. 诡计(guǐ) 秉性(bǐn) 撩起(liáo) 企图(qǐ)B. 威吓(hè) 顷刻(qīng) 矜持(jīn) 憎恨(zēng)C. 太监(jiàn) 迸发(bèng) 龇牙(zī) 羞愧(kuì)D. 搔痒(sāo) 由衷(zhōng) 挈领(qì) 家禽(qǐn)2.下列词语书写有误的一项是( )。
A. 参谋摩拳擦掌B. 预计心惊胆战C. 布置兴致脖脖D. 颤抖神机妙算3.下列对加点字词解释有误的一项是( )。
A. 吾矛之利(利：锋利。
)B. 楚人有鬻盾与矛者(鬻：买。
)C. 出谋划策(策：计谋。
)D. 短笛无腔信口吹(信口：随口。
)4."八一前夕，各界代表纷纷抗美援朝老兵。
”横线上应填的词语是( )。
A. 慰问B. 安慰C. 劝慰D. 欣慰5.下列句子中的歇后语使用有误的一项是( )。
A. 我们今天咸菜烧豆腐——有言(盐)在先，输的人就要认罚。
B. 连外校的同学都知道他书法好，他真是哑巴吃黄连——有苦说不出。
C. 他是猫哭耗子——假慈悲，你怎么就是不相信呢D. 这件事我给他解释过了，可他就是不听，真是秀才遇到兵——有理说不清。
6.下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )。
A. 古埃及人在天文学、数学、几何学、地理学等方面取得了很高的成就。
B." 是吗"小胖墩儿叉着腰说：“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔”C. “奥尔加·伊万诺夫娜，我……我想起了自己的发现……”D. 《颜勤礼碑》是唐代著名书法家颜真卿的代表作之一。
7.下列句子中说法不正确的一项是( )。
A. 《两茎灯草》通过写严监生临死时仍惦记节省灯油这件事，赞美了他的节俭。
语文部编版五年级下册期末素养测评卷试卷及答案
语文部编版5年级下册期末素养测评卷01一、选择题1．下列词语中加点字的意思不同的一项是（）A．冀复．得兔重复．B．守．株待兔守．候C．吾盾之坚．坚．固D．依然如故．缘故．2．选出读音、书写、字义全对的一项（）A．挠．腮（ráo）心惊胆战却看妻子．．（妻子和孩子）愁何在B．惩．（chéng）罚情不自禁青春．（指春天）作伴好还乡C．妒忌．（jì）手急眼快楚人有鬻．（粥饭）盾与矛者3．“青梅煮酒论英雄”的主人公是（）A．曹操刘备B．曹操周瑜C．曹操诸葛亮D．曹操徐庶4．下列哪一幅书法作品是颜真卿的《颜勤礼碑》？（）A．B．C．D．5．下面中国古典名著中的人物和情节搭配不正确．．．的是（）A．智取生辰纲——吴用B．桃园三结义——刘备C．三打白骨精——孙悟空D．三进大观园——林黛玉6．对“四十秒钟——大家已经觉得时间太长了”理解有误的一项（）A．“时间太长了”是因为每一秒钟都决定着孩子的生死。
B．这是对人们此时焦急心情的体现，突出了孩子处境的危险。
C．这句话说明大家此时虽然很焦急，但是缺乏耐心。
二、填空题7．解释加点字的意思。
楚人有鬻．盾与矛者，誊．之曰：“吾盾之坚，物莫能陷．也。
”（）（）（）8．阅读生活。
《草船借箭》选自我国古典文学四大名著之一《_______________》，作者是__________，名著中我最喜欢的人物是______________，因为_______________________。
9．名著阅读。
（1）填《西游记》中的人名，补全歇后语。
（）见高小姐——改换了头面。
（）钻进铁扇公主肚子里——心腹之患。
（2）“乱蟠桃大圣偷丹反天宫诸神捉怪”讲的是什么故事？请简单写一写。
_____________________10．默写古诗《四时田园杂兴》（其三十一）。
_____________________11．把下列词语补充完整，并按要求另写词语。
摩（）擦（）（）（）成竹跃跃（）（）风（）浪（）龇（）咧（）兴致（）（）（1）含人体器官的四字词语：______________________________（2）ABCC式的词语：_____________________________________12．看拼音写词语。
部编人教版语文五年级下册期末素养测评（含答案）
部编人教版语文五年级下册期末素养测评（含答案）部编人教版语文五年级下册期末素养测评（含答案）（时间：90分钟分数：100分）第一部分基础知识积累与巩固运用（37分）一、读句子，根据拼音写词语。
（5分）1.在这片féi wò（）的土地上，他们辛勤ɡēnɡ yún（），终于换来了金秋的累累硕果。
2.不管是真诚的zàn yù（），还是不怀好意的fěnɡ cì（）挖苦，他都全盘接纳，并yóu zhōnɡ（）地表达了谢意。
二、给下面句子中的多音字选择正确的读音，打“√”。
（4分）1.他日夜伏案工作，我真担心他会晕．（yùn yūn）过去。
2.奶奶一坐汽车就晕．（yùn yūn）车。
3.远处传来一片哗．（huā huá）笑和告别的声音。
4.河水哗．（huā huá）啦啦地流向远方。
三、把下列词语补充完整。
（6分）神（）妙（）半（）三（）肃然（）（）心（）胆（）半（）半（）一针（）（）四、在括号里填上合适的关联词语。
（6分）1.祖父浇菜，我也浇菜，但（）往菜上浇，（）把水往天空扬。
2.（）从哪个角度欣赏这件工艺品，（）那么美丽。
3.做任何事情，（）你勤奋努力、有恒心，（）能取得成功。
五、按要求写句子。
（12分）1.刘伯承将军钢铁般的意志令人惊叹。
（改为反问句）2.蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改为陈述句）3.熠熠发光的金字塔是人类智慧和劳动的结晶。
（缩写句子）4.多读好书可以丰富和提高我们的知识。
（修改病句）六、把下面的诗句或名言补充完整。
（4分）1. ，也傍桑阴学种瓜。
2. ，才了蚕桑又插田。
期末素养能力调研评估卷(试题)2024-2025学年统编版语文五年级上册
期末素养能力调研评估卷(一)时间:90分钟满分:100分基础训练营一、积累运用。
(30分)1.读拼音,写词语。
(6分)绿水青山是大自然给我们的ēn huì( ),我们lǐ suǒdāng rán( )应该珍惜。
可měi zhōng bù zú( )的是，随着工业发展，越来越多破坏生态píng héng( )的行为在发生。
这导致bù kě jì shǔ( )的动物、植物被huǐ miè(),损失惨重。
2.下面是多音字“强”在字典中的解释，根据要求回答问题。
(6分)强(*強、*彊) qiǎng 强(*強、*彊) jiàng❶硬要,迫使: ~迫|~词夺理❶强(qiáng)硬不屈: 倔~。
|~人所难。
❷勉强: 牵~|~ ❷同“犟”。
颜欢笑。
(1)“在《将相和》一文中，秦王企图强逼蔺相如交出和氏璧。
”这句话中，“强”的读音是，意思是。
(2)“长征路上的小红军性格非常强，宁死也不愿拖累别人。
”这句话中，“强”的读音是，意思是。
(3)这个字还有一个读音，请写出来，并组一个词语。
读音: 。
组词: 。
3.下列各组词语中都可以用来赞美社会环境或人物品质的一项是( )。
(3分)A.太平盛世政通人和夜不闭户多事之秋B.国泰民安民不聊生兵荒马乱人寿年丰C.路不拾遗安居乐业舍己为人大公无私D.精忠报国赤胆忠心拾金不昧忘恩负义4.用词语概括下列句子的意思，正确的是( )。
(3分)陶渊明辞官回乡后，过着闲适的生活。
他每天在菜园子里种菜、饮酒，生活得非常自在。
A.游手好闲B.成家立业C.悠然自得D.不思进取5.“我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。
大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
”这两句话采用了什么描写方法?朗读时要带着怎样的感情?下列说法最恰当的一项是( )。
部编版小学语文五年级上册期末素养测评卷(带答案)
部编版小学语文五年级上册期末素养测评卷一．选择题（共18小题）1．下列加点字注音完全正确的一项是（）A．嗜．好（shì）榨．油（zhà）腼腆．（diǎn）发酵．（xiào）B．眼睑．（jiǎn）侵略．（luè）客栈．（zhàn）借鉴．（jiàn）C．浩瀚．（hàn）鸵．鸟（tuó）分歧．（qí）苔藓．（xiǎn）D．瞌．睡（kē）馈．赠（guì）呻．吟（shēn）浣．女（wàn）2．下列各句中加点词语运用错误的一项是（）A．看到儿子的失败，做父亲的感到心旷神怡．．．．。
B．一阵秋风吹过，叶子翩翩起舞．．．．，依依不舍地离开了大树。
C．天空中的鸟儿越来越多，观众应接不暇．．．．。
D．听了老师提出的这个问题，我们小组的同学面面相觑．．．．，不知该怎么回答。
3．下面词语书写有错误的一项是（）A．典礼冠军酬谢路不拾遗B．迟延宏伟杀菌民不聊生C．谎话间隔纠正多是之秋D．松鼠压抑焦急哀鸿遍野4．下列句子中，没有语病的一项是（）A．经过努力，她被评为陕西省“美德少年”的称号。
B．阅读是认识世界，发展思维的重要途径。
C．他一进教室，同学们的眼睛都集中到他的身上。
D．经过一个学期的锻炼，同学们普遍的体能提高了。
5．下列加点词语使用不恰当的一项是（）A．敌人足智多谋．．．．，战士们更加小心，决不能被敌人欺骗了。
B．在那兵荒马乱的年代，老百姓流离失所．．．．。
C．在疫情爆发之初，白衣天使呕心沥血．．．．，阻断疫情传播，帮助武汉渡过难关。
D．小明得意忘形．．．．，栽了跟头。
6．下列诗句表述的节日依次是（）①去年元夜时，花市灯如昼。
②天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
③黄花应笑关山客，每岁登高在异乡。
④爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
A．①春节②中秋节③端午节④除夕B．①元宵节②中秋节③清明节④元旦C．①元宵节②七夕③重阳节④春节7．下列故事中不属于民间故事的是（）A．《夸父追日》B．《日月潭的传说》C．《灶王爷的故事》D．《阿凡提的故事》8．下列哪个词与“嘱咐”意思最接近（）A．吩咐B．叮嘱C．嘱托D．告诉9．下列句子中，加点的关联词语使用不恰当的一项是（）A．因为．．小花园里依然花团锦簇。
部编版小学语文五年级上册期末素养测评卷(及答案)
部编版小学语文五年级上册期末素养测评卷一、积累与运用1．看拼音写汉字。
fēn fùlǎn duòyǐn bìxiāo huǐ（）（）（）（）fán suǒjǐ bèi píng héng jiàng lín （）（）（）（）2．给下划线字选择正确的读音。
悄然(qiǎo qiāo) 间隔( jiàn jiān ) 潜能(qiǎn qián )教诲(huǐ huì) 削弱(xuē xiāo) 红晕(yùn yūn) 3．把下面的词语补充完整，并根据意思写成语。
（）（）有序应（）不（）内（）外（）（）高（）烈（）可（）量兵（）马（）⑴这次疫情的暴发，给世界各地经济发展带来了（）的损失。
⑵在全国人民的共同努力下，抗疫工作进行得（）。
4．下列句子运用了什么说明方法。
A ．打比方B ．举例子C ．作比较D ．列数字（1）太阳离我们约有一亿五千万千米远。
（）（2）地球在群星闪耀的宇宙中，就像一叶扁舟。
（）（3）鲸的一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
（）5．按要求写句子。
（1）书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。
(仿写)书籍好比，它能（2）我们要正确运用和理解所学过的成语。
(修改病句)（3）圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。
(改为反问句)（4）读句子，照例子把成语的意思用具体的情景表现出来。
例：左右为难一一大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。
心旷神怡——（5）照样子，根据下列词语的不同意思写句子。
例：姿态：桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态．．。
(姿势；样子)大家以全新的姿态．．迎接信念的到来。
(态度；气度)便宜：①(价钱低)②(不应得的利益)6．按要求完成填空。
（1）“问渠那得清如许？。
”我们只有不断地学习，不断地积累知识，才能取得更大的成就。
部编版五年级语文上册 期末语文素养测试卷(含答案)
期末语文素养测评（时间：90分钟分数：100分）第一部分基础知识积累与巩固运用（39分）一、联系上下文，根据拼音写字词。
（5分）1.战士们日夜守卫着biān jiānɡ（），fènɡ xiàn（）了自己的青春年华，却从不hòu huǐ（）。
2.yè mù（）下，草原显得更加kōnɡ kuànɡ（）。
一队骑兵飞奔而来，一时间烟尘滚滚。
二、比一比，再组词。
（8分）哨（）纱（）议（）噪（）梢（）沙（）仪（）躁（）三、用“”画出下列词语中的错别字，并改正在括号里。
（6分）礼所当然（）振天动地（）难以质信（）心旷神贻（）琐然无味（）浮想连翩（）四、给带点字选择正确的意思，在括号里填上序号。
（8分）1.切：①合，符合。
②贴近，亲近。
③急切，殷切。
④切实。
亲切．（）不切．实际（）切．记（）回国心切．（）2.异：①有分别，不相同。
②奇异，奇特。
③惊奇。
④另外的，别的。
惊异．（）异．口同声（）异．闻（）异．国他乡（）五、按要求写句子。
（6分）1.我将父亲的话记在心中。
（改为“被”字句）2.远处蔚蓝色的湖水反射出耀眼的亮光。
（缩写句子）3.墙上的挂钟走了一圈，一个小时又过去了。
（修改病句）六、把下列诗句、名言等补充完整。
（6分）1.居高声自远，。
2. ，不弃功于寸阴。
3.居安思危，。
4. ，清泉石上流。
5.月落乌啼霜满天，。
6.青箬笠，绿蓑衣，。
第二部分语言综合运用与文化传承（10分）七、选择恰当的比喻，依次填在横线上。
（4分）如旭日喷薄似风拂杨柳如小桥流水若大江东去春联，是文学殿堂里的一朵奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各展其才，各显千秋，豪放，婉约，粗犷，细腻，洋洋洒洒，蔚为大观。
八、口语交际。
（6分）一天早上到校不久，王强同学突然生病了，班主任张老师立即把他送往班上李媛同学妈妈所在的人民医院。
请你分别给王强的爸爸和李媛的妈妈打一个电话，把你想说的话写下来。
统编版语文五年级上册期末核心素养评价
统编版语文五年级上册期末核心素养评价一、基础运用。
(37分)1. 看拼音,写词语。
(6分)走进大自然，处处皆风景。
看，夏季的傍晚，晚霞铺满天空。
随着 yè mù( )渐渐 jiàng lín( ).池塘边 yǐn bì( )处的萤火虫开始翩翩起舞。
它们展开小巧 líng lóng( )的翅膀，仿佛一个个小精灵。
这是大自然生活中的一种ēn huì( )。
如此美妙的景象.真让人 xīn kuàng shén yí( )。
2. 选择题。
(15 分)(1)下列词语中，字音、字形全部正确的一项是( )。
A. 心疼．(tòng) 停泊B. 杀菌．(jùn) 发誓C. 闲逸．(yì) 谎话D. 地煞．(shà) 烦锁(2)下列加点字的意思不正确的一项是( )。
A. 九州生气恃．风雷(依靠)B. 随意春芳歇．(尽)C. 敏．而好学，不耻下问(灵敏)D. 学而不厌．(满足)(3)下列句子中加点词语或俗语运用不恰当的是哪一项?( )A. 本人一介书生，而且无家事之累，打开天窗说亮话．．．．．．．又何妨?B. 这一场雪也预示着我们的祖国今年必定风调雨顺，国泰民安．．．．！C. 如果没有王老师处心积虑．．．．的工作，我们就不会有现在的成绩。
D. 春节快到了，小明望眼欲穿．．．．，盼望着早一点儿见到在外打工的妈妈。
(4)下列句子中标点符号使用正确的是哪一项?( )A. 在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的、竖的；直的、弯的，家家相连，村村相通。
B. 圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。
它由圆明园、绮春园和长春园组成。
C. 院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝、疏疏的叶、桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。
D. 毽子越做越讲究，有黑鸡毛、白鸡毛，芦花鸡毛等。
小学五年级语文素养测试卷(含答案)
2022－2023学年小学生语文素养测试卷亲爱的同学，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
现在请你用智慧的头脑，来采摘这些丰硕的果实! 希望你能认真审题、细心作答、书写工整。
加油吧，相信你一定能出色地完成!第一部分 基础·运用一、选择并填写，完成一至六题。
（一）下面每小题中都有一个．．．．带点字的读音是错．的，请把它选出来。
（6分）1.A.战役．（y ì） B.荤．素（h ūn ） C.抚．弄（w ǔ） D.晋．察冀（jìn） （ ）2.A.磨．坊（m ò） B.稍．息（shào） C.哄．骗（hǒng） D.姓单．（dān） （ ） 3.A.晃．眼（hu ǎng ） B.胳臂．（b ì） C.爪牙（zhǎo） D.涨．红（zhàng） （ ） （二）下面小题中，请找出有错别字．．．．的选项。
（4分）4.A.营火虫 B. 巧夺天工 C.铁锤 D.收敛 （ ）5.A.避难所 B. 披头散发 C.辫子 D.鼓厉 （ ） （三）下面每小题中只有一个词语或成语填入画线部分最恰当．．．，请把它选出来。
（8分）6.一阵大风过后，湖面上又恢复了（ ）。
A.寂静B.安静C.平静D.幽静7.船上的同学唱起歌来，歌声忽而高，忽而低，在湖面上（ ）。
A.飘扬B.飘洒C.飘荡D.荡漾8.这个电视广告的制作的确（ ），十分引人注目。
A 走马观花 B.应接不暇 C.别出心裁 D.挖空心思9.我撇撇嘴，对“调皮鬼”王奇说：“（ ）。
我才不相信你的话呢！ ”A.兵来将挡，水来土掩B.不入虎穴，焉得虎子C.眼见为实，耳听为虚D.近朱者赤，近墨者黑（四）请运用识字工具解决问题。
（4分）10.王诚在学习古诗《望岳》，读到“烽火连三月，家书抵万金”时，不懂“抵”的意思，他通过查字典找到以下解释，他选择___________。
A.顶，相当：~债/~押B.牛、羊等有角的兽用角顶、触。
语文部编版五年级下册期末素养测评卷试卷及答案1
语文部编版5年级下册期末素养测评卷04一、选择题1．“二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。
”句中破折号的作用是（）A．表示话题突然转变B．表示解释说明C．表示声音的延长2．下面人物和特点不相对应的是（）A．小嘎子——顽皮机敏B．祥子——阴险狡诈C．严监生——吝啬至极D．刷子李——技艺高超3．下面这幅对联隐含年龄是（）上联：花甲重开，又加三七岁月。
下联：古稀双庆，更多一度春秋。
A．121B．141C．151D．1574．“四座山来山对山，四个川来川对川，四个日字连环套，四个口子紧相连。
”这一个字谜的谜底是（）A．日B．月C．山D．田5．被称为水之国、花之国、牧场之国的是（）A．埃及B．威尼斯C．荷兰D．中国6．下面句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）A．晓晓学习刻苦认真，每次考试都胸有成竹．．．．。
B．读书比赛的报名活动开始了，同学们都跃跃欲试．．．．。
C．警察先不动声色．．．．，以免打草惊蛇，让罪犯逃跑了。
D．苹苹用新买的电脑赏识．．着动听的音乐。
二、填空题7．补充词语，并选词填空。
养（）处（）左（）右（）（）心所（）运（）（）如（）尽（）汁情不（）（）（1）“_________”的意思是随着自己的意思，想要干什么就干什么；“_________”形容自己控制不住自己的感情。
2．这道题我___________也做不出来，只好明天去学校请教老师了。
8．将古诗补充完整并回答问题。
从军行_____________，_____________。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
这首诗是_______代诗人_______写的。
最后两句表达的诗人情感是__________。
9．根据提示，写出一个含“手”的成语重归于好（）权利很大（）形容高兴（）形容慌乱（）10．用“烈”组词并填空。
（1）海风__________地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
（2）当你经过_________运动时，心脏就会奏起快速的进行曲。
部编版五年级上册语文 期末素养测评卷(有答案)
期末素养测评卷题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 总分得分1.给下列加点字选择正确读音,用“√”表示。
(6分)间．隔(jiān jiàn) 酵．母(jiào xiào) 玲珑剔．透(tītì)抵御．(yǜyù) 龟．裂(jūn guī) 勉．勉强强(miǎn mǎn)2.看拼音,写词语。
(要写得规范、端正、整洁)(4分)3.把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
(5分)应接不( ) ( )天动地难以( )信路不拾( ) 心( )神怡相( )为命(1)夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人。
(2)真是令人,一直成绩不好的他这次居然考了第一名。
4.下列各句中没有语病的一项是( )。
(3分)A.我上完五年级了,还有一年没有毕业B.听了这个报告,使我深受感动。
C.无论谁违反纪律,都要受到批评。
D.他经常回忆过去有趣的往事。
5.下列名句与作者对应正确的一项是( )。
(3分)A.读书有三到,谓心到、眼到、口到。
——朱熹B.山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休? ——李白C.多少事,从来急;天地转,光阴迫。
一万年太久,只争朝夕。
——岳飞D.不饱食以终日,不弃功于寸阴。
——陶渊明6.按要求写句子。
(4分)(1)用修改符号修改病句父亲经常说要我念好书,最好将来到外面当个教员,因为我从来不缺课,不逃学。
(2)他们就成了天河两边的牵牛星和织女星。
(缩句)7.根据所学内容填空。
(14分)(1)爱国是一种情怀,很多仁人志士都写下了不朽的爱国诗篇。
《示儿》的作者是宋代杰出爱国诗人,诗中的“, ”充分体现了其爱国、报国之情;“我劝天公重抖擞, ”是千古传诵的爱国名句,作者是代诗人;一百多年前,梁启超先生的强国梦想气壮山河:“美哉,,!壮哉, , !”(2)本学期,我们与作者一道感受了“白鹭是一首精巧的诗”;通过学习《》和《》我们感受了母爱和父爱的伟大;知道了是祖国文化史上和世界文化史上不可估量的损失。
部编版小学语文五年级上册期末素养测评卷(含答案)
部编版小学语文五年级上册期末素养测评卷一．选择题（共6小题）1．（2021秋•义马市期末）下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．榨．油（zà）藤蔓．（màn）B．擅．长（shàn）抵御．（yù）C．凛．冽（lín）抖擞．（sǒu）D．苔藓．（xiǎn）龟．裂（guī）2．（2021秋•邻水县期末）下面词语搭配完全正确的一项是（）A．提高认识价钱便宜生活简陋爱护公物B．反映情况身体强大卖力呐喊灌溉稻田C．发现问题树立理想珍惜时间性格生动D．改善问题发扬事业安排工作发挥作用3．（2021秋•邻水县期末）下列近义词有误的一组是（）A．叮嘱——叮咛爱慕——仰慕便宜——廉价B．信赖——信任稀罕——稀奇开辟——开展C．可惜——惋惜姿态——姿势隐约——模糊D．懒惰——懒散满意——惬意浩瀚——庞大4．（2021秋•义乌市期末）下列语言描述不合适的一项是（）A．小狐狸畏首畏尾（前怕狼后怕虎），期待着那块肉从乌鸦的嘴里掉下来。
B．前人种树后人乘凉，我们要明白饮水思源（吃水不忘挖井人）的道理，共同守护绿水青山。
C．老师语重心长地说：“同学之间争吵不能只怪对方，要想想自己的问题，毕竟一个巴掌拍不响（孤掌难鸣）。
”D．李明决定直言不讳（打开天窗说亮话），明确地指出了王红作业当中存在的问题。
5．（2021秋•三原县期末）下列各组词语中，书写全都正确的一组是（）A．烦琐ㅤ真情实感ㅤ振天动地B．爱慕ㅤ难以置信ㅤ奇珍异宝C．崩塌ㅤ夜暮降临ㅤ成家立业D．燥声ㅤ路不拾遗ㅤ负荆请罪6．（2021秋•义乌市期末）依次填入句中横线上的成语，最为恰当的一项是（）①安居乐业②政通人和③路不拾遗④生灵涂炭（1）一旦发生战争，就免不了，民怨四起，为政者岂可不慎？（2）祖国繁荣富强，百姓才能。
（3）这个地方民风淳朴，家家夜不闭户，人人。
（4）新的一年来，我们祈求，平安健康。
A．③①④②B．③②④①C．④③①②D．④①③②二．填空题（共6小题）7．（2021秋•渭城区期末）读拼音，写字词。
2023年部编版小学五年级语文期末综合素质评价含参考答案
2023年部编版小学五年级语文期末综合素质评价含参考答案时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(47分)一、读拼音，写词语。
(8分)lián mián bú duàn( )的青山是天然的pínɡ zh ànɡ ( )，阻挡了sì nüè( )的沙尘暴。
流淌的河水给这里带来了féi wò( )的土壤，辛勤ɡēnɡ yún( )的蒙古族同胞骑着jùn mǎ( )，赶着牛羊，在liáo kuò( )的草原上fēi chí( )，好一幅美丽的画卷！二、选择题。
(18分)1.下列加点多音字的读音全都相同的一项是()A. 燕．麦燕．雀燕．窝B. 提供．供．应供．认不讳C. 湖泊．停泊．淡泊．明志D. 监．考监．督国子监．2.下列加点的“策”字与“出谋划策”中的“策”字意思相同的一项是()A. 鞭策．B. 策．反C. 策．马扬鞭D. 束手无策．3.下列词语搭配不恰当的一项是()A. 生活清贫B. 生活贫困C. 生活美好D. 生活活泼4.下列字谜中，谜底不正确的一项是()A. 秋后梧桐半凋零。
谜底：焚B. 四目相交巧开口。
谜底：国C. 注册没有一点水分。
谜底：珊D. 一口咬掉牛尾巴。
谜底：告5.下列句子中，加点词语运用有误的一项是()A. 小溪唱着悦耳动听．．．．的歌流向大海。
B. 对于社会上的不正之风，我们不能熟视无睹、无动于衷．．．．。
C. 由于环境污染，家乡那清澈见底．．．．的湖水不复存在了。
D. 我国大江南北分布着众多巧夺天工．．．．的自然景观。
6.下列课文对应的出处、作者全都正确的一项是()A. 《草船借箭》——《三国演义》——施耐庵B. 《猴王出世》——《西游记》——徐光耀C. 《景阳冈》——《水浒传》——罗贯中D. 《两茎灯草》——《儒林外史》——吴敬梓7.下列句子中，关联词的使用不正确的一项是()A. 因为樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。
人教版五年级语文上册期末综合素质达标评价测试卷(附答案 )
期末综合素质评价时间：90分钟满分100分积累与运用(40分)一、读拼音，写词语。
(5分)周末爬山时，我在一条xiá zhǎi()的小路的ɡuǎi wān()处遇到了一种hǎn jiàn()的小动物。
导游告诉我们这种小动物的fán zhí()能力较差，并一再dīnɡ zhǔ()我们不要妨碍它们的生活。
二、请仔细揣摩每道题的前半部分，填空。
(3分)1.《水浒传》中吴用足智多谋正如《》中诡计多端。
2.“鼻子都气歪了”和“气急败坏”正如“打开天窗说亮话”和“”。
三、选择题。
(16分)1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是()A.冤．枉(yuān)树杈．(chā)剔．透(tī)B.挽．联(wǎn)诺．言(nuò) 珊．瑚(sān)C.平衡．(hénɡ)依偎．(wēi)执拗．(niù)D.脊．背(jí) 数．目(shù) 聒．噪(ɡuō)2.对“学而不厌．，诲．人不倦”中的加点字解释正确的是()A.厌烦教诲B.满足教诲C.嫌弃满意D.满足满意3.下列词语中，书写全部正确的一项是()A.人影绰绰不居一格成家立业B.奇珍异宝难以置信流离失所C.完璧归赵同心谐力举世闻名D.振天动地牵肠挂肚应接不瑕4.选择词语把下面的对联补充完整，最恰当的一项是()上联：鸡司晨风调雨顺下联：犬守夜A.丰衣足食B.安居乐业C.太平盛世D.国泰民安5.下列不属于中国民间故事的一项是()A.《孟姜女哭长城》B.《梁山伯与祝英台》C.《水浒传》D.《白蛇传》6.林老师为了增强同学们的劳动意识，鼓励大家制定班级公约。
以下不适合作为本公约内容的一项是()A.热爱劳动，主动参加校内外劳动。
B.课间不追跑疯闹，保持桌椅整洁。
C.爱惜劳动成果，保证劳动质量。
D.不随地乱扔垃圾，见到垃圾主动捡起。
7.丁丁现在是一名五年级的学生，他总觉得自己年龄还小，有很多时间可以支配，一点儿也不懂得珍惜时间。
期末素养大赛五年级上册试卷语文
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的是：A. 聪明伶俐（líng li）B. 严肃认真（sè yán）C. 遥不可及（ji）D. 漫不经心（màn bīng）2. 下列句子中，用词不当的是：A. 她的歌声清脆悦耳，让人陶醉。
B. 那座山势险峻，难以攀登。
C. 他的成绩突飞猛进，让人刮目相看。
D. 小明做事总是马马虎虎，不负责任。
3. 下列成语，书写正确的是：A. 呆若木鸡（dāi ruò mù jī）B. 一举两得（yī jǔ liǎng dé）C. 水落石出（shuǐ luò shí chū）D. 畏首畏尾（wèi shǒu wèi wěi）4. 下列词语，解释有误的是：A. 灵巧（灵活巧妙）B. 振奋（激励奋发）C. 精彩（精彩绝伦）D. 谦虚（谦虚谨慎）5. 下列句子中，句式变换错误的是：A. 原句：小明把书读得津津有味。
变换后：书被小明读得津津有味。
B. 原句：我们要努力学习，争取取得好成绩。
变换后：争取取得好成绩，我们要努力学习。
C. 原句：老师表扬了全班同学。
变换后：全班同学被老师表扬了。
D. 原句：春天来了，万物复苏。
变换后：万物复苏了，春天来了。
6. 下列诗句中，出自唐代诗人白居易的是：A. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
B. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？C. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
D. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
7. 下列词语中，没有错别字的是：A. 漫步（màn bù）B. 倔强（jué jiàng）C. 倾斜（qīng xié）D. 轻盈（qīng yíng）8. 下列句子中，用词不当的是：A. 这本书内容丰富，图文并茂。
B. 他学习认真，成绩优异。
C. 她的性格开朗，乐于助人。
小学五年级语文素养发展期末评价测题
小学五年级语文素养发展期末评价测题学校姓名成绩书写台（共5分）]一、抄写下面的句子，要求写得正确、端正、匀称。
（5分）练兵场（共35分)一、拼音写汉字。
(共2分）áyùｎānà无( ）()含（)仰大（)二、字词。
（共13分)１、按查字典要求填空。
(共4分)“归”按音序查字法查音序（)，再查音节（)；按部首查字法应先查（）部,再查( )画。
“归”在字典中的解释有：Ａ、返回;B、还给;Ｃ、趋向;D、由谁负责；E、归并、合并“完璧归赵”中的“归”应取()种解释。
“千条河流归大海”中的“归”应取( )种解释。
“他是位归国华侨”中的“归”应取( )种解释。
“经过讨论,大家的意见归于一致了”中的“归”应取( )种解释。
2、巧填动物名,把成语补充完整。
(共6分)（）目寸光（）吞（)咽（)腾( )跃（)急跳墙( )( )不宁（）立（)群3、在括号里写上恰当的“mò”字。
(共3分)（）汁寂( ）沉（）不语淹( ) （)尾闲人( ）入三、句子。
(共8分）1、下列句子中没有语病的是: (）(2分）Ａ、他经常回忆过去有趣的事。
Ｂ、《养花》的作者是当代著名作家老舍写的。
Ｃ、雨点像一个个铁球落下来,砸得房顶上劈劈啪啪地响。
Ｄ、石门洞的春天是美丽的。
2、按要求写或改写句子。
(共6分)（1)、溪水淙淙流向远方。
改写成拟人句:。
(2)、人人都说大兴安岭是个美丽的地方。
改为反问句:。
改为双重否定句:。
四、按要求填空。
(共12分)1、你一定积累了不少古诗吧。
请你按要求填空。
(每小题2分）①描写冬天雪景的：。
②表达深厚友情的:。
2、你也一定积累了不少的格言、谚语吧。
请你按要求填空。
(每小题１分)①劝告他人要珍惜时间的：。
②鼓励他人要勤奋学习的：。
3、课外，你也一定看了不少的课外书吧。
请你按要求填空。
①请你写出我国的四大名著:《》、《》、《》和《》。
(4分）②请你写出课外看到的两个成语故事题目：、。
部编版五年级下册期末素养评价语文试卷(一).doc
部编版五年级下册期末素养评价语文试卷（一）姓名: _______ 班级: ______________ 成绩: _____________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1.下列标点符号运用有误的一项是（）A.有一首歌叫《太湖美》，歌中唱道：“太湖美，美就美在太湖水！”B.彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子，缓缓地摘下军帽……C.《广玉兰》这篇文章介绍了什么？你读懂了吗？老师问我。
D.那个人说，他爱月夜，但他也爱星天。
2.对下面句子理解正确的一项是（）“我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。
我看着天看着云彩走，等母亲回来……”A.从这句话可以看出“我”是一个很会玩耍的孩子。
B.从这句话可以看出“我”在耐心等待母亲忙完。
C.这句话表达了“我”等待时“焦急又兴奋”的情感。
D.从这句话可以看出“我”当时等待时的开心。
3.文段中加点的词语，运用不正确的一项是（）当今的艺术仿佛在兴致勃勃地享受一场技术的盛宴。
舞台上扑朔迷离的灯光，3D电影院里上下左右动的座将，魔术师利用光学仪器制造的视觉误差……从声光电的全面介入到各种闻所未闻的机械设备，技术的发展速度令人吃惊。
然而，有多少人思考过这个问题技术到底赋予了艺术什么？关于世界，关于历史，关于神秘莫测的人心一一技术增添了哪些发现？在许多贪大求奢的文化工程、文艺演出中，我们不难看到技采崇拜正在形成。
A.仿佛B.扑朔迷离C.赋予D.神秘莫测4.下列划线词意思理解错误的一项是（）A.但凡客人来我店中，吃了三碗的，就醉了。
（但是）B.真是一个好所在。
(地方)C.梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
(很)D.孔明神机妙算，吾不如也。
(我)5.加点字读音全部正确的一组是( )A.桅杆(wei)策略(C®摇晃(huang)B.矛盾(dun)田忌(ji)船舱(cang)C.咧嘴(lie)觎牙(ci)将来(jiang)D.撕开(shl)放肆(si)强横(heng)二、填空题6.看拼音，写词语。
五上语文期末素养考试卷及答案
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是（）A. 震撼（zhèn）B. 憔悴（cuì）C. 赫赫（hè）D. 炽热（chì）2. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A. 那里的风景美得令人陶醉。
B. 小明这次考试成绩优异，得到了老师和同学们的夸奖。
C. 雨过天晴，彩虹挂在天空，非常美丽。
D. 小红在学习上遇到了困难，需要我们帮助。
3. 下列句子中，句式错误的一项是（）A. 我们要努力学习，为祖国的繁荣富强贡献力量。
B. 我在公园里散步，看到了许多美丽的景色。
C. 老师告诉我们，要爱护环境，保护地球。
D. 我喜欢看课外书，因为它能让我学到很多知识。
4. 下列词语中，字形、字音都正确的一项是（）A. 沉着（chén）B. 跌倒（diē）C. 慢吞吞（tūn）D. 轻巧（qiǎo）5. 下列句子中，表达效果最生动的一项是（）A. 小明非常聪明，学习成绩优秀。
B. 小明是我们班的学习委员，他工作认真负责。
C. 小明在这次比赛中获得了第一名。
D. 小明是我们班的优秀学生，他热爱学习，乐于助人。
二、填空题（每题2分，共20分）6. 下列词语中，加点字的部首分别是______、______、______、______。
7. 下列词语中，加点字的笔画数分别是______、______、______、______。
8. 下列词语中，加点字的拼音分别是______、______、______、______。
9. 下列句子中，加点词语的解释分别是______、______、______、______。
10. 下列句子中，加点词语的修辞手法分别是______、______、______、______。
三、阅读题（每题5分，共20分）11. 阅读下面的短文，回答问题。
雨后，我走在乡间的小路上，忽然发现路边有一只受伤的小鸟。
五年级语文下册期末素养能力评价一
五年级语文下册期末素养能力评价(一)班级：姓名：学号：积累与运用一、选择题。
(填序号)(16%)1.下列加点字注音完全正确的一项是( )。
A. 供．职(gòng) 倭．瓜(wō) 澄．澈(chéng)点缀．(zhuì)B. 绷．带(bēn) 昼．夜(zhòu) 秉．性(bǐng)燕．山(yān)C. 眷．恋(juàn) 篝．火(gōu) 顷．刻(qīng)拙劣．(liè)D. 矜．持(jīn) 筹．集(chóu) 家禽．(qíng)哗．笑(huá)2.下列词语书写全都正确的一项是( )。
A. 妒忌呐喊锻练慈祥B. 疤痕喉咙放肆桅杆C. 牲畜飞弛码头平庸D. 铃铛扭扣鞭策眷念3.下列说法不准确的一项是( )。
A. 及笄：孩子年满十五岁B. 古稀：指人七十岁C. 而立：指人三十岁D. 不惑：指人四十岁4.下列诗句中，不属于表达爱国情感的一项是()。
A. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
B. 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
C. 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
D. 死去元知万事空，但悲不见九州同。
5.下列句子中没有语病的一项是( )。
A. 平时学习是否认真努力，是在考试中取得好成绩的关键。
B. 调查显示，我国大约有70%左右的青少年认为“诚实守信”是做人的基本原则。
C.《校车安全管理条例》的实施，可以有效地避免校车安全事故不再发生。
D. 同学们应当增强自主学习的意识，及时发现并解决学习中存在的问题。
6.下列关于研究性报告的说法不正确的一项是( )。
A. 研究报告要有标题。
B. 研究报告要写出研究报告的目的和方法。
C. 要把研究资料整理出来。
D. 要对研究资料进行详细的概括和分析。
7.下列联想中，说法不正确的一项是( )。
A. 一说到武艺高强，就想到《水浒传》中的武松。
B. 一说到诡计多端，就想到《西游记》中的白骨精。
新人教统编版小学五年级语文下册《期末综合素养评价》课堂素养训练
六、阅读下面的短文，完成练习。(16分) ①王冕(miǎn)自此只在秦家放牛，每到黄昏，回家跟着母亲歇
宿①。或遇秦家煮些腌鱼、腊肉给他吃，他便拿块荷叶包了来家，递 与母亲。每日点心钱，他也不买了吃，聚到一两个月，便偷个空， 走到村学堂里，见那闯学堂的书客，就买几本旧书。A.日逐把牛拴 了，坐在柳荫树下看。
2.把下列歇后语补充完整。(填名著里的人名)(4分) (1)( 林黛玉 )的身子——弱不禁风 (2)( 武松 )打虎——一举成名 (3)( 沙僧 )挑担子——忠心耿耿 (4)( 张飞 )穿针——大眼瞪小眼
3.把下面的词语补充完整，并完成练习。(9分) 抓( 耳 )挠( 腮 ) ( 乐 )此不( 疲 ) ( 心 )惊( 胆 )战 龇( 牙 )咧( 嘴 ) 养( 尊 )处( 优 ) 出( 谋 )划( 策 ) (1)这些词语中含有两个人体部位的有 示例：抓耳挠腮 。这样的词 还有： 示例：提心吊胆 。(各写出一个即可) (2)选择恰当的词语填在横线上。 孙膑为田忌 出谋划策 ，让他在赛马时赢了齐威王。
②弹指又过了三四年。王冕看书，心下也着实明白了。那日，正是 黄梅时候，天气烦躁，王冕放牛倦了，在绿草地上坐着。须臾②(yú)， 浓云密布。一阵大雨过了。那黑云边上镶着白云，渐渐散去，透出一派 日光来，照耀得满湖通红。湖边山上，青一块，紫一块，绿一块。树枝 上都像水洗过一番的，尤其绿得可爱。湖里有十来枝荷花，苞子上清水 滴滴，荷叶上水珠滚来滚去。B. 王冕看了一回，心里想道：“古人说， ‘人在画图中’，其实不错。可惜我这里没有一个画工，把这荷花画他几 枝，也觉有趣。”又心里想道：“天下哪有个学不会的事，我何不自画他 几枝?”
shén jī miào suàn
通过本学期的学习，我们认识了 神 机 妙 算 的诸葛亮、在景
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/ 13 Ｃ、雨点像一个个铁球落下来，砸得房顶上劈劈啪啪地响。 Ｄ、石门洞的春天是美丽的。 2、按要求写或改写句子。（共6分） （1）、溪水淙淙流向远方。 改写成拟人句：。 （2）、人人都说大兴安岭是个美丽的地方。 改为反问句：。 改为双重否定句：。 四、按要求填空。（共12分） 1、你一定积累了不少古诗吧。请你按要求填空。（每小题2分） ① 描写冬天雪景的：。 ② 表达深厚友情的：。 2、你也一定积累了不少的格言、谚语吧。请你按要求填空。（每小题1分） ① 劝告他人要珍惜时间的：。 ② 鼓励他人要勤奋学习的：。 3、课外，你也一定看了不少的课外书吧。请你按要求填空。 ①请你写出我国的四大名著：《 》、《 》、《 》和《 》。（4分） ②请你写出课外看到的两个成语故事题目：、。（2分） 攻堡垒（共30分） 阅读下面两篇短文，完成文后作业。 第一垒：《春》（节选） 鸟儿将巢安在（ ）当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄（ ）的喉咙，唱出（ ）的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天（ ）地响着。 1、在括号里填上合适的词语。（2分） 2、“应和”一词正确的读音是（ ）（1分） A．yì hé B．yì hè C．yī hé D．yī hè 3、这段话通过对的鸣叫声和牧童的声的描绘，展示了一幅生气盎然的图。（共3分） 4、朗读这段话的正确方法是（ ）（1分） A、语速中等，语调平缓 B、语调轻松，语速稍快，读出欣喜之情 C、语速要快，读出气势 第二垒：《三个和尚》
/ 13 （1）雨（2）白（3）字（4）川（5）田（6）今（7）风（8）做（9）花（10）向（11）皿（12）助。 A．从上到下的（3）（9） B．从左到右的（4）（8）（12） C．从外到内的（1）（7）（10）（6） D．先外后里再封口的（5）（11）（2） 11、下列括号中汉字部首正确的一组是（ ）。 A．墙（土）部 眉（目）部 臧（戈）部 欧（欠）部 B．串（｜）部 疑（矢）部 含（口）部 魁（鬼）部 C．句（勹）部 头（丶）部 渠（氵）部 肆（镸）部 D．怠（心）部 磨（广）部 旧（｜）部 也（乙）部 12、下面是“黄、董、郭、张、唐”五种姓的几种排列，正确的一种是（ ）。 A．按笔画从少到我排列：郭、董、唐、张、黄 B．按部首笔画从少到多排列：郭、董、黄、唐、张 C．按音序排列为：董、郭、黄、唐、张 13、下列词语都有“张”字。它在字典中有七种解释： （1）使合拢的东西分开（2）陈设铺排（3）扩大、夸张（4）看、望 （5）商店开业（6）量词（7）姓。 对“张”的解释完全正确的一组是（ ）。 a.张小红 ห้องสมุดไป่ตู้b.东张西望 c.一张破网 d.开张营业 e.帆张起来 A．（7）（4）（2）（3）（1） B．（7）（4）（6）（5）（1） C．（7）（4）（6）（5）（2） D．（7）（4）（6）（2）（3） 14、在下列诗句、成语中，“日”字的意义相同的是（ ）。 ①锄禾日当午②日久见人心③千里江陵一日还④夜以继日⑤王师北定中原日 ⑥日出江花红胜火 A．①⑥ B．②⑤ C．①④ D．③⑤ 15、下面几个词语中，哪个词语中的“之”与“无价之宝”中的“之”的意思是完全一样的？这个词语是（ ）。 A．自广州之上海 B．取之不尽 C．惊弓之鸟 16、下列三组词中属于成语的一组是（ ）。
/ 13 ②、内容具体、条理清楚、语句通顺、书写工整。 ③、字数在４００字左右。 第五届全国小学生语文知识能力大赛(3) 五年级试题 作者：佚名 学生来源： 点击数： 440 更新时间：2005-12-20 第一部分 客观题（1—40题） 1、下面三组注音中完全正确的一组是（ ）。 A．烽火（fē ǒ）誓言（ì yán）侮辱（wú rǔ） B．柔嫩（ró lèn）推辞（ī í）热情（rè qí） C．幽静（yōu jì）辉煌（ī á）女孩（nǔ hái） 2、选出下列汉字注音中正确的一组，这组是（ ）。 A．膝盖xī gài B．纤维ān wēi C．亲爱qīn ài D．人名rén mín E．暖和ǎn F．金鱼儿jīn yú 3、下面的音节词根据要求已归类，归类正确的是（ ）组。 ①bái yá ù ②ān ān yòu ③á bēi ④ó māo ⑤pá ān hǔ ⑥àn dē pào ⑦bān mǎ ⑧lǔ xùn 表示动物名称的④⑦ 表示动物名称的⑤② A． 表示植物名称的①⑤ B． 表示植物名称的①⑥ 表示物品名称的③⑥ 表示物品名称的③⑦ 表示人物名称的②⑧ 表示人物名称的④⑧ 4、下列带点字的正确读音是（ ）组。
/ 13 2、你知道下面几个标点的作用吗？请选择相应的序号写在括号里。（2分） （1）、“它只要用它突出的嘴——一个精巧的吸管”这里的破折号作用是：（ ） A、 表示底下是解释部分或说明部分 B、 表示意思的递进或转折 C、 表示声音的延长 （2）、文中的“歌唱家”、“罪犯”的引号的作用是： （ ） A、表示文中直接引用的部分 B、表示需要着重论述的对象 C、具有特殊含义的词语 3、把下面这句话改成陈述句，意思不变。（2分） 你看，真正的事实，不是与那寓言相反吗？ 4、在《错误的寓言》中其实含有两个寓言故事，哪句话在这两个故事中起了承上起下的作用？请你用“”在文中画出来。（2分） 5、在文章最后一段的横线上补上结尾。（4分） 习作关（共３０分） 口语交际关：（5分） 根据情境请你设计一组对话。 王晓华上课时突然晕倒了。老师和同学急忙把他送到学校医务室。班主任请小力打个电话告诉王晓华的家长。下面，电话已经接通，假如你是小力，请你接着往下说。 小力： 家长： 小力： 家长： 小力： 家长： 小力： 家长： 小力： 家长： 习作展示关：（25分） １、《我喜欢这样的老师》 ２、《一》 在生活中，一杯茶、一本书、一张照片、一张贺卡、一束鲜花……往往包含着一个故事。它可能反映生活中的友情、师生情……请写一篇作文。 要求：①、请从以上两个题目中任选一个你喜欢的来写，注意要写出真情实感。
/ 13 传说古时候有一个活泼伶俐的小和尚住在山上一座庙宇，他勤快地到山下的小河里挑水，自己喝够了，就往菩萨手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚，他与小和尚为了喝水和挑水发生了争执，谁也不愿意吃亏，于是两人商量一起抬水。后来又来了一个胖和尚。三个和尚虽然都要水，却都不愿意多挑水。没过两天，水缸露底了，净瓶里的柳枝也因没有水而开始枯萎了。 一天夜里，三个和尚都在打盹的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，庙宇起火了。危急之中，三个和尚一起争先恐后挑水救火，小和尚忙得满头大汗；瘦和尚累得精疲力竭；胖和尚喘得上气不接下气。这场大火很快就扑灭了。 大火过后，三个和尚似乎都明白了什么…… 1、写出下列词语的近义词。（1.5分） 争执（ ） 勤快（ ） 危急（ ） 2、“争先恐后”的意思是（1分） 3、把文中用“”画出的句子改写成反问句。（2分） 4、填空。（共5.5） （1） 第1自然段的内容可以归纳为“一个和尚水吃，两个和尚水吃，三个和尚。”（1.5分） （2） 第1自然段可以分成3层。在层与层之间起连接作用的词语是和。（2分） （3） 阅读这篇短文能让人们意识到合作共事时不能，必须。（2分） 第三垒：《错误的寓言》 有这样一个寓言故事：整个夏天，蝉不做一点事情，只是终日唱歌，而蚂蚁则忙于储藏食物。蚂蚁劝蝉该为冬天做一些储备了，蝉总是说：“等我唱完歌再说。”冬天来了，蝉连一点儿粮食也没有。结果，蝉在饥寒交迫中，死了…… 这个寓言是错误的，有的时候，蝉与蚁也确实打一些交道，但是它们与前面寓言所说的刚刚相反。 七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则（竟然 依然 悄然）很舒服，坐在树的枝头，不停地唱歌，它只要用它突出的嘴——一个精巧的吸管，钻通柔滑的树皮，刺穿饮之不竭的“树井”，它就可饮个饱了。 当然，邻近很多口渴的昆虫，立刻发现了蝉的“树井”里流出的浆汁，跑去抢食。这些昆虫大都是黄蜂、苍蝇、玫瑰虫等，而最坏的“罪犯”，要算蚂蚁了。我曾见过它们咬紧蝉的腿尖，拖住它的后背。甚至有一次一个凶悍的“强盗”，（竟然 依然 悄然）当着我的面，抓住蝉的吸管，想把它拉掉。最后，麻烦越来越多，无可奈何，这位“歌唱家”不得已抛开自己所做的井，（依然 悄然 竟然）逃走了。于是蚂蚁的目的达到，占有了这个井。 你看，真正的事实，不是与那个寓言相反吗？蚂蚁，而蝉。 1、好好读文章，体会词语的不同用法，请你在文中的括号里选择最合适的词语打上“√”。（3分）
/ 13 一伙人 七上八下 不能 A．yī qī bā bū B．yí qí bā bú C．yì qī bá bù D．yì qí bá bù 5、下列各组词中，读音连接不正确的一组是（ ）。 戳手 ō ǒu 人参 rén ēn A． B. 搓手 ō ǒu 人生 rén ē 呻吟 ēn yǐ 临时 lí í C． D． 身影 ēn yín 零时 lín í 6、下面带点字的读音完全相同的一组是（ ）。 A．数落 数说 数九寒天 数一数二 B．鸡冠 三连冠 冠冕堂皇 张冠李戴 C．奔走 投奔 东奔西走 疲于奔命 D．中看 中毒 造谣中伤 中箭落马 7、整体认读音节共有16个，下面全是整体认读音节的一组是（ ） A． B． C． i e 8、下面是关于“兆”字的一组答案，正确的一组是（ ）。 A．左右结构 读音为zào B．左中右结构 读音为ào C．独体字 读音为ào 9、下面四组词语中，四个词都有错别字的是（ ）。 A．呻吟 惊慌 酒水 悲哀 B．时侯 克苦 专研 严历 C．戴花 代帽 带动 代理 D．从新 厌恶 补衣 数学 10、下面的汉字按笔顺规则归类有错的一组是（ ）。
/ 13 小学五年级语文素养发展期末评价测题 学校 姓名 成绩 书写台（共５分） ] 一、 抄写下面的句子，要求写得正确、端正、匀称。（5分） 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针， 像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。 练兵场（共35分） 一、 拼音写汉字。（共2分） á yùn ān à 无（ ） （ ）含 （ ）仰 大（ ） 二、字词。（共13分） 1、按查字典要求填空。（共4分） “归”按音序查字法查音序（ ），再查音节（ ）；按部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。“归”在字典中的解释有：A、返回；B、还给；C、趋向；D、由谁负责；Ｅ、归并、合并 “完璧归赵”中的“归”应取（ ）种解释。 “千条河流归大海”中的“归”应取（ ）种解释。 “他是位归国华侨”中的“归”应取（ ）种解释。 “经过讨论，大家的意见归于一致了”中的“归”应取（ ）种解释。 2、巧填动物名，把成语补充完整。（共6分） （ ）目寸光 （ ）吞（ ）咽 （ ）腾（ ）跃 （ ）急跳墙 （ ）（ ）不宁 （ ）立（ ）群 3、在括号里写上恰当的“mò”字。（共3分） （ ）汁 寂（ ） 沉（ ）不语 淹（ ） （ ）尾 闲人（ ）入 三、句子。（共8分） 1、下列句子中没有语病的是： （ ）（2分） Ａ、他经常回忆过去有趣的事。 Ｂ、《养花》的作者是当代著名作家老舍写的。