大学生社会实践活动登记表
宁波大学学生社会实践活动登记表
此表每次由学生本人填写后，交实践单
位，作出鉴定，然后交带队老师或密封交学
生本人带回到学院团委保存。至毕业时，存
入学生档案。
大学生社会实践活动记事
实践单位名称
实践活动天数
时 间
活 动 内 容
活 动 形 式
月 日至 日
月 Байду номын сангаас至 日
月 日至 日
月 日至 日
月 日至 日
（自我总结、体会、建议、可另附纸）
实
践
小
组
意
见
本人签名：
年 月 日
实
践
单
位
意
见
盖 章
年 月 日
学
校
意
见
盖 章
年 月 日
宁波大学学生社会实践活动登记表
学院名称：
学生姓名：
专 业：
年 级：
填表年月：
宁波大学学生社会实践活动领导小组制发
学生暑假社会实践活动登记表9篇
学生暑假社会实践活动登记表9篇社会实践名称：对__市图书市场的全面了解实践时间：20__年2月8日、9日实践地点：__市新华书店时间天数：2天实践目的：了解__图书销售情况和市民购书情况实践内容：1、与销售部主任进行了交流，了解到:09年图书销售情况不如去年，不过，其中文学方面，特别是青春文学销量提高，这类书中畅销书较多而且16~28岁读者购买这类书较多。
专业技术一类的书大多面向鞍钢，医学方面销量较平稳多为老年人保健之用。
教辅类销量依然最高。
2、到各个楼层了解情况、三楼：这层楼多是专业书籍，购书读者较少且多为老年和专业人士，养生类比较畅销，如《黄帝内经》、《求医不如求己》;还有一类专业考试教材(医学，信息技术等)，宠物和汽车护理技术书籍也较畅销二楼：购书者多为学生、儿童，大部分有家长陪同，语言、教辅类购买者很多;儿童区有很多科普教育，校园文学类图书(杨红樱系列、小布老虎丛书等);幼儿区还有很多动手制作、启蒙教育图书。
这层客流量较大一楼;最显眼的就是国学类，包含历史、古典名著、诗词、通俗小说等，此类书籍销量增大有力地说明__市民文化水平的提高。
此外还有畅销书专架、畅销作者专架、美容、生活、旅游等几大类，次曾购书者各年龄段都有，是流量最大的楼层。
收获和体会：本次社会实践，我们小组对__市图书市场有了全面的了解，对书店条件的更新、读者需求等有了切身的体会。
看到那么多书，我发现知识确实是无穷的，深感惭愧。
另外，在与同组的同学合作时，我明白了团队精神的重要，我们生活在社会这个大家庭里，与朋友间的互助相当重要，脱离集体很难成功。
我也在集体活动中体会到快乐和满足。
学生暑假社会实践活动登记表精选篇2实践主题：为人民服务，打扫卫生实践时间：20__年x月x日地点：__小区内容：打扫小区卫生，改善社区环境，打扫社区内球场及活动场的卫生。
服务对象评价意见：打扫的比较干净，劳动积极性很高，很有带头组织能力，在这次社区卫生劳动实践中，做的很好。
大学生社会实践活动登记表
院系
复核意见
签章：
年月日
学校
评审意见
签章：
年月日
社会实践活动登记表
姓 名
性 别
政治面貌
所在学院
专业及年级
实践单位
单位名称
负责人
单位地址
联系电话
实践名称/项目
实践起止时间
实践进程
（由实践人填写，内容包括实践活动内容、具体工作等）
实践成果
（由实践人填写，内容包括实践收获、心得体会等）
个人签名：
年月日
社会实践活动登记表
姓名
全文可编辑
性别
政治面貌
所在学院
专业及年级
实ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ单位
单位名称
负责人
单位地址
联系电话
实践名称/项目
实践起止时间
实践活动
内容概述
实践成果
社会实践成果（包含心得体会等，不低于2000字）
A4纸打印附后
实践单位
评定意见
（由实践单位填写并加盖公章，内容包括学生实践内容、时间、表现等）
单位公章：
实践单位
评定意见
（由实践单位填写并加盖公章，内容包括学生实践内容、时间、表现等）
单位公章：
年月日
毕业生登记表社会实践情况
毕业生登记表社会实践情况姓名：XXX 学院：XXX 专业：XXX 日期：XXXX年XX月XX日本人在校期间积极参与社会实践活动，获得了丰富的实践经验，提升了综合能力和社会责任感。
以下是我参与的社会实践情况的具体描述与总结。
实践经历一：志愿者服务活动我在大学期间多次参与志愿者服务活动，包括参与社区义工、学校组织的社会服务项目等。
通过这些活动，我了解到了社会上存在的不平等现象，并学会关爱他人，尊重每个人的权利和尊严。
其中，我曾参与组织一次面向农村孩子的义教活动，在为他们进行学习辅导的过程中，我不仅提供了帮助，也从孩子们身上学到了坚韧不拔的品质。
实践经历二：社会调研项目作为团队成员，我参与了一项关于环境问题的社会调研项目。
我们深入社区、学校、企业等地，对环境污染、资源浪费等问题进行了调查和分析，为改善环境提供了有益建议。
这次经历让我学会了团队协作、数据收集和处理，以及如何提出切实可行的解决方案。
同时，我也深刻认识到个人的努力和行动对于改善社会环境的重要性。
实践经历三：创业实践项目作为一名创新创业专业的学生，我参与了一次创业实践项目。
我和队友合作，从项目策划到市场调研，再到产品设计和宣传推广，经历了一个完整的创业过程。
在这个过程中，我学会了市场分析、项目管理和团队协作等技能，并培养了创新思维和解决问题的能力。
虽然项目并未获得理想的结果，但我意识到创业需要不断尝试和总结经验。
实践经历四：实习经验在大学期间，我有幸得到了两次实习的机会。
第一次实习是在一家跨国公司，我担任市场部的助理，负责市场调研和活动策划。
通过实践，我了解了市场营销的基本原理和实际操作技巧。
第二次实习是在一家媒体公司，我参与了新闻采访和编辑工作，在实践中提高了媒体写作和沟通能力。
这两次实习经历让我更加明确了自己的职业发展方向，并为将来的就业提供了宝贵的经验。
综上所述，通过多次社会实践的参与，我积累了宝贵的经验和技能，提升了自身综合素质。
这些实践经历让我更加深刻地认识到大学生应该具备积极的社会责任感和实际应用能力，在未来的工作和生活中能够更好地为社会做贡献。
社会实践.写实记录及考核登记表
大学生社会实践活动写实记录及考核登记表姓名：学号：学院：专业：年级：□一年级□二年级□三年级□四年级评定等次：□优秀□良好□合格□不合格所在团支部: 指导教师签名：共青团山东女子学院委员会年月日填表说明1.本表用于我校大学生社会实践经历的写实记录和登记考核，一律使用黑色钢笔或签字笔填写，不得打印。
内容由学生本人、团支部、社会实践接收单位(个人)、指导（评价）教师、辅导员或班主任、学院团总支等分别填写。
2.本表由学校在暑期前统一下发。
次学期开学后和社会实践报告及辅助性证明材料一并收回。
成绩考核完毕后由各学院团总支收齐，以团支部为单位按照学校必修课试卷归档要求装订成册，由各学院存档。
3.表A为大学生社会实践活动写实记录，主要填写学生在某一时间段集中性开展某一类社会实践活动的总结及成绩成果，由学生本人填写。
活动日志根据实践天数可另附页。
4.表B为大学生社会实践活动考核登记表，内容由学生、实践单位、团支部、指导（评价）教师、学院团总支分别计算、评价和认定填写。
5.实践接收单位对学生的评价意见，由实践接收单位联系人签署，如果实践活动无固定的接收单位，则“实践地、接收单位信息及评价意见”栏应由辅导员或班主任填写，但学生必须同时提供实践过程照片、录音、录像、实物等相关辅助性材料，无法提供证明材料的所填信息无效。
6.指导（评价）教师需结合活动日志和调研报告，从选题角度、调查论证、方案设计与技能、分析与解决问题的能力、工作量与工作态度、论文质量、日志与调研报告的一致性等方面填写评价内容。
7.表格所有内容须如实填写，所附材料须真实可信，对在社会实践活动考核工作中弄虚作假者，当年社会实践活动考核定为不合格。
8.此表适用于团队活动和分散实践活动，团队实践请写明个人分工和实践天数。
A 大学生社会实践活动写实记录活动名称组织形式（）分散活动：＿＿天（）团队活动，分工：，＿＿天活动类别□科技服务□文化服务□卫生服务□支教□社会调查□关爱农民工子女行动□公益劳动和文明建设□其他活动主题和内容活动时间年月日——年月日活动地点活动日志（以天为单位记录活动的地点、区域，内容及体验、收获与感受，可另附页）每日记录不少于200字年月日：年月日：年月日：活动日志（以天为单位记录活动的地点、区域，内容及体验、收获与感受，可另附页）每日记录不少于200字年月日：年月日：活动日志（以天为单位记录活动的地点、区域，内容及体验、收获与感受，可另附页）每日记录不少于200字年月日：活动日志（以天为单位记录活动的地点、区域，内容及体验、收获与感受，可另附页）每日记录不少于200字年月日：年月日：年月日：B 大学生社会实践活动考核登记表本人承诺：本人自愿参加山东女子学院年大学生社会实践活动，并保证本人身体和心理状况适合参加本次社会实践活动，对本次社会实践活动的目的、性质、实践地的情况以及可能的风险有清楚的了解，认真学习并全部理解教育部令第12号《学生伤害事故处理办法》（2002年9月1日生效）和《山东女子学院学生暑期社会实践注意事项》。
2023暑假返家乡社会实践活动情况登记表
2023暑假返家乡社会实践活动情况登记表【实用版】目录1.2023 暑假返家乡社会实践活动情况登记表概述2.活动主题和目标3.活动时间和地点4.活动内容和流程5.活动参与人员和报名方式6.活动成果和总结正文2023 暑假返家乡社会实践活动情况登记表概述2023 年暑假，我们将举办一场别开生面的返家乡社会实践活动。
此次活动旨在让大学生们利用暑假时间，回到家乡，深入了解家乡的发展变化，参与家乡的公益事业，为家乡做出贡献。
通过参与这次活动，大学生们能够提高自身的社会实践能力，丰富人生阅历，培养社会责任感，同时增进家乡的感情。
活动主题和目标本次活动的主题为“热爱家乡，共建美好未来”。
活动目标是让大学生们回到家乡，通过参与各种实践活动，了解家乡的经济、文化、教育等方面的发展，关注家乡的环境保护、民生改善等问题，并为家乡发展献计献策，贡献自己的力量。
活动时间和地点活动时间：2023 年 7 月 1 日至 2023 年 8 月 31 日活动地点：全国各地大学生的家乡活动内容和流程1.开展家乡考察活动：回到家乡后，大学生们需要对家乡进行全面考察，了解家乡的自然环境、人文景观、经济发展等方面情况，并记录考察过程和感受。
2.参与家乡公益事业：大学生们可以参与家乡的公益活动，如支教、扶贫、环保等，为家乡的公益事业贡献自己的力量。
3.进行社会调查和研究：大学生们可以针对家乡的某一问题进行深入调查和研究，提出解决方案和建议，为家乡的发展提供智力支持。
4.提交活动成果和总结：活动结束后，大学生需要撰写活动成果报告和总结，对活动过程、收获和感悟进行梳理和总结。
活动参与人员和报名方式1.参与人员：全国各地在校大学生2.报名方式：通过活动官方网站进行报名，报名截止时间为 2023 年6 月 30 日活动成果和总结活动结束后，我们将对大学生提交的活动成果报告和总结进行整理和总结，形成活动成果报告，对本次活动进行全面回顾和评价。
同时，我们也会对表现优秀的大学生给予表彰和奖励，以激励他们继续关注家乡发展，积极参与社会实践活动。
大学生社会实践记录表
大学生社会实践记录表社会实践是大学生获取社会经验、提高社会责任感和实际能力的重要途径。
为了记录大学生社会实践的活动和成果，制作一份合适的社会实践记录表是非常有必要的。
本文将介绍一份关于大学生社会实践记录表的样板，并对每一项内容进行详细的解释。
一、基本信息姓名：性别：学号：学院：专业：班级：联系电话：电子邮件：这一部分主要是填写大学生的基本信息，以方便后续的联系和管理。
其中包括姓名、性别、学号、学院、专业、班级、联系电话和电子邮件等信息。
填写时需要注意准确无误，以确保信息的有效性。
二、社会实践活动1. 活动名称：2. 活动时间：3. 活动地点：4. 活动内容：5. 活动总结：这一部分是记录大学生参与的具体社会实践活动的情况。
包括活动名称、活动时间、活动地点、活动内容和活动总结。
活动名称是指实践活动的名称，如“义卖募捐活动”、“社区服务活动”等；活动时间是指活动的具体时间，如“2018年10月1日上午9:00-12:00”；活动地点是指活动的具体地点，如“XX社区”、“XX学校”等；活动内容是指活动中所做的具体工作，如“宣传环保知识”、“教授儿童绘画技巧”等；活动总结是对活动的一个简要总结和反思，如“活动中收获颇丰，学会了与人沟通的技巧，增强了社会责任感”。
1. 收获内容：2. 收获感受：3. 收获体会：这一部分是记录大学生在社会实践过程中所获得的具体收获和感受。
包括收获内容、收获感受和收获体会。
收获内容是指在实践中所学到的具体知识和技能，如“了解了社会弱势群体的生活情况”、“学会了社区服务的方法和技巧”等；收获感受是指在实践中所感受到的情绪和体验，如“看到弱势群体的生活困境，内心充满了同情和愤怒”、“与社区居民交流时感到无比快乐和满足”；收获体会是对实践过程中的体会和感悟的总结和反思，如“通过实践，我意识到了社会上的不公平现象，增强了为社会贡献力量的决心”。
1. 活动建议：2. 参与建议：这一部分是记录大学生在社会实践过程中获得的建议和体会。
毕业生登记表参加社会实践情况
毕业生登记表参加社会实践情况
一、基本信息登记
姓名：XXX
性别：男/女
出生日期：XXXX年X月X日
联系电话：XXXXXXXXX
邮箱：XXXXXXXXX
二、社会实践情况
作为一名即将毕业的大学生，积极参与社会实践是至关重要的。
以下是我在大学期间参加的社会实践情况：
1. 参与社区服务活动
在大学期间，我积极参与了多次社区服务活动，包括为留守儿童举办读书活动、为环卫工人送去温暖的关爱包等。
通过这些活动，我学会了关爱他人，感受到了奉献的快乐。
2. 参加公益活动
我还参加过一些公益活动，例如组织义卖筹款支持贫困地区学校的发展、义务助残陪伴残障儿童等。
这些经历让我更加懂得了社会责任的重要性，懂得了深藏在社会底层的温暖与坚韧。
3. 实习经历
除了参与志愿活动外，我还在大学期间积极参加各种实习机会，包括在企业、非营利组织等地方进行实习。
通过实习，我不仅学到了专业知识，更锻炼了自己的沟通能力和团队合作精神。
4. 学生社团活动
作为一名热爱社团活动的学生，我积极参加了学生社团的组织和管理工作，组织过各种活动、培训等。
这些经历让我更好地了解了团队管理和协调能力的重要性。
三、总结与展望
在大学期间的社会实践中，我不仅学到了很多实际能力，更锻炼了自己的意志品质和社会责任感。
未来，我将继续积极参与社会实践，为建设美好社会贡献自己的力量。
以上是我在大学期间的社会实践情况，希望能够对我的毕业登记表有所帮助。
感谢您的审阅。
学生社会实践活动登记表(优秀5篇)
学生社会实践活动登记表（优秀5篇）社会实践登记表篇一我怀着无比兴奋的心情来到犍为镇医院，带着彷徨与紧张的心情，开始了为期一个月的临床护理实践生涯！当我拿着实践报告踏进镇医院的门槛时，心理感到特别激动，因为从今天开始，我将会以一名白衣天使的。
身份在医院里实践。
时至今天，实践结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。
尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。
我们倍感珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
实践之前，是科教科老师按照我们的需要和上岗要求安排统一培训，包括：一、了解医院概况简介。
二、了解学生管理的有关规定。
三、知道治安管理的一般常识。
四、懂得医德医风教育。
五、明白医疗文书的书写。
六、掌握有关护理知识。
七、理解院内感染。
八、了解手术室的有关知识。
其间科教科的老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像，让我们对实际的临床工作有了初步了解，为正式上岗工作打下了基础。
刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。
庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院的护理工作。
能够尽快地适应医院环境，为在医院实践和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在以前前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。
的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。
医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。
医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。
这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。
学生暑假社会实践活动登记表(优秀10篇)
学生暑假社会实践活动登记表（优秀10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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湖南农业大学学生社会实践项目登记表
项目实践地点：
项目
主要
成员
序号
姓名
性别
专业
学号
电话
签字
实施时间：年月日至月日
一、项目主题（实施背景和目的）：
二、具体实施步Biblioteka 和内容：三、预期效果（成果）：
四、安全应急预案：
五、项目可争取的社会资源：
六、指导老师意见：
七、学院团总支（分团委）意见：
年月日
附3：
湖南农业大学学生社会实践项目登记表
团队名称：_____
项目名称：
时间：_____
地点：_____
学生负责人：__ _____ _
指导老师：__ _____ _
所在学院：___ _____
共青团湖南农业大学委员会制
湖南农业大学学生社会实践项目登记表
团队名称
项目主题：
负责人姓名：性别：学号：电话：学院：
学生社会实践活动登记表
学生社会实践活动登记表
学生社会实践活动登记表
学院
专业
班级
姓名
学号
指导教师
云南民族大学学生社会实践领导小组
（云南民族大学思想政治工作领导小组）
填表说明
1、本表包含《介绍信》和《学生社会实践活动鉴定表》。
2、本表各项内容，必须实事求是，表达要明确严谨，并要求打印或用钢笔填写。
页面不够时可加页，不得破坏后面表格的完整和美观。
对于填写不合要求、内容含糊不清、字迹潦草者，不予受理。
3、本表须按要求及时填写上交学院存档；如缺失，不予认定学分。
姓名性别民族出生日期
所在（院）系专业、班级
通讯地址电话
我承诺按要求完成社会实践活动，按时上交社会实践报告，并对本人撰写的社会实践报告的原创性负责，保证没有知识产权的争议；如发生与本人承诺内容不符行为，由本人承担完全责任。
承诺人签字：
年月日
指导教师评语：
签字：
年月日
指导教师评语：
签字：
年月日
评定等级得分
社会实践报告名称
类别编号。
肇庆学院大学生社会实践活动登记表
肇庆学院大学生社会实践活动登记表
姓 名
性别
政面貌
学号
联系电话
学院班别
实践时间
服务单位
实
践
内
容
及
主
要
成
果
实践
单位
或其
主管
部门
意见
（盖章）
年 月 日
学院团委意见
（盖章）
年 月 日
学校团委意见
（盖章）
年 月 日
肇庆学院团委制
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登 记 表
学 校江苏大学
姓 名田凯凯
学 院 班 级冶金1402
学 号3140701039
社会实践单位江苏大学图书馆
年月日 填写
姓名
田凯凯
性别
男
出生
年月
1995.01
学院
材料学院
社会实践
活动时间
自2015年06月15日至2015年07月01日
实践项目
提高人文素养，远离功利性阅读
自我小结（主要成果及收获体会）
通过这一次的社会实践调查活动，我们了解到很大一部分同学阅读还是以教科书和相关资料为主，很少有人看一些文学或科普类的书籍，希望通过我们这次的倡导努力，会有更多的同学逐渐远离功利性阅读，从而提高人文素养，另一方面，通过合作努力，我和团委其他部门的部长之间的关系更加亲近，结交了很多朋友，建立了深厚的友谊。
这一次的暑期社会实践活动，我参加了材料学院团委组织的“提高人文素养，远离功利性阅读”的实践活动，本次活动以问卷调查的形式在图书馆展开，了解各年级学生的阅读情况。
在打印好问卷调查，完成分工等一系列准备工作之后，我们一行人到达了图书馆，虽然下这大雨，但还是有很多同学在认真学习，按照之前的分工，我们已很高的效率顺利完成了问卷调查，同学们也很积极地配合。
通过这次的活动，我成长进步了很多，心里读书的欲望更加强烈，并会以“提高人文素养，远离功利性阅读”为思想指导我的行动。
本人签名：田凯凯
2015年9月10日
接受单位意见：
单位盖章
年月日
学业导师（指导老师）意见：
单位盖章年月日ຫໍສະໝຸດ 学院意见：单位盖章
年月日