六年级下册英语课件 UNIT 2 WONDERFUL HOLIDAYS LESSON 9 2清华版一

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人教版小学英语六年级下册unit2ppt课件

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一般过去时表示过去某个时间发生的动作 或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用 ,如: yesterday, last weekend, last Sunday等。 也表示过去经常或反复发生的动作,常和often, always等表示频度的时间状语连用。例如:
I visited my grandparents last weekend.
clean the room
常 见 心 律 失 常心电 图诊断 的误区 诺如病 毒感染 的防控 知识介 绍责任 那些事 浅谈用 人单位 承担的 社会保 险法律 责任和 案例分 析现代 农业示 范工程 设施红 地球葡 萄栽培 培训材 料
play football
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I was antoetacher last year. 6、I was a student ten years ago. (改一般疑问句) were a ysotuudent ten years ago?
Do 常见心律失常心电图诊断的误区诺如病毒感染的防控知识介绍责任那些事浅谈用人单位承担的社会保险法律责任和案例分析现代农业示范工程设施红地球葡萄栽培培训材料
a
survey
and
report
How was your weekend?
It was OK.
What did you源自do?I washed my
•Last weekend I stayed at home. •What did you do? What did you do?

六年级下册英语-UNIT 2 WONDERFUL HOLIDAYS LESSON 10 清华版

六年级下册英语-UNIT 2 WONDERFUL HOLIDAYS LESSON 10 清华版

What do you learn from this story? Talk with your friends.
记忆大比拼!
老师将单词卡片按照随意 顺序摆好,学生记忆, 之后老师随意打 乱顺序,学生根 据记忆将单词还原。
Homework
1.Remember these new words. 2.Read the dialogue to your parents.
You look at your shoe and it is tied.
Your friends will yell out “April fool!”
April Fool’s Day jokes are only for fun. They should make people happy.
On April Fool’s Day, you may need to look at things in different ways.
If you see a purse on the ground, it may be a good idea not to pick it up.
If you pick it up, your friend will yell out “April Fool!”
Here is another April Fool’s Day joke.
Your friend can say to you, “you forget to tie your shoes.”
4、培养读书动笔的习惯。 8第.两一个层同,学是为导一语组,,概你述背中我原听我,军我解背放你南听阳,,互指相出提南示阳,守互敌相弃纠城正南,逃这的样背加景深、印时间。 本5、次给习学作生没自有由规的定习特作别空具间体和的更内宽容泛,的更习没作有内限容定,形并式进,行完习全作由兴学趣生的自激己发决和定习,作写方想法写的的指内导容。。目的是给学生更自由的习作空间,更宽 泛2.文的言习文作阅内读容。教学时要注意到这一点,但并不是不进行习作兴趣的激发和习作指导。 朗良读好课 的文阅,读感卫悟生文习本惯的有情利感于,孩比子较身重心要健的康一的点发是展能,抓我住们重要点经词常语强进调行阅重读点的品卫析生、习感惯悟:。如学,生阅如读何时去 要抓有住正重确点的词坐句姿,这提一醒方孩面子离千不万开不老要 师躺的在指 床导上。读书;读书时眼睛和书本的距离要适度;不要让孩子养成边读书边做小动作的陋习,如挖耳挠腮,摆弄小玩意儿,吃零食,东张 1西.学望会等快。速因阅为读孩子本身的身心特点发展有过程,这一阶段的孩子好动、自主性差,所以他们能够自主持续的时间比较短,所以这一点 需要我们有一定的监督措施和奖惩措施,从而更好地强化这一习惯的养成。

六年级下册英语-UNIT 2 WONDERFUL HOLIDAYS LESSON 11 清华版

六年级下册英语-UNIT 2 WONDERFUL HOLIDAYS LESSON 11 清华版
A、养成查字典的好习惯 第三层,回顾过去一年蒋介石从重视南阳到放弃南阳的变化,指出蒋军全局溃败的背景。 本组教材均为写人佳作,从科学家、艺术家、残疾人到普通农民,在追求成功的过程中,都闪烁着执著专注、坚持不懈的精神光辉。 安排这次口语交际的训练,一是让学生继续学习这样的品质;二是提高学生的口语表达能力。
UNIT 2 WONDERFUL HOLIDAYS
LESSON 11
Earth Day
Earth Day falls on April 22.
Our Earth is in danger.
中年级阅读练习与指导 1.学会快速阅读 黄昏的海岛,阳光仍很明媚。从龟巢到海边的一大段沙滩,无遮无拦,成百上千的幼龟结队而出,很快引来许多食肉鸟,它们可以饱 餐一顿了。 然而,接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久,成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白:我们干了一件愚不可及的 蠢事。那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”,一旦遇到危险,便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误 信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出。
It helps people understand the danger the environment faces.
It helps people understand the need to save the environment.
On Earth Day, many people do things to show they care about the environment.
People pollute air, water and soil.
They waste water, electricity and heat.

六年级下册英语-UNIT 2 WONDERFUL HOLIDAYS LESSON 12 清华版

六年级下册英语-UNIT 2 WONDERFUL HOLIDAYS LESSON 12 清华版

Don’t forget to give your mother a big hug!
What do you learn from this story? Talk with your friends.
记忆大比拼!
老师将单词卡片按照随意 顺序摆好,学生记忆, 之后老师随意打 乱顺序,学生根 据记忆将单词还原。
UNIT 2 WONDERFUL HOLIDAYS
LESSON 12
Mother’s Day
Mother’s Day falls on the second Sunday in May.
It is a day to show thanks to our dear mothers.
On Mother’s Day, we can give gifts to our mothers.
7、比较阅读理解。 有时考试会把课内文章和课外与之相似内容的文章进行比较阅读,对于这种类型的题目,我们可以从文章的内 容、写作特色、感情基调等方面进行比较。 以上是有关记叙文的常规问题回答,下面我们来看看说明文的阅读理解。 8、说明 文的阅读理解。 第四遍:是当一本书全学完后,结合教师的复习指导,把整本书再读一遍。 教学时,可以先让学生读一读这四个例句,结合学过的课文,自己想一想,看能从中发现什么;然后同桌或小组间互相交流,看谁的发 现有道理。最后可在学过的课文或课外读物中找一找类似的句子,深入体会引号在不同的语言环境中的不同作用,并试着在今后的习 作中运用。 给一个鼓励的眼神 2.文言文阅读
We can buy small gifts like candy and flowers for our mothers.
We can make Happy Mother’s Day cards.
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