第四册第六课补充习题
《现代汉语》(增订四版)补充练习题答案(全)
《现代汉语》（增订四版）课后补充练习答案刘小南(这里所列的，是主教材上、下册书后所附的“补充练习”的答案。
至于主教材各章节后的“思考与练习”的答案，都收在黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语(增订四版)教学与自学参考》一书中，该书由高等教育出版社2007年6月出版，书号7—04—021405—5)第一章绪论(一)绪论补充练习答案一1. 简述现代汉语口语和书面语的关系。
口语和书面语是现代汉语的两种不同形式。
书面语是写（印）出来的语言，口语是说出来的语言；书面语的物质载体是文字，口语的物质载体是语音。
从语言学的角度看口语和书面语的差别主要在风格方面。
口语的特点是亲切自然，句子简短，常有省略。
书面语的特点是用词精审，结构谨严，逻辑性强。
书面语是在口语的基础上形成并发展起来的。
先有口语，后有书面语；至今还有许多民族只有口语而没有书面语。
因此口语是第一性的，书面语是第二性的。
书面语比口语规范、连贯，因为写出来的话可以有时间斟酌、加工，乃至反复修改。
对书面语进一步加工规范，就形成标准语（又称“文学语言”）。
书面语与口语相互影响。
书面语的成分不断进入口语，从而使口语向着规范的方向发展；口语成分也不断被吸收进书面语，从而使书面语不断丰富生动。
书面语往往受到口语的制约，它虽然有自己的特点要形成自己的风格，同口语保持一定的距离，但不能距离太远。
如果书面语同口语脱节太严重，人们就会对书面语进行改革。
“五四”前后废除文言文提倡白话文的运动，就是因为文言文这种书面语同口语脱节太严重。
2. 汉语不大用形态变化，但不等于说没有形态变化，你能举出汉语有形态变化的事例吗？从事例中归纳一下，汉语有哪几种形态变化？结合事例，汉语主要有下面几种形态变化：（一）重叠。
如：认真→认认真真，讨论→讨论讨论，是构形形态。
（二）加前缀或后缀。
如：姨→阿姨，爱→可爱；想→想头，亮→亮儿，是构词形态。
3. 汉语在世界语言中有什么样的地位和影响？汉语是世界上历史悠久的、发展水平较高的语言之一。
小学语文补充习题三年级上册参考答案
小学语文补充习题三年级上册参考答案第一单元第1课《大青树下的小学》一、看拼音，写词语。
早晨绒球服装鲜艳孔雀打扮二、用“√”给加点字选择正确的读音。
XXX fèng三、把下面的句子补充完整，再读一读。
1.窗外十分安静，树枝不（摇了），鸟儿不（叫了），蝴蝶（停）在花朵上，好像都在（听）同学们读课文。
2.古老的铜钟，挂在大青树（粗壮的枝干上）。
XXX的影子，在洁白的粉墙上（摇晃）……3.同学们向在校园里欢唱的小鸟（打招呼），向敬爱的老师（问好），向高高飘扬的国旗（敬礼）。
四、根据课文内容填空。
上课了，不同（民族）的小学生，在（同一间教室里）研究。
大家一起（读课文），那声音真好听！下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、（做游戏），招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看（热闹）。
五、阅读短文，回答问题。
1.表示颜色的词语有（画这些词语）：红的、白的、粉的、蓝的、紫的、红色带白点、蓝色起白线的，还有一半粉一半白、一半蓝一半红的色彩缤纷————是有许多颜色在一起，十分美丽。
2.野茉莉、大南瓜、葡萄、葫芦、小葱、茄子3.这句话运用了拟人的修辞手法,生动形象地表现出了南瓜的憨厚,表达了作者对南瓜和小花园的喜爱。
六、小练笔透过这一片生机盎然的地方，把目光转向教学楼和操场。
教学楼被刷了白漆，看不出有一丝杂色。
窗子擦得干干净净，可以看到XXX云影，阳光照在上面，反射出辉煌的光芒，熠熠生辉。
操场上，篮球场、足球场，样样不缺。
无数学生正在那边不顾淋漓大汗，身姿飞快，射门、投篮……也有几位学生坐在休息区的长凳上，笑着，闹着，又亦交谈着什么，或者互相传阅着什么东西。
截然分歧的是，另一边陈腐的图书馆，已看不出当年漆的色采。
爬山虎碧绿碧绿，蔷薇、XXX也正开开花，美不胜收。
图书馆上的复古大钟，秒针正在那里若有若无地走着。
当时针走从一个正点走向另一个整点时，雄厚的钟声就会回荡在人们的耳畔。
第2课《花的学校》一、看拼音，写汉字。
小学语文第四册全册第六单元教案及拓展资料
小学语文第四册全册第六单元教案及拓展资料1画家和牧童课前透视：这篇课文讲述的是唐代一个牧童指出著名画家戴嵩画中的错误，戴嵩虚心接受的事。
身为著名画家，戴嵩地位可谓十分尊崇。
在不绝于耳的赞美声中，面对一个牧童的指正，其他人感到是一声炸雷，而戴嵩却从善如流，既为自己的错误感到惭愧，又非常诚挚地向牧童道谢，虚心之美德令人感动。
小小一个牧童，面对地位尊崇的大画家出现的错误，竟然“挤”进赞叹着的人群大喊“画错啦”，又是何等的率直不盲从，实事求实，敢于挑战权威的品德值得我们学习。
故事情节曲折，人物角色鲜明，在教学中教师要引导学生抓住围观人的表现与小牧童进行对比感悟，在读一读、想一想、评一评、演一演中充分感受戴嵩的谦虚和牧童的勇敢。
另外，对于戴嵩和我国一些著名的画家，学生知道的很少，课前教师可布置学生请爸爸妈妈帮忙查找一些相关的资料。
教学目标：会认13个生字，会写12个字。
正确、流利、有感情地朗读课文，体会画家和牧童的优秀品质。
结合插图展开想象，懂得要敢于挑战权威，也要谦虚谨慎。
信息资料：生字卡片、多媒体及我国名画家的作品、学生给画配话的练习单。
教学过程：课时一、激趣启思。
师：今天，老师带来了两位朋友，他们是谁呢？指名读他们的名字，去掉拼音读“戴”：咱们班有姓“戴”的吗？了解戴嵩吗？指名说说，教师出示“我知道”的内容。
齐读；你发现了什么？猜猜我为什么这样写？那么大画家和小牧童之间会发生什么事呢？二、自主探究。
学生轻声读课文，划出生字，反复地多读几遍。
同桌合作做“你指我认”的游戏：一个人拿卡片，另一个人读生字，遇到不会的放在一边，同桌互相帮助识字，看哪组合作的最好。
指名当小老师领读：带拼音读词语、去拼音读词语、打乱顺序读生字。
参加“智慧乐园”：智慧树上智慧果，智慧树下你和我，聪明的孩子们，你们能摘到智慧果吗？注：字音——惭can愧、蔼ai扩词——批、驱、蝇动作表情识字——惭愧、抹、戴、翘、拱联系生活识字——中百平价商场、连山购物中心、墨水瓶。
yan 苏教版第四册语文 练 习 6第二课时
苏教版第四册语文 练 习 6
第二课时
教学内容：说一说，写一写
教学目标：培养学生说话、写话的能力。
教学进程：
一、说一说 1、让学生拿出自带的最喜爱吃的水果，仔细观察一下它的形状和颜色，并用手摸一摸，用鼻子闻一闻，讲看到的和感受到的说一说。
2、剥开果皮，观察果肉的颜色、样子，并尝一尝味道，再将看到的和感受到的说一说。
3、将两部分连起来，自由练习。
4、同桌互说，指名说，师生评议。
二、写一写
1、用几句话写下来，要写清某种水果的颜色、味道、形状。
2、同桌交换检查。
3、指名朗读。
三、画一画
1、学生画出自己喜欢的水果。
2、展示学生的作品。
3、评选优秀作品，并给于表扬。
布置作业：
画出我们身边的水果
板书设计：
编号：73
编号：72。
苏教版四年级下册语文补充习题答案 (2)
苏教版四年级下册语文补充习题答案单元一：《伟大的游戏》第一课：阅读理解1.乒乓球起源于哪个国家？答案：乒乓球起源于中国。
2.乒乓球的英文名是什么？答案：乒乓球的英文名是Table Tennis。
3.为什么乒乓球在中国很受欢迎？答案：乒乓球在中国很受欢迎，因为中国培养出了许多优秀的乒乓球运动员，取得了很多的成绩。
第二课：综合运用1.请用五个句子介绍乒乓球的发展历程。
答案：乒乓球起源于中国，发展至今已有几千年的历史。
最早的乒乓球是用竹片做球拍，用木质的球拍在桌上击打纸球。
随着时间的推移，乒乓球逐渐发展成一项独立的体育项目，球拍也从木质的逐渐演变为现在的胶面球拍。
乒乓球的技术也越来越丰富多样，成为一项极富挑战性的运动。
2.请写一段话表达你对乒乓球的感受。
答案：我喜欢乒乓球，它是一项需要身手敏捷和反应快速的运动。
打乒乓球可以锻炼我的眼手协调能力，提高我的反应速度和灵活性。
每次打乒乓球，我都能感受到身体的放松和愉悦，尤其是和朋友们一起打球，更加开心和有趣。
单元二：《慧眼识物》第一课：阅读理解1.什么是俯视角度？答案：俯视角度是从上面向下看的角度。
2.什么是仰视角度？答案：仰视角度是从下面向上看的角度。
3.什么是平视角度？答案：平视角度是与物体水平放在同一高度，从前方望向物体的角度。
第二课：综合运用1.请找出一张照片，介绍照片中的人物角度。
答案：这张照片是我和我的家人在海边玩耍的照片。
照片中的人物角度有俯视角度和平视角度。
我站在沙滩上向大海望去，是俯视角度；而我的家人站在沙滩上与我对面，我们的眼睛和大海的水平放在同一高度，是平视角度。
2.请列举三个使用仰视角度的场景。
答案：（1）观看高楼大厦时，我们抬头仰望，使用仰视角度。
（2）在竞技比赛中，选手站在领奖台上，观众从下方仰视他们，使用仰视角度。
（3）欣赏烟花表演时，我们抬头仰望，使用仰视角度。
单元三：《我的心愿》第一课：阅读理解1.为什么有些人的心愿实现了，有些人的心愿没有实现？答案：有些人的心愿实现了，是因为他们努力奋斗，有坚定的信念和毅力；而有些人的心愿没有实现，可能是因为他们没有付出足够的努力，或者遇到了一些困难放弃了。
《补充习题》参考答案
《补充习题》参考答案篇一：江苏版语文六年级课后补充习题参考《古两首》补充习题答案22.古诗两首补充习题答案一、选择正确读音全部选第一个。
二、填写诗句。
1、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
2、问渠那得清如许，为有源头活水来。
3、活水，不断学习新知识，三、默写古诗。
冬夜读书示子聿古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
观书有感半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?为有源头活水来。
四、填写诗句1、随风潜入夜，润物细无声。
谁言寸草心报得三春晖海内存知己天涯若比邻2、读书破万卷，下笔如有神。
此曲只应天上有，人间难得几回闻。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
五、读一读，想一想。
1、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿2、有志则灵，难在坚持。
六、读一读，悟一悟1、珍惜时光，努力学习2、读书学习要基本功夫到家，则熟能生巧，驾驭自如篇二：二年级语文补充习题答案识字1补充习题答案一、根据拼音写出本课生字。
秋烟芦归歌灯二、看图选词。
水乡芦花夕阳归舟三、选字填空。
渔歌金鱼鱼塘打渔四、用课文中的词语填空。
（金）（秋）十月，水乡一片迷（ｍí）人景（ｊǐｎɡ）象（ｘｉàｎɡ）。
荷塘里菱藕飘（ｐｉāｏ）香，塘边的（芦）（苇）长起来了，迎风飘荡（ｄàｎɡ）。
（夕）（阳）西下，水面上（烟）（波）缈（ｍｉǎｏ）缈，一只只（归）（舟）在动听的（渔）（歌）声中向我们驶（ｓｈǐ）来。
五、读短文，想一想，这次秋游，小朋友们都看到了什么植物。
先用“——”在文中画出来，再照样子抄写到下面的括号中。
高粱青菜棉花萝卜玉米野草苍耳野菊芦花识字2补充习题答案一、看拼音，写字词。
火焰烟花狂欢夜神话海陆空中国龙二、写出六个带有“木”的字。
树林村杉板椅三、猜字谜，每句话各打两个字。
柴出烟多四、学唱《龙的传人》这首歌，并根据问题画出文中的。
1.中国2. 黑眼睛黑头发黄皮肤识字3补充习题答案一、抄写课后生字表中左右结构的字灶彩炉张斜2二、写出带有下面偏旁的宇。
《小数加法和减法》教案【优秀5篇】
《小数加法和减法》教案【优秀5篇】《小数的加法和减法》教学设计篇一教学课题小数加法和减法课型新授本课题教时数：1 本教时为第1 教时备课日期10月7日教学目标：1、使学生经历探索小数加减法计算方法的过程，体会小数加减法与整数加减法在算理上的联系，初步掌握小数加减法的计算方法。
2、使学生进一步增强运用已有知识和经验探索并解决新问题的意识，不断体验成功的乐趣。
教学重点、难点：掌握小数加减法的计算方法。
教学方法与手段：使学生经历探索小数加减法计算方法的过程，体会小数加减法与整数加减法在算理上的联系，探索小数加减法的计算方法。
教具学具：多媒体光盘。
教学过程：教师活动学生活动设计意图一、导入。
1、出示例1的情境图。
谈话：这是同学们在文具商店购物的画面。
你能从中了解到哪些信息？学生交流后提问：根据这些信息，你能提出一些用加减法计算的问题吗？根据学生的回答，相机板书下面的问题及相应的算式：（1）小明和小丽一共用了多少元？（2）小明比小丽多用多少元？（3）小明和小芳一共用了多少元？（4）小芳比小明少用多少元？（5）三个人一共用多少元？2、揭示课题。
提问：同学们不但提出了许多的问题，还列出了算式。
请大家观察这些加减法算式，你能发现它们有什么特点吗？谈话：怎样计算小数加减法呢？这就是我们今天要研究的问题。
（板书课题：小数加法和减法）二、探究。
1、教学例1的第（1）问。
谈话：你能用竖式计算4.75+3.4吗？先试一试，再和小组内的同学交流。
讨论：你是怎样计算的？又是怎样想的？围绕学生采用的算法进行比较，要求学生具体地解释思考过程。
小结：用竖式计算小数加法时，要把两个加数的小数点对齐，然后把相同数位上的数分别相加。
2、教学例1的第（2）问。
谈话：同学们通过自己的探索，知道了用竖式计算小数加法时要把小数点对齐后再算，那么怎样计算小数减法呢？学生完成后，指名说一说自己是怎样算的，怎样想的，再进一步追问：用竖式计算小数减法时，为什么要把被减数和减数的小数点对齐？小结：通过刚才的学习，你知道了什么？3、教学试一试。
四年级语文下册补充习题第6课答案
四年级语文下册补充习题第6课答案1、层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩的打着朵儿的......修辞格是（）[单选题] *比喻拟人(正确答案)夸张对比2、1“令尊”“令堂”是对自己父母的谦称。
[判断题] *对(正确答案)错3、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、跌宕dàng 佳肴yáo 供不应求gòngB、踱步duó契约qì锲而不舍qìC、赝品yàn 租赁lìn 果实累累léi(正确答案)D、帐簿bù裙褶zhé藏头露尾lòu4、1“积土成山，风雨兴焉”的下一句是“积水成渊，蛟龙生焉”。
[判断题] *对(正确答案)错5、1《卖白菜》作者莫言，当代作家，原名管谟业，是第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家，代表作有《红高粱》《蛙》《生死疲劳》等。
[判断题] *对错(正确答案)6、1妻子对酒驾的丈夫说：“你想死，别带上我。
”妻子的表达是得体的。
[判断题] *对(正确答案)错7、关联词：在中纬度地区，（）是近赤道区域，很少出现极光，但不是说压根观测不到极光[单选题] *所以因此尤其(正确答案)特别8、14．下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）[单选题] *A．渲染（xuàn）抽噎（yè）逞能（chěnɡ）自惭形秽（huì）B．迸溅（bènɡ）荣膺（yīnɡ）褶皱（zhě）气冲斗牛（dǒu）(正确答案)C．殷红（yīn）阔绰（chuò）惩戒（chéng）戛然而止（jiá）D．缄默（jiān）追溯（sù）栈桥（zhàn）鲜为人知（xiān）9、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、嗜好shì厌恶èB、崇高chóng 熔化róng(正确答案)C、补偿chǎng结缘yuánD、包揽lǎn 苦难nán10、1《我的母亲》作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，现代著名作家。
四年级下学期语文补充习题第六课答案
四年级下学期语文补充习题第六课答案1、26. 选出填入下面语段横线处的词语最恰当的一项（）。
冬奧健儿之所以取得优异成绩，跟长期吃苦、长期苦练是分不开的。
他们为了心中梦想，耐住冰雪场上的孤寒寂寞，______、______，只为一朝站在赛场，一骑绝尘、技压群芳。
组工干部像冬奥健儿一样，坚持艰辛的付出、不懈的努力，在岗位上向同事学、向书本学、向实践学，厚植工作本领、______思维眼界，不断______个人能力和素质。
[单选题] *A．蓄势待发厉兵秣马开阔提高B．厉兵秣马蓄势待发开阔提高(正确答案)C．厉兵秣马蓄势待发提高开阔D．蓄势待发厉兵秣马提高开阔2、下面选项中加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、颇多pō外壳ké淤泥yū睥睨pì(正确答案)B、旖旎qí嫌弃xián 招惹rě赐名cìC、洋溢yì萌芽méng 赋予fǔ耀眼yàoD、抗御yù观摩mó堕落duǒ吸吮yǔn3、《红楼梦》中涉及的外国地名中哪一个是虚拟的？( ) [单选题] *A.暹罗B.茜香(正确答案)C.海西福朗思牙D.波斯4、1同事向你请教问题时，你说：“有何见教，请说吧！”你的表达得体。
[判断题] *对错(正确答案)5、41. 下列词语中没有错别字的一项是（）[单选题] *A．皎洁暖融融海枯石滥目空一切B．诲暗生态学天衣无缝叹为观止C．蓦然榆叶梅衰草连天不可抗拒(正确答案)D．幅射平流层悬崖绝壁光明正大6、11．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）[单选题] *A．企盼（qǐ）绚丽（xuàn）承载（zài）一呼百应（yīng）B．咀嚼（jué）苍穹（qióng）譬如（bì）强聒不舍（guō）C．胚芽（pēi）笨拙（zhuō）冗杂（rǒng）豁然贯通（huò）(正确答案)D．陨石（yǔn）解剖（pāo）奠基（diàn）拾级而上（shè）7、直到本世纪60年代，将地面（）结果与卫星和火箭（）到的资料结合起来研究，才逐步形成了激光的物理性描述。
四年级下册补充习题语文第六课全部答案
四年级下册补充习题语文第六课全部答案1、《故都的秋》作者是（）[单选题] *柳永郭沫若周树人郁达夫(正确答案)2、1《诗经》“六义”指风、雅、颂、赋、比、兴。
[判断题] *对(正确答案)错3、下列各句中加点词的解释，有误的一项是（）[单选题] *A.举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。
放：驱逐，流放。
B.过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓。
擢：提拔，提升。
C.臣具以表闻，辞不就职。
就：从事，上任。
D.乃相与共立羽为假上将军。
假：任命，授职。
(正确答案)4、下列说法中不正确的一项是( ) [单选题] *A.王熙凤是《红楼梦》中塑造的非常成功的人物形象，她贪婪、凶狠、狡诈，“毒设相思局”中她设计害死试图调戏她的贾瑞。
B.贾政长女元春被册封为妃，皇帝恩准探亲。
荣国府为了迎接这一大典，修建极尽奢华的大观园，又采办女伶、女尼、女道士，出身世家、因病入空门的妙玉也进了荣府。
C.在给秦可卿送丧途中，北静王看“宝玉”赞宝玉，赠以前日圣上亲赐念珠一串，回来后宝玉立马把这串念珠送给了湘云。
(正确答案)D.“史大妹妹”心直口快不拘小节，很有男儿气概。
她心无城府，曾在大家对长得像林黛玉的戏子“笑而不言”时脱口而出“是像林姐姐的样儿”。
5、24．下列加点词语注音全部正确的一项是（）[单选题] *A．朗润（rùn）应和（yìng）着落（zháo）精神抖擞（sǒu）B．贮蓄（zhù）莅临（1ì）粗犷（kuǎng）咄咄逼人（duō）C．侍弄（shì）分歧（qí）一霎（shà）混为一谈（hùn）(正确答案)D．攲斜（qī）侮辱（wū）难堪（kān）人声鼎沸（dǐng）6、成语完形：星（）如雨[单选题] *陨(正确答案)空宇星7、根据《红楼梦》的内容，完成下面的题目。
《红楼梦》中有许多重要章节，对于表现人物性格、推动情节发展有着重要的作用。
二年级下册语文补充习题第六课答案
二年级下册语文补充习题第六课答案1、3．下列加点字的注音正确的一项是（）[单选题] *A．阔绰（chuò）校对（jiào）默契（qì）随声附和（hé）B．伫立（zhù）愚钝（yú）热忱（chéng）忍俊不禁（jīn）C．濒临（bīn）卑鄙（bǐ）恪守（kè）春寒料峭（qiào）(正确答案)D．蛮横（hèng）粗拙（zhuō）襁褓（qiǎng）鲜为人知（xiān）2、其时，环的亮度（）增强，宛如皓月当空，向大地泻下一片淡银色的光华，映亮了整个原野。
[单选题] *急剧(正确答案)极具激剧积聚3、成语完形：语（）词穷[单选题] *言空尽竭(正确答案)4、1《窦娥冤》是我国元代著名戏曲家关汉卿的代表作。
[判断题] *对(正确答案)错5、1《劝学》是《荀子》开篇之作。
在《劝学》里，荀子主要论述了后天的学习对人的品性具有决定的意义。
[判断题] *对(正确答案)错6、1“冠者五六人”一句中的冠者指成年男子。
古代男子20岁举行束发带帽的仪式叫行冠礼，表示已经成年。
[判断题] *对(正确答案)错7、1《荷花淀》是孙犁的散文。
[判断题] *对(正确答案)错8、53. 下列各组词语中加双引号字的注音，完全正确的一项是（）[单选题] *A．“翩”然（piān）“龟”裂（ɡuī）销声“匿”迹（nì）B．怅“惘”（wǎnɡ）“缄”默（jiǎn）海枯石“烂”（làn）C．砂“砾”（lì）“褶”皱（zhě）风雪“载”途（zǎi）D．“羁”绊（jī）归“省”（xǐnɡ）“戛”然而止（jiá）(正确答案)9、1叶子底下是（）的流水，遮住了，不能见一些颜色。
（朱自清《荷塘月色》）括号内应填“脉脉”。
[判断题] *对错(正确答案)10、下列对《红楼梦》第一回内容赏析有误的一项是( ) [单选题] *A.作者自云，因曾历过一番梦幻之后，故将真事隐去，而借“通灵”之说，故曰“甄士隐”；虽我未学，下笔无文，又何妨用假语村言敷演出一段故事，故曰“贾雨村”。
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苏教版小学四年级语文上册第六课补充习题
6、变色龙
一、变色龙，学名( )，因为它能够( )，以求得自身的安全，所以俗称变色龙。
本文通过我们( )、( )、( )的过程，展示了变色龙的特点，从而提醒人们应当( )。
二、造句。
绘声绘色——
名副其实——
三、在括号里填上合适的四字词语。
1、变色龙的每只眼睛都能单独转来转去，分别观望( )的东西。
2、中非工人朋加沙( )向我们介绍变色龙。
3、一只( )的蝴蝶飞过来，离变色龙还有相当的距离。
4、变色龙果然会变色，我见了之后觉得( )。
四、按课文内容填空。
1、变色龙，学名叫。
它有一种特殊的本领，就是会。
2、作者通过叙事的形式，巧妙地介绍了变色龙的三个特点:(1)
;(2) ;(3) 。
五、在括号里填上表示“看”的词语。
( )大地 ( )天空 ( )故居 ( )远方
( )过去 ( )未来 ( )来人 ( )试题
( )前方 ( )猎物 ( )自然 ( )变色龙
把句子写具体。
1、豆藤上挂着小蛇。
2、叫声震惊了田野。
3、蝴蝶飞过来。
4、李微睡觉了。
七、动物园里新引进了变色龙，请你用100字左右的文字介绍一下变色龙。
八、拓展练习:写出几条带有动物的成语。
新概念英语第四册听力Lesson6Thesportingspirit
Lesson 6The sporting spirit体育的精神First listen and then answer the following question.听录⾳，然后回答以下问题.How does the writer describe sport at the international level?I am always amazed when I hear people saying that sport creates goodwill between the nations, and that if only the common peoples of the would could meet one another at football or cricket, they would have no inclination to meet on the hattlefield. Even if one didn't know from concrete examples (the 1936 Olympic Games, for instance) that international sporting contests lead to orgies of hatred, one could deduce if from general principles.Nearly all the sports practised nowadays are competitive. You play to win, and the game has little meaning unless you do your utmost to win. On the village green, where you pick up sides and no feeling of local patriotism is involved, it is possible to play simply for the fun and exercise: but as soon as a the question of prestige arises, as soon as you feel that you and some larger unit will be disgraced if you lose, the most savage combative instincts are aroused. Anyone who has played even in a school football match knows this. At the international level, sport is frankly mimic warfare. But the significant thing is not the behaviour of the players but the attitude of the spectators: and, behind the spectators, of the nations who work themselves into furies over these absurd contests, and seriously believe -- at any rate for short periods -- that running, jumping and kicking a ball are tests of national virtue.GEORGE ORWELL The sporting spiritNew words and expressiongoodwilln. 友好cricketn. 板球inclinationn. 意愿contestn. ⽐赛orgyn. ⽆节制的，放荡deducev. 推断competitiveadj. 竞争性的patriotismn. 地⽅观念，爱国主义disgracev. 使丢脸savageadj. 野性的combativeadj. 好⽃的mimic warfare模拟战争behaviourn. ⾏动，举⽌absurdadj. 荒唐的。
四下语文第六语补充习题答案
四下语文第六语补充习题答案1、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、荔枝（lì）吹嘘（xū）B、奶酪（lào）珊瑚（shān）C、贮藏（chǔ）嘲讽（zhāo）(正确答案)D、渣滓（zǐ）雌雄（cí）2、下列各句中加点词的解释，有误的一项是（）[单选题] *A.召有司案图，指从此以往十五都予赵。
案：通“按”，用手压住。
(正确答案)B.秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。
游：交往。
C.他日趋庭，叨陪鲤对。
趋：小步快走。
D.触柱，折辕，劾大不敬。
劾：弹劾，判罪。
3、40. 下列词语中加双引号字的读音完全正确的一项是（）[单选题] *A．“翩”然（piān）记“载”（zǎi）流“逝”（shì）“戛”然而止（giá）B．农“谚”（yàn）“萌”发（méng）悬“殊”（shū）阳奉阴“违”（wéi）(正确答案) C．骨“骼”（gé）“漂”移（piāo）连“翘”（qiào）招摇“撞”骗（zhuàng）D．“携”带（xié）两“栖”（xī）“彗”星（huì）“瞬”息万变（shùn）4、1说话的基本原则是简明、连贯、得体。
[判断题] *对(正确答案)错5、1柳永《雨霖铃》是豪放词的典型代表。
[判断题] *对(正确答案)错6、下列词语中，加着重号字的读音完全相同的一项是（）[单选题] *A、笑靥厌烦梦魇恹恹B、惊诧岔路刹那差劲(正确答案)C、元宵云霄销赃肖像D、蕴涵熨斗氤氲头晕7、1“朋友，刚才我所说的就是事实，活生生的事实，什么是事实呢？刚才我说的就是事实。
”这句话不够简洁。
[判断题] *对错(正确答案)8、2．下列词语中加点字注音全都正确的一项是（）[单选题] *A．倜傥（tì）拘泥（ní）纤维（xiān）觥筹交错（gōng）B．脚踝（huái）亘古（gèn）稽首（jī）诲人不倦（huì）C．贮蓄（zhù）倔强（juè）譬如（pì）哄堂大笑（hòng ）D．星宿（xiù）恣睢（suī）黝黑（yǒu）咄咄逼人（duō）(正确答案)9、“敕造”中“敕”的读音是“shè”。
苏教版四年级下册语文补充习题答案（全册）（1-23课）新-9d60
1、走，我们去植树、走，我们去植树 补充习题答案补充习题答案二、1，小鸟是人类的朋友。
，小鸟是人类的朋友。
2，风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
，风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
三、1，沟渠，山坡，欢声笑语，一棵棵青翠的小树。
，沟渠，山坡，欢声笑语，一棵棵青翠的小树。
2，数木可以利用光合作用释放氧气，森林，少先队员满怀希望栽的小树。
，数木可以利用光合作用释放氧气，森林，少先队员满怀希望栽的小树。
四、树木是人类的朋友，我们以后要多植树造林，保护森林。
四、树木是人类的朋友，我们以后要多植树造林，保护森林。
四下1、走，我们去植树补充习题答案！、走，我们去植树补充习题答案！二、1、蜜蜂是勤劳的天使、蜜蜂是勤劳的天使2、叫洪水止住脚步、叫洪水止住脚步 让庄家快乐成长。
让庄家快乐成长。
三、2、树木依靠叶子和阳光进行光合作用，吸收空气中的水分和二氧化碳制成养料，同时释放出氧气。
绿色宝库是森林绿色的希望是少先队员满怀希望植下的小树。
释放出氧气。
绿色宝库是森林绿色的希望是少先队员满怀希望植下的小树。
四、读了这些文字，我真的感受到了森林的重要，它可以调节气温，清新空气，制造氧气。
人类一刻也离不开它！人类一刻也离不开它！四下2、第一朵杏花补充习题答案！、第一朵杏花补充习题答案！二、2、慎重、慎重 严重严重 郑重郑重三、选3 四、1、霎时间、霎时间 转眼间转眼间 须臾须臾2、兴奋、兴奋 激动激动3、严谨、严谨 一丝不苟一丝不苟四下3、燕子补充习题答案！、燕子补充习题答案！一、聚集一、聚集 俊美俊美 偶然偶然 分散分散 丑陋丑陋 时常时常二、1、分红的桃花散发出迷人的香味、分红的桃花散发出迷人的香味2、在暖暖的阳光下，小猫侧身躺在墙角，舌头先舔下自己的爪子，然后在脸上抹了几下。
、在暖暖的阳光下，小猫侧身躺在墙角，舌头先舔下自己的爪子，然后在脸上抹了几下。
三、三、1、（2）、细雨、细雨 柔柳柔柳 青草青草 花 小燕子小燕子（3）、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀2、（1）电线）电线 小燕子小燕子 欢快动听欢快动听（2）几痕表现朦朦胧胧，像有又像无，很逼真，如果换成几根就太清楚了没有作者写的耐人寻味。
四年级册语文补充习题答案
四年级册语文补充习题答案1、1老刘庆祝生日，对好友说：“明天是我的生日，特邀请你来贵府一叙，你不会拒绝吧？”他这样表述是得体的。
[判断题] *对(正确答案)错2、1《窦娥冤》是我国元代著名戏曲家关汉卿的代表作。
[判断题] *对(正确答案)错3、1“别有忧愁暗恨生，此时无声胜有声”一句与原文一致。
[判断题] *对(正确答案)错4、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、跌宕dàng 佳肴yáo 供不应求gòngB、踱步duó契约qì锲而不舍qìC、赝品yàn 租赁lìn 果实累累léi(正确答案)D、帐簿bù裙褶zhé藏头露尾lòu5、1说话的基本原则是简明、连贯、得体。
[判断题] *对(正确答案)错6、1议论文中论据与论点的关系是证明与被证明的关系。
[判断题] *对(正确答案)错7、1“唐宋八大家”是韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、欧阳修、曾巩的合称。
[判断题] *对(正确答案)错8、字有斗来大，年月久了，大部分都让水（）平了。
[单选题] *磨(正确答案)刷冲洗9、1《荷塘月色》是一篇优美的写景抒情散文，是朱自清散文中的名篇，它生动形象地描绘了素淡朦胧、和谐宁静的荷塘和月色，表现了作者希望在自由宁静的环境中寻求精神上的解脱而又无法解脱的矛盾心情，抒发了对黑暗现实的不满和对宁静美好生活的向往。
[判断题]对(正确答案)错10、下列关于名著的说明，不正确的一项是( ) [单选题] *A.在《红楼梦》中，如果说宝玉与宝钗的“金玉良姻”象征着封建婚姻，那么宝玉与黛玉的“木石前盟”则象征着自由恋爱。
其结果都是悲剧。
(《红楼梦》)B.贾探春是贾政与妾赵姨娘所生，是个“才自精明志自高”、有远见、有抱负、有作为的女子，发起组织了大观园里的诗社活动。
李纨自告奋勇当了社长，迎春、惜春当了副社长。