最后2013素质检测参考答案定稿

九年级历史与社会素质检测参考答案巩固新生政权一、【知识导学】1.抗美援朝；反革命（或根据书本）；土地改革。

2.保卫了新中国，同时也证明了新中国孕育着强大的生命力。

二、【探究导学】（此环节为选用，师生可根据具体学情决定使用与否）1.二战结束后各国人民普遍向往和平，厌恶战争。

侵朝战争是非正义的；而抗美援朝是正义战争。

志愿军战士不畏强暴，勇于牺牲；在作战方面训练有素，尤其善于打夜战；敢拼敢打，充满气势和决心。

美国军队远离本土作战，战线过长，而且对地形和作战条件不如中国军队适应。

2.完成土地改革；国民经济得到恢复和发展。

三、【学能检测】1.B 2.D 3.D 4.A 5.B 6.A7.（1）抗美援朝；西藏和平解放；实行土地改革。

（2）巩固新生政权。

（3）巩固了新生政权，保卫了新中国，同时也证明了新中国孕育着强大的生命力。

8.（1）①肃清反革命；②抗美援朝；③中国几千年的封建土地制度被彻底消灭。

（农民真正得到解放）（2）巩固新生政权。

进入社会主义一、【知识导学】1.农业、手工业、资本主义工商业。

2.公有制；社会主义社会。

二、【探究导学】1.农业、手工业、资本主义工商业；完成了生产资料有私有制向公有制的转化。

2.重工业；东北、西北和华北地区。

三、【学能检测】1.A 2.B 3.C 4.A 5.B 6.D7.（1）三大改造；进入社会主义社会。

（2）正是材料一这些改造的进行，我国以公有制为基础的社会主义基本制度也随之建立。

8.（1）图二；（2）中国进入社会主义社会；三大改造的基本完成。

失误与挫折一、【知识导学】1.“大跃进”运动、农村人民公社化运动；违背了经济发展的客观规律，给我国社会经济发展造成重大损失。

2.文化大革命；破四旧、大字报、批斗会。

粉碎以江青为首的“四人帮”。

传统文化受到严重摧残；民主被践踏；法制遭到严重破坏；经济建设被阻碍。

二、【探究导学】1.文化：传统文化受到严重摧残；政治：民主被践踏；法制：法制遭到严重破坏。

2.要一切从中国的国情出发，实事求是；要遵循经济发展的客观规律；必须坚持党的民主集中制，防止个人崇拜，同时加强法制教育；以经济建设为中心等。

三、【学能检测】1.D 2.D 3.B 4.C 5.B 6.A7.（1）大跃进；对国情认识不足，缺少经验，急于求成或违背客观经济规律等。

（2）文化大革命；破四旧、大字报、批斗会；传统文化受到严重摧残；图三。

（3）要保护传统文化；要加强民主与法制建设等。

8.（1）实行土地改革和农业的社会主义改造。

（2）报道一：大跃进运动；报道二：人民公社化运动。

危害：该运动损害群众利益，挫伤了农民生产的积极性，它违背了经济发展的客观规律，给我国社会经济发展造成了重大损失。

（3）借鉴意义：社会主义建设要从中国的基本国情出发，不能急于求成；要遵循经济发展客观规律；要充分调动人民的生产积极性等。

成长中的骄傲一、【知识导学】1.原子弹；氢弹；东方红1号。

2.两弹一星精神二、【探究导学】1.为了巩固国防，提升我国的国际地位和综合国力，奠定大国基础，防止其它国家武力讹诈。

2.“两弹一星”精神；两弹一星”的研制成功，显示了中华民族的创造能力，在国内外产生了巨大而深远的影响。

打破了超级大国的核讹诈和核垄断，奠定了我国在国际事务中的重要地位，振奋了国威、军威，极大地鼓舞了中国人民的志气，增强了中华民族凝聚力。

三、【学能检测】1.B 2.D 3.A 4.C 5.D 6.B7.（1）焦裕禄；雷锋；邓稼先；王进喜。

（2）1964年，我国第一颗原子弹爆炸成功。

1970年，我国第一颗人造卫星成功发射。

“天宫一号”和“神十”空中成功对接（载人航天领域取得成就）。

（3）图二（我国第一颗人造卫星成功发射）；“两弹一星”精神；（4）努力学习科学文化知识，发扬科技创新和艰苦奋斗精神，树立崇高的理想，掌握本领，服务社会等。

改革开放的年代（1）一、【知识导学】1.马克思主义路线；邓小平；经济建设上来、实行改革开放。

2. 实现社会主义现代化。

3.改革开放。

4.农村；我国农村实行家庭联产承包责任制。

5.由单一的公有制经济转变为以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

二、【探究导学】1.共同点:都位于沿海地区，地理位置优越；国家都对两地给予了优惠的政策；两地都是从相当落一跃成为南部和东部的经济、金融和贸易中心。

国家经济方面。

2.人民的生活水平发生了巨大的变化。

3.参照十一届三中全会的内容。

三、【学能检测】1.C 2.B 3.D 4.B 5.A 6.A7.（1）成功：土地改革；失败：大跃进运动、人民公社化运动。

（2）家庭联产承包责任制；极大激发起农民的生产积极性，促进了农业生产迅速发展，使中国很快解决了十多亿人口的吃饭问题。

（3）马克思主义路线。

积极推进改革（改革要顺应历史发展的潮流）；要充分调动农民生产积极性；实施的政策要符合农民根本利益；要立足国情，从实际出发等。

8. ①完成了土地改革和对农业的社会主义改造。

②明显下降。

③稳定快速增长（持续增长）。

④中共十一届三中全会召开；农村实行家庭联产承包责任制；或实行改革开放等皆可。

⑤改革是经济社会发展的强大动力（强国之路），是国家发展进步的活力源泉。

国家要科学决策，制定出正确的路线方针政策。

（意思相近就可、任选一点）改革开放的年代（2）一、【知识导学】1.沿海；深圳、珠海、汕头；厦门。

2.以多种形式吸收外国资本，学习国外的先进技术和经营管理方法，扩大对外贸易；全方位。

3.我国加入世界贸易组织。

4.正是邓小平倡导的改革开放，使中国经济得到了持续、稳定、快速的发展，也使中国人民的生活水平获得了前所未有的提高。

二、【探究导学】1.B 2.A 3.B 4.C 5.B 6.C1.落后就要挨打，发展才是硬道理；要坚持对外开放的基本国策。

三、【学能检测】7.（1）闭关锁国和改革开放。

（2）深圳、珠海等地最早设立经济特区，是对外开放的前沿阵地；邓小平是改革开放的总设计师。

8.（1）沿海地区；2001年中国成功加入世界贸易组织。

（2）全方位的对外开放新格局；可以用多种形式吸收外国资本，学习国外的先进技术和经营管理方法，扩大对外贸易，促进喀什经济发展。

（3）三大步：对外开放从沿海地区推行；设立四大经济特区；形成了全方位的对外开放新格局。

入世极大地促进了我国的对外开放（为我国经济走向世界，提供了更大舞台），使中国经济继续得以持续、稳定、快速的发展，实践证明入世决策是完全正确的。

“一国两制”与统一大业一、【知识导学】1.一个中国；社会主义；资本主义。

2.一国两制；一个中国；两岸统一。

二、【探究导学】1.改革开放以来，我国经济不断发展。

综合国力不断增强，国际地位不断提高。

三、【学能检测】1.D 2.A 3.A 4. C 5.A 6.A7.（1）因为香港回归祖国是邓小平“一国两制”伟大构想的成功实践。

（2）用事实证明了“一国两制”方针是完全正确的，具有强大的生命力。

（3）台湾是中国领土不可分割的一部分。

（两岸同属一个中国）（4）实现两岸和平统一的心愿；“一国两制”的方针。

独立自主,和平外交一、【知识导学】1.独立自主的和平外交政策；和平共处五项原则； 1971年。

2.不与任何大国结盟的新战略；赋予独立自主的和平外交政策以新的内容；最主动、最有利、最活跃。

二、【探究导学】1.1971年恢复了在联合国的合法地位；1972年中日邦交正常化；1979年中美建交；2.从美国来看中国国际地位的提高和国际形势的变化，美国认识到中国在国际事务中的重要作用；从中国来看与美国关系正常化可牵制苏联，改善中国在国家地位的作用。

三、【学能检测】1.B 2.A 3.B 4.B 5.B 6.B7.（1）抗美援朝。

（2）和平共处五项原则；1971年中华人民共和国恢复了在联合国的合法席位。

（3）我国综合国力的增强。

（4）因为中国奉行独立自主的和平外交政策，绝不会走“国强必霸”之路。

同时提出了不与任何大国结盟的新战略，中美两国不会结盟。

8.（1）独立自主的和平外交政策；和平共处五项原则。

（2）1971年中华人民共和国恢复了在联合国的合法席位。

香港或澳门回归等一例即可（3）不与任何大国结盟的新战略；赋予独立自主的和平外交政策以新的内容，从此中国外交活动进入新中国成立以来最主动、最有利、最活跃的时期。

“冷战”后的和平主题一、【知识导学】1.和平与发展。

2.总体和平，局部战乱。

3.维护世界持久和平。

4.领土、民族、宗教、资源。

5.给世界政治、经济、安全形势带来严重威胁。

6.霸权主义，强权政治有新的表现；“先发制人”和“预防性干预”。

二、【探究导学】1.霸权主义和强权；恐怖主义；民族矛盾宗教和领土的争端。

2.总体和平、局部战乱；维护世界持久和平三、【学能检测】1.A 2.C 3.A 4.D 5.A 6.C7.（1）恐怖主义危害和平问题；领土、民族、宗教、资源等矛盾交织的产物。

（2）维护世界持久和平。

（3）领土、民族、宗教、资源等矛盾没有消除。

8.（1）争夺和控制资源重地；霸权主义和强权政治。

（2）和平是当今世界的主题；我国奉行独立自主的和平外交政策。

中国是爱好和平国家，绝不会先惹事。

（3）内政：深化改革开放，以经济建设为中心，大力发展生产力，增强综合国力，加强国防建设等。

外交：奉行独立自主的和平外交政策；反对霸权主义，强权政治；致力于建立公正合理的国际政治新秩序等。

“南北关系“与”发展“主题一、【知识导学】1.中国；发展中国家；南北问题。

2.不公正、不合理的国际经济旧秩序；历史上长期的殖民掠夺和统治；战乱和不稳定；债务危机。

3.建立公正、合理的国际经济新秩序；南南合作；国内社会稳定。

二、【探究导学】1.南北问题又称发展中国家和发达国家的关系问题，因为发达国家主要集中在北半球，而发展中国家主要集中在南半球所有称南北问题。

不公正、不合理的国家经济旧秩序；战乱和不稳定；历史上长期的殖民掠夺和统治。

2.不利于发展中国家和世界的和平、稳定和发展。

国际上：致力于建立公正、合理的国际经济新秩序；不断推进南北对话和南南合作；维护稳定的国际和平环境；国内：以经济建设为中心，保持国内稳定，加快发展自己。

三、【学能检测】1.C 2.A 3.C 4.D 5.A 6.B7.（1）发展问题；金砖国家经济发展速度普遍较快，但经济发展水平与发达国家相比还较落后。

（2）发展中国家；根本原因：不公正、不合理的国际经济旧秩序。

（3）根本途径：建立公正、合理的国际经济新秩序；南南合作；影响：有利于世界的和平和发展，有利于建立公正合理的国际经济新秩序。

8.（1）发展问题。

（2）A国：历史上长期的殖民掠夺和统治；B国：债务危机（巨额的外债和高额的利息）；C国：不公正、不合理的国际经济旧秩序的存在(不等价交换)；D国：战乱和不稳定。