九年级物理(沪科版)电学测试卷

九年级物理第二次阶段测试卷（第13-15章）
一、填空题（每空1分，共27分）
1、有一带电体与一根和毛皮摩擦过的橡胶棒互相吸引，则此带电体带（填“正”或“负”）电。

2、电吹风是我们生活中常用的电器之一，它既能吹热风，又能吹冷风。

如右图的电路是电吹风的简化电路图，图中的B是吹风机，A是电热丝。

若只闭合开关S2，吹出的是风；若同时闭合开关S1、S2，则吹
出的是风（均填“冷”或“热”）。

3、对人体安全的电压是V。

4、家庭电路中，发生的触电事故是因为人体直接或间接地
和线接触造成的；各用电器的连接方是联。

5、有一台热水器的电阻约为22kΩ，合Ω；
6、在生产、生活中，许多方面都用到了静电，请举出一例：。

7、如右图的电阻箱连入电路的电阻是Ω。

8、测得某段导体两端的电压是6V，通过的电流是0.3A，则这段导体的
电阻是Ω，若将电阻两端的电压增加到24V，则通过的电流是A，导体的电阻是Ω。

9、有粗细相同的两条铁丝A与B，A比B长，则它们的电阻R A、R B的大小关系是。

10、家庭电路的进户线，一条叫零线，另一条叫线，它们之产的
电压是V。

11、电阻R1=15Ω、R2=10Ω，R1、R2并联后的总电阻是Ω。

12、如右图电路，电阻R1=4Ω、R2=6Ω，电源压是3V，则开关闭合前电
流表的示数是A，开关闭合后，电流表的示数将变（填“变大”、“变小”或“不变”）。

13、小明用一个输出电压为6V的电源给一个手机电池充电，充电电流是300mA，则充电30min 电流做的功是J；在充电的过程将能转
化为能。

14、下图1是小鹏家的电能表在10月底的示数，图2是11
月的示数，则小鹏家在11月份用的电kW·h；若电
费是0.55元/ kW·h，则他家11月份要支付电费元。

15、有一只标有“PZ220-60”字样的电灯，这盏灯正常发光
时的电流是A。

16、1kW·h的电可以使标有“PZ220-100”的电灯正常工作h。

17、如右图电路，若要使灯L1、L2串联，则应闭合的开关
是：；若要使灯L1、L2并联则应闭合的开关
是。

二、选择题（每题2分，共20分）
1、a、b、c、d四个通草球的相互作用情况如右图所示，则d球（）
A、与a球带同种电荷
B、与b球带同种电荷
C、与c球带同种电荷
D、不带电
2、家庭普通照明电灯的正常发光时的电流约是…………（）
A、20mA
B、200mA
C、2A
D、20A
3、关于电压表的使用规则，不正确的是………………（）
A、电压表应与被测电路并联
B、被测电压不能超过电压表的量程
C、不允许将电压表直接接在电源的两级上
D、电压表接入电路时，应使电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出
4、如右图电路，将滑片P向左端移动，则电路中的电流表、电压表的
示数变化情况是………………（）
A、电流表、电压表的示数均变大
B、电流表、电压表的示数均变小
C、电流表的示数变大、电压表的示数变小
D、电流表的示数变小、电压表的示数变大
5、有一个开关可以同时控制两盏灯，则这两盏灯的连接方式是………………（）
A、一定是串联
B、一定是并联
C、可能是串联，也可能是并联
D、以上说法都必须不对
6、小明同学家里的电灯突然全部同时熄灭了，他发现灯丝并未断，用测电笔对灯座内的两个线头进行检测，发现氖管均发光，由此可判断电路的故障是………………（）
A、零线断了
B、火线断了
C、火线和零线都断了
D、无法确定
7、如右图电路中，当开关S闭合时，只有L1亮，则L2发生故障的原因是……………………………………（）
A、一定是L2短路。

B、一定是L2断路。

C、可能是L2短路，也可能是L2断路。

D、以上说法都不对。

8、以下关于安全用电的说法不正确的是………………（）
A、熔断器应当接在火线上
B、金属外壳的用电器，其外壳要接地
C、发现有人触电时应当及时切断电源，再进行抢救
D、开关的塑料外壳是不导电的，用湿手拨动开关不会触电
9、以下四个关于家庭电路组成的连接顺序正确的是……………………………（）
A、电能表——闸刀开关——熔断器——插座
B、闸刀开关——熔断器——电能表——插座
C、电能表——熔断器——闸刀开关——插座
D、闸刀开关——电能表——熔断器——插座
10、电灯L1上标有“PZ220-40”字样、L2上标有“PZ220-25”字样是将是是L1、L2串联后接到家庭电路中，以下判断正确的是（）
A、L1比L2亮
B、L2比L1亮
C、两盏灯一样亮
D、以上判断均不正确
三、简答题（共4分）
普通灯泡的灯丝断了，搭起来后仍接到家庭电路中使用，电灯变亮还是变暗了，为什么？答：。

四、科学探究题（1+2+3+4+3+5+7+4共29分）
1、如图4-1所示，用毛织品分别摩擦两个悬挂着的气球的相互接触的部分，放手后两个气球相互排斥，这是因为。

2、按安全用电的要求,把图4-2家庭电路中的各个元件连接完整。

3、某同学为了探究“导体的电阻与哪些因素有关”，用如右图所示电路进行实验并在m 、n 之间分别接上导线a 、b 、c 、d 、e 、f 并测出电路中的电流，记录结果如下表所示，
（1）第1、2次实验要探究的是导体的电阻与 的关系。

（2）如果要探究电阻与长度的关系，他应该选择导线 和导线 进行实验。

（3）你能根据学过的知识分析为什么要在电路中接一个电阻R 1？ 答： 。

4、某班同学在探究“串联电路中的电压关系”时，分别测出如下图电路的ab 、bc 、ac 之间的电压，并作如下记录。

（1）在实验的过程中，有两位同学分别发现以下异常现象，请你帮他找出发生这种现象的原因：①按电路图连接电路时，接上最后一条导线电灯即刻就亮起来，原因是： ； ②闭合开关时，电压表的指针迅速偏转到最大刻度，原因是： ；
（2）右表是他们最后记录的结果，分析数据，你可以
得到的结论是：串联电路中电压的关系是： （可用字母表示）。

5、把如图4-5中的各元件连接成完整的电路，要求：
电灯L 1、L 2并联，开关同时控制两盏灯，滑动变阻器能够控制L 1的亮度。

6、在科学探究“电流的大小与电压的关系”的实验中，某小组同学用如图4-6的电路进行实验，并将实验结果记录如下表。

（1）为了达到实验目的，采用
法进行探究，因此，在实验过程中，保持 不变； （2）分析实验数据，你得出的结论是：在 一定时， 和 成 正比。

7、在科学探究：“测量电功率”的实验中，某小组同学用图4-7-1所示的电路图测量额定电压为2.5V 的小灯泡的额定功率。

（1）根据电路图，把图4-7-2的实物电路图连接完整；
（2）在这个实验中，滑动变阻器的作用是： ；
（3）在按电路图连接电路，先将滑动变阻器的滑片p 移到 位置，并将开关 （填“断开”或“闭合”）。

（4）连接好电路，闭合开关，调节滑片p ，使电压表的示数
为 V 时，电灯正常发光，若此时电流表的示数如图4-7-3所示，其示数是 A ，则电灯的额定功率 是 W 。

8、实验设计：现有一个电阻值未知的电阻R x ， 根据
电学的有关知识，自选器材测量出R x的阻值。

（1）在右框内画出实验电路图；
（2）实验需要的器材：
；
（3）简要的实验步骤：
；（4）用测量所得的物理量表示：R x= 。

五、计算题（4+8+8共20分）
1、某同学测得一盏电灯正常发光时的电流是0.28A，再用电压表测得电灯两端的电压是220V，求：电灯正常发光时的电阻多大？
2、如右图电路，R1=6Ω、R2=9Ω，电源电压是4.5V，求：闭合开关后
（1）电路中的总电阻R；
（2）电路中的电流I；
（3）电阻R1两端的电压U1；
（4）电阻R2两端的电压U2。

3、如右图是小强家里的中华牌电热水器的技术参数表，根据表中的参数完成下列计算。

（2）该热水器的电阻是多大？
（3）该热水器正常工作1h消耗的电能是多少？
（4）某天测得该热水器工作时的实际电流是8A，试求此时热水
器的实际电功率是多大？。