生活老师应聘情况登记表
教师应聘登记表完整
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教师应聘登记表
编号:
杭州
(A)面
我保证以上信息真实有效,并愿意对以上信息的真实性承担责任,同时我也明白任何弄虚作假将会导致被解聘。
我允许公司对我提供的信息如工作经验,教育背景等进行调查,如有需要,我将会对公司的调查提供一切便利和支持。
签名:日期:年月日
面试考核表(B面)
(该页面由面试官及相关领导填写)
应聘教师登记表
一、个人资料
二、家庭主要成员资料
三、学习简历(初中以上)
四、工作简历(教学工作请在工作内容中注明教学课程名称)
五、与应聘有关的各类证书、奖励情况及社会实践等(请附复印件)
六、学术荣誉及社会兼职、教学科研成果、研究工作情况等(请附复印件)
本人签名:
年月日。
应聘登记表(模版)
学历
证明人及联系电话
授课老师
取得职业资格或认证
家庭状况
姓名
关系
年龄
工作单位
联系电话
获
奖
情
况
口
语
能力
普通话:□流利□标准□一般
外语语种():□流利□标准□一般
地方方言():□流利□标准□一般
电脑
办公
熟练程度:□非常熟练□熟练□一般□不会
掌握的办公软件名称:
您的爱好与特长:
签名:日 期:
应聘登记表(模版)
应聘职位第一志愿:
应聘岗位第二志愿:
薪资要求:
姓名:
性别:
民族:
出生年月:
照片
身份证号码:
身高:
户籍地址:
毕业学校:
专业:
最高学历:
详细通信地址:
邮编:
联系电话:
执业资格证书:
E-mail:
是否有驾照 :□有□无
工作经历
单位名称
在职日期
职位
薪水
离职原因
证明人及电话
教
育经历
学校名称
在校时间
您的优点与不足:
请简述对应聘岗位的认识:
近\中\远期的职业发展目标:
是否接受公司以考察你个人素质为目的的认知能力测试和个性测试(结果保密)□接受□不接受
能否接受外地工作
□接受□不接受
能否接受工种调配
□接受□不接受
如果您被录用,何时能够报到上班:
本人声明:我在本申请表中所提供的信息是全面而准确的,若录用后发现有任何虚假之处,愿无条件接受解职处分直至承担法律责任。
教师应聘登记表
程度
□讲课细致、注重细节、循循善诱。
□风格粗放,善于引导思路、总结方法、提醒归类。
□可粗可细,善于针对学生做出调整,因材施教。
可教授内容
□基本知识点
□几近全面的知识点和一般的解题方法与技巧。
□可深入透彻的阐述知识理论,可教授难度较大的课程并传授技巧性很高的解题方法。
教学特长
教学成果(获奖情况)
教育/培训经历
起止时间
学校/培训机构
专业/培训内容
学历/证书
学习形式
工作经历
起止时间
工 作 单 位
职位
离职原因
证明人及证明电话
紧急联系人
姓 名
与本人关系
工 作 单 位
联系电话
教学经验及风格
授课经验
□只有家教经验□专业一对一授课经验
□有小班授课经验□有大班授课经验(30人以上)
擅长类型
□中等生□差生□拔高型□基础型□外向型□内向型□叛逆型
时间
论文获奖及教学竞赛名称
评奖单位
本人承诺以上所填信息真实、准确,如本人隐瞒或提供虚假信息,一切后果由本人自行承担。
应聘人员承诺签字:填表日期: 年 月 日
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教师应聘登记表
编号:
基本信息
姓 名
性 别
出生日期
照片血 型
政治面貌
学 历
专业
户籍所在地
毕业院校
联系电话
任教学科
职 称
教师资格证
□是□否
求职意向
应聘学科
授课年级
应聘方式
□专职□兼职
到岗日期
目前薪资
期望薪资
目前状态
应聘教师登记表
应聘教师登记表
一、个人资料
姓名
出生年月
性别
照
片
电子邮件需贴电子照片
民族
籍贯
政治面貌
应聘专业
第一学历毕业院校、时间
最高学历、学位
毕业院校
毕业时间
现职务
职称
任该职称时间
外语等级
普通话等级
计算机等级
特 长
通讯地址
邮编
家庭住址
联系电话
MSN/QQ号
电子邮箱
二、家庭主要成员资料
姓名
称谓
政治面貌
工作单位
职务
பைடு நூலகம்联系电话
三、学习简历(初中以上)
起 止 年 月
学校名称
学历
学位
专业
专业方向
自
至
四、工作简历(教学工作请在工作内容中注明教学课程名称)
起 止 年 月
单位名称
教学课程名称
职位
自
至
五、与应聘有关的各类证书、奖励情况及社会实践等(请附复印件)
时间
内容
六、学术荣誉及社会兼职、教学科研成果、研究工作情况等(请附复印件)
时间
内容
注:本表中的内容必须如实详尽地填写。
本人签名:
年 月 日
应聘教师登记表
起 止 年 月
学校名称
学历
学位
专业
专业方向
自
至
四、工作简历(教学工作请在工作内容中注明教学课程名称)
起 止 年 月
单位名称
教学课程名称
职位
自
至
五、与应聘有关的各类证书、奖励情况及社会实践等(请附复印件)
时间
内容
六、学术荣誉及社会兼职、教学科研成果、研究工作情况等(请附复印件)
时间
内容
注:本表中的内容必须如实详尽地填写。
本人签名:
年 月 日
感谢您的支持与配合,我们会努力把内容做得更好!
应聘教师登记表
一、个人资料
姓名
出生年月
性别
照
片
电子邮件需贴电子照片
民族
籍贯
政治面貌
应聘专业
第一学历毕业院校、时间
最高学历、学位
毕业院校
毕业时间
现职务
职称
任该职称时间
外语等级
普通话等级
计算机等级
特 长
通讯地址
邮编
家庭住址
联系电话
MSN/QQ号
电子邮箱
二、家庭主要成员资料
姓名
称谓
政治面貌
工作单位
职务
联系电话
教师应聘登记表
填表人签名:
日期: 年
月
日
教师应聘登记表
Prepared on 22 November 2020
教
师
应
聘
登
记
表
应聘岗位:
个人信息
姓名
性别
民族
填表日期:
联系电话 出生日期∕年龄
身份证号码 户籍类型 □非农□农业
宗教∕政治面貌
相片
身高
cm 体重
kg
血型
教师资格证类型
证书编号
发证机关
普通话等级 健康状况 户籍地址
□好□良□差
证书编号 婚姻状况
□已婚已育 □未婚
特长爱好
□已婚未育 □离异
是否有传染病及重大疾病史
□是
□否
现住地址
邮编
目前状况
□在职未提离职申请
□已提离职申请
□已离职
应聘此岗位的招聘信息获取渠道 □招聘网站 □朋友推荐 □其他
教育背景(从最高学历写起)
起止年月
学校名称
专业/学位
教育形式
证明人
电话
培训经历
受训时间
培训机构
工作履历(从最近工作写起)
起止年月
工作单位
培训课程
获得证书
证明人
电话
职务/薪资
离职原因
证明人
电话
主要家庭成员情况 请您如实提供工作经历及相关的证明人及其电话,我们会为您保密。
姓名
关系
年龄
工作单位
职务
工ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ状况
电话
曾获得荣誉 其他需要说明事项:
承诺
1、我保证以上所提填写材料真实可靠、没有遗漏或隐瞒。必要时,公司有权联系我的前任公司对我的工作背景进行核 实。我很清楚,以上事实和经历如有不实可能导致立即解聘。 2、由于本人原因提供虚假资料造成的法律责任概由本人个人承担。
应聘教师登记表
起止时间
工作单位
职位与主要工作内容
证明人与电话
受培训情况
起止时间
培训单位
培训内容
获得证书
本人签字:
应聘教师登记表
应聘职位:日期:年月日
姓名
性别出生日期一寸照片源自民族学历年龄
政治面貌
身高
口全职
口兼职
教师资格证
有口否口
考级资格证(级别)
有口—否口—
婚否
已婚口未婚口
现居住地址
户口所在地
最快能到岗的时间
身份证号码
联系方式
宅电:
手机:
QQ邮箱:
紧急联系人
关系:
紧急联系电话:
学历状况
起止时间
毕业院校
所学专业
所获学历/证书
教师岗位应聘登记表
签名(手签):年月日
武汉理工大学教师岗位应聘登记表
填表时间:年月日
姓名
性别
民族
贴照片处
出生日期
婚姻状况
籍贯
最后学历学位
政治面貌
报名岗位
单位:岗位类型:
职称或
执业资格证
联系
电话
家庭成员及
基本情况
关系
姓名
工作单位
配偶
父亲
母亲
学习经历
(从本科填起)
入学时间
毕业时间
毕业学校
学位
学制
所学专业
证书号(毕业、学位)
工作简历
近期主要工作(学习)内容、代表性论文、成果等
应聘教师基本情况表
编号:填表日期: 年 月 日
姓 名
性别
出 生 年 月
出 生 地
民族
目前是否毕业
身份证号
电话号码
家庭住址
E-mai地址
政治面貌
是否有职称
现有职称
获得时间
所属学科
第一学历
获得学校及专业
入学时间
毕业时间
最高学历
获得学校及专业
入学时间
毕业时间
最高学位
获得学校
获得时间
本人特长
参加何学术团体及任何职务
目前社会兼职单位
学工作经历从高中填起
岂止时间
在何学(单位)学习、工作及任何职位
职务
家庭成员
姓名
与本人关系
工作单位及职务
教师应聘 登记表
编号:填表日期:年月日
姓名
性别
出生年月
民族
照
片
政治面貌
身高
CM
籍贯
省市(县)
身份证号
现居住地
省市(县)
毕业
时间
婚姻状况
教师
资格
身体
状况
联系电话
宅电:移动:QQ号码:
可最早到校上班时间
年月日
最长服务本校时间
至年月日
可胜任课程、岗位
最低月工资要求
请选出你认为自己较出色的几项特长
2、求职应聘时请附上学历、职称、业绩等材料的复印件。
本表将纳入人力资源库保存。请确认以上所填内容属实。签字:_________
英语□数学□阅读□写作□计算机操作□其他
你所达到的程度:证书情况:家庭源自况姓名关系年龄
工作单位
职务
电话
学习经历
学校
专业
起
止
学历
学习方式
证明人
年
月
年
月
教育类别:普招□自费□委培□自考□成教□其他□
工作经历
单位
职务
起
止
薪酬
证明人
联系方式
年
月
年
月
曾获荣誉
(取得的成绩)
说明:1、表格内容务必真实,字迹工整。
生活老师简历
生活老师简历
姓名,XXX。
教育背景,XXX大学教育学专业毕业。
工作经验,XX年生活教育工作经验。
专长,情绪管理、人际关系、生活技能培养。
作为一名生活老师,我一直以培养学生的生活技能和情商为己任。
在我的教育
理念中,生活教育是学生成长中不可或缺的一部分,它不仅是学习知识的补充,更是培养学生综合素质的重要途径。
在我的工作经验中,我注重培养学生的情绪管理能力。
我相信,一个情绪稳定、心态积极的学生才能更好地面对生活中的挑战。
因此,我通过课堂教学、心理辅导等方式,帮助学生认识自己的情绪,学会调节自己的情绪,培养积极的心态。
此外,我也非常重视学生的人际关系能力。
在学校生活中,良好的人际关系对
学生的成长至关重要。
我通过角色扮演、小组合作等方式,让学生学会与他人沟通、合作,培养他们的团队意识和合作精神。
除此之外,我还注重培养学生的生活技能。
在现代社会,学生需要掌握更多的
生活技能,比如时间管理、金钱管理、健康饮食等。
我通过生活技能课程、实践活动等方式,帮助学生掌握这些实用技能,为他们未来的生活做好准备。
作为一名生活老师,我深知自己的责任重大。
我将继续努力,不断提升自己的
教育水平,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
希望通过我的努力,能够让更多的学生受益,成为有情商、有生活技能的人才。
学院教师应聘登记表
基
本
信
息
姓名
性别
出生年月
身高
照片
(电子版
即可)
政治面貌
民族
身份证号
婚姻状况
生育状况
口一胎口二胎
最高学历
最高学位
职务
手机
档案
存放地址
家庭住址
(填写详细地址)
家
庭
状
况
与本人关系
姓名
政治面貌
工作单位及职务
父子(女)
母子(女)
配偶
教
育
经
历
起止年月
毕业院校
(从高中毕业后写起)
所学专业及研究方向
工
作阶段获奖 Nhomakorabea情
况
注:工作期间各类奖项均可填写。
学位
工
作
经
历
起止年月
工作/实践单位
工作内容(有从教经历的教师请注明任教课程)
职
称
晋
升
经
历
职称名称
获得时间
发证机关
职
业
资
格
证
书
职业资格名称
取得时间
取得职业资格机构
主
要
课
程
本科阶段(五门课程)
硕士、博士研究生阶段(五门课程)
基
本
技
能
外语水平及等级
计算机水平及等级
学
生
阶
段
获
奖
情
况
注:学习期间各类奖项均可填写。